2016中考方式及分式方程复习题及答案 - 副本

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中考专题复习《分式方程》巩固练习(真题)含答案

中考专题复习《分式方程》巩固练习（真题）含答案一、单选题1、下面是分式方程的是（）A、B、C、D、2、（2016•海南）解分式方程，正确的结果是（）A、x=0B、x=1C、x=2D、无解3、若（x+y）（1﹣x﹣y）+6=0，则x+y的值是（）A、2B、3C、﹣2或3D、2或﹣34、（2016•十堰）用换元法解方程﹣=3时，设=y，则原方程可化为（）A、y= ﹣3=0B、y﹣﹣3=0C、y﹣+3=0D、y﹣+3=05、关于x的分式方程的解为正数，则字母a的取值范围为（）A、a≥1且a≠2B、a＞1且a≠2C、a≥1D、a＞16、（2016•贺州）若关于x的分式方程的解为非负数，则a的取值范围是（）A、a≥1B、a＞1C、a≥1且a≠4D、a＞1且a≠47、已知a，b为实数，（a2+b2）2﹣（a2+b2）﹣6=0，则代数式a2+b2的值为（）A、2B、3C、﹣2D、3或﹣28、（2016•重庆）从﹣3，﹣1，，1，3这五个数中，随机抽取一个数，记为a，若数a使关于x的不等式组无解，且使关于x的分式方程﹣=﹣1有整数解，那么这5个数中所有满足条件的a的值之和是（）A、﹣3B、﹣2C、﹣D、9、（2016•青海）穿越青海境内的兰新高铁极大地改善了沿线人民的经济文化生活，该铁路沿线甲，乙两城市相距480km，乘坐高铁列车比乘坐普通快车能提前4h到达，已知高铁列车的平均行驶速度比普通列车快160km/h，设普通列车的平均行驶速度为xkm/h，依题意，下面所列方程正确的是（）A、﹣=4B、=4C、=4D、=410、（2015•南宁）对于两个不相等的实数a、b，我们规定符号Max{a，b}表示a、b中的较大值，如：Max{2，4}=4，按照这个规定，方程Max{x，﹣x}=的解为（）A、1-B、2-C、1+或1-D、1+或﹣111、（2016•梅州）对于实数a、b，定义一种新运算“⊗”为：a⊗b= ，这里等式右边是实数运算．例如：1⊗3= ．则方程x⊗（﹣2）= ﹣1的解是（）A、x=4B、x=5C、x=6D、x=712、（2016•重庆）如果关于x的分式方程﹣3= 有负分数解，且关于x的不等式组的解集为x＜﹣2，那么符合条件的所有整数a的积是（）A、﹣3B、0C、3D、913、下列说法：①解分式方程一定会产生增根；②方程=0的根为2；③方程的最简公分母为2x（2x﹣4）；④x+=1+是分式方程．其中正确的个数是（）A、1个B、2个C、3个D、4个14、小华在做解方程作业时，不小心将方程中的一个常数弄脏了而看不清楚，被弄脏的方程是.( -＋x)＝1－，这该怎么办呢？他想了一想，然后看了一下书后面的答案，知道此方程的解是x＝5，于是，他很快便补好了这个常数，并迅速地做完了作业。

2016年中考数学真题汇编(8)分式、分式方程及其应用(含解析)A

一、选择题1. （ 2016四川省内江市，8，3分）甲、乙两人同时分别从A 、B 两地沿同一条公路骑自行车到C 地，已知A 、C 两地间的距离为110千米，B 、C 两地间的距离为100千米，甲骑自行车的平均速度比乙快2千米/时，结果两人同时到达C 地，求两人的平均速度分别为多少.为解决此问题，设乙骑自行车的平均速度为x 千米/时，由题意列出方程，其中正确的是（） A.1102x +＝100x B. 110x ＝1002x + C. 110-2x ＝100x D. 110x ＝100-2x【答案】A.【逐步提示】此题是行程问题，涉及的等量关系是时间＝路程速度.列方程解应用题的关键是找出题中的等量关系，该题中的等量关系是：甲、乙两人同时不同地出发，“结果两人同时到达C 地”，值得注意的是甲的平均速度比乙快2千米/时，千万别弄颠倒了.【详细解答】解：设乙骑自行车的平均速度为x 千米/时，则甲的平均速度为（x ＋2）千米/时. 则根据题意，得1102x +＝100x ，故选择A .【解后反思】此题是分式方程的应用，列方程解应用题一直是部分学生的难点，除认真审题外，用表格分析法，有助于难点的突破，可让学生尝试.例如，本题可用表格分析如下：【关键词】分式方程的应用2. . （ 2016山东青岛，6，3分）A ，B 两地相距180km ，新修的高速公路开通后，在A ， B 两地间行驶的长途客车平均车速提高了 50%，而从A 地到B 地的时间缩短了 1h .若设原来的平均车速为xkm /h ，则根据题意可列方程为（）. A .()1801801150%x x -=+ B . ()1801801150%x x -=+ C .()1801801150%x x -=- D . ()1801801150%x x -=- 【答案】A【逐步提示】先根据题意表示出新修的高速公路开通后的车速、原来的行驶时间和现在的行驶时间，再根据原来和现在的行驶时间之间的关系列出方程.【详细解答】解：设原来的平均车速为xkm /h ，则新修的高速公路开通后车速为（1+50%）xkm /h ，原来的行驶时间为180x h ，现在的行驶时间为()180150%x +h ，根据“原来行驶时间－现在行驶时间=1 h ”可列方程为()1801801150%x x-=+，故选择A . 【解后反思】列分式方程解应用题的一般步骤：（1）审题：找出题目中的等量关系，这是关键；（2）设未知数：根据题目的要求设合适的未知数；（3）列方程：根据等量关系列出方程；（4）解分式方程；（5）验根：分式方程要写出检验的步骤.【关键词】分式方程的应用3. （ 2016山东泰安，4，3分）计算：()222244422121a a a a a a a ÷－－＋－＋＋－＋的结果为（） A ．22a a ＋－ B ．42a a －－ C ．2aa － D ．a 【答案】C【逐步提示】本题考查了分式的化简，解题的关键是掌握分式的通分、约分及因式分解．分式的分子、分母能因式分解的先进行因式分解，然后再根据分式的乘除法法则进行约分化简，最后依据同分母分式的加减法进行计算．【详细解答】解：()222244422121a a a a a a a ÷－－＋－＋＋－＋＝()()()()()2222222211a a a a a a ÷＋－－－－＋＋＝()()()()()2222212×212a a a a a a ＋－＋－－＋－＝2222a a a ＋－－－＝2a a －，故选择C . 【解后反思】将分式的除法转化为乘法后利用乘法法则：分子、分母分别相乘，并注意根据分式的基本性质，对分式进行约分．切忌不约分直接进行计算．最后依据同分母分式的加减法法则：分母不变，分子相加减．【关键词】因式分解；分式的基本性质；分式的乘除法；约分；同分母分式的加减．4. （ 2016山东泰安，13，3分）某机加工车间共有26名工人，现要加工2100个A 零件，1200个B 零件，已知每人每天加工A 零件30个或B 零件20个，问怎样分工才能确保同时完成两种零件的加工任务（每人只能加工一种零件）？设安排x 人加工A 零件，由题意列方程得（）A ．()21001200302026x x ＝－B ．2100120026x x ＝－ C ．()21001200203026x x ＝－ D ．21001200302026x x⨯⨯＝－【答案】A【逐步提示】本题考查了分式方程应用中的工程问题，解题的关键是准确找出题中的等量关系．根据加工A 零件的总数和每人每天的加工个数，可以知道x 人加工A 零件需要的天数，同样根据加工B 零件的总数和每人每天的加工个数，可以知道剩余的（26－x ）人加工B 零件所需的天数，由于要求同时完工，所以通过时间相等找到等量关系，从而列出方程.【详细解答】解：设x 人加工A 零件，（26－x ）人加工B 零件，则x 人每天可加工A 零件30x 个，（26－x ）人每天可加工B 零件20（26－x ）个.根据题意可列方程： ()21001200302026x x ＝－.故答案为A . 【解后反思】解决工程问题，要抓住工作总量、工作时间和工作效率三者之间的关系：工作总量＝工作效率×工作时间.再结合题意找到其中的等量关系，列出方程即可．另外，再解分式方程的应用题时，一定要记得检验. 【关键词】分式方程的应用；工程问题.5. （ 2016山东潍坊，10，3分）若关于x 的方程3333x m mx x++=--的解为正数，则m 的取值范围是（） A ．92m <B ．92m <且32m ≠C ．94m >-D ．94m >-且34m ≠- 【答案】B【逐步提示】本题考查了分式方程的解与一元一次不等式，解题的关键是化分式方程为整式方程，注意分母不能为零．先把两边同乘以x －3，化分式方程为整式方程，解这个含有字母m 的方程，根据解为正数转化为求字母m 的不等式，再结合分母不能为0的条件来确定m 的取值范围．【详细解答】解：方程两边同乘以x －3，得：33(3)x m m x +-=- 解得：922mx -=，由题意方程的解为正数，故9202m ->，解得：92m < 又∵x －3≠0，∴x ≠3，即9232m -≠，m ≠32. ∴92m <且32m ≠．故选择B .【解后反思】解有关带有字母的分式方程解的题目时，首先考虑到先用题目中含有的字母的代数式（如本题中的m ）表示方程的解x ，然后根据题目的条件确定字母的取值范围，解答时要注意字母的取值不能使分式方程产生增根.【关键词】分式方程；一元一次不等式；6.(2016天津，7，3分)计算11x x x+- 的结果为( ) A ．1 B ．x C ．1xD ．2x x + 【答案】A【逐步提示】本题考查了分式的加减运算．利用分式的加减法则进行计算，同分母的分子相加减，分母不变，分子相加减，再根据分式的除法法则进行约分. 【解析】原式＝111x xx x+-== ，故选择 A. 【解后反思】本题考查分式的运算，包括分式的加减、分式的乘除，解题的关键是掌握分式的运算法则．【关键词】分式的运算7(2016新疆，9，5分)两个小组同时从甲地出发，匀速步行到乙地，甲乙两地相距7500米，第一组的步行速度是第二组的1.2倍，并且比第二小组早15分钟到达乙地，设第二小组的步行速度为x 千米/每小时，根据题意列方程得( )A ．75007500151.2x x -= B ．7500750011.24x x -= C ．7.57.5151.2x x -= D ．7.57.511.24x x -= 【答案】D【逐步提示】本题考查了根据实际问题中的等量关系列出分式方程，解题的关键是审题并找出等量关系．分析题意可知路程已知，速度设成未知数，只能从时间上寻找相等关系，即“第一小组比第二小组早15分钟到达乙地”用未知数表示相等关系左右两边可列出方程．【解析】7500米=7.5米，15分钟= 41小时，第一组所用的时间为x 2.15.7小时，第二组所用的时间为x 5.7 根据“第一小组比第二小组早15分钟到达乙地”列方程得7.57.511.24x x -=，故选择D . 【解后反思】列分式方程与列整式方程一样，先分析题意，准确找出应用题中包含的等量关系，恰当地设出未知数，列出方程．在行程类问题中，有一个基本的等量关系：路程＝速度×时间.一般地，在路程、速度、时间三个数量中，必定会有一个已知量(这里是路程)，设另外两个量中的一个量(这里是速度)，则应根据第三个数量(这里是时间)之间的等量关系列方程；列方程时应注意“多退少补”的原则，使等号两边的数量在大小上保持相等. 【关键词】分式；可化为一元一次方程的分式方程；分式方程的应用；；8.(2016淅江丽水，4，3分)1a +1b 的运算结果正确的是 A.1a b+ B.2a b+ C.a b ab+ D.ab【答案】C【逐步提示】先通分，再合并．【解析】1a +1b =a ab +b ab =a b ab+，故选择C. 【解后反思】异分母分式相加减，先通分转化为同分母分式再进行加减．【关键词】分式加减；通分9.(2016浙江台州，6，4分)化简222)(x y y x --的结果是( )A ．－1B ．1C ．x y y x -+ D ．yx yx -+ 【答案】D【逐步提示】这一题是分式的化简，对于这一题首先，对分子分母进行因式分解，然后进行约分.【解析】yx yx y x y x y x x y y x -+=--+=--2222)())(()(，故答案为D . 【解后反思】在这一题中，最容易错的是符号出错，或者是学生对于平方差公式不熟悉而出错，另外相关的方法如下：1.分式化简的一般过程：(1)有括号先计算括号内的(加减法关键是通分)； (2)除法变为乘法；(3)分子分母能因式分解进行分解； (4)约分，化最简分式. 2.【关键词】分式的化简；平方差公式；完全平方公式；10 （ 2016四川省成都市，7，3分）分式方程23xx -＝1的解为（） A ．x ＝－2 B ．x ＝－3 C ．x ＝2 D ．x ＝3 【答案】B ．【逐步提示】本题考查了解分式方程，解题的关键是将分式方程转化为整式方程求解．首先去分母把分式方程转化为整式方程，然后解这个整式方程，最后进行检验即可．【详细解答】解：去分母，两边同乘以(x －3)，得2x ＝x －3，解得x ＝－3．经检验x ＝－3是原方程的根，故选择B .【解后反思】解分式方程的基本思路是通过去分母，将分式方程转化为整式方程来解．另外，解分式方程时，检验是必不可少的重要步骤之一，因为在方程两边都乘以最简公分母时，可能会产生增根．在解分式方程时，易在去分母时，容易漏乘．【关键词】分式方程的解法-增根12. （ 2016四川省凉山州，7，4分）关于x 的方程32211x mx x -=+++无解，则m 的值为（） A ．5- B ．8- C ．2- D ．5【答案】A【逐步提示】先将分式方程两端进行通分，如果方程无解，那么方程两端的分母必定为0，这样就可以得出x 的取值了；由于分式相等且分母相等，因此分子相等，这样就得到了一个关于m 的一元一次方程，解得m 的值. 【详细解答】解：通分得322211x x mx x -++=++，由于方程无解，故x +1=0，即x =-1,；由于分式相等，故有3x -2=2x +2+m ，代入x =-1，解得m =-5.故选择A.【解后反思】分式方程无解或出现增根，只有在公分母为0时才会发生. 【关键词】分式方程的解法；一元一次方程的解法13. （ 2016四川南充，6，3分）某次列车平均提速20km /h ，用相同的时间，列车提速前行驶400km ，提速前比提速后多行驶100km ，设提速前列车的平均速度为x km /h ，下列方程正确的是（）A ．40040010020x x +=+ B ．40040010020x x -=- C ．40040010020x x +=- D ．40040010020x x -=+ 【答案】B【逐步提示】本题考查了根据实际问题中的等量关系列出分式方程，解题的关键是审题并找出等量关系．分别表示出提速前和提速后列车行驶的时间，根据“列车提速前后时间一样”列出方程。

中考复习分式方程试卷(含答案)

23．某饰品店店老板去批发市场购买新款手链，第一次购手链共用100元，按该手链的定价2.8元现售，并很快售完．由于该手链深得年轻人喜爱十分畅销，第二次去购手链时，每条的批发价已比第一次高0.5元，共用去了150元，所购数量比第一次多10条．当这批手链售出时，出现滞销，便以定价的5折售完剩余的手链，试问该老板第二次售手链是赔钱了，还是赚钱了（不考虑其它因素）？若赔钱，赔多少？，若赚钱，赚多少？
∵3600＜5400，故单独租用一台车，租用乙车合算。
【解析】（1）设甲车单独运完此堆垃圾需运x趟，则乙车单独运完此堆垃圾需运2x趟，根据总工作效率得出等式方程求出即可。
（2）分别表示出甲、乙两车单独运每一趟所需费用，再根据关键语句“两车各运12趟可完成，需支付运费4800元”可得方程，再解出方程，再分别计算出利用甲或乙所需费用进行比较即可。
【解析】
考点：分式方程的解．
分析：去分母，将分式方程转化为整式方程，根据分式方程无解分两种情况，分别求m的值．
解：去分母，得x-m（x-3）=m2，整理，得（1-m）x=m2-3m，
当m=1时，整式方程无解，则分式方程无解，
当x=3时，原方程有增根，分式方程无解，
此时3（1-m）=m2-3m，
解得m=± ，
故答案为：1或± ．
19．。
【解析】由“杭州到北京的铁路长1487千米．火车的原平均速度为x千米/时，提速后平均速度增加了70千米/时，”
得到：提速前和提速后由杭州到北京的行驶时间分别为和小时。
从而，由“提速后由杭州到北京的行驶时间缩短了3小时”列出方程：。
20．m＞－6且m≠－4
【解析】
试题分析：解方程得x＝m＋6。
故选A.
考点：增根的定义

