论媒介对信息的有效传递

二、媒介对信息传播的把关作用
一个有效传播的过程，是由传者、媒介和受众三位一体共同完成 的，三者缺一不可。正如童兵教授所说：“新闻传播效果是新闻传播活 动的出发点和归宿。效果问题是整个传播活动的中心，这个问题贯穿于 传播活动的全过程。设定效果的实现，需要传播者、受众的良性互动， 需要相当质量的信息，需要畅通无阻的传播通道。所有这些一切共同协 调运作的结果，就是满意的有效传播的获得。”有效传播是传者、媒 介、受众协调互动的产物。而传者和媒介又是传播链上传递信息的一 方，受众是接受的一方。传递信息的一方对信息进行着筛选、归纳、把 关，受传者接受信息，反馈接受信息后的效果给传播者，这是一条完整 的传播链。
在当前新闻节目实践中，常常有这样的现象出现：时而顾及了质， 忽视了量；时而顾及了量，又忽视了质；有时甚至两种偏向并存于一次 节目之中。信息的质量主要指事实的新闻价值。它有许多具体的标志，
如重要性、失效性、特进行的总和。问题在于究竟从哪个角度理解这些 标志，是从传播者的主观意图还是从受众的需求出发，是单纯体现来自 上面的精神，还是着眼于反映客观实际？从理论上讲，二者是一致的， 但在实践中却常有这样那样的矛盾。这里的关键在于是否把立足点真正 转移到面向广大群众上来，是否善于从群众关心的角度去发现、去挖掘 新闻题材，是否按群众喜听乐闻的方式方法处理题材。比如会议新闻令 人厌烦，除了数量太多外，还因为重“会”轻“议”、重与会者名单轻 会议内容等，结果连一些关系国计民生的重要会议也给受众与己无关的 感觉。
对于传者和媒介来说，满足受众的需要和培养受众，这两项任务平 行不悖，一样重要。受众的需要就是新闻事业发展的动力之一。难以设 想，离开受众需要，新闻事业怎样能有所发展。同样不能设想，传者和 媒介，无视受众的需要会不受到负面影响。受众的需要是多方面的。这 就要求认真的、冷静的分析。受众的需要中，有非常合理的因素，但难 免也有不合理的因素；有档次高的部分，也会有档次不高的部分；有切 合实际的成分，也会有不切实际的成分。但我们要看到，大多受众的需 要从总体上说是比较合理、切合实际的、档次也是较高的。同样，有效 传播的目的在于受众对信息的最大化的消化和理解，同时对信息自身所 具有的有效反馈。有效传播与受众对信息需求的关系，其实也正是传者 传递信息与受众接受消化信息都达到利用最大化的一个关系。
那么，在概念界定上来讲，何谓有效传播？ 在方毅华的《有效传播论》中这样界定有效传播的定义：有效传播 即通过新闻节目传播给受众的是有效的信息。有效的信息含义有两种， 一是新闻或新闻节目所反映的客观事实本身具有信息价值；二是新闻报 道所提供的信息能够为受众确切理解。也就是说，新闻节目传播的信息 不仅要让观众入眼、入耳，还要入脑、入心，并影响他们的思想和行 动。在新闻节目如何做到有效传播的问题上，目前还存在着一些认识上 的误区：其一是贪多滥取，单纯追求单位时间信息量的增加，盲目追求 新闻条数；其二是“削足适履”，常常使有价值的信息沦为无效信息。 方毅华认为，以现代新闻观念取舍和处理新闻，在扩大信息量的同时提 高信息质量，使信息量和信息质量有机地统一起来，着眼于提升信息丰 度，可能是通往有效传播，进而使新闻节目得到优化的一条途径。 我支持方毅华的论证，把信息量和信息质量有机地统一起来，这是 在说明在传递信息过程中要善于优化组合，增强媒介的传播能力。不管 是新闻节目，还是具有传播能力的各行单位，对信息的传递的各种要素 优化组合，是在概念上对有效传播信息论证的极好例证。 另外，我们理解有效传播不能从单向来理解，有效传播是双向的而 不是单向的传播，它不仅仅是满足新闻媒体单方面发布信息的需要，而 应更加注重信息的社会效应和受众的信息反馈。说到这里，就把对信息 有效传播的论证上升到了对国家软实力的建设，那么从国家文化软实力 的角度来说，如果一国新闻媒体发布的信息传播不出去，或传播出去很 少有人理会，没有产生一定的国际反响，其文化影响力及对国际舆论的
