2019高考任务驱动型作文素材
任务驱动型作文追问论证
任务驱动型作文追问论证
英文回答：
I believe that task-driven writing can be effective in certain situations. For example, when I have a specific
goal or purpose in mind, such as persuading someone to take a certain action or explaining a process, having a clear
task can help me stay focused and organized. It's like having a roadmap to follow, which can make the writing process smoother and more efficient.
中文回答：
我认为在某些情况下，任务驱动型写作是有效的。举个例子，
当我有一个明确的目标或目的，比如说说服某人采取某种行动或者
解释一个过程时，有一个明确的任务可以帮助我保持专注和有条理。这就像有一张路线图要遵循，可以使写作过程更顺利、更高效。
最新的高考任务驱动型作文题（5篇）
最新的高考任务驱动型作文题
最新的高考任务驱动型作文题(5篇)
高考高分作文当然也包括书写工整，卷面分虽然没有体现在评分标准中，但是卷面书写整洁会让人眼前一亮。下面给大家分享一些关于最新的高考任务驱动型作文题(5篇)，希望能够对大家有所帮助。
最新的高考任务驱动型作文题精选篇1
说来这蜜蜂也真是够可恶的，把我们家的梨子吃坏完了。我们家门口有棵梨树，可不知为什么这梨子每年到了半生半熟时，就拼命的往下掉。
我一直不明白这是怎么回事，想要弄清楚，于是决定上树看看情况。可是是这梨子也太不经摇动了，还没到半腰上，那些梨子就像是飞石般的向我身上砸。虽然被砸的很痛，可是想要明白真相的心一直鼓励着我向上爬。忍着痛终于来到了有果实的地方，突然之间有许多的蜜蜂飞了出来。原以为是碰到了蜜蜂窝可找了又找，始终找不到蜜蜂窝在哪里。原来这蜜蜂不是在这里安家，而是在这里偷吃梨子。梨子也是因为这样才往下掉的，当时就有一种想把这蜜蜂碎尸万段的冲动。可在当时的情况下不要说是收拾它了，就是它不蛰我就要谢天谢地了。
也许是它良心发现是在做贼，并没有蛰我。只好带着对蜜蜂的仇恨下了树。到了地面上，忽然来了灵感，它不是喜欢吃梨子吗?那我就给它吃，并且给它吃的。于是我用几个梨子做成了水果沙拉，放在我的房间门口，等待着那该死蜜蜂的到来。
也许是还没多久蜜蜂还没有发现这里有美食在等着它们吧。过了几分钟竟然一只也没有来报到。原以为这个计划失败了，回房间睡觉了。等我醒来时，那水果沙拉上全是蜜蜂。拿起事先准备好的武器向蜜蜂发起了攻击。这些小东西也真是够自信的，没有那么一点的防范意识。没有打身上就不会离开，这样对我收拾它们带来了很大的帮助。收拾此时的蜜蜂比踩死一只蚂蚁一样不费吹灰之力。忽然觉得这样一拍就把它拍死了太对不起我的梨子，心想把它们抓起来慢慢的折磨死
任务驱动型作文讲解和三则素材及例文
任务驱动型作文讲解和三则素材及例文
IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】
任务驱动型作文审题训练及范文
“任务驱动型作文”任务驱动型作文的全称是叙事体新材料任务驱动型作文。其实质也就是有些地方所说“时评类”作文，其本质还依然是材料作文，只是在材料的基础上，增加了明确的指向性任务，意在增强写作的目的性、防止套作。这种作文题重在考查学生对一事物或社会现象的态度与看法，思维的深度与广度，表达的清晰与晓畅。因此，在写作这类作文时，有些基本的东西是必不可少的，只有具备了其中的基本要素，才能达到要求；只有具备了其中的基本框架，才能在考场中立于不败之地。
常用结构模式：
引简洁（简引材料、提出观点、褒贬分明）
议充分（正反对比、假设因果、点面层进）
联紧扣（明析原因、直指危害、阐明意义）
结点题（寻找对策、倡议劝勉、呼吁号召）
通俗来说，1.直接或者间接复述材料引出观点；2.分析原因、危害、影响等；3.联系现实；4.提出解决办法。
