杨林大学城调研报告
杨凌区大学生租房问题研究
杨凌区大学生租房问题研究夏富强 中国人民大学摘要：当前大学生租房问题已经成为一个社会热点。
许多大学生已经不满足于学校提供的简单的住宿环境和条件，追求独立空间和便利的生活条件的愿望驱使他们租住学校周边区域，特别是城中村等地价和房价都不是太高区域租房居住。
本文通过样本调查的方式，对杨凌区大学城周围区域的大学生租房问题进行了调查分析，对大学生租房的影响因素进行了深入研究，并最终提出了针对性地对策和建议。
关键词：租房；城中村；大学城；杨凌区中图分类号：G647 文献识别码：A 文章编号：1001-828X(2016)001-000077-02当前大学生租房问题已经成为一个社会热点。
许多大学生已经不满足于学校提供的简单的住宿环境和条件，最求独立空间和便利的生活条件的愿望驱使他们租住学校周边区域，特别是城中村等地价和房价都不是太高区域租房居住。
杨凌区是我国西部重要的农科城，更是形成了以西北农林科技大学为主，各种各类科研院所集中的区域，形成了一个初具规模的大学城。
研究当地大学生租房问题具有重要的现实意义。
一、杨凌区大学生租住房屋的现状及特点为了对杨凌区大学生租房问题有一个深入地了解，本研究相关成员对当地大学，特别是西北农林科技大学北校区和南校区两个重点区域周边的区域200户私房出租户进行了重点调查，经过调查和分析，我们总结了当地大学生租住房屋问题的现状和特点：１．零时租赁和口头协议为主，缺乏监管我国城市私房出租问题在不同区域表相出不同的特征，在中高档社区，大多数房屋租赁活动具有正规的程序和合同方式，而低档社区、城中村、大学城附近的私房出租户却是另外一番景象。
大多数房屋租赁属于临时租赁，所以大多只是口头协议，没有正规的房屋租赁合同。
２．出租房设施简陋、功能单一当地出租房以单位老旧家属楼和村民自建房为主,200户出租户的出租房全部为老旧程度不一的砖混结构房，缺乏统一规划，建筑密度和建筑容积率很高，违章和私搭乱建建筑物多，城镇基础设施缺乏，缺少必要的公共绿地、文化、体育、休闲设施。
昆明杨林大学城市场调查及商业分布
KT杨林大学城市场调查行业分类:服装调查地点:杨林大学城校园及周围商圈目录1．调查背景 (1)1．1 调查目的 (1)1．2 调查对象 (1)杨林大学城学生、杨林大学城校园商圈以及周边商圈 (1)1．3 调研内容 (1)1．3．1 调查时间 (1)2019年6月28日至2019年6月29日。
(1)1．3．2 调查地点 (1)1．3．3 调查问题 (1)1．4 调查方法 (1)（1）弄清校园商圈、校外商圈地理位置、消费水平、产品集中等 (1)（2）联系部门校园创业人员、组织人员为进一步合作做准备 (1)（3）研究校园内优秀的商业模式 (1)2．调查分析 (1)2．1 商圈位置、商业氛围、消费水平采集及分析 (1)2．1．1 杨林大学城校外商圈以及各学校校内商圈分布以及商业氛围、消费水平 (2)注：①杨林大学城大学主要呈圆形分布，校外商圈主要仕林街、第七街区、聚贤街 (19)②云南大学校内主要有余味堂、知味堂两个商圈 (19)③校内服装消费氛围较弱 (19)2．1．1．2 杨林大学城校外商圈以及各学校校内商业氛围、消费水平分析 (19)位置优势：仕林街〉聚贤街（景明南路）〉第七街区〉其它 (19)服装氛围：景明南路〉第七街区〉仕林街〉其它 (19)2．1．2 优秀的商业模式 (19)3．调研结果及分析结论 (20)4. 市场策略及方案 (20)4.1市场策略 (20)4.1.1产品定位 (20)4.1.2产品选址 (20)4.1.3经营模式 (20)4.2落地方案 (20)1．调查背景1．1 调查目的（1）了解杨林大学城校园内商圈以及周边主要大型商圈市场现状，分析市场的整体情况。
（2）收集杨林大学城校园内商圈以及周边主要大型商圈KT市场需求、市场分布、销售价格、销售状况。
（3）了解杨林大学城消费者对KT的需求层次、消费水平、风格喜好等。
（4）了解杨林大学城消费者选择KT类型、习惯、场合、男女比例、年龄层次等因素，挖掘潜在市场消费者。
最新整理一线城市大学城考察报告.docx
最新整理一线城市大学城考察报告为学习和借鉴大学城的建设和管理经验，推动三星大学城的建设，特别是结合我镇大学城和我县新区规划建设和发展有十分重要的参考意义。
我先后专程赴xxxx、深圳、xxxx考察当地大学城的建设和管理等情况。
现报告如下。
一、 xxxx、深圳、xxxx三个大学城的概况1． xxxx大学城 xxxx大学城选址于番禺区新造镇小谷围岛及南岸地区，距xxxx 市中心约17公里，设计总土地面积为43平方公里，规划总人口为35～ 4O万人。
近期建设的小谷围岛约18平方公里，分为 5个校区组团，将入驻中山大学、华南理工大学等1O 所高校，共约l5万学生，于20xx年9月前全部建成。
大学城建设和运作是政府、高校和企业三种力量的有机整合，采取政府统筹、高校主体运行和社会力量参与的模式。
政府主要负责基础设施的建设和统筹大学城市建设规划，高校负责校区教学科研设施的建设，企业和社会其他组织负责服务体系的建设与投资。
为协调省市各有关部门参与大学城建设，省政府成立了xxxx省xxxx大学城领导小组，xxxx市成立了大学城建设指挥部及其办公室，由xxxx 市委书记任总指挥、xxxx市市长任副总指挥，具体负责 xxxx大学城建设的组织实施。
2．深圳大学城深圳大学城坐落在深圳南山区西丽湖畔，总体规划土地面积为1O平方公里，计划用1O年时间分两期建成。
第一期已在20xx年建成，规划开发土地面积为3。
8平方公里，分东西两个校区。
西校区占地面积1.45平方公里，总建筑面积 43.6万平方米，现已启用。
深圳大学城以高水平名校进驻为特色，有选择地引进国内外名牌大学及其一流学科，面向国内外招生，主要发展以理工科为重点的全日制研究生教育，兼顾本科教育和继续教育，其中全日制研究生比例占7O% 。
