百善孝为先Microsoft PowerPoint 演示文稿
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百善孝为先的演讲PPT
相互支持
孝道倡导家庭成员间相互支持、关爱，共同面对生活中的困难和挑 战。
教育子女有方，树立良好家风
言传身教
01
父母通过自身行为践行孝道，为子女树立良好的榜样，传承家
庭美德。
家教原则
02
以孝道为核心，制定家庭教育原则，引导子女树立正确的价值
观和人生观。
家风培育
03
注重家庭氛围的营造，让子女在潜移默化中接受孝道教育，树
社会秩序的基石
孝道在维护社会稳定和谐中的重要作 用。
现代社会对孝道观念的传承与创新
孝道教育的普及
家庭、学校、社会等多方 面加强对孝道教育的重视 与普及。
孝道观念的更新
结合现代社会发展，赋予 孝道新的时代内涵。
孝道实践的创新
开展各种形式的孝道实践 活动，如志愿服务、关爱 老人等。
PART 02
孝道的基本内涵与特点
传承家风，延续家族
传承家风
孝道强调家族传统的传承和弘扬，包 括家族文化、家训、家规等。
延续家族
孝道要求子女延续家族的血脉和荣耀 ，为家族的繁荣和发展贡献力量。
PART 03
孝道在个人成长中的作用
REPORTING
WENKU DESIGN
培养感恩之心，珍惜亲情
感恩父母养育之恩
孝道教育使我们深刻体会到父母 养育之恩的伟大，从而心生感激
诚信、正直
懂得孝道的人更懂得诚信和正直的重要性，坚持 做人的原则和底线，赢得他人的尊重和信任。
PART 04
孝道在家庭和谐中的影响
REPORTING
WENKU DESIGN
促进家庭和睦，增进亲情
孝道实践
通过具体的孝行，如关心父母、尊敬长辈等，增进家庭成员间的 感情。
孝道倡导家庭成员间相互支持、关爱，共同面对生活中的困难和挑 战。
教育子女有方，树立良好家风
言传身教
01
父母通过自身行为践行孝道，为子女树立良好的榜样，传承家
庭美德。
家教原则
02
以孝道为核心，制定家庭教育原则，引导子女树立正确的价值
观和人生观。
家风培育
03
注重家庭氛围的营造，让子女在潜移默化中接受孝道教育，树
社会秩序的基石
孝道在维护社会稳定和谐中的重要作 用。
现代社会对孝道观念的传承与创新
孝道教育的普及
家庭、学校、社会等多方 面加强对孝道教育的重视 与普及。
孝道观念的更新
结合现代社会发展，赋予 孝道新的时代内涵。
孝道实践的创新
开展各种形式的孝道实践 活动，如志愿服务、关爱 老人等。
PART 02
孝道的基本内涵与特点
传承家风，延续家族
传承家风
孝道强调家族传统的传承和弘扬，包 括家族文化、家训、家规等。
延续家族
孝道要求子女延续家族的血脉和荣耀 ，为家族的繁荣和发展贡献力量。
PART 03
孝道在个人成长中的作用
REPORTING
WENKU DESIGN
培养感恩之心，珍惜亲情
感恩父母养育之恩
孝道教育使我们深刻体会到父母 养育之恩的伟大，从而心生感激
诚信、正直
懂得孝道的人更懂得诚信和正直的重要性，坚持 做人的原则和底线，赢得他人的尊重和信任。
PART 04
孝道在家庭和谐中的影响
REPORTING
WENKU DESIGN
促进家庭和睦，增进亲情
孝道实践
通过具体的孝行，如关心父母、尊敬长辈等，增进家庭成员间的 感情。
《百善孝为先》ppt课件
孝道的重要性
家庭和睦
孝道是维系家庭关系的重要纽带，能够促进家庭成员之间的相互 理解和关爱，营造和谐的家庭氛围。
社会和谐
孝道在社会层面上表现为尊老爱幼、扶危济困等美德，有助于形成 良好的社会风气，促进社会和谐稳定。
传承文化
孝道是中华传统文化的重要组成部分，通过传承孝道，能够弘扬民 族文化，增强民族认同感和凝聚力。
制度。
在古代，孝道被视为家庭和 社会稳定的重要基石，也是 个人品德的重要组成部分。
古代的儒家经典如《论语》、 《孝经》等都对孝道有深入的
阐述和强调。
孝道的现代意义
01
在现代社会，孝道仍然是重要 的家庭道德和社会价值观念， 对于维护家庭和谐、促进社会 稳定具有积极意义。
02
孝道是培养个人品德、提高个 人修养的重要途径，也是传承 中华优秀传统文化的重要方式 。
家长应引导孩子尊重长辈，关 心家庭成员，培养孩子尊重传 统美德的良好品质。
学校教育中的孝道教育
01
学校应将孝道教育纳入课程体系，通过课堂教学、主题班会等形式， 向学生传授孝道知识。
02
学校应开展丰富多彩的孝道教育活动，如“感恩节”、“敬老院志愿 服务”等，让学生在实践中体验孝道精神。
03
教师应在日常教育中注重言传身教，以身作则，成为学生学习孝道的 榜样。
对家庭的责任感
承担家务
主动承担家务劳动，减轻父母的负担，营造和谐 的家庭氛围。
照顾家庭成员
关心和照顾家庭成员，尤其是年幼和年迈的成员， 确保家庭成员的幸福和安全。
维护家庭传统
传承和弘扬家庭文化，保持家庭的传统和价值观。
对社会的贡献
01
02
03
遵守社会公德
传统文化百善孝为先PPT
ห้องสมุดไป่ตู้
董永，相传为东汉时期千乘（今山东博兴县）人，少年丧 母，因避兵乱迁居安陆（今属湖北）。其后父亲亡故，董 永卖身至一富家为奴，换取丧葬费用。上工路上，于槐荫 下遇一女子，自言无家可归，二人结为夫妇。女子以一月 时间织成三百匹锦缎，为董永抵债赎身，返家途中，行至 槐荫，女子告诉董永：自己是天帝之女，奉命帮助董永还 债。言毕凌空而去。因此，槐荫改名为孝感。
拾
乳姑 不息
免恣多无诗 使取不帷曰 入膏敢帐： 亲血挥，夏 帏饱。蚊夜 。，
亲噬恐多恣蚊帐贫亲年晋
之亲其不取多。。至八。
心也去驱膏潜每榻孝岁吴
至。以之。肤夏无。。猛
矣爱而。虽。夜帷家事。
。
。
