2011-2012学年第一学期头寨中心小学综合组工作计划

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中心小学2011-2012学年度第一学期工作计划

凤阳县李二庄中心小学2011-2012学年度第一学期工作计划一、指导思想本学期坚持以人为本，着力以质量立校，依托新决策平台，着眼学校健康和谐发展，注重师德师风建设，努力实现教育教学质量科学提升，强化学校先进的教学设施的利用率，不断提升教育科研层次，大力打造学校特色，扩大学校社会声誉，力求“发展科学化，管理规范化，环境人文化，教育有效化，师生优雅化”，建设“学习型、研究型、协作型、文化型、节约型”学校，将学校打造成素质教育理念下的特色学校。

二、工作思路围绕一个主题：以学生的健康发展为主题。

坚持两种观念：坚持以人为本、协调、可持续的发展观；坚持全面发展、全面育人的质量观。

促进三个和谐发展：学生的和谐发展、教师的和谐发展和学校的和谐发展。

落实四项任务：以健康和发展为目标，塑造学习型、智慧型、阳光型教师队伍，让教师在快乐中工作，在和谐中育人。

以课堂教学为主渠道，探索、实践促进学生差异发展的教学方式、作业方式、辅导方式和评价方式等，切实提高教学和科研质量。

以德育为先，以养成教育、班级管理为主线，深入开展德育主题教育活动，提高德育工作的实效性。

以内涵发展、特色办学为导向，树学校良好形象。

三、主要工作（一）加强队伍建设，促进教师专业成长。

1．锤炼一支责任心强、业务过硬的领导班子。

页脚内容1一支过硬的学校领导班子是学校不断发展，凝聚教师队伍，争创一流小学的关键。

全体中层以上班子成员要进一步明确管理职责，树立服务意识、团队意识、职责意识和奉献意识，以身作则，扎实工作，站得直，立得正，敢做敢当。

思想上要有活力，工作上要有魄力，管理上要有能力，做到以诚相待，以理服人,努力打造“和谐、勤俭、高效”的领导班子。

2．建设一支师德高尚、敬业爱岗的教师队伍。

新学期，我们将进一步深入学习《中小学教师职业道德规范》，广泛开展学习全国教书育人楷模和身边先进典型活动，在全校积极开展比工作、比成绩、比奉献活动，树立典型，以榜样引路，营造良好学校教育的舆论和氛围。