大学城现已采取以政府投入为主的办学模式，引进了清华大学、xxxx大学、xxxx工业大学等3所国内著名高校；采取联合投入的方式引进了南开大学。
大学生消费行为分析
云师大商学院学生消费行为浅析摘要：云师大商学院在杨林职教园区是一个在校人数将近1万人的一个重要学校，对杨林职教园区的商业圈起到举足轻重的作用，在这里我们特对云师大商学院的学生的消费行为进行一定的分析。
我们在此以服装消费行为与和网购消费行为进行了分析。
一、调查样本分析云师大商学院于2011年进入杨林职教园区开始了贵校的两地办学的行为，云师大商学院在杨林地区设置了该校开始的大部分专业，除去外语、艺术、体育等特殊专，不过在杨林校区只设有大一与大二两个年级，大三与大四则会搬回本部，所以在杨林校区的学生最早的为2011级学生，这批学生里全部为90后的大学生，这就决定了这群大学生在消费行为中有着知己的特点。
十八九岁的大学生爱吃、爱玩、爱美、爱读书⋯⋯，正处在消费欲望最旺盛的时期。
调查数据显示：“90后”大学生的消费构成主要集中在基本生活费（衣、食、住、行）、学习消费（学费、书籍杂费、考证费、电脑等）、休闲娱乐消费（休闲、健身、旅游、娱乐等）以及人际交往消费（人情往来、恋爱）等四大方面。
在被调查的消费支出中，食品支出占四成左右，买衣服支出占一至两成，休闲娱乐、健身占一成，买书、文具、学习用品等占一成，人际交往占约一成，其他消费占一成。
二、消费特点形成的影响因素杨林职教园区距离嵩明县城有10km，距离杨林镇有7km，距离昆明58km。
这在无形中造成了该市场的相对封闭的现状。
由于杨林职教园区的主要消费群体绝大部分均为学生，可是这个群体没有有效的交通工具，同时这边固有的交通工具的运载能力十分有限。
这位杨林职教园区市场提供了一个天然的条件。
这导致了杨林职教园区的大学生购物主要以网购为主。
杨林地区的快递公司在一个学期之内全部进驻了杨林职教园区。
同时我们还可以发现在快递公司的业务中，杨林这边的业务的商品类型主要以服装为主。
其中服装业务占到所有业务的80%左右。
三、网购消费行为分析由于这边地理位置以及交通情况的影响，网购成为了当地大学生的主要购物方式，这就决定了网购对当地大学生的消费行为起到了关键性的影响作用。
杨林发展劣势分析报告范文
杨林发展劣势分析报告范文简介本篇报告旨在对杨林地区的发展劣势进行分析，以供相关部门和决策者参考。
杨林地区位于某省份的西北部，是一个人口相对较少、经济相对欠发达的地区。
通过深入研究和分析，我们总结出以下发展劣势。
一、基础设施不完善杨林地区的交通、水电、通信等基础设施建设都相对滞后，影响着当地的发展。
首先，道路交通不畅。
杨林周边以山地和林地为主，缺乏现代化的道路网络，造成了交通拥堵和运输成本高的问题。
其次，水电供应不稳定。
由于山区地形复杂，建设水电站具有一定困难，导致当地居民在用电和用水方面面临着困难。
此外，通信设施也存在不足，互联网接入速度较慢，严重制约了当地企业的信息化水平提升。
二、产业结构单一目前，杨林地区的产业主要集中在农业和小规模加工业，产业结构相对单一。
农业方面，由于地理条件的限制，农田面积有限，加之缺少现代化农业技术和管理经验，农产品产量和质量较低，难以满足市场需求。
而小规模加工业主要以家庭作坊为主，产业链条较短，产品品质和附加值较低，无法与其他地区的大型企业竞争。
三、人力资源短缺杨林地区的人力资源也存在一定的短缺问题。
一方面，杨林地区受限于地理环境和基础设施条件，吸引和留住优秀的高级管理人才较为困难。
另一方面，教育资源相对匮乏，当地的教师数量有限，教育质量不高，无法满足当地人才培养的需求。
这些都限制了当地企业的发展，同时也制约了人们对外出追求更好机会的动力。
四、环境污染问题由于业务发展的需要和环保意识的缺乏，杨林地区存在着环境污染问题。
农业过程中，化肥和农药的大量使用导致土地和水资源受到污染，同时也对当地的生态环境造成了破坏。
小规模加工业方面，废气、废水等排放没有得到有效的治理，造成了空气、水质等环境的污染，威胁到了居民的健康和生活质量。
五、对外开放程度低杨林地区的对外开放程度相对较低。
由于地理位置偏远、基础设施不完善等原因，当地与外界的联系相对较少。
在国际贸易方面，缺乏与外商的合作机会和渠道，造成了经济发展的限制。
--杨林大学城开设药店的可行性分析 项目报告[宝典]
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二、消费对比
阿莫西林胶囊 0.5克*20s/盒 市场药店 售价：5.00元 学校医院 售价：12.5元
差价 7.5元
二、消费对比
药价对比分析 表
健胃消食片
市场（药价） 32片/盒
3.22元
校医务室（药价）
32片/盒
7.00元
0.5克（44片）/盒
5.93元 0.8克（32片）/盒 4.5元
3040万之间对于新开药店来说刚开始营业时的收支平衡有一定的困难每月万来块的支出即使毛利按30计月销售额应在3万元以上也即是每天必须卖出1000元这对新店有一定压力开药店是中长线投资没有两三年是出不来效益的而一旦效益出来那将是财源滚滚所以创业投资者切不可鼠目寸光急功近利
对于在杨林大学城开设药店的可行性分析
各高校具体分析
昆明医学院海源学院
其中，海源学院为医学院，其医学设施较为完善。 又因其校区离汇尔佳商业区较远，仅有80%的同学愿意前往汇尔佳购 买药品。
各高校具体分析
云南师范大学文理学院
文理学院虽然离商业区有一定距离，但其校内设施不算完备，且汇尔 佳商业区有车接送，故其愿意周末前往购物时带一些药品。
各高校具体分析
云南工商学院
我校基础设施较为完善，虽有独立校医院，但其出售药品价格略高。 同学表示如果汇尔佳药店价格合理，服务周到，愿意前往。
各高校具体分析
云南师范大学商学院 云南城市建设学院
离汇尔佳最近的两所高校，因出入相对自由，故绝大部分同学都选择 在商业区购买日常用品。
