企业运营管理模拟实训报告
企业运营模拟系统实训报告
企业运营模拟系统实训报告1. 引言企业运营模拟系统是一种基于计算机技术和模拟模型的教学工具，通过模拟真实企业的运行环境和业务流程，为学生提供了一个实践运营的平台。
本报告将对我们小组在企业运营模拟系统实训中的学习和实践进行总结和分析。
2. 实训目标和方法我们小组在实训中的目标是通过运用企业运营模拟系统，熟悉企业的运营管理流程并加深对企业运营的理解。
通过模拟实践，我们可以在不会造成实际损失的情况下，尝试各种策略、方案和决策，进而培养我们的运营思维和管理能力。
为了达到这一目标，我们小组首先针对模拟企业的特点和运营流程进行了调研和学习，了解了企业运营的基本概念和实践技巧。
然后，我们分工合作，模拟企业的不同角色，并在系统中完成各自的任务。
我们通过与其他小组的合作和竞争，不断优化我们的运营模式和经营策略。
3. 实训成果通过企业运营模拟系统的实际操作，我们小组获得了以下成果：3.1 对企业运营流程的理解通过参与企业运营模拟系统的操作，我们深入了解了企业运营的各个环节和相关流程。
从生产到销售，从采购到供应链管理，我们对企业运营的全过程有了更深刻的认识和理解。
这对于今后我们的职业发展和创业规划有着重要的意义。
3.2 运营决策能力的提升在实训过程中，我们需要根据企业的实际情况和市场需求，做出各种决策。
通过不断试错和调整，我们掌握了运营决策技巧和方法。
我们学会了如何合理拟定生产计划、制定销售策略，以及如何进行供应链管理和风险控制等。
这些能力的提升对于我们未来的工作和实践都具有重要的指导意义。
3.3 团队合作和沟通能力的锻炼在实训中，我们需要与其他小组进行合作和竞争。
这锻炼了我们的团队合作和沟通能力。
通过与他人的合作，我们学会了如何协调不同角色之间的利益冲突，如何有效地分工合作以提高工作效率。
这对于今后职场中的团队合作和项目管理都是非常宝贵的经验。
4. 实训反思和启示通过企业运营模拟系统的实训，我们意识到在现实生活中，企业的运营决策和管理是充满挑战和风险的。
企业模拟综合性实训报告
一、实训背景随着我国市场经济的发展，企业经营管理日益复杂，对管理人才的要求也越来越高。
为了使学生在校期间能够更好地了解企业运营的实际情况，提高学生的实践能力和综合素质，我们学校特组织了本次企业模拟综合性实训。
本次实训旨在通过模拟企业运营，让学生全面了解企业的运作流程，掌握企业管理的基本知识和技能，培养团队协作精神和创新意识。
二、实训目的1. 熟悉企业运营的基本流程，了解企业管理的基本知识；2. 提高学生的实践能力，培养学生的创新意识和团队协作精神；3. 增强学生对企业运营的认识，为今后的就业和创业打下基础；4. 培养学生具备一定的分析问题和解决问题的能力。
三、实训内容本次实训分为以下几个阶段：1. 企业背景介绍：让学生了解模拟企业的行业背景、市场环境、组织结构、经营目标等；2. 企业角色分配：将学生分成若干小组，每个小组分别扮演企业中的不同角色，如总经理、财务总监、市场营销总监、生产总监等；3. 企业运营模拟：各小组根据企业背景和角色，制定经营策略，开展企业运营；4. 数据分析与决策：各小组根据模拟运营过程中的数据，进行分析，调整经营策略，作出决策；5. 实训总结与评价：各小组提交实训报告，进行实训总结与评价。
四、实训过程1. 企业背景介绍：实训开始前，教师向学生介绍模拟企业的基本情况，包括行业背景、市场环境、组织结构、经营目标等，使学生对企业有一个初步的了解。
2. 企业角色分配：将学生分成若干小组，每个小组由5-7人组成。
根据企业的组织结构，将学生分配到不同的部门，如总经理、财务总监、市场营销总监、生产总监等。
3. 企业运营模拟：各小组根据企业背景和角色，制定经营策略，开展企业运营。
在模拟过程中，各小组需关注市场变化，调整经营策略，以实现企业的经营目标。
4. 数据分析与决策：各小组根据模拟运营过程中的数据，进行分析，调整经营策略，作出决策。
教师对学生的分析能力和决策能力进行评价。
5. 实训总结与评价：实训结束后，各小组提交实训报告，进行实训总结与评价。
企业模拟仿真实训实验报告
企业模拟仿真实训实验报告实验背景企业模拟仿真是一种通过模拟企业运营过程来培养学生实际管理能力的教学方法。
该实训项目旨在让学生在一个虚拟的企业环境中，扮演企业的管理者，通过决策和操作，了解企业运作的实质和规律，提升他们的管理能力和决策水平。
实验目标本次实训的目标是让学生了解企业运营的各个环节，包括市场营销、生产管理、财务管理等，并通过模拟实践，体验企业管理的挑战和困境，培养学生解决问题和做出决策的能力。
实验内容在这个虚拟企业环境中，学生被分配到不同的职位，如CEO、市场经理、生产主管、财务经理等，每个职位都有不同的责任和权力。
通过与其他职位的合作和沟通，学生需要参与企业的各个决策和操作，例如市场调研、产品设计、生产计划、供应链管理等。
实验内容包括以下几个方面：1. 市场营销：学生需要进行市场调研，了解市场需求，并制定市场营销策略，以吸引客户和提升销售额。
2. 生产管理：学生需要制定生产计划，调配资源，确保产品按时交付，并保持生产效率和质量。
3. 供应链管理：学生需要与供应商、分销商等进行合作，确保供应链的顺畅和成本的控制。
4. 财务管理：学生需要进行财务分析和预算，通过合理管理资金，保持企业的健康发展。
实验收获通过这次企业模拟仿真实训，我收获了许多。
首先，我学会了如何团队合作。
由于每个职位的权限和责任不同，我们不得不和其他职位的同学密切合作，共同制定和执行策略。
这锻炼了我们的协作和沟通能力，让我意识到团队合作的重要性。
其次，我对企业运营的各个环节有了更深入的了解。
在实训中，我不仅可以亲身体验市场营销、生产管理等工作，还可以通过模拟实践了解各个环节之间的相互影响和关系。
这对我今后从事管理工作非常有帮助。
最后，我还学会了做出决策并承担责任。
