重性精神病业务培训
严重精神障碍培训考试题及答案
严重精神障碍培训考试题及答案一、单选题1、随访时,发现患者很难学习新技能,教4-5遍也不能学会。
请问患者的学习新知识及技能属于()。
A.良好B.一般C.较差(正确答案)D.不能评判2、随访时,发现患者出现打砸行为,邻居报警,派出所出警并有出警记录,但仅作一般教育等处理的案情,请问患者对家庭社会的影响属于()。
A.无影响B.轻度滋事(正确答案)C.肇事D.肇祸3、随访时,发现患者出现打砸行为,导致被害人轻伤,邻居报警,派出所出警后认定其触犯了我国《治安管理处罚法》但未触犯我国《刑法》。
请问患者对家庭社会的影响属于()A.无影响B.轻度滋事C.肇事(正确答案)D.肇祸4、严重精神障碍患者随访内容为患者段时间的情况()A.发病以来B.建档以来C.上次随访到本次随访之间(正确答案)D.以上都不是5、对病情不稳定患者不能住院治疗的应该村委、公安配合下内随访一次()A.1个月B. 2个月C.3个月D.2周(正确答案)6、患者王小东,随访时发现患者有口头威胁家人,但无打砸行为,请问患者危险性评级应为级()A.1级(正确答案)B.2级C.3级D.4级7、患者张勇,随访时发现患者在公共场所有明显的打砸行为,劝说不能制止,但无打人情况,请问患者危险性评级应为级()。
A.1级B.2级C.3级(正确答案)D.4级8、对病情基本稳定患者应该随访一次()。
A.1个月(正确答案)B. 2个月C.3个月D.2周9、患者梁标,随访时发现患者因用汽油点燃邻居房屋,导致经济损失,目前正在医疗机构强制住院,请问患者危险性评级应为级()。
A.2级B.3级C.4级D.5级(正确答案)10、随访分类不包括()A.稳定B.基本稳定C.不稳定D.病情好转(正确答案)11、自知力不包括()A.自知力完全B.自知力不全C.自知力缺失D.不能判断(正确答案)12、当患者随访分类为时,应该转诊到精神专科医院或综合医院精神科()。
A.稳定B.基本稳定C.不稳定(正确答案)D.危重13、对病情不稳定患者应该随访一次()。
重性精神疾病培训总结范文
重性精神疾病培训总结范文在重性精神疾病的培训中,我学到了许多关于这类疾病的知识和技巧。
这些知识和技巧对于我理解和应对重性精神疾病患者非常有帮助。
以下是我对这次培训的总结。
首先,我了解到重性精神疾病的特点和分类。
重性精神疾病是一类严重影响患者心理、情感和行为的疾病,常常需要长期的治疗和支持。
根据病症的不同,重性精神疾病可以分为精神分裂症、双相情感障碍、抑郁症等等。
了解这些特点和分类对于我理解患者的症状和需求非常重要,有助于我设计个性化的治疗方案。
其次,我学到了与重性精神疾病患者沟通的技巧。
沟通是治疗和管理重性精神疾病患者非常重要的一环。
在沟通中,我应该表达出理解、尊重和关心的态度,尽量避免使用刺激性的言语和行为。
此外,我还应该学会倾听患者的感受和需求,并提供积极的回应和支持。
这些技巧可以帮助我建立更好的信任关系,提高患者治疗和管理的效果。
第三,我了解到重性精神疾病患者社会融入的重要性。
重性精神疾病患者往往由于疾病的影响而失去了工作能力、社交能力和自理能力。
因此,帮助他们重新融入社会是非常重要的。
在培训中,我学到了一些重要的社会融入技巧,比如帮助患者建立正常的日常生活习惯、促进他们重新参与社交活动、帮助他们重建工作能力等等。
这些技巧可以帮助患者恢复自信和独立性,提高生活质量。
最后,我学到了一些关于重性精神疾病治疗的方法和策略。
重性精神疾病的治疗通常是长期的,需要综合性的干预。
在培训中,我了解到了一些药物治疗和心理治疗的方法。
药物治疗通常包括抗精神病药物和心境稳定剂等,可以帮助减轻患者的症状和提高他们的功能。
心理治疗可以通过认知行为疗法、支持性心理治疗和社交技能训练等来帮助患者建立积极的心理状态和应对策略。
总之,重性精神疾病的培训对于我理解和应对这类疾病非常有帮助。
通过培训,我学到了关于重性精神疾病的特点和分类、与患者沟通的技巧、重视患者社会融入以及治疗的方法和策略等等。
这些知识和技巧不仅对于我作为专业人员的工作有帮助,而且对于患者的康复和生活质量也非常重要。
2024版严重精神障碍培训完整ppt课件
治疗原则
以药物治疗为主,结合心理治疗和生 活方式调整。
诊断标准
根据躁狂和抑郁发作的严重程度、持 续时间及对社会功能的影响进行诊断。
抑郁症
症状表现
包括情绪低落、兴趣丧失、 活力减退、睡眠障碍等。
诊断标准
根据症状表现、病程及对 社会功能的影响进行诊断。
治疗原则
以药物治疗和心理治疗为 主,辅以生活方式调整和 社交技能训练。
严重精神障碍培训完 整ppt课件
