幼儿园教育教学常规活动检查表

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幼儿园常规工作检查表格模板 幼儿园工作检查表

幼儿园常规工作检查表格模板 幼儿园工作检查表

幼儿园常规工作检查表格模板一、安全保障1. 幼儿园内部安全检查- 确保楼梯、走廊、教室等场所无障碍及安全设施完好- 检查疏散通道是否畅通- 确保电路、电线等设施无安全隐患2. 食品安全和卫生检查- 对所有食品原材料进行检查,确保符合卫生标准- 检查厨房设施及卫生条件- 对食品储存和加工过程进行抽查3. 紧急情况处理预案检查- 检查应急设备是否齐全并经过定期检查维护- 对紧急情况处理流程进行检查和演练二、活动规划与实施1. 课程设计与执行- 检查幼儿园课程的设计内容是否合理- 对教师课堂教学实施情况进行考核2. 健康生活方式宣传- 检查教师对健康生活方式的宣传和引导情况- 检查学生的健康运动与饮食习惯3. 校园活动策划与执行- 对学校活动策划与执行情况进行考核- 检查活动场地及设施的安全情况三、教学质量与管理1. 教师队伍管理- 检查教师素质和执教情况- 定期进行教师培训和考核2. 学生管理- 对学生的行为纪律进行考核- 注重学生情绪及行为调理和指导3. 家长交流与协作- 检查家长会、家访、家长课堂等形式的互动情况- 加强家庭和园所的沟通与配合四、设施和环境1. 教室布置与环境- 对教室布置和环境进行评估和改进- 确保教室内空气流通及卫生情况2. 操场与户外设施- 检查操场及户外设施的安全状况- 加强对户外活动的管理和指导3. 教具设备管理- 对教具设备的使用和维护情况进行检查- 合理规划教具设备的配备以上为幼儿园常规工作检查表格模板,根据表格内容,幼儿园管理者可根据实际情况进行每日、每周或每月的工作检查和评估,以确保幼儿园工作的顺利开展和教育质量的持续提升。

表格内容也可根据具体情况进行修改和完善,以适应不同幼儿园的实际工作需求。

希望每一所幼儿园都能以高标准、高质量的工作,为孩子们提供一个安全、健康、快乐的成长环境。

接上文,幼儿园作为学前教育的重要组成部分,对孩子们的健康成长起着至关重要的作用。

幼儿园的常规工作检查表格模板不仅仅是一份工作的规范,更是对幼儿园管理及工作质量的监督和评估。

整理幼儿园教育教学常规活动检查表_教学情况检查表

整理幼儿园教育教学常规活动检查表_教学情况检查表
幼儿园教育教 整理人 尼克 学常规活动检
教学情况检查表
检查人
检查地点
检查时间 月 日
检 1、上课前 10 分钟检查学生与教师到课情况。
查 2、上午和下午各随机抽查 1 个班级到课率,并仔细记录。
内 3、中午下课前 10 分钟到达检查地点,巡查提前下课情况,并记录。

时刻
教室
应到 实到 人数 人数
课程 名称
上课 班级
教师 姓名
教师所 在学院
检 查 上课 10 分钟内,迟到人数上午约 结 果
处 理 意
人,下午约 人。
签名: 年月日
签名: 年月日

备注:此表每人填写一张,并随机抽查清点不少于 2 个班的上课人数。
教师教学一览表检查表
学院
专业年级(班级)课程名称任源自教师学年学期评价项目
01 封面是否填写完整,日期正确
□正常 □迟到 □早退 □正常 □迟到 □早退 □正常 □迟到 □早退 □正常 □迟到 □早退 □正常 □迟到 □早退
检查人: 年月日
整理丨尼克 本文档信息来自于网络,如您发现内容不准确或不完善,欢迎您联系我修正;如您发现内容涉 嫌侵权,请与我们联系,我们将按照相关法律规定及时处理。
教学任务书页面是否填写完整,日期正 02
确,学院是否盖章 教 学 04 是否按照 2 个课时为一单元填写 日历
05 每一单元内容是否合适,描述清晰
06 课内实验实践是否描述清晰
07 课程进度安排是否合理
课 程 08 目标是否填写完整
教学
填写内容是否合理,是否能够支撑专业
目标 09 认证、毕业要求
10 考核方式是否合理 课 程 11 过程考核是否体现约 16 学时考核一次 考核 方式 12 平时成绩比例是否合理

