灯光的解释

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光字的解释新华字典

光字的解释新华字典

光字的解释新华字典
光字在新华字典中的解释是“照耀、反射或分散的可见物质”,它的演变历史可以追溯到远古时代,在现代汉语中有着广泛的应用。

在新华字典中,光字的定义可以分为以下几种:
1. 照耀:用灯光或太阳等物体照射到物体上,使物体表面发光的一种现象。

2. 反射:光线遇到物体表面后反射回来的一种现象。

3. 分散:光线在传播过程中被分散开来的一种现象。

4. 发光:能够发出可见光的的物质或物体。

除了以上的定义,新华字典还提供了光的一些常用术语,如光源、光强度、光程、光速等,这些术语对于了解光的性质和应用非常有帮助。

光在自然界中有着广泛的应用,如太阳能、风能、水能、热能等能源的产生和传播;在光学领域,光的传播、成像、照明、光学器件等研究也是非常重要的。

拓展:
除了在日常生活中的应用外,光在科学和技术领域中也有着重要的地位。

在光学领域,光的研究涉及到许多基本问题,如光的反射、折射、干涉、衍射等,这些研究对于理解光的性质和应用非常重要。

在电子学和计算机科学领域,光的研究涉及到光的传播、成像、图像处理等,这些研究对于计算机视觉和图像处理技术的发展非常关键。

在材料科学和纳米技术领域,光的研究涉及到光的反射、吸收、量子效应等,这些研究对于纳米材料的合成和应用具有重要意义。

部编版六年级上册语文第八课《灯光》课文原文、知识点及练习题

部编版六年级上册语文第八课《灯光》课文原文、知识点及练习题

【导语】《灯光》⼀⽂讲的是作者由天安门⼴场的千万盏灯回忆起的⼀段关于灯光的往事,歌颂了⾰命先烈为了后代的幸福⽣活,不惜牺牲⾃⼰⽣命的崇⾼精神,说明了今天的幸福⽣活来之不易。

以下是为⼤家精⼼整理的内容,欢迎⼤家阅读。

【篇⼀】部编版六年级上册语⽂第⼋课《灯光》课⽂原⽂ 我爱到天安门⼴场⾛⾛,尤其是晚上。

⼴场上千万盏灯静静地照耀着天安门⼴场周围的宏伟建筑,使⼈⼼头感到光明,感到温暖。

清明节前的⼀个晚上,我⼜漫步在⼴场上,忽然背后传来⼀声赞叹:“多好啊!”我⼼头微微⼀震,是什么时候听到过这句话来着?噢,对了,那是很久以前了。

于是,我沉⼊了深深的回忆。

1947年的初秋,当时我是战地记者。

挺进豫皖苏平原的我军部队,把国民党军五⼗七师紧紧地包围在⼀个叫沙⼟集的村⼦⾥。

激烈的围歼战就要开始了。

天⿊的时候,我摸进⼀⽚茂密的沙柳林,在匆匆挖成的交通沟⾥找到了突击连,来到了郝副营长的⾝边。

郝副营长是⼀位的战⽃英雄,虽然只有⼆⼗⼆岁,已经打过不少仗了。

今晚就由他带领突击连去攻破守敌的围墙,为全军打通歼灭敌军的道路。

⼤约⼀切准备⼯作都完成了,这会⼉,他正倚着交通沟的胸墙坐着,⼀⼿拿着⽕柴盒,夹着⾃制的烟卷,⼀⼿轻轻地划着⽕柴。

他并没有点烟,却借着微弱的亮光看摆在双膝上的⼀本破旧的书。

书上有⼀幅插图,画的是⼀盏吊着的电灯,⼀个孩⼦正在灯下聚精会神地读书。

他注视着那幅图,默默地沉思着。

“多好啊!”他在⾃⾔⾃语。

突然,他凑到我的⽿朵边轻轻地问:“记者,你见过电灯吗?” 我不由得⼀愣,摇了摇头,说:“没见过。

”我说的是真话。

我从⼩⽣活在农村,真的没见过电灯。

“听说⼀按电钮,那玩意⼉就亮了,很亮很亮。

”他⼜划着⼀根⽕柴,点燃了烟,⼜望了⼀眼图画,深情地说:“赶明⼉胜利了,咱们也能⽤上电灯,让孩⼦们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!”他把头靠在胸墙上,望着漆⿊的夜空,完全陷⼈了对未来的憧憬⾥。

