2010四川省高考语文试卷考试技巧、答题原则

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2010四川省高考历年语文试卷精选考试技巧、答题原则

2010四川省高考历年语文试卷精选考试技巧、答题原则

1、在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)自宋元至明清,清明节除了要祭扫家墓,还要在门楣、窗户上插上柳条。

,。

,,,。

①达到人丁兴旺、身体健康的目的②于是在郊游踏青时③它便成了人类文化中生命力的象征④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上⑤不会忘记顺便折一些柳条回来⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力A.⑥③④①②⑤ B.②⑤①④⑥③ C.②④⑥③①⑤ D.⑥④②⑤③①2、在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)书是整个人类的记忆。

没有书,也许历史还在混沌未开的蒙昧中。

读书,让绵延的时光穿越我们的身体,让几千年来的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。

读书,不仅需要的精神,还需要懂得快慢精粗之分。

A.徘徊积聚宵衣旰食 B.徘徊积淀废寝忘食C.踟蹰积淀宵衣旰食 D.踟蹰积聚废寝忘食3、下列句子中,没有语病的一项是A.今年五一节前夕,发改委发出紧急通知,禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。

B.据报道,某市场被发现存在销售假冒伪劣产品,伪造质检报告书,管理部门将对此开展专项检查行动,进一步规范经营行为。

C.随着个人计算机的广泛应用,互联网以不可阻挡之势在全世界范围内掀起了影响社会不同领域、不同层次的变革浪潮。

D.打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台,方便了市民打车,但出租车无论是否使用打车软件,均应遵守运营规则,这才能维护相关各方的合法权益和合理要求。

4、阅读下面的作品,完成14—16题。

(8分)镜湖女(南宋)陆游湖中居人事舟楫,家家以舟作生业。

女儿妆面花样红,小伞翻翻乱荷叶。

日暮归来月色新,菱歌缥缈泛烟津。

到家更约西邻女,明日湖桥看赛神。

14、从体裁上看,本作品属于()(1分)A、古体诗B、近体诗C、歌行D、诗余15、对本作品分析不恰当的一项是()(3分)A、“事舟楫”写湖边的人家日常靠船为生。

B、“乱荷叶”写女子摆动的伞把荷叶搅乱。

2010四川省语文试卷真题考试答题技巧

2010四川省语文试卷真题考试答题技巧

1、下列各句中,没有语病的一项是A.只有当促进艺术电影繁荣成为社会共识,从源头的创作方到末端的受众方的各环节都得到强有力的支持,艺术电影才能真正实现飞跃。

B.据说当年徽州男人大多外出经商,家中皆是妇孺及孩童,为了安全,徽州的古村落老宅子大多为高墙深院、重门窄窗的建筑。

C.工作之余,大家的闲谈话题脱不开子女教育、住房大小、职务升迁,也照样脱不开为饭菜咸淡、暖气冷热、物价高低吐槽发声。

D.我国重新修订《食品安全法》,目的是用更严格的监管、更严厉的处罚、更严肃的问责,切实保障“舌尖上的安全”,被称为“最严食品安全法”2、下面一段话有三个句子,其中一句有语病,请指出并针对语病进行修改,修改后的句子要保持原意。

(4分)①在长江三峡中,瞿塘峡最为雄奇险峻,峡内有不少令人惊叹的名胜古迹。

②在瞿塘峡北岸绝壁上,有一条沿江修建、全长65千米的古栈道,连通奉节白帝城与巫山青莲溪,全程异常艰险,这就是著名的夔巫古栈道。

③瞿塘峡南岸的白盐山有一处巨大的临江石壁,上面书写着自宋以来的篆、隶、楷、行等字体的数十块摩崖石刻,气势恢宏,与瞿塘峡雄伟的气势相得益彰。

有语病的句子是:__________________(只填序号)(2分)针对语病的修改__________________(2分)3、下列各句中,没有语病的一项是(3分)A.英国政府计划从今年9月开始,推行4到5岁幼童将接受语文和算术能力的“基准测验”,此政策遭到了教师工会的强烈反对。

B.一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识,才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。

C.批评或许有对有错,甚至偏激,但只要出于善意,没有违犯法律法规,没有损害公序良俗,我们就应该以包容的心态对待。

D.今年5月9日是俄罗斯卫国战争胜利70周年,有近30个国家和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式。

4、下列各句中,没有语病的一句是(3分)A.为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,从现在起到年底,国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。

2010四川省高考语文试卷考试重点和考试技巧

2010四川省高考语文试卷考试重点和考试技巧

1、请用斜线(∕)给下面文言短文中画线的部分断句。

(限断6处)(3分)王慎中为文,初亦高谈秦汉谓东京以下无可取已而悟欧曾作文之法乃尽焚旧作一意师仿尤得力于曾巩唐顺之初不服其说,久乃变而从之。

(选自《四库全书总目》)2、把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是①从汉字笔画的统计分布规律来看,这种看法是值得商榷的。

②不少人认为简化汉字的理想目标是把十画以上的字简化到十画或不足十画。

③为了增强区别性,对那些笔画较多的非常用字还是不去简化为好。

④文字的应用首先要保证看和读的方便,要有相当的清晰性和区别性。

⑤但把笔画全部减到十画或不足十画,势必增加大量的形近字,给看和读带来困难。

⑥其次才是笔画简单,写起来省事。

A.②①④⑥⑤③ B.②①⑤③④⑥ C.④⑥②①③⑤ D.④⑥③⑤②①3、梦想是一个民族保持生机、激发活力的源泉。

没有梦想的民族是可悲的,对美好梦想没有和矢志不渝精神的民族同样没有前途。

,坚韧不拔是中华民族固有的精神基因。

回望历史,面对列强的坚船利炮,中华民族奋起抗争;面对新中国成立之初的,中国人民;面对现代化征程中的困难与挑战,中华儿女怀揣中国梦,一路高歌前行。

梦想的太阳,已经在东方地平线上喷薄而出,灿烂的朝霞正光耀在我们的眼前……1.下列成语依次填入语段中画横线处,最恰当的一组是A.坚贞不屈自强不息百废俱兴奋起直追B.坚定不移自强不息百废待兴奋发图强C.坚贞不屈生生不息百废待兴奋发图强D.坚定不移生生不息百废俱兴奋起直追2.下列选项对语段主要运用的修辞手法的判断,正确的一组是A.比喻排比 B.对偶比喻C.排比夸张 D.夸张对偶4、下列各句中,没有语病的一句是(3分)A.为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,从现在起到年底,国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。

