2020智慧树,知到《图说人际关系心理》章节测试完整答案

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图说人际关系心理答案

图说人际关系心理答案

图说人际关系心理答案

1公共关系学的学科性质是(A )

A. 综合应用型学科

B. 社会学学科

C. 管理学学科

D. 传播学学科

2“公共关系是90%靠自己做得好,10%靠说(宣传)得好”,这种观点出自公共关系定义的哪家流派?(A )

A. 现象描述论

B. 社会关系论

C. 管理职能论

D. 特征综合论

3公共关系的主体是(B )

A. “一把手”

B. 社会组织

C. 党委集体领导

D. 政府主管部门

4公共关系客体准确的表述是指(A )

A. 公众

B. 消费者

C. 大众

D. 组织

5人际交往体现和彰显公共关系是指( D )

A. 人际交往具有目的性

B. 人与人交往无处不在

C. 社会组织是由一个个体组成的

D. 全员公关,每个人都若明若暗的成为一定社会组织的“形象大使”

1下列哪些不属于社会组织( A )

A. 微信朋友圈

B. 海尔公司

C. 联合国秘书处

D. 智慧树教育共享平台

2下列哪些不是评价社会组织形象的标准( B )

A. 知名度

B. 利润率

C. 美誉度

D. 和谐度

3以下哪些不属于大众传播媒介( C )

A. 报社

B. 通讯社

C. 组织内广播台

D. 互联网

4公共关系基本特征有(ABCD)

A. 流动性

B. 开放性

C. 互利性

D. 公众性

5公众的基本特征有(ABCD)

A. 可导性

B. 同质性

C. 普遍性

D. 多元性

1公共关系对社会组织的作用是( A )

A. 树立组织形象

B. 占有市场

C. 推销组织产品

D. 服务消费者

2公共关系活动既要对社会组织负责,也要对公众负责。这是因为( B )

A. 全心全意为人民服务

B. 组织的良好形象靠社会公众来“认定”、“评判”

智慧树知到《图说人际关系心理》见面课答案

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智慧树知到《图说人际关系心理》见面课答

智慧树知到《图说人际关系心理》见面课答案

见面课:如何从彼此戒备走向相互信任

1、在见面课PPT呈现的论坛观点中,是否有“有没有小姐姐可以交个朋友”的陈述?

A.对

B.错

正确答案:对

2、在见面课PPT呈现的论坛观点中,是否有“这个世界上,除了我爸我妈真的爱我,我没有找到第二个真爱我的人”的陈述?

A.对

B.错

正确答案:对

3、在见面课PPT呈现的论坛观点中,是否有“上大学后,能约出去一起玩耍的伙伴越来越多了”的陈述?

B.错

正确答案:错

4、在见面课PPT呈现的论坛观点中,是否有“同你一同哭过的人,你很快会忘记他”的陈述?

A.对

B.错

正确答案:错

5、在PPT呈现的论坛观点中,是否有“我的闺蜜特别善良,所以她周边的人都很喜欢她,她也很开心”的陈述?

A.对

B.错

正确答案:对

见面课:我们的偏见与冲突:怎么办

1、在PPT呈现的论坛观点中,是否有“没有老师会认为成绩不好的学生品质也不见得好”的陈述?

B.错

正确答案:错

2、在PPT呈现的论坛观点中,是否有“河南人在外省找工作很难”的陈述?

A.对

B.错

正确答案:对

3、在PPT呈现的论坛观点中,是否有“发生矛盾时,千万不要选择拳头”的陈述?

A.对

B.错

正确答案:对

4、在PPT呈现的论坛观点中,是否有“如果老师上课讲错,应该立刻当面予以纠正”的陈述?

A.对

正确答案:错

5、在PPT呈现的论坛观点中,是否有“我们把最差的脾气和最糟糕的一面都给了自己最亲近的人,却把耐心和宽容给了陌生人”的陈述?

