七年级数学第四章基本平面图形知识点及复习题
七年级数学上册第四章知识点及练习题
七年级数学上册第四章知识点及练习题第四章:平面图形及其位置关系知识梳理一、线段、射线、直线1、线段、射线、直线的定义线段是有两个端点的崩直线,可以量出长度。
将线段向一个方向无限延伸就形成了射线,射线有一个端点,无法量出长度。
将线段向两个方向无限延伸就形成了直线,直线没有端点,也无法量出长度。
结论:射线是直线的一部分,线段是射线和直线的一部分。
2、线段、射线、直线的表示方法线段的表示方法有两种:一是用两个端点来表示,二是用一个小写的英文字母来表示。
射线的表示方法只有一种:用端点和射线上的另一个点来表示,端点要写在前面。
直线的表示方法有两种:一是用直线上的两个点来表示,二是用一个小写的英文字母来表示。
3、直线公理过两点有且只有一条直线,简称两点确定一条直线。
4、线段的比较线段的比较有叠合比较法和度量比较法。
5、线段公理连接两点的线段是最短的,叫做这两点的距离。
6、线段的中点如果线段上有一点,把线段分成相等的两条线段,这个点叫这条线段的中点。
若C是线段AB的中点,则AC=BC=1/2 AB或AB=2AC=2BC。
例题:1、如果线段AB=5cm,BC=3cm,那么A、C两点间的距离是()解:无法确定A、B、C三点位置是否共线,无法确定答案,选D。
2、已知线段AB=20㎝,C为AB中点,D为CB上一点,E为DB的中点,且EB=3㎝,则CD= ________cm.解:BC=0.5AB=10cm,DB=2EB=6cm,CD=BC-DB=10-6=4cm。
3、平面上有三个点,可以确定直线的条数是()解:由直线公理,过两点有且只有一条直线,所以三个点可以确定三条直线,选C。
二、角1、角的概念角是由两条有共同端点的射线组成的图形,两条射线叫角的边,共同的端点叫角的顶点。
角还可以看成是一条射线绕着他的端点旋转所成的图形。
2、角的表示方法角用“∠”符号表示,分别用两条边上的两个点和顶点来表示(顶点必须在中间),或在角的内部写上阿拉伯数字或小写的希腊字母来表示。
人教版七年级上册数学第四章几何图形初步小结复习(一)
一、复习回顾
几何图形
立体图形
从不同方向看立体图形 展开立体图形
直线、射线、线段
平面图形
平面图形
角的度量
角
角的比较与 运算
角的平分线
余角和补角
一、复习回顾
几何图形
立体图形
从不同方向看立体图形 展开立体图形
直线、射线、线段
平面图形
平面图形
角的度量
角
角的比较与 运算
角的平分线
余角和补角
一、复习回顾
N
B
所以 MC 1 AC ,NC 1 BC .
2
2
从而可得:
MN MC NC 1 ( AC BC) 1 AB .
2
2
又因为AB=6,
所以 MN=3.
二、典型例题
例4 如图,点C在线段AB上, AB=6,点M、点N分别是线段AC、 BC的中点,求MN的长度. 直线AB
A MC N B
(1)点C在线段AB上
分析: 点M是线段 AC的中点
点N是线段 BC的中点
A MC N B
MC 1 AC 2
NC 1 BC 2
MN MC NC
MN MC NC 1 ( AC BC) 1 AB
2
2
二、典型例题
例4 如图,点C在线段AB上, AB=6,点M、点N分别是线段AC、
BC的中点,求MN的长度.
A M C 解:因为点M、点N分别是线段AC、BC的中点,
直线的基本事实
二、典型例题
例3 (2)如图,从A地到B地有不同的路线可以到达,
其中__③__是最短的,理由是_两__点__之__间__,__线__段__最__短___.
七年级数学(北师大版)上册复习课件-第四章基本平面图形
分析:只要有一个端点不相同,就是不同的线段.
解:以A为起点的线段有AC、AD、AE、AB 四条. 以D为起点的线段且与前不重复的有DE、DC、 DB三条. 以E为起点的线段且与前不重复的有EC、EB二条. 以C为起点的线段并且与前不重复的有BC一条.
因此图中共有4+3+2+1=10条线段.
17.如图,用字母A、B、C 表示∠α、∠β. 答案:∠CAB或∠BAC 表示∠α; ∠CBA或∠ABC表示 ∠β.
18.引水渠从M向东流250米到N处, 转向东北方向300米到C 处,再转向 北偏西30°方向,流200米到D处,试
用1 cm表示100米,画出相应的图形.
D
C
M
N
1.一条线段有__两___个端点.
2.用度表示:30°45′=_3_0_._7_5.° 3.时钟4点20分,时针和分针所夹的锐角
的度数是_1_0__°_.
4.图中小于平角的角 的个数有__6___个.
5.下列说法,正确说法的个数是( C )
①直线AB和直线BA是同一条直线;②射线
AB与射线BA是同一条射线;③线段AB和线
14.圆
O
B
绳子扫过的区
域是什么形状?
A
平面上,一条线段绕着它固定的一个端点旋转一周,另一 个端点形成的图形叫做圆(circle).固定的端点O称为圆心 (center of a circle),线段OA称为半径(radius).
圆上A,B两点之间的部分叫做圆弧(arc),
由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫 做扇形(sector).定点在圆心的角叫做圆心角
12.如图所示,点C是线段AB上一点, AC<CB,M、N分别是AB、CB 的中点, AC=8,NB = 5,求线段MN4的长是_____.