五、六年级组工作计划

2011-2012学年度第一学期小学五、六年级组工作计划一、指导思想：坚持创设适合每一个学生发展的教育，为孩子的一生负责。

认真贯彻落实学校的工作计划，发挥集体智慧，打造一流教师团体，形成年级组特色。

加强年级组学科教师的实力，提高教育、教学、活动的质量。

二、本组情况分析：1、教师情况分析：本年级有学科教师21名，其中语文教师7人，数学教师7人，英语教师2名，艺体教师5人。

这些教师有的是学校优秀老师，有的是市、县的优秀教师。

这些无论是经验丰富的老教师还是充满激情的年轻教师，他们对本职工作极其负责，有强烈的敬业精神。

有了这些精英的加入，我相信，在新的学期里，我们组的综合“实力”会再上一个新台阶。

2、学生情况分析：本年级组共有7个班，学生250多人。

学生虽说在学习上、行为习惯上已经养成一些良好的习惯，这些良好的习惯还没有形成定势，需要天天强化。

思想上也需要进一步地引导。

三、工作目标：（一）搞好年级组基础建设1、打造年级组教学质量，力争高年级组每位老师的课堂优良，50%优秀。

每个班级的学生100%合格，40%优秀。

每一位老师报以服务学生，服务家长的态度认真工作，学生无不正常流失的现象。

2、培养学生养成爱学习，能学习，会学习的好习惯；想做好，能做好，会做好的行为习惯，培养积极向上的人生态度，让学生健康成长，自主发展。

3、落实“教师一日常规”，让教师在自身的专业化发展过程打好基础、打个人教学特色。

（二）配合学校实施素质工程，展现年级的特色和实力。

1、认真对待每一节课，通过扬长避短，让每一个学生找到自信。

获得找到成功的心情。

2、认真落实本学期家长开放日的教育教学工作，教师的教学水平的提升，学生的真实发展，得到家长的高度认可与赞扬。

四、重点工作及措施1、提升教师业务能力和专业素养，促进教师的专业发展。

2、每月进行一次年级组会议，以年级组会议为阵地，强化高年级教师之间的团结协作意识，强化班主任、科任老师的协作意识。

2010——2011学年度上学期综合组工作计划

2013——2014学年度上学期综合组工作计划2013——2014学年度下学期综合组工作计划在初秋的九月，新学期的工作又开始了，结束我们假期的休整，我们全组同志又将投入到繁忙的工作中去。

根据上级业务主管部门的工作方针和我校教育教学工作的具体要求及为了学校有效课堂的开展，特制订我组本学期的工作计划，此工作计划也是我们本学期的工作目标，也是我们努力的方向，为更好地完成本学期的各项工作实现工作目标，我们将认真落实，努力实施，更好地完成新学期的工作。

一、思想方面：全组成员将团结一致，加强政治学习，努力提高思想觉悟，加强团结，贯彻党的教育方针，树立讲奉献不索取、廉洁丛教的良好工作作风和集体观念。

严格要求自己，严守师德规范。

二、业务方面：采取多种方式加强业务学习，不断提高组员自身的业务素质和工作能力，虽然我组没有参加学校的有效课堂活动，但也要积极认真完成学校师训、培训等各项工作的要求及任务，号召全组成员积极自学，经常组织集体学习，用各种手段和方法努力提高组员的业务素质和专业技能，以更好地胜任本职工作，在此基础上努力更新观念、勇于开拓、大胆实践，积极参与教育教学的改革工作，以适应教育新形势的要求。

三、教学教研方面：认真做好教研工作，教学工作科研先行，做好教研工作是进一步更好开展教学各项工作的基础，所以我组决定把教研工作进一步做实做好，以多种方式加强组内教研活动，加强集体备课，备课教程中遇到问题及时交流，及时解决。

加强对新知识和技能的学习，及时掌握最新的IT知识，不断充实自己，努力适应教育形势发展的要求，更好完成教育教学工作。

四、教育教学工作，保质保量完成教育教学工作，严格按教学常规的要求完成教学工作，严格遵守工作纪律，认真上好每个四十五分钟，加大集体备课力度，备好课、备精课，精心设计教案，并根据反馈不断改进，努力提高课堂效率和效果。

五、安全工作：安全重于泰山，我们将把各项安全应急预案牢记于心，头脑中不松安全这根弦，继续努力争取本学期无任何事故，保障师生及设备和安全。

中心学校2011至2012年度第一学期工作计划

xxx中心学校2011至2012年度第一学期工作计划一、指导思想在上级党政部门的正确领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大以及十七届五中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，把教育摆在优先发展的战略地位，把育人为本作为教育的根本要求，把改革创新作为教育发展的强大动力，把提高质量作为学校发展的核心任务。

