语文作文万能素材课件
合集下载
初中语文作文万能模版精选课件PPT
成一种惰性，把命运的方向盘交给别人，别人给什么，我们就只能要什么，别人不给，就 得不到什么。自然，人人都会遭受挫折，因此不能把命运的主动权放在别人的手上。著名 的盲聋女作家海伦凯勒，如果不是凭借顽强的毅力战胜病残，学会五种文字，怎能写出激 励了无数人的《假如给我三天光明》？怎能成就自己光辉传奇的一生？
在我们的成长路上，有父母亲人的陪伴，有老师同学的陪伴， 有书籍玩具的陪伴、、、、、、一个人、一本书、一句话，可 能都会对你的成长有所影响，有所帮助。 请以“————伴我成长”为题，写一篇文章。 要求：1、不少于600字。文体不限，诗歌除外。
2、情感真 》提纲 开头段：朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月出来了，群星为它做 伴；春花盛开了，绿叶为它映衬。童年编织着一个个爱的故事， 向我们娓娓道来。
第四段，分论点三。采用事实论证、引用论证、比喻论证等。论证中一定要有自 己的论述。 （这三段400字左右） 第五段，可采用三段独立成段排比段结尾 第六段，（以抒情句式发出鼓励，但切忌发出无谓的呼吁。（四段共100字左右）
人生靠己 是雄鹰，就用自己的翅膀去搏击长空。 是流星，就用自己的剪影去划过苍穹。 是海燕，就用自己的力量去飞过风雨。 求助于上帝，不如求助于自己，全能的上帝，没有奇迹，仁慈的上帝，从不给予，上 帝就是上帝，自己是自己，如果非要我求助于上帝，那么我相信上帝就是——我。我就 是自己。 翠竹之浓郁，兰花之宛若，秋菊之高洁，杨柳之风韵，都是跨越了无数艰难困苦后， 勇敢地绽放出了自己的成果。 人生在世，岂能一帆风顺。平坦的人生成就不了伟大的人。坎坷的人生造就一世旷才。
作文万能模版
成功偏爱于有准备的人
花儿之所以开得如此美丽，是因为它准备了整整一年展现自己。 圆月之所以如此令人欣赏，是因为它准备了半个月的时间填补自己。 雄鹰之所以飞得如此潇洒，是因为它努力练习准备充足才有的。
在我们的成长路上，有父母亲人的陪伴，有老师同学的陪伴， 有书籍玩具的陪伴、、、、、、一个人、一本书、一句话，可 能都会对你的成长有所影响，有所帮助。 请以“————伴我成长”为题，写一篇文章。 要求：1、不少于600字。文体不限，诗歌除外。
2、情感真 》提纲 开头段：朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月出来了，群星为它做 伴；春花盛开了，绿叶为它映衬。童年编织着一个个爱的故事， 向我们娓娓道来。
第四段，分论点三。采用事实论证、引用论证、比喻论证等。论证中一定要有自 己的论述。 （这三段400字左右） 第五段，可采用三段独立成段排比段结尾 第六段，（以抒情句式发出鼓励，但切忌发出无谓的呼吁。（四段共100字左右）
人生靠己 是雄鹰，就用自己的翅膀去搏击长空。 是流星，就用自己的剪影去划过苍穹。 是海燕，就用自己的力量去飞过风雨。 求助于上帝，不如求助于自己，全能的上帝，没有奇迹，仁慈的上帝，从不给予，上 帝就是上帝，自己是自己，如果非要我求助于上帝，那么我相信上帝就是——我。我就 是自己。 翠竹之浓郁，兰花之宛若，秋菊之高洁，杨柳之风韵，都是跨越了无数艰难困苦后， 勇敢地绽放出了自己的成果。 人生在世，岂能一帆风顺。平坦的人生成就不了伟大的人。坎坷的人生造就一世旷才。
作文万能模版
成功偏爱于有准备的人
花儿之所以开得如此美丽，是因为它准备了整整一年展现自己。 圆月之所以如此令人欣赏，是因为它准备了半个月的时间填补自己。 雄鹰之所以飞得如此潇洒，是因为它努力练习准备充足才有的。
高考语文复习---- 高考作文高频列举的经典事例 课件(22张PPT)
堂
笔 阎王爷讥道：“但不要钱即为好官，植木偶 记 于堂，并水不饮，不更胜公乎？”（习骅《 》 干净与干劲》） 中
的
小
提示主题
故
积极进取，有所作为，造福百姓
事
“ 退休老教师叶连平，退休近三十载仍坚守三
乡 尺讲台，为学生义务补课，被誉为坚守初心
村 、余热生辉的“乡村烛光”。 烛
光
”
叶
提示主题
连 平
初心，奉献，教育
轻 的林海，却诉说着他们的成功。（李斌《“
人 十年功”托举“一分钟”》）
坚
守
提示主题
林 场
坚持不懈，不忘初心，舍小我为大我
“你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国
张 好吗？”
伯
苓 1935年，南开大学张伯苓校长用“爱国三问 校 ”，鼓励青年人奋发图强。（李斌《迸发新
长 时代爱国主义伟力》）
的
爱
提示主题
在 。（李浩燃《昂扬精神铆足“牛劲”》）
快
活
三
提示主题
里
坚持不懈，安逸享乐，吃苦耐劳
歇
脚
老英雄张富清60多年深藏功名，一辈子坚守
张 初心、不改本色，用朴实纯粹、淡泊名利书
富 写精彩人生。
清 “吃亏”书记李连成以“当干部就应该能吃
和 亏”为座右铭，三次创业带领村民横跨三产
李 ，让为民情怀照亮小康梦想。（李浩燃《昂 连 扬精神铆足“牛劲”》）
成
的
提示主题
奋 淡泊名利，不改初心，为梦想奋斗，小我与
斗
大我，三牛精神
著名物理学家钱三强教授在年逾花甲时，仍
钱 干劲十足，经常工作到深夜。
三 有人问他多大岁数了，他回答：“牛劲”，让他成为中国
部编版五年级语文下册《习作例文》精品课件(共42张PPT)
给我印象最深的人物是小守门员，他专注的样子、专业的 动作、不服输的竞赛精神都给我留下了不可磨灭的印象。
小练笔：借鉴习作例文，用上习作例文中的一种或多种写法， 写一个小片段，描述运动会上一个比赛的场景，注意一定要 突出人物的特点。
他用尽全力，像生了翅膀一般，飞奔踏板。在左脚踏上踏板的时 候，时间似乎凝住了，所有人都屏住呼吸，只见他用力在踏板上一蹬， 随即身子瞬间腾空而起，在空中划过一个漂亮的圆弧，落入沙坑，双 腿弯曲，双脚深深嵌进沙地，整个人却由于惯性，向前扑去。
以写一封信寄给他。信封上写个名字，就可以寄了。”
“那么我也可以寄信给好朋友吗?”