目录
• 严重精神障碍概述 • 常见严重精神障碍类型 • 评估与诊断方法 • 治疗与管理策略 • 并发症预防与处理措施 • 家属参与和患者自我管理教育 • 总结回顾与展望未来发展趋势
CHAPTER 01
严重精神障碍概述
定义与分类
定义
严重精神障碍是指一类具有严重社 会功能损害、高复发率和高致残率 的精神疾病。
流行病学与危险因素
介绍了严重精神障碍的流行病学特征,包括发病率、患病率、死亡率 等,并探讨了相关的危险因素。
临床表现与评估
重点讲解了严重精神障碍的临床表现,包括症状、体征以及病程等, 同时介绍了常用的评估工具和方法。
治疗与管理
系统介绍了严重精神障碍的治疗原则、常用药物及心理治疗等方法, 以及患者管理的重要性和具体措施。
心血管疾病
如高血压、冠心病等, 增加患者死亡风险。
代谢性疾病
呼吸系统疾病
消化系统疾病
如糖尿病、肥胖等,影 响患者生活质量。
如肺部感染、呼吸衰竭 等,导致患者病情加重。
如便秘、肠梗阻等,影 响患者营养吸收和身体
健康。
预防措施制定和执行
评估患者风险
针对患者个体情况,制定个性化 的预防措施。
合理饮食
2024年重性精神疾病服务管理规范培训小结范文
2024年重性精神疾病服务管理规范培训小结范文____年的重性精神疾病服务管理规范培训是一个非常重要的培训课程,旨在提升医务人员对于重性精神疾病服务管理的认识和能力,以提高重性精神疾病患者的服务质量和生活质量。
通过此次培训,我对于重性精神疾病服务管理规范有了更深入的理解,同时也掌握了一些具体的操作技巧和管理方法。
以下是我对于本次培训的小结。
首先,本次培训使我对重性精神疾病的认识更加深入。
通过专家的讲解和实例分析,我了解到重性精神疾病是一类严重影响患者生活能力和人际关系的疾病,患者需要长期的医疗和社会关怀。
我了解到,与其他精神疾病不同,重性精神疾病患者往往需要长期甚至终身的关怀和服务,这对于医务人员的工作提出了更高的要求。
其次,培训课程介绍了重性精神疾病服务管理规范的具体内容和要求。
我了解到,重性精神疾病服务管理规范主要包括患者登记、评估与诊断、治疗方案制定与实施、社区康复服务等方面的内容。
在患者登记方面,应建立患者信息档案,包括个人基本信息、疾病史、治疗史等内容,以便为患者提供更好的医疗服务。
在评估与诊断方面,应采用标准化的评估工具,对患者进行综合评估,以确定合适的治疗方案。
在治疗方案制定与实施方面,应制定个性化的治疗方案,并通过多学科团队的协作来提供全方位的治疗服务。
在社区康复服务方面,应制定个性化的康复计划,并提供社会支持和心理教育等服务,以帮助患者恢复社会功能,提高生活质量。
此外,本次培训还介绍了一些重性精神疾病服务管理的具体操作技巧和管理方法。
其中,我印象深刻的是沟通技巧的培训。
沟通是医务人员与患者之间建立起有效联系的重要手段,良好的沟通可以增强医患之间的信任和理解,提高治疗效果。
通过培训,我学到了一些与患者沟通的技巧,如使用清晰简洁的语言、注重倾听、积极表达关心等。
这些技巧不仅适用于与患者的沟通,也适用于与患者家属和社区成员的沟通,对于提供高质量的服务具有重要意义。
在小结中,我还想提到本次培训中专家们分享的一些案例和实践经验。
(2024年)严重精神疾病管理培训课件
03
药物治疗选择与调整
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常用抗精神病药物介绍
典型抗精神病药物
如氯丙嗪、氟哌啶醇等,主要通过阻断多巴胺受体起作用。
非典型抗精神病药物
如利培酮、奥氮平等,具有更广泛的受体作用,相对副作用较少。
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药物副作用识别及处理
常见副作用
包括嗜睡、口干、便秘、体重增加等,严重副作用有恶性综合征、粒细胞减少等 。
下进行调整。
注意药物相互作用
避免与其他药物同时使用,以 免产生相互作用,影响治疗效
果。
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04
心理干预技巧与方法
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认知行为治疗应用
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03
认知重构
帮助患者识别和改变消极 的思维模式,建立积极的 认知方式。
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行为激活