二、消费对比
健胃消食片 32片/盒 市场药店 售价：3.22元 学校医院 售价：7.00元
板蓝根片
100片/盒
7.12元
大学城 可行性研究报告
大学城可行性研究报告引言大学城是指建设在大学周围或附近的一个集中区域，为大学生提供学习、生活和娱乐的场所。
大学城通常包括学生公寓、商业街、学习中心、图书馆、体育设施等设施。
随着大学生人数的不断增加和对大学生生活质量要求的提高，建设大学城已成为各地大学发展的重要组成部分。
本报告旨在对建设大学城的可行性进行研究，分析其优势和挑战，并提出具体建议，以指导相关单位在建设大学城项目上的决策。
一、市场分析1.1 大学生需求随着高等教育的普及和大学生人数的逐年增加，大学生对生活质量的要求也日益提高。
他们希望能够在校园周围找到便利的购物、餐饮、娱乐等服务，以满足自己的生活需求。
同时，大学生在学业上也需要更加便捷的学习环境，包括图书馆、学习中心、实验室等设施。
1.2 市场潜力根据统计数据，全国大学生人数已超过2000万，每年新增大学生约500万。
这其中包括本科生、硕士研究生、博士研究生等不同层次的学生。
可以预见，未来大学生市场的规模将进一步扩大，对大学城建设提供了巨大的市场潜力。
1.3 竞争分析目前，国内已有多个地区建设了大学城，如北京的海淀区、上海的浦东新区、杭州的西湖区等。
这些地区的大学城在吸引大学生群体和商业资源方面已经取得了一定的成效。
因此，要想在大学城建设领域占据一席之地，需要在市场营销、服务品质、配套设施等方面具备较强的竞争力。
二、资源评估2.1 地理位置大学城的地理位置应选择在离大学较近的区域，方便学生出行。
同时，要考虑周边的交通便利程度、社会治安情况等因素，以确保大学城的安全和便捷性。
2.2 土地资源建设大学城需要充足的土地资源，以满足不同类型的建筑需求。
同时，土地资源的开发利用要符合当地政策法规，避免引发环境问题和社会纠纷。
2.3 人力资源建设大学城需要大量的人力资源，包括建筑工人、设计师、管理人员等。
这些人力资源应具备相关技能和知识，以保证项目的顺利进行。
2.4 财力资源大学城建设需要大量的资金投入，包括土地购买费用、建筑施工费用、设施购置费用等。
社会实践调查报告
社会实践调查报告—关于杨林校区几种野生植物的调查及其深入的调查及研究在20008年9月25日下午，由两位老师和九个同学组成的调查小组深入实际的对我校正在施工的杨林新校区的野生植物进行调查。
此次调查的目的有两个，其一，通过我调查小组细致的调查，对杨林新校区野生植物的种类、数量、生存状态、植物特性等有一个粗略的认识，为以后建立植物名目表打下基础。
通过初步的实地调查，我们很快的就能筛选出不论是在研究课题具有深远意义的还是在将来学校的建设过程中所需要的植物，而且对学校下一步建立苗圃的工作起着很大的作用。
其二，通过此次的调查也是确定了我们小组成员的毕业研究课题。
我们每个人都会从中选取一种到两种有发展潜力的植物进行研究，在指导老师的帮助下，对那些在园林方面有利用价值的植物（如有些的花色稀少的、有些叶形独特的、有些果实具有观赏价值的的）、有些在食品业有很好的发展前景的、有些有很高药用价值的以及有些在园林景观方面有其独特观赏价值但还未被开发利用的植物进行移栽，繁殖，驯化等方面的研究。
在校园内充分利用乡土树种，因地制宜，适地适树，也是校园文化当地文化相融合的一种表现。
这对于我们具有深远的意义。
通过一天的调查，我们发现有些多植物都是具有很高的研究价值，无论是在园林景观方面还是在经济效益方面。
例如胡颓子科的密花胡颓子，也就是云南当地老百姓所说的老密鸠，它具有多方面的开发价值。
经济价值胡颓子果味甜，可食，浆果含水85.3%、油5.96%、蛋白质4.26%，高于一般水果，单糖和寡糖含量远低于其他水果，可满足人们高营养、低热量的需求。
醋酸、乳酸、琥珀酸含量高于一般水果，对生产天然保健食品有重要意义，可保护维生素C不被氧化，果可制作密饯、果酱、可酿酒。
花可提取芳香油，也可作调香原料。
茎皮纤维是造纸和制纤维板的原料。
药用价值胡颓子的根、果、叶均可入药，有止咳生津、消食化积、健脾开胃的作用。
主要功用是止咳平喘、止痢。
环境价值胡颓子树冠浓密，落叶丰富，且易分解，具有改良土壤的性能，能够提高土壤的保水、保肥能力，为保持水土、防风固沙、改良土壤的优良先锋树种。
大学城调研报告
大学城调研报告大学城调研报告一、调研目的本次调研旨在了解大学城的发展现状和存在的问题，为大学城的规划和发展提供参考和建议。
二、调研方法1. 实地调研：走访大学城内的商店、餐馆、娱乐场所，观察市民的活动情况和购物习惯，并进行访谈。
2. 问卷调查：设计问卷，对大学城内的居民进行调查，了解他们的生活需求和对大学城的满意度。
三、调研结果1. 生活服务设施较多：大学城内拥有各种商店、超市、餐馆等生活服务设施，居民可以方便购买生活用品和享受各种美食。
2. 缺乏公共交通系统：大学城内缺乏公交站点，市民出行主要依靠私家车或打车，容易造成交通拥堵。
3. 缺乏娱乐设施：大学城内缺乏文化娱乐设施，市民的娱乐活动主要是在校内进行，缺乏多样性和丰富性。
4. 缺乏公共空间：大学城内缺乏公共广场、公园等公共空间，市民难以享受户外休闲和运动。
5. 物价较高：大学城内的生活费用相对较高，尤其是餐饮和住宿方面，对于一些经济状况较差的学生来说，造成一定的经济压力。
6. 环境整洁度较高：大学城内的环境整洁度较高，街道干净整洁，垃圾分类工作也较为普及。
四、调研建议1. 支持公共交通发展：增加公交线路，修建公交站点，方便市民出行，减少私家车的使用。
2. 丰富娱乐设施：增设影院、剧场等文化娱乐设施，丰富市民的娱乐活动选择。
3. 打造公共空间：建设公共广场、公园等公共空间，为市民提供户外休闲和运动的场所。
4. 推行价格优惠政策：对大学城内的餐馆、超市等商家推行价格优惠政策，减轻学生的经济压力。
