《学前儿童体育教育》复习题及参考答案
2022年自考专业(学前教育)学前儿童体育教育考试真题及答案1
2022年自考专业(学前教育)学前儿童体育教育考试真题及答案一、单项选择题每小题1分,共15题1、属于颈部动作的是A.屈B.举C.伸D.振2、属于非周期型动作的是A.走步B.跑步C.爬行D.跳动3、支配儿童常规体育活动,应于饭前、饭后至少间隔A.20分钟以上B.30分钟以上C.40分钟以上D.50分钟以上4、在动作技能形成过程中,初步建立了动作动力定型的阶段是A.动作学习的泛化阶段B.动作学习的分化阶段C.动作学习的巩固阶段D.动作学习的自动化阶段5、学前儿童体育活动的运动负荷的特点是A.强度较大、密度较大、时间较短、急缓结合、动静交替B.强度较小、密度较小、时间较短、急缓结合、动静交替C.强度较小、密度较大、时间较短、急缓结合、动静交替D.强度较小、密度较小、时间较长、急缓结合、动静交替6、反映了肌肉收缩与放松交替的快慢程度是A.速度B.力气C.耐力D.灵敏性7、儿童做操时,每节操要求在身体的不同部位做拍手动作,用力揉和,节奏鲜亮,动作到位,充分表现出儿童活泼开心的神情。
这种操叫做A.一般徒手操B.指手操C.武术操D.韵律操8、学前儿童体育课的基本部分活动的时间一般约占总时间的A.50%左右B.60%左右C.70%左右D.80%左右9、体育活动所呈现的造型的艺术性、和谐的韵律、鲜亮的节奏、微妙的协作,使人们产生美的感受,体现了体育的()A.教育功能B.健身功能C.消遣功能D.经济功能10、在很大程度上打算了人的健康状况和体质水平的是A.消化功能B.言语功能C.代谢功能D.心血管系统功能11、培育儿童的耐力素养,主要是要逐步提高儿童的A.瞬发力B.协调力量C.有氧代谢力量D.无氯代谢力量12、依据动作技能形成的规律,主要依靠视觉表象来掌握和调整动作的阶段是A.粗略把握动作的阶段B.改进和提高动作的阶段C.动作的巩固阶段D.动作的运用自如阶段13、一般来说,个人体育嬉戏A.应有严格遵守的规章和老师指导B.无所谓严格遵守的规章,但应有老师指导C.应有严格遵守的规章,但无所谓老师指导D.无所谓严格遵守的规章和老师指导14、100米慢跑的跑步动作活动目标,相宜的年龄段是A.2~3岁B.大班C.中班D.小班15、学前儿童身体形态生长发育的项目指标应包括A.身高、体重、坐高、胸围、头围等B.身高、体重、胸围、头围、肺活量等C.身高、体重、胸围、头围、呼吸差等D.身高、体重、脚围、头围、血压等二、填空题每小题1分,共10题1、跷晓板属于固定性运动器械中的______类。
2022年秋季-福师《学前儿童体育教育》在线作业一-[复习资料]-答案2
2022年秋季-福师《学前儿童体育教育》在线作业一-0002
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 20 分)
1.步幅小而不均匀,步幅时大时小,步频高的跑步活动内容一般在()。
<-A.->3岁
<-B.->大班
<-C.->中班
<-D.->小班
【正确答案】:C
2.在物与物之间或平衡板上走;短途“远足”的走步活动内容一般在()。
<-A.->3岁
<-B.->大班
<-C.->中班
<-D.->小班
【正确答案】:C
3.反对脱离儿童生活需要的系统体育知识技能传授,强调要按照儿童的现实生活需要来组织体育教学的内容和方式的理论是()。
<-A.->体力主义体育理论
<-B.->小集团学习理论
<-C.->快乐体育理论
<-D.->生活体育理论
【正确答案】:D
4.立定跳远起跳时蹬地有力,蹬摆协调,落地轻稳的幼儿跳跃活动内容一般在()。
<-A.->3岁
<-B.->大班
<-C.->中班
<-D.->小班
【正确答案】:B
5.幼儿园中班基本体操是()。
<-A.->以模仿操为主
<-B.->以徒手操为主
<-C.->以轻器械操为主
<-D.->.棍棒操和红旗操。
学前儿童体育教育》复习题及参考答案
《学前儿童体育教育》复习题及参考答案一、名词解释1.模仿操:日常生活中所见到的各种活动、成人劳动、军事训练中的动作或动物动作挑选出来编成的体操。
模仿操,动作形象,容易理解,精确性不高,但能有目的有针对性地发展幼儿的某些大肌肉群,促进动作的协调,激发幼儿体育活动的积极性。
2.身体素质:身体素质是人体主要器官系统的功能在肌肉工作中的综合反映。
包括力量、耐力、速度、柔韧性、灵敏性等五个方面,提高身体素质实质上是增强身体有关器官系统功能的过程。
3.队列队形:队列队形是三人以上的幼儿集体按照一定的规范进行练习,听从统一的信号,进行协调一致动作的练习。
4.幼儿体育游戏:幼儿体育游戏主要由各种基本动作组成,有一定规则和玩法,并要取得一定结果的游戏,是一种融和运动、游戏和教育指导的身体练习活动。
5.体质:体质是指人体的质量。
即人体形态结构、生理功能和心理因素的综合的、相对稳定的特征。
是人的一切生命活动和劳动工作能力的物质基础。
6.基本动作:基本动作又可称为一般身体动作。
这些动作是人们日常生活中身体活动的基本模式,也是体育运动项目中身体活动的基本模式。
7.幼儿体育活动结构:幼儿园体育活动结构,即组成幼儿体育活动的各要素相互联系和相互影响的总和,包括过程结构和内容结构。
8.徒手操:听教师口令或广播空手进行的体操练习。
不需要任何器械,不受场地设备限制且具有全面锻炼身体的价值。
9.幼儿园体育教学:幼儿园体育教学是在幼儿园教师与幼儿之间进行的有组织有计划的体育活动。
10.户外体育活动:户外体育活动是除晨间锻炼、早操和体育课以外,幼儿园在一日活动中为幼儿提供的其他的户外体育锻炼机会。
11.幼儿园体操练习:幼儿园体操练习是有组织有结构的成套身体动作练习,一般有儿歌、音乐或节奏伴随。
它是一种全身性的系统的身体锻炼活动。
幼儿园体操活动包括基本体操和队列队形练习。
12.课的密度:课的密度,又称“一般密度”,课中各种活动合理运用的时间与课的总时间的比例。
《学前儿童体育教育》自考试题及答案(四)
《学前儿童体育教育》自考试题及答案(四)总分:170分题量:42题一、单选题(共20题,共40分)1.幼儿园适宜开展的体育活动是()A.拔河B.长跑C.走平衡木D.长时间悬吊正确答案:C本题解析:暂无解析2.安排儿童常规体育活动,应于饭前、饭后至少间隔()分钟以上。
