2017-2018年江苏省南京市高一第二学期期末数学试卷和参考答案

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2017-2018学年高一下期期末考试数学试题(含参考答案)

2017-2018学年高一下期期末考试数学试题(含参考答案)

2017-2018学年下期期末考试高一数学试题卷第Ⅰ卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.0sin585的值为( )A .22 B .22- C .32- D .322.已知向量a =(3,5-),b =(5,3),则a 与b ( )A .垂直B .不垂直也不平行C .平行且同向D .平行且反向 3.下列各式中,值为32的是( ) A .02sin15cos15 B .22cos 15sin 15- C .22sin 151- D .22sin 15cos 15+ 4.某赛季,甲、乙两名篮球运动员都参加了11场比赛,他们所有比赛得分的情况用如下图所示的茎叶图表示,则运动员甲得分的中位数,乙得分的平均数分别为( )A .19,13B .13,19 C.19,18 D .18,195.从装有大小材质完全相同的3个红球和3个黑球的不透明口袋中,随机摸出两个小球,则两个小球同色的概率是( ) A .23 B .25 C. 12 D .136.函数cos sin cos sin 4444y x x x x ππππ⎡⎤⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=+++•+-+ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦⎣⎦在一个周期内的图像是( ) A . B . C. D .7.设单位向量1e ,2e 的夹角为60°,则向量1234e e +与向量1e 的夹角的余弦值是( )A .34 B .537C.253737 D .537378.如果下面程序框图运行的结果1320s =,那么判断框中应填入( )A .10?k <B .10?k > C. 11?k < D .11?k >9.甲、乙两人各自在400米长的直线型跑道上跑步,则在任一时刻两人在跑道上相距不超过50米的概率是( ) A .18 B .1136 C.14 D .156410.已知函数()sin(2)f x x ϕ=+的图像关于直线6x π=对称,则ϕ可能取值是( )A .2π B .12π- C.6π D .6π- 11.如图所示,点A ,B ,C 是圆O 上的三点,线段OC 与线段AB 交于圈内一点P ,若3OC mOA mOB =+,AP AB λ=,则λ=( )A .56 B .45 C.34 D .2512.已知平面上的两个向量OA 和OB 满足cos OA α=,sin OB α=,[0,]2πα∈,0OA OB ⋅=,若向量(,)OC OA OB R λμλμ=+∈,且22221(21)cos 2(21)sin 4λαμα-+-=,则OC 的最大值是( ) A .32 B .34 C.35 D .37第Ⅱ卷(共90分)二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上) 13.已知tan 4α=,tan()3πβ-=,则tan()αβ+ .14.已知样本7,8,9,x ,y 的平均数是8,标准差是2,则xy = .15.已知ABC ∆的三边长4AC =,3BC =,5AB =,P 为AB 边上的任意一点,则()CP BC BA -的最小值为 . 16.将函数()2sin(2)6f x x π=+的图像向左平移12π个单位,再向下平移2个单位,得到()g x 的图像,若12()()16g x g x =,且1x ,2[2,2]x ππ∈-,则122x x -的最大值为 .三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17. 已知向量(1,2)a =,(3,4)b =-. (I )求向量a b -与向量b 夹角的余弦值 (II )若()a a b λ⊥-,求实数λ的值.18.某同学用“五点法”画函数()sin()(0,)2f x A x B πωϕωϕ=++><在某一个周期内的图像时,列表并填入了部分数据,如下表:(I )请将上表数据补充完整,并直接写出函数()f x 的解析式 (II )将()f x 的图像上所有点向左平行移动6π个单位长度,得到()y g x =的图像,求()y g x =的图像离y 轴最近的对称中心.19. 某商场经营某种商品,在某周内获纯利y (元)与该周每天销售这种商品数x 之间的一组数据关系如表:(I )画出散点图;(II )求纯利y 与每天销售件数x 之间的回归直线方程;(III )估计当每天销售的件数为12件时,每周内获得的纯利为多少? 附注:721280ii x==∑,721()27i i x x =-=∑,713076i i i x y ==∑,72134992i i y ==∑,1122211()()()n niii ii i nniii i x x y y x y nx yb x x xnx====---==--∑∑∑∑,a y bx =-.20. 在矩形ABCD 中,点E 是BC 边上的中点,点F 在边CD 上.(I )若点F 是CD 上靠近C 的四等分点,设EF AB AD λμ=+,求λμ的值; (II )若3AB =,4BC =,当2AE BE =时,求DF 的长.21.某中学举行了数学测试,并从中随机抽取了60名学生的成绩(满分100分)作为样本,其中成绩不低于80分的学生被评为优秀生,得到成绩分布的频率分布直方图如图所示. (I )若该所中学共有3000名学生,试利用样本估计全校这次考试中优秀生人数;(II )若在样本中,利用分层抽样的方法从成绩不低于70分的学生中随机抽取6人,再从中抽取3人,试求恰好抽中1名优秀生的概率.22.已知函数21()sin3cos 2f x x x x ωωω=+(0ω>),()y f x =的图象与直线2y =相交,且两相邻交点之间的距离为x . (I )求函数()f x 的解析式;(II )已知,2x ππ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦,求函数()f x 的值域; (III )求函数()f x 的单调区间并判断其单调性.试卷答案一、选择题1-5:BABCB 6-10:BDADC 11、12:CB 二、填空题 13.113 14.60 15.16 16.5512π 三、解答题17.解:(1)()4,2a b -=-,设a b -与a 的夹角为θ,所以()()244cos a a b bb b θ-⋅===- , (2)()13,24a b λλλ-=+-()a ab λ⊥-,∴()0a a b λ⋅-= ()()1132240λλ∴⨯++⨯-=,解得1λ= 18....解:..(1)...根据表中已知数据,解得...........5A =,.2ω=,.6πϕ=-..数据补全如下表:........且函数表达式为.......f(x)=5sin 2+26x ⎛⎫- ⎪⎝⎭..(2)...由.(1)...知.f(x)=5sin 2+26x π⎛⎫- ⎪⎝⎭,. 因此..g(x)=5sin 2+2=5sin 2+2666x x πππ⎡⎤⎛⎫⎛⎫+-+ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎣⎦..因为..y sinx =的对称中心为......(,2)k π ,.k Z ∈,令..2x+=k 6ππ,.k Z ∈,解..得.x=212k ππ-,.k Z ∈,.即.()y g x =图象的对称中心为........222kx π(-,),.k Z ∈,其中离....y 轴最近的对称中心为.........(,2)12π-..19.解:(1)(2)712723456789675659637179808270730767670136 4.92807362813670640.928i ii iix y x y nx yb xnxa y bx =++++++==++++++==--⨯⨯∴===≈-⨯-∴=-=-⨯≈∑∑∴回归方程为: 4.940.9y x ∧=+(3)当12x -时 4.91240.999.7y ∧=⨯+=所以估计当每天销售的简述为12件时,周内获得的纯利润为99.7元. 20.解:(1)EFEC CF ,因为E 是BC 边的中点,点F 是CD 上靠近C 的四等分点,所以1124EF EC CF BC CD =+=+,在矩形ABCD 中,,BC AD CDAB , 所以,1142EF AB AD =-+,即14λ=-,12μ=,则18λμ⋅=-.(2)设DF mDC (0)m ,则(1)CF m DC ,1122AE AB BC AB AD , (1)(1)BFCF BCm DC BCm AB AD ,又0AB AD ⋅=,所以1()[(m 1)]2AE BF AB AD AB AD ⋅=+-+221(1)2m ABAD 9(1)82m , 解得13m ,所以DF 的长为1.21.解:(1)由直方图可知,样本中数据落在[]80,100的频率为0.20.10.3+=,则估计全校这次考试中优秀生人数为30000.3900⨯=.(2)由分层抽样知识可知,成绩在[)70,80,[)80,90,[]90,100间分别抽取了3人,2人,1人. 记成绩在[)70,80的3人为a ,b ,c ,成绩在[)80,90的2人为d ,e ,成绩在[]90,100的1人为f ,则从这6人中抽取3人的所有可能结果有(,,)a b c ,(,,)a b d ,(,,)a b e ,(,,)a b f ,(,,)a c d ,(,,)a c e ,(,,)a c f ,(,,)a d e ,(,,)a d f ,(,,)a e f ,(,,)b c d ,(,,)b c e ,(,,)b c f ,(,,)b d e ,(,,)b d f ,(,,)b e f ,(,,)c d f ,(,,)c e f ,(,,)d e f 共20种,其中恰好抽中1名优秀生的结果有(,,)a b d ,(,,)b c d ,(,,)c a d ,(,,)a b e ,(,,)b c e (,,)c a e ,(,,)a b f ,(,,)b c f ,(,,)c a f 共9种,所以恰好抽中1名优秀生的概率为920P =.22.解:(1)()211cos2ωx 1sin 21sin(2)2226f x x xcos x x x πωωωωω-=+==+=-+与直线2y =的图象的两相邻交点之间的距离为π,则T π=,所以1ω=(2)7131[,]2[,]sin(2)[1,]266662x x x ππππππ∈∴+∈∴+∈-()f x ∴的值域是1[,2]2(3)令222()262kx x kx k Z πππ-≤+≤+∈,则()36kx x kx k Z ππ-≤≤+∈,所以函数()f x 的单调减区间为()ππk π-,k πk Z 63⎡⎤+∈⎢⎥⎣⎦令3222(),262kx x kx k Z πππ+≤+≤+∈则2()63kx x kx k Z ππ+≤≤+∈,所以函数()f x 的单调增区间为()π2πk π,k πk Z 63⎡⎤++∈⎢⎥⎣⎦。

江苏省南京市秦淮中学2017-2018高一下学期期末考试数学模拟试题(精编含解析)

江苏省南京市秦淮中学2017-2018高一下学期期末考试数学模拟试题(精编含解析)

南京市秦淮中学2017-2018高一下期末考试模拟卷2一、填空题(共14小题;共70分)1. 若三点,,在同一直线上,则实数 ________________.【答案】【解析】分析:根据三点A、B、C共线,即可求出.详解:三点,,在同一直线上,,即,解得.故答案为:.点睛:熟练掌握三点A、B、C共线是解题的关键.2. 设为等差数列的前项和,若,,则通项公式为 ________________.【答案】【解析】分析:由题意可得首项和公差的方程组,解方程组可得首项和公差,可得通项公式.详解:设等差数列的公差为d,,,,解得:.通项公式.故答案为:.点睛:(1)等差数列的通项公式及前n项和公式,共涉及五个量a1,a n,d,n,S n,知其中三个就能求另外两个,体现了用方程的思想来解决问题.(2)数列的通项公式和前n项和公式在解题中起到变量代换作用,而a1和d是等差数列的两个基本量,用它们表示已知和未知是常用方法.3. 直线上一点的横坐标是,把已知直线绕点按逆时针方向旋转后所得的直线方程是________________.【答案】【解析】分析:由题意得,直线过点,且与直线垂直,利用点斜式求得直线的方程.详解:由题意得,直线过点,且与直线垂直,故直线的斜率为,利用点斜式求得直线的方程,即.故答案为:.点睛:本题考查两直线垂直的性质,用点斜式直线方程.4. 在中,边,,分别是角,,的对边,若,则________________.【答案】【解析】分析:,由正弦定理可得,可得,即,,即可得出.详解:在中,,由正弦定理可得,可得,即,.故答案为:.点睛:在三角变换过程中,一般不要两边约去公因式,应移项提取公因式,以免漏解;在利用三角函数关系推证角的关系时,要注意利用诱导公式,不要漏掉角之间关系的某种情况.5. 已知等比数列的前项和为,若,,则的值是________________.【答案】【解析】试题分析:,考点:等比数列性质及求和公式6. 不等式的解集为________________.【答案】【解析】分析:直接利用分式不等式的解法,化简求解即可.详解:原不等式且,解得或.故答案为:.点睛:简单的分式不等式可以等价转化,利用一元二次不等式解法进行求解.7. 若,则________________.【答案】【解析】分析:利用诱导公式化简求出,然后利用二倍角公式求解即可.详解:,可得,.故答案为:.点睛:本题考查二倍角公式以及诱导公式的应用,考查计算能力.8. 已知,,且满足,则的最大值为________________.【答案】【解析】分析:根据题意,由对数的运算性质可得,结合基本不等式的性质可得,进而结合对数的运算性质分析可得答案.详解:根据题意,,又,,且,则,则有,即得最大值为.故答案为:.9. 一个六棱柱的底面是正六边形,其侧棱垂直底面.已知该六棱柱的顶点都在同一个球面上,且该六棱柱的高为,底面周长为,那么这个球的体积为________________.【答案】【解析】分析:先求正六棱柱的体对角线,就是外接球的直径,然后求出球的体积.详解:正六边形周长为3,得边长为.故其主对角线为1,从而球的直径,.球的体积.故答案为:.点睛:正六棱柱及球的相关知识,易错点:空间想象能力不强,找不出球的直径,空间想象能力是立体几何中的一个重要能力之一,平时要加强培养.10. 设,为两个不重合的平面,,为两条不重合的直线,给出下列四个命题:①若,,,则;②若,,,则;③若,,,,则;④若,,与相交且不垂直,则与一定不垂直.其中,所有真命题的序号是________________.【答案】①③【解析】分析:根据空间直线和平面平行和垂直的判定定理和性质定理分别进行判断即可.详解:①若,,,则,正确;②若,,,则不成立,也可能,故②错误;③根据面面垂直的性质定理得若,,,,则,正确;④若,,与相交且不垂直,则与一定不垂直错误,当n平行交线l,时,与垂直,故④错误.故答案为:①③.点睛:解决空间位置关系问题的方法(1)解决空间中点、线、面位置关系的问题,首先要明确空间位置关系的定义,然后通过转化的方法,把空间中位置关系的问题转化为平面问题解决.(2)解决位置关系问题时,要注意几何模型的选取,如利用正(长)方体模型来解决问题.11. 的内角,,的对边分别为,,,若,,,则________________.【答案】【解析】由题意可知,,由正弦定理得:故12. 若,均为非负实数,且,则的最小值为________________.【答案】【解析】由题意可知:,故:当且仅当时等号成立.13. 设数列的前项和为,且,若对任意,都有,则实数的取值范围是________________.【答案】【解析】由题设可得,则,不等式可化为,即,则问题转化为求的最大值和最小值。

江苏省南京市高一数学下学期期末试卷(含解析)

江苏省南京市高一数学下学期期末试卷(含解析)

