珠三角地区划分及各地区介绍教材
《珠江三角洲和香港、澳门特别行政区》PPT精品教学课件(第1课时)
为实现珠江三角洲经济社会的可持续发展, 2008年12月,国家出台了《珠江三角洲地区改革 发展规划纲要》,制定了构建现代产业体系,提 高自主创新能力,推进基础设施现代化,节约资 源和保护环境等战略措施,为珠江三角洲的发展 明确了方向,注入了动力。在经济转型升级中, 珠江三角洲将再次腾飞。
答案提示: 外向型经济的发展为珠江三角洲获取了大量 外汇,极大地促进了经济发展速度的提升。
二、外向型经济的发展
2 外向型经济对区域发展的促进作用
议一议,外向型经济对当地区域发展有哪些促进作用。
20世纪90年代以来,珠江三角洲进行了产 业结构调整,把经济发展的重心转移到高新 技术产业上,逐渐成为我国重要的电子信息 产品制造和加工基地。
二、外向型经济的发展
1 外向型经济的形成条件
珠江三角洲地处亚热带,气候湿热,农业基础好,人口稠密,劳动力丰富。
气候:亚热带季风气 候;特征:夏季高温多 雨,冬季温暖少雨。
二、外向型经济的发展
1 外向型经济的形成条件
珠江三角洲海岸线漫长、良港众多,航运十分便利,海陆交通优势明显。
京
广州港——中国第四大港口
“用工荒”
缺乏自主创新
课堂小结
《第三节珠江三角洲区域的外向型经济》教案
《第三节珠江三角洲区域的外向型经济》教案
教学目标
学问目标
1.利用地图说明珠江三角洲的重要地理位置。
2.结合地图说明我国区域分工合作的根本模式——“前店后厂”。
力量目标
1.能够在地图上准确填写与珠江三角洲地区有关的地理名称。
2.通过有关地图和材料,培育学生的归纳概括力量、辩证思维力量、比较力量及相互
协作等力量。
教学重点
了解珠江三角洲作为中国“南大门”的特别地理位置。
理解珠三角优越的地理位置对其经济进展的促进作用。
教学难点
把握珠江三角洲外向型经济的特点。
教材分析
这一课分为“地理特征”和“外向型经济”两局部内容,突出了珠江三角洲地区最重要的区域特征,主要介绍珠江三角洲利用自身优越的地理位置和国家的扶持政策成为我国对外开放的前沿地带。珠三角的地理位置、国家的扶持政策、劳动力资源丰富、与港澳的联系密切、侨乡等,是珠江三角洲地理环境的综合表现。让学生全面地了解地理事物和现象具有“地域性”和“综合性”的特点。
教学方法
讲授法、读图法、比较法、分组争辩法
教学过程
导入新课
播放一段有关广东珠江三角洲地区资料,为学生供给关于该区自然环境和社会经济进展的感性材料,然后再利用有关地图引导学生分析珠江三角洲进展的自然条件和社会经济件。
教授新课
〔一〕地理位置
设疑思考:人们说珠江三角洲是我国对外开放的前沿地带,那么它为什么能成为我国对外
开放的前沿地带?
读图观看:投影“珠江三角洲地区”彩图,引导学生观看本区地理位置后,分析上述问
题。
评价点拨:对学生的发言加以鼓励评价后,指出:珠江三角洲地区之所以成为我国对
外开放的前沿,与它的重要地理位置有关。珠江三角洲地区位于广东省东南部,珠江下游,
第五章地理区域和重要分界线课件2022-2023学年粤人版地理八年级下册
二、贺兰山 贺兰山是我国哪些重要的自然地理分界线?
是外流区与内流区的分水岭; 是季风区与非季风区的分界线; 是我国草原与荒漠的分界线。
思考:贺兰山对宁夏平原发展成为“塞上江南”起着怎样的重要作用?