七年级上册数学第四章几何图形初步知识框架
七年级上册数学第四章几何图形初步知识框架、知识点及中考真题一、知识框架二、具体知识点(一)、几何图形1.平面图形:三角形、四边形、圆等.立体图形,棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球等.2. 立体图形的平面展开图:三视图3. 点、线、面、体:点:线和线相交的地方是点,它是几何图形最基本的图形.线:面和面相交的地方是线,分为直线和曲线.面:包围着体的是面,分为平面和曲面. 体:几何体也简称体. 点动成线,线动成面,面动成体.(二)、直线、射线、线段1、三者的基本区别直线:无端点,表示为直线a或者直线AB 等,不能延长;射线:一个端点,表示为射线AB,能反向延长AB;线段:两个端点,表示为线段AB,能延长线段AB或反向延长线段BA. 2、直线的性质:经过两点有一条直线,并且只有一条直线. 简称:两点确定一条直线.3、画一条线段等于已知线段(1)度量法(2)用尺规作图法4、线段的大小比较方法(1)度量法(2)叠合法5、线段的中点(二等分点)、三等分点、四等分点等定义:把一条线段平均分成两条相等线段的点,叫做线段的中点.6、线段的性质:两点的所有连线中,线段最短.简称:两点之间,线段最短.7、两点的距离:连接两点的线段长度叫做两点的距离.8、点与直线的位置关系:(1)点在直线上 (2)点在直线外.(三)角1、角的定义:由公共端点的两条射线所组成的图形叫做角.2、角的度量单位及换算:度、分、秒.'601=o "'601=3、角的表示法:常表示成',,,1AOB ∠∠∠∠βα等.4、角的分类锐角、直角、钝角、平角、周角5、角的比较方法: (1)度量法 (2)叠合法6、角的和、差、倍、分及其近似值.7、画一个角等于已知角(1)借助三角尺能画出15°的倍数的角,在0~180°之间共能画出11个角.(2)借助量角器能画出给定度数的角.(3)用尺规作图法.8、角的平分线定义:从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做角的平分线.9、互余、互补(1)若∠1+∠2=90°,则∠1与∠2互为余角.其中∠1是∠2的余角,∠2是∠1的余角.(2)若∠1+∠2=180°,则∠1与∠2互为补角.其中∠1是∠2的补角,∠2是∠1的补角.(3)余(补)角的性质:等角的补(余)角相等.10、方向角(1)正方向 (2)北(南)偏东(西)方向 (3)东(西)北(南)方向三、中考真题(2017广东)已知o A 70=∠,则A ∠的补角为( )A .o 110 B. o 70 C. o 30 D. o 20。
七年级数学第四章图形的初步认识(知识点归纳+达标检测)
第四章图形的初步认识(知识点归纳+达标检测)4.1.1认识几何图形几何图形我们见过的长方体、圆柱、圆锥、球、圆、线段、点,以及小学学过的三角形、四边形等,都是从形形色色的物体外形中得出的。
我们把这些图形称为几何图形。
1)立体图形长方体、正方体、球、圆柱、圆锥等。
2)平面图形平面图形的概念线段、角、三角形、长方形、圆等它们的各部分都在同一平面内,它们是平面图形。
注:立体图形与平面图形是两类不同的几何图形,它们的区别和联系:立体图形的各部分不都在同一平面内,而平面图形的各部分都在同一平面内;立体图形中某些部分是平面图形。
【达标提升】下列几种图形:①长方形;②梯形;③正方体;④圆柱;⑤圆锥;⑥球.其中属于立体图形的是()A.①②③;B.③④⑤;C.①③⑤;D.③④⑤⑥总结:1、2、平面图形与立体图形的关系:立体图形的各部分不都在同一平面内,而平面图形的各部分都在同一平面内;立体图形中某些部分是平面图形。
4.1.2几何图形立体图形转化平面图形1:从正面、左面、上面观察得到的平面图形你能画出来吗?【达标提升】1.如图是由七个相同的小正方体堆成的物体,从上面看这个物体的图是()A.B.C.D.2.右图是由几个小立方块所搭几何体的俯视图,请画出这个几何体的主视图和左视图。
现实物体几何图形平面图形立体图形看外形4.1.3几何图形(一)、立体图形的展开1、试一试:在你想象的基础上,请将准备好的长方体、圆柱、圆锥和三棱柱的纸盒剪开展平,看看与下面的展开图一样吗?圆柱圆锥三棱柱长方体思考:请你指出上面展开图各部分与几何体的哪一部分相对应?2、剪一剪、画一画:动手把一个立方体的包装盒沿一边剪开,铺平,看看它的展开图由哪些平面图形组成;再把展开的纸板复原,你有什么体会?再将所有的展开图画出来,以上画出了部分了展开图,除此之外还有5种,共有11种,请你画出其余5种。
(二)、立体图形的折叠探究:下图是一些立体图形的展开图,用它们能围成怎样的立体图形?做一做:下面是一些常见几何体的展开图,你能正确说出这些几何体的名字么?【达标提升】1.下列图形中,不是正方体的表面展开图的是()A.B.C.D.12122.一个正方体的平面展开图如图所示,将它折成正方体后“建”字对面是()A.和B.谐C.沾D.益4.2.1点、线、面、体1.几何体的概念(1)长方体是一个几何体,我们还学过哪些几何体?_______________________________________________________________________;(2)观察长方体和圆柱体,说出围成这两个几何体的面有哪些?这些面有什么区别?2.面的分类通过对上面问题的解决,得出面的分类:____面和___面。
北师大版七年级数学上册第四单元基本平面图形知识点
111第四章:基本平面图形知识梳理一、线段、射线、直线1、线段、射线、直线的定义(1)线段:线段可以近似地看成是一条有两个端点的崩直了的线。
线段可以量出长度。
(2)射线:将线段向一个方向无限延伸就形成了射线,射线有一个端点。
射线无法量出长度。
(3)直线:将线段向两个方向无限延伸就形成了直线,直线没有端点。
直线无法量出长度。
: 联系:射线是直线的一部分。
线段是射线的一部分,也是直线的一部分。
2、点和直线的位置关系有两种:①点在直线上,或者说直线经过这个点。
②点在直线外,或者说直线不经过这个点。
3、直线的性质(1)直线公理:经过两个点有且只有一条直线。
简称两点确定一条直线。
(2)过一点的直线有无数条。
(3)直线是是向两方面无限延伸的,无端点,不可度量,不能比较大小。
(4)直线上有无穷多个点。
(5)两条不同的直线至多有一个公共点。
4、线段的比较(1)叠合比较法(用圆规截取线段);(2)度量比较法(用刻度尺度量)。
5、线段的性质(1)线段公理:两点之间的所有连线中,线段最短。
(2)两点之间的距离:两点之间线段的长度,叫做这两点之间的距离。
(3)线段的中点到两端点的距离相等。
(4)线段的大小关系和它们的长度的大小关系是一致的。
6、线段的中点:如果线段上有一点,把线段分成相等的两条线段,这个点叫这条线段的中点。
若C 是线段AB 的中点,则:AC=BC=21AB 或AB=2AC=2BC 。
二、角1、角的概念:(1)角可以看成是由两条有共同端点的射线组成的图形。
两条射线叫角的边,共同的端点叫角的顶点。
(2)角还可以看成是一条射线绕着它的端点旋转所成的图形。
2、角的表示方法:角用“∠”符号表示,角的表示方法有以下四种: ①用数字表示单独的角,如∠1,∠2,∠3等。
②用小写的希腊字母表示单独的一个角,如∠α,∠β,∠γ,∠θ等。
C222③用一个大写英文字母表示一个独立(在一个顶点处只有一个角)的角,如∠B,∠C 等。
北师大版七年级数学上册第四章基本平面图形小结与复习课件
第四章 |过关测试
第四章 |过关测试
第四章 |过关测试
试卷讲练
考查 意图
难易 度
平面图形是七年级数学的重要组成部分,在各类考试中常以 填空题、选择题、计算题出现.本卷主要考查了直线、射线、线 段、角、角的比较、多边形和圆等,重点考查了线和角.