B.这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体,人们面对这类形象时会引起深深的思索。

C.根据国家统计局发布的数据,4月份我国居民消费价格指数出现自去年12月以来的最大涨幅,但仍低于相关机构的预测。

2010年高考语文知识题评分细则

2010年高考语文知识题评分细则

2010年高考语文知识题评分细那么13、文言文翻译〔10分〕〔注意一些重点词语〕〔1〕“入嵩山……所见道人〞〔2分〕。

复:又。

故:原先、以前、原来。

入:到、进入、进。

童子时:年幼时、年幼的时候,小时候。

道人:道士,页可以不翻译。

“乞其术〞〔1分〕。

乞:请求,乞求。

“学习〞可以不翻译。

术:兵法,法术,根据文言材料说成八卦图、八卦阵法等也可以。

“师事之〞〔1分〕。

注意“师〞此处是状语,应译成“用对待老师的礼节〔或态度〕〞。

如果翻译成“拜他为师〞之类那么不符合原意,不算对。

“事〞是动词,翻译成“侍奉〞或“对待〞的意思都对。

没补出主语不扣分。

〔2〕“甫数以其术干诸公卿〞〔2分〕。

数:多次。

干:干谒、拜谒、拜见、拜访。

“常不见听信〞〔1分〕。

注意“见〞相当于“被〞,表被动。

〔3〕“于是权贵人争咎甫〞〔1分〕。

“争〞不翻译或“咎〞译错。

那么都不能得分。

“争〞:争相,争着,纷纷,争先恐后等。

“于是〞无需翻译,如果翻译,页不作细究。

“而讥X公、金公〞可以不译。

重点看“知人N〞:监察人,了解人,用人。

只要把“知〞翻译成“识〞的意思〔如识别、辨识〕都算对。

14、古诗鉴赏〔8分〕〔1〕“凤凰〞的品性,3分。

标准答案分两点:①高洁〔2分〕,是凤凰的品质,说成“高贵〞、“气度非凡〞、“超凡脱俗〞、“不同凡俗〞之类都应该对。

“远离尘世〞中的“离〞可做两种解释:客观的距离和主观的离去,后者与本诗的“但恨处非位〞相违,前者可算作是“高洁〞的一个表现,表意不明,所以给了1分。

②志向远大。

〔1分〕言其志向。

意思对即可。

意思反了,如说“淡泊明志〞、“寄情山水〞都不算对。

〔2〕得分点①表现手法1分,答“托物言志〞、“比兴〞、“象征〞均可,答借物抒情、借物明志、比喻也对。

②是表现手法的具体分析,是以凤凰比喻自己〔或象征自己〕。

如果只答这点意思,但说明了是比喻〔包括“自喻〞〕或象征,就应该算回答了表现手法的问题,所以即使没有单独说“比喻〞或“象征〞,也应该给表现手法得分点①的分。

2010四川省高考语文试卷考试答题技巧

2010四川省高考语文试卷考试答题技巧

1、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)①他是一个心地善良的人,但性格懦弱、谨小慎微,做起事来总是,从来不敢越雷池一步。

②当今世界科技突飞猛进,我们更要勇于开拓,不断进取,如果,就会落后甚至被时代潮流所淘汰。

③要想让中国传统戏曲焕发出新的生命力,决不能满足于现状,,唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道.A.故步自封墨守成规抱残守缺B.墨守成规故步自封抱残守缺C.抱残守缺故步自封墨守成规D.墨守成规抱残守缺故步自封2、下列词语中加点字的读音,全部正确的一项是A.暂时zàn 埋怨mái 谆谆告诫zhūn 引吭高歌hángB.豆豉chǐ踝骨huái 踉踉跄跄cāng 按图索骥jìC.梗概gěn 删改shān 炊烟袅袅niǎo 明眸皓齿mïuD.搁浅gē解剖pōu 鬼鬼祟崇suì不屑一顾xiâ3、下列各项中,没有语病的一项是A.2015年3月1日正式实施了《湖北省全民阅读促进办法》,是我国首部关于全民阅读的地方政府规章,普通人的阅读权益因此获得了法律保障。

B.近年来,生态保护意识渐入人心,所以当社会经济发展与林地保护管理发生冲突时,一些地方在权衡之后往往会选择前者。

C.2014年底,我国探月工程三期“再入返回飞行”试验获得成功,确保嫦娥五号任务顺利实施和探月工程持续推进奠定坚实基础。

D.对血液和血液制品进行严格的艾滋病病毒抗体检测,确保用血安全,是防止艾滋病通过采血与供血途径传播的关键措施。

4、请用斜线(∕)给下面文言短文中画线的部分断句。

(限断6处)(3分)王慎中为文,初亦高谈秦汉谓东京以下无可取已而悟欧曾作文之法乃尽焚旧作一意师仿尤得力于曾巩唐顺之初不服其说,久乃变而从之。

(选自《四库全书总目》)5、下面的文字有一处语病,请写出序号并加以修改。

(3分)①某科学研究所后院有座坟,②坟前竖着一块纪念碑,③碑上用中英文镌刻着“谨纪念为生命科学研究而献身的实验动物”的铭文。

2010四川高考语文试卷及答案(四川卷)(word版

2010四川高考语文试卷及答案(四川卷)(word版

2010年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)语文本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷第1页至第4页,第Ⅱ卷第5页至第11页。

全卷满分150分,考试时间150分钟。

考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交。

第Ⅰ卷考生注意事项:1.答第Ⅰ卷,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。

2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答题标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

不能答在试卷上。

3.本卷共10小题,每小题3分,共30分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目本意。

一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是()A.皱.纹/骤.然杀戮./山麓.琼.楼玉宇/群.龙无首B.挟.持/偕.同竹笋./损.失柳.暗花明/扭.转乾坤C.肋.骨/擂.台嗟.叹/街.道追根溯.源/素.昧平生D.游泳./踊.跃祝贺./豁.达倾.家荡产/轻.装简从2.下列词语中没有错别字的一组是()A.驰援万户侯明察秋毫急风劲草B.规矩流线形歪风邪气通宵达旦C.催眠及时雨寸草春辉防患未然D.签订护身符屈指可数语无伦次3.下列各句中,加点词语使用恰当的一句是A.传统的“严父慈母”在一些三口之家中逐渐演变为“慈父严母”,以前严厉的父亲如今在这些家庭中扮演着唱红脸...的角色。

B.该县有关部门在今后两年内斥资对这位名人的故里..进行修复,把它打造成精品,以吸引外地游客。

使当地旅游人气更旺。

C.经过多年的深入研究,该课题组撰写了专题报告,对我国票据法的特色及其..立法决策中的几个问题进行了分析论述。

D.他准备出售自己珍藏多年的字画,并把出售所得捐赠给西南干旱地区,但后来字画不慎遗失使他的计划成了纸上谈兵....。

4.下列各句中,没有语病的一句是A.曹操的性格具有双重性,他的雄才大略与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演员来说都具有挑战性,也是个难得的表演机会。

