初中生乐于助人心得5篇
2024年初中生乐于助人心得(四篇)
2024年初中生乐于助人心得从古至今，助人为乐一直是中华民族的传统美德。
人与人相处，就必须怀着一颗助人为乐的心，要用爱心和善念来对待身边的每一个人，这样一来，不仅别人会快乐，自己也会得到快乐的回报。
相信大家都知道雷锋吧，雷锋是一位伟大的____战士、全心全意为人民服务的楷模。
他热爱集体，关心战友，关心群众，每次做好事总是不留下自己姓名。
他把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐。
他常说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的‘为人民服务’之中去。
”他把自己省吃俭用积存起来的钱，寄给受灾人民，送给家庭困难的战友。
雷锋的这种无私奉献，不求回报的精神难道不是每个学习的好榜样吗?老师也经常教导我们要学习雷锋精神，要助人为乐。
有一次，期中考试的时候，老师已经把试卷发下来了，忽然，我的同桌叫了起来：“啊!我的尺子哪儿去了?昨天明明带了的。
”她翻遍了书包、抽屉和笔盒，但是，连尺子的影儿都没瞧见。
她急得像热锅上的蚂蚁团团转。
我看见了，毫不犹豫地把我手中的新折叠尺拗成了两半，把另一半给了同桌，这时候，全班同学和老师都向我投来了敬佩的目光，我的心里顿时感到乐滋滋的。
每当我帮助别人的时候，我内心的感受真的很快乐，我终于领悟到了“助人为快乐之本”这句话的意思。
我要在内心深处播下一颗助人为乐的种子，所以，如果别人有困难，我们就要向他们伸出援助之手，尽我们最大的力量来帮助他们，这样人生会过得更有意义、有价值!2024年初中生乐于助人心得（二）标题：成为乐于助人的初中生心得体会引言：作为现代社会的一员，初中生应该具备乐于助人的品质，不仅能够在学校中帮助同学，还能够在社区、家庭中尽己所能地帮助他人。
乐于助人不仅可以帮助他人解决问题，还有助于培养自己的责任心、团队合作意识和社会责任感。
在成为乐于助人的初中生的过程中，我深刻体会到了乐于助人的重要性，并收获了许多宝贵的经验和体会。
下面，我将结合自己的经历和感悟，分享我作为一名乐于助人的初中生的心得。
初中生乐于助人心得5篇
初中生乐于助人心得5篇助人是沙漠里的一泓清泉，使心灵枯萎的人感情滋润。
接下来是小编为大家整理的初中生乐于助人心得5篇，希望大家喜欢!初中生乐于助人心得一我有一个很好的同学，一个乐于助人的好同学。
有一次，我因妈妈太唠叨而心情差极了。
她见了，急忙问我怎么了。
“烦死了，整天唠叨个没完，说了还说，真是的。
”我生气地说。
她听了，急忙逗了逗我：“哎呀，正常，八成是到了更年期了!”这时，我看了看她，她也看了看我，我们不禁大笑起来。
她见我心情好转后，说到：“其实，你应该理解一下你的老妈呀!她纯粹是为了你好，应该多体谅她一些!”听了这些话，烦恼马上烟消云散。
“我发觉，你真是我妈的接班人哦!”我说。
“你说谁?”“你呗!”说着，我们又打闹起来。
中午，音乐老师宣布下星期我们要进行口琴考试，这对我可是晴天霹雳啊!可我是个音盲，什么音都不会吹。
快到考试了，我心急如焚，便到处“寻师求学”。
可是没人愿意教我，他们都用各种理由拒绝我。
我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，焦急地说：“真糟糕，怎么办呢?”就在这时，有个人拍了一下我的肩膀，一看原来是她。
她拿着口琴和考试曲目来到我的桌前，笑眯眯地对我说：“我教你吹口琴吧。
”我喜出望外：“真的吗?”“对呀!来，我们先从简单的学起……”为了教我吹口琴，她放弃了许多午休的时间，做作业的时间。
我很努力地学，一天内竟然学会了6个音呢!没过几天我竟然全都会吹了，这都是她的功劳。
助人是沙漠里的一泓清泉，使心灵枯萎的人感情滋润。
这就是我的好同学，是她让我懂得了乐于助人的道理。
初中生乐于助人心得二时间飞逝，日月如梭，转眼间我已经升到了初一一个学期了。
在这十几年中，每个人都在不停的变化着，外表，内心。
我也一样，从小到大，我也不断的改变着，唯一一个我肯定没有变化的，就是我的乐于助人。
在这里，我要夸夸我的乐于助人。
还记得那一次，我刚刚吃完晚饭，推着我的自行车在小区里漫无目的的走着，风轻轻的吹着，树叶一片片的飘落，只有少许树叶依旧挂在树上为风伴奏。
初中生乐于助人600字心得5篇
初中生乐于助人600字心得5篇谈起乐于助人，相信第一涌入脑海的就是雷锋吧!人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
是的，一个乐于助人的人典范是这样的，把自己活着的使命变做帮助别人活得更好。
相信小编，这样的人在你的身边就有。
现在不妨让小编带领大家，去寻找那些乐于助人的人，去发现他们的美。
接下来是小编为大家整理的初中生乐于助人600字心得5篇，希望大家喜欢!初中生乐于助人600字心得一俗话说得好：赠人玫瑰，手有余香。
乐于助人作为中华民族的传统美德，已经传承并发扬了数千年，这种美德应当被继承下去。
可是世风日下，在这个物欲横流的时代，这种美德是否已经被摒弃了么?我常常与同学走在大街，时尔会遇到一些衣衫褴褛、脏兮兮的乞丐。
于是，在良心的驱使下，便给了他们一点零钱。
可是事后呢，同学总是对我说：那些乞丐不过是骗子骗人的，所谓的“残疾”都是他们故意弄的鬼把戏，骗取你的同情，他们就骗到了你的钱。
事实似乎的确是这样子，报纸上也会报道一些假乞丐行骗的事，乞丐贪得无厌的*似乎也屡见不鲜,就连老师们有时也会告诫学生不要随便给乞丐施舍。
有几次我也试着狠一下心，可是终究还是软下来了，我便不明白：我们这些人的生活这么好，而那些乞丐却如此之贫困，莫非帮助一下便犯了错?赠人玫瑰，手有余香。
每次施舍后，我便有做善事的感觉，我快乐于此。
还记得雷锋吗?那个几十年前，助人为乐、为人民服务的楷模，为了给别人送信，上山时下了雨，结果花了一整天时间;为振灾捐出在当时看也是天文数字的一百元钱;帮助工人干活等等为他人服务的人吗?其实不然。
那个著名的歌手-----丛飞，也许大家有所耳闻。
他资助了178个贫困地区的孩子上学，10年间，丛飞几乎把自己的全部收入都捐给了贫困地区的学生、孤儿和残疾人，各种钱物总计近300万元的收入，他完全可以过着骄奢的生活，象许多人一样整天花天酒地，可他没有，他与家人挤在仅有五十多平方米的房子内，过着近乎拮据的生活。
做好人好事总结范文初中
时光荏苒，转眼间，我在初中生涯中已经度过了许多美好的日子。