5. 推动垃圾分类工作：加强垃圾分类宣传教育，推动大学城内的垃圾分类工作，进一步改善环境质量。
五、结论大学城在生活服务设施方面相对较好，但还存在一些问题，如交通不便、娱乐设施不足等。
通过本次调研，我们为大学城的规划和发展提出了相应的建议。
希望相关部门能够重视这些问题，积极改进，提升大学城的整体品质，为市民创造更好的生活环境。
杨林职教园区商业街调查
杨林职教园区商业街调查Yang vocational education park street作者：李金学号：20144719079 指导老师：孔凡芸（学校：云南师范大学文理学院院系：城市学院专业：城乡规划）摘要：从1999年开始，我国高等教育实施扩招政策，大学生人数迅猛增加，高校的发展和建设进入了新阶段，加上大学师生、科研人员等高消费群体的不断增加，高校周边形成了以商业街为主要空间形态的商业社区。
杨林职教园区距离昆明主城约有半小时车程，由于出行受到一定限制，近8万名师生的生活、学习和消费都被牢牢锁定在了职教园区内部，所以拥有一个良好的商业购物环境是很有必要的，商业社区在给高校师生带来方便的同时，也存在着一些不容忽视的问题，如缺乏有效管理、经营项目重复率高等。
本文以高校周边商业社区为研究对象，从商业街的空间形态、业态构成、交通组织等方面分析问题原因，并针对问题提出改善措施。
关键词：商业街、现状、改善措施、消费特征Abstract:Since 1999, our country's higher education enrollment expansion policy implementation, college students increases rapidly, the development of colleges and universities and construction entered a new stage, and the university teachers and students, the scientific research personnel and so on upscale increasing, colleges and universities formed around in the mall for the main business community in the form of space. Yang ling distance vocational education park in kunming, about half an hour's drive away from downtown, because travel is limited by a certain, nearly 80000 students and teachers of life, learning, and consumption are firmly locked in the vocational education park inside, so have a good commercial shopping environment is very be necessary, the business community in colleges and universities teachers and students bring convenient at the same time, there are also some problem that nots allow to ignore, such as the lack of effective management, the management project .Key words：The mall、current situation、Improvement measures、consumption feature1.职教园商业街的分布1.1汇尔佳购物中心大学中心城的汇尔佳街位于杨林职教园区文林路中段，距离昆明市区车程约30分钟。
大学城花店创业可行性分析及产品策划——以杨林大学城为例
大学城花店创业可行性分析及产品策划———以杨林大学城为例李乔玲王丰巧（云南师范大学文理学院云南昆明650000）摘要：花卉产业已经成为云南种植业的经济增长点，产业前景明朗，花店也得到快速发展。
本文在对杨林大学城师生对花卉的需求进行了问卷调查，并对周边的花卉市场现状展开调研，并进一步分析了市场可行性，并对花店创业产品进行了有限策划。
关键词：大学城；花店；创业；可行性中图分类号：F279.2文献标识码：A文章编号：1005-7897（2019）08-0289-021背景分析据不完全统计，全国大大小小的花店二十万家，散布于大街小巷，代表着中国花卉零售业的主体力量，已成为我国一支脱颖而出的商业新军。
花卉产业作为时代新时尚的产物，近年来迅猛发展，全国各地的花店数量如雨后春笋般快速增长，在整体上已经成为国民经济增长中一支不可忽视的力量。
花店的经营模式逐渐打上了花艺的烙印，在各种活动的推动下，各大城市新开张的花店名称、形式也在悄然变化，一些“新生代”的花店变成了花艺设计室、工作室等。
大学生作为一个群体，对花卉的需求有其自身的特点。
另外，杨林大学城现有云南师范大学文理学院、云南工商学院、云南师范大学商学院、云南大学滇池学院、等12所学校，在校学生约15万人，这些学生将成为庞大的潜在客户群。
2可行性分析2.1问卷调查分析市场为了进一步客观准确的分析杨林大学城的花店市场需求，项目组成员做了专门的问卷调查，调查对象以杨林大学城在校大学生和教职员工为主，重点调查云南师范大学文理学院的师生，共发放问卷160份，回收问卷153份，其中有效问卷150份，调查结果分析如表1所示。