当然可以，如果你有好朋友的话。”我笑着说。
“就拿这样的信封寄吗?”
“对!” “到哪儿去寄呢?”
语言描写
往邮筒里一塞就行。我们大门外边不就有个邮筒吗?
“知道啦!知道啦!”她高兴地说。
不知什么时候，她把我的信封拿去玩了，我也没在意，不料过
写法赏析
1.选择典型事例，表现人物特点。本文为了介绍容容天真可爱 的特点，选取了“取报纸”和“寄信”两个典型事例。
2.抓住人物的动作、语言、神态等，对人物进行细致刻画。作 者在本文中对容容的动作、语言、神态进行了详细描写，从而 生动形象地展现了容容的天真可爱。
3.详细刻画与简要叙述相结合。在本文中，作者既对容容的动 作、语言、神态进行了详细刻画，又对事件进行了简要叙述， 让读者更好地从事例中体会容容的天真可爱。
为容容寄信做铺垫
我十分纳闷。回到家里，容容却在我旁边，老用一种异样的眼 光看着我，似乎准备告诉我什么秘密。
过了一户会儿，她忍不住了，就拉住我，在我耳边轻轻地 说:“任叔叔，我告诉你，我给你寄了一封信!真正的信!”
“什么?”我好奇地问。
《作文素材积累》PPT课件
坚定的梵高——
我虽然无法知 道自己未来的成败，但唯 一确定的就是有人成功， 也有人失败。你也许想说 我不会成功，我不在乎， 不管成功或者失败，一个 人总是在感情和行为之中 生活着，无法脱离。
“面对一种把 我毁掉的、使我害怕的病。 我的信仰仍然不会动摇!”
热爱生命的梵高—— 尽管我又病又疯，但仍不失去对人类的爱。
勤奋的梵
高——
为《吃土
豆的人》绘制了
约五十幅农民头
像；在1885到
1889四年间他以
惊人的耐力画了
四十多张自画像。
“我的人生的目
的在于尽可能的
多画。”
他在阿尔患病期间作画的数量大
得惊人。一年多，他画了二百多幅作品。
自信的梵高——在人们对他的误解最深的时候，正是 他对自己的创作最有信心的时候。因此才留下了永远 的艺术著作。他直接影响了法国的野兽主义,德国的表 现主义,以至于20世纪初出现的抒情抽象肖像。
大儒张载，以天下、苍生为福祉，为使 命······
革命者····· 改革者······ 各个领域的杰出代 表······ 了不起的小人 物······
巴金——
《随想录》是巴金晚年创作的一部 杂文集，巴金直面“文革”带来的灾难， 直面自己人格曾经出现的扭曲。他愿意用 真实的写作，填补一度出现的精神空白。 他在晚年终于写下了在当代中国产生巨大 影响的《随想录》，以此来履行一个知识 分子应尽的历史责任，从而达到了文学和 思想的高峰。
——《日内瓦宣言》
凡大医治病，必当安神定志，无欲无 求，先发大慈恻隐之心，誓愿救含灵之苦。 若有疾厄来智，普同一 等，皆如至亲之想。亦不得瞻前顾后，自 虑吉凶，护惜身命。见彼苦恼，若己有之， 深心凄怆。勿避险巇、昼夜寒暑、饥渴疲 劳，一心赴救，无作功夫形迹之心。如此 可为苍生大医，反此则是含灵巨贼。
作文素材积累 课件(共19张ppt)
亲情是荒寂沙漠中的绿洲,当你落寞惆怅、干渴无力时,看一眼已 是满目生辉,使心灵得到慰藉。亲情是黑夜中的北极星,过去也许忽 视过它的存在,当我们不辨方向时,微微抬头,一束柔光指引我们迈出 坚定的脚步。亲情是航行中的一道港湾,这里没有狂风大浪,可以让 我们在此稍作停留,修补创伤,再次高高扬帆
爸爸,是你的爱照亮了我的生命之路;是你的爱洗净了我灵魂的尘 埃;是你的爱让我感受到世间的美好;是你的谆谆教导让我懂得忍耐 的重要。因为您时时刻刻的陪伴,让我明白了世间最宝贵的东西。
• 泰戈尔：只有经历过地狱般的磨难,才能拥有创造天堂的力量;只有 流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。
• .巴尔扎克曾经说过:“挫折就像一块石头。它对于弱者,像一块绊 脚石,让人却步不前;它对于强者,却像一块垫脚石,让人站得更高，看 得更远!”