贺兰山阻止了潮湿的东南季风 西进,消弱了西北高寒气流的东袭, 遏制了腾格里沙漠的东移,使宁夏 平原气候温暖适宜,加上地势平坦, 宁夏平原发展成为“塞上江南”。
秦岭-淮河线
第五章 · 地理区域和界线
重要的地理分界线
一、秦岭—淮河分界线
活动:结合课本,指出秦 岭-淮河分界线的位置,说 出秦岭—淮河一线的走向? 结合所学知识试着归纳其 地理意义。
1.走向:东西走向 2.经过省区:甘肃、陕西、河南、安徽、江苏
秦岭、淮河一线大致与哪一条等温线重合?秦岭—淮河线两侧温度带有何差别?
中国1月平均气温分布
中国温度带
秦岭、淮河一线大致与哪一条等降水线重合?秦岭—淮河线两侧干湿状况有何差别?
中国年降水量分布
中国干湿地区
(1)我国 南方和北方 的分界线。 (2)我国 湿润区和半湿润区 的分界线。 (3)我国暖温带和亚热带 的分界线。 (4)我国 800mm年等降水量 线。 (5)我国 一月均温0℃ 等温 线。
南方地区
珠江三角洲地区
南方地区包 含珠江三角洲。 前者属于较大的 区域,后者属于 较小的区域。
八年级地理珠江三角洲
珠江三角洲地区以出口导向型经济为主,依托庞大的加工贸易体系,将 产品远销至全球各地,对外贸易额占据了全国的较大比重。
03
民营经济蓬勃发展
随着改革开放的深入,珠江三角洲地区的民营经济迅速崛起,涌现出了
一批具有创新能力和市场潜力的中小企业和个体工商户。
社会问题
城乡发展不平衡
珠江三角洲地区虽然经济发展迅 速,但城乡发展不平衡问题依然 突出,农村地区相对落后,基础
环境保护措施
加强环境监测和治理
政府应加强对环境质量的监测 和评估,加大污染治理力度,
减少污染物排放。
推广清洁能源
鼓励企业采用清洁能源和生产 技术,减少对环境的负面影响 。
强化生态保护
加强自然保护区的建设和管理 ,保护生物多样性,同时推进 生态修复工程。
提高公众环保意识
加强环保宣传教育,提高公众 环保意识和参与度,形成全社 会共同参与环保的良好氛围。
面对国内外经济形势的变化和竞争压力,珠江三角洲地区 将加快推进产业升级转型,重点发展高端制造业、现代服 务业和战略性新兴产业。
区域一体化
加强与周边地区的合作,推动珠江三角洲地区的一体化发 展,实现资源共享、优势互补,提升区域整体竞争力。
绿色发展
注重生态环境保护,推动绿色发展理念的实施,加强环境 治理和生态修复工作,促进经济与环境的协调发展。
八年级地理下册 8.2《经济发展》教案 (新版)粤教版
《经济发展》
◆教材分析
本节教材,主要讲述主要讲述了珠江三角洲经济发展的相关知识。学习本节知识,分析了解珠江三角洲经济发达的表现、原因与借鉴意义,又分析了经济发展与环境保护的关系。
◆教学目标
【知识与能力目标】
1、能够指出珠江三角洲经济发达的表现、原因与借鉴意义;
2、学会分析、评价交通因素对促进珠江三角洲地区经济发展的重要意义。
【过程与方法目标】
1、首先讲解珠江三角洲改革开放之后的发展,指出珠江三角洲经济发达的表现、原因与借鉴意义;
2、通过讲解珠江三角洲的城市与交通,了解其发展特点;
2、运用区域合作相关知识,分析珠江三角洲地区对海内外经济发展的促进作用。
【情感态度价值观目标】
1、通过学习珠三角的经济发展,让学生了解珠三角,培养学生的分析能力;
2、通过本节课的教学,使学生更加热爱祖国的大好河山。
◆教学重难点
【教学重点】
学会分析、评价交通因素对促进珠江三角洲地区经济发展的重要意义。
【教学难点】
学会分析、评价珠江三角洲社会经济发展对生态环境的影响,认识环境保护对区域社会经济可持续发展的重要意义。
◆课前准备
1、各种类型的地图和教学挂图,包括行政区划图,地形图,经济区分布图等;
2、准备一些典型的图片;
3、多媒体课件。
◆教学过程
【导入新课】
上一节课我们初步学习了珠江三角洲的自然环境,对珠江三角洲的区域和范围以及气候等充分认识后,这节课讲解珠江三角洲地区的经济发展。播放歌曲《春天的故事》。
板书:第二节经济发展
【讲授新课】
复习提问珠江三角洲地区位置与范围、地形气候与河流,这个过程可以以小组形式完成。
师:珠江三角洲的位置和范围是什么?试想一下有哪些区位优势?
