中考语文排序题技巧
初中语文语句排序解题技巧大全
初中语文语句排序解题技巧大全有些同学认为语文很难学习,学习语文爱好不浓,成果很不抱负,其实汉语作为我们的母语要想学好它其实并不困难。
下面是我为大家整理的关于学校语文语句排序解题技巧,期望对您有所帮忙!学校语文排序题的技巧1.找中心句。
中心句往往放在句首,也有的放在句尾,我们可以通过分析句子的性质和作用(如总领句、过渡句、解说句、观点句等)来抓语段的中心。
2.理思路。
总体上看:相并关系(并列,对比);相承关系(顺接,层进);相属关系(总分)。
局部看:规律关系(承接,解说,对比,递进,因果,转折)。
3.抓关键词。
这些关键词语,一类是关联词语,表明句子间的关系;一类是有先后之分的词语,如“首先”“其次”“再次”“从前”“后来”“现在”“换句话说”“与此同时”“由此看来”“综上所述”等。
抓住了这些关键词语,理顺句序也就简洁多了。
学校语文排列语序技巧1.空间关系:或从上到下,或从左到右,或从里到外。
2.时间关系:或从早到晚,或从过去到现在等。
若有回忆或描写上的使用插序手法等因素,那就更应当认真分析和推敲。
3.人们熟悉事物的一般规律:或由易到难,或由浅人深,或由表及里,或由此及彼4.事物本身的进展规律。
5.思维规律:或由一般到个别,或由个别到一般;也可为由概括到详细,或由详细到概括做题时肯定要精确把握整体语段的基本内容,找到其中体现的那道线,然后才能进行合理的排序。
排序类试题要求考生在留意语言表达的.整体性、连贯性原则以外,还要多角度地查找解决问题切入口。
对语句排序试题一般应留意以下几个问题:1.揣摩语段的整体意义,理清选项内容所供应的信,息和表达内容的主旨。
2.分析选项内容与整体语段的语境联系。
4.通读语段,看看整个语段连接是否紧凑合理。
中考语文排序题的突破技巧1.通读文字材料,细品语境。
大多题目都有语境,品尝语境对确定解题思路起着重要的作用。
前语境一般能提及或指示话题,还能确定语段的表述对象,并示意着下文语意的表达方向。
句子的排序方法-中考语文二轮专题
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满分技巧
语句的衔接与排序是句子根据语段的语意需要 进行的正确组合,这种组合具有不可随意更改的逻 辑性,所以句序的安排也有一定的规律:
以空间为序,从上到下,从左到右,从外到内 以时间先后为序 以事物发展前后为序 以人们的认识规律为序,由表及里,由浅入深 以主次轻重为序
⑤ 当代青年人心目中美的典型,已不再是一个或一种人,
而是一个多层次、多因素的复杂模式
⑥ 既不失女性的妩媚,又足以承担生活竞争的压力,担当
起社会责任
A. ①⑤⑥③②④
B.⑤④⑥②①③
C.⑤①④③⑥②
D.②⑤①③④⑥
技巧三:把握关键词, 合并句群
(一)利用关联词解题
关联词集中体现了汉语逻辑性,很多文段都是通过关联词来 架构的,所以关联词是做好语句排序题的一个突破口。
对比第⑤⑥句,显然⑥句前面应该有相关内容陈述较为合理,排除 A、B项。再从①⑥句来看,①句是对⑥句的考证,应排在⑥句之 后。所以C项语序正确
技巧四:检查调整确定
1.把下列句子组合成语意连贯的一段话,语序排列
正确的一项是( A )
①它主要承担“长征五号”火箭、“长征七号”火
箭的发射任务。
②文昌卫星发射中心的建设也给海南国际旅游岛带
常见题型: 选出句子排序正确的一项( )
命题趋势
题型分析
二、嵌入式排序型 从一个语段中抽出几个句子,打乱顺序,要求考
生排出正确的语序进行还原,抽出的这几个句子可 以是连贯的,也可以是间隔的。
常见题型: 选出填入横线上最恰当的一项( )
什么是“语言的连贯”?