根据数据统计可知：（1）在学校举办活动需要盆栽植物作为装饰，52.27%的举办方愿意自己购买盆栽花卉作为装饰，44.32%的举办方希望以低价租入的方式开展；（2）19.32%的人会购买花卉是为了送人，23.06%的人是因为喜欢种植，37.5%的人用花卉来装饰房间；（3）64.77%的人表示，希望有一些附加服务，比如送花之余帮忙表白，只有占17.08%的这项服务；（4）62.23%的人表示，如果学校周边有花卉的实体店，他们会预定，并表示喜欢在送花的过程中，帮助表白。
大学城市场调研报告解析
本报告是严格保密的
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西部新城规划
西部新城经济产业规划调查小结
大学城规划重点发展高等教育、科技产业、文化产业，各学校和实力开发 企业为板块发育注入活力。 微电子工业园是市政府为优化和提升全市产业结构，发展高新技术产业而 规划建设的电子信息产业专业化园区，目前已有众多世界500强企业入驻， 发展良好。 西部新城物流园是国家级铁路物流中心，目前处于发展初期。 西部新城“三大板块=三大高地”产业先进、结构优势明显、发展潜力大， 尤其大学城和微电子园这两大重要功能片区规划将对重庆市产业升级、结构 优化、经济发展的起到重要支撑功能。
微电子工业园由微电子产业区、 软件设计研发区、配套服务区组成。
目前已有惠普、富士康、微软、IBM、NTT、中国移动等世 界500强及重点项目陆续入驻园区。全部项目建成后，西永微电 园将形成产能超过5000亿元的产业集群。 2009年5月，西永微电园被重庆市政府认定为“重庆台资信息产 业园”。综合保税港区也在规划建设中。
本报告是严格保密的
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西部新城规划 大学城经济产业规划及发展
大学城重点发展高等教育、科技产业、文化产 业，增强对人才、技术、管理等先进生产要素的集 聚能力。大学城规划建成一批高校，建设高级人才 培训、技术研发、文化艺术创作、体育运动、科技 文化交流和会展中心。
大学城快速发展成型，目前已拥 有14所大学，就读学生达15万人； 重庆一中、八中、人民小学、QSI 国际学校等高质量的教育资源。
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西部新城规划 西部新城内部主要三大板块——大学城、微
电子园、物流园
西部新城由多个板块构成沙区政府计 划打造的三大“高地”就是教育高地、 科技高地和物流高地，最主要是指大学 城、微电子园、和物流园它们共同构成 西部新城最主要的三大板块。
植物景观改造设计研究——以云南师范大学文理学院杨林校区为例
JournalofGreenScienceandTechnology
第７期
植物景观改造设计研究 ———以云南师范大学文理学院杨林校区为例
兰梦敏
(云南师范大学文理学院 城市学院,云南 昆明 ６５００００)
摘要:以云南师范大学文理学院杨林 校 区 为 研 究 对 象,结 合 该 校 园 内 现 有 植 物 的 实 地 调 研,对 校 园 中 植 物
云 南 师 范 大 学 文 理 学 院 杨 林 校 区 植 物 较 单 一 ,近 几 年因极端气候的景 响,所 种 植 的 小 叶 榕、天 竺 桂 等 植 物 几乎全部内遭受冻害而死亡.植被校内保留原有用地 植被资源的松树及果树,后期建 设 主 要 为 人 工 林 地.现 有树种主要有日本樱花、雪松、香樟、女贞、加拿利海 枣、
２ 文 理 学 院 校 园 植 物 景 观 现 状
２．１ 校 园 基 础 现 状 及 结 构 云南师范大学文理学院建设用地位于昆明市以北
嵩明 职 教 基 地 内,已 有 建 设 用 地 ４２１．８６ 亩. 校 园 规 划 用地外形呈不规则 的 多 边 形,地 貌 特 征 为 西 南 高,东 部 和南部低,中间 为 山 地,最 大 高 差 ３２ m,原 始 土 质 为 红 壤土.校园所属杨林 镇 冬 无 严 寒,夏 无 酷 暑;是 典 型 的 亚热带、暖温带气候.校区整体布局,采用“二环两轴 五 片三中心”的景观布局.“二环”是由校园周边道路围 合 的外环道路和中心花园形成的内环道路;“两轴”是由 校 园入口到图书馆的文理大道和由学生公寓到教学区的 道路组成的两条 景 观 轴 线;“五 片”,即 校 园 功 能 空 间 划 分为体育运动区、教 学 功 能 区、图 书 馆 区、中 心 花 园 区、 学生生活区(后勤服务区);“三中心”是指以体育馆为 主 运 动 中 心 ,教 学 楼 前 的 红 旗 广 场 为 主 的 教 学 活 动 中 心 和 以后勤广场为主的学生生活中心. ２．２ 校 园 植 物 景 观 现 状
大学城的大学生调查报告
大学城的大学生调查报告第一篇：大学城的大学生调查报告一.调查背景：深圳大学城内有北京大学、清华大学、哈尔滨工业大学三校研究生院学生数千人，消费潜力巨大。
通过对深圳大学城在校生的消费行为一个全方位的调查，基于一些模型对这些数据进行整理和分析，可得出一个较为全面的统计上的结论，然后，从这些结论性的事实入手，再利用一些模型及经济理论（如消费者行为学，博弈论，激励动机理论等等）去研究指导这些消费行为的（或者说隐藏在这些消费行为背后的更为根本的）消费观念，进而采用一些统计方法（如控制变量法等）去研究消费行为、消费观念跟一些变量的相关关系（如研究生院校、本科院校、专业、年龄、生源地、工作背景等等）。
二、调查方法：根据大学城实际情况，本次关于深圳大学城大学生消费行为的调查，全卷由32道选择题构成。
共发放问卷400，其中有效回收问卷325份。
问卷在清华发放约50份，北大约50份，哈工大约50份，大学城图书馆约250份，比较好的涵盖了深圳大学城的所有学生。