高考语文得分技巧

高考语文得分技巧

高考语文得分技巧2010-5-29技巧一:浏览全卷,胸有成竹。

拿到试卷后,有些考生就往往迫不及待地埋头答题,结果最后或者忘了填写考号和姓名,或者因为对全卷不了解而导致时间分配不合理,或者答了一半才发现卷子印刷有问题……最终后悔莫及,遗憾终生。

所以,拿到试卷、填写完卷头后,先不要急于做题,而是拿起卷子,仔细地、一页一页地浏览一下全卷,一是看看页码全不全,印刷有没有问题,二是对全卷的结构、题量和难易程度有个基本了解,也便于对全卷的答题时间有个合理分配。

这样既不会造成缺憾,又能及早对全卷心中有数、胸有成竹,还能在考场上保持一个良好的心理状态。

技巧二:依次作答,敢于放弃。

有些考生做题时,东一榔头西一棒槌,不按顺序去做,而是先挑后拣着去做,结果是自乱阵脚,丢三落四。

其实,答卷时还是按照试题的顺序,从前到后,依次去答为好,这既符合试卷结构上由易到难的排序,也符合人们的习惯,不容易遗忘试题。

在依次答题过程中,万一碰到了一时不会做的试题,也不要在它上面过分纠缠,浪费时间,要敢于暂时放弃。

因为暂时放弃它是为了赢得时间去完成后面的大题,况且答完全卷复查时还可以再去仔细地思考它。

技巧三:仔细审题。

分清正误。

高考的第1卷都是单项选择题,题目往往是让选出“正确”(如“没有错别字”、“没有语病”、“最恰当”、“准确”等)的或者是“错误”(如“不恰当”、“不正确”、“有误”等)的一项,如果不仔细辨别,极易搞错、选反。

许多考生答题出错,不是因为不会做,而是因为没辨清是选“正”还是选“误”,结果导致出错。

所以,答题时一定要仔细审题,分清正误,特别是对“不正确”、“没错误”一类的表述高度留心,以免选反。

技巧四:推测排除,相信直觉。

对于选项的确定'要善于运用排除法、遴选法、推测法等方法,只要有一点不符合题目要求,就可以排除掉,直至最后一项;或者只选符合题目要求的选项,反复遴选,得出答案;或者根据题目要求进行推测,看哪个选项符合要求……有时候,你可能开始觉得这个项该选,后来又觉得那个项该选,反复琢磨,也拿不定主意。

2010高考语文全国1卷评分细则

2010高考语文全国1卷评分细则

2010高考语文全国1卷评分细则翻译题:1、“会”“危”这两字译对,即可得2分。

大意得分1句1分,以逗号来分句。

会:适逢、碰巧、正好、恰逢。

危:吓唬、威胁、恐吓2、“既”“迄”“余烬”这三个词译对,即可得3分。

爝火,可以直接移下来,不作为得分点,大意以句号分,两句话主要看后半句,因为前半句已有得分点,大意分只要是译出来的句子不违背正确的意思即可得到。

既:已经、……之后。

迄:终止、终结。

教师提议:平时练习翻译,一定要求学生字字落实,学习文言文,要帮助学生养成联系语境准确推断词语意思的习惯,因为,高考很多题目都是考查学生对语言文字确切认知的能力,而且要有意识地积累古今异义词,真正地理解一些文言现象,例如词类活用、特殊句式、固定结构等。

诗歌题:1、共4分,第1问答3句得1分,6句2分,4到5句写得好也可给2分。

关于怎样描写的,有六点答案,只要任意写出两个都可得2分。

①多角度多层次地描写;②不断变化角度描写;③细节描写;④动作描写;⑤正面直接;⑥视觉、远近、仰观、俯看。

2、除了标准答案还可写:寄寓诗人的身世之感,表现作者品质高洁,遭遇宦海沉浮后对仕途的渴望和追求。

手法:托物言志、托物寓意、借蝶喻情、借物寄慨、以物喻人等概念都可得2分,比较宽泛。

教师提议:平时练习,一定要求学生努力读懂诗词的字面意思,否则无法答题,因为高考命题无论是考查手法、形象、还是主旨,考生都必须在分析诗词字面意思的基础上作答。

另外,艺术手法的概念必须借助多个典型例子让学生真正地理解了,而且要在理解的基础上记住。

比如,诗歌题的第二题,考查艺术手法,最标准的答案是托物言志,能答出托物言志的考生在考场上绝对用时短,而且保证不丢分,而答成其它答案的考生绝对是绞尽脑汁,而且极有可能丢分,差距在于平时,平时的功夫下不到,知识点没有全面而透彻地掌握,考场上面对问题不仅耗时长,而且准确率低,整体下来,分数必然会大打折扣。

五、散文阅读14、第三点,可以答成:引出下文,为下文写灯下夜谈、祖孙情深作铺垫。

2010年高考语文科考前指导

2010年高考语文科考前指导

2010年高考语文科考前指导对于语文高考,关键是要找到增长点,提高自己的总分。

那么,怎样才能在考场上发挥出自己的最高水平呢?一、考时的心理策略高考是紧张、激烈的脑力劳动,需要考生全身心投入,且处于最佳状态,以保证每分钟都能积极思维。

考试开始前,考生摒弃与高考无关的一切杂念,排除种种可能在考场中分散注意力的因素,适当热身,提前进入“角色”。

考试中要克服四种不良心态:1、偏急心态。

考试时,有些考生为了抢时间,刚拿到试题,情绪急躁,没有审清题目就慌忙答题。

正确的做法是:拿到试题,先大致浏览一下,做到心中有数;每做一题,不要急于动手,先看清题目要求,挖掘隐含信息;根据条件,梳理出先讲什么,后讲什么,使解题有序地进行。

2、犹豫心态。

一接触到试题,好像有不少思路,但对每一种思路又感到模糊朦胧,不知如何是好,犹豫不定。

正确的做法是:仔细分析题目,选取自己感到比较适合的思路,进行解答操作。

3、烦躁心态。

经过几次的尝试,仍不得其解,心情烦躁不安,这种心态,堵塞了思路,阻挡了灵感,妨碍了能力及水平的发挥。

正确的做法是:静下心,不急躁,将这个题目打上记号暂时放一下,继续做下面的题目。

4、固执心态。

考试时,久攻不下的试题,又不愿意放弃,又不愿意转换思考角度,苦思冥想,徒然浪费时间。

正确的做法是:遇到事情想得开,不要一条路走到黑,不要为了一个芝麻而丢掉大西瓜,学会放弃,才会成功。

越是临近高考,心态的调节越重要,因此可以说,调节好心态是高考成功的一半。

如何调整好心态,概括为16个字:坚定信心,优化情绪,沉着冷静,充分发挥。

二、时间的安排策略在动笔前首先浏览全卷,大致了解试题的类型、数量、分值和试题的难易,进而确定答题的顺序,估计答题的时间。

动笔时要做到“看菜吃饭”,一看就会做的题目先做,需要考虑一下才能解答的题目放在第二梯队完成;分值大的题目多花些时间,分值小的题目少花一些时间;难度最大的或从来没有见到过的题目,放在最后攻关。