在实训中，我们需要在有限的时间和信息下，做出决策，并产生相应的结果和影响。
这让我意识到决策的重要性，也教会了我承担决策带来的责任。
实验总结企业模拟仿真实训是一种非常有效的教学方法，通过模拟真实的企业环境，让学生亲身体验管理工作，提升他们的实际能力和解决问题的能力。
企业模拟实习报告五篇
企业模拟实习报告五篇企业模拟实习报告篇1很荣幸来到先锋公司，虽然是短暂的一星期，但我觉得过的很充实也很愉快。
在这5天里我学到了以前从未学过的知识和技术，对于以后的道路打下了一定的基础，也认识到了自己的缺点与不足。
在先锋公司实训的这段日子里，全新的授课方式以及参与互动模式给我以很深的的印象，特别明显的是以前从来未出现过的实训工作上热烈讨论的氛围出现了，大家济济一堂，交流思想，进行思维的碰撞，而更重要的是，通过这次实训使我更深刻的体会了一个公司经营的总体流程，感受到了市场竞争的激烈性以及在承担不同于学生角色中的职责特征和内容。
我们通过不同角色的扮演，运用企业经营管理理论和信息化管理技能，进行市场选择，投资决策和生产运营，增长才干，搏击商场，百战不殆。
我们通过模拟企业实训，置身于仿真的办公环境中，完成自我创业和建立公司的体验。
以及与其他部门的协作，作到边学边练，学用结合，迅速置身到企业浓郁的氛围中。
感受现代化信息技术的魅力。
作为一名大二的学生，在校期间，一直忙于理论知识的学习，没有机会也没有相应的经验来参与项目的研究。
所以在实训之前，会计职业对我来说是比较抽象的，一个完整的项目要怎么来分工以及完成该项目所要的基本步骤也不明确。
有幸的是我在实训中担当公司总经理一职，对于这个职位完全是个草包的我经过这次实训，明白一个好的公司，必须由优秀的团队来做贡献，规划怎样制定？人员怎样分配？应该怎么执行？并在每个阶段中进行必要的总结与论证。
一个公司所需要的财力、人力都是大量的，如果没有一个好的远景规划，对以后的开发进度会产生很大的影响，严重时导致在预定时间内不能完成该项目或者完成的项目跟原先计划所要实现的项目功能不符合。
这次实训让我深刻了解到，不管在工作中还是在生活中要和老师，同学保持良好的关系是很重要的。
做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。
对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。
仿真企业运营实训报告
一、实训背景随着社会经济的不断发展，企业运营管理的重要性日益凸显。
为了提高学生的实际操作能力和综合素质，我校组织了仿真企业运营实训。
本次实训以模拟真实企业运营环境为背景，通过角色扮演、决策分析、竞争合作等方式，让学生体验企业运营的全过程，从而加深对企业管理知识的理解。
二、实训目标1. 熟悉企业运营的基本流程和各个环节；2. 掌握企业运营管理的相关知识和技能；3. 培养团队合作精神、沟通能力和决策能力；4. 提高学生对市场环境变化的敏感性和应对能力。
三、实训内容1. 实训组织架构本次实训共分为6个小组，每个小组设CEO、财务总监、销售经理、生产经理、采购经理和人力资源经理等职位。
2. 实训流程（1）市场调研与分析：各小组对市场进行调研，分析竞争对手、市场需求、行业发展趋势等，为后续决策提供依据。
（2）制定战略规划：各小组根据市场调研结果，制定企业发展目标、战略规划、营销策略等。
（3）资源配置：各小组根据战略规划，进行人力资源、资金、物资等资源配置。
（4）运营管理：各小组按照既定战略规划，进行生产、销售、采购、人力资源等环节的运营管理。
（5）业绩评估与总结：各小组对运营过程中取得的成果进行评估，总结经验教训，为下一阶段实训做好准备。
3. 实训任务（1）各小组进行市场调研，撰写市场调研报告；（2）制定企业发展战略规划，包括目标、策略、预算等；（3）进行资源配置，包括招聘、培训、绩效考核等；（4）开展生产、销售、采购、人力资源等环节的运营管理；（5）对运营过程中取得的成果进行评估，撰写总结报告。
四、实训过程1. 实训前期：各小组进行市场调研，撰写市场调研报告，为后续决策提供依据。
2. 实训中期：各小组根据市场调研结果，制定企业发展战略规划，进行资源配置。
3. 实训后期：各小组按照既定战略规划，开展生产、销售、采购、人力资源等环节的运营管理，并对运营过程中取得的成果进行评估。
五、实训成果1. 学生对企业运营管理有了更深入的了解，掌握了企业运营的基本流程和各个环节；2. 学生培养了团队合作精神、沟通能力和决策能力；3. 学生提高了对市场环境变化的敏感性和应对能力；4. 学生撰写了市场调研报告、企业发展战略规划、资源配置方案、运营管理报告等实训成果。
企业运营管理实训报告书
一、实训背景随着我国经济的快速发展，企业运营管理的重要性日益凸显。
为了提升自身的实践能力和管理素质，我参加了为期两周的企业运营管理实训。
本次实训以模拟企业运营为主线，通过角色扮演、团队协作、数据分析等方法，让我对企业运营管理的各个环节有了更为深刻的认识。
二、实训目的与要求1. 理解企业运营管理的基本概念、原则和流程。
2. 掌握企业运营管理的核心要素，如市场分析、战略规划、组织结构、人力资源、财务管理等。
3. 培养团队协作、沟通协调、决策分析等综合能力。
4. 提高对实际工作中可能遇到的问题的应对能力。
三、实训内容与过程本次实训分为三个阶段：（一）理论学习阶段在理论学习阶段，我们重点学习了以下内容：1. 企业运营管理的基本概念、原则和流程。
2. 市场分析、战略规划、组织结构、人力资源、财务管理等核心要素。
3. 企业运营管理中的创新与变革。
（二）模拟企业运营阶段在模拟企业运营阶段，我们以小组为单位，分别扮演不同角色，如总经理、财务总监、市场总监、生产经理等。
我们按照企业运营的实际情况，进行以下工作：1. 制定企业发展战略和年度经营计划。
2. 进行市场分析，制定市场营销策略。
3. 组织生产，确保产品质量和交货期。