中考数学总复习《分式方程》专项测试卷-附参考答案

中考数学总复习《分式方程》专项测试卷-附参考答案一、单选题(共12题；共24分)1．今年我省荔枝喜获丰收，有甲、乙两块面积相同的荔枝园，分别收获8600kg和9800kg，甲荔枝园比乙荔枝园平均每亩少60kg，问甲荔枝园平均每亩收获荔枝多少kg？设甲荔枝园平均每亩收获荔枝xkg，根据题意，可得方程（）A．8600x=9800x+60B．8600x=9800x−60C．8600x−60=9800x D．8600x+60=9800x2．若关于x的方程xx−3=2+mx−3无解，则m的值是（）A．-3B．3C．2D．-23．对于非零的两个实数a、b，规定a⊗b=1b−1a，若1⊗(x+1)=1，则x的值为()A．32B．13C．12D．−124．甲乙两地相距420千米，新修的高速公路开通后，在甲、乙两地行驶的长途客运车平均速度是原来的1.5倍，进而从甲地到乙地的时间缩短了2小时．设原来的平均速度为x千米/时，则可列方程为（）A．420x+4201.5x=2B．420x−4201.5x=2C．x420+1.5x420=2D．x420−1.5x420=25．已知关于x的方程2mx−4−8−x4−x=0有增根，则m的值是（）A．4B．−4C．2D．−26．方程1x−2−3x=0的解为（）A．x=2B．x=﹣2C．x=3D．x=﹣3 7．x=2不是下列哪个方程的解（）A．x+1x=52B．x2−4=0C．x x−2+1=2x−2D．x−2x2+3x+2=08．已知关于x的分式方程kx2x−1−31−2x+1=0有解，则k的取值范围为（）A．k≠−2B．k≠−6C．k≠−2且k≠−6D．k<−2且k≠−69．货车行驶25千米与小车行驶35千米所用时间相同，已知小车每小时比货车多行驶20千米，求两车的速度各为多少?设货车的速度为x千米/小时，则依题意列方程正确的是（）A ．25x =35x−20B ．25x−20=35xC ．25x =35x+20D ．25x+20=35x10．若关于x 的二次函数y =x 2−ax +1，当x ≤−2时，则y 随着x 的增大而减小，且关于x 的分式方程12−x =2+1−ax x−2有正数解，那么所有满足条件的整数a 的值有（）A ．6个B ．5个C ．4个D ．3个11．方程2x−3=3x的解为（）A ．x =3B ．x =−9C ．x =9D ．x =−312．若关于x 的分式方程 2x−3+ x+m3−x =2无解，则m 的值是（）A ．m=0或m=3B ．m=0C ．m=3D ．m=﹣1二、填空题(共6题；共6分)13．一个两位数的个位数字是4，如果把个位数字与十位数字对调，那么所得的两位数与原两位数的比值是74，如果设原两位数的十位数字是x ，那么可以列出方程14．分式方程1x−3=−x 3−x−2解得．15．若关于x 的方程 x+3x−1=1−m 1−x有增根，则 m = .16．方程 2x =1x−3的解为．17．观察分析下列方程：①x +2x =3 ，②x +6x =5 ，③x +12x=7 ；请利用它们所蕴含的规律，求关于x 的方程 x +n 2+n x−3=2n +4 （n 为正整数）的根，你的答案是：．18．分式方程 1a+3=29−a 2的解是 .三、综合题(共6题；共61分)19．某商店欲购进A 、B 两种化妆品，用160元购进的A 种化妆品与用240元购进的B 种化妆品的数量相同，每件B 种化妆品的进价比A 种化妆品的进价贵10元．（1）求A 、B 两种化妆品每件的进价分别为多少元？（2）若该商店A 种化妆品每件售价32元，B 种化妆品每件件价45元，准备购进A 、B 两种化妆品共100件，且这两种化妆品全部售出后总获利高于1300元，则最多购进A 种化妆品多少件？20．某商场计划购进A 、B 两种新型节能台灯，已知B 型节能台灯每盏进价比A 型的多40元，且用3000元购进的A 型节能台灯与用5000元购进的B 型节能台灯的数量相同. （1）求每盏A 型节能台灯的进价是多少元？（2）商场将购进A 、B 两型节能台灯100盏进行销售，A 型节能台灯每盏的售价为90元，B 型节能台灯每盏的售价为140元，且B 型节能台灯的进货数量不超过A 型节能台灯数量的2倍.应怎样进货才能使商场在销售完这批台灯时利最多？此时利润是多少元？21．某店有A 、B 两种口罩出售，其中B 种口罩的单价要比A 种口罩的单价多0.3元，用27元购进A 种口罩数量是用18元购进B种口罩数量的2倍．（1）求A、B两种口罩的单价；（2）某单位从该店购进A、B两种口罩共1000个，总费用为1080元，求购进A种口罩多少个．22．某城镇在对一项工程招标时，则接到甲、乙两个工程队的投标书，每施工一天，需付甲队工程款2万元，付乙队工程款1.5万元，现有三种施工方案：（A）由甲队单独完成这项工程，恰好如期完工；（B）由乙队单独完成这项工程，比规定工期多6天；（C）由甲乙两队，剩下的由乙队单独做，也正好能如期完工．小聪同学设规定工期为x天，依题意列出方程：5×（1x+1x+6）+x−5x+6＝1．（1）请将（C）中被墨水污染的部分补充出来：；（2）你认为三种施工方案中，哪种方案既能如期完工，又节省工程款？说明你的理由．23．为响应区“美丽台州，美化环境”的号召，某校开展“美丽台州清洁校园”的活动，该校经过精心设计，计算出需要绿化的面积为498m2，绿化150m2后，为了更快的完成该项绿化工作，将每天的工作量提高为原来的1.2倍．结果一共用20天完成了该项绿化工作．（1）该项绿化工作原计划每天完成多少m2？（2）在绿化工作中有一块面积为170m2的矩形场地，矩形的长比宽的2倍少3m，请问这块矩形场地的长和宽各是多少米？24．在“绿满鄂南”行动中，某社区计划对面积为1800m2的区域进行绿化．经投标，由甲、乙两个工程队来完成，已知甲队每天能完成绿化的面积是乙队每天能完成绿化面积的2倍，并且在独立完成面积为400m2区域的绿化时，则甲队比乙队少用4天．（1）求甲、乙两工程队每天能完成绿化的面积;（2）设甲工程队施工x天，乙工程队施工y天，刚好完成绿化任务，求y与x的函数解析式;（3）若甲队每天绿化费用是0.6万元，乙队每天绿化费用为0.25万元，且甲乙两队施工的总天数不超过26天，则如何安排甲乙两队施工的天数，使施工总费用最低？并求出最低费用．参考答案1．【答案】A2．【答案】B3．【答案】D4．【答案】B5．【答案】D6．【答案】C7．【答案】C8．【答案】C9．【答案】C10．【答案】B11．【答案】C12．【答案】D13．【答案】40+x10x+4=7 414．【答案】x=515．【答案】516．【答案】x＝617．【答案】x=n+3或x=n+418．【答案】119．【答案】（1）解：设A种化妆品每件的进价为x元，则B两种化妆品每件的进价为(x+10)元由题意得：160x=240x+10，解得：x=20经检验，x=20是原方程的解，且符合题意，则x+10=30答：A、B两种化妆品每件的进价分别为20元、30元；（2）解：设购进A种化妆品m件，则购进B种化妆品(100−m)件由题意得：(32−20)m+(45−30)(100−m)>1300解得：m<662 3∵m为正整数所以m最大值为66．答：最多购进A种化妆品66件．20．【答案】（1）解：设每盏A型节能台灯的进价是x元，则B型节能台灯每盏进价为（x+40）元根据题意得解得：x＝60经检验：x＝60是原方程的解故x+40＝100答：每盏A 型节能台灯的进价是60元，则B 型节能台灯每盏进价为100元；（2）解：设购进B 型节能台灯m 盏，购进A 型节能台灯（100﹣m ）盏依题意有m≤2（100﹣m ）解得m≤66 2390﹣60＝30（元） 140﹣100＝40（元） ∵m 为整数，30＜40∴m ＝66，即A 型台灯购进34盏，B 型台灯购进66盏时获利最多 34×30+40×66 ＝1020+2640 ＝3660（元）. 此时利润为3660元.答：A 型台灯购进34盏，B 型台灯购进66盏时获利最多，利润为3660元.21．【答案】（1）解：设A 种口罩的单价为元，则B 种口罩的单价为(x +0.3)元由题意得：27x =18x+0.3×2 解得：x =0.9经检验，x =0.9是原方程的解，且符合题意∴x +0.3=0.9+0.3=1.2答：A 种口罩的单价0.9元，B 种口罩的单价为1.2元；（2）解：设购进A 种口罩m 个，则购进B 种口罩(1000−m)个由题意得：0.9m +1.2(1000−m)=1080 解得：m =400答：购进A 种口罩400个．22．【答案】（1）甲、乙两队合作5天（2）解：设规定的工期为x 天根据题意列出方程：5×（ 1x + 1x+6 ）+ x−5x+6＝1 解得：x ＝30．经检验：x ＝30是原分式方程的解．这三种施工方案需要的工程款为：（A ）2×30＝60（万元）；（B ）1.5×（30+6）＝54（万元）；（C ）2×5+1.5×30＝55（万元）．综上所述，B 方案是既按期完工又节省工程款的方案：即由乙队单独完成这项工程．23．【答案】解：(1)设该项绿化工作原计划每天完成xm2,则提高工作量后每天完成1.2xm2,根据题意，得 150x +498−1501.2x =20 解得x=22. ( 2 )设矩形宽为ym,则长为(2y-3) m , 根据题意，得y(2y-3)= 170,解得y= 10或y= -8.5 (不合题意,舍去). 2y-3= 17. 答:这块矩形场地的长为17m ,宽为10m. （1）解：设该项绿化工作原计划每天完成xm 2 ,则提高工作量后每天完成1.2xm 2 ,根据题意，得150x +498−1501.2x =20解得x=22.答：该项绿化工作原计划每天完成22m 2 （2）解：设矩形宽为ym,则长为(2y-3) m根据题意，得y(2y-3)= 170,解得y= 10或y= -8.5 (不合题意,舍去). 2y-3= 17.答:这块矩形场地的长为17m ,宽为10m.24．【答案】（1）解：设乙工程队每天能完成绿化的面积是xm 2根据题意得：400x −4002x =4解得：x=50经检验，x=50是原方程的解则甲工程队每天能完成绿化的面积是50×2=100（m 2）答：甲、乙两工程队每天能完成绿化的面积分别是100m 2、50m 2；（2）解：根据题意，得：100x+50y=1800 整理得：y=36﹣2x∴y 与x 的函数解析式为：y=36﹣2x;（3）解：∵甲乙两队施工的总天数不超过26天 ∴x+y≤26 ∴x+36﹣2x≤26 解得：x≥10设施工总费用为w 元，根据题意得： w=0.6x+0.25y=0.6x+0.25×（36﹣2x ）=0.1x+9 ∵k=0.1＞0∴w 随x 减小而减小∴当x=10时，则w 有最小值，最小值为0.1×10+9=10此时y=26﹣10=16．答：安排甲队施工10天，乙队施工16天时，则施工总费用最低．。

中考数学总复习《分式方程及其应用》专题训练(附带答案)

中考数学总复习《分式方程及其应用》专题训练(附带答案) 学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________知识梳理分式方程的应用列分式方程解应用题的一般步骤，与列整式方程解应用题的步骤一样，都是按照审、设、列、解、验、答六步进行．（1）在利用分式方程解实际问题时，必须进行“双检验”，既要检验去分母化成整式方程的解是否为分式方程的解，又要检验分式方程的解是否符合实际意义.（2）分式方程应用题常见类型有行程问题、工作问题、销售问题等，其中行程问题中又出现逆水、顺水航行这一类型.同步练习一、选择题1．为响应“绿色出行”的号召，小李上班由自驾车改为乘坐公交车．已知小李家距上班地点20km，他乘公交车平均每小时行驶的路程比他自驾车平均每小时行驶的路程少12km．他从家出发到上班地点，乘公交车所用的时间是自驾车所用时间的43，小李乘公交车上班平均每小时行驶（）A．30km B．36km C．40km D．46km2．某服装店用4.5万元购进某种品牌的服装，由于销售状况良好，服装店又调拨11万元资金购进该种服装，但这次的单价比第一次的单价贵20元，购进服装的数量比第一次的2倍还多50件，求该服装第一次的单价．为解决此问题，设该服装第一次的单价为x元，根据题意列出方程，其中正确的是（）A．11 4.525020x x=⨯++B．1100004500025020x x=⨯++C．1100004500025020x x=⨯+-D．1100004500025020x x=⨯-+3．甲、乙两地相距160千米，一辆汽车从甲地到乙地的速度比原来提高了25%，结果比原来提前0.4小时到达，那么这辆汽车原来的速度为（）A．80千米/小时B．90千米/小时C．100千米/小时D．110千米/小时4．《九章算术》是我国古代重要的数学专著之一，其中记录的一道题译为；把一份文件用慢马送到900里外的城市，需要的时间比规定时间多1天；如果用快马送，所需的时间比规定时间少3天．已知快马的速度是慢马的2倍．根据题意列方程为900900213x x⨯=+-，其中x表示（）A．快马的速度B．慢马的速度C．规定的时间D．以上都不对5．为扎实推进“五育”并举工作，加强劳动教育，某校投入2万元购进了一批劳动工具．开展课后服务后，学生的劳动实践需求明显增强，需再次采购一批相同的劳动工具，已知采购数量与第一次相同，但采购单6．一个圆柱形容器的容积为3Vm，开始用一根小水管向容器内注水，水面高度达到容器高度一半后，改用t则大，小两根水管的注水速一根口径为小水管2倍的大水管注水，向容器中注满水的全过程共用时间min.7．八年级学生去距学校10千米的荆州博物馆参观，一部分学生骑自行车先走，过了20分钟后，其余学生乘汽车出发，结果他们同时到达．已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍，求骑车学生的速度．若设骑车A．实际工作时每天铺设的管道比原计划降低了20%，结果延误3天完成了这一任务B．实际工作时每天铺设的管道比原计划降低了20%，结果提前3天完成了这一任务C．实际工作时每天铺设的管道比原计划提高了20%，结果延误3天完成了这一任务D．实际工作时每天铺设的管道比原计划提高了20%，结果提前3天完成了这一任务二、填空题数称为调和数，如15，5，3也是一组调和数．现有一组调和数：x ，3，2(3)x >，则x = ． 12．甲、乙两船从相距150km 的A ，B 两地同时匀速沿江出发相向而行，甲船从A 地顺流航行90km 时与从B 地逆流航行的乙船相遇．甲、乙两船在静水中的航速均为30km/h ，则江水的流速为 km/h ． 13．甲、乙、丙三名工人共承担装搭一批零件.已知甲乙丙丁四人聊天时的对话信息如表，如果每小时只安排1名工人，那么按照甲、乙、丙的轮流顺序至完成工作任务，共需小时．甲说：我单独完成任务所需时间比乙单独完成任务所需时间多5小时；乙说：我3小时完成的工作量与甲4小时完成的工作量相等；丙说：我工作效率不高，我的工作效率是乙的工作效率的12；丁说：我没参加此项工作，但我可以计算你们的工作效率，知道工程问题三者关系是：工作效率⨯工作时间=工作总量．三、解答题14．为深刻践行习近平总书记的“绿水青山就是金山银山”重要思想，某单位积极开展植树活动，准备购买甲、乙两种树苗、已知用800元购买甲种树苗的棵数与用680元购买乙种树苗的棵数相同，乙种树苗每棵比甲种树苗便宜6元．（1）求甲种树苗的单价；（请根据题意列方程解答）（2）若购买这两种树苗共100棵，且费用不超过3800元，则至少购买乙种树苗多少棵？15．科学中，经常需要把两种物质混合制作成混合物，研究混合物的物理性质和化学性质．现将甲、乙两种密度分别为ρ甲，ρ乙的液体混合（ρρ<甲乙），研究混合物的密度（=物体的质量物体的密度物体的体积），假设混合前后液体的总体积不变，令等体积的甲乙两种液体的混合溶液密度为1ρ，等质量的甲乙两种液体的混合溶液的密度为2ρ．(1)请用含ρ甲，ρ乙式子表示1ρ；(2)比较1ρ，2ρ的大小，并通过运算说明理由：(3)现有密度为31.2g /cm 的盐水600g ，加适量的水（密度为31.0g /cm ）进行稀释，问：需要加水多少g ，才能使密度为31.1g /cm 的鸡蛋悬浮在稀释后的盐水中？16．某危险品工厂采用甲型、乙型两种机器人代替人力搬运产品．甲型机器人比乙型机器人每小时多搬运10kg 产品，甲型机器人搬运800kg 产品所用时间与乙型机器人搬运600kg 产品所用时间相等．根据以上信息，解答下列问题．(1)小华同学设乙型机器人每小时搬运kg x 产品，可列方程为__________．小惠同学设甲型机器人搬运800kg 产品所用时间为y 小时，可列方程为__________．(2)求乙型机器人每小时搬运多少千克产品．17．某大型品牌书城购买了A B 、两种新出版书籍，商家用1600元购买A 书籍，1200元购买B 书籍，A B 、两种书籍的进价之和为40元，且购买A 书籍的数量是B 书籍的2倍．(1)求商家购买A 书籍和B 书籍的进价；(2)商家在销售过程中发现，当A 书籍的售价为每本25元，B 书籍的售价为每本33元时，平均每天可卖出50本A 书籍，25本 B 书籍．据统计，B 书籍的售价每降低0.5元平均每天可多卖出5本．商家在保证A 书籍的售价和销量不变且不考虑其他因素的情况下，为了促进B 的销量，想使A 书籍和B 书籍平均每天的总获利为775元，则每本B 书籍的售价为多少元?18．为更好地满足市民休闲、健身需求，提升群众的幸福感获得感，丰都县从年初开始对滨江公园进行“微改造”、“精提升”，将原有的边坡地带改造为观景平台，同时增设多处具有体育、文化、智慧元素的文体场所和设施，把3.5公里滨江健身长廊打造成智慧休闲乐园．施工过程中共有5000吨渣土要运走，现计划由甲、乙两个工程队运走渣土，已知甲、乙两个工程队，原计划乙平均每天运走的渣土比甲平均每天运走的渣土多13，这样乙运走2600吨渣土的时间比甲运走剩下渣土的时间少3天． (1)求原计划乙平均每天运渣土多少吨？(2)实际施工时，甲平均每天运走的渣土比原计划增加了m 吨，乙平均每天运走的渣土比原计划增加了200m ，甲、乙合作10天后，乙临时有其他任务；剩下的渣土由甲再单独工作5天完成．若运走每吨渣土的运输费用为30元，请求出乙工程队的运输费用．答案第1页，共1页参考答案 1．【答案】B2．【答案】B3．【答案】A4．【答案】C5．【答案】B6．【答案】A7．【答案】C8．【答案】A9．【答案】810．【答案】1260012600251.5x x-= 11．【答案】612．【答案】613．【答案】319414．【答案】（1）40元（2）34棵15．【答案】(1)12ρρρ+=乙甲(2)12ρρ>(3)需要加水50g 16．【答案】(1)80060010x x=+ 80060010y y -=(2)乙型机器人每小时搬运30kg 产品 17．【答案】(1)商家购买A 书籍的进价为16元/本，购买B 书籍的进价为24元/本；(2)29元． 18．【答案】(1)200(2)6900。