易
1,2,3,4,5,6,7,8,9,11,12,13, 14,17,18,19,20,23
第四章 |过关测试
(3)单位及换算:把周角平均分成360份,每一份就是1°的 角,1°的1/60就是1′,1′的1/60就是1″,即1°= ____6,01′ ′= ________6.0′
(4)分类:小于平角的角可按大小分成三类:当一个角等于 平角的一半时,这个角叫做__直__角____;大于0°角小于直角的 角叫做___锐__角___;大于直角而小于平角的角叫做___钝__角_____.
[答案] 南偏西54°
第四章 |过关测试
针对第10题训练
1.如图4-3所示,A,B,C是一条公路上的三个村庄,A, B间路程为100 km,A,C间路程为40 km,现在A,B之间建一 个车站P,设P,C之间的路程为x km.
(1)用含x的代数式表示车站到三个村庄的路程之和; (2)若路程之和为102 km,则车站应建在何处? (3)若要使车站到三个村庄的路程总和最小,问车站应建在 何处?最小值是多少?
(2)已知A、B、C三点在一条直线上,如果AB=a,BC=b, 且a<b,求线段AB和BC的中点E、F之间的距离.
第四章 |过关测试
[解析] (1)根据图示,先分别计算一下从三个小区大门步行 到公交停靠点E、F的路程长之和,然后比较一下大小,路程小 的即为所求;
七年级数学上第四章知识汇总
第四章基本平面图形1、线段有两个端点,射线有一个端点,直线没有端点。
2、将线段向一个方向无限延长就形成了射线。
3、将线段向两个方向无限延长就形成了直线。
4、经过一点可以画无数条直线,经过两点可以画一条直线。
5、线段是用表示两个端点的大写字母表示,与顺序无关。
射线的表示具有方向性,字母的顺序与射线的延伸方向应一致。
直线用表示两个端点的大写字母表示,与顺序无关。
注意:若端点相同延伸方向相同则是同一条射线,若端点相同延伸方向不同则不是同一条射线。
6、两点之间的所有连线中,线段最短。
7、两点之间线段的长度叫做这两点之间的距离。
8、线段比较的方法:一,叠加法二,度量法。
9、求线段长度的方法:一,逐步计算求线段的值。
二,字母代替线段长度求线段的值,三,构造方程求线段的值。
10、线段的中点。
11、角是由两条具有公共端点的射线组成的图形;角也可以看作是由一条射线绕着它的端点旋转而成的图形。
12、一条射线绕着她的端点旋转,当始边和终边成一条直线时,所成的角叫做平角;终边继续旋转,当它又和始边重合时,所成的叫做周角。
13、1度等于60分,1分等于60秒,1度等于3600秒。
14、一周角=2平角=4直角15、度量角的工具是量角器。
16、角的比较方法常用的有度量法和叠合法。
17、从一个角的顶点引出的一条射线,可以把这个角分成两个相等的角,这个射线叫做这个角的平分线。
18、N边形的内角和为(n-2)360。
180,外角和为19、在平面内,各内角都相等,各边也都相等的多边形叫做正多边形。
20、在多边形中,连接不相邻的两个顶点的线段叫做多边形的对角线。
21、圆上任意两点间的部分叫做圆弧。
22、一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做扇形。
顶点的圆心的角叫做圆心角。
第四章 基本平面图形 复习 22—23北师大版数学七年级上册
考点讲练
考点一 图形个数问题
例1 如图,A,B,C,D为平面内每三点都不在
一条直线上的四点,那么过其中任意的两点,可画出
几条直线?若A,B,C,D,E为平面内每三点都不
在一条直线上的五点,则过其中任意的两点可画几条 直线?若是n个点呢?
解:对于已知四点,A点与其他三点共可确定3条
直线,过B,C,D也各有3条,这样共有4×3=12(条)
AB=4cm,BC=3cm.如果点0是线段AC的中
点,那么线段OB的长度是多少?
●
●●
●
A
OB
C
解:因为AC AB BC 4 3 7(cm)
o是线段AC的中点
所以AO OC 1 AC 1 7 3.5(cm)
2
2
所以OB OC BC 3.5 3 O.5(cm)
考点三 时钟夹角问题
87×60ʹʹ =5220ʹʹ
1800×( 1 )ʹ=30ʹ 30×( 1 )0=0.50
60
60
1、(
1 8
)0等于多少分?等于多少秒?
