三年级下数学制作年历资料
三年级下册数学教案-制作年历-人教新课标(1)
三年级下册数学教案制作年历人教新课标 (1)教案：制作年历教学内容：今天我们将学习如何制作年历。
我会介绍年历的基本结构和要素，包括日期、星期、月份和年份。
然后，我会教大家如何使用纸张和彩笔来制作一个简单而美丽的一年份日历。
教学目标：1. 学生能够理解年历的基本结构和要素。
2. 学生能够使用纸张和彩笔制作一个简单的一年份日历。
教学难点与重点：重点：学生能够理解年历的基本结构和要素。
难点：学生能够独立制作一个简单的一年份日历。
教具与学具准备：1. 彩笔和纸张2. 年历模板教学过程：一、引入（5分钟）1. 向学生问候，并简要介绍今天的课程内容。
2. 提问：“你们知道什么是年历吗？年历有哪些要素呢？”二、讲解年历的基本结构和要素（10分钟）1. 使用幻灯片或板书，向学生展示年历的基本结构和要素，包括日期、星期、月份和年份。
2. 举例解释每个要素的作用和重要性。
三、制作年历（10分钟）1. 将学生分成小组，每组发放一份年历模板和彩笔。
2. 指导学生按照模板的指示，用彩笔填写年历的日期、星期、月份和年份。
3. 鼓励学生发挥创意，用彩笔给年历添加装饰和图案。
四、展示和分享（5分钟）1. 邀请每组的学生上台展示他们制作的年历。
2. 让学生分享他们在制作过程中的创意和体验。
板书设计：板书上写上年历的基本结构和要素，包括日期、星期、月份和年份。
作业设计：1. 请学生在家中与家人一起制作一个属于他们自己的年历。
2. 学生可以选择使用纸张和彩笔，或者使用电子设备来制作年历。
课后反思及拓展延伸：通过今天的课程，学生们应该已经掌握了制作年历的基本方法和技巧。
在课后，他们可以继续发挥创意，制作出更加独特和精美的年历。
他们还可以进一步学习关于日期和时间的知识，例如闰年、汇率等。
答案：由于每个学生的创意和制作方式不同，所以无法提供具体的作业答案。
但是，学生可以通过正确填写日期、星期、月份和年份，以及添加创意的装饰和图案来完成作业。
人教新课标三年级数学下册制作年历课件ppt
讨论： 制作一个年历需要那几步？
首先确定1月1日是星期几。 其次想如何安排12个月份（确定每行 排几个月，可以排几行）。 最后可以把星期日用另一种颜色 标出来。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
课堂达标
1.填一填。 （1）1998年是（ ）年，全年有（ ）天，2月有（ ）天。 闰年的上半年有（ ）天，平年的上半年有（ ）天。 （2）我出生在（ ）年（ ）月（ ）日，生日在 第（ ）季度，我今年（ ）岁了，我20岁在（ ） 年， 到2020年我（ ）岁。 （3）下午5时用24时计时法表示是（ ）。 （4）15：30用普通计时法表示是（ ）。 2.对的打“√”，错的打“×”。 （1）凡是单数的月都是大月. （ ） （2）小明的爸爸到北京去开会，4月31日才会回来。（ ） （3）小丽说：“我表弟是1998年2月29日出生的。”（ ） （4）小江去外婆家住了7、8两个月，一共住了62天。（ ） 3.王刚出生在1992年，当他满18岁时是哪一年？ 4.聪聪每天21时睡觉，第二天6时30分起床，他每天睡多长时间？
三年级下册数学教案-《制作年历》人教新课标(2023秋)
在教学过程中，教师要针对这些难点和重点内容进行详细讲解和示范，确保学生理解透彻，并能熟练运用所学知识。同时，通过课堂练习和课后作业，巩固学生对年月日知识点的掌握，提高教学效果。
（4）将所学知识灵活运用于解决实际问题。
举例解释：
-难点（1）：对于特殊年份如1900年、2000年等，需要根据判断方法（能被4整除且不能被100整除，或能被400整除）进行判断，学生容易混淆。
-难点（2）：二月的天数在平年和闰年不同，学生需要牢记这一特殊规律，并在实际操作中正确应用。
-难点（3）：在制作年历过程中，学生可能会在排版、日期排列等方面遇到困难，需要教师指导解决。
1.理论介绍：首先，我们要了解年、月、日的基本概念。年是指地球围绕太阳旋转一周的时间，月是月亮阴晴圆缺的一个周期，日则是我们日常生活中的时间单位。它们是时间管理的基础，也是我们生活中的重要参照。