分式与分式方程2016年中考真题

第5章分式与分式方程2016年中考题一、选择题1、（2016•邵阳）分式方程=的解是（）A．x=﹣1 B．x=1 C．x=2 D．x=32、（2016•安徽）方程=3的解是（）A．﹣B．C．﹣4 D．43、（2016•宜昌）分式方程=1的解为（）A．x=﹣1 B．x=C．x=1 D．x=24、（2016•临夏州）某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器，现在生产800台所需时间与原计划生产600台机器所需时间相同．设原计划平均每天生产x台机器，根据题意，下面所列方程正确的是（）A．=B．=C．=D．=5、（2016•深圳）施工队要铺设一段全长2000米的管道，因在中考期间需停工两天，实际每天施工需比原计划多50米，才能按时完成任务，求原计划每天施工多少米．设原计划每天施工x米，则根据题意所列方程正确的是（）A．﹣=2 B．﹣=2C．﹣=2 D．﹣=26、（2016•百色）A、B两地相距160千米，甲车和乙车的平均速度之比为4：5，两车同时从A地出发到B地，乙车比甲车早到30分钟，若求甲车的平均速度，设甲车平均速度为4x千米/小时，则所列方程是（）A．﹣=30 B．﹣=C．﹣=D．+=307、（2016•贺州）若关于x的分式方程的解为非负数，则a的取值范围是（）A．a≥1 B．a＞1 C．a≥1且a≠4 D．a＞1且a≠48、（2016•毕节市）为加快“最美毕节”环境建设，某园林公司增加了人力进行大型树木移植，现在平均每天比原计划多植树30棵，现在植树400棵所需时间与原计划植树300棵所需时间相同，设现在平均每天植树x棵，则列出的方程为（）A．B．C．D．9、（2016•海南）解分式方程，正确的结果是（）A．x=0 B．x=1 C．x=2 D．无解10、（2016•黑龙江）关于x的分式方程=3的解是正数，则字母m的取值范围是（）A．m＞3 B．m＞﹣3 C．m＞﹣3 D．m＜﹣311、（2016•齐齐哈尔）若关于x的分式方程=2﹣的解为正数，则满足条件的正整数m的值为（）A．1，2，3 B．1，2 C．1，3 D．2，312、（2016•十堰）解方程﹣=3时，设=y，则原方程可化为（）A．y=﹣3=0 B．y﹣﹣3=0 C．y﹣+3=0 D．y﹣+3=013、（2016•青岛）A，B两地相距180km，新修的高速公路开通后，在A，B两地间行驶的长途客车平均车速提高了50%，而从A地到B地的时间缩短了1h．若设原来的平均车速为xkm/h，则根据题意可列方程为（）A．﹣=1 B．﹣=1C．﹣=1 D．﹣=114、（2016•泰安）某机加工车间共有26名工人，现要加工2100个A零件，1200个B零件，已知每人每天加工A零件30个或B零件20个，问怎样分工才能确保同时完成两种零件的加工任务（每人只能加工一种零件）？设安排x人加工A零件，由题意列方程得（）A．=B．=C．=D．×30=×2015、（2016•潍坊）若关于x 的方程+=3的解为正数，则m 的取值范围是（）A ．m ＜B ．m ＜且m≠C ．m ＞﹣D ．m ＞﹣且m≠﹣16、（2016·山西）甲、乙两个搬运工搬运某种货物，已知乙比甲每小时多搬运600kg ，甲搬运5000kg 所用的时间与乙搬运8000kg 所用的时间相等，求甲、乙两人每小时分别搬运多少kg 货物．设甲每小时搬运xkg 货物，则可列方程为（） A ．x x 80006005000=- B ．60080005000+=x x C ．x x 80006005000=+ D ．60080005000-=x x 17、（2016•成都）分式方程=1的解为（）A ．x=﹣2B ．x=﹣3C ．x=2D ．x=318、（2016•凉山州）关于x 的方程无解，则m 的值为（）A ．﹣5B ．﹣8C ．﹣2D ．519、（2016•南充）某次列车平均提速20km/h ，用相同的时间，列车提速前行驶400km ，提速后比提速前多行驶100km ，设提速前列车的平均速度为xkm/h ，下列方程正确的是（） A ．=B ．=C ．=D ．=20、（2016•内江）甲、乙两人同时分别从A ，B 两地沿同一条公路骑自行车到C 地．已知A ，C 两地间的距离为110千米，B ，C 两地间的距离为100千米．甲骑自行车的平均速度比乙快2千米/时．结果两人同时到达C 地．求两人的平均速度，为解决此问题，设乙骑自行车的平均速度为x 千米/时．由题意列出方程．其中正确的是（） A ．=B ．=C ．=D ．=21、（2016•新疆）两个小组同时从甲地出发，匀速步行到乙地，甲乙两地相距7500米，第一组的步行速度是第二组的1.2倍，并且比第二组早15分钟到达乙地．设第二组的步行速度为x 千米/小时，根据题意可列方程是（） A ．﹣=15 B ．﹣=C．﹣=15 D．﹣=22、（2016•昆明）八年级学生去距学校10千米的博物馆参观，一部分学生骑自行车先走，过了20分钟后，其余学生乘汽车出发，结果他们同时到达，已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍．设骑车学生的速度为x千米/小时，则所列方程正确的是（）A．﹣=20 B．﹣=20 C．﹣=D．﹣=23、（2016•重庆）如果关于x的分式方程﹣3=有负分数解，且关于x 的不等式组的解集为x＜﹣2，那么符合条件的所有整数a的积是（）A．﹣3 B．0 C．3 D．924、（2016•重庆）从﹣3，﹣1，，1，3这五个数中，随机抽取一个数，记为a，若数a使关于x的不等式组无解，且使关于x的分式方程﹣=﹣1有整数解，那么这5个数中所有满足条件的a的值之和是（）A．﹣3 B．﹣2 C．﹣D．二、填空题25、（2016•湖州）方程=1的根是x= ．26、（2016•攀枝花）已知关于x的分式方程+=1的解为负数，则k的取值范围是．27、（2016•泸州）分式方程﹣=0的根是．28、（2016•淄博）某快递公司的分拣工小王和小李，在分拣同一类物件时，小王分拣60个物件所用的时间与小李分拣45个物件所用的时间相同．已知小王每小时比小李多分拣8个物件，设小李每小时分拣x个物件，根据题意列出的方程是．29、（2016•广州）分式方程的解是30、（2016•咸宁）端午节那天，“味美早餐店”的粽子打9折出售，小红的妈妈去该店买粽子花了54元钱，比平时多买了3个，求平时每个粽子卖多少元？设平时每个粽子卖x元，列方程为_______________.31、（2016•南京）分式方程的解是．32、（2016•无锡）分式方程=的解是33、（2016•济宁）已知A，B两地相距160km，一辆汽车从A地到B地的速度比原来提高了25%，结果比原来提前0.4h到达，这辆汽车原来的速度是km/h．34、（2016•广安）某市为治理污水，需要铺设一段全长600m的污水排放管道，铺设120m后，为加快施工进度，后来每天比原计划增加20m，结果共用11天完成这一任务，求原计划每天铺设管道的长度．如果设原计划每天铺设xm 管道，那么根据题意，可列方程．三、计算题35、（2016•台州）解方程：﹣=2．36、（2016•乐山）解方程：．37、（2016•上海）解方程：﹣=1．38、解方程：=．39、（2016•连云港）解方程：．四、解答题40、（2016.重庆C）小王到某中式快餐店用餐，该快餐店的招牌餐是卤肉套饭和红烧肉套饭，其中每份红烧肉套饭比卤肉套饭贵了3元钱，小王发现若用150元买卤肉套饭数量是用90元买到的红烧肉套饭数量的两倍．（1）请帮小王计算一份卤肉套饭和一份红烧肉套饭售价各多少元？（2）该快餐店决定将成本为10元的卤肉套饭与成本为11.5元的红烧肉套饭采取送餐上门的销售形式，将每份卤肉套饭和红烧肉套饭在原售价基础上分别涨价20%和25%，这样一来，快餐店平均每天要多支出20元的交通成本（每月按30天算）和每份0.5元的打包成本．而该店每月只外送500份套餐，问：至多送出多少份卤肉套饭可产生不低于3600元的利润？41、（2016•新疆）某学校为绿化环境，计划种植600棵树，实际劳动中每小时植树的数量比原计划多20%，结果提前2小时完成任务，求原计划每小时种植多少棵树？42、（2016•宜宾）2016年“母亲节”前夕，宜宾某花店用4000元购进若干束花，很快售完，接着又用4500元购进第二批花，已知第二批所购花的束数是第一批所购花束数的1.5倍，且每束花的进价比第一批的进价少5元，求第一批花每束的进价是多少？43、（2016•眉山）“世界那么大，我想去看看”一句话红遍网络，骑自行车旅行越来越受到人们的喜爱，各种品牌的山地自行车相继投放市场．顺风车行经营的A型车2015年6月份销售总额为3.2万元，今年经过改造升级后A型车每辆销售价比去年增加400元，若今年6月份与去年6月份卖出的A型车数量相同，则今年6月份A型车销售总额将比去年6月份销售总额增加25%．（1）求今年6月份A型车每辆销售价多少元（用列方程的方法解答）；（2）该车行计划7月份新进一批A型车和B型车共50辆，且B型车的进货数量不超过A 型车数量的两倍，应如何进货才能使这批车获利最多？A、B两种型号车的进货和销售价格如表：A型车B型车进货价格（元/辆）1100 1400销售价格（元/辆）今年的销售价格240044、（2016•达州）某家具商场计划购进某种餐桌、餐椅进行销售，有关信息如表：原进价（元/张）零售价（元/张）成套售价（元/套）餐桌 a 270500元餐椅a﹣110 70已知用600元购进的餐桌数量与用160元购进的餐椅数量相同．（1）求表中a的值；（2）若该商场购进餐椅的数量是餐桌数量的5倍还多20张，且餐桌和餐椅的总数量不超过200张．该商场计划将一半的餐桌成套（一张餐桌和四张餐椅配成一套）销售，其余餐桌、餐椅以零售方式销售．请问怎样进货，才能获得最大利润？最大利润是多少？（3）由于原材料价格上涨，每张餐桌和餐椅的进价都上涨了10元，按照（2）中获得最大利润的方案购进餐桌和餐椅，在调整成套销售量而不改变销售价格的情况下，实际全部售出后，所得利润比（2）中的最大利润少了2250元．请问本次成套的销售量为多少？45、（2016•威海）某校进行期末体育达标测试，甲、乙两班的学生数相同，甲班有48人达标，乙班有45人达标，甲班的达标率比乙班高6%，求乙班的达标率．46、（2016•聊城）为加快城市群的建设与发展，在A，B两城市间新建条城际铁路，建成后，铁路运行里程由现在的120km缩短至114km，城际铁路的设计平均时速要比现行的平均时速快110km，运行时间仅是现行时间的，求建成后的城际铁路在A，B两地的运行时间．47、（2016•菏泽）为了响应“十三五”规划中提出的绿色环保的倡议，某校文印室提出了每个人都践行“双面打印，节约用纸”．已知打印一份资料，如果用A4厚型纸单面打印，总质量为400克，将其全部改成双面打印，用纸将减少一半；如果用A4薄型纸双面打印，这份资料的总质量为160克，已知每页薄型纸比厚型纸轻0.8克，求A4薄型纸每页的质量．48、（2016•呼和浩特）某一公路的道路维修工程，准备从甲、乙两个工程队选一个队单独完成．根据两队每天的工程费用和每天完成的工程量可知，若由两队合做此项维修工程，6天可以完成，共需工程费用385200元，若单独完成此项维修工程，甲队比乙队少用5天，每天的工程费用甲队比乙队多4000元，从节省资金的角度考虑，应该选择哪个工程队？49、（2016•宁夏）某种型号油电混合动力汽车，从A地到B地燃油行驶纯燃油费用76元，从A地到B地用电行驶纯电费用26元，已知每行驶1千米，纯燃油费用比纯用电费用多0.5元．（1）求每行驶1千米纯用电的费用；（2）若要使从A地到B地油电混合行驶所需的油、电费用合计不超过39元，则至少用电行驶多少千米？50、（2016•丹东）某商场购进甲、乙两种商品，乙商品的单价是甲商品单价的2倍，购买240元甲商品的数量比购买300元乙商品的数量多15件，求两种商品单价各为多少元？51、（2016•大连）A、B两地相距200千米，甲车从A地出发匀速开往B地，乙车同时从B 地出发匀速开往A地，两车相遇时距A地80千米．已知乙车每小时比甲车多行驶30千米，求甲、乙两车的速度．52、（2016•扬州）动车的开通为扬州市民的出行带来了方便．从扬州到合肥，路程为360km，某趟动车的平均速度比普通列车快50%，所需时间比普通列车少1小时，求该趟动车的平均速度．53、（2016•淮安）王师傅检修一条长600米的自来水管道，计划用若干小时完成，在实际检修过程中，每小时检修管道长度是原计划的1.2倍，结果提前2小时完成任务，王师傅原计划每小时检修管道多少米？54、（2016•长春）A、B两种型号的机器加工同一种零件，已知A型机器比B型机器每小时多加工20个零件，A型机器加工400个零件所用时间与B型机器加工300个零件所用时间相同，求A型机器每小时加工零件的个数．55、（2016•张家界）张家界到长沙的距离约为320km，小明开着大货车，小华开着小轿车，都从张家界同时去长沙，已知小轿车的速度是大货车的1.25倍，小华比小明提前1小时到达长沙．试问：大货车和小轿车的速度各是多少？56、（2016•岳阳）我市某学校开展“远是君山，磨砺意志，保护江豚，爱鸟护鸟”为主题的远足活动．已知学校与君山岛相距24千米，远足服务人员骑自行车，学生步行，服务人员骑自行车的平均速度是学生步行平均速度的 2.5倍，服务人员与学生同时从学校出发，到达君山岛时，服务人员所花时间比学生少用了3.6小时，求学生步行的平均速度是多少千米/小时．57、（2016•随州）某校学生利用双休时间去距学校10km的炎帝故里参观，一部分学生骑自行车先走，过了20min后，其余学生乘汽车沿相同路线出发，结果他们同时到达．已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍，求骑车学生的速度和汽车的速度．58、（2016•娄底）甲、乙两同学的家与学校的距离均为3000米．甲同学先步行600米，然后乘公交车去学校、乙同学骑自行车去学校．已知甲步行速度是乙骑自行车速度的，公交车的速度是乙骑自行车速度的2倍．甲乙两同学同时从家发去学校，结果甲同学比乙同学早到2分钟．（1）求乙骑自行车的速度；（2）当甲到达学校时，乙同学离学校还有多远？59、（2016•大庆）某车间计划加工360个零件，由于技术上的改进，提高了工作效率，每天比原计划多加工20%，结果提前10天完成任务，求原计划每天能加工多少个零件？60、（2016广东）某工程队修建一条长1200m的道路，采用新的施工方式，工效提升了50%，结果提前4天完成任务.（1）求这个工程队原计划每天修道路多少米？（2）在这项工程中，如果要求工程队提前2天完成任务，那么实际平均每天修建道路的工效比原计划增加百分之几？61、（2016•常德）某服装店用4500元购进一批衬衫，很快售完，服装店老板又用2100元购进第二批该款式的衬衫，进货量是第一次的一半，但进价每件比第一批降低了10元．（1）这两次各购进这种衬衫多少件？（2）若第一批衬衫的售价是200元/件，老板想让这两批衬衫售完后的总利润不低于1950元，则第二批衬衫每件至少要售多少元？62、（2016•湖北）“汉十”高速铁路襄阳段正在建设中，甲、乙两个工程队计划参与一项工程建设，甲队单独施工30天完成该项工程的，这时乙队加入，两队还需同时施工15天，才能完成该项工程．（1）若乙队单独施工，需要多少天才能完成该项工程？（2）若甲队参与该项工程施工的时间不超过36天，则乙队至少施工多少天才能完成该项工程？63、（2016•哈尔滨）早晨，小明步行到离家900米的学校去上学，到学校时发现眼镜忘在家中，于是他立即按原路步行回家，拿到眼镜后立即按原路骑自行车返回学校．已知小明步行从学校到家所用的时间比他骑自行车从家到学校所用的时间多10分钟，小明骑自行车速度是步行速度的3倍．（1）求小明步行速度（单位：米/分）是多少；（2）下午放学后，小明骑自行车回到家，然后步行去图书馆，如果小明骑自行车和步行的速度不变，小明步行从家到图书馆的时间不超过骑自行车从学校到家时间的2倍，那么小明家与图书馆之间的路程最多是多少米？64、（2016•桂林）五月初，我市多地遭遇了持续强降雨的恶劣天气，造成部分地区出现严重洪涝灾害，某爱心组织紧急筹集了部分资金，计划购买甲、乙两种救灾物品共2000件送往灾区，已知每件甲种物品的价格比每件乙种物品的价格贵10元，用350元购买甲种物品的件数恰好与用300元购买乙种物品的件数相同（1）求甲、乙两种救灾物品每件的价格各是多少元？（2）经调查，灾区对乙种物品件数的需求量是甲种物品件数的3倍，若该爱心组织按照此需求的比例购买这2000件物品，需筹集资金多少元？65、（2016•南宁）在南宁市地铁1号线某段工程建设中，甲队单独完成这项工程需要150天，甲队单独施工30天后增加乙队，两队又共同工作了15天，共完成总工程的．（1）求乙队单独完成这项工程需要多少天？（2）为了加快工程进度，甲、乙两队各自提高工作效率，提高后乙队的工作效率是，甲队的工作效率是乙队的m倍（1≤m≤2），若两队合作40天完成剩余的工程，请写出a关于m的函数关系式，并求出乙队的最大工作效率是原来的几倍？66、（2016•茂名）某书店为了迎接“读书节”制定了活动计划，以下是活动计划书的部分信息：“读书节”活动计划书书本类别A类B类进价（单位：元）18 12备注1、用不超过16800元购进A、B两类图书共1000本；2、A类图书不少于600本；…（1）陈经理查看计划数时发现：A类图书的标价是B类图书标价的1.5倍，若顾客用540元购买的图书，能单独购买A类图书的数量恰好比单独购买B 类图书的数量少10本，请求出A、B两类图书的标价；（2）经市场调查后，陈经理发现他们高估了“读书节”对图书销售的影响，便调整了销售方案，A类图书每本标价降低a元（0＜a＜5）销售，B类图书价格不变，那么书店应如何进货才能获得最大利润？。