A.20B.30C.40D.50正确答案:B本题解析:暂无解析3.学前儿童体育活动运动负荷的特点是()A.强度较小,密度较小,时间较长B.强度较大,密度较大,时间较短C.强度较小,密度较大,时间较短D.强度较小,密度较大,时间较长正确答案:C本题解析:暂无解析4.学前儿童体育活动中品德教育侧重于培养儿童的()A.道德认识和道德行为B.道德行为和道德情感C.道德情感和道德意志D.道德行为和道德意志正确答案:D本题解析:暂无解析5.根据不同的练习环境,条件及不同的动作组合而进行的练习法,称之为()A.分解练习法B.变换练习法C.重复练习法D.循环练习法正确答案:C本题解析:暂无解析6.在动作技能形成过程中,最早建立巩固的动作动力定型的阶段是()A.动作学习的泛化过程阶段B.动作学习的分化过程阶段C.动作学习的巩固过程阶段D.动作的自动化过程阶段正确答案:C本题解析:暂无解析7.下列不属于学前儿童身体形态,生长发育最基本测查指标的是()A.坐高B.头围C.胸围D.呼吸差正确答案:D本题解析:暂无解析8.蹦蹦床属于固定性运动器械中的()A.摆动类B.旋转类C.弹跳类D.钻爬类正确答案:C本题解析:暂无解析9.儿童最早发展的是身体的中部动作,然后是双臂和腿部动作,最后是腕、手及手指动作,这表明儿童动作发展遵循了()A.由首至尾和由近及远的规律B.由首至尾和由粗到细的规律C.由近及远和由粗到细的规律D.由近及远和由细到粗的规律正确答案:C本题解析:暂无解析10.学前儿童体育活动最基本的组织形式是()A.早操活动B.体育课C.户外活动D.三浴锻炼正确答案:B本题解析:暂无解析11.体育游戏的分类一般应选择()A.按动作性质分类的方法B.按游戏情节分类的方法C.按运动负荷分类的方法D.综合分类的方法正确答案:D本题解析:暂无解析12.增强学前儿童体质最有效的途径是()A.课堂教学B.家庭环境C.体育锻炼D.劳动锻炼正确答案:C本题解析:暂无解析13.下列活动中,最能促进儿童身体两侧肌肉力量协调发展的是()A.抛接球B.摇马C.平衡板D.攀登正确答案:C本题解析:暂无解析14.调整幼儿体育游戏的活动量最主要应考虑()A.幼儿生理变化B.幼儿活动兴趣C.幼儿对游戏的掌握程度D.幼儿对游戏的参与程度正确答案:A本题解析:暂无解析15.儿童对自抛自接球和短距离相互抛球的掌握一般在()A.托班B.小班C.中班D.大班正确答案:C本题解析:暂无解析16.体育课中合理运用的时间与课的总时间之比,指的是体育课的()A.一般密度B.运动密度C.练习密度D.单一密度正确答案:A本题解析:暂无解析17.科学安排学前儿童运动量应遵循的原则是()A.以大运动量为主B.适量性C.由大到小D.高难度正确答案:B本题解析:暂无解析18.对中班儿童而言,下列口令要求适宜且正确的是()A.立正时,上体正直,两臂自然下垂,眼睛正视前上方B.稍息时,两脚平行站立,两臂自然下垂,眼睛看前方C.原地踏步时,上体正直,上下肢协调地踏步D.齐步走时,上体正直,自然向前走,两臂前后自然摆动正确答案:C本题解析:暂无解析19.徒手操中,幼儿的上肢动作是指()A.举、振、转、绕等动作B.举、振、转、屈、伸等动作C.举、屈、伸、转、绕环等动作D.举、振、屈、伸、绕等动作正确答案:D本题解析:暂无解析20.儿童身体器官的惰性相对较小,机能活动能力上升较快,因此()A.准备活动的时间可短些,活动量可稍快增大B.准备活动的时间可长些,活动量可稍快增大C.准备活动的时间可短些,活动量可稍慢增大D.准备活动的时间可长些,活动量可稍慢增大正确答案:A本题解析:暂无解析二、填空题(共4题,共8分)21.体育游戏中具有定向作用的是____________。
福建师范大学“学前教育”《学前儿童体育教育》23秋期末试题库含答案
福建师范大学“学前教育”《学前儿童体育教育》23秋期末试题库含答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共15题)1.动机和目的按水平可以分为总动机与目的和阶段性的动机和目的。
()A.正确B.错误2.审美内容是幼儿园体育活动的教育内容之一。
()A.正确B.错误3.“课的密度”又叫“一般密度”,是课中各种活动合理运用的时间与课的总时间的比例。
()A.正确B.错误4.体育游戏与一般游戏一样,是一种具有鲜明的娱乐性活动,但并不属于幼儿园体育活动的基本内容。
()A.正确B.错误5.幼儿园体育活动中的动机和目的包括()。
A.认识性动机与目的B.操作性动机与目的C.发展性动机与目的D.交往性动机与目的6.幼儿园体育游戏按锻炼重点分为走的游戏、跑的游戏、投掷游戏。
()A.正确B.错误7.从活动借助的媒体和活动方式的角度来讲,学校幼儿园体育的内涵是体育活动是教育活动的一种方式,是教育目标的具体组成之一。
()A.正确B.错误8.模仿操一般适应于()。
A.0-2岁儿童B.2-4岁儿童C.4-6岁儿童D.0-6岁儿童9.反对脱离儿童生活需要的系统体育知识技能传授,强调要按照儿童的现实生活需要来组织体育教学的内容和方式的理论是()。
A、体力主义体育理论B、小集团学习理论C、快乐体育理论D、生活体育理论10.属于动作形成规律的是()。
A.粗略掌握阶段B.改善提高阶段C.巩固和运用自如阶段D.超量恢复阶段11.幼儿晨练活动的指导要点包括()。
A、时间控制:30~40分钟B、所有场地器材的布置与整理应在教师指导或协助下由幼儿亲自完成C、重视幼儿参与锻炼器材的设计与制作活动D、注意培养幼儿自主选择锻炼内容的能力12.属于个人体育游戏的是()。
A.跳皮筋B.找朋友C.小兔找山洞D.吹泡泡13.幼儿园户外体育活动的内容包括()。
A.各类体育游戏B.利用环境和大型设施的锻炼活动(楼梯、操场、农村的自然环境)C.利用大中小型专业体育器械的锻炼活动(攀登架、跳绳、沙袋)D.利用各种替代性器械或自制器械的锻炼活动(轮胎、高跷)14.“游戏中可带有各种动作,游戏的内容已多样化”的体育游戏特点属于()。
《学前儿童体育教育》复习题及参考答案
《学前儿童体育教育》复习题及参考答案一、名词解释1. 模仿操:日常生活中所见到的各种活动、成人劳动、军事训练中的动作或动物动作挑选出来编成的体操。
模仿操,动作形象,容易理解,精确性不高,但能有目的有针对性地发展幼儿的某些大肌肉群,促进动作的协调,激发幼儿体育活动的积极性。
2. 身体素质:身体素质是人体主要器官系统的功能在肌肉工作中的综合反映。
包括力量、耐力、速度、柔韧性、灵敏性等五个方面,提高身体素质实质上是增强身体有关器官系统功能的过程。
3. 队列队形:队列队形是三人以上的幼儿集体按照一定的规范进行练习,听从统一的信号,进行协调一致动作的练习。
4. 幼儿体育游戏:幼儿体育游戏主要由各种基本动作组成,有一定规则和玩法,并要取得一定结果的游戏,是一种融和运动、游戏和教育指导的身体练习活动。