题一：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
20出头的瑶族姑娘小卜，是瑶寨走出的第一个大学生。临近毕业时，小卜犯难了：家里的父老乡亲希望她能回去做教师，传播知识，为改变家乡的贫穷状况尽一份力；对小卜有录用意向的一家着名外企，则鼓励小卜加盟公司，发挥专业特长，创造优质生活；而小卜自己认为当前创业环境好，很想创办一家民族服装设计公司，实现自己的创业梦。
面对小卜的就业选择，你会给出什么建议？请结合材料内容及含意作文，表明你的态度，阐述你的看法。
任务驱动型作文材料及范文十篇
任务驱动型作文材料及范文十篇
1。阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。去年10月7日，经过连续搜救，17名擅自进入广西来宾市自然保护区露营被困失联的驴友，成功获救。来宾市为此次营救,耗费了巨大的公共资源，更严重的是营救中救援人员也面临巨大的危险。这一事件引起了社会的强烈反响：当地政府呼吁驴友要严格遵守相关法律法规,不要擅自行动。有网友认为，驴友是公民，作为纳税人，有权享受公共服务，不应为救援买单;又有网友说“人生需要？说走就走？的旅行”,并为他们的行为点zan.对此你有何看法？请选好角度，自定立意，自拟标题作文;不要套作，不得抄袭。范文：旅游遵法，顾全大局近日，一些擅自进入旅游区露营被困失联的驴友，经过连续搜救，耗费巨大公共资源之后被成功获救。对此我认为,驴友应当自觉遵循相关法规，顾全大局.驴友擅自露营失联使得救援人员耗费巨大人力物力去营救，究其原因，无外乎两个:表面看是驴友的贪玩心理的驱使,使其忽视法度；然而从深层次看，则是当代人们以自我为中心，不顾大局的缩影。擅自露营的驴友，有没有想过失联后给救援人员造成麻烦的后果？这样不负责任的行为与损人不利己大同小异。驴友持着贪玩好奇之心便任意作为,这实质上也是自我保护意识不高、思想浅薄的表现。在这个信息发展的时代，人们依赖于
新技术给人们带来的便利，对于自己错误的行为竟不加纠正。然而,从另一方面上看，营救人员又何其不是耗费了巨大的资源、甚至奋不顾身投身于救援之中、陷入危险境地才得以成功营救他们？王小波说：“现代技术的发展使人们过度依赖技术，人们以为自己征服了技术，而我们又何尝不是被技术捆绑着不能自主行走。" 由此可见,当驴友们过度依赖技术,将自我保护意识蒙蔽于此，被困失联也便是自然而然的事了。深究其源，驴友无视法度、抛弃责任心的行为更是整个时代自我中心观强烈的表现。信息技术的蒸蒸日上，带来经济利益的同时人们也渐渐利欲熏心，让自我中心观肆意膨胀泛滥,驴友的行为便是个很好的例证。获诺贝尔医学奖的大禹良点坦言:”制造出的新型病菌是为了服务于人民！”自我中心观一旦在社会上泛滥成灾，那么谁会像大禹良点一样为社会服务?长此以往，试问社会的和谐发展由何而来？民族国家的复兴壮大又该怎么继续?诚然，有人认为驴友们这么做值得肯定，纳税人有权享受公共服务,不应为救援买单。而我认为，这样忽视法度、不顾全大局的行为，是这个文明不断发展的时代的滥觞!驴友被困失联已是既定的事实,如今我们需要做的，就是加强公民的道德修养，加大法律的监管力度，使法制为先的观念深入人心。龙应台有言:“做事应得三思,切勿让个人主义滋长而使他人步入危险的境地。”旅游遵法,顾全大局，是一个公民应当遵循的基本准则。2、阅读下面的材料，
高考作文写作指导： “解决问题类”任务驱动型作文
高考作文写作指导：“解决问题类”任务驱动型作文作文题目
阅读下面的材料，根据要求写作。
某小区的门卫老何在接到老父突发急病正送往医院抢救的电话后，立即请假赶往医院。途中正巧遇到一位古稀老人被一辆摩托车撞倒在地，他二话没说，立即冲过去用身体为老人做遮挡，并及时拨打了110、120电话，还找到了老人的手机，并打电话联系上了老人的家人，使老人得到了及时的救治，然后他才赶往医院看望父亲。消息传出后，人们对老何的做法议论纷纷，褒贬不一。有的人认为老何多管闲事，万一耽误了父亲的救治怎么办，乃不孝之子；有的人说，老何路遇危机，仗义相助，是人间大孝。
对此，你的看法如何？请写一篇文章，谈谈你的观点。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