《珠江三角洲-城镇的发展》初中地理课教案
课程名称:珠江三角洲-城镇的发展
年级:初中
课时:1课时
教学目标:
了解珠江三角洲的城市化发展历程。
掌握珠江三角洲城市化的主要特点和影响。
分析城市化对人口和经济的影响。
教学准备:
多媒体设备,用于展示图片和图表。
班级白板或幻灯片,用于演示课程内容。
有关珠江三角洲城市化发展的信息和数据。
教学步骤:
引入(5分钟):
通过展示珠江三角洲的地理位置和一些城市的图片,引导学生思考:这个地区的城市化进程如何发展?城市化对人们的生活有什么影响?
珠江三角洲城市化的历程(10分钟):
介绍珠江三角洲城市化的历史发展,包括改革开放以来的城市化进程。
强调珠江三角洲作为中国城市化发展的先行区域,吸引了大量人口和资本涌入。
城市化的主要特点(15分钟):
探讨城市化的主要特点,如高度集中的城市群、城市规模扩大、城市化率的提高等。
展示相关图片和图表,帮助学生更好地理解这些特点。
城市化对人口和经济的影响(15分钟):
分析城市化对人口的影响,包括农村人口向城市迁移、城市化带来的职业机会和生活方式的改变。
探讨城市化对经济的影响,包括城市化促进了工业化和商业化的发展,城市成为了经济增长的引擎。
讨论和总结(10分钟):
学生分组讨论城市化对他们自己家乡的影响,分享他们的观点和发现。
总结课程内容,强调城市化对珠江三角洲和中国整体发展的重要性。
作业:
要求学生选择一个城市,撰写一篇小论文,描述该城市的城市化进程和发展特点,以及城市化对该城市的影响。
评估:
评估可以基于学生对课程要点的理解、小论文的写作质量以及讨论表现来进行。
《珠江三角洲和香港、澳门特别行政区》PPT
3.澳门经济发展的重要支柱产业是( B )
A.金融、服装
B.博彩旅游业
C.农业、矿业
D.对外贸易、房地产业
4.与祖国内地的经济合作中,香港具有的优势是( B )
A.低廉的地价
B.资金、技术、管理经验
C.有大量廉价的劳动力
D.有丰富的自然资源
香港特别行 政区、澳门 特别行政区
有利条件
外向 型经
特征
济的
地理位置
珠江三角洲位于中国南部沿海地区,与东南亚隔海相望, 是中国的“南大门”;大部分位于北回归线以北。
地理范围
珠江三角洲区域是以珠江三角洲为核心,由珠江沿岸的 广州、深圳、佛山、珠海、东莞、中山、惠州、江门、肈庆9 个城市所组成的区域。
达成学习目标 1
新知1 外向型经济的发展
珠江三角洲
珠江三角洲人口稠密,劳动力资源丰富,拥有许多我国 著名的侨乡。深圳、珠海地处珠江口两岸,是我国首批确立 的济济特区。与之相邻的香港、澳门是我国的特别行政区。 珠江三角洲凭借对外开放的优惠政策,充分利用毗邻香港、 澳门和南海的地理位置优势,以及侨胞遍及世界各地的有利 条件,大力发展外向型经济,成为我国经济发展最快、最富 裕的地区之一。
二、香港特别行政区、澳门特别行政区
1997年7月1日香港回归 1999年12月20日澳门回归
香 港 、 澳 门 在 中 国 的 位 置
珠三角地区划分及各地区介绍.