吴猛，晋朝濮阳人，八岁时就懂得孝敬父母。 家里贫穷，没有蚊帐，蚊虫叮咬使父亲不能 安睡。每到夏夜，吴猛总是赤身坐在父亲床 前，任蚊虫叮咬而不驱赶，担心蚊虫离开自 己去叮咬父亲。
晋。王祥母丧。继母朱氏，不慈。父前数谮之。由是失爱 于父。母欲食鲜鱼。时天寒地冻。祥解衣。卧冰求之。冰 忽自解。双鲤跃出。持归供母。
诗曰 ：继母人间有，王祥天下无。至今河上水。留得卧冰 模。
所埋诗 赐儿曰 。为： 光母郭 彩存巨 照。思 寒黄供 门金亲 。天。
夺上坑食供巨三汉
。云三。母谓岁。
官尺盍。妻。郭
周。闵损。字子骞。早丧母。父娶后母。生二子。衣以棉絮。 闵损衣以芦花。一日。父令损御车。体寒失鞭。父察知其故。 欲出后母。损曰：母在一子单，母去三子寒。后母闻之。卒悔 改。
诗曰 ：闵氏有贤郎。何曾怨后娘。车前留母在。三子免风霜。
孔子的弟子闵损，字子骞，春秋时期鲁国人，孔子曾赞扬他说：“孝哉，闵子 骞！”子骞的母亲早年去世，父亲给子骞娶了后妈，后妈又给子骞生了两个弟 弟。后妈心肠不好经常虐待子骞，冬天，两个弟弟穿着用棉花做的冬衣，给子 骞做的棉衣却用芦絮。子骞每天冻得手脚哆嗦干不动活，后妈就说：就他的棉 衣最厚还吵着冷。父亲看看子骞的棉衣比弟弟们的要厚两倍，一怒之下拿起鞭 子就是一顿鞭打，子骞的棉衣都是旧服该做的，几下子就打破了，芦花随着打 破的衣服飞了出来，父亲看罢惊呆了，要休逐后妻。子骞跪求父亲饶恕继母并 说道：“留下母亲只是我一个人受冷，休了母亲三个孩子都要挨冻。”父亲十 分感动，就依了他。继母听说，悔恨知错，从此对待他如亲子。
董永，相传为东汉时期千乘（今山东博兴县）人，少年丧 母，因避兵乱迁居安陆（今属湖北）。其后父亲亡故，董 永卖身至一富家为奴，换取丧葬费用。上工路上，于槐荫 下遇一女子，自言无家可归，二人结为夫妇。女子以一月 时间织成三百匹锦缎，为董永抵债赎身，返家途中，行至 槐荫，女子告诉董永：自己是天帝之女，奉命帮助董永还 债。言毕凌空而去。因此，槐荫改名为孝感。
拾
乳姑 不息
免恣多无诗 使取不帷曰 入膏敢帐： 亲血挥，夏 帏饱。蚊夜 。，
亲噬恐多恣蚊帐贫亲年晋
之亲其不取多。。至八。
心也去驱膏潜每榻孝岁吴
至。以之。肤夏无。。猛
矣爱而。虽。夜帷家事。
。
。
吴猛，晋朝濮阳人，八岁时就懂得孝敬父母。 家里贫穷，没有蚊帐，蚊虫叮咬使父亲不能 安睡。每到夏夜，吴猛总是赤身坐在父亲床 前，任蚊虫叮咬而不驱赶，担心蚊虫离开自 己去叮咬父亲。
晋。王祥母丧。继母朱氏，不慈。父前数谮之。由是失爱 于父。母欲食鲜鱼。时天寒地冻。祥解衣。卧冰求之。冰 忽自解。双鲤跃出。持归供母。
诗曰 ：继母人间有，王祥天下无。至今河上水。留得卧冰 模。
所埋诗 赐儿曰 。为： 光母郭 彩存巨 照。思 寒黄供 门金亲 。天。
夺上坑食供巨三汉
。云三。母谓岁。
官尺盍。妻。郭
周。闵损。字子骞。早丧母。父娶后母。生二子。衣以棉絮。 闵损衣以芦花。一日。父令损御车。体寒失鞭。父察知其故。 欲出后母。损曰：母在一子单，母去三子寒。后母闻之。卒悔 改。
诗曰 ：闵氏有贤郎。何曾怨后娘。车前留母在。三子免风霜。
孔子的弟子闵损，字子骞，春秋时期鲁国人，孔子曾赞扬他说：“孝哉，闵子 骞！”子骞的母亲早年去世，父亲给子骞娶了后妈，后妈又给子骞生了两个弟 弟。后妈心肠不好经常虐待子骞，冬天，两个弟弟穿着用棉花做的冬衣，给子 骞做的棉衣却用芦絮。子骞每天冻得手脚哆嗦干不动活，后妈就说：就他的棉 衣最厚还吵着冷。父亲看看子骞的棉衣比弟弟们的要厚两倍，一怒之下拿起鞭 子就是一顿鞭打，子骞的棉衣都是旧服该做的，几下子就打破了，芦花随着打 破的衣服飞了出来，父亲看罢惊呆了，要休逐后妻。子骞跪求父亲饶恕继母并 说道：“留下母亲只是我一个人受冷，休了母亲三个孩子都要挨冻。”父亲十 分感动，就依了他。继母听说，悔恨知错，从此对待他如亲子。
百善孝为先ppt课件
孝道教育
社会组织开展孝道教育活动，如讲座、培训班等，提高人们对孝道 精神的认识和实践能力。
05
当代青年如何践行孝道
Chapter
关注老年人需求，提供精神慰藉
01 02
关心老年人身心健康
了解老年人的身体状况，关注他们的饮食起居，及时提供帮助和支持。 与老年人沟通交流，了解他们的想法和感受，帮助他们排解孤独和寂寞 。
促进社会和谐
倡导孝顺有助于培养人与人之间的关爱和互助精神， 推动社会的和谐发展。
THANKS
感谢观看
支持。
支持长辈爱好
鼓励长辈参加社交活动和兴趣爱 好，让他们度过愉快的晚年生活
。
传承家风
传承家庭美德
学习和传承家庭中的优秀品质和传统美德，如诚 信、勤劳、节俭等。
培养子女品德
以身作则，引导子女树立正确的价值观和道德观 ，传承良好家风。
家庭活动与教育
组织家庭成员共同参与家庭活动和教育，增进亲 情，培养家庭凝聚力。
03
家庭教育中培养孝道观念
Chapter
家长言传身教
以身作则
家长自身要孝敬父母，关心长辈，为孩子树立榜样。
言行一致
家长要言出必行，对待老人要有礼貌和尊重，让孩子感受到孝道的 重要性。
传承家风
向孩子讲述家族中的孝道故事，传承良好家风，增强孩子的家族荣 誉感。
亲子活动培养感情
陪伴时光
01
多陪伴孩子，一起参加家庭活动，增进亲子感情，让孩子感受
3
表彰孝子孝女
政府设立孝子孝女荣誉称号，对表现突出的个人 和家庭进行表彰和宣传，树立典范。
媒体宣传普及孝道知识
广播、电视、报刊
各类媒体开设孝道专题节目、专栏和版面，普及孝道知识，传播孝 道故事，营造良好的社会氛围。
社会组织开展孝道教育活动，如讲座、培训班等，提高人们对孝道 精神的认识和实践能力。
05
当代青年如何践行孝道
Chapter
关注老年人需求，提供精神慰藉
01 02