半个⼩时以后,我刚回到团指挥所,战⽃就打响了。

考试灯光练习题

考试灯光练习题

考试灯光练习题
这是一份为考试而准备的灯光练习题,旨在帮助考生提前熟悉考试
中可能出现的灯光问题,并提供解决方案。

本练习题共分为三个部分:理论知识、实际应用和综合练习。

一、理论知识
1. 灯光的基本原理:
简要介绍灯光是如何工作的,包括灯光源、光束的调整、灯具的
使用等。

2. 灯光的色温和色彩理论:
解释灯光的色温和色彩对舞台效果的影响,以及如何选择合适的
灯光色温和色彩。

3. 灯光的角度和光束效果:
分析不同角度的灯光对舞台效果的影响,包括前光、侧光、逆光等,并以实例进行说明。

二、实际应用
4. 舞台灯光设计:
介绍灯光设计的基本原则和步骤,包括光线设计、分区设计、舞
台画面效果等,并结合实际案例进行详细解析。

5. 灯光操作技巧:
提供一些常用的灯光操作技巧,如调整灯光亮度、颜色和角度等,以及如何协调不同灯光的组合。

三、综合练习
6. 灯光调试实践:
设计一道灯光调试练习题,让考生根据提供的舞台布景和演出要求,设计合适的灯光效果。

同时要求考生解释他们的设计思路和操作
步骤。

7. 灯光故障排除:
提供一些常见的灯光故障,并让考生分析可能的原因和解决方法。

同时要求考生总结一套灯光故障排除的通用步骤。

总结:
通过完成本练习题,考生可以系统地学习灯光相关的理论知识、实
践操作和故障排除等技能,为参加考试做好充分准备。

在实际的考试中,考生应灵活运用所学知识,严谨细致地完成考试要求。

祝愿考生
们在考试中取得优异的成绩!。

《灯光》(完美版)PPT课件

《灯光》(完美版)PPT课件

题目“灯光”是文章的线索,它把 三者有机地串联成一个整体,歌颂了革 命先烈的献身精神,说明今天的幸福生 活来之不易。
层次梳理
现在
看到:千万盏灯 听到:“多好啊!”
灯光
战斗前:深情地憧憬
回忆往事 战斗中:点燃了书本
战斗后:壮烈地牺牲
现在 璀璨的华灯下又想起了……
缅珍 怀惜 革幸 命福 先生 烈活
图解课 文
献身的无私而伟大的
精神。
回顾战斗经历,感受英雄的形象。
郝副营长是一位著名的战斗英雄,虽然只有 二十二岁,已经打过不少仗了。今晚就由他带领突 击连去攻破守敌的围墙,为全军打通歼灭敌军的道 路。大约一切准备工作都完成了,这会儿,他正倚 着交通沟的胸墙坐着,一手拿着火柴盒,夹着自制 的烟卷,一手轻轻地划着火柴。他并没有点烟,却 借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。
填一填
次 数 谁说的
在什么情况下说的
第一次 游人
欣赏美丽景色时
第二次 郝副营长 看到书上的一幅插图时
第三次 郝副营长
与“我”谈话时
交流感受
第一次 由衷的赞叹。
清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上, 忽然背后传来一声赞叹:“多好啊!”我心头 微微一震,是什么时候听到过这句话来着?噢, 对了,那是很久以前了。于是,我沉入了深深 的回忆。
黑暗里一星火光指引了战士们前进的方 向。
后来才知道,在这
照 千钧一发的时刻,是郝
应 副营长划着了火柴,点
文 燃了那本书,举得高高
章 题 目
的,为后续部队照亮了 前进的路。可是,火光 暴露了他自己,他被敌
人的机枪打中了。
“举得高高的”,说明了郝 副营长在巨大的生命危险面 前,无所畏惧、毫不犹豫, 表现出大无畏的英雄气概。

专业灯光名称解释

专业灯光名称解释

1.聚光灯——在舞台上用的聚光灯是指灯前面使用平凸聚光镜而言的,这种灯具可以调节光斑大小,出来的乐束比较集中,旁边漫射的光线比较小,功率有0.5W至5KW多种,焦距有长、中、短之分,视射距的远近按需要来加以选用。

2.罗纹灯——或称柔光灯,但在电视界则称此种灯为聚光灯。

在舞台方面为了区别上述的平凸聚光灯散而柔和,因此用起来漫射区域大,有时为了控制其漫射光线在镜前加上扉页来遍挡,其特点就是光区面积大,不似聚乐灯有明显光斑的感觉,射距较近,功率有1KW、2KW等多种。

3.回光灯——此种灯前面无镜片,光线完全靠后面较大的反射镜射出,用同样2KW的灯泡,其亮度较聚光要亮,故在舞台上要表现强烈光源和亮度时使用。

其效果较其他灯具为佳,特点是光束强烈,但调光时要注意其聚焦点,不宜将聚焦点调在色纸上或幕布上,这样容易引起燃烧,另外在调光时中心常出现黑心,为了避免黑心,在灯前端中心加一环状挡板,其射出的光斑大而不易收拢。

现在新出一种在反光碗上镀膜使线外线向后透射,以减低灯前面的温度,使用效果很好,名称为冷光超级聚光灯,实际该灯的结构与回光灯相同。

4.成像灯——或称成型灯、椭球聚光灯。

其光束角有多种可以根据需要选择应用,主要特性是如幻灯似的能将光斑切割成方、菱形、三角形等各种形状,或投射出所需各种图案花纹,功率也有1KW、2KW等可选择配置。

5.简灯——亦称PAR灯,或光束灯,其构造是在圆筒内按装镜面灯泡也有用反光碗装溴钨泡的,主要特性是射出较固定的光束,光束角度宽窄多种,光斑大小不能调整。

6.天排灯——大功率的散光灯,用来由上向下照射天幕用,要求光亮而均衡,照射面积大。

7.地排灯——大功率的散光灯,用来放在舞台面上,天幕下部朝上照射,与天排灯照射的光相接,上下均匀。

8.散光条灯——长条形,分成多格,一般能分成三或四种颜色,每格用白炽灯泡功率在200W左右,要求各种颜色自相接匀,进行大面积照射幕布或画幕使用,也可作为大面积均衡铺光之用,各种颜色光还可以同时使用,调出不同的彩色光束。