5. 体质:体质是指人体的质量。
即人体形态结构、生理功能和心理因素的综合的、相对稳定的特征。
是人的一切生命活动和劳动工作能力的物质基础。
6. 基本动作:基本动作又可称为一般身体动作。
这些动作是人们日常生活中身体活动的基本模式,也是体育运动项目中身体活动的基本模式。
7. 幼儿体育活动结构:幼儿园体育活动结构,即组成幼儿体育活动的各要素相互联系和相互影响的总和,包括过程结构和内容结构。
8. 徒手操:听教师口令或广播空手进行的体操练习。
不需要任何器械,不受场地设备限制且具有全面锻炼身体的价值。
9. 幼儿园体育教学:幼儿园体育教学是在幼儿园教师与幼儿之间进行的有组织有计划的体育活动。
10. 户外体育活动:户外体育活动是除晨间锻炼、早操和体育课以外,幼儿园在一日活动中为幼儿提供的其他的户外体育锻炼机会。
11. 幼儿园体操练习:幼儿园体操练习是有组织有结构的成套身体动作练习,一般有儿歌、音乐或节奏伴随。
它是一种全身性的系统的身体锻炼活动。
幼儿园体操活动包括基本体操和队列队形练习。
12. 课的密度:课的密度,又称“一般密度”,课中各种活动合理运用的时间与课的总时间的比例。
《学前儿童体育教育》自考试题及答案(三)
《学前儿童体育教育》自考试题及答案(三)总分:92分题量:46题一、单选题(共10题,共20分)1.游戏玩法多样化的体育游戏选择一般在()。
A.3岁B.大班C.中班D.小班正确答案:B本题解析:暂无解析2.1~2种,多以跑跳为主的体育游戏选择一般在()。
A.3岁B.大班C.中班D.小班正确答案:D本题解析:暂无解析3.原地纵跳触物(距指尖20~25厘米);立定跳远大于40厘米的跳跃活动内容一般在()。
A.3岁B.大班C.中班D.小班正确答案:B本题解析:暂无解析4.基本上可以说是来自美国学者杜威的“教育即生长,教育即生活”的理论的是()A.体力主义体育理论B.淬砺性体育理论C.快乐体育理论D.生活体育理论正确答案:D本题解析:暂无解析5.我国近现代学前教育发展历史上,()先生便是在理论和实践两方面大力倡导“教育即生长,教育即生活”观念的先驱者之一。
A.王国维B.陈鹤琴C.蔡元培D.陶行知正确答案:B本题解析:暂无解析6.属于个人体育游戏的是()。
A.找朋友B.跳皮筋C.吹泡泡D.小兔找山洞正确答案:B本题解析:暂无解析7.徒手操的操节顺序是()。
A.上肢运动——扩胸运动——下肢运动——腰部运动——腹背运动——跳跃运动——整理运动B.上肢运动——下肢运动——扩胸运动——腹背运动——腰部运动——跳跃运动——整理运动C.上肢运动——下肢运动——扩胸运动——腰部运动——腹背运动——跳跃运动——整理运动D.上肢运动——扩胸运动——下肢运动——腹背运动——腰部运动——跳跃运动——整理运动正确答案:A本题解析:暂无解析8.在物与物之间或平衡板上走;短途“远足”的走步活动内容一般在()。
A.3岁B.大班C.中班D.小班正确答案:C本题解析:暂无解析9.在小班体操练习中,第一次高潮是()。
A.腹背运动B.跳跃运动C.下肢运动D.全身运动正确答案:A本题解析:暂无解析10.应该是对“‘快乐童年’的反思误解”的再反思的结果的理论是()。
《学前儿童体育教育》复习题及参考答案
《学前儿童体育教育》复习题及参考答案一、名词解释1.模仿操:日常生活中所见到的各种活动、成人劳动、军事训练中的动作或动物动作挑选出来编成的体操。
模仿操,动作形象,容易理解,精确性不高,但能有目的有针对性地发展幼儿的某些大肌肉群,促进动作的协调,激发幼儿体育活动的积极性。
2.身体素质:身体素质是人体主要器官系统的功能在肌肉工作中的综合反映。
包括力量、耐力、速度、柔韧性、灵敏性等五个方面,提高身体素质实质上是增强身体有关器官系统功能的过程。
3.队列队形:队列队形是三人以上的幼儿集体按照一定的规范进行练习,听从统一的信号,进行协调一致动作的练习。
4.幼儿体育游戏:幼儿体育游戏主要由各种基本动作组成,有一定规则和玩法,并要取得一定结果的游戏,是一种融和运动、游戏和教育指导的身体练习活动。
5.体质:体质是指人体的质量。
即人体形态结构、生理功能和心理因素的综合的、相对稳定的特征。
是人的一切生命活动和劳动工作能力的物质基础。
6.基本动作:基本动作又可称为一般身体动作。
这些动作是人们日常生活中身体活动的基本模式,也是体育运动项目中身体活动的基本模式。
7.幼儿体育活动结构:幼儿园体育活动结构,即组成幼儿体育活动的各要素相互联系和相互影响的总和,包括过程结构和内容结构。
8.徒手操:听教师口令或广播空手进行的体操练习。
不需要任何器械,不受场地设备限制且具有全面锻炼身体的价值。
9.幼儿园体育教学:幼儿园体育教学是在幼儿园教师与幼儿之间进行的有组织有计划的体育活动。
10.户外体育活动:户外体育活动是除晨间锻炼、早操和体育课以外,幼儿园在一日活动中为幼儿提供的其他的户外体育锻炼机会。
11.幼儿园体操练习:幼儿园体操练习是有组织有结构的成套身体动作练习,一般有儿歌、音乐或节奏伴随。
它是一种全身性的系统的身体锻炼活动。
幼儿园体操活动包括基本体操和队列队形练习。
12.课的密度:课的密度,又称“一般密度”,课中各种活动合理运用的时间与课的总时间的比例。
《学前儿童体育教育》自考试题及答案(三)
《学前儿童体育教育》自考试题及答案(三)卷面总分:92分答题时间:70分钟试卷题量:46题一、单选题(共10题,共20分)题目1:游戏玩法多样化的体育游戏选择一般在()。
A. 3 岁B.大班C.中班D.小班正确答案:B题目2:1 ~2种,多以跑跳为主的体育游戏选择一般在()。
A. 3 岁B.大班C.中班D.小班正确答案:D题目3:原地纵跳触物(距指尖20~25厘米);立定跳远大于40厘米的跳跃活动内容一般在()。
A. 3 岁B.大班C.中班D.小班正确答案:B题目4:基本上可以说是来自美国学者杜威的“教育即生长,教育即生活”的理论的是()A.体力主义体育理论B.淬砺性体育理论C.快乐体育理论D.生活体育理论正确答案:D题目5:我国近现代学前教育发展历史上,()先生便是在理论和实践两方面大力倡导“教育即生长,教育即生活”观念的先驱者之一。
A.王国维B.陈鹤琴C.蔡元培D.陶行知正确答案:B题目6:属于个人体育游戏的是()。
A.找朋友B.跳皮筋C.吹泡泡D.小兔找山洞正确答案:B题目7:徒手操的操节顺序是()。