关心老年人身心健康
了解老年人的身体状况，关注他们的饮食起居，及时提供帮助和支持。 与老年人沟通交流，了解他们的想法和感受，帮助他们排解孤独和寂寞 。
促进社会和谐
倡导孝顺有助于培养人与人之间的关爱和互助精神， 推动社会的和谐发展。
THANKS
感谢观看
支持。
支持长辈爱好
鼓励长辈参加社交活动和兴趣爱 好，让他们度过愉快的晚年生活
。
传承家风
传承家庭美德
学习和传承家庭中的优秀品质和传统美德，如诚 信、勤劳、节俭等。
培养子女品德
以身作则，引导子女树立正确的价值观和道德观 ，传承良好家风。
家庭活动与教育
组织家庭成员共同参与家庭活动和教育，增进亲 情，培养家庭凝聚力。
03
家庭教育中培养孝道观念
Chapter
家长言传身教
以身作则
家长自身要孝敬父母，关心长辈，为孩子树立榜样。
言行一致
家长要言出必行，对待老人要有礼貌和尊重，让孩子感受到孝道的 重要性。
传承家风
向孩子讲述家族中的孝道故事，传承良好家风，增强孩子的家族荣 誉感。
亲子活动培养感情
陪伴时光
01
多陪伴孩子，一起参加家庭活动，增进亲子感情，让孩子感受
3
表彰孝子孝女
政府设立孝子孝女荣誉称号，对表现突出的个人 和家庭进行表彰和宣传，树立典范。
媒体宣传普及孝道知识
广播、电视、报刊
各类媒体开设孝道专题节目、专栏和版面，普及孝道知识，传播孝 道故事，营造良好的社会氛围。
百善孝为先 就从我做起 Microsoft Office PowerPoint 97-2003 演示文稿
身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始 也。立身行道，扬名于后世，以显父母， 孝之终也。 ——第一章 谨身节用，以养父母，此庶人之孝也。 ——第六章
孝子之事亲也，居则致其敬，养则致其乐， 病则致其忧，丧则致其哀，祭则致其严。 ——第十章
第二章： “父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒； 父母教，须敬听；父母责 ，须顺承。”
关爱父母甚过关爱自己
陈斌强，38岁，浙江磐安县冷水镇中心学 校初中语文教师。陈斌强9岁时父亲车祸去 世，妈妈独自抚养三个孩子长大。2007年， 妈妈得了老年痴呆症，丧失了日常生活能 力。一天，陈斌强的姐姐在无意中提到， 妈妈最大的愿望就是和儿子住在一起。陈 斌强回忆起多年来妈妈对自己的付出，他 决定再困难也不会丢下妈妈。之后就用小 时候妈妈背他的带子绑着妈妈去上班。一 坚持就是六年，风雨无阻。
“婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护， 成年子女有赡养扶助父母的义务，禁止虐 待老人、妇女和儿童。” ——《中华人民共和国宪法》
父亲节要到了，你想父亲一份怎样的礼物 呢？
孝敬父母是中华民族的传统美德，是 做人的最基本道理。其实父母并不需要我 们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事， 而是要求我们从现在做起，从点滴做起； 有时候关心孝敬父母，陪父母聊聊天，就 是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个 拥抱，甚至只是一个微笑。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不
1慈孝之心，人皆有之。——苏辙 2侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。 ——周秉清 3重资财，薄父母，不成人子。——朱伯庐 4失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色 有香，却失去了根。——老舍 5母亲是没有什么东西可以代替的。——巴金 老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。 ——（法）司汤达
孝子之事亲也，居则致其敬，养则致其乐， 病则致其忧，丧则致其哀，祭则致其严。 ——第十章
第二章： “父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒； 父母教，须敬听；父母责 ，须顺承。”
关爱父母甚过关爱自己
陈斌强，38岁，浙江磐安县冷水镇中心学 校初中语文教师。陈斌强9岁时父亲车祸去 世，妈妈独自抚养三个孩子长大。2007年， 妈妈得了老年痴呆症，丧失了日常生活能 力。一天，陈斌强的姐姐在无意中提到， 妈妈最大的愿望就是和儿子住在一起。陈 斌强回忆起多年来妈妈对自己的付出，他 决定再困难也不会丢下妈妈。之后就用小 时候妈妈背他的带子绑着妈妈去上班。一 坚持就是六年，风雨无阻。
“婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护， 成年子女有赡养扶助父母的义务，禁止虐 待老人、妇女和儿童。” ——《中华人民共和国宪法》
父亲节要到了，你想父亲一份怎样的礼物 呢？
孝敬父母是中华民族的传统美德，是 做人的最基本道理。其实父母并不需要我 们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事， 而是要求我们从现在做起，从点滴做起； 有时候关心孝敬父母，陪父母聊聊天，就 是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个 拥抱，甚至只是一个微笑。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不
