2006年无锡中考语文全真模拟试卷(二)_7
江苏无锡2006年中考语文现代文阅读真题
江苏无锡2006年中考语文现代文阅读真题大象报仇二十年不晚①据英国媒体报道，英国《新科学家》杂志16日公布了科学家进行大象行为研究的结果。
负责这一研究的科学家乔伊斯·普尔认为，大象有足够的聪明才智和良好的记忆力，它们会在遭人类虐待多年后对人类进行报复。
②科学家介绍说，他们最初在乌干达发现，那里的象群数目从未减少，它们的食物种类更是日益繁多，但六象挡路和践踏村庄的事件仍时有发生，这些举动看起来似乎并无任何动机缘由。
③通过一系列研究，科学家们推测，20世纪70—80年代偷猎者大肆捕杀大象的行为叮能给当年的幼象们造成了心理阴影。
在人们的肆意捕猎中，幼象们因为父母被捕杀而沦落为孤儿，它们可能还目睹了亲人惨遭屠戮的情景，受到精神创伤。
此后，落单的小象不得不跟着经验欠缺的“少女妈妈”将就过活，加上缺乏成年象的成长指导，这一代小象们长大后极易发生“青少年犯罪”。
④研究表明，缺乏长辈榜样指引的幼年动物对同类以及其他动物都存在暴力倾向。
南非阿多大象国家公园就是一个例证，公园90％的公象都是遭同类袭击而亡，这一数字是正常数值的15倍。
⑤科学家认为，大象在饱经人类长年虐待后，很可能因此“记仇”，并袭击人类的居住区。
如果人类长此以往摧残大象，很可能形成恶性循环。
⑥乔伊斯说：“也许野外管理者们认为，击毙一些所谓的‘问题大象’比舒缓人们的愤怒更简单轻松，于是射杀了这些象。
但他们并没有意识到这一行为对大象家庭成员的影响，这极有可能造成暴力的恶性循环。
”12．本文主要运用了、的说明方法。
(2分)13．结合上下文说说第③段中“青少年犯罪”的含义，并指出这一词语使用的好处。
（2分）14．阅读本文“如果人类长此以往摧残大象，很可能形成恶性循环”的句子，你得到什么启发? (2分)【参考答案】12．(2分)举例子、列数据、作引用（任意答对两点得2分）13．（2分）小象缺乏成年象的指导，对人类和同类肆意袭击。
增强说明文语言的幽默感、生动性。
2006年无锡市滨湖中学初三语文模拟试卷
滨湖中学初三语文模拟试卷2006年5月一、基础知识及运用(30分)1．(10分)根据课文默写。
(1)万里赴戎机，。
(2)，青山独归远。
(3)烽火连三月，。
(4)，烟波江上使人愁。
(5)沉舟侧畔千帆过，。
(6)剪不断，理还乱，是离愁，。
(7)春蚕到死丝方尽，。
(8)，可以为师矣。
(9)《春夜喜雨》中常被后人用来比喻在不知不觉中影响人、教育人的两句诗是，。
2．(4分)根据拼音完成词语。
(1)diàn()污(2)一如jì()往(3)tuí()唐(4)xiāo()声匿迹3．(4分)解释下列文段中加点的词。
卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪．之矣。
又间令吴广之．次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼日：“大楚兴，陈胜王．。
”卒皆夜惊恐。
旦日，卒中往往．．语，皆指目陈胜。
(1)怪()(2)之()(3)王()(4)往往()4．(2分)下面的诗句分别写了四时景象，请按照季节从春到冬的顺序排列，把序号填入方框里。
A．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓在上头。
B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
C．沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
D．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
（）→（）→（）→（）5．(2分)对下面的散曲理解不正确的一项是()朝天子咏喇叭王磐喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。
官船来往乱如麻，全仗你抬身价。
军听了军愁，民听了民怕。
哪里去辨甚么真共假眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢。
A．这首散曲的首句渲染喇叭、唢呐极为响亮的声音，先声夺人，营造出一种乱哄哄的不安定的气氛。
B．“军听了军愁，民听了民怕”，写出了人民对于喇叭声的反应，反映出当时腐败的官吏祸害百姓的行为已经在百姓心中留下了深深的阴影。
C．“眼见的吹翻了这家，吹伤了那家”用比喻手法，讽刺了那些仗势欺人、强取豪夺、搜刮民脂民膏的腐败官吏。
D．“水尽鹅飞罢”的意思是，水干了，鹅也飞光了。
比喻民穷财尽。
6．(2分)把下面的一组短句改写成一个长句子。
短句：这一部分是作者用他的爱和恨写成的。
06年无锡中考试题及答案
2006年无锡市初中毕业、高级中等学校招生考试数 学 试 题注意事项：1．本试卷满分130分，考试时间为120分。
2．卷中除要求近似计算的结果取近似值外，其余各题均应给出精确结果。