A.对

B.错

正确答案:对

见面课:洗脑术:如何让ta爱上我

2020智慧树,知到《社会心理学》(山东联盟—山东青年政治学院)章节测试答案

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2020智慧树,知到《社会心理学》(山东联盟—山东青年政治学院)章节测试答案第一章单元测试

1、单选题:

人际交往心理和行为不包括()

选项:

A:人际沟通

B:利他与侵犯行为

C:人际关系

D:角色扮演

答案: 【角色扮演】

2、单选题:

心理学研究通常是解释()之间的关系。

选项:

A:自变量

B:变量

C:因变量

D:无关变量

答案: 【变量】

3、单选题:

心理学实验法分为两种,一种是实验室实验,一种是()。

选项:

A:情景实验

B:仪器实验

C:现场实验

D:外部环境试验

答案: 【现场实验】

4、判断题:

随着自变量的变化而出现变化的变量叫做因变量。() 选项:

A:错

B:对

答案: 【对】

5、多选题:

社会心理学具体研究方法包括

选项:

A:观察法

B:相关法

C:调查法

D:实验法

答案: 【观察法;调查法;实验法】

第二章单元测试

1、单选题:

弗洛伊德他认为本我是按照()的原则来行使的.

选项:

A:悲伤

B:愤怒

C:快乐

D:发泄

答案: 【快乐】

2、判断题:

弗洛伊德他是把人格结构放到一个静态的过程去理解。

选项:

A:对

B:错

答案: 【错】

3、判断题:

自我扮演是调节本我和超我的冲突的角色。

选项:

A:对

B:错

答案: 【对】

4、判断题:

弗洛伊德认为人格结构发展的第三个阶段是性器期阶段选项:

A:错

B:对

答案: 【错】

5、多选题:

精神分析的代表人物有

选项:

A:荣格

B:弗洛姆

C:弗洛伊德

D:霍妮

答案: 【荣格;弗洛姆;弗洛伊德;霍妮】

人际关系心理学知到章节答案智慧树2023年湖北工程学院

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第一章测试

1.拉森(rson)等人对人们时间利用的研究表明,人们在将近____的非睡

眠时间中都是与他人在一起的。()

参考答案:

四分之三

2.从衣食住行,到对他人风度、行为方式、工作方法,乃至整个社会生活的风

俗、习惯、礼仪等,都存在着模仿。()

参考答案:

3.在暗示中,刺激是被控制的,对暗示者来说,虽然通常是以含蓄的和间接的

方式,但一般都是无意识的。()

参考答案:

4.个体处于困难情境且缺乏社会支持时,往往不太容易受暗示。()

参考答案:

5.被暗示者如果独立性差,缺乏自信心,知识水平低,那么暗示效果就明显;

被暗示者的年龄、性别与暗示的效果也有关系,年龄越小,越容易接受暗示,一般男性比女性易受暗示。()

参考答案:

第二章测试

1.印度狼孩卡玛拉的故事说明,人是___,人生活在人类社会中,离开了人类

社会,人就无法正常生活,人的思维、语言和行为能力就会受到限制。()

参考答案:

社会人

2.科学研究已经证明,如果一个人学会了___,不管你从事什么工作,不管你

的职务是什么,你都在通往成功的道路上走完了85%左右的行程,而在取得自己的幸福方面,已经有了99%的把握。()

参考答案:

如何与他人打交道

3.心理学大师荣格认为,想要获得幸福感(Happiness),人类的头脑里需要

5种必备的基本要素,分别是:良好的生理和心理健康;______;从艺术与自然中感知美的能力;一定的生活水准和令人满意的工作。一种能够成功地用来应对世事变迁的哲学或宗教的视角。()

2020年智慧树知道网课《人际关系心理学》课后章节测试满分答案

2020年智慧树知道网课《人际关系心理学》课后章节测试满分答案

第一章测试

1

【单选题】(1分)

拉森(rson)等人对人们时间利用的研究表明,人们在将近____的非睡眠时间中都是与他人在一起的。()

A.

四分之三

B.

三分之二

C.

四分之二

D.