江苏省南京市高一数学下学期期末试卷(含解析)一、填空题(共14小题,每小题5分,满分70分)1.直线y=x﹣2的倾斜角大小为.2.若数列{a n}满足a1=1,且a n+1=2a n,n∈N*,则a6的值为.3.直线3x﹣4y﹣12=0在x轴、y轴上的截距之和为.4.在△ABC中,若a=,b=,A=120°,则B的大小为.5.不等式的解集是.6.函数y=sinx﹣cosx的最大值为.7.若函数y=x+,x∈(﹣2,+∞),则该函数的最小值为.8.如图,若正四棱锥P﹣ABCD的底面边长为2,斜高为,则该正四棱锥的体积为.9.若sin(θ+)=,θ∈(,),则cosθ的值为.10.已知a,b,c是三条不同的直线,α,β,γ是三个不同的平面,那么下列命题中正确的序号为.①若a⊥c,b⊥c,则a∥b;②若α⊥γ,β⊥γ,则α∥β;③若a⊥α,b⊥α,则a∥b;④若a⊥α,α⊥β,则α∥β.11.设等比数列{a n}的公比q,前n项和为S n.若S3,S2,S4成等差数列,则实数q的值为.12.已知关于x的不等式(x﹣1)(x﹣2a)>0(a∈R)的解集为A,集合B=(2,3).若B ⊆A,则a的取值范围为.13.已知数列{a n}满足a1=1,且a n+1﹣a n=2n,n∈N*,若+19≤3n对任意n∈N*都成立,则实数λ的取值范围为.14.若实数x,y满足x>y>0,且+=1,则x+y的最小值为.二、解答题(共6小题,满分90分)15.已知sinα=,α∈(,π).(1)求sin(﹣α)的值;(2)求t an2α的值.16.如图,直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,CA=CB,M,N,P分别为AB,A1C1,BC的中点.求证:(1)C1P∥平面MNC;(2)平面MNC⊥平面ABB1A1.17.已知三角形的顶点分别为A(﹣1,3),B(3,2),C(1,0)(1)求BC边上高的长度;(2)若直线l过点C,且在l上不存在到A,B两点的距离相等的点,求直线l的方程.18.如图,在圆内接△ABC,A,B,C所对的边分别为a,b,c,满足acosC+ccosA=2bcosB.(1)求B的大小;(2)若点D是劣弧上一点,AB=3,BC=2,AD=1,求四边形ABCD的面积.19.某商场在一部向下运行的手扶电梯终点的正上方竖直悬挂一幅广告画.如图,该电梯的高AB为4米,它所占水平地面的长AC为8米.该广告画最高点E到地面的距离为10.5米.最低点D到地面的距离6.5米.假设某人的眼睛到脚底的距离MN为1.5米,他竖直站在此电梯上观看DE的视角为θ.(1)设此人到直线EC的距离为x米,试用x表示点M到地面的距离;(2)此人到直线EC的距离为多少米,视角θ最大?20.已知等差数列{a n}和等比数列{b n},其中{a n}的公差不为0.设S n是数列{a n}的前n项和.若a1,a2,a5是数列{b n}的前3项,且S4=16.(1)求数列{a n}和{b n}的通项公式;(2)若数列{}为等差数列,求实数t;(3)构造数列a1,b1,a2,b1,b2,a3,b1,b2,b3,…,a k,b1,b2,…,b k,…,若该数列前n项和T n=1821,求n的值.2016-2017学年江苏省南京市高一(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、填空题(共14小题,每小题5分,满分70分)1.直线y=x﹣2的倾斜角大小为60°.【考点】I2:直线的倾斜角.【分析】由于直线的斜率等于,设倾斜角等于α,则0°≤α<180°,且tanα=,由此求得α的值【解答】解:由题意得:直线的斜率是:k=,设倾斜角等于α,则0°≤α<180°,且tanα=,∴α=60°,故答案为60°.2.若数列{a n}满足a1=1,且a n+1=2a n,n∈N*,则a6的值为32 .【考点】88:等比数列的通项公式.【分析】利用等比数列的通项公式即可得出.【解答】解:∵数列{a n}满足a1=1,且a n+1=2a n,n∈N*,则a6=1×25=32.故答案为:32.3.直线3x﹣4y﹣12=0在x轴、y轴上的截距之和为 1 .【考点】IE:直线的截距式方程.【分析】直线3x﹣4y﹣12=0化为截距式: =1,即可得出.【解答】解:直线3x﹣4y﹣12=0化为截距式: =1,∴直线3x﹣4y﹣12=0在x轴、y轴上的截距之和=4﹣3=1.故答案为:1.4.在△ABC中,若a=,b=,A=120°,则B的大小为45°.【考点】HP:正弦定理.【分析】由已知及正弦定理可得sinB,结合b<a,B为锐角,即可得解B的值.【解答】解:∵a=,b=,A=120°,∴由正弦定理,可得:sinB===,∵b<a,B为锐角,∴B=45°.故答案为:45°.5.不等式的解集是{x|﹣2<x<1} .【考点】7E:其他不等式的解法.【分析】由方程化为x﹣1与x+2的乘积为负数,得到x﹣1与x+2异号,转化为两个一元一次不等式组,求出不等式组的解集即可得到原不等式的解集.【解答】解:方程化为(x﹣1)(x+2)<0,即或,解得:﹣2<x<1,则不等式的解集为{x|﹣2<x<1}.故答案为:{x|﹣2<x<1}6.函数y=sinx﹣cosx的最大值为.【考点】HW:三角函数的最值.【分析】把给出的函数提取,由两角差的正弦公式化积,则函数的最大值可求.【解答】解:∵y=sinx﹣cosx===.∴函数y=sinx﹣cosx的最大值为.故答案为:7.若函数y=x+,x∈(﹣2,+∞),则该函数的最小值为 4 .【考点】7F:基本不等式.【分析】变形利用基本不等式即可得出.【解答】解:∵x∈(﹣2,+∞),∴x+2>0∴y=x+=x+2+﹣2≥2﹣2=6﹣2=4,当且仅当x=1时取等号,故该函数的最小值为4,故答案为:48.如图,若正四棱锥P﹣ABCD的底面边长为2,斜高为,则该正四棱锥的体积为.【考点】LF:棱柱、棱锥、棱台的体积.【分析】利用已知中,正四棱锥底面正方形的边长为2,斜高为,求出正四棱锥的高PO,代入棱锥的体积公式,即可求得答案.【解答】解:如图,正四棱锥的高PO,斜高PE,则有PO=,正四棱锥的体积为V==2,故答案为:.9.若sin(θ+)=,θ∈(,),则cosθ的值为.【考点】GI:三角函数的化简求值.【分析】利用同角三角函数关系式以及和与差构造即可求解.【解答】解:sin(θ+)=,利用和与差构造即可求解.∵θ∈(,),∴θ+∈(,π)∴cos(θ+)=﹣.那么:cosθ=cos=cos(θ+)cos+sin sin(θ+)==.故答案为:.10.已知a,b,c是三条不同的直线,α,β,γ是三个不同的平面,那么下列命题中正确的序号为③④.①若a⊥c,b⊥c,则a∥b;②若α⊥γ,β⊥γ,则α∥β;③若a⊥α,b⊥α,则a∥b;④若a⊥α,α⊥β,则α∥β.【考点】LP:空间中直线与平面之间的位置关系.【分析】在①中,a与b相交、平行或异面;在②中,α与β相交或平行;在③中,由线面垂直的性质定理得a∥b;在④中,由面面平行的判定定理得α∥β.【解答】解:由a,b,c是三条不同的直线,α,β,γ是三个不同的平面,知:在①中,若a⊥c,b⊥c,则a与b相交、平行或异面,故①错误;在②中,若α⊥γ,β⊥γ,则α与β相交或平行,故②错误;在③中,若a⊥α,b⊥α,则由线面垂直的性质定理得a∥b,故③正确;在④中,若a⊥α,α⊥β,则由面面平行的判定定理得α∥β,故④正确.故答案为:③④.11.设等比数列{a n}的公比q,前n项和为S n.若S3,S2,S4成等差数列,则实数q的值为﹣2 .【考点】88:等比数列的通项公式.【分析】S3,S2,S4成等差数列,可得2S2=S3+S4,化为2a3+a4=0,即可得出.【解答】解:∵S3,S2,S4成等差数列,∴2S2=S3+S4,∴2a3+a4=0,可得q=﹣2.故答案为:﹣2.12.已知关于x的不等式(x﹣1)(x﹣2a)>0(a∈R)的解集为A,集合B=(2,3).若B ⊆A,则a的取值范围为(﹣∞,1] .【考点】18:集合的包含关系判断及应用.【分析】对a分类讨论,利用不等式的解法、集合之间的基本关系即可得出.【解答】解:关于x的不等式(x﹣1)(x﹣2a)>0(a∈R)的解集为A,①2a≥1时,A=(﹣∞,1)∪(2a,+∞),∵B⊆A,∴2a≤2,联立,解得.②2a<1时,A=(﹣∞,2a)∪(1,+∞),满足B⊆A,由2a<1,解得a.综上可得:a的取值范围为(﹣∞,1].故答案为:(﹣∞,1].13.已知数列{a n}满足a1=1,且a n+1﹣a n=2n,n∈N*,若+19≤3n对任意n∈N*都成立,则实数λ的取值范围为(﹣∞,﹣8] .【考点】8K:数列与不等式的综合.【分析】a1=1,且a n+1﹣a n=2n,n∈N*,即n≥2时,a n﹣a n﹣1=2n﹣1.利用a n=(a n﹣a n﹣1)+(a n﹣1﹣a n﹣2)+…+(a2﹣a1)+a1可得a n. +19≤3n,化为:λ≤=f(n).+19≤3n对任意n∈N*都成立,⇔λ≤f(n)min.通过作差即可得出最小值.【解答】解:∵a1=1,且a n+1﹣a n=2n,n∈N*,即n≥2时,a n﹣a n﹣1=2n﹣1.∴a n=(a n﹣a n﹣1)+(a n﹣1﹣a n﹣2)+…+(a2﹣a1)+a1=2n﹣1+2n﹣2+…+2+1==2n﹣1.∵+19≤3n,化为:λ≤=f(n).+19≤3n对任意n∈N*都成立,⇔λ≤f(n)min.由f(n)≤0,可得n≤,因此n≤6时,f(n)<0;n≥7时,f(n)>0.f(n+1)﹣f(n)=﹣=≤0,解得n≤.∴f(1)>f(2)>f(3)>f(4)>f(5)<f(6),可得f(n)min=f(5)=﹣8.则实数λ的取值范围为(﹣∞,﹣8].故答案为:(﹣∞,﹣8].14.若实数x,y满足x>y>0,且+=1,则x+y的最小值为.【考点】7F:基本不等式.【分析】实数x,y满足x>y>0,且+=1,可得x+y===,利用基本不等式的性质即可得出.【解答】解:实数x,y满足x>y>0,且+=1,则x+y===≥=.当且仅当y=,x=时取等号.故答案为:.二、解答题(共6小题,满分90分)15.已知sinα=,α∈(,π).(1)求sin(﹣α)的值;(2)求tan2α的值.【考点】GI:三角函数的化简求值.【分析】(1)根据同角三角函数关系式以及和与差的公式计算即可.(2)根据同角三角函数关系式以及二倍角公式计算.【解答】解:∵sinα=,α∈(,π).∴cosα==.可得:tanα=.(1)sin(﹣α)=sin cosα﹣cos sinα=×=.(2)tan2α==.16.如图,直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,CA=CB,M,N,P分别为AB,A1C1,BC的中点.求证:(1)C1P∥平面MNC;(2)平面MNC⊥平面ABB1A1.【考点】LY:平面与平面垂直的判定;LS:直线与平面平行的判定.【分析】(1)连接MP,只需证明四边形MPC1N是平行四边形,即可得MN∥C1P∵C1P,即可证得C1P∥平面MNC;(2)只需证明CM⊥平面MNC,即可得平面MNC⊥平面ABB1A1.【解答】证明:(1)连接MP,因为M、P分别为AB,BC的中点∵MP∥AC,MP=,又因为在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,∴AC∥A1C1,AC=A1C1且N是A1C1的中点,∴MP∥C1N,MP=C1N∴四边形MPC1N是平行四边形,∴C1P∥MN∵C1P⊄面MNC,MN⊂面MNC,∴C1P∥平面MNC;(2)在△ABC中,CA=CB,M为AB的中点,∴CM⊥AB.在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,B1B⊥面ABC.∵CM⊂面ABC,∴BB1⊥CM由因为BB1∩AB=B,BB1,AB⊂平面面ABB1A1又CM⊂平面MNC,∴平面MNC⊥平面ABB1A1.17.已知三角形的顶点分别为A(﹣1,3),B(3,2),C(1,0)(1)求BC边上高的长度;(2)若直线l过点C,且在l上不存在到A,B两点的距离相等的点,求直线l的方程.【考点】IK:待定系数法求直线方程.【分析】(1)由条件利用直线的斜率公式,用点斜式求得直线BC的方程,再利用点到直线的距离公式求得BC边上高的长度.(2)由题意可得直线l垂直于线段AB,求得直线AB的斜率,用点斜式求得直线l的方程.【解答】解:(1)∵三角形的顶点分别为A(﹣1,3),B(3,2),C(1,0),∴BC的斜率为=1,故直线BC的方程为y﹣0=1•(x﹣1),即 x﹣y﹣1=0,故BC边上高的长度即点A到直线BC的距离,即=.(2)∵直线l过点C,且在l上不存在到A,B两点的距离相等的点,∴直线l垂直于线段AB,故直线l的斜率为==4,故直线l的方程为y﹣0=4•(x﹣1),即4x﹣y﹣4=0.18.如图,在圆内接△ABC,A,B,C所对的边分别为a,b,c,满足acosC+ccosA=2bcosB.(1)求B的大小;(2)若点D是劣弧上一点,AB=3,BC=2,AD=1,求四边形ABCD的面积.【考点】HT:三角形中的几何计算;NC:与圆有关的比例线段.【分析】(1)根据正弦定理化简即可.(2)在△ABC,利用余弦定理求出AC,已知B,可得∠ADC,再余弦定理求出DC,即可△ABC 和△ADC面积,可得四边形ABCD的面积.【解答】解:(1)∵acosC+ccosA=2bcosB.由正弦定理,可得sinAcosC+sinAcosA=2sinBcosB.得sinB=2sinBcosB.∵0<B<π,sinB≠0,∴cosB=,即B=.(2)在△ABC中,AB=3,BC=2,B=.由余弦定理,cos=,可得:AC=.在△ADC中,AC=,AD=1,ABCD在圆上,∵B=.∴∠ADC=.由余弦定理,cos==.解得:DC=2四边形ABCD的面积S=S△ABC+S△ADC=AD•DC•sin+AB•BC•sin=2.19.某商场在一部向下运行的手扶电梯终点的正上方竖直悬挂一幅广告画.如图,该电梯的高AB为4米,它所占水平地面的长AC为8米.该广告画最高点E到地面的距离为10.5米.最低点D到地面的距离6.5米.假设某人的眼睛到脚底的距离MN为1.5米,他竖直站在此电梯上观看DE的视角为θ.(1)设此人到直线EC的距离为x米,试用x表示点M到地面的距离;(2)此人到直线EC的距离为多少米,视角θ最大?【考点】HU:解三角形的实际应用.【分析】(1)根据相似三角形得出NH,从而得出MH;(2)计算DG,EG,得出tan∠DMG和tan∠EMG,利用差角公式计算tanθ,得出tanθ关于x的解析式,利用不等式求出tanθ取得最大值时对应的x即可.【解答】解:(1)由题意可知MG=CH=x,由△CHN∽△CAB可得,即,∴NH=,∴M到地面的距离MH=MN+NH=.(2)DG=CD﹣CG=CD﹣MH=5﹣,同理EG=9﹣,∴tan∠DMG==,tan∠EMG=,∴tanθ=tan(∠EMG﹣∠DMG)===,∵0<x≤8,∴5x+≥2=60,当且仅当5x=即x=6时取等号,∴tanθ≤=,∴当x=6时,tanθ取得最大值,即θ取得最大值.20.已知等差数列{a n}和等比数列{b n},其中{a n}的公差不为0.设S n是数列{a n}的前n项和.若a1,a2,a5是数列{b n}的前3项,且S4=16.(1)求数列{a n}和{b n}的通项公式;(2)若数列{}为等差数列,求实数t;(3)构造数列a1,b1,a2,b1,b2,a3,b1,b2,b3,…,a k,b1,b2,…,b k,…,若该数列前n项和T n=1821,求n的值.【考点】8E:数列的求和;8H:数列递推式.【分析】(1)设{a n}的公差d≠0.由a1,a2,a5是数列{b n}的前3项,且S4=16.可得,即,4a1+=16,解得a1,d,即可得出.(2)S n==n2.可得=.根据数列{}为等差数列,可得=+,t2﹣2t=0.解得t.(3)由(1)可得:S n=n2,数列{b n}的前n项和A n==.数列{A n}的前n项和U n=﹣n=﹣n.数列a1,b1,a2,b1,b2,a3,b1,b2,b3,…,a k,b1,b2,…,b k,…,可得:该数列前k+=项和=k2+﹣(k﹣1),根据37=2187,38=6561.进而得出.【解答】解:(1)设{a n}的公差d≠0.∵a1,a2,a5是数列{b n}的前3项,且S4=16.∴,即,4a1+=16,解得a1=1,d=2,∴a n=1+(n﹣1)×2=2n﹣1.∴b1=1,b2=3,公比q=3.∴b n=3n﹣1.(2)S n==n2.∴ =.∵数列{}为等差数列,∴=+,t2﹣2t=0.解得t=2或0,经过验证满足题意.(3)由(1)可得:S n=n2,数列{b n}的前n项和A n==.数列{A n}的前n项和U n=﹣n=﹣n.数列a1,b1,a2,b1,b2,a3,b1,b2,b3,…,a k,b1,b2,…,b k,…,∴该数列前k+=项和=k2+﹣(k﹣1),∵37=2187,38=6561.∴取k=8,可得前=36项的和为: =1700,令T n=1821=1700+,解得m=5.∴n=36+5=41.。

江苏省南京市2017-2018学年高一下学期期末统考数学试题 (1)

江苏省南京市2017-2018学年高一下学期期末统考数学试题 (1)

【题文】已知{a n }是公差不为零的等差数列, {b n }是等比数列,且221a b ==,331a b -=,441a b -=.(1)求数列{a n },{b n }的通项公式;(2)记n n n c a b =⋅,求数列{c n }的前n 项和S n ;(3)若满足不等式18n m n n na mb a b ++++<成立的n 恰有3个,求正整数m 的值. 【答案】(1)设{}n a 的公差为d , {}n b 的公比为q , 321a a d d =+=+,32b b q q ==;42212a a d d =+=+,2242b b q q ==; 由331a b -=,441a b -=可得11d q +-=,2121d q +-=, 由0,0d q ≠≠可得2d q ==,则121a a d --=-,2112b b q ==, 则23n a n =-,22n n b -=;(2) 2(23)2n n c n -=-⋅,1012123n S -=-⨯+⨯+122(23)2n n -⨯++-⨯ 0121212n S =-⨯+⨯++21(25)2(23)2n n n n ---⨯+-⨯作差可得101222n S -=-⨯-⨯-122222n -⨯--⨯+1(23)2n n --⨯, 则1(22)(23)2n n S n =--+-1152(25)22n n n --⨯=-⨯+; (3) 不等式128n m n n n a m b a b ++++<可化为122(223)82232n n n m m n --+-++<-, 即2(223)223n m n +---128222n n m --++<-,即248232n m m n -+<-, 1n =,*m N ∈时一定成立,则2n ≥时,满足248232n m m n -+<-的n 共有两个,此时230n ->,80m +>, 即满足2382n m n m -<+的n 共有两个, 令232n n n c -=,2n ≥, 11212322n n n n n n c c ++---=-1121465222n n n n n ++--+-==, 则2n =时, 32c c <3n ≥时, 1n n c c +<,214c =,338c =,4516c =,571234c =<, 则2n ≥时, {}n c 中最大的三项值为351,,8164, 由2n ≥时满足2382n m n m -<+的n 共有两个,可得154816m m ≤<+, 由0m >解得840311m ≤≤,则正整数3m =.【解析】【标题】江苏省南京市2017-2018学年高一下学期期末统考数学试题【结束】。

江苏省南京市秦淮中学2017-2018学年高一下学期期末模拟试卷一数学(解析版)

江苏省南京市秦淮中学2017-2018学年高一下学期期末模拟试卷一数学(解析版)

