【首发】北京市海淀区教师进修学校附属实验中学2012-2013学年高二下学期期中考试生物Word版含答案

2012—2013学年度第二学期期中练习高二生物1.下图为燕麦胚芽鞘向光性实验，此实验主要说明光A．尖端感受光照刺激引起胚芽鞘向光弯曲B．顶端向胚芽鞘背光一侧运输促进植物生长的物质多C．顶端胚芽鞘向光一侧运输生长素多D．尖端产生的物质为吲哚乙酸2．不属于对生长素的双重性描叙的是A．既能促进植物生长，也能抑制生长B．既能促进发芽，也能抑制发芽C．既能促进果实成熟，也能抑制果实成熟D．既能防止落花落果，也能疏花疏果3．如图，若做向光性实验测得胚芽鞘尖端向光一侧与背光一侧生长素含量之比为1:2，则胚芽鞘尖端背光一侧的生长素浓度范围是Array A．小于2m B．大于1m，小于2mC．大于2m D．无法确定4.要得到番茄的无籽果实,需将一定的浓度的生长素涂在该花的子房上, 处理该花的时期和条件是A.花蕾期,不去雄蕊B.花蕾期,去掉雄蕊C.开花后,不去雄蕊D.开花后,去掉雄蕊5.乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是A.生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素B.生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中C.生长素有多种生理作用,乙烯的作用只是促进果实成熟D.生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用6.侧芽部位的生长素浓度总是高于顶芽,但是顶芽产生的生长素仍大量积于侧芽部位,这是因为生长素的运输方式属于A.自由扩散B.主动运输C.协助扩散D.渗透作用7．下列概念中，哪一项不能与其他概念并列A．细胞外液B．细胞内液C．血浆、淋巴、组织液D．内环境8．下列关于内环境稳态的叙述，不正确的是A．酶促反应需要稳定的内环境B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C．内环境的稳态就是保持其成分的恒定不变D．稳态遭到破坏时，就会引起细胞代谢紊乱9. 下列关于内环境稳态调节的叙述中不正确的是A.通过人体自身调节实现B.包括水和无机盐平衡的调节C.包括PH 的调节和血糖的调节D.体温的调节不属于内环境稳态调节的范畴10.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当稳态被破坏后,必将引起A.酶促反应速率加快B.儿童佝偻病C.细胞代谢紊乱D.成年人肌无力病11．当人突然进入寒冷环境中时，相应的反应是A ．温觉感受器兴奋，皮肤血流量减少B ．皮肤立毛肌收缩，甲状腺激素分泌增加C ．皮肤血管舒张，汗腺分泌增加D ．酶活性降低，促甲状腺激素分泌减少12.下列腺体中都能产生激素的一组是A.垂体、甲状腺、胰腺、唾液腺、性腺B.垂体、甲状腺、性腺、胃腺、胰岛、唾液腺C.胸腺、胰岛、甲状腺、垂体、睾丸、卵巢D.胸腺、胰岛、肠腺、汗腺、皮质腺、肾上腺13.体内胰岛素不足而对糖代谢的影响是A.肝糖原合成加强,血糖浓度升高B.肝糖原合成减弱,血糖浓度升高C.肝糖原合成加强,血糖浓度降低D.肝糖原合成减弱,血糖浓度降低14．下列关于机体水和无机盐调节的叙述中正确的是A ．血浆渗透压降低时，引起口渴B ．机体失水时，抗利尿激素分泌减少C ．血浆渗透压降低时，抗利尿激素增加D ．机体失水时，血浆渗透压升高15．人突然受到寒冷刺激时，引起骨骼肌收缩而打起寒颤。

下列有关叙述错误的是A ．该反射的效应器是骨骼肌B ．该反射弧的反射中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂体C ．该反射弧的感受器是主要分布在身体的皮肤中D ．寒冷刺激产生的兴奋以电和化学信号的形式在反射弧中传导和传递16．下图表示甲状腺激素分泌的分级调节。

