多路抢答器设计

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多路抢答器课程设计

多路抢答器是一种常用于教学活动中的设备，可以有效地提高学生的参与度和思维能力。在设计多路抢答器课程时，需要考虑以下几个方面：

1. 抢答方式选择：多路抢答器可以有多种抢答方式，例如按键抢答、红绿灯抢答等。根据课程的特点和学生的年龄段选择合适的抢答方式。

2. 抢答规则设定：在课堂中，抢答规则需要明确。可以根据不同的问题类型（选择题、问答题等）设置不同的抢答规则，例如一人一次、按团队抢答等。

3. 分组设定：将学生分成小组，通过小组内部的竞争，促使他们更积极地参与抢答，并与小组成员协作交流。

4. 抢答时间限定：为了保证课堂进度和公平性，可以设置抢答时间的限定，比如每个学生回答问题的时间为30秒。

5. 抢答成绩记录：可以设置一个抢答成绩记录表，记录每个学生或小组的抢答情况，包括回答问题的正确率、反应速度等，以及给出相应的奖惩措施。

6. 做好课后总结：在课程结束后，可以对抢答器的使用效果进行总结和评估，根据学生的反馈和观察结果，对之后的教学进行改进和优化。

在设计多路抢答器课程时，需要根据教学目标和具体的课程内容进行合理安排。同时，也要注意抢答器的使用方式不要过分强调竞争，而忽略了学生的学习兴趣和学习效果。

八路抢答器课程设计报告

数字系统综合设计与应用

题目：多路智力抢答器

姓名：lele

指导教师：钟学斌

班级学号：电信1071 10211807117

学院：武汉理工大学华夏学院

一、多路智力抢答器设计目的和要求：

①设计一个智力竞赛抢答器，可同时供8名选手或8个代表队参加比赛，他们的编号分别是0、1、2、3、4、5、6、7，各用一个抢答按钮，按钮的编号与选手的编号相对应，分别是So、S1、S2、S3、S4、S5、S6、S7。

②给节目主持人设置一个控制开关，用来控制系统的清零(编号显示数码管灭灯)和抢答的开始。

③抢答器具有数据锁存和显示的功能。抢答开始后，若有选手按动抢答按钮，编号立即锁存，并在LED数码管上显示出选手的编号，同时红灯亮。此外，要封锁输入电路，禁止其他选手抢答。优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清零为止。