A.上肢运动——扩胸运动——下肢运动——腰部运动——腹背运动——跳跃运动——整理运动B.上肢运动——下肢运动——扩胸运动——腹背运动——腰部运动——跳跃运动——整理运动C.上肢运动——下肢运动——扩胸运动——腰部运动——腹背运动——跳跃运动——整理运动D.上肢运动——扩胸运动——下肢运动——腹背运动——腰部运动——跳跃运动——整理运动正确答案:A题目8:在物与物之间或平衡板上走;短途“远足”的走步活动内容一般在()。
A. 3 岁B.大班C.中班D.小班正确答案:C题目9:在小班体操练习中,第一次高潮是()。
A.腹背运动B.跳跃运动D.全身运动正确答案:A题目10:应该是对“‘快乐童年’的反思误解”的再反思的结果的理论是()。
A.淬砺性体育理论B.生活体育理论C.快乐体育理论D.小集团学习理论正确答案:A二、多选题(共25题,共50分)题目11:队列队形的指导要点包括()。
《学前儿童体育教育》自考试题及答案(二)
《学前儿童体育教育》自考试题及答案(二)总分:98分题量:49题一、单选题(共10题,共8分)1.属于人体机能适应性规律的是()。
A.上升阶段B.平稳阶段C.下降阶段D.复原阶段正确答案:D本题解析:暂无解析2.属于个人体育游戏的是()。
A.找朋友B.跳皮筋C.吹泡泡D.小兔找山洞正确答案:B本题解析:暂无解析3.应该是对“‘快乐童年’的反思误解”的再反思的结果的理论是()。
A.淬砺性体育理论B.生活体育理论C.快乐体育理论D.小集团学习理论正确答案:A本题解析:暂无解析4.游公园”活动属于()。
A.空气浴B.远足活动C.日光浴D.户外体育活动正确答案:B本题解析:暂无解析5.在物与物之间或平衡板上走;短途“远足”的走步活动内容一般在()。
A.3岁B.大班C.中班D.小班正确答案:C本题解析:暂无解析6.“游戏中可带有各种动作,游戏的内容已多样化”的体育游戏特点属于()。
A.1-3岁儿童B.小班C.中班D.大班正确答案:C本题解析:暂无解析7.角色种类可增加到三个以上,角色关系复杂的体育游戏选择一般在()。
A.3岁B.大班C.中班D.小班正确答案:C本题解析:暂无解析8.互相滚接大皮球,学拍皮球的幼儿园投掷练习活动内容一般在()。
A.3岁B.大班C.中班D.小班正确答案:D本题解析:暂无解析9.1~2种,多以跑跳为主的体育游戏选择一般在()。
A.3岁B.大班C.中班D.小班正确答案:D本题解析:暂无解析10.()是人体在体育活动中各器官活动能力变化的客观规律,体育教学要遵守这个规律。
A.平稳一上升一下降B.上升一平稳一下降C.上升一下降一平稳D.下降下降一下降一平稳正确答案:B本题解析:暂无解析二、多选题(共25题,共50分)11.幼儿园体育活动中的活动对象包括()。
A.认识对象B.操作对象C.发展对象D.动机对象正确答案:ABC本题解析:暂无解析12.幼儿园跑步活动教学要点包括()。
A.通过多种形式的活动,培养幼儿跑的兴趣。
《学前儿童体育教育》复习题及参考答案
《学前儿童体育教育》复习题及参考答案一、名词解释1.模仿操:日常生活中2.的功能在肌肉工作中的综合反映。
包括力量、耐力、速度、柔韧性、灵敏性等五个方面,提高身体素质实质上是增强身体有关器官系统功能的过程。
3.队列队形:队列队形是三人以上的幼儿集体按照一定的规范进构、生理功能和心理因素的综合的、相对稳定的特征。
是人的一切生命活动和劳动工作能力的物质基础。
6.基本动作:基本动作又可称为一般身体动作。
这些动作是人们日常生活中身体活动的基本模式,也是体育包括的价值。
9.幼儿园体育教学:幼儿园体育教学是在幼儿园教师与幼儿之间进行的有组织有计划的体育活动。
10.户外体育活动:户外体育活动是除晨间锻炼、早操和体育课以外,幼儿园在一日活动11.12.度,又称“一般密度”,课中各种活动合理运用的时间与课的总时间的比例。
合理时间:教师的指导、幼儿练习和互相观察、合理组织措施、合理休息等时间;不合理时间:不必要的讲解或不合理的组织、不必要的等待。
一致活动的习惯,加强组织性和纪律性;学会听信号做出各种动作,保证活动的顺利进行。
3.简述幼儿园体育的主要组织形式。
答:1)晨间锻炼和早操活动2)幼儿园户外体育活动3)幼儿园室内体育活动4)午后锻4)年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》2)健身为主,全面育人为辅的幼儿园体育价值观3)幼儿身心发展规律、年龄特点和现有水平4)我国当前幼儿师资状况、幼儿园物质环境与体育活动时间等客观条件6.7.答:1节。
点;2点和体育器材,采用多种方法激发幼儿跳跃兴趣。
3)注意控制幼儿运动量,注意跳跃活动的安全教育。
4)发展幼儿跳跃活动中的心理素质。
8.简述幼儿基本体操的意义。
40分钟(可根据年龄、气候、幼儿园课程特点适当变化)2)所有场地器材的布置与整理应在教师指导或协助下由幼儿亲自完成3)重视幼儿参与锻炼器材的设计与制作活动4)注意培养幼儿自主选择锻炼内直接明“记如动,能主动变化运动及活动策略和玩法”。
2022年自考专业(学前教育)学前儿童体育教育考试真题及答案
2022年自考专业(学前教育)学前儿童体育教育考试真题及答案一、单项选择题每小题1分,共15题1、增加儿童体质的最有效的手段是【】A.自然因素熬炼B.卫生保健C.体育活动D.加强膳食养分2、反映儿童躯干柔韧性状况的项目指标是( )A.立定跳远B.坐位体前屈C.单脚站立D.沙包掷远3、用于测定学前儿童心理状态进展水平的活动项目是A.穿纽扣B.钻山洞C.拍皮球D.套圈圈4、反映肌肉在收缩时所表现出来的一种力量是A.速度素养C.柔韧素养D.灵敏素养5、计算儿童基本体型状况的公式是A.身高体重指数=身高/体重×100B.身高胸围指数=身高/胸围×100C.头围胸围比值=头围/胸圈D.上身长下身长比值=下身长/上身长6、体育嬉戏的结束时间一般是()A.儿童感到满意且不疲惫B.儿童尚未满意且不疲惫C.儿童感到满意且有疲惫感D.儿童尚未满意且有疲惫感7、依据人体机能适应性规律,通过运动内容的转变,使运动负荷下降,体内能源物质和各种功能指标渐渐恢复到运动前的水平,此阶段称为A.工作阶段B.相对恢复阶段C.超量恢复阶段D.复原阶段8、在固定性运动器械中,秋干、浪船等属于A.滑行类C.旋转类D.弹跳类9、科学支配学前儿童运动量应遵循的原则是A.以大运动量为主原则B.高难度原则C.由大到小原则D.适性原则10、蹦蹦床属于固定性运动器械中的A.摇摆类B.旋转类C.弹跳类D.钻爬类11、儿童最早进展的是身体的中部动作,然后是双臂和腿部动作,最终是晚、手及手指动作,这表明儿童动作进展遵循了A.由首至尾和由近及远的规律B.由首至尾和由粗到细的规律C.由近及远和由粗到细的规律D.由近及远和由细到粗的规律12、主要依靠视觉表象来掌握和调整动作的阶段是【】A.粗略把握动作的阶段B.改进和提高动作的阶段C.动作的巩固阶段D.动作的运用自如阶段13、在学前儿童体育嬉戏的结构中,具有定向作用的是A.嬉戏规章B.嬉戏内容C.嬉戏方式D.嬉戏任务14、开展躲闪跑活动可以进展学前儿童的A.速度、灵敏性和耐力素养B.力气、速度和灵敏性素养C.速度、灵敏性和柔韧性素养D.力气、灵敏性和耐力素养15、学前儿童体育活动最主要的任务是A.把握学问B.进展智力C.培育力量D.增加体质二、填空题每小题1分,共10题1、学前儿意日光浴熬炼的最重要的目的是预防_____。
