苏教版科学六年级上册课件3.1蜡烛的变化PPT-附教案

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产生新物质
水的三态变化
没有产生新物质
盐酸滴在石灰石上
产生新物质
练习
下列这些现象属于哪一类变化,并说出理由。
A形态的变化没有产生新物质 B产生新物质的变化
1、小麦加工成面粉(()A) 2、冰融化成水(()A)
3、木头做成家具(()A)
4、木头燃烧(()B)
5、自行车车胎爆裂((A)) 6、弹药爆炸(()B)
同步教案
同步教案
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“问号”,是打开任何一门科学的钥匙
讲师:文小语
。 2020年10月15日
什么是化学变化?什么是物理变化? 物理变化:变化中没有新物质产生,
只有外形、状态的改变。
化学变化:物质在变化时生成新的 物质的变化。
说一说
下面这些现象属于哪一种变化?你 的依据是什么?
生鸡蛋变成熟鸡蛋
(产生新物质)
面粉做成馒头
产生新物质
钢水变钢锭
没有产生新物质
树叶颜色变化。
产生新物质
火柴燃烧
科学·六年级上册·苏教版
3.1、蜡烛的变化
讲师:文小语
2020年10月15日
目录
ຫໍສະໝຸດ Baidu
总结:
点燃蜡烛------
蜡烛燃烧后产生了新的物质
化学变化
加热蜡烛------ 蜡烛熔化成腊油--冷却后又凝 固成蜡块,没有产生新物质
物理变化
通过刚才的实验,我们知道物质的变化可以分成哪几类?
• 物质的变化可以分成两大类:一类仅仅 是形态的变化,没有产生新物质,如蜡 烛受热熔化;另一类是产生新物质的变 化,这类变化常常可以从颜色的改变、 产生沉淀或气泡、发光发热等现象表现 出来,如蜡烛的燃烧。
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