鼓励患者参与有益身心的 活动,增加积极情绪体验 。
尊重患者人格尊严
强调在精神卫生工作中应尊重患者的人格尊严, 避免使用歧视性语言和行为。
保障患者平等权益
阐述在精神卫生服务中应保障患者的平等权益, 不因患者的精神障碍而歧视或排斥。
促进患者社会融入
探讨如何帮助精神障碍患者更好地融入社会,减 少歧视和偏见,提高患者的社会参与度。
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THANKS
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7
患者登记与报告制度
建立完善的患者登记制度
保护患者隐私
详细记录患者的基本信息、病史、诊 断结果和治疗方案等,确保信息的准 确性和完整性。
在登记和报告过程中,严格遵守患者 隐私保护原则,确保患者个人信息安 全。
重性精神病管理治疗工作规范专业知识讲座培训课件
救济措施:独立的权威机构(组织)批准和复核, 司法途径诉讼
重性精神病管理治疗工作规范专业知识
讲座
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4.5.4 院外处置常用措施(1)
心理危机干预
➢ 使用支持和解释性言语,缓解患者紧张、恐惧和愤怒情 绪,劝说患者停止危害行为
➢ 对现场其他人的焦虑、紧张、恐惧情绪给予必要的安慰 性疏导、转移
重性精神病管理治疗工作规范专业知识
讲座
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4.2.4 其他设备和设施
“工欲善其事,必先利其器”
必要的安全防护设施 具有保护性约束功能的救护车 相关的精神科药品
重性精神病管理治疗工作规范专业知识
讲座
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4.3 应急事件指征
4.3.1 危害公共安全或者危害他人安全的行为
危险性评估在3级及以上 已经或可能对他人造成人身伤害、对财物和公共安全造成损失
重性精神病管理治疗工 作规范专业知识讲座
工作规范内容
1.机构、职责及保障条件 2.患者的发现和登记 3.社区/乡镇管理
4.应急医疗处置
5.人员培训与健康教育 6.资料信息管理与工作总结、进度报表 7.督导、绩效考核、评价 附件
重性精神病管理治疗工作规范专业知识
讲座
2
内容
4.1 处置原则 4.2 处置前准备 4.3 应急事件指征 4.4 应急事件报告 4.5 处置方式 4.6 处置后患者管理 4.7 几种常见危害行为的处置原则 4.8 处置记录和报告
其他治疗
➢ 查看并处理患者出现的身体损伤 ➢ 必要时,请就近综合性医院会诊或识
讲座
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4.6 处置后患者管理
已接受管理的患者:在应急医疗处置结束后仍然 在家居住的,社区卫生服务中心或者乡镇卫生院 按照要求进行患者社区/乡镇管理
《重性精神病培训》PPT课件ppt
职业康复训练
职业技能培训
根据患者的兴趣和能力 ,提供职业技能培训, 如手工艺、烹饪、园艺
等。
就业指导与推荐
为患者寻找合适的就业 机会,提供就业指导和
推荐服务。
创业支持
鼓励患者自主创业,提 供创业指导和资金支持
。
职业康复计划
制定个性化的职业康复 计划,帮助患者逐步恢
复工作能力。
心理康复指导
心理咨询
详细描述
家庭支持案例中,家庭成员积极参与患者的治疗和康复过程,提供情感支持和日 常照顾。家庭的支持和理解有助于减轻患者的心理压力,提高治疗依从性,促进 患者的康复。
社会支持案例
总结词
社会的包容和援助有助于患者重返社会,减轻社会负担。
详细描述
社会支持案例中,政府、企业和社区等社会力量为患者提供各种形式的援助和支持,如就业机会、住 房保障等。社会的包容和援助有助于减轻患者的经济负担,提高生活质量,促进患者更好地融入社会 。
治疗
治疗重性精神病的方法包括药物治疗、心理治疗和康复治疗等,应根据患者的 具体情况制定个性化的治疗方案。
02 重性精神病的预防与控制
预防策略
建立预防体系
建立全面、系统的预防体系,包括精 神卫生宣传、心理健康教育、高危人 群筛查等,以降低重性精神疾病的发 病率。
早期筛查与干预
社区参与
鼓励社区居民参与精神卫生宣传和教 育活动,提高居民对重性精神疾病的 认知和预防意识。
为患者提供专业的心理咨询, 帮助他们处理情绪问题、改善
心理状态。
认知行为疗法