• 大海因为有了狂风的袭击,才显示出了它顽强的生命力,它把狂风化 成了朵朵浪花,给人们带来美丽;苍鹰因为有了暴风雨的洗礼,才展示出 它坚强的毅力,它把暴风雨化成了它搏击风雨的翅膀,带给自己矫健的 英姿;人生因为有了失败与挫折的光临,才真正诠释了它的意义。我们 为什么不能把一次次的失败与挫折化为我们前进的动力,在人生路上亮 出自己?
加速啦
绵延的小道，葱葱小草，微风从我的耳边拂过， 伴随着空气的清香，我坐在你的车后，手紧紧抓 住你的衣褶的两边，你的身躯不停地上下涌动着， 风将你的衣服吹成了气球，鼓鼓的，你奋力地踩 动着脚下的踏板，带我穿梭于田间小道，路旁的 油菜花熙熙攘攘站成一排，时不时的一股清香钻 入鼻子，随着你的一声“加速啦!”我不由地喊出： “加速前进!”你和我的影子笼罩在余晖中，构成 一幅陈旧的画面，你载着的，不仅是我，也是我 和你甜甜的回忆。
正因为有亲人的支持和鼓励,才有了我们奋斗的动力。正如一位朋 友说的那样,从妈妈的叨唠中听出了爱意,从爸爸的沉默中看出了企盼, 从老师的眼睛里读出了奋斗,从亲人的鼓励中懂得了责任或许,再过不久, 我们就要离开亲人和家乡。但是,不论身在何处,亲情总是我们的避风港。 “露从今夜白,月是故乡明。“在我们的心里,亲情是最温暖的。它给我 们的不仅仅是鼓励和支持,更重要的是让我知道了什么是爱!
爸爸,是你的爱照亮了我的生命之路;是你的爱洗净了我灵魂的尘 埃;是你的爱让我感受到世间的美好;是你的谆谆教导让我懂得忍耐 的重要。因为您时时刻刻的陪伴,让我明白了世间最宝贵的东西。
• 泰戈尔：只有经历过地狱般的磨难,才能拥有创造天堂的力量;只有 流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。
• .巴尔扎克曾经说过:“挫折就像一块石头。它对于弱者,像一块绊 脚石,让人却步不前;它对于强者,却像一块垫脚石,让人站得更高，看 得更远!”
• 大海因为有了狂风的袭击,才显示出了它顽强的生命力,它把狂风化 成了朵朵浪花,给人们带来美丽;苍鹰因为有了暴风雨的洗礼,才展示出 它坚强的毅力,它把暴风雨化成了它搏击风雨的翅膀,带给自己矫健的 英姿;人生因为有了失败与挫折的光临,才真正诠释了它的意义。我们 为什么不能把一次次的失败与挫折化为我们前进的动力,在人生路上亮 出自己?
加速啦
绵延的小道，葱葱小草，微风从我的耳边拂过， 伴随着空气的清香，我坐在你的车后，手紧紧抓 住你的衣褶的两边，你的身躯不停地上下涌动着， 风将你的衣服吹成了气球，鼓鼓的，你奋力地踩 动着脚下的踏板，带我穿梭于田间小道，路旁的 油菜花熙熙攘攘站成一排，时不时的一股清香钻 入鼻子，随着你的一声“加速啦!”我不由地喊出： “加速前进!”你和我的影子笼罩在余晖中，构成 一幅陈旧的画面，你载着的，不仅是我，也是我 和你甜甜的回忆。
正因为有亲人的支持和鼓励,才有了我们奋斗的动力。正如一位朋 友说的那样,从妈妈的叨唠中听出了爱意,从爸爸的沉默中看出了企盼, 从老师的眼睛里读出了奋斗,从亲人的鼓励中懂得了责任或许,再过不久, 我们就要离开亲人和家乡。但是,不论身在何处,亲情总是我们的避风港。 “露从今夜白,月是故乡明。“在我们的心里,亲情是最温暖的。它给我 们的不仅仅是鼓励和支持,更重要的是让我知道了什么是爱!