命题特点
材料内容很明确，门卫老何在赶往医院探望突发急病的父亲的途中，巧遇一位被车撞倒的老人，他毫不犹豫地先救助老人，之后才去医院看望父亲。老何这种扶危济困、先人后己的做法引发了众多褒贬不一的议论。题目要求“谈谈你的观点”，实际上就是谈对老何这种做法是“褒”还是“贬”。本题要求就所给材料引发的议论发表自己的观点，任务指令清楚明白，是典型的任务驱动型作文。形式指令：请写一篇文章，谈谈你的观点。文体显然是议论文。内容指令：对此，你的看法如何？表明对老何的做法是赞扬还是贬斥，理由是什么？思维指令：如何看待“小孝”与“大孝”？可以联系社会主义核心价值观“和谐、友善”以及立德树人等方面展开议论。身份指令：“你的观点”，明确了身份是“你”，高中学生。
2019年高考作文写作指导(最适用、最详细)
2019年高考作文写作指导专题一高考一类卷写作指导——寻写作任务，做优秀文章第一讲任务驱动型作文写作指导任务驱动型作文同过去考查的作文有明显不同。主要体现在两个方面：一是材料尽可能体现时代价值观多元化，二是带有明显的驱动任务。这些驱动任务包括文体、内容、思维、对象，考生要根据这些任务来写作，而不能脱离这些任务。授课提示：对应学生用书第225页全国卷Ⅰ阅读下面的材料，根据要求写作。,据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。,请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。优秀作文展示名师点评一碗一筷诠中华 [立意点] ①白落梅曾写道：“那小小的瓷碟里，竟品出了海的包容，天的本文作者选择了“中华美食”和“食品安旷远，地的辽阔。尝难尽的是食物千味，吃不完的是人生百态。”中全”这两个关键词，华食文化源远流长，千百年来一句“民以食为天”竟令无数文人骚向读者介绍自己对当客、权贵宠臣、普通百姓竞折腰，不妨夹起一双木筷，从胃开始，读代中国的认知，二者之间有着密切的关懂中华。联，符合题意。②古来便有七俗：“柴米油盐酱醋茶。”从原始人的“茹毛饮血”到[结构点] 如今“蒸煮炒焖炖”，火的使用，让中国人的餐桌走向多元。而这，该文中心鲜明，寓意深刻，层次感强。先恰好体现了古人们的创新精神。倘若没有创新思维，又怎会有火苗的从历史发展
高考作文：高考任务驱动型作文“青春的价值”作文导写
高考作文：高考任务驱动型作文“青春的价值”作文导写
考场作文写作指导：“青春的价值”
佚名
【原题呈现】
阅读下面的材料，根据要求写作。
毛主席的《沁园春·长沙》，抒发了青年毛泽东昂扬向上、雄视天下的凌云壮志。闻一多的《红烛》借“蜡烛”赞扬了“莫问收获，但问耕耘”的奉献精神，表达年轻一代的心声。《峨日朵雪峰之侧》营造了凝重而壮美的氛围，展现了青春之时卑微却强劲的生命力。《哦，香雪》展现了当“青春”遭遇“远方的世界”时，年轻人所迸发出的用知识改变贫穷、落后，走出封闭的美好愿望。
以上四则材料给了你关于“青春价值”怎样的触动？引发了你怎样的思考？请结合你的触动和思考写一篇文章。写成记叙文（请注意叙事与细节描写）；写成议论文，写出你的青春价值的观念。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【拟题推荐】
青春之歌、青春礼赞、我的青春不迷茫、青春的烦恼、青春是怎样炼成的、我的青春航标、向青春举杯、让青春如花般绽放
【好的开头】
向青春举杯
青春，是“草色遥看近却无”的那一抹嫩绿；是“初生牛犊不怕虎”的那一种勇往直前，是“恰同学少年”的风华正茂，是“莫问收获，但问耕耘”的无私奉献。正值青春的我们，应当勇担时代责任，
紧跟时代步伐，向青春举杯。（415陈锦雯）
闪耀的青春
青春，如同一颗彗星，划过漆黑的夜色空，短促但闪耀，那么，如何在“短促”的青春中获取“闪耀”的价值呢？（415 熊动）
【好的立意】
我的青春不迷茫
总论点：读书，让我的青春不迷茫。
分论一：我得有昌耀面对困难处境时的坚韧。
高考任务驱动型优秀作文范文
高考任务驱动型优秀作文范文
与以往传统作文不同的是，任务驱动型作文写作具有一定的封闭性。写作目的、要求，更加明确、单一。下面是我为大家整理的关于高考任务驱动型优秀作文，希望对您有所帮助!