• 语言的“连贯”,就是句子与句子之间的 衔接自然、顺畅,合乎人们的思维规律。
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长才干。
。有实际经验的人虽然能够办
理个别性的事务,但若综观整体运筹布局,却需要
掌握丰富的知识方能办到。
❖ 1懂得事物因果的人是幸福的。
❖ 2当你处世行事时,正确运用知识意味着力量。
❖ 3当你孤独寂寞时,阅读可以消遣。
❖ 4当你高谈阔论时,知识可供装璜。
❖ A.①④③②
B.③④②①
❖ C.①③④②
D.④③②①
A.①④⑤ B.②③⑥ C.①③⑤ D.②④⑥
5:注意文体
❖说明文(说明顺序) ❖议论文(提出—分析—解决) ❖写景散文(游踪、规律、习惯)
❖ 2、下列语序排列正确的一项是( C )
❖ ①最下层的拱门简单疏阔,是载重的样子;
❖ ②最上层却更简单,一根柱子没有,除了疏 疏落落的窗和门之外,都是整块的墙面。
❖ 月亮上来了,是一轮灿烂的满月。
。
嗬!海滩上,居然有这么多的人在乘凉。说话声、欢
笑声、唱歌声、嬉闹声,响遍了整个海滩。
❖ ①海滩上,也突然明亮了起来。
❖ ②它像一面光辉四射的银盘似的,从那平静的大海里 涌了出来。
❖ ③一片片坐着、卧着、走着的人影,看得清清楚楚了。
❖ ④大海里,闪烁着一片鱼鳞似的银波。
2010年中考语文复习之
排序题的做题方法: 1.先要仔细阅读并领会所有文字的意思; 2.确定文体,找出每句中的关键词; 3.有时可以先确定首句和末句; 4.理清句与句间的内在联系; 5.排好句序后,一定要再通读一遍。
排序题的做题技巧:
一、以时间、事物发展的先后为序; 二、以空间为序; 三、以人们认识事物的规律为序。
❖ ①亭亭台台顶上上盖有色彩灿烂的瓦。
❖ ②背背后后是景山。
❖ ③由景山山可以看到北京的中轴。
中考语文排序题解题技巧PPT课件
❖ ④“寒沙梅影路,微雪酒香村”,则雪月梅的 冬宵三友,会合在一道,在吟诗作对了。
❖ A.③④①② B. ①③. ④② C. ④③①②5
❖ 例2:下面横线处的句子,排列恰当的一项是( B )
❖ 紫紫禁城城位于北京的中心,周围绕有城壕与金色 瓦顶的墙垣,________还可以看到附近的鼓楼。
和宇宙融为一体。
①它的光辉立即四射开来
②随着它的上升,它的颜色倏忽千变,朱红、橙黄、淡紫……
③先是看到乌云镶边的衣裙,姗姗移动
④它是如此灿烂、透明,在它的照耀下万物为之增色,大地的一 切也都苏醒了
⑤然后太阳突然上升了,半圆形的,我不知道它有多大
A.⑤①③④② B.②④③⑤① C.④⑤பைடு நூலகம்①③ D.③⑤①②④
常见的关键词
❖ 有时间转换的关键词,如“以前”、“现 在”、“将来”等;
❖ 有空间转换的关键词,如“上”、“下”、 “左”、“右”、“东”、“南”、“西”、 “北”等;
❖ 有逻辑转换的关键词,如“首先”、“其 次”、“最后”等
.
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★4:前后一致(句式一致、主语一致)
例 填入下面文字中横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一
❖ A、②④③① B、③①②④
❖ C、①④③② D、②④①③
.
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★逻辑顺序:
❖ 按由表及里、由浅入深、由现象到本质、
由感性到理性等为序。
❖ 按事物主次、轻重、缓急、因果、条件与 结果等为序。
❖ 按整体感知(勾勒轮廓)——局部描述 (逐一观察)为序。
❖ 按发现问题——分析问题——解决问题为 序。
❖ ……
中考的语文中地语句排序
中考语文中的语句排序大部分同学在解答此类问题时易陷入两个误区:一是,一味凭借“语感”,仓促作答。
二是,觉得怎么排序都读的通,看哪个选项都像答案,故而错答。
那么,如何才能迅速掌握正确解答语句排序题的方法,避免应试中的无谓失分呢?下面,就将“中考语句排序题的解题三步曲”教给大家,助同学们一臂之力。
第一步:看选项,定首句即:先观察所给出的四个选项,找出排在第一个的句子序号分别是几号,再通过浏览逐一比较哪一个更适合做中心句或总领句。
第二步:找规律,巧排除我们这里所说的规律,一般涉及以下三点:1.句子间的组合,总是要按照一定的顺序。
即:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
这也就提示我们,可以通过寻找表示时间变化、地点方位转换的词语和一些关联词来确定句序,排除错误选项。
2.可以通过寻找一些表示内容上相互映现和句意间相互关联的线索词来确定句序,排除错误选项。
3.看到代词不放过,往前寻找其所指代的内容所在的句子,进而确定句序,排除错误选项。
第三步:通读题,细查验在完成上面两步后,再将已初步排好的语段通读一遍,分析是否符合逻辑,是否连贯符合句意,是否满足语境要求等。
仔细查验之后,可最终确定答案。
中考语句排序题精讲精练语句排序既考查了语句间的连贯,又考查了对多个语言单位的排序组合;这种排序组合,既要考虑到所给的多个语言单位之间的内容、写作及逻辑联系,又必须结合已经给出的语言环境。