解:
1 8
60ʹ=7.5ʹ
7.5×60ʹʹ=450ʹʹ
”
2、6000 等于多少分?等于多少度?
解:6000 ÷ 60ʹ =100ʹ 100 ÷ 60º ≈ 1.67º
第四章 基本平面图形
小结与复习
要点梳理
一、线段、射线、直线 1.线段、射线与直线的特性
类别 线段
图形
端点 个数
是否 可以 延伸
两个
不可 延伸
是否 可以 度量
可以 度量
表示方法
表示方法
备 注
A,
线段AB B 或线段 两
2024年秋新北师大七年级数学上册 第四章 基本平面图形 章末复习(课件)
由一条弧 AB 和经过这条弧的 B
端点的两条半径 OA,OB 所 组成的图形
圆心角
顶点在圆心的角
图例
A
O
复习题
知识技能
1.如图,在同一平面内有四个点 A,B,C,D,请用直尺 按下列要求作图:
(1)作射线 CD; (2)作直线 AD; (3)连接AB; (4)作直线 BD与直线 AC 相交于点O.
元素
概念
举例
图例
顶点 边 内角 对角线
相邻两条边的公 共端点 组成多边形的各 条线段
相邻两条边所组 成的角
连接不相邻两个 顶点的线段
点A,B,C,
D,E
D
线段AB,BC, E
CD,DE,EA
C
∠EAB,∠ABC ,
∠BCD ,∠CDE,
∠DEA
A
B
线段AC,AD 五边形ABCDE
2.正多边形 两个条件缺一不可
6. 如图,甲、乙、丙、丁四个扇形的面积之比为 1∶2∶3∶4,分别求出它们圆心角的度数。 解:甲、乙、丙、丁四个扇形的 圆心角的度数分别为
360
1
36, 360
2
72,
1+2+3+4
1+2+3+4
360
3
108,360
4
144
1+2+3+4
1+2+3+4
数学理解 7.如图,建筑工人砌墙时,经常先在两端立桩拉线,然 后沿着线砌墙,请你用数学知识解释这样做的道理。
a
A
B
O
A
m
A
七年级上册数学第四章基本平面图形
O C A D B OC A E DB 第四章 基本平面图形3【知识点】【知识点】角的平分线: 从一个角的顶点引出的一条射线,把这个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线。
从一个角的顶点引出的一条射线,把这个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线。
14、多边形: 由一些不在同一条直线上的线段依次首尾相连组成的封闭平面图形,叫做多边形。
由一些不在同一条直线上的线段依次首尾相连组成的封闭平面图形,叫做多边形。
从一个n 边形的同一个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,可以把这个n 边形分割成(n-2)个三角形。
n 边形内角和等于(n-2)×1800,正多边形(每条边都相等,每个内角都相等的多边形)的每个内角都等于(n-2)×1800 / n 过n 边形一个顶点有(n-3)条对角线,n 边形共(n-3)×n / 2条对角线. 圆、弧、扇形圆、弧、扇形 圆:平面上一条线段绕着固定的一个端点旋转一周,另一个端点形成的图形叫做圆。
固定的端点称为圆心固定的端点称为圆心 弧:圆上A 、B 两点之间的部分叫做圆弧,简称弧。
两点之间的部分叫做圆弧,简称弧。
扇形:由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做扇形。
扇形:由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做扇形。
圆心角:顶点在圆心的角叫圆心角。
圆心角:顶点在圆心的角叫圆心角。
4.4 角的比较※课时达标 1.1.若若OC 是∠是∠AOB AOB 的平分线的平分线,,则∠则∠AOC=_____;AOC=_____;AOC=_____;∠∠AOC=12______; ______; ∠∠AOB=2_______. 2.12平角平角=_____=_____=_____直角直角直角, , 14周角周角=______=______=______平角平角平角=_____=_____=_____直角直角直角,135,135,135°角°角°角=______=______=______平角平角平角. . 3.3.如图如图如图,(1),(1),(1)∠∠AOC=_____ +_____ = ____ -____ ;(2) (2)∠∠AOB=______-______ =______-_____.第第3题图题图 第第4题图题图4.4.如图如图如图,O ,O 是直线AB 上一点上一点,,∠AOC=90AOC=90°°,∠DOE=90DOE=90°°,则图中相等的角有则图中相等的角有_________对对( ( 小于直角的角小于直角的角小于直角的角))分别是______.5.5.下列说法正确的是下列说法正确的是下列说法正确的是( ). ( ).A. A.两条相交直线组成的图形叫做角两条相交直线组成的图形叫做角两条相交直线组成的图形叫做角B. B.有一个公共端点的两条线段组成的图形叫做角有一个公共端点的两条线段组成的图形叫做角有一个公共端点的两条线段组成的图形叫做角C. C.一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形叫做角一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形叫做角一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形叫做角D. D.角是从同一点引出的两条射线角是从同一点引出的两条射线角是从同一点引出的两条射线★基础巩固1.1.已知已知O 是直线AB 上一点上一点,OC ,OC 是一条射线是一条射线, ,则∠则∠则∠AOC AOC 与∠与∠BOC BOC 的关系是的关系是( ). ( ).A. A.∠∠AOC 一定大于∠一定大于∠BOCB.BOC B.BOC B.∠∠AOC 一定小于∠一定小于∠BOC BOCC. C.∠∠AOC 一定等于∠一定等于∠BOCD.BOC D.BOC D.∠∠AOC 可能大于可能大于,,等于或小于∠等于或小于∠BOC BOC2.2.