1慈孝之心，人皆有之。——苏辙 2侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。 ——周秉清 3重资财，薄父母，不成人子。——朱伯庐 4失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色 有香，却失去了根。——老舍 5母亲是没有什么东西可以代替的。——巴金 老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。 ——（法）司汤达
百善孝为先幻灯片-PPT课件
母亲您在何方？
雁阵儿飞来飞去，白云里 经过那万里可曾，看仔细 雁儿呀 我想问你 我的母亲可有消息 秋风那吹得枫叶乱飘荡 嘘寒呀问暖缺少那亲娘 母亲呀 我要问您 天涯茫茫您在何方
明知那黄泉难归 我们仍在痴心等待 我的母亲呀 等着您 等着您 等您入梦来 儿时的情景似梦般依稀 母爱的温暖永远难忘记 母亲呀 我真想您 恨不能够时光倒移
至孝：以德拔亲，行道立德， 使父母成就生命。
你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打。 你爱吃的（那）三鲜馅有人（她）给你包， 你委屈的泪花有人给你擦。 啊 这个人就是娘！啊 这个人就是妈 这个人给了我生命，给我一个家。 啊 不管你走多远 无论你在干啥，到什么时候也不能忘咱的妈 你身在他乡中有人在牵挂，你回到家里边有人沏热茶 你躺在病床上有人掉眼泪，你露出笑容时有人乐开花 啊 这个人就是娘，啊 这个人就是妈 这个人给了我生命，给我一个家 啊 不管你多富有，无论你官多大 到什么时候也不能忘咱的妈 啊 这个人就是娘！啊 这个人就是妈 这个人给了我生命，给我一个家 啊 不管你多富有，无论你官多大 到什么时候也不能忘咱的妈
1、事亲
居则致其敬 养则致其乐 病则致其忧 丧则致其哀 祭则致其严
子游问孝，子曰：“今之孝者， 是谓能养。至于犬马，皆能有养。 不敬，何以别乎？”子夏问孝， 子曰：“色难。有事，弟子服其 劳；有酒食，先生馔，曾是以为
孝乎？”
2、事君
《礼记》云：居处不庄，非孝也； 事君不忠，非孝也； 莅官不敬，非孝也； 朋友不信，非孝也； 战阵不勇，非孝也。
受恩 知恩 感恩 报恩
古云：树欲静而风不止， 子欲孝而亲不待。
赵
本 山
子树
和 重
欲欲
病 在
养静
床 的 父
百善孝为先ppt课件
孝道对社会和谐有积极影响
孝道强调家庭和谐、人际关系和谐， 这有助于减少社会矛盾和冲突。同时， 孝道还强调尊重长辈、照顾弱势群体， 这有助于促进社会公正和稳定。在当 代社会，孝道仍然是一种重要的社会 价值观，对于建设和谐社会具有积极 的影响。
孝道的教育意义深远
孝道不仅是一种道德行为，还是一种 文化传承。通过教育和实践，我们可 以让孩子们了解和认同孝道，从而培 养他们的文化意识和文化自信。同时， 孝道还可以帮助孩子们树立正确的价 值观和人生观，提高他们的道德水平 和文化素养。
孝道在不同文化中的共性和差 异
孝道在不同文化中的共性 孝道是人类社会普遍存在的一种道德规范，不仅在中国传统文化中占有重要 地位，在世界其他文化中也有类似的概念。例如，在希腊文化和罗马文化中， 尊敬父母是一种重要的社会价值观，而在印度文化和伊斯兰文化中，孝顺父 母也是其道德体系的核心之一。 孝道在中国传统文化中的独特性 中国传统文化中的孝道有着独特的内涵和表现形式。孝道强调的是一种内在 的感恩之心和敬畏之情，是对父母养育之恩的回报。在中国古代社会，孝道 不仅是道德行为的一种体现，更是社会等级制度的一种体现，具有深刻的政 治和社会意义。 孝道在不同文化中的差异 不同文化中的孝道存在差异。例如，在西方文化中，孝道往往表现为一种独 立自主的个人行为，子女有更多的自由选择权；而在中国传统文化中，孝道 则更强调群体意识和家族观念，尊重长辈是一种社会共识。
孝道在历史文献中的记载和反映
孝道是儒家思想的核心 孝道作为儒家思想的核心，强调的是尊敬和关爱父母。这种思想在中国历史中有着悠久的传统，对中国的社会和文化产生了深远的影响。 孝道在历史文献中有广泛的记载 从《孝经》、《论语》等经典到《史记》、《汉书》等历史文献，孝道被广泛记载并深入探讨。这些文献不仅提供了对孝道的理论探讨，还通过具体的事例和历史背景，展示了孝道对社会和 个人的影响。 孝道在历史中有着重要的社会作用 孝道在历史上被视为重要的社会道德规范，对于维护家庭和谐、促进社会稳定起到了积极的作用。例如，在汉代，孝道被确立为选官的重要标准之一，推动了社会对孝道的重视和推崇。 孝道在现代社会仍有积极意义 尽管现代社会已经发生了很大的变化，但孝道仍然具有重要的现实意义。它提醒我们珍视亲情、尊重长辈，对于构建和谐家庭和社会秩序有着积极的作用。
《百善孝为先》课件
和发展。
孝道在现代社会的意义
在现代社会，随着家庭结构和价值观 念的变化，孝道仍然具有重要的意义 。
孝道强调对长辈的尊重和关心，有助 于弘扬中华民族传统美德，提高社会 文明程度。
孝道是培养个人品德和家庭美德的重 要途径，有助于促进家庭和谐和社会 稳定。
孝道对于解决现代社会中的养老问题 也具有重要的意义，可以为老年人提 供更好的生活保障和精神支持。
关心父母的心理状态，了解他们 的情绪变化，给予他们关爱和支
持。
在父母需要帮助时，要主动提供 帮助，不要推卸责任或忽视他们
的需求。
回报父母
要通过自己的努力和奋斗，为父母创 造更好的生活条件和环境。
在父母年老时，要承担起赡养和照顾 的责任，让他们安享晚年。
在物质和精神上都要回报父母的养育 之恩，不要忘记他们的辛勤付出和牺 牲。
《百善孝为先》ppt课件