2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了如何通过年历来安排和规划我们的日常活动，以及年历如何帮助我们更好地管理时间。
三年级下册数学教案-《制作年历》人教新课标（2023秋）
一、教学内容
《制作年历》选自三年级下册数学教材，人教新课标（2023秋）第五章《年、月、日》。本节课主要内容包括：年月日的认识，了解平年与闰年的判断方法，掌握各个月份的天数，学会制作简单的年历。具体教学内容如下：
1.认识年、月、日，了解它们之间的关系；
此外，小组讨论环节中，学生们的参与度很高，但有些小组在讨论过程中偏离了主题。为了提高讨论效率，我应该在下一节课中明确讨论主题和目标，并在讨论过程中适时给予指导和纠正，确保学生们的讨论能够围绕主题展开。
人教版数学三下6.3《制作年历》教案
人教版数学三下6.3《制作年历》教案一、教学目标1.让学生了解什么是年历，年历可以记录哪些重要的事情。
2.培养学生动手制作年历的能力，锻炼学生的动手能力和创造力。
3.通过制作年历，引导学生学会合理规划时间，提高时间管理能力。
二、教学重点1.学习制作年历的方法和技巧。
2.理解年历的作用和重要性。
三、教学难点1.通过简单的数学计算，让学生合理分配时间，规划年历。
四、教学准备1.板书：年历的作用和重要性。
2.教具：彩纸、笔、剪刀等。
3.制作好的年历样本。
五、教学过程1. 导入老师向学生展示一些不同类型的年历，让学生谈谈自己对年历的理解，以及年历在日常生活中的作用。
2. 讲解•引导学生认识年历的重要性，能够帮助我们合理安排时间，提醒我们重要的日子。
•介绍制作年历的方法，包括选择材料、设计风格等。
•讲解在年历上如何标注重要的日子，如生日、节假日等。
3. 操练让学生动手制作年历，老师可以给予学生一些简单的数学计算题目，让学生根据计算结果来规划年历上的安排。
4. 总结和学生一起回顾制作年历的过程，鼓励学生交流自己的心得体会，可以展示部分学生的年历作品，并进行评价和点赞。
六、课后作业要求学生在家继续制作自己的年历，并在下节课时展示给同学和老师。
七、教学反思制作年历是一项非常有益的活动，不仅可以锻炼学生的动手能力和创造力，也可以培养学生的时间管理能力。
在教学过程中，可以根据学生的具体情况，适当调整教学内容和难度，确保每个学生都能在活动中获得成长和收获。
以上是本次课程的教案，希望能够帮助学生更好地理解年历的制作和重要性。
愿学生在实践中不断提高自己的能力，成为更加优秀的学习者。
三年级下数学制作年历2
3 10
4 11
45 6 7
12 13 14
1 8 15
2 9 16
17 18 19 20 21 22 每个月的 第一天和
（前一个月 的最后一天）
有关，只要知 道了它就能知 道这个月的第 一天是星期几。
制作要求：
1、小组成员进行分工，注意发挥各自的特长。 2、要设计花边，写每月份的日期，标重要节日。 3、制作完成后，全班展示评比。
20 21 22 23 24 25 26 第（1 ）天是星
27 28 29 30 31
期几就行了！
日 一 二三 四 五 六
6 13
7 14
31 2 3
8 9 10 15 16 17
4 11 18
5 12 19
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日 一二三 四 五 六
提示：2012年12月31日是星期一。
合作探究： 年历有什么作用？
• 提示： • 1、结合自己的生活实际想一想。 • 2、小组交流。 • 3、全班交流。
回家调查父母、爷爷奶奶、姥 姥姥爷等家人的生日是几月几日 星期几，制成统计表。
制作年历注意点：
• 一是布局设计，也就是准备表格表示12 个月，每个格子按星期来编排。
• 二是填写日期，填写时间要注意每月的 天数，及前后时间的衔接。
• 三是美化加工，同学们可以根据自己喜 欢的方式来美化加工。
思考：
日 一 二三 四 五 六
12 3 4 5
3 6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