②参赛选手在设定的时间内抢答，抢答有效，定时器停止工作，显示器上显示选手的编号和抢答时刻的时间，并保持到主持人将系统清零为止。

③如果定时抢答的时间已到，却没有选手抢答时，本次抢答无效，

系统短暂报警，并封锁输入电路，禁止选手超时后抢答，时间显示器上显示00。

·扩展功能

①抢答器具有定时抢答的功能，且一次抢答的时间可以由主持人设定(如30s)。当节目主持人启动“开始”键后，要求定时器立即减计时，并用显示器显示

②参赛选手在设定的时间内抢答，抢答有效，定时器停止工作，显示器上显示选手的编号和抢答时刻的时间，并保持到主持人将系统清零为止。

③如果定时抢答的时间已到，却没有选手抢答时，本次抢答无效，系统短暂报警，并封锁输入电路，禁止选手超时后抢答，时间显示器上显示00。

多路智力竞赛抢答器的设计

多路智力竞赛抢答器是一个用于智力竞赛中的设备，用于记录和管理

参赛者的抢答顺序和答题情况。它可以在比赛中提供公平、公正和高效的

抢答环境，确保比赛的公正性和准确性。下面是一个多路智力竞赛抢答器

的设计，包含以下几个方面的内容。

一、硬件设计：

1.抢答器主控制模块：用于控制整个抢答器的工作流程，包括参赛者

抢答按钮的触发、显示屏的刷新以及结果的显示。

2.抢答按钮模块：每个参赛者都有一个抢答按钮，用于在抢答时触发

抢答信号，并将信号传递给主控制模块。

3.显示屏：用于显示当前抢答顺序、参赛者的编号和答题情况等信息。

4.信号接口模块：用于接收和发送抢答信号，确保信号的稳定传输和

准确记录。

二、软件设计：

1.参赛者管理：可以添加、修改和删除参赛者信息，包括编号、姓名

和其他个人信息。

2.抢答顺序生成算法：根据参赛者的编号和抢答时间，生成抢答顺序，确保每个参赛者都有平等的机会。

3.抢答计时器：记录每个参赛者的抢答时间，以毫秒为单位，确保答

题时间的准确性。

4.答题结果记录：记录每个参赛者的答题情况，包括答题是否正确、

答题时间和得分等信息。

三、工作流程：

1.参赛者注册：在比赛开始前，将参赛者的信息录入系统，并为每个

参赛者分配一个唯一的编号。

2.抢答顺序生成：根据参赛者的编号和抢答时间，生成抢答顺序，确

保每个参赛者都有平等的机会。

3.比赛开始：显示屏上显示第一个参赛者的编号，并开始计时。

4.抢答过程：参赛者可以按下抢答按钮进行抢答，主控制模块接收到

抢答信号后，记录抢答时间，并显示下一个参赛者的编号。

【精编完整版】多路智力竞赛抢答器的设计_毕业论文

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课程设计题目：多路智力竞赛抢答器的设计

设计目的:随着各种智力竞赛越来越多，在答题的过程中一般要分为必答和抢答两种。必答有时间的限制，到时间要警告。而抢答则要求参赛者做好充分的准备，等主持人说完题目，参赛者开始抢答，谁先按钮，就由这个参赛者答题，但是很难确认谁先按的，因此使用抢答器来完成这一功能是很有必要的。

本设计是一个可供八个人抢答的多路抢答器。可以显示优先抢者的序号，幷同时有音响提示。幷具有倒计时功能。当锁定时间到了的时候会有音响提示。当一次抢答完毕，可由主持人按复位键重新开始下一次抢答。

设计要求:掌握抢答器的工作原理及其设计方法。

1.基本功能

（1）设计一个智力竞赛抢答器，可同时供8名选手或8个代表队参加比赛，他们的编号分别是0、1、2、3、4、5、6、7，各用一个抢答按钮，按钮的编号和

选手的编号相对应，分别是S

0-S

。

（2）给节目主持人设计一个开关，用来控制系统的清零（编号显示数码管灭灯）和抢答的开始。

（3）抢答器具有数据锁存和显示的功能。抢答开始后，若有选手按动抢答按钮，编号立即锁存，并在LED数码管行显示出选手的编号，同时扬声器给出音响提示。此外，要封存输入电路，禁止其他选手抢答。优先抢答选手的编号一致保持到主持人将系统清零为止。

2.扩展功能

（1）抢答器具有定时抢答的功能，且一次抢答的时间可以由主持人设定（如30S）。当节目主持人启动“开始”键后，要求定时器立即减计时，并用显示器显示，同时扬声器发出短暂的声响，声响持续时间0.5S左右。

mcgs的多路抢答器设计小结

一、设计目的与要求

农计二个八位智力充委抢答器。

准确地理解有关要求，独立完成系统设计，要求所设计的电路具有以下功能：设计 8 组参赛的抢答器，每组设置一个抢答按钮；电路具有第一抢答信号監别与锁存功能，抢答成功后，显示组别，发出声响；设置犯规电路，对提前抢谷或超时抢答的组别，显示组别、发出声响。

二、设计内容

画出电路原理图；元器佳及参数选择；电路仿真；搭接所设计的电路完成设计功能。

三、编写设计报告

写出设计的全过程，附上有关资料和图纸，有总结体会。

四、答辩

在规定时间内，完成叙述并回答问题。

八路智能抢答器主要由数字优先编码电路、锁存 /译码/驱动电路于一体的CD4511集成电路，犯规电路，4069 集成电路，数码显示电路和报警电路组成。优先编码电路、北D451集成电路路参賽队的输入信号在数码显示管上输出，用报警电路对提前抢答的进行显示，并发出声响，这样

就构成了八路智能抢答器电路。

通过研究后发现，采用数字电路技术设计的抢答器与目前常用的抢答器相比，优点还是有很多的。

首先，设计电路连接简单，因为采用了CD451集成芯片进行设计的，大妥数功能单元都能通过数字电路完成，第二，工作性能可靠，抗干扰能力优于目的抢答器。

这种抢答器主要是基于74 系列集成芯片，成本较低，且基本能够使用于学校的一些活动中。在完成各个部分的实验设计仿真后，就需要将各部分连接起米由于都是由抢答信号控制，所以具番要将抢答信号输出，作为其他电路的控制源。