珠三角地区:
广州、深圳、珠海、东莞、佛山、中山、惠州、江门和肇庆等九市。
一、广州(10区2市)
10区:
荔湾区、越秀区、天河区、白云区、海珠区、黄埔区、番禺区、萝岗区、花都区、南沙区、
从化市:
从化市位于广东省中部,广州市东北面。市境东面与龙门县、增城市接壤,南面跟广州郊区毗邻,西面和清远市、广州市花都区交界,北面同佛岗、新丰县相连。地理坐标为东经113°17′-114°04′,北纬23°22′-23°56′。境内西北到东南最长直线距离约45千米,东北到正南边最大距离80千米。
增城市:
增城市是广州的一个县级市,隶属广州市管理。增城位于珠江三角洲东北部、广州市区东部,背靠大广州,南与东莞隔江相望,东临惠州,北界从化、龙门。总面积1616平方千米。总人口81.03万人(2008年)。市人民政府驻荔城街道,邮编:511300。代码:440183。区号:020。
(广州市)
二、佛山市:
佛山简称“禅”,是一座历史悠久的文化名城,1951年6月26日成立。是黄飞鸿、李小龙的故乡,珠三角的经济重地。一个荣耀千年的商贸名城,用生生不息的陶都圣火锻造出“敢为人先,崇文务实”的城市。
佛山市地处珠江三角洲腹地,东倚广州,西通肇庆,南连江门、中山,北接清远,南邻港澳,地理位置优越。自古就是富饶的鱼米之乡。珠江水系中的西江、北江贯穿全境。
现管辖禅城区、南海区、顺德区、高明区和三水区。全市总面积3848.49平方公里。
禅城区面积154平方千米,区人民政府驻岭南大道(原为大福路)。南海区面积1074平方千米,区人民政府驻桂城街道南海大道。
珠江三角洲教案示例1
教案示例1
——“面向海洋的开放地区――珠江三角洲”第一课时
林雁
【教学重点和难点】
珠江三角洲地区地理位置的优越性和重要性
【教学准备】
蔗基鱼塘模式图,珠三角景观图片
【教学过程设计】
引入新课:
上一章我们认识了不同的省级区域,作为一级行政区,每个省都有自己明确的界限。而本章我们要认识的省内区域和下一章的跨省区域,就没有那么明确的界限了。珠江三角洲不是一个行政区域,没有明确的界限,但是1985年,整个珠江三角洲被辟为国家级沿海经济开放区,作为我国改革开放起步最早,经济发展创造的奇迹最多的沿海经济开放区,珠江三角洲经济区是有地域界限的。
学生读教材“珠江三角洲”图
教师:这个经济区的范围包括广州,深圳,珠海,东莞,中山,佛山,江门,惠州,肇庆,总面积41596平方千米,占广东全省的23.4%。1998年底统计,整个珠江三角洲经济区有人口2237万,占广东省的31.4%
教师:这时经济区主要发展的是农业、工业还是服务业呢?在珠江三角洲的广阔土地上你能看到主要是农田还是工厂和城镇呢?
二.城镇的发展
学生活动:阅读教材中的“珠江三角洲城镇分布的变化”图
全班共同数一数1984年1-5万人口的乡镇的数量?(不到20个)
全班分组分区域数一数2000年1-5万人口的乡镇的数量(200个以上)教师展示图片:珠江三角洲70年代土地利用景观(以农业为主)
珠江三角洲90年代土地利用景观(以非农业用地为主)学生概括:珠江三角洲农业用地越来越少,非农业用地(居住用地,工业用地,基础设施用地)越来越多。在珠江三角洲的土地上看到最多的不是村庄而是城镇。
《珠江三角洲地区》PPT课件
一.中国的南海边的一个 圈
特点:夏季高温多雨,冬季温暖少雨。
亚热带季风气候
一.中国的南海边的一个圈
20世纪80年代初,我国实行了改革开放政策。1980年国家设立了四个经济特区(深圳、珠海、汕头和厦门),广东占3个,珠江三角洲地区就占了两个经济特区(即深圳、珠海经济特区),1985年整个珠江三角洲地区被辟为沿海经济开放区(广州成为沿海开放城市)。珠江三角洲地区,是我国改革开放的前沿地带。
四、“神话般地崛起座座城”,——城镇发展快
重要城市:广州,深圳,珠海
广州
春节期间的广州与哈尔滨是旅游热点城市,他们风光各异,你能判断吗?,为什么?