也正是因为如此，媒介对信息的把关作用，可以说是决定信息是否 能够有效传播的重要一步。媒介对信息的把关作用得到效率的提高和质 量的提高，也是媒介在完成对信息的有效传播和媒介自身发展的建设， 提高媒介自身竞争力的重要方式。
三、当前媒介传播信息的现状
就目前我国新闻媒体的发展状况来看，针对新闻类的信息传递来 说，当前媒介传播信息的现状有两个方面：一是单条信息的信息量羸弱 不足，信息的非信息符号量冗余度高达100%；二是无论是新闻信息还是 新闻节目，都存在着信息数量和信息质量的矛盾。具体来说。
论媒介对信息的有效传递
摘 要： 信息的有效传递是未来媒介发展的最佳途径。面对当前信息时 代的高速发展ຫໍສະໝຸດ Baidu各类信息泛滥于各种媒体上，信息的质量有待于提高， 信息的有效传播也有待于论证。
媒介作为信息的把关人，对传递什么样的信息，怎样传递信息，传 递的信息起到什么样作用，有着充分的了解和调查。因此，作为把关人 的媒介对信息质量的提高，对信息的精细筛选，对信息传递效果的有效 调查，是对当前以及未来媒介的发展以及媒介在大众面前强大的公信力 的保证。
焦作大学
毕业论文（设计）
题 目： 论媒介对信息的有效传播
学 号： 090701222
姓 名： 周党委
年 级： 09级新闻2班
院 别： 人文学院
专 业： 新闻采编与制作
指导教师：
宋应霞
完成日期： 2012年 5 月 4 日
目录
摘 要： 关键词： 一、对信息有效传递的理解 二、媒介对信息传播的把关作用 三、当前媒介传播信息的现状 四、有效传播与受众对信息需求的关系。 五、有效传播是媒介的核心竞争力 六、结束语： 参考文献: 致谢
媒介对受众的需求忽略可见是当前新闻信息的有效传递的痼疾，这 肯能与当前我国的社会文化氛围有关，也可能与媒介自身发展过程中所 形成的自我习惯有关。但无论是什么原因造成当前这样的媒体传递信息 的现状，只要媒介在未来发展的过程中，实现对信息的有效传递，就必 须注重新闻信息的质与量的结合。
四、有效传播与受众对信息需求的关系。
因此，媒介对于信息的有效传递是当前、以后媒介发展的重要研究 课题。
关键词：媒介 信息 有效传递
一、对信息有效传递的理解
对信息有效传递的理解，如果单纯的理解为只是理解有效传播的概 念的话，那么就对对信息有效传递的理解只有概念意义上的理解，而缺 乏实际事实的支持。理解何谓对信息的有效传递，应该结合新闻界对有 效传播的概念界定和当前新闻传播事业的发展状况进行多方位、交互性 的参照理解。只有这样，才能真正对信息的有效传递，把握其精华所 在。
虽然说传播链条上缺少任何一块，就不能完成信息的传递，更不用 说对信息的有效传递。但是我个人认为，在信息的传播链上，最为重要 的还是传播者和媒介。传播者和媒介是对海量信息要传递什么信息的执 行者，他不传递的就构不成有效传递的先行条件，即信息。在传播者与 媒介的比对中，我个人认为更为重要的是媒介。因为在信息有效传播的 过程中，媒介对信息的把关作用是确保信息到达受众的面前是否具有有 效传播的要素。
另外，有效传播能力是我国文化软实力重要组成部分，从这个层面 上来讲，媒介对信息的有效传递，是增强我国文化软实力建设的重要保 证，从而也是促进经济发展、社会进步的重要保证。有效传播能力是媒 介的核心竞争力，提高媒介的有效传播能力，也是媒介获得长足发展的 战略需要。从更高的层面上讲，也是中国的媒体走出中国，在世界上产 生广泛而又值得信赖媒体的需要。
引导力就十分有限，其文化软实力也就处于较低水平。因此可以说，在 国家层面上来讲，媒介对信息的有效传递，着力提高新闻媒体的有效传 播能力，就成为了提高国家文化软实力的一个重要环节。
所以，对信息有效传递的理解，从低处来说是媒介加强自身建设， 媒介高效率传播信息，受众高效率获取所需信息；从高处来讲，是一国 文化软实力的建设，是一国提升国际影响力，增强一国在国际上的信 誉，因为信息的有效传播，正确传播，无疑是建立一个有公信力大国形 象的最佳途径。
