精华学校生物必修一讲义系列一

绪论高中生物的学习内容与方法

一、生物与生物学

1.什么是生物

生物是具有生命的物体

生命是生物所特有的

2.什么是生物学

研究生物（生命现象）的科学

研究的一般途径：

发现问题——做出假设——设计实验——分析结果——得到结论——提出新问题

二、生命（生物）的特征

1.相同的化学成分

2.以细胞为基本的结构单位和功能单位

3.新陈代谢

新陈代谢的概念

同化作用和异化作用

4.稳态

5.应激性

6.生殖与遗传

7.进化

三、高中生物学的内容体系

三个必修模块（1）分子与细胞两个选修模块（1）生物技术实践

（2）遗传与进化

（3）现代生物技术

（3）稳态与环境全年授课计划

暑期：考点知识突破1必修一分子与细胞秋季一期：基础知识梳理与解题能力训练 1

考点知识突破 2 秋季二期：考点知识突破 3 必修二遗传与进化（上）必修二遗传与进化（下）

基础知识梳理与解题能力训练 2

寒假：考点知识突破4必修三稳态与环境（上）

春季一期：考点知识突破 5 必须三稳态与环境（下）

基础知识梳理与解题能力训练 3

春季二期：考点知识突破 6 选修三现代生物技术（生物工程）

考点知识突破7 选修一生物技术实践

四、高中生物学的学习方法

1.听讲是核心

关注知识的正确理解

关注知识之间的联系

关注知识的生成过程

关注知识的实际应用

2.功夫在课下

即时回顾，加深理解；

适当做题，回归知识；

关注生活，积极思考；

日积月累，提升能力。

第一章细胞中的分子组成

第一节组成细胞的元素

一、生物元素与非生物元素

1.没有生物特有的元素：__________

2.元素含量在生物和非生物之间存在差别：__________

二、不同生物种类中的元素

1.__________基本相同

2.__________差别很大

三、生物体中不同的元素

1.基本元素：

2.核心元素：

第二节细胞中的无机物

一、水

1.生物体的含水量

2.水分子的结构特点

3.水的生理作用

（1）良好的溶剂

（2）温度缓冲剂

（3）生物大分子的结构物质

（4）参与生物化学反应

二、无机盐

1.含量

2.无机盐的生理作用

（1）维持正常生命活动——离子态无机盐

如：

（2）组成某些复杂的化合物——化合态无机盐

如：

第三节细胞中的有机物一、糖类

（一）组成元素

（二）种类和生理作用

1.单糖

（1）葡萄糖

（2）果糖

（3）核糖

（4）脱氧核糖

2.二糖

（1）蔗糖

（2）乳糖

（3）麦芽糖

3.多糖

（1）淀粉

（2）糖原

（3）纤维素

二、脂质

（一）组成元素

（二）种类和生理作用

1.油脂

（1）油脂的分子结构

（2）油脂的生理作用

2.磷脂

（1）磷脂的分子结构

（2）磷脂的生理作用

3.固醇类的种类和功能

三、蛋白质的结构和功能

1.蛋白质的结构层次

2.蛋白质的功能

3.蛋白质的多样性

四、核酸的结构和功能

1.核酸的结构层次

2.核酸的功能

五、生物组织中三大有机物的鉴定

六、观察DNA和RNA在细胞中的分布

幻灯片 2

幻灯片 4

幻灯片 6

水母97% 蛙78%

藻类90%

高等植物60-80%

鱼类80-85%

哺乳动物65%

幻灯片8

水分子间可形成氢键

氢键

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冰液态水

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幻灯片16

脱水缩合

水解

蔗糖

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多糖

淀粉

糖元

纤维素

幻灯片18

亲水的头部

疏水的尾部

7

留了问题，磷脂分子入水，平衡后处于什么状态

幻灯片20

幻灯片 22

肽键

1.一条肽链中的游离的氨基和羧基数目最少各为一

2.肽键数目和肽链中氨基酸数目的关系

3.双缩脲反应H2NOC－NH－CONH2

幻灯片24

6留作业画三肽的化学式