通过认知行为疗法帮助患者改 变不良思维模式和行为习惯。
家庭治疗
针对患者的家庭关系进行干预 ,改善家庭环境,提高家庭成 员对患者的支持。
重性精神病培训试卷及答案
重性精神病培训试卷一、单项选择题:1、精神分裂症最具特征性的障碍是A感知觉障碍 B思维联想障碍 C意志与行为障碍 D情感障碍2、妄想突然出现,与患者的既往经历、现实处境以及当时的心理活动无关,称为A原发性妄想 B继发性妄想 C突发性妄想 D非典型妄想3、紧张综合征主要见于A紧张型精神分裂症 B未分化型精神分裂症 C 青春型精神分裂症 D单纯型精神分裂症4、精神分裂症最常见的幻觉是A幻视 B幻听 C幻嗅 D幻触5、关于I型精神分裂症,下列何种说法错误A阳性症状为特征 B认知功能损害轻 C生物学基础是多巴胺功能亢进 D预后差6、下列抗精神病药物哪一种为非典型药物A氟哌啶醇 B奋乃静 C奥氮平 D氯氮平7、关于精神分裂症,下列哪种说法不正确A多在青少年时期起病 B自知力丧失 C常为慢性起病 D常有意识障碍和智能障碍8、关于单纯型精神分裂症下列哪种说法正确A少有青少年时期起病 B病程较急 C不常伴有幻觉妄想 D兴趣及活动逐渐减退9、使用过量氯丙嗪的精神病患者,如使用肾上腺素后,主要表现为A升压 B降压 C心率缓慢 D心率不变10、不属于精神分裂症阳性症状的是A言语性幻听 B思维贫乏 C思维破裂 D被害妄想11、不属于抗精神病药物引起的锥体外系症状是A急性肌张力障碍 B静坐不能 C意识障碍 D迟发型运动障碍12、病人坚信自己的配偶不忠,与多人有外遇,因此对配偶盯梢,此症状为A钟情妄想 B嫉妒妄想 C关系妄想 D夸大妄想13、言语性幻听最常见于A精神分裂症 B躁狂症 C神经症 D强迫症14、关于幻觉,下列哪项是错误的A是一种感觉障碍 B科分为真性幻觉和假性幻觉C意识障碍的患者可出现幻觉 D可见于器质性精神障碍15、判断抗精神病药物无效通常所需时间为A1-2周 B 3-4周 C4-5周 D6-8周16、关于妄想下列正确的是A是一种病理性的歪曲信念 B是一种不符合事实的信念C是病人坚信不疑的信念 D是一种可以通过摆事实、讲道理进行说服的信念17、精神分裂症的情感障碍主要表现为A情绪低落 B情感淡漠 C情感不稳 D情感反应不协调18、精神分裂症的病程标准为至少A3个月以上 B6个月以上 C1个月以上 D1年以上19、蜡样屈曲常见于A抑郁症 B 恐怖症 C双相情感障碍 D精神分裂症20、抗精神病药物的治疗作用主要阻断下列何种受体A NE受体B D2受体C NA受体 D五羟色胺受体二、多项选择题,1.以下为精神分裂症阳性症状的是A思维鸣响 B思维破裂 C被洞悉感 D注意力不集中三、填空题1.常见的知觉障碍有___ ____、____ ____和感知综合障碍;2.精神分裂症患者最主要的情感障碍表现为和等;3.按照ICD-10诊断标准,诊断精神分裂症病程至少需要 ;4.精神分裂症的药物治疗应遵循的原则;5. 锥体外系不良反应包括、、、等;6.精神分裂症的治疗解决包括、、、 ;7.中华人民共和国精神卫生法指出精神障碍患者的、不受侵犯;四、判断题1.精神分裂症的临床表现错综复杂,除意识障碍、智能障碍不常见外,可出现各种精神症状;2.分裂症的症状和情感症状两者一起出现,程度均衡,仍可诊断为精神分裂症;五、名词解释1.感觉:2.内感性不适:3.自知力:4.妄想答案一、单选题1-5 BAABD 6-10 CDDBB 11-15 CBACD 16-20 ADCDB二、多选题1. ABC三、填空题1.感觉、知觉2.情感淡漠、情感反应不协调个月4.单一用药5. 急性肌张力障碍、类帕金森症、静坐不能、迟发性运动障碍6.痊愈、显著进步、进步、无变化7.人格尊严、人身和财产安全四、判断题1. √2. ×五、名词解释1.感觉:是大脑通过人体的各种器官,对外界客观事物个别属性的感知和躯体的各种感觉;2.内感性不适:病人感觉体内有不舒服或不能忍受的撕扯、挤压、虫爬感等,但病人不能明确说明不适的部位;3.自知力:是病人对自身精神障碍或精神状态的认识能力,并且能指出既往和现在的表现与体验中哪些是病态,还能对病态的表现正确分析和批判;。
2024年重性精神疾病服务管理规范培训小结范文
2024年重性精神疾病服务管理规范培训小结范文2024年重性精神疾病服务管理规范培训是为了提高我国精神健康服务的质量和水平,切实保障受重性精神疾病影响的患者权益而举办的一次培训。
本次培训着重介绍了国家在重性精神疾病服务管理规范方面的最新政策和要求,着力强调了专业的医疗服务、人性化的康复支持和社区接纳,以及患者家属的支持与参与。
本次培训内容丰富、针对性强,使我深受启发和震撼。