抓住机遇，努力改善办学条件，切实加强教师队伍建设，扎实推进素质教育，办好人民满意的教育。

二、主要工作及措施（一）加强思想作风建设1、加强理论学习。

紧跟时代发展要求，大力创建“学习型党支部”和“学习型教师队伍”，重点学习党的教育方针、政策，以及现代教育教学理论,营造校内良好的学习风气。

2、加强党风廉政建设。

加强廉洁自律教育，落实党风廉政建设责任制，深入开展“创先争优”活动，营造廉洁奉公，无私奉献的良好风气。

3、加强作风建设。

全面加强学校领导作风建设，转变工作作风，增强服务意识，增强纪律观念。

（二）普及学前到六年级阶段教育1、把学前教育摆在重要位置加快发展学前教育。

健全以镇中心幼儿园为骨干，村幼儿园、幼儿班为基础的学校学前教育体系，提高学前教育水平。

2、推进学校教育均衡发展。

加大规范化学校建设力度。

实施校舍安全工程和“三室一场五有”工程。

全面规范办学行为，学校要严格按照国家课程方案开足课时，开齐课程，不得随意增减科目和课时，确保学生的活动及休息时间。

做好学校防流控辍和对特因生的帮扶工作，全力推进优质学校与薄弱学校的结对帮扶。

全面提高学校教育质量，遵循学生身心发展规律，注重品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯，促进学生快乐成长。

建立学校教育质量监测制度，完善教学体系，实施有效教学。

（三）全面推进素质教育1、建立符合规律有特色的学校德育体系。

遵循学生身心发展规律，改进学校德育教学方式，注重发挥课程育人作用。

积极开展主题教育实践活动和校园文化活动，优化育人环境，引导学生养成良好的礼仪修养、行为习惯和责任意识。

2011---2012学年度中心小学学校工作计划

2011---2012学年度中心小学学校工作计划2011---2012学年度中心小学学校工作计划指导思想：坚持“三个面向”、“一个方针”和科学发展观为指导，按照学校三年发展规划，脚踏实地的一事情做起，狠抓务实的工作作风形成，落实以人为本的理念，促进教师的专业成长，为学生成功奠基，力保教学质量的提高。

工作目标：安全工作抓紧抓细抓实，重大安全事故零发生；学生的行为养成教育有实效，形成儒雅行事的校风；教学质量有大幅提高，进入曾都区前五；全面落实国家程计划，体育特色有成效；内挖潜力，外争机遇，实现校园环境和教学装备的大改观。

主要工作和措施：一、抓党员干部队伍的建设，形成一支务实、创新、高效、廉政、团结的干部队伍。

坚持干部的周学习制度，纯洁干部思想，转变干部的不良作风，提高干部的管理水平和业务水平；建立干部学期考核制度，促使干部自觉履行职责，大胆开展工作；坚持党员干部的月生活会制度，结合“创先争优’活动，认真开展批评和自我批评，强化干部的自律性；坚持优秀处室的评比活动，促进各处室更好的发挥其功能作用，更好的为教职工服务。

二、加强学校安全工作，做到全时空全方位的安全监管，实现安全工作目标。

1、全面实施政教处制订的由教师讨论通过的《万店中心学校安全工作管理和创新工作实施方案》，把安全工作始终放在学校工作的第一位，将各项安全工作做细做实。

2、加大安全设施的投入，使物防工作落到实处。

时刻坚持对学校各种设施的安全检查，发现一处，整改一处，不留隐患；增加灭火器的数量，更换过期失效的灭火器，保证灭火器的数量和质量，以防火患；加强对监控器技防的管理，让摄像头起到监控和震慑作用。

3，建立安全事故应急制度，做到小事能在校内迅速解决，大事能处理得果断有序，防止事态的扩大。

4、建立安全责任追究制度。

安全工作分层管理，责任到人。

造成安全事故的当事人和负责人都要追究责任。

、设立安全奖，每学期对学校安全作出贡献，学校无重大安全事故发生的，发放每个责任人安全奖100元。

小学综合教研组工作计划第一学期

小学综合教研组工作计划第一学期1.小学综合教研组工作计划第一学期篇一一、基本情况：小学综合教研组共xx人，涉及综合实践、科学、音乐、美术、品德与生活(品德与社会)、心理、法制共8个学科，利与弊共存。