方法技巧:一般来说,语段的排序主要涉及到以下一些因素:1、空间关系:或从上到下,或从左到右,或从里到外。
2、时间关系:或从早到晚,或从过去到现在等。
若有回忆或描写上的使用插序手法等因素,那就更应该仔细分析和推敲。
3、人们认识事物的一般规律:或由易到难,或由浅人深,或由表及里,或由此及彼……4、事物本身的发展规律。
5、思维规律:或由一般到个别,或由个别到一般;也可为由概括到具体,或由具体到概括……做题时一定要准确把握整体语段的基本内容,找到其中体现的那道“线”,然后才能进行合理的排序。
中考语文排序题解题技巧
中考语文排序题解题技巧一、考点概要排列语序题主要考查语言的连贯,是很好的理清思路、理解主要内容的训练方式。
基本要求是连缀句子。
将思想表达清楚,不乱不涩,考虑好前后的贯通和衔接的紧密。
排序题近年来受到了很多命题者的青睐,从最近两年的中考试卷看,考查的题型主要有①选择题;②要求把在一定语言环境中打乱顺序的一组句子重新排序;③给出一组打乱顺序的句子,让考生自主排序。
二、方法技巧考生快速解答这类排列语序题,可以运用以下几种方法:1、寻线索:记叙文段一般有明确的线索。
线索可从时间变化、地点转换、事件发展、人物变换、情感变化等方面去寻找。
2、理顺序:说明文段一般有明确的说明顺序,其顺序有时间、空间、逻辑等,可依此顺序重新排列打乱的句子。
3、明结构:议论文段的论证结构。
有总分总式、并列式、层进式(说明文段也有这些结构特点),可依其结构规律排列语序。
4、抓词语:有些文段的句子,上句句尾与下旬句首有相同词语相互承接,据此可给句子排序。
还可以通过找上下旬的关联词语、指示代词、序数词以及“又、再、也”等语言标志,来正确排序。
5、找重点句:找总领句或总结句。
如提出问题的句子,概述句后总结性的句子。
6、按照逻辑思维的习惯和认知的过程来排序。
即按照由表及里、由浅入深、由感性认识到理性认识的规律排序。
总之,在梳理、排列语序的过程中,我们要通读材料,首先要找准中心词、中心句,分析其它词与中心词,其它句子与中心句的关系。
还可以抓住一些代词、关联词语和带总结性的词语或找出首句和尾句来帮助分析,如果是选择题,不妨先通过排除法来缩小范围。
三、典例解析1、下列句子排序最恰当的一项()①真正的友情储蓄,是不可以单向支取的。
②友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。
③任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息,而且连本钱都会丧失殆尽。
④而是要通过彼此的积累加重其分量。
⑤这笔储蓄,是患难中的倾囊相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
新初中中考语文句子排序解题方法和技巧及习题训练含答案
一、中考语文专项练习:句子排序1.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()在中国民间,最深广的文化,莫过于“年文化”了。
中国人过年,与农业关系较大。
________;________;________。
________。
________;________。
年,实际是一种努力生活化的理想,一种努力理想化的生活。
①所以,对于中国人来说,过年是非要强化不可的了②这生活与迷人的理想混合在一起,便有了年的意味③年在农闲时,便有大把的日子可以折腾④一切好吃好穿好玩以及好的想法,都要放在过年上⑤在过年的日子里,生活被理想化了,理想也被生活化了⑥年又在四季之始,生活的热望熊熊燃起A. ②⑤④③⑥①B. ⑤③④②⑥①C. ③⑥①④⑤②D. ①④③②⑥⑤【答案】 C【解析】【分析】根据上句“ 中国人过年,与农业关系较大”中的“农业”可知,下句应结第③句,因为这句中的“农闲”和“农业”相联系。
故排除ABD。
故选C。
故答案为:C【点评】本题考查语句的连贯能力。
做题时要注意把握基本内容,初步分层归类,先在小范围内排序,然后再考查层次间的衔接,这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语,然后据此进行句间连缀排列。
在上面排列的基础之上,再通读语段,检查确定。
2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()在中国人眼里,人生有四件大事——衣、食、住、行。
把衣放在首位,为什么?_________,___________,_______________,______________,_______________。
①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象④因为在礼仪之邦,衣是脸面、包装,是身份的体现⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则A. ①②⑤④③B. ④①⑤②③C. ③⑤④①②D.④①③②⑤【答案】 B【解析】【分析】读所给句子可知,由人生有四件大事之一的“衣”,引出下文对“衣”的作用的解释,又联系到古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”中的如何“修身”。