在这段时间里，我不仅在学业上取得了进步，更在做好人好事的道路上迈出了坚实的步伐。
以下是我对这段时间做好人好事的总结。
一、关爱他人，传递温暖在日常生活中，我时刻关注身边的同学和朋友。
有一次，我的同桌小华因为家庭原因心情低落，整日沉默寡言。
我主动找她谈心，了解她的困境，并鼓励她勇敢面对困难。
在她的情绪逐渐好转的过程中，我陪伴在她身边，给予她温暖和关爱。
这件事让我深刻体会到，关爱他人是我们每个人的责任，也是我们传递正能量的方式。
二、热心公益，奉献爱心作为一名初中生，我深知公益活动的重要性。
在课余时间，我积极参加学校组织的公益活动，如义务植树、关爱留守儿童等。
在植树活动中，我和同学们一起为美化校园环境贡献自己的力量；在关爱留守儿童活动中，我们为孩子们送去学习用品和生活用品，让他们感受到社会的温暖。
这些公益活动让我明白了，奉献爱心不仅能帮助他人，也能让自己成长。
三、尊老爱幼，传承美德尊老爱幼是中华民族的传统美德。
在日常生活中，我始终遵循这一美德，关心身边的老人和小孩。
有一次，我在公交车上遇到一位年迈的老人，主动站起来让座。
在放学路上，我还会主动帮助年幼的同学过马路。
这些小小的举动，虽然微不足道，但却传递了尊老爱幼的正能量。
四、诚信友善，树立榜样诚信友善是我们每个人应有的品质。
在学习和生活中，我始终坚持诚信友善的原则。
有一次，我在考试中不慎丢失了试卷，为了不影响成绩，我主动向老师承认错误，并请求补考。
此外，我还积极参加学校组织的诚信友善活动，如演讲比赛、征文比赛等，用自己的实际行动树立榜样。
五、总结回顾过去，我在做好人好事的道路上取得了一定的成绩。
然而，我深知自己还有许多不足之处，需要不断努力。
在今后的日子里，我将继续关注身边的人和事，用自己的行动传递正能量，为构建和谐社会贡献自己的一份力量。
总之，初中生涯是我人生中宝贵的时光。
在这段时间里，我学会了关爱他人、热心公益、尊老爱幼、诚信友善。
助人为乐的感受和心得（通用5篇）
助人为乐的感受和心得（通用5篇）为什么要乐于助人乐于助人体现了中华民族的传统美德，视帮助他人是件很快乐的事。
急人所难，解人所忧，体现了个人或组织及团队对往事的立场与观点，它与漠不关心、落井下石形成了强烈的反差。
一个人、一个组织、一个团队如果拥有乐于助人的理念，那么它就会在社会形成良好的声誉，就会使自己和自己所领导或存在的圈子产生强大的磁场，如此前进之路才能越走越宽，宏伟目标的展开与实施才能越来越顺畅。
助人为乐的感受和心得（通用5篇）当我们有一些感想时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样我们就可以提高对思维的训练。
那么要如何写呢？以下是小编收集整理的助人为乐的感受和心得（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
助人为乐的感受和心得1助人为乐，快乐之本。
这是我一直笃信的名言。
每个人就像七色的玻璃折射出七种不同的光，每一个人都有各自不同的优点。
有的同学天资聪明，学习名列前茅;有的同学心灵手巧，多才多艺;而我呢?我拥有一颗善良的心灵，因为我乐于助人。
记得一年前有一天，我放学回家，这时天已经接近黄昏。
正当我急急忙忙赶路的时候，突然，我发现前面有一位白发苍苍、脸上布满皱纹的老奶奶，恩?这不是13号楼的杨奶奶吗?她吃力地提着一大筐的蔬菜，走得非常缓慢和艰难，腰都快要弯下去了，而且在她的脸上流淌着一颗又一颗雨点般的汗水。
当我看到这种情景时，我非常同情老奶奶，于是想：“要是帮助老奶奶提菜的话，回到家时天就会黑到伸手不见五指;何况，我今晚还有很多作业要做呢。
但是，要是我不帮忙的话，杨奶奶就会很吃力，很累，可能她再走几步就会走不动了。
”最后，我下决心要帮助杨奶奶。
于是，我不顾天色已晚，跑到杨奶奶身边，说：“杨奶奶，您提这么重的菜，前面还有很远的路才到家，就让我来帮您提菜吧!”杨奶奶听后，温和而带着微笑地对我说：“佳佳，谢谢你，你太好心了。
天快要黑了，你还是快回家吧，妈妈正在等你呢。
”“没关系，让我帮您提回去吧!”于是我一边扶着杨奶奶，一边接过菜筐走了起来。
我乐于助人的作文
我乐于助人的作文
我乐于助人。
作为一个中学生，我一直以乐于助人为荣。
在我的成长过程中，我发现帮助别人不仅可以让自己感到快乐，还可以让自己学到很多
东西。
因此，我一直努力做一个乐于助人的人。
我记得有一次，班上的一个同学生病了，她的家人都不在身边，我便主动去照顾她。
我给她买了药，熬粥，还帮她整理了房间。
在
这个过程中，我学会了如何照顾病人，也更加懂得了关爱他人的重
要性。
同学们也对我的行为表示了赞赏，我觉得自己很有成就感。
除了在学校里帮助同学，我还经常参加社区志愿活动。
每个周末，我都会和一群志愿者一起去老人院看望孤寡老人。
我和他们聊天，给他们做饭，还给他们打扫卫生。
在这个过程中，我学会了尊
重长辈，也更加懂得了感恩。
而且，和老人们在一起，我还学到了
很多宝贵的人生经验。
我还记得有一次，我在街上看到一个盲人摔倒了，我立刻上前
扶起了他，并送他回家。
在这个过程中，我学会了怎样与盲人交流，
也更加懂得了生活中的点滴幸福。
这些经历让我深刻地感受到了乐于助人的重要性。
乐于助人不仅可以帮助别人，还可以让自己变得更加成熟和善良。
我希望自己能够一直保持这样的品质，将爱心传递下去。
因为我相信，只有乐于助人，我们的世界才会变得更加美好。
助人为乐心得体会(10篇)
中途休息的时候，我走到小明面前。掂了掂他的军水壶，小声对他说：“你的水壶怎么这么沉啊?是舍不得喝吧!”“需要水的时候还多着呢，我现在又不太渴，能留一点就留一点儿吧”小明说。我心暗想：小明也真是的，都爬了一半了，怎么会不渴呢?有水不喝，真是个怪人。
快爬到山顶了，可是我们已经精疲力尽了。我再一次抱着希望想倒出一点水，可是水壶上连一滴水也没有了。我再望望其他同学，也像我一样，坐在石头上，懒得挪移了。
爸爸曾经给我讲过这样一个真实的故事，有一个学生，学习成绩不是太好，但是他却特别乐于助人。有一次老师布置了一个作文题目：《我最喜欢的一个人》，结果全班四十名同学，除了他自己，其他同学全都写了他。我想，他当时一定开心极了! 这些虽然都是一些小事，但是，举手之劳不仅给别人带来了方便，还能让自己变得更加快乐。以后，我也要做一个快乐的人，当别人遇到困难的时候，我也要像这位大姐姐一样，毫不犹豫地去帮助别人，因为，有一种快乐叫助人为乐!