二、指导思想：以新课程标准为指南，结合本校的实际，加强各学科课程理念的学习，加强学科间的整合，努力构建活动的评价体系。

在教学中促进学生自主学习、综合学习、探究学习、实践学习，培养学生的创新精神，积极有效地开展教学研究活动。

三、工作目标：1、提高教师自身修养。

加强理论学习，利用教研组活动时间学习《新课程标准》以及相应的业务、理论知识。

借助学校的相关资料、网络资源以及老师们的资料，教师之间互相交流学习，提高理论素养。

努力创建各种交流平台，学习相关知识，借鉴经验，注重发挥教师群体的力量，倡导教师之间的合作。

2、集体备课，优化备课质量规范每两周一次的教研组活动制度，定期探讨、交流活动开展过程中的困惑与经验。

注重集体备，集体备课时要突出教学目标的确定，要根据学生的具体情况确定教学目标；要突出教学前的准备，在教具、活动内容、资料方面的准备；要突出活动过程的指导，加强学习方法的指导等。

3、坚持听课、说课、评课制度。

本学期每位教师听课不少于15节，并做好听课、评课记录，通过活动达到相互学习的目的，取长补短，提高教学水平。

4、发挥优势，形成特色。

本教研组人多、学科多，不好管理，但人员又是一大优势，要发挥优势，努力形成自己的特色，每个学科根据自己学科特点，搞好教研活动。

2.小学综合教研组工作计划第一学期篇二一、指导思想：我们将更新教学观念、完善教师自身知识结构，不断探索新的教学模式与方法，从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。

根据体育、音乐、美术、信息技术、综合实践课等学科课程实施要求，从实际出发，树立新的课程价值观。

以教育教学为先导，以信息技术为载体、以提高教育教学实践能力、创新能力为重点，以圆满完成学校各项计划为工作指南，创造性地开展综合组各学科教育教学工作，改变学生学习方式为突破口，与时俱进，争创本教研组的特色。

xx小学2011-2012学年第一学期总务工作计划

小学2011—2012学年第一学期总务处工作计划一、指导思想在全面贯彻落实学校总体计划中对后勤工作要求的同时, 学校总务后勤部门始终坚持围绕一个中心，搞好两个服务，全面开展“四讲”，提出一个口号的思想来开展工作。

“围绕一个中心”即后勤工作要围绕教学这个中心；“搞好两个服务”，一是搞好教育教学服务，二是搞好为师生生活服务，解决师生的后顾之忧，让师生以旺盛的精力和充沛的体力投入到教育教学中去，为学校的教育教学保驾护航。

“全面开展四讲”,即讲大局，讲团结，讲奉献，讲实干；一个口号是“立足本岗，优质服务，为学校做贡献。

二、工作目标1、确保为教育教学提供优质高效的服务。

2、开源节流，严格后勤管理，努力提高教师福利。

3、提高安全意识，加强安全管理,确保安全无隐患，无重特大事故的发生。

4、加快绿化建设。

三、主要措施1、加强后勤队伍建设，强化服务育人意识。

努力提高后勤服务人员的思想素质和业务素质，强化服务意识和育人意识。

以后勤例会为契机，加强业务知识和政治理论的学习，鼓励后勤人员积极参加各类上级组织的学习培训。

后勤人员要配合教育教学，利用与学生接触的机会，对学生进行爱护公共财产和保护校园环境的教育。

提高服务效率，为教育教学提供强有力的后勤保障。

以提高自觉服务意识为重点，进一步落实岗位责任制，将岗位责任制与年终考核挂钩，充分调动后勤人员的工作积极性。

2、进一步加强财务管理工作。

本着“量入为出，统一管理，节约开支，精打细算”的原则，做到有法可依，违法必究，严格管理好预算资金。

⑴坚持各项财务管理制度，严格执行财务审批手续，保证资金合理有效地使用。

⑵坚持各种物品的采购程序和对每一项采购任务坚持货比三家，做到物廉价美，杜绝浪费，当好领导的助手，当好学校的管家。

⑶财务会计必须每月每季按时报送财务报表和相关文字分析，为学校财务管理及时提供管理依据。

⑷为了确保现金的安全和有效使用，总务处每月将不定期对库存现金进行抽查。

⑸强化财产管理，特别是财产管理责任制，建立完善的固定资产登记制度，总保管应定期与分保管员、与会计对账，做到账账相符、账物相符。

小学2011—2012学年度第一学期学校工作计划

小学2011—2012学年度第一学期学校工作计划按县局和乡教育组的工作部署，本学期我校以提高领导和教师的政治、业务素养为核心；以教学为中心；以培养学生良好适应为目的；以深入抓好学校常规治理为切入点；向教师素养要质量、向治理要质量、向学生良好适应要质量。