《灯光》课件

《灯光》课件

《灯光》课件一、教学内容本节课我们将学习《灯光》一课,该内容位于教材第三章第二节。

详细内容包括:光源的分类、灯光的传播、反射与折射现象、彩色光的形成以及灯光在日常生活中的应用。

二、教学目标1. 让学生掌握光源的分类及特点,了解灯光的传播原理。

2. 使学生理解光的反射与折射现象,并能够运用相关知识解释生活中的现象。

3. 培养学生对彩色光的认识,提高审美能力。

三、教学难点与重点难点:光的反射与折射现象的理解和应用。

重点:光源的分类、灯光的传播、彩色光的形成。

四、教具与学具准备教具:多媒体课件、光源模型、光传播实验器材。

学具:笔记本、笔、彩色笔。

五、教学过程1. 导入:展示一组美丽的夜景照片,引导学生关注灯光,激发学习兴趣。

2. 新课导入:介绍光源的分类,引导学生了解各种光源的特点。

3. 知识讲解:(1)灯光的传播:通过实验和例题,讲解光的传播原理。

(2)反射与折射:结合实例,讲解光的反射与折射现象。

(3)彩色光的形成:介绍光的色散原理,解释彩色光的形成。

4. 随堂练习:设计相关习题,巩固所学知识。

6. 实践活动:分组讨论,让学生列举生活中灯光的应用,并分享成果。

六、板书设计1. 《灯光》2. 内容:(1)光源的分类(2)灯光的传播(3)反射与折射(4)彩色光的形成(5)灯光的应用七、作业设计1. 作业题目:(1)简述光源的分类及特点。

(2)解释光的反射与折射现象,并举例说明。

(3)分析彩色光的形成原理。

2. 答案:(1)见教材第三章第二节。

(2)光的反射现象:当光线照射到光滑的平面时,光线会按照相同的角度反射回去。

例如,平面镜成像。

光的折射现象:当光线从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生偏折。

例如,透镜成像。

(3)见教材第三章第二节。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式,使学生掌握了光源的分类、灯光的传播、反射与折射现象以及彩色光的形成。

课后,教师应关注学生对知识的掌握情况,针对学生的疑问进行解答。

部编版六年级语文上册第8课灯光

部编版六年级语文上册第8课灯光

8 灯光
拓展延伸
点击图片,欣赏歌曲
8 灯光
推荐阅读
《七根火柴》
《小游击队员》
8 灯光
四、可以在网络上搜一搜电影《闪闪的红星》,看一看。
中国电影编剧、作家。主 要作品有《党费》《足迹》 《路标》《妈妈》等,电影文 学剧本《闪闪的红星》(与陆 柱国合写)。
新 8 灯光 课 导 入
歌曲欣赏:《闪闪的红星》
8 灯光
整体感知 默读课文,了解事件背景。
1947年的初秋,当时我是战地记者。挺进豫皖苏 平原的我军部队,把国民党军五十七师紧紧地包围在 一个叫沙土集的村子里。激烈的围歼战就要开始了。 天黑的时候,我摸进一片茂密的沙柳林,在匆匆挖成 的交通沟里找到了突击连(
)之光。
8 灯光
英雄之光 胜利之光 生命之光
郝副营长在战斗中舍身为后续部 队引路,他是我们心目中的英雄。
正是由于郝副营长的这种壮举, 才使战斗取得了胜利。
郝副营长为革命献身的精神,将 会鼓舞我们珍惜生活,好好学习。
8 灯光
此时此刻,你想对郝副营长说些什么?
郝副营长,您虽然没有见过电灯,但 您的一颗心却照耀着千千万万的人,您用 自己年轻的生命换来了战斗的胜利,您真 勇敢,我敬佩您!
书上插图中的灯光是指郝副营长对未来有着美好 的憧憬,这样他才毅然点燃了书籍,出现了战场上微 弱的火光,这更可以看出,美好现实是革命先烈在战 火中用生命铸就的。
8 灯光
让我们记住那些战争年代的英雄们!
舍身堵枪眼
8 灯光
主题概括
《灯光》通过一件关于 灯光 的往事的 回忆,歌颂了革命先烈为理想而献身 的精神, 说明了 今天的幸福生活来之不易 。
胸墙在过去的阵地战中会经常 用到。