南京市秦淮中学高一下学期期末模拟试卷一1.1.已知倾斜角为90°的直线经过点A(2m,3),B(2,-1),则m的值为________.【答案】1【解析】【分析】根据直线倾斜角的定义可得,解出即可.【详解】∵倾斜角为90°的直线经过点,,∴,解得,故答案为1.【点睛】本题考查了倾斜角的应用,考查了基本概念,属于基础题.2.2.设S n是等差数列{a n}的前n项和,已知a2=3,a6=11,则S7=________.【答案】49【解析】【分析】根据等差数列的性质可知项数之和相等的两项之和相等即,求出的值,然后利用等差数列的前项和的公式表示出,将的值代入即可求出.【详解】因为,所以,故答案为49.【点睛】本题主要考查学生掌握等差数列的性质及前项和的公式,熟练掌握等差数列的性质是解题的关键,是一道基础题.3.3.已知直线l的倾斜角是直线y=x+1的倾斜角的2倍,且过定点P(3,3),则直线l的方程为_________【答案】【解析】【分析】先求出条件中所给的直线的倾斜角是,根据要求的直线的倾斜角是它的二倍,得到要求的直线的倾斜角是,即直线与横轴垂直,又知直线过的点,写出直线的方程.【详解】∵直线的倾斜角是45°,直线的倾斜角是直线的两倍,∴要求直线的倾斜角是,【点睛】本题考查直线的图象特征与倾斜角、斜率的关系,考查两条直线的斜率的关系,考查过定点和已知直线的斜率的方程的写法,属于基础题.4.4.在中,面积,则角的大小为_________.【答案】.【解析】分析:根据面积公式=,结合余弦定理即可求解.详解:由题可知:=,所以C=故答案为点睛:考查三角形面积公式,余弦定理,对公式的正确变形运用是解题关键,属于中档题.5.5.不等式的解集为_____.【答案】【解析】【分析】先将此分式不等式化简成右边为0,再等价转化为一元二次不等式,特别注意分母不为零的条件,再解一元二次不等式即可.【详解】不等式⇔⇔且,⇔,即不等式的解集为.故答案为.【点睛】本题考查简单分式不等式的解法,一般是转化为一元二次不等式来解,但要特别注意转化过程中的等价性,属于中档题.6.6.边长为的三角形的外接圆半径为_____________;【答案】【解析】【分析】可设的三边分别为,,,运用余弦定理可得,由同角的平方关系可得,再由正弦定理【详解】可设的三边分别为,,,由余弦定理可得,可得,可得该三角形的外接圆半径为,故答案为.【点睛】本题考查三角形的外接圆的半径求法,注意运用正弦定理和余弦定理,考查运算能力,属于基础题.7.7.已知a,b,c,d成等比数列,且曲线y=x2-2x+3的顶点是(b,c),则ad=________.【答案】2【解析】【分析】由已知中,,,成等比数列,等比数列的性质可得,又由曲线的顶点是,根据二次函数的性质,我们易求出,的值,进而得到答案.【详解】∵曲线的顶点是,∴,又∵,,,成等比数列,∴,故答案为2.【点睛】本题考查的知识点是二次函数的性质,等比数列的性质,其中根据二次函数的性质,求出顶点坐标,进而求出,的值,是解答本题的关键.8.8.若不等式x2+ax+1≥0对一切恒成立,则a的最小值为________.【答案】【解析】【分析】不等式对一切成立⇔,令,,利用导数研究其单调性极值与最值即可得出.【详解】不等式对一切成立⇔.令,,,∴函数在上单调递增,∴当时,函数取得最大值,,∴的最小值为.【点睛】本题考查了利用导数研究其单调性极值与最值、恒成立问题的等价转化方法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.9.9.设m,n是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,则下列命题正确的是________.(填序号)①若m∥α,n∥α,则m∥n;②若m∥α,m∥β,则α∥β;③若m∥n,m⊥α,则n⊥α;④若m∥α,α⊥β,则m⊥β.【答案】③【解析】【分析】用直线与平面平行的性质定理判断①的正误;用直线与平面平行的性质定理判断②的正误;用线面垂直的判定定理判断③的正误;通过面面垂直的判定定理进行判断④的正误.【详解】,,则,与可能相交也可能异面,所以①不正确;,,则,还有与可能相交,所以②不正确;,,则,满足直线与平面垂直的性质定理,故③正确;,,则,也可能,也可能,所以④不正确;故答案为③.【点睛】本题主要考查线线,线面,面面平行关系及垂直关系的转化,考查空间想象能力能力,属于基础题.10.10.如图所示,正方体的棱长为2,以其所有面的中心为顶点的多面体的体积为________.【答案】【解析】分析:先分析组合体的构成,再确定锥体的高,最后利用锥体体积公式求结果.详解:由图可知,该多面体为两个全等正四棱锥的组合体,正四棱锥的高为1,底面正方形的边长等于,所以该多面体的体积为点睛:解决本类题目的关键是准确理解几何体的定义,真正把握几何体的结构特征,可以根据条件构建几何模型,在几何模型中进行判断;求一些不规则几何体的体积时,常用割补法转化成已知体积公式的几何体进行解决.11.11.若函数的定义域为R,则实数k的取值范围是______.【答案】把函数的定义域为转化为对任意恒成立,然后对分类讨论得答案.【详解】∵函数的定义域为,∴对任意恒成立,当时,不等式化为不成立;当时,则,解得,综上,实数的取值范围是.故答案为.【点睛】本题考查函数的定义域及其求法,考查数学转化思想方法及分类讨论的数学思想方法,是中档题.12.12.已知x<0,且x-y=1,则的最大值是____.【答案】【解析】【分析】由题意可得,可得,运用基本不等式可得最大值.【详解】,且,可得,则,当且仅当时,上式取得最大值,则的最大值是,故答案为.【点睛】本题主要考查了基本不等式.基本不等式求最值应注意的问题(1)使用基本不等式求最值,其失误的真正原因是对其前提“一正、二定、三相等”的忽视.要利用基本不等式求最值,这三个条件缺一不可.(2)在运用基本不等式时,要特别注意“拆”“拼”“凑”等技巧,使其满足基本不等式中“正”“定”“等”的条件.13.13.已知数列{a n}中,a1=1,a2=3,若a n+2+2a n+1+a n=0对任意都成立,则数列{a n}的前n项和S n=____.【答案】由题意可得,,利用等比数列的通项公式可得:,分为,讨论可得结果.【详解】,,对任意都成立,可得:,.则数列是等比数列,首项为4,公比为.∴.时,,.时,,∴,故答案为.【点睛】本题考查了数列递推关系、等差数列与等比数列的通项公式与求和公式、分组求和、分类讨论方法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.14.14.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若3a2-b2+3abcosC=0,则的最小值为____.【答案】2【解析】【分析】利用余弦定理化简已知可得:,根据余弦定理化简所求可得,利用基本不等式即可得解.【详解】∵,∴,整理可得:,∴,当且仅当时等号成立.【点睛】本题主要考查了余弦定理,基本不等式在解三角形中的综合应用,考查了计算能力和转化思想,属于中档题.15.15.直线l与两坐标轴在第一象限所围成的三角形的面积为2,两截距之差的绝对值为3,求直线l的方程.【答案】或【解析】【分析】设直线与两坐标轴的交点分别为,,根据题意列出关于的方程组,解出,利用直线的截距式可得直线方程.【详解】由题意可知,设直线l与两坐标轴的交点分别为(a,0),(0,b),且有a>0,b>0,由题意可得解得或所以直线l的方程为或.【点睛】本题考查直线的截距式方程,涉及三角形的面积和截距的关系以及方程组的解集,属中档题.16.16.如图所示,在直三棱柱中,,点分别是的中点.(1)求证:∥平面;(2)若,求证:.【答案】(1)见解析(2)见解析【解析】试题分析:(1)先根据平面几何知识证明四边形是平行四边形,得.再根据线面平行判定定理得结论(2)先根据直三棱柱性质得,再根据等腰三角形性质得,由线面垂直判定定理得侧面.即得.再由已知,证得平面,即得结论试题解析:证明:(1)因为是直三棱柱,所以,且,又点分别是的中点,所以,且.所以四边形是平行四边形,从而.又平面,平面,所以∥面.所以侧面底面.又,且是的中点,所以.则由侧面底面,侧面底面,,且底面,得侧面.又侧面,所以.又,平面,且,所以平面.又平面,所以.17.17.已知为锐角,,.(1)求的值;(2)求的值.【答案】(1);(2)【解析】分析:先根据同角三角函数关系得,再根据二倍角余弦公式得结果;(2)先根据二倍角正切公式得,再利用两角差的正切公式得结果.详解:解:(1)因为,,所以.因为,所以,因此,.(2)因为为锐角,所以.又因为,所以,因此.因为,所以,因此,.点睛:应用三角公式解决问题的三个变换角度(1)变角:目的是沟通题设条件与结论中所涉及的角,其手法通常是“配凑”.(2)变名:通过变换函数名称达到减少函数种类的目的,其手法通常有“切化弦”、“升幂与降幂”等.(3)变式:根据式子的结构特征进行变形,使其更贴近某个公式或某个期待的目标,其手法通常有:“常值代换”、“逆用变用公式”、“通分约分”、“分解与组合”、“配方与平方”等.18.18.如图所示,将一矩形花坛ABCD扩建成一个更大的矩形花坛AMPN,要求B点在AM上,D点在AN上,且对角线(1)要使矩形AMPN的面积大于32平方米,则DN的长应在什么范围内?(2)当DN的长为多少时,矩形花坛AMPN的面积最小?并求出最小值.【答案】(1);(2)24【解析】试题分析:(1)设出相关量坐标,确定该矩形的长和高,进而确定其面积,通过解一元二次不等式进行求解;(2)利用基本不等式进行求解.试题解析:(1)设DN的长为x(x>0)米,则AN=(x+2)米.∵=,∴AM=,∴S AMPN=AN·AM=,由S AMPN>32,得>32.又x>0,得3x2-20x+12>0,解得:0<x<或x>6,即DN长的取值范围是(0,)∪(6,+∞).(2)矩形花坛AMPN的面积为y===3x++12≥2+12=24,当且仅当3x=,即x=2时,取得最小值24.故DN的长为2米时,矩形AMPN的面积最小,最小值为24平方米.考点:1.函数的应用;2.基本不等式.19.19.在中,角所对的边分别为,且.(1)求的大小.(2)若,求的最大值.【答案】(1);(2)【解析】【分析】(1)将余弦定理与已知等式相结合求出的值,由为三角形的内角,利用特殊角的三角函数值即可求出的大小;(2)将代入可得,利用基本不等式即可得结果.【详解】(1)(2),.【点睛】本题主要考查了余弦定理,以及基本不等式的运用,熟练掌握余弦定理是解本题的关键.20.20.设数列{a n}满足a1=,.(1)证明:数列为等比数列,并求数列{a n}的通项公式;(2)设c n=(3n+1)a n,证明:数列{c n}中任意三项不可能构成等差数列.【答案】(1);(2)见解析【解析】【分析】(1)根据题意,由,构造,两式相除即可得,由等比数列的定义分析可得答案;(2)用反证法分析:假设存在正整数,,且,使得,,成等差数列,由等差数列的定义可得,即,变形可得,分析可得矛盾,即可得证明.【详解】(1)证明:由条件,,①,②由a1=知a n>0, ∴a n+1>0.①/②得,且,∴是首项为,公比为的等比数列.因此,,∴.(2)证明:由(1)得,c n=(3n+1)a n=3n-1,(反证法)假设存在正整数l,m,n且1≤l<m<n,使得c l,c m,c n成等差数列.则2(3m-1)=3l+3n-2,即2·3m=3l+3n,则有2·3m-l=1+3n-l,即2·3m-l-3n-l=1,则有3m-l·[2-3n-l-(m-l)]=1,即3m-l·(2-3n-m)=1.∵,,且,∴.∴,∴,∴与矛盾,故假设不成立,所以数列{c n}中任意三项不可能构成等差数列【点睛】本题考查等比数列、等差数列的性质以及应用,涉及反证法的运用,(2)注意用反证法分析,属于难题.。

全国百强校:江苏省2017-2018学年度高一下期末数学试题+答案

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2017/2018学年度第二学期高一年级期终考试数学试题参考公式:锥体体积公式:,其中为底面积,为高.一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.请把答案填写在答题卡相应位置上.1. 函数的最小正周期为______.2. 已知直线过定点,且倾斜角为,则直线的一般式方程为______.3. 若,则______.4. 在中,,,,则______.5. 设等差数列的前项和为,若首项,公差,,则正整数=______.6. 设、表示两条直线,、表示两个平面,则下列命题正确的是______.(填写所有正确命题的序号)①若//,//,则//;②若//,,,则;③若//,,则;④若,,,则.7. 已知正项等比数列,且,则______.8. 若圆锥的侧面展开图是半径为、圆心角为的扇形,则该圆锥的体积为______.9. 已知向量a是与向量b=(-3,4)同向的单位向量,则向量a的坐标是______.10. 已知函数是奇函数,则的最小值为______.11. 在平面直角坐标系中,以点(1,0)为圆心且与直线相切的所有圆中,半径最大的圆的标准方程为______.12. 已知数列满足(),若,则______.13. 如图,点是正六边形的边上的一个动点,设,则的最大值为______.14. 在锐角中,角、、的对边分别为、、,若,则的取值范围是______.二、解答题:本大题共6小题,共计90分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15. 如图,已知平行四边形ABCD中,BC=6,正方形ADEF所在平面与平面ABCD垂直,G、H分别是DF、BE的中点.(1)求证:GH//平面CDE;(2)若CD=2,DB=4,求四棱锥F-ABCD的体积.16. 已知向量和,其中,,.(1)当为何值时,有//;(2)若向量与的夹角为钝角,求实数的取值范围.学¥科¥网...17. 如图,在平面直角坐标系中,点是圆:与轴正半轴的交点,半径OA在轴的上方,现将半径OA绕原点O逆时针旋转得到半径OB.设(),.(1)若,求点的坐标;(2)求函数的最小值,并求此时的值.18. 如图,、是两条公路(近似看成两条直线),,在内有一纪念塔(大小忽略不计),已知到直线、的距离分别为、,=6千米,=12千米.现经过纪念塔修建一条直线型小路,与两条公路、分别交于点、.(1)求纪念塔到两条公路交点处的距离;(2)若纪念塔为小路的中点,求小路的长.19. 设无穷等差数列的前项和为,已知,.(1)求与的值;(2)已知、均为正整数,满足.试求所有的值构成的集合.20. 如图,已知动直线过点,且与圆交于、两点.(1)若直线的斜率为,求的面积;(2)若直线的斜率为,点是圆上任意一点,求的取值范围;(3)是否存在一个定点(不同于点),对于任意不与轴重合的直线,都有平分,若存在,求出定点的坐标;若不存在,请说明理由.一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.请把答案填写在答题卡相应位置上.1. 函数的最小正周期为______.【答案】【解析】由三角函数的最小正周期公式可得:函数的最小正周期为 .2. 已知直线过定点,且倾斜角为,则直线的一般式方程为______.【答案】【解析】直线的斜率,则直线的一般式方程为:,整理为一般式为:.3. 若,则______.【答案】【解析】由诱导公式可得:,由二倍角公式有: .4. 在中,,,,则______.【答案】9【解析】如图所示,由平面向量数量积的定义可得:.点睛:求两个向量的数量积有三种方法:利用定义;利用向量的坐标运算;利用数量积的几何意义.具体应用时可根据已知条件的特征来选择,同时要注意数量积运算律的应用.5. 设等差数列的前项和为,若首项,公差,,则正整数=______.【答案】5【解析】由等差数列的前n项和公式可得:,则:,据此可得正整数=5.6. 设、表示两条直线,、表示两个平面,则下列命题正确的是______.(填写所有正确命题的序号)①若//,//,则//;②若//,,,则;③若//,,则;④若,,,则.学&科&网...【答案】②③【解析】①中,有可能直线b位于平面内,该说法错误;②中的结论符合面面垂直的推论,该说法正确;③中的结论符合面面垂直的推论,该说法正确;④若直线均在平面内,则或,该结论错误.综上可得命题正确的是②③.7. 已知正项等比数列,且,则______.【答案】5【解析】考点:等比数列的性质。

2017-2018第二学期高一数学期末试卷(含答案)

2017-2018第二学期高一数学期末试卷(含答案)
2 2 2 2
3 1 2 2 a c a, 4 2 2
b2 c 2 c2 2 14 14 4 sin c 2 R sin 则有: cos ( R 为 ABD 外接圆半径) b 4 4 2 2 c 2
则有: 2 R
c 2 2 R 2 ( R 为 BDC 外接圆半径). ……12 分 sin C


Байду номын сангаас

13 ;
……4 分
k 3) k (Ⅱ) a kc (4 k 3, k 2), 2 b a ( 5, 2),因为平行,所以 5( k 2) 2(4
(18)(本小题满分 12 分) 解:(Ⅰ) S9 9 a5 126 a5 14 , a1 a3 a 5 a 7 4 a 4 48 a4 12 ,故 d 2 ,
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(19)(本小题满分 12 分)
解:(Ⅰ) b
( 1) ( 1) 0 1 ( 2) ( 1) 1 ( 2) 2 3 7 7 , a 22 10 15, 2 2 2 2 2 1 0 2 1 2 10 10 7 所以 y x 15 ; ……6 分 10
所以, 原式
当 n ≥ 3 时: an 1 a 2019 a 2020 1 2 二、填空题 (13) 60 (14) 2
n 1
(15) 33.75
(16) 30
(16)解析: b cos A acos B 2 3 b sin B cos A cos B sin A 2 3 sinB c 2 3 b .
(Ⅱ) y
7 15 15 25.5 . 10

江苏省南京市高一下学期期末考试数学含答案

江苏省南京市高一下学期期末考试数学含答案

南京市2016-2017学年度第二学期期末学情调研测试卷高一数学2017.06注意事项:1.本试卷共4页,包括填空题(第1题~第14题)、解答题(第15题~第20题)两部分.本试卷满分160分,考试时间120分钟.2.答题前,考生务必将自己的学校、姓名和考试号填涂在答题卡上指定的位置.3.答题时,必须用黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卡上指定的位置,在其他位置作答一律无效.4.本卷考试结束后,上交答题卡.参考公式:锥体的体积公式:V锥体=错误!Sh,其中S为锥体的底面积,h为锥体的高.一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.请把答案填上..写在答题卡相应位置.......1.直线y=错误!x-2的倾斜角大小为▲.2.若数列{a n}满足a1=1,且a n+1=2a n,n∈N*,则a6的值为▲.3.直线3x-4y-12=0在x轴、y轴上的截距之和为▲.4.在△ABC中,若a=错误!,b=错误!,A=120°,则B的大小为▲.5.不等式错误!<0的解集为▲.P6.函数f(x)=sin x-cos x的最大值为▲.7.若函数y=x+错误!,x∈(-2,+∞),则该函数的最小值CDA为▲.8.如图,若正四棱锥P—ABCD的底面边长为2,斜高为5,则该正四棱锥的体积为▲.9.若sin(θ+错误!)=错误!,θ∈(错误!,错误!),则cosθ的值为▲.10.已知a,b,c是三条不同的直线,α,β,γ是三个不同的平面,那么下列命题中正确的序号.....为▲.①若a⊥c,b⊥c,则a∥b;②若α⊥γ,β⊥γ,则α∥β;③若a⊥α,b⊥α,则a∥b;④若a⊥α,a⊥β,则α∥β.11.设等比数列{a n}的公比为q,前n项和为S n.若S3,S2,S4成等差数列,则实数q的值为▲.12.已知关于x的不等式(x-1)(x-2a)>0(a∈R)的解集为A,集合B=(2,3).若B A,则a的取值范围为▲.13.已知数列{a n}满足a1=1,且a n+1-a n=2错误!,n∈N*.若错误!+19≤3n 对任意n∈N*都成立,则实数λ的取值范围为▲.14.若实数x,y满足x>y>0,且错误!+错误!=1,则x+y的最小值为▲.二、解答题:本大题共6小题,共计90分.请在答题卡指定区域内........作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.(本小题满分14分)已知sin α=35,α∈(错误!,π).(1)求sin(错误!-α)的值; (2)求tan2α的值.16.(本小题满分14分)如图,直三棱柱ABC —A 1B 1C 1中,CA =CB ,M ,N ,P 分别为AB ,A 1C 1,BC 的中点.求证:(1)C 1P ∥平面MNC ;(2)平面MNC ⊥平面ABB 1A 1.B 1NBAA 1MC 1CP(第16题)已知三角形的顶点分别为A(-1,3),B(3,2),C(1,0).(1)求BC边上高的长度;(2)若直线l过点C,且在l上不存在到A,B两点的距离相等的点,求直线l的方程.18.(本小题满分16分)如图,在圆内接△ABC中,A,B,C所对的边分别为a,b,c,满足a cos C +c cos A=2b cos B.(1)求B的大小;(2)若点D是劣弧错误!上一点,AB=3,BC=2,AD=1,求四边形ABCD的面积.AB DC(第18题)某商场在一部向下运行的手扶电梯终点的正上方竖直悬挂一幅广告画.如图,该电梯的高AB 为4米,它所占水平地面的长AC 为8米.该广告画最高点E 到地面的距离为10。