初三中考数学复习分式方程专项复习练习含答案与解析

x－ 3
3－ m
3－m
＝3－m，即 x＝ 3 ，原方程无解，即此时存在 x＝ 3 ＝3，m＝－ 6.
7. 解：方程两边同乘以 (x－1)，得 2＝1＋x－1，解得 x＝2，把 x＝2 代入原方程检验： ∵左边＝右边， ∴x＝2 是分式方程的根 8. 解：方程两边同乘 x－2，1－3(x－2)＝－ (x－1)，即 1－3x＋6＝－ x＋1，则－2x＝－ 6，得 x＝3.检验，当 x＝3 时， x－2 ≠，０所以原方程的解为 x＝3 【解析】分式方程同乘 (x－2)去分母转化为整式方程． 9. 解：去分母得 x＋1＝2x－14，解得 x＝15，经检验 x＝15 是分式方程的解
y 900 (2)小明家与图书馆之间的路程最多是 y 米，根据题意可得 60≤180×2，解得 y≤ 60，0 则小明家与图书馆之间的路程最多是 600 米
【解析】 (1)根据等量关系：小明步行回家的时间＝骑车返回时间＋ 10 分钟，列分式方程求解即可； (2)根据 (1)中计算的速度列出不等式解答即可．
【解析】 (1)设原计划每年绿化面积为 x 万平方米，则实际每年绿化面积为 1.6x
万平方米．根据 “实际每年绿化面积是原计划的 1.6 倍，这样可提前 4 年完成任
务”列出方程； (2)设平均每年绿化面积增加 a 万平方米．则由 “完成新增绿化面
积不超过 2 年”列出不等式． 13. 解：设甲队每天筑路 5x 公里，乙队每天筑路 8x 公里，根据题意得
m
无解，求 m 的值．
x－5 10－2x
12. 某市为创建全国文明城市，开展 “美化绿化城市 ”活动，计划经过若干年使城区绿化总面积新增 360 万平方米．自 2013 年初开始实施后，实际每年绿化面积是原计划的 1.6 倍，这样可提前 4 年完成任务． (1)问实际每年绿化面积多少万平方米？ (2)为加大创城力度，市政府决定从 2016 年起加快绿化速度，要求不超过 2 年完成，那么实际平均每年绿化面积至少还要增加多少万平方米？

中考数学复习《分式方程》练习题含答案

中考数学复习分式方程一、选择题1．把分式方程1x －2－1－x 2－x＝1的两边同时乘以(x －2)，约去分母，得( D ) A ．1－(1－x )＝1 B ．1＋(1－x )＝1C ．1－(1－x )＝x －2D ．1＋(1－x )＝x －2【解析】利用分式的基本性质，去分母时注意符号的变化．2．分式方程1x ＝2x ＋1的解为( C ) A ．x ＝3 B ．x ＝2C ．x ＝1D ．x ＝－1【解析】分式方程两边同时乘以x (x ＋1)得：x ＋1＝2x ，x ＝1.3．方程2x ＋1x －1＝3的解为( D ) A ．－45 B.45C ．－4D ．4 【解析】分式方程两边同时乘以x －1得2x ＋1＝3(x －1)，得x ＝4.4．已知a 与2a －2互为倒数，则满足条件的实数a 的个数是( B ) A ．0 B ．1 C ．2 D ．3【解析】倒数的定义，由a ·2a －2＝1，2a ＝a －2得a ＝－2只有一个值．5．甲、乙二人做某种机械零件．已知甲每小时比乙多做6个，甲做90个所用时间与乙做60个所用时间相等，求甲、乙每小时各做零件多少个．如果设乙每小时做x 个，那么所列方程是( B )A.90x ＝60x ＋6B.90x ＋6＝60xC.90x －6＝60xD.90x ＝60x －6 6．关于x 的分式方程5x ＝a x －2有解，则字母a 的取值范围是( D ) A ．a ＝5或a ＝0 B ．a ＝0C ．a ≠5D ．a ≠5且a ≠0二、填空题7．如果1m －1＝1，那么m ＝__2__． 8．写出一个解为x ＝－1的分式方程__如1x ＝－1__．【解析】答案不唯一.9．若代数式1x －2和32x ＋1的值相等，则x ＝__7__．【解析】1x －2＝32x ＋1，解分式方程得x ＝7. 10．当m ＝__－6__时，关于x 的分式方程2x ＋m x －3＝－1无解. 11．关于x 的分式方程2x －m x ＋1＝3的解是正数，则字母m 的取值范围是__m ＜－3__．【解析】去分母得2x －m ＝3x ＋3，解得x ＝－m －3，由分式方程的解为正数，得到－m －3＞0，且－m －3≠－1，解得m ＜－3.12．某市从今年1月1日起调整居民用水价格，每立方米水费上涨13.小丽家去年12月份的水费是15元，而今年5月的水费则是30元．已知小丽家今年5月的用水量比去年12月的用水量多5 cm 3.求该市今年居民用水的价格．设去年居民用水价格为x 元/cm 3，根据题意列方程是__30（1＋13）x －15x ＝5__．三、解答题13．解方程：2x x －2＝1－12－x. 解：去分母得：2x ＝x －2＋1，移项合并得：x ＝－1，经检验x ＝－1是分式方程的解．14．已知关于x 的分式方程k x ＋1＋x ＋k x －1＝1的解为负数，求k 的取值范围．解：去分母得k (x －1)＋(x ＋k )(x ＋1)＝(x ＋1)(x －1)，整理得(2k ＋1)x ＝－1，因为方程k x ＋1＋x ＋k x －1＝1的解为负数，所以2k ＋1＞0且x ≠±1，即2k ＋1≠1且2k ＋1≠－1，解得k ＞－12且k ≠0，即k 的取值范围为k ＞－12且k ≠015．“母亲节”前夕，宜宾某花店用4000元购进若干束花，很快售完，接着又用4500元购进第二批花，已知第二批所购花的束数是第一批所购花的束数的1.5倍，且每束花的进价比第一批的进价少5元，求第一批花每束的进价是多少？解：设第一批花每束的进价是x 元/束，依题意得： 4000x ×1.5＝4500x －5，解得x ＝20，经检验x ＝20是原方程的解，且符合题意，则第一批花每束的进价是20元/束16．当k 为何值时，去分母解方程2x －2＋kx x 2－4＝3x ＋2会产生增根？解：由方程有增根，知x 2－4＝0，∴x ＝±2，去分母将x ＝±2代入方程即可求出k 为－4或6.17. 某工厂计划在规定时间内生产24000个零件，若每天比原计划多生产30个零件，则在规定时间内可以多生产300个零件．(1)求原计划每天生产的零件个数和规定的天数；(2)为了提前完成生产任务，工厂在安排原有工人按原计划正常生产的同时，引进5组机器人生产流水线共同参与零件生产，已知每组机器人生产流水线每天生产零件的个数比20个工人原计划每天生产的零件总数还多20%，按此测算，恰好提前两天完成24000个零件的生产任务，求原计划安排的工人人数．解：(1)设原计划每天生产零件x 个，由题意得，24000x ＝24000＋300x ＋30，解得，x ＝2400. 经检验，x ＝2400是原方程的根，且符合题意．∴规定的天数为24000÷2400＝10(天)．答：原计划每天生产零件2400个，规定的天数为10天(2)设原计划安排的工人人数为y 人，由题意得，[5×20×(1＋20%)×2400y＋2400]×(10－2)＝24000，解得，y ＝480.经检验，y ＝480是原方程的根，且符合题意．答：原计划安排的工人人数为480人。

全国各地2016年中考数学试题分类汇编分式与分式方程含答案

分式与分式方程一、选择题1．（2016·湖北十堰）用换元法解方程﹣=3时，设=y，则原方程可化为（）A．y=﹣3=0 B．y﹣﹣3=0 C．y﹣+3=0 D．y﹣+3=0【考点】换元法解分式方程．【分析】直接利用已知将原式用y替换得出答案．【解答】解：∵设=y，∴﹣=3，可转化为：y﹣=3，即y﹣﹣3=0．故选：B．【点评】此题主要考查了换元法解分式方程，正确得出y与x值间的关系是解题关键．2. （2016·四川成都·3分）分式方程=1的解为（）A．x=﹣2 B．x=﹣3 C．x=2 D．x=3【考点】分式方程的解．【分析】分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．【解答】解：去分母得：2x=x﹣3，解得：x=﹣3，经检验x=﹣3是分式方程的解，故选B．3. （2016·四川凉山州·4分）关于x的方程无解，则m的值为（）A．﹣5 B．﹣8 C．﹣2 D．5【考点】分式方程的解．【分析】分式方程去分母转化为整式方程，由分式方程无解得到x+1=0，求出x的值，代入整式方程求出m的值即可．【解答】解：去分母得：3x﹣2=2x+2+m，由分式方程无解，得到x+1=0，即x=﹣1，代入整式方程得：﹣5=﹣2+2+m，解得：m=﹣5，故选A4. （2016,湖北宜昌，8，3分）分式方程=1的解为（）A ．x=﹣1B ．x=C ．x=1D ．x=2【考点】分式方程的解．【分析】分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x 的值，经检验即可得到分式方程的解．【解答】解：去分母得：2x ﹣1=x ﹣2，解得：x=﹣1，经检验x=﹣1是分式方程的解，则分式方程的解为x=﹣1．故选：A ．【点评】此题考查了分式方程的解，解分式方程利用了转化的思想，还有注意不要忘了检验．5.（2016·广东广州）下列计算正确的是（）A 、x 2y 2=x y (y ¹0)B 、xy 2¸12y =2xy (y ¹0)C 、x ³0,y ³o )D 、(xy 3)2=x 2y 6［难易］较易［考点］代数式的运算［解析］ A 、显然错误； B 、xy 2¸12y=xy 2·2y =2xy 3;C 、D 、根据幂的乘方运算法则就可以得出答案. ［参考答案］ D6.（2016·广东梅州）对于实数a 、b ，定义一种新运算“⊗”为：21b a b a -=⊗，这里等式右边是实数运算．例如：81311312-=-=⊗．则方程142)2(--=-⊗x x 的解是 A ． 4=x B ．5=x C ．6=x D ．7=x答案：B考点：考查学习新知识，应用新知识解决问题的能力。

2016年中考数学专题复习：第9讲分式方程(含详细答案)

把握命题趋势，提高复习效率，提升解题能力，打造中考高分！2016年中考数学专题复习第九讲分式方程【基础知识回顾】一、分式方程的概念分母中含有的方程叫做分式方程名师提醒：分母中是否含有未知数是区分分式方程和整式方程的根本依据。

二、分式方程的解法：1、解分式方程的基本思路是把分式方程转化为整式方程：即分式方程去分母转化整式方程2、解分式方程的一般步骤：①、 ②、 ③、 3、增根：在进行分式方程去分母的变形时，有时可能产生使原方程分母为的根称为方程的增根。

因此，解分式方程时必须验根，验根的方法是代入最简公分母，使最简公分母为的根是增根应舍去。

名师提醒：①分式方程解法中的验根是一个必备的步骤，不被省略②分式方程有增根与无解并非用一个概念，无解既包含产生增根这一情况，也包含原方程去分母后的整式方程无解。

如：1x a x ---3x=1有增根，则a= ，若该方程无解，则a= 。

】三、分式方程的应用：解题步骤同其它方程的应用一样，不同的是列出的方程是分式方程，所以在解分式方程应用题同样必须，既要检验是否为原方程的根，又要检验是否符合题意。

名师提醒：分式方程应用题常见类型有行程问题、工作问题、销售问题等，其中行程问题中又出现逆水、顺水航行这一类型。

【重点考点例析】例 4 （2015•岳阳）岳阳市某校举行运动会，从商场购买一定数量的笔袋和笔记本作为奖品．若每个笔袋的价格比每个笔记本的价格多3元，且用200元购买笔记本的数量与用350元购买笔袋的数量相同．设每个笔记本的价格为x元，则下列所列方程正确的是（）A．2003503x x=-B．2003503x x=+C．200350=D．200350=括题目全部含义的等量关系，难度不大．跟踪训练4．（2015•乌鲁木齐）九年级学生去距学校10km的博物馆参观，一部分学生骑自行车先走，过了20min后，其余学生乘汽车出发，结果他们同时到达．已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍，求骑车学生的速度．设骑车学生的速度为xkm/h，则所列方程正确的是（）A．1010123x x=-B．1010202x x=-C．1010123x x=+D．1010202x x=+考点四：分式方程的应用A．2+（x+2）=3（x-1）B．2-x+2=3（x-1）A．m=-1 B．m=0 C．m=3 D．m=0或m=36．（2015•遂宁）遂宁市某生态示范园，计划种植一批核桃，原计划总产量达36万千克，为了满足市场需求，现决定改良核桃品种，改良后平均每亩产量是原计划的1.5倍，总产量比原计划增加了9万千克，种植亩数减少了20亩，则原计划和改良后平均每亩产量各多少万千克？设原计划每亩平均产量x万千克，则改良后平均每亩产量为1.5x万千克，根据题意列方程为（）A．36369201.5x x+-=B．3636201.5x x-=C．36936201.5x x+-=D．36369201.5x x++=7．（2015•梧州）今年我市工业试验区投资50760万元开发了多个项目，今后还将投资106960万元开发多个新项目，每个新项目平均投资比今年每个项目平均投资多500万元，并且新增项目数量比今年多20个．假设今年每个项目平均投资是x万元，那么下列方程符合题意的是（）A．1069605076020 500x x-=+B．5076010696020500x x-=+C．10696050760500 20x x-=+D．50760106960500-=A．1B．2C．11D．1-1 二、填空题三、解答题18．（2015•贵阳）某校为了增强学生对中华优秀传统文化的理解，决定购买一批相关的书籍．据了解，经典著作的单价比传说故事的单价多8元，用12000元购买经典著作与用8000元购买传说故事的本数相同，这两类书籍的单价各是多少元？19．（2015•烟台）2014年12月28日“青烟威荣”城际铁路正式开通，从烟台到北京的高铁里程比普快里程缩短了81千米，运行时间减少了9小时，已知烟台到北京的普快列车里程约为1026千米，高铁平均时速为普快平均时速的2.5倍．（1）求高铁列车的平均时速；（2）某日王老师要去距离烟台大约630千米的某市参加14：00召开的会议，如果他买到当日8：40从烟台至城市的高铁票，而且从该市火车站到会议地点最多需要1.5小时，试问在高铁列车准点到达的情况下他能在开会之前到达吗？20．（2015•成都）某商家预测一种应季衬衫能畅销市场，就用13200元购进了一批这种衬衫，面市后果然供不应求，商家又用28800元购进了第二批这种衬衫，所购数量是第一批购进量的2倍，但单价贵了10元．（1）该商家购进的第一批衬衫是多少件？（2）若两批衬衫按相同的标价销售，最后剩下50件按八折优惠卖出，如果两批衬衫全部售完后利润不低于25%（不考虑其他因素），那么每件衬衫的标价至少是多少元？2016年中考数学专题复习第九讲分式方程参考答案【重点考点例析】考点一：分式方程的解跟踪训练1．B解：分式方程去分母得：2x-a=x+1，解得：x=a+1，根据题意得：a+1＞0且a+1+1≠0，解得：a＞-1且a≠-2．即字母a的取值范围为a＞-1．故选：B．2．1或-1解：去分母得：x-a=ax+a，即（a-1）x=-2a，显然a=1时，方程无解；由分式方程无解，得到x+1=0，即x=-1，把x=-1代入整式方程得：-a+1=-2a，解得：a=-1，综上，a的值为1或-1，故答案为：1或-1考点二：解分式方程跟踪训练3．解：方程两边同乘以x（x-3），得2x=3（x-3）．解这个方程，得x=9．检验：将x=9代入x（x-3）知，x（x-3）≠0．所以x=9是原方程的根．考点三：由实际问题抽象出分式方程跟踪训练4．C．考点四：分式方程的应用1．D2．D3．B二、填空题9．x=910．x=211．0或-4解：方程去分母得：m-（x-2）=0，解得：x=2+m，∴当x=2时分母为0，方程无解，即2+m=2，∴m=0时方程无解．当x=-2时分母为0，方程无解，即2+m=-2，∴m=-4时方程无解．综上所述，m的值是0或-4．故答案为：0或-4．12．5000500015-=三、解答题第11 页（共11 页）。