2022届高考材料作文通用素材 课件(32张PPT)
范文示例 ------2021全国乙卷
阅读下面的材料，根据要求写作。
古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路 径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻，他 说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后 发，发必中矣。”大意是，只要不断加强修养，端正思 想，并将“义”作为确定的目标，再付诸行动，就能实 现理想。
屈原说：“亦余心之所善兮,虽九死其尤未悔”只要我的 内心美好，纵使失去生命又何妨。人生一世，草生一秋， 一个人应该不仅仅是活着，他应该去追求一件正确的事， 一件比生命更美好的事。一个人的一生如果可以做到无 怨无悔，问心无愧。一定是他们将生命都奉献给值得的 事物上了，他们早将其他置之度外，这就是情怀，这就 是理想。理想，是通过努力打造自己最美好的世界。青 年，是人生当中最美好的年华。在最美好年华树立一个 最美好的理想，终身为实现这个理想而努力奋斗。有了 理想的人，就像一颗太阳，就像一颗明珠，一生散发着 光辉。
”
孔子志向无法实现的原因 楚昭王准备把方圆七百里之地封给孔子。楚国令尹子西 说：“大王出使诸侯的使者有像子贡这样的吗？”昭王说 ：“没有。”令尹子西说：“大王的宰辅国相有像颜回这 样的吗？”昭王说，“没有。”令尹子西说：“大王的将帅 有像子路这样的吗？”昭王说：“没有。”令尹子西说：“ 大王的各部长官有像宰予这样的吗？”昭王说：“没有。 楚国的祖先在周受封时，封地方圆五十里。周文王周武 王从只有百里之地的君主最终统一天下。如今孔丘得以 占据封地，有贤能的子弟作为辅佐，这不是楚国的幸福 啊。”楚昭王于是作罢。
孔子的成就 孔子离开鲁国一共十四年才返回鲁国。 孔子以《诗》、《书》、《礼》、《乐》为教材 教育弟子，拜他为师的弟子大概有三千人，精通 礼、乐、射、御、书、数六艺的人有七十二位。 像颜浊邹这样的弟子，很多方面都受到孔子的教 育而又不在七十二人之列的弟子，也是很多的。 孔子享年七十三岁
作文有文采(上课用)29页PPT
幸福就是光明；对于聋子来说，幸福就是聆听；对于哑巴 表达颇具
来说，幸福就是倾诉；对于瘫痪的人来说，幸福就是自由 力度，能 激发人们
奔跑。作为一个健全的人，无论怎样平凡，竟然拥有了所 对生活的
有这些幸福，难道还不幸福吗？③
热爱之情。
幸福是一件绝对崇高剔透的东西，它买不来，抢不到。 披金戴银不是幸福，纸醉金迷不是幸福，高官厚禄不是幸 福，幸福容不得半点世俗的灰尘。幸福决不是欲望满足的 附属品 。幸福是内心深处的一坛陈酒，由里及表，向周身 蔓延出浓郁香味，幸福是心灵方舟停靠时的踏实感、归属 感和愉悦感。幸福是蒙娜丽莎深远而神秘的微笑。④
骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的 洞子爬出”的凛然不惧。
二、善用修辞，生动形象。
• 语言无味，往往是由于缺乏联想， 不善于比喻、描写。其实，直陈的 效果，不能引人联想和想象，审美 效果一定很差。
• 如果说“生活中处处有美，美是多 姿多彩的”，很乏味。但如果善用 比喻、描写，再辅之以排比，写出 下面的句子，效果迥然不同。
于我们的眼睛，不是缺少美，而是 缺少发现。”
多用排比
论点：宽容是一种美
例句：
宽容是一滴润滑剂，可以消除 人与人之间的摩擦；
（比喻、排比）
宽容是一座桥梁，可让我们 之间的鸿沟得以跨越；
宽容是一米阳光，可以消融 彼此间的猜疑积雪；
这段文字，巧妙地将名人的事例从不同角度 排比运用，构成了含意丰富、有文化意味的句子， 构成了文章的文采，有感染力。
练习：以 “命运”为话题写两组句子。
(2)名人+名言+名德。
骨气就是孟子“富贵不能淫，贫贱不 能移”的忠贞不渝。
骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵， 使我不得开心颜”的傲岸不羁。
来说，幸福就是倾诉；对于瘫痪的人来说，幸福就是自由 力度，能 激发人们
奔跑。作为一个健全的人，无论怎样平凡，竟然拥有了所 对生活的
有这些幸福，难道还不幸福吗？③
热爱之情。
幸福是一件绝对崇高剔透的东西，它买不来，抢不到。 披金戴银不是幸福，纸醉金迷不是幸福，高官厚禄不是幸 福，幸福容不得半点世俗的灰尘。幸福决不是欲望满足的 附属品 。幸福是内心深处的一坛陈酒，由里及表，向周身 蔓延出浓郁香味，幸福是心灵方舟停靠时的踏实感、归属 感和愉悦感。幸福是蒙娜丽莎深远而神秘的微笑。④
骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的 洞子爬出”的凛然不惧。
二、善用修辞，生动形象。
• 语言无味，往往是由于缺乏联想， 不善于比喻、描写。其实，直陈的 效果，不能引人联想和想象，审美 效果一定很差。
• 如果说“生活中处处有美，美是多 姿多彩的”，很乏味。但如果善用 比喻、描写，再辅之以排比，写出 下面的句子，效果迥然不同。
于我们的眼睛，不是缺少美，而是 缺少发现。”