本次培训有着很高的实用性,培训内容的紧密结合重性精神疾病管理的实际需求以及当前社会形势变化,使我感觉到该培训对于提高我国精神健康服务的质量和水平具有重要意义。
通过培训,我深入了解了国家相关政策的最新要求,明确了未来的工作目标,并掌握了一系列实用的工作方法和策略。
首先,本次培训强调了重性精神疾病患者的专业医疗服务。
培训中讲授了精神疾病的诊断和治疗,介绍了一流的治疗技术和方法,为我们提供了一些实用的操作指南。
特别是培训中介绍的心理治疗和药物治疗的最新进展,对我们提高治疗效果、降低患者痛苦具有很大帮助。
我将结合本次培训提供的资料,进一步完善和规范我所在医院的精神科门诊工作流程,提高患者就诊的效率和满意度。
其次,本次培训还重点强调了康复支持和社区接纳的重要性。
在培训中,我们了解了一些先进的康复理念和方法,如生活独立能力训练、职业培训和社会参与等。
这些内容进一步加深了我对康复工作的认识,并提醒我康复支持在精神健康服务中的重要性。
作为一名医生,我将积极组织相关康复支持活动,鼓励患者参与社区活动,提高他们的自信心和社交能力。
另外,本次培训还强调了患者家属的支持与参与。
患者家属在重性精神疾病患者康复过程中起着非常重要的作用。
他们的理解和支持直接影响着患者的治疗效果和康复进程。
通过本次培训,我明确了与患者家属合作的原则和方法,并学习了一些有效的沟通技巧和困难处理策略。
我将积极与患者家属进行有效的沟通,提供有针对性的支持和指导,共同为重性精神疾病患者的康复和社会适应做出积极贡献。
重性精神病培训总结
重性精神病培训总结重性精神病培训总结1年9月28日我院根据《重性精神疾病管理治疗工作规范》的要求,结合上级部署,组织我乡精神病患者家属进行集体培训和辅导。
具体培训情况,现总结如下一、培训基本情况鉴于精神病患者家属是第一监护人,是护理和辅助治疗的重要责任人,群体特殊、责任重大,在培训内容上,我院精心安排,结合培训内容组织他们针对危急情况如何处置进行培训。
在培训期间,患者家属十分珍惜这次难得的'学习机会,严格遵守培训班纪律,认真学习培训班的课程内容。
二、培训的初步成效1、进一步增强了精神病家属的责任感和使命感。
通过培训,患者家属纷纷表示认识到了做好自身工作的重要性和现实意义。
2、提高了患者家属护理能力和水平。
培训内容都是在精神病发病期间最急需的、最实用的治疗和护理技术,参加培训的人员普遍感到收获很大。
3、为进一步做好精神病家属的培训工作积累了经验。
三、加强精神病患者家属培训的几点建议和打算1、建立培训长效机制,切实搞好精神病家属的培训。
2、要科学合理安排培训内容。
要从精神病患者危急处置工作最急需、最实用的内容入手,创新培训形式,尊重家属的意愿,科学合理地设置培训内容。
3、充分发挥精神病患者家属在辅助治疗中的重要作用,加强培训和宣传,让其做好护理工作的同时,在推进辅助治疗的过程中发挥更大的作用。
年,我院将认真贯彻落实上级要求,切实重视相关人员的培训工作,合理安排培训,科学设置培训内容,为广大精神病患者提供更多更优的卫生服务,减少痛苦,促进其早日康复。
重性精神病培训总结2我院的重性精神病管理工作根据区卫生工作会议精神的总体要求,以深化医疗卫生体制改革为重点,着力抓好公共卫生服务项目工作,全面实施基本公共卫生服务项目,积极开展重性精神疾病的排查工作,结合线索调查,走访干预等措施积极开展健康宣教与促进,降低人群主要危险因素,具体总结如下:一、制定公共卫生管理服务方案以区局文件精神,结合我镇实际情况,确定具体的项目目标,对辖区内重性精神疾病管理目标人群。
《重性精神病培训》PPT课件ppt
支持与关怀
倡导社会各界关心和支持重性精神病患者, 消除歧视和偏见,为患者提供良好的康复环 境。
06 重性精神病防治的科研进 展与未来展望
科研进展的回顾与总结
诊断标准的完善
随着医学技术的进步,重性精神病的 诊断标准不断得到完善,提高了诊断 的准确性和一致性。
科研成果的积累
大量科研成果为重性精神病防治提供 了理论支持和实践指导,推动了该领 域的不断进步。
包括重性精神病的概述、诊断标 准、治疗原则、康复方法以及案 例分析等方面。
培训结构
采用讲座、案例分析、小组讨论 等多种形式,使医务人员更好地 理解和掌握重性精神病的相关知 识。
02 重性精神病概述
重性精神病的定义与分类
定义
重性精神病是指精神障碍严重程度较 高,对个体日常生活、社会功能等造 成严重影响的一组精神疾病。
《重性精神病培训》 ppt课件
汇报人:可编辑 2023-12-22
目录
CONTENTS