已知∠已知∠已知∠AOB=3AOB=3AOB=3∠∠BOC,BOC,若∠若∠若∠BOC=30BOC=30BOC=30°°,则∠则∠AOC AOC 等于等于( ) ( )A.120 A.120°°B.120 B.120°或°或6060°°C.30 C.30°°D.30 D.30°或°或9090°°3.3. a Ð和b Ð的顶点和一边都重合的顶点和一边都重合,,另一边都在公共边的同侧另一边都在公共边的同侧,,且a b Ð>Ð,那么a Ð的另一半落在另一半落在b Ð的( ).A. A.另一边上另一边上另一边上B. B. B.内部内部内部;C.; C.; C.外部外部外部D. D. D.以上结论都不对以上结论都不对以上结论都不对4.2704.270°°=_______=_______直角直角直角_____________________平角平角平角________________________周角周角周角. .5.5.已知一条射线已知一条射线OA,OA,如果从点如果从点O 再引两条射线OB 和OC,OC,使∠使∠使∠AOB=60AOB=60AOB=60°°, , ∠∠BOC=20BOC=20°°,求∠求∠求∠AOC AOC 的度数的度数. .6.6.如图如图如图,,如果∠如果∠1=651=651=65°°1515′′,∠2=782=78°°3030′′,求∠求∠33是多少度是多少度? ?312☆能力提高7.7.如图(如图(如图(11),OD,OE 分别是∠分别是∠AOC AOC 和∠和∠BOC BOC 的平分线的平分线,,∠AOD=40AOD=40°°,∠BOE=25BOE=25°°,求∠求∠AOB AOB 的度数的度数. . 解解:∵OD 平分∠平分∠AOC,OE•AOC,OE•AOC,OE•平分∠平分∠平分∠BOC(•BOC(•BOC(•已知已知已知)•,• )•,•∴∠∴∠∴∠AOC=•2•AOC=•2•AOC=•2•∠∠AOD,•∠∠BOC=•2•BOC=•2•∠∠_____( ),∵∠∵∠AOD=40AOD=40AOD=40°°,∠_______=25_______=25°°(已知已知), ),∴∠∴∠AOC=2AOC=2AOC=2××4040°°=80=80°°(•(•等量代换等量代换等量代换). ).∠BOC=2BOC=2××( )( )°°=( ),∴∠∴∠∴∠AOB=________. AOB=________.8.8.如图(如图(如图(22),若∠若∠AOC=AOC=AOC=∠∠DOB,DOB,则∠则∠则∠AOB= AOB= AOB= ∠∠COD;•COD;•若∠若∠若∠AOB=•AOB=•AOB=•∠∠COD,•COD,•则∠则∠则∠AOC___AOC___AOC___∠∠DOB.9.9.已知∠已知∠已知∠AOB AOB 和∠和∠BOC BOC 之和为180180°°,这两个角的平分线所成的角是这两个角的平分线所成的角是_______. _______.10.10.如图(如图(如图(33),∠AOB 是直角是直角,,∠AOC=38AOC=38°°,∠COD=COD=∠∠COB=1:2,COB=1:2,则∠则∠则∠BOD=( ). BOD=( ).A.38 A.38°°B.52 B.52°°C.26 C.26°°D.64 D.64°° E C B B A D OCB A DO (1) (2)CB AD OE C BA DO(3) (4)11.11.如图(如图(如图(44)所示)所示,OE ,OE 平分∠平分∠BOC,OD BOC,OD 平分∠平分∠AOC,AOC,AOC,∠∠BOE=20BOE=20°°,∠AOD=40•AOD=40•°°,•,•求∠求∠求∠DOE DOE 的度数的度数. .●中考在线12.12.用一副三角尺用一副三角尺用一副三角尺,,可以拼出小于180180°的角有°的角有n 个,则n 等于等于( ). A.4 B.6 C.11 D.13 ( ). A.4 B.6 C.11 D.13 13.13.已知已知α、β都是钝角都是钝角,,甲、乙、丙、丁四人计算16(α+β)的结果依次是5050°°,26,26°°,72•,72•°°,90,90°°,那么结果正确的可能是果正确的可能是( ). A.( ). A.( ). A.甲甲 B. B.乙乙 C. C.丙丙 D. D.丁丁14.14.点点P 在∠在∠MAN MAN 内部内部,,现在四个等式现在四个等式::①∠①∠PAM=PAM=PAM=∠∠MAP;MAP;②∠②∠②∠PAN=PAN=12∠A;•A;•③∠③∠③∠MAP=MAP=12∠MAN,MAN,④∠④∠④∠MAN=2MAN=2MAN=2∠∠MAP,其中能表示AP 是角平分线的等式有是角平分线的等式有( ). A.1( ). A.1个 B.2个 C.3个 D.4个15.15.如图如图如图,,∠AOD=AOD=∠∠BOC=90BOC=90°°,∠COD=42COD=42°°,求∠求∠AOC AOC AOC、∠、∠、∠AOB AOB 的度数的度数. .O C ADB16.16.如图如图如图,OA ,OA ,OA⊥⊥OB OB、、OC OC⊥⊥OD,OE 是OD 的反向延长线的反向延长线. .(1) (1)试说明∠试说明∠试说明∠AOC=AOC=AOC=∠∠BOD.(2) (2)若∠若∠若∠BOD=50BOD=50BOD=50°°,求∠求∠AOE. AOE.O CAE DB17.17.如图如图如图,AO ,AO ,AO⊥⊥CO,BO CO,BO⊥⊥DO,DO,∠∠BOC=30BOC=30°°,求∠求∠AOD AOD 的度数的度数..O CADB18.18.如图所示如图所示如图所示,OE ,OE 平分∠平分∠BOC,OD BOC,OD 平分∠平分∠AOC,AOC,AOC,∠∠BOE=20BOE=20°°,∠AOD=40•AOD=40•°°,•,•求∠求∠求∠DOE DOE 的度数的度数..E CB ADO19.19.如图如图如图,AO ,AO ,AO⊥⊥CO,BO CO,BO⊥⊥DO,DO,∠∠BOC=30BOC=30°°,求∠求∠AOD AOD 的度数的度数..OCA DB4.5 多边形和圆的初步认识※课时达标1.________1.________,,__________________,,__________________,,__________________等都是多边形等都是多边形等都是多边形. .2.2.各边相等,各角也相等的多边形叫做各边相等,各角也相等的多边形叫做各边相等,各角也相等的多边形叫做____________. ____________.3.3.