4. 进行财务管理，控制成本和风险。
5. 进行人力资源规划，优化组织结构。
（三）实训总结阶段在实训总结阶段，我们针对模拟企业运营过程中遇到的问题和挑战，进行以下工作：1. 分析问题产生的原因，提出解决方案。
2. 总结经验教训，提炼成功经验。
3. 反思自身在实训过程中的不足，提出改进措施。
四、实训成果与体会通过本次实训，我取得了以下成果：1. 深入理解了企业运营管理的基本概念、原则和流程。
2. 掌握了企业运营管理的核心要素，如市场分析、战略规划、组织结构、人力资源、财务管理等。
3. 培养了团队协作、沟通协调、决策分析等综合能力。
4. 提高了应对实际工作中可能遇到的问题的应对能力。
以下是我对本次实训的几点体会：1. 企业运营管理是一个复杂的过程，需要综合考虑多个因素。
新商科企业运营仿真实训模拟机构运营总结报告
新商科企业运营仿真实训模拟机构运营总结报告【引言】随着我国经济的快速发展，商科教育越来越受到重视，企业运营仿真实训已成为商科教育的重要手段。
本文将针对新商科企业运营仿真实训模拟机构运营情况进行总结，分析实训过程中的成果与不足，以期为今后商科教育的发展提供借鉴。
【商科企业运营仿真实训概述】实训目的：本次实训旨在通过模拟企业运营过程，提高学生对企业运营管理的认识，培养学生的创新意识、团队合作精神以及实际操作能力。
实训内容：实训内容包括企业战略规划、市场营销、人力资源管理、财务管理等各个方面，让学生在仿真环境中全面体验企业运营过程。
实训过程：实训过程中，学生分为若干小组，每个小组代表一个企业。
在各组之间展开竞争，通过完成各种任务，实现企业盈利目标。
实训过程中，教师对各组进行指导，确保学生掌握企业运营的核心知识。
【机构运营总结】成果分析：通过实训，学生们对企业运营有了更为深刻的认识，掌握了企业运营的基本流程和关键环节。
在实训中，各小组展现出良好的团队协作精神，为企业运营成功奠定了基础。
问题与不足：尽管实训取得了一定的成果，但仍存在一些问题。
部分学生在实训过程中对商科知识的运用不够熟练，企业在市场竞争中容易陷入困境。
此外，部分学生在团队合作方面存在不足，影响了企业运营效率。
经验与启示：本次实训让我们认识到，企业运营不仅需要掌握理论知识，更要注重实践操作。
在实际运营过程中，团队协作至关重要，只有团结一致，才能应对市场变化，实现企业目标。
【实训成果转化与应用】商科知识运用：实训过程中，学生们将所学商科知识运用到实际操作中，提高了自身对企业运营的认识。
这对于今后从事商业活动具有重要的指导意义。
团队协作能力提升：通过实训，学生们在团队合作方面得到了锻炼，提升了团队协作能力。
这对于未来职场生涯中与企业同事共同应对挑战具有积极意义。
企业运营实战经验积累：实训使学生们积累了企业运营实战经验，为今后创业或就业打下了坚实基础。
企业运营管理综合实训报告范文
企业运营管理综合实训报告范文一、前言企业运营管理综合实训是一项重要的教学活动，通过该活动可以让学生深入了解企业运营管理的各个环节，提升实践能力和综合素质。
本报告将结合实际的企业运营管理实训案例，分析企业运营管理的关键问题和解决方案，旨在总结实训经验，提出改进建议，为企业运营管理实训提供参考。
二、实训目标本次实训旨在培养学生的综合实践能力，重点包括以下方面：1. 运营管理知识应用能力：学生能够运用所学的运营管理知识，解决实际企业运营中的问题。
2. 沟通协调能力：学生能够有效沟通、协调各个部门，协同完成企业运营管理任务。
3. 问题分析与解决能力：学生能够深入分析企业运营管理中的问题，并提出切实可行的解决方案。
三、实训内容实训内容主要围绕企业的运营管理流程展开，包括生产计划、供应链管理、库存控制、生产调度、质量管理、人力资源管理等方面。
通过模拟真实企业的运营管理场景，让学生对企业运营管理的各个环节有一个全面的了解，培养学生解决实际问题的能力。
四、实训案例分析以某实际企业为例，学生进行了企业运营管理实训。
在实训过程中，学生发现了以下问题：1. 供应链管理环节存在信息不畅通的问题，导致生产计划与供应之间出现了断层。
2. 对库存控制不够严格，导致资金积压和部分产品过期。
3. 人力资源管理中存在员工流失率过高的情况，影响了生产效率和产品质量。
五、问题解决方案针对以上问题，学生提出了以下解决方案：1. 在供应链管理中引入信息化系统，实现供应商和企业内部各部门的信息共享，提高生产计划的准确性。
2. 加强库存控制，实行合理的库存周转策略，清理滞销产品，降低库存积压率。
3. 优化员工福利政策，提高员工满意度，降低员工流失率。
六、实训总结与展望通过本次企业运营管理综合实训，学生深入领会了企业运营管理的重要性，提升了实际操作能力和问题解决能力。
但也发现实训中仍存在不足之处，例如对信息化系统的利用不够充分、员工激励机制不够完善等。
企业运营管理仿真实训报告
企业运营管理仿真实训报告摘要：本文是对企业运营管理仿真实训的报告，通过参与一个实际的企业运营管理仿真项目，协助公司管理团队分析和解决实际业务问题。
通过该实训，我深入了解了企业运营管理的各个方面，并且提高了问题解决和团队合作能力。
第一部分：项目背景和目标1.1 项目背景本次实训基于一个虚拟的企业，我们担任企业管理团队的角色，负责制定并执行企业的运营管理策略。
通过模拟实际企业运营过程，我们可以理解和应用各个管理概念和工具，并且进一步了解企业如何在竞争激烈的市场中取得成功。
1.2 项目目标本次实训的目标是培养我们的团队合作和问题解决能力，同时深入了解企业运营管理的实际应用。
通过参与实际企业运营管理的决策制定过程，我们将学习并应用各类运营管理理论和工具，提高我们的决策能力和效果。
第二部分：项目流程2.1 项目准备在项目开始之前，我们先进行了一系列的准备工作。
首先，我们全员参与了培训课程，学习了运营管理的基本概念和理论知识。
接着，我们按照最佳实践原则，组建了一个高效的管理团队，并确立了我们的沟通和决策流程。