四分之一

2

【判断题】(2分)

从衣食住行,到对他人风度、行为方式、工作方法,乃至整个社会生活的风俗、习惯、礼仪等,都存在着模仿。()

A.

B.

3

【判断题】(2分)

在暗示中,刺激是被控制的,对暗示者来说,虽然通常是以含蓄的和间接的方式,但一般都是无意识的。()

A.

B.

4

【判断题】(2分)

个体处于困难情境且缺乏社会支持时,往往不太容易受暗示。()

A.

B.

5

【判断题】(2分)

被暗示者如果独立性差,缺乏自信心,知识水平低,那么暗示效果就明显;被暗示者的年龄、性别与暗示的效果也有关系,年龄越小,越容易接受暗示,一般男性比女性易受暗示。()

A.

B.

第二章测试

1

【单选题】(10分)

印度狼孩卡玛拉的故事说明,人是___,人生活在人类社会中,离开了人类社会,人就无法正常生活,人的思维、语言和行为能力就会受到限制。()

A.

自然人

B.

生物人

C.

动物人

D.

社会人

2

【单选题】(10分)

科学研究已经证明,如果一个人学会了___,不管你从事什么工作,不管你的职务是什么,你都在通往成功的道路上走完了85%左右的行程,而在取得自己的幸福方面,已经有了99%的把握。()

A.

一项专业技能

B.

如何调整自己的情绪

C.

广博的知识

D.

如何与他人打交道

3

【单选题】(10分)

心理学大师荣格认为,想要获得幸福感(Happiness),人类的头脑里需要5种必备的基本要素,分别是:良好的生理和心理健康;______;从艺术与自然中感知美的能力;一定的生活水准和令人满意的工作。一种能够成功地用来应对世事变迁的哲学或宗教的视角。()

2020智慧树,知到《人际传播能力》章节测试【完整答案】

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2020智慧树,知到《人际传播能力》章节

测试【完整答案】

智慧树知到《人际传播能力》章节测试答案

见面课:从爱到倦:两性差异如何影响沟通

1、问题:下列何者叙述错误?

选项:

A:堕入情网是长久感情的保障,保有激情就可以准确预示建立美满关系的机率

B:爱是一种本能,不需要学习的一种技能

C:衡量关系的深度强度的其中一个指标是亲密度

答案: 【堕入情网是长久感情的保障,保有激情就可以准确预示建立美满关系的机率;

爱是一种本能,不需要学习的一种技能】

2、问题:针对“亲密度”的叙述,何者正确?

选项:

A:人与人间的亲密度是与生具来的,不需要培养

B:只要足够亲密,就不会产生冲突

C:通过亲密关系我们获得自我意识、认识自我

答案: 【通过亲密关系我们获得自我意识、认识自我】

3、问题:关于“爱欲之爱”下列何者正确?

选项:

A:不一定是激情、浓烈的

B:对于对方的外表一见倾心

C:经常经历强烈的感情峰谷

答案: 【对于对方的外表一见倾心;

经常经历强烈的感情峰谷】

4、问题:何者是沉迷占有式的爱的表现方式?

选项:

A:生怕激情稍有不足或是被忽略

B:相爱者缺乏安全感

C:过度迷恋对方

答案: 【生怕激情稍有不足或是被忽略;

相爱者缺乏安全感;

过度迷恋对方】

5、问题:下列叙述何者错误?

选项:

A:爱具有性别差异

B:透过亲密、承诺、激情三种指标,能够组成不同形式的爱 C:关系组织不必符合现有社会形式,两个人开心就好答案: 【关系组织不必符合现有社会形式,两个人开心就好】见面课:从破坏性冲突到建设性冲突

1、问题:下列何者叙述正确?