使教师在平等、竞争、向上的工作环境中展示着自己的才干，实现着自己的价值；使学生在书香校园中纵情得体验着学习的欢乐，感悟着自己的以后。

本学期我校抓实了以下几方面的工作：一、干部队伍建设1、作为学校的领导干部，要看清教育进展的新形势、新要求，要清醒的认识到别学习就意味着降后。

要习惯现代教育就要树立终身学习的思想，工作中要养成勤学习、勤记录、勤考虑、勤练笔的适应，在学习中结合教育实践记录下自己的所思、所想、所悟，从而别断提高自己的治理水平和业务水平，使自己真正成为教育的内行人，为学校的教育进展把好脉，为教师的教学把好关。

本学期仍连续我校往常几年的做法，领导干部同教师一样每周交一篇学校统一规定学习内容的学习作业；并完成教育组下达的学习任务。

每位领导干部本学期分别从别同学科的业务内容、班级治理方面做了两次业务说座。

全体领导干部做到俯下身子抓教学、务教学。

并做到管住自己的腿，别随意外出；管住自己的嘴，别陪吃陪喝、别在背后议论他人的是非，工作期间别喝酒。

并在校园内做到了两勤，即：腿勤、嘴勤。

每天按照自己得分工做到：“三巡、两看、一查访”，即：早晨到校巡视、课间巡视、放学后巡视。

要巡视校园、教室和学校的各个角降；看师生一天的动态、看教师的教案、课堂教学和学生作业；查访在巡视和查看中发觉的咨询题，并及时解决。

班子成员每天一次碰头会商谈一天中“三巡、两看、一查访”发觉咨询题的解决方法，及时沟通事情，为翌日工作的布置提供依据和保障。

领导班子成员团结协作，相互理解，相互支持，共谋学校进展大计。

关怀教师工作和日子，积极为教师排忧解难、释惑。

2、领导干部要在日子上关怀教师；工作上支持教师；思想上鼓舞教师。

小学综合教研组工作计划（精选5篇）

小学综合教研组工作计划（精选5篇）小学综合教研组工作计划（精选5篇）时间过得可真快，从来都不等人，我们又有了新的工作，一定有不少可以计划的东西吧。

那么如何做出一份高质量的工作计划呢？以下是小编帮大家整理的小学综合教研组工作计划（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学综合教研组工作计划1一、指导思想：全面贯彻落实上级各部门对音体美等学科工作的指导性意见和要求，积极配合各部门开展工作。

本学期按教研的要求进行集体备课和上课的课堂教学实践提高教学水平，并努力开展好“创设情境能力、指导学生开展自主、合作、探究学习的能力”两个专题的探索，在学校“抓基础、展个性、求创新、育英才”的办学理念下，凸显“全面发展、人文见长”的育人特色，促进学校更好更快地发展，通过教研活动不断革新教学理念，不断提高本组老师的理论水平和业务素质。

二、现状分析：本教研组是一个音乐、美术、体育、信息技术、品德五科综合的教研组，由十一名教师组成。

其中体育教师四名、音乐教师两名、美术教师三名、信息技术两名、品德一名；师资力量雄厚，业务能力强，教学经验丰富，能够采用现代教学手段进行教学，注重提升素质，特色发展，以教研促教学。