幼儿园班级常规工作检查表 幼儿园管理

幼儿园班级常规工作检查表 幼儿园管理

幼儿园班级常规工作检查表一、幼儿园班级卫生检查1. 每日晨间卫生是否及时整理,幼儿自主或相互协助的清洁活动是否有序进行2. 老师是否对课室环境,玩具进行定期清洁和消毒,并按时整理3. 教室地面、桌椅、门窗、卫生间等公共区域是否保持整洁二、幼儿园班级教学检查1. 老师们是否能根据幼儿的特点,制定富有启发性的教学计划2. 教师对幼儿园常规活动,包括晨间会、游戏时间、午休时间等是否有条不紊的安排3. 老师是否针对幼儿个别差异,开展有针对性的教育教学工作,并进行了个别化辅导和体验活动三、幼儿园班级纪律检查1. 教师对幼儿日常生活和行为规范是否进行有效引导和养成2. 学生是否能够遵守班级纪律和规范,如按时到校、睡前整理环境、午休时间保持安静等3. 教师是否及时对幼儿不良行为进行正确引导和规范四、幼儿园班级活动检查1. 教师是否制定了富有趣味性和启发性的园内外活动方案2. 幼儿园内开展的集体活动和游戏是否有计划地进行3. 教师是否根据幼儿的兴趣和能力进行巧妙引导,丰富幼儿园课外活动五、幼儿园班级安全检查1. 幼儿园内对教室、室外活动场地等各项设施是否进行定期检查和维护2. 教师是否对幼儿进行安全教育和日常安全提醒3. 幼儿的入园、出园流程和安全措施是否合理可行六、幼儿园班级卫生检查1. 教师是否能够对幼儿进行个人卫生习惯养成的引导2. 幼儿园是否进行定期的健康安全防控工作3. 幼儿园内是否能够健康饮食,抵制不合理食品以上是对幼儿园班级常规工作的一些检查项目,幼儿园管理者和老师们在日常工作中,应该认真贯彻这些标准,保证幼儿的健康成长。

需对幼儿园进行全方位的管理和监督,及时发现问题,解决问题,为幼儿提供一个健康、快乐的成长环境。

幼儿园是孩子们成长的第一站,作为幼儿园教师和管理者,确保幼儿园班级常规工作的高质量是至关重要的。

在幼儿园班级卫生检查方面,除了定期的清洁和消毒工作外,还要注意营造一个整洁、舒适的环境,让孩子们在清洁的教室里学习和玩耍。

幼儿园常规工作检查表

幼儿园常规工作检查表

_______幼儿园(班)教师常规工作抽查登记表教师姓名:____________任教年段、学科:_____________ 总评等级:______ 时间:年月日检查人员签名:_______________________________________________说明:①等级分为:优+:95-100分,优:90—94分,优-:85—89分,良+:80—84分,良:75-79分,良—:70-74分,一般:60-69分,差:60分以下,8个档次。

②教案编写进度应注明写到哪一课或哪一部分超或未达进度几课时③本表也适用小学附设学前班科任教师常规管理检查。

______幼儿园德育管理抽查登记表等级:_________ 得分:____________ 时间:年月日检查人员签名:_______________________________________________等级:_________ 得分:____________ 时间: 年月日检查人员签名:_______________________________________________等级:_________ 得分:____________ 时间:年月日检查人员签名:_____________________________________________________幼儿园后勤管理抽查登记表等级:_________ 得分:____________ 时间:年月日检查人员签名:_______________________________________________幼儿园(班)班级建设检查表名称:________________ 检查人:_______________ 检查时间:年月日。

