第七章力测试试卷(题型较难,适合基础好的学生提升训练)

合集下载

2022年最新人教版八年级物理下册第七章-力章节训练试题(含详细解析)

人教版八年级物理下册第七章-力章节训练（2021-2022学年考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________ 姓名：__________ 总分：__________一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列有关力的描述正确的是（）A．两个物体间产生力必须相互接触B．力是两个或多个物体间的相互作用C．用手敲击桌面，手施力在先，桌受力在后D．用锤子钉钉子的过程中，锤子只可能是施力物体，不可能是受力物体2、下列物体的重力最接近500N的是（）A．一名中学生B．一本物理书C．一只鸡蛋D．一只钢笔3、在如图所示的实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示，在OA方向的侧旁放一个磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。

由上述实验现象可以得出的结论是（）A．图甲中小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B．图乙中磁铁对小铁球没有作用力C．图乙的实验可以得出力可以改变小铁球的运动状态D．图乙的实验可以得出力可以使小铁球发生形变4、关于力的三要素，下面说法中正确的是（）A．只要两个力作用在同一个点，产生的效果就相同B．只要力的三要素中两个相同，那么这两个力作用效果就相同C．只要两个力的大小、方向相同，且作用在同一个物体上，则产生的效果就相同D．如果两个大小相等、方向相同的力作用在物体上的同一点，产生的效果就相同5、放在水平桌面的茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力，这两个力在大小、方向、作用点和作用效果中，不同的是（）A．作用点、作用效果B．方向、作用点C．大小、方向D．大小、作用效果6、“足球进校园”增强了青少年体质。

下列现象中能够说明力可以改变物体形状的是（）A．把静止在足球场上的足球踢飞B．草地上滚动的足球最终停下来C．守门员双手抱住飞过来的足球D．足球把足球场上的小草压弯了7、下列哪个物体的重力最接近20N（）A．一头象B．一辆自行车C．一个中学生D．一只鸡8、下列物理量的估测比较符合实际的是（）A．新款iPhone 12Pro Max的质量为0.21千克B．一名普通中学生所受的重力大约为50牛C．正常情况下，心脏跳动一次约1分钟 D．上海某地铁列车的最高速度是25千米/小时9、如图所示，运动员被发生形变的撑竿弹起来，关于这一过程，下列说法错误的是（）A．撑竿是施力物体B．运动员是施力物体C．撑竿发生弹性形变D．运动员受到撑竿弹力的作用10、下列数据中，最接近生活实际的是（）A．八年级物理课本的重力约为20N B．人步行速度约20m/sC．一名初中生质量大约为50kg D．一只一次性水杯的容积约是500mL二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、大光踢足球时，看到球朝本队球门飞来，他迎上去一脚踢回，瞬间感觉脚趾很痛。

【精品】初中物理八年级下册第七章力单元测试(能力提升卷)(解析版)

人教版八年级下册第七章《力》能力提升卷班级：姓名：学号：分数：（考试时间：90分钟面卷分值：100分）一．选择题（共16小题，满分48分，每小题3分）1．（3分）（2019秋•西湖区校级月考）托起下面几个物体时，所用的力最接近0.5牛的是（）A．一支铅笔B．一个鸡蛋C．一瓶啤酒D．一辆自行车【答案】B。

【解析】A、一支铅笔的质量约5g，托起时用力约0.05N，故A错误；B、一个鸡蛋的质量约50g，托起时用力约0.5N，故B正确；C、一瓶啤酒的质量约800g，故托起时用力约8N，故C错误；D、一辆自行车的质量约10kg，托起时用力约100N，故D错误；2．（3分）（2019秋•湖里区校级月考）一只杯子放在水平桌面上，下列说法正确的是（）A．杯和桌均不发生形变B．杯对桌的压力是因为杯子发生了形变C．杯和桌之间没有弹力作用D．杯对桌的压力是因为桌面发生了形变【答案】B。

【解析】A、C、杯子放在桌面上，杯子对桌面产生压力，使桌面发生弹性形变，而产生桌面对杯子的支持力，使杯子发生一定程度的弹性形变。

故A、C错误；B、D、杯子放在桌面上，杯子对桌面产生压力，施力物体是杯子，是由于杯子发生形变产生的，故B正确、D错误。

3．（3分）（2019秋•宁波期中）如图所示，车内装满沙子，小明用绳拉车将沙子运到前方，此时人也受到向后下方的作用力，这个力的施力物体是（）A．绳B．车C．手D．沙子【答案】A。

【解析】由于力的作用是相互的，人也受到向后下方的作用力，这个力的施力物体是绳子。

故BCD错误；A正确；4．（3分）（2019春•文登区校级期中）关于力的知识中不正确的是（）A．现阶段我们学习了三种性质力，他们是重力、弹力、摩擦力B．压力、拉力、支持力、阻力、浮力、升力，这些都是我们用效果命名的力，它们可以是一个力，也可以是两个力的合力C．物体发生了形变，就一定具有弹力D．力的示意图，能够表现出力的大小、方向和作用点【答案】C。