中考数学分式知识点精讲参考_2016中考数学题及答案

《中考数学分式知识点精讲参考_2016中考数学题及答案》摘要：则有，这种数与母积叫做单项式，（）多项式几单项式和叫做多项式对数学学习下面是老师对分式知识容讲希望给学们学习很助哦分式、分式定义形如式子叫分式其、B是整式且B含有母（）分式无义B0分式无义；B≠0分式有义（）分式值00B≠0分式值等0（3）分式约分把分式分子与分母公因式约叫做分式约分方法是把分子、分母因式分再约公因式（）简分式分式分子与分母没有公因式叫做简分式分式运算终结若是分式定要化简分式（5）通分把几异分母分式分别化成与原分式相等分母分式程叫做分式通分（6）简公分母各分式分母所有因式高次幂积（7）有理式整式和分式统称有理式、分式基性质（）；（）（3）分式变法则分式分子分母与分式身改变其任何两分式值不变3、分式运算（）加、减分母分式相加减分母不变分子相加减；异分母分式相加减先把它们通分成分母分式再相加减（）乘先对各分式分子、分母因式分约分再分子乘以分子分母乘以分母（3）除除以分式等乘上它倒数式（）乘方分式乘方就是把分子、分母分别乘方以上对数学分式知识讲学习学们都能很掌握了吧面我们将进行更多知识容总结学习哦考数学有理数知识精讲学们对数学有理数知识容还熟悉吧下面是老师对知识容做详希望给学们学习上很助有理数有理数①整数→正整数0整数②分数→正分数分数数轴①画条水平直线直线上取表示0（原）选取某长作单位长规定直线上向右方向正方向就得到数轴②任何有理数都可以用数轴上表示③如两数只有不那么我们称其数另外数相反数也称这两数相反数数轴上表示相反数两位原两侧并且与原距离相等④数轴上两表示数右边总比左边正数0数0正数数绝对值①数轴上数所对应与原距离叫做该数绝对值②正数绝对值是他身、数绝对值是他相反数、0绝对值是0两数比较绝对值反而有理数运算加法①相加取相把绝对值相加②异相加绝对值相等和0；绝对值不等取绝对值较数并用较绝对值减较绝对值③数与0相加不变减法减数等加上这数相反数乘法①两数相乘得正异得绝对值相乘②任何数与0相乘得0③乘积两有理数倒数除法①除以数等乘以数倒数②0不能作除数乘方相因数积运算叫做乘方乘方结叫幂叫底数叫次数混合顺序先算乘法再算乘除算加减有括要先算括里通上面对数学关有理数知识容讲学习相信可以很助学们对数学知识学习吧学们努力学习哦考数学因式分知识下面是对数学关因式分容讲知识希望学们对下面容都能熟练掌握因式分、因式分概念把多项式化成几整式积形式叫因式分、常用因式分方法（）提取公因式法（）运用公式法平方差公式；完全平方公式（3）十相乘法（）分组分法将多项式项适当分组能提公因式或运用公式分（5）运用根公式法若两根是、则有3、因式分般步骤（）如多项式各项有公因式那么先提公因式；（）提出公因式或无公因式可提再考虑可否运用公式或十相乘法；（3）对二次三项式应先尝试用十相乘法分不行再用根公式法（）考虑用分组分法以上对因式分知识容讲学习学们都能很掌握了吧希望学们考试取得优异成绩哦考数学整式有关概念及运算知识关数学整式有关概念及运算知识要学们很掌握下面知识整式有关概念及运算、概念（）单项式像x、7、这种数与母积叫做单项式单独数或母也是单项式单项式次数单项式所有母指数叫做这单项式次数单项式系数单项式数因数叫单项式系数（）多项式几单项式和叫做多项式多项式项多项式每单项式都叫多项式项多项式含有几项就叫几项式多项式次数多项式里次数高项次数就是这多项式次数不含母项叫常数项升（降）幂排列把多项式按某母指数从（）到（）顺序排列起叫做把多项式按这母升（降）幂排列（3）类项所含母相并且相母指数也分别相项叫做类项、运算（）整式加减合并类项把类项系数相加所得结作系数母及母指数不变括法则括前面是“+”把括和它前面“+”括里各项都不变；括前面是“–”把括和它前面“–”括里各项都变添括法则括前面是“+”括到括里各项都不变；括前面是“–”括到括里各项都变整式加减实际上就是合并类项运算如遇到括先括再合并类项（）整式乘除幂运算法则其、都是正整数底数幂相乘；底数幂相除；幂乘方积乘方单项式乘以单项式用它们系数积作积系数对相母用它们指数和作这母指数；对只单项式里含有母则连它指数作积因式单项式乘以多项式就是用单项式乘多项式每项再把所得积相加多项式乘以多项式先用多项式每项乘以另多项式每项再把所得积相加单项除单项式把系数底数幂分别相除作商因式对只被除式里含有母则连它指数作商因式多项式除以单项式把这多项式每项除以这单项再把所得商相加乘法公式平方差公式；完全平方公式上面对整式有关概念及运算知识容讲学习学们都能很掌握了吧面我们进行更多知识容总结学习哦考数学代数式知识下面是对数学代数式知识容讲希望学们对下面容都能很掌握哦代数式、代数式用运算把数或表示数母连结而成式子叫代数式单独数或者母也是代数式、代数式值用数值代替代数里母计算得到结叫做代数式值3、代数式分类通上面对数学代数式知识容讲学习相信学们都能很掌握了吧希望学们考试成功哦考数学有效数和科学记数法知识关数学学习下面是对实数运算容讲希望给学习很助有效数和科学记数法、科学记数法设＞0则× （其≤＜0整数）、有效数近似数从左边不是0数到精确到数位止所有数叫做这数有效数精确形式有两种（）精确到那位；（）保留几有效数例题例、已知实数、b数轴上对应位置如图所示且化简分析从数轴上、b两位置可以看到＜0b＞0且所以可得例、若比较、b、分析；；＞0；所以容易得出＜b＜略例3、若相反数+b值分析由绝对值非特性可知又由题可知所以只能是–0b+0即b –所以+b0 略例、已知与b相反数与倒数绝对值是值原式例5、计算（）（）（）原式（）原式代数部分以上对数学有效数和科学记数法知识容讲学习学们都能熟练掌握了吧相信学们会从学习更吧。

2016年全国中考数学真题分类分式(习题解析)

2016年全国中考数学真题分类分式1.（2016浙江丽水，4，3分） +的运算结果正确的是（） A ． B ． C ． D ．a+b【答案】C ．2．（2016江苏连云港，5，3分）若分式的值为0，则（）A ．x=﹣2B ．x=0C ．x=1D ．x=1或﹣2【答案】C ．3．（2016台州，6，4分）化简222()x y y x -- 的结果是（）A ．－1B ．1C ．x y y x +-D ．x yx y+- 【答案】D4.(2016山东滨州，4，3分)下列分式中，最简分式是( )A.2211x x -+B.211x x +-C.2222x xy y x xy -+-D.236212x x -+ 答案：A.5．(2016年湖北荆门，7，3分)化简221x x x ++÷(1－11x +)的结果是( )A ．11x + B ．1x x+ C ．x ＋1 D ．x －1 [答案]A6.（2016山东德州，7，3分）化简2222a b ab b ab ab a ----等于（） A.baB.abC. -b aD. -b a答案：B.7.(2016山东泰安，4，3分)计算：2222444221(1)2a a aa a a a--+÷-+++-的结果是( )A.22aa+-B.42aa--C.2aa-D.a答案：C.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.29.30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 二、填空题1.（2016山东临沂， 16，3分）计算：a 2a －1＋11－a ＝___________.【答案】a ＋12.（2016，山东淄博，13，4分）计算12412+-a a 的结果是．【答案】1﹣2a3.（2016江苏淮安，9，3分）若分式1x 5－在实数范围内有意义，则x 的取值范围是 . 【答案】5≠x4．（2016江苏扬州，11，3分）当a=2016时，分式242a a 的值是。

《分式方程》专项练习和中考真题(含答案解析及点睛)