一、细心填一填(本大题共有13小题，l6个空，每空2分，共32分．请把结果直接填在题中的横线上．只要你理解概念，仔细运算，相信你一定会填对的！)1．－3的绝对值是 ，4的算术平方根是 。
2．分解因式：34x x -= ．3．温家宝总理在十届全国人大四次会议上谈到解决关于“三农”问题时说，2006年中央财政用于“三农”的支出将达到33 970 000万元，这个数据用科学记数法可表示 为 万元． 4．函数22y x =+中，自变量x 的取值范围是 ；函数3y x =-中，自变量x 的取值范围是 。
5．点(2，－1)关于x 轴的对称点的坐标为 。
6．函数3y x=-的图象经过点(－l ，a )，则a ＝ 。
7．如图所示，图中的∠1＝ º．8．如图，点A 、B 、C 、D 在⊙O 上，若∠C ＝60º，则∠D ＝ º，∠O ＝ º．9．若一个多边形的每一个外角都等于40º，则这个多边形的边数是 。
10．在一个不透明的口袋中装有3个红球、1个白球，它们除颜色不相同外，其余均相同．若把它们搅匀后从中任意摸出1个球，则摸到红球的概率是 。
11．据国家统计局5月23日发布的公告显示，2006年一季度GDP 值为43390亿元，其中，第一、第二、第三产业所占比例如图所示。
根据图中数据可知，今年一季度第—产业的GDP 值约为 亿元(结果精确到0.01)． 12．已知∠AOB ＝30º，C 是射线0B 上的一点，且OC ＝4．若以C为圆心，r 为半径的圆与射线OA 有两个不同的交点，则r 的取值范围是 。
13．在实数的原有运算法则中我们补充定义新运算“⊕”如下：当a ≥b 时，a ⊕b ＝b 2；当a ＜b 时，a ⊕b ＝a ．则当x ＝2时，(1⊕x)·x －(3⊕x)的值为 (“· ”和“－”仍为实数运算中的乘号和减号)．二、精心选一选(本大题共有7小题，每小题3分，共21分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请把正确选项前的字母代号填在题后的括号内。
语二模答案
无锡市崇安区2006届初三中考模拟考试(二)语文答卷一、基础知识及运用（27分）1、根据课文默写（共10分，每句1分）①思而不学则殆②野渡无人舟自横③柳暗花明又一村④劝君更尽一杯酒⑤地利不如人和⑥长风破浪会有时⑦乱花渐欲迷人眼，⑧芳草萋萋鹦鹉洲。
⑨江山代有才人出,各领风骚数百年。
⑩不以物喜，不以己悲2、根据拼音完成词语（3分）①恪②销③觑3、解释下列句中的加点词（4分）①祭祀用的猪、牛、羊等②畔通叛，背叛③像鸟张开翅膀一样④助词，凑足音节，无实意。
4、C5、创造思维要获得它实质性的内涵，必须善于捕捉、反思生活中出现的重大问题，而且把它们上升到理论的高度。
6、略（要求修辞和句式一致）7、用于尝试回忆的时间越多，背诵效果就越好8、①（能）忍受②是③不久④做官9、C10、千顷云好像是以天池等山作几案，山峦沟壑秀丽无比，这里最适合宴请宾客。
11、B12、、第一段写季节的变化，春天的回归，目的是引出说明对象(或第一段虽没有写莺，但是为莺的出现造声势，使文章有波澜，富有文学性)。
13、活泼好动，生性胆小，喜欢唱歌14、不行。
这样一改，就把所有的莺说成是一样的，其中还有两三种是特例，改后不符合客观事实，原文体现了说明文语言的准确性。
评分说明：答“不行”给1分，理由答对给2分。
此题3分。
15、本文主要采用生动说明，而词典上的解释采用的是平实说明。
16、一般到个别（一般到特殊）17．（1）时间被书占用，空间被书占有，头脑被书左右。
（3分，意思正确即可）（2）抓住精髓，掌握规律，把厚书读薄；有选择地读书，不被书所累；认真品读有益的书；不让消遣、娱乐类的书占据正规时间；终生阅读生活这部大书。
（2分，答出其中两点即可）18．能满足人们的精神需要，激发人们的才智，帮助人们完善自己。
（3分）19．（1）比喻盲目读书，被书征服。
（2分，意思正确即可）（2）比喻多好的书也不能迷信。
（2分，意思正确即可）20、紧扣本文中心，言之成理及可。
2006年无锡中考语文全真模拟试卷(一)
2006年无锡中考语文全真模拟试卷(一)注意事项：1．答题前，考生务必将自己所在学校、姓名、考试号写在密封线内规定的空格中。
2．本卷分试题和答题卷两部分，所有答案一律写在答题卷上，试题序号不要搞错。
3．全卷答案书写要工整，不要随便涂改。
书写工整优美者酌加1—3分。
4．本学科考试时问为150分钟，满分为130分。
一、基础知识及运用(共27分)1．根据课文默写。
(10分)①，青草池塘处处蛙。
②，波撼岳阳城。
③池上碧苔三四点，，目长飞絮轻。
④春潮带雨晚来急，。
⑤，肯将衰朽惜残年。
⑥，甲光向日金鳞开。
⑦燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
⑧江山代有才人出，，注意：⑨⑩两题只要选做一题。
⑨天下名楼，常有佳句传诵不衰，崔颢《黄鹤楼》中的一句“，”唱出了多少游子去国还乡的羁旅之思。
⑩同样是咏秋，刘禹锡的《秋词》通过“”的描述，写出了秋天明艳美丽的景致，而马致远的《天净沙·秋思》以一句“”写尽了秋天的肃杀之气。