多用排比
论点：宽容是一种美
例句：
宽容是一滴润滑剂，可以消除 人与人之间的摩擦；
（比喻、排比）
宽容是一座桥梁，可让我们 之间的鸿沟得以跨越；
宽容是一米阳光，可以消融 彼此间的猜疑积雪；
这段文字，巧妙地将名人的事例从不同角度 排比运用，构成了含意丰富、有文化意味的句子， 构成了文章的文采，有感染力。
练习：以 “命运”为话题写两组句子。
(2)名人+名言+名德。
骨气就是孟子“富贵不能淫，贫贱不 能移”的忠贞不渝。
骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵， 使我不得开心颜”的傲岸不羁。
万能作文模式ppt课件
（5）我的妈妈很善良。 （6）有一次，我上完补习班回到家中， 刚走到大门口我就看见了妈妈在背一个小女 孩回家，回家后还为她的伤口消毒，我回到 家中，妈妈正要将她背回她的家，我也放下 口袋跟着妈妈去，妈妈将小女孩背回了家， 当时，小女孩的妈妈正急得像热锅上的蚂蚁 ，不知所措，看见妈妈，小女孩大声地叫：“ 妈妈。”那个人也连忙跑过来接过孩子，并且 还看到了脚上消毒过的伤口，说：“谢谢你！ ”我妈妈也说：“不用谢！”之后，还和那位阿 姨交上了朋友。我眼中的妈妈是一个善良的 人。
叙文 • 我眼中的英雄 • 我眼中的好老师 • 我眼中的美 • 我眼中的家 • 我眼中的小云（小云：某某人的名字
）
万能模式作文的开头结尾
• 万能模式作文的开头结尾除了注意首 尾呼应以外，还有其特殊的形式，常 用的有：
1. 开门见山式 2. 排比句式 3. 情景渐入式 4. 名言警句式 5. 升华主题、展望未来式（结尾特有）
• 母爱（父爱）是一片照射在冬日的阳 光，让我感到人间的温暖；母爱（父 爱）是________，让我________；母 爱（父爱）是________，让我______。
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
（4）每天我放学回家，都会看见妈妈忙碌的身 影。进屋一看，我简直不敢相信我的眼睛，我的房 间像是脱胎换骨了一般，屋里的灰尘、废纸甚至连 垃圾桶也干干净净，我书桌上的书整整齐齐，就连 早晨起来忘叠的被子，也被妈妈叠好了。这不仅是 我的房间这样，客厅、我爸妈的房间也是如此。我 眼中的妈妈就是一个非常勤劳的人。（前后呼应）
我眼中的诸葛亮 他，是智慧的化身，“草船借箭”、“火烧赤壁”、 “空城计”这些神话般的故事和他一起在历史长河里闪着 耀眼的光芒。他是成功的象征，“功盖三分国，名成八阵 图”。但他偏偏遇上了一位扶不起的阿斗，给后人留下无 尽的慨叹和唏嘘。 他原本只是个隐士，他念着“非淡泊无以明志，非宁
高中语文写作万能技巧课-提升你的议论文写作 精品PPT1
所以，高考对我们的要求不是太高，因为于我们而言，写作的目的 更在于表达，在于呈现自己的观点与看法，并适当展示真实、可靠、 充分的理由以及说理的过程。因为说理是议论文的核心和灵魂，只有 说理充分，论证严密，思维合乎逻辑的文章才能让人信服，才容易获 得读者的认可。
比如17年的作文“广场舞”，我们在写的时候要发表看法， 这个时候很显然我们不能一味地说广场舞好还是不好，因为这样 写无益于问题的解决，只会火上浇油。
写作万能技巧课
第四輯
近年来，带有材料的作文已成为高考作文的主流题型，至于材料的类型， 无论是事件现象类，寓言漫画类，还是名言观点类，都倾向于引导考生围绕 材料发表看法、阐明观点、提出见解，进而分析思考，展开论述和说理，可 以说这种写作就是一种公共说理。它面向某个虚拟的、潜在的、有独立判断 能力和主观意志的个体或公众，有时候也可能是某个具体的人(特殊个性的人)， 运用语言(书面形式的公共话语而非私人化的文字)，进行评判、解释、分析、 劝说，以期对他人有所影响(让别人接受或认可自己看法)。这是一种表达看法、 理性交流的话语形式，需要考生在理解材料内涵的基础上明晓一些说理的原 则和方法，进而严谨有序地展开说理。
高中语文 写作万 能技巧 课-提升 你的议 论文写 作 2
高中语文 写作万 能技巧 课-提升 你的议 论文写 作 2
第二，理由，就是我们用来说服读者的材料。 理由有两种，一种是“证据”，可以是事实、权威意见(名 言)、研究成果、统计数字、个人经验等;另一种是“呼吁”， “呼吁”在有关公共生活的价值说理中具有非常重要的作用， 是一种有效说理方式，因为它常常诉诸读者自己的价值、信仰、 观念或情绪，用主观色彩浓烈，言辞极端的言论，再加上诗化 优美的文字，进行宣传和鼓动，有感染和煽情的效果。 在说理的过程中，用以支持观点的理由应该尽可能多元，这 样才可能被多元的公众所接受，而且如果理由能兼及证据和呼 吁两种方式，会使说理更透彻，更有说服力。
比如17年的作文“广场舞”，我们在写的时候要发表看法， 这个时候很显然我们不能一味地说广场舞好还是不好，因为这样 写无益于问题的解决，只会火上浇油。
写作万能技巧课
第四輯