人教版八年级物理下册第七章《力》单元提升检测试卷测试题(含答案)

人教版八年级物理下册第7章《力》单元提升检测试卷（时间：90分钟，满分：100分）姓名：学校：分数：一、选择题（每小题只有一个选项最符合题意，每小题3分，共12小题，共计36分）：1.下列有关力的说法正确的是（）A.用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的运动状态B.推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关C.用手提水桶时，手对水桶施加了力，水桶对手也施加了力的作用D.放在桌面上的水杯对桌面的压力不属于弹力2.了增强体质，每天锻炼一小时，同学们积极到户外参加体育活动。

下列活动所涉及力学知识的说法，正确的是（）A.发排球时手对排球的力大于排球对手的力B.投掷出去在空中飞行的实心球仍受推力作用C.篮球撞到篮板反弹回来说明力可以改变物体的运动状态D.篮球在空中飞行时不受重力的作用3.如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动。

由上述现象，不能得出的结论是（）A.物体间力的作用是相互的B.施力物体同时又是受力物体C.力能改变物体的运动状态D.力的作用效果与力的作用点有关4.小车在100N拉力的作用下向前运动，如图所示是该拉力的示意图。

以下说法不正确的是（）A.该示意图把拉力的三要素表示出来了B.在同一图中，力越大，线段应该越长C.只有力的大小、方向会影响力的作用效果D.图中小车所受100N拉力的施力物体是绳子5.如图是篮球巨星科比在球场上的照片，同学们对篮球的有关讨论，正确的是（）A.抛出手的球，上升时不受力的作用B.抛出手的球，上升时受重力和推力的作用C.拍球时手感到疼，说明力的作用是相互的D.篮球与篮球架撞击时，篮球不会产生弹力6.如图所示，三个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F 的拉力作用，而左端的情况各不相同：图①中弹簧的左端固定在墙上，此时弹簧的伸长量为Xl；并处于静止状态；图②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用，此时弹簧的伸长量为X2并处于静止状态；图③中弹簧的左端挂一小物块，物块在粗糙的桌面上做匀速直线运动，此时弹簧的伸长量为X3．则Xl、X2、X3的大小关系是（）A.X1＜X2，X2＞X3B.X1＜X2，X2＜X3C.X1＝X2，X2＞X3D.X1＝X2，X2＝X37.如图所示，实心均匀正方体甲、乙放在水平地面上，它们质量相等。

人教版初中八年级物理下册第七章《力》测试卷(有答案解析)

一、选择题1．观察图中的四种情景，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是（）用手用力捏气球，气球瘪了熊猫拉竹子，竹子弯了用网拍击球时，球和网拍都变形了手拉弓箭弦，弓箭变形了A．物体间力的作用是相互的B．力可以改变物体的形状C．力可以改变物体的运动方向D．力可以改变物体的运动快慢2．某同学对预防新冠肺炎措施中使用的一些物品进行了估测，其中最接近实际的是（）A．“测体温”：一个人的正常体温约为37℃B．“勤洗手”：一瓶家用洗手液的质量约为50kgC．“要消毒”：一张消毒湿巾的厚度约为20mmD．“戴口罩”：一只长方形口罩受到的重力约为1N3．小星和小华分别购买了两只不同品牌的乒乓球，为了比较两只乒乓球的弹性大小，他们设计了几种方案，你认为能够解决这个问题的最好方案是（）A．把乒乓球从同一高度静止释放，比较落地后反弹的高度B．把乒乓球沿不同方向抛向地面，比较落地后反弹的高度C．把乒乓球从不同高度静止释放，比较落地后反弹的高度D．用不同的力将乒乓球掷向地面，比较落地后反弹的高度4．下面对一些数据的估计正确的是（）A．一个苹果的质量大约是1.5kgB．一个中学生的体重大约是500NC．课桌的高度大约是1.5mD．正常人的脉搏跳动一次的时间是10s5．如图所示，小明在家中的墙上挂了一幅画，并在画框A点挂一根重垂线，从图中可以判断出（）A．AB边是水平的B．墙面没有竖直C．A点比B点位置偏低D．A点比B点位置偏高6．下列事例中不是利用弹力工作的是（）A．运动员撑竿跳高B．用重垂线查看墙面是否竖直C．玩具弹簧枪将子弹射出去D．箭被拉开的弓射出去7．如图所示，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。