南京市2017-2018学年高一下学期期末数学试卷 (含解析)

南京市2017-2018学年高一下学期期末数学试卷 (含解析)

南京市2017-2018学年高一下学期期末数学试卷 (含解析)2017-2018学年江苏省南京市高一(下)期末数学试卷一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分。

请把答案填写在答题卡相应位置上。

1.2sin15°cos15°= sin30°=0.52.经过两点A(1,1),B(2,3)的直线的方程为y=2x-13.在等差数列{an}中,已知a1=3,a4=5,则a7=74.在平面直角坐标系xOy中,若直线l:x-2y+m-1=0在y 轴上的截距为2,则实数m的值为55.不等式 3x-2>0 的解集是 x>2/36.在平面直角坐标系xOy中,若直线l:y-1=k(x-2)不经过第四象限,则实数k的取值范围是 k17.如图,正方形ABCD的边长为1,所对的圆心角∠CDE=90°,将图形ABCE绕AE所在直线旋转一周,形成的几何体的表面积为8π/38.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若2csinA=tanC,则角C的大小是 60°9.记数列{an}的前n项和为Sn,若对任意的n∈N*,都有Sn=2an-3,则数列{an}的第6项a6=1110.正三棱柱ABC-A1B1C1的底面边长为2,高为3,点P 为侧棱BB1上一点,则三棱锥ACPC1的体积是 311.在下列命题中,正确的是①、②、③12.在平面直角坐标系xOy中,已知二次函数f(x)=x^2+bx+c与x轴交于A(-1,0),B(2,0)两点,则关于x的不等式x^2+bx+c<4的解集是 (-∞。

-2)∪(0.2)13.在平面直角坐标系xOy中,已知第一象限内的点P(a,b)在直线x+2y-1=0上,则a+b的最小值是 1/214.已知等差数列{an}是有穷数列,且a1∈R,公差d=2,记{an}的所有项之和为S,若a1^2+S≤96,则数列{an}至多有9 项。

20172018学年江苏省南京市高一下期末数学试卷参考答案与试题解析

20172018学年江苏省南京市高一下期末数学试卷参考答案与试题解析

2017--2018学年江苏省南京市高一(下)期末数学试卷一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分.请把答案填写在答题卡相应位置上.1.不等式<0的解集为.2.数列{an }是等比数列,若a3=1,a5=4,则a7的值为.3.在△ABC中,A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知a2+b2﹣ab=c2,则角C的大小为.4.点P(3,﹣2)到直线l:3x+4y﹣26=0的距离为.5.函数y=x+(x>﹣1)的最小值为.6.过点P(﹣,1),倾斜角为120°的直线方程为.7.若等差数列{an }的前n项和为Sn,a8=2a3,则的值是.8.若三条直线ax+2y+8=0,4x+3y﹣10=0和2x﹣y=0相交于一点,则实数a的值为.9.下列命题:①如果一条直线平行于平面内的一条直线,那么这条直线与这个平面平行;②垂直于同一条直线的两个平面互相平行;③如果一条直线与平面内无数条直线都垂直,那么这条直线与这个平面垂直;④如果一个平面内有一条直线与另一个平面垂直,那么这两个平面互相垂直.其中正确的命题的序号为.10.已知经过A(﹣1,a),B(a,8)两点的直线与直线2x﹣y+1=0平行,则实数a的值为.11.在△ABC中,A,B,C所对的边分别为a,b,c.若bcosC+ccosB=csinA,则的最大值为.12.若一个圆锥的侧面展开图是一个半径为2cm的半圆,则这个圆锥的体积为cm3.13.已知x>0,y>0,且xy=x+2y,则x+y的最小值为.14.已知an =3n,bn=3n,n∈N*,对于每一个k∈N*,在ak与ak+1之间插入bk个3得到一个数列{cn }.设Tn是数列{cn}的前n项和,则所有满足Tm=3cm+1的正整数m的值为.二、解答题:本大题共6小题,共90分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.(14分)(2015春•南京期末)已知直线l:x﹣2y+2m﹣2=0.(1)求过点(2,3)且与直线l垂直的直线的方程;(2)若直线l与两坐标轴所围成的三角形的面积大于4,求实数m的取值范围.16.(14分)(2015春•南京期末)一副直角三角板(如图1)拼接,将△BCD 折起,得到三棱锥A﹣BCD(如图2).(1)若E,F分别为AB,BC的中点,求证:EF∥平面ACD;(2)若平面ABC⊥平面BCD,求证:平面ABD⊥平面ACD.(2015春•南京期末)如图,在平面四边形ABCD中,AD=,CD=,17.(14分)∠ABD=60°,∠ADB=75°,∠ADC=120°.(1)求BD的长;(2)求△ABC的面积.18.(16分)(2015春•南京期末)如图,用一块矩形木板紧贴一墙角围成一个直三棱柱空间堆放谷物.已知木板的长BC紧贴地面且为4米,宽BE为2米,墙角的两堵墙面所成二面角为120°,且均与地面垂直,如何放置木板才能使这个空间的体积最大,最大体积是多少?19.(16分)(2015春•南京期末)已知公差不为0的等差数列{an}的前n项和为Sn ,满足S3=a4+4,且a2,a6,a18成等比数列.(1)求数列{an}的通项公式;(2)设bn =,求数列{bn}的前n项和Tn;(3)设cn =,若{cn}为等差数列,求实数t的值.20.(16分)(2015春•南京期末)设等比数列{an }的首项为a1=2,公比为q(q为正整数),且满足3a3是8a1与a5的等差中项.数列{bn}的前n项和Sn=n2,n∈N*.(1)求数列{an}的通项公式;(2)若不等式λbn ≤Sn+6对任意n∈N*恒成立,求实数λ的取值范围;(3)若cn =从数列{cn}中取出若干项(奇数项与偶数项均不少于两项),将取出的项按照某一顺序排列后构成等差数列.当等差数列的项数最大时,求所有满足条件的等差数列.参考答案与试题解析一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分.请把答案填写在答题卡相应位置上.1.不等式<0的解集为(﹣1,0).考点:其他不等式的解法.专题:不等式的解法及应用.分析:不等式<0,即 x(x+1)<0,由此求得它的解集.解答:解:不等式<0,即 x(x+1)<0,求得﹣1<x<0,故答案为:(﹣1,0).点评:本题主要考查分式不等式的解法,体现了转化的数学思想,属于基础题.2.数列{an }是等比数列,若a3=1,a5=4,则a7的值为16 .考点:等比数列的性质;等比数列的通项公式.专题:等差数列与等比数列.分析:根据等比数列的性质进行求解即可.解答:解:在等比数列中,a 3a7=(a5)2,即a7=16,故答案为:16点评:本题主要考查等比数列性质的应用,利用等比中项的性质是解决本题的关键.比较基础.3.在△ABC中,A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知a2+b2﹣ab=c2,则角C的大小为.考点:余弦定理.专题:解三角形.分析:利用余弦定理即可得出.解答:解:由余弦定理可得:cosC===,∵C∈(0,π),∴C=.故答案为:.点评:本题考查了余弦定理的应用,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.4.点P(3,﹣2)到直线l:3x+4y﹣26=0的距离为 5 .考点:点到直线的距离公式.专题:直线与圆.分析:把已知条件代入点到直线的距离公式,化简可得.解答:解:由题意结合点到直线的距离公式可得:点P(3,﹣2)到直线l:3x+4y﹣26=0的距离d===5.故答案为:5点评:本题考查点到直线的距离公式,属基础题.5.函数y=x+(x>﹣1)的最小值为7 .考点:基本不等式.专题:不等式的解法及应用.分析:变形利用基本不等式的性质即可得出.解答:解:∵x>﹣1,∴x+1>0.∴函数y=x+=(x+1)+﹣1﹣1=7,当且仅当x=3时取等号.故答案为:7.点评:本题考查了基本不等式的性质,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.6.过点P(﹣,1),倾斜角为120°的直线方程为x+y+2=0 .考点:直线的点斜式方程.专题:直线与圆.分析:由直线的倾斜角求出斜率,用点斜式写出直线方程即可.解答:解:∵直线l的倾斜角为120°,∴直线的斜率为k=tan120°=﹣,又∵直线l过点(﹣3,1),∴直线l的方程为:y﹣1=﹣(x+3),即x+y+2=0,故答案为:x+y+2=0点评:本题考查了求直线方程的问题,由直线的倾斜角可以得斜率,由斜率与一点可以写出直线方程,是基础题.7.若等差数列{an }的前n项和为Sn,a8=2a3,则的值是 6 .考点:等差数列的性质.专题:计算题;等差数列与等比数列.分析:由a8=2a3,得出a1=3d,再利用等差数列的前n项和的公式,即可得出结论.解答:解:由{an }为等差数列,且a8=2a3,得到a1+7d=2(a1+2d),∴a=3d,1∴==6,故答案为:6.点评:本题考查学生掌握等差数列的通项公式及前n项和的公式,是一道中档题.8.若三条直线ax+2y+8=0,4x+3y﹣10=0和2x﹣y=0相交于一点,则实数a的值为﹣12 .考点:两条直线的交点坐标.专题:直线与圆.分析:联立4x+3y﹣10=0,2x﹣y=0,解得(x,y),由于三条直线ax+2y+8=0,4x+3y﹣10=0,2x﹣y=0相交于一点,把点代入ax+2y+8=0,即可解得a.解答:解:联立4x+3y﹣10=0,2x﹣y=0,得,解得,∵三条直线ax+2y+8=0,4x+3y﹣10=0,2x﹣y=0相交于一点,∴把点(1,2)代入ax+2y+8=0,可得a+4+8=0,解得a=﹣12.故答案为:﹣12.点评:本题考查了直线的交点、方程组的解法,属于基础题9.下列命题:①如果一条直线平行于平面内的一条直线,那么这条直线与这个平面平行;②垂直于同一条直线的两个平面互相平行;③如果一条直线与平面内无数条直线都垂直,那么这条直线与这个平面垂直;④如果一个平面内有一条直线与另一个平面垂直,那么这两个平面互相垂直.其中正确的命题的序号为②④.考点:空间中直线与平面之间的位置关系.专题:综合题;空间位置关系与距离.分析:对四个选项分别进行判断,即可得出结论.解答:解:①如果平面外一条直线平行于平面内的一条直线,那么这条直线与这个平面平行,故不正确;②垂直于同一条直线的两个平面互相平行,根据面面平行的判定定理可知正确;③平面内无数条直线均为平行线时,不能得出直线与这个平面垂直,故不正确;④如果一个平面内有一条直线与另一个平面垂直,那么这两个平面互相垂直,利用平面与平面垂直度判定定理可知正确.故答案为:②④.点评:本题主要考查了直线与平面平行的性质,直线与平面垂直的判定和平面与平面垂直的判定.考查了基础知识的综合运用.10.已知经过A(﹣1,a),B(a,8)两点的直线与直线2x﹣y+1=0平行,则实数a的值为 2 .考点:直线的一般式方程与直线的平行关系.专题:直线与圆.分析:由题设条件知,两直线平行故两直线的斜率相等,由此方程求a的值即可.解答:解:直线2x﹣y+1=0的斜率为1,由平行直线斜率相等得:2=,∴a=2故答案为:2点评:本题考查两直线平行的条件,由斜率相等建立方程求参数,属于直线中的基本题型.11.在△ABC中,A,B,C所对的边分别为a,b,c.若bcosC+ccosB=csinA,则的最大值为.考点:正弦定理.专题:解三角形.分析:根据正弦定理把已知等式中的边转化为角的正弦,利用两角和公式化简求得sinC的值进而求得C,利用正弦定理将所求转化为sin(A+)即可求其最大值.解答:解:∵bcosC+ccosB=csinA,∴由正弦定理可得:sinBcosC+sinCcosB=sin(B+C)=sinA=sinCsinA,∵sinA≠0,∴sinC=1,C=,∴利用正弦定理可得:==sinA+sinB=sinA+cosA=sin(A+),∴则=sin(A+)的最大值为.故答案为:.点评:本题主要考查了正弦定理,三角形内角和定理,三角函数恒等变换的应用,属于基本知识的考查.12.若一个圆锥的侧面展开图是一个半径为2cm的半圆,则这个圆锥的体积为πcm3.考点:旋转体(圆柱、圆锥、圆台).专题:空间位置关系与距离.分析:利用圆锥的侧面展开图,求出圆锥的底面周长,然后求出底面半径,求出圆锥的高,即可求出圆锥的体积.解答:解:圆锥的侧面展开恰为一个半径为2cm的半圆,所以圆锥的底面周长为:2πcm,底面半径为:1cm,圆锥的高为:cm;圆锥的体积:V=π•12×=π.故答案为:π.点评:本题是基础题,考查圆锥的侧面展开图,利用扇形求出底面周长,然后求出体积,考查计算能力,常规题型.13.已知x>0,y>0,且xy=x+2y,则x+y的最小值为3+2.考点:基本不等式.专题:不等式的解法及应用.分析: x>0,y>0,且xy=x+2y,可得y=>0,解得x>2.变形x+y=x+ =(x﹣2)++3,利用基本不等式的性质即可得出.解答:解:∵x>0,y>0,且xy=x+2y,∴y=>0,解得x>2.则x+y=x+=(x﹣2)++3+3=3+2,当且仅当x=2+,y==1时取等号.∴x+y的最小值为3+2.故答案为:3+2.点评:本题考查了基本不等式的性质,考查了变形能力与计算能力,属于中档题.14.已知an =3n,bn=3n,n∈N*,对于每一个k∈N*,在ak与ak+1之间插入bk个3得到一个数列{cn }.设Tn是数列{cn}的前n项和,则所有满足Tm=3cm+1的正整数m的值为 3 .考点:数列递推式.专题:等差数列与等比数列.分析:由题意确定数列{cn }的项,然后分类求解满足Tm=3cm+1的正整数m的值.解答:解:an =3n,bn=3n,由题意知,c1=a1=3,c2=c3=c4=3,c5=a2=9,c6=c7=c8=c9=c10=c11=3,c12=a3=27,…,则当m=1时,T1=3≠3c2=9,不合题意;当m=2时,T2=6≠3c3=9,不合题意;当m=3时,T3=9=3c4=9,适合题意.当m≥4时,若cm+1=3,则Tm≥12≠3cm+1,不适合题意,从而cm+1必是数列{an}中的某一项ak+1,则Tm =a1+3+3+3+a2+3+3+3+3+3+3+a3+3+…+3+a4+3+…+a5+3+…+a6+…+ak﹣1+3+…+ak,=(3+32+33+…+3k)+3[1+2+…+(k﹣1)]==,又3cm+1=3ak+1=3×3k+1,∴=3×3k+1,即5×3k=k2﹣k﹣1,上式显然无解.即当m≥4时,Tm ≠3cm+1,综上知,满足题意的正整数m的值为3.故答案为:3.点评:本题考查等差、等比数列的前n项和公式,考查数列的分组求和,同时考查逻辑推理能力,关键是对题意的理解,属有一定难度题目.二、解答题:本大题共6小题,共90分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.(14分)(2015春•南京期末)已知直线l:x﹣2y+2m﹣2=0.(1)求过点(2,3)且与直线l垂直的直线的方程;(2)若直线l与两坐标轴所围成的三角形的面积大于4,求实数m的取值范围.考点:直线的一般式方程与直线的垂直关系;直线的截距式方程.专题:不等式的解法及应用;直线与圆.分析:(1)由直线l:x﹣2y+2m﹣2=0的斜率为,可得所求直线的斜率为﹣2,代入点斜式方程,可得答案;(2)直线l与两坐标轴的交点分别为(﹣2m+2,0),(0,m﹣1),则所围成的三角形的面积为×|﹣2m+2|×|m﹣1|,根据直线l与两坐标轴所围成的三角形的面积大于4,构造不等式,解得答案.解答:解:(1)∵直线l:x﹣2y+2m﹣2=0的斜率为,∴与直线l垂直的直线的斜率为﹣2,…(2分)因为点(2,3)在该直线上,所以所求直线方程为y﹣3=﹣2(x﹣2),故所求的直线方程为2x+y﹣7=0.…(6分)(2)直线l与两坐标轴的交点分别为(﹣2m+2,0),(0,m﹣1),…(8分)则所围成的三角形的面积为×|﹣2m+2|×|m﹣1|.…(10分)由题意可知×|﹣2m+2|×|m﹣1|>4,化简得(m﹣1)2>4,…(12分)解得m>3或m<﹣1,所以实数m的取值范围是(﹣∞,﹣1)∪(3,+∞).…(14分)点评:本题考查的知识点是直线的点斜式方程,直线与直线的交点,解不等式,是直线与不等式的综合应用,难度中档.16.(14分)(2015春•南京期末)一副直角三角板(如图1)拼接,将△BCD折起,得到三棱锥A﹣BCD(如图2).(1)若E,F分别为AB,BC的中点,求证:EF∥平面ACD;(2)若平面ABC⊥平面BCD,求证:平面ABD⊥平面ACD.考点:平面与平面垂直的判定;直线与平面平行的判定.专题:证明题;空间位置关系与距离.分析:(1)利用三角形中位线的性质,可得EF∥AC,即可证明EF∥平面ACD;(2)若平面ABC⊥平面BCD,可得CD⊥平面ABC,CD⊥AB,因为AB⊥AC,所以AB⊥平面ACD,即可证明:平面ABD⊥平面ACD.解答:证明:(1)因为E,F分别为AB,BC的中点,所以EF∥AC.…(2分)又EF⊄平面ACD,AC⊂平面ACD,所以EF∥平面ACD.…(6分)(2)因为平面ABC⊥平面BCD,平面ABC∩平面BCD=BC,CD⊂平面BCD,CD⊥BC,所以CD⊥平面ABC.…(8分)因为AB⊂平面ABC,所以CD⊥AB.…(10分)又因为AB⊥AC,AC∩CD=C,AC⊂平面ACD,CD⊂平面ACD,所以AB⊥平面ACD.…(12分)又AB⊂平面ABD,所以平面ABD⊥平面ACD.…(14分)点评:本题考查线面平行的判定,考查平面与平面垂直的判定与性质,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.(2015春•南京期末)如图,在平面四边形ABCD中,AD=,CD=,17.(14分)∠ABD=60°,∠ADB=75°,∠ADC=120°.(1)求BD的长;(2)求△ABC的面积.考点:解三角形.专题:应用题;解三角形.分析:(1)求出,∠ABD=60°,∠BAD=180°﹣60°﹣75°=45°,利用正弦定理,求BD的长;(2)利用△ABD的面积+△BCD的面积﹣△ACD的面积,即可求△ABC的面积.解答:解:(1)在△ABD中,AD=,∠ABD=60°,∠BAD=180°﹣60°﹣75°=45°,由正弦定理得=,所以BD=2.…(4分)(2)在△ABD中,AD=,BD=2,∠ADB=75°,所以△ABD的面积S1=AD•BD•sin∠ADB=.…(8分)又△ACD的面积S2=AD•DC•sin∠ADC=,…(10分)△BCD的面积S3=1.…(12分)所以△ABC的面积S=S1+S3﹣S2=.…(14分)点评:本题考查正弦定理,考查三角形面积的计算,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.18.(16分)(2015春•南京期末)如图,用一块矩形木板紧贴一墙角围成一个直三棱柱空间堆放谷物.已知木板的长BC紧贴地面且为4米,宽BE为2米,墙角的两堵墙面所成二面角为120°,且均与地面垂直,如何放置木板才能使这个空间的体积最大,最大体积是多少?考点:基本不等式在最值问题中的应用.专题:不等式的解法及应用.分析:方法一、设AB=x米,AC=y米,所围成的直三棱柱空间的体积为V立方米,由体积公式可得V=xysin•2=xy.再由余弦定理,结合重要不等式,可得xy的最大值,进而得到体积的最大值;方法二、设∠ABC=θ,所围成的直三棱柱空间的体积为V立方米.运用正弦定理,以及体积公式,运用三角函数的化简,结合正弦函数的值域,即可得到最大值.解答:解法一:设AB=x米,AC=y米,所围成的直三棱柱空间的体积为V立方米,所以V=xysin•2=xy.由题意得42=x2+y2﹣2xycos,即x2+y2+xy=16,因为x2+y2≥2xy,所以16≥2xy+xy,即xy≤,当且仅当x=y=时,不等式取等号.所以V≤•=.答:当AB=AC=米时,所围成的直三棱柱空间最大,最大体积为立方米.解法二:设∠ABC=θ,所围成的直三棱柱空间的体积为V立方米.由正弦定理得==,则AC=sinθ,AB=sin(﹣θ),所以V=AB•AC•sin•BE=×sinθ•sin(﹣θ)××2=sinθ•sin(﹣θ)=sinθ×(cosθ﹣sinθ)=×[sin2θ﹣(1﹣cos2θ)]=sin(2θ+)﹣.因为0<θ<,即<2θ+<,所以当且仅当2θ+=,即θ=时,V取得最大值.答:当∠ABC=时,所围成的直三棱柱空间最大,最大体积为立方米.点评:本题考查基本不等式在最值问题中的运用,考查运算能力,属于中档题.19.(16分)(2015春•南京期末)已知公差不为0的等差数列{an}的前n项和为Sn ,满足S3=a4+4,且a2,a6,a18成等比数列.(1)求数列{an}的通项公式;(2)设bn =,求数列{bn}的前n项和Tn;(3)设cn =,若{cn}为等差数列,求实数t的值.考点:等差关系的确定;数列的求和.专题:综合题;等差数列与等比数列.分析:(1)求出首项与公差,可求求数列{an}的通项公式;(2)设bn =,利用错位相减法求数列{bn}的前n项和Tn;(3)设cn =,若{cn}为等差数列,则2c2=c1+c3,即可求实数t的值.解答:解:(1)设等差数列{an }的公差为d(d≠0),由S3=a4+4,得3a1+3d=a1+3d+4,即a1=2.又a2,a6,a18成等比数列,∴(a1+5d)2=(a1+d)(a1+17d),整理得:d=2,∴an=2+2(n﹣1)=2n;(2)bn==,∴Tn=1+++…+,∴Tn=++…++两式相减,整理可得Tn=4﹣;(3)Sn=2n+=n2+n.c n =,若{cn}为等差数列,则2c2=c1+c3,即2=+,∴t=.点评:本题考查等差数列的通项,考查数列的求和,考查学生的计算能力,属于中档题.20.(16分)(2015春•南京期末)设等比数列{an }的首项为a1=2,公比为q(q为正整数),且满足3a3是8a1与a5的等差中项.数列{bn}的前n项和Sn=n2,n∈N*.(1)求数列{an}的通项公式;(2)若不等式λbn ≤Sn+6对任意n∈N*恒成立,求实数λ的取值范围;(3)若cn =从数列{cn}中取出若干项(奇数项与偶数项均不少于两项),将取出的项按照某一顺序排列后构成等差数列.当等差数列的项数最大时,求所有满足条件的等差数列.考点:数列的应用.专题:点列、递归数列与数学归纳法.分析:(1)通过2×3a3=8a1+a5,进而计算即得结论;(2)通过Sn =n2可知b1=S1=1,bn=Sn﹣Sn﹣1=2n﹣1(n≥2),进而已知条件转化为λ≤对一切n∈N*恒成立,利用基本不等式计算即得结论;(3)通过(1)、(2)可知cn=,易知取出的数列中相邻的项必定一个是奇数、一个是偶数,进而讨论即得结论.解答:解:(1)由题意得,2×3a3=8a1+a5,则6q2=8+q4,…(2分)解得q2=4或q2=2.因为q为正整数,则q=2.…(3分)又a1=2,则an=2n,即数列{an}的通项公式为an=2n.…(4分)(2)当n=1时,b1=S1=1;当n≥2时,bn =Sn﹣Sn﹣1=n2﹣(n﹣1)2=2n﹣1,当n=1时也符合,故bn=2n﹣1.…(6分)不等式λbn ≤Sn+6对一切n∈N*恒成立,转化为λ≤对一切n∈N*恒成立.记T=,令2n﹣1=t(t>0),则n=,T==(t++2)≥(2+2)=(2×5+2)=3,…(8分)当且仅当t=,即t=5,n=3时等号成立,故λ≤3,即实数λ的取值范围是(﹣∞,3].…(10分)(3)由(1),(2)可知cn=,设奇数项取了s项,偶数项取了k项,其中s,k∈N*,s≥2,k≥2.因为数列{cn}的奇数项均为奇数,偶数项均为偶数,因此,若抽出的项按照某种顺序构成等差数列,则该数列中相邻的项必定一个是奇数,一个是偶数.…(12分)假设抽出的数列中有三个偶数,则每两个相邻偶数的等差中项为奇数.设抽出的三个偶数从小到大依次为2i,2j,2p(1≤i<j<p),则=2i﹣1+2j﹣1为奇数,而i≥1,j≥2,则2j﹣1为偶数,2i﹣1为奇数,所以i=1.又=2j﹣1+2p﹣1为奇数,而j≥2,p≥3,则2j﹣1与2p﹣1均为偶数,矛盾.又因为k≥2,所以k=2,即偶数只有两项,则奇数最多有3项,即s+k的最大值为5.…(14分)设此等差数列为d1,d2,d3,d4,d5,则d1,d3,d5为奇数,d2,d4为偶数,且d2=2.由d1+d3=2d2=4,得d1=1,d3=3,此数列为1,2,3,4,5.同理,若从大到小排列,此数列为5,4,3,2,1.综上,当等差数列的项数最大时,满足条件的数列为1,2,3,4,5和5,4,3,2,1.…(16分)点评:本题考查数列的应用,考查分析问题、解决问题的能力,注意解题方法的积累,属于中档题.。