幼儿园教师教育教学常规检查用表

幼儿园教师教育教学常规检查用表
跟班
2、培养幼儿良好行为习惯及自理自治能力。
3、养成良好的进餐、午睡习惯,保持整洁的仪表。
家长工作
(5分)
1、不定期进行家访,并做好记录。及时与家长沟通,交流幼儿情况。
看记录
2、及时刊出家园联系栏,形式美观新颖。
看家园栏
教学研究
(20分)
1、每学期撰写1篇个案记录。
看手册
2、每周针对1—2个教学活动撰写教学反思。
跟班
4、教学方法灵活多样,鼓励幼儿动手动口动脑,并能兼顾个体差异。
看活动
5、建立良好的班级常规。
跟班
6、教师仪表端庄,精神饱满,使用普通话。
跟班
游戏锻炼
(15分)
1、每天保证有足够的区域活动时间,每周有观察记录1—2次。
检查记录
并看活动
2、保证每天有2小时的户外活动时间,形式多样,活动量适宜。
检查计划
看听课本
3、每月撰写1篇教养笔记。
4、每学期听课不少于10节,并有详细的评课记载。
5、每学期有学习摘记,并撰写阅读笔记1篇。
看摘记和阅读
幼儿园教师教育教学常规检查用表
单位:班级:带班老师:
项目
检查标准
检查方式
检查结果记录
整改意见
教学计划
(5分)
1、制定切实可行的班级工作计划。(包括班务计划、主题计划、周计划)
看计划
教学活动
(30分)
1、教学设计有创新,目标定位准确。
看教案
2Байду номын сангаас超周备课,并交领导审阅。
看手册
3、以游戏为基本活动形式,合理安排一日活动。
并跟班
3、教师认真带操,精神饱满,幼儿能积极参与。

幼儿园教师常规工作检查表

幼儿园教师常规工作检查表

金牛子幼儿园教师常规工作检查表
园所:青青幼儿园教师:肖琳职称:主班老师检查员:园长名总评:时间:2014年2月9日
一周写一次区域观察记录,中班一天一个集中教育活动,每天写区域观察记录;4、晨检卫生情况记录中要求体现对幼儿自我防护的教育;5、家园联系册中要体现有针对性的评语和家园配合策略;6、家访记录要求有过程性材料;7、检查区域活动时要求有日常组织活动中幼儿操作的材料;8、三大创造性游戏(创游)包括角色游戏、结构游戏、表演游戏;9、游戏:要求幼儿说出游戏名称即可;10、检查结果按照优秀、良好、合格、差四个等级进行评议。

备注:园长填写,可每周针对一个老师进行记录。

要求一学期内园所每位老师都要被评定到。

幼儿园教学常规检查表

幼儿园教学常规检查表

幼儿园教学常规检查表幼儿园教学常规检查表是一个评估学前教育质量的重要工具,它涵盖了各种各样的规范和标准,用来评估教学活动的内容和方法是否符合各项教育标准。

在保证学前教育质量的过程中,幼儿园教学常规检查表是一个不可或缺的工具。

一、幼儿园教学常规检查表的重要性1. 评估幼儿园教育水平:通常,教育评估可以帮助幼儿园发现教育过程中存在的不足,发现评估的弱点,制定相应的改进措施,提高幼儿园的教育质量。

2.监控教师教学质量:在一些教师教学不规范的情况下,常规检查可以发现教学中的问题,以便在及时调整和纠正。

3. 采取有效的教育方案:检查教师的教学技能,有助于为幼儿园教育制定有效的教育方案,响应当前市场的需求,并激励幼儿园教育不断提高和创新。

二、幼儿园教学常规检查表的内容(一)学生群体分析:需要考虑到学生的年龄、性别、文化背景、家庭背景等因素,客观评估学生成长环境,依据实际情况,为幼儿园教育制定恰当的教育方案。

