部编本人教版八年级语文上册课件：课外古诗词2·采桑子

名句赏析
微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。
此句写船动惊禽，划破了湖面的平静，为这 一趟休闲之旅平添了一个兴奋点。大概沙禽久已 习惯于西湖的平滑，所以轻舟带来的小小涟漪， 就足以惊起沙禽而掠岸飞过。视点也是因此由近 到远，再向高处延伸，将立体而富有动感的西湖 呈现在读者面前。
写作特色
这首词以轻舟的行进为线索，渐次写出堤岸和 湖面的景物特征，并将游人悠闲意趣融入其中。轻 舟短棹、绿水芳草、游人笙歌与惊飞沙禽，“西湖 好”在这一背景下得到了淋漓尽致散文诠释。整首 词色调清丽，风格娟秀，充满诗情画意，读来清新 可喜。
诗词翻译
西湖风光好，驾轻舟划短桨多么逍遥。 碧绿的湖 水绵延不断，长堤上花草散出芳香。 隐隐传来的音 乐歌唱，像是随着船儿在湖上飘荡。无风的水面，光 滑得好似琉璃一样，不觉得船儿在前进，只见微微的 细浪在船边荡漾。看，被船儿惊起的水鸟，正掠过湖 岸在飞翔。
名句赏析
轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。
此句中“西湖好”是一篇之眼，“短棹”二字已 将休闲的意思委婉写出，因为是短棹，所以轻舟 缓慢而悠闲地飘荡在湖面上，游人有足够的时间 来观赏两岸春色。
采桑子（轻舟短棹西湖好）
R·八年级上册
走近作者
欧阳修（1007年8月1日－ 1072年9月22日），字永叔， 号醉翁、六一居士，汉族，吉 州永丰（今江西省吉安市永丰 县）人，北宋政治家、文学家。
诗词解读
轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长 堤，隐隐笙歌处处随。
无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟 漪，惊起沙禽掠岸飞。
编后语
做笔记不是要将所有东西都写下，我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度，才能算详略得当呢？对此很难作出简单回答。 课堂笔记，最祥可逐字逐句，有言必录；最略则廖廖数笔，提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。
讲课内容——对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。 最讲授的主题是否熟悉——越不熟悉的学科，笔记就越需要完整。 所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到——如果很难从别的来源得到这些知识，那么就必须做完整的笔记。 有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”，把主要精力放在做笔记上，常常为看不清黑板上一个字或一句话，不断向四周同学询问。特意把笔记做得很
2019/9/23
最新中小学教学课件
8
谢谢欣赏！
2019/9/23
最新中小学教学课件9 Nhomakorabea全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录， 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上，前提是你 能听懂﹚；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。