所以本研究是一个实用的工程设计，具有创新性和实用性。

多路抢答器开题报告

一、研究背景

随着教育的发展和改革，学生参与课堂互动的需求越来越强烈。传统的课堂教学模式往往以教师为中心，学生缺乏积极参与的机会，导致学习效果不佳。为了激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度，多路抢答器应运而生。

二、研究目的

本研究旨在设计一种多路抢答器，通过抢答的方式增加学生的参与度，提高学习效果。通过多路抢答器，教师可以更好地了解学生的学习情况，及时调整教学策略，促进学生的全面发展。

三、研究内容

1. 多路抢答器的原理

多路抢答器是一种电子设备，由主机和多个抢答器组成。主机通过无线信号与抢答器进行通信，实现信息的传递和抢答结果的显示。当教师提出问题时，学生可以按下抢答器上的按钮进行抢答。主机会记录每个学生的抢答时间，并将结果显示在屏幕上。

2. 多路抢答器的功能

多路抢答器具有以下功能：

（1）抢答功能：学生可以通过按下抢答器上的按钮进行抢答，主机会记录并显示抢答结果。

（2）计时功能：主机可以精确记录学生的抢答时间，教师可以根据抢答时间评估学生的反应速度。

（3）统计功能：主机可以统计每个学生的抢答次数和正确率，教师可以根据统计结果了解学生的学习情况。

（4）互动功能：多路抢答器可以促进学生之间的互动和竞争，激发学生的学习兴趣。

3. 多路抢答器的设计与实现

多路抢答器的设计需要考虑以下几个方面：

（1）硬件设计：包括主机和抢答器的外观设计、按钮设计、屏幕设计等。

（2）无线通信：主机和抢答器之间的无线通信需要稳定可靠，以确保抢答结果的准确性。

（3）数据处理：主机需要对抢答结果进行处理和显示，包括计时、统计和显示等功能。

智力竞赛抢答器课程设计

课程设计报告

题目：多路智力竞赛抢答器设计

课程名称：电子课程设计

学院：信息工程学院

专业：电子信息工程

班级：

学生姓名：

学号：

指导老师：

成绩：

开课时间：学年学期

多路智力竞赛抢答器的设计

[摘要]抢答器常用于知识竞赛、文体娱乐活动中，通过抢答者所处位置的数字显示，能准确、公正、直观地判断出第一抢答成功者。

本次设计由主体电路和扩展电路两部分组成。主体电路完成基本抢答功能，即计时抢答后，当选手按动抢答键时，能显示选手的编号，同时能封锁输入电路，禁止其它选手抢答。扩展电路完成定时抢答的功能。

本此设计灵活运用数电知识，利用数字电子技术实验箱，实现多路智能竞赛抢答器的设计。做到集抢答器和数显倒计时器于一体。并通过七段数码管显示倒数计时与成功抢答者，并在倒计时到时蜂鸣器报警。通过本次课设，作为初学者能积累一定的实践经验，掌握一般设计方法与实验步骤，为将来进入更为复杂的应用领域奠定基础。

关键词：抢答器、锁存电路、倒计时、74LS148

The Design of Multiple Intelligence Responder Abstract Responder commonly used in knowledge contest, sports and entertainment events, by vies to answer first the position of the digital display, accurate, impartial, intuitive judgment of the first successful answer.