在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。

由上述实验现象可以得出（）A．力不能改变小铁球的速度大小B．磁铁对小铁球没有作用力C．力不能改变小铁球的运动方向D．力可以改变小铁球的运动方向8．关于弹簧测力计，下列说法中正确的是（）A．使用前，要检查指针是否在零刻度位置B．弹簧测力计上的字母“N”，表示它的型号C．实验室所用弹簧测力计的每小格都表示0.1kgD．弹簧测力计必须水平放置，进行物体受力的测量9．如图所示，用弹簧测力计测小鱼的重力时，使弹簧测力计弹簧伸长的力是A．小鱼的重力B．弹簧对小鱼的拉力C．小鱼对弹簧的拉力D．小鱼和测力计的总重力10．如图所示，是我国宇航员王亚平在天宫一号太空授课的情景，下列说法正确的是（）A．在天宫一号中可以使用天平测物体质量B．宇航员在天宫一号中受到的重力与地球上相同C．太空中一片漆黑，说明光不能在真空中传播D．在太空中可以使用弹簧拉力器锻炼身体11．如图所示，用细线将 A 物体悬挂在顶板上，B 物体放在水平地面上。

初中人教版八年级物理下册第七章力综合能力提升测试题(答案解析)

人教版【精品】八年级物理下册第七章力综合能力提升测试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列物体重力约为1N的是（）A．一枚大头针B．两个鸡蛋C．一头奶牛D．一个篮球2．以下关于力的描述不正确的是A．力是物体运动的原因B．力能改变物体的运动状态C．力能使物体发生形变D．力的作用效果与力的三要素有关3．下列体育项目中的一些现象，不能用“力的作用是相互的”来解释的是（）A．跳水运动员踩踏跳板。

身体向上跳起B．铅球运动员投出铅球后，身体随着向前倾倒C．滑冰运动员用力推墙身体离墙而去D．游泳运动员向后划水，身体前进4．如图所示，一根弹簧一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是（）A．手对弹簧的拉力B．弹簧对手的拉力C．墙对弹簧的拉力D．以上说法都不正确5．在如图所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示．在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示．由上述实验现象可以得出的结论是（）A．小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B．磁铁对小铁球没有作用力C．力可以改变小铁球的运动方向D．力可以使小铁球发生形变6．下列有关力的说法中，正确的是（）A．产生力的两个物体一定发生了作用B．一个物体也能产生力的作用C．力能脱离物体而存在D．相互接触的两个物体一定产生力的作用7．如图，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开．这说明力的作用效果与下列哪个因素有关？（）A．力的作用点B．力的大小C．力的方向D．力的单位8．用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计．下列说法中错误的是A．刻度可以标在牙膏盒上B．可以把回形针上端当作指针C．可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度D．不同橡皮筋做的测力计量程都相同9．几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是（）A．几个同学都一样大B．手臂长的同学C．体重大的同学D．力气大的同学10．内有少量饮料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡．下列四个图中，能正确表示饮料罐（含饮料）所受重力的示意图是（）A．B．C．D．11．下列体育项目中的一些现象，不能用“力的作用是相互的”来解释的是（）A．跳水运动员踩踏跳板。

部编物理八年级下册第七章《力》单元测试卷(提升卷)(解析版)含答案

第七章《力》单元测试卷（提升卷）（解析版）（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．测试范围：人教版八年级下册第7章。

2．g=10N/kg。

第Ⅰ卷选择题一、选择题（本题共16小题，每小题2分，共32分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．（2022春•黄陵县期末）端午节是我国的传统节日，精彩的赛龙舟比赛在全国各地举行，如图，用桨在水中划龙舟时，使龙舟前进的力是（）A．水对桨的推力B．桨对水的推力C．龙舟受到的浮力D．龙舟受到的重力【解答】A。

【解答】解：运动员用桨向后划水，对水施加力的作用，由于物体间力的作用是相互的，水就会对船桨产生向前的反作用力使龙舟前进，因此使龙舟前进的力是水对桨的推力，故A正确。

故选：A。

2．（2021秋•亳州期末）如图所示，把两个质量均为50g的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。

下列说法中错误的是（）A．弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力B．使弹簧测力计内弹簧伸长的力是钩码的重力C．弹簧测力计的分度值为0.2N，两个钩码的总重力为1ND．称钩码重力前，需把弹簧测力计在竖直方向调零，还要来回拉动挂钩几次【解答】B。

【解答】解：A、弹簧测力计可以测量竖直方向上的力，也可以测水平方向上的力，也可以测倾斜方向上的力，故A正确；B、使弹簧测力计内的弹簧伸长的力是钩码对弹簧的拉力，不是钩码的重力，故B错误；C、由图知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为1N；当钩码静止时，钩码所受重力的＝1N，故C正确；大小等于弹簧测力计的示数，则钩码的重力G＝F示D、测量物体重力前，由于重力是竖直向下的，所以应将弹簧测力计在竖直方向调零；测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩，检查指针与弹簧测力计的外壳是否有摩擦，故D正确。