虽然彭冬霞做的不是什么惊天动地的大事，但是日复一日，年复一年的坚持却不是常人能够做到的，用彭玉霞自己的话说就是：“赠人玫瑰，手有余香。”这是显然是一句致理名言。锦上添花虽美，但雪中送炭可贵，彭冬霞做的都是一些平凡的小事，可是这些小事一直坚持的做下来，又是多么的不平凡，就是这些小事，让我们看到她那颗纯美的心。
快到站了，我时不时瞟一下老奶奶，看到这一幕，我感到非常惊讶，老奶奶居然过了好几站都对我微笑着，我脸红了，不敢再看老奶奶，最后，还是老奶奶打破了公交车里的沉默：“小姑娘，谢谢你，你真是个“小雷锋”我咬着下嘴唇，不好意思地说：“没事。”
乐于助人的感想
乐于助人的感想
篇一：《乐于助人，温暖你我他》
那天放学后，我正走在回家的路上，突然天空就像被谁泼了一盆水，大雨倾盆而下。
哎呀，我没带伞啊，只好躲在路边的小店屋檐下，看着雨水噼里啪啦地打在地上。
正当我愁眉苦脸的时候，旁边一位阿姨递过来一把伞，“小朋友，用我的伞吧，别淋感冒了。
”我接过伞，心里暖暖的，好像雨也没那么冷了。
篇二：《助人为乐，传递正能量》
一次，我在公交车上看到一位老爷爷颤颤巍巍地上车，车上的座位已经坐满了，老爷爷站在那里有点摇晃。
我赶紧站起来给老爷爷让座，“爷爷您坐这儿吧。
”老爷爷笑着坐下，连声感谢。
那一刻，我觉得自己做了一件很普通却又很有意义的事。
后来每次想起那个笑容，都觉得自己的心也被温暖着。
帮助别人，其实也是在帮助自己找到内心的那份安宁和快乐。
2024年初中生乐于助人心得范本（四篇）
2024年初中生乐于助人心得范本中华民族崇尚助人为乐，这一美德如同大厅中无数燃烧的蜡烛。
每一根蜡烛代表一个人，燃烧的光芒象征着良知与博爱，照亮世界，熄灭的则使世界黯淡。
若每个人都能散发这种光亮，世界将永远灿烂。
每个人都需要援助，助人为乐是值得赞扬的品质。
一个乐于助人的人，展现出真善美的特质，他的道德重量无可比拟，历史的镜像中，他的身影最为长久。
这种美德如同金子和水晶，永不磨损，它的光辉照亮每个人的心灵。
然而，有些人忽视了助人为乐的光芒，不愿让其影响自身行为。
他们避开需要帮助的人，选择冷漠。
这种行为是否让他们感到羞愧？为何不让自己也成为光芒的一部分？是否担心他人的困扰成为自己的困扰？“事不关己，高高挂起”的想法在一些人心中根深蒂固。
但事实上，伸出援手往往能化困境为顺境，助人之后，自己的内心会感到喜悦，灵魂得到净化，情操得以升华。
助人为乐的美德应被传承和弘扬，它如同永恒的星辰，在历史的长河和生活的舞台上，始终闪耀。
助人为乐，是永恒不变的美德。
2024年初中生乐于助人心得范本（二）我是一位九岁的少年，以乐于助人的品质著称，常被称为“小棉袄”。
我深信，助人为乐的美德应体现在日常小事中。
我曾在一个课间休息时，与同学们在操场踢球，尽管汗水湿透了衣物，我们仍然沉浸在游戏的欢乐中。
然而，一阵强烈的哭声打断了我们的兴致，声音来自一名一年级的同学。
我立刻前去询问情况，以确保他的安好。
那个小男孩正在痛哭，我耐心地询问他哭泣的原因。
他抽泣着描述了事情经过，但我并未能立即理解。
待他情绪平复后，我再次询问，得知他的足球被一个大哥哥夺走。
我决定公正处理，向二年级的同学求证事实。
他的朋友透露，足球实际上是那个一年级同学的。
我再次质问二年级的同学，他承认了错误，将足球归还给了一年级的孩子。
看到那个小男孩重获笑容，我也感到由衷的喜悦。
我母亲常常教导我：“送人玫瑰，手有余香。
”这句话铭记在我心，时刻提醒我以善良和公正对待他人。
这是一次难忘的经历，它强化了我对助人为乐的理解，并将伴随我一生。
乐于助人的我作文
乐于助人的我作文乐于助人的我。
作为一个学生，我一直以乐于助人为荣。
在我看来，乐于助人不仅是一种美德，更是一种责任和义务。
作为一个成长中的青少年，我深知自己肩负着更多的社会责任，因此我常常尽自己的一份力，去帮助他人，尽自己的一份力，去让这个世界变得更美好。
首先，乐于助人可以培养自己的爱心和责任感。
在日常生活中，我常常会主动帮助同学解决学习上的难题，帮助老师整理教室，帮助家人做家务。
这些小小的举动，不仅可以让我感受到帮助他人的快乐，更能够培养自己的爱心和责任感。
在帮助他人的过程中，我会认真倾听对方的需求，尽自己最大的努力去帮助对方，这样的过程不仅可以锻炼我的沟通能力和解决问题的能力，更能够让我学会关心和尊重他人。
其次，乐于助人可以促进社会和谐。
在我们生活的社会中，每个人都需要帮助，而且每个人都有帮助他人的责任。
只有当每个人都乐于助人，才能让社会变得更加和谐。
因此，我常常会参加一些志愿者活动，去帮助那些需要帮助的人。
比如，我曾经参加过一次环保志愿者活动，我们一起清理河道垃圾，为环境做出了自己的一份贡献。
在这个过程中，我不仅认识了很多志同道合的朋友，更感受到了帮助他人的快乐和成就感。
最后，乐于助人可以让自己变得更加成熟和自信。
在帮助他人的过程中，我会遇到各种各样的问题和困难，但是我会尽自己最大的努力去解决这些问题，这样的过程不仅可以让我变得更加成熟，更能够让我变得更加自信。
因为我知道，只有当我充满自信，才能够帮助他人解决问题，才能够让自己变得更加优秀。
总之，乐于助人是一种美德，更是一种责任和义务。
作为一个青少年，我将继续保持乐于助人的品质，用自己的一份力，去帮助他人，让这个世界变得更美好。
希望更多的人都能够加入到乐于助人的行列中来，让我们一起努力，让这个世界变得更加美好！。
助人为乐中学生心得感受2020范文5篇汇总
助人为乐中学生心得感受2020范文5篇汇总知道助人为乐是一种高尚品德,懂得提倡助人为乐有利于形成良好社会风尚。
那么你知道助人为乐的作文怎么写吗?接下来是小编为大家整理的助人为乐中学生心得感受2020范文5篇汇总，希望大家喜欢!助人为乐中学生心得感受2020范文1车来了，我一手推着前面的人群，一手抓住了背后的妹妹小芬，好不容易才挤上车箱。
车开了，我付过车费，回头一望，不禁大吃一惊--咦，小芬呢?手中拉着的小女孩又是谁呢?望着眼前这个陌生的小女孩，我脑子里一片空白。