三、调查对象：深圳大学城北京大学、清华大学、哈尔滨工业大学三校研究生院学生四、调查结果分析1．基本个人情况部分，如下列图示；其他饼图都附在excel表格中，在此就不一一列举，在此只简要把数据列举如下，在有效回收的325份问卷中：男生占63%，女生占37%；来自村镇占33%，地级县级市占40%，经济发达区占27%；工科学生占30%，理科12%，文科35%，商科21%；其中做兼职的同学占11%，无兼职89%；有对象的占46%，无的54%；原先没工作过的占72%，原先低收入工作（XX以下的）的占11%，中高收入占17%；家庭收入2万以下的占30%，2-4万的占34%，中高收入的占36%；独生子发的占46%，非独生的占54%；本科院校在北京上海的占26%，其他一线大都市的占19%，其他城市的占55%；毕业后打算工作的占80%，深造的占20%；期望月薪4000以下的占12%，4-6千的占34%，6千-1万的占40%，1万以上的占14%；期望工作地点88%的人选择了“北京/珠三角/长三角地区”；期望工作类型中，19%的人选择了“公务员”，23%的人选择了“科研”，43%的人选择了“企业白领”，剩余大部分选择了“自主创业”；有35%的人“没想过买车”，而46%的人则选择了“5年内买车”；24%的人“没想过买房”，40%的人选择了“5年内买房”，26%的人选择了“5年以上买房”；对于学校助学贷款的满意程度，有58%的人选择了“一般”，18%的人选了“不满意”，13%的人选了“十分不满意”；本科一月的伙食花销，58%的人在400以下，36%的人在400-600，而硕士一月的伙食花销，19%的人在400以下，57%的人在400-600，甚至17%在600-800，可见深圳的伙食支出之高；本科一月除伙食外总的花销，78%的人选了“500以下”，17%的人选了“500-1000”，而硕士一月除伙食外总的花销，56%的人选了“500以下”，34%的人选了“500-1000”，更有10%的人选了1000以上；关于学费来源，本科来自父母的占90%，到了硕士则下降为78%，有12%的比例自己赚取；除学费外的花销来源，本科有69%是来自父母，“自己赚”跟“通过学校奖助学金”的则各占14%；硕士有57%的人花销来自父母，22%靠自己赚取，18%来自学校奖助学金；2．不同学科消费行为的比较我们看到，首先，硕士跟本科相比，本科期间，400以下的花销均接近5成，而硕士期间，很明显，400-600的花销趋于主流，这可能主要由于相比于全国，深圳消费水平偏高，导致了伙食支出的偏高；而且我们看到，无论本科还是硕士，商科的学生伙食支出明显高于其他学科，然后是文科，然后是理科，接下来是工科，这说明商学院的学生的消费观念应该更超前；上图我们可以很明显地看到一月花销有以下的趋势，即从工-理-文-商科排过来，高端消费所占比例明显加大，硕士期间，商科中端消费比例甚至超过了低端，这可能源于商科的学生要花更多钱购置服装，化妆品，手提电脑等物品，而工科学生一般待在实验室，其在这些方面的需要也没有那么迫切，所以花销自然降了下来。
杨林用工情况调查
根据问卷调查数据分析可以得出以下结论：
4、商户用工年龄分布于18-30周岁，主要由于地处大学 城，消费人群和服务人群均是18-30周岁的人群，所以商 户用工年龄多为18-30周岁。 5、商户用工要求以身体状况为主。由于杨林属于大学 城，为了满足大学生的生活需求和迎合大学生的兴趣爱好， 店铺多为饮食、服装店。
Thanks for listening
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
show time以下是调查中的一些图片
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调查结果分析如下：
1、以在校学生和外来务工人员为主，所占百分比为36%和 38.5%，剩余的为亲戚和老年工人约占32%和9.5%。 2、主要以18-30岁人员为主，占66.5%。其次是30-50岁 约占26.5%，少部分为未成年人和50岁以上所占比率均 为3.5%。 3、工资范围以500-800元为主，所占比率为42%。其次 是800-1000和500以下，所占比率为26.5%和21.5%。 剩余的是1000以上约占10%。
4、工资结算方式以按月结算为主，所占比率为66%。 按天结算所占比率为24.5%。按小时结算为9.5%。
5、工源主要以省内为主，所占比率54%。来源省外为46%
6、商户用工时间工长以临时工为主，占49%。其次是用 工全年，所占比率为22%。用工半年和长期所占比率为 15.5%和13.5%。
根据问卷调查数据分析可以得出以下结论：
调查范围：
本次调查以商户经营群体为调查对象，参考职 教园区经济结构，按行业进行分层随机抽样。 调查地点为工商学院部分食堂超市和汇尔佳商 业城部分餐厅超市及各类店铺。调查采用问卷 填写方式进行，于12月15日发出问卷210份，截 止12月16日共收回问卷210份，其中收回有效问 卷200份，有效回收率为 95%。
大学校园景观设计内涵--以云南师范大学商学院杨林校区为例
2020年11月第2卷第21期在经济空前发展的时代，教育也得到的高速发展。
为了满足时代需求，各高校都很重视校园景观设计，同时优秀的校园景观设计可以提升校园环境及提供很好的学习气氛。
但目前依然有部分高校存在新老校区景观设计不匹配的情况，使得新校区的景观美感缺失、人文内涵不明确、生态设计不完善、功能不健全等，导致新校区无法继承老校区的人文气息、历史文化，校园景观的功能无法得到充分表现。
1大学校园景观设计研究概述1.1研究的背景和意义（1）研究背景。
经济空前发展变化也使教育得到高速的发展，人才等需求也在逐步扩大，校区的扩招力度不断加强、师资力量的逐渐强化和校园规模的扩大让越来越多的校区无法承担。
通过对部分新校区实地调查研究发现，很多老校园文化没有有效地继承给新校区，使其缺乏深厚的文化底蕴。
（2）研究意义。