《分式方程》专项练习1．下列关于x 的方程：①153x -=，②121x x =-，③()111x x x -+=，④31x a b =-中，是分式方程的有（） A ．4个 B ．3个 C ．2个D ．1个 2．关于x 的分式方程2503x x -=-的解为（） A ．3-B ．2-C ．2D ．3【答案】B 【分析】分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x 的值，经检验即可得到分式方程的解．【解析】解：去分母得：2650x x --=，解得：2x =-，经检验2x =-是分式方程的解，故选B ．【点睛】此题考查了解分式方程，利用了转化的思想，解分式方程注意要检验．3．甲、乙两人加工某种机器零件，已知每小时甲比乙少加工6个这种零件，甲加工240个这种零件所用的时间与乙加工300个这种零件所用的时间相等，设甲每小时加工x 个零件，所列方程正确的是（）A ．2403006x x =-B ．2403006x x =+C ．2403006x x =-D ．2403006x x=+ 【答案】B【分析】根据“甲加工240个这种零件所用的时间与乙加工300个这种零件所用的时间相等”，列出方程即可．【解析】解：根据题意得：2403006x x =+，故选B ．【点睛】本题考查了由实际问题抽象出分式方程，找到关键描述语，找到等量关系是解决问题的关键． 4．关于x 的方程1242k x x x -=--的解为正数，则k 的取值范围是（） A ．4k >-B ．4k <C ．4k >-且4k ≠D ．4k <且4k ≠- 【答案】C【分析】先对分式方程去分母，再根据题意进行计算，即可得到答案.【解析】解：分式方程去分母得：(24)2k x x --=，解得：44k x +=，根据题意得：404k +>，且424k +≠，解得：4k >-，且4k ≠．故选C ．【点睛】本题考查分式方程，解题的关键是掌握分式方程的求解方法.5．关于x 的方程32211x m x x -=+++无解，则m 的值为（） A ．﹣5B ．﹣8C ．﹣2D ．5【答案】A【解析】解：去分母得：3x ﹣2=2x +2+m ①．由分式方程无解，得到x +1=0，即x =﹣1，代入整式方程①得：﹣5=﹣2+2+m ，解得：m =﹣5．故选A ．6．甲、乙两地相距600km ，提速前动车的速度为/vkm h ，提速后动车的速度是提速前的1.2倍，提速后行车时间比提速前减少20min ，则可列方程为（）A ．60016003 1.2-=v vB ．60060011.23v v =-C ．60060020 1.2v v -=D ．600600201.2v v=- 【答案】A 【分析】行驶路程都是600千米；提速前后行驶时间分别是：600600,1.2v v ；因为提速后行车时间比提速前减少20min ，所以，提速前的时间-提速后的时间=20min ．【解析】根据提速前的时间-提速后的时间=20min ，可得60060011.23-=v v 即60016003 1.2-=v v故选：A 【点睛】应用题中一般有三个量，求一个量，明显的有一个量，一定是根据另一量来列等量关系的．本题考查分式方程的应用，分析题意，找到关键描述语，找到合适的等量关系是解决问题的关键．7．若关于x 的方程201m x x -=+的解为正数，则m 的取值范围是（） A ．2m <B ．2m <且0m ≠C ．2m >D ．2m >且4m ≠ 【答案】C【分析】先将分式方程化为整式方程，再根据方程的解为正数得出不等式，且不等于增根，再求解.【解析】解：∵解方程201m x x-=+，去分母得：()210mx x -+=，整理得：()22m x -=， ∵方程有解，∴22x m =-，∵分式方程的解为正数，∴202m >-，解得：m ＞2，而x≠-1且x≠0，则22m -≠-1，22m -≠0，解得：m≠0，综上：m 的取值范围是：m ＞2.故选C. 【点睛】本题主要考查分式方程的解，解题的关键是掌握分式方程的解的概念．8．随着5G 网络技术的发展，市场对5G 产品的需求越来越大，为满足市场需求，某大型5G 产品生产厂家更新技术后，加快了生产速度，现在平均每天比更新技术前多生产30万件产品，现在生产500万件产品所需的时间与更新技术前生产400万件产品所需时间相同，设更新技术前每天生产x 万件，依据题意得（）A ．40050030x x =-B ．40050030x x =+C ．40050030x x =-D ．40050030x x=+ 【答案】B【分析】设更新技术前每天生产x 万件产品，则更新技术后每天生产（x+30）万件产品，根据工作时间=工作总量÷工作效率，再结合现在生产500万件产品所需时间与更新技术前生产400万件产品所需时间相同，即可得出关于x 的分式方程．【解析】解：设更新技术前每天生产x 万件产品，则更新技术后每天生产（x+30）万件产品，依题意，得：40050030x x =+．故选：B ．【点睛】本题考查了由实际问题列分式方程，解题的关键是找准等量关系，正确列出分式方程．9．若关于x 的一元一次不等式结3132x x x a-⎧≤+⎪⎨⎪≤⎩的解集为x a ≤；且关于y 的分式方程34122y a y y y --+=--有正整数解，则所有满足条件的整数a 的值之积是（）A ．7B ．－14C ．28D ．－56【答案】A【分析】不等式组整理后，根据已知解集确定出a 的范围，分式方程去分母转化为正整数方程，由分式方程有非负整数解，确定出a 的值，求出之和即可．【解析】解：解不等式3132x x -≤+，解得x≤7，∴不等式组整理的7x x a ≤⎧⎨≤⎩，由解集为x≤a ，得到a≤7，分式方程去分母得：y−a ＋3y−4＝y−2，即3y−2＝a ，解得：y ＝+23a ，由y 为正整数解且y≠2，得到a ＝1，7，1×7＝7，故选：A ．【点睛】此题考查了分式方程的解，以及解一元一次不等式组，熟练掌握运算法则是解本题的关键．10. 已知关于x 的分式方程213x m x -=-的解是非正数，则m 的取值范围是（） A ．3m ≤B ．3m <C ．3m >-D ．3m ≥- 【答案】A【分析】分式方程去分母转化为整式方程，由分式方程解为正数确定出m 的范围即可【解析】213x m x -=-，方程两边同乘以3x -，得23x m x -=-，移项及合并同类项，得3x m =-， Q 分式方程213x m x -=-的解是非正数，30x -≠，30(3)30m m -≤⎧∴⎨--≠⎩，解得，3m ≤，故选A ．【点睛】此题考查分式方程的解，解题关键在于掌握运算法则求出m 的值11．随着快递业务的增加，某快递公司为快递员更换了快捷的交通工具，公司投递快件的能力由每周3000件提高到4200件，平均每人每周比原来多投递80件，若快递公司的快递员人数不变，求原来平均每人每周投递快件多少件？设原来平均每人每周投递快件x 件，根据题意可列方程为（）A ．3000420080x x =-B ．3000420080x x +=C ．4200300080x x =-D ．3000420080x x =+ 【答案】D【分析】设原来平均每人每周投递快件x 件，则现在平均每人每周投递快件（x +80）件，根据人数=投递快递总数量÷人均投递数量，结合快递公司的快递员人数不变，即可得出关于x 的分式方程，此题得解．【解析】解：设原来平均每人每周投递快件x 件，则现在平均每人每周投递快件（x +80）件，根据快递公司的快递员人数不变列出方程，得：3000420080x x =+，故选：D ．【点睛】本题考查了由实际问题抽象出分式方程，找准等量关系，正确列出分式方程是解题的关键．12．若数a 使关于x 的不等式组12(7)34625(1)x x x a x ⎧--⎪⎨⎪->-⎩…有且仅有三个整数解，且使关于y 的分式方程12311y a y y --=---的解为正数，则所有满足条件的整数a 的值之和是（）A ．﹣3B ．﹣2C ．﹣1D ．1【答案】A 【分析】先解不等式组12(7)34625(1)x x x a x ⎧--⎪⎨⎪->-⎩…根据其有三个整数解，得a 的一个范围；再解关于y 的分式方程12311y a y y--=---，根据其解为正数，并考虑增根的情况，再得a 的一个范围，两个范围综合考虑，则所有满足条件的整数a 的值可求，从而得其和．【解析】解：由关于x 的不等式组12(7)34625(1)x x x a x ⎧--⎪⎨⎪->-⎩…，得32511x a x ⎧⎪⎨+>⎪⎩… ∵有且仅有三个整数解，∴25311a x +<…，1x =，2，或3．∴250111a +<…，∴532a -<<；由关于y 的分式方程12311y a y y--=---得1 2 31y a y -+=--（），∴2y a =-， ∵解为正数，且1y =为增根，∴2a <，且1a ≠，∴522a -<<，且1a ≠， ∴所有满足条件的整数a 的值为：﹣2，﹣1，0，其和为﹣3．故选A ．【点睛】本题属于含一元一次不等式组和含分式方程的综合计算题，比较容易错，属于易错题．13．我国古代著作《四元玉鉴》记载“买椽多少”问题：“六贯二百一十钱，倩人去买几株椽．每株脚钱三文足，无钱准与一株椽．“其大意为：现请人代买一批椽，这批椽的价钱为6210文．如果每件椽的运费是3文，那么少拿一株椽后，剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价钱，试问6210文能买多少株椽？设这批椽的数量为x 株，则符合题意的方程是（）A ．62103(1)-=x x B ．621031=-x C ．621031-=x x D ．62103=x 【答案】A【分析】根据“这批椽的价钱为6210文”、“每件椽的运费为3文，剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价钱”列出方程解答．【解析】解：由题意得：62103(1)-=x x，故选A. 【点睛】本题考查了分式方程的应用．解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系，列出方程，再求解，准确的找到等量关系并用方程表示出来是解题的关键．14．甲、乙两人做某种机械零件，已知甲做240个零件与乙做280个零件所用的时间相等，两人每天共做130个零件．设甲每天做x 个零件，下列方程正确的是（）A ．240280130x x=- B ．240280130x x =- C ．240280130x x += D ．240280130x x -= 【答案】A【分析】设甲每天做x 个零件，根据甲做240个零件与乙做280个零件所用的时间相同，列出方程即可．【解析】解：设甲每天做x 个零件，根据题意得：240280130x x=-，故选：A ．【点睛】此题考查了由实际问题抽象出分式方程，找到关键描述语，找到等量关系是解决问题的关键．本题用到的等量关系为：工作时间=工作总量÷工作效率．15．方程111x x x x -+=-的解是______．【答案】13x = 【分析】方程两边都乘以(1)x x -化分式方程为整式方程，解整式方程得出x 的值，再检验即可得出方程的解．【解析】方程两边都乘以(1)x x -，得：2(1)(1)x x x -=+，解得：13x =，检验：13x =时，2(1)09x x -=-≠，所以分式方程的解为13x =，故答案为：13x =．【点睛】本题主要考查解分式方程，解题的关键是掌握解分式方程的步骤：①去分母；②求出整式方程的解；③检验；④得出结论．16．若关于x 的分式方程33122x m x x +-=--有增根，则m 的值为_____. 【答案】3【分析】把分式方程化为整式方程，进而把可能的增根代入，可得m 的值．【解析】去分母得3x-(x-2)=m+3，当增根为x=2时，6=m+3 ∴m=3．故答案为3．【点睛】考查分式方程的增根问题；增根问题可按如下步骤进行：①让最简公分母为0确定增根；②化分式方程为整式方程；③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值．17．关于x 的分式方程11222k x x-+=--的解为正实数，则k 的取值范围是________．【答案】2k >-且2k ≠【分析】利用解分式方程的一般步骤解出方程，根据题意列出不等式，解不等式即可．【解析】解：11222k x x -+=--方程两边同乘（x-2）得，1+2x-4=k-1，解得22k x += 222k +≠Q ，022k +>2k ∴>-，且2k ≠故答案为：2k >-且2k ≠ 【点睛】本题考查的是分式方程的解、一元一次不等式的解法，掌握解分式方程的一般步骤、分式方程无解的判断方法是解题的关键．18．方程981x x =-的解为_______．【答案】9.x =【分析】去分母，把分式方程转化为整式方程，解整式方程，并检验即可得到答案．【解析】解：981x x =-Q ()918,x x ∴-= 998,x x ∴-= 9,x ∴= 经检验：9x =是原方程的根，所以原方程的根是：9.x = 故答案为：9.x =【点睛】本题考查的是分式方程的解法，掌握去分母解分式方程是解题的关键．19．方程121x +＝12x -的解是x ＝_____．【答案】-3【分析】根据解分式方程的步骤解答即可，注意求出x 的值后记得要代入原方程进行检验，看是否有意义．【解析】解：方程的两边同乘（2x +1）×（x ﹣2），得：x ﹣2＝2x +1，解这个方程，得：x ＝﹣3，经检验，x ＝﹣3是原方程的解，∴原方程的解是x ＝﹣3．故答案为：﹣3．【点睛】本题主要考查了分式的求解，首先需要注意要给等式两边同时乘以最简公分母，其次计算结束后要对方程的解进行检验，要求熟练掌握分式方程的解题规则．20．分式方程3122x x x x-+=--的解是_____．【答案】x =53【分析】根据分式方程的解题步骤解出即可．【解析】3122x x x x-+=-- 方程左右两边同乘x －2,得 3－x －x =x －2．移项合并同类项,得 x =53．经检验, x =53是方程的解．故答案为: x =53．【点睛】本题考查分式方程的解法,关键在于熟练掌握解法步骤注意检验．21．若关于x 的方程22222x a a x x -+=--的解为非负数，则a 的取值范围是__________ 【答案】a≤1且1a 2≠ 【分析】先求出分式方程的解，然后结合方程的解为非负数，即可求出a 的取值范围．【解析】解：∵22222x a a x x-+=--，∴222(2)x a a x --=-，∴424x a x -=-，∴44x a =-；∵0x ≥，20x -≠，∴440a -≥，442a -≠，∴1a ≤，12a ≠，故答案为：1a ≤且12a ≠；【点睛】本题考查解分式方程，由分式方程的解求参数的取值范围，解题的关键是正确求出分式方程的解． 22．已知关于x 的分式方程233x k x x -=--有正数解，则k 的取值范围为________. 【答案】k <6且k≠3分析：根据解分式方程的步骤，可得分式方程的解，根据分式方程的解是正数，可得不等式，解不等式，可得答案，并注意分母不分零．【解析】233x k x x -=--，方程两边都乘以（x-3），得x=2（x-3）+k ，解得x=6-k≠3，关于x 的方程程233x k x x -=--有正数解，∴x=6-k ＞0，k ＜6，且k≠3， ∴k 的取值范围是k ＜6且k≠3．故答案为k ＜6且k≠3．点睛：本题主要考查了解分式方程、分式方程的解、一元一次不等式等知识，能根据已知和方程的解得出k 的范围是解此题的关键．23．解方程：24111x x x -=-- 【答案】3【分析】去分母化成整式方程，求出x 后需要验证，才能得出结果；【解析】24111x x x -=--，去分母得：214x x -+=，解得：3x =．检验：把3x =代入1x -中，得-=-=≠13120x ，∴3x =是分式方程的根．【点睛】本题主要考查了分式方程的求解，准确计算是解题的关键．24．解分式方程：2312x x x --=-．【答案】x ＝45．【分析】分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x 的值，经检验即可得到分式方程的解．【解析】解：方程2312x x x --=-，去分母得：x 2﹣4x +4﹣3x ＝x 2﹣2x ，移项得：-5x=-4，系数化为1得：x ＝45，经检验x ＝45是分式方程的解．【点睛】本题考查了解分式方程．利用了转化的思想，解分式方程要注意检验．25．近年来，我市大力发展城市快速交通，小王开车从家到单位有两条路线可选择，路线A 为全程25km 的普通道路，路线B 包含快速通道，全程30km ，走路线B 比走路线A 平均速度提高50%，时间节省6min ，求走路线B 的平均速度．【答案】75km/h【分析】根据题意，设走线路A 的平均速度为/xkm h ，则线路B 的速度为1.5/xkm h ，由等量关系列出方程，解方程即可得到答案．【解析】解：设走线路A 的平均速度为/xkm h ，则线路B 的速度为1.5/xkm h ，则2563060 1.5x x-=，解得：50x =，检验∴50x =是原分式方程的解；∴走路线【点睛】本题考查分式方程的应用，以及理26．某工程队准备修建一条长3000的盲道结果提前2天完成这一任务，原计划每天修【答案】原计划每天修建盲道300米【分析】可设原计划每天修建盲道x 米，(125%)x +米，表示出原计划和实际修建x 的分式方程，求解即可.【解析】解：设原计划每天修建盲道米解这个方程，得300x =．经检验：答：原计划每天修建盲道300米【点睛】本题主要考查了分式方程的实际应27．如图，某公司会计欲查询乙商品的进价进货单商品进价（元/件）数量（件）甲乙商品采购员李阿姨和仓库保管员王师傅对采李阿姨：我记得甲商品进价比乙商品进价每王师傅：甲商品比乙商品的数量多40件请你求出乙商品的进价，并帮助他们补全进【答案】乙商品的进价40元/件；补全进货【分析】设出乙的进货价为x ，表示出乙的价等于甲的总金额列出方程，解出方程即可【解析】解：设乙的进货价为x ，则乙的进所以甲的数量为（3200x+40）件，甲的进可列方程为：x （1+50%）（3200x+404800+60x=7200 60x=2400 解得：x=4检验：当50x =时，1.50x ≠，路线B 的平均速度为：50 1.575⨯=（km/h ）；以及理解题意的能力，解题的关键是以时间做为等量m 的盲道，由于采用新的施工方式，实际每天修建盲道的每天修建盲道多少米？，由“实际每天修建盲道的长度比原计划增加25%际修建3000m 的盲道所用的时间，根据“提前2天完x 米，根据题意，得300030002(125%)x x-=+． 300x =是所列方程的根．实际应用，正确理解题意，找准题中等量关系列出方的进价，发现进货单已被墨水污染．）总金额（元） 7200 3200傅对采购情况回忆如下：进价每件高50%．件．补全进货单．全进货单见详解出乙的进货数量，表示出甲的进货数量与进货价，程即可．乙的进货数量为3200x 件，甲的进货价为x （1+50%））=7200 x=40．为等量关系列方程求解．盲道的长度比原计划增加25%，”可知实际每天修建天完成这一任务”可列出关于列出方程是解题的关键. ，根据假的进货数量乘以进货经检验：x=40是原方程的解，所以乙的进价为40元/件．答：乙商品的进价为40元/件．3200320080x 40==，3200x+40=120，x （1+50%）=60，补全进货单如下表：商品进价（元/件）数量（件）总金额（元）甲60 120 7200 乙 40 80 3200【点睛】本题考查的是分式方程的应用，通过题目给的条件，设出乙的进货价，表示出甲的数量与进货价，通过甲的进货价×甲的数量=甲的总金额，列出分式方程，解出答案，解答本题的关键在于表示出相关量，找出等量关系，列出方程．29．在国家精准扶贫的政策下，某村企生产的黑木耳获得了国家绿色食品标准认证，绿标的认证，使该村企的黑木耳在市场上更有竞争力，今年每斤黑木耳的售价比去年增加了20元．预计今年的销量是去年的3倍，年销售额为360万元．已知去年的年销售额为80万元，问该村企去年黑木耳的年销量为多少万斤？【答案】2万斤【分析】由题意设该村企去年黑木耳的年销量为x 万斤，则今年黑木耳的年销量为3x 万斤，根据单价=总价÷数量结合今年每斤黑木耳的售价比去年增加了20元，即可得出关于x 的分式方程，解之经检验后即可得出结论．【解析】解：设该村企去年黑木耳的年销量为x 万斤依题意得80360203x x+=解得：2x = 经检验2x =是原方程的根，且符合题意．答：该村企去年黑木耳的年销量为2万斤．【点睛】本题考查分式方程的应用，根据题意找准等量关系，正确列出分式方程是解题的关键．30．为帮助贫困山区孩子学习，某学校号召学生自愿捐书，已知七、八年级同学捐书总数都是1800本，八年级捐书人数比七年级多150人，七年级人均捐书数量是八年级人均捐书数量的1.5倍，求八年级捐书人数是多少？【答案】八年级捐书人数是450人．【分析】设七年级捐书人数为x ，则八年级捐书人数为（x+150），根据七年级人均捐书数量是八年级人均捐书数量的1.5倍，列出方程求解并检验即可．【解析】设七年级捐书人数为x ，则八年级捐书人数为（x+150），根据题意得，180018001.5150x x=⨯+，解得，300x =，经检验，300x =是原方程的解， ∴ x+150=400+150=450，答：八年级捐书人数是450人．【点睛】本题考查了由实际问题抽象出分式方程，解答本题的关键是读懂题意，设出未知数，找出合适的等量关系，列出方程求解并检验．《分式方程》中考真题1．分式方程312x =-的解是（）A ．1x =-B ．1x =C ．5x =D ．2x =【答案】C 【分析】先去分母化成整式方程，然后解整式方程即可．【解析】解：312x =- 3=x-2 x=5 经检验x=5是分式方程的解所以该分式方程的解为x=5．故选：C ．【点睛】本题考查了分式方程的解法，掌握解分式方程的步骤：去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1和检验是解答本题的关键，而且检验也是这类题的易错点．2．方程2152x x =+-的解是（） A ．1x =-B ．5x =C ．7x =D ．9x = 【答案】D【分析】根据题意可知，本题考察分式方程及其解法，根据方程解的意义，运用去分母，移项的方法，进行求解．【解析】解：方程可化简为()225x x -=+ 245x x -=+ 9x = 经检验9x =是原方程的解故选D【点睛】本题考察了分式方程及其解法，熟练掌握解分式方程的步骤是解决此类问题的关键．3．解分式方程11222x x x-=---时，去分母变形正确的是（） A ．()1122x x -+=---B ．()1122x x -=--C ．()1122x x -+=+-D ．()1122x x -=---【答案】D 【分析】先对分式方程乘以()2x -，即可得到答案.【解析】去分母得：()1122x x -=---，故选：D ．【点睛】本题考查去分母，解题的关键是掌握通分.4．已知关于x 的分式方程422x k x x-=--的解为正数，则x 的取值范围是（） A ．80k -<< B ．8k >-且2k ≠- C ．8k >- D ．4k <且2k ≠-【答案】B【分析】先解分式方程利用k 表示出x 的值，再由x 为正数求出k 的取值范围即可．【解析】方程两边同时乘以2x -得，()420x x k --+=，解得：83k x +=． ∵x 为正数，∴803k +>，解得8k >-，∵2x ≠，∴823k +≠，即2k ≠-， ∴k 的取值范围是8k >-且2k ≠-．故选：B ．【点睛】本题考查了解分式方程及不等式的解法，解题的关键是熟练运用分式方程的解法，5．已知2x =是分式方程311k x x x -+=-的解，那么实数k 的值为（） A ．3B ．4C ．5D ．6 【答案】B 【分析】将2x =代入原方程，即可求出k 值．【解析】解：将2x =代入方程311k x x x -+=-中，得231221k +=--解得：4k = ．故选：B ．【点睛】本题考查了方程解的概念．使方程左右两边相等的未知数的值就是方程的解．“有根必代”是这类题的解题通法．6．若整数a 使关于x 的不等式组1112341x x x a x -+⎧≤⎪⎨⎪->+⎩，有且只有45个整数解，且使关于y 的方程2260111y a y y +++=++的解为非正数，则a 的值为（）A ．61-或58-B ．61-或59-C ．60-或59-D ．61-或60-或59-【答案】B【分析】先解不等式组，根据不等式组的整数解确定a 的范围，结合a 为整数，再确定a 的值，再解分式方程，根据分式方程的解为非正数，得到a 的范围，注意结合分式方程有意义的条件，从而可得答案．【解析】解：1112341x x x a x -+⎧≤⎪⎨⎪->+⎩Q ①②由①得：25,x ≤ 由②得：x ＞13a +，因为不等式组有且只有45个整数解，13a +∴＜25,x ≤ 1203a +∴-≤＜19,- 601a ∴-≤+＜57,- 61a ∴-≤＜58,-a Q 为整数，a ∴为61,60,59,---Q 2260111y a y y+++=++，22601,y a y ∴+++=+ 61,y a ∴=-- 而0,y ≤ 且1,y ≠- 610,a ∴--≤ 61,a ∴≥-又611,a --≠- 60,a ∴≠- 综上：a 的值为：61,59.-- 故选B ．【点睛】本题考查的是由不等式组的整数解求参数系数的问题，考查分式方程的解为非正数，易错点是疏忽分式方程有意义，掌握以上知识是解题的关键．7．若关于x 的一元一次不等式组()213212x x x a ⎧-≤-⎪⎨->⎪⎩的解集为x ≥5，且关于y 的分式方程122+=---y a y y 有非负整数解，则符合条件的所有整数a 的和为（）A ．-1B ．-2C ．-3D ．0【答案】B 【分析】首先由不等式组的解集为x ≥5，得a ＜3，然后由分式方程有非负整数解，得a ≥-2且a ≠2的偶数，即可得解.【解析】由题意，得()2132x x -≤-，即5x ≥12x a ->，即2x a +＞∴25a +＜，即3a ＜ 122+=---y a y y ，解得22a y +=有非负整数解，即202a y +=≥ ∴a ≥-2且a ≠2∴23a -≤＜且2a ≠∴符合条件的所有整数a 的数有：-2，-1,0,1 又∵22a y +=为非负整数解， ∴符合条件的所有整数a 的数有：-2,0∴其和为202-+=-故选：B . 【点睛】此题主要考查根据不等式组的解集和分式方程的解求参数的值，熟练掌握，即可解题.8．某校举行“停课不停学，名师陪你在家学”活动，计划投资8000元建设几间直播教室，为了保证教学质量，实际每间建设费用增加了20%，并比原计划多建设了一间直播教室，总投资追加了4000元．根据题意，求出原计划每间直播教室的建设费用是（）A ．1600元B ．1800元C ．2000元D ．2400元【答案】C【分析】设原计划每间直播教室的建设费用是x 元，则实际每间建设费用为1.2x ，根据“实际每间建设费用增加了20%，并比原计划多建设了一间直播教室，总投资追加了4000元”列出方程求解即可．【解析】解：设原计划每间直播教室的建设费用是x 元，则实际每间建设费用为1.2x ，根据题意得：80004000800011.2x x+-=，解得：x ＝2000，经检验：x ＝2000是原方程的解，答：每间直播教室的建设费用是2000元，故选：C ．【点睛】本题考查了分式方程的应用，解题的关键是找到题目中的等量关系，难度不大．9．甲、乙二人同驾一辆车出游，各匀速行驶一半路程，共用3小时，到达目的地后，甲对乙说：“我用你所花的时间，可以行驶180km ”，乙对甲说：“我用你所花的时间，只能行驶80km ”．从他们的交谈中可以判断，乙驾车的时长为（）A ．1.2小时B ．1.6小时C ．1.8小时D ．2小时【答案】C【分析】设乙驾车时长为x 小时，则乙驾车时长为（3﹣x ）小时，根据两人对话可知：甲的速度为180xkm/h ，乙的速度为803x-km/h ，根据“各匀速行驶一半路程”列出方程求解即可．【解析】解：设乙驾车时长为x 小时，则乙驾车时长为（3﹣x ）小时，根据两人对话可知：甲的速度为180xkm/h ，乙的速度为803x -km/h ，根据题意得：180(3)803x x x-=-，解得：x 1＝1.8或x 2＝9，经检验：x 1＝1.8或x 2＝9是原方程的解，x 2＝9不合题意，舍去，故答案为：C ．【点睛】本题考查了分式方程的应用，解决本题的关键是正确理解题意，熟练掌握速度时间和路程之间的关系，找到题意中的等量关系．10．某厂计划加工180万个医用口罩，第一周按原计划的速度生产，一周后以原来速度的1.5倍生产，结果比原计划提前一周完成任务若设原计划每周生产x 万个口罩，则可列方程为（）A ．18018011.5x x x x--=+ B ．18018011.5x x x x --=- C ．18018021.5x x =+ D ．18018021.5x x =- 【答案】A【分析】根据第一周之后，按原计划的生产时间＝提速后生产时间+1，可得结果．【解析】由题知：18018011.5x x x x--=+ 故选：A ．【点睛】本题考查了分式方程的实际应用问题，根据题意列出方程式即可．11．若关于x 的分式方程2222x m m x x +=--有增根，则m 的值为_______．【答案】1【分析】增根是化为整式方程后产生的不适合分式方程的根．所以应先确定增根的可能值，让最简公分母20x -=，得到2x =，然后代入化为整式方程的方程算出m 的值．【解析】解：方程两边都乘2x =，得22(2)x m m x -=-∵原方程有增根，∴最简公分母20x -=，解得2x =，当2x =时，1m =故m 的值是1，故答案为1【点睛】本题考查了分式方程的增根．增根问题可按如下步骤进行：①让最简公分母为0确定增根；②化分式方程为整式方程；③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值．12．若关于x 的分式方程333x a x x+--=2a 无解，则a 的值为_____．【答案】1或12分析：直接解分式方程，再利用当1-2a=0时，当1-2a≠0时，分别得出答案．【解析】去分母得：x-3a=2a （x-3），整理得：（1-2a ）x=-3a ，当1-2a=0时，方程无解，故a=12；当1-2a≠0时，x=312a a--=3时，分式方程无解，则a=1，故关于x的分式方程333x ax x+-+=2a无解，则a的值为：1或12．故答案为1或12．点睛：此题主要考查了分式方程的解，正确分类讨论是解题关键．13．若分式11x+的值等于1，则x＝_____．【答案】0【分析】根据分式的值，可得分式方程，根据解分式方程，可得答案．【解析】解：由分式11x+的值等于1，得11x+＝1，解得x＝0，经检验x＝0是分式方程的解．故答案为：0．【点睛】本题考查了解分式方程，熟练掌握解分式方程的方法是解决本题的关键．14．某工厂计划加工一批零件240个，实际每天加工零件的个数是原计划的1.5倍，结果比原计划少用2天．设原计划每天加工零件x个，可列方程_________．【答案】24024021.5x x=+【分析】设原计划每天生产零件x个，则实际每天生产零件1.5x个，根据比原计划少用2天，列方程即可．【解析】解：设原计划每天生产零件x个，则实际每天生产零件为1.5x个，由题意，得24024021.5x x=+.故答案是：24024021.5x x=+.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出分式方程，解答本题的关键是读懂题意，设出未知数，找出合适的等量关系，列方程即可．15．方程3122xx x=++的解是_______．【答案】3 2【分析】根据分式方程的解法步骤解出即可．【解析】3122xx x=++左右同乘2(x+1)得: 2x=3解得x=32．经检验x=32是方程的跟．故答案为:32．【点睛】本题考查解分式方程,关键在于熟练掌握分式方程的解法步骤．16．解方程：32xx--+1＝32x-．【答案】x＝1【分析】找出最简公分母（x-2），去分母，变成一元一次方程从而得解．【解析】32xx--+1＝32x-，两边同乘以（x﹣2）得，x﹣3+（x﹣2）＝﹣3，解得，x＝1．经检验x＝1是原分式方程的解．【点睛】本题考查实数的混合运算，尤其是负指数运算，还考查了解分式方程，解题关键是熟练掌握实数混合运算顺序．。