六年级第八课灯光课堂笔记

六年级第八课灯光课堂笔记

六年级第八课灯光课堂笔记以下是六年级第八课《灯光》的课堂笔记:一、生字盏 zhǎn:灯盏横 héng:横竖璀 cuǐ:璀璨嗣 sì:子嗣缕 lǚ:一缕嘱 zhǔ:嘱咐垣 yuán:城垣塑 sù:塑造龄 líng:年龄畅 chàng:畅想围 wéi:围绕宏 hóng:宏伟塔 tǎ:宝塔弧 hú:弧形徽 huī:国徽享 xiǎng:享受献 xiàn:献出委 wěi:委派彻 chè:彻底悬 xuán:悬念嘱 zhǔ:嘱咐沉 chén:沉着恍 huǎng:恍然熄 xī:熄灭微 wēi:微小炊 chuī:炊烟砖 zhuān:砖头建 jiàn:建筑废 fèi:废品价 jià:价值室 shì:教室局 jú:局面厅 tīng:大厅饭 fàn:饭菜食 shí:食物宿 sù:宿舍周 zhōu:周围度 dù:度过间 jiān:间隔余 yú:剩余余 yú:多余具 jù:具体展 zhǎn:展示陈 chén:陈列阶 jiē:台阶二、多音字弹 dàn (子弹) tán (弹琴)几 jī(几乎) jǐ(几个)铺 pū(铺路) pù(店铺)场 chǎng (场地) cháng (一场雨)参 shēn (人参) cān (参加)兴 xīng (兴奋) xìng (高兴)削 xiāo (削皮) xuē(剥削)背 bèi (背书) bēi (背负)恶è(恶毒)ě(恶心) wù(可恶)担 dān (担当) dàn (担子)塞 sài (塞外) sāi (塞住) sè(塞翁失马)曲 qū(曲折) qǔ(曲调)相 xiāng (互相) xiàng (相片)空 kōng (天空) kòng (空白)闷 mèn (闷热) mēn (闷气)卷 juǎn (卷起) juàn (卷子)舍 shè(宿舍) shě(舍得)藏 zàng (宝藏) cáng (收藏)重 chóng (重叠) zhòng (重要)模 mó(模仿) mú(模具)三、词语解释:璀璨:形容光彩夺目。

《灯光》词语解释

《灯光》词语解释

《灯光》多音字近反义词与词语解释01
会huì(开会) kuài(会计)
禁jīn(弱不禁风)jìn(禁止)
华huá(华丽) huà(华山)
02
近义词
宏伟──雄伟赞叹──称赞沉思──深思
沉寂──沉静暴露──显露憧憬──向往
浓密──茂密倚──靠
03
反义词
挺进──撤退漆黑──雪白沉寂──喧闹
短暂──漫长暴露──隐蔽浓密──稀疏
04
理解词语
高悬:高挂。

豫皖苏:豫:河南省。

皖:安徽省。

苏:江苏省。

宏伟:(规模、计划等)雄伟壮大。

漫步:没有目的而悠闲地走。

围歼战:包围起来歼灭敌人的战斗。

交通沟:阵地内连接堑壕、工事,供交通联络的壕沟。

也叫交通壕。

倚:靠着。

胸墙:为了便于射击和减少敌人火力可能造成的损失,在战壕边沿用土堆砌起来的矮墙。

憧憬:向往。

千钧一发:钧:古代重量单位,一钧等于30斤。

千钧一发指千钧的重量系在一根头发上,比喻极其危险。

世纪:100年为一个世纪。

璀璨:形容珠玉等光彩鲜明。

本课指天安门广场灯光耀眼。

灯光名词解释

灯光名词解释

灯光名词解释发光效率发光体把受激发时吸收的能量转换为光能的能力。

它是表征发光体功能的重要参量,可有三种表示方法,即功率效率(或能量效率)、光度效率(或流明效率)及量子效率。

光度效率η1,它是发光体的发光通量Ф(以流明为单位)和激发功率P i之比,η1=φ/P i,单位为流明/瓦。

流明所谓的流明简单来说,就是指蜡烛一烛光在一公尺(1 公尺= 1 米)以外的所显现出的亮度。

一个普通40瓦的白炽灯泡,其发光效率大约是每瓦10流明,因此可以发出400流明的光.。

40瓦的白炽灯220伏时,光通量为340流明。

光通量是描述单位时间内光源辐射产生视觉响应强弱的能力,单位是流明,也叫明亮度。

投影仪表示光通量的单位是ANSI流明,ANSI流明是美国国家标准化协会制定的测量投影仪光通量的标准,它测量屏幕"田"字形九个交叉点上的各点照度,乘以面积,再求九点的平均值,即为该投影仪的ANSI流明。