高考任务驱动型优秀作文1
南京市一位老夫妇“人肉”占车位等待下班归来的儿女，让附近车气愤又无奈。此事也引起社会不同的反应。我认为，在一定限度内，应给予中国的父母温情的理解。
这对夫妇的儿女曾劝自己的父母不要风雨无阻，而结果是拗不过两位老人。此时就不能以“没素质”“自私”的眼光来看待这个事件，因为它涉及到了世间最真挚的情感——父爱和母爱。我们应当给予理解，腾出空间让这份关怀润泽到底。
当今社会的竞争激烈、压力陡增是不争的事实。赡养老人、养育小孩、工作应酬等等，让如今的年轻人背上更重的责任。父母看在眼里，也疼在心里，为了能给儿女减压，父母们也力所能及，所以才有北京外环父母凌晨4点为还在休息而要上班的儿女排公交，才有自发到公园为儿女相亲的事情，再到如今的“人肉”占位。
这群父母也并非不明道理。他们不是违章收费替人占位，也不是故意要扰乱秩序。他们是在尽一种责任。儿女如此辛勤劳累，这些父母岂能安心在家嗑瓜子、看电视，而让已经疲惫不堪的年轻人悠悠转找
车位?所以，那是一种出于本心的行为，我们应当看到其光辉的一面
来自励，感受到有人关心的温暖，而非以一惊一乍的态度对待这其实没有严重后果的事件。
当然，一个矛盾的兴起绝非空穴来风，一定有它的内因存在。比如，这是否暴露了该小区的车位管理不力?是否可以因此兴建停车场，解
决居民的实际困难?相关部门应就此实地调查，看到事件透露出的一
高考材料作文历史演变及任务驱动型作文应对策略-2019年精选文档
高考材料作文历史演变及任务驱动型作文应对策略
一、高考材料作文的历史演变轨迹研究
自从恢复高考36年以来，高考作文经历了命题作文（含半命题）、话题作文、材料作文等几个阶段。纵观近20年来的全国高考作文，材料作文大致经历了“材料+标题”式作文、“材料+话题”式作文、“纯材料”作文（即“新材料”作文）、“材料+探究方向”式作文（即所谓的任务驱动型作文或干脆叫做“新新材料”作文）等几个阶段。
1.“材料+标题”式作文
这类作文题先给学生一则材料，或事先设置一个情景，再给出一个或两个标题，让学生结合实际选择作文，其范围限制较大，学生只需结合自身实际照葫芦画瓢，写出切身感受即可。如1998年全国高考作文：
根据下述材料，按要求作文。
现今中学生的心理承受力差异较大，有的像鸡蛋壳那样脆弱，有的却很坚韧。那么你是怎样的呢？从后面两个题目中，选择一个适合你的情况的题目，举出实例，写一篇关于你自己的心理承受力的文章。
要求：①把不选的题目划去，也可两个都划去，另拟一个适合表现你的心理承受力的题目。②可任意运用叙述、描写、抒情、说明和议论几种表达方式中的一种或几种。③不可写成诗歌、小
说、戏剧等文学体裁。④不少于600字。
坚韧――我追求的品格 / 战胜脆弱。
2.“材料+解读+话题”式作文
这类作文题先提供一个材料，再对这个材料进行解读，之后再提出探究的话题，让学生按要求作文，且明确表示对于试题引用的寓言等材料，考生在文章中可用也可不用，只要所写内容在话题范围之内即可，范围稍有扩大。考生身上的绳索解开之后，他们施展才华的空间比以前大了。如2003年全国高考作文：阅读下面的文字，根据要求作文。
任务驱动型作文素材+范文
任务驱动型作文素材+范文
任务驱动型作文有“任务”，条框能多些，容易被引导，也容易得分，适宜功底一般的同学。与以往传统作文不同的是，任务驱动型作文写作具有一定的封闭性。写作目的、要求，更加明确、单一。
任务驱动型作文素材
少些锦上添花多些雪中送炭
女排主攻手朱婷助力中国女排夺得里约奥运会的金牌，全国为之振奋，河南百姓更为出了这样一位为国争光的老乡倍感自豪。一时间，鲜花、掌声和赞誉纷至沓来，这并不让人感到意外。然而，省市县领导送去“无坚不摧”的牌匾和两万元奖金却没能赢得掌声，反而引发了网络上一片质疑。