2．根据拼音完成词语，给加点字注音。
(3分)①阴mai一——②义愤填ying ⑧枯涸3．解释加点的词语。
(4分)①右备容臭②一狼洞其中⑨朝服衣冠④略无阙处4．对下列古诗理解不正确的一项是(2分)商山早行温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲叶落山路，枳花明驿墙。
因思杜陵梦，凫雁满回塘。
A．首联叙述了诗人启程的时间和心情，“悲故乡”三字则点出了诗人早行的原因，表现了其寝不安眠、倍受思乡之情折磨的内心痛楚。
B．次联历来脍炙人口，是全诗最精彩的部分。
经过诗人一词一景致的层叠皴染，一幅可触可感的的霜晨图跃然纸上，从中流露出行旅的人心中悠闲随意轻快的感情。
C．尾联诗人写梦境中看到凫雁欢腾嬉戏，落满美丽曲折的池塘，避直就曲，以“凫雁”之“满”塘的形象画面传达出自己希冀早日与家人欢聚一堂的言外之意。
D．本诗紧扣“早行”，用平常语，描绘出一幅早行图，抒发了行人旅途中的辛：苦孤独和对故乡的怀念之情。
5．请从下面消息中筛选概括出一条最主要的信息。
2006中考语文模拟试题与参考答案(苏教版)
2006中考语文模拟试题与参考答案（苏教版）江苏涟水圣特外国语学校苏中永一、积累和运用1、阅读下面的文字，根据拼音写出汉字或结合语境填入恰当的词语。
雪花纯洁的晶yín ，雪景诗意的宁静，历来是文人墨客深情咏é的对象。
“拂草如连蝶，落树似飞花”的（），“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”的（），“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的（），“不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开”的（），“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的静mì ,这些已成为文学的永恒，历来为人们所称颂。
2、选出加点字解释全正确的一组[ ]A秉．烛夜谈（拿着）任．劳任怨（任意）声名狼藉．．（名声不好）B情不自．禁（抑制）精益．求精（利益）不能自已．（已经）C心旷神怡．（愉快）坦荡如砥．（磨刀石）不可救药．（用药物治疗）D大事．渲染（事情）狼狈不堪．（忍受）深恶痛疾．（疾病）3、依次填入横线上的词语，最恰当的一项是（3分） [ ]①为进一步做好城市环境整治工作，市政府对城市建设布局作出了新的。
②在这个真实的故事中，着一种美丽的东西。
③东南亚海啸灾害后，中国政府郑重，中国愿根据受灾国需要，进行多项援助。
④仓库里堆满了棉花包，万一失火，后果将。
A．规划蕴含承诺不堪设想 B．计划蕴含承诺不可思议C．规划蕴藏许诺不堪设想 D．计划蕴藏许诺不可思议4、选出使用成语不当的一项[ ]A我从小姑娘身上看到新一代的成长，感到事业后继有人．．．．。
B藤野先生没有民族偏见，对弱国好学的学生也一视同仁．．．．，热情教育。
C《漫话小行星》一文旁征博引．．．．，把抽象的事物说得非常清楚。
D我和阿明从小学到中学都是同班同学，可算是忘年之交．．．．。
5、下列句子没有语病的一项是[ ]A“神舟”六号载人航天飞船的成功发射和胜利返回，是载入中华民族史册的不朽盛事。
B伊拉克局势能不能稳定下来，是联合国工作人员返回巴格达工作的基本条件。
C听到几位华人拾贝者在英国遇难的消息，我的心长时间久久不能平静。
无锡市崇安区2006届初三中考模拟考试(二)语文试卷.doc
无锡市崇安区2006届初三中考模拟考试(二)语文试卷注意事项：1、答题前，考生务必将自己所在学校、姓名和准考证号写在密封线内规定的空格中。
2、本卷分试题和答题卷两部分，所有答案一律写在答题卷上，试题序号不要搞错。
3、全卷答案书写要工整，不要随便涂改。
4、本学科考试时间为150分钟，满分为130分。
一、基础知识及运用（27分）1、根据课文默写。
（10分）①学而不思则罔，②春潮带雨晚来急，③山重水复疑无路，④，西出阳关无故人。
⑤天时不如地利，⑥，直挂云帆济沧海⑦，浅草才能没马蹄⑧晴川历历汉阳树，注意：⑨⑩两题中只要选做一题：⑨改革开放后的中国经济飞速发展，各行各业的许多有志青年积极投身到建设祖国的浪潮中，老一辈的建设者们无不欣慰地说：_________________， _____________（用赵翼《论诗》中相关诗句问答）。
⑩你想成就一番事业吗？那么请你保持“，”的良好心态，真正做到誉毁不移志，荣辱不惊心，不达目标，永不止步。
（用《岳阳楼记》中的句子回答）2、根据拼音完成词语。
（3分）①kè尽职守②xiāo 声匿迹③面面相qù3、解释下列文段中的加点词。
（4分）①牺牲．．玉帛，弗敢加也②寡助之至，亲戚畔．之③有亭翼然．．临于泉上者④鸣之．而不能通其意4、对这两首诗，分析不恰当的一项是：（2分）赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
赤壁胡曾烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎争时。