2010高考语文试卷答题技巧指导

2010高考语文试卷答题技巧指导

2010高考语文试卷答题技巧指导高考诀窍诗一首各位考生要牢记,一看二审三注意:拿到试卷别慌忙,首先看有多少题。

检查试卷齐全否,前后页码看仔细;答题记号搞明确,单选多选莫麻痹!铃声未响不许做,不妨用手作标记。

题多时少巧安排,先易后难细审题。

找出解题突破口,选对选错莫岔题!关键字词要抓稳,文字书写要麻利;专用名词切莫错,代号符号要规矩。

若是碰上栏路虎,一时半刻想不起,不如暂时放一边,先做把握最大的。

单选填空和推断,一般没有大问题;遇到多选组合判,千万小心别轻敌!力争做到稳准狠,一次成功最省力。

现在时兴新情境,变换花样考能力。

此类多是纸老虎,故弄玄虚吓唬你。

首先安慰你自己:没有什么了不起!读懂题目玄机现,顺藤摸瓜不费力。

多数计算可巧解:画出流程找关系,物料电荷皆守恒,寻找捷径来解题。

最后一道综合题,题巧分重拉距离。

先把题目读两遍,再做两次深呼吸;化整为零分步做,设计未知列比例;公式定理要活用,引入数据要合理;一、进入考场,首先要做的是让自己冷静下来。

具体做法是:首先,做一次深呼吸,然后告诫自己:“欲速则不达”,“不要着急,按时交卷就行了”,从心理上自助放松。

可以轻揉肋下肌,从机理上自助放松。

绝对不轻易留下空白;切记“整洁,美观,有效”的原则。

二、开考铃声响前有5分钟时间让你浏览试卷。

此时不可用笔答题,否则违反考纪。

你可以一边深呼吸,一边看试卷。

三、开考铃声响后允许答题。

保持适度紧张。

过渡紧张时,除上述放松方法外,可以小饮一口水(不是饮料),慢慢吞下,感受其下吞过程。

过渡放松时,就去做名句默写题,可以适度增加紧张感。

(但不可纠缠于此)答题过程中要注意避免以下几种心态:1、偏急心态,为了抢时间,没有审清题目条件,慌忙答题,解决方法是心中默念:“匆忙做题,做了也白做”。

2、固执心态,久攻不下的试题,又不愿意放弃,徒然浪费时间,解决方法是心中默念:“我攻不下,别人也攻不下,暂时先搁着,做了其它题目后或许会有灵感”。

2010届高考语文应试技巧

2010届高考语文应试技巧

2010届高考语文应试技巧高考应试技巧:语言阅读答题方略之一:了解大意1、通读全。

从体特点入手推测上下语意。

2、借助选项。

第1卷中,有些选项提供了“正确答案”。

那些正确选项,正好可以作为答题的“已知条”。

3、一一对应。

翻译原则上是要求直译,包括用词造句的特点和所采用的表达方式。

之二:攻克关键词语1、牢记虚词。

高考要求考查的言虚词共18个。

2、利用积累。

言实词较多,不大可能“速成”,这就要利用积累解决问题。

3、合理推测。

绝大多数词语在具体的语言环境中,其中意义是单一的。

之三:掌握常见方法1、留:保留言基本词汇和专有名词。

2:补:现代汉语双音化,言中的一些单音节词要补成复音词。

如:奚足以语(谈论)事?3、换:古今异义的词语,要换成现在的说法,通假字要译为本意。

4、删:言中有的虚词,现代汉语中已经没有与之相当的词,可删去不译。

、调:古代汉语的特殊句式和词类活用,要按照现代汉语的语法要求调整过。

6、贯:修辞现象、委婉说法、用典等,要灵活处理,使译贯通。

如“庙堂”、“七庙”、“藩篱”、“布衣”、“会猎”、“更衣”等。

诗歌鉴赏答题方略之一:整体理解诗歌1、从诗题入手:2006年全国卷I:《题竹石牧牛》并引,从题目,你可以初步判断出这是一首题画诗。

“竹石牧牛”是画名,也应该是画面内容的概括。

2、从诗人入手:近年,考查“熟悉的作者陌生的诗”较普遍,解读时既要从诗人入手,也要考虑特殊情况。

3、从注释入手:借助注释,对诗歌的理解就轻松多了。

4、从诗句入手:这是关键,前面的三项,都是为此服务的。

之二:了解手法风格诗歌常见的手法有借景抒情、寓情于景、情景交融、直抒胸臆等;诗歌常见的风格有含蓄委婉、清新自然、飘远闲逸、沉郁顿挫等。

知道这些术语有助于在进行字表达时达到“雅”的要求,但就高考而言,整体理解诗歌,做到“信”和“达”才是关键。

之三:掌握常见意象诗歌常见的意象,表现离别和游子情感的有杨柳、长亭、孤帆、驿路、浮云等;表现思乡之情的有羌笛、竹笛、羌管、寒蛩、蟋蟀等;表现田园风光的有牧童、老牛、炊烟等;表现凄凉悲愁主题的有大风、长云、寒霜、飞雪、苦雨等。

2010年高考四川卷语文试题答案及解析

2010年高考四川卷语文试题答案及解析

2010年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)语文解析四川省邛崃一中梁波不当之处,请批评指正!本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷第1页至第4页,第Ⅱ卷第5页至第11页。

全卷满分150分,考试时间150分钟。

考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交。

第Ⅰ卷考生注意事项:1.答第Ⅰ卷,考生务必将自己的姓名、准考证号考试科目涂写在答题卡上。

2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答题标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

不能答在试卷上。

3.本卷共10小题,每小题3分,共30分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目本意。

一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是()A.皱.纹/骤.然杀戮./山麓.琼.楼玉宇/群.龙无首B.挟.持/偕.同竹笋./损.失柳.暗花明/扭.转乾坤C.肋.骨/擂.台嗟.叹/街.道追根溯.源/素.昧平生D.游泳./踊.跃祝贺./豁.达倾.家荡产/轻.装简从答案:C解析:本题重点考查考生识记现代汉语普通话的字音的能力,A、zhòu / zhòu lù/ lùqióng/qún B、xié/xiésǔn/ sǔn liǔ/ n iǔ C、lèi/lèi jiē/jiēsù/ sùD、yǒng/yǒn hè/ huòqīng/qīng2.下列词语中没有错别字的一组是()A.驰援万户侯明察秋毫急风劲草B.规矩流线形歪风邪气通宵达旦C.催眠及时雨寸草春辉防患未然D.签订护身符屈指可数语无伦次答案:D解析:本题重点考查考生识记现代汉语常见字形的能力,需根据词义来分析,以义定形。