朱婷的家庭并不富裕，甚至因为超生罚款给家庭带来了沉重的负担，朱婷也曾经一度游走在辍学的边缘。从一名农村女孩成长为国家队的主攻手，期间的艰辛只有朱婷自己明白。作为女排队员，朱婷的收入长久以来并不高，由于身高长得过快，营养跟不上，女排主教练郎平甚至自掏腰包从美国购买蛋白质粉，为朱婷补充营养，还从美国买了裤子托人带给远在河南训练的朱婷。与这样的关怀相比，今天的牌匾和奖金是否太过功利？
朱婷今天的境遇和网球国手李娜夺得澳网冠军之后获颁80万奖金有极其相似之处。曾几何时，李娜为了个人职业生涯单飞，背负众多骂名，无人替其分担。而功成名就之际，赞扬声和笑脸纷至沓来，李娜直言“喜欢雪中送炭，不喜欢锦上添花”。道理何其相似，对于成功者我们习惯捧上天，而失败者往往乏人问津。获得了金牌，我们就让他站在世界之巅；一旦出了问题，人人避之唯恐不及。
素材点拨：人们都愿意毫不吝啬地把掌声、鲜花和赞誉献给成功者，而很少人会关注含辛茹苦挣扎在路上的奋斗者。我们都欣羡胜利者耀眼的桂冠，却很少人能看到桂冠里浸染的血与汗。给还在路上的跋涉者一声加油，一杯清凉的水，一条带着温情的毛巾吧，这些胜过未来你献给他的鲜花！
2019年高考任务驱动型作文范文4篇
2019年高考任务驱动型作文范文4篇
1任务驱动型作文范文
1.阅读下面的材料，根据要求写一篇很多于800字的文章。
去年10月7日，经过连续搜救，17名擅自进入广西来宾市自然
保护区露营被困失联的驴友，成功获救。来宾市为此次营救，耗费了
巨大的公共资源，更严重的是营救中救援人员也面临巨大的危险。这
个事件引起了社会的强烈反响：当地政府呼吁驴友要严格遵守相关法
律法规，不要擅自行动。有网友认为，驴友是公民，作为纳税人，有
权享受公共服务，不应为救援买单；又有网友说“人生需要说走就走
的旅行”，并为他们的行为点zan。
对此你有何看法？请选好角度，自定立意，自拟标题作文；不要
套作，不得抄袭。
范文：旅游遵法，顾全大局
近日，一些擅自进入旅游区露营被困失联的驴友，经过连续搜救，耗费巨大公共资源之后被成功获救。对此我认为，驴友理应自觉
遵循相关法规，顾全大局。
驴友擅自露营失联使得救援人员耗费巨大人力物力去营救，究其
原因，无外乎两个：表面看是驴友的贪玩心理的驱使，使其忽视法度；不过从深层次看，则是当代人们以自我为中心，不顾大局的缩影。擅
自露营的驴友，有没有想过失联后给救援人员造成麻烦的后果?这样不
负责任的行为与损人不利己大同小异。
驴友持着贪玩好奇之心便任意作为，这实质上也是自我保护意识
不高、思想浅薄的表现。在这个信息发展的时代，人们依赖于新技术
给人们带来的便利，对于自己错误的行为竟不加纠正。不过，从另一
方面上看，营救人员又何其不是耗费了巨大的资源、甚至奋不顾身投
身于救援之中、陷入危险境地才得以成功营救他们?王小波说：“现代
2019高考任务驱动型作文题目预测
2019高考任务驱动型作文题目预测
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2019高考任务驱动型作文题目预测
阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分)
周星驰“正宗迷弟”兼工作伙伴卢正雨自编自导自演的喜制电影《绝世高手》在2017年热映。对于这一影片，有人认为是“后周星驰时代”最能体现正宗无厘头喜剧风格的作品，也有影评人认为“ 致敬模仿大于影片本身”，缺乏导演的个人风格。