最新江苏省南京市-第二学期高一数学期末试卷(word版-含答案)

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江苏省南京市2017~2018学年第二学期期末试卷高一数学2018.6一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共计70分.不需要写出解答过程,请将答案填写在答.题卡相应的位置上.........) 1.在平面直角坐标系xOy 中,记直线y =x −2的倾斜角是θ,则θ的值为 . 2.在等比数列{}n a 中,已知2a =1,4a 6a 的值为 .3.在平面直角坐标系xOy 中,已知直线l 经过点(﹣1,0),(1,4),则直线l 的方程是 . 4.已知α为锐角,且cos α=13,则sin2α的值为 . 5.如图,在四棱锥P—ABCD 中,底面ABCD 是矩形,PA ⊥平面ABCD ,则四个侧面△PAB ,△PBC ,△PCD ,△PAD 中,有 个直角三角形.第5题 第9题 6.不等式2xx -≤0的解集为 . 7.已知圆锥的底面半径为1,母线长为3,则此圆锥的体积为 .8.设△ABC 的内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c .已知b =1,c ,C =23π,则角A 的大小为 .9.如图,在直四棱柱ABCD—A 1B 1C 1D 1中,底面ABCD 是正方形,AA 1,记异面直线AB 1与BD 所成的角为θ,则cos θ的值为 . 10.在平面直角坐标系xOy 中,经过点P(1,1)的直线l 与x 轴交于点A ,与y 轴交于点B .若PA 2PB =-u u u r u u u r,则直线l 的方程是 .11.α,β为两个不同的平面,m ,n 为两条不同的直线,下列命题中正确的是 (填上所有正确命题的序号).①若α//β,m ⊂α,则m //β; ②若m //α,n ⊂α,则m //n ;③若m ⊥α,m // n ,则n ⊥α; ④若α⊥β,α∩β=n ,m ⊥n ,则m ⊥β. 12.设△ABC 的内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c .若222(cos B cos A)a b a b -=+,且△ABC 的面积为50,则△ABC 周长的最小值为 .13.已知数列{}n a 的通项公式为1(2)7n n n n a n n ⎧⎪+=⎨⎪-⎩,为奇数,为偶数,则数列{}n a 前15项和为S 15的值为 .14.已知正实数x ,y 满足2221x xy y +-=,则5x −2y 的最小值为 .二、解答题(本大题共6小题,共计90分.请在答题纸指定区域.......内作答,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)15.(本题满分14分)在平面直角坐标系xOy 中,设直线l 的方程为x +my −2m =0(m ≠0). (1)若直线l 的斜率为−1,求实数m 的值;(2)若直线l 与坐标轴围成的三角形的面积为2,求实数m 的值. 16.(本题满分14分)如图,在三棱柱ABC —A 1B 1C 1中,侧面ACC 1A 1是矩形,侧面BCC 1B 1是菱形,M 是AB 1的中点.N 是BC 1与B 1C 的交点,AC ⊥B 1C ,求证:(1)MN ∥平面ACC 1A 1; (2)BC 1⊥平面AB 1C .在△ABC 中,已知点D 在BC 边上,且2BD =DC ,AB =2,AD (1)若AD ⊥BC ,求tan ∠BAC 的值; (2)若cosB =34,求线段AC 的长. 18.(本题满分16分)已知函数2()(f x x ax b a =+-,)b R ∈.(1)若b =−1,且函数()f x 有零点,求实数a 的取值范围; (2)当b =1−a 时,解关于x 的不等式()f x ≤0; (3)若正数a ,b 满足43a b+≤,且对于任意的x [1∈,)+∞,()f x ≥0恒成立,求实数a ,b 的值. 19.(本题满分16分)某水产养殖户制作一体积为1200立方米的养殖网箱(无盖),网箱内部被隔成体积相等的三块长方体区域(如图),网箱上底面的一边长为20米,网箱的四周与隔栏的制作价格是200元/平方米,网箱底部的制作价格为90元/平方米.设网箱上底面的另一边长为x 米,网箱的制作总费用为y 元.(1)求出y 与x 之间的函数关系,并指出定义域;(2)当网箱上底面的另一边长x 为多少米时,制作网箱的总费用最少.已知{}n a 是公差不为零的等差数列,{}n b 是等比数列,且2a =2b =1,331a b -=,441a b -=.(1)求数列{}n a ,{}n b 的通项公式;(2)记n c =n a ·n b ,求数列{}n c 的前n 项和n S ; (3)若满足不等式18n m n n na mb a b ++++<成立的n 恰有3个,求正整数m 的值.参 考 答 案1.4π 2.33.22y x =+4 5.46.[0,2)7 8.6π9 10.x +2y ﹣3=0 11.①③12.20+ 13.1271714.4 15.16.17.18.19.20.。

江苏省南京市2017-2018学年高一下学期期末统考数学试题(含精品解析)

江苏省南京市2017-2018学年高一下学期期末统考数学试题(含精品解析)

1..【解析】分析:由直线方程可得直线的斜率,由斜率可得倾斜角的值.详解:由直线方程,可得,由,可得,故答案为.点睛:本题主要考查直线的方程、直线的斜率与倾斜角,意在考查对基础知识的掌握情况,属于简单题.点睛:本题主要考查等比数列的性质,属于基本题.在等比数列中,若,则.3..【解析】分析:利用斜率公式可得,由点斜式可得结果.详解:因为直线经过点,所以直线斜率为,由点斜式可得直线方程为,故答案为.点睛:本题主要考查已知两点求斜率,以及直线的点斜式方程,意在考查综合利用所学知识解决问题的能力,属于简单题.4..【解析】分析:利用平方关系求出的值,利用二倍角的正弦公式可得结果.详解:由为锐角,可得,则,故答案为.点睛:本题考查平方关系以及二倍角的正弦公式,属于中档题.“给值求值”问题,给出某些角的三角函数式的值,求另外一些角的三角函数值,解题关键在于“变角”,使其角相同或具有某种关系.点睛:本题主要考查线面垂直的判定定理以及线面垂直的性质,属于中档题.解答空间几何体中垂直关系时,一般要根据已知条件把空间中的线线、线面、面面之间垂直关系进行转化,转化时要正确运用有关的定理,找出足够的条件进行推理.6..【解析】分析:等价于,利用一元二次不等式的解法可得结果.详解:等价于,解得,故答案为.点睛:本题主要考查分式不等式的解法、一元二次不等式的解法,意在考查计算能力以及转化与划归思想的应用,属于简单题.7..【解析】分析:由圆锥的底面半径为,母线长为,根据勾股定理求出圆锥的高,利用圆锥的体积公式可得结果.详解:因为圆锥的底面半径为,母线长为,所以,由勾股定理可得,体积,故答案为.点睛:本题主要考查圆锥的性质及圆锥的体积公式,意在空间想象能力以及考查对基础知识的掌握情况,属于简单题.8..【解析】分析:利用正弦定理求出,再利用正弦定理求出,从而可得结果.点睛:本题考查正弦定理与余弦定理在解三角形中的应用,属于中档题. 对余弦定理一定要熟记两种形式:(1);(2),同时还要熟练掌握运用两种形式的条件.另外,在解与三角形、三角函数有关的问题时,还需要记住等特殊角的三角函数值,以便在解题中直接应用. 9..【解析】分析:因为,所以即为,利用余弦定理可得结果.详解:因为,所以即为,设,则三角形中,,由余弦定理可得,故答案为.点睛:本题主要考查异面直线所成的角,属于中档题题.求异面直线所成的角的角先要利用三角形中位线定理以及平行四边形找到,异面直线所成的角,然后利用直角三角形的性质及余弦定理求解,如果利用余弦定理求余弦,因为异面直线所成的角是直角或锐角,所以最后结果一定要取绝对值.10..【解析】分析:设,由列方程组求出,利用截距式可得结果.详解:设,由,可得,则,由截距式可得直线方程为,即,故答案为.点睛:本题主要考查向量相等的性质以及直线的方程,直线方程主要有五种形式,每种形式的直线方程都有其局限性,斜截式与点斜式要求直线斜率存在,所以用这两种形式设直线方程时要注意讨论斜是否存在;截距式要注意讨论截距是否为零;两点式要注意讨论直线是否与坐标轴平行;求直线方程的最终结果往往需要化为一般式.点睛:本题主要考查线面平行的判定与性质、面面垂直的性质及线面垂直的判定,属于难题.空间直线、平面平行或垂直等位置关系命题的真假判断,常采用画图(尤其是画长方体)、现实实物判断法(如墙角、桌面等)、排除筛选法等;另外,若原命题不太容易判断真假,可以考虑它的逆否命题,判断它的逆否命题真假,原命题与逆否命题等价.12..【解析】分析:由,根据正弦定理可得,结合,利用余弦定理可得,由的面积为可得,利用换元法与基本不等式即可得结果.详解:由,由正弦定理,由,可得,则,,则,周长,令,则,在时递增,则最小值为,故答案为.点睛:本题考查正弦定理边角互化,余弦定理与基本不等式的应用,属于难题. 正弦定理是解三角形的有力工具,其常见用法有以下三种:(1)知道两边和一边的对角,求另一边的对角(一定要注意讨论钝角与锐角);(2)知道两角与一个角的对边,求另一个角的对边;(3)证明化简过程中边角互化;(4)求三角形外接圆半径.13..【解析】分析:,利用裂项相消法即可得结果点睛:裂项相消法是最难把握的求和方法之一,其原因是有时很难找到裂项的方向,突破这一难点的方法是根据式子的结构特点,常见的裂项技巧:(1);(2);(3);(4);此外,需注意裂项之后相消的过程中容易出现丢项或多项的问题,导致计算结果错误.14..【解析】分析:由得,可判定,利用基本不等式可得结果.详解:由得,由,可得,,当且仅当时等号成立,故答案为.点睛:本题主要考查利用基本不等式求最值,属于难题.利用基本不等式求最值时,一定要正确理解和掌握“一正,二定,三相等”的内涵:一正是,首先要判断参数是否为正;二定是,其次要看和或积是否为定值(和定积最大,积定和最小);三相等是,最后一定要验证等号能否成立(主要注意两点,一是相等时参数否在定义域内,二是多次用或时等号能否同时成立).15.(1);(2) ;【解析】分析:(1) 化为,由可得结果;(2)求得直线在坐标轴上的截距,由可得结果.详解: (1)化为,所以斜率为,则;(2) 由,时,;时,;则围成的三角形面积为,由面积为可得.点睛:本题主要考查直线的方程与性质,以及直线方程与斜率的关系,意在考查灵活运用所学知识解决问题的能力.16.详见解析;【解析】分析:(1)由三角形中位线定理可得,根据线面平行的判定定理可得平面;(2)先证明平面,则,由菱形的性质,可得,根据线面垂直的判定定理可得平面.(2) 由四边形为矩形,可得,又因为,平面,平面,,可得平面,则,由四边形是菱形,可得,因为,,平面,平面,,可得平面.点睛:本题主要考查线面平行的判定定理、线面垂直的判定定理,属于中档题.证明线面平行的常用方法:①利用线面平行的判定定理,使用这个定理的关键是设法在平面内找到一条与已知直线平行的直线,可利用几何体的特征,合理利用中位线定理、线面平行的性质或者构造平行四边形、寻找比例式证明两直线平行.②利用面面平行的性质,即两平面平行,在其中一平面内的直线平行于另一平面. 本题(1)是就是利用方法①证明的.17.(1) ; (2) 或;【解析】分析:(1) 时,,由,可得,则,利用两角和的正切公式可得结果;(2)三角形内由余弦定理可得或,再分别利用余弦定理求得或.(2) 三角形内由余弦定理,则,即,解得或,时,,三角形内由余弦定理;时,,三角形内由余弦定理则或.点睛:本题主要考查两角和的正切公式、利用余弦定理解三角形,属于中档题.对余弦定理一定要熟记两种形式:(1);(2),同时还要熟练掌握运用两种形式的条件. 18.(1) ;(2) 时;时;时;(3);【解析】分析:(1)由可得结果;(2)时, ,分三种情况讨论,分别利用一元二次不等式的解法求解即可;(3)时恒成立,当且仅当,即,即,由,可得,则,解不等式即可的结果.详解:(1) 时,,由函数有零点,可得,即或;(3)二次函数开口响上,对称轴,由可得在单调递增,时恒成立,当且仅当,即,即,由,可得,则,由可得,即,则,此时,则.点睛:本题主要考查函数的零点、一元二次不等式的解法、二次函数的性质以及分类讨论思想的应用,属于中档题.分类讨论思想解决高中数学问题的一种重要思想方法,是中学数学四种重要的数学思想之一,尤其在解决含参数问题发挥着奇特功效,大大提高了解题能力与速度.运用这种方法的关键是将题设条件研究透,这样才能快速找准突破点. 充分利用分类讨论思想方法能够使问题条理清晰,进而顺利解答,希望同学们能够熟练掌握并应用与解题当中.19.(1) ,定义域为;(2);【解析】分析:(1)隔栏与四周总面积为平方米,底部面积为平方米,结合不同位置的价格即可的结果;(2),由可得,从而可得结果.详解: (1)网箱的高为米,由三块区域面积相同可得隔栏与左右两边交点为三等分点,隔栏与四周总面积为平方米,底部面积为平方米,则,定义域为;点睛:本题主要考查阅读能力、数学建模能力和化归思想以及几何概型概率公式,属于难题.与实际应用相结合的题型也是高考命题的动向,这类问题的特点是通过现实生活的事例考查书本知识,解决这类问题的关键是耐心读题、仔细理解题,只有吃透题意,才能将实际问题转化为数学模型进行解答.解答本题题意的关键是:求出与之间的函数关系,进而利用基本不等式求解.20.(1),.(2) .(3).【解析】分析:(1)根据,,列出关于首项、,公差与公比的方程组,解方程组可得、,公差与公比的值,从而可得数列,的通项公式;(2)由(1)可得,利用错位相减法求和即可的结果;(3) 不等式可化为,先判断的增减性,可得则时, 中最大的三项值为,由时满足的共有两个,可得,由解得,则正整数.详解: (1)设的公差为, 的公比为,,;,;由,可得,,由可得,则,,则,;(2) ,作差可得,则;即满足的共有两个,令,,,则时,时,,,,,,则时,中最大的三项值为,由时满足的共有两个,可得,由解得,则正整数.点睛:本题主要考查等比数列和等差数列的通项以及错位相减法求数列的前项和,属于中档题.一般地,如果数列是等差数列,是等比数列,求数列的前项和时,可采用“错位相减法”求和,一般是和式两边同乘以等比数列的公比,然后作差求解, 在写出“”与“” 的表达式时应特别注意将两式“错项对齐”以便下一步准确写出“”的表达式.。