故选：B。

3．（2022春•海淀区校级期末）过春节时贴年画是我国的传统习俗。

在竖直墙壁上贴长方形年画时可利用重垂线来检查年画是否贴正。

如图所示的年画的长边与重垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是（）A．换用质量大的重锤B．调整重垂线，使重垂线与年画的长边平行C．上下移动年画的位置D．调整年画，使年画的长边与重垂线平行【解答】D。

人教版八年级物理下册第七章《力》能力提升测试题

人教版八年级物理下册第七章《力》能力提升测试题一、选择题1.木块静止在水平桌面上，关于木块对桌面的压力和木块所受重力之间的关系，下列说法中正确的是（ D ）A. 一对平衡力B. 一对相互作用力C. 作用在同一物体上D. 两力的大小相同2、如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是（ B ）A．手对弹簧的拉力 B．弹簧对手的拉力C．墙对弹簧的拉力 D．以上说法都不正确3.重40N的铁桶内盛满水，水重100N.今用手提着铁桶浸没在河水中，但不接触河底，则铁桶静止时手对桶的提力为（ B ）A. 140NB. 小于40NC. 小于140N 大于40ND. 40N4.端午节赛龙舟是我国民间传统习俗．小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是（ B ）A. 船浆B. 湖水C. 同学D. 龙舟5、关于弹簧测力计的使用方法，下列说法错误的是（D ）A.不能超过它的测量范围B.使用前轻轻的来回拉动挂钩几次C.使用前应调零D.使用弹簧测力计时必须沿竖直方向拉动6.对于g=9.8N/kg的理解，正确的是（ C ）A. 质量是1kg的物体所受的力是9.8N第 1 页共 7 页第 2 页共 7 页B. 1kg=9.8NC. 在地球上，质量为1kg 的物体所受的重力大小为9.8ND. 受力为9.8N 的物体其质量一定是1kg7.如图所示的事例中，主要说明力能改变物体运动状态的是（ D ）8、使用弹簧测力计测量力的过程，有如下操作：①轻轻来回拉动两次挂钩；②把待测力加在挂钩上；③观察弹簧测力计的量程，弄清刻度盘上每一小格表示多少牛；④调整弹簧测力计指针位置；⑤待指针稳定后读数。

上述操作，正确的顺序是( D )A.①②③④⑤B.②③④①⑤C.④①②③⑤D.③④①②⑤9.下列哪种情况的力最接近1N （ C ）A. 拔河比赛时每个人对绳的拉力B. 托起一块砖的力C. 拿起一袋方便面的力D. 托起一只母鸡的力10.下列由“做饭”联想到的物理知识，其中表述错误的是（ A ）A. 煮熟的饺子浮在水面上，此时其所受浮力大于其重力B. 在碗沿上把鸡蛋磕破，利用了力的作用是相互的原理C. 饺子皮上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状D. 高压锅做饭熟得快，是因为压强增大沸点升高的缘故11、两个物体分别挂在弹簧测力计上,将它们同时浸没同一种液体中,两弹簧测力计减小的数值相同,两物体必定有相同的：（ B ）A.力使弓形变 B.力使撑杆变弯C.力使弹簧伸长 D.力使足球运动第 3 页共 7 页A.密度B.体积C.质量D.形状12.下列数据最接近实际的是（ D ）A. 一张纸的厚度约为1mmB. 飞机正常飞行的速度约为60km/hC. 一元硬币的质量约为200gD. 托起两个鸡蛋所用的力约为1N13.下列各种情形中，力的作用效果主要是使物体发生形变的是( C )14、某同学在使用弹簧测力计测力的大小时，由于粗心大意未将指针调零，指针已指在0.5 N 处，那么他用这样的弹簧测力计测量，要得到正确的结果，应当把每次的读数 ( C )A ．加上0.5 NB ．既不加、也不减任何值C ．减小0.5 ND ．不能用来测量15.“估测”是物理学中常用的一种方法，某同学尝试估测了与自己身体相关的一些物理量，其中不合理的是（ D ）A. 步行速度约为4km/hB. 体重约为450NC. 手托两个鸡蛋匀速向上抬高1m 约做功1JD. 游泳时，受到水的浮力约为2000N二、填空题16.力的三要素是力的大小、方向和________．答案.作用点17.如图所示是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧测力计的量程是 N ，所测拉力F 的大小是 N 。

新人教版初中八年级物理下册第七章《力》测试卷(包含答案解析)

一、选择题1．观察图中的四种情景，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是（）用手用力捏气球，气球瘪了熊猫拉竹子，竹子弯了用网拍击球时，球和网拍都变形了手拉弓箭弦，弓箭变形了A．物体间力的作用是相互的B．力可以改变物体的形状C．力可以改变物体的运动方向D．力可以改变物体的运动快慢2．在学习和生活中，我们要善于发现，善于思考。