交兵不假挥长剑，已挫英雄百万师A、杜诗认为周瑜取胜的关键在于决战时刮起了东风，否则周瑜不可能取胜。
B、胡诗认为周瑜取胜不靠天时兵力，而在于人事谋略，与杜诗之论截然对立。
C、两诗开篇都描绘了赤壁之战的场面，但描写战争的手法却不相同。
D、两诗对周瑜的评价不一样。
杜诗对周瑜揶揄、嘲讽之意，胡诗却把周瑜写成一个叱咤风云的英雄。
5、以“创造思维”开头，重组下面句子，要求语意连贯，不改变原意。
无锡市崇安区2006届初三中考模拟考试(二)语文试卷
初三语文学业评估模拟试卷评分参照：书写酌情得分，满分 5 分。
一、语文知识累积与运用：（32 分）1.缕脆艰舒（各4分）2.（1）－（ 11）略（各 1 分）（12）该题 2 分。
如：静以修身，俭以养德。
言必信，行必果。
3.A （3 分）4.B（3分）5.“望”（ 1 分），浑：几乎（ 1 分），表达了诗人忧国伤时，念家悲己的感情。
（ 2 分）6.（ 4 分，此中言之有理 3 分，语言表述 1 分）如：⑴中学生上网能够获得好多书籍上学不到的新知识和实用的信息。
⑵上网能快速认识国家大事。
⑶上网能快速查阅相关资料，帮助解决学习上的问题。
⑷能利用远程教育网同步学习。
⑸上网能丰富自己的课余生活，提升学习生活质量。
二、现代文阅读：（一）缄默的竹笛（18 分）7.愉悦（“愉悦”等）悲伤（“悲伤”等）（2 分。
每空 1 分）8.烦闷悲伤听竹笛；如愿以偿买竹笛；回家途中吹竹笛；含辛茹苦练吹笛；班会课演出吹笛（意思对即可）（4 分。
答对一点得 2 分，答对两点得 3 分，答对三点即可得满分。
）9.（4 分）选 A ，运用了比喻、拟人的修辞手法及正确生动的词语，衬着了春季月夜冷清的氛围，衬托出文中少年烦闷悲伤的情怀。
选B ，作者主要运用了比喻的修辞手法，描绘了夕阳、归鸟、小草等美好情景，衬托了自己心里的愉悦和愉悦。
（评分重点：语言特色或表现手法 2 分，表达作用 1 分，表述流利得体 1 分）10.（4 分。
答对一点给 2 分，答对两点给 3 分，答对三点得 4 分）班会课上表演失败，心里受挫；辛苦练习没有结果；长大后悟得了有些事并不是想做就能成功，并不是努力就有结果。
11.作者的感悟：有些梦想是永久不会开花结果的，但播种梦想的人从不放弃流汗哭泣的时机，不过由于生命里那些感人的细节拓宽了生命的内涵。
如答“生命的漂亮在于过程，而不是结果”“人活路上要擅长弃取”等也可。
（2 分）我的新感悟：不设一致答案，意思对即可。
如联合自己经历答到“做任何事只需坚持终会有所收获”“要有永不言败的精神”等可得满分。
2006年无锡中考语文全真模拟试卷(一)
2006年无锡中考语文全真模拟试卷(一)注意事项：1．答题前，考生务必将自己所在学校、姓名、考试号写在密封线内规定的空格中。
2．本卷分试题和答题卷两部分，所有答案一律写在答题卷上，试题序号不要搞错。
3．全卷答案书写要工整，不要随便涂改。
书写工整优美者酌加1—3分。
4．本学科考试时问为150分钟，满分为130分。
一、基础知识及运用(共27分)1．根据课文默写。
(10分)①，青草池塘处处蛙。
②，波撼岳阳城。
③池上碧苔三四点，，目长飞絮轻。
④春潮带雨晚来急，。
⑤，肯将衰朽惜残年。
⑥，甲光向日金鳞开。
⑦燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
⑧江山代有才人出，，注意：⑨⑩两题只要选做一题。
⑨天下名楼，常有佳句传诵不衰，崔颢《黄鹤楼》中的一句“，”唱出了多少游子去国还乡的羁旅之思。
⑩同样是咏秋，刘禹锡的《秋词》通过“”的描述，写出了秋天明艳美丽的景致，而马致远的《天净沙·秋思》以一句“”写尽了秋天的肃杀之气。
2．根据拼音完成词语，给加点字注音。
(3分)①阴mai一——②义愤填ying ⑧枯涸3．解释加点的词语。
(4分)①右备容臭②一狼洞其中⑨朝服衣冠④略无阙处4．对下列古诗理解不正确的一项是(2分)商山早行温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲叶落山路，枳花明驿墙。
因思杜陵梦，凫雁满回塘。
A．首联叙述了诗人启程的时间和心情，“悲故乡”三字则点出了诗人早行的原因，表现了其寝不安眠、倍受思乡之情折磨的内心痛楚。
B．次联历来脍炙人口，是全诗最精彩的部分。
经过诗人一词一景致的层叠皴染，一幅可触可感的的霜晨图跃然纸上，从中流露出行旅的人心中悠闲随意轻快的感情。
C．尾联诗人写梦境中看到凫雁欢腾嬉戏，落满美丽曲折的池塘，避直就曲，以“凫雁”之“满”塘的形象画面传达出自己希冀早日与家人欢聚一堂的言外之意。
D．本诗紧扣“早行”，用平常语，描绘出一幅早行图，抒发了行人旅途中的辛：苦孤独和对故乡的怀念之情。
5．请从下面消息中筛选概括出一条最主要的信息。
江苏省无锡市语文中考模拟试卷(二)
江苏省无锡市语文中考模拟试卷(二)姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列划线字注音正确的一项是（）A . 惘然(wǎng)阴晦(huì)脚踝（huói）B . 恣睢(zī)给予(jǐ)蜷缩(quán)C . 狗吠(fèi)妒忌(dù )抽噎(yè)D . 过瘾(yǐn)拮据(jié)褴褛(lǔ)2. （2分）写拼音或汉字（）。