目录
• 什么是孝道 • 孝道的重要性 • 如何实践孝道 • 孝道的传承与弘扬 • 孝道的现代挑战与应对 • 结语：孝道永恒，人心向善
01
什么是孝道
孝道的定义
孝道是指尊敬和奉养父母的行为准则和道德规范，是中华民族传统美德的重要组成 部分。
孝道强调对父母的尊敬、关心和照顾，以及在家庭和社会中遵守道德规范和行为准 则。
表彰和奖励孝行事迹，树立榜样和典范，激励更多的 人践行孝道。
结语：人心向善，孝道永恒
孝道是中华民族的宝贵财富， 也是人类文明的重要体现。
在现代社会中，我们更应该 传承和弘扬孝道文化，让孝 道成为每个人自觉的行为准
则。
通过践行孝道，我们能够促进 家庭和睦、社会和谐，让爱心 和善意传递到每个人心中。
感谢您的观看
孝道要求子女在物质和精神上都要关心和照顾父母，为父母提供必要的支持和帮助 。
孝道在现代社会的意义
在现代社会，随着家庭结构和价值观 念的变化，孝道仍然具有重要的意义 。
孝道强调对长辈的尊重和关心，有助 于弘扬中华民族传统美德，提高社会 文明程度。
孝道是培养个人品德和家庭美德的重 要途径，有助于促进家庭和谐和社会 稳定。
孝道对于解决现代社会中的养老问题 也具有重要的意义，可以为老年人提 供更好的生活保障和精神支持。
关心父母的心理状态，了解他们 的情绪变化，给予他们关爱和支
持。
在父母需要帮助时，要主动提供 帮助，不要推卸责任或忽视他们
的需求。
回报父母
要通过自己的努力和奋斗，为父母创 造更好的生活条件和环境。
在父母年老时，要承担起赡养和照顾 的责任，让他们安享晚年。
在物质和精神上都要回报父母的养育 之恩，不要忘记他们的辛勤付出和牺 牲。
《百善孝为先》ppt课件
目录
• 什么是孝道 • 孝道的重要性 • 如何实践孝道 • 孝道的传承与弘扬 • 孝道的现代挑战与应对 • 结语：孝道永恒，人心向善
01
什么是孝道
孝道的定义
孝道是指尊敬和奉养父母的行为准则和道德规范，是中华民族传统美德的重要组成 部分。
孝道强调对父母的尊敬、关心和照顾，以及在家庭和社会中遵守道德规范和行为准 则。
表彰和奖励孝行事迹，树立榜样和典范，激励更多的 人践行孝道。
结语：人心向善，孝道永恒
孝道是中华民族的宝贵财富， 也是人类文明的重要体现。
在现代社会中，我们更应该 传承和弘扬孝道文化，让孝 道成为每个人自觉的行为准
则。
通过践行孝道，我们能够促进 家庭和睦、社会和谐，让爱心 和善意传递到每个人心中。
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孝道要求子女在物质和精神上都要关心和照顾父母，为父母提供必要的支持和帮助 。
中华孝道—百善孝为先ppt
中华孝道
——百善孝为先
目 录
壹
贰
叁
肆
孝
古
现
孝
道
代
代
道
的
的
的
践
定
孝
孝
行
义
道
道
壹
“孝”的定义
“孝”的定义
孝
会意字
上半部分代表的是“老子”的“老”字 下半 部分代表的是“儿子”的“子”字
会意为：
“老子与儿子融为一体，方为‘孝’”。
“孝”的定义
孝
引意为
“老子靠着儿子，儿子背着老 子”古人用最直观的文字，向 我们传递了“孝”的真谛。
孝
。不；不
亡
死
，
，
叁
现代的孝道
现代孝道
讨论：在如今我们应该如何尽孝？
现代孝道·新二十四孝
“新二十四孝”行动标准
2012年8月13日 Hale Waihona Puke 由全国妇联老龄工作协调办、全国老龄办、
全国心系系列活动组委会共同发布。 新“24孝”行动标准与旧“24孝”形成对比，
就是想告诉大家，时代的脚步在不断向前 迈进，我们对‘孝’文化的理解，既要传 承又要有创新。
贰
古代的孝道
古代孝道·二十四孝
孝孝自君 为子古选 人谢忠贤 道世诚臣 第即多举 一为孝孝 步仙子廉
古代孝道·二十四孝
孝感动天 戏彩娱亲 鹿乳奉亲 百里负米 啮指痛心 芦衣顺母
亲尝汤药 拾葚异器 埋儿奉母 卖身葬父 刻木事亲 涌泉跃鲤
古代孝道·二十四孝
怀橘遗亲 扇枕温衾 行佣供母 闻雷泣墓 哭竹生笋 卧冰求鲤
古代孝道·二十四孝
亲尝汤药
汉文帝刘恒 汉高祖第三子，为薄太后所生。 高后八年（前180）即帝位。 他以仁孝之名，闻于天下。 侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解 带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。 他在位24年，重德治，兴礼仪，注意发展农业，使西汉社会稳 定，人丁兴旺，经济得到恢复和发展， 他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。
——百善孝为先
目 录
壹
贰
叁
肆
孝
古
现
孝
道
代
代
道
的
的
的
践
定
孝
孝
行
义
道
道
壹
“孝”的定义
“孝”的定义
孝
会意字
上半部分代表的是“老子”的“老”字 下半 部分代表的是“儿子”的“子”字
会意为：
“老子与儿子融为一体，方为‘孝’”。
“孝”的定义
孝
引意为
“老子靠着儿子，儿子背着老 子”古人用最直观的文字，向 我们传递了“孝”的真谛。
孝
。不；不
亡
死
，
，
叁
现代的孝道
现代孝道
讨论：在如今我们应该如何尽孝？
现代孝道·新二十四孝
“新二十四孝”行动标准
2012年8月13日 Hale Waihona Puke 由全国妇联老龄工作协调办、全国老龄办、
全国心系系列活动组委会共同发布。 新“24孝”行动标准与旧“24孝”形成对比，
就是想告诉大家，时代的脚步在不断向前 迈进，我们对‘孝’文化的理解，既要传 承又要有创新。
贰
古代的孝道
古代孝道·二十四孝