近年来，带有材料的作文已成为高考作文的主流题型，至于材料的类型， 无论是事件现象类，寓言漫画类，还是名言观点类，都倾向于引导考生围绕 材料发表看法、阐明观点、提出见解，进而分析思考，展开论述和说理，可 以说这种写作就是一种公共说理。它面向某个虚拟的、潜在的、有独立判断 能力和主观意志的个体或公众，有时候也可能是某个具体的人(特殊个性的人)， 运用语言(书面形式的公共话语而非私人化的文字)，进行评判、解释、分析、 劝说，以期对他人有所影响(让别人接受或认可自己看法)。这是一种表达看法、 理性交流的话语形式，需要考生在理解材料内涵的基础上明晓一些说理的原 则和方法，进而严谨有序地展开说理。
高中语文 写作万 能技巧 课-提升 你的议 论文写 作 2
高中语文 写作万 能技巧 课-提升 你的议 论文写 作 2
第二，理由，就是我们用来说服读者的材料。 理由有两种，一种是“证据”，可以是事实、权威意见(名 言)、研究成果、统计数字、个人经验等;另一种是“呼吁”， “呼吁”在有关公共生活的价值说理中具有非常重要的作用， 是一种有效说理方式，因为它常常诉诸读者自己的价值、信仰、 观念或情绪，用主观色彩浓烈，言辞极端的言论，再加上诗化 优美的文字，进行宣传和鼓动，有感染和煽情的效果。 在说理的过程中，用以支持观点的理由应该尽可能多元，这 样才可能被多元的公众所接受，而且如果理由能兼及证据和呼 吁两种方式，会使说理更透彻，更有说服力。
作文选材 ppt课件(完美版)
歌曲《天意》。2010年，摘得东方卫视第一季《中
国达人秀China’s Got Talent》总冠军。
坚强语录
1. 我觉得在我的人生中只有两条路，要么 赶紧死，要么精彩地活着。
2. 我觉得我的生命里有三样东西不可以少， 空气，水，音乐。
3. 我从来没有把我当什么特殊群体，我觉 得我跟别人没有任何不一样，我只觉得你们 用手做的事情，我用脚做。只是换了一种方 式而已，没有不一样。
那些成功的人，大多数并不是生
来就站在云端，对于那些机会为零却
终有所成就的人而言，是坚定的信念
和执著的努力，把他们送上了成功的
巅峰。
心的方向
追逐风追逐太阳 追逐我的理想 带着一颗年轻的心 我的心不断的飞翔 我的方向就在前方 心的方向 追逐我的理想 我的方向就在前方 心的方向
然而，当我们的救灾队员第一时间迅速出现在 灾区的时候，当来自八方的志愿者汇聚物资源源不 断地运进灾区的时候，当一个个顽强的生命被营救 出来的时候，当一位失去15个亲人的局长依然坚定 指挥救灾的时候，当全国人们自主捐款、献血、义 演……的时候，当上以万计的人不约而同聚集在天 安门广场，为中国加油，为四川加油，高喊“中国 不哭，四川不哭”的时候，当我们的总理亲身赶到 灾区，看着灾区的人民，久久不愿离去，转过身子 对着灾区人民说：“我还会回来看你们的”时 候……我们为何不擦干眼泪，给生命一个微笑，让 我们的亲人同胞朋友遭受的，或惨淡的折磨，或病 痛的死难，成为我们心中永恒的记惦呢？
时代材料
生活中感人的材料
高考作文材料准备
给自己建造Leabharlann 个材料库要选取真正感动了自己的材 料，作文才能写出真情！
要注意材料的细节才有深刻 的记忆！
高中语文经典篇目作文素材运用(共40页ppt)
尘网与自然——《归去来兮辞》
❖ ＂归去来兮，田园将芜胡不归？＂归 去吗？尘网还是自然，到底如何抉择？ 是在尘网中醉生梦死，还是在山水田园 中辛苦耕耘？是为五斗米折腰还是田园 将芜为心归？＂已矣乎！寓形宇内复几 时？曷不委心任去留＂归去，最终的决 定，心的选择，从此逃离尘俗的一切， 在山水田园中获得幸福。
离愁与豁达——《水调歌头》
❖ 万缕月光，道不尽离愁；三千青丝， 笼不住思念。悲欢离合，是挡不住的俗 世凡尘；百纱轻幔，是到不了的天上人 间。决堤的浪漫，挡不住明月的思念； 空空的酒杯，映照着青天。只愿月下之 子，莫受离别之殇，但望世俗之人，莫 饮离别之泉。
悼亡与凄戚——《声声慢》
❖ 醉里寻欢，撑舟采莲，忧患余生，风 烛残年。晚来风急，孤雁残菊，魂不守 舍，夜不成寐。亡国恨！丧夫哀！孀居 苦！实为“凄凄惨惨戚戚”。黄昏载愁 绪，梧桐寄相思。人生在世愁绪之时十 之八九，我们应理性面对这些愁思。我 们可以将它们化为对爱情之忠贞，文学 之尊崇，国家之热忱，使得愁绪一词没 有真正褪色。
爱国与念家——《春望》
❖ 春回大地，又回长安，你已是俘虏， 国都已是沦陷的国都。你看到的是是杂 草丛生，满城荒凉。昔日繁华，今日凄 凉。花儿流泪，鸟儿惊心，却是你掩不 住的感伤和悲愤。战火纷飞的时代，一 封家书值得上万金。国破家亡之哀，伤 感离乱之痛，日日缠绕在你的心头。那 飘落的缕缕白发，是你对国家深深的忧 虑和对家人深切的思念。
忠心与气节——《过零丁洋》
❖ 四年的顽强抵抗终究没能改变国 家破灭的结局。虽身处敌营但仍不 忘报国誓言；任身为战俘却决不低 高傲之颅。在惶恐滩，人们钦佩你 的忠心；在零丁洋，人们赞叹你的 气节。将国家与个人紧密相连，国 在人在，国破人亡，气冲霄汉，青 史留名！
高考作文精选材料出佳作课件[43张
翩然而至的一个个今天，每每让人触景生 情思绪万千。
每个人都是人生的画家，任由你饱蘸激情 的浓墨，挥动智慧的大笔，用一个个今天，描 绘属于自己的五彩缤纷图画。
精选ppt
12
❖
有些人相信前世和来生。对今生的不幸，用前世
的孽债作借口，说那是命中注定的无法逃脱的还债历
程；对今生的不满，以来生的幸福来麻醉，说轮回之
高考作文
精选材料出佳作
精选ppt