2017-2018年江苏省南京市高一(下)期末数学试卷(解析版)

2017-2018年江苏省南京市高一(下)期末数学试卷(解析版)

2017-2018学年江苏省南京市高一(下)期末数学试卷一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.请把答案填写在答题卡相应位置上.1.(5分)在平面直角坐标系xOy中,记直线y=x﹣2的倾斜角是θ,则θ的值为.2.(5分)在等比数列{a n}中,己知,则a6的值为.3.(5分)在平面直角坐标系xOy中,已知直线l经过点(﹣1,0),(1,4),则直线l的方程是.4.(5分)已知α为锐角,且,则sin2α的值为.5.(5分)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD是矩形,P A⊥平面ABCD,则四个侧面△P AB,△PBC,△PCD,△P AD中,有个直角三角形.6.(5分)不等式的解集为.7.(5分)已知圆锥的底面半径为1,母线长为3,则此圆锥的体积为.8.(5分)设△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知,,则角A的大小为.9.(5分)如图,在直四棱柱ABCD﹣A 1B1C1D1中,底面ABCD是正方形,.记异面直线AB1,与BD所成的角为θ,则cosθ的值为.10.(5分)在平面直角坐标系xOy中,经过点P(1,1)的直线l与x轴交于点A,与y轴交于点B.若,则直线l的方程是.11.(5分)α,β为两个不同的平面,m,n为两条不同的直线,下列命题中正确的是.(填上所有正确命题的序号).①若α∥β,m⊂α,则m∥β;②若m∥α,n⊂α,则m∥n;③若m⊥α,m∥n,则n⊥α;④若α⊥β,α∩β=n,m⊥n,则m⊥β.12.(5分)设△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.若a2﹣b2=(a cos B+b cos A)2,且△ABC的面积为50,则△ABC周长的最小值为.13.(5分)已知数列{a n}的通项公式为,则数列{a n}前15项和为S15的值为.14.(5分)已知正实数x,y满足x2+xy﹣2y2=1,则5x﹣2y的最小值为.二、解答题:本大题共6小题,共计90分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明,证明过程或演算步骤.15.(15分)在平面直角坐标系xOy中,设直线l的方程为x+my﹣2m=0(m≠0).(1)若直线l的斜率为﹣1,求实数m的值;(2)若直线l与坐标轴为成的三角形的面积为2,求实数m的值.16.(15分)如图,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,侧面ACC1A1是矩形,侧面BCC1B1是菱形,M是AB1的中点.N是BC1与B1C的交点,AC⊥B1C,求证:(1)MN∥平面ACC1A1;(2)BC1⊥平面AB1C.17.(15分)在△ABC中,已知点D在BC边上,且2BD=DC,AB=2,.(1)若AD⊥BC,求tan∠BAC的值;(2)若,求线段AC的长.18.(15分)已知函数f(x)=x2+ax﹣b(a,b∈R).(1)若b=﹣1,且函数f(x)有零点,求实数a的取值范围;(2)当b=1﹣a时,解关于x的不等式f(x)≤0;(3)若正数a,b满足,且对于任意的x∈[1,+∞),f(x)≥0恒成立,求实数a,b的值.19.(15分)某水产养殖户制作一体积为1200立方米的养殖网箱(无盖),网箱内部被隔成体积相等的三块长方体区域(如图),网箱.上底面的一边长为20米,网箱的四周与隔栏的制作价格是200元/平方米,网箱底部的制作价格为90元/平方米.设网箱上底面的另一边长为x米,网箱的制作总费用为y元.(1)求出y与x之间的函数关系,并指出定义域;(2)当网箱上底面的另一边长x为多少米时,制作网箱的总费用最少.20.(15分)已知{a n}是公差不为零的等差数列,{b n}是等比数列,且a2=b2=1,a3﹣1=b3,a4﹣1=b4.(1)求数列{a n},{b n}的通项公式;(2)记c n=a n•b n,求数列{c n}的前n项和S n;(3)若满足不等式成立的n恰有3个,求正整数m的值.2017-2018学年江苏省南京市高一(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.请把答案填写在答题卡相应位置上.1.(5分)在平面直角坐标系xOy中,记直线y=x﹣2的倾斜角是θ,则θ的值为.【解答】解:直线y=x﹣2的倾斜角是θ,则tanθ=1,即θ=,故答案为:2.(5分)在等比数列{a n}中,己知,则a6的值为3.【解答】解:∵在等比数列{a n}中,己知,∴==,∴a6===3.故答案为:3.3.(5分)在平面直角坐标系xOy中,已知直线l经过点(﹣1,0),(1,4),则直线l的方程是y=2x+2.【解答】解:根据两点式方程可得=,即y=2x+2,故答案为:y=2x+24.(5分)已知α为锐角,且,则sin2α的值为.【解答】解:∵α锐角,且,∴sin=,∴sin2α=2sinαcosα=2×=.故答案为:.5.(5分)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD是矩形,P A⊥平面ABCD,则四个侧面△P AB,△PBC,△PCD,△P AD中,有4个直角三角形.【解答】解:∵P A⊥平面ABCD∴P A⊥AB,P A⊥AD∴△P AB,△P AD为直角三角形事实上,BC⊥P A,BC⊥AB∴BC⊥平面P AB∴BC⊥PB∴△PBC为直角三角形同理△PDC为直角三角形∴四个侧面三角形均为直角三角形.6.(5分)不等式的解集为[0,2).【解答】解:不等式,等价于x(x﹣2)≤0,∴0≤x≤2,∵x≠2.∴不等式的解集为:[0,2)故答案为:[0,2)7.(5分)已知圆锥的底面半径为1,母线长为3,则此圆锥的体积为.【解答】解:如图,OA=1,P A=3,则OP=.∴圆锥的底面积S=π×12=π,体积V=.故答案为:.8.(5分)设△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知,,则角A的大小为.【解答】解:∵,,∴由正弦定理可得:sin B===,∵b<c,B为锐角,∴B=.∴A=π﹣C﹣B=.故答案为:.9.(5分)如图,在直四棱柱ABCD﹣A 1B1C1D1中,底面ABCD是正方形,.记异面直线AB1,与BD所成的角为θ,则cosθ的值为.【解答】解:∵在直四棱柱ABCD﹣A 1B1C1D1中,底面ABCD是正方形,.∴BD∥B1D1,∴∠AB1D1是异面直线AB1,与BD所成的角(或所成的角的补角),设=,∴AD1=AB1==2,B1D1=,记异面直线AB1异面直线AB1,与BD所成的角为θ,则cosθ==.故答案为:.10.(5分)在平面直角坐标系xOy中,经过点P(1,1)的直线l与x轴交于点A,与y轴交于点B.若,则直线l的方程是x+2y﹣3=0.【解答】解:设直线l的方程为:y﹣1=k(x﹣1),(k≠0),可得A(1﹣,0),B(0,1﹣k).∵,∴(1﹣﹣1,﹣1)=﹣2(﹣1,1﹣k﹣1),即(﹣,﹣1)=(2,2k).∴﹣=2,﹣1=2k.解得k=﹣.∴直线l的方程为:y﹣1=﹣(x﹣1),化为:x+2y﹣3=0.故答案为:x+2y﹣3=0.11.(5分)α,β为两个不同的平面,m,n为两条不同的直线,下列命题中正确的是①③.(填上所有正确命题的序号).①若α∥β,m⊂α,则m∥β;②若m∥α,n⊂α,则m∥n;③若m⊥α,m∥n,则n⊥α;④若α⊥β,α∩β=n,m⊥n,则m⊥β.【解答】解:由α,β为两个不同的平面,m,n为两条不同的直线,知:在①中,若α∥β,m⊂α,则由面面平行的性质定理得m∥β,故①正确;在②中,若m∥α,n⊂α,则m与n平行或异面,故②错误;在③中,若m⊥α,m∥n,则由线面垂直的判定定理得n⊥α,故③正确;在④中,若α⊥β,α∩β=n,m⊥n,则m与β相交、平行或m⊂β,故④错误.故答案为:①③.12.(5分)设△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.若a2﹣b2=(a cos B+b cos A)2,且△ABC的面积为50,则△ABC周长的最小值为.【解答】解:∵a2﹣b2=(a cos B+b cos A)2=(a•+b•)2=c2,∴可得:a2=b2+c2,可得:A=,∵△ABC的面积为50,即:bc=50,可得:bc=100,∴可得a2=b2+c2≥2bc=200,可得:a≥10,当且仅当b=c时等号成立,∵b+c==≥=20,∴△ABC周长l=a+b+c≥,当且仅当b=c时等号成立.故答案为:20+10.13.(5分)已知数列{a n}的通项公式为,则数列{a n}前15项和为S15的值为.【解答】解:数列{a n}的通项公式为,由=(﹣),可得S15=(1﹣+﹣+﹣+…+﹣)+(2+4+6+…+14)﹣7×7=×+×7×16﹣49=.故答案为:.14.(5分)已知正实数x,y满足x2+xy﹣2y2=1,则5x﹣2y的最小值为4.【解答】解:∵x2+xy﹣2y2=1,∴(x+2y)(x﹣y)=1,令m=x+2y,n=x﹣y,∴mn=1,∵x,y都是正实数,∴m>0,则n=>0,∴5x﹣2y=(x+2y)+4(x﹣y)=m+4n.当且仅当m=4n,即m=2,n=,也就是x=1,y=时,5x﹣2y有最小值为4.故答案为:4.二、解答题:本大题共6小题,共计90分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明,证明过程或演算步骤.15.(15分)在平面直角坐标系xOy中,设直线l的方程为x+my﹣2m=0(m≠0).(1)若直线l的斜率为﹣1,求实数m的值;(2)若直线l与坐标轴为成的三角形的面积为2,求实数m的值.【解答】解:(1)由题意可得:=﹣1,解得m=1.(2)由m≠0,x=0时,y=2;y=0时,x=2m;则围成的三角形面积为=2,解得m=±1.16.(15分)如图,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,侧面ACC1A1是矩形,侧面BCC1B1是菱形,M是AB1的中点.N是BC1与B1C的交点,AC⊥B1C,求证:(1)MN∥平面ACC1A1;(2)BC1⊥平面AB1C.【解答】证明:(1)由四边形BCC1B1是菱形,可得N为B1C中点,又因为M为AB1,中点,可得MN∥AC,又因为MN⊄平面ACC1A1,AC⊂平面ACC1A1,故MN∥平面ACC1A1;(2)由四边形ACC1A1为矩形,可得AC⊥CC1,又因为AC⊥B1C,CC1⊂平面BCC1B1,B1C⊂平面BCC1B1,CC1∩B1C=C,可得AC⊥平面BCC1B1,则AC⊥BC1,由四边形BCC1B1是菱形,可得B1C⊥BC1,因为AC⊥B1C,B1C⊥BC1,AC⊂平面AB1C,B1C⊂平面AB1C,AC∩B1C=C,故BC1⊥平面AB1C.17.(15分)在△ABC中,已知点D在BC边上,且2BD=DC,AB=2,.(1)若AD⊥BC,求tan∠BAC的值;(2)若,求线段AC的长.【解答】解:(1)AD⊥BC时,,由DC=2BD,可得,则tan∠BAD=1,tan∠CAD=2,可得:tan∠BAC=tan(∠BAD===﹣3;(2)三角形ABD内由余弦定理,则,即BD2﹣3BD+2=0,解得BD=1或2,当BD=1时,BC=3,三角形ABC内,由余弦定理=;当BD=2时,BC=6,三角形ABC内由余弦定理=则AC=2,或.18.(15分)已知函数f(x)=x2+ax﹣b(a,b∈R).(1)若b=﹣1,且函数f(x)有零点,求实数a的取值范围;(2)当b=1﹣a时,解关于x的不等式f(x)≤0;(3)若正数a,b满足,且对于任意的x∈[1,+∞),f(x)≥0恒成立,求实数a,b的值.【解答】解:(1)b=﹣1时,f(x)=x2+ax+1,由函数f(x)有零点,可得△=a2﹣4≥0,即a≤﹣2或a≥2;(2)b=1﹣a时,f(x)=x2+ax+a﹣1=(x+1)(x+a﹣1),当﹣1<1﹣a即a<2时,f(x)≤0的解集为[﹣1,1﹣a],当﹣1=1﹣a即a=2时,f(x)≤0的解集为{﹣1},当﹣1>1﹣a即a>2时,f(x)≤0的解集为[1﹣a,﹣1];(3)二次函数f(x)开口响上,对称轴,由a>2可得f(x)在[1,+∞)单调递增,x∈[1,+∞)时f(x)≥0恒成立,当且仅当f(1)≥0,即1+a﹣b≥0,即a≥b﹣1,由,可得,则,由>0可得b2﹣4b+4≤0,即(b﹣2)2≤0,则b=2,此时1≤a≤1,则a=1.19.(15分)某水产养殖户制作一体积为1200立方米的养殖网箱(无盖),网箱内部被隔成体积相等的三块长方体区域(如图),网箱.上底面的一边长为20米,网箱的四周与隔栏的制作价格是200元/平方米,网箱底部的制作价格为90元/平方米.设网箱上底面的另一边长为x米,网箱的制作总费用为y元.(1)求出y与x之间的函数关系,并指出定义域;(2)当网箱上底面的另一边长x为多少米时,制作网箱的总费用最少.【解答】解:(1)网箱的高为米,由三块区域面积相同可得隔栏与左右两边交点为三等分点,隔栏与四周总面积为平方米,底部面积为20x平方米,则×,定义域为(0,+∞);(2),由x>0可得,当且仅当即x=20时等号成立,答:,定义域为(0,+∞);网箱上底面的另一边长x为20米时,制作网箱的总费用最少.20.(15分)已知{a n}是公差不为零的等差数列,{b n}是等比数列,且a2=b2=1,a3﹣1=b3,a4﹣1=b4.(1)求数列{a n},{b n}的通项公式;(2)记c n=a n•b n,求数列{c n}的前n项和S n;(3)若满足不等式成立的n恰有3个,求正整数m的值.【解答】解:(1)设{a n}的公差为d,{b n}的公比为q,a3=a2+d=1+d,b3=b2q=q;a4=a2+2d=1+2d,;由a3﹣1=b3,a4﹣1=b4可得1+d﹣1=q,1+2d﹣1=q2,由d≠0,q≠0可得d=q=2,则a1﹣a2﹣d=﹣1,,则a n=2n﹣3,;(2),×21+…+(2n﹣3)×2n﹣2(2n﹣5)×2n﹣2+(2n﹣3)×2n﹣1作差可得2×21﹣…﹣2×2n﹣2+(2n﹣3)×2n﹣1,则×;(3)不等式可化为,即,即,n=1,m∈N*时一定成立,则n≥2时,满足的n共有两个,此时2n﹣3>0,m+8>0,即满足的n共有两个,令,n≥2,=,则n=2时,c3<c2n≥3时,c n+1<c n,,,,,则n≥2时,{c n}中最大的三项值为,由n≥2时满足的n共有两个,可得,由m>0解得,则正整数m=3.。