过了好一会儿，我才醒悟过来，忙问她：“你是谁?怎么会在我后面?”小女孩听了，天真地眨眨眼睛，好奇地看着我，一脸的茫然。
我急了，大声地把问题重复一遍。
这时，全车的人都把目光投在了我身上。
小女孩看着我严肃的脸，竟“哇哇”大哭起来。
一位老奶奶生气了：“你怎么能这样对她大呼小叫呢?”我无奈，只好好言相劝地把她给逗笑了。
我又轻轻地把问题重复了一遍，她笑着说：“我叫小兰，跟爸爸妈妈来买东西的。
”我一下子又陷入了矛盾中：是先把小女孩送回家呢，还是先去找小芬呢?车站到了，我拉着小女孩下了车。
“小芬一定还在那站车站等着我!说不定小女孩的父母也在那儿呢!”我抱着侥幸的心理，拉着小女孩往回走。
这时，我的心里七上八下，既怕小芬被坏蛋骗走，又怕找不到小女孩的父母。
才走了一会儿，小女孩突然一屁股坐在地上，大叫着：“我走不动了!走不动了!”我一听，顿时气不打一处来，刚想把一肚子的怒火全发泄出来，可想到车上的事，只好忍住了。
我掏出口袋里的钱，带着小女孩坐上三轮车，继续向车站进发。
终于到了车站，可我一看，傻眼了：车站里哪儿还有人啊!唉，我垂着脑袋，拉着小女孩走向路边的警察局。
等了半个多小时，迟迟不见有人来认领，我的心一下子提到了嗓子眼。
忽然，我一拍脑瓜：“我可以问小女孩她的家住在哪里呀!”我走到她身边，轻轻地问她家的住址。
她抓抓脑袋，不好意思地说：“我只知道我住在朝晖花园里。
初中生乐于助人心得
初中生乐于助人心得我是一名初中生，对于帮助他人，我有一些心得体会。
在我的成长过程中，我逐渐认识到乐于助人不仅能给他人带来帮助，也能提升自己的能力和成长。
下面是我在乐于助人中所得到的一些心得体会，希望对其他同学有所帮助。
首先，乐于助人要持有一颗心。
乐于助人并不仅仅是一个行为，更是一种心态。
我们要对他人抱有真诚的关心和善意。
关心他人的需要和困难，善意地帮助他们解决问题。
只有真正愿意帮助他人，我们才能投入到乐于助人的行动中，并从中获得满足感。
其次，乐于助人需要积累知识和技能。
我们需要不断学习和提升自己，才能更好地帮助他人。
我们可以通过阅读书籍、听取老师的讲解、参加各类培训等方式，不断增加我们的知识面和技能水平。
只有具备了足够的知识和技能，我们才能在乐于助人的过程中更加得心应手。
再次，乐于助人需要培养良好的沟通能力。
良好的沟通能力是帮助他人的关键。
我们要学会倾听他人的需求和意见，善于表达自己的观点和建议。
在与他人交流的过程中，我们要注重语言的亲切和友好，尊重对方的感受，避免产生误解和冲突。
只有通过良好的沟通，我们才能更好地理解他人的需求，并提供有效的帮助。
此外，乐于助人需要培养耐心和细心。
有时候，帮助他人可能会遇到一些困难和挑战。
我们需要耐心地跟他人沟通，找到问题的根源，并提供合适的解决方案。
在具体的帮助过程中，我们要细心地观察，发现他人的需求和困难，及时采取行动，解决问题。
只有持之以恒的耐心和细心，我们才能真正帮助到他人，并达到乐于助人的目的。
最后，乐于助人需要培养团队合作意识。
有时候，一个人的力量是有限的，我们需要与他人一起合作，共同解决问题。
在帮助他人的过程中，我们要善于与他人合作，积极发挥自己的作用，同时也要尊重和倾听他人的意见。
只有通过团队合作，我们才能充分利用资源，协同努力，为他人提供更好的帮助。
乐于助人不仅能给他人带来帮助，也能提升自己的能力和成长。
通过乐于助人，我们可以培养关心他人的心态，积累知识和技能，培养沟通能力，培养耐心和细心，培养团队合作意识。
助人为乐心得体会
助人为乐心得体会第一、助人为乐让我感受到快乐曾经有一次，我在路上遇到一个老奶奶摔倒了，眼看着周围的人来来去去都没有人扶她一把。
我心里一下子就激动起来，忍不住冲上去扶起老奶奶，并帮助她擦拭伤口，询问有没有其他需要帮助的地方。
老奶奶连连道谢的看着我，她的脸上也露出了笑容。
那一刻，我感到了一种莫名的快乐，感到了满满的幸福感。
尽管我只是做了一件微不足道的小事，但是我清楚地感受到了帮助别人的快乐。
第二、助人为乐可以改善他人的生活在生活中，总会有一些人遇到困难，而我们的帮助往往可以让他们的生活变得更加美好。
我曾经有一次义务参加了一个慈善活动，去给贫困山区的孩子们送去了一些生活用品和学习用具。
看到孩子们开心地接过礼物，笑容满面的样子，我感到了一种莫名的自豪。
因为我帮助了他们，让他们的生活得到了一些改善，让他们得到了一些关爱。
助人为乐不仅可以给予他人帮助，也可以让他们的生活变得更加美好。
第三、助人为乐增加了我的社会责任感从帮助别人中我意识到，助人为乐是一种社会责任，是每个人应该承担的责任。
在日常生活中，我们可能会觉得自己的力量微不足道，对别人的帮助也只是杯水车薪。
但是如果每个人都能做出一点点贡献，那么整个社会就会变得更加和谐。
我也逐渐形成了一种社会责任感，意识到自己有责任去帮助那些需要帮助的人。
第四、助人为乐让我学会了感恩在帮助他人的过程中，我也学到了感恩。
因为当我需要帮助的时候，也会有人伸出一只援助之手。
在生活中，我们不能一味地索取，而应该学会感恩。
因为只有当我们感恩的时候，才能够珍惜来之不易的帮助，也能够尊重那些帮助我们的人。
助人为乐让我明白了感恩的重要性，也让我懂得了感恩之道。
第五、助人为乐丰富了我的人生在助人为乐的过程中，我学到了很多很多。
我结识了很多志同道合的朋友，我了解到了很多贫困地区的艰难困苦，也充分体会到了生活的真谛。
助人为乐不仅让我感到了快乐，也丰富了我的人生。
因为只有当我们去帮助别人的时候，才能够更加深入地了解生活，也才能够真正地体会到人生的意义。
学习助人为乐心得体会范文通用4篇
学习助人为乐心得体会范文通用学习助人为乐心得体会范文通用精选4篇（一）助人为乐是一种美德，也是一种幸福的源泉。
自从我开始积极参与助人为乐的活动后，我的生活发生了积极的变化。
首先，通过助人为乐，我学会了关心他人。