“花城”:广州
“冰城”:哈尔滨
A
B
对外开放的“窗口”-----深圳
对外开放的“窗口”-----珠海
海陆位置
对外贸易发达
对外开放前沿地区
《珠江三角洲地区》PPT课件-完美版
《珠江三角洲地区》PPT课件-完美版
中国的改革开放首选珠江三角洲地区的主要原因
优越的地 理位置
邻近位置 海陆位置
邻近港澳台 南海,与东南亚隔海相望
纬度位置
北回归线以南,气候条件优越
人文因素:
具有对外开放的历史传统,很多地方 是著名的侨乡。
政策因素:
国家对珠江三角洲地区实施了“对外开放, 优先发展”(设特区,全开放)的策略。
一.中国的南海边的一个圈
亚热带季风气候
特点:夏季高 温多雨,冬季 温暖少雨。
《珠江三角洲地区》PPT课件-完美版
《珠江三角洲地区》PPT课件-完美版
二、春潮涌动——对外开放的前沿
• 20世纪80年代初,我国实行 了改革开放政策。1980年国 家设立了四个经济特区(深 圳、珠海、汕头和厦门), 广东占3个,珠江三角洲地区 就占了两个经济特区(即深 圳、珠海经济特区),1985 年整个珠江三角洲地区被辟 为沿海经济开放区(广州成 为沿海开放城市)。珠江三 角洲地区,是我国改革开放 的前沿地带。
小结:
《珠江三角洲地区》PPT课件-完美版
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三、“奇迹般地聚起座座金山”——高速增长的经
济
,
那那读
些些下
产工图
品 ?
业 部
珠 江
门三
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[教学设计]七年级地理《珠江三角洲》
《珠江三角洲》教学设计
一、教学目标
(一)知识目标
1.能运用地图说出本地区的位置和范围。
2.阅读地形图与气候统计表,能总结出本地区的气候和地形特征。
了解本地区的外向型出口创汇农业类型。
3.认识本区发展外向型经济的优势条件和不利条件;
4.认识本区以轻工业为主的主要生产部门。
(二)能力目标
1.能够在地图上准确填写与珠江三角洲地区有关的地理名称;
2.通过有关地图和材料,培养学生的归纳概括能力、相互协作等能力。
(三)德育目标
1.通过引导学生了解珠江三角洲的重要位置、经济和城镇的发展状况,认识党的改革开放政策的正确性;
2.激发学生对爱国华侨的敬佩之情和身为中华民族大家庭一员的自豪感;
二、教学重点、难点
(一)教学重点
珠江三角洲地区的外向型经济。
(二)教学难点
珠江三角洲地区发展外向型经济的有利和不利条件。
三、教学方法
自主学习法、小组合作学习法。
四、教具准备
多媒体
五、课时安排
二课时
六、教学过程
第一课时
一、导入新课:
下面请同学们先看两组数据(课件展示,1978年和2016年我国的GDP总值)
同学们想一想,在短短三十多年的时间里,我国的GDP发生了这么大的变化,同学们想一想在这三十多年的时间里发生了什么?
这位同学说的非常好,改革开放使我国人民的生活发生了翻天覆地的变化,为了让同学们更能感受到这种变化,那么今天老师把这首具有历史意义的歌带给大家,
从这首歌中我们可以听出人们的对改革开放带来的美好生活的喜悦和幸福,当时改革开放是谁提出来的?师:对,就是图中这位伟人就是邓小平主席,而且在改革开放中也提到优先发展一部分地区先富起来,所以就如歌中所唱到的,在中国的南海边画了一个圈,同学们想一想,邓小平主席把这个圈画在哪了呢?