(二)教学计划分析:教学计划可以从教师个人的角度出发,也可以从幼儿园的角度出发进行分析和评估。

具体来说,需要分析每种教学计划的教学目标、教学内容、教学方式、教学条件和教学评估等方面。

(三)教学环境评估:需要对教育场所、教具、环境空间等进行系统评估,以确保能够给学生提供适宜的教育环境。

(四)课程内容评估:对幼儿园的课程内容进行评估,确保教育内容能够符合国家教育标准和幼儿园的教育目标。

(五)学生参与度评估:评估学生在课程中的参与度,分析学生的反馈和建议,为幼儿园的教育改善提供依据。

(六)教师能力评估:对幼儿园教师的教学技能、态度、个人素养等进行评估。

三、幼儿园教学常规检查表的实施步骤(一)制定评估方法和标准:制定评估的方法和标准,评估内容应涵盖幼儿园的教育、管理、环境等各个方面,并适合幼儿园特殊情况。

(二)实施评估:执行检查时,必须按先后顺序执行,以确保每项内容都得以覆盖。

定期对幼儿园进行一对一评估和综合评估,确保评估结果可持续改进。

幼儿园常规教学工作检查表

幼儿园常规教学工作检查表

幼儿园常规教学工作检查表幼儿园常规教学工作检查表一、班级管理1.班级布置:教师能否在每周活动开始前,按照主题或内容设计好布置需要用到的物品和图画等,并且在现场能够按照要求进行布置?2. 日常管理:教师是否能够按照规定开展活动,并且对于幼儿的行为进行有效的引导,使得幼儿认识到自己的错误而不会产生厌学或不满的情绪?3. 幼儿卫生:教师能否做到每天早会前进行幼儿卫生检查,并且及时更换湿床和内衣裤等?二、教学活动1. 教师是否能够熟练掌握本周教学活动的内容和目标,并且能够有效地组织幼儿对内容进行学习?2. 教学形式:教师能否根据幼儿的特点和需求选择合理的教学方式,如游戏、讲故事、唱歌等?3. 手工制作:教师能否设计简单易学的手工制作活动,让幼儿轻松愉快地完成活动,并且培养幼儿的动手能力?4. 项目化学习:教师是否能够运用项目化学习的方式,创设趣味性和挑战性强的教学场景,引导幼儿主动学习?5. 运用科技手段:教师能否合理使用电子板书、多媒体等现代化教育手段,提升幼儿学习兴趣和效果?三、家园沟通1. 家长会:教师能否及时召开家长会,将幼儿园的工作情况和教学成果向家长进行汇报?2. 家庭作业:教师能否编撰有针对性的家庭作业,让家长更好地了解孩子的学习情况,以便加强家校共育?3. 家园互动:教师能否及时回应家长的意见和建议,积极倾听家长的反馈信息,加强教师和家长之间的沟通联系?四、额外工作1. 师德师风:教师能否做到榜样引领,为人为师,勤勉敬业,不断提升自己的素质和教学能力?2. 学科外教育:教师能否开展各种形式的学科外教育活动,如音乐、美术、健身等,丰富幼儿的生活和教育体验?3. 安全管理:教师能否认真贯彻幼儿园安全管理制度,严格遵守安全规范,培养幼儿的安全意识和自我防护能力?4. 健康管理:教师能否按照幼儿园的健康管理要求进行幼儿健康状况的检查和记录,发现异常情况及时报告家长和园领导?总的来说,幼儿园教师在日常教学中需要全面考虑孩子在生理、心理和认知等各方面的发展需求,深入思考和设计教学方案,有效地组织和开展教学活动,做到良好的家园互动,让幼儿园教学工作更加科学、规范、有序,更好地服务幼儿成长。

幼儿园教师常规工作检查表

幼儿园教师常规工作检查表

金牛子幼儿园教师常规工作检查表
园所:青青幼儿园教师:肖琳职称:主班老师检查员:园长名总评:时间:2014年2月9日
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两个集中教育活动,一周写一次区域观察记录,中班一天一个集中教育活动,每天写区域观察记录;4、晨检卫生情况记录中要求体现对幼儿自我防护的教育;5、家园联系册中要体现有针对性的评语和家园配合策略;6、家访记录要求有过程性材料;7、检查区域活动时要求有日常组织活动中幼儿操作的材料;8、三大创造性游戏(创游)包括角色游戏、结构游戏、表演游戏;9、游戏:要求幼儿说出游戏名称即可;10、检查结果按照优秀、良好、合格、差四个等级进行评议。