三、重点工作：1、认真学习初中新课程标准，掌握其性质和基本理念，明确本课程的总目标。

2、全面执行音、体、美等学科教学基本规范化要求。

3、加强体育课堂教学管理和学生体育课出勤考核。

4、加强组内公开课、展示课，青年教师基本功等研讨活动及传帮带工作。

5、认真组织课间操和眼保健操工作，加强对两操的管理。

6、认真在教学实践中进行“创设课堂情境”的研究和实践。

7、组织学生积极参加各级组织的各类比赛和竞赛。

8、整合的教学资源，拓展我校传统体育项目。

探索丰富多彩、科学安全的文体课活动模式。

9、组织和开展各类文体活动竞赛。

四、具体工作：1、制定教学计划、岗位练兵计划、课外活动计划，认真进行教学设计、进行集体备课、做好开学准备工作及日常工作。

小学综合组工作计划(共12篇)

小学综合组工作计划（共12篇）小学综合组工作计划（共12篇）第1篇：小学综合组工作计划小学综合组工作计划一、指导思想：随着基础改革的不断深入，为了更好的适应课程改革的需要，课程与教学的需要，理论与实践结合的需要。

根据科学、信息技术、英语、音乐等学科课程实施的要求，从实际出发，进一步加强课程意识，增强社会责任感，课堂教学效能感，树立新的课程价值观，以改变学生学_方式为突破口，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生健康及操作能力的发展，同时加强师资队伍的建设，提高教师自身的专业知识和业务能力，与时俱进，争创本教研组的特色。

二、工作重点及要求：1.加强组内教研，做好听课评课工作，使组内教师课堂教学水平得以提高。

认真备课，学_各学科的课程标准和各小学科案例式解读，加强集体备课，提高备课质量，为上课做好准备。

认真执行学校的上课、听课制度，并通过听课使本组教师在教学能力上有所提高。

2.公开课：讲课者交授课教案、说课稿和教学反思，教研组整理活动记录，听课教师要认真评课，对授课内容提出建设性意见。

授课者要客观地对待他人的意见和建议，并对授课内容做好记录。

3.加强科研方面的工作力度，每学期每位教师必须上交一篇论文、一篇叙事、一篇教学设计、一篇案例。

其中有两篇必须是县级以上发表的文章。

4.体育教师作好各项日常工作，积极训练，备战学校秋季田径运动会。

5.音乐教师要积极组织特长学生的培训及各班的教学工作，力争在春季学期的艺术节展示丰富多彩的节目。

6.美术教师在搞好日常教学工作的同时着重培养特长学生，积极参加各种比赛，力争取得好成绩。

7.英语教师除了完成常规的教学任务外，要积极地配合学校完成艺术节的英语节目的排练;认真组织本校英语特长生参加各级的英语口语竞赛和朗读比赛;认真学_英语新课标和案例式解读，并在网上学_有关倾听、思考方面的理论，为县级课题"山区小学英语对话教学中学生倾听、思考能力培养研究"而服务，结合自己的实际教学积极撰写研究日记、论文、叙事等。

2011至2012年上学期小学一二级组工作计划

2011至2012年上学期小学一二级组工作计划一二年级组一、指导思想：紧紧围绕着学校的中心工作,渗透“上好每一节课”的指导思想,本着为孩子的全面发展和终身负责的原则。