对这一调节的叙述错误的是A ．甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体B ．a 与b 物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C ．乙结构的活动只受甲结构释放的激素的调节D ．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用17.人在幼年时缺乏甲状腺激素,可导致A.长在后身材矮小,智力低下B.长大后身材矮小,智力正常C.长大后身高不受影响,智力低下D.长大后身高不受影响,智力正常18.右图表示人体生命活动调节过程的示意图，请据图判断下列说法中正确的是A ．该图可以表示体液调节或神经调节的过程B ．如果细胞1是垂体细胞，细胞2可以表示甲状腺细胞C ．如果细胞1是胰岛B 细胞，则细胞2只能表示肝细胞D ．细胞1的分泌物，只能是蛋白质类物质 19.关于人体内环境中pH 调节叙述不正确的是A ．人体血液pH 通常在6~7之间B ．血液中乳酸过多时，就与NaHCO 3发生反应，生成乳酸钠和H 2CO 3C ．血液中Na 2CO 3过多时，就与H 2CO 3结合形成NaHCO 3D ．血液中CO 2过多会刺激神经中枢，促进呼吸活动将CO 2排出20.下列关于兴奋传导的叙述中,不正确的是A.兴奋传导时的膜电位变化是由外负内正变为外正内负B.兴奋只能由一个神经元的轴突传至另一个神经元的细胞体或树突C.兴奋在不同神经元中间是通过突触来传导的D.兴奋在神经纤维上的传导是双向的21.下列对于神经递质的叙述，正确的是A．神经递质通过突触后膜释放到突触间隙，作用于突触前膜B．神经递质是一种电信号C．神经递质能使突触后膜电位发生改变D．神经递质传递是双向的22.在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如果传出神经受到损伤,而其他部位正常,当感受器受到刺激后将表现为A.既有感觉又运动B.失去感觉同时肌肉无收缩反应C.有感觉但肌肉无收缩反应D.失去感觉但能运动23.调节人体的生理活动的最高级中枢在A.大脑两半球B.大脑皮层C.小脑D.中枢神经系统24. 下图为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为A．在②兴奋传导是单一方向的 B．在③中兴奋传导是单一方向的C．在④中兴奋传导是单一方向的 D．以上说法都对25．右图为测定神经元电位变化的示意图，刺激图中a、b两点，指针偏转的次数分别是A.1、1B.1、2C.2、2D.2、126．下列关于动植物生命活动的调节正确的是A．植物之所以能够表现向光性，是因为在单侧光的照射下，生长素在背光一侧比向光一侧产生得多B．胰岛素和胰高血糖素的作用相互协调，甲状腺激素和生长激素的作用相互拮抗C．动物神经调节反应迅速、准确，作用时间比较长，体液调节反应比较缓慢，作用时间比较短D．蜜蜂采蜜是动物的本能行为，它是由一系列非条件反射构成，完成这些反射的结构基础是反射弧27．下列各组中，都属于特异性免疫的是A．白细胞的吞噬作用；接种卡介苗B．种牛痘预防“天花”；皮肤的屏障作用C．溶菌酶的杀菌作用；服用糖丸预防小儿麻痹症D．患过甲肝的人不会再患甲肝；注射百日咳疫苗后不再患百日咳28．在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭活的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是A．非特异性免疫，抗原 B．特异性免疫，抗原C．非特异性免疫，抗体 D．特异性免疫，抗体29.有关记忆细胞的叙述中,不正确的是A.受同一抗原刺激后,迅速形成大量的抗体B.受同一抗原刺激后,迅速形成大量效应B细胞C.受同一抗原刺激后,迅速形成大量效应T细胞D.是由B细胞或T细胞分化形成的30.挤牛奶的女工常与患牛痘的奶牛接触,她们手上会出现牛痘脓疱,但在天花流行时,却从不感染天花.这种免疫物质的产生与下列哪种细胞器的关系最密切A.线粒体B.内质网C.高尔基体D.核糖体31.HIV(AIDS病原体)主要能侵入人体的A.B细胞B.T细胞C.吞噬细胞D.红细胞32.为使移植的器官长期存留,病人要长期使用某些药物,该药物的作用是A.激活免疫系统B.使免疫系统变得“迟钝”C.抑制术后感染D.保证植入的器官的血液供应33.可以成为人体第三道防线的结构或物质是○1骨髓○2扁桃体○3淋巴细胞○4抗体○5红细胞○6吞噬细胞○7抗原决定簇A.○1○3○4○5○6B.○3○4○6○7C.○1○2○3○4○6D. ○1○3○5○634．关于体液免疫的叙述正确的是A．有的抗原可以直接刺激B细胞，产生浆细胞B．抗体是由B细胞分泌的C．抗体一般可以直接消灭入侵的病菌D．记忆细胞是由浆细胞分化产生35．下图表示与免疫有关的两种效应淋巴细胞，对其叙述不正确的是A．①为浆细胞，内质网发达B．②与细胞免疫有关C．