孝孝自君 为子古选 人谢忠贤 道世诚臣 第即多举 一为孝孝 步仙子廉
古代孝道·二十四孝
孝感动天 戏彩娱亲 鹿乳奉亲 百里负米 啮指痛心 芦衣顺母
亲尝汤药 拾葚异器 埋儿奉母 卖身葬父 刻木事亲 涌泉跃鲤
古代孝道·二十四孝
怀橘遗亲 扇枕温衾 行佣供母 闻雷泣墓 哭竹生笋 卧冰求鲤
古代孝道·二十四孝
亲尝汤药
汉文帝刘恒 汉高祖第三子，为薄太后所生。 高后八年（前180）即帝位。 他以仁孝之名，闻于天下。 侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解 带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。 他在位24年，重德治，兴礼仪，注意发展农业，使西汉社会稳 定，人丁兴旺，经济得到恢复和发展， 他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。
百善孝为先课件(PPT演示)
05
孝道的现实意义
弘扬中华传统文化
孝道是中华传统文化的重要组成部分，通过对其传承和发扬，有助于增强民族文 化自信和认同感。
传统孝道文化中蕴含着许多优秀的道德观念和行为规范，如尊老爱幼、和睦家庭 、敬业乐群等，对现代社会仍有重要的指导意义。
加强社会道德建设
孝道是社会道德建设的基础，通过 倡导和实践孝道，能够促进社会道 德水平的提升。
近代孝道故事
详细描述
2. 李四光为国读书：李四光为了 不让父母担心，努力读书，最终 成为著名科学家的故事。
总结词：近代孝道故事反映了现 代社会中家庭关系和孝道观念的 变化。
1. 鲁迅弃医从文：鲁迅为了赡养 父母，放弃学医，转而从事文学 创作的故事。
3. 周恩来为中华之崛起而读书： 周恩来从小立志报国，为国家的 繁荣富强而努力读书的故事。
百善孝为先课件ppt演示
目录
• 引言 • 孝道概述 • 孝道实践 • 孝道故事分享 • 孝道的现实意义 • 结束语
01
引言
主题介绍
孝道作为中国传统文化中的重 要组成部分，具有深厚的历史
和文化底蕴。
孝道是中国传统道德的核心， 被视为百善之首，对于家庭和 谐和社会秩序的维护具有重要
意义。
在当今社会，孝道仍然具有不 可替代的价值，是构建和谐社
04
孝道故事分享
古代孝道故事
总结词：古代孝道故事展现了孝敬父母 的美德和传统价值观。
3. 孔融让梨：描述了孔融四岁时，将大 梨让给哥哥和弟弟，自己吃小梨的故事 。
2. 黄香温席：讲述了黄香为了让父亲睡 得舒适，躺在父亲的床席上为父亲降温 的故事。
详细描述
1. 卧冰求鲤：讲述了一个孝子为了救母 亲，用自己的身体融化冰块的故事。
百善孝为先ppt(正式)
当我们沉浮在社会当中 蓦然回首 父母正佝偻着腰用关切的 目光注视着我们
乌鸦懂得反哺
不要让“树欲静而风不止 子欲养而亲不 待” 的遗憾在我们的生活中重覆上演
父母对儿女的奉献，是无私的，是伟大的。
曾看到一个“老树和小孩”的故事，把父 母对儿女的付出，表述得淋漓尽致。这个故事 是这样的：
故事一：《老树和小孩》
请大家细细体会《跪羊图》歌词的内容： 古圣先贤孝为宗 万善之门孝为基 礼敬尊亲如圣贤 成就生命大意义 父母恩德重如山 知恩报恩不忘本 做人饮水要思源 才不愧对父母恩 小羊跪哺 闭目吮母液 感念母恩 受乳恭身体
膝落地 姿态如敬礼 小羊儿 天性有道理 人间孝道 及时莫迟疑 一朝羽丰 反哺莫遗弃 父身病 是为子劳成疾 母心忧 是忧儿未成器 多少浮云游子梦 奔波前程远乡里 父母倚窗扉 苦盼子女的消息
第十，究竟怜悯恩。佛说：“母年一百岁，常忧八十儿，欲知 恩爱断，命尽始分离。”父母对儿女的爱，伴随一生，是“春蚕到 死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”父母对子女的爱是这样永恒，这样 长久，这样无微不至！不管子女处顺境，还是逆境；不管子女是呀 呀学语的儿童，还是踏上社会的青年；不管子女是默默无闻的平民 百姓，还是光宗耀祖的名流显贵，父母的爱永远常相随！父母对儿 女这样无私、博大、真诚、长久的爱，这种富于牺牲精神的爱，佛 说：“假使有人为于爹娘打骨出髓，经百千劫，犹不能报父母深 恩。” 释迦牟尼佛所讲述的《父母恩重难报经》，从我们的具体生活 说起，父母的一生都在关心帮助子女，而子女的一切，从胎儿到出 生，到读书工作，成家立业，没有一样离开父母的关怀。
这样又过了很多年，这孩子再来的时候，已经是中年 人了，这大树已经没有果子也没有树枝了。孩子还是不高 兴，一个人心事重重地徘徊在树下。 这孩子说，我现在成长了，念完书，也成家了，我得 在世界上做大事。这世界上的海洋这么浩瀚，我要去远方， 可我连只船都没有，我能去哪儿啊？ 大树说，孩子，你别着急，你把我的树干砍了你就可 以做船了。这孩子一听很高兴，砍了树干，做了一条大船 看，自己 从出生到长大，父母到 底为我们做了什么？
百善孝为先ppt优秀课件(4份)
事也不要去想，因为你无法决定将来。我们所能做的是享受当下，人必须全然地活在此时此刻，其余的都是妄念。二十四、每个人都会幻想各种美好的未来，但并不是每个人都会为之付诸行动，这大概就是你与这些人的不同！一、身为一个人，水倒七
分满，话留三分软。不清楚我的路子，就别打听我的底线。二、喜欢一个人并不是回复他所有的动态，而是研究下面的可疑评论。三、车子有油、手机有电、卡里有钱！这就是安全感！指望别人都是扯淡！再牛的副驾驶，都不如自己紧握方向盘。四、 道不同不相为谋，你讨厌我，我也未必喜欢你，何必咄咄逼人费了口舌也讨人嫌，你闲得慌但是我没空陪你。
游子吟 孟郊
• 慈母手中线，游子身上衣。 • 临行密密缝，意恐迟迟归。 • 谁言寸草心，报得三春晖。