2.2 项目实施在项目的实施过程中，我们首先进行了市场分析，并确定了我们的目标市场和竞争对手。
接着，我们制定了产品定位和定价策略，以及市场推广和销售计划。
同时，我们还关注了供应链管理和生产调度等运营细节，确保产品的及时交付和质量。
2.3 问题解决在项目实施的过程中，我们遇到了一些问题和挑战。
通过团队的协作和分析，我们成功地解决了这些问题，并采取了相应的改进措施。
例如，在面对竞争对手的价格战时，我们通过提高产品品质和服务水平来树立我们的竞争优势。
2.4 项目总结在项目结束时，我们对整个实训过程进行了总结和评估。
我们回顾了我们的决策和行动，分析了我们的成功和失误，并从中汲取经验教训。
同时，我们对我们的团队合作和问题解决能力进行了评估，并制定了改进计划。
第三部分：实训成果和启示3.1 实训成果通过参与企业运营管理仿真实训，我们获得了丰富的管理经验和知识。
企业仿真实训运营报告
企业仿真实训运营报告1. 引言企业仿真实训是一种基于实际商业场景和数据，通过模拟经营环境，帮助学生了解企业管理的综合性实训。
本报告旨在总结和分析本次企业仿真实训的运营情况，并提出改进和优化的建议。
2. 实训概况2.1 实训目标本次企业仿真实训的目标是培养学生的操作能力、团队合作精神以及战略思维。
通过让学生模拟运营一家公司，了解企业的运营管理过程和决策对经营绩效的影响，从而提高学生的综合素质和实践能力。
2.2 实训流程本次实训总共分为四个阶段：初期准备、运营实施、数据分析和总结汇报。
在初期准备阶段，学生接受培训和指导，了解实训目标和规则，并分组开始准备。
在运营实施阶段，学生模拟企业运营，制定营销和生产计划，进行决策实施。
在数据分析阶段，学生根据模拟数据进行业绩分析，找出问题和改进点。
最后，在总结汇报阶段，学生撰写报告并进行汇报。
2.3 实训结果经过一段时间的运营和分析，学生们对企业的运营和管理有了更深入的了解。
他们通过模拟实践，亲身体验到了企业经营的复杂性和挑战性。
同时，学生们也在实践中不断提高自己的技能和团队合作能力，取得了一定的经营成绩。
3. 分析与总结3.1 问题发现在数据分析的过程中，我们发现了一些问题。
首先，在市场营销方面，我们的定价策略不够合理，导致产品销售不达预期。
其次，在生产方面，我们没有充分考虑供应链管理，导致了生产和库存的问题。
此外，我们的团队合作还有待加强，很多决策没有能够达到协同效应。
3.2 改进建议针对上述问题，我们提出以下改进建议：1. 市场营销策略：在定价策略上，我们可以进行定价弹性测试，根据市场需求进行动态调整。
此外，需要加强对竞争对手的分析，制定相应的销售策略，提高市场占有率。
2. 生产管理：我们应该建立起供应链管理体系，加强与供应商之间的沟通和协调。
通过合理的生产计划和库存管理，提高生产效率同时降低库存成本。
3. 团队合作：在决策制定和执行过程中，我们要加强沟通和协作，充分发挥团队成员的优势和专长。
学生模拟企业运营实训报告总结
学生模拟企业运营实训报告总结学生模拟企业运营实训报告总结篇1为期两天半的沙盘模拟结束了，在这短短的两天半时间里，我觉得我收获了很多在课堂上不曾学到的知识。
首先我总结一下我的工作，我是根据《市场预测》里面提供的产品需求量、单价以及二者的乘积来确定产品的销售市常而我的广告是依照我们的产能和市场来投放的。
并且我还要估计每个订单的账期收入，这样可以方便我们的财务预算。
前两年市场状况非常好，但由于企业总体战略过于保守稳健，贷款数额少，生产线少且慢，生产能力提不上去，导致订单少，销量不多，总资产就增加不多.在现金不足的情况下，我们在投广告费时过于保守，加上对其他公司的市场操作估计错误，导致拿到的单少且不利。
年末，我会画一张市场营销策略图来规划下一年的广告投放。
这张图在我们的广告预算、订单选娶应收账款兑现中起了很大的作用。
六年间，我们公司没有争取到一次或一个市场老大，产能可以但我们的资金不允许我们做市场老大。
我们第二年的广告投放发生了错误，我们虽然投了10M的广告费，但是我们却只能看着订单让我们选，但是我们的产能不允许我们再拿，那个时候的感觉真的很痛苦，其实完全可以把多投在P1身上的广告费用放入到竞争P2的行列中，即使我们生产的少，但是我们还可能做个市场老大，这样我们以后的出路就有了，有时候感觉是一着不慎满盘皆输。
老师常说开始的几年将的是战略，但是到最后几年讲究的是战术，但是一个不好的战略，再好的战术也用不上，真的是很亏埃如果我的同事认为我的营销工作做得好，那我先要感谢我们的财务总监，是她为我的广告费用做出了合理的预算;还要感谢我们的生产总监，是她给我精确的产能分析;还要感谢我们的采购总监和生产总监，是她们给我及时的提醒和宝贵的意见;还要感谢我们的CEO，是她对我们的每一笔广告费用进行了认真审核，保证了我们广告投入的准确性。
我的营销计划是根据我们公司的自强不息，创造奇迹的精神实施的，我们的经营以诚信为本，所以，我们在六年间没有出现违约行为。
企业运营实训仿真报告范文
企业运营实训仿真报告范文1. 项目背景本次企业运营实训仿真项目是由我所在的大学经济与管理学院组织开展的。
该项目的目的是为了帮助学生们提高运营管理能力，了解企业运营的各个方面，并通过实践操作来提升实际解决问题的能力。
2. 项目目标本次项目的目标是通过在虚拟企业平台上模拟实际企业运营情况，使我们学生能够了解并掌握企业运营的一些基本原理和方法，培养我们的分析问题和解决问题的能力。
同时，通过参与实训项目，我们还可以提高自身的团队协作能力和沟通能力。
3. 项目内容我们的实训项目采用了一款名为“企业管家”的虚拟企业运营平台。
在这个平台上，我们需要扮演一家中型企业的企业经理，负责制定企业运营的各个方面的决策，并将其应用到模拟的企业中。
项目内容包括以下几个方面：3.1 生产管理我们需要通过制定生产计划、控制原材料采购、安排生产任务等方式来管理企业的生产过程。