流明值越高表示越亮,明亮度越高则在投影时就不需要关灯。

ANSI为American National Standards Institute(美国国家标准局)的缩写。

同样,这个量是对光源而言,是描述光源发光总量的大小的,与光功率等价。

光源的光通量越大,则发出的光线越多。

对于各向同性的光(即光源的光线向四面八方以相同的密度发射),则 F = 4πI。

也就是说,若光源的I为1cd,则总光通量为4π=12.56 lm。

与力学的单位比较,光通量相当于压力,而发光强度相当于压强。

要想被照射点看起来更亮,我们不仅要提高光通量,而且要增大会聚的手段,实际上就是减少面积,这样才能得到更大的强度。

要知道,光通量也是人为量,对于其它动物可能就不一样的,更不是完全自然的东西,因为这种定义完全是根据人眼对光的响应而来的。

人眼对不同颜色的光的感觉是不同的,此感觉决定了光通量与光功率的换算关系。

对于人眼最敏感的555nm的黄绿光,1W = 683 lm,也就是说,1W的功率全部转换成波长为555nm的光,为683流明。

第一课 舞台灯光基础知识

第一课 舞台灯光基础知识
• 照度的定义和测量比较复杂,象平均柱面 照度、等效球照度、标量照度等,它们的 测量条件和计算方法有所不同。在建筑和 装饰工程中经常会遇到、灯光系统中偶尔 也涉及到照度概念。
3、光通量
• 光通量是指光源在单位时间离向周围空间 辐射的,能引起视觉反应能量,即可见光 的能量。它描述的是光源的有效辐射值, 单位是1m(流明)。
寄语:
鉴于最近的演出不多 正是我们练兵的时间 把自 己欠缺和不足的地方提出来 大家共同努力提升自己
公司给了我们更多平台发挥所以我要把握机会。 对于布光的要求更加严谨,所以为了能适应公司的发 展和跟上公司的步伐。 要把布光灯光的基本常识及
打灯光需要注意的各个细节加强学习。 希望大家能在最短时间内把对音乐的理解更深步 的加强 ,培养大家的乐感和对音乐的理解, 努力在 一定时间内掌握根据舞美的要求进一步的加强自己能 够独立策划灯光的布置 ;加强对话剧及音乐剧审美
• 大功率的散光灯,用来放在舞台面上,天 幕下部朝上照射,与天排灯照射的光相接 ,上下均匀
散光条灯
• 长条形,分成多格,一般能分成三或四种 颜色,每格用白炽灯泡功率在200W左右, 要求各种颜色自相接匀,进行大面积照射 幕布或画幕使用,也可作为大面积均衡铺 光之用,各种颜色Hale Waihona Puke 还可以同时使用,调 出不同的彩色光束
比如:一台电脑灯的功能有光圈、颜 色、频闪、调光、镜片水平运动、垂直运 动、那样它们占用的通道就是6个。由此可 以看出,通道的概念还是传统灯光控制回
6,模拟控制信号
它是直接利用低电压信号来控制灯具或 硅箱的一种信号。现在一般采用0~10V电压 信号作为模拟控制信号使用。通常用在舞 台调光、调速以及一些简单效果灯具的控 制中。它的优点是:信号的产生、接受和 处理比较简单。不需要增加任何处理设备 ,使用直观,维护也比较容易。尤其是在 调光控制中,模拟控制信号很容易就能做 到无级调光。在一些重要场所,由于考虑 可靠性,某些电脑灯具因为需要专人控制

六年级上册语文课文《灯光》详解及巩固练习

六年级上册语文课文《灯光》详解及巩固练习

六年级上课文知识点详解灯光1.课文简介课文主要写解放战争时期一次围歼战就要打响的时候,郝副营长的憧憬陷入在一本书里的一个在电灯下读书的孩子,并希望能用上电灯造福孩子;战斗打响后,后续部队遭到敌人炮火的袭击,为后续部队照亮前进的路郝副营长用火柴点燃了那本书,但火光却暴露了自己,最后英勇牺牲了。

2.课文主旨课文通过写由广场的千万盏灯回忆起的一桩关于灯光的往事,塑造了战斗英雄郝副营长的伟大形象,歌颂了革命先烈为了后代的幸福生活,不惜牺牲了自己的崇高精神,表明今天幸福生活的来之不易,提醒人们珍惜现在的幸福生活。

(二)知人论世王愿坚,中国电影编剧、作家。

山东诸城相州七村人。

1945年参加八路军。

曾任报社编辑、记者。

1978年任八一电影制片厂编剧、文学部主任。

解放军艺术学院文学美术系主任。

中国电影家协会第四、五届理事、中国作协理事。

主要作品有《灯光》《党费》《粮食的故事》《七根火柴》《三人行》《普通劳动者》《支队政委》《后代》《妈妈》《赶队》《珍贵的纪念品》《草》,电影剧本《闪闪的红星》……(三)手不释卷灯光王愿坚我爱到天安门广场走走,尤其是晚上。

广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑,令人心头光明又温暖。

清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,忽然背后传来一声赞叹:“多好啊!”我心头微微一震,是什么时候听到过这句话来着?噢,对了,那是很久以前了。

于是,我沉入了深深的回忆。

1947年的初秋,当时我是战地记者。

挺进豫皖苏平原的我军部队,把国民党军五十七师紧紧地包围在一个叫沙土集的村子里。

激烈的围歼战就要开始了。

天黑的时候,我摸进一片茂密的沙柳林,在匆匆挖成的交通沟里找到了突击连,来到了郝副营长的身边。

郝副营长是一位著名的战斗英雄,虽然只有二十二岁,已经打过不少仗了。

今晚就由他带领突击连去攻破守敌的围墙,为全军打通歼灭敌军的道路。

大约一切准备工作都完成了,这会儿,他正倚着交通沟的胸墙坐着,一手拿着火柴盒,夹着自制的烟卷,一手轻轻地划着火柴。

灯光的词语解释

灯光的词语解释

灯光的词语解释
嘿,你知道啥是灯光不?灯光啊,就像是黑夜中的小精灵,给世界带来光明和温暖呀!比如说,晚上走在漆黑的小巷子里,突然看到一盏路灯,哇,那感觉就像找到了救星一样!这灯光可不就像是黑暗中的希望灯塔嘛!
灯光也有各种各样的呢!有明亮耀眼的,像太阳一样能把整个房间都照亮,这多给力啊!还有那种柔和温馨的灯光,就像妈妈的怀抱,让人觉得特别舒服。

想想看,在一个下着雨的夜晚,你躺在温暖的被窝里,开着一盏柔和的小夜灯,是不是感觉超惬意的?
灯光还能营造出不同的氛围哦!舞台上那些五颜六色的灯光,能让整个表演变得超级酷炫,就好像把我们带到了一个奇幻的世界里。