2016中考方式及分式方程复习题及答案

2016中考方式及分式方程复习题一、选择题1．若35a b =，则a b b+的值是（） A ．58 B ．35 C ．85 D ．322．把分式2ab a b+中的a 、b 都扩大6倍，则分式的值（） A ．扩大12倍 B ．不变 C ．扩大6倍 D ．缩小6倍3．若分式211x x --的值为0，则x 的值为（） A ．0 B ．1 C ．－1 D ．1±4．化简xx x -+-1112的结果是（） A ．1+x B ．11+x C ．1-x D ．1-x x 5．化简26926x x x -+-的结果是（） A ．32x + B ．32x - C ．292x - D ．292x +6 ）． A ．3x = B 1 D ．1x =- 7．分式方程131x x x x +=--的解为（） A ．1x = B ．1x =- C ．3x = D ．3x =-8．对于非零的两个实数a 、b ，规定11a b b a⊗=-，若1(1)1x ⊗+=，则x 的值为（）A ．32 B ．13 C ．12 D ．12- 9．若关于x 的方程1112-+=-+x m x x 产生增根，则m =（） A ．－1 B ．1 C ．－2 D ．210．若111a b a b -=+，则3b a a b--的值是（） A ．-2 B ．2 C ．3 D ．-3 11．化简6296222-+÷+--x y x x x y x 的结果是（） A ．3--x y x B ．32-x C ．32--x y x D ．322--x y x12．当3=a 时，化简121112+-÷⎪⎭⎫ ⎝⎛-+a a a a 的结果是（） A ．2 B ．3 C ．4 D ．513．几名同学包租一辆面包车前去旅游，面包车的租价为180元，出发时又增加了两名同学，结果每个同学比原来少摊了3元钱车费，设参加游览的同学共x 人，则所列方程为（） A.32180180=+-x x B.31802180=-+xx C.32180180=--x x D.31802180=--xx 14．小明和小张两人练习电脑打字，小明每分钟比小张少打6个字，小明打120个字所用的时间和小张打180个字所用的时间相等．设小明打字速度为x 个/分钟，则列方程正确的是（）A ．1201806x x =+B ．1201806x x =-C ．1201806x x =+D ．1201806x x =- 15．甲队修路120米与乙队修路100米所用天数相同，已知甲队比乙队每天多修10米，设甲队每天修路x 米，依题意得，下列所列方程正确的是（）A 、10100120-=x xB 、10100120+=x xC 、x x 10010120=-D 、x x 10010120=+二、填空题1．若2a b =，2222a ab b a b -++= ． 2．若关于x 的方程322x m x x -=--无解，则m=_____． 3．化简2211121x x x x +⎛⎫+÷ ⎪--+⎝⎭ = ． 4．若b=2，a+b=4，则式子b a a b+＝． 5．方程：11112=---x x x 的解是． 6．计算：22121a a a a a÷--+= ．三、解答题1．化简求值：9)323(2-÷+-+m m m m m m 其中m ＝32．先化简，再求值：，其中a=﹣3．3．先化简，再求值：（+）÷，其中x=﹣1 4．甲、乙两辆汽车同时分别从A、B两城沿同一条高速公路驶向C城。

中考数学试题分类汇总《分式方程》练习题及答案

中考数学试题分类汇总《分式方程》练习题及答案解分式方程1．方程的解为x＝﹣6．【解答】解：去分母得：x＝2（x+3），解得：x＝﹣6，当x＝﹣6时，x（x+3）≠0，∴原分式方程的解为x＝﹣6，2．方程＝的解为5．3．方程＝的解为（）A．x＝4B．x＝C．x＝D．x＝【分析】首先去分母，然后解一元一次方程，最后检验即可求解．【解答】解：去分母得：8（x﹣3）＝2x，∴8x﹣24＝2x，∴x＝4，经检验x＝4是分式方程的解，∴原方程的解为x＝4．4．分式方程＝的解为x＝6．【解答】解：＝，x＝2（x﹣3），解得：x＝6，检验：当x＝6时，x（x﹣3）≠0，∴x＝6是原方程的根，5．若分式的值等于1，则x＝0．6．方程的解为（）A．x＝6B．x＝2C．x＝﹣2D．x＝﹣67．方程的解是x＝﹣2．【分析】按照解分式方程的步骤进行计算即可解答．【解答】解：，3x＝2（x﹣1），解得：x＝﹣2，检验：当x＝﹣2时，3x（x﹣1）≠0，∴x＝﹣2是原方程的根，8．分式方程的解为x＝1．由根求参数9．若关于x的分式方程＝有正整数解，则整数m为0．【分析】求解分式方程可得x＝，由题意可得1+m＝1或1+m＝2，≠1，由此可求m的值．【解答】解：＝，x﹣2＝﹣mx，x+mx＝2，（1+m）x＝2，x＝，∵方程有正整数解，∴1+m＝1或1+m＝2，∴m＝0或m＝1，∵x≠1，∴≠1，∴m≠1，∴m＝0，10．已知不等式组．（1）解上述不等式组；（2）从（1）的结果中选择一个整数是方程的解，求m的值．【解答】解：（1），解不等式①得：x＞，解不等式②得：x≤2，∴不等式组的解集为＜x≤2；（2）∵＜x≤2；∴x的整数值为1和2，∵x﹣2≠0，即x≠2，∴把x＝1代入方程得：m﹣2＝0，解得：m＝2．11．若关于x的方程＝的解为负数，则点（m，m+2）在第三象限．【分析】解方程得出x＝m+2，根据解为负数得出m＜﹣2，从而得出答案．【解答】解：解关于x的方程＝，得：x＝m+2，根据题意知，m+2＜0，解得m＜﹣2，∴点（m，m+2）在第三象限，列分式方程12．某工厂新引进一批电子产品，甲工人比乙工人每小时多搬运30件电子产品，已知甲工人搬运300件电子产品所用的时间与乙工人搬运200件电子产品所用的时间相同．若设乙工人每小时搬运x件电子产品，可列方程为（）A．＝B．＝C．＝D．＝【分析】设乙工人每小时搬运x件电子产品，则甲每小时搬运（x+30）件电子产品，根据300÷甲的工效＝200÷乙的工效，列出方程．【解答】解：设乙工人每小时搬运x件电子产品，则甲每小时搬运（x+30）件电子产品，依题意得：＝13．甲、乙两位同学去图书馆参加整理书籍的志愿活动，已知甲每小时比乙多整理5本，甲整理80本书所用的时间与乙整理70本书所用的时间相同，设乙每小时整理x本书，根据题意列方程得（）A．＝B．＝C．＝D．＝14．为满足市场对新冠疫苗需求，某大型疫苗生产企业更新技术后，加快了生产速度，现在平均每天比更新技术前多生产6万份疫苗，现在生产500万份疫苗所需的时间与更新技术前生产300万份疫苗所需时间相同，设更新技术前每天生产x万份，依据题意，可得方程（）A．B．C．D．【解答】解：设更新技术前每天生产x万份疫苗，则更新技术后每天生产（x+6）万份疫苗，依题意得：，15．某城市在旧城改造过程中，需要整修一段全长3000m的道路．为了尽量减少施工对城市交通造成的影响，实际工作效率比原计划提高了20%，结果提前10天完成任务，若设原计划每天整修道路x米，根据题意可得方程（）A．B．C．D．【解答】解：根据题意可列方程为：，16．某书店分别用500元和700元两次购进一本小说，第二次数量比第一次多4套，且两次进价相同．若设该书店第一次购进x套，根据题意，列方程正确的是（）A．B．C．D．【解答】解：设该书店第一次购进x套，根据题意可列方程：，17．八年级（3）班小王和小张两人练习跳绳，小王每分钟比小张少跳60个，小王跳120个所用的时间和小张跳180个所用的时间相等．设小王跳绳速度为x 个每分钟，则列方程正确的是（）A．B．C．D．【解答】解：由题意可得，，分式方程的应用18．国家推行“节能减排，低碳经济”政策后，电动汽车非常畅销．某汽车经销商购进A、B两种型号的电动汽车，其中A型汽车的进货单价比B型汽车的进货单价多4万元，花100万元购进A型汽车的数量与花60万元购进B型汽车的数量相同，在销售中发现：每天A型号汽车的销量y A＝2（台），B型号汽车的每天销量y B（台）与售价x（万元/台）满足关系式y B＝﹣x+10．（1）求A、B两种型号的汽车的进货单价；【分析】（1）利用花100万元购进A型汽车的数量与花60万元购进B型汽车的数量相同，进而得出方程求解即可；【解答】解：（1）设A种型号的汽车的进货单价为m万元，依题意得：，解得：m＝10，检验：m＝10时，m≠0，m﹣4≠0，故m＝10是原分式方程的解，故m﹣4＝6．答：A种型号的汽车的进货单价为10万元，B种型号的汽车的进货单价为6万元；19．北京冬奥会的吉祥物冰墩墩深受大家喜爱，出现“一墩难求”的现象．负责生产冰墩墩硅胶外壳的公司收到了一笔48万个的订单，若按原计划生产的日产量计算，则完成这笔订单的生产时间将超过一年，扩大生产规模后，日产量可提高到原来的30倍，生产时间能减少464天．（1）扩大生产规模后每天生产多少个冰墩墩硅胶外壳？【解答】解：（1）设扩大生产规模前每天生产x个冰墩墩硅胶外壳，则扩大生产规模后每天生产30x个冰墩墩硅胶外壳，依题意得：﹣＝464，解得：x＝1000，经检验，x＝1000是原方程的解，且符合题意，∴30x＝30×1000＝30000．答：扩大生产规模后每天生产30000个冰墩墩硅胶外壳．20．在“母亲节”前夕，某花店购进康乃馨和玫瑰两种鲜花，销售过程中发现康乃馨比玫瑰销量大，店主决定将玫瑰降价1元促销，降价后30元可购买玫瑰的数量是原来可购买玫瑰数量的1.5倍．（1）求降价后每枝玫瑰的售价是多少元？【分析】（1）可设降价后每枝玫瑰的售价是x元，根据等量关系：降价后30元可购买玫瑰的数量＝原来购买玫瑰数量的1.5倍，列出方程求解即可；【解答】解：（1）设降价后每枝玫瑰的售价是x元，依题意有＝×1.5，解得：x＝2．经检验，x＝2是原方程的解．答：降价后每枝玫瑰的售价是2元．21．为有效落实双减工作，切实做到减负提质，很多学校决定在课后看护中增加乒乓球项目．体育用品商店得知后，第一次用600元购进乒乓球若干盒，第二次又用600元购进该款乒乓球，但这次每盒的进价是第一次进价的倍，购进数量比第一次少了30盒．（1）求第一次每盒乒乓球的进价是多少元？【分析】（1）设第一次每盒乒乓球的进价是x元，则第二次每盒乒乓球的进价是x元，由题意：第一次用600元购进乒乓球若干盒，第二次又用600元购进该款乒乓球，购进数量比第一次少了30盒．列出分式方程，解方程即可；【解答】解：（1）设第一次每盒乒乓球的进价是x元，则第二次每盒乒乓球的进价是x元，由题意得：＝+30，解得：x＝4，经检验：x＝4是原分式方程的解，且符合题意，答：第一次每盒乒乓球的进价是4元；22．受新冠肺炎疫情持续影响，医用防护服和防护面罩的需求大大增加，为保障一线医护人员的健康安全，重庆一医疗器械有限公司组织甲、乙两个生产组进行防护服生产，甲生产组工人的人数比乙生产组工人人数多10人，由于乙生产组采用的新生产技术，所以乙生产组每天人均生产的防护服套数是甲生产组每天人均生产的防护服套数的倍，甲生产组每天可生产防护服2160套，乙生产组每天可生产防护服1920套．（1）求甲、乙两个生产组各有工人多少名？（2）随着天气转凉，疫情有所反弹，医用防护服的需求急增，该公司紧急组织甲、乙两个生产组加班生产一批防护服，并且在每个生产组都加派了生产工人．甲生产组的总人数比原来增加了，每天人均生产的防护服套数比来增加了a%；乙生产组的总人数比原来增加了5a%，每天人均生产的防护服套数比原来增加了24套，现在两个生产组每天共生产防护服7200套，求a的值．【解答】解：（1）设甲生产组有工人x名，则乙生产组有工人（x﹣10）名，由题意得：×＝，解得：x＝30，经检验，x＝30是原方程的解，∴x﹣10＝30﹣10＝20，答：甲生产组有工人30名，乙生产组有工人20名；（2）甲生产组原每天人均生产套数为2160÷30＝72（套），乙生产组原每天人均生产套数为1920÷20＝96（套），由题意得：30×（1+）×72×（1+a%）+20×（1+5a%）×（96+24）＝7200，解得：a＝10，答：a的值为10．23．国家推行“节能减排，低碳经济”政策后，电动汽车非常畅销．某汽车经销商购进A、B两种型号的电动汽车，其中A型汽车的进货单价比B型汽车的进货单价多4万元，花100万元购进A型汽车的数量与花60万元购进B型汽车的数量相同，在销售中发现：每天A型号汽车的销量y A＝2（台），B型号汽车的每天销量y B（台）与售价x（万元/台）满足关系式y B＝﹣x+10．（1）求A、B两种型号的汽车的进货单价；解：（1）设A种型号的汽车的进货单价为m万元，依题意得解得：m=10，检验：m=10时，m≠0，m-4≠0，故m=10是原分式方程的解，故m-4=6．答：A种型号的汽车的进货单价为10万元，B种型号的汽车的进货单价为6万元；24．一艘轮船在静水中的最大航速为30km/h，它以最大航速沿江顺流航行90km 所用时间，与以最大航速逆流航行60km所用时间相等，江水的流速为多少？【分析】根据题意可得顺水速度为（30+v）km/h，逆水速度为（30﹣v）km/h，根据题意可得等量关系：以最大航速沿江顺流航行90km所用时间＝以最大航速逆流航行60km所用时间，根据等量关系列出方程求解即可．【解答】解：设江水的流速为vkm/h，根据题意得：＝，解得：v＝6．经检验，v＝6是原方程的解．答：江水的流速为6km/h．25．2022年2月6日晚，中国女足在第20届亚洲杯决赛中以3：2逆转夺冠！全国各地掀起了一股学女足精神的热潮．某学校准备购买一批足球，第一次用3000元购进A类足球若干个，第二次又用3000元购进B类足球，购进数量比第一次多了20个，已知A类足球的单价是B类足球单价的1.5倍．（1）求B类足球的单价是多少元；【解答】解：（1）设B类足球的单价是x元，则A类足球的单价是1.5x元，根据题意得，﹣＝20，解得，x＝50，经检验，x＝50是分式方程的解，且符合题意，答：B类足球的单价是50元；25．为了配合学校贯彻落实“双减”政策，开展学生课后体育活动，某体育用品商店用10000元购进了一批足球，很快销售一空；商店又用10000元购进了第二批该种足球，每个足球的进价比原来小涨了25%，结果所购进足球的数量比第一批少40个．（1）求第一批足球每个的进价是多少元？（2）若商店将第一批足球以售价70元，第二批足球以售价80元全部售出，则其盈利多少元？解：（1）设第一批足球每个的进价是x元，则第二批足球每个的进价是（1+25%）x元，根据题意得：＝+40，解得x＝50，经检验，x＝50是原方程的解，也符合题意，∴x＝50，答：第一批足球每个的进价是50元；（2）第一批足球盈利（70﹣50）×＝4000（元），第二批足球盈利（80﹣50×1.25）×＝2800（元），∴一共盈利4000+2800＝6800（元），答：全部售出，其盈利6800元．26．2022年3月12日是第44个植树节，某街道办现计划采购樟树苗和柳树苗共600棵，已知一棵柳树苗比一棵樟树苗贵4元，用2400元所购买的樟树苗与用3200所购买的柳树苗数量相同．（1）请问一棵樟树苗的价格是多少元？【分析】（1）设一棵樟树苗的价格是x元，则一棵柳树苗的价格为（x+4）元，根据两种树苗的数量相同列分式方程，求解即可；【解答】解：（1）设一棵樟树苗的价格是x元，则一棵柳树苗的价格为（x+4）元，根据题意，得，解得x＝12，经检验，x＝12是原分式方程的根，∴一棵樟树苗的价格是12元．27．某手机店准备进一批华为手机，经调查，用80000元采购A型华为手机的台数和用60000元采购B型华为手机的台数一样，一台A型华为手机的进价比一台B型华为手机的进价多800元．（1）求一台A，B型华为手机的进价分别为多少元？（2）若手机店购进A，B型华为手机共60台进行销售，其中A型华为手机的台数不大于B型华为手机的台数，且不小于20台，已知A型华为手机的售价为4200元/台，B型华为手机的售价为2800元/台，且全部售出，手机店怎样安排进货，才能在销售这批华为手机时获最大利润，求出最大利润．【解答】解：（1）设一台A型华为手机的进价为x元，则一台B型华为手机的进价为（x﹣800）元，由题意可得：，解得x＝3200，经检验，x＝3200是原分式方程的解，∴x﹣800＝2400，答：一台A型华为手机的进价为3200元，一台B型华为手机的进价为2400元；28．某中学计划购买A、B两种学习用品奖励学生，已知购买一个A比购买一个B多用20元，若用400元购买A的数量是用160元购买B数量的一半．（1）求A、B两种学习用品每件各需多少元？【解答】解：（1）设A种学习用品每件x元钱，则B种学习用品每件（x﹣20）元钱，由题意得：＝×，解得：x＝25，经检验，x＝25是原方程的解，且符合题意，则x﹣20＝5，答：A种学习用品每件25元钱，则B种学习用品每件5元钱；29．某超市计划购进甲、乙两种水果进行销售，经了解，甲种水果和乙种水果的进价与售价如表所示：甲乙进价（元/千克）x x+4售价（元/千克）2025已知用1200元购进甲种水果的重量与用1500元购进乙种水果的重量相同．（1）求甲、乙两种水果的进价；【解答】解：（1）由题意得，，解得x＝16，经检验，x＝16是原方程的解，答：甲的进价是16元/千克，乙的进价是20元/千克；30．北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”深受欢迎，佳佳购进一批“冰墩墩”玩偶，简装版共3840元，礼盒版共8000元，礼盒版进价比简装版多8元，礼盒版进数是简装版进数的2倍．（1）求单个“冰墩墩”简装版和礼盒版的进价；【解答】解：（1）设“冰墩墩”简装版的进价为x元，则礼盒版的进价为（x+8）元，根据题意得：2×＝，解得：x＝192，经检验得，x＝192是原方程的解，且符合实际意义，x+8＝192+8＝200，答：“冰墩墩”简装版的进价为192元，则礼盒版的进价为200元；。