《学前儿童体育教育》自考试题及答案(五)
《学前儿童体育教育》自考试题及答案(五)总分:70分题量:31题一、单选题(共15题,共30分)1.幼儿园4-5岁幼儿基本体操多是()A.以模仿操为主B.以徒手操为主C.以轻器械操为主D.棍棒操和红旗操正确答案:B本题解析:暂无解析2.立定跳远的主要锻炼价值是()A.发展平衡力B.发展灵敏性和协调能力C.提高弹跳能力、发展平衡力和协调能力D.提高弹跳能力、下肢爆发力、发展协调能力正确答案:D本题解析:暂无解析3.对儿童平衡活动的要求是()A.强度大、密度大、时间短B.强度小、密度大、时间长C.强度小、密度小、时间长D.强度大、密度小、时间短正确答案:C本题解析:暂无解析4.体育游戏中惩罚性游戏规则开始出现是在()A.1—3岁儿童B.小班C.中班D.大班正确答案:C本题解析:暂无解析5.儿童追捉性游戏多开展于()A.托班B.小班C.中班D.大班正确答案:C本题解析:暂无解析6.幼儿园轻器械操较多地开展于()A.托班B.小班C.中班D.大班正确答案:D本题解析:暂无解析7.“浪船”属于固定性运动器械中的()A.摆动类B.滑行类C.旋转类D.颠簸类正确答案:A本题解析:暂无解析8.儿童掌握各种基本动作、提高基本动作能力和身体素质的最佳方法是()A.练习法B.示范法C.讲解法D.游戏法正确答案:D本题解析:暂无解析9.幼儿园晨练活动一般控制在()A.20-30分钟B.30—40分钟C.40-50分钟D.60分钟左右正确答案:B本题解析:暂无解析10.日光浴开始的温度一般要低于()A.25摄氏度B.30摄氏度C.33摄氏度D.35摄氏度正确答案:C本题解析:暂无解析11.体育课中合理运用的时间与课的总时间之比,指的是体育课的()A.一般密度B.运动密度C.练习密度D.单一密度正确答案:A本题解析:暂无解析12.科学安排学前儿童运动量应遵循的原则是()A.以大运动量为主B.适量性C.由大到小D.高难度正确答案:B本题解析:暂无解析13.对中班儿童而言,下列口令要求适宜且正确的是()A.立正时,上体正直,两臂自然下垂,眼睛正视前上方B.稍息时,两脚平行站立,两臂自然下垂,眼睛看前方C.原地踏步时,上体正直,上下肢协调地踏步D.齐步走时,上体正直,自然向前走,两臂前后自然摆动正确答案:C本题解析:暂无解析14.徒手操中,幼儿的上肢动作是指()A.举、振、转、绕等动作B.举、振、转、屈、伸等动作C.举、屈、伸、转、绕环等动作D.举、振、屈、伸、绕等动作正确答案:D本题解析:暂无解析15.儿童身体器官的惰性相对较小,机能活动能力上升较快,因此()A.准备活动的时间可短些,活动量可稍快增大B.准备活动的时间可长些,活动量可稍快增大C.准备活动的时间可短些,活动量可稍慢增大D.准备活动的时间可长些,活动量可稍慢增大正确答案:A本题解析:暂无解析二、多选题(共5题,共10分)16.下列属于幼儿园户外体育活动指导要点的有()A.总时间1—2小时B.场地多采用分享方式(按计划轮流交叉使用)C.尽可能使幼儿自主选择运动项目和器材,选择活动方式,自主解决问题与纠纷D.高度注意安全隐患,随时进行监督检查和安全教育正确答案:ABCD本题解析:暂无解析17.上体育课的要点包括()A.方法选择B.控制运动量C.重视动作D.纪律要求正确答案:ABCD本题解析:暂无解析18.幼儿园户外体育活动的内容包括()A.利用环境和大型设施的锻炼活动(楼梯、操场、农村的自然环境)B.利用大中小型专业体育器械的锻炼活动(攀登架、跳绳、沙袋)C.利用各种替代性器械或自制器械的锻炼活动(轮胎、高跷)D.各类体育游戏正确答案:ABCD本题解析:暂无解析19.幼儿晨练活动的内容包括()A.集体的体育游戏B.集体的慢跑或走、跑交替锻炼活动C.自由或分组的中、小型器械锻炼活动D.远足活动正确答案:ABC本题解析:暂无解析20.属于人体生理机能能力变化规律的是()A.粗略掌握阶段B.平稳阶段C.下降阶段D.复原阶段正确答案:BC本题解析:暂无解析三、判断题(共10题,共20分)21.身体素质是人体主要器官系统的功能在肌肉工作中的综合反映。
2023年自考专业(学前教育)学前儿童体育教育考试真题及答案5
2023年自考专业(学前教育)学前儿童体育教育考试真题及答案一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1、体育活动不仅能激励人的荣誉感、责任心,而且也能提高人的集体观念、民族意识与奋勉向上的进取精神,这说明体育具有()Λ.消遣功能B.教育功能C.健身功能D.政治功能2、短途徒步行走和慢跑活动,主要是进展儿童的()Λ.力气素养B.耐力素养C.柔韧素养D.速度素养3、幼儿园相宜开展的体育活动是()A.长跑B.拔河C.抛接球D.悬垂4、依据人体生理机能活动变化规律,将运动强度较大的、较激烈的或难度较大的活动内容支配在()A.预备阶段B.上升阶段C.平稳阶段D.下降阶段5、人体移动位置最自然、最省力的一种运动方式是()Λ.投掷B.走步C.跳动D.攀登6、在全身各器官亲密协作下,由两脚蹬地、腾空和落地三个阶段组合的非周期型动作,是指()Λ.投掷动作B.攀登动作C.跳动动作D.走步动作7、学前儿童动作进展的规律是()Λ.由尾至首B.由远及近C.由细到粗D.意识性渐渐增加8、关于幼儿徒手操的选编原则,下列说法不正确的是()Λ.动作从易到难B.由上肢到下肢C.从全部到局部D.运动负荷从小到大9、中班幼儿应当学会的队形变换是()Λ.跑步走B.听信号左右分队C.一个跟着一个齐步走D.听信号切段分队10、构成学前儿童体育嬉戏基础的是()A.基本动作B.活动情节C.角色安排D.嬉戏规章11、关于游泳,说法不正确的是()Λ.一种全身性活动B.人的一项基本活动力量C.集空气、日光、水浴于一身D.可以提高人的免疫力12、儿童身体运动时在单位时间的生理负荷,是指运动的()A.密度B.质量C.数量D.强度13、儿童体育活动前的心率与活动后的心率之差,最好在()A.30次/分~40次/分B.40次/分~50次/分C.50次/分~60次/分D.60次/分~70次/分14、属于学前儿童身体素养和运动力量评价方法的是()Λ.身体指数评价法B.发育年龄评价法C.发育百分位数评价法D.综合评价法15、学前儿童身体形态发育的项目指标,主要包括()A.身高、体重、肺活量等B.身高、体重、头围等C.身高、体重、血压等D.身高、体重、呼吸差等参考答案:【一、单项选择题】Γ5BBCCB6"10CDCDΛ1「15点击下载查看答案CD。