备注:园长填写,可每周针对一个老师进行记录。

要求一学期内园所每位老师都要被评定到。

友情提示:方案范本是经验性极强的领域,本范文无法思考和涵盖全面,供参考!最好找专业人士起草或审核后使用。

幼儿园教学工作规范检查表 幼儿园教学检查

幼儿园教学工作规范检查表 幼儿园教学检查

序号 | 检查内容 | 检查标准 | 检查要点 | 检查结果 | 改进措施1 | 教师教学准备 | 教师是否按照教学大纲和教学计划进行教学准备?| 1. 教师是否制定了详细的教案和教学计划?2. 教师准备的教材是否齐全并符合幼儿实际情况? | 教师是否按照教学大纲和教学计划进行教学准备,准备是否充分?| √ | 教师需要根据幼儿的学习情况调整教学内容,组织实地教学,增加教学活动的多样性。

2 | 教学环境 | 教室内的布置是否符合幼儿的学习需求? | 1. 教室内的布置是否简洁明了,是否有利于幼儿的学习和活动?2. 教室内的卫生情况如何?| 教室内的布置是否符合幼儿的学习需求,是否有利于幼儿的学习和活动?| √ | 教师应当注重教室的卫生和安全,定期清洁和消毒教室,确保教学环境的良好。

3 | 教学过程 | 教师的教学方法是否恰当? | 1. 教师是否采用了多种教学方法,调动幼儿的学习积极性?2. 教师对幼儿的指导和引导是否得当? | 教师的教学方法是否恰当,能否有效激发幼儿的学习兴趣?| × | 教师需要不断学习和提高自己的教学水平,积极参加相关培训和学习,提高教学能力。

4 | 教师态度 | 教师的教学态度是否良好? | 1. 教师对待幼儿的态度是否和蔼可亲?2. 教师与幼儿是否有良好的互动? | 教师的教学态度是否良好,是否对待幼儿和蔼可亲、与幼儿有良好的互动?| √ | 教师需要与幼儿建立良好的关系,倾听幼儿的心声,真诚关心每一个幼儿。

5 | 教学效果 | 幼儿的学习效果如何? | 1. 幼儿是否掌握了本次教学内容?2. 幼儿的学习情况如何? | 幼儿的学习效果如何,是否达到预期的教学目标?| × | 教师需要关注每个幼儿的学习情况,根据幼儿的实际情况,针对性地进行教学。

就幼儿园教学工作规范检查表进行检查,发现在教学过程中存在一些问题,例如教师准备的教学内容不够充分,教学方法不够恰当,对幼儿的学习情况缺乏关注等。

幼儿园一日常规检查记录表

幼儿园一日常规检查记录表

5分
2、教室无人时,有无电器开着。
5分
3、手指甲剪短,手干净。
5分
4、早操时间,教师与幼儿热情规范做早操。
5分
5、活动过程中,教室有序安排活动,情绪饱满 。6、活动过程中,幼儿手脚摆放整齐,情绪饱满 。
5分 5分
7、区域活动时,教师有指导,幼儿积极参加。 5分
8、喝开水,上厕所排队进行。
5分
9、午餐时,幼儿用餐姿势正确,饭桌上无饭粒 。
5分
16、午睡后,幼儿脸上干净,头发梳理整齐。 5分
17、午点时,幼儿集体用餐且用餐姿势正确,不 乱扔午点,养成爱惜粮食的好习惯。
5分
18、下午活动,教师有序开展,幼儿积极参加。 5分
19、游戏时,教师在旁指导,幼儿有序、礼貌的 进行游戏。
5分
20、离园时,幼儿有礼貌的问好、再见。
5分
合计:
100分
5分
10、餐后活动有序进行,不打闹。
5分
11、午睡时,幼儿鞋子摆放整齐。
5分
12、午睡中,安排好午睡位置,夏天注意防暑, 冬天注意保暖。
5分
13、午睡中幼儿不蒙头,被子盖好,不窃窃私语 。
5分
14、午睡中,教师协助幼儿整理衣裤,大班幼儿 学会自行整理,摆放在同整理衣服,冬天时,内衣塞在 裤子里。
幼儿园一日常规检查记录表幼儿园卫生检查记录表幼儿园一日常规检查表幼儿园一日常规检查幼儿园检查工作记录表幼儿园教学检查记录表幼儿园备课检查记录表幼儿园一日常规细则幼儿一日常规检查表幼儿园一日常规
班级:
华洋幼儿园幼儿一日活动质量检查记录表
时间:
一日活动内容
总分 得分 检查人
1、幼儿来园,教师热情接待幼儿,师幼使用文 明用语。