在帮助他人的过程中，我不仅仅是关注自己的需求和利益，而是思考其他人的困难和需求。
我愿意花时间倾听别人的烦恼，给予我力所能及的帮助。
这种关怀他人的心态使我更加乐于与他人分享快乐和悲伤，建立了更加真诚和深厚的人际关系。
其次，通过助人为乐，我学会了感恩。
在我帮助他人的过程中，我体验到了帮助他人带来的成就感与喜悦。
我明白到自己的力量虽然有限，但是我的助力对于别人来说可能会产生巨大的影响。
这让我更加珍惜我所拥有的一切，学会感恩他人为我所做的一切。
同时，也在潜移默化中培养了一颗宽容与理解的心，学会原谅别人的过错。
最重要的是，通过助人为乐，我找到了内心的宁静与满足感。
当我看到一个人因为我的帮助而重获信心和希望时，我会感到无比的满足和快乐。
这种喜悦是那些物质享受所无法带来的。
通过接触不同的人和事，我也收获了更多的人生智慧和快乐。
总之，助人为乐不仅仅是关爱他人，更是打开自己内心的一扇窗户，为我们自己带来了更多的正能量和幸福感。
通过助人为乐，我学会了关心他人、感恩他人、帮助他人。
我相信，在未来的日子里，我将继续努力，不断学习，用自己的力量为社会做出贡献，让更多的人感受到助人为乐的美好。
学习助人为乐心得体会范文通用精选4篇（二）助人为乐是一种乐于帮助他人、关心他人利益的行为，我觉得这种行为可以给人带来很大的满足感和内心的深刻体验。
在我学习助人为乐的过程中，我得出了一些体会。
首先，助人为乐是一种善行，不仅可以帮助他人解决问题，还可以为社会做出贡献。
在帮助他人解决问题的过程中，我不仅能感受到他人的感激之情，还能感受到自己所做的事情的意义和价值。
这种善行对于社会的进步和和谐有着不可低估的作用。
其次，助人为乐可以培养我们的同理心和关爱心。
初中助人为乐的作文
初中助人为乐的作文
作文内容：
初中时期是一个形成良好道德品质的重要时期，助人为乐是其中一个重要的品质。
助
人为乐不仅能够给他人带来快乐和帮助，同时也能够培养自己的责任感和同理心。
在我的
初中生活中，我积极参与各种助人活动，尽力为他人提供帮助，并深刻体会到助人为乐的
重要性。
助人为乐可以给他人带来快乐和帮助。
在学校里，我经常主动帮助同学解决问题。
当
我的朋友们在学习上遇到困难时，我会耐心听取他们的问题，尽力帮助他们找出解决办法。
我也常常帮助同学们互相梳理头发、整理书包，使他们的学习和生活更加顺利。
在社区里，我也经常参加各种志愿者活动，如为社区老人打扫卫生、做一些力所能及的事情。
我相信，助人为乐的行为能够给他人带来快乐和帮助，令他们感到温暖和受关注。
助人为乐能够培养自己的责任感和同理心。
通过助人行动，我深刻体会到帮助他人的
责任重大。
每当我能够解决他人问题、帮助他们摆脱困境时，我会感到一种成就感和满足感。
助人也很大程度上培养了我的同理心。
在帮助他人的过程中，我学会了站在他人的角
度思考问题，理解他人的需求和感受。
这种同理心使我更加关心他人，愿意从自己身上找
到助人之道。
助人为乐可以建立良好的人际关系。
当我们主动帮助他人时，他人会对我们抱有感激
之情，我们之间的友谊也会更加深厚。
在遇到困难时，我们也能够感受到他人的帮助和支持。
助人为乐不仅能够提高自己的人际交往能力，还能够为自己的人生增添色彩。
爱助人为乐乐于帮助他人的初中生自我鉴定
爱助人为乐乐于帮助他人的初中生自我鉴定自我介绍：大家好，我是一名初中生，非常乐于助人并喜欢帮助他人。
今天，我将通过自我鉴定的方式，向大家介绍我在帮助他人方面所取得的成就和体会。
第一部分：乐于助人的行动作为一个初中生，我深感作为社会的一员，我们应该尽己所能来帮助他人。
因此，我参加了一些志愿者活动。
例如，我加入了学校的义工社团，在这里我有机会去老人院和孤儿院参观，为他们提供陪伴和帮助。
我也积极参加了街道社区的社区服务活动，如清洁街道、植树活动等。
这些经历让我意识到，通过一点点的努力，我们可以为他人带来快乐和温暖。
第二部分：对帮助他人的意义的认识通过参与各种公益活动，我逐渐理解到帮助他人不仅是一种行动，更是一种责任和义务。
首先，通过帮助他人，我们可以为社会贡献自己的力量，并传递正能量。
其次，通过帮助他人，我们培养了自己的社会责任感和人文关怀。
同时，帮助他人也是一个非常好的成长过程，它可以培养我们的合作意识、团队合作能力和沟通技巧。
最重要的是，当我们看到他人因为我们的帮助而获得快乐和幸福时，我们也会感到由衷的快乐和满足。
第三部分：从帮助他人中获得的收获帮助他人不仅仅是给予，也是一种学习和收获的过程。
通过帮助他人，我学会了倾听，学会了关心他人的需求。
我也学到了与他人沟通的艺术，学会了更好地与他人合作和相处。
通过与不同的人打交道，我拓展了自己的视野，增强了自己的社交能力。
此外，通过帮助他人，我也发现了自己的兴趣和优势，比如，我对陪伴孤儿感到特别喜欢，这让我更加坚定了未来帮助他人的决心。
总结：通过乐于助人的行动和体会，我深刻认识到，帮助他人不仅是一种行动，更是一种责任和义务。
通过帮助他人，我们可以为社会做出贡献，传递温暖和快乐。
同时，帮助他人也是我们自身成长的过程，它可以培养我们的社会责任感、团队合作能力和沟通技巧。
最重要的是，当我们看到他人因为我们的帮助而获得快乐和幸福时，我们也会感到由衷的快乐和满足。
因此，我将继续保持对他人的关心和帮助，为创造更美好的社会尽一份力量。
爱助人为乐乐于奉献的初中生自我鉴定
爱助人为乐乐于奉献的初中生自我鉴定作为一个初中生，我始终将“爱助人为乐”作为自己的座右铭，并积极践行于日常生活中。
在我看来，乐于奉献是一种美德，是人与人之间传递爱的桥梁。
在以下内容中，我将自我鉴定我的助人为乐和奉献的过程以及对此的反思。
第一部分：助人为乐的实践在我生活的学校和社区中，我时刻关注身边的人，积极主动地帮助他们，以尽自己的力量改善他们的生活。
我经常主动帮助老师整理教室，清洁卫生，这不仅让自己有机会锻炼自己的动手能力，也为老师营造了良好的教学环境。
在同学之间，我也乐于伸出援手。