一切从孩子的角度出发，切实有效的完成学校布置的各项工作。

根据本年级学生的生理特点和心理特点，开展生动活泼的，集知识性和趣味性为一体的活动，丰富孩子们的学习生活。

二、工作目标：1．保证学校下传的各类信息、通知及相关内容做到人人知晓，并及时的尽自己最大努力完成。

2．力争办公室的环境卫生每天都干净整齐，为老师们的工作创造良好的工作环境。

3．使办公室成为既安全和谐又文明健康的办公室。

4．作为组长，我会及时检查老师们的备课，以起到监督，督促老师们备好课，上好课，写好课后反思。

三、具体措施：1．组织班主任认真做好学校各职能部门布置的常规工作，按时，保质保量地完成。

2．加强年级教师的《师德师风》建设。

以教师职业道德来规范和约束自己的行为，为人师表，不缺课漏课，不迟到，不体罚学生，热爱学生，做到对每一位学生负责任。

3．和本组班主任、各科老师认真做好本职工作，提高大家的团结协作精神，群策群力，学科之间加强集体备课。

4．及时反馈家长、班主任和各任科老师意见建议，并及时上报到有关部门，便以学校逐层解决，注意协调学校、老师、家长之间的关系。

5．主持召开本年级的家长会，了解情况，协调班级之间、教师之间的工作，营造团结、向上、愉快的团体氛围。

6．把安全放在首位，学生的安全意识较淡薄，也意识不到忽略安全后的危险和隐患，所以我们老师就要抓住学生天性好奇，爱冒险去晓之以理，开展“安全教育活动”让学生明白不注意安全会带来的不良后果，同时要避免恶性事故的发生，安全作为一项常抓不懈的任务。

7．本学期把学生的养成教育作为我们工作的重点之一，紧密结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生在品质和行为习惯形成良好的风貌。

8．协助学校后勤部门做好日常的管理工作，并及时汇报需要更换或维修的情况。

2011-2012学年度第一学期学校工作计划

2011-2012学年度第一学期学校工作计划东关小学工作总结2011---2012学年度第一学期本学期我校教学工作以党的十七大思想为指针,以新课程改革为突破口，以全面实施素质教育为根本宗旨，按照“优先发展、育人为本、提高质量”的要求，紧紧围绕县教育局、教管中心2011年工作要点，本学期工作主要抓“两基”迎国检，深入开展“课堂教学效益年”活动，规范了办学行为，促进了教育的协调发展，加强了语言文字规范化管理，使学校语言文字规范化工作逐步迈向了正规。

在我校全体教职工的共同努力下,取得了一定的成绩,现总结如下:一、树立目标1.以德治校，以德树人，有目的、有计划的开展了德育工作，形成我校特色的德育体系，加强师德修养，树立服务意识，以学生的成长为本，以教师的发展为本。

2.扎实认真的推进了“两基”迎国检工作，做好“两基”档案的完善，学校按照检查验收的标准，对近三年的“两基”档案进行了全面整理。

3.创建了和谐校园、学习型校园、平安校园，并进行了师生的安全预警演练工作。

4.加强了对学校语言文字工作的考核管理。

学校将语言文字工作纳入了教师教学考核之中，纳入了学生的培养目标，纳入了学校课程标准及教育教学活动之中。

5.落实中央七号文件强化了大课间，继续开展阳光体育活动，保证学生每天锻炼一小时，坚持做好两操。

6.加强了校园内的硬化建设，为师生创设一个优雅而又舒适的育人环境，争创全县校园文化建设一流学校。

二、具体做法（一）抓三支队伍的建设1.领导队伍工作中我们要求领导要有一种意识、两种精神、三种能力。

一种意识服务意识；两种精神奉献精神、团队精神；三种能力指导能力、科研能力和创新能力。

保证了领导走在教师的前列，用高尚的道德风尚感染教师，用超前的教育思想引领教师，用先进的教育方法指导教师，成为全体教师心目中的合格领导者、优秀管理者。

2.教师队伍（1）抓好教师的职业道德教育。

切时减轻学生过重的课业负担。

建立个人工作记录，开展了“争当文明教师活动”。

小学工作计划2011--2012第一学期

2011年秋季**中心小学工作计划一、指导思想新的学期已开始，我校在县教体局的领导下，认真贯彻上级的指示精神，按照构建社会主义和谐社会的要求，坚持科学发展观，以办好人民满意的教育为宗旨，以构建和谐校园为抓手，以扎实开展素质教育，全面提高教育质量为核心，以进一步推进课程改革为突破口，以培养学生创新精神和实践能力为追求，深入学习贯彻新修订的<<义务教育法>>，推进教育创新，深化课堂改革，在“三个代表”重要思想指引下，按照中小学教育教学工作规范，确保各项工作圆满完成，全面提升我校的各项工作。