谁言寸草心，报得三春晖
故事欣赏：相传东汉时期有一个叫黄香的孩子，母亲早逝 ，他和父亲相依为命。夏天天气热，每天晚上他都先给父 亲扇枕席，以便父亲安歇；冬天天气寒冷，他每天晚上都 要先上床，用自己的体温把被褥焐热。日复一日，年复一 年，黄香的孝行，传遍了左邻右舍，传遍了全县，也传遍 了全国。九岁的孩童能这样懂得孝顺父亲，感动了太守刘 护，他上书朝廷申报，批准黄香为孝廉，黄香由此成为一 位孝敬长辈而名留千古的儿童。当时有“江夏黄香，天下 无双”的赞誉。黄香的事迹被历代传颂，成为著名的“二 十四孝”之一。
真诚解误
• 有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很 高,他自己对自己的要求也很高,每天一回家 就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动 ,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳 动。但小林却说:“学习成绩优秀就是孝敬父 母，其他都是多余的。”
孝敬父母与学习成绩优秀并不能划等号。不懂得 做人的基本道理，学习成绩再优秀也不行。
孝敬父母是中华民族的传统美德。
分满，话留三分软。不清楚我的路子，就别打听我的底线。二、喜欢一个人并不是回复他所有的动态，而是研究下面的可疑评论。三、车子有油、手机有电、卡里有钱！这就是安全感！指望别人都是扯淡！再牛的副驾驶，都不如自己紧握方向盘。四、 道不同不相为谋，你讨厌我，我也未必喜欢你，何必咄咄逼人费了口舌也讨人嫌，你闲得慌但是我没空陪你。
游子吟 孟郊
• 慈母手中线，游子身上衣。 • 临行密密缝，意恐迟迟归。 • 谁言寸草心，报得三春晖。
谁言寸草心，报得三春晖
故事欣赏：相传东汉时期有一个叫黄香的孩子，母亲早逝 ，他和父亲相依为命。夏天天气热，每天晚上他都先给父 亲扇枕席，以便父亲安歇；冬天天气寒冷，他每天晚上都 要先上床，用自己的体温把被褥焐热。日复一日，年复一 年，黄香的孝行，传遍了左邻右舍，传遍了全县，也传遍 了全国。九岁的孩童能这样懂得孝顺父亲，感动了太守刘 护，他上书朝廷申报，批准黄香为孝廉，黄香由此成为一 位孝敬长辈而名留千古的儿童。当时有“江夏黄香，天下 无双”的赞誉。黄香的事迹被历代传颂，成为著名的“二 十四孝”之一。
真诚解误
• 有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很 高,他自己对自己的要求也很高,每天一回家 就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动 ,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳 动。但小林却说:“学习成绩优秀就是孝敬父 母，其他都是多余的。”
孝敬父母与学习成绩优秀并不能划等号。不懂得 做人的基本道理，学习成绩再优秀也不行。
孝敬父母是中华民族的传统美德。
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父 亲 的 诗
儿女的承欢膝下能让父母心里感到多么欣慰！
一顿饭可以如此， 一通电话呢？一句问候呢？ 想想我们多久没给父母打电话了？ 想想我们多久没回家看望父母了？
老人心语 ――对 孩 子 们 的 期 待
孩子！当你还很小的时候，我花了很多时间， 教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西。 教你系鞋带，扣扣子，溜滑梯； 教你穿衣服，梳头发，揩鼻涕； 这些和你在一起的点点滴滴， 是多么的令我怀念不已！ 所以，当我想不起来，接不上话时， 请给我一点时间，等我一下 让我再想一想…… 极可能最后连要说什么，我也一并忘记。 孩子！你忘记我们练习了好几百回， 才学会的第一首儿歌吗？ 是否还记得每天总要我绞尽脑汁， 去回答不知道从哪里冒出来的问题吗？
企业家善养亲志
李嘉诚先生的母亲有心要恢复在文革中 被破坏的潮州开元寺，这是一座千年古刹。 当李嘉诚先生知道母亲有这个心愿时，他立 刻慷慨解囊，恢复了开元寺。他在写给寺院 住持的信函中写道：“本人此次提出对贵寺 重建稍尽绵力，缘于家慈信佛多年，体念亲 心，思有以略尽仁子养志之责。”
马来西亚赖福金集团捐资 修建了一座五星级医院，专门 救治贫穷无钱就医的人。在医 院的启动典礼上，董事总经理 也是赖先生的女儿赖蔼芳在致 辞中这样说道
田世国做到了，我们也能做到!
孝不光为德之本，也为福之本。
舜的故事 舜获得了人的一生最想 获得的成就： 他拥有幸福的家庭 他获得了事业的成功 他获得了巨大的财富
孔夫子：“尧舜之道， 孝悌而已矣。”
二、如何行孝
行孝需要智慧。 没有智慧的行孝不仅无益，反 而于父母有害。 为人儿女不能不学习这门人生 必修课
先父当时许愿建医院救护病人，父亲已 经不在了，我们养父母之志建这个医院，这 是第一个原因；第二感恩母亲几十年养育之 恩，所以医院取名福群医院，各取父母名字 中一字（母亲叫钟群爱）。有舍才有得，万 般将不去，唯有业随身，人生永远都是来也 空空，去也空空，当我们去的那一刻，任谁 也带不走一分一毫。有钱而不舍得用，与穷 人没两样，钱用在自己身上是享福，福尽悲 来；但取之社会，又能回馈社会，彼此感恩 又能行善，让这无常宝贵的生命价值重如泰 山而不枉此生，自己修福积德而又造福人群， 一举两得，我们又何乐而不为呢？
子曰：夫孝，德之本也，教之所 由生也。复坐，吾语汝。身体发 肤，受之父母，不敢毁伤，孝之 始也；立身行道，扬名于后世， 以显父母，孝之终也。夫孝，始 于事亲，中于事君，终于立身