下列说法中正确的是下列说法中正确的是下列说法中正确的是( ( ).A.A.圆上任意两点间的部分叫做圆弧圆上任意两点间的部分叫做圆弧圆上任意两点间的部分叫做圆弧B. B. B.圆上任意两点间的线段叫做弧圆上任意两点间的线段叫做弧圆上任意两点间的线段叫做弧C. C.圆上任意两点间的线段长度叫做弧圆上任意两点间的线段长度叫做弧圆上任意两点间的线段长度叫做弧D. D. D.任意两点间的部分叫做弧任意两点间的部分叫做弧任意两点间的部分叫做弧4.4.将一个圆分割成三个扇形,它们的圆心角的度数比为将一个圆分割成三个扇形,它们的圆心角的度数比为1:2:3,则这三个扇形的圆心,则这三个扇形的圆心角的度数分别是角的度数分别是角的度数分别是( ( ).A.30 A.30°,°,°,606060°,°,°,909090°°B.60 B.60°,°,°,120120120°,°,°,180180180°°C.40 C.40°,°,°,808080°,°,°,120120120°°D.50 D.50°,°,°,100100100°,°,°,150150150°°5.5.如图如图如图,,从四边形ABCD 的顶点A 出发,可以画出出发,可以画出__________________对角线对角线对角线,,是线段是线段____. ____.6.6.将一个圆分成三个大小相同扇形,则它们的圆心角是将一个圆分成三个大小相同扇形,则它们的圆心角是将一个圆分成三个大小相同扇形,则它们的圆心角是__________________°。
七年级数学第四章基本平面图形5多边形和圆的初步认识同步练习
第四章5多边形和圆的初步认识一、选择题1.过多边形的一个顶点的所有对角线把多边形分成8个三角形,这个多边形的边数是()A.8B.9C.10D.11答案:C解析:解答:设多边形有n条边,则n-2=8,解得n=10.故这个多边形的边数是10.故选:C.分析:经过n边形的一个顶点的所有对角线把多边形分成(n-2)个三角形,根据此关系式求边数.2。
从一个多边形的任何一个顶点出发都只有5条对角线,则它的边数是()A.6B.7C.8D.9答案:C解析:解答:设这个多边形是n边形.依题意,得n-3=5,解得n=8.故这个多边形的边数是8.故选C.分析:根据多边形的对角线的定义可知,从n边形的一个顶点出发,可以引(n-3)条对角线,由此可得到答案.3.过多边形某个顶点的所有对角线,将这个多边形分成7个三角形,这个多边形是()A.八边形B.九边形C.十边形D.十一边形答案:B解析:解答:设多边形有n条边,则n-2=7,解得:n=9.所以这个多边形的边数是9,故选:B.分析:经过n边形的一个顶点的所有对角线把多边形分成(n-2)个三角形,根据此关系式求边数.4.七边形的对角线共有()A.10条B.15条C.21条D .14条 答案:D解析:解答:七边形的对角线总共有:()773142⨯-=条.故选D .分析:可根据多边形的对角线与边的关系求解.5。
连接多边形的一个顶点与其他顶点的线段把这个多边形分成了6个三角形,则原多边形是( )边形. A .五 B .六 C .七 D .八 答案:D解析:解答:设原多边形是n 边形, 则n -2=6, 解得n =8. 故选:D .分析:根据n 边形从一个顶点出发可把多边形分成(n -2)个三角形进行计算.6。
一个多边形有五条对角线,则这个多边形的边数为( ) A .8 B .7 C .6 D .5 答案:D解析:解答:设多边形的边数为n ,则()352n n -=,整理得23100nn --=,解得15n =,22n =-(舍去).所以这个多边形的边数是5. 故选:D .分析:根据n 边形的对角线公式()32n n -进行计算即可得解.7.已知过一个多边形的某一个顶点共可作2014条对角线,则这个多边形的边数是( ) A .2011 B .2014 C .2016 D .2017 答案:D解析:解答:∵多边形从一个顶点出发可引出2014条对角线,设多边形为n 边形,则 n -3=2014, 解得n =2017. 故选:D .分析:根据从多边形的一个顶点可以作对角线的条数公式(n -3)求出边数即可得解.8。
(完整版)北师版七年级上数学第四章基本平面图形知识点及练习题
4.1 线段、射线、直线1、线段、射线、直线 线段:绷紧的琴弦,人行横道线都可以近似的看做线段。
线段有两个端点。
射线:将线段向一个方向无限延长就形成了射线。
射线有一个端点。
直线:将线段向两个方向无限延长就形成了直线。
直线没有端点。
2、名称 图形 表示方法 端点 长度直线 直线AB (或BA )直线l 无端点 无法度量 射线射线OM 1个 无法度量 线段线段AB (或BA ) 线段l2个可度量长度3、直线的性质(1)直线公理:经过两个点有且只有一条直线。
(两点确定一条直线。
) (2)过一点的直线有无数条。
(3)直线是是向两方面无限延伸的,无端点,不可度量,不能比较大小。
4、点和直线的位置关系有两种:①点在直线上,或者说直线经过这个点。
②点在直线外,或者说直线不经过这个点。
※课时达标 1.填写下表:2.如图,共有 条线段.3.用两个钉子就可以把木条钉在墙上,其依据是_________ .4.平面上有五条直线,则这五条直线最多有_____交点,最少有_____个交点.5.平面上两条直线的位置关系只有两种,即__________和_________________.6.平面上有四个点,无三点共线,以其中一点为端点,并且经过另一点的射线共有_______条.※课后作业 ★基础巩固1.下列各直线的表示法中,正确的是( ).l BAMOlBA 名称 图例 端点数 延伸方向 有无长度 线段射线直线 A B C DA.直线AB.直线AB C直线ab D.直线Ab2.下列说法不正确的是( ) .A.直线AB与直线BA是同一条直线B.射线AB与射线BA是同一条射线C.线段AB与线段BA是同一条线段D.线段有两个端点,射线有一个端点,直线没有端点3.下列说法正确的是().A.射线比直线短B.两点确定一条直线C.经过三点只能作一条直线D.两条射线的长度的和等于直线的长度4.下列说法正确的是( ).A.过一点P只能作一条直线B.射线AB和射线BA表示同一条射线C.直线AB和直线BA表示同一条直线D.射线a比直线b短5.下列说法正确的是().A.延长射线OAB.延长直线lC.