对于材料中的不同看法，你有怎样的认识? 请结合你的思考、认知进行写作。
要求：选好角度，确定立意;明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。
【文题分析】：这是一道具有时代感的任务驱动型作文题。站在不同的立场上，不同的人对《绝世高手》的看法是不一样的。材料中的两种观点都从“模仿”这一角度出发，第一种认识，突出了影片模仿的成功，持的是肯定的态度。第二种认识，则强调了模仿会导致个人风格的缺乏，持的是否定的态度。写作时，可以运用辩证的思维进行思考，表达对潮流的认识。在确立写作任务时，可以选择其中一个角度，表达对“模仿”这一话题的理解。
具体立意可以从以下角度思考：(1)恰当的模仿，能够延续前人的风格，让艺术得到更好传承;②生活需要模仿，但模仿只能是佐料，如果一味模仿，就会失去创新意识，没有个性;等等。
来源：冠华作文网
名人名言(高考任务驱动型作文素材积累)
这些名句也许你写作文能够用得上
雨果（法国）：
1.人的心只容得下一定程度的绝望，海绵已经吸够了水，即使大海从它上面流过，也不能再给它增添一滴水了。
2.世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。
3.人生下来不是为了拖着锁链，而是为了展开双翼。
4.哪里有阴影，哪里就有光。
5.释放无限光明的是人心，制造无边黑暗的也是人心，光明和黑暗交织着，厮杀着，这就是我们为之眷恋而又万般无奈的人世间。
·海明威（美国）：
6. 生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。
7.优于别人，并不高贵，真正的高贵应该是优于过去的自己。
8.相爱的人不该争吵。因为他们只有两人，与他们作对的是整个世界。他们一发生隔膜，世界就会将其征服。
9.等待也是种信念，海的爱太深，时间太浅。
10.这个世界如此美好，值得人们为它奋斗。我只同意后半句。
·莎士比亚（英国）：
11. 黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。
12.一个人思虑太多，就会失去做人的乐趣。
13.爱所有人，信任少数人，不负任何人。
14.生存还是毁灭，这是个问题
15. 没有人值得你流泪，值得让你这么做的人不会让你哭泣。
·尼采（德国）：
16. 每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。
17. 你要搞清楚自己人生的剧本——不是你父母的续集，不是你子女的前传，更不是你朋友的外篇。
18.我感到难过，不是因为你欺骗了我，而是因为我再也不能相信你了。
19.一个人知道自己为什么而活，就可以忍受任何一种生活。
20. 谁终将声震人间，必长久深自缄默；谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。
高考任务驱动型作文的结构七种模式及典型范文
高考“任务驱动型作文〞常用构造模式及典型范文【真题】18．阅读下面的材料，依据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
几个同学聚在一起谈论传家宝。小张说，他家的传家宝是一个青花罐，有年头有故事。小杜说，他家的传家宝是爷爷留下的几枚勋章。小程说，她家把“忠厚传家久，诗书继世长〞的祖训当传家宝。
你认为什么样的传家宝更有价值?请综合材料内容及含意作文，表达你的思索、权衡与选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