1
俗话说：“巧妇难为无米之炊。”
美味佳肴须用材料来烹饪，锦衣绣服须
用材料来制作，亭台楼阁须用材料来建
造，同样，佳作华章须用材料来构建。
作文需要材料。材料的质量与作文的质
量密切相关，因此必须选材，即根据表
现主题的需要，从平时积累的写作材料
中，挑选出作文所需的材料。高考语文
深刻。
还记得有这样一则谚语：“如果你想翻墙，请
先把帽子扔过去。” 许多时候，我们总是把希望寄
托在明天，总觉得自己的人生草稿还有很多。其实，
人生没有草稿。对于人生而言，最重要的是怎样在
有限的纸上写出最好的字，而不是你花费了多少纸。
请以“人生没有草稿”为话题写一篇文章:①立意自定。
②文体自选(诗歌除外)。③题目自拟。④不少于800字。
夜。”不由和曹操同高歌：“对酒当歌，人生几何？
譬如朝露，去日苦多。”不由跟李商隐齐低吟：“此
情可待成追忆，只是当时精已选p惘pt 然。”
13
我仿佛听见夏威夷岛上的学生课前朗诵：“一
个人的一生中只有三天：昨天、今天和明天。昨天已
经过去，永不复返；今天已经和你在一起，但很快也
会过去；明天就要到来，但也会消逝。抓紧时间吧！
花美，作文材料如果老是陈谷子旧芝麻，
每个人都是人生的画家，任由你饱蘸激情 的浓墨，挥动智慧的大笔，用一个个今天，描 绘属于自己的五彩缤纷图画。
精选ppt
12
❖
有些人相信前世和来生。对今生的不幸，用前世
的孽债作借口，说那是命中注定的无法逃脱的还债历
程；对今生的不满，以来生的幸福来麻醉，说轮回之
高考作文
精选材料出佳作
精选ppt
1
俗话说：“巧妇难为无米之炊。”
美味佳肴须用材料来烹饪，锦衣绣服须
用材料来制作，亭台楼阁须用材料来建
造，同样，佳作华章须用材料来构建。
作文需要材料。材料的质量与作文的质
量密切相关，因此必须选材，即根据表
现主题的需要，从平时积累的写作材料
中，挑选出作文所需的材料。高考语文
深刻。
还记得有这样一则谚语：“如果你想翻墙，请
先把帽子扔过去。” 许多时候，我们总是把希望寄
托在明天，总觉得自己的人生草稿还有很多。其实，
人生没有草稿。对于人生而言，最重要的是怎样在
有限的纸上写出最好的字，而不是你花费了多少纸。
请以“人生没有草稿”为话题写一篇文章:①立意自定。
②文体自选(诗歌除外)。③题目自拟。④不少于800字。
夜。”不由和曹操同高歌：“对酒当歌，人生几何？
譬如朝露，去日苦多。”不由跟李商隐齐低吟：“此
情可待成追忆，只是当时精已选p惘pt 然。”
13
我仿佛听见夏威夷岛上的学生课前朗诵：“一
个人的一生中只有三天：昨天、今天和明天。昨天已
经过去，永不复返；今天已经和你在一起，但很快也
会过去；明天就要到来，但也会消逝。抓紧时间吧！
花美，作文材料如果老是陈谷子旧芝麻，
作文素材积累示范 ppt课件
知人者智，自知者明，拥有自知之明的 刘邦最终拥有了天下。
［适用作文主题］：人才的重要性；
2020/12/15
人贵有自知之明。13
盖士人读书，第一要有志，
第二要有识，第三要有恒．有志
则断不甘为下流；有识则知学问
无尽，不敢以一得自足，如河伯
之观海，如井蛙之天，皆无识
者也；有恒则断无不成之事．此
三者缺一不可．
1 . 我荒废的今日，正是昨日殉身之人
祈求的明日。
2 . 此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，
你将圆梦。
3. 觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的
时候。
4. 狗一样地学习，绅士一样地玩耍。
5. 今日不走,明天就要跑。
6. 请享受无法回避的痛苦。
2020/12/15
5
有两样东西，对他们
的盯凝愈深沉，它们在我心 头激起的敬畏与赞叹就愈强 烈，这就是：头顶上的星空 和心中的道德准则。
成熟不是习惯了人间冷漠，成熟是看透了生
活依然热爱生活。罗曼•罗兰说：“只有一种
英雄主义，就是在认清生活的全部真相之后
依［2然02适0/1热2/1用5爱作生文活主。”题］：成熟；成长
9
幸福不是躲在远方的一座城 堡，无迹可寻，而是撒在你生命 周围的一些肉眼不易看到的碎金。 它一开始就被上帝弄碎了，随手 撒向人间，却诱骗一代代的人去 寻找那份完整，然后拼凑出幸福 的模样。灾难正好相反，它从来 都是完整的。
2020/12/15
15
曾国藩遗书四条
一曰慎独则心安。自修之道，莫难
于养心；养心之难，又在慎独。能慎 独，则内省不疚，可以对天地质鬼神。 人无一内愧之事，则天君泰然，此心 常快足宽平，是人生第一自强之道， 第一寻乐之方，守身之先务也。
［适用作文主题］：人才的重要性；
2020/12/15
人贵有自知之明。13
盖士人读书，第一要有志，
第二要有识，第三要有恒．有志
则断不甘为下流；有识则知学问
无尽，不敢以一得自足，如河伯
之观海，如井蛙之天，皆无识
者也；有恒则断无不成之事．此
三者缺一不可．
1 . 我荒废的今日，正是昨日殉身之人
祈求的明日。
2 . 此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，
你将圆梦。
3. 觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的