8路抢答器设计

抢答器被广泛应用于交互式教学、竞赛、互动游戏等场合。本文介绍一种基于单片机的8路抢答器设计方案。

1. 系统功能

本设计实现以下功能：

1. 设定问题和倒计时时间；

2. 按下抢答器键后，选手答题；

3. 答对或答错均计分，答错扣分；

4. 显示当前排名和得分情况；

5. 比赛结束后，显示最终排名和得分情况。

2. 系统硬件

本设计采用STM32F103C8T6单片机作为主控制器，其主要特点是成本低廉、易于学习和上手。硬件主要包括以下部分：

1. 单片机板：采用STM32F103C8T6开发板，外接LCD显示屏；

2. 抢答器：包括8个按键和8个LED指示灯，用于选手抢答和显示选手答题情况；

3. 扫描电路：对抢答器按键进行扫描，获取选手输入。

本设计的软件分为如下模块：

1. 初始化模块：对单片机系统进行初始化，包括外部时钟、GPIO端口等的配置；

2. 显示模块：用于显示问题、倒计时、选手答题情况和最终排名和得分情况；

3. 时钟模块：用于倒计时和计时，倒计时结束后停止答题；

4. 抢答模块：用于接收选手抢答信息，并根据答题情况进行得分；

5. 判断模块：用于判断选手答题是否正确；

6. 得分模块：用于计算选手得分；

7. 排名模块：用于计算选手最终得分和排名。

4. 抢答器操作流程

5. 总结

本设计实现了一种基于单片机的8路抢答器功能，并且硬件成本相对较低，易于制作。软件上分模块化设计，便于扩展和修改。但是由于时间和技术限制，还存在一些功能没有

完善，比如数据记录、多轮比赛等功能。此外，对于选手的选手答题有些限制，只能按照

74LS160四路抢答器设计

江汉大学文理学院课程设计报告课程设计题目多路抢答器

部（系）信息技术学部

专业电子信息工程2班

姓名

学号

指导教师路银聚

设计日期2014年 6月10日

一、设计题目 (3)

二、设计目的 (3)

三、主要内容及要求 (3)

四、基本原理及参考框图 (3)

五、设计方案 (4)

六、电路工作原理 (4)

七、仿真调试与分析 (10)

八、结论与心得 (11)

九、参考元件 (12)

一、设计题目

多路抢答器(74161/74160实现)

二、设计目的

在进行智力竞赛时，需要反映及时准确、显示清楚方便的定时抢答电路。通常多组参加竞赛，所以定时抢答设备应该包括一个总控制和多个具有显示及抢答设置的终端。

三、主要内容及要求

（1）设计一个智力竞赛抢答器，可同时提供4名选手参加比赛，按钮的编号为1、2、3、4。

（2）给主持人设置一个控制开关，用来控制系统的清零。

（3）抢答器具有数据锁存和显示的功能。主持人将系统复位后，参赛者按抢答开关，当某台参赛者按下抢答开关时，由数码管显示该台编号并伴有声响。此时，抢答器不再接收其他输入信号。

（4）设置计分电路。具有计分功能。每组参赛者起始分为100分，抢答后由主持人计分，答对1次加10分，否则减去10分

（5）定时功能。系统设置60秒定时时间，当有参赛者抢答成功后，定时器开始减法计数并显示，参赛选手在设定时间内回答成功，由主持人将定时电路复位；如果定时时间到，参赛者尚未回答成功，则发出报警信号，由主持人将定时电路复位。

四、基本原理及参考框图

图1 总体方案原理框图

如图所示，多路抢答器主要由抢答电路和控制电路组成。其工作过程为：接通电源后，主持人按下复位键，使抢答器处于禁止工作状态，按下开始键后，抢答器处于工作状态，当参赛者按下抢答键后，优先编码电路对抢答者的序号进行编码，由锁存器进行锁存，一码显示电路显示序号，控制电路使报警电路发出短暂声响，对输入编码电路进行封锁，禁止其他选手进行抢答。根据抢答者在3分钟定时时间内回答的情况，主持人可以对选手得分进行加/减控制，以上过程结束后，主持人可以通过控制开关，对相应的电路进行复位，以便进行下一轮抢答。

五路抢答器的设计

一、硬件设计

1. 控制主板：使用一块性能强大的控制主板，如Arduino、Raspberry Pi等，作为整个系统的控制中心。主板具有多个IO口以及通信接口，能够连接各个模块并进行信息传输和控制。