两者在功能上是彼此独立的D．从根本上讲，两种细胞的起源相同36.下列关于种群密度调查的叙述中合理的是A.宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为调查对象B.宜用样方法调查活动能力强的动物的种群密度C.取样的关键是要做到随机取样D.种群密度能准确反映种群数量的变化趋势37.下列各组均属于捕食关系的是A.狼吃羊和噬菌体侵染细菌B.狐吃兔和大的鲈鱼吃小的鲈鱼C.蛇吃鼠和牛喝水D.鸟吃虫和羊吃草38.种群最基本的数量特征是A.种群密度B.出生率和死亡率C.迁入率和迁出率D.年龄组成和性别比率39.在对某种鼠的调查中,调查范围为1公顷,第一次捕获并标志25只鼠,第二次捕获30只未标志的鼠和10只标志的鼠,则该鼠种群密度大约为A.125只/公顷B.100只/公顷C.75只/公顷D.50只/公顷40.下列对种群概述的叙述正确的是A.生活在不同地域中的同种生物个体的总称B.生活在同一地点的同种生物的一群个体C.湖泊中各种鱼类的总称D.一个草原上相互之间有关系的各种生物的总和41. 数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式.建立数学模型一般包括以下步骤.下列排列顺序正确的是○1根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达○2观察研究对象,提出问题○3通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正○4提出合理的假设A.○2○4○1○3B. ○2○3○4○1C.○4○2○1○3D. ○1○2○4○342．当种群数量达到K值时，可能出现的现象是A．这时生态因素对该种群没有作用B．种群的增长率保持稳定C．食物将不再是限制种群发展的因素D．出生率再也不会超过死亡率43．如图表示为理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线，下列说法正确的是①阴影部分表示环境中影响种群增长的阻力②a为“J”型曲线，b为“S”型曲线③阴影部分的个体数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数④K值为环境容纳量A．①②③B．②③④C．①②D．①②③④44．在海洋中捕捞某种鱼时最需要获得的信息之一是A．出生率B．种群密度C．物种丰富度D．性别比例45．在培养细菌的培养基上长出了青霉，细菌与青霉之间的关系是A．寄生 B．互利共生C．竞争D．种内斗争46.发生在祼岩上的演替过程中,地衣阶段的主要作用是A.吸收光能,制造有机物B.保持土壤中的水分,使土壤的通气性越来越好C.分泌的有机酸可加速岩石风化形成土壤的过程D.为各种昆虫和其他小动物创造良好的生活环境47下列有关人类活动对群落演替影响的表述，正确的是A．人类活动对群落的影响都是破坏性的B．人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制C．人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替D．人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响48．下列有关群落演替的叙述中，错误的是A．群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型B．在群落演替过程中，不同时期群落中的优势种群在发生更替C．发生在裸岩上的演替经过：裸岩→地衣→苔藓→灌木→森林五个阶段D．人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同49.群落演替的两种类型是A.初生演替和再生演替B.再生演替和次生演替C.初生演替和后生演替D.初生演替和次生演替50．关于群落演替的叙述，错误的是A．群落演替是一个群落替代另一个群落的过程B．只有群落的结构受到干扰或破坏，才会出现群落的演替C．群落的初生演替速度通常非常缓慢D．群落的初生演替在海洋和陆地均可发生二、非选择题（51、52、53答案写在答题纸上54、55、56答案写在试题相应的位置上）51．（11分）下图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容：（1）图中①过程是，⑤过程进行的场所是。