• 引言 • 重性精神病概述 • 重性精神病患者的护理与管理 • 重性精神病患者的家庭与社会支持 • 重性精神病防治的法律法规与政策解读 • 重性精神病防治的科研进展与未来展望
01 引言
培训背景与目的
背景介绍
分类
常见的重性精神病包括精神分裂症、 双相情感障碍、抑郁症等。
重性精神病的临床表现与诊断标准
临床表现
重性精神病患者常出现幻觉、妄想、情感障碍、行为异常等症状,严重时可能出 现自杀、攻击他人等行为。
诊断标准
根据患者的临床表现、病程、家族史等因素进行综合评估,结合专业医生的诊断 经验,确定诊断结果。
重性精神病的治疗与康复
科研成果的应用与推广
2023年重症精神病培训总结
2023年重症精神病培训总结2023年重症精神病培训总结1为了搞好我乡重症精神病管理工作,我院于5月17日举办了重症精神病管理工作培训及重症精神病知识讲座。
培训由乡卫生院主办,参加培训人员有全院职工及全体乡村医生,台盘乡院长杨琼讲解了重症精神病的相关知识,重点讲解了精神症症的知识。
一、培训基本情况鉴于乡卫生院工作人员和乡村医生是农村一线的医疗卫生工作者,特别是乡村医生,群体特殊、责任重大,在培训内容上,我院精心安排,结合培训内容组织相关工作人员有针对的对乡村医生进行培训。
主要内容为:重症精神病人筛查方案,重症精神疾病患者管理服务规范,重症精神疾病健康教育宣传资料。
二、培训的初步成效1、进一步增强了全院职工及全体乡村医生的责任感和使命感。
通过培训,使大家纷纷表示认识到了做好自身工作的重要症和现实意义。
2、提高了全院职工重症精神病相关知识的知晓率、乡村医生的业务水平。
培训内容都是全院职工及乡村医生最急需的、最实用的,参加培训的广大学员普遍感到收获很大。
3、促进了乡村医生间的相互交流。
通过培训,不仅搭建了授课老师和培训对象的交流平台,也为各村的乡村医生创造了一次交流的机会。
4、为进一步做好乡村医生的培训工作积累了经验。
总之,通过此次培训,全院职工及村医掌握了重症精神病的相关知识,进一步规范了我院重症精神疾病的管理工作,达到了预期的效果。
2023年重症精神病培训总结2为进一步加强严重精神障碍患者服务管理工作,及时发现、掌握具有肇事肇祸倾向的重度精神疾病患者的相关信息,有效防范严重精神障碍患者肇事肇祸事件的发生,保障人民群众生命财产安全,维护社会和谐稳定,豆公镇多措并举加强严重精神障碍患者服务和管理工作。
一、传达精神,提高认识。
豆公镇召开由派出所、司法所、卫生院和各村负责人参加的严防严重精神障碍患者肇事肇祸专项行动安排部署会,传达上级文件精神,层层压实责任,安排部署严防严重精神障碍患者肇事肇祸专项行动。
二、进一步压实管控责任。
重性精神疾病相关知识培训
➢ 认知障碍 夸大 自我评价过高
➢ 躯体症状 睡眠需求下降、食量增加、性欲亢进
精选ppt
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抑郁发作
抑郁的基本心情:情绪低落(2周以上)
➢ 内心体验:压抑、沮丧、悲伤
未语泪先流 ➢ 抑郁的主要症状
三低症状:情绪低落 思维迟缓 活动减少 三无症状:无助、无望、无价值 三自症状:自责、自罪、自杀
精选ppt
向
精选ppt
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➢一些特殊的偏执狂的临床表现 ▪ 诉讼狂 ▪ 色情狂 ▪ 夸大狂 ▪ 嫉妒狂
精选ppt
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CCMD-3诊断标准
➢ [症状标准] 以系统妄想为主要症状,内容较固定,并有
一定的现实性,不经了解,难辨真伪。主要表现为被害、 嫉妒、夸大、疑病,或钟情等内容。
➢ [严重标准] 社会功能严重受损和自知力障碍。 ➢ [病程标准] 符合症状标准和严重标准至少已持续3个月。 ➢ [排除标准] 排除器质性精神障碍、精神活性物质和非成
精选ppt
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概述
➢是指一组精神分裂症和情感性精神障碍两 种病相同时存在有同样突出的精神障碍
➢同精神分裂症,多在青少年或进入成年期 发病,未发现在性别、种族、地区或社会 阶层的特殊联系
➢病因未明
精选ppt
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临床表现
➢ 有典型的抑郁或躁狂病相,同时具有精神分裂症 的症状。这两种症状同时存在,或先后在发病中 出现。
➢ 病程至少 2 年 ➢ 此型常难于确诊
精选ppt