延长线段CDD.反向延长直线l6.平面内的三点可确定直线的条数是().A.3B.1或3C.0或1D.07.已知C,D在直线AB上,那么直线AB上的射线共有().A.6条B.7条C.8条D.9条8.下列说法中,错误的有().①射线是直线的一部分;②画一条射线,使它的长度为5厘米;③线段AB和线段BA是同一条线段;④射线AB和射线BA是同一条射线;⑤直线AB和直线BA是同一条直线.A.1个B.2个C.3个D.4个9.在一条笔直的校园大道两旁种树时,先定下两棵树的位置,然后其它树的位置也就确定下来了,这说明了直线的基本性质:________________________. 10.已知平面内的四个点A,B,C,D,过其中的两个点画直线:(1)若A,B,C,D四个点在同一条直线上,可以画出______条直线;(2)若A,B,C,D四个点有三个在同一条直线上,可以画出______条直线;(3)若A,B,C,D四个点中的任意三个都不在同一条直线上,可以画出_______条直线.11.读下列语句,并画出相应图形.(1)经过点M,N画一条直线;(2)直线ba,相交于点P,点A在直线a上,但不在直线b上;(3)三条直线cb,两两相交于点A,B,C.a,☆能力提高12.读句画图:如图所示,已知平面上四个点(1)画直线AB;(2)画线段AC;(3)画射线AD、DC、CB;(4)如图,指出图中有_____条线段,有___ 条射线并写出其中能用图中字母表示的线段和射线 .13.已知直线l上有n个点,试问:(1)此图形上有多少条射线?(2)此图形上有多少条线段?14.如图,线段AB上的点数与线段的总数有如下关系:如果线段AB上有三个点时,线段总共有3条,如果线段AB上有4个点时,线段总数有6条,如果线段AB上有5个点时,线段总数共有10条,……A C B3=2+1A C D B6=3+2+1A C D E B10=4+3+2+1(1)当线段AB上有6个点时,线段总数共有__________条.(2)当线段AB上有100个点时,线段总数共有多少条?●中考在线15.平面上不重合的两点确定一条直线,不同三点最多可确定3条,若平面上不同的n个点最多可确定21条直线,则n的值为().A.5B.6C.7D.816.同一平面内互不重合的三条直线的公共点的个数是( ).A.可能是0个,1个,2个B.可能是0个,2个,3个C.可能是0个,1个,2个或3个D.可能是1个或3个4.2 比较线段的长短1、线段的性质(1)线段公理:两点之间的所有连线中,线段最短。
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B
O
C
4、下列事件:①百分制考试中小明能得110分;②标准状况下, 零下2℃时水会结冰;③明天买一张福利彩票会中100万元大奖; ④出去逛街恰好遇到妈妈的同事。其中是确定事件的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
1 2
1、观察下列各式:1=12, 1+3=22, 1+3+5=32,1 +3+5+7=42,…… (1)通过观察,你能猜想出反映这种规律的一般结论吗? (2)你能运用上述规律求1+3+5+7+……+2005的值 吗?
7.如图,AOB为一条直线,OC为一条射线, OD平分∠BOC,OE平分∠AOC, 试判断OD与OE的位置关系, C 并加以说明。 D
E 解:OD⊥OE OC平分BOC , OE平分AOC 1 1 A 1 BOC , 2 AOC 2 2 1
O
B
1 EOD 1 2 (BOC AOC ) AOB 2 2 AOB 180
10、如图是某个几何体的三视图,则该几何体是___________。15时,它的时针和分针所夹的角是_________。 12、下面说法,错误的是( ) A.棱柱的截面可能是圆 B.一个平面截一个球,得到的截面一定是圆 C.三棱柱有五个面 D.一个平面截一个正方体,得到的截面可以是五边形 13、随意转动如图所示的转盘,则指针所落位置可能性最小的颜 红色 色是_____________。
EOD 90
OD OE
8.点C、D顺次将线段AB分成三部分,且AC= 2CD,CD:DB=1:3,M、N分别为AC、BD的中点, AB=12cm,求MN
A M C D N B
解:∵AC=2CD,CD:DB=1:3,AB=12cm ∴AC=4cm,CD=2cm,DB=6cm
∵M、N分别为AC、BD的中点
6、下面图形中,是正方体展开图的是( )
A
B
C
D
7、如图是一个正方体包装盒的表面展开图,若在其中的三个正方 形A、B、C内分别填上适当的数,使得将这个表面展开图沿虚线折 成正方形后,相对面上的两数互为相反数,则填在A、B、C内的三 C 个数依次是( ) 2 A.0,-2,1 B.0,1,-2 O B C.1,0,-2
白色
绿色
黄色
14、光的速度为3 ×108米/秒,太阳光射到地球的时间约为 5×102秒,则地球与太阳的距离约为( ) A.15×1010米 B.1.5×1010米 C.1.5×1011米 D.1.5×1012米
15、要清楚地反映事件的变化情况应选择的统计图是( ) A.扇形统计图 B.折线统计图 C.条形统计图 D.以上都可以 16、小明从一个养鱼塘里捞出100条鱼,都做好记号后又放回鱼塘, 等充分混合后,小明又捞出100条鱼,发现其中有20条鱼带记号, 那么鱼塘中大约有______________条鱼。 17、据报道,某省人均耕地面积从1951年的2.93亩减少到1999 的1.02亩,平均每年减少0.04亩,若不采取措施,继续按此速度 减少下去,无地可耕种的情况会发生在_______年左右。
A -1
D.-2,0,1
8、下列语句:①经过两点有且只有一条直线;②过两点 的所有线中,直线最短;③直线,射线,线段都有唯一的 中点和长度;④同一平面内,三条直线的交点可能是1个 或3个,其中正确的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 9、某天股票A开盘价为12元,上午11:30分跌1.0元, 下午收盘时涨了0.2元,则股票A这天收盘价是( ) A.0.2元 B.9.8元 C.11.2元 D.12元
大数的表示方法: 科学记数法
一个大于十的数可以表示为 a 10 的形式
n
其中 1 a 10 ,n为正整数.