全国百强校:江苏省2017-2018学年度高一第二学期期末考试数学试卷+答案

全国百强校:江苏省2017-2018学年度高一第二学期期末考试数学试卷+答案

2017~2018学年度第二学期期末考试高一数学试卷参考公式:V柱=Sh,S为底面积,h为高.一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.请把答案填写在答题卡相应位......置上...1. 直线的倾斜角为____.2. 在中,角所对的边分别为.已知,则的度数为____.3. 在等比数列中,公比为,为其前项和.已知,则的值为____.4. 已知正实数满足,则的最大值为____.5. 已知点在不等式组所表示的平面区域内运动,则的取值范围为____.6. 已知一个正三棱柱的侧面积为18,且侧棱长为底面边长的2倍,则该正三棱柱的体积为____.7. 在等差数列中,公差,且成等比数列,则的值为____.8. 已知,表示两条不同的直线,,表示两个不同的平面,则下列四个命题中,所有正确命题的序号为____.① 若,,则;② 若,,则;③ 若,,则;④ 若,,则.9. 在中,角所对的边分别为.已知,则的面积为____.10. 若直线与平行,则与之间的距离为____.11. 已知,,则的值为____.12. 已知数列满足,,则数列的前项和____.13. 关于的不等式的解集中恰含有3个整数,则实数的取值集合是____.14. 在中,若,则的最小值为____.二、解答题: 本大题共6小题,共计90分.请在答题卡指定的区域内作答...........,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15. 在中,角所对的边分别为.已知,,.(1)求的值;(2)求的值.16. 如图,在四棱锥中,为的中点.(1)若,,求证:平面;(2)若,平面平面,求证:.17. 某校一个校园景观的主题为“托起明天的太阳”,其主体是一个半径为5米的球体,需设计一个透明的支撑物将其托起,该支撑物为等边圆柱形的侧面,厚度忽略不计.轴截面如图所示,设.(注:底面直径和高相等的圆柱叫做等边圆柱.)(1)用表示圆柱的高;(2)实践表明,当球心和圆柱底面圆周上的点的距离达到最大时,景观的观赏效果最佳,求此时的值.18. 在中,边,所在直线的方程分别为,,已知是边上一点.(1)若为边上的高,求直线的方程;(2)若为边的中线,求的面积.19. 已知函数.(1)当时,解不等式;(2)若恒成立,求的取值范围.20. 已知是各项均为正数的等差数列,其前项和为,且. (1)求数列的通项公式;(2)若数列的前项和为,且,.①求证:数列是等比数列;②求满足的所有正整数的值.一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.请把答案填写在答题卡相应位......置上...1. 直线的倾斜角为____.【答案】;【解析】即。

南京市2017-2018第二学期高一数学期末考试参考答案与评分标准2

南京市2017-2018第二学期高一数学期末考试参考答案与评分标准2

南京市2017-2018学年度第二学期期末学情调研高一数学参考答案及评分标准 2018.06说明:1.本解答给出的解法供参考.如果考生的解法与本解答不同,可根据试题的主要考查内容比照评分标准制订相应的评分细则.2.对计算题,当考生的解答在某一步出现错误时,如果后续部分的解答未改变该题的内容和难度,可视影响的程度决定给分,但不得超过该部分正确解答应得分数的一半;如果后续部分的解答有较严重的错误,就不再给分.3.解答右端所注分数,表示考生正确做到这一步应得的累加分数.4.只给整数分数,填空题不给中间分数.一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分.1.π4 2.3 3. 2x -y +2=0 4.4295.4 6.{x |0≤x <2}或[0,2) 7.223π 8.π6 9.2410.x +2y -3=0 11.①③ 12.10(2+2) 13.1271714.4 二、解答题:本大题共6小题,共90分.15.(本小题满分14分)解:(1)因为直线l :x +my -2m =0 (m ≠0) 的斜率为-1,所以 -1m=-1, …………………… 4分 解得 m =1. …………………… 6分(仅有答案“m =1”而无过程,则本小题6分只得2分)(2)因为直线l 的方程为 x +my -2m =0 (m ≠0),所以l 与两坐标轴的交点分别 (2m ,0),(0,2). …………………… 10分因为l 与坐标轴围成的三角形的面积为2,所以 12×2×|2m |=2, …………………… 12分 解得 m =1或m =-1. …………………… 14分(少绝对值,则扣2分)16.(本小题满分14分)证明:(1)因为侧面BCC 1B 1是菱形, N 是BC 1与B 1C 的交点,所以N 是B 1C 的中点. …………………… 2分 (直接写“N 是B 1C 的中点”而无理由,则此2分得0分)又 M 是AB 1的中点,所以 MN ∥AC . …………………… 4分因为 MN ⊄ 平面ACC 1A 1,AC ⊂ 平面ACC 1A 1,(不写“MN ⊄ 平面ACC 1A 1”,则此2分得0分)所以 MN ∥平面ACC 1A 1. …………………… 6分(2)因为 侧面ACC 1A 1是矩形,所以 AC ⊥CC 1.又 AC ⊥B 1C ,CC 1∩B 1C =C ,CC 1,B 1C ⊂ 平面BCC 1B 1,所以 AC ⊥平面BCC 1B 1. …………………… 9分 (不写“因为侧面ACC 1A 1是矩形”,则此3分得2分)(很简单的内容,但不写则问题很严重)因为 BC 1⊂平面BCC 1B 1,所以AC ⊥BC 1. …………………… 11分 因为 侧面BCC 1B 1是菱形,所以 BC 1⊥B 1C .(不写“因为侧面BCC 1B 1是菱形”,则此3分得2分)因为 AC ∩B 1C =C ,AC ,B 1C ⊂平面AB 1C ,所以BC 1⊥平面AB 1C . …………………… 14分17.(本小题满分14分)解:(1)因为 AD ⊥BC ,所以△ABD 为直角三角形.又因为 AB =2,AD =2,所以 BD =2,从而 ∠BAD =π4, tan ∠BAD =1. …………………… 2分 又DC =2BD =22,所以 tan ∠DAC =DC AD=2. …………………… 4分 所以 tan ∠BAC = tan(∠BAD +∠DAC )=tan ∠BAD +tan ∠DAC 1-tan ∠BAD ·tan ∠DAC = 1+21-2=-3. …………………… 6分(2)设BD =x .因为AB =2,AD =2,cos B =34, 由余弦定理得 AD 2=AB 2+BD 2-2AB ·BD ·cos B ,故 2=4+x 2-2×2×x ×34,即 x 2-3x +2=0, 解得 x =1或x =2. …………………… 10分当x =1时,BC =3,从而 AC 2=4+9-2×2×3×34=4,即 AC =2; 当x =2时,BC =6,从而AC 2=4+36-2×2×6×34=22,即AC =22. 所以 线段AC 的长度为2或22. …………………… 14分18.(本小题满分16分)解:(1)当 b =-1 时,f (x )=x 2+ax +1.因为 函数f (x )有零点,即方程 x 2+ax +1=0 有解,所以 △=a 2-4≥0,解得 a ≥2或a ≤-2,即 a ∈(-∞,-2]∪[2,+∞). ……………………… 3分(2)当b =1-a 时,不等式 f (x )≤0 即为 (x +1)[x -(1-a )]≤0.……………………… 5分①当 a <2 时,不等式的解集为[-1,1-a ];②当 a =2 时,不等式的解集为{-1};③当 a >2 时,不等式的解集为[1-a ,-1]. ……………………… 9分(3)因为 a ,b 均为正数,所以 f (x )=x 2+ax -b 在区间 [1,+∞) 单调递增,从而 函数 f (x ) 在区间 [1,+∞)上的最小值为 f (1).因为 f (x )≥0 对于任意x ∈[1,+∞)恒成立,因此f (1)≥0,故 a -b +1≥0,即 b ≤a +1. ……………………… 12分从而a +4b ≥a +4a +1=(a +1)+4a +1-1≥2(a +1)·4 a +1-1=3. 又因为 a +4b ≤3, 所以⎩⎪⎨⎪⎧b =a +1,a +1=4a +1,解得a =1,b =2. ……………………… 16分 (只用相等的情形做出正确结果“a =1,b =2”,则此4分得1分)(即只给结果分)19.(本小题满分16分)解:(1)设养殖网箱的深度为 h 米.因为养殖网箱的体积为1200立方米,上底面的一边长为20米,上底面的另一边长为x 米, 所以 20xh =1200,即 xh =60. …………………… 2分因为网箱内部被隔成的三块长方体区域的体积相等,所以区域①和区域②的底面的长为10米,宽为23x 米,区域③的底面的长为20米,宽为13x 米. …………………… 5分因此 y =(3×20h +(2xh +23xh ))×200+20x ×90 (有“3×20h ”,则得1分;有“2xh +23xh ”,则得1分;有“20x ”,则得1分;共3分) =(60h +160)×200+1800x=600(20h +3x )+32000=600 (20×60x+3x )+32000 =1800(x +400x)+32000,x >0. …………………… 10分 (结果正确,5分)(不写定义域“x >0”、其它全对,则扣1分)(2)因为 x >0,所以 x +400x ≥2 x ·400x=40, …………………… 13分 所以 y ≥104000,当且仅当 x =400x,即 x =20 时取等号. 所以 x =20 时,y 有最小值104000.答:当养殖网箱上底面的另一边长 x 为 20米时,制作网箱的总费用最少.………………16分20.(本小题满分16分)解:(1)设等差数列{a n}的公差为d (d≠0),等比数列{b n}的公比为q,则(1+d)-1=q,(1+2d)-1=q2,解得d=2,q=2,……………2分。

2017—2018学年度第二学期高一数学期末考试(含答案)

2017—2018学年度第二学期高一数学期末考试(含答案)

2017—2018学年度第二学期教学质量检查高一数学考生注意:本卷共三大题,22小题,满分150分,时间120分钟.不准使用计算器.参考公式:用最小二乘法求线性回归方程a x b yˆˆˆ+=的系数公式: ()()()∑∑∑∑====-⋅⋅-=---=n i i ni ii ni i ni i ixn x yx n yx x x y y x xb1221121ˆ,x b y aˆˆ-=. 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分. 每小题各有四个选择支,仅有一个选择支正确.请把正确选择支号在答题卡中的相应位置涂黑. 1.︒135sin 的值是( ) A.22B.22-C.23-D.23 2.已知向量),4(),1,(x b x a ==ρρ,若5=⋅b a ρρ,则x 的值为( )A.1B.2C.1±D.53.若圆22240x y x y ++-=关于直线20x y a -+=对称,则a 的值为( ) A.3- B. 1- C. 0 D. 44.为了调查某班级的作业完成情况,将该班级的52名同学随机编号01~52,用系统抽样....的方法抽取一个容量为4的样本,已知05、18、44号同学在样本中,那么样本中还有一位同学的编号应该是( ) A.29 B.30 C.31 D.325.已知α是第四象限角,且tan 2α=-,则sin 2α=( ) A.25-B. 25C.45-D. 456.要得到曲线3sin(2)5y x π=-,只需把函数3sin 2y x =的图象( )A .向左平移5π个单位 B .向右平移5π个单位 C .向左平移10π个单位 D .向右平移10π个单位7.运行如右图所示的程序框图,则输出的结果S 为( ) A .1- B .0 C .21 D .23-7第题图否2019?n <8.从集合{2,3,4,5}中随机抽取一个数a ,从集合{4,6,8}中随机抽取一个数b ,则向量(,)m a b =u r与 向量(1,2)n =r平行的概率为( )A.16B.14C.13D.129.过原点的直线l 与圆4)2()1(22=-+-y x 相交所得的弦长为32,则直线l 的斜率为( )A. 2B. 1C.43 D.1210.如图,圆C 内切于扇形AOB ,3AOB π∠=,若在扇形AOB 内任取一点,则该点在圆C 外的概率为( ) A .14B.13C.23D.3411.已知0ω>,函数()sin()4f x x πω=+在42ππ(,)上单调递减,则ω的取值范围是( ) A . (0,2] B .1(0,]2 C .13[]22, D .5[1]2, 12.设2,1OA OB ==u u u r u u u r ,0OA OB ⋅=u u u v u u u v ,OP OA OB λμ=+u u u v u u u v u u u v,且1=+μλ,则向量OA 在OP u u u v 上的投影的取值范围( ) A.]2,552(-B.]2,552(C. ]2,554(-D. ]2,554( 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.请把答案填在答题卡的相应位置上. 13.在空间直角坐标系中,点)4,3,2(P 到y 轴的距离为________.14.已知,a b r u r 为单位向量,且,a b r r 所成角为3π,则2a b +r r 为_________.15.某校为了了解学生的课外阅读情况,随机调查了50名学生,得到他们在某天阅读时间及人数的数据,结果用条形图表示(如右图),根据条形图可知 这50名学生在这天平均每人的课外阅读时间为 小时.16.已知sin 2cos y θθ=+,且θπ∈(0,),则当y 取得最大值时sin θ= .0.511.5220151050小时人数第15题图第10题图三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.必须把解答过程写在答题卡相应题号指定的区域内,超出指定区域的答案无效. 17.(本小题10分)已知平面向量)2,1(=a ,),1(k -=.(1)当k 为何值时,向量a 与b a ρρ+2垂直;(2)当1=k 时,设向量与的夹角为θ,求θtan 及θ2cos 的值.18.(本小题12分)近年来,我国许多省市雾霾天气频发,为增强市民的环境保护意识,某市面向全市征召n 名义务宣传志愿者,成立环境保护宣传组织.现把该组织的成员按年龄分成5组:第1组[20,25),第2组[25,30),第3组[30,35),第4组[35,40),第5组[40,45],得到的频率分布直方图如图所示,已知第2组有70人.)(1)求该组织中志愿者人数;(2)若从第3,4,5组中用分层抽样的方法抽取6名志愿者参加某社区的宣传活动,然后在这6名志愿者中随机抽取2名志愿者介绍宣传经验,求第3组至少有一名志愿者被抽中的概率.19.(本小题12分)某企业为了对新研发的一批产品进行合理定价,将产品按事先拟定的价格进行试销,得到一组销售数据()(),1,2,6i i x y i =⋯,如表所示:已知80y =.(1)求表格中q 的值;(2)已知变量,x y 具有线性相关关系,试利用最小二乘法原理,求产品销量y 关于试销单价x 的线性回归方程ˆˆˆybx a =+ ( 参考数据:662113050,271i i i i i x y x ====∑∑);(3)用(2)中的回归方程得到与i x 对应的产品销量的估计值记为i yˆ)6,...,2,1(=i , 当ˆ1i i y y -≤时,称(),i i x y 为一个“理想数据”.试确定销售单价分别为6,5,4时有哪些是“理想数据”.20.(本小题12分)设函数()2π2sin 24f x x x ⎛⎫=+⎪⎝⎭.(1)请把函数)(x f 的表达式化成)2||,0,0()sin()(πϕωϕω<>>++=A b x A x f 的形式,并求)(x f 的最小正周期;(2)求函数)(x f 在]2,4[ππ∈x 时的值域.21.(本小题12分)在平面内,已知点(1,1)A ,圆C :22(3)(5)4x y -+-=,点P 是圆C 上的一个动点,记线段PA 的中点为Q . (1)求点Q 的轨迹方程;(2)若直线:2l y kx =+与Q 的轨迹交于M N ,两点,是否存在直线l ,使得10OM ON •=u u u u r u u u r(O为坐标原点),若存在,求出k 的值;若不存在,请说明理由.22.(本小题12分)已知1≥a ,1)cos (sin cos sin )(-++-=x x a x x x f . (1)求当1=a 时,)(x f 的值域; (2)若函数)(x f 在3[0,]4π内有且只有一个零点,求a 的取值范围.2017—2018学年度第二学期教学质量检查 高一数学参考答案及评分标准二、填空题(每小题5分,满分20分)13.52 14.7; 15.0.95; 16.5三、解答题 17.(本小题满分10分)解:(1)Θ与2+a b r r 垂直,得2+0a a b ⋅=r r r() 即22+=0a a b r r rg……………………2分 即10120k -+= ……………………3分解得92k =-. ……………………4分(2)依题意,10102521||||cos =⨯+-==b a θ, ……………………6分因为[0,]θπ∈ sin 10θ∴==……………………7分 sin tan 3cos θθθ∴== ……………………8分 54110121cos 22cos 2-=-⨯=-=∴θθ ……………………10分18.(本小题满分l2分)解: (1)由题意:第2组的人数:7050.07n =⨯⨯,得到:=200n , 故该组织有200人.……………………3分(2)第3组的人数为0.3200=60⨯, 第4组的人数为0.2200=40⨯,第5组的人数为0.1200=20⨯. ∵第3,4,5组共有120名志愿者,∴利用分层抽样的方法在120名志愿者中抽取6名志愿者,每组抽取的人数分别为:第3组:606=3120⨯;第4组:406=2120⨯;第5组:206=1120⨯. ……………………5分 记第3组的3名志愿者为1A ,2A ,3A ,第4组的2名志愿者为1B ,2B , 第5组的1名志愿者为C .则从6名志愿者中抽取2名志愿者有:()12A A ,,()13A A ,,()11A B ,,()12A B ,,()1A C ,,()23A A ,,()21A B ,,()22A B ,,()2A C ,,()31A B ,,()32A B ,,()3A C ,,()12B B ,,()1B C ,,()2B C ,, 共有15种.……………………8分其中第3组的3名志愿者为1A ,2A ,3A ,至少有一名志愿者被抽中的有:()12A A ,,()13A A ,,()11A B ,,()12A B ,,()1A C ,,()23A A ,,()21A B ,,()22A B ,,()2A C ,,()31A B ,,()32A B ,,()3A C , 共有12种.……………………10分则第3组的为至少有一名志愿者被抽中的概率为124155P ==. ……………………12分 [用间接法求解亦可以给满分] 19. (本小题满分l2分) 解:(1)66880838490+++++=q y Θ,又80y =Q ,75=∴q . ……………………3分(2)4567891362x +++++==, ……………………4分2133050680241327162b ∧-⨯⨯∴==-⎛⎫- ⎪⎝⎭……………………6分 ()138041062a ∧∴=--⨯= ……………………7分 4106y x ∧∴=-+ ……………………8分(3)4106y x ∧=-+Q1111410690,909001y x y y ∧∧∴=-+=-=-=<,所以()()11,4,90x y =是“理想数据”;2222410686,=868421y x y y ∧∧=-+=--=>,所以()()22,5,84x y =不是“理想数据”; 3333410682,838211y x y y ∧∧=-+=-=-==,所以()()33,6,83x y =是“理想数据”.所以所求的“理想数据”为)90,4( ,)83,6(. ……………………12分20. (本小题满分l2分) 解: (1)()2ππ2sin 1cos 242f x x x x x ⎛⎫⎛⎫=+-=-+⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭π1sin22sin 213x x x ⎛⎫=+=-+ ⎪⎝⎭, ……………………4分∴函数()f x 最小正周期为22T ππ== ……………………5分 (2) ππ,42x ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦Q∴ππ2π2,363x ⎡⎤-∈⎢⎥⎣⎦, ……………………7分 ∴π1sin 2[,1]32x ⎛⎫-∈ ⎪⎝⎭ ∴π2sin 2[1,2]3x ⎛⎫-∈ ⎪⎝⎭……………………10分 ∴()[2,3]f x ∈……………………11分 ∴函数()f x 的值域是[2,3]……………………12分21. (本小题满分l2分)(1)解:设点(),Q x y 、()00,P x y .Q 点P 在圆C 上,∴2200(3)(5)4x y -+-=. ① ……………………1分又Q PA 中点为点Q∴002121x x y y =+⎧⎨=+⎩………………… 3分可得021x x =-,021y y =-代入①得22(2)(3)1x y -+-=∴点Q 的轨迹方程为22(2)(3)1x y -+-= …………………… 4分 (2)假设存在直线l ,使得6=•OM ,设()11,M x y ,()22,N x y ,由222(2)(3)1y kx x y =+⎧⎨-+-=⎩ 得22(1)(24)40k x k x +-++= …………………… 6分因为直线与Q 的轨迹交于两点所以22=(24)16(1)0k k ∆+-+> 得403k <<② …………………… 7分 且121222244,11k x x x x k k ++==++ …………………… 8分又212121212(1)2()4OM ON x x y y k x x k x x +=+•++=+u u u u r u u u r222424(1)24=1011k k k k k+=+⨯+⨯+++ …………………… 9分∴2410k k +-= 解得2k =-± …………………… 10分因为2k =--②, …………………… 11分所以存在直线l :(22y x =-++,使得=10OM ON •u u u u r u u u r……………………12分22. (本小题满分l2分)解:(1)当1=a 时,1cos sin cos sin )(-++-=x x x x x f ,令x x t cos sin +=,则]2,2[-∈t ,21cos sin 2-=t x x ,22)1(21121)(--=-+--=t t t t g , 当1=t 时,0)(max =t g ,当2-=t 时,223)(min --=t g , 所以)(x f 的值域为]0,223[--……………………4分 (2)1)cos (sin cos sin )(-++-=x x a x x x f ,令sin cos t x x =+,则当3[0,]4x π∈时,t ∈,21sin cos 2t x x -=, 2221111()1()2222t h t at t a a -=-+-=--++, …………………… 5分)(x f 在3[0,]4π内有且只有一个零点等价于()h t 在[0,1)I 内有且只有一个零点,)2,1[无零点.因为1≥a , ……………………6分 ∴()h t 在[0,1)内为增函数,①若()h t 在[0,1)内有且只有一个零点,)2,1[无零点,故只需10(1)01(0)0020302a h h h ⎧⎪->⎧>⎪⎪-⎪≤⇒≤⎨⎨⎪⎪>⎩->得423>a ;……………………10分 ②若2为()h t 的零点,)2,1[内无零点,则0232=-a ,得423=a , 经检验,423=a 不符合题意. 综上,423>a . ……………………12分。