下列对你身边物理量估测的数据，你认为符合实际的是（）A．你的百米成绩是10sB．你的体积大约是5dm3C．你现在使用的物理试卷重约0.5ND．你使用的物理课本质量约460g3．关于力，下列分析正确的是（）A．竖直向上抛出的物体，上升时一定还受到竖直向下的重力B．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力C．用力压钢尺，钢尺变弯，主要说明了力可以改变物体的运动状态D．互相不接触的物体，彼此间不可能发生力的相互作用4．下列作图不正确的是（）A．静置在桌子上的书B．压在竖直墙面上的物块C．球静止在墙角处D．自由下滑的物体5．对下列物理量的估计，较合理的是（）A．中考体育使用的单人跳绳，长度约为0.8mB．一个中学生的质量约为50kgC．一本初中物理课本的重力约为30ND．升国旗时，演奏一遍《中华人民共和国国歌》用时约为10min6．如图所示的四个图像中能够正确反映重力与质量关系的是（）A．B．C．D．7．下列现象中，力的作用效果是使物体运动状态发生改变的是（）A．刻度尺被压弯B．气球被压扁C．弹簧被压短D．雪橇被拉动8．下列估测中，最接近生活实际的是（）A．人体密度约为1g/cm3B．一名中学生的体积大约为500dm3C．一个中学生的体重大约50N D．人体的正常体温是37.8℃9．端午节吃棕子是我国民间习俗。

静止在水平餐盘中的棕子，受到竖直向上的力的施力物体是（）A．地球B．餐盘C．桌子D．棕子10．如图所示为运动员掷铅球时的情景，能正确表示此时铅球受力示意图的是（忽略空气阻力）（）A．B．C．D．11．如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（）A．0N B．3N C．6N D．12N12．下列估计的数据与实际最接近的是（）A．课桌的高度约为800cm B．中学生100m跑的平均速度约为15m/s C．一位中学生的质量为50kg D．物理课本的重力约为500N13．如图所示，用弹簧测力计测小鱼的重力时，使弹簧测力计弹簧伸长的力是A．小鱼的重力B．弹簧对小鱼的拉力C．小鱼对弹簧的拉力D．小鱼和测力计的总重力14．如图所示，是重庆市第14届芙蓉江龙舟锦标赛举办时的现场，下列关于划龙舟的说法正确的是A．运动员用浆向后划水使龙舟前进，说明物体之间力的作用是相互的B．龙舟在最后的冲刺阶段速度很快，惯性很大C．运动员不再划龙舟,龙舟会慢慢停下来,说明物体运动需要力来维持D．龙舟到达终点后不能立即停下来，是因为受到惯性的作用15．如图所示，浸在水中的A物体的质量为5 kg，B物体的质量为3 kg，且整体处于静止状态，弹簧测力计和细绳自身重力不计，滑轮摩擦不计，下列说法正确的是①物体A处于平衡状态②弹簧测力计的示数为30 N③物体A浸在水中的体积为1000 cm3 ④物体A受到的浮力为20 NA．只有①④正确B．只有②③正确C．只有①②④正确D．只有①②③正确二、填空题16．图中所示是利用弹簧测力计测量物体重力的示意图。

人教版初二物理8年级下册第7章(力)单元能力提升测试卷含答案

第七章力单元能力提升测试卷时间：90分钟满分：100分一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共39分）1.(2020·玉林)下列事例中，主要说明力能改变物体运动状态的是( )A.力使弓形变B.力使跳板弯曲C.力使弹簧伸长D.力使木箱由静止变为运动2．(2020·呼伦贝尔)下列运动场景中，对力的作用效果的描述与其他选项不同的是() A．踢出去的足球在空中划出美丽的弧线B．跳水运动员压弯跳板C．篮球碰到篮板改变运动方向D．百米短跑运动员加速冲过终点3．(2020·邵阳)下列现象中，发生了弹性形变的是()A．橡皮泥上留下漂亮的指印B．跳水跳板被运动员压弯C．粉笔掉到地上断成两截D．饼干一捏变成碎片4．(2020·枣庄)俗话说：“鸡蛋碰石头——自不量力”，从物理学的角度看() A．石头对鸡蛋的作用力更大B．鸡蛋对石头的作用力更大C．鸡蛋对石头没有作用力D．石头和鸡蛋之间同时有等大的相互作用力5．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G＝5N，则弹簧测力计A和B的示数分别为()A．5N，0N B．0N，5NC．5N，5N D．5N，10N6．过春节时贴年画是我国的传统习俗．在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用重垂线来检查年画是否贴正．如图所示的年画的长边与重垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是()A．换用质量大的重锤B．上下移动年画的位置C．调整年画，使年画的长边与重垂线平行7．某质量是60千克的物体在月球表面时，重约为100牛，一根绳子在地球表面最多能悬挂重600牛的物体，它在月球表面最多能悬挂的物体的质量约为()A．60千克B．100千克C．360千克D．600千克8．下列关于重力的说法正确的是( )A．地球上任何物体所受重力的施力物体都是地球B．重力不随物体位置的变化而变化C．空中上升的气球不受重力作用D．因为g＝9.8N/kg，所以1kg就等于9.8N9．下列关于力的说法，不正确的是( )A．力是物体间的相互作用B．力不能脱离物体而独立存在C．有受力物体就一定有施力物体D．只有相互接触的物体间才能产生作用力10．关于弹簧测力计，下列说法正确的是( )A．使用弹簧测力计时应该先调零B．使用弹簧测力计时必须使其沿竖直方向C．弹簧测力计只能测重力D．弹簧测力计的原理：弹簧所受的拉力与弹簧的长度成正比11．校园内不允许追逐打闹，小黄不遵守校规，在追逐打闹过程中撞掉了小方一颗牙，自己额头也肿了。