餐厅里的灯光要是布置得好,能让食物看起来更加美味诱人呢,难道不是吗?
总之,灯光就是这么神奇又重要的东西呀!它能给我们带来光明、温暖、希望,还能营造氛围、增添美感。

所以啊,可千万别小看了灯光哟!。

部编RJ人教版 六年级语文 上册第一学期秋 备课素材 第二单元 第8课 《灯光》 词语解释

部编RJ人教版  六年级语文 上册第一学期秋  备课素材 第二单元 第8课 《灯光》 词语解释

部编RJ人教版六年级语文上册第一学期秋备课素材第二单元第8课《灯光》
词语解释
【照耀】表示强烈的光线照射。

【宏伟】表示气势磅礴. 多半形容建筑、规模或别的东西。

【漫步】没有目的而悠闲地走。

【微微一震】微微的震了一下,基本没有感觉。

形容环境或心中微微一震。

【围歼战】全部或大部杀伤、生俘敌人,彻底剥夺敌人战斗力的作战。

【茂密】是指植物生长得茂盛而繁密;也指辞章美茂而文意完密的意思。

【聚精会神】指集中注意力地看。

形容专心致志,注意力高度集中的样子。

【沉思】认真、深入地思考,在寂静和孤独中对某个中心意念或意象的深沉思索。

【自言自语】自己跟自己说话;独自低声说话。

【漆黑】指极暗无亮光、颜色极黑或者形容受打击,心情低落。

【震天动地】震动了天地。

形容声音或声势极大。

【黑魆魆】形容黑乎乎的。

【千钧一发】千钧重量吊在一根头发丝上。

比喻情况万分危急。

【暴露】(隐蔽的事物、缺陷、矛盾、问题等)显露出来。

【璀璨】形容珠玉等光彩鲜明,非常绚丽。

也用于人或事物。

六年级上册《灯光》PPT部编版

六年级上册《灯光》PPT部编版

8 灯光
整体感知
默读课文,思考:这篇文章,作者 以什么事物的描写为线索?
灯光
8 灯光
想一想,课文主 要写了一件什么事?
讲述了在解放战 争时期,郝副营长憧 憬灯光并为之献身的 感人故事。
8 灯光
思考课文分为哪几部分,根据每一部分 的意思,小组讨论全文的层次划分。
现在 第一部分(第 1-2 自然段):“我”漫步在天安门 广场,听到“多好啊”的欢叫,引起了对往事的回忆。
歌颂了他热爱生活的好品质。
本课指天安门广场灯光耀眼。 新中国成立前,多数农家点的是陶瓷制成的豆油灯后来有了煤油灯,瓶子口上扣一个铁制圆盖。
王愿坚(1929-1991年) 郝副营长美好的愿望实现了吗?他见到电灯了吗?读课文第8—11自然段。 新中国成立前,多数农家点的是陶瓷制成的豆油灯后来有了煤油灯,瓶子口上扣一个铁制圆盖。 歌颂了他为了战斗的胜利,为了孩子们能有一个幸福的明天而不惜献身的崇高品质。 革命先烈的无私奉献精神, 他注视着那幅图,默默地沉思着。
句话的时候,看到了什么,会想到些什么? 胸墙在过去的阵地战中会经常用到。
后续部队遭到敌人炮火猛烈的阻击,在黑暗里找不到突破口,和突击连失去了联系……在这千钧一发的时刻,是郝副营长划着了火柴 ,点燃了那本书,举得高高的,为后续部队照亮了前进的路。 让我们记住那些战争年代的英雄们! 新中国成立前,多数农家点的是陶瓷制成的豆油灯后来有了煤油灯,瓶子口上扣一个铁制圆盖。 郝副营长希望下一代在电灯下学习,过上幸福生活。 每当想起那件事,我就感到羞愧。 默读课文第1自然段,找出描写“灯光”的句子,用笔勾画出来,好好体会。 第三部分(第 自然段):“我”想起“往事”,抒发作者对战友的缅怀之情。 思考:“多好啊! 寄托了作者的哀思和愿望,不要忘记革命先烈。

什么的灯光填空二年级

什么的灯光填空二年级

什么的灯光填空二年级
1、(闪耀)的灯光。

2、(美丽)的灯光。

3、(黎明)的灯光。

4、(希望)的灯光。

5、(昏暗)的灯光。

6、(灿烂)的灯光。

7、(夜晚)的灯光。

8、(辉煌)的灯光。

9、(微微)的灯光。

10、(微弱)的灯光。

11、(五颜六色)的灯光12(绚丽)的灯光13、(耀眼)的灯光14、(微弱)的灯光15、五彩缤纷的灯光16、光彩夺目灯光
部分词语解释:
1、美丽:měi lì意思是好看;漂亮,即在形式、比例、布局、风度、颜色或声音上接近完美或理想境界,使各种感官极为愉悦。