二、工作重点内容（一）一加强德育教育，构建和谐校园1、构建和谐领导班子。

学校领导班子是学校工作的领头羊、风向标。

这个班子人员的一言一行，一举一动，都至关重要。

班子人员要讲团结，讲奉献，讲民主，识大体，顾大局，真正起到模范带头作用。

2、同事之间要互帮互助，互敬互爱，互相学习，相互理解，宽宏大量。

教师是人类灵魂的工程师，教师要为人师表。

每位教师要从小事做起，从我做起，从身边做起。

尊重同事，尊重学生，和平相处。

3、创新德育载体，进一步规范学生的行为。

加强少先队阵地建设，办好学校少先队报宣传栏。

开展"创文明班级，当文明学生"等活动，发挥少先队组织教育功能。

结合本地实际，充分挖掘地方人文历史社会德育资源，丰富学校德育内容。

积极开展社会实践活动，组织学生走出校园，走向社会，体验真实，回归自然，强化自律意识责任意识，让学生在和谐中健康成长。

4、在学校工作中要树立一种正气，要坚持"德育为首，育人为先"的原则。

要在困难面前见行动，荣誉面前讲成绩，坚决杜绝见困难就躲，见荣誉就要的现象发生。

5、成立德育工作领导组，制订切实可行的德育计划。

校长涂玉珍为组长，熊正凤、周冬根、涂云松为成员，其中周冬根负责少先队工作，协助学校做好学生的思想教育工作。

（二）以教育教学为中心，扎实提高教育质量。

小学综合组工作计划

小学综合组工作计划引言本文档旨在制定小学综合组工作计划，以确保团队成员之间的协作和任务的及时完成。

本工作计划将涵盖小学综合组的职责和目标，并详细列出每个成员的工作任务和时间表。

团队职责和目标小学综合组的职责是为小学教师和学生提供综合支持和服务。

团队的目标是改善学校综合管理，促进学校的发展，提高教学质量。

为了实现这一目标，小学综合组将专注于以下几个方面：1.教育资源管理：确保学校教育资源的高效管理，包括教材、设备和设施等。

2.培训和发展：为小学教师提供培训和发展机会，提高他们的教学能力和专业水平。

3.学生支持：提供学生文化活动、辅导和心理支持，关注学生的身心健康。

4.校区安全：维护校园的安全和秩序，保护学生和教职员工的安全。

工作任务和时间表小学综合组负责人：张老师1.与校领导进行定期会议，了解和沟通学校发展规划和需求。

每周一次，每次会议时长为1小时。

2.协调团队成员，制定和分配任务，监督任务的执行情况。

每周一次，每次会议时长为30分钟。

3.协助校庆活动的策划和组织。

在学校庆祝活动前，需每月投入10小时的工作时间。

4.组织学校教师的培训和发展计划，包括职业素养和教学方法的培训。

每学期安排至少两次培训，每次培训时长为2小时。

综合管理办公室负责人：李老师1.负责学校教材、设备和设施的管理和采购工作。

每周检查学校教室设备和设施的使用情况，每次检查时长为2小时。

2.协助校庆活动的策划和组织，包括礼品采购和活动流程设计等。

在学校庆祝活动前，需每月投入15小时的工作时间。

3.协助校区安全工作，定期检查校园安全设施的维护情况，每次检查时长为1小时。

学生事务专员：王老师1.组织学生文化活动，包括班级联谊、文艺演出和校内比赛等。

每学期至少组织一次活动，活动时长为3小时。

2.提供学生辅导和心理支持，协助解决学生的学习和生活问题。

每周安排2小时的辅导时间，每次辅导时长为30分钟。

3.协助校庆活动的策划和组织，负责学生互动篮球赛的组织工作。