2.按钮模块：每个参与者都配备一个按钮模块，该模块由一个按钮和一个可编程的LED显示屏组成，按钮用于参与者抢答，显示屏用于显示参与者答案。

3.抢答器主机：由一个大屏幕显示器和一个抢答指示灯构成。大屏幕显示器用于显示所有参与者的答案，抢答指示灯用于指示当前回答问题的参与者。

4.通信模块：通过无线通信方式，实现各个模块之间的数据传输，包括控制指令的发送和答案的传递。

二、工作原理

1.参与者按下按钮后，按钮模块将信号发送给控制主板，表示参与者已经抢答。

2.控制主板接收到信号后，将相应的参与者编号发送给抢答器主机，并点亮相应的抢答指示灯。

3.抢答器主机接收到编号后，将其显示在大屏幕上，同时关闭其他参与者的指示灯。

4.控制主板在一定时间内接收其他参与者的抢答信号，并判断每个参与者的答案是否准确。

5.控制主板根据答案的准确性，将结果发送给抢答器主机并在大屏幕上显示。

6.抢答器主机接收到结果后，将其显示在大屏幕上。同时，控制主板清空所有按钮模块上的答案，准备下一轮抢答。

三、系统功能

1.抢答功能：参与者按下按钮后，系统迅速显示参与者的答案，并将其显示在大屏幕上。

2.准确性判断：控制主板根据预设答案进行比对，判断参与者的答案是否准确，并将结果显示在大屏幕上。

3.交互性强：系统能够实时显示参与者的抢答情况，通过大屏幕和抢答指示灯提供视觉反馈，增加比赛的紧张感。

八路竞赛抢答器的设计方案

一，设计题目、目的及要求

1.1设计题目

8路抢答器的设计

1.2设计目的

1、熟悉74ls148、74ls28、74ls29的功能和应用掌握其工作原理，并熟练运用它们。

2、熟悉面包板的使用。

3、掌握数字抢答器的工作原理以及制作方法。

4、增强动手能力，把握严谨的工作态度。

5、熟练运用所学习的模电及数电知识。

1.3设计要求

1、八个选手或代表队参加比赛，编号0，1，2，3，4，5，6，7，各用一个抢答按钮，其编号与参赛者的号码一致。此外，一个按钮给主持人用来清零；

2、抢答器具有数据锁存功能，并将所锁存的数据用数码管显示出来；

3、数码管不显示后动作选手编号，只显示先动作选手编号，并保持到主持人清零为止；

4、选手只有在主持人说开始抢答后才能开始抢答拨动开关。

5、并且抢答结束后裁判没有清零，选手不得动自己的开关。

二、方案设计

2.1、总体设计思路

按照题目的要求，经过自己的思考与分析以后，将思路确定。要满足题目所说的，要能完成抢答功能，当某一个选手输入后，屏幕上能显示出该选手的号码，同时通过锁存能限制其他选手的抢答，并且自己抢答后，由于锁存效果也不能反悔。

当抢答开始时，主持人未说开始抢答时，裁判的开关置于清零端，由于此时数码管处于灭灯状态，所以无论选手如何操作，数码管也不会有数据显示，由此想到用裁判来控制清零端，当裁判清零时，即可清除数码管上的数字，并且由于开始时屏幕上不能有显示，所以当裁判置于开始端的时候，数码管译码器的灭灯输入端依然是灭灯输入，只有当选手触发时才能改变电平，输入内容。另外锁存端必然是反馈锁存，所以要使用后面芯片的信号来反馈给前面的芯片的使能端以控制其使能输入，由此阻断其他选手的输入信号。锁存后如果没有其他信号去解锁，系统就处于禁止工作状态不能再工作，所以想到要用裁判清零来控制使能端，在消除数码管显示的同时来解锁使能端，让电路恢复其功能。

十路抢答器(数电课程设计)

数字电子技术

课

程

设

计

设计题目：十路智力竞猜抢答器

指导老师：林其伟

班级：10自动化1班

姓名：李扬森

学号：1015321030

课程设计题目：

多路智力竞赛抢答器

一、任务

设计一个多路智力竞赛抢答器。

二、设计要求

1、基本要求

1)设计一个4路（1～4）智力竞赛抢答器，主持人可控制系统的清

零和抢答的开始，控制电路可实现最快抢答选手按键抢答的判别和锁定功能，并禁止后续其他选手抢答。

2)抢答选手确定后给出音响提示和选手编号的显示，抢答选手的编

号显示保持到系统被清零为止。

2、发挥部分

1)扩展为10路（1～10）智力竞赛抢答器。

2)设计抢答最长时间（30秒）限制和倒计时显示。

三、系统框图设计

四、系统各个方案选择与论证

1)抢答按键的选择

a.轻触开关：轻触开关速度快，符合实际。

b.自锁开关: 自锁开关在抢答时，不够方便，每次都要复位。

所以本设计采用轻触开关。

2)数码管驱动芯片的选择

a.CD4511: 用于驱动共阴LED（数码管）显示器的BCD----七段码

译码器，具有BCD转换、消隐、锁存控制、七段译码以及驱动功能的CMOS能提供较大的拉电流，能直接驱动LED显示器。b.74LS48: 现在比较流行的七段译码器，但是没有所存功能。