初中地理_第三节 珠江三角洲区域的外向型经济教学设计学情分析教材分析课后反思
第三节珠江三角洲区域的外向型经济
【课标分析】
本节授课内容为初中八年级《地理》(湘教版·下册)第七章《认识区域:联系与差异》第三节"珠江三角洲区域的外向型经济"。本节课的要求是:运用有关资料分析说明外向型经济对某区域发展的影响。本条课标不要求掌握外向型经济的规范概念,而是要求运用有关资料说明外向型经济对区域发展的影响,重在影响。因此,教师教学中应把握两个方面。一是指导学生读图分析珠江三角洲的地理位置,以及外向型经济优越性;二是运用有关资料引导学生了解外向型经济的特点,以及外向型经济对珠江三角洲地区经济发展的促进作用。【教材分析】
珠江三角洲区域是我国南部沿海地区的一个对外开放的“窗口”,是我国改革开放的先行区,对我国经济发展起着一个先导与样板的作用。本节教材包括“优越的地理位置”和“外向型经济的壮大”2部分内容,具体知识结构如下:
【学情分析】
初二的学生已经学习了中国的自然环境、自然资源和经济发展的总体概况,以及几个地理区域的地理特点、差异,具备了一定的地理基础和分析问题的能力,但对于他们来说,要完成本节的学习任务,可能会存在一定的困难,需要教师尽可能地收集相关的学习资料,运用多样化的教学方法,帮助学生理解和掌握好本节课知识。
《珠江三角洲的外向型经济》教学设计
洲区域的范围。
【过渡】珠江三角洲区域能成为中国改革开放的前沿阵地,它具有着天时、地利、人和各方面的优势条件。
二、导学探究通过刚才的视频,我们可以看出天时是指国家的
优惠政策。
【承接】珠江三角洲区域实行对外开放除了“天
时”这一条件,还有哪些有利条件?
(名师整理)最新湘教版地理8年级下册第7章第3节《珠江三角洲区域的外向型经济》市公开课一等奖课件
设立经济特区的“目的” 是什么?它“特”在哪里?
地形平坦 土壤肥沃
亚热带季风气候 水热丰足。
农业发达 人口稠密
美
洲
亚洲 大洋洲
自主学习
1.结合地图册25页地图 ,学习教材51页内容,
说出“珠江三角洲”有怎样优越的位置与自然环境以 及便利的交通 (位置、概念、河流、地形、气候、 农业、人口、交 通等方面)
B.出口加工工业
C.服装与食品
D.高新产业和现代服务业
5、读珠江三角洲部分地区简图,回答下列问题。 (1)A是____香_港___特别行政区, 与其毗邻的B是____深_圳___。 (2)C是珠海,位于珠江口的
_西__侧。 (3)D是_____京_九____铁路。 (4)广州别称“____羊_城____”,它 是岭南文化的中心地,举两例典 型文化代表:____粤_剧__、__岭_南__画_派_。
交流讨论
1.我国在经济发展过程中,珠江三角洲出现了地域 分工与合作的独特模式,“前店--后厂”模式,你是 怎么理解的?前店指什么?后厂又指什么?
2.人们常将外向型经济的特征形象地概括为“引进 来,走出去”。结合你了解的情况,说一说这句话 的含义。
地域分工与合作的独特模式—前店后厂
(1)“前店”指港澳地区 (2)“后厂”指珠江三角洲地区
中图版初中地理七年级下册教案-7.7 珠江三角洲地区1
中国地图出版社地理七年级下册第七章认识我国的区域
第七节《珠江三角洲地区》
第一课时教学设计
【教学目标】
1.知识与技能
(1)通过视频、资料了解港珠澳大桥基本情况,知道粤港澳之间的区域内联系。
(2)通过阅读地图指出珠江三角洲的位置、范围、地形和气候等特征。
(3)能够通过“珠三角”的位置特征能认识到其位置优越性。
(4)能够归纳珠江三角洲发展经济的有利条件和不利条件。
2.过程与方法
运用地图和资料简要评价一个区域的地理位置;运用资料分析经济发展对区域发展的影响,培养学生对地图信息的认定、获取、分析及评价能力。
3.情感态度与价值观
通过学习珠江三角洲这个祖国的“南大门”,体会到这一区域的地理位置的重要性;通过阅读华侨资料,培养对华侨、华人的敬佩之情;通过学习珠江三角洲地区发展外向型经济的有利与不利条件,体会到每个地区发展经济都有其优势和不足,培养辩证看待区域发展的态度。
【教学重点】
珠江三角洲的自然概况以及珠江三角洲发展经济的有利条件。
【教学难点】
体会每个地区发展经济的优势和不足,辩证看待区域的发展。
【教学方法】
分析归纳法、讨论探究法、多媒体辅助等。
【教学过程】
环节一:情境导入,引入话题
珠江三角洲2018年底,我们珠江三角洲迎来了港珠澳大桥的正式通车,港珠澳大桥是最长的跨海大桥,也是世界桥梁建筑史上施工难度最大的大桥,她联通了哪些地方,施工难度大在于哪里?