中考语文专练句子的连贯与排序(解析版)
热点05 语句的连贯与排序(建议用时:30分钟)【命题趋势】题型以填空题为主,所选材料结构层次清晰,突破口易寻找。
【满分技巧】语句连贯:1.从内容上保持话题的一致。
不能随便转换话题,也不能偏离话题。
2.形式上保持句式一致。
3.意境协调。
整个文段,在情感、态度、色彩、气氛等方面要一致。
语句排序:1.找规律。
如按时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。
2.抓标志。
要抓住关键句子,如总领句,总括句等,注意指示代词在排序中的作用。
3.理思璐。
线索可从时间变化、地点转换、人物变,情感变化等方面去寻找。
4.明结构。
总分总式结构、总分式结构、分总式结构等,先确定首句和尾句,然后再排列中间句。
【限时检测】1.(2020年重庆中考)将下列句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是( )①入夜,华灯齐放,礼花飞舞,广场上空一片辉煌②每当国庆节到来,天安门广场花团锦簇,姥紫嫣红。
③鲜花、彩灯、礼花,映衬着人们的歌舞,天安门广场沸腾起来了。
④无数盆鲜花组成一个个大花坛,把广场装点得五彩缤纷。
A.①④②③B.②④①③C.①③④②D.②①④③【答案】B【解析】【分析】整体上来说,这几句话是按照时间顺序写的,②④写国庆节这天白天天安门广场上的美丽景象,①③写入夜之后天安门广场上的美丽景象。
故正确的排序应为②④①③。
故答案为:B2.(2020年四川遂宁中考)下列句子排列最恰当的一项是()①更令人心旷神怡的是,我听到了潺潺流水之声。
②寻声而去,一条山泉形成的小溪,流淌在我的脚边。
③一阵秋风刮过,有的树叶离开了母体,落到溪流之中,顺水漂泊而下。
④静坐溪水边,亮晶晶的清波中,有五光十色的花石子,横七竖八地躺在小溪流中。
⑤小心翼翼走了一段山路之后,首先看到了万绿丛中的红艳,那是枫叶在深秋绽露出它的身姿。
⑥沿着溪边崎岖小路,继续向山的腹地进发时才发现,刚才所见的红色之中,不仅仅有炫目的红枫,还有一片片的山楂树。
A.⑥①④②⑤③B.⑤①②④⑥③C.⑥③①②④⑤D.⑤③①④②⑥【答案】B【解析】【分析】第⑤句“首先看到了万绿丛中的红艳”,由“首先”一词可知这句话应放在首位。
中考语文一轮专题复习:句子排序专题(共22张PPT)
诀窍:
1.线索明确 2.顺序清晰 3.结构合理 4.词语标志 5.语句作用
一、线索明确
记叙语段一般有明确的线索,可抓住表 示时间变化,地点转换、情感变化的词 语去寻找线索。
例题: ①上个世纪30年代,徽州的一些文献陆续流往杭州、南 京等地 ②抗战结束之初,历史学家方豪在南京购得一批徽州文 书,于上世纪70年代撰写并发表了十几篇论文,这是目 前所知学术界对徽州文书的第一次收集 ③徽州文书是徽州民众在日常生活、商业活动和其他社 会活动中形成的原始档案 ④目前所知从徽州外流最早的文书,是现藏于美国哈佛 大学燕京图书馆的明代歙县方氏信函700通。这批尺牍在 晚清光绪以前就已流入日本 ⑤随着时代的变迁,这些文书档案逐渐散落出来 ⑥它们原先主要保存在私人手中,还有的保存于祠堂、 文会等各类基层组织的管理者手中 将以上6个句子重新排列,语序正确的是: A.②③⑥⑤④① B.②③⑤④⑥① C.③①⑥⑤④② D.③⑥⑤④①②
【解析】 结合选项分析语句,①或④都能作为句首。 ③句总括提出“社会期望”和“财富分配” 两个方面,①⑤句阐述的是“社会期望”, ②句阐述的是“财富分配”,故③句应排在 ①、⑤、②之前,与此相符的只有 D 项。
四、词语标志
语段中往往含有承接上句的关联词语、指示代词、 序数词以及“又、再、也”等标志性词语。
【解析】【分析】几句话按照总分顺序安排, ③ 句总说景德镇的薄胎瓷米源和 滋润透 影,薄轻灵巧”的特点: ① 句以吴十九创制 了一款 卵幕杯”为例说明: ⑤ 句解释吴大师 的茶杯的利薄的特点: ② 句分析原因: ④ 句 具休说明 “师傅的功夫 ”作结。故选 B
课堂演练
一、下列句子顺序排列正确的一项是( A )
【解析】在不少逻辑性强的语段中,都会使 用关系词来连接上下句,明确句与句之间的 关系。如表因果关系的“因为……所以",表 转折关系的“不但……而且",表递进关系的 “不仅……还”等,表条件关系的“只有…… 才”等。在排序时,如果能抓住这些关系词, 往往能起到事半功倍的效果。譬如这道例题, 第一句子表递进,用“不仅……更”;第二个 句子同样是递进,用“不但……还……还”,
中考语文排序题解决技巧
例2:下列几个句子的顺序已经被打乱, 请重新排列。
①大海里,闪烁着一片鱼鳞似的银波。 ②一片片坐着、卧着、走着的人影,
看得清清楚楚了。 ③沙滩上,也突然明亮起来。 ④它像一面光辉四射的银盘似的,从
那平静的大海里永了出来。 ⑤那是一轮灿烂的满月。
例3:下面语段的空白处依次填入一个句 子,正确的一项是( )
1.前后有联系的或相同的词语. 2.抓意义相同的词,使内容上一一对
应
例题4:把下面的句子组合成语意连贯的一段话。 (只填序号)
①在南坡,带状分布的原始云杉林海连绵不断, 棵棵巨杉像一把把利剑,直插云天。