2套《学前儿童体育教育》期末考试试卷及答案
《学前儿童体育教育》期末考试试卷及答案(一)一、单项选择题(下列各题的备选答案中只有一个选项是正确的,请把正确答案填写在括号中。
每小题1分,共15分)1.幼儿园适宜开展的体育活动是()。
A.拔河B.长跑C.走平衡木D.长时间悬吊2.安排儿童常规体育活动,应于饭前、饭后至少间隔()分钟以上。
A.20B.30C.40D.503.学前儿童体育活动运动负荷的特点是()。
A.强度较小,密度较小,时间较长B.强度较大,密度较大,时间较短C.强度较小,密度较大,时间较短D.强度较小,密度较大,时间较长4.学前儿童体育活动中品德教育侧重于培养儿童的()。
A.道德认识和道德行为B.道德行为和道德情感C.道德情感和道德意志D.道德行为和道德意志5.根据不同的练习环境,条件及不同的动作组合而进行的练习法,称之为()。
A.分解练习法B.变换练习法C.重复练习法D.循环练习法6.在动作技能形成过程中,最早建立巩固的动作动力定型的阶段是()。
A.动作学习的泛化过程阶段B.动作学习的分化过程阶段C.动作学习的巩固过程阶段D.动作的自动化过程阶段7.下列不属于学前儿童身体形态,生长发育最基本测查指标的是()。
A.坐高B.头围C.胸围D.呼吸差8.蹦蹦床属于固定性运动器械中的()。
A.摆动类B.旋转类C.弹跳类D.钻爬类9.儿童最早发展的是身体的中部动作,然后是双臂和腿部动作,最后是腕、手及手指动作,这表明儿童动作发展遵循了()。
A.由首至尾和由近及远的规律B.由首至尾和由粗到细的规律C.由近及远和由粗到细的规律D.由近及远和由细到粗的规律10.学前儿童体育活动最基本的组织形式是()。
A.早操活动B.体育课C.户外活动D.三浴锻炼11.体育游戏的分类一般应选择()。
A.按动作性质分类的方法B.按游戏情节分类的方法C.按运动负荷分类的方法D.综合分类的方法12.增强学前儿童体质最有效的途径是()。
A.课堂教学B.家庭环境C.体育锻炼D.劳动锻炼13.下列活动中,最能促进儿童身体两侧肌肉力量协调发展的是()。
2023年自考专业(学前教育)《学前儿童体育教育》考试历年真题摘选附带答案
2023年自考专业(学前教育)《学前儿童体育教育》考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点综合测验(共20题)1.【多选题】下面属于身体素质的有()。
A.力量B.耐力C.速度D.柔韧性2.【单选题】科学安排学前儿童运动量应遵循的原则是()A.以大运动量为主B.适量性C.由大到小D.高难度3.【多选题】幼儿体育游戏的选编原则包括()。
A.锻炼性B.教育性C.兴趣性D.科学性4.【判断题】在前苏联的学校体制中,就有为培养年幼的“天才儿童”而专门开办的体育学校。
5.【单选题】属于个人体育游戏的是()。
A.找朋友B.跳皮筋C.吹泡泡D.小兔找山洞6.【问答题】耐力素质体现了肌肉耐力、____________耐力和全身耐力的综合状况。
7.【多选题】幼儿体育活动过程结构包括()。
A.定向准备阶段B.实施阶段C.评价调节阶段D.反思阶段8.【判断题】幼儿早操活动强度结合前后活动内容而变化:“强——中强——弱”。
9.【单选题】儿童身体器官的惰性相对较小,机能活动能力上升较快,因此()A.准备活动的时间可短些,活动量可稍快增大B.准备活动的时间可长些,活动量可稍快增大C.准备活动的时间可短些,活动量可稍慢增大D.准备活动的时间可长些,活动量可稍慢增大10.【单选题】通过了解家庭教育某一领域的研究课题、研究方法和研究结果,把握研究领域的基本情况动态和发展趋势,为家庭教育、家庭教育指导和组织管理提供依据的研究方法是()。
A.调查研究B.经验总结C.情报研究D.行动研究11.【判断题】学校幼儿园体育既是对受教育者实施全面发展教育的特殊领域,又是实现全面发展的手段。
12.【单选题】在物与物之间或平衡板上走;短途“远足”的走步活动内容一般在()。
A. 3 岁B.大班C.中班D.小班13.【单选题】关于家庭教育指导的性质,不正确的描述是()。
A.一种成人教育B.一种业余教育C.带有师范教育的性质D.一种正规教育14.【判断题】幼儿园体育活动具体目标中的智力素质发展目标涉及的内容很多,比如发展观察意识和观察能力,发展注意能力,发展自信心、自尊心和自立性等。
2022年自考专业(学前教育)学前儿童体育教育考试真题及答案7
2022年自考专业(学前教育)学前儿童体育教育考试真题及答案一、单项选择题 (本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1、人体移动位置最快、最自然的一种运动方式是( )A.跑步B.走步C.钻爬D.跳动2、学前儿童体育活动运动负荷的特点是( )A.强度较大、动静交替B.密度较小、动静交替C.密度较大、时间较短D.强度较大、急缓结合3、开展躲闪跑活动,可以进展的身体素养有( )A.速度、灵敏性和协调性B.力气、速度和灵敏性C.速度、灵敏性和柔韧性D.力气、灵敏性和协调性4、儿童在运动中呼吸急促、紊乱或心律过快等现象,表明儿童的状态为( )A.有氧代谢B.无氧代谢C.从无氧代谢到有氧代谢D.从有氧代谢到无氧代谢5、双手双脚协调协作,两脚有一个同时离开地面的腾空阶段的周期型的动作,这种动作是( )A.钻爬B.走步C.攀登D.跑步6、儿童把握各种基本动作,提高基本动作力量和身体素养以及熬炼身体的最佳方法是( )A.嬉戏法B.讲解法C.口头提示和详细关心法D.示范法7、学前儿童体育的主要活动方式是( )A.早操活动B.体育嬉戏C.基本动作训练D.运动器械活动8、下列属于非周期型动作的是( )A.投掷B.跑步C.走步D.钻爬9、关于幼儿徒手操的动作选编原则,下列说法正确的是( )A.由上肢到下肢,由局部到全部B.由上肢到下肢,由全部到局部C.由下肢到上肢,由全部到局部D.由下肢到上肢,由局部到全部10、中班幼儿的基本体操以( )A.仿照操为主B.拍手操为主C.徒手操为主D.轻器械操为主11、体育嬉戏查看答案。