我们来观看一下视频吧!
播放视频:《港珠澳大桥》
环节二:问题引领,学习新知
粤港澳大湾区连接港、澳和珠三角,中央在2月份发布了《粤港澳大湾区发展规划纲要》,文件里从提及了行政规划上珠三角的范围以及主要城市担当的职责和功能,我们了解一下。
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珠三角地区:
广州、深圳、珠海、东莞、佛山、中山、惠州、江门和肇庆等九市。
一、广州(10区2市)
10区:
荔湾区、越秀区、天河区、白云区、海珠区、黄埔区、番禺区、萝岗区、花都区、南沙区、
从化市:
从化市位于广东省中部,广州市东北面。市境东面与龙门县、增城市接壤,南面跟广州郊区毗邻,西面和清远市、广州市花都区交界,北面同佛岗、新丰县相连。地理坐标为东经113°17′-114°04′,北纬23°22′-23°56′。境内西北到东南最长直线距离约45千米,东北到正南边最大距离80千米。
增城市:
增城市是广州的一个县级市,隶属广州市管理。增城位于珠江三角洲东北部、广州市区东部,背靠大广州,南与东莞隔江相望,东临惠州,北界从化、龙门。总面积1616平方千米。总人口81.03万人(2008年)。市人民政府驻荔城街道,邮编:511300。代码:440183。区号:020。
(广州市)
二、佛山市:
佛山简称“禅”,是一座历史悠久的文化名城,1951年6月26日成立。是黄飞鸿、李小龙的故乡,珠三角的经济重地。一个荣耀千年的商贸名城,用生生不息的陶都圣火锻造出“敢为人先,崇文务实”的城市。
佛山市地处珠江三角洲腹地,东倚广州,西通肇庆,南连江门、中山,北接清远,南邻港澳,地理位置优越。自古就是富饶的鱼米之乡。珠江水系中的西江、北江贯穿全境。
现管辖禅城区、南海区、顺德区、高明区和三水区。全市总面积3848.49平方公里。
禅城区面积154平方千米,区人民政府驻岭南大道(原为大福路)。南海区面积1074平方千米,区人民政府驻桂城街道南海大道。
顺德区面积806平方千米,区人民政府驻大良街道德民路。
三水区面积874平方千米,区人民政府驻西南街道人民三路。
高明区面积960平方千米,人口29.17万。邮政编码528500。区人民政府驻荷城街道文汇路。
(佛山市)
三、江门市
地处珠江三角洲西部。江门地区又称“四邑”、“五邑”。面积9541平方公里,江门约占珠三角地区的1/4,人口412.64万。江门五邑是全国著名侨乡,侨乡文化独具魅力,有“中国第一侨乡”的美誉。
祖籍江门的华侨、华人和港澳台同胞近400万,分布在全世界五大洲107个国家和地区。江门五邑被称为"中国第一侨乡"。
江门市是“中国优秀旅游城市”、“国家园林城市”、“国家卫生城市”、“国家环保模范城市”,位于美丽富饶的珠江三角洲,濒临南海,毗邻港澳,水陆交通方便。
江门市区因地处西江与其支流蓬江的会合处,江南的烟墩山和江北的蓬莱山对峙如门,故名江门。
江门市现辖:
蓬江、江海、新会(三区)、
台山、开平、恩平、鹤山4个县级市(俗称“五邑”)。
总面积9541平方公里,人口380万人。其中,江门市区面积180平方公里,人口42万人。
(江门市)
四、中山市
中山市,是全国以伟人名字命名的城市之一。中山,古称香山,人杰地灵,名人辈出。1866年11月12日,中国伟大的民主革命先行者孙中山先生诞生在香山县翠亨村,为纪念孙中山先生,在1925年,香山改名为中山。