②在北坡,五花甸草原上,你可以看见新疆细毛 羊群和奔驰的伊犁马群。
③在连天蔽日的杉木下,马鹿、狍鹿、棕熊、雪 豹等野生动物出没其间。
从一般到特殊 从总说到分说 从现象到本质 从特点到用途……)
记叙文多以时间、空间或事情的发展过程(起因、经 过和结果)为顺序;
议论文往往观点在前,材料在中,总结在后; 结构为提出论点、分析论点、总结论点;
说明文多以空间或逻辑为序,常常说明对象或说明话 题在前,事物特征及形成等在后。
技巧二:抓关键性的词语
④后海印寺被毁,又建了太清宫。 ⑤元太祖成吉思汗的国师邱长春曾
再此宫修道。
例2:下列几个句子的顺序已经被打乱, 请重新排列。
①大海里,闪烁着一片鱼鳞似的银波。 ②一片片坐着、卧着、走着的人影,
看得清清楚楚了。 ③沙滩上,也突然明亮起来。 ④它像一面光辉四射的银盘似的,从
那平静的大海里永了出来。 ⑤那是一轮灿烂的满月。
④吃完早饭后,继续南下,就进入喀什河和巩乃 斯河的草原和森林带。
⑤各种森林鸟类,鸣声不断。
例题5:注意下面句子相互间用语的逻辑照应, 把他们组合成语意连贯的一段话。
初中语文2024届中考解题技巧讲解练习(句子衔接题+句子排序题)(含答案)
中考语文解题技巧讲解练习一、句子衔接题的1、看句子的陈述对象是否一致。
在连贯的语句中,前后各句的陈述对象(即句子的主语)应当保持一致。
例如:仿照划线句写两个句子,使前后衔接,语意连贯。
从小到大,一路走来,收获了许多甜蜜的回忆。
甜蜜的回忆如花,芬芳四溢,令人迷醉。
它如桃花,绽放在三月油墨的田野上;,;,;它如梅花,绽放在腊月雪白的屋舍旁。
【解析】这个句子后半部分描述的是“甜蜜的回忆”,划线句子的主语是“它”,所以补充的句子的主语也应该是“它”,答案是:它如莲花,绽放在六月碧绿的荷塘里;它如桂花,绽放在八月金黄的稻田边。
2、看语句内容是否前后呼应。
例如前面提出几种事物,后面对几种事物的特点、作用等进行描述,内容上要前后呼应,顺序不能颠倒;前句提出问题,后句便要求作出回答;有的问句一连提出几个问题,便要同时兼顾几个问题作出回答,顺序不能错。
例如:依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是()读“史”宜映雪,以莹玄鉴;读“子”宜伴月,以寄远神。
读山水小品,宜。
读忠烈传,宜。
读奸佞传,宜。
读“骚”宜空山悲号,可以惊壑。
读“赋”宜。
①纵水狂呼,可以旋风②倚疏花瘦竹,冷石寒苔,以收无垠之游③击剑捉酒以销愤④吹笙鼓瑟以扬芳A.②①③④ B.①④③② C.②④③① D.①③④②【解析】这段话从前两句可以看出,讲的是“读”的作用。
结合个人经验知道“读山水小品”,应对应“倚疏花瘦竹,冷石寒苔,以收无垠之游”,“读忠烈传”应对应“吹笙鼓瑟以扬芳”。
以此类推,不难判断所填内容是C.②④③①。
3、看语句的结构是否相应。
在分述几个对象或同一对象的几个方面时,要注意句子或短语格式的一致性。
短语类型有主谓短语、动宾短语、偏正短语、并列短语、后补短语、连谓短语、介词短语等,常见的句式有判断句、被动句、否定句、疑问句、排比句、比喻句等。
衔接句子时,如果破坏了这种前后照应,语句也就失去了连贯性,衔接也就不恰当了。
例如:在文中横线上填入语句,衔接最恰当的一项是()。
乐学教育中考语文语句排序题解题技巧例谈(学生版)
中考语句排序题解题技巧例谈引语:语句排序题是考查学生逻辑思维能力的有效形式。
语句排序排得好,不仅说明学生的逻辑思维能力强,还能说明学生的语言表达能力强。
一、排除法排除法就是先选择自己最熟悉的内容填,把最明显的答案选择了之后,剩下的答案就是剩下的空了。
例1.依次填入文中横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()。
一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。
骤雨一样,_________;旋风一样,_________;乱蛙一样,_________;火花一样,_________;斗虎一样,_________。
①是强健的风姿②是飞扬的流苏③是蹦跳的脚步④是急促的鼓点⑤是闪射的瞳仁A.④②③⑤①B.③⑤④②①C.④①③②⑤D.③①④⑤②二、对应法这种题所采用的语段一般都是在上句与下句或上半句与下半句之间有一定的对应关系,我们只要抓住它们的对应关系就可以解答这种题了。
例2.给下面语段的空白处依次填入一组句子,正确的一项是()。
映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。
让我们学做莲叶的事业吧,____________;让我们学做荷花的事业吧,____________;让我们学做莲子的事业吧,____________;让我们学做藕的事业吧,____________。
①把寂寞留给自己②把芬芳献给他人③以苦心孕育未来④以宽阔拥抱生活A.②①④③B.④②③①C.③②④①D.①④③②例3.在下列语段空缺处填补还原语句,正确的一项是()。