魏巍《谁是最可爱的人》:“他们的胸怀是那样的美丽和宽广!”
3、辉煌:[ huī huáng ]
①光辉灿烂:灯火~。

②比喻极其优良、出色:成就~。

[近]绚烂。

丁玲《过年》:“影像前,观音菩萨前,天井角,所有的地方都为蜡烛光辉煌着,八盏吊灯也燃起来了。

”。

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3d灯光讲解TARGET SPOT :目标式聚光灯。

创建方式与创建摄象机的方式非常类似。

目标聚光灯除了有一个起始点以外还有一个目标点。

起始点表明灯光所在位置,而目标点则指向希望得到照明的物体。

用来模拟的典型例证是手电筒、灯罩为锥形的台灯、舞台上的追光灯、军队的探照灯、从窗外投入室内的光线等照明效果。

可以在正交视图(即二维视图如顶视图等)中分别移动起始点与目标点的位置来得到如意的效果。

起始点与目标点的连线应该指向希望得到该灯光照明的物体。

检查照明效果的一个好办法就是把当前视图转化为灯光视图(对除了泛光灯之外的灯光都很实用)。

办法是用右键点击当前视窗的标记,在弹出菜单中选择 VIEWS ,找到你想要的灯光名称即可。

一旦当前视图变成灯光视图,则视窗导航系统上的图标也相应变成可以调整灯光的图标如旋转灯光、平移灯光等。

这对我们检查灯光照明效果有很大的作用。

灯光调整好了可以再切换回原来的视图。

FREE SPOT :自由式聚光灯。

与目标式聚光灯不同的是,自由式聚光灯没有目标物体。

它依靠自身的旋转来照亮空间或物体。

其它属性与目标式聚光灯完全相同。

如果要使灯光沿着路径运动(甚至在运动中倾斜),或依靠其它物体带动它的运动,请使用自由式聚光灯而不是目标式聚光灯。

通常可以连接到摄象机上来始终照亮摄象机视野中的物体(如漫游动画)。

如果要模拟矿工头盔上的顶灯,用自由式聚光灯更方便。

只要把顶灯连接到头盔上,就可以方便地模拟头灯随着头部运动的照明效果。

调整自由式聚光灯的最重要手段是移动与旋转。

如果沿着路径运动,往往更需要用旋转的手段调整灯光的照明方向。

TARGET DIRECT :目标式平行光。

起始点代表灯光的位置,而目标点指向所需照亮的物体。

与聚光灯不同,平行光中的光线是平行的而不是呈圆锥形发散的。

可以模拟日光或其它平行光。

FREE DIRECT :自由式平行光。

用于漫游动画或连接到其它物体上。

可用移动、旋转的手段调整灯光的位置与照明方向。

OMNI :泛光灯。

泛光灯属于点状光源,向四面八方投射光线,而且没有明确的目标。

泛光灯的应用非常广泛。

如果要照亮更多的物体,请把灯光位置调得更远。

由于泛光灯不擅长于凸现主题,所以通常作为补光来模拟环境光的漫反射效果。

不管是哪一种灯光,创建时都有 6 个极其类似卷帘,例如聚光灯的 6 个卷帘如下图所示:NAME AND COLOR: 名字与颜色卷帘。

你可以把灯光默认的名称改成容易辨认的名称。

如泛光灯默认名为“ OMNI01 ”等。

如果该等是用来模拟烛光照明的,你可以把它改名为“烛光”。

否则灯光一旦建得多了难以分辨而带来麻烦降低工作效率。

强烈建议大家养成给 MAX 物体改名称的好习惯。

颜色跟其它物体不一样,既不代表灯光的光色(如发红光的灯的颜色并不在此调整),也不表示视窗中灯光图标的颜色。

GENERAL PARAMETERS :普通参数卷帘。

在此卷帘中可以设置灯光的颜色、亮度、类型等参数。

各种灯光的设置比较雷同。

TYPE OF LIGHTS ) PARAMETERS :(某种)灯光参数卷帘。

所有的灯光都具备投影的属性。

除了泛光灯外,都有高亮区与衰减区的设置等选项。

ATTENUATION PARAMETERS :灯光衰减效果卷帘。

自然界中的光线都是随距离衰减的,但是在 MAX 中,默认的情况下可以照亮无限远的地方。

为了模拟更现实的效果,在这个卷帘中,都提供了灯光随距离衰减的选项。

SHADOW PARAMETERS :阴影参数卷帘:提供两种阴影参数设置以供选择(贴图方式的阴影与光线追踪方式的阴影)。

另外还有灯光在大气环境中阴影设置选项。

SHADOW MAP PARAMS :阴影贴图参数卷帘。

提供各种质量的阴影贴图参数以满足不同的需要。

在灯光创建以后,将有一个新的卷帘出现: ATMOSOPHERES & EFFECTS (大气环境与特效)。

其实是创建一些环境特效(如体光、眩光)的快捷方式。

在下个教程中,我们将在详细阐释灯光各项参数如何设置的同时,以一些实例来为大家剖析灯光参数设置的奥秘。

想彻底了解灯光秘密的朋友们千万不要错过哦!由于 MAX 中五种类型的灯光有着基本相同的参数设置,在此我们就以目标聚光灯为例,来研究 MAX 灯光物体的属性。

一、基本参数卷帘,如下图:TYPE :改变灯光类型。

利用此项的下拉菜单就可以把灯光从一种类型转化为另外任意一种类型。