中考数学《分式及分式方程》计算题(附答案)【范本模板】

[键入文字]中考《分式及分式方程》计算题、答案一．解答题（共30小题）1．(2011•自贡)解方程:．2．（2011•孝感）解关于的方程：．3．（2011•咸宁）解方程．4．(2011•乌鲁木齐）解方程：=+1．5．(2011•威海）解方程:．6．（2011•潼南县）解分式方程：．7．（2011•台州)解方程：．8．（2011•随州）解方程：．9．（2011•陕西）解分式方程:．10．（2011•綦江县）解方程：．11．（2011•攀枝花）解方程：．12．（2011•宁夏)解方程：．13．(2011•茂名）解分式方程：．14．（2011•昆明）解方程：．15．（2011•菏泽）（1）解方程：(2）解不等式组．16．(2011•大连)解方程：．17．（2011•常州）①解分式方程；②解不等式组．18．（2011•巴中）解方程：．19．（2011•巴彦淖尔)（1)计算：｜﹣2｜+（+1)0﹣（）﹣1+tan60°; （2)解分式方程:=+1．20．（2010•遵义）解方程:21．（2010•重庆）解方程：+=122．(2010•孝感）解方程：．23．(2010•西宁）解分式方程：24．（2010•恩施州）解方程：25．(2009•乌鲁木齐）解方程：26．（2009•聊城）解方程：+=127．（2009•南昌)解方程：28．（2009•南平)解方程：29．（2008•昆明）解方程：30．（2007•孝感)解分式方程：．答案与评分标准一．解答题（共30小题)1．（2011•自贡)解方程：．考点：解分式方程.专题：计算题。

分析:方程两边都乘以最简公分母y(y﹣1），得到关于y的一元一方程,然后求出方程的解，再把y的值代入最简公分母进行检验．解答：解：方程两边都乘以y(y﹣1）,得2y2+y（y﹣1）=（y﹣1）（3y﹣1），2y2+y2﹣y=3y2﹣4y+1，3y=1,解得y=，检验：当y=时，y（y﹣1）=×（﹣1）=﹣≠0，∴y=是原方程的解，∴原方程的解为y=．点评:本题考查了解分式方程，(1）解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解．（2）解分式方程一定注意要验根．2．（2011•孝感)解关于的方程:．考点：解分式方程。

中考数学复习《分式方程》测试题(含答案)

中考数学复习《分式方程》测试题（含答案）一、选择题(每题4分，共20分)1．解分式方程2x －1＋x ＋21－x ＝3时，去分母后变形为(D) A ．2＋(x ＋2)＝3(x －1) B ．2－x ＋2＝3(x －1)C ．2－(x ＋2)＝3(1－x )D ．2－(x ＋2)＝3(x －1)2．[2015·天津]分式方程2x －3＝3x 的解为(D) A ．x ＝0 B ．x ＝5C ．x ＝3D ．x ＝9【解析】去分母得2x ＝3x －9，解得x ＝9，经检验x ＝9是分式方程的解．3．[2015·常德]分式方程2x －2＋3x2－x ＝1的解为(A)A ．x ＝1B ．x ＝2C ．x ＝13D ．x ＝0【解析】去分母得2－3x ＝x －2，解得x ＝1，经检验x ＝1是分式方程的解．4．[2015·遵义]若x ＝3是分式方程a －2x －1x －2＝0的根，则a 的值是(A)A ．5B ．－5C ．3D ．－3【解析】 ∵x ＝3是分式方程a －2x －1x －2＝0的根，∴a －23－13－2＝0，∴a －23＝1，∴a －2＝3，∴a ＝5.5．[2014·福州]某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器，现在生产600台机器所需时间与原计划生产450台机器所需时间相同，设原计划平均每天生产x 台机器，根据题意，下面所列方程正确的是(A)A.600x ＋50＝450x B.600x －50＝450x C.600x ＝450x ＋50 D.600x ＝450x －50 【解析】根据现在生产600台机器的时间与原计划生产450台机器的时间相同，所以可得等量关系为：现在生产600台机器所需时间＝原计划生产450台所需时间．二、填空题(每题4分，共20分)6．[2015·淮安]方程1x －3＝0的解是__x ＝13__.7．[2015·巴中]分式方程3x ＋2＝2x的解x ＝__4__． 8．[2015·江西样卷]小明周三在超市花10元钱买了几袋牛奶，周日再去买时，恰遇超市搞优惠酬宾活动，同样的牛奶，每袋比周三便宜0.5元，结果小明只比上次多花了2元钱，却比上次多买了2袋牛奶．若设他上周三买了x 袋牛奶，则根据题意列得方程为__10x ＝12x ＋2＋0.5__. 9．[2015·河南模拟]若关于未知数x 的分式方程a x －2＋3＝x ＋12－x有增根，则a 的值为__－3__.【解析】分式方程去分母，得a ＋3x －6＝－x －1，解得x ＝－a ＋54，∵分式方程有增根，∴x ＝2，∴－a ＋54＝2，解得a ＝－3.10．[2015·黄冈中学自主招生]若关于x 的方程ax ＋1x －1－1＝0的解为正数，则a 的取值范围是__a ＜1且a ≠－1__.【解析】解方程得x ＝21－a ，即21－a＞0，解得a <1，当x －1＝0时，x ＝1，代入得a ＝－1，此为增根，∴a ≠－1，∴a ＜1且a ≠－1.三、解答题(共26分)11．(10分)(1)[2014·黔西南]解方程：1x －2＝4x 2－4； (2)[2014·滨州]解方程：2－2x ＋13＝1＋x 2.解：(1)x ＋2＝4，x ＝2，把x ＝2代入x 2－4，x 2－4＝0，所以方程无解；(2)去分母，得12－2(2x ＋1)＝3(1＋x )，去括号，得12－4x －2＝3＋3x ，移项、合并同类项，得－7x ＝－7，系数化为1，得x ＝1.12．(8分)[2015·济南]济南与北京两地相距480 km ，乘坐高铁列车比乘坐普通快车能提前4 h 到达，已知高铁列车的平均行驶速度是普通快车的3倍，求高铁列车的平均行驶速度．解：设普通快车的速度为x km/h ，由题意得480x －4803x ＝4，解得x ＝80，经检验，x ＝80是原分式方程的解，3x ＝3×80＝240.答：高铁列车的平均行驶速度是240 km/h.13．(8分)[2015·扬州]扬州建城2 500年之际，为了继续美化城市，计划在路旁栽树1 200棵，由于志愿者的参加，实际每天栽树的棵数比原计划多20%，结果提前2天完成，求原计划每天栽树多少棵？解：设原计划每天种树x 棵，则实际每天栽树的棵数为(1＋20%)x ，由题意得1 200x － 1 200（1＋20%）x＝2，解得x ＝100，经检验，x ＝100是原分式方程的解，且符合题意．答：原计划每天种树100棵．14．(10分)[2015·连云港]在某市组织的大型商业演出活动中，对团体购买门票实行优惠，决定在原定票价基础上每张降价80元，这样按原定票价需花费6 000元购买的门票张数，现在只花费了4 800元．(1)求每张门票的原定票价；(2)根据实际情况，活动组织单位决定对于个人购票也采取优惠措施，原定票价经过连续二次降价后降为324元，求平均每次降价的百分率．解：(1)设每张门票的原定票价为x 元，则现在每张门票的票价为(x －80)元，根据题意，得6 000x ＝4 800x －80，解得x ＝400.经检验，x ＝400是原方程的根．答：每张门票的原定票价为400元；(2)设平均每次降价的百分率为y ，根据题意，得400(1－y )2＝324，解得：y 1＝0.1，y 2＝1.9(不合题意，舍去)．答：平均每次降价10%.15．(12分)[2015·泰安]某服装店购进一批甲、乙两种款型时尚T 恤衫，甲种款型共用了7 800元，乙种款型共用了6 400元，甲种款型的件数是乙种款型件数的1.5倍，甲种款型每件的进价比乙种款型每件的进价少30元．(1)甲、乙两种款型的T 恤衫各购进多少件？(2)商店按进价提高60%标价销售，销售一段时间后，甲款型全部售完，乙款型剩余一半，商店决定对乙款型按标价的五折降价销售，很快全部售完，求售完这批T 恤衫商店共获利多少元？解：(1)设乙种款型的T 恤衫购进x 件，则甲种款型的T 恤衫购进1.5x 件，依题意有7 8001.5x ＋30＝6 400x ，解得x ＝40，经检验，x ＝40是原分式方程的解，且符合题意，1．5x ＝60.答：甲种款型的T 恤衫购进60件，乙种款型的T 恤衫购进40件；(2)6 40040＝160，160－30＝130(元)，130×60%×60＋160×60%×(40÷2)＋160×[(1＋60%)×0.5－1]×(40÷2) ＝4 680＋1 920－640＝5 960(元)．答：售完这批T 恤衫商店共获利5 960元．16．(12分)[2015·宁波]宁波火车站北广场将于2015年底投入使用，计划在广场内种植A ，B 两种花木共6 600棵，若A 花木数量是B 花木数量的2倍少600棵．(1)A ，B 两种花木的数量分别是多少棵？(2)如果园林处安排26人同时种植这两种花木，每人每天能种植A 花木60棵或B 花木40棵，应分别安排多少人种植A 花木和B 花木，才能确保同时完成各自的任务？【解析】 (1)首先设B 花木数量为x 棵，则A 花木数量是(2x －600)棵，由题意得等量关系：种植A ，B 两种花木共6 600棵，根据等量关系列出方程；(2)首先设安排a 人种植A 花木，由题意得等量关系：a 人种植A 花木所用时间＝(26－a )人种植B 花木所用时间，根据等量关系列出方程．解：(1)设B 花木数量为x 棵，则A 花木数量是(2x －600)棵，由题意得 x ＋2x －600＝6 600，解得x ＝2 400，2x －600＝4 200，答：B 花木数量为2 400棵，则A 花木数量是4 200棵；(2)设安排a 人种植A 花木，由题意得4 20060a ＝ 2 40040（26－a ），解得a ＝14，经检验，a ＝14是原分式方程的解，26－a＝26－14＝12，答：安排14人种植A花木，12人种植B花木．。

2016届中考复习数学真题汇编8：分式方程和应用(含答案)

一、选择题1. （2015四川省遂宁市，9，4分）遂宁市某生态示范园，计划种植一批核桃，原计划总产量达36万千克．为了满足市场需求，现决定改良核桃品种，改良后平均每亩产量是原计划的1.5倍，总产量比原计划增加了9万千克．种植亩数减少了20亩，则原计划和改良后平均每亩产量各多少万千克？设原计划每亩平均产量x 万千克，则改良后平均亩产量为1.5x 万千克．根据题意列方程为( )．A ．36369201.5x x +-=B ．3636201.5x x -=C ．36936201.5x x -=＋D ．36369201.5x x ++=【答案】A ．【解析】相等关系：原计划种植亩数－实际种植亩数＝20．由题意可得方程36369201.5x x +-=．注意此类题并不难，同学们出错最多的地方就是审题不清，而误选其它答案．这样可以少出错：一是要明白x 的含义，而是要区分是谁与谁的差，这样不容易不错．2. （2015四川省自贡市，3，4分）方程211x x -+＝0的解是 ······························ （） A ．1或－1B ．－1C ．0D ．1【答案】D3. （2015天津市，8，3分）分式方程xx 332=-的解是（） A.x=0 B.x=3 C.x=5 D.x=9【答案】D4. (2015年山东省济宁市)解分式方程22311x x x++=--时，去分母后变形正确的为（） A. 2+（x +2）=3（x －1） B. 2－x +2=3（x －1）C. 2－（x +2）=3D. 2－（x +2）=3（x －1）【答案】D5. （2015贵州遵义，7，3分）若x =3是分式方程2102a x x --=-的根，则a 的值是（） A ．5 B ．-5 C ．3 D ．-3【答案】A【解析】解：根据方程根的意义，将x =3代入分式方程得：2103a --=，即转换成关于a 的一元一次方程，解得a =5，故选A ．6.（2015湖南常德，7，3分）分式方程23122x x x+=--的解为（） A. 1 B. 2 C. 13 D. 0 【答案】A1. （2015四川省巴中市，14，3分）分式方程322x x =+的解x = ．【答案】 4．2. （2015山东省德州市，14，4分）方程x x -1-2x =1的解为x = . 【答案】23. （2015湖南省长沙市，16，3分）分式方程572x x =-的解为________．【答案】5x =-【解析】4. （2015四川省凉山州市，16，4分）分式方程233x x =-的解是 .【答案】9x =【解析】解：方程两边乘(3)x x -，得239x x =-；移项，合并得9x =，故答案为9x =.5. （2015山东省威海市16,3分）分式方程2313-1--=-xx x 的解为．【答案】x ＝4.【解析】方程两边同乘以(x -3)，得1-x ＝ -1-2(x -3)．解得x ＝4．经检验，x ＝4是原方程的解．6.（2015浙江省温州市，14，5分）方程231x x =+的根是________. 【答案】x=27. （2015江苏淮安，9，3分）方程031=-x 的解是。