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三年级下数学制作年历
课堂练习
• 1、今年全年有（ ）天。有 （ ）个星期（ ）天。 • 2、一个季度有（ ）个月。今年 第一季度一共有（ ）天。 • 3、小明今年12岁了。却只过了3个 生日，他的生日是（ ）年（ ） 月（ ）日。
课堂练习
• 4、一年有（ ）个月，每月是31 天的有（ ）月，每月是 30天的有（ ）月。 • 5、平年的二月有（ ）天， 闰年的二月有（ ）天。
思考：
日 一 二 三 四 五 六 2、还要知道每 个月的每一天 1 2 3 4 5 星期几 ）， 6 7 8 9 10 11 12 是（ 13 14 15 16 17 18 19 关键是只需要 确定每个月的 20 21 22 23 24 25 26 第（ 1 ）天是星 期几就行了！ 27 28 29 30 31
课堂练习
• 6、平年一年有（ ）天，闰年一 年有（ ）天。 • 7、在北京召开奥运会是（ ）年， 这一年是（ ） 年，这一年共有 （ ）天，奥运会在（ ）月（ ） 日开幕。
课堂练习
• 8、通常每（ ）年里有一个闰年， 但公历整百年的年份，必须是（ ） 的倍数才是闰年。
在 这 节 课中，谁 的 表现 最好？
制作年历的步骤：
1、确定样式； 2、绘制表格；
3、填写日期；
4、整理美工。
思考：
日 一 二 三 四 五 六
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
3
1、制作一 张月历首先 应知道每个 月的（ ） 天数
5 月1 日
6 月1 日 星期四 星期日
11月1日 12月1日 星期六 星期一
人教部编版三年级数学下册《制作年历》PPT教学课件
谢谢观赏！
再见！
制作年历
一年有12个月 大月(31天）1、3、5、7、8、10、12月 小月（30天）4、6、9、11月 二月 28天 29天
平年 闰年
2013
七月
日一二三四五六
12
党的生日
789
3456 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31
2013
八月
日 一 二三 四 五 六
123
建军节
4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
2015年每月一日星期几一览表
1月1日 2月1日 3月1日 4月1日 5月1日 6月1日 星期四 星期日 星期日 星期三 星期五 星期一
7月1日 8月1日 9月1日 10月1日 11月1日 12月1 星期三 星期六 星期二 星期四 星期日 日
星期二
2015年每月一日星期几一览表
1月1日 星期四
7月1日 星期三
2月1日 星期日
8月1日 星期六
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3月1日 4月1日 5月1日 6月1日 星期日 星期三 星期五 星期一
9月1日 10月1日 11月1日 12月1日 星期二 星期四 星期日 星期二
2015年的重要节日
.1月1日元旦 .3月8日妇女节、3月12日植树节、 .5月1日劳动节、母亲节：每年5月的第二个星期日 .6月1日儿童节、父亲节：每年6月的第三个星期日 .7月1日建党节 .8月1日建军节 .9月10日教师节 .10月1日国庆节
小学数学三年级下册第六单元年月日制作活动日历PPT
两个木块上的 字怎么写才能 表示出1～31天？
0
9
16 71
一个木块只有6个 面一到星期日呢？
将星期六和星期日 合写在一个面上，6 个面正好表示一周。
周四
周六
周日
周三
03 制作过程
(1)用一个小木块表示月份。
1月
2月
1月
2月
表示1月 表示2月
(2)用一个小木块表示星期。
周五
周六
周日
周六
周日Leabharlann 周一 周二 周三 周四02 讨论方案
怎样用4个木块表 用一个木块表示1～ 示出12个月、31天、 12个月，一个木块表 星期一到星期日？ 示星期几。
另外两个木块 表示1～31天。
一个木块只有6个面， 怎么表示出12个月呢？