通过实际操作，我们深刻体会到了生产能力与生产计划之间的协调关系，学会了如何根据市场需求制定合理的生产计划。
3.2 销售管理我们需要制定销售策略、管理销售渠道、推广产品等，以提高企业的销售额和市场份额。
通过实训项目，我们学到了市场营销的一些基本方法和技巧，并且学会了如何根据市场需求调整销售策略。
3.3 财务管理我们需要制定财务预算、管理资金流动、分析财务报表等，以保持企业的良好财务状况。
通过实践操作，我们了解了财务管理的重要性，学会了如何合理运用资金，提高企业的盈利能力。
3.4 人力资源管理我们需要招聘人才、培训员工、制定薪酬政策等，以确保企业拥有一支高效的人力资源队伍。
通过实训项目，我们对人力资源的管理有了更深入的了解，学会了如何激励员工，提高个人和团队的工作效率。
4. 项目心得通过参与这次企业运营实训仿真项目，我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。
在实训项目中，我们不仅学到了书本知识，更加深入地了解了企业运营的实际情况，培养了实际解决问题的能力。
在项目中，我还积极与同学们进行团队合作，共同研究问题、制定决策。
企业运营实验报告个人总结
企业运营实验报告个人总结引言本次企业运营实验是我在大学期间参与的一次实践活动。
通过参与实验，我更深入地了解到了企业运营的重要性以及如何进行有效的运营管理。
在实验中，我承担了一些具体的任务，并与团队成员密切合作，取得了一定的成果。
在下文中，我将对实验过程中的经验和教训进行总结，并反思自己在实验中的表现。
实验任务本次企业运营实验的任务是模拟一个真实的企业运营环境，通过运营决策来管理企业并实现最大利润。
实验过程中，我负责以下几个方面的任务：1. 定义和优化产品的定价策略，确保产品的市场竞争力。
2. 分析和预测市场需求，制定采购计划，以确保产品供应充足。
3. 设计并实施市场推广策略，提高企业的品牌知名度和市场份额。
4. 监控和分析财务数据，及时调整运营决策，确保企业的盈利能力。
实验经验及教训在实验中，我深刻体会到了运营决策对企业发展的重要性。
同时，我也学到了一些宝贵的经验和教训。
首先，市场需求的分析和预测是一个十分关键的环节。
在实验中，我通过对历史销售数据的分析和市场调研，预测了未来的需求变化趋势，并相应地调整了产品的采购计划。
这对于保证产品供应的充足和减少存货压力起到了至关重要的作用。
然而，我也发现在实际操作中，市场需求的预测并非易事，需要考虑多种因素的综合影响。
因此，我在今后的工作中需要继续加强市场调研的能力，以提高需求预测的准确性。
其次，市场推广策略的设计和实施也是影响企业运营的重要因素之一。
在实验中，我与团队成员一起制定了一系列的市场推广策略，包括线上广告投放、优惠活动等。
通过这些推广措施，我们成功地提高了企业的品牌知名度和产品的市场份额。
然而，我也发现在实施过程中需要密切监控推广效果，并及时进行调整。
有时候，推广策略可能并不会立竿见影地产生效果，而需要持续的努力和改进。
因此，在今后的工作中，我需要保持持续学习和创新的态度，以不断提升市场推广的能力。
最后，财务数据的监控和分析对于企业运营决策的调整至关重要。
企业运营管理实训报告
企业运营管理实训报告1. 引言企业运营管理是企业日常运作中不可或缺的一部分，它涵盖了多个方面，如供应链管理、生产管理、营销管理等。
为了提高我的企业运营管理能力，我参加了一次企业运营管理实训课程。
本报告将对我在实训过程中的学习和体会进行总结，并分析实训对我个人和团队的影响。
2. 实训过程在实训过程中，我和我的团队成员共同完成了一项企业运营管理项目。
我们选择了一家电子产品制造公司作为我们的研究对象，并围绕该公司的供应链管理展开研究。
2.1 问题定义首先，我们对该公司的供应链管理进行了详细的调研和分析，发现存在一些问题，例如供应商选择不合理、物流配送效率低下等。
基于这些问题，我们明确了我们的研究目标：改善该公司的供应链管理，提高效率和降低成本。
2.2 数据收集为了更好地了解该公司的供应链情况，我们采集了大量的数据，并通过问卷调查对该公司的供应商和客户进行了调查。
通过分析和整理这些数据，我们对该公司的供应链问题有了更深入的了解。
2.3 解决方案设计基于对数据的分析和问题的定位，我们提出了一系列解决方案。
首先，我们建议该公司重新评估供应商，并与供应商建立更加紧密的合作关系。
其次，我们提议该公司改进物流配送流程，降低物流成本并提高运输效率。
此外，我们还建议该公司投资于信息系统，以提高供应链管理的可视化和自动化程度。
2.4 实施和评估在确定了解决方案后，我们制定了具体的实施计划，并分配了任务给每个团队成员。
在实施过程中，我们遇到了一些挑战，例如与供应商谈判的困难和物流改进的复杂性。
但通过团队的协作和合理分工，我们最终成功地完成了任务。
3. 学习和体会通过这次实训，我学到了很多与企业运营管理相关的知识和技能。
首先，我学会了如何进行企业运营管理的调研和分析，以及如何跟进问题并提出解决方案。
其次，我了解了供应链管理的重要性，并学会了如何通过评估和改进供应链来提高企业的运营效率。
最后，我还学到了团队协作和项目管理的重要性，以及如何在团队中充分发挥自己的优势。
企业综合运营演练实训报告
企业综合运营演练实训报告1. 实训背景企业综合运营演练实训是为了提升企业的综合运营能力而进行的一项重要实践活动。
通过该实训，企业可以检验其各项运营管理制度与流程的有效性，并从中找出存在的问题，及时进行改进和优化。
本报告将对我们团队参与的企业综合运营演练实训进行详细的描述和总结。
2. 实训目标本次实训的主要目标如下：- 检验企业的综合运营能力，包括供应链管理、生产流程、销售管理等方面；- 发现并解决企业运营中存在的问题和隐患；- 优化企业运营流程，提升企业的竞争力和经营效益；- 培养团队合作能力和问题解决能力。