单 纯 型
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偏执型 青春型 紧张型 单纯型
偏执型 青春型 紧张型 单纯型
▪ 发病年龄 中年期 15~25岁 青壮年 青少年
▪ 起病快慢 较为缓慢 较快 急性起病 缓慢
重性精神病业务培训
重性精神病业务培训(总9页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--重性精神病业务培训通知为提高玉溪镇社区卫生服务中心全体医务人员、村卫生室及社区工作人员的业务能力,让大家进一步了解和掌握重性精神病知识。
我中心将组织一次业务培训,现将有关事宜通知如下:时间:2015年3月7日18:00-20:00地点:玉溪镇社区卫生服务中心七楼会议室培训内容:重性精神病相关知识授课人:马主任参加人员:玉溪镇社区卫生服务中心全体医务人员、村卫生室及社区服务站负责人。
玉溪镇社区卫生服务中心二0一五年三月五日重性精神病业务培训总结我中心根据《重性精神疾病管理治疗工作规范》的要求,结合上级部署,组织我辖区乡村医生进行集体培训,具体培训情况,现总结如下:一、培训基本情况鉴于乡村医生是农村一线的医疗卫生工作者,群体特殊、责任重大,在培训内容上,我院精心安排,结合培训内容组织相关工作人员有针对的对乡医进行培训。
主要内容为:重性精神病人筛查方案,重性精神疾病患者管理服务规范,重性精神疾病健康教育宣传资料。
在培训期间,各村乡村医生十分珍惜这次难得的学习机会,严格遵守培训班纪律,认真学习培训班的课程内容,考勤率每次都在95%以上。
培训班期间,大家就不懂的知识争相提问,现场学习气氛十分活跃。
二、培训的初步成效1、进一步增强了乡村医生的责任感和使命感。
通过培训,广大学员纷纷表示认识到了做好自身工作的重要性和现实意义。
2、提高了乡村医生的业务水平。
培训内容都是乡村医生最急需的、最实用的,参加培训的广大学员普遍感到收获很大。
玉溪镇社区卫生服务中心2015年3月7日重性精神病培训资料一、服务对象辖区内诊断明确、在家居住的重性精神疾病患者。
重性精神疾病是指以精神分裂症为代表的,临床表现有幻觉、妄想、严重思维障碍、行为紊乱等精神病性症状,且患者社会生活能力严重受损的一组精神疾病。
主要包括精神分裂症、分裂情感性精神障碍、偏执性精神病、双相障碍等。
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重性精神病业务培训-标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
重性精神病业务培训
通知
为提高玉溪镇社区卫生服务中心全体医务人员、村卫生室及社区工作人员的业务能力,让大家进一步了解和掌握重性精神病知识。
我中心将组织一次业务培训,现将有关事宜通知如下:
时间:2015年3月7日18:00-20:00
地点:玉溪镇社区卫生服务中心七楼会议室
培训内容:重性精神病相关知识
授课人:马主任
参加人员:玉溪镇社区卫生服务中心全体医务人员、村卫生室及社区服务站负责人。
玉溪镇社区卫生服务中心
二0一五年三月五日
重性精神病业务培训总结
我中心根据《重性精神疾病管理治疗工作规范》的要求,结合上级部署,组织我辖区乡村医生进行集体培训,具体培训情况,现总结如下:
一、培训基本情况
鉴于乡村医生是农村一线的医疗卫生工作者,群体特殊、责任重大,在培训内容上,我院精心安排,结合培训内容组织相关工作人员有针对的对乡医进行培训。
主要内容为:重性精神病人筛查方案,重性精神疾病患者管理服务规范,重性精神疾病健康教育宣传资料。
在培训期间,各村乡村医生十分珍惜这次难得的学习机会,严格遵守培训班纪律,认真学习培训班的课程内容,考勤率每次都在95%以上。
培训班期间,大家就不懂的知识争相提问,现场学习气氛十分活跃。
二、培训的初步成效
1、进一步增强了乡村医生的责任感和使命感。
通过培训,广大学员纷纷表示认识到了做好自身工作的重要性和现实意义。
2、提高了乡村医生的业务水平。
培训内容都是乡村医生最急需的、最实用的,参加培训的广大学员普遍感到收获很大。
玉溪镇社区卫生服务中心
2015年3月7日
重性精神病培训资料
一、服务对象
辖区内诊断明确、在家居住的重性精神疾病患者。
重性精神疾病是指以精神分裂症为代表的,临床表现有幻觉、妄想、严重思维障碍、行为紊乱等精神病性症状,且患者社会生活能力严重受损的一组精神疾病。
主要包括精神分裂症、分裂情感性精神障碍、偏执性精神病、双相障碍等。
二、健康教育与宣传