了无侥幸废墟刻骨铭心平yōng无liáo mèi力A . liǎo jiǎo xūmíng庸聊魅B . liǎo jiǎo xūmíng庸聊昧C . liǎo jiǎo xūmíng拥聊魅D . lējiǎo xūmíng庸聊魅3. （2分）(2018·烟台) 下面各项说法有误的一项是（）A . 古人对年龄有特定称谓，例如“始龀”指七八岁，“加冠”指二十岁，人们常说的“不惑之年”“花甲之年”，分别指四十岁、五十岁。
B . 古诗词中常可见到“节气”的身影，比如“露从今夜白，月是故乡明”“微雨众卉新，一雷惊蛰始”分别写到了“白露”“惊蛰”两个节气。
C . 学校开展研学旅行活动，其宗旨是以让学生在实践中获得真知为目的。
——这句话有语病。
D . 这篇文章，语言艰湿难懂，内容空洞无物，读起来味同嚼蜡。
——划线成语运用准确。
4. （2分）对病句的修改不正确的一项是（）A . 在学习过程中，我们要努力改正并随时发现自己的缺点。
（将“努力”与“随时”调换位置。
）B . 这件事的具体详情，我以后再告诉你。
（删掉“具体”）C . 在日常工作中，党员干部应该充分发挥先锋模范传统。
（将“传统”改为“作用”）D . 经过共同努力，使我们出色地完成了任务。
（删掉“使”）5. （2分）下列标点符号使用不正确的一项是（）A . 我们听说中国古代有三皇、五帝，便要问问：这是谁说的话？最先见于何书？B . 宋人称：“柳郎中词，只合十七八女郎，执红牙板，歌‘杨柳岸晓风残月’。
2006年无锡市中考语文试卷及答案
2006年无锡市初中毕业暨升学考试试卷语文注意事项：1、答题前，考生务必将自己所在学校、姓名和准考证号写在密封线内规定的空格中。
2、本试卷分试题和答题卷两部分，所有答案一律写在答题卷上，试题序号不要搞错。
3、全卷答案书写要工整，不要随便涂改。
书写工整优美者酌加1—3分。
4、本学科考试时间为150分钟，满分为130分。
第一部分基础知识及运用（22分）1．根据拼音完成词语。
(3分)①罪niè______ ②叱zhà________风云③jiǒng_________乎不同2．下列句子中没有语病的一项是( ) (2分)A．有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不出问题。
B．我反对将儿子送到贵族幼儿园去是希望儿子不毁在优裕的生活环境里，让他从小就具有刚毅、诚实、吃苦耐劳。
c．保障儿童权利是设置儿童节的初衷，这一要义在今天丝毫没有过时，所以仍需要成人时时反思。
D．虽然人生的幕布徐徐拉开，但在少年的眼里，世界和未来都是崭新的和充满吸引力的。
3．解释下列文段中加点的词。
(3分)二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
会天大雨，道不通，废已失期。
失期，法皆斩。
陈胜、吴广乃谋日：‚今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?‛解释：①適________________ ②等________________ ③死________________4．根据课文默写。
(10分)①学而不思则罔，_______________________。
②春蚕到死丝方尽，_______________________。
③_______________________，为有源头活水来。
④_______________________，只有香如故。
⑤江山代有才人出，_______________________ 。
⑥江山如此多娇，_______________________。
注意：⑦⑧⑨三题任选两题。
2006年中考模拟试题二-中考语文试题、初中语文中考试卷、模拟题-初中语文试卷
2006年中考模拟试题二-中考语文试题、初中语文中考试卷、模拟题、复习资料-初中语文试卷-试卷下载2006年中考语文模拟试卷2（语文版）题号卷面分一二三四附加题总分得分说明：1、全卷共四大题，23小题，8页，满分100分(含3分卷面分)。
考试时间120分钟。
2、本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过100分。
3、答题可用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔按各题要求答在试卷上，但不能用铅笔或红笔。
一、积累与运用（12分）1、在下列空格内规范书写名句。
（任选其中二题作答，4分）（1）安得广厦千万间，！风雨不动安如山。
（2分）（2），此事古难全。
（苏轼《水调歌头》）（2分）（3）生活中朋友、邻居相处要“待人宽容，推己及人”，用孔子的话说是。
（2分）（4）《春望》中能够表现诗人因忧愁而日益衰老的句子是：，。
（2分）2、根据课外阅读知识，填写下列内容。