本文研究的意义在于从形式美感、文化内涵、生态和使用功能四个方面探讨校园景观设计的内涵，突出新校园景观人文气息、历史文化，并在一定的程度上设计出评价方法，以期为各个学校提供理论与实践方面的参考。
1.2研究内容与创新点（1）研究的内容。
充分挖掘校园景观设计的内涵，修正校园景观设计元素，提出能让校园景观设计内涵得到足够充分展现的办法[1]。
本文以云南师范大学商学院杨林校区的景观为例，对校园景观的艺术形式、文脉、生态、功能等内容进行重点分析，并提出可行性的景观评价方法。
（2）创新点。
我国新校区已有的景观设计提出了最直观内涵的概念，而本文认为最直观内涵不仅指历史和人文的内涵,更包括艺术美、文化遗产、生态系统和使用功能四个要素，提出了创建一个新的校园景观设计内涵的概念，并结合实际例分析对未来校园景观设计评价提供了新思想、新思路[2]。
1.3研究的方法（1）调查研究法。
对云南师范大学商学院杨林新校区进行了实地校园地形调查研究，掌握了相关信息，并对校园景观建设中存在的问题提出可行性建议[3]。
与此同时，还发放了调查问卷以获得第一手的资料。
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城市规划调研报告——杨林大学城调研时间：2013年6月2—2012年6月20实习地点：云南师范大学文理学院前言：杨林大学城社区是一个专注于提供大学生学习、生活、娱乐、交友和情感问题自由交流的平台。
成立于2013年，以爆炸式的速度向前发展。
关键词：区位、大学城与周围城市道路的关系、大学城中各个学校之间的组织关系、大学城共享区的布置、某个校园各个功能空间的组织的安排云南省嵩明职教基地(杨林大学城)位于因杨林肥酒而驰名中外的滇东古镇杨林镇，坐落在省级杨林工业园区西南方，总用地约为14.16平方公里。
紧邻昆曲高速公路，南距昆明市区34公里，北距嵩明县城9公里，东距沾昆铁路复线5公里，距东绕城高速公路14公里，距正在建设的昆明新机场16公里，距呈贡大学城仅40多公里，处于昆曲工业走廓黄金轴带和昆明市半小时经济圈、临空经济辐射圈内，基地北侧紧临官军路两侧，西侧紧靠昆曲高速，南侧紧邻官渡区、与机场道路相衔接，东侧紧靠杨林工业区，具有得天独厚的区位优势和陆空立体交通网络。
大学城与周围城市道路的关系嵩明职教基地强调“多核心”的组织模式，即商业中心、体育中心、服务中心、文化活动中心等。
教育组团内部布置适量的公共服务设施。
商业等配套设施按照基地区级核心--组团级中心--校区级三级布置。
公共设施用地主要包括综合服务办公用地、商业金融用地、文化娱乐用地、体育用地、医疗卫生用地等(除教育科研用地)，产业用地(工业、实训、研发)规划四块产业用地，均为实训研发相结合用地。
结合云南空港经济区规划，综合考虑区域范围内交通关系，将原规划由机场联系嵩明县城的公路适当向南调整，以避免破坏职教基地内部中心组团结构。
值得一提的是，拟在规划核心区内规划学生文化广场一处，占地1.5公顷，并结合公交枢纽站设置。
主要为学生集会游憩提供空间，是未来职教基地标志性景观之一。
广场考虑结合公共建筑，道路与河道之间的用地，努力创造各种不同用途，大小不一的开放空间，设计应结合地段特征，富有校园特色，为师生提供高品质的活动场所。
另外，规划考虑到，城市步行道路同主要机动车道分离设置而单独形成系统，以体现职教基地主要交通方式为步行的特点。
在基地中心、学生宿舍与教学组团的主要交通联系线上，结合道路两侧的绿化带或道路断面设置自行车道，符合学生活动习惯以使各个地区紧密联系。
规划力图通过把步行系统和景观绿地相结合来建设另外一套、不同与常规交通组织的体系。
大学城中各个学校之间的组织关系围绕建设“立足昆明，服务全国，辐射东南亚、南亚”的全国一流职教基地的总体目标，坚持以服务为宗旨，坚持以就业为导向，坚持把大力发展职业教育与工业化、城市化、市场化和农业产业化结合起来，强力推进职教基地规划、建设、招商引校、公共管理能力建设，着力构建行政服务、基础设施、投融资、师资共享、对外宣传、招生就业、教育信息化与合作交流七大平台，通过3-5年的努力，把职教基地建设成为以职业教育、公共技能实训、高新技术产业孵化、公共资源共享四大功能区为载体，以人力资源供给指数为标志的，融产、学、研、旅、居、城六位为一体，集自然山水与人文景观，覆盖全省、服务全国、辐射东南亚的现代化、人文化、园林化、生态化职业教育新城。
入驻嵩明职教园区的9所院校中，已建成5所招生的院校（云南工商学院、云南师范大学文理学院、昆明医科大学海源学院、云南城市建设职业学院、云南外事外语职业学院），入驻学生4余万人；4所院校（云南师范大学商学院、云南大学滇池学院、云南旅游职业学院、云南传媒职业学院）正在建设中。
大学城共享区的布置嵩明职教基地绿地系统因地制宜，以现有部分山体植被作为生态绿化的核心，沿河道绿色走廊与城市干道两侧布置街头绿地形成绿化网络，对龙河两侧的大地景观作为绿脉贯穿整个基地，形成科学完整的绿化景观系统。
规划范围内的河道形成主要为山体排水和对龙河排涝，两侧控制不少于5米的绿化缓冲带，同时加强河岸植被的生态性能。
沿新机场快速路、规划范围与杨林交界主干道及昆曲高速两侧布置，植物配置应具有防尘隔噪的作用。
职教基地规划特别对山体排水进行合理组织，形成以河道和湖泊为组成的山地排水体系。
东西走向的龙河为主要的防洪河道，基地内依山就势形成四条主要的景观河道。
规划区内考虑形成以对龙河两岸滨水带和山体排水公园为构成的景观构架。
城市滨水空间控制主要指对龙河滨河绿带和山体排水公园，其中应强化公共空间的营造，构建具有特色的生态校园。
此外，嵩明职教基地将以低、多层建筑为主，具体形态控制应结合山体自然形态来布置建筑高度，使自然优美的山体景观凸显，并与学校主要开敞空间形成良好的视觉融合。