人教版八下第七章力综合能力提升测试卷

第七章力综合能力提升测试卷（时间：90分钟总分：100分）一、选择题(每小题3分，共39分)1．下列关于力的说法正确的是()A．甲用力把乙推倒，说明只有甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用B．只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命、无动力的物体只会受力，不会施力C．只有当两个物体直接接触时，相互间才会发生力的作用D．力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的2．如图所示，关于弹簧测力计，以下说法正确的是( )A．弹簧测力计上的字母“N”，表示它的型号B．该弹簧测力计的量程及分度值分别是0～5 N和1 NC．已调好“0”点的弹簧测力计可以上下颠倒过来使用D．在月球上，还能用弹簧测力计测力的大小3．下列叙述中，手作为受力物体的是()A．用力将排球打出去B．用手拍桌子，手感到疼C．手将石块举起D．手将铁丝弄弯4．下列体育项目中的一些现象，不能用“力的作用是相互的”来解释的是( )A．跳水运动员踩踏跳板，身体向上跳起B．铅球运动员投出铅球后，身体随着向前倾倒C．滑冰运动员用力推墙，身体离墙而去D．游泳运动员向后划水，身体前进5．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G＝5 N，则弹簧测力计A和B的示数分别为( )A．5 N，0 N B．0 N，5 NC．5 N，5 N D．5 N，10 N6．关于重力的说法正确的是( )A．物体的质量越大，受到的重力也越大，所以重力是由物体的质量产生的B．利用重力的方向垂直向下可以检查相框是否挂正C．根据g＝9.8 N/kg可知：1 kg＝9.8 ND．物体所受的重力与质量成正比7．赛车比赛是人们喜欢观看的运动项目，在比赛过程中，下列说法错误的是( )A．以赛车为参照物，车内赛车手是静止的B．赛车速度越快，通过的路程越长C．加速或转弯时，力改变了赛车的运动状态D．赛车车身很低，轮子相距较远，在快速行驶时不易翻倒8．一个小球从斜面上滚下时，越滚越快，它所受的重力( )A．大小不变，方向改变B．大小变大，方向不变C．大小减小，方向改变D．大小不变，方向不变9．下列事例中，不是应用弹力工作的是( )A．撑竿跳高B．弹簧枪射击子弹C．跳远D．守门员用力扑住射向球门的足球10．过春节时贴年画是我国的传统习俗．在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用重垂线来检查年画是否贴正．如图所示的年画的长边与重垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是( )A．换用质量大的重锤B．上下移动年画的位置C．调整年画，使年画的长边与重垂线平行D．调整重垂线，使重垂线与年画的长边平行11．某质量是60千克的物体在月球表面时，重约为100牛，一根绳子在地球表面最多能悬挂重600牛的物体，它在月球表面最多能悬挂的物体的质量约为( )A．60千克B．100千克C．360千克D．600千克12．足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是( )A．踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用B．只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同C．踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用D．守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态13．在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。

人教版八年级物理下册第七章《力》单元提升测试卷测试题(含答案)

人教版八年级物理下册第7章《力》单元提升测试卷（时间：90分钟，满分：100分）姓名：学校：分数：一、选择题（每小题只有一个选项最符合题意，每小题3分，共12小题，共计36分）：1.下列关于力的说法正确的是（）A.力只能发生在相互接触的物体之间B.《墨子》：“以卵投石，尽天下之卵，不可毁也”。

说明只有鸡蛋受到力的作用，而石头不受力C.“风吹草低见牛羊”，风对草的力改变了草的运动状态D.成语“孤掌难鸣“说明一个物体一定不会产生力的作用2.小强用弹簧拉力器锻炼身体，刚拉开时没感到太费力，可是两手拉开的距离越大，就感到越费力。