（任选其中一题作答，2分）（1）中国有一部古典名著，它最早的德文译名是《强盗与士兵》，法文译名是《中国的勇士们》，英文译名是《在河边发生的故事》。
这部名著指的是《》，作者是。
（2）古今中外有许多著名的神话故事，如中国的射下九日，除去了大旱；古希腊的盗来天火给人间带来了光明与温暖。
3、仿照例句，在下边横线上把句子补充完整，每句补写部分不得超过10个字。
例句：苦难是磨炼人格的最高学府。
法律是维持社会秩序的红绿灯。
(2分)奉承是____________________________________忠告是__________________________ _________4、按要求答题。
（4分）已知：①备考前夕：某学校初三（2）班晚10∶30下自习②班主任有令：每晚下自习后须自学一小时。
求：考入重点高中解：眼皮十分沉重答：九年寒窗苦，苦海无边这是一道特殊的数学题，你从中获取了哪些信息？（至少写出两条）另外，请给该学校提一条合理化的建议。
2006年无锡中考语文全真模拟试卷(一)
2006年无锡中考语文全真模拟试卷(一)注意事项：1．答题前，考生务必将自己所在学校、姓名、考试号写在密封线内规定的空格中。
2．本卷分试题和答题卷两部分，所有答案一律写在答题卷上，试题序号不要搞错。
3．全卷答案书写要工整，不要随便涂改。
书写工整优美者酌加1—3分。
4．本学科考试时问为150分钟，满分为130分。
一、基础知识及运用(共27分)1．根据课文默写。
(10分)①，青草池塘处处蛙。
②，波撼岳阳城。
③池上碧苔三四点，，目长飞絮轻。
④春潮带雨晚来急，。
⑤，肯将衰朽惜残年。
⑥，甲光向日金鳞开。
⑦燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
⑧江山代有才人出，，注意：⑨⑩两题只要选做一题。
⑨天下名楼，常有佳句传诵不衰，崔颢《黄鹤楼》中的一句“，”唱出了多少游子去国还乡的羁旅之思。
⑩同样是咏秋，刘禹锡的《秋词》通过“”的描述，写出了秋天明艳美丽的景致，而马致远的《天净沙·秋思》以一句“”写尽了秋天的肃杀之气。
2．根据拼音完成词语，给加点字注音。
(3分)①阴mai一——②义愤填ying ⑧枯涸3．解释加点的词语。
(4分)①右备容臭②一狼洞其中⑨朝服衣冠④略无阙处4．对下列古诗理解不正确的一项是(2分)商山早行温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲叶落山路，枳花明驿墙。
因思杜陵梦，凫雁满回塘。
A．首联叙述了诗人启程的时间和心情，“悲故乡”三字则点出了诗人早行的原因，表现了其寝不安眠、倍受思乡之情折磨的内心痛楚。
B．次联历来脍炙人口，是全诗最精彩的部分。
经过诗人一词一景致的层叠皴染，一幅可触可感的的霜晨图跃然纸上，从中流露出行旅的人心中悠闲随意轻快的感情。
C．尾联诗人写梦境中看到凫雁欢腾嬉戏，落满美丽曲折的池塘，避直就曲，以“凫雁”之“满”塘的形象画面传达出自己希冀早日与家人欢聚一堂的言外之意。
D．本诗紧扣“早行”，用平常语，描绘出一幅早行图，抒发了行人旅途中的辛：苦孤独和对故乡的怀念之情。
5．请从下面消息中筛选概括出一条最主要的信息。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2006年无锡中考语文全真模拟试卷(二)注意事项：1．答题前，考生务必将自己所在学校、姓名、考试号写在密封线内规定的空格中。
2。
本卷分试题和答题卷两部分，所有答案一律写在答题卷上，试题序号不要搞错。
3．全卷答案书写要工整，不要随便涂改。
书写工整优美者酌加1—3分。
4．本学科考试时间为150分钟，满分为130分。
一、基础知识及运用(共25分)1．根据课文默写。
(10分)①忽如一夜春风来，。
②？为有源头活水来。
③晴空一鹤排云上，。
④，直挂云帆济沧海。
⑤醉翁之意不在酒，。
⑥不畏浮云遮望眼，。
⑦，清风半夜鸣蝉。
⑧李商隐的《无题》中常被后人用来形容“鞠躬尽瘁，死而后己”精神的诗句是。
⑨孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中的名旬“，”与杜甫写的“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”诗句，都形象地描绘出了洞庭湖雄浑壮阔的气势，有异曲同工之妙。
⑩李明同学成绩好且能力强，但他刚转到这个班，不为同学们了解，因此，在班干部竞选中落选了。
李老师引述了《(论语)十则》中的两句话“，”帮他解开了心中的疙瘩。
2．根据拼音完成词语。
(2分)①名fu 其实②xie 露机密⑧如火如tu ④ke 尽职守3．解释下列加点的词。
(4分) i①孰为汝多知乎②虽然受地于先王③箪食壶浆④有亭翼然临于泉上者4．下列对诗歌的理解不正确的一项是(2分)A．《十一月四日风雨大作》与《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》均为南宋豪放派词人的爱国篇章，都采,NT虚实结合的写法，不同在于前者侧重想象，后者以写实为主。