A、急风劲草-疾风劲草B、流线形-流线型 D、寸草春辉-寸草春晖3.下列各句中,加点词语使用恰当的一句是A.传统的“严父慈母”在一些三口之家中逐渐演变为“慈父严母”,以前严厉的父亲如今在这些家庭中扮演着唱红脸...的角色。

2010高考语文满分答题技巧总结《免费》

2010高考语文满分答题技巧总结《免费》
⑹田园山水诗:借写山林田园的闲适美好,表达对世俗与现实的不满、向往宁静平和的归隐思想,或 田园山水诗: 表达自己遗世独立,保持节操品性的情怀。 ⑺即事感怀诗:或忧国忧民;或反映离乱;或渴望建功立业;或仕途失意闺中怀人;或讴歌河山。 即事感怀诗: ⑻闺怨闺愁诗:或表达对戍边丈夫的思念,或写春光(青春)易逝,光阴不再的感伤,或表达对战争的厌 闺怨闺愁诗: 恶。(我们认为不会考,但是课本中有,我们还是要了解一点。)
注意诗歌中有固定含义的意象: ⒈离别类:双鲤、尺素(远方来信),月亮(思乡或团圆),鸿雁(游子思乡怀亲或羁旅伤感),寒 离别类 蝉(悲凉),柳(喻离别留念或代故乡),芳草(离愁别恨),鹧鸪鸟(叫声似“行不得也哥哥”,指旅 途艰辛或离愁别绪),南浦(送别之地),芭蕉(离情别绪),燕(惜春或恋人思念或物是人非的变迁, 或传书叙离情或游子漂泊),关山(思家),长亭短亭(送别),阳关曲(送别的歌声)。 ⒉情爱类:莲(音同“怜”表达爱情),红豆(男女爱情或友谊),红叶(传情之物)。 情爱类: ⒊人格类:菊花(清高),梅花(不怕摧残敢为人先或保持冰清玉洁),松(傲霜斗雪坚守节操), 人格类 ⒋悲情类:梧桐(象征悲凉),乌鸦(衰败荒凉),杜鹃鸟或子规(象征凄凉哀伤或思家思归),碧 悲情类: 血(蒙冤枉而死或忠心不泯灭),猿(悲伤)。 ⒌其它类:昆山玉(人才),折桂(科举及第),采薇(隐居生活),南冠(囚犯),柳营(军营)。 其它类 东篱(高雅,洁身自好)
2.诗歌鉴赏题 考纲陈述:(1)鉴赏文学作品的形象 语言 表达技巧 形象、语言 表达技巧(2)评价文章的思想内容 思想内容和作者的观点态度 形象 语言和表达技巧 思想内容 观点态度 【第一步】准确解读文本:在了解“诗家语”多省略、多倒装特点的基础上,抓关键点: 第一步】准确解读文本 (1)上看 上看:看诗歌题目,圈出题眼(某一词语),认真研究古诗的题目,有的题目实际上就概括了诗 上看 的主要内容,或者给你理解该诗提供了感情基调。再看作者,回忆作者所处的朝代和作品风格。注意时代 对作家的影响(如南宋的爱国思想); (2)下看:看注解提示,了解诗歌的背景,寻找诗歌内容和情感的线索。 下看: 下看 (3) 看: 中 看全诗主体, 每句圈出一两个词作为句眼, 特别注意诗歌中的表现情感的形容词和副词 (如: 孤独自寂)。后部分一般运用议论、抒情手法,是诗的主旨。 (即平时讲的五读:读题目、读作者、读内容、读注释、读命题。) 即平时讲的五读:读题目、读作者、读内容、读注释、读命题。) 【第二步】明了答案构成要点(即给分点)。小口径问题什么答什么,大口径问题一般要包括三个要 第二步】明了答案构成要点(即给分点)。小口径问题什么答什么, )。小口径问题什么答什么 点: ●(1)采用的写作手法:常见写作手法(技巧)见后面所附四大类 13 小类。 ●(2)手法揭示的内容:结合诗句,分析该手法写出了意象(人,物,景)的什么特点,或抒发(突出 了)什么思想感情(哲理)。 ●(3)所起的作用:此种写法在内容或形式上起到的作用。(内容方面的作用:深化意境深化主旨意 境深远意境优美意味深长耐人寻味言近旨远。形式方面的作用:前后照应,虚实结合,先总后分,一问一 答) (注意:不同类型题目的三个要点的侧重点不一样,问什么则什么是回答的重点;且三个要点的顺序 注意: 要根据具体题目的类型有机组合。一般情况下,我们要写明白:此诗写了什么内容,用了什么手法,表达 了什么感情。)

2010届高考语文试题类型及应试谋略

2010届高考语文试题类型及应试谋略

2010届高考语文试题类型及应试谋略(东山二中陈贵武)说明:1、依照最新的《考纲》和近年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷的形式、内容,编撰此文。

此文涉及语文学习和应试的具体步骤及方法,具有事半功倍之功效,适用于高中各年级。

2、复习时应当遵循“脚踏实地、举一反三、温故知新”的思路,抓基础,抓方法,重积累,重能力,完成由量变到质变的飞跃。

3、注意处理好“课本”与“课外”关系,把课本中学到的知识、技能灵活迁移出来,避免高考备考不注重课文、不注重积累的弊端。

4、注意平时真正以“语文的外延就是生活的外延”作为指导思想进行语文复习,关注生活,留心社会,“博观而约取,厚积而薄发”。

第Ⅰ卷选择题部分(全国卷30分每小题3分)一、语言基础知识题(全国卷设四小题,每小题3分)设题范围:字音、字形、近义词、同音字的辨析、成语、熟语的使用、病句的辨析、语句的连贯、标点符号的使用等。

对前4道小题来说,考生要相信第一感觉、珍惜第一判断,在做修改时务必慎重1字音:常用的多音字、形声字、单音字(1)掌握“音随意转”的方法,把字放到一定的语境中与词义联系起来。