这是因为（）A.弹簧受到拉力会发生弹性形变B.在弹性限度内，弹簧的伸长量越大，弹簧受到的拉力越大C.在弹性限度范围内，物体的形变越大，产生的弹力越大D.以上说法都正确3.关于物体的质量和重力，下列说法中正确的是（）A.物体的质量大小与所处位置有关B.因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体C.物体的重心是物体所受重力的作用点，所以重心一定在物体上D.物体受到的重力跟它质量成正比4.如图，有关“鸡蛋碰石头﹣自不量力”说法正确的是（）A.石头对鸡蛋的作用力更小B.鸡蛋对石头的作用力更小C.它们相接触部位受到的力相等D.鸡蛋对石头的作用力没有使石头发生形变5.关于下列生产、生活中的力，说法不正确的是（）A.图中人推车时没有推动，是因为推力小于摩擦力B.图中球与球拍的碰撞中，球被击打回去，说明力可以改变物体的运动状态C.图中手按气球，气球被压瘪，说明力可以改变物体的形状D.图中手拉弓时，弓也在拉手，说明力的作用是相互的6.“女排精神”永远值得我们学习。

如图所示，中国女排以11战全胜的战绩获得第13届国际排联女排世界杯冠军，第十次在世界三大赛（奥运会、世锦赛、世界杯）登顶。

下列对运动员发球情景的分析正确的是（）A.发球时，手对排球施加力，排球对手没有施加力B.发球时，手先对排球施加力，然后排球再对手施加力C.发球时，排球由静止变为运动，说明力能改变物体的运动状态D.发球时，排球飞出去说明手给排球的作用力大于排球给手的反作用力7.如图所示，把两个质量为50g的钩码挂到弹簧测力计的挂钩上如图甲所示，如图乙所示的是弹簧测力计的示数。

八年级下册物理第七章力测试卷有答案(能力提高)

八年级下册物理第七章力测试卷有答案一、选择题（共18道总分36分）1、如图所示，用大小不同的力，以相同的方式作用于塑料尺的同—点，塑料尺弯曲的程度不同．此现象表明影响力作用效果的因素是力的（）A．作用点B．方向C．作用时间D．大小2、几个同学用同一弹簧拉力器比试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果每个人都能把手臂撑直，则（）A．臂力大的人所用拉力大B．手臂长的人所用拉力大C．体重大的人所用拉力大D．每个人所用的拉力一样大3、甲、乙两同学各用１０N的拉力在水平方向上同时向相反的方向拉一弹簧测力计，则弹簧测力计的示数为( )A．１０N B．２０N C．０N D．无法判断4、用大小为2牛的力分别拉弹簧秤的两端，弹簧秤指示的读数为（）(A)2牛(B)4牛(C)O(D)1牛5、如图是我国生产的"鲲龙"AG600特种飞机，它是目前世界上在研的最大水陆两栖飞机，可用于森林灭火、水上救援等。

关于"鲲龙"，下列说法正确的是（）A．它取水后加速升空，机械能逐渐减小B．它能升空，利用了空气流速越大的位置，压强越大C．它在火场上方投水灭火，水加速下落是因为受到重力D．它在水面上方匀速盘旋搜寻救援目标时，受到的是平衡力6、下列现象中，物体运动状态没有改变的是( )A．关闭发动机后向前运动的汽车B．加速上升的飞机C．发动汽车使它从静止变成运动D．降落伞从空中匀速下落7、关于力的作用效果，下列说法错误的是( )A．可以改变物体速度的大小B．可以改变物体的形状C．可以改变物体的运动方向D．可以改变物体的状态8、关于要改变力的作用效果下列说法正确的是（）A.必须同时改变力的大小、方向和作用点B.力的三要素中，只要有一个改变就可以C.力的三要素至少改变其中的两个D.无法确定9、从手中推出的铅球，在空中飞行时，若不计空气阻力，它受到的力是（）A.重力和推力B.重力C.冲力D.惯性力10、图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是（）11、贵州2台经常报道车祸的发生，大部分是酒驾所导致，交警常用酒精测试仪测驾驶员饮酒的浓度，下列说法中正确的是( )A．车被撞变形说明力可以改变物体的运动状态B．交警闻到酒味是分子不停地作无规则运动C．力只能使物体发生形变D．力只能改变物体的运动状态12、如果没有重力，下列说法中不正确的是( )A．河水不再流动，再也看不见瀑布B一跳起来就离开地球，再也回不来C物体将失去质量D杯子里的水倒不进口里‘13、排球比赛中，一方扣球时，另一方需拦网。

2022年教科版八年级物理下册第七章力章节测评试题(含解析)