1.对首次确诊为重性精神疾病的患者及其亲属,专业医疗卫生机构在进行临床治疗的同时开出健康教育处方,降低患者及家属的病耻感,提高他们对于重性精神疾病的应对能力,预防向慢性和残疾转化。
2.对于慢性精神病病人,健康教育要以提高自知力和社会适应能力为主。
3.乡村医生要加强对常见重性精神疾病早期症状的识别能力和跟踪随访治疗能力,熟悉重性精神疾病防治宣传
要点和核心信息,充分利用广播、宣传材料等对农村村民等进行宣传教育。
三、发现和登记重性精神疾病患者
对常住重性精神疾病患者(在本辖区内有固定居所,包括家庭、康复与照料机构等,连续居住时间在半年以上)进行线索调查。
1.疑似患者线索调查
乡镇卫生院、村卫生室实施重性精神疾病疑似患者调查,填写《行为异常人员线索调查问卷》(表1)。
在线索调查中,要充分依靠乡镇政府、村民委员会提供搜集信息。
在征得监护人同意后,将发现的疑似患者情况填入《重性精神疾病线索调查登记表》(表2),报县级精神疾病防治机构。
2.患者报告
乡镇卫生院、和村卫生室,村民委员会,发现有危及他人生命安全或严重影响社会秩序和形象行为者为疑似精神疾病患者时,应立即拨打“110”向当地公安机关报警,由公安机关执行公务的人员送往就近或者当地卫生行政部门指定的精神卫生医疗机构明确诊断。
3.重性精神疾病诊断与会诊
区级精神疾病防治机构组织、协助精神疾病防治专家组进行诊断或会诊。
依据《临床诊疗指南-精神病学分册》、《中国精神障碍分类与诊断标准(第3版)》及相关诊疗规范,结合患者精神状况检查、既往病史、体检和辅助检查等做出诊断。
不能确定诊断的提请市级精神疾病防治专家组会诊。
5.患者登记管理
确诊重性精神疾病的本地居住患者,在征得患者本人、监护人或近亲属同意并签署《参加重性精神疾病管理网络知情同意书》后,将其纳入居住地重性精神疾病治疗管理对象,进行登记管理。
四、建立健康档案
在将重性精神疾病患者纳入管理的时候,除需要由家属提供来自原承担治疗任务的专业医疗机构的疾病诊疗相关信息外,还应为患者进行一次全面评估,为其建立居民健康档案。
除个人基本信息外,还需为每位患者填写《重性精神疾病患者个人信息补充表》。
五、重性精神病免费服药治疗
根据《隆阳区重性精神疾病患者治疗康复救助工作方案》的要求,和第三人民院精神科医生筛查出的6类重性精神疾病患者,适合服药的116例患者,进行开展免费服药康复治疗、健康体检、对居家的重性精神疾病患者进行全年13次的随访,指导患者服药和康复训练,并对患者监护人进行精神卫生知识和看护知识培训。
五、随访、体检
对于纳入健康管理的患者,每年至少随访4次。
随访包括预约患者到门诊就诊、电话追踪和家庭访视等方式。
随访的主要目的是提供精神卫生、用药和家庭护理等方面的信息,督导患者服药,防止复发,及时发现疾病复发或加重的征兆,给予相应处置或转诊,并进行紧急处理。
每次随访应填写《重精神疾病患者随访服务记录表》,对患者死亡、外出打工、迁居他处、走失等原因,连续3次失访,随访医生应填写《重性精神疾病失访(死亡)患者登记表》。
随访具体内容包括:
1.危重情况紧急处理:询问和检查有无出现暴力、自杀自伤等危险行为,以及急性药物不良反应和严重躯体疾病。
若有,对症处理后立即转诊,2周内随访转诊情况。
2.分类干预:若无上述危重情况,则进一步对患者原有的病情进行评估。
检查患者的精神状况,包括感觉、知觉、思维、情感和意志行为、自知力等;询问患者的躯体疾病、社会功能情况、服药情况及各项实验室检查结果等;并根据患者的精神症状是否消失、自知力是否完全恢复,工作、社会功能是否恢复,以及患者是否存在药物不良反应或躯体疾病情况,对患者进行以下分类干预:(1)对病情稳定(精神症状基本消失,自知力基本恢复,社会功能处于一般或良好,无严重药物不良反应,躯体疾病稳定)的患者:若无其他异常,继续执行上级医院制定的治疗方案,3个月时随访。
(2)对病情基本稳定(精神症状、自知力、社会功能状况至少有一方面较差,处于“病情不稳定”和“病情稳定”之间)的患者:若无其他异常,医生可在现用药物基础上在规定剂量范围内调整剂量,必要时与患者原主管医生取得联系。
调整过一次剂量后,可连续观察4~6周,若患者症状稳定或虽然明显但比上次已有好转,可维持目前治疗方案,3个月时随访;若仍无效果,转诊到上级医院,2周内随访转诊结果。
若同时伴有躯体症状恶化或药物不良反应,要查找原因对症治疗,2周时随访,观察治疗效果。
若有必要,转诊到上级医院,2周内随访转诊情况。
(3)对病情不稳定(精神症状明显,自知力缺乏,社会功能较差,有影响社会或家庭的行为,有严重药物不良反应或躯体疾病)的患者:建议转诊到上级医院,2周内随访转诊情况。