滨水地区公共空间体现生态校园特色，注重营造亲水、交往、观赏、运动休闲的空间；文体中心、公共建筑群体、各学校组团中心注意塑造外部空间，形成展示、交往和集会的场所；商业区选择适当的区域作为步行空间，在街道两侧结合缓冲带、建筑布局创造局部可停留空间。
某个校园各个功能空间的组织的安排嵩明职业教育基地(杨林大学城)作为一个新建区域，结合昆明教育兴市的发展趋势和靠近空港的特殊区位条件，其功能定位包括以高新职业培训和教育为主体，兼顾公共实训、高技能培训和就业服务、科研生产功能、生活居住功能、文化服务功能、城市游憩功能等。
基地总人口容量规划为126700人。
其中，学生人数设计为12万人。
同时，云南省嵩明职业教育基地将以“组团结构”为其结构布局。
一条跨园区公路把基地分割成南北两部分而自然形成了两个分区的格局。
结合地形，将学生宿舍等设施围绕若干校区级商业设施而形成学生生活中心，并以此学生生活中心为核心将教学设施围绕学生生活中心进行布置，形成若干个组团式的整体布局结构。
另外，鼓励校园建筑集中成组布置，形成完整的户外空间体系。
建筑小品包括雕塑、休息凳椅等，将从动能、安全和整体景观方面考虑，力求统一和谐。
大学城的交通、基础设施等方面有什么优缺点优点：文化作为一个系统，是由各要素组成的，文化整合即各种文化要素或类型相互适应、协调，最终成为一个有机文化整体的过程。
大学城各高校之间通过教学资源的共享，做到优势互补，并逐渐达到文化的共享与整合，本是大学城文化的应有之义。
各所高校由于具有明确的教育目的、相对统一的价值取向和教学组织管理模式，本应具有较强的文化整合性。
但事实上相互之间的文化共享与整合度却不高，再加上教育资源的共享涉及方方面面的配合与协调，在文化整合的过程中还可能产生各种文化冲突。
高校之间文化冲突导致的直接后果就是教育资源的闲置，这种教育资源的闲置既包括活动场所、活动设施等硬件资源的闲置，也包括教师、学生以及校园文化传统等软件资源的闲置。
高校之间文化共享与整合方面存在的另一问题是：图书馆、机房、食堂等部分硬件资源的共享较易达成，师资、课程等软件资源的共享相对滞后，与之相关的教育理念、价值规范及风俗习惯等文化的共享和整合得到很好的实践。
本部在高速公路胖,交通方便,而且环境较好周遍很繁华。
住宿也比较好,在郊区空气污染少，噪音也比较小。
总之就是杨林大学城环境比较好,设施比较好,有操场,宿舍完全可以满足。
嵩明职教基地强调“多核心”的组织模式，即商业中心、体育中心、服务中心、文化活动中心等。
教育组团内部布置适量的公共服务设施。
商业等配套设施按照基地区级核心--组团级中心--校区级三级布置。
公共设施用地主要包括综合服务办公用地、商业金融用地、文化娱乐用地、体育用地、医疗卫生用地等(除教育科研用地)，产业用地(工业、实训、研发)规划四块产业用地，均为实训研发相结合用地。
结合云南空港经济区规划，综合考虑区域范围内交通关系，将原规划由机场联系嵩明县城的公路适当向南调整，以避免破坏职教基地内部中心组团结构。
值得一提的是，拟在规划核心区内规划学生文化广场一处，占地1.5公顷，并结合公交枢纽站设置。
主要为学生集会游憩提供空间，是未来职教基地标志性景观之一。
广场考虑结合公共建筑，道路与河道之间的用地，努力创造各种不同用途，大小不一的开放空间，设计应结合地段特征，富有校园特色，为师生提供高品质的活动场所。
另外，规划考虑到，城市步行道路同主要机动车道分离设置而单独形成系统，以体现职教基地主要交通方式为步行的特点。
在基地中心、学生宿舍与教学组团的主要交通联系线上，结合道路两侧的绿化带或道路断面设置自行车道，符合学生活动习惯以使各个地区紧密联系。
规划力图通过把步行系统和景观绿地相结合来建设另外一套、不同与常规交通组织的体系。
嵩明职教基地绿地系统因地制宜，以现有部分山体植被作为生态绿化的核心，沿河道绿色走廊与城市干道两侧布置街头绿地形成绿化网络，对龙河两侧的大地景观作为绿脉贯穿整个基地，形成科学完整的绿化景观系统。
缺点：1.高校的文化底蕴——积淀与传承尚需时日大学文化是具有个性的，这种个性与一所大学的文化底蕴紧密相关，并主要通过文化濡化等方式，被一代代学生传承和发扬，最终受到社会的公认而成为其特有的品格与特色。
而我杨林大学城基本属于规划建设型，不少大学城的高校属于某一市区大学的分校，从建成至今最多不过十年时间，不说积淀特有的文化底蕴，即便是传承老校区的文化传统也非易事。
由于两地办学或郊区办学引起的种种困难，目前大学城多数教师都住在远离校舍的市区，再加上文化的不可复制性，一栋栋“大楼”是建起来了，“大师”及其精神的发扬却远非一朝一夕可以达成。
2.高校之间——文化共享与整合任重道远文化作为一个系统，是由各要素组成的，文化整合即各种文化要素或类型相互适应、协调，最终成为一个有机文化整体的过程。
大学城各高校之间通过教学资源的共享，做到优势互补，并逐渐达到文化的共享与整合，本是大学城文化的应有之义。
各所高校由于具有明确的教育目的、相对统一的价值取向和教学组织管理模式，本应具有较强的文化整合性。
但事实上相互之间的文化共享与整合度却不高，再加上教育资源的共享涉及方方面面的配合与协调，在文化整合的过程中还可能产生各种文化冲突。
高校之间文化冲突导致的直接后果就是教育资源的闲置，这种教育资源的闲置既包括活动场所、活动设施等硬件资源的闲置，也包括教师、学生以及校园文化传统等软件资源的闲置。
高校之间文化共享与整合方面存在的另一问题是:图书馆、机房、食堂等部分硬件资源的共享较易达成，师资、课程等软件资源的共享相对滞后，与之相关的教育理念、价值规范及风俗习惯等文化的共享和整合则更需时日。
当然,大学城高校之间的文化共享和整合永远建立在各高校的相对独立性和独特性之上，不可能也没必要达到百分之百的整合，而在大学城建设的初期出现教育资源的闲置和文化冲突现象，可能也是我国大学城发展过程中的必经之路。
3.高校企业间—文化创新与转换渠道堵塞大学城的文化创新与转换功能集中体现在部分特殊的规划建设型大学城，即科技园区上。