B．王勃的《送杜少府之任蜀州》一诗虽写离情别绪，但格调积极乐观，表达了诗人旷达的胸襟；而王维的《送元二使安西》虽惜别之情真挚，但未免有伤感悲凉的情调。
Ｃ．温庭筠的《望江南(梳洗罢，独倚望江楼)》与范仲淹的《渔家傲·秋思》两首词，风格不同。
前者情深意远，含而不露；后者苍凉悲壮，可与唐代的边塞诗媲美。
D．诗言志——陶渊明的《饮酒》(其五)，歌颂了田园生活的恬静闲适，包含了作者超脱尘世，热爱自然的情趣：曹操的《观沧海》借对大海磅礴气势的描写，寄托了作者叱咤风云的气概和博大的胸怀，表达了作者当时统一拿国的雄心斗壮志。
5．将下面的材料按合理的顺序组成一句单旬形式的广告语(字数基本不变)。
(2分)三阳食品商店有七十年历史是一家中华老字号商店以经营宁绍帮南北货商品为特色6．阅读下面这段话，完成后面的题目。
(2分)湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然赋予人们最美妙的文章和乐章。
但这些文章和乐章不是每食人都能读懂的。
有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和谐的音乐；天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画；，。
而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音，看到的只是颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。
根据文中画线句子运用的修辞手法，在文中横线上续写一个句子，使之与前文组成排比句。
，。
7．(1)与下列对联、诗文有关的中国古典文学名著是：(1分)①写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。
②滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在，几度夕阳红。
①②(２)是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的长篇小说《》中的主人公，主人公、的精神品质激励、鼓舞了我国千千万万的读者。
(2分)二、阅读分析(共40分)(一)(10分)周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。
又义兴水中有蛟，山中有白额虎，并皆暴犯百姓。
义兴人谓为三横①，而处尤剧。
或说处杀虎斩蛟，实冀②三横惟余其一。
处即刺杀虎，又入水击蛟。
蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。
经三日三夜，乡里皆谓已死，更③相庆。
竟杀蛟而出，闻里人④相庆。
始知为人情所患，有自改意。
乃自吴寻二陆。
平原⑤不在，正见清河⑥，具以情告，并云：“欲自修改而年已蹉跎，终无所成。
”清河日：“古人贵朝闻夕死，况君前途尚可。
且人患志之不立，亦何忧令名⑦不彰邪?”处遂改励，终为忠臣孝子。
(选自《世说新语·自新》)[注释] ①三横；三个祸害。
②冀：希望。
③更：一再。
④里人：本乡的人。
⑤平原：陆机，曾任平原内史，文学家。
(蓟清河：陆云，曾任清河内史，文学家。
⑦令名：好的名声。
8．解释加点的词。
(4分)①并皆暴犯百姓②竟杀蛟而出③蛟或浮或没，行数十里④且人患志之不立9．下列加点的“而”字，用法不同于其他三项的是(2分)-A．义兴人谓为三横，而处尤剧B．竟杀蛟而出Ｃ．欲自修改_而年已蹉跎D．温故而如新10．翻译下列句子：(2分) 。
古人贵朝闻夕死，况君前途尚可。
11．读了这则故事，你得到什么启示?(2分)(二)(14分)死海真的很美，人未近前，远远望去，就会发现它仿佛是平铺在世界最低处的一幅精湛的油画。
及至临近，但见那里薄雾缭绕，水面岑寂，碧波不惊，人恍若置身虚幻之中。
然而，现在你若去死海，会发现附近不时会出现一个大坑，仿佛龇牙咧嘴的怪兽，其态狰狞。
那是死海因缺水而导致地下结构发生了变化。
11月上旬，以色列!环境部长对媒体宣布。
环境部门新近的研究报告表明，死海正在面临干涸的危机，只有实施彻底的改造工程。
才能挽救死海。
以色列的研究人员认为：目前死海水位以每年近1米的速度下降，邻近地区的地下水资源也行将枯竭。
这样下去，死海将难免从地球上消失的厄运。
一些专家和环保人士甚至认为，如果听任目前的状况持续恶化，死海就只能活50年了。
无独有偶，约旦专家也对此做出了类似的预测和警告。
约旦大学地质学教授萨拉迈赫就痛心疾首地说，多年的研究发现，在各国的地理书上，都标明死海位于海平面以下392米，但那已是20世纪60年代的老皇历了，现在死海水面的实际高度是海平面以下415米。
也就是说，在过去的40年间，死海的水面以每年0．5米的速度下降，近年则更严重。
照这个幅度，l０年后，死海的面积将从1050平方公里减到650平方公里。
萨拉迈赫说，若不赶紧采取措施，死海在变为一个可怜巴巴的瘦湖后，最终将从人间“蒸发”而去。