2005年感动中国十大人物之一 广州律师田世国
田世国捐肾救母
母亲患尿毒症，只有 换肾才能活命，田世 国毫不犹豫要捐肾救 母，母亲知道后，坚 决不同意，宁愿跳楼 也不愿让儿子捐肾。 田世国偷偷和医生商 量好，瞒住母亲，成 功进行了手术。
所以，当我重复又重复说着老掉牙的故事， 哼着我孩提时代的儿歌时， 体谅我， 让我继续沉醉在这些回忆中吧！ 切望你，也能陪着我闲话家常吧！ 孩子，现在我常忘了扣扣子，系鞋带。 吃饭时，会弄脏衣服， 梳头发时手还会不停的抖， 不要催促我，要对我多一点耐心和温柔， 只要有你在一起， 就会有很多的温暖涌上心头。 孩子！ 如今，我的脚站也站不稳，走也走不动， 所以，请你紧紧的握着我的手， 陪着我，慢慢的， 就像当年一样， 我带着你一步一步地走……
4、孝养父母之慧
人非圣贤，孰能无过，当父母有过失 的时候，我们作儿女的要耐心开导， 要理直气柔，不要把父母的过失放在 心上。
《孝经》
天子有争臣七人，虽无道，不失其天下； 诸候有争臣五人，虽无道，不失其国； 大夫有争臣三人，虽无道，不失其家。 士有争友，则身不离于令名， 父有争子，则身不陷于不义。 故当不义，则子不可以不争于父，臣不可 以不争于君。”
2、孝养父母之心
光是从物质上生活 上孝养父母还远远 不够，我们还要尽 力让父母心情愉悦
《论语 为政》子曰：
今之孝者，是谓能养。 至于犬马，皆能有养。不 敬，何以别乎？
榜样的力量 老莱娱亲
黄庭坚侍亲
中秋团聚
全家团聚庆中秋 和睦家庭乐悠悠 外公辅导做作业 写字下棋喜眉头 外婆上街忙买菜 煮饭炒菜汗直流 舅舅辅导学奥数 我们更上一层楼 舅妈厨房当帮手 炒菜质量第一流 妈妈擦桌摆碗筷 阿弥陀佛不离口 二孃闲着不插手 摆弄手机很自由 三个宝贝听指挥 全家幸福度中秋
身有伤 亲爱我 亲有过 谏不入 亲有疾 丧三年 丧尽礼
贻亲忧 孝何难 谏使更 悦复谏 药先尝 常悲咽 祭尽诚
德有伤 亲憎我 怡吾色 号泣随 昼夜侍 居处变 事死者
贻亲羞 孝方贤 柔吾声 挞无怨 不离床 酒肉绝 如事生
谁言寸草心,报得三春晖
2004年全国十大 孝子戴永胜
为给母亲治病,六 个月中，他徒步走 了九个省，收集了 150多个药方
“我没做什么，我 只做了一个儿子应 该做的，比起母亲 为我所做的，太微 不足道。” ——田世国
中央电视台人物评价
慈母身上肾，孝子一片心 小羊有跪母之意，乌鸦有反哺之 恩 捐肾救母，大亲、大情、大义！ 子曰：教民亲爱，莫善于孝
田世国他为我们做了什么？
一个人当他把孝做到圆满， 感动一家之人，就是齐家； 感动一国之人，就是治国； 感动全天下之人，就是平天下。
3、孝养父母之志
每个人都有自己的志向，父母也不例 外，不论是他们自己的志向还是他们对我 们的期望，我们都要尽力去达成。
用生命尽孝
岳母刺字，希望儿子 精忠报国，岳飞做到 了! 他用生命在尽孝!
《弟子规》
身有伤,贻亲忧 德有伤,贻亲羞
用孝心完成的《汉书》
汉朝的班彪，是朝庭的一个史官，他立志要写 一本《汉书》，记录汉代的历史，结果写到一半 就去世了，他的儿子班固，看到父亲的志向没有 完成，就接过父亲的笔继续写下去，结果没有写 完他也离开了人间。班固有个妹妹叫班昭，她看 到哥哥为完成父亲的遗愿，呕心沥血地写作，到 现在哥哥没做完的事，她决心由她做下去，一定 要完成父亲的心愿！所以今天我们所看到的史书 《汉书》是班家两代人共同写成的，是孝心所完 成的！
身体健康，晚年幸福！
请您想一想?
戴永胜没有很高 的学历，也没有 专业的医学知识， 甚至他也没有钱， 他为什么创造了 医学中的奇迹？
《孝经》中说： “孝悌之至， 通于神明， 光于四海， 无所不通。” 至诚的心念与天 地感通，又有什 么做不到的呢？
《水知道答案》
当我们一念孝心起来，我们 全身的细胞都趋于完美，而当我 们用对父母感恩的孝心为父母端 茶递水，煎汤熬药时，还有什么 奇迹不能发生呢？
行孝的四个层次
1.孝养父母之身 2.孝养父母之心 3.孝养父母之志 4.孝养父母之慧
1、孝养父母之身
《孝经》
子曰：孝子之事亲也，居则 致其敬，养则致其乐，病则 致其忧，丧则致其哀，祭则 致其严。五者备矣，然后能 事亲。
《弟子规》入则孝
父母呼 父母教 冬则温 出必告 事虽小 物虽小 亲所好 应勿缓 须敬听 夏则清 返必面 勿擅为 勿私藏 力为具 父母命 父母责 晨则省 居有常 苟擅为 苟私藏 亲所恶 行勿懒 须顺承 昏则定 业无变 子道亏 亲心伤 谨为去
闵子蹇：“母在一子寒， 母去三子单。”
《弟子规》：“亲爱我，孝何难 亲憎我，孝方贤 亲有过，谏使更 怡吾色，柔吾声。”
《朱子治家格言》：“伦常乖舛，
立见消亡。”
长父母的生活智慧
孔子说：人生有三戒，
少年戒之在色， 中年戒之在斗， 老年戒之在得。
清《围炉夜话》
积善之家必有馀庆，积不善之家必有馀殃，
百善孝为先
讲师 刘芳
人生不能等的有两件事： 一是行孝，二是行善。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待” 的遗憾不是天天都在发生吗？
一.为什么要行孝
《孝经》开宗明义
仲尼居，曾子侍。 子曰：先王有至德要 道，以顺天下，民用 和睦，上下无怨，汝 知之乎？ 曾子避席曰：参不敏， 何足以知之。
《孝经》开宗明义
可知积善以遗子孙，其谋甚远也 贤而多财则损其志，愚蠢而多财则益其过， 可知积财以遗子孙，其害无穷也
《孝经》
不爱其亲而爱他人者，谓之悖德 不敬其亲而敬他人者，谓之悖礼
重在力行 不尚空谈
让我们一起行动吧！ 把孝心献给父母 把忠心献给公司 把爱心献给他人 把信心留给自己
祝全天下的老人