良训胜千金，传家更有价
1．所谓“传家宝〞，……。三种“传家宝〞各有价值。小张家的青花罐，……；小杜家的勋章，……；小程家的祖训，……。在我看来，小程家的传家宝最有价值。〔概念界定，概括比拟，选定任务，说明看法〕
2．与小张家的传家宝青花罐相比，小程家的传家宝祖训，在……更有价值。……〔详细比拟一，缘由分析〕
3．与小杜家的传家宝勋章相比，小程家的传家宝祖训，在……更有价值。……〔详细比拟二，缘由分析〕
4．其实，小程家的传家宝祖训〔“忠厚传家久，诗书继世长〞〕之所以更有价值，对于我们来讲，还有更深层的缘由，那就是它承载在中华民族优秀的文化精神。忠厚者，……；诗书者，…… 。所以，在我看来，小程家的祖训，不仅是一家之传家宝，更是我们国人传家之宝。
〔由表及里，分析深层缘由，文化缘由或历史缘由或心理缘由〕
5．缺憾的是，如今中国经济迅猛开展，物质生活走向小康，国人却慢慢忘却了这份“忠厚〞与“诗书〞的良训，逐利于虚伪奸诈之道，世风日下，精神之花枯萎，……。传承中华良训，予国人以精神给养，正值其时。
任务驱动型作文素材精选优秀范文摘抄
任务驱动型作文素材精选优秀范文摘抄
作文是人们在写作文时所处在的关系圈中，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。下面是小编整理的任务驱动型作文范文，欢迎阅读与收藏。
1任务驱动型作文范文
我们的学习任务是学好知识，学会做人。但是，学习是不同的，学习不能光凭老师，要靠自己，要靠自己，不能依靠别人。学习不仅要靠自己，也要靠老师。
作为学生，学习就是学生的任务。老师不能把我们的知识灌输给学生，学生的任务是学习，自己的任务是学习。
我们的任务就是学好知识，学会做人，学会做事。
作为学生，学习不能光靠老师，要靠老师。作为学生的任务是学好知识，学会做人，学会做人。
作为学生，学习更是一个任务。作为学生的任务是学习，只有学好这门知识，我们才能更好地为将来做准备。
作为学生，学习更是一个任务。我们要努力学习，为将来做准备。我们要努力学习，为将来做准备。
2驱动型作文万能句子
1、尊重别人不仅仅体现在语言上，更要体现在行动中。尊重别人需要真心实意，不是虚情假意。尊重别人，需要用一颗真心去感染对方，带给对方快乐。
2、将一份美丽婉约成风景，芬芳明媚且安恬的时光，浅笑于岁月之巅，静静放牧心灵，即使找不到来时的路，仍愿以一袭执念，追赶那份最原始的纯真。岁月静好，痛苦抑或忧伤，都是一种成长。期待有一天，回眸处，能拾回那个遗失的梦。
3、天渐渐破晓，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。这时，万籁惧寂，突然有了一声鸟叫，划破了这寂静。一会儿，东方天际浮起一片鱼肚白，大地也渐渐地光亮了起来。
4、滔滔黄河水，从高高的崖上直泻下来，酱黄酱黄的，还不时腾
2019高考名校作文审题立意及解析(二)(附范文)
2019高考名校作文审题立意及解析（二）（附范文）
姓名：班级：
1.阅读下面的材料，根据要求写作。
《中国青年》杂志联合中国青年报开展“强国一代，青年之问”收集活动，统计了当代青年最为关注的前20个“强国之问”，其中包括：
乡村儿童、老人最迫切需要的是什么？
强国一代科技人才具备什么素养？
年青人应该具备什么样的时代使命？
明星如何用行动传递社会正能量？
放眼全球，中国青年的自信源自哪里？
个人的小梦想，如何融入到伟大中国梦？
什么是真正的善良？
怎样辨别一个人能否成为终生挚友？