(2)注意语体[口语、书面语]、词性、语意和特殊读音。

(3) 善用排除法。

不认识的字凭语感,或根据字意与拼音结合在一起推敲。

特别注意多音字(语意不同,读音不同,最好根据语意辨别读音),音近字的比较,对于一些不常见字要认真比较,最好采取排除法。

2字形:常用的同音音近字、同音义近字、音形都近字、形近字。

由于计算机处理的局限,高考只考别字的辨析。

不熟悉的字,先将词的表面意思弄清楚,再比较词中每个字的意思与词的整体意思是否和谐、一致。

注意形近字的比较。

答题方法:A、音辨法。

逐个审读容易出错的字,从中可以辨析出一些“形近而音不同”的别字。

(销脏灭迹[赃] 残无人道[惨] 妄费心机[枉])B、形辨法。

如果怀疑某个是别字,可以写出几个同音字来比较,可以写出几个形似字来比较。

(锁碎[琐] 急燥[躁] 众口烁金[铄])C、义辨法。

2010年高考语文答题技巧与注意事项

2010年高考语文答题技巧与注意事项

(权威) 2010年高考语文答题技巧与注意事项语文考前抓住“两大块”对于考生关注的语文备考,杨老师表示,关键是要找到分数增长点,提高自己的总分。

最后不到一周的备考时间里,考生要抓住最能拉开语文分数的两大块,那就是基础题与作文。

对于基础题中的选择题和背诵题,考生考前准备要有分分必争的意识,考试的时候才能分分必得。

作文也不能放松,要阅读、思考范文,阅读积累的素材,考场作文实际上是平时积累的展现。

对于其他题应该做到:理清考点,熟悉题型,明确答题思路与要点,表达规范。

杨老师认为,语文考试跟文学创作具有某些相似性,必须保持适度的亢奋心理,才容易激发灵感,激活思维,要找到情绪的最佳点。

考生心无旁骛地进入到文本之中,进入到试题的审美境界之中,便能够充分发挥自己的水平。

因此,考生考前要做到保持状态,按照计划,每天都要进行语文复习。

科学使用答题前5分钟为使考生可以有一个良好的考试状态,杨老师建议考生进入考场发卷前,可以做的工作是放松、闭目养神、涂写答题卡。

从发下试卷到正式开始答题,考生会有5分钟的时间,杨老师建议考生科学使用这5分钟。

在这5分钟里,考生首先要写好Ⅰ卷和Ⅱ卷的姓名、准考证号,查清试卷的页数和题目,然后要大致浏览一下题目的内容,从整体上做到心中有数。

剩余的时间里,考生可以先浏览选做题,为后面节省时间,也可以从第一题顺做,至少可以做出两个选择题,当然,这个时候考生只能动脑、不能动手,铃声响后才能动笔。

具体怎样处理最有效,考生要依个人情况、习惯来定。

开始答题后,杨老师建议考生按照卷子的题目顺序,先客观后主观,各个击破、力争做一题对一题,尽最大努力提高答题速度,以赢得宝贵时间。

客观选择题争取不丢分,Ⅰ卷中丢失3分,Ⅱ卷中很难补上;主观题争取要点齐全多得分,答案内容、步骤等要力求准确、完整、全面、用词言简意赅。

三处地方最易被忽略“语文考试中,有三处地方最易被忽略,”杨老师表示,答题卡顺序看错、现代文大阅读忘记涂写题号、忘记写作文题目是考生语文考试中很容易犯的三大错误,一旦犯了就会丢分,所以考生一定要时刻提醒自己。

2010四川省高考语文试卷答案、考点详解以及2016预测考试技巧与口诀

2010四川省高考语文试卷答案、考点详解以及2016预测考试技巧与口诀

1、下列各句中,加点的词语运用不正确的一项是()A.在席卷全球的金融危机中,连那些科班出身的经济学博士都被赶出华尔街,到地铁卖热狗去了,何况他这个半路出家的?B.在外打拼数十年后,他回到了家乡,用省吃俭用的结余捐建了一所希望小学,为发展当地的教育事业奉献了拳拳爱心。

C.长期以来,杀虫剂、除草剂、增效剂等各种农药所导致的污染,严重侵害着与农业、农村、农民息息相关的城市环境与市民生活。

D.在热心公益蔚然成风的今天,百名青年在某市首届成人礼活动中,以无偿献血作为自己成长的见证,体现了当代青年的责任感。

2、下列词语中没有错别字的一组是A.透彻频律攻坚战振聋发聩B.通谍竞聘节骨眼锋芒毕露C.精悍杂糅识时务礼尚往来D.坐标博取辨证法大相径庭3、下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是A.缜(shân)密感喟(kuì)紫蔷薇(wēi)暗香盈(yínɡ)袖B.镶(xiānɡ)嵌驰骋(chěnɡ)栀(zhī)子花逸兴遄(chuán)飞C.热忱(chãn)别(biã)扭康乃馨(xīn)积微成著(zhù)D.菜肴(yáo)酣(hān)畅蒲(pú)公英春风拂(fó)面4、默写。

(6分)【任选6空作答,超过6空,按前6空评分】(1)贫与贱,是人之所恶也,,不去也。

(《〈论语〉七则》)(2),云之君兮纷纷而来下。

(李白《梦游天姥吟留别》)(3),万方多难此登临。

(杜甫《登楼》)(4)叹年来踪迹,?(柳永《八声甘州》)(5),五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

(辛弃疾《破阵子》)(6)书不尽言,。

(《周易?系辞上》)(7)沧浪之水清兮,。

(屈原《渔父》)(8)今夕为何夕,。

(袁凯《客中除夕》)5、下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一组是A.亲和力声名鹊起闹别(biâ)扭称(chēng)心如意B.倒胃口皇天后土瞭(liǎo)望哨金蝉脱壳(qiào)C.哈蜜瓜明眸皓齿撑(chēng)场面姹(chà)紫嫣红D.敞篷车异彩纷呈差(chà)不多白雪皑皑(ái)6、下面一段话有三个句子,其中一句有语病,请指出并针对语病进行修改,修改后的句子要保持原意。

2010年四川高考语文试卷分析及2011年复习备考建议

2010年四川高考语文试卷分析及2011年复习备考建议

2010年四川高考语文试卷分析及2011年复习备考建议一、试卷整体情况评价2010年的四川语文试卷在考点分布、难度设置、命题立意的基本走向和试卷的整体框架等方面大体保持稳定,并在落实基础、注重运用、开放创新、强化思维等方面作了进一步的探索。