本设计由于要使用微动开关，所以选择有锁存功能的CD4511。

3）计数器的选择：

a.CD40192:是同步十进制可逆计数器，具有双时钟输入，并具有清

除和置零功能。其为CMOS类型，具有更加稳定的性能和较小的功耗。但要求输入电流很小。

b.74LS192:功能和CD40192差不多，因为它为TTL型，所以运行

多路抢答器的设计报告

课程设计报告

学生姓名:学号：

学院:电气工程学院

班级: 电自

题目: 多路抢答器的设计

指导教师：职称:

年月日

一、多路抢答器设计要求 (3)

二、方案比较 (3)

三、设计原理及框图 (4)

3.1设计原理框图 (4)

3.2工作原理 (4)

3.3基本功能 (5)

四、器件说明 (5)

4.18线-3线优先编码器74LS148 (5)

4.2基本RS触发器74LS279芯片 (6)

4.3单稳态触发器74LS121 (7)

4.4十进制可逆计数器74LS192 (8)

4.53线—8线译码器74LS138芯片 (8)

4.6显示译码器74LS47 (9)

五、设计过程 (11)

5.1抢答电路的设计 (11)

5.2显示电路 (11)

5.3倒计时电路 (12)

5.3.1 抢答倒计时 (12)

5.3.2选手答题倒计时 (13)

5.4秒脉冲产生电路 (14)

5.5报警电路 (15)

六、仿真调试过程 (15)

七、设计体会及收获 (16)

7.1抢答器的设计体会及收获 (16)

7.2收音机的设计原理、体会及收获 (17)

7.2.1 收音机的设计原理图 (17)

7.2.2 收音机的调试过程 (17)

7.2.3焊接收音机的体会及收获 (18)

参考文献 (18)

附录1 整体电路 (19)

附录2 器件表格 (20)

一、多路抢答器设计要求

（1）抢答开始时，由主持人按下复位开关清除信号，用发光二极管作为输出显示信号标志；

（2）当主持人宣布“抢答开始”后，先按键者相应的发光二极管点亮；

（3）有人按键被响应的同时，应有信号发出去锁住其余几个抢答者的电路，不再接收其它信号，直到主持人再次清除信号为止。当达到限定时间时，发出声响以示警告；

《数字逻辑电路》实训报告多路电子抢答器的设计

《数字逻辑电路》实训报告

专业：

学生姓名：

学号：

指导教师：

2022年5 月24日

《数字逻辑电路》实训报告多路电子抢答器的设计

1整机设计

1.1设计要求

设计并制作一个带有数码显示功能的八路电子抢答器。

1.1.1设计任务

1.8名选手编号依次为1-8，各有一个抢答按钮，按钮的编号与选手的编号对应。

2.给主持人设置一个控制按钮，用来控制系统清零和抢答的开始。

3.抢答器具有数据锁存和显示的功能。抢答开始后，若有选手按动抢答按钮，该选手编号立即锁存，并在编号显示器上显示该编号，同时封锁输入编码电路，禁止其他选手抢答。

1.1.2性能指标要求

当选手按下时，蜂鸣器响起，同时在数码管上显示出选手的编号。这时，禁止其他选手抢答，当主持人进行系统清零和抢答的开始后，选手们可再次抢答。

1.2 整机实现的基本原理及框图

1.2.1基本原理

通过按下8个抢答按键，编码器识别每个按键所代表的数字，然后通过锁存器锁存最先按下的按键，此时蜂鸣器响起，显示其按键代表的数字，从而实现抢答功能。当控制按钮清零时，再次判断所按按键。