爱心是______________,使饥寒交迫的人感到世间的温暖;爱心是______________,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是______________,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是______________,使心灵枯萎的人得到情感的滋润。
①一首飘荡在夜空里的歌谣②沙漠中的一泓清泉③一场洒落在久旱的土地上的甘霖④一片冬日的阳光A.②③①④B.④②①③C.①③④②D.①②③④三、方位法这种题一般是一段按一定顺序介绍物体特点或者按一定顺序描写景物的语段,我们只要抓住语段写作的方位顺序,即可解答这类题。
中考语文排序题技巧(课)
使句子能合理衔接。
解答语序排列题四步骤: 1.把握基本内容。首先应对所有语句进行总体分析,初 步判断需调整语段的基本表达方式记叙、描写、抒情、 议论、说明,基本内容倾向,然后抓住其关键语句及能 表明层次的语句。 2.初步分层归类。在第一步的基础之上,初步确定开头、 主体和结尾,并把有关语句分层次归类。这样可把众多 的语句先划分为几个小组,便于局部小范围排序。 3.连缀排列顺序。这是排序的关键一环。一般先在小范 围内排序,然后再考查层次间的衔接,即先将其中连缀 特征明显的句子连接成若干个小句群,然后再把这些小 句群连成大句群。这其中应先找出关联词、代词以及表 时间、地点的词语,然后据此进行句间连缀排列,是一 种切实有效的方法。 4.检查调整确定。在上面排列的基础之上,再通读语段, 分析思路是否清晰并自然贯通,结构是否相对完整,句 间层次关系是否恰当。若检查出有不当之处,立即调整。 在整体审视之后,可最终确定。
②编纂关于动物植物的书籍,要让读者明白 动物植物外面的形态跟内部的结构,就得 画种种动物植物的图。
③读者看了,明白了,住在外地的朋友看了, 知道了,就完成了它的功能。
④这类的图,绘画的动机都在实用。
⑤咱们画图,有时候为的是实用。
⑤②①④③
1.下列句子的排列顺序最合理的一项是(C )
①“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,是江南雪夜,更深人静 后的景况。 ②“前村深雪里,昨夜一枝开”又到了第二天的早晨,和 狗一样喜欢雪的村童来报告村景了。 ③一提到雨,也就必然的要想到雪:“晚来天欲雪,能饮 一杯无?”自然是江南日暮的雪景。 ④“寒沙梅影路,微雪酒香村”,则雪月梅的冬宵三友, 会合在一道,在吟诗作对了。 A.③④①② B.①③④② C.③④①② D.③①②④
型 方面,同时,过去,现在,例如,相反,其实,
最新:中考语文句子排序题答题技巧及练习、答案
中考语文排序题答题训练班级姓名一、排序:是指句与句之间的贯通。
所排的句子上下句间的联系、衔接和呼应等方面都要做到统一、合理、自然;陈述对象、句式、语气等都要与上下文统一、协调,大部分需要衔接的地方总有一定的特殊性,做题时,要保持清晰有序的思维,通盘考虑,合理安排。
二、解题方法:(一)辨文体,抓中心辨文体就是看看所给文段是记叙文、说明文还是议论文。
不同文体的语段有不同的排序思路:(1)记叙段:时间-空间或事情起因-经过-结果(2)议论段:提出论点-分析论点-总结论点;(3)说明段:说明对象-说明内容-总结(总-分-总)演练:1、把下面的句子组合成语意连贯的一段话。
()①在南坡,带状分布的原始云杉林海连绵不断,棵棵巨杉像一把把利剑,直插云天。
②在北坡,五花甸草原上,你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。
③在连天蔽日的杉木下,马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。
④吃完早饭后,继续南下,就进入喀什河和巩乃斯河的草原和森林带。
⑤各种森林鸟类,鸣声不断。
2、注意下面句子相互间用语的逻辑照应,把他们组合成语意连贯的一段话。
()①修建一所房屋或者布置一个花园,要让住在别地的朋友知道房屋花园是怎么个光景,就得画关于这所房屋这个花园的图。
②编纂关于动物植物的书籍,要让读者明白动物植物外面的形态跟内部的结构,就得画种种动物植物的图。
③读者看了,明白了,住在外地的朋友看了,知道了,就完成了它的功能。
④这类的图,绘画的动机都在实用。
⑤咱们画图,有时候为的是实用。
3、按顺序排列下面的句子,组成语意连贯的一段话。
()①人类世界所创造出来的奇异图案浮露在鼎身上,各种图案以一定的秩序排列着,构成一个无言的小宇宙。
②饕餮的脸孔、凤凰的姿势、龙虎的文身、鱼兽的混种、牛羊的肢体,,幻觉的、写实的、神话的或者生活的。
③沸腾的铜、锡、铅合金按一定的比例构成了青铜器的配方,一旦倒入“陶范”中,就会形成设计者心中的器物。
④沸腾后的冷却使溶液成为一个厚重的鼎,在合金形式的锁扣下,鼎身周围凝塑出各式各样的图案。
语文排序题解题技巧及练习
语文排序题解题技巧及实战训练一、考点概要排列语序题主要考查语言的连贯,是很好的理清思路、理解主要内容的训练方式。
基本要求是连缀句子。
将思想表达清楚,不乱不涩,考虑好前后的贯通和衔接的紧密。
排序题近年来受到了很多命题者的青睐,从最近两年的中考试卷看,考查的题型主要有①选择题;②要求把在一定语言环境中打乱顺序的一组句子重新排序;③给出一组打乱顺序的句子,让考生自主排序。