选项:

A:“冲突“是发生在彼此依赖的主体之间的动态过程

2020年智慧树知到《公共关系与人际交往能力》章节测试答案

2020年智慧树知到《公共关系与人际交往能力》章节测试答案

智慧树知到《公共关系与人际交往能力》2020章节测试答案

第一章

1【单选题】(10分)

公共关系学的学科性质是(B )

A、传播学学科

B、综合应用型学科

C、管理学学科

D、社会学学科

2【单选题】(10分)

“公共关系是90%靠自己做得好,10%靠说(宣传)得好”,这种观点出自公共关系定义的哪家流派?(D )

A、特征综合论

B、管理职能论

C、社会关系论

D、现象描述论

3【单选题】(10分)

公共关系的主体是(C )

A、“一把手”

B、党委集体领导

C、社会组织

D、政府主管部门

4【单选题】(10分)

公共关系客体准确的表述是指(C )

A、大众

B、组织

C、公众

D、消费者

5【单选题】(10分)

人际交往体现和彰显公共关系是指(D)

A、人际交往具有目的性

B、人与人交往无处不在

C、社会组织是由一个个体组成的

D、全员公关,每个人都若明若暗的成为一定社会组织的“形象大使”

6【多选题】(10分)

人际交往中的公共关系,主要体现在:(AC)

A、良好的人际交往会提升或者改善公共关系

B、每个人都离不开公共关系

C、每个人都有自己的社会背景,影响自己所在的社会组织形象

D、每个人都在搞公共关系

7【多选题】(10分)

公共关系中的人际交往主要体现在(ABD)

A、社会组织开展公共关系活动一定是社会组织的“具体的人”对公众的“具体的人”进行传播与沟通。

B、社会组织是由人构成的,社会组织的内部公共关系,就是社会组织内部公众之间的关系。

C、每个人都在一定的社会组织之中,每个人的活动都影响着自己所在的社会组织。

D、公共关系对人际交往会产生影响。

8【判断题】(10分)

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见面课:你的世界因我而精彩:激励篇

1、问题:在第3次见面课中,PPT呈现的文字中,是否有以下陈述?人生之幸,莫过于被人信任。

选项:

A:对

B:错

答案: 【对】

2、问题:在第3次见面课中,PPT呈现的文字中,是否有以下陈述?现实生活中不能成为大侠,但在游戏里却可以通过时间、次数的积累和他人的帮助成为绝世英雄。这一点将很多人推进沉迷网游的深渊。

选项:

A:对

B:错

答案: 【对】

3、问题:在第3次见面课中,PPT呈现的文字中,是否有以下陈述?如果你跟一个人聊天,那个人一直喋喋不休地说自己的事情,不在乎别人的感受,这是很让人反感的。

选项:

A:对

B:错

答案: 【对】

4、问题:在第3次见面课中,PPT呈现的文字中,是否有以下陈述?世上只有藤缠树,世上哪有树缠藤。

选项:

A:对

B:错

答案: 【对】

5、问题:在第3次见面课中,PPT呈现的文字中,是否有以下陈述?碰见美女都会毕恭毕敬,即使不知道是妲己还是昭君。

选项:

A:对

B:错

答案: 【对】

见面课:招聘:言行藏大道

1、问题:在第2次见面课中,PPT呈现的文字中,是否有以下陈述?教火鸡爬树,不如请松鼠。

选项:

A:对

B:错

答案: 【错】

2、问题:在第2次见面课中,PPT呈现的文字中,是否有以下陈述?面试官最喜欢怎么样的求职者?

选项:

A:对

B:错

答案: 【对】

3、问题:在第2次见面课中,PPT呈现的文字中,是否有以下陈述?自我介绍如何才能更加有吸引力?

选项:

A:对

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见面课:你的世界因我而精彩:激励篇

1、问题:在第3次见面课中,PPT呈现的文字中,是否有以下陈述?人生之幸,莫过于被人信任。

选项:

A:对

B:错

答案: 【对】

2、问题:在第3次见面课中,PPT呈现的文字中,是否有以下陈述?现实生活中不能成为大侠,但在游戏里却可以通过时间、次数的积累和他人的帮助成为绝世英雄。这一点将很多人推进沉迷网游的深渊。

选项:

A:对

B:错

答案: 【对】

3、问题:在第3次见面课中,PPT呈现的文字中,是否有以下陈述?如果你跟一个人聊天,那个人一直喋喋不休地说自己的事情,不在乎别人的感受,这是很让人反感的。

选项:

A:对

B:错

答案: 【对】

4、问题:在第3次见面课中,PPT呈现的文字中,是否有以下陈述?世上只有藤缠树,世上哪有树缠藤。

选项:

A:对

答案: 【对】

5、问题:在第3次见面课中,PPT呈现的文字中,是否有以下陈述?碰见美女都会毕恭毕敬,即使不知道是妲己还是昭君。

选项:

A:对

B:错

答案: 【对】

见面课:招聘:言行藏大道

1、问题:在第2次见面课中,PPT呈现的文字中,是否有以下陈述?教火鸡爬树,不如请松鼠。

选项:

A:对

B:错

答案: 【错】

2、问题:在第2次见面课中,PPT呈现的文字中,是否有以下陈述?面试官最喜欢怎么样的求职者?

选项:

A:对

B:错

答案: 【对】

3、问题:在第2次见面课中,PPT呈现的文字中,是否有以下陈述?自我介绍如何才能更加有吸引力?

智慧树知到《图说人际关系心理》2020见面课答案

智慧树知到《图说人际关系心理》2020见面课答案

见面课:你的世界因我而精彩:激励篇

1、在第3次见面课中,PPT呈现的文字中,是否有以下陈述?人生之幸,莫过于被人信任。

A.对

B.错

正确答案:对

2、在第3次见面课中,PPT呈现的文字中,是否有以下陈述?现实生活中不能成为大侠,但在游戏里却可以通过时间、次数的积累和他人的帮助成为绝世英雄。这一点将很多人推进沉迷网游的深渊。

A.对

B.错

正确答案:对

3、在第3次见面课中,PPT呈现的文字中,是否有以下陈述?如果你跟一个人聊天,那个人一直喋喋不休地说自己的事情,不在乎别人的感受,这是很让人反感的。

A.对

B.错

正确答案:对

4、在第3次见面课中,PPT呈现的文字中,是否有以下陈述?世上只有藤缠树,世上哪有树缠藤。

A.对

B.错

正确答案:对

5、在第3次见面课中,PPT呈现的文字中,是否有以下陈述?碰见美女都会毕恭毕敬,即使不知道是妲己还是昭君。

A.对

B.错

正确答案:对

见面课:你的世界因我而精彩:爱情篇

1、在第4次见面课中,PPT呈现的文字中,是否有以下陈述?当兵后悔两年,不当兵后悔一辈子。

A.对

B.错

正确答案:对

2、在第4次见面课中,PPT呈现的文字中,是否有以下陈述?应对个体与应对群体,不是一回事。

A.对

B.错

正确答案:对

3、在第4次见面课中,PPT呈现的文字中,是否有以下陈述?凝视深渊过久,深渊将回以凝视。

A.对

B.错

正确答案:对

4、在第4次见面课中,PPT呈现的文字中,是否有以下陈述?情感越强,偏见越少。

A.对

B.错

正确答案:错

5、在第4次见面课中,PPT呈现的文字中,是否有以下陈述?她害羞的性格反而

2021知到答案 图说人际关系心理 最新智慧树满分章节测试答案

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见面课:你的世界因我而精彩:信任篇

1、问题:在第4次见面课中,PPT呈现的文字中,是否有以下陈述?人生之幸,莫过于被人信任。

选项:

A:错

B:对

答案: 【对】

2、问题:在第4次见面课中,PPT呈现的文字中,是否有以下陈述?如何远离垃圾人,对我而言很重要。

选项:

A:对

B:错

答案: 【对】

3、问题:在第4次见面课中,PPT呈现的文字中,是否有以下陈述?如果你跟一个人聊天,那个人一直喋喋不休地说自己的事情,不在乎别人的感受,这是很让人反感的。

选项:

A:对

B:错

答案: 【对】

4、问题:在第4次见面课中,PPT呈现的文字中,是否有以下陈述?女人并不是不懂那些道理,她要的就是要你一个态度。

选项:

A:错

B:对

答案: 【对】

见面课:你的世界因我而精彩:爱情篇

1、问题:影响对方的基本方法有:()

选项:

A:晓之以理

B:动之以情

C:以上都不是

D:导之以行

答案: 【晓之以理;

动之以情;

导之以行】

2、问题:在第3次见面课中,PPT呈现的文字中,是否有以下陈述?碰见美女都会毕恭毕敬,即使不知道是妲己还是昭君。()

选项:

A:错

B:对

答案: 【对】

3、问题:在第3次见面课中,PPT呈现的文字中,是否有以下陈述?情感越强,偏见越少。()

选项:

A:对

B:错

答案: 【错】

4、问题:在第3次见面课中,PPT呈现的文字中,是否有以下陈述?她害羞的性格反而在接单方面给她加了不少分。()

选项:

A:错

B:对

答案: 【对】

5、问题:在第3次见面课中,PPT呈现的文字中,是否有以下陈述?女生可以撒娇,但不能太过胡搅蛮缠。()

选项:

A:对

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2020智慧树完整答案单元测试题及答案

第一章测试

得分:20评语:

名称管理百年对应章节第一章成绩类型百分制截止时间2019-06-09 23:59题目数10总分数20

说明:

提示:选择题选项顺序为随机排列,若要核对答案,请以选项内容为准第1部分总题数:10

1

【单选题】(2分)

管理思想史发展过程中,用来说明“职业”管理角色最古老的是()

A法老

B皇帝

C宰相

D大臣

正确答案在vx学习查查:C

本题总得分:2分

本题的解析:点击查看

2

【单选题】(2分)

对于管理,下列说法中正确答案在vx学习查查:的是()

A管理普遍适用于任何类型的组织

B管理适用于盈利性组织

C不同类型的组织,在基本管理职能和管理原理方面存在着很大的差异

D管理只适用于工业企业

正确答案在vx学习查查:A

本题总得分:2分

本题的解析:点击查看

3

【单选题】(2分)

管理是一种艺术,这是强调管理的()

A精确性

B实践性

C有效性

D复杂性

正确答案在vx学习查查:B

本题总得分:2分

本题的解析:点击查看

4

【单选题】(2分)

关于管理的定义,许多经济学家都有自己不同的见解。西蒙认为()

A管理就是组织

B管理就是决策

C管理就是制定并执行计划

D管理就是协调

正确答案在vx学习查查:B

本题总得分:2分

本题的解析:点击查看

5

【单选题】(2分)

在现代管理中,()是管理的主体。

A信息

B财

C物

D人

正确答案在vx学习查查:D

本题总得分:2分

本题的解析:点击查看

6

【单选题】(2分)

管理理论演进历史当中所指的古典管理理论主要是指:()

A以泰罗的科学管理理论,法约尔的一般管理理论和梅约的人际关系学说为主要内容

智慧树知到答案 大学生人际交往心理学章节测试答案

智慧树知到答案 大学生人际交往心理学章节测试答案

1、判断题:

人际交往的实质表现为人与人之间的心理距离。()选项:

A:错

B:对

答案: 【对】

2、多选题:

以下属于人际交往心理因素的是()。

选项:

A:认知

B:行为

C:情感

D:动机

答案: 【认知;

行为;

情感;

动机】

3、多选题:

人际交往的基本过程由三个过程构成,分别是()。选项:

A:评价判断

B:互相理解

C:信息交流

D:动作交换

答案: 【互相理解;

信息交流;

动作交换】

4、多选题:

人际沟通分为哪两种形式()。

选项:

A:非言语沟通

B:言语沟通

C:心灵感应

D:错觉

答案: 【非言语沟通;

言语沟通】

1、多选题:

科学健康观认为,一个人的健康应该是()这三方面的有机统一。

选项:

A:教养

B:心理健康

C:社会适应能力良好

D:生理健康

答案: 【心理健康;

社会适应能力良好;

生理健康】

2、多选题:

心理健康是指在()上与他人的心理健康不相矛盾的范围内,将个人心境发展成最佳状态。

选项:

A:智能

B:身体

C:动机

D:情感

答案: 【智能;

身体;

情感】

3、判断题:

心理不健康往往表现为有不健康的心理和行为。()

选项:

A:对

B:错

答案: 【错】

4、判断题:

心理健康就是没有心理困扰。()

选项:

A:错

B:对

答案: 【错】

5、判断题:

人一旦进入心理不健康状态,将终生无法痊愈。()

选项:

A:错

答案: 【错】

6、判断题:

心理健康的状态具有可逆性。()

选项:

A:对

B:错

答案: 【对】

第三章单元测试

1、多选题:

以下属于人际交往中的常见认知心理效应的是()。

选项:

A:光环效应

B:首因效应

C:投射效应

D:刻板效应

答案: 【光环效应;

首因效应;

投射效应;

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选项:
A:对
B:错
答案:【对】
3、问题:在第1次见面课中,PPT呈现的文字中,是否有以下陈述?入校时随意安排的班级之间、宿舍之间,一年左右时间,便在各 个方面出现明显的“不同步”现象。
选项:
A:对
B:错
答案:【对】
4、问题:在第1次见面课中,PPT呈现的文字中,是否有以下陈述?蓝某把打劳动官司作为营利手段,每到一家公司,上班1-3个月
选项:
A:对
B:错
答案:【对】
5、问题:在第3次见面课中,PPT呈现的文字中,是否有以下陈述?碰见美女都会毕恭毕敬,即使不知道是妲己还是昭君。
选项:
A:对
B:错
答案:【对】
见面课:招聘:言行藏大道
1、问题:在第2次见面课中,PPT呈现的文字中,是否有以下陈述?教火鸡爬树,不如请松鼠。
选项:
A:对
B:错
D.人的认知特点是如何误导我们的
答案:人如何解读自己所处的社会环境,人与人如何相互影响 人的认知特点是如何误导我们的
第一章
1、每个人的观点、偏好和心境都会受到周围人的影响。
A.对
B.错
答案:对
2、公开表达反对态度后, “从”的可能性大大降低。
A.对
B.错
答案:对
3、从众的两个主要原因是:信息性影响和规范性影响。
后就离职,然后和公司打劳动官司。
选项:
A:对
B:错
答案:【对】
5、问题:在第1次见面课中,PPT呈现的文字中,是否有以下陈
述?人生就是选择
选项:
A:对
B:错
答案:【对】
绪论
1、由于处于当事人或傍观者位置的不同,人们往往对同一件事 情的看法有比较大的差异。
A.对
B.错
答案:对
2、我们的行为应该在自己内在的态度和别人对自己的期望之间 取得平衡
选项:
A:对
B:错
答案:【对】
3、问题:在第3次见面课中,PPT呈现的文字中,是否有以下陈述?如果你跟一个人聊天,那个人一直喋喋不休地说自己的事情,不 在乎别人的感受,这是很让人反感的。
选项:
A:对
B:错
答案:【对】
4、问题:在第3次见面课中,PPT呈现的文字中,是否有以下陈述?世上只有藤缠树,世上哪有树缠藤。
选项:
A:对
B:错
答案:【对】
见面课:面试:言行藏大道
1、问题:在第1次见面课中,PPT呈现的文字中,是否有以下陈述?教火鸡爬树,不如请松鼠。
选项:
A:对
B:错
答案:【对】
2、问题:在第1次见面课中,PPT呈现的文字中,是否有以下陈述?几年过去了, 我对化妆、 护肤已经形成了自己的一套看法和做法, 整个人也慢慢往精致靠拢。
选项:
A:对
B:错
答案:【对】
5、问题:在第2次见面课中,PPT呈现的文字中,是否有以下陈述?真情流露会起到一定效果吗?
选项:
A:对
B:错
答案:【对】
6、问题:在第2次见面课中,PPT呈现的文字中,是否有以下陈述?人生Βιβλιοθήκη Baidu是选择。
选项:
A:对
B:错