3. 实训内容3.1 供应链管理在供应链管理方面，我们主要关注原材料采购和供应商管理。
通过对供应商的审核和评估，我们筛选出了一批优质的供应商，并与其建立了长期的合作关系。
同时，我们也对原材料的采购流程进行了优化，提高了采购效率和减少了成本。
3.2 生产流程在生产流程方面，我们通过流程再造和技术改进，提高了生产效率和产品质量。
我们引入了先进的生产设备和自动化生产线，提升了生产线的产能和稳定性。
同时，我们对生产流程进行了标准化和规范化管理，减少了生产中的浪费和差错。
3.3 销售管理在销售管理方面，我们实行了全面的市场营销策略。
我们通过市场调研和客户需求分析，确定了目标市场和销售目标，并制定了相应的销售计划。
我们还加强了与客户的沟通和关系维护，提高了客户满意度和忠诚度。
3.4 其他方面除了以上三个主要方面，我们还对人力资源管理、财务管理和信息系统管理等方面进行了全面的评估和优化。
通过对企业运营的各个环节进行综合考察，我们发现了一些问题，并及时提出了改进措施，以提高企业的整体运营效率。
4. 实训总结通过本次企业综合运营演练实训，我们深刻认识到一个企业的成功与否与其运营管理能力息息相关。
优秀的运营管理可以帮助企业实现高质量的产品和服务，提高客户满意度，增强企业的竞争力。
在实训中，我们团队充分发挥了团结合作的精神，每个成员在各自岗位上都做出了积极的贡献。
《企业运营管理模拟实训报告》
《企业运营管理模拟实训报告》一、引言企业运营管理模拟实训是一项重要的教学活动，通过模拟真实企业的运营管理过程，培养学生的运营管理意识和能力，提升学生的综合素质。
本报告旨在对我在企业运营管理模拟实训中的学习和经验进行总结和反思。
二、实训背景本次实训中，我选择了一家餐饮企业进行模拟经营。
在这个模拟的企业环境中，我扮演了企业的经营者，需要进行产品定价、供应链管理、市场营销等一系列运营管理活动。
三、学习收获通过参与企业运营管理模拟实训，我获得了以下几点收获：1.运营管理意识的培养：在实训中，我需要时刻关注企业的运营情况，通过各种数据进行分析和抉择。
这培养了我的运营管理意识，使我能够更全面地理解企业的运营环境和运作机制。
2.管理决策能力的提升：在实训中，我需要根据企业运营情况做出一系列决策，如产品定价、供应链管理等。
这锻炼了我的管理决策能力，使我能够更准确地判断和预测企业的发展方向。
3.团队协作能力的培养：在实训中，我需要和团队成员合作，共同推进企业的运营管理目标。
这培养了我的团队协作能力，使我能够更好地与他人合作，共同完成任务。
四、经验教训通过参与企业运营管理模拟实训，我得到了一些宝贵的经验教训：1.数据分析的重要性：在实训中，我发现数据分析是进行运营管理的重要手段。
准确的数据分析可以帮助我们更好地了解市场和企业的运营情况，从而做出更准确的决策。
2.沟通和协调能力的重要性：在实训中，我发现沟通和协调能力对于团队的成功非常重要。
只有通过良好的沟通和协调，才能使团队成员的能力得到充分发挥，实现团队的共同目标。
3.风险管理的重要性：在实训中，我发现风险是不可避免的。
对于企业来说，风险管理是十分重要的。
在做出决策时，我们需要考虑到各种可能的风险，并制定相应的应对措施，以降低风险对企业造成的影响。
五、实践建议基于我在企业运营管理模拟实训中的经验，我提出以下几点实践建议：1.加强数据分析能力的培养：运营管理离不开数据的支持，因此，我们需要加强数据分析能力的培养，掌握常用的数据分析方法和工具，从而做出更准确的决策。
企业运营管理仿真实训报告
企业运营管理仿真实训报告一、引言本报告详细记录了企业运营管理仿真实训的过程以及对企业运营管理方面的学习和探索。
通过参与这一实训项目，我们学习了如何进行企业运营管理决策，并得到了实际操作和应用的机会。
本报告将首先介绍实训的背景和目的，然后详细描述实训中我们所做的决策和其效果，最后总结实训体会和建议。
二、实训背景和目的企业运营管理是企业管理的核心内容之一，它涉及到如何有效地利用企业的资源、制定和执行战略计划、提高生产效率、优化供应链和提供良好的客户服务。
通过仿真实训，我们可以在虚拟的环境中模拟和探索各种运营管理决策，并通过不断调整和优化，提高企业的整体运营绩效。
三、实训过程3.1 实训环境介绍在实训中，我们使用了一种企业运营管理仿真软件，该软件具有模拟企业运营的功能，包括生产计划、库存管理、物流配送、销售预测等方面的决策内容。
通过该软件，我们可以了解企业运营的各个方面，并通过不断优化决策，提高企业的运营绩效。
3.2 实训任务和决策在实训中，我们需要完成一系列的任务和决策，包括但不限于：1.制定生产计划：根据市场需求和销售预测，制定合理的生产计划，确保产品供应的充足性。
2.管理库存：根据销售预测和生产计划，合理控制原材料和成品的库存水平，避免库存过剩或不足。
3.确定销售价格：基于市场竞争和成本考虑，确定合理的销售价格，最大化销售收入。
4.优化物流配送：根据订单情况和物流成本，合理安排产品的物流配送路线和时间，提高物流效率。
3.3 决策效果评估在每一轮决策完成后，实训软件会自动生成各项运营绩效指标的评估报告，包括：销售额、利润、库存周转率等。
通过分析评估报告，我们可以了解各项决策的效果，并根据评估结果调整和优化决策，提高企业运营绩效。
四、实训结果分析4.1 制定生产计划在实训过程中，我们发现制定合理的生产计划对于保持产品供应的充足性和减少库存的积压非常重要。
通过分析销售预测和市场需求，我们合理调整了生产计划，使产品供应与市场需求保持一致，有效减少了库存积压。
模拟实训报告工商企业管理
一、实训背景随着我国经济的快速发展，企业竞争日益激烈，工商管理专业人才的培养越来越受到重视。
为了提高学生的实践能力和综合素质，我校经济管理学院特开设了工商企业管理模拟实训课程。
本次实训旨在让学生通过模拟企业的经营管理过程，深入了解企业运营的各个环节，培养学生的团队协作能力、决策能力和创新精神。