教科版八年级物理下册第七章力章节测评考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、爱米对太空中的星球比较感兴趣，她从网上查得:甲、乙两个星球表面上物体的重力G与其质量m 的关系如图，从图中信息可知 ( )A．相同质量的物体在甲星球表面上的重力大B．相同质量的物体在乙星球表面上的重力大C．甲星球表面上重力与质量关系式为G=15mD．乙星球表面上重力与质量关系式为G=5m2、体育课上有爬绳和爬杆两种运动，某同学先后以相同的姿势顺着绳子和杆匀速向上爬，两种情况下受到的摩擦力（）A．爬绳和爬杆时速度不一样，则速度大的摩擦力大B．爬绳时受到的摩擦力较大，是因为绳子比杆子粗糙C．爬杆时受到的摩擦力较大，是因为爬杆时手握杆的力要大些D．爬绳和爬杆时，受到的摩擦力一样大3、如图所示，一个木块在斜面上下滑的过程中如不计空气阻力，木块所受的力有（）A．重力、支持力、摩擦力B．重力、支持力、下滑力、摩擦力C．重力、压力、下滑力D．重力、压力、摩擦力4、下列与力相关的知识中，说法正确的是（）A．两物体只有接触才会产生力B．常用铅垂线来检查墙是否砌得竖直C．重力的作用点一定在物体上D．滑动摩擦力大小跟接触面大小有关5、如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（）A．用力握紧球拍B．车轮上有花纹C．轴承中装有滚珠D．鞋底凹凸不平的花纹6、对下列物理量的认识中，最符合常识的是（）A．一名中学生身高约165mm B．一名中学生的步行速度约10m/s C．一名中学生的受到重力约500N D．一名中学生的质量约500kg7、在如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（）A．滚动轴承B．冰壶运动C．自行车的车闸D．气垫船8、摩擦力在生活中无处不在，骑自行车的过程中，属于有害摩擦的是（）A．刹车时轮胎与地面间的摩擦B．车把转动时转轴受到的摩擦C．脚踏板与鞋子间的摩擦D．刹车皮与钢圈之间的摩擦9、下列说法中正确的是（）A．两个物体互相接触就一定有力的作用B．两个物体不接触就一定没有力的作用C．两个物体相互作用，一定有一个物体受力，另一个物体不一定受力D．两个物体互相作用，这两个物体同时是受力物体，也同时是施力物体10、茶杯放在水平桌面上处于静止状态，下列有关说法正确的是（）A．茶杯对桌面的压力就是重力B．茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的C．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的D．桌面对茶杯的支持力和茶杯的重力是一对相互作用力第Ⅱ卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、用手握住重2N的空啤酒瓶静止悬在空中，瓶口竖直向上，此时手的握力为10N，瓶子受到手竖直向上的摩擦力为 N；若使手的握力增加为15N，瓶子受到手的摩擦力大小为_ N；现又向瓶中倒入一小杯水，啤酒瓶保持不动，手对瓶的摩擦力（不变/变小/变大）．2、小龙让质量、底面积相等的A、B两个长方体木块以如图方式放在同一长木板上，用弹簧测力计拉动木块做匀速直线运动。

教科版八年级物理下册第七章力综合能力提升测试题(含答案)

第七章力综合能力提升测试题一、填空题1．如图所示，“南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事,却赶着马车往北方跑，结果离目的地越来越远。

它说明了力的_______影响力的作用效果,还可以说明力可以改变物体的_______。

（1题）（2题）2．如图甲，是运动员用力拉开弓，弓被拉弯，这说明力能改变物体的_____，如图乙是用乒乓球拍击打飞来的乒乓球时，乒乓球会被弹回说明力能改变物体的_____。

3．在墙上挂图时，可自制一个重锤来检查图是否挂正，这是利用了_____；生活中我们用力捏一下易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生_____。

（3题）（4题）（5题）4．如图所示的游戏情境，小孩将毽子向上踢出，表明力可以改变物体的_____；毽子被踢出后，在____力的作用下，毽子最终会落向地面。

5．如图所示，弹簧测力计的分度值是________N，砝码受到的重力是_________N。

6．如图所示，各用4N的水平力沿相反的方向拉弹簧测力计的两端（弹簧测力计自重不计），则弹簧测力计的示数为________N，弹簧测力计受的合力为________N．（6题）（7题）7．如图所示是中国姑娘李坚柔在索契冬奥会短道速滑比赛中夺金的场景．在滑行的过程中，以李坚柔为参照物冰面是的（选填“运动”或“静止”）；冰刀与冰面之间的摩擦是摩擦（选填“滑动”或“滚动”）．8．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示．由图象可知当t＝1s 时，物体处于__________状态. t＝5s时，物体受到的摩擦力为__________N．9．如图所示，用20 N的压力F将重5 N的物体压在墙上时，物体恰好竖直向下匀速运动，此时该物体受到墙壁给它的摩擦力大小为____________N，若把压力F减小，该物体与墙壁之间的摩擦力将____________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．二、单选题10．利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图所示的做法正确的是（）A．B． C． D．11．对物理现象的解释中，正确的是A．甲图中，运动员用力把弓拉开，说明力可以改变物体的运动状态B．乙图中，加大力气蹬自行车，速度变大，说明力可以改变物体的形状C．丙图中，人在水平地面上向前走的过程中，地面对鞋底的摩擦力方向向后D．丁图中，轮胎上有许多花纹，目的是增大摩擦。