例如可以把目标聚光灯转化为自由式聚光灯。

所要注意的就是只有在修改面板才会出现此选项。

笔者的感受是利用它把目标式的灯光转化为自由式灯光或泛光灯比较方便。

如果要把泛光灯转化为其他类型的灯光,由于转化后还需要设置定向灯光的其始点与目标点,不如把原由的灯光删除掉重建方便。

ON :这是一个复选框,用于灯光的开关。

不要认为关闭灯光与删除灯光是等效的。

如果场景中只有这盏灯光,删除这盏灯光以后默认的灯光将重新起作用而照亮场景;但是如果在此关闭灯光,则场景中除了自发光物体,所有的物体因没有光线照射而变得不可见。

笔者认为它的最大的用处在于可以临时关闭某个灯光来观察效果。

在室内装潢效果图制作中,往往会打很多数量的灯。

其中如果有光照不和谐的地方则可以方便地利用临时关闭某盏灯光的办法,排查到底是哪盏灯光的问题从而做出修正。

CAST SHADOWS :这是一个复选框,决定灯光是否投影。

并不是所有的灯光都必须投影。

只有主光才会设置投影的属性。

有趣的是, MAX 中灯光在默认情况下是不投影的。

因此尽管灯光在楼房的 5 层,却可以照亮楼房的最底层。

一旦某灯光具有投影与衰减的特性,它的属性就更接近自然光。

MULTIPLIER :倍增器。

倍增器可以改变灯光的正常属性(强度与亮度)。

不过它具有一种神奇的特性那就是“负光效应”。

如果你把它设置为一个负值,就可以把灯光色变成它的相反色(例如白色光变成黑色光)。

在室内效果图中有时会利用负值的倍增器来“吸”光,例如人为地把某个区域(如某个墙角)变暗。

倍增器的默认值为 1 ,除非有特殊要求不要随意更改。

有时我们也会动态地改变倍增器的值(例如使用 NOISE 动画控制器使倍增器的值在 -2 与 2 范围中随机变换)从而来模拟闪电瞬间照亮室外等特殊效果。

EXCLUDE :排除设置。

让你指定哪些物体不受选中的灯光影响,包括照明( ILLUMINATION )与投影( SHADOW CASTING )两个方面。

点击按钮就会弹出排除 / 包含( INCLUDE )对话框。

利用排除(排除对某些物体影响)或包含(指定只对某些物体产生影响)功能可以达到特殊的目的。

二、聚光灯参数卷帘:LIGHT CONE :在视窗中显示聚光灯的圆锥形图标。

SHOW CONE :显示锥形框。

这是一个复选框,用来显示 / 关闭视窗中的圆锥形图标。

其实如果聚光灯已经被选中,则勾选此项没有意义。

只是在灯光没有被选中的时候才能看到结果。

如果你要在灯光没选中的情况下想看清聚光灯的光照范围,可以勾选此项。

OVERSHOOT :超越界限。

这也是个复选框,如果勾选则聚光灯象泛光灯一样向四面八方投射光线。

但是这时跟泛光灯还是有点区别的,那就是只有在灯光沧缎嗡ゼ醴段诘奈锾宀拍芡断乱跤啊U飧鍪粜栽谧鼋ㄖЧ际碧乇鹩杏谩R徽稻酃獾凭涂梢哉樟链蟛糠殖【埃佣跎俪【爸械牡乒馐考虮愎ぷ魅挝癫⒓涌熹秩尽?/p>HOTSPOT :聚光区(高亮区)。

可以调整圆锥形高亮区的半径夹角的大小。

默认值为 43 度。

FALLOFF :衰减区。

衰减区外灯光将不起作用(除非勾选 OVERSHOOT 选项),是聚光灯照射范围的极限。

衰减区与聚光区之间,灯光的亮度以线形递减。

聚光区与衰减区距离(其实是角度)越大,则灯光的衰减效果越柔和,反之则显得很生硬。

值得注意的是衰减区的角度在默认情况下仅比高亮区大两度,因此显得比较生硬。

CIRCLE/RECTANGLE :用来调整聚光灯投影面的形状。

选中 CIRCLE 则投影面是圆形的,选中 RECTANGLE 则投影面为矩形的。

ASP :位图长宽比。

当投影平面选择矩形时,可以用它来调整矩形的长宽比。

例如把默认的正方形变成 16 : 9 的电影屏幕的比例。

BITMAP FIT :位图适配。

用一张位图的长宽比例来决定聚光灯投影面长宽比例。

可以是一个静态的位图,也可以是一个动画。

PROJECTOR MAP :投影位图,只有产生阴影的灯光勾选此项才有意义。

可以选择一张位图或一个动画作为投影画面,其实该功能相当于把聚光灯变成一架投影机。

有时利用它可以达到意想不到的效果,因此不可轻视。

如果是模拟阴影(例如阳光穿过树的枝叶中的缝隙在地面上形成的阴影或窗户栅栏的投影),由于阴影一般都是黑色的,所以最好选黑白位图作为投影图片。

投影效果如出现锯齿现象则应该提供图片的分辨率。

在室内效果图中,也可以利用这个投影功能把墙壁变得有的地方亮点,有的地方暗点,从而增强现实感。

下图就是利用了聚光灯的衰减、投影功能来创造更现实的效果。

投影的图片可以在PHOTOSHOP中完成。

在做投影图片的时候要注意图片黑色的部分将成为阴影,而亮白色的区域将是“透明”的。

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