死海命运多舛，原因是多方面的。
死海地区气候炎热干燥，年降雨量仅为50毫米，年蒸发量却高达140毫米，而连续5年的干旱更使这里恶劣的环境雪上加霜。
死海的主要水源是约旦河，约旦河沿岸大量的农业灌溉和居民生活用水又截流了宝贵的水源。
此外，近年来，死海地区各种工厂像雨后春笋般拔地而起，严重污染了这一地区的环境。
同时，超负荷的旅游业发展也让死海不堪重负。
人类过多的索取和消耗，致使死海的海岸线不断后缩，过去10年，有些地段的海岸线甚至后退了10多米，原本距水域近在咫尺的宾馆离海滨越来越远了。
死海是我们栖息的地球上弥足珍贵的自然资深宝库，也是人类难得的人文景观，对它的保护是世界环境和自然保护框架里不可或缺的重要一环。
为此，有识之士或积极奔走呼号，或身体力行，纷纷投入保护行动中。
去年下半年，在欧盟的支持下，一个名为“地球之友·中东分部”的环保机构拉开了“让死海活下去”活动的序幕，其宗旨就是通过不懈地努力，唤醒人们对死海的关爱每呵护意识，恢复死海应有的水位，教死海于岌岌可危的境地。
更为可喜的是，靠近死海的约旦和以色列不光认识到了问题的严重性，而且还采取了联袂行动。
去年下半年，两国有关部门表示将共同出资约8亿美元，用于死海的改造与开发建设。
虽然对具体施工地点尚有分歧，但两国都有意开挖新的运河，向死海注入新的水流，通过提升死海日趋下降的水位来保障它的生命话力。
两国还成立了由地质、水利专家和经济学家等组成的联合专家组，对该计划给经济带来的影响进行科学的评估。
死海是世界上最低的湖泊，含盐量超过一般海水的7倍，那里的盐可供地球60亿人吃800多年。
人们还知道，死海是一道罕见的旅游风景线，每年都吸引着大量的游客纷至沓来。
游人尽情地享受着具有治疗疾病、祛除疲劳和美容健体作用的海水，即使不会游泳的人也可以悠哉游哉地在水面漂浮。
如果不采取得力措施，死海几十年后可能真的像它的名字一样，不复存在。
12．揣摩加点词语在句子中的表达作用。
(2分)⑪如果听任目前的状况持续恶化，死海就只能活50年了。
(2)而连续5年的干旱更使这里恶劣的环境雪上加霜。
13．这篇文章说明的主要内容是什么?(2分)14．文章主要采用了的说明顺序。
(１分)15．文中第三节主要采用了的说明方法。
(1分)16．联系上下文，你觉得死海命运多舛，并将可能从人问“蒸发”而去的原因有哪些?(3分)17．文中“让死海活下去”的主要措施指什么? (2分)你能设想出“让死海活下去”的更好办法吗?请试写一条。
(1分)18．文章最后一节介绍了死海对人类的巨大贡献，有人觉得这一节写与不写区别不大，你是如何认为的?说说你的理由。
(2分) 、，(三)(16分)巴西龟曲启示①我曾见过一只非常美丽的乌龟，壳和头尾都是翠绿色的，在翠绿色的壳上有着深咖啡色的花纹。
它的背高高的隆起，就好像是一个篮球的半圆，弧线优美光滑，一点也不像一般的乌龟那样扁平。
最奇特的是那乌龟的嘴很大，两边的线条翘起，像是一直在微笑；眼睛炯炯有神，直直对人注视，瞬也不瞬。
②那美丽的乌龟是在一位画家朋友的画室看见的，我对朋友说：“这辈子没见过如此美丽的乌龟，可惜没有相机，下次一定要来帮它照几张相。
”③朋友向我谈起这只乌龟的神奇，他在巴西旅行时，第一眼看见就爱不忍释，因为没想到世界上有这么美的乌龟，于是百般恳求，出了高价才向原来的主人购得。
④但是双手才能环抱的大乌龟，重达三十公斤，怎么带回来呢?它通过了动物进出口的种种繁复检验，才从海运用货柜托运回来。
⑤“巴西到台湾的货轮开了三个月才到，我心想：万一死掉了，就做成标本。
没想到开箱的时候，它还好端端的，明亮的大眼睛突然张开，吓我一大跳。
”朋友说。
⑥然后我们谈起在武侠小说中有所谓的“龟息法”，武功很高的人可以锻炼像乌龟的呼吸一样，达到接近禅定的境界。
这“龟息法，既然学自乌龟的本能，乌龟三个月不吃不喝还能存活，就不是不可理解的了。
⑦过了一个月，我去看朋友，带了相机想去拍那只乌龟，万万没想到朋友说：“乌龟死了，这是它的壳，我留下来做纪念。
”航行过万里，在木箱子靠着一息都能尚存的乌龟，怎么会死呢?朋友说：“我到南部去开展览，离开一个星期，想想不能每天喂它，离开的时候放了三把熟透的香蕉，回来后少了一把，龟却死了。
后来找了一位兽医来看，他说乌龟是撑死的，它把一大把香蕉，一_口气吨完。
”⑧我和朋友抚摸着巴西乌龟留下的壳，内心感慨不已，在极度的黑暗中饥寒交迫还能存活的乌龟：在翠绿的花园水池旁却因为吃得太饱而亡故了，可见。
⑨因缘是不可思议的，希望远离忧患追求安乐的人，却很少想到忧患给人带来生的勇气，安乐使人丧失活的斗志，这只“生于忧患。
死于安乐”的巴西乌龟，如果心内有知，一定也会有所启示吧！⑩因缘是不可思议的，巴西乌龟死了，只留下美丽的壳，仿佛它的存在只是为了这个外壳，可是生命失去了，美丽的壳对一只乌龟又有什么意义呢?人也是如此，背负着美丽的名利和权位，以为那是真实的，但是，如果没有鲜活的生命、没有深刻的生活，名利权位只是供人瞻仰的外壳，又有什么意义呢?⑾因缘是不可思议的，因为长得太美而走向万里漂泊，最后客死异乡的巴西乌龟，如果心内有知，一定会希望自己只是一只长相平凡的乌龟。