答案:【错】
7、问题:在第2次见面课中,PPT呈现的文字中,是否有以下陈述?优秀者的特点:反省自我、认知社会、目标准确、踏实准备。
B.错
2020
智慧树知到《图说人际关系心理》章节测试答案 见面课:你的世界因我而精彩:激励篇
1、问题:在第3次见面课中,PPT呈现的文字中,是否有以下陈述?人生之幸,莫过于被人信任。
选项:
A:对
B:错
答案:【对】
2、问题:在第3次见面课中,PPT呈现的文字中,是否有以下陈述?现实生活中不能成为大侠,但在游戏里却可以通过时间、次数的 积累和他人的帮助成为绝世英雄。 这一点将很多人推进沉迷网游的深 渊。
A.对
B.错
答案:对
3、一般父母对最小的孩子关照更多,往往导致产生“百姓爱幺 儿”的现象。
A.对
B.错
答案:对
4、“越来之不易越珍惜” ,心理学理论认同这种说法。
A.对
B.错
答案:对
5、随着视频材料的增多,我们越来越不需要阅读文字了
A.对
B.错
答案:错
6、在现实生活或工作中,给别人洗脑是不可能的。
A.对
B.错
答案:错
7、洗脑的基本方法有:
A.晓之以理
B.动之以情
C.导之以行
D.胡搅蛮缠
答案:晓之以理,动之以情,导之以行
8、人的判断和决策,会受到自己情绪的强烈影响。
A.对
B.错
答案:对
9、人们通常认为,自己的行为都是有道理的。
A.对
B.错
答案:对
10、人不仅会“先知后行” ,也会“先行后知”。
A.对
A.对
B.错
答案:对
3、作弊者倾向于高估作弊行为的发生率。
A.对
B.错
答案:对
4、一般来说,了解越少,偏见越多。
A.对
B.错
答案:对
5、人不可能完全公正、客观地反应客观世界。
A.对
B.错
答案:对
6、人的行为的原因,既可能是基于内在的动力,也可能是因为 外在环境的压力。
A.对
B.错
答案:对
7、由于处于当事人或傍观者位置的不同,人们往往对同一件事 情的看法有比较大的差异。
A.对
B.错
答案:对
8、在“基本归因错误”中,当事人通常更多进行内归因,旁观 者常常更多做外归因。
A.对
B.错
答案:错
9、心理学研究发现,个性比环境对个体行为的预测效度更好。
A.对
B.错
答案:错
10、《社会心理学》的基本内容包括:
A.人与人行为的个体差异
B.人如何解读自己所处的社会环境
C.人与人如何相互影响
A.对
B.错
答案:对
9、当个体绩效容易识别时,就会发生社会懈怠现象。A.对
B.错
答案:错
10、在团队工作情景下,如果个人业绩难以被清晰地辨别出来, 就可能产生社会懈怠现象。
A.对
B.错
答案:对
第二章
1、人的行为总是建立在自己的态度的基础上。
A.对
B.错
答案:错
2、人倾向于喜欢在愉悦时见到的人或物,不喜欢在难受时见到 的人或物。
A.对
B.错
答案:对
4、好人有时候也会干坏事。
A.对
B.错
答案:对
5、心理学研究表明,集体决策总是优于个人决策。
A.对
B.错
答案:错
6、不通过奖惩或竞争,就不可能影响对方。
A.对
B.错
答案:错
7、群体中的个体与单独的个体,行为表现往往有较大的差异
A.对
B.错
答案:对
8、群体成员间相互接触,往往会极化已有的观点和行为。
答案:【错】
2、问题:在第2次见面课中,PPT呈现的文字中,是否有以下陈述?面试官最喜欢怎么样的求职者?
选项:
A:对
B:错
答案:【对】
3、问题:在第2次见面课中,PPT呈现的文字中,是否有以下陈述?自我介绍如何才能更加有吸引力?
选项:
A:对
B:错
答案:【对】
4、问题:在第2次见面课中,PPT呈现的文字中,是否有以下陈述?新颖的回答和诚实质朴的回答,哪个更受考官青睐?
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