二、实训目的1. 使学生了解企业运营的基本流程，掌握工商企业管理的基本理论和方法；2. 培养学生的团队协作能力、沟通能力和组织协调能力；3. 提高学生的决策能力和创新能力，为学生今后从事企业管理工作奠定基础；4. 增强学生的就业竞争力，提高综合素质。
三、实训内容1. 实训过程本次实训分为两个阶段：模拟企业运营阶段和团队协作阶段。
（1）模拟企业运营阶段在这个阶段，学生需要模拟一个企业的运营过程，包括市场调研、产品开发、生产计划、销售策略、财务管理和人力资源管理等。
通过这个阶段，学生可以了解企业运营的基本流程，掌握工商企业管理的基本理论和方法。
（2）团队协作阶段在这个阶段，学生需要以小组为单位，完成一系列的团队协作任务，如市场调研、产品策划、营销推广等。
通过这个阶段，学生可以锻炼团队协作能力、沟通能力和组织协调能力。
2. 实训项目（1）市场调研学生需要通过问卷调查、访谈等方式，了解目标市场的需求、竞争态势和消费者行为，为后续的产品开发和营销策略提供依据。
（2）产品策划根据市场调研结果，学生需要制定产品策划方案，包括产品定位、目标客户、产品特点、价格策略等。
（3）销售策略学生需要根据产品策划方案，制定相应的销售策略，包括销售渠道、促销手段、销售目标等。
（4）财务管理学生需要根据企业的经营状况，制定财务预算、成本控制、资金筹措等方案。
（5）人力资源管理学生需要根据企业的发展需求，制定人力资源规划、招聘方案、薪酬福利体系等。
四、实训成果1. 学生对工商企业管理的基本理论和方法有了更深入的了解；2. 学生的团队协作能力、沟通能力和组织协调能力得到提高；3. 学生的决策能力和创新能力得到锻炼；4. 学生的综合素质得到提升。
企业运营仿真综合实训报告
企业运营仿真综合实训报告
一、实训简介
本次企业运营仿真综合实训旨在模拟真实企业运营环境，通过模拟企业运营的全过程，使学生全面了解企业运营管理的各个环节，提高学生在企业运营管理方面的实际操作能力和问题解决能力。
二、实训目标
了解企业运营管理的全过程，包括市场分析、产品研发、生产管理、市场营销、财务管理等方面；
掌握企业运营管理的基本技能和方法，如SWOT分析、BCG矩阵、财务分析等；
培养学生的团队协作和沟通能力，提高解决实际问题的能力。
三、实训内容
市场分析：通过市场调查和数据分析，了解市场需求和竞争状况，制定市场策略；
产品研发：进行产品设计和研发，制定产品策略，评估产品价值和风险；
生产管理：安排生产计划，优化生产流程，提高生产效率；
市场营销：制定营销策略，进行品牌推广和市场拓展，提高市场份额；
财务管理：进行财务预算和决算，监控财务状况，评估经营绩效。
四、实训总结
通过本次实训，学生们对企业运营管理有了更深入的了解，掌握了企业运营管理的基本技能和方法，提高了解决实际问题的能力。
同时，学生们也认识到了团队协作和沟通能力在企业管理中的重要性。
在未来的学习和工作中，学生们应该继续加强这方面的训练和提高。
企业仿真实训报告实验项目
企业仿真实训报告实验项目1. 实验概述企业仿真实训是一种通过模拟真实的企业运营情况，让学生在虚拟环境中进行管理决策和实际操作的实训项目。
本实验旨在通过模拟企业运营的全过程，培养学生的管理技能和团队合作能力。
2. 实验目标本实验的目标是让学生了解企业的运营流程和管理方法，并通过实际操作和决策，提高他们的管理能力和团队合作能力。
具体目标包括：- 理解企业的管理层次和运营流程；- 学习并应用管理理论和工具；- 培养团队合作和沟通能力；- 提高问题解决能力和决策能力；- 培养创新思维和企业家精神。
3. 实验内容3.1 实验准备在开始实验之前，学生需要了解实验的背景和目标，并组成小组进行团队分工。
每个小组需要选举一位团队负责人，并制定实验计划和任务分工。
3.2 实验步骤实验分为以下几个步骤：1. 了解企业背景：学生需要了解虚拟企业的行业背景、市场竞争和相关信息，为后续的决策做准备。
2. 制定企业战略：学生需要分析市场状况和竞争对手，制定企业的发展战略和目标。
3. 制定运营计划：学生需要制定具体的运营计划，包括生产计划、采购计划和销售计划等。
4. 实施运营活动：学生需要根据制定的计划，进行企业的运营活动，包括生产、采购和销售等。
5. 监控和评估：学生需要监控企业的运营情况，并根据实际情况进行评估和调整。
6. 总结和反思：学生需要总结实验结果，并思考自己在实验中的不足和改进空间。
3.3 实验要求学生需要在实验过程中充分发挥团队合作和创新思维，积极参与决策和操作。
同时，他们需要遵守实验规则，不得违反虚拟企业的运营规定。
4. 实验评价实验将根据学生在实验中的表现和结果进行评价。
评价指标包括：- 组织能力和决策能力：学生是否能够合理组织团队和做出正确的决策；- 运营管理能力：学生是否能够有效管理企业的运营流程和资源；- 团队合作和沟通能力：学生是否能够与团队成员进行有效的沟通和合作；- 问题解决和创新能力：学生是否能够及时解决问题，并提出创新的解决方案；- 总结和反思能力：学生是否能够对实验结果进行全面总结和深入反思。
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西安科技大学高新学院
企业运营管理模拟实训报告
学生姓名：丁晔骅
学号：20
专业班级：工程管理1005班
起止日期：2013年7月11日—7 月17 日
指导教师：李琴王平乐
实训学期：2012—2013学年第2学期第20周
提交报告日期：2013 年7月17 日
一、实训项目综合训练方案
实训名称：企业运营管理模拟实训实训时间：2013年7月11日
小组合作：是√否□小组成员:文良明李少荣丁晔骅兀卫东贺晓阳谢文强1、实训目的：