1.2.2总体框图

图1 多路电子抢答器总体设计框图

2 各功能电路实现原理及电路设计

抢答器应完成以下工作：

1.优先编码电路要分辨出抢答的编号，并由锁存器进行锁存，然后由显示译码电路显示编号。

2. 控制电路要对输入编码电路进行封锁，避免其他选手再次进行抢答。

3 制作与调试过程

将电路图用PCB画出，然后通过光刻机将电路图刻到铜板上，经过打孔、焊接将元器件焊接到铜板上。给多路电子抢答器供电，按下按键看数码管上所显示数字是否正确，蜂鸣器是否响起，当控制按钮拨动时，系统是否清零。

8路抢答器电路设计

一、前言

抢答器是一种常见的电子竞赛设备，它可以用于各种比赛中，如知识竞赛、游戏竞赛等。本文将介绍一种8路抢答器电路设计方案。

二、电路原理

8路抢答器电路主要由以下部分组成：

1. 信号发生器：用于产生触发信号，触发抢答器工作。

2. 抢答器控制模块：用于控制抢答器的工作状态，包括开始、停止、重置等功能。

3. 抢答器显示模块：用于显示哪个选手先按下了按钮。

4. 按钮模块：每个选手都有一个按钮，用于按下后触发抢答器工作。

三、硬件设计

1. 信号发生器

信号发生器可以采用 NE555 定时器芯片来实现。NE555 可以产生稳

定的方波信号，频率可通过改变 RC 确定。在本设计中，我们将频率

设置为 1kHz。此外，在输出端加上一个 NPN 晶体管来放大输出信号，并驱动后面的控制模块和显示模块。

2. 抢答器控制模块

控制模块采用 AT89C2051 单片机来实现。AT89C2051 是一种低功耗、高性能的 8 位 CMOS 微控制器，具有 2K 字节的 Flash 可编程存储器、128 字节的 RAM 和 15 个 I/O 引脚。在本设计中，我们将使用其中

的定时器和外部中断功能。

定时器用于计时选手按下按钮到触发信号到达控制模块的时间差，以

确定哪个选手先按下了按钮。外部中断用于检测选手是否按下了按钮。

3. 抢答器显示模块

显示模块采用共阳极数码管来实现。由于本设计只需要显示哪个选手

先按下了按钮，因此只需要一个数码管即可。同时，为了方便区分哪

个选手是第几名，我们在数码管前面加上一个 LED 灯来指示当前是第几名选手。

multisim仿真八路抢答器原理

Multisim仿真八路抢答器原理

引言：

八路抢答器是一种常见的电子竞赛设备，广泛应用于学校的抢答竞赛和知识竞赛等活动中。通过该设备，可以实现多人同时抢答问题的功能，提高比赛的趣味性和参与度。本文将介绍Multisim仿真八路抢答器的原理及实现过程。

第一部分：抢答器原理

八路抢答器的原理主要基于数字电路设计，主要包括按钮输入、电路检测和显示控制三个方面。以下将详细介绍每个方面的实现原理。

1. 按钮输入：八路抢答器需要八个按钮用于参赛者的抢答操作，每个按钮对应一个参赛者。当参赛者按下按钮时，相应的信号需要传递给电路进行处理。在Multisim仿真中，我们可以使用开关元件来代表按钮，通过控制开关的状态来模拟按钮的按下和释放。同时，可以使用个体指标来监测开关的状态，并将其作为后续电路的输入信号。

2. 电路检测：八路抢答器需要实时检测参赛者的抢答行为，并判定哪位参赛者率先按下按钮。为实现该功能，我们可以使用多路选择器（MUX）来实现对多个输入信号的优先级判断。当有多个参赛者同时按下按钮时，MUX可以根据优先级规定将其中一个参赛者的信号优先传递给输出端，以判定哪位参赛者率先按下按钮。

3. 显示控制：八路抢答器需要实时显示哪位参赛者率先按下按钮，以及显示当前问题的编号等信息。为实现该功能，我们可以使用译码

器和数码管来实现对输出信号的解码和显示。译码器用来将MUX输出的优先级信号转换为对应参赛者的编号，并将其传递给数码管进行显示。

第二部分：Multisim仿真实现

在了解了八路抢答器的原理之后，我们可以使用Multisim软件进行仿真实现。以下将一步一步介绍具体的实现过程。