二、方法技巧考生快速解答这类排列语序题,可以运用以下几种方法:1、寻线索:记叙文段一般有明确的线索。
线索可从时间变化、地点转换、事件发展、人物变换、情感变化等方面去寻找。
2、理顺序:说明文段一般有明确的说明顺序,其顺序有时间、空间、逻辑等,可依此顺序重新排列打乱的句子。
3、明结构:议论文段的论证结构。
有总分总式、并列式、层进式(说明文段也有这些结构特点),可依其结构规律排列语序。
4、抓词语:有些文段的句子,上句句尾与下旬句首有相同词语相互承接,据此可给句子排序。
还可以通过找上下旬的关联词语、指示代词、序数词以及“又、再、也”等语言标志,来正确排序。
5、找重点句:找总领句或总结句。
如提出问题的句子,概述句后总结性的句子。
6、按照逻辑思维的习惯和认知的过程来排序。
即按照由表及里、由浅入深、由感性认识到理性认识的规律排序。
总之,在梳理、排列语序的过程中,我们要通读材料,首先要找准中心词、中心句,分析其它词与中心词,其它句子与中心句的关系。
还可以抓住一些代词、关联词语和带总结性的词语或找出首句和尾句来帮助分析,如果是选择题,不妨先通过排除法来缩小范围。
三、典例解析1、下列句子排序最恰当的一项( )①真正的友情储蓄,是不可以单向支取的。
②友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。
③任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息,而且连本钱都会丧失殆尽。
④而是要通过彼此的积累加重其分量。
⑤这笔储蓄,是患难中的倾囊相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
中考语文排序题技巧ppt课件
02
排序题的特点在于考察考生的逻辑思维能力、阅读理解能力以及语言表达能力。
中考语文排序题占比与分值
01
在中考语文试卷中,排序题通常 占据一定的比例,分值较高,对 考生的成绩影响较大。
02
不同地区使用的不同教材版本的 中考试卷中,排序题的占比和分 值可能有所不同。
掌握排序技巧对提升成绩的意义
掌握排序技巧能够帮助考生快速准确地解答排序题,提 高解题效率。
易错难点剖析及应对方法
剖析学生在解答排序题时容易出现的错误和难点,如忽视关键词、逻辑混乱、主观 臆断等。
针对这些错误和难点,提出相应的应对方法和解题技巧,如寻找关键词、理清逻辑 关系、注意上下文联系等。
通过具体实例,演示如何运用这些方法和技巧来正确解答排序题。
成功经验分享:如何避免常见错误
分享一些成功解答排序题的经验 和技巧,如注重细节、保持冷静
在中考语文中,正确解答排序题对于提升整体成绩具有 重要意义。
通过学习和训练,考生可以逐渐掌握排序题的解题技巧 和方法,从而在考试中取得更好的成绩。
02
常见排序方法介绍
Chapter
时间顺序法
以时间为线索,通过 搜索文章中表示时间 的词语来确定文章的 顺序。
时间顺序可以是明线 也可以是暗线,需要 仔细分辨。
勇于尝试,突破常规
面对创新型排序题时,要勇于尝试新的方法和思路,突破常规思维 的限制,寻找独特的解题路径。
04
实例分析:历年中考典型排序 题解析
Chapter
历年中考真题回顾与总结
回顾历年中考排序题真题,分析出题 规律和趋势。
强调排序题在中考语文中的重要性和 所占分值比例。
总结中考排序题的常见类型和特点, 如时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等 。
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)
【例2】下列几个句子的顺序已经被 打乱,请重新排列。
• ①大海里,闪烁着一片鱼鳞似的银波。 • ②一片片坐着、卧着、走着的人影, 看得清清楚楚了。 • ③沙滩上,也突然明亮起来。 • ④它像一面光辉四射的银盘似的,从 那平静的大海里升了出来。 • ⑤那是一轮灿烂的满月。 (⑤ ④① ③ ② )
【例3】(2014.江西)下列句子组成语段 顺序排列正确的一项是( B )(2分)
解题指导
4、联读语感检验。
将初步排成的段落连起来读一读,看 语意是否连贯,有没有不对劲的地方, 如果有,即予调整,直到感觉流畅为止.
解题要领
抓标志 理规律 探逻辑
首先,要确定首句或尾句,再排列中间句;也可以 从局部入手,再向整体扩展。 (代词一般不做首句, 代词往往指代其他内容,放在首句易造成语义不清晰。 如选项中首句是代词,可直接排除)
解题指导
3、抓语言标志,把握句子间的逻辑关系。
从局部看, 句与句之间往往呈现出并列、
承接、解说、对比、递进、转折、因果、总 分等逻辑关系。而这些关系往往体现在一些 语言标志上.
解题指导
3、抓语言标志,把握句子间的逻辑关系。
1、关联词语:虽然„但是,不仅„而且,只要„就, 因此,所以,然而,可是,等等 2、指示代词:这,这里,这些,这时,那,那里,那 些,那时,我,你,他,她,其,其中,此,彼, 等等 3、暗示性词语:也,又,再,一方面„另一方面,同 时,过去,现在,例如,相反,其实,可见,首先, 其次,等等 4、重复出现的词语。
愿同学们:
稳打稳扎,
中考夺魁!