工程管理沙盘实训课程是通过直观的工程项目管理沙盘，是基于工程施工单位视角考虑工程施工项目从工程中标开始直至工程结束的全过程管理，让学生围绕工程施工进度计划编制，业务操作，资源合理运用等核心问题展开实践活动，在实践活动中去体会施工企业经营运作的全过程，认识到市场资源的有限性及风险性，从而深刻理解工程项目管理思想，领悟科学的施工管理规律，提升现场管理能力。
主要目的是：（1）强化项目负责制的概念，培养团队精神以及灵活的过程管理实践，为今后的工程打下有利的基础条件；（2）培养学生综合运用相关专业课程所学知识解决实际问题的能力；（3）培养学生的竞争意识，诚信经营的职业道德及团队协作精神；（4）通过实训，使学生熟悉建筑工程项目管理的全过程主要的工作内容，培养“争创一流”的企业管理概念。
2、实训场地及仪器、设备和材料
实验场地南1-310教室，1张盘面，2类资料，3种劳务资料，6种钱币，5张胸牌，12类物资卡片，16本仿真业务单据，5张仿真工作牌以及电脑沙盘操作平台。
3、实训方案概述
这次实训由李琴和王平乐老师进行指导，首先我们进行了分组，以5人为一个小组，分别由文良明担任项目经理，我担任经营经理，兀卫东担任生产经理，贺晓阳担任采购经理和谢文强担任财务经理。
每人履行各自职能。
进入模拟情景以后，以凯旋门工程为例，首先建立好工程模型，算出工程量表，根据工程量表进行合同预算，了解施工安全系数，天气分析和市场资源调查等。
正式开始进行模拟，第一进行初始资金筹集，签订承包合同，然后开始进行项目第一周操作模拟，由项目经理记录并指导团队成员完成整个沙盘操作。
第一周项目计划阶段：公司借款80万元，临时搭建设施等。
项目实施阶段（月初）:原材料采购等。
项目实施阶段（每周）：雨季施工措施投入，安全施工措施投入等。
第二周—钢筋加工完成/上周订购钢筋成品到场等。
第三周—混凝土加工完成/上周订购混凝土成品到场等。
第四周—生产区完成施工工序，完成施工。
—月末估算工程量统计：甲方报量/申请项目进度款/支出税金/劳务班组工费结算/支付单等。
完成第一个月相关表格，进行利润分析结算，第一月利润为万元。
1、实训结果讨论及分析
通过实训分析结果得出：第一月已完成工程量为：钢筋绑扎5t,模板支护5m2/耗用材料：钢筋原材5t。
/项目正在施工工程量：混凝土浇筑10m3./材料费成本为：5万元/工程完成百分比为：%/人工费：25万元/模板费用：6万元。
/机械使用成本：6万元;大型机械费：12万元。
/临时设施费用成本摊销：费用支出6万元，完成百分比：%;摊销成本：；剩余待摊金额：./安全施工费：1万元/贷款利息：4万元/税金:1万元/本月收入：万元。
甲方报量收入：40万元。
/本月利润：万元。
实训结果分析：本组成员严格按照沙盘操作规范进行操作，所以第一个月工期并未出现拖延现象，三大程序也均未出现不连贯现象。
各项收入及支出指标均在合理可控制范围，在钢筋加工及原材料进场环节也未出现问题。
对于最后本月利润为万元，这属于正常现象。
由于凯旋门工程为一个工期为12周即三个月的工程，第一个月实现盈利的可能性几乎为零。
所以承包商及分包商在工程初期出现垫资及追加投资属于正常行为。
2、对实训方案的新构思：
我认为为此次沙盘操作比较成功但我有一点个人的小想法。
个人认为：（1）可以在新的劳务班组进场时，小组成员互相调换身份：即小组五位成员轮流担任的项目经理、生产经理、经营经理、财务经理及采购经理，由小组统一协商进行身份的交换。
从而能够更加的让其他同学体会到各种不同的角色职能，让其在今后投入到社会单位工程上有更强的适应性。
（2）由于实训时间有点短，施工方案显得有点单调，我个人认为可以增加更加的完善施工方案和施工工序，毕竟现在的我们还没有什么的社会实践经验，可以通过此次实训了解工程的施工程序及施工注意事项。
（3）可以准备三套施工方案让学生最后选择性的进行实践操作，这样可以做到让学生尽可能的熟悉沙盘操作，尽可能的多了解一个工程从开始到结束一个完整的运营管理。
1、对实训的自我评价：
在为期半天的沙盘培训中，我和同学都感觉在娱乐中学习是一件很快乐的事情，能增加我们的兴趣，带动我们的积极性。
在玩沙盘知识一个过程，我们渐渐了解了工程施工过程中不同经理的职能，把以前在课堂上学到的东西实用化，能更加体会到课本中以前迷惑的东西。
我在这次实训中担任经营经理，以下是我作为一个经营经理对这次实训的体会：
第一，对于一个项目而言，目标是非常重要的，目标是判断一个项目成功与否的依据。
利润的最大化就是其中的一个重要的目标，其实我们不断的考虑进出场，考虑待工，就是围绕着利润最大化这个问题。
第二，我感受到在一个团队中，只要团结每一个成员的力量，整体的优势就能体现出来。
必须有统一意见和思想，正确的战略和策略才能得到大家的全力支持，这样就能变成巨大的合力。
所以也体现团队合作的意义。
在大家不团结的时候,在各执己见的情况下,项目经理应该迅速作出分析决策能说服其他人。
或者提供数据报表,接受他人意见和建议。
第三，我们的工程的进度都是根据市场来做变化的，而市场是客观的。
很多事情是不会按我们希望的那样发展的。
必须改进那些主观性强的方案。
重视客观情况，这是做一切事的基础。
没有客观的调查和理性分析为基础，只一味的追求短期获利是不行的，要有长远的目光。
第四，作为经营经理，我感受了工程中仔细认真的重要性，如果有一个经理在进行工程的过程中有失误，就会造成整个工程的重大事故。
会影响到每一个环节，因为每一个环节都是相互联系，相互作用的。
对于能顺利完成了此次沙盘模拟，我们各个组员都很高兴。
虽然在一开始我们摆牌面都做不明白。
但是经过了磨合后，我们各施其职。
共同探讨很多问题，我们只有勤于思考、精诚合作、善于总结，才能从自己的失误中并能从中获得经验，还有要减少失误，仔细负责，这是做工程的一个。
最后，我能够学到知识是李琴，王平乐老师的细心讲解以及耐心辅导的结果，一周的受训时间虽然很短，但是对我以后的工作学习启发很大，所以在这里，所以在这里我要特别谢谢老师！
2、小组评价：
副小组长签名：
2013年7 月12 日指导教师评语及评分：
指导教师签名：
201 年月日。