2023年自考专业(学前教育)《学前儿童体育教育》考试全真模拟易错、难点汇编叁(带答案)试卷号:29
2023年自考专业(学前教育)《学前儿童体育教育》考试全真模拟易错、难点汇编叁(带答案)(图片大小可自由调整)一.全考点综合测验(共35题)1.【多选题】幼儿园体育活动中的活动对象包括()。
A.认识对象B.操作对象C.发展对象D.动机对象正确答案:ABC2.【单选题】蹦蹦床属于固定性运动器械中的()A.摆动类B.旋转类C.弹跳类D.钻爬类正确答案:C3.【单选题】对中班儿童而言,下列口令要求适宜且正确的是()A.立正时,上体正直,两臂自然下垂,眼睛正视前上方B.稍息时,两脚平行站立,两臂自然下垂,眼睛看前方C.原地踏步时,上体正直,上下肢协调地踏步D.齐步走时,上体正直,自然向前走,两臂前后自然摆动正确答案:C4.【单选题】学前儿童体育活动运动负荷的特点是()A.强度较小,密度较小,时间较长B.强度较大,密度较大,时间较短C.强度较小,密度较大,时间较短D.强度较小,密度较大,时间较长正确答案:C5.【单选题】幼儿园适宜开展的体育活动是()A.拔河C.走平衡木D.长时间悬吊正确答案:C6.【多选题】幼儿体育活动过程结构包括()。
A.定向准备阶段B.实施阶段C.评价调节阶段D.反思阶段正确答案:ABC7.【单选题】游戏玩法多样化的体育游戏选择一般在()。
A. 3 岁B.大班C.中班D.小班正确答案:B8.【单选题】1~2种,多以跑跳为主的体育游戏选择一般在()。
A.3岁B.大班C.中班D.小班正确答案:D9.【判断题】幼儿体育活动中,实施阶段的活动内容、性质、质量、数量直接关系活动的总结果,并不影响评价调节阶段的内容,评价后的情绪效应以及调节活动的性质、内容、强度与数量。
正确答案:错误10.【多选题】幼儿体育活动过程中的定向准备阶段包括()。
A.形成动机,调节动机强度B.确立目的的活动D.身心准备活动正确答案:ABCD11.【单选题】下面的音乐中不适合给胎儿听的胎教音乐有()。
A.中低频成分的音强占主要优势的歌曲B.宁静或优美的器乐曲C.富于节奏感的摇滚音乐D.欢快、明朗的声乐曲正确答案:C12.【单选题】关于学前儿童家长对孩子的期望,正确的描述是()。
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《学前儿童体育教育》复习题及参考答案一、名词解释1. 模仿操:日常生活中所见到的各种活动、成人劳动、军事训练中的动作或动物动作挑选出来编成的体操。
模仿操,动作形象,容易理解,精确性不高,但能有目的有针对性地发展幼儿的某些大肌肉群,促进动作的协调,激发幼儿体育活动的积极性。
2. 身体素质:身体素质是人体主要器官系统的功能在肌肉工作中的综合反映。
包括力量、耐力、速度、柔韧性、灵敏性等五个方面,提高身体素质实质上是增强身体有关器官系统功能的过程。
3. 队列队形:队列队形是三人以上的幼儿集体按照一定的规范进行练习,听从统一的信号,进行协调一致动作的练习。
4. 幼儿体育游戏:幼儿体育游戏主要由各种基本动作组成,有一定规则和玩法,并要取得一定结果的游戏,是一种融和运动、游戏和教育指导的身体练习活动。
5. 体质:体质是指人体的质量。
即人体形态结构、生理功能和心理因素的综合的、相对稳定的特征。
是人的一切生命活动和劳动工作能力的物质基础。
6. 基本动作:基本动作又可称为一般身体动作。
这些动作是人们日常生活中身体活动的基本模式,也是体育运动项目中身体活动的基本模式。
7. 幼儿体育活动结构:幼儿园体育活动结构,即组成幼儿体育活动的各要素相互联系和相互影响的总和,包括过程结构和内容结构。
8. 徒手操:听教师口令或广播空手进行的体操练习。
不需要任何器械,不受场地设备限制且具有全面锻炼身体的价值。
9. 幼儿园体育教学:幼儿园体育教学是在幼儿园教师与幼儿之间进行的有组织有计划的体育活动。
10. 户外体育活动:户外体育活动是除晨间锻炼、早操和体育课以外,幼儿园在一日活动中为幼儿提供的其他的户外体育锻炼机会。
11. 幼儿园体操练习:幼儿园体操练习是有组织有结构的成套身体动作练习,一般有儿歌、音乐或节奏伴随。
它是一种全身性的系统的身体锻炼活动。
幼儿园体操活动包括基本体操和队列队形练习。
12. 课的密度:课的密度,又称“一般密度”,课中各种活动合理运用的时间与课的总时间的比例。
合理时间:教师的指导、幼儿练习和互相观察、合理组织措施、合理休息等时间;不合理时间:不必要的讲解或不合理的组织、不必要的等待。
二、简答题1. 简述幼儿园体育活动的基本内容。
答:1)基本动作2)基本体操3)身体素质练习4)器械练习5)创造性身体活动体育游戏2. 简述幼儿队列队形练习的意义。
答:提高辨别方向的能力,在集体中很快找到自己的位置;培养协调一致活动的习惯,加强组织性和纪律性;学会听信号做出各种动作,保证活动的顺利进行。
3. 简述幼儿园体育的主要组织形式。
答:1)晨间锻炼和早操活动2)幼儿园户外体育活动3)幼儿园室内体育活动4)午后锻炼活动5)其他形式的体育活动:幼儿园运动会、等“三浴”锻炼4. 幼儿园体育的意义。
答:1)促进幼儿生长发育2)发展体能,提高对环境的适应能力3)培养良好的心理品质、促进社会化进程4)支持智力发展5. 简述幼儿园体育目标制定的主要依据。
答:1)教育部2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》2)健身为主,全面育人为辅的幼儿园体育价值观3)幼儿身心发展规律、年龄特点和现有水平4)我国当前幼儿师资状况、幼儿园物质环境与体育活动时间等客观条件6. 简述体育游戏选编的原则。
答:锻炼性;教育性;兴趣性;科学性7. 简述幼儿园跳跃活动的教学要点。
答:1)重点教孩子掌握起跳和落地两个环节。
起跳以腿部蹬伸和摆腿、摆臂协调为重点;注意正确的落地姿势。
2)充分利用场地的特点和体育器材,采用多种方法激发幼儿跳跃兴趣。
3)注意控制幼儿运动量,注意跳跃活动的安全教育。
4)发展幼儿跳跃活动中的心理素质。
8. 简述幼儿基本体操的意义。
答:促进幼儿身体均衡发展,培养良好的身体姿势,增强肌肉、骨骼、韧带和内脏器官的功能。
学习不同方位、速度和节奏的各种动作,提高方位感、速度感和韵律感。
统一信号统一动作,有助于培养组织性和纪律性品质。
9. 简述幼儿园晨间锻炼活动的指导要点。
答:1)时间控制:30~40分钟(可根据年龄、气候、幼儿园课程特点适当变化)2)所有场地器材的布置与整理应在教师指导或协助下由幼儿亲自完成3)重视幼儿参与锻炼器材的设计与制作活动4)注意培养幼儿自主选择锻炼内容的能力10. 幼儿园体育活动目标的表述方法。