第一次人口普查中国人口约为1300000000人,用科学 记数法表示为_______________人。
1.300000000.表示为 1.3×109
20950000000表示为 2.095×1010 104万表示为: 1.04×106
如图,直线L表示一条公路,直线L上的点B表示 车站,直线L外的点A表示村庄。 (1)从村庄A到车站B筑一条公路,应按怎样的 路线筑路,才能使路程最短? (2)从村庄A到公路L筑一条公路,应按怎样的 路线筑路,才能使路程最短?
A
H
B
L
度、分、秒是角的基本度量单位。
1º=60'
1 ' =60 "
1 1 ´ =( )º 60
(1) 3条线段 (2)
6条线段
(3)
1 0条线段
n
m
如图,图中有几条可以表示 出来的射线和线段。
A
O B
解:可表示的射线有4条,线段有2条。 射线AO、射线BO、射线OA、射线OB。
线段AO、线段BO
1.木匠师傅锯木料时,一般先在木板上画出两个点, 然后过这两点弹出一条墨线,这是为什么? 解:两点确定一条直。
(用>、<、﹦填空)
A B C
O
D
5.图中∠AOC 、 ∠BOD都是直角, ∠COD=38°则 142° ∠AOB=_______.
D A
C
B
O
★如图(1)的直线,有几条线段?
图(2)的直线上,有几条射线? 如果直线上有10个点呢?有几条线 段和射线?有n个点呢?
直线上有10个点时,有45条线段;有n个点 时,有 n(n-1)条线段. 2
5.开动脑筋
确定相应钟表上时针与分针所成的角度
东京时间 伦敦时间 北京时间 巴黎时间
6.判断:
× × ×
(1)在同一平面内,两条不相交的线段平行。
(2)在同一平面内,两条不平行的射线相交。
(3)两条射线或线段平行,是指它们所在的直线平行。
(4)两条直线如不平行,那么一定相交。
(5)在同一平面内两条直线的位置关系平行或垂直。 ×
(4)在下图中利用能 够画直角的工具再画一 个与∠COB相等的角。
D A B
C
O
4.(1)画一个角,并设法画出这个角的平分线。 (2)如图,AD是∠BAC的平分线,找出图中 相等的角。 A
解:∠BAD=∠CAD
1
α
B D
C
(3)右图中,有几个 角,分别用适当的方 式表示出来。
解: 有7个角。分别是:∠BAC、∠1、∠CAD、 ∠B、∠C、∠ADB、∠α
1、下面四个图形均由六个相同的小正方形组, 折叠后能围成正方体的是( )
A
B
C
2、已知:a、b互为相反数,c、d互为倒数,x的绝对值 等于1,则a+b+x2-cdx=_______。
3、若| a | =2,| b |=3,则| a-b |= __________________。
D
4、若关于x的方程3x+3k=1与3x+5=0的解相同,则 k= 5、某工程队,在修建渝黔高速公路时,有时需将弯曲的 道路改直,以下可以说明这样做能缩短路程的是( ) A.两点确定一条直线 B.经过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行 C.两点之间线段最短 D.以上都不是
BD CD 2.如图,AD=AB-____=AC+ _____
6.在直线l 上顺次取A、B、C三点,使得AB=4cm,BC=3cm, 如果O是线段AC的中点,则线段OB=_____cm 。 0.5
3.如图,∠AOC和∠BOD都是直角。
(1)若∠DOC=28°,说出∠AOB的度数。 (2)找出图中相等的角。如果∠DOC≠28°,它 们还会相等吗? (3)若∠DOC变化,∠AOB 如何变化?
1 1 " =( )' 60
例1、用度、分、秒、表示48.32 解 0.32 60 ' 0.32 19.2 '
0.2 ' 60" 0.2 12" 48.32 48 19 '12"
1.用度、分、秒表示:
⑴0.75°= 45 ′= 2700 ″
50.675 40.5 (2)50°40 ′30 ″= 50°__ ′=_______ °
⑶16.24°= 16 ° 14 ′ 24
解:108 18' 56. 计算:108 18' 56.5
″
解:108 18' 56.5
108 18' 56
108 18' 56 30 ' 107 78' 56 107 78' 56 30 ' 51 48'
射线OC ____________是 ∠AOB的平分线。
C ∵OC是∠AOB的平分线 O A 或 ∠AOB=2 ∠1=2 ∠2
1 ∴ ∠1= ∠2= ∠AOB 2
C D 1 C
B
B
2
3
O
3
E 1
O
A
E
A
D
∵∠1+∠2=900 ∠2+∠3=900 ∴∠1=∠3
∵∠1+∠EOB=1800 ∠EOB +∠3 =1800 ∴∠1=∠3
2、画出如图所示几何体的主视图、左视图、俯视图。
3、先化简,再求值:2x2-3[2x-2(-x2+2x-1)-4],其中x 1 。 =-
2
4、阅读下面的推导过程,回答问题:已知 2x+3=3x+2 解:移项得2x-2=3x-3 第一步 由分配律得2(x-1)=(x-1) 第二步 两边同除以(x-1)得2=3 第三步 (1)上述第一步的变形依据是什么? (2)上述推导过程显然错了,错在哪一步?为什么? 5、如图,已知AO⊥BC,DO⊥OE。 (1)不添加其他条件的情况下,请你尽可能多地写出图中有关角 的等量关系(至少3个); (2)如果∠COE=35°,求∠AOD的度数。 A