幼儿园常规工作检查表

幼儿园常规工作检查表

幼儿园常规工作检查表目录•引言•教学活动检查•幼儿卫生检查•教师工作检查•安全检查•场地环境检查•总结引言幼儿园是孩子们的第一所学校,是他们成长和学习的重要环境。

为了确保幼儿的健康与安全,以及教育质量的持续提高,常规工作检查是必不可少的。

本文将编写一个幼儿园常规工作检查表,以保证幼儿园各项工作能够有序进行。

教学活动检查教学活动是幼儿园最核心的工作,通过检查教学活动的质量和效果,能够评估幼儿园教育的总体水平。

检查项目具体内容满意程度教学计划查看教师的备课情况,包括教学目标、教学手段和评估方式等教学展示观看教师授课情况和幼儿的学习兴趣和参与度教材使用检查教师使用的教材是否适应幼儿的认知水平和兴趣教学评估了解教师对幼儿学习情况的观察和评价教学资源检查教室内的教具、图书和玩具等是否充足,并且能够满足幼儿的学习需求幼儿卫生是保障幼儿健康成长的基本要求,通过检查幼儿卫生情况,能够预防疾病传播和提高幼儿健康意识。

检查项目具体内容满意程度手卫生观察幼儿是否掌握正确的洗手方法和频率口腔卫生检查幼儿的口腔卫生情况,包括牙齿健康和口气等个人卫生习惯了解幼儿的个人卫生习惯,包括洗脸、刷牙、用餐等环境卫生检查教室、卫生间等环境的清洁情况教师工作检查教师是幼儿园教育的主要承担者,通过检查教师工作的情况,能够确保教师的专业素养和教育能力。

检查项目具体内容满意程度教师资质核对教师的相关证书和培训情况教师沟通了解教师与家长、同事之间的沟通与协作情况教师教育能力观察教师的教学表现和教育课程的设计自我专业发展了解教师的自我学习和专业发展情况安全检查安全是幼儿园工作的重中之重,通过检查安全情况,能够保证幼儿的身心健康。

检查项目具体内容满意程度消防设施核查幼儿园的消防设施是否完善并定期检查安全隐患巡查幼儿园内外的安全隐患,包括电线、锐利物品和防护措施等人身安全观察幼儿的人身安全情况,如跌倒、摔伤等食品安全检查幼儿园的食品储存、加工和供应情况交通安全了解幼儿园周边道路交通情况,以及接送幼儿的安全措施幼儿园的场地环境对幼儿的成长和学习至关重要,通过检查场地环境情况,能够提供更好的学习空间。

幼儿园教学常规检查工作用表

幼儿园教学常规检查工作用表
2、检查计划
3、跟班看出操
□优 □良 □差
点评:




1、每学期撰写1篇个案记录。
2、每周针对1—2个教学活动撰写教学反思。
3、每月撰写4篇教育笔记。
4、每学期听课不少于10节,并有详细的评课记载。
5、每学期有学习摘记,并撰写阅读笔记1篇。
看教师各项笔记
□优 □良 □差
点评:
综合评价:□优 □良 □差
××幼儿园教学常规检查工作用表
班级:评价人:检查时间:2016年月日
项目
检查标准
检查方式
检查结果记录


制定切实可行的工作计划:园务计划、班务计划、主题计划、周计划等
检查教师工作计划。
□优 □良 □差
点评:


1.教学设计有创新
2.目标定位准确。
检查教师教案□Biblioteka □良 □差点评:教



1、以游戏为基本活动形式,合理安排一日活动。
2、教学方法灵活多样,鼓励幼儿动手动口动脑,并能兼顾个体差异。
3、教学内容不得出现“小学化”倾向。
跟班听课
□优 □良 □差
点评:




1、每天保证有足够的区域活动时间,每周有观察记录
2、保证每天有2小时的户外活动时间,形式多样,活动量适宜。
3、教师认真带操,精神饱满,幼儿积极参与。
1、查记录并看活动

幼儿园常规工作检查表

幼儿园常规工作检查表

米兰书香幼儿园(____________ 班)教师常规工作抽查登记表
教师姓名任教年段、学科:总评等级时间:年月曰
说明:①等级分为:优+: 95-100分,优:90-94分,优-:85-89分,良+: 80-84分,良:75-79分,良-:70-74分,一般:
60-69分,差:60分以下,8个档次。

②教案编写进度应注明写到哪一课或哪一部分超或未达进度几课时③本表也适用小学附设学前班科任教师常规管理检查。

等级:_________ 得分:___________________ 时间:年月日
等级:__________ 得分:___________________ 时间:年月日
等级:__________ 得分: ___________________ 时间:年月日
附件1.4 :
米兰书香幼儿园后勤管理抽查登记表
等级:__________ 得分: __________________ 时间:年月日
附件2:
米兰书香幼儿园(班)班级建设检查表
注:此表格在每月最后一个星期五上交。

幼儿园常规教学工作检查表:全面督导,精益求精

幼儿园常规教学工作检查表:全面督导,精益求精

幼儿园常规教学工作检查表在幼儿园教学工作中,检查督导是非常重要的一环。

通过全面、细致的检查,可以及时发现问题,引导教师精益求精,提升教学质量。

下面是一份幼儿园常规教学工作检查表,供各位督导老师参考使用。

一、教学准备1. 是否按照教学计划进行准备?2. 教学资源准备是否充足?3. 课堂布置是否符合主题要求,是否能吸引幼儿的注意力?4. 儿童教材和玩具是否符合幼儿认知发展要求?5. 是否按照教学大纲要求,使用教学辅助材料?二、教学过程1. 教师上课态度是否认真,是否能够与幼儿产生良好互动?2. 课堂氛围是否轻松活泼?3. 教学内容是否符合幼儿认知特点和实际情况?4. 是否能够激发幼儿学习兴趣,引导幼儿积极参与?5. 教师是否在教学过程中及时纠正幼儿错误,及时表扬幼儿正确表现?三、教学效果1. 教学是否达到预期目标?2. 是否能够激发幼儿的学习兴趣,促进幼儿的全面发展?3. 幼儿对所学内容的掌握情况如何?4. 教学内容能否引起家长的重视和认同?5. 教学方法是否能够激发幼儿的学习兴趣,促进幼儿的全面发展?四、教学反思1. 教师对教学过程和效果的自我反思情况如何?2. 教师是否针对检查发现的问题及时调整教学方法?3. 存在的问题是否已经制定下一步改进计划?4. 教师是否关注每个幼儿的学习情况,采取个性化教学方法?以上就是幼儿园常规教学工作检查表的内容,通过全面的督导评估,可以帮助教师及时发现问题,及时调整教学方法,不断提升教学质量,促进幼儿的全面发展。

在我的观点中,我认为幼儿园常规教学工作检查表是一项非常重要的工作,可以帮助教师及时发现问题,及时调整教学方法,提高教学质量。

该检查表的内容也涵盖了教学前、教学中和教学后的各个环节,全面而细致,有助于对教学工作进行全面督导,促进教师的精益求精。

希望各位教育工作者都能够重视教学工作的全面督导,不断提升自身的教学水平,为幼儿的成长发展贡献自己的力量。

幼儿园常规教学工作检查表是教育管理和教师教学的一项非常重要的工作,通过对教师的教学工作进行全面的检查和督导,可以及时发现问题,引导教师精益求精,提升教学质量,促进幼儿的全面发展。