输新闻信息的功能而忽视由媒介向传者提供受众反馈信息的功能，就有 片面性 。实际上，新闻传播的过程是传者与受众双向交流的过程。研 究者指出：大众传播绝非单方面的行为，而是参与双方的互动行为。新 闻媒介将新闻传递给受众，这样说来，传者不能代替媒介。媒介与受众 有着广泛的联系，因此他就能全方位地获取受众接受新闻以后的反应和 建议，并传递给传者。过去，人们注重的是有传者到受众的单向灌输式 的传播，不注重由受众到传者的反馈式传播，只是我说你听，因此，并 未形成双向交流的格局。长久这样，受众将会对媒介和传者失去兴趣。
过去广播、电视新闻节目信息量少，主要是由于面面俱到、“穿靴 戴帽”的长新闻太多，绝对冗余失去控制。近些年来，随着扩大信息量 呼声的提高，有出现了另一种偏向，即由于片面追求新闻条数而忽视提 供必要的冗余，从而使某些信息变成无效信息。结果伴随着一次节目新 闻条数的增加，往往是每条新闻信息含量的衰减，以及新消息有效性的 消弱。目前影响新闻节目有效传播信息有两种比较突出的表现，即贪多 滥取和“削足适履”。贪多滥取的新闻，只是提供一些“泡沫”和“垃 圾”，当然毫无价值信息可言；“削足适履”也往往使有价值的信息沦 为无效信息。
受众总是希望自己获得的信息时及时的，对自己有用的。 新闻信息的传播可以细分为三个阶段：形成新闻，传播新闻和接受 新闻。从这三个阶段来看，形成新闻和传播新闻是传播的阶段，接受新 闻就不存在传播的阶段，而是接受和消化新闻。当前的信息传递的氛围 中，传播者是处于核心地位的，往往表现于传播者传递什么样的信息， 受众就接受什么样的信息。当前的传播模式也是单向传播，而非能够让 受众对接受到的信息进行有效的反馈，从而完成对信息有效传递的过 程。传播者与受众之间的矛盾是有效传播和受众对信息需求关系当中最 大的隘口，解决好传播者与受众之间的矛盾，就能理清哪些是有效传播 与受众对信息需求的关系。 新闻媒介是新闻信息的载体，固然不错。但如果只注重媒介单向传
假设传播者把信息交给媒介，媒介不加以任何的筛选和改造，直接 通过这一关口，到达受众面前，受众的反映定是面对眼前庞大的信息量 和找不到任何头绪的信息单元，不能说信息没有传递，或者没有进行单 行的有效传递。因为，就从传播者到受众这一条传播链上来说，信息从 传播者到达受传者的过程，其实就是一个有效传播的过程。可是，我们 所要论证的有效传播，是着眼于受众这一块的，包括受众对接受信息的 有效理解，信息到达受众面前是受众的有效需求，甚至受众在获得信息 后，愿意就所获信息进行适当的个人意见反馈。这样的结果才是信息有 效传播所需要的结果。
或听不懂的音响，以及同新闻内容毫无相干的图像等等；这种冗余越 少，就越能够凸显有信息价值的事实，单位时间的信息量就越大。必要 冗余，即那些虽然不包含信息却是理解信息所不可缺少的内容。如果说 信息是对不确定性的消除，那么，那么纯粹表达信息的新闻报道，即受 众“闻所未闻”的全新信息，往往是多数受众难以完全理解的。因此， 新闻在提供信息的同时，有必要为受众提供理解信息所必需的材料，包 括：（一）对某些概念或人们不熟悉的词语的解释；（二）提供理解信 息所必需的知识；（三）提供有关背景材料，包括此前报道的某些事 实。这些内容虽然本身不提供信息，却是理解信息所不可缺少的，因此 被称为“必要冗余”。而超过这个限度的冗余，则是绝对的冗余，不仅 无助于理解信息，甚至还可能干扰信息传播。因此，有学者指出：“冗 余度的数量是传播遇到的伟大战略决定之一：多长时间必须重复一次， 应详尽解释道什么程度？”一条新闻没有必要的冗余度，就不能提供有 效信息；如果冗余度过大，则是对节目时间和受众精力的浪费。一次新 闻节目如果新闻的条数少，信息量低，就不能满足受众的信息需求，但 又不是条数越好，信息量越大越好。
受限对信息的非信息符号量的冗余度做一下简单的论证。 比如，在一条500字的消息中，如果包含200个非信息符号，那么， 它的冗余度就是40%。所以，在任何一条新闻中，冗余量与信息量互为 消长。冗余度大了，信息量就小了；信息量大了，冗余度也就小了。那 么，是不是信息量越大就越好呢？这也不能一概而论。 冗余按它对于传播和理解信息的正负面影响，可分为“必要冗 余”和“绝对冗余”。绝对冗余是对传播和理解信息毫无帮助，甚至起 反作用的符号，如拖泥带水的叙述、叠床架屋地堆砌形容词、含义不明