位于珠江三角洲中部偏南的西、北江下游出海处,北接广州市番禺区和佛山市顺德,西邻江门市区、新会区和珠海市斗门区,东南连珠海市,东隔珠江口伶仃洋与深圳市和香港特别行政区相望。市中心陆路北距广州市区86公里。
中山市地处珠江三角洲中南部,珠江口西岸,北连广州,毗邻港澳。
下辖1个国家级火炬高技术产业开发区,
5个街道办事处:石岐区办事处、东区办事处、西区办事处、南区办事处、五桂山办事处,
18个镇:黄圃镇、南头镇、东凤镇、阜沙镇、小榄镇、东升镇、古镇镇、横栏镇、三角镇、民众镇、南朗镇、港口镇、大涌镇、沙溪镇、三乡镇、板芙镇、神湾镇、坦洲镇。祖籍该市的海外华侨和旅居港澳台同胞共80多万人。市花: 菊花
(中山市)五、东莞市
东莞市位于广东省中南部,珠江口东岸,东江下游的珠江三角洲。东莞地处东经
113°31′ -114°15′北郊22°39′-23°09′
最北是
中堂大坦乡,与广州市、
惠州市隔东江为邻;最西是沙田西大坦西北的狮子洋中心航线,处于广州市至香港特别行政区经济走廊中西间。北距广州59公里,东南距深圳99公里,
(东莞市)
六、惠州市
惠州位于广东省东南部,珠江三角洲东北端。
惠州市南临南海大亚湾,与深圳、香港毗邻,是中国大陆除深圳外距离香港最近的城市,也是著名侨乡。属珠三角经济区。
现辖惠城区、惠阳区两区,
博罗县、惠东县、龙门县三县。
设有大亚湾经济技术开发区和仲恺高新技术产业开发区两个国家级开发区。陆地面积1.12万平方千米,占珠三角经济区面积的1/4。
海域面积4520平方千米,海岸线长223.6千米,是广东省的海洋大市之一。
在未来几十年,广州、佛山可能合并变为第五直辖市,届时广东省省会将移师惠州。
(惠州市)
七、深圳市
深圳市,又称为“鹏城”。经国务院批准于1980年8月26日正式设立。全市土地总面积为1953平方公里,其中,经济特区面积为395.81平方公里。中国社会科学院发布的《2009年中国城市竞争力蓝
皮书:中国城市竞争力报告》对全国294个地级以上城市综合竞争力2008年度排名显示,深圳位列第二。
深圳下辖6个行政区。罗湖区、福田区、南山区、盐田区位于经济特区内,宝安区、龙岗区地处经济特区外。有51个街道办事处、612个社区居委会。
福田区位处经济特区中心地带,是深圳市委、市政府所在地,市行政、文化、信息、金融、会展和商务中心。东起红岭路与罗湖区毗邻;西至华侨城与南山区接壤;北靠笔架山、莲花山与宝安区相连;南濒深圳河、深圳湾与香港元朗隔水相望。面积78. 8平方公里。辖8个街道办事处,85个社区居委会。
罗湖区位处经济特区中部,市金融、商贸、信息中心。东起莲塘,西至红岭路,与福田区接壤;南临罗湖桥与香港毗邻;北到特区管理线公路,与龙岗区布吉镇、沙湾村相连。面积78.89平方公里。辖10个街道办事处,115个社区居委会。
南山区位处经济特区西部,市高新技术产业、高等教育、旅游基地,西部物流中心,重要港口所在地。东临深圳湾,与福田区接壤;西濒珠江口,与宝安区毗连;北靠羊台山,与宝安区石岩镇相邻;南至蛇口湾、大小铲岛和伶仃洋,与香港元朗隔海相望。面积182平方公里,辖8个街道办事处,80个社区居委会。
盐田区位处经济特区东部,经济特区管理线以南,西傍梧桐山,东临大鹏湾。市海滨旅游胜地和重要港口所在地。盐田港在其辖区内。