无论是学习困难的同学还是情感上遇到问题的同学，我都一直积极鼓励和帮助他们。
有一次，我的好朋友小明在考试前因为紧张而丧失了学习的信心，我不仅和他详细讲解了知识点，还给他提供了学习方法和技巧。
最终，他通过了考试，重新找回了信心。
这样的经历让我深感助人为乐的重要性和意义。
在社区中，我参与了许多志愿者活动，为需要帮助的人提供力所能及的帮助。
比如，我和组织的志愿者一起，定期探望当地的养老院，给老人们送去温暖和快乐。
我与老人们交谈，陪他们下棋、聆听他们的故事。
这种亲手给别人带去欢乐和快乐的感觉让我倍感幸福，也更坚定了我乐于奉献的决心。
第二部分：对助人为乐的反思与总结通过反思自己的助人为乐的过程，我对此有了更深入的认识。
首先，助人为乐不仅可以改善别人的生活，也能提升自己的能力和素养。
通过与他人互动和交流的过程中，我学会了倾听和包容，培养了沟通和合作的能力。
这不仅使我成为一个更好的学生，也让我在人际关系中更加得心应手。
其次，助人为乐需要始终保持一颗善良的心。
只有真心实意地关心他人，并寻求帮助别人的真实需求，才能真正起到实际作用。
我发现，人与人之间的情感交流是助人为乐的重要一环。
无论是在学校还是社区，我都努力与别人建立起真诚的联系，通过倾听和理解，帮助别人解决问题，共同成长。
最后，助人为乐也需要持之以恒。
作为一个初中生，我明白自己的力量和能力有限，但这并不妨碍我在每个小事中付出关爱和奉献。
2024年初中生乐于助人心得范文
2024年初中生乐于助人心得范文随着社会的发展和变迁，乐于助人的品质在我们每个人身上都应该有所提升。
作为2024年的初中生，我在这一年不断学习和成长，也逐渐认识到乐于助人的重要性。
在这篇文章里，我想分享一下我在乐于助人方面的心得。
首先，乐于助人并不仅仅是帮助别人解决问题，更是培养了我自己的爱心和责任感。
在2024年的这一年里，我经历了许多和他人合作的机会，也真切地感受到了团队合作的重要性。
每当我用自己的力量帮助他人，我都感到一种成就感和满足感。
这种愉悦感让我更加热爱生活，乐意投身于帮助他人的事业中。
其次，乐于助人也让我学会了关注他人的需要和感受。
作为一个乐于助人的人，我不仅仅关注自己的需求，更关注他人的需求。
在学校里，每天我都会观察身边的同学，发现他们的困扰和困难，并主动去帮助他们。
有时候只是一个微笑和鼓励的话语，也能让他们感到温暖与安慰。
乐于助人让我真正懂得了友情和关爱的力量。
此外，乐于助人也是一种积极向上的品质。
在面对挫折和困难时，乐于助人能够给予我力量和动力。
我看到他人在遇到挫折时的坚强和勇敢，也会给我以启示和激励。
乐于助人不仅能够改变别人的生活，更能够改变自己的生活。
我相信只要我们心存善意，用自己的善举去温暖他人的心，乐于助人的行为也会成为我们内心美好的一部分。
然而，要成为一个乐于助人的人，并非易事。
我们需要学习和培养一些相关的技能和能力。
首先，我们应该学会倾听和理解。
只有真正了解别人的需要和情况，才能够更好地帮助他们。
其次，我们要具备解决问题和解决冲突的能力。
在帮助他人解决问题的过程中，我们常常会面临各种各样的困难和矛盾，这时候我们需要有良好的沟通能力和解决问题的能力。
最后，我们还要培养自己的爱心和耐心。
乐于助人需要我们懂得付出和等待，用心去理解和包容他人的不足。
只有真正具备了这些品质，我们才能成为真正的乐于助人者。
在未来的岁月里，我将继续坚持乐于助人的品质，努力成为一个对社会有用的人。
乐于助人的初一作文600字
乐于助人的初一作文600字“赠人玫瑰，手留余香”，乐于助人的我们能够因此受到了夸奖。
所以我们要多做乐于助人的事，既能帮助别人，还能受到夸奖，你们说，乐于助人好吗？下面就是xx给大家带来的乐于助人的初一作文，希望能帮助到大家!乐于助人的初一作文600字1老师曾告诉我们“你不会帮助别人，别人也不会帮助你。
”这句话在我成长的过程中种下了种子，让我学会了帮助别人，成为了一个乐于助人的人。
记得那一次，我的好朋友思在一次体育课中摔倒，鲜红的血液从她的双膝上流了下来，她疼得轻轻地叫了一声。
接着又咬了咬牙站了起来，继续奔跑。
就在这时，我飞快地冲了上去对她说：“你受伤了，就先别跑了。
在这等一会儿，我去跟老师说一下，带你去医务室。
”可是她硬撑着，对我说：“我没事！”我急了：“都流血了，还说没事，这要消毒的。
”于是，我跑到体育老师面前，跟他说明了情况，然后就带着思走了。
我把思扶到医务室，医生给她的伤口消了毒，然后说了一些注意事项，我把思扶到教室里，接了一杯水递给她，她用双手接过水时，感激地说了句：“谢谢你！”当时我只是笑了笑，并没有在意。
在一个乌云密布的下午，妈妈说：“下午会下大雨的，带上伞吧！”我不耐烦地说：“太麻烦了，我不带啦！”妈妈说：“你不带，那你就等着淋雨吧！”下午上完课准备回家时，我的头突然感到有些晕晕的，外面正好下着大雨，我不禁后悔自己不听妈妈的劝告，我在保安亭下，呆了一会儿，但仍不见雨减小，正准备冲出去时，一把伞早已撑在头上，我一回头，思微笑着对我说：“你的脸色这么差，如果这大雨淋下来会更难受的，还是我送你回家吧！”我眼眶湿了，点了点头。
一路上，她一直把伞向我这边倾斜，我看到她的衣服湿漉漉的，而我的衣服却是干的。
到家了，看着那身影渐渐消失，我的眼前不禁再次模糊起来了……乐于助人的初一作文600字2一天，小蝴蝶们正在采花粉，这时，蝴蝶女王走了出来，她向大家宣布：“三天后将举行今年的选美大赛，大家都去打扮一下，到时候在大铃铛下集合。
初中生关于助人为乐心得作文800字（精选5篇）
初中生关于助人为乐心得作文800字（精选5篇）初中生关于助人为乐心得800字篇1爸爸是一个党员，他一直都喜欢帮助别人，解除别人的困难，因为他知道帮助了别人自己心里也会十分快乐，他总会得到别人的夸奖，心里想吃了蜜一样，甜甜的，他每天都会与我一起分享自己心中的快乐，别人包括我总夸他是个好党员。