试卷定位:关注课改精神,试题稳中有进。

试卷紧密结合新一轮的课程改革,立足于测查学生整体的语文素养,针对目前高中语文教学出现的倾向性问题,在试题的设计和能力的考查等方面对学生提出了新的要求。

特别是在强调语文学科的知识性与人文性方面,突出语文实践,鼓励自主创新,具有良好的导向作用。

我基本同意朱丹老师对今年试题特点的概述:稳中有进,综合性更强、覆盖面更广、开放性更大、整体感更强、引领本质教诲的意识更浓五个方面。

二、试卷特点分析(一)整体保持稳定。

1、试卷形态保持稳定。

(1)题量稳定。

(2)试卷长度稳定。

06年为5770字,07年为6150字,08年为5953字,09年为5786字,10年为5720字。

总的说来,试卷字数控制在5700到5800之间。

(3)核心能力考查保持稳定。

2、命题思想保持稳定。

(1)突出学科特点。

(2)关注课改精神。

A、选材范围上:教材、课外阅读、关注社会生活、自然生活和学生生活。

B、实用能力考查,围绕语文核心能力。

C、整体阅读能力的考查。

D、本土特色的体现上:语音、背写(苏轼、陆游均和四川有关)(二)局部有所转变。

1、试题选材上有所调整。

自然科学类调整为社会科学类。

古诗鉴赏诗调整为词、曲,范围扩展,不仅是唐诗宋词。

大阅读,小说(09年的外国小说)调整为散文(外国散文)。

作文,标题作文调整为材料作文。

2、题型设置有所变化。

体现在作文和语用题上。

3、能力层级有所调整。

A级06年至10年均为7分。

B级06年至09年为26分,10年为13分。

C级06年为25分,07年为27分,09年为17分,10年为27分。

D、06年为81分,07年为76分,09年为79分,10年为95分。

2010年高考语文各题型答题技巧

2010年高考语文各题型答题技巧

一、语文基础题先说时间的分配。

第一大题的3个选择题,一般同学可控制在5分钟。

这部分题目因题型稳定,平时训练也多,基本套路考生应该是相当熟悉的,因此在审题清楚的前提下可大胆作答,中等速度解答为宜。

另外,答案要看重第一印象,没有充分的依据,不要擅自改动。

答题策略:1.看清题干要求。

选的是正确的还是错误的项,有没有其他可供答题参考的信息等,务必看仔细,看清楚。

2.先排除最有把握排除的选择项。

如“词语、成语(含熟语)辨析题”可从感情色彩、范围大小、程度轻重、搭配得当与否、是否重复累赘等方面考虑。

3.几点常规的提醒。

读音正误辨别时,注意越是你平常最有把握、人人似乎都这么读的字越要谨慎;错别字正误辨别,看题不宜太长久,时间长了原本是正确的反而会觉得像是错的,如无把握,可先放一放不去做它;选词填空题宜用“排除法”,而且要注意“搭配”问题;成语使用题忌“望文生义”的理解,越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱,有时试题中那“特别陌生”的成语往往是对的。

二、自然科学和社科类文章阅读这两部分的内容考查,一般采用单项选择的形式,共设四个小题。

做好这四道题,要注意以下几点:1.注意思考的严密、周详。

2.务必找到与试题选项对应的词、句、段,反复对照理解,仔细判断选项正误;依据原句进行推理要合理,否则成为“无中生有”。

3.了解设置干扰项的几种情况:偷换概念,以偏概全,无中生有,扩大或缩小概念的范围,缺乏依据,因果颠倒,先后错乱,张冠李戴等。

4.自然科学类文章阅读有时选文可能枯燥,要保持大脑清醒。

静下心仔细阅读,力求准确理解。

答题技巧:一是锁定题目的阅读区间,在第几段第几行,特别是涉及到第一、第二自然段的词语、句子的理解题。

二是一般第1、2题比较容易,可以直接找到原文中的位置,根据题干指向。

表述一般与原文一致的,大都正确。

三是第3、4题的设题难度稍微大一点。

设题的错误项大都与原文有些偏差。

细微处要搞清楚。

三、文言文阅读针对文言文阅读试题多以叙述性文字为主的特点,在进行整体性阅读时,要用心去查找文中的人和事,尽量把文中下列相关的内容圈点出来:人有几位,如何称谓;主角是谁,与他人关系怎样;事有几件,由几人所干;事件关系,有何意义,大体分分层次。

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1、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)①他是一个心地善良的人,但性格懦弱、谨小慎微,做起事来总是,从来不敢越雷池一步。

②当今世界科技突飞猛进,我们更要勇于开拓,不断进取,如果,就会落后甚至被时代潮流所淘汰。

③要想让中国传统戏曲焕发出新的生命力,决不能满足于现状,,唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道.A.故步自封墨守成规抱残守缺B.墨守成规故步自封抱残守缺C.抱残守缺故步自封墨守成规D.墨守成规抱残守缺故步自封2、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)①这正是经验丰富的主教练在战术安排上的之处:下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力,终于扭转劣势,赢得比赛。

②经过几天的,又和病人家属做了充分沟通,吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案,决定尽快为病人进行肺部手术。

③早在上个世纪末,当地决策者就,提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施,于是一个个生态经济园区应运而生。

A.老谋深算深谋远虑深思熟虑 B.老谋深算深思熟虑深谋远虑C.深思熟虑老谋深算深谋远虑 D.深谋远虑深思熟虑老谋深算3、下列词语中没有错别字的一组是A.透彻频律攻坚战振聋发聩B.通谍竞聘节骨眼锋芒毕露C.精悍杂糅识时务礼尚往来D.坐标博取辨证法大相径庭4、在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)自宋元至明清,清明节除了要祭扫家墓,还要在门楣、窗户上插上柳条。

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①达到人丁兴旺、身体健康的目的②于是在郊游踏青时③它便成了人类文化中生命力的象征④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上⑤不会忘记顺便折一些柳条回来⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力A.⑥③④①②⑤ B.②⑤①④⑥③ C.②④⑥③①⑤ D.⑥④②⑤③①5、梦想是一个民族保持生机、激发活力的源泉。

没有梦想的民族是可悲的,对美好梦想没有和矢志不渝精神的民族同样没有前途。

,坚韧不拔是中华民族固有的精神基因。

回望历史,面对列强的坚船利炮,中华民族奋起抗争;面对新中国成立之初的,中国人民;面对现代化征程中的困难与挑战,中华儿女怀揣中国梦,一路高歌前行。

梦想的太阳,已经在东方地平线上喷薄而出,灿烂的朝霞正光耀在我们的眼前……1.下列成语依次填入语段中画横线处,最恰当的一组是A.坚贞不屈自强不息百废俱兴奋起直追B.坚定不移自强不息百废待兴奋发图强C.坚贞不屈生生不息百废待兴奋发图强D.坚定不移生生不息百废俱兴奋起直追2.下列选项对语段主要运用的修辞手法的判断,正确的一组是A.比喻排比 B.对偶比喻C.排比夸张 D.夸张对偶6、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)①他是一个心地善良的人,但性格懦弱、谨小慎微,做起事来总是,从来不敢越雷池一步。

②当今世界科技突飞猛进,我们更要勇于开拓,不断进取,如果,就会落后甚至被时代潮流所淘汰。

③要想让中国传统戏曲焕发出新的生命力,决不能满足于现状,,唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道.A.故步自封墨守成规抱残守缺B.墨守成规故步自封抱残守缺C.抱残守缺故步自封墨守成规D.墨守成规抱残守缺故步自封7、下列各句中没有语病的一句是A.“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景,以洋楼文化为主线,结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物,通过多媒体手段,展现当年的洋楼生活。

B.“全民阅读”活动是丰富市民文化生活,引导市民多读书、读好书,使读书成为一种体现百姓精神追求的生活方式。

C.由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境,使更多金融、物流和IT等专业人才有机会不出国门,就能拿到远超同行水平的“国际工资”。

D.一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中,即使经历了深重灾难,也绝不放弃文化的传承与融合,从而促进自我发展的精神升华历程。