假如你己步入大学，参加“强国之问”的演讲大赛，请选择其中两三问，使之形成有机关联，写一篇演讲稿。选好角度，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。
【答案】
各位同学们、老师们：
大家好，我今天给大家演讲的主题是：当代青少年的历史使命。
当代青少年的历史使命是什么?推动中国的现代化建设，使社会主义中国在21世纪立于世界民族之林，推动中国走向世界强国，这是当代中国青年学生的又一庄严历史使命。
同学们，我们学习历史和经常关心国际新闻都知道，当前国际政治格局风云变幻，旧的格局不断打破，新格局尚未明朗，和平与发展已成为了当今世界的主导潮流。要想让我国在新格局形成之时，在世界民族之林占有一个重要地位，就要抓住当前国际相对稳定的有利环境和时机，大力增加国家的实力，让中国成为一个真正的世界强国，青年学生是祖国建设的生力军，因此，这一使命落在了我们的身上。
中华民族是一个有着几千年文明历史的伟大民族。在历史上，中华民族曾以其灿烂的文化享誉世界。只是事过境迁，在明代后期以后，由于封建王统治的腐朽性、狭隘性和封闭性，才使中国未能跟上历史的潮流而逐渐落后。清朝后期，又由于帝国主义的入侵，使中国沦为半殖民地半封建社会，科技发展更是一蹶不振，处于任人欺凌、任人宰割的悲惨境地。是中国共产党领导人民推翻了压在人民头上的三座大山，为中国的发展赢得了光明的前途，新中国建设近60多年来，社会主义建设取得了可喜的成绩，为我国走向世界强国奠定了基础。但是，由于建设社会主义的经验不足和一些“左”倾错误的影响，使中国又失去了几次发展的历史机会。十一届三中全会以来，我们的国家把发展经济作为重心，改革开放的巨大成就才让中国又重新崛起奠定了新的基础。
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一、匠心之道“守破离”
刘根生
一部《战争与和平》，草婴翻译了6 年。他一生追求像原着一样的艺术标准，翻译作品始终遵从六道工序：研读原着、译文、读译文、请人朗读、交编审、打磨求“神韵” 。连环画泰斗贺友直的作品被称为“把故事画活了” ，生前却自称是个“大匠人” ，“蜗居”闹市数十年，每日挥毫不止，在中国传统线描中融入西画写实造型方法，将线描艺术推向高峰。他们都有一个共同特点，就是独具匠心，终而造诣精深，成其大器。匠心之道，看似无着处，实则有迹可循。有一本叫《匠人精神》的书，这样讲成为一流工匠的“守破离”：跟着师傅修业谓之“守” ，在传承中加入自己想法谓之“破” ，开创自己新境界谓之“离”。由此我们也可以引申为各行业的匠心之道：守，以理想为基，久久为功而不改初衷，精益求精而臻于至善；破，以思考为底，无思考则无变化，无变化则始终是老样子，学而思才能“芳林新叶催陈
叶” ；离，以创新为核，有非同寻常的构想，方能“人无我有，人有我强”。草婴、贺友直等的艺术造诣，可说是对此的生动诠释。善于“守破离”，何愁不能有所创造，有所成就？
守，意味着长久等待和超常吃苦。当年，法拉第要弟子每天记录实验结果，弟子觉得这事枯燥乏味没意义，不久就走了。后来，法拉第因电磁学方面的重大发现而获得殊荣，面对一事无成又找上门来的弟子，他说自己不过是把弟子认为没意义的事坚持了10 年，在记下数千个
“ no”之后，终于写下了一个“ yes”。今天，有的研究者缺少坐“十年冷板凳” 的决心和毅力，耐不了寂寞，稳不住心神。有的人在立项资助“诱惑”下，频繁转换科研“频道”，甲地优惠到甲地，乙地优惠又跑回乙地。心上长草“守不住” ，飘移不定，又如何能把一件事干到极致？
破，意味着在突破和完善中超越。齐白石说：“学我者生，似我者死。”这是要后人不能止