记得有一次，我和爸爸一起去乡下玩，到我姑妈家，刚到她家，只听到有不断的鞭炮声，快把我耳朵震聋了，可进了村才知道原来是有人搬家，我仔细的朝那家看去，经过我的分析那应该是我姑妈家，我问了问爸爸，他也说是。
走近了一看真是的，爸爸说：“姐啊，你搬家也不通知我一声，我今天正好来玩啊。
”“这不没来得及通知吗，现在不知道了吗”我姑妈刚要骑上三轮车，我爸说“我来吧，说着他跨上车子利索地骑了起来，虽然累了一点但爸爸不管。
姑妈说：“我弟弟真不错。
”到了姑妈的新家，爸爸不管三七二十一，还没的姑妈说要搬东西，就拿起一个箱子，往房间里扛。
只见爸爸左手一个，右手一个就搬完了三分之二的东西，他干的满头大汗，可我们却没良心，坐在旁边看，我本料到爸爸会喊我么一起来干，不要个个都闲着，都帮着来搬，不能我一个人搬。
可是爸爸没有这样，他朝我们笑了笑，说：“没事。
”说着自己又开始搬了起来。
姑妈又说：“他正是一个好党员，是个好人啊!”你说爸爸有爱心吧，总喜欢去帮助别人，解除困难。
还有一次，我和爸爸去还书，走到门前，爸爸好不容易把门开了下来，他说：“这个门有问题，我得修修。
”说这叫我拿来几把工具，他用十字起在门上扭动着，我焦急的说：“爸爸，都5点十分了，图书馆下班了。
”“没事，明天还，最重要的是这个，不然所有人都会进不去或出不来，要让大家方便才行。
”晚上6点半了，爸爸还在修，终于修好了。
他说：“我修了，物管就不修了，人们也方便了。
“第二天，别人遇到爸爸时，都说：“好党员，老为我们想，乐于助人啊!”你们说爸爸喜不喜欢帮助人啊，他有着乐于助人的品质，真是党员、人民的榜样、模范。
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初中生乐于助人心得5篇初中生乐于助人心得一我有一个很好的同学，一个乐于助人的好同学。
有一次，我因妈妈太唠叨而心情差极了。
她见了，急忙问我怎么了。
“烦死了，整天唠叨个没完，说了还说，真是的。
”我生气地说。
她听了，急忙逗了逗我：“哎呀，正常，八成是到了更年期了!”这时，我看了看她，她也看了看我，我们不禁大笑起来。
她见我心情好转后，说到：“其实，你应该理解一下你的老妈呀!她纯粹是为了你好，应该多体谅她一些!”听了这些话，烦恼马上烟消云散。
“我发觉，你真是我妈的接班人哦!”我说。
“你说谁?”“你呗!”说着，我们又打闹起来。
中午，音乐老师宣布下星期我们要进行口琴考试，这对我可是晴天霹雳啊!可我是个音盲，什么音都不会吹。
快到考试了，我心急如焚，便到处“寻师求学”。
可是没人愿意教我，他们都用各种理由拒绝我。
我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，焦急地说：“真糟糕，怎么办呢?”就在这时，有个人拍了一下我的肩膀，一看原来是她。
她拿着口琴和考试曲目来到我的桌前，笑眯眯地对我说：“我教你吹口琴吧。
”我喜出望外：“真的吗?”“对呀!来，我们先从简单的学起……”为了教我吹口琴，她放弃了许多午休的时间，做作业的时间。
我很努力地学，一天内竟然学会了6个音呢!没过几天我竟然全都会吹了，这都是她的功劳。
助人是沙漠里的一泓清泉，使心灵枯萎的人感情滋润。
这就是我的好同学，是她让我懂得了乐于助人的道理。
初中生乐于助人心得二时间飞逝，日月如梭，转眼间我已经升到了初一一个学期了。
在这十几年中，每个人都在不停的变化着，外表，内心。
我也一样，从小到大，我也不断的改变着，唯一一个我肯定没有变化的，就是我的乐于助人。
在这里，我要夸夸我的乐于助人。
还记得那一次，我刚刚吃完晚饭，推着我的自行车在小区里漫无目的的走着，风轻轻的吹着，树叶一片片的飘落，只有少许树叶依旧挂在树上为风伴奏。
“啊!”突然一个声音打破了小区里的安静的气氛。
我推着车往发出声音的草丛跑去。
只见一个带着白色帽子，一身雪白的女孩坐在地上，洁白的衣服上沾了些棕色的泥土，她眉头紧锁，倔强的咬着嘴唇，不想哭出声来。
我摆好车，奔向那个女孩。
我扶起她，让她坐在椅子上，把自己的外衣脱下来，披在女孩的肩上，拿出纸巾，轻轻地擦掉女孩脸上的泪痕，女孩眨着她那双依旧充满泪水的双眼，睫毛像蝴蝶一样闪个不停，上面还挂着泪珠。
她轻轻地说了声谢谢，声音小的几乎听不见。
我抬起她的一条腿，拾起她的裙角，擦去上面的污痕，拨开裙子，只见一丝丝血迹散布在她的腿上，被她洁白的双腿衬得十分刺眼，心想：小女孩好坚强，竟然没有出声。
我拧开水瓶，洗去她腿上的'血迹。
似乎有些用力，她的腿微微的颤了颤。
我惊了一下，眨了眨眼睛，腾出一只手擦了擦头上的汗，我放慢速度，让水慢慢地流下去，用纸巾沾沾伤口，她的腿很白，没有一点伤痕，可现在却散布着血迹，有些不协调。
我翻出一份粉红色的创口贴，贴了上去。
“青青!”远处传来一阵呼唤声，小女孩迅速把衣服还给我，擦干了眼泪，朝我说了声姐姐你真乐于助人，便没了影子。
我笑了笑，拍了拍麻木的腿，在心里默默的夸了夸我乐于助人的品质。
我骑着车，风从我的耳边吹过，小女孩的话语从耳边飘过，像是在夸我的乐于助人。
初中生乐于助人心得三助人为乐，乃中华民族的传统美德。
这个人世间好比是布满无数支蜡烛的大厅，这些蜡烛就好比一个个人，有的在燃烧着闪耀良知和博爱的光亮，照耀着大厅，有的却熄灭了这种光，熄灭的越多，大厅就越暗淡。
相反，如果人人都闪耀着这种光亮，就能让这个大厅永远光辉灿烂。
人人都需要帮助，人人都应该助人为乐。
助人为乐是公认的最可赞赏的品质。
一个助人为乐的人，是一个真正的人。
他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝码最重;在历史的明镜前，他的身影最长。
助人为乐是美德，它荡涤了私心杂念的尘垢，像金子一般，像水晶一般，它的光辉永不磨灭。
助人为乐的光辉，在每个人的心目中都是闪亮的。
然而却有不少人，不愿让它的光辉渗入自己的言行举止。
那些在急需帮助的人的身边悄悄走开而熟视无睹者，会不会自惭形秽?明明那感人的光辉就在面前，却依然在灰暗中藏身。