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2017-2018学年江苏省南京市高一第二学期期末数学试卷一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.请把答案填写在答题卡相应位置上.1.(5分)在平面直角坐标系xOy中,记直线y=x﹣2的倾斜角是θ,则θ的值为.2.(5分)在等比数列{a n}中,己知,则a6的值为.3.(5分)在平面直角坐标系xOy中,已知直线l经过点(﹣1,0),(1,4),则直线l的方程是.4.(5分)已知α为锐角,且,则sin2α的值为.5.(5分)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD是矩形,P A⊥平面ABCD,则四个侧面△P AB,△PBC,△PCD,△P AD中,有个直角三角形.6.(5分)不等式的解集为.7.(5分)已知圆锥的底面半径为1,母线长为3,则此圆锥的体积为.8.(5分)设△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知,,则角A的大小为.9.(5分)如图,在直四棱柱ABCD﹣A 1B1C1D1中,底面ABCD是正方形,.记异面直线AB1,与BD所成的角为θ,则cosθ的值为.10.(5分)在平面直角坐标系xOy中,经过点P(1,1)的直线l与x轴交于点A,与y轴交于点B.若,则直线l的方程是.11.(5分)α,β为两个不同的平面,m,n为两条不同的直线,下列命题中正确的是.(填上所有正确命题的序号).①若α∥β,m⊂α,则m∥β;②若m∥α,n⊂α,则m∥n;③若m⊥α,m∥n,则n⊥α;④若α⊥β,α∩β=n,m⊥n,则m⊥β.12.(5分)设△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.若a2﹣b2=(a cos B+b cos A)2,且△ABC的面积为50,则△ABC周长的最小值为.13.(5分)已知数列{a n}的通项公式为,则数列{a n}前15项和为S15的值为.14.(5分)已知正实数x,y满足x2+xy﹣2y2=1,则5x﹣2y的最小值为.二、解答题:本大题共6小题,共计90分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明,证明过程或演算步骤.15.(15分)在平面直角坐标系xOy中,设直线l的方程为x+my﹣2m=0(m≠0).(1)若直线l的斜率为﹣1,求实数m的值;(2)若直线l与坐标轴为成的三角形的面积为2,求实数m的值.16.(15分)如图,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,侧面ACC1A1是矩形,侧面BCC1B1是菱形,M是AB1的中点.N是BC1与B1C的交点,AC⊥B1C,求证:(1)MN∥平面ACC1A1;(2)BC1⊥平面AB1C.17.(15分)在△ABC中,已知点D在BC边上,且2BD=DC,AB=2,.(1)若AD⊥BC,求tan∠BAC的值;(2)若,求线段AC的长.18.(15分)已知函数f(x)=x2+ax﹣b(a,b∈R).(1)若b=﹣1,且函数f(x)有零点,求实数a的取值范围;(2)当b=1﹣a时,解关于x的不等式f(x)≤0;(3)若正数a,b满足,且对于任意的x∈[1,+∞),f(x)≥0恒成立,求实数a,b的值.19.(15分)某水产养殖户制作一体积为1200立方米的养殖网箱(无盖),网箱内部被隔成体积相等的三块长方体区域(如图),网箱.上底面的一边长为20米,网箱的四周与隔栏的制作价格是200元/平方米,网箱底部的制作价格为90元/平方米.设网箱上底面的另一边长为x米,网箱的制作总费用为y元.(1)求出y与x之间的函数关系,并指出定义域;(2)当网箱上底面的另一边长x为多少米时,制作网箱的总费用最少.20.(15分)已知{a n}是公差不为零的等差数列,{b n}是等比数列,且a2=b2=1,a3﹣1=b3,a4﹣1=b4.(1)求数列{a n},{b n}的通项公式;(2)记c n=a n•b n,求数列{c n}的前n项和S n;(3)若满足不等式成立的n恰有3个,求正整数m的值.2017-2018学年江苏省南京市高一第二学期期末数学试卷参考答案与试题解析一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.请把答案填写在答题卡相应位置上.1.【考点】I2:直线的倾斜角.【解答】解:直线y=x﹣2的倾斜角是θ,则tanθ=1,即θ=,故答案为:【点评】本题考查了直线的斜率,属于基础题.2.【考点】88:等比数列的通项公式.【解答】解:∵在等比数列{a n}中,己知,∴==,∴a6===3.故答案为:3.【点评】本题考查等比数列的第6项的求法,考查等比数列的性质等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是基础题.3.【考点】ID:直线的两点式方程.【解答】解:根据两点式方程可得=,即y=2x+2,故答案为:y=2x+2【点评】本题考查了两点式方程,属于基础题.4.【考点】GS:二倍角的三角函数.【解答】解:∵α锐角,且,∴sin=,∴sin2α=2sinαcosα=2×=.故答案为:.【点评】本题主要考查了同角三角函数基本关系式二倍角的正弦函数公式在三角函数化简求值中的综合应用,考查了计算能力和转化思想,属于基础题.5.【考点】LW:直线与平面垂直.【解答】解:∵P A⊥平面ABCD∴P A⊥AB,P A⊥AD∴△P AB,△P AD为直角三角形事实上,BC⊥P A,BC⊥AB∴BC⊥平面P AB∴BC⊥PB∴△PBC为直角三角形同理△PDC为直角三角形∴四个侧面三角形均为直角三角形.【点评】此题考查了线面垂直与线线垂直之间的关系,难度不大.6.【考点】7E:其他不等式的解法.【解答】解:不等式,等价于x(x﹣2)≤0,∴0≤x≤2,∵x≠2.∴不等式的解集为:[0,2)故答案为:[0,2)【点评】本题考查不等式的解法,主要考查高次不等式的解法注意转化为二次不等式,考查运算能力,属于基础题.7.【考点】LF:棱柱、棱锥、棱台的体积.【解答】解:如图,OA=1,P A=3,则OP=.∴圆锥的底面积S=π×12=π,体积V=.故答案为:.【点评】本题考查圆锥的体积求法,是基础的计算题.8.【考点】HR:余弦定理.【解答】解:∵,,∴由正弦定理可得:sin B===,∵b<c,B为锐角,∴B=.∴A=π﹣C﹣B=.故答案为:.【点评】本题主要考查了正弦定理,大边对大角,特殊角的三角函数值及三角形内角和定理在解三角形中的应用,考查了转化思想,属于基础题.9.【考点】LM:异面直线及其所成的角.【解答】解:∵在直四棱柱ABCD﹣A 1B1C1D1中,底面ABCD是正方形,.∴BD∥B1D1,∴∠AB1D1是异面直线AB1,与BD所成的角(或所成的角的补角),设=,∴AD1=AB1==2,B1D1=,记异面直线AB1异面直线AB1,与BD所成的角为θ,则cosθ==.故答案为:.【点评】本题考查异面直线所成角的余弦值的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是基础题.10.【考点】96:平行向量(共线).【解答】解:设直线l的方程为:y﹣1=k(x﹣1),(k≠0),可得A(1﹣,0),B (0,1﹣k).∵,∴(1﹣﹣1,﹣1)=﹣2(﹣1,1﹣k﹣1),即(﹣,﹣1)=(2,2k).∴﹣=2,﹣1=2k.解得k=﹣.∴直线l的方程为:y﹣1=﹣(x﹣1),化为:x+2y﹣3=0.故答案为:x+2y﹣3=0.【点评】本题考查了直线的方程、向量坐标运算性质,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.11.【考点】LP:空间中直线与平面之间的位置关系;LQ:平面与平面之间的位置关系.【解答】解:由α,β为两个不同的平面,m,n为两条不同的直线,知:在①中,若α∥β,m⊂α,则由面面平行的性质定理得m∥β,故①正确;在②中,若m∥α,n⊂α,则m与n平行或异面,故②错误;在③中,若m⊥α,m∥n,则由线面垂直的判定定理得n⊥α,故③正确;在④中,若α⊥β,α∩β=n,m⊥n,则m与β相交、平行或m⊂β,故④错误.故答案为:①③.【点评】本题考查命题真假的判断,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是中档题.12.【考点】HP:正弦定理.【解答】解:∵a2﹣b2=(a cos B+b cos A)2=(a•+b•)2=c2,∴可得:a2=b2+c2,可得:A=,∵△ABC的面积为50,即:bc=50,可得:bc=100,∴可得a2=b2+c2≥2bc=200,可得:a≥10,当且仅当b=c时等号成立,∵b+c==≥=20,∴△ABC周长l=a+b+c≥,当且仅当b=c时等号成立.故答案为:20+10.【点评】本题主要考查了余弦定理,勾股定理,三角形面积公式,基本不等式在解三角形中的综合应用,考查了转化思想,属于中档题.13.【考点】8E:数列的求和.【解答】解:数列{a n}的通项公式为,由=(﹣),可得S15=(1﹣+﹣+﹣+…+﹣)+(2+4+6+…+14)﹣7×7=×+×7×16﹣49=.故答案为:.【点评】本题考查数列的求和方法:分组求和,考查等差数列的求和公式和裂项相消求和方法,考查运算能力,属于中档题.14.【考点】KE:曲线与方程.【解答】解:∵x2+xy﹣2y2=1,∴(x+2y)(x﹣y)=1,令m=x+2y,n=x﹣y,∴mn=1,∵x,y都是正实数,∴m>0,则n=>0,∴5x﹣2y=(x+2y)+4(x﹣y)=m+4n.当且仅当m=4n,即m=2,n=,也就是x=1,y=时,5x﹣2y有最小值为4.故答案为:4.【点评】本题考查曲线方程的应用,训练了利用基本不等式求最值,考查数学转化思想方法,是中档题.二、解答题:本大题共6小题,共计90分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明,证明过程或演算步骤.15.【考点】IJ:直线的一般式方程与直线的垂直关系.【解答】解:(1)由题意可得:=﹣1,解得m=1.(2)由m≠0,x=0时,y=2;y=0时,x=2m;则围成的三角形面积为=2,解得m=±1.【点评】本题考查了直线的方程、三角形面积计算公式、斜率计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.16.【考点】LS:直线与平面平行;LW:直线与平面垂直.【解答】证明:(1)由四边形BCC1B1是菱形,可得N为B1C中点,又因为M为AB1,中点,可得MN∥AC,又因为MN⊄平面ACC1A1,AC⊂平面ACC1A1,故MN∥平面ACC1A1;(2)由四边形ACC1A1为矩形,可得AC⊥CC1,又因为AC⊥B1C,CC1⊂平面BCC1B1,B1C⊂平面BCC1B1,CC1∩B1C=C,可得AC⊥平面BCC1B1,则AC⊥BC1,由四边形BCC1B1是菱形,可得B1C⊥BC1,因为AC⊥B1C,B1C⊥BC1,AC⊂平面AB1C,B1C⊂平面AB1C,AC∩B1C=C,故BC1⊥平面AB1C.【点评】本题考查线面平行、线面垂直的证明,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是中档题.17.【考点】HR:余弦定理.【解答】解:(1)AD⊥BC时,,由DC=2BD,可得,则tan∠BAD=1,tan∠CAD=2,可得:tan∠BAC=tan(∠BAD===﹣3;(2)三角形ABD内由余弦定理,则,即BD2﹣3BD+2=0,解得BD=1或2,当BD=1时,BC=3,三角形ABC内,由余弦定理=;当BD=2时,BC=6,三角形ABC内由余弦定理=则AC=2,或.【点评】本题主要考查了勾股定理,两角和的正切函数公式,余弦定理在解三角形中的应用,考查了转化思想和分类讨论思想的应用,属于中档题.18.【考点】3R:函数恒成立问题.【解答】解:(1)b=﹣1时,f(x)=x2+ax+1,由函数f(x)有零点,可得△=a2﹣4≥0,即a≤﹣2或a≥2;(2)b=1﹣a时,f(x)=x2+ax+a﹣1=(x+1)(x+a﹣1),当﹣1<1﹣a即a<2时,f(x)≤0的解集为[﹣1,1﹣a],当﹣1=1﹣a即a=2时,f(x)≤0的解集为{﹣1},当﹣1>1﹣a即a>2时,f(x)≤0的解集为[1﹣a,﹣1];(3)二次函数f(x)开口响上,对称轴,由a>2可得f(x)在[1,+∞)单调递增,x∈[1,+∞)时f(x)≥0恒成立,当且仅当f(1)≥0,即1+a﹣b≥0,即a≥b﹣1,由,可得,则,由>0可得b2﹣4b+4≤0,即(b﹣2)2≤0,则b=2,此时1≤a≤1,则a=1.【点评】本题考查函数恒成立条件的应用,考查转化思想以及计算能力.19.【考点】5C:根据实际问题选择函数类型.【解答】解:(1)网箱的高为米,由三块区域面积相同可得隔栏与左右两边交点为三等分点,隔栏与四周总面积为平方米,底部面积为20x平方米,则×,定义域为(0,+∞);(2),由x>0可得,当且仅当即x=20时等号成立,答:,定义域为(0,+∞);网箱上底面的另一边长x为20米时,制作网箱的总费用最少.【点评】本题考查函数与方程的实际应用,基本不等式的应用,考查转化思想以及计算能力.20.【考点】8M:等差数列与等比数列的综合.【解答】解:(1)设{a n}的公差为d,{b n}的公比为q,a3=a2+d=1+d,b3=b2q=q;a4=a2+2d=1+2d,;由a3﹣1=b3,a4﹣1=b4可得1+d﹣1=q,1+2d﹣1=q2,由d≠0,q≠0可得d=q=2,则a1﹣a2﹣d=﹣1,,则a n=2n﹣3,;(2),×21+…+(2n﹣3)×2n﹣2(2n﹣5)×2n﹣2+(2n﹣3)×2n﹣1作差可得2×21﹣…﹣2×2n﹣2+(2n﹣3)×2n﹣1,则×;(3)不等式可化为,即,即,n=1,m∈N*时一定成立,则n≥2时,满足的n共有两个,此时2n﹣3>0,m+8>0,即满足的n共有两个,令,n≥2,=,则n=2时,c3<c2,n≥3时,c n+1<c n,,,,,则n≥2时,{c n}中最大的三项值为,由n≥2时满足的n共有两个,可得,由m>0解得,则正整数m=3.【点评】本题考查数列的应用,等差数列以及等比数列的应用,考查转化思想以及计算能力.。

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