8、下列各句中加点词语的使用,不恰当的一项是A.“2015年度中国文化跨界论坛”日前在北京举行,届时来自世界各国的艺术家、企业家和媒体人围绕当前文化创意产业发展中的热点进行了交流。

B.对于那些熟稔互联网的人来说,进行“互联网+”创业,最难的可能并不是“互联网”这一部分,而是“+”什么以及怎么“+”的问题。

C.这家民用小型无人机公司一年前还寂寂无闻,一年后却声名鹊起,其系列产品先后被评为“十大科技产品”“2014年杰出高科技产品”。

D.近年来,广袤蜀地的新村建设全面推进,大巴山区漂亮民居星罗棋布,大凉山上彝家新寨鳞次栉比,西部高原羌寨碉楼拔地而起。

9、下面的文字有一处语病,请写出序号并加以修改。

(3分)①某科学研究所后院有座坟,②坟前竖着一块纪念碑,③碑上用中英文镌刻着“谨纪念为生命科学研究而献身的实验动物”的铭文。

④善待实验动物的尊严,是科学工作者的责任。

(1)有语病的一处的序号:(1分)(2)修改:。

(2分)10、下列词语中,没有错别字的一组是(3分)A.真谛睿智勤能补拙夙兴夜寐B.甘霖磨砺积腋成裘蔚为大观C.宵汉崔嵬中流砥柱沧海桑田D.韬略谙熟飒爽英姿风弛电掣11、下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是A.棱角/菱形窒息/对峙稽首/稽查B.侥幸/阻挠绚烂/驯服称职/职称C.塑料/朔风叫嚣/发酵本末倒置/倒行逆施D.延伸/筵席瓦砾/罹难挑三拣四/挑拨离间12、下列各句中,没有语病的一项是(3分)A.英国政府计划从今年9月开始,推行4到5岁幼童将接受语文和算术能力的“基准测验”,此政策遭到了教师工会的强烈反对。

B.一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识,才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。

C.批评或许有对有错,甚至偏激,但只要出于善意,没有违犯法律法规,没有损害公序良俗,我们就应该以包容的心态对待。

D.今年5月9日是俄罗斯卫国战争胜利70周年,有近30个国家和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式。

13、下列各句中没有语病的一句是A.“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景,以洋楼文化为主线,结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物,通过多媒体手段,展现当年的洋楼生活。

B.“全民阅读”活动是丰富市民文化生活,引导市民多读书、读好书,使读书成为一种体现百姓精神追求的生活方式。

C.由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境,使更多金融、物流和IT等专业人才有机会不出国门,就能拿到远超同行水平的“国际工资”。

D.一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中,即使经历了深重灾难,也绝不放弃文化的传承与融合,从而促进自我发展的精神升华历程。

14、下列词语中,没有错别字的一组是(3分)A.真谛睿智勤能补拙夙兴夜寐B.甘霖磨砺积腋成裘蔚为大观C.宵汉崔嵬中流砥柱沧海桑田D.韬略谙熟飒爽英姿风弛电掣15、下列词语中,没有错别字的一项是A.妨碍功夫片钟灵毓秀管中窥豹,可见一斑B.梳妆吊胃口瞠目结舌文武之道,一张一驰C.辐射入场券循章摘句风声鹤唳,草木皆兵D.蜚然直辖市秘而不宣城门失火,殃及池鱼16、下列词语中没有错别字的一组是A.透彻频律攻坚战振聋发聩B.通谍竞聘节骨眼锋芒毕露C.精悍杂糅识时务礼尚往来D.坐标博取辨证法大相径庭17、在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)自宋元至明清,清明节除了要祭扫家墓,还要在门楣、窗户上插上柳条。

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①达到人丁兴旺、身体健康的目的②于是在郊游踏青时③它便成了人类文化中生命力的象征④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上⑤不会忘记顺便折一些柳条回来⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力A.⑥③④①②⑤ B.②⑤①④⑥③ C.②④⑥③①⑤ D.⑥④②⑤③①18、下面的文字有一处语病,请写出序号并加以修改。

(3分)①某科学研究所后院有座坟,②坟前竖着一块纪念碑,③碑上用中英文镌刻着“谨纪念为生命科学研究而献身的实验动物”的铭文。

④善待实验动物的尊严,是科学工作者的责任。

(1)有语病的一处的序号:(1分)(2)修改:。

(2分)19、下列各句中没有语病的一句是A.“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景,以洋楼文化为主线,结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物,通过多媒体手段,展现当年的洋楼生活。

B.“全民阅读”活动是丰富市民文化生活,引导市民多读书、读好书,使读书成为一种体现百姓精神追求的生活方式。

C.由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境,使更多金融、物流和IT等专业人才有机会不出国门,就能拿到远超同行水平的“国际工资”。

D.一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中,即使经历了深重灾难,也绝不放弃文化的传承与融合,从而促进自我发展的精神升华历程。

20、下列词语中,没有错别字的一组是(3分)A.真谛睿智勤能补拙夙兴夜寐B.甘霖磨砺积腋成裘蔚为大观C.宵汉崔嵬中流砥柱沧海桑田D.韬略谙熟飒爽英姿风弛电掣21、下列各句中,没有语病的一句是(3分)A.“地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌,去年更名为“北京书市”并落户朝阳公园后,依旧热情不减。

B.“丝绸之路经济带”横跨亚、非、欧三大洲,其形成与繁荣必将深刻影响世界政治、经济格局,促进全球的和平与发展。

C.在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代,能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。

D.父亲住院期间,梅兰每天晚上都陪伴在他身旁,听他讲述一生中经历的种种苦难和幸福,她就算再忙再累,也不例外。

22、在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)自宋元至明清,清明节除了要祭扫家墓,还要在门楣、窗户上插上柳条。

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①达到人丁兴旺、身体健康的目的②于是在郊游踏青时③它便成了人类文化中生命力的象征④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上⑤不会忘记顺便折一些柳条回来⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力A.⑥③④①②⑤ B.②⑤①④⑥③ C.②④⑥③①⑤ D.⑥④②⑤③①23、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)①他是一个心地善良的人,但性格懦弱、谨小慎微,做起事来总是,从来不敢越雷池一步。

②当今世界科技突飞猛进,我们更要勇于开拓,不断进取,如果,就会落后甚至被时代潮流所淘汰。

③要想让中国传统戏曲焕发出新的生命力,决不能满足于现状,,唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道.A.故步自封墨守成规抱残守缺B.墨守成规故步自封抱残守缺C.抱残守缺故步自封墨守成规D.墨守成规抱残守缺故步自封24、下面的文字有一处语病,请写出序号并加以修改。

(3分)①某科学研究所后院有座坟,②坟前竖着一块纪念碑,③碑上用中英文镌刻着“谨纪念为生命科学研究而献身的实验动物”的铭文。

④善待实验动物的尊严,是科学工作者的责任。

(1)有语病的一处的序号:(1分)(2)修改:。

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