为何不肯让自己也成为这灿烂光辉的拥有者?是害怕让别人的麻烦事来麻烦自己吗?“事不关己，高高挂起”的观念却实支配着一部分人的思想。
然而助人为乐是不嫌烦的，也许你助一臂之力，正可以化麻烦为顺利。
助人之后，至少自己的心里是愉快的，个人的灵魂获得了一次洗礼，个人的情操获得了一次升华。
助人为乐的传统美德应该发扬光大，而不可抛弃。
它是一颗不陨的星辰，在历史的长河中，在社会舞台上，永远熠熠闪光。
助人为乐是永恒的.美德。
初中生乐于助人心得四大家都知道乐于助人是一种美德，对吧?在奇怪国里有个地方。
叫做乐于助人省。
在乐于助人省，你的生活简直一团糟!早上，你一起床，就会冒出很多人来帮你做饭，刷牙，洗脸……这些人大概会飞檐走壁吧?No，这是因为这些人都是小偷!如果他们要想偷你的东西，那你就必死无疑了：会立马冲出一伙乐于助人省的市民来帮助小偷偷你的东西，如果你养了狗，这狗也马上会变脸。
中午，大部分人家都是空空荡荡的――市民一个一个地帮助别人偷东西，夸张一点的甚至帮助别人偷自己家里的东西!中午这段时间，应该是破案的时间，乐于助人的警察就算是上刀山，下火海也要找到。
不过，警察刚发完这个誓，他骑上车子冲了出去，这车子也助人为乐，不消耗汽油，而且跑得飞快。
可是，你一定会问：“所有的物品都帮助警察，这样扔出去一根绳子不就行了嘛!”是的，因此山也帮助小偷……这样一来二去，你所有财产都回来了。
这一天，你只吃了早饭，一定很饿了吧?这一切都不需要你动手，只要说：“Helpme!”立刻就会冲过来一只猪，点上火跳进油锅里去，在锅里为自己添加胡椒粉、糖……然后盘子会帮助你……奇怪国的其它市民呢?不用担心他们，他们的身体助人为乐，不想因为自己的生命延续而杀猪宰羊，因此，他们很坚强地生活着。
空气呢，也不例外，它努力把自己净化，加入了：消毒气体、食用气体、快速繁殖气体……所以，这里的人们不但不用吃饭，还可以长生不老呢!如果在助人为乐省里，晚餐、早餐你一定要吃完，否则，会进来一大伙人帮你吃!而且，你还不要出去散步，因为外面有很多小学生拿着自己做完的作业区同学家让同学抄呢!这个时候，就会来一大群鸟，这一下子可就麻烦了，这些鸟如果你不上去，他们就会在这里等到变成死鸟才罢休……不对，他们因为这儿的空气，不会死，不过，每天晚上你睡觉的时候，叽叽喳喳的声音就会传来。
你坐上去之后，会发现有很多倒霉的人不得已坐上来了，因为人太多了，鸟儿们互相谦让，结果，没有一支队伍先走，那么鸟儿们就只好在这儿等待先走的那一些鸟了……初中生乐于助人心得五在小时候，我就深受一则公益广告的启发：有一个人艰难地骑着一辆装满物品的三轮车上坡，正当那个人蹬不动时，有一双手上前去帮助，而在推上坡后，骑车人向后去找这个好心人时，那人却消失在人海当中……而在那时，我对“助人为乐”的理解就是帮助别人是一件好事;在上小学时，学校总是教育助人为乐是中华民族的传统美德，我们要向有困难的人伸出帮助之手……而在那时，我对“助人为乐”的理解就是帮助别人是快乐的;上了中学，我成为了团员，更参加了众多教育活动，比如“学习雷锋活动”、“假期实践活动”等等。
在这些集体活动中，很多都是以助人为乐为主题的……而在现在，我对“助人为乐”的理解是互助不仅是一种快乐，还是一个责任、一番成长、一股力量。
在学校中，我担任了班长的职务，处处要起好带头作用，团结集体，帮助同学。
在班里，有一位男生家庭经济困难，学习基础较差，因此有很多同学都看不起他，甚至不愿和他站在一起。
于是，我主动在班里组织的“一帮一”活动的组员搭配中选择了他。
我希望能帮他把基础知识学扎实，也希望他能够对自己自信一些。
在每天早自习，我都会提醒他需要熟背和注意的知识点。
在课下，我会把详细的笔记借给他抄录。
渐渐地，他也会向我主动问笔记和作业，在学习方面有一些改进。
有时，他有困难也会找我帮助，比如借碳素笔和练习本、问不懂的题等等。
我也在这期间经常鼓励他，告诉他不比别人差，别人也不比他强，每一个人都是平等的，每一个人都有优缺点。
就这样，过了一段时间，他的性格开朗了许多，和同学们的关系越来越好。
这样的进步和改变使我很高兴，心里也有一种成就感。
同时我也要感谢这位同学，正是因为为他讲题，才使我对知识点记得更加牢固，锻炼了讲题能力;正是因为他的积极配合，才使我得到了老师和同学们的认可和信任。
通过这件事，我更加肯定了“帮助别人就是帮助自己”的想法。
在社会生活中，我也会尽全力去帮助别人，服务大家。
村中的健身园是我儿时最喜欢去的地方。
如今，体育器材换了一批又一批，可是人们锻炼身体的想法却从未改变。
那天，我发现健身园中的体育器材脏了，而且在砖缝中长了许多杂草。
于是，我组织了村中的同学，把打扫健身园当作社会实践的一个任务。
经过了一个上午，我们把园中的杂物和杂草打扫干净，把体育器材擦拭了一遍，使健身园的环境好了许多。
健身园周围的居民看见后，给我们送去了赞赏的目光，她们还说我们为村里的清洁工作人员减少了很大的负担，十分感谢我们。
我用自己的劳动不仅帮助了别人，不仅得到了夸奖。
但是我认为，我们作为中学生已经有义务、有责任地去为村里和社会做一些事情了。
而且，我们还在帮助别人、服务大家的过程中，体会到了大人们工作的艰难和辛苦，更使我们觉得自己被家长呵护的`生活十分幸福。
我想，这就是助人为乐的另一种体会，也是另一番成长。
放眼而看，如果我们每一个人都学会助人为乐，都愿意助人为乐，那么我们的社会和生活便会充满了爱。
我相信，这种爱可以抵挡一切的困难和挫折。
所以，我更觉得助人为乐是一股无限大的力量……我就是这样一个助人为乐的孩子。
我喜欢帮助别人，当我看到在自己的帮助下，别人很顺利地度过他们的困难的时候，我就会从心里涌出一股难以言说的自豪感和幸福感，因为我感到了自己对他人的价值。
而且帮助别人，让我们自己也得到了锻炼，也让社会充满了爱。
助人为乐真好!我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的阳光。
初中生乐于助人心得5篇→全文结束。