答:1)用幼儿发展指标的形式表述。
直接明确地展现体育目标的实质,展现幼儿体育素质的发展方向。
如“记住…学会…初步掌握…”同时要求包括行为内容和掌握程度。
如“培养运动创新能力,做到喜欢尝试新的运动,能主动变化运动及活动策略和玩法”。
2)文字上力求准确生动、通俗易懂,便于教师全面具体地掌握全部目标内容,增加全面目标意识。
11. 列举幼儿园体育活动的五种组织形式。
答:1)晨间锻炼和早操活动2)幼儿园户外体育活动3)幼儿园室内体育活动4)午后锻炼活动5)其他形式的体育活动:幼儿园运动会、等“三浴”锻炼12. 列举增加幼儿体育活动运动量的五项策略。
答:1)改变内容,增减强度;2)改变练习的重复次数;3)改变练习顺序、合理休息;4)改变练习条件、范围大小、障碍物的多少;5)改变练习密度、教学方法。
13. 幼儿早操活动的指导要点。
答:1)早操活动强度结合前后活动内容变化:“ 中强——强——弱”2)精选符合体育活动要求的音乐,音响清晰适度并符合审美要求3)研究各操节与不同年龄幼儿锻炼效果的关系,增加锻炼的实际效果4)根据季节和气候及时调整早操的运动量5)发挥教师在韵律操创编中的创造性。
14. 幼儿晨练活动的内容。
答:1)集体的体育游戏2)集体的慢跑或走、跑交替锻炼活动3)自由或分组的中、小型器械锻炼活动三、案例分析题1.张老师是个很有亲和力的教师,为了能让每个孩子都能在体育活动中得到充分的运动,她在组织大班体育游戏《拯救小海龟》时,使用了“梅花桩——山洞——独木桥”等三大类器材,目的是锻炼孩子们的平衡和钻爬能力。
孩子们一个一个地通过,每通过一种器材,老师都把孩子们集中起来小结一下,然后再进入下一个器材的练习,看到孩子们玩得很高兴,老师先后重复了3次,最后因为时间到了不得不撤掉原先准备的放在活动最后的竞赛游戏!请结合上述案例作出分析和建议。
答案:本题可参考大班平衡活动和钻爬活动的指导要点进行分析。
平衡活动指导要点:平衡活动运动以心理负荷为主,宜安排在情绪稳定,体力充沛之时。
避免疲劳时进行。
平衡活动生理运动量不大,一般要结合跑跳活动。
注意平衡器材及活动设计的新颖性。
平衡活动中的安全教育和意志品质训练。
钻爬与攀登活动指导要点:此类活动四肢和躯干肌肉负荷较大,重在力量和灵活性的锻炼,宜与跑跳活动结合,避免疲劳。
注意场所和器材的安全性,重在指导幼儿观察周围情况和自我控制。
安全教育和品质训练。
做好个别指导工作。
2.某幼儿园为了加强幼儿的体质,采用连续上举杠铃等方法来训练上肢和躯干部肌肉的力量,用长时间下腰和压腿等方法来提高腰椎关节和髋关节的柔嫩性等。
问题:这个幼儿园这样做是否合理,为什么参考答案:分别从如何上好幼儿体育课、幼儿体育课的目标与内容等方面进行阐述。
四、实践设计题1.请以“跳跃”为主要内容,为中班幼儿设计一次户外游戏活动。
答案:中班跳跃活动可以包括以下内容:原地纵跳触物(距指尖15~25厘米);立定跳跃(大于30厘米);双脚向前行进跳;双脚在直线两侧行进跳;离地25~30厘米向下跳;夹沙包跳;单脚直线连续跳;助跑跳过大于40厘米的平行线。
可以从以上内容选择一二设计一次户外游戏活动,在教学中应注意以下几点:1.重点教孩子掌握起跳和落地两个环节。
起跳以腿部蹬伸和摆腿、摆臂协调为重点;注意正确的落地姿势。
2.充分利用场地的特点和体育器材,采用多种方法激发幼儿跳跃兴趣。
3.注意控制幼儿运动量,注意跳跃活动的安全教育。
4.发展幼儿跳跃活动中的心理素质。
2.请为大班小朋友设计一个体育游戏,要求以走步活动为例。
参考答案:大班走步活动设计案例如下:“顶罐竞走”功能:(1)发展走步的平稳性和头颈部控制所顶物品的平衡能力;(2)发展注意集中能力和头颈部本体知觉的敏锐性; (3)能帮助幼儿了解顶物不仅是游戏动作和杂技技术,而且是朝鲜族和国外一些民族的生活技能和劳动技能。
这既能丰富幼儿的社会知识,又能激发民族情感;(4)培养竟争白精神。
准备:(1)组织幼儿观看顶物杂技或顶物走的录象或图片,激发他们的模仿兴趣,丰富他们的社会知识。
(2)帮助幼儿掌握顶物走的技能,要按先易后难的原则进行练习,先练习顶包,再练习顶罐。
玩法:游戏人分为人数相等的若干队,各队再平分成甲乙2组,分别站在两端线上。
各队甲组排头持小罐(或包)。
听起动信号后,各队甲组排头顶罐走进,到对面端线处把罐交给本队乙组的排头。
依次进行。
先走完全程的队获胜。
规则:(1)只准走,不准跑,(2)必须顶物走完全程,如果中途顶物落下则应停下顶稳后再继续前进.(3)途中不准用手扶所顶的物品。
指导建议:(1)顶物走的要点是步幅小、频率快,走得直。
重心起伏小,上体正直,头颈正直,眼向前看。
注意力集中在顶物动作上,应在稳的基础上加快走速。
(2)变化游戏的方法:①变化顶物:顶物可以变成包、易拉峪、书本、木块、动物玩具、布娃娃、鸡毛毽等;②可把单人顶物改为2人前后顶一长板;③顶物走可改为托物走。
3.结合教学实践,请为幼儿园小班设计一节具体的体育活动,内容以跑步活动为主。
答:小班跑步活动主要内容:沿场地周围跑;听信号向指定方向跑;圆圈跑;走跑交替100米;指定范围内四散跑;绕障碍跑等。
活动设计包括以下内容:活动目标、活动准备、活动过程和活动建议等。
可根据排队跑步游戏:“开火车”(听信号变速)进行设计。
单项选择题1.幼儿园4-5岁幼儿基本体操多是( B )A.以模仿操为主B.以徒手操为主 C.以轻器械操为主 D.棍棒操和红旗操2.立定跳远的主要锻炼价值是( D )A.发展平衡力B.发展灵敏性和协调能力C.提高弹跳能力、发展平衡力和协调能力D.提高弹跳能力、下肢爆发力、发展协调能力3.对儿童平衡活动的要求是( C )A.强度大、密度大、时间短B.强度小、密度大、时间长C.强度小、密度小、时间长D.强度大、密度小、时间短4. 体育游戏中“惩罚性游戏规则”开始出现是在( C )岁儿童 B.小班 C中班 D.大班5儿童追捉性游戏多开展于( C )A.托班B.小班C.中班D.大班.6. 幼儿园轻器械操较多地开展于( D )A.托班 B.小班 C.中班 D.大班7.“浪船”属于固定性运动器械中的( A )A.摆动类 B.滑行类 C.旋转类D.颠簸类8.儿童掌握各种基本动作、提高基本动作能力和身体素质的最佳方法是(D )A.练习法B.示范法C.讲解法D.游戏法9.幼儿园晨练活动一般控制在( B )-30分钟-40分钟-50分钟分钟左右10.日光浴开始的温度一般要低于( C )摄氏度摄氏度摄氏度摄氏度11. “游公园”活动属于(B)。