幼儿园教师常规工作检查表

幼儿园教师常规工作检查表

金牛子幼儿园教师常规工作检查表
园所:青青幼儿园教师:肖琳职称:主班老师检查员:园长名总评:时间:2014年2月9日
填表说明:1、在文字材料上要求体现所教班级、教师姓名、上课时间;2、周活动安排表与教案(半日计划)要求按周归档;3、大班一天两个集中教育活动,一周写一次区域观察记录,中班一天一个集中教育活动,每天写区域观察记录;4、晨检卫生情况记录中要求体现对幼儿自我防护的教育;5、家园联系册中要体现有针对性的评语和家园配合策略;6、家访记录要求有过程性材料;7、检查区域活动时要求有日常组织活动中幼儿操作的材料;8、三大创造性游戏(创游)包括角色游戏、结构游戏、表演游戏;9、游戏:要求幼儿说出游戏名称即可;10、检查结果按照优秀、良好、合格、差四个等级进行评议。

备注:园长填写,可每周针对一个老师进行记录。

要求一学期内园所每位老师都要被评定到。

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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
离园活动80
1、合理组织安排幼儿离园活动。(15分)
2、幼儿衣着、鞋袜整洁干净。(15分)
3、做好家长接待、沟通工作、及时准确反映幼儿在园情况。(无投诉)(50分)
出勤率50
______班______%
注:各项工作达到标准得满分、如未达到标准得半分、如工作完成情况较差不得分、以月为单位。
4、集体与分散活动向结合(时间各占一半),体现合作竞争、自保意识强。(5分)
5、教师参与性强、指导力度到位,户外不随意交谈。(5分)
6、及时渗透素质教育、幼儿会安全玩乐、会爱护玩具。(5分)
生活活动40
1、安静、自主有序拿取餐具、食物,并能正确进餐姿势及方法,进餐完毕能擦嘴、漱口。(15分)
2、男女分厕、便在池内,女孩小便后会正确擦屁股,正确洗手。(15分)
2、幼儿精神面貌好、动作协调到位、有力、队形整齐迅速。(2.5分)
3、充分体现幼儿想象力、创造力。(2.5分)
教育活动
40
1、根据目标与幼儿实际选择活动内容、重难点突出、达到教育目的。(10分)
2、要求明确具体、体现不同幼儿的需要。(5分)
3、教具准备丰富充足、幼儿操作性强、体现现代化教育手段。(10分)
幼儿园
教育教学常规活动检查表
时间
班级
评估人
项目
评分内容
(350)
主班
副班查,指导力度到位。(2.5分)
2、及时与家长沟通,了解幼儿各种情况。(2.5分)
3、杯子、毛巾与幼儿人数相同。(5分)
早操
10
1、教师精神面貌好、提醒及时、口令规范、动作优美。(5分)
4、区角活动有质量,参与性强,体现自主性、合作意识。(10分0
5、幼儿区角活动常规有序,互不干扰,摆放材料分类有序。(10分)
6、幼儿活动持续时间长。(5分)
户外活动
40
1、有计划有组织进行游戏、活动要求明确具体、达到教育目的。(10分)
2、充分体现游戏的趣味性、创造性。(5分)
3、保证户外活动时间不少于2小时、活动器械不少于6种。(10分)
4、语言精练,提问面广有启发,幼儿思维活跃积极率达90%以上,学习常规好。(10分)
5、合理安排幼儿活动区域。(5分)
区角活动
50
1、各区角环境材料准备体现近期目标、主题明确,体现可操作性。(10分)
2、材料准备充分、量足、安全卫生、满足幼儿的个体差异需要。(10分)
3、幼儿作品质量高,参与性强,体现自主性、合作意识。(10分)
3、自主有序穿脱衣物、鞋袜,摆放整洁,睡眠姿势正确、安静入睡,入睡率高。(5分)
4、教师及时进行要求、总结,渗透素质教育内容。(5分)
游戏
20
1、有计划、有目的组织幼儿下午活动。(5分)
2、游戏材料、内容丰富、体现趣味性、创造性。(5分)
3、体现幼儿自主性、教师参与性强(5分)
4、幼儿常规好、教师评析得当5分)
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