时候。
4. 狗一样地学习，绅士一样地玩耍。
5. 今日不走,明天就要跑。
6. 请享受无法回避的痛苦。
2020/12/15
5
有两样东西，对他们
的盯凝愈深沉，它们在我心 头激起的敬畏与赞叹就愈强 烈，这就是：头顶上的星空 和心中的道德准则。
成熟不是习惯了人间冷漠，成熟是看透了生
活依然热爱生活。罗曼•罗兰说：“只有一种
英雄主义，就是在认清生活的全部真相之后
依［2然02适0/1热2/1用5爱作生文活主。”题］：成熟；成长
9
幸福不是躲在远方的一座城 堡，无迹可寻，而是撒在你生命 周围的一些肉眼不易看到的碎金。 它一开始就被上帝弄碎了，随手 撒向人间，却诱骗一代代的人去 寻找那份完整，然后拼凑出幸福 的模样。灾难正好相反，它从来 都是完整的。
2020/12/15
15
曾国藩遗书四条
一曰慎独则心安。自修之道，莫难
于养心；养心之难，又在慎独。能慎 独，则内省不疚，可以对天地质鬼神。 人无一内愧之事，则天君泰然，此心 常快足宽平，是人生第一自强之道， 第一寻乐之方，守身之先务也。
语文作文精彩段落摘编PPT优选课件
阳光静静地普照大地，人的耳朵听不见
任何声响，但是它却带给人无限的 祝福
和行善的能力。地球吸引力也是沉默无
声的，它没有机器的嘎嘎声，铁链的铿
锵声，也没有引擎轰隆的噪音，然而 它
却操纵着宇宙的星球按照一定的轨道运
行不已，夜晚，露水悄然而降，润饰每
一株小草，每一片树叶，每一朵花瓣，
使他们焕然一新。 2020/10/18
惟其这样，人生才见灵动，世界才显精致， 历史才有风韵。然而，人们日常见惯了的，
都是各色各样的单向夸张，连自然之神也粗 粗20糙20/10糙/18 ，懒得细加调配，让人世间大受其累1。6
11、风雨过后 风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色 走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道 登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色 在这个世界上， 一星陨落，黯淡不了星空灿烂； 一花凋零，荒芜不了整个春天。
10
电的本源不是轰隆的雷响，而是无 声的闪电。大自然的奥秘隐含在安 静之中，巨大的力量常常无息地进 行。自然界的奇迹都是在静谧中酝 酿。宇宙的巨轮无声地运转。我们 处在这个嘈杂的时代，如果想保持 圣洁，每天必须 有一段孤独安静的
时刻。（曲可伸推荐）
2020/10/18
11
07、成熟
成熟是一种明亮而不刺眼的光
热爱，我们满怀忧愤；因为热爱，
我们甘于淡泊宁静的日子；也因
为热爱，我们敢 于金戈铁马去，
马革裹尸还。忍辱负重的生，生
是热爱；大义凛然地死，死是热
爱；清清爽爽，认认真真地活着，
活着又何尝不是热爱！
2020/10/18
3
02、英雄与光明 真正的英雄决不是永没有卑下 的情操，只是永不被卑下的情 操所屈服罢了；真正的光明决 不是永没有黑暗的时间， 只是 永不
高考作文万能素材集锦 PPT课件(共27张)
万能议论素材精选之杜甫2
• 3、他的一生都被流亡，被生活放逐，又被苦难追赶。他甚至还不曾抓住盛唐 的最后一缕余光，就被离乱的秋风，吹往落木萧萧的江畔。 • 皇帝和宫城已在侧身时渐次远去。十年客居，连同迟开的牡丹，一起被 经年的雨水冲淡。当百姓的血泪最终融汇于战火，天地间只剩下踉跄的步履， 辗转于破碎的山河。辗转于饥饿和病痛，展转于旅途的满目疮痍的忧愁。异 乡的屋顶洒满月光和露水，露从今夜白，白发连着秋草。而秋草，秋草瑟缩 于一个人的消瘦。 • 只有草堂在蜀中等他，这世间唯一的栖息地，将在宿命中迎来一个漂泊 者的孤独灵魂。他不再是一个诗人，他只是一个丈夫，一个父亲，在妻子无 助的泪眼里，承受着稚子新亡的巨大哀伤。 • 并承受着命运，或被命运摆弄的结局。一个用身躯支撑着王朝的人，却 被堂上坠落的瓦片击伤，一个一生热爱祖国的人，始终被祖国遗弃。 • 没有什么再能够拯救，包括笔端的千万间广厦，也将注定坍倒。所有的 泪水朝向一个褴褛者滂沱 • 但他已无法看见一个时代的辉煌。最终依赖于歌吟，也最终于湮没于歌 吟。 •
•
1、从你的一句“会当凌绝顶，一览众山小”中，我读出 了你的心胸之开阔，襟怀之豁达，志向之高远，我读懂了 站在山顶上的身姿才是潇洒，把众山饱览于眼底的感觉才 是快乐。于是从此我便有了凌云的志向，于是在我自己的 心中，便有了一种充满了自信的豪爽。
• 2、当一句“忧端齐终南，澒洞不可掇”，一次又一次地浮现在眼底， 我的眼前仿佛出现了一个身着用怨恨织成的衣衫，用愁苦覆盖脸面的 你、你的脚步里透着沉重，你的举止中饱含压抑，你的每一个表情都 充满了对世道的无奈与不满、令你愁苦的不是自己的窘迫，而是百姓 生活的艰难;令你担忧的不是自家的一日三餐，而是整个国家的危难、 于是，在我心目中，“无私”与“伟大”两词已悄悄的跟定了你。我 为你的才高八斗却不得重用感到惋惜，我因你的凌云壮志得不到施展 而感叹;既然上帝塑造了一个才华横溢的你，又为什么让你在悲哀无 奈中死去?既然你带着不凡的气质来到世间，却又为什么只因贫困就 匆匆离开人世?皆大悲哀!