在小木块上方向相反 地表示两个月，6个 面正好表示12个月。
3月 5月
6月 4月
0~9总共10个数字，能拼出不同的两位数， 但无法拼出11和22，所以需要两个1和两个2， 共12个数字，两个小方块正好12个面。
各种日历
相同点
不同点
单张年历 一目了然，全年的月份尽 都有
收眼底。
年、月、
台历 一月一夜，可摆在桌上。 日、星 挂历 有美丽的图，可挂在墙上。 期等信 电子日历 以电子形式显示时间和温 息。
度等信息。
……
……
我国的日历产生在1200多年前的唐朝。当时 皇宫中就已经使用皇历，一天一页，记载国 家、宫廷大事和皇帝的言行。皇历分为十二 册，每册的页数和每月的天数一样，每一页 都注明了天数和日期。
【重点】 活动日历的制作方案。
【难点】 确定每个制作的步骤。
活动导入 用下面的4个小正方体木块（或纸盒）和一个底座， 你能制作一个日历吗？
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合作探究： 制作年历要注意什么？
提示： 1、独立思考。 2、小组讨论 3、全班交流注意点。
制作年历注意点：
• 一是布局设计，也就是准备表格表示12 个月，每个格子按星期来编排。
• 二是填写日期，填写时间要注意每月的 天数，及前后时间的衔接。
• 三是美化加工，同学们可以根据自己喜 欢的方式来美化加工。
2、要设计花边，写每月份的日期， 标重要节日。
3、制作完成后，全班展示评比。
合作探究： 年历有什么作用？
• 提示： • 1、结合自己的生活实际想一想。 • 2、小组交、爷爷奶奶、姥 姥姥爷等家人的生日是几月几日 星期几，制成统计表。
小巧手年历工厂招聘要求 ：
1、了解年月日有关知识 2、了解不同年历的风格 3、知道年历的制作步骤 4、具有一定的绘画和审美能力
联系人：蔡老师
你了解年月日的哪些知识？
• 一年有12个月 • 大月（31天）1.3.5.7.8.10.12月； • 小月（30天）4.6.9.11.月；
应该如何来制作一个年历？制作年历要注意什么？ （2）小组讨论 （3）全班交流注意点。
1月1日 2月1日 3月1日 4月1日 5月1日 6月1日 星期二 星期五 星期五 星期一 星期三 星期六
7月1日 8月1日 9月1日 10月1日 11月1日 12月1日 星期一 星期四 星期日 星期二 星期五 星期日
根据上表提供的参考：请你 制作2013年年历
制作要求：
1、小组成员进行分工，注意发挥各 自的特长。
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思考：
3、每个月的 第一天和
（前一个月 的最后一天） 有关，只要知 道了它就能知 道这个月的第 一天是星期几。
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15 16 17
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12 19
是（星期几）， 关键是只需要 确定每个月的
20 21 22 23 24 25 26 第（1 ）天是星
27 28 29 30 31
期几就行了！
日 一 二三 四 五 六
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7 14
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4 11 18
思考：
日 一 二三 四 五 六
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3 6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
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27 28 29 30 31
1、制作一 张月历首先 应知道每个 月的（ ）
天数
思考：
日 一 二 三 四 五 六 2、还要知道每
1 2 3 4 5 个月的每一天