【例8】(2010· 浙江杭州)用上恰当的关联词语,将 下列三个短句组合成一个复句。(要求句序合理, 语意贯通;可以删去和调换词语,但不得改变原 意)(3分) ①不能乐观地看待人生中的挫折和失意,就会陷入 迷茫、困惑的境地。
②人生不可能一帆风顺,挫折与失意在所难免。
③要想成就一番事业,必须拥有一份对人生的乐观 态度。 [答案] 人生不可能一帆风顺,挫折与失意在所难免,如果 不能乐观地看待人生中的挫折和失意,就会陷入迷茫、困 惑的境地,所以要想成就一番事业,必须拥有一份对人生 的乐观态度。
【例9】(2010·江西)将下列三个短句组合成一
个长句。(注意句子的连贯) (2分) ①流行音乐是广为流传的音乐。 ②流行音乐是容易唱奏的音乐。 ③流行音乐是容易被大多数人理解的音乐。 组成的长句 : _______________________________________
流行音乐是容易被大多数人理解、 容易唱奏、广为流传的音乐。
【例7】(2010湖北武汉)将“同时,活着就是对生命过 程的幸福体验和快乐享受”一句还原到下面的语段中, 位置正确的一处是( B ) 我们为什么活着?(A)活着就应该对生命保持一 种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命,就得对生命负 责,让生命焕发出光彩。(B)“水清鱼读月,山静鸟听 风”,能领悟山月对话的静谧,活着就是一种幸福体 验。(C)欢看潮涌大江的壮阔,品味人间真情的美好, 活着就是一种快乐享受。(D)
【例5】(2013.江西)依照下列画线句,给空缺处选 填语句最恰当的一项是( B )(2分) 困境无可避免。困境就像人生路上要穿过的原始 森林,它常常让你迷失方向,步入歧途,______…… 走出困境,要有冷静从容的气度,______…… A.困境就像人生路上要翻越的大雪山,它常常让你 深陷其中,半途而废,要有自我审视的智慧 B.困境就像人生路上要经历的沼泽地,它常常让你 深陷其中,不能自拔,要有机智应对的智慧 C.困境就像人生路上要经历的沼泽地,它常常让你 饥寒交迫,半途而废,要有机智应对的风范 D.困境就像人生路上要翻越的大雪山,它常常让你 饥寒交迫,不能自拔,要有自我审视的风范
【例4】 (2012.江西)下列句子组成语段顺序排列正 确的一项是( B )(2分) ①这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。②宋 代梁楷《李白行吟图》中李白的一件斗篷,只用了 不到十根线条,便勾勒出人物身体的结构,衣褶的 变化。③线条的起落及抑、扬、顿、挫都清楚可辨 。④造型以线条为主,是中国画区别于西洋画的重 要特征,它是中国书法用笔方法的发展和延伸。⑤ 中国画以“画中有诗,诗中有画”的独特风格,闻 名世界。 A.④⑤③②① B.⑤④②③① C.⑤④③②① D.④⑤①②③
解题指导
2、理清句子思路
不同体裁的文章思路也会有所不同:记叙文 的句序常常以时间空间或事情的发展过程(起因、 经过和结果)为顺序;议论文的句序,常常把观点 放在前面,把材料句放在中间,把总结句放在后面, 结构形式为提出问题、分析问题、解决问题;说明 文同议论文一样,往往把事理句放在前面把材料句 放在后面,因为材料是用来说明事理的,材料的内 部又遵循一定的顺序(时间、空间、逻辑)。理清 思路,有利于从整体上大体理顺句序。
【例6】填入文中横线处恰当的一组句子是(
B
)
,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天, 飞流急湍; ,你尽可闭目凝神,倾听莺 歌燕舞,春水潺潺; ,你尽可翕动鼻翼, 呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽; ,你尽可 品评自娱,把玩深赏。 ①文学是一座姹紫嫣红的百花园;②文学是一杯 回味无穷的香茗;③文学是一幅意境高远的中国 画;④文学是一首清脆圆润的古曲。 A.①③④② B、③④①② C、④③②① D、②①③④
解题指导
1、认真阅读,明确体裁和中心。
做排序题,首先要认真阅读所给的句子,明 确这段话的体裁。这对找准所给材料的中心和 后面理清作者的思路有很大帮助。其次,明确 材料的中心。一段话虽然由若干句子组成,却 表述一个中心,句序的安排必然围绕这一中心 问题。抓住了中心,就抓住了要害,对句序的 认识就会由暗到明。然后我们可以根据“中心 句”或“总领句”来确定首句或尾句。
再次,要抓住语言标志:如代词的指 代内容,连词(包括关联词)的连接对 象,一些特征性词句(如“总之”、 “因此”、“这样”),表示顺序的词 语、前后对应的词句等等。 另外,选项中句末的标点符号也是判 断的参考。
实战演练
③④①⑤②
【例1】 这段话的正确的表达顺序为(
①太清宫,又名下清宫或下宫,是宋太祖 (公元960—967)为华盖真人刘若拙建的道 场。 ②明万历年间,太清宫近乎荒废。 ③南京报恩寺的和尚憨山买下宫前的一块空 地,建了一座海印寺。 ④后海印寺被毁,又建了太清宫。 ⑤元太祖成吉思汗的国师邱长春曾在此宫修 道。
中考语文专题复习系列
语句的排序
考查连贯能力
考点分析
A.常见题型一般为选择题。
1、选出句子排序正确的一项 2、选出填入横线上最恰当的一项
B.分值:一般为2分。
(2009年滕州市)依次填入下列文中横线处的句子与上 下文衔接最恰当的一项目( B) 映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无 不牵惹诗情,引人遐思。 让我们学做莲叶的事业吧, ; 让我们学做荷花的事业吧, ; 让我们学做莲子的事业吧, ; 让我们学做藕的事业吧, 。 ①把寂寞留给自己人 ②把芬芳献给别人 ③以苦痛 孕育未来 ④以宽阔拥抱生活 A. ②①④③ B.④②③① C.③②④① D.①④③②
其次,要根据相关的词语判断出文段所采用的具体 顺序。若是有明显的表示时间先后的词语,便是时间 顺序。若是有明显的表示空间方位或处所的词语,便 是以空间顺序为主(由上到下、由左到右、由远到近、 由内到外等)。如果不是时间顺序,也不是空间顺序, 便可判断可能是逻辑顺序(总分、因果、主次、由浅 入深、由现象到本质、由一般到特殊等)。
①所谓“绚烂之极趋于平淡”,就是这种 境界。②作文知道割爱,才是进入第三阶段 的征象。③芟除枝蔓之后,才能显着整洁而 有精神,清楚而有姿态,简单而有力量。④ 不成熟的思想,不稳妥的意见,不切题的材 料,不扼要的描写,不恰当的词字,统统要 大刀阔斧 的加以削删。⑤须知敞帚究竟不 值珍视。 A②④③①⑤ B②⑤④③① C④③⑤②① D④⑤①③②