江苏新高考方案确定33模式2020年开始实施

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江苏公布高考新方案采取“3+3”模式(2)

江苏公布高考新方案采取“3+3”模式(2)

江苏公布高考新方案采取“3+3”模式(2)江苏公布高考新方案采取“3+3”模式在首批公布推行高考改革的上海和浙江,对选考科目的取舍,赋予了高校自主权。

例如,上海规定,高校可以从思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学6门普通高中学业水平等级性考试科目中,分学科大类(或专业)自主提出选考科目范围,但最多不超过3门。

学生满足其中任何1门,即符合报考条件。

浙江改革后的高考方案中的选考科目与之类似,高校会分专业类或专业确定选考科目范围,但至多不超过3门,并在招生2年前向社会公布;考生选考科目只需1门在高校选考科目范围之内,就能报考该专业(类)。

浙江和上海均要求,高校没有确定选考科目范围的,考生在报考时无科目限制。

总分增加,同分段考生将减少目前,江苏高考总分为480分,扁平化的总分,造成分数密集区间,一分上下就有近两千学生。

例如,去年江苏理科生最集中的分数在316-340之间。

其中335-331之间有9695人,330-326之间有9950人,325-321之间有9535人。

这一局面有望缓解。

南京某高校招办主任表示,改革后的总分在700多分,考生的分数差距将拉开,对学生来说,填报志愿的风险会小一点,不像以前,两个院校之间分差较小,学生滑档的风险较大。

学生们可以根据自己的兴趣选择选考科目,这意味着每个人都将有一张个性化的课程表,同桌两人的课程完全不一样。

“中学应该根据新的高考方案来组织和改革,从目前实施的省份来看,是想推广走班制的。

学校根据学生的选考科目进行教学,中学将有一轮教育教学改革,大规模的网上资源和信息化的教育教学方式都会出现。

”沈健说。

南京九中是名牌四星级高中,校长张恒柱表示,预计针对新高考方案,学校将尝试走班制,这也意味着,学生一人一张课表,没有了传统意义上的同班同学。

张恒柱说,如果让学生自由选择,没有了文理科的限制,组合非常多,各组合的人数也不会平衡,各人各科的学习程度也都不一样。

“教育发展到今天,孩子成长的个性化需求越来越强,学生的差异越来越明显,所以走班,分层教学更能促进学生的发展。

3+3高考模式省份名单介绍

3+3高考模式省份名单介绍

3+3高考模式省份名单介绍3+3高考模式省份名单至目前,3+3高考模式省份有6个,分别为浙江、上海、北京、天津、山东、海南,其中浙江、上海为第一批高考改革省份,2014年启动,2017年首届新高考,北京、天津、山东、海南为第二批高考改革省份,2017年启动,2020年首届新高考。

3+3高考模式相对于以往按照文理分科旧高考来说,主要区别在于考生有自主选择考试科目的权利,当然语文、数学、外语是必选的,而且数学不分文科数学和理科数学,不过虽然可以自由选科,但是在报考大学时,大学招生专业会对考生提出选考科目要求,通常理工科专业会要求选考物理或化学,人文类专业会要求选考历史等,根据统计发现,大部分专业都会要求选考物理,有些也不限制选考科目,具体以招生院校要求为准。

3+3高考模式总分及各科目分数:第一个3:语文、数学、外语3门必考科目,每门满分150分,采用原始考分,总分450分;第二个3:另外3门选考科目通常满分为100分,采用等级赋分,总分300分,所以总共满分为750分(上海选考科目单科满分70分,高考总满分为660分)3+3高考模式考试时间安排:传统老高考,通常6月7-8号2天考完,3+3高考模式通常考试时间为4天,其中语文、数学、外语考试时间和全国统考时间一致,9-10号进行选考科目考试,比如北京高考时间如下:各省份有所差异,具体以自己高考省份为准。

新高考改革的背景和意义考试招生制度是国家基本教育制度。

恢复全国统一高考40多年来,伴随着我国政治、经济及教育体制改革的步伐,高考招生制度不断改进完善,初步形成了相对完整的考试招生体系,为学生成长、国家选才、社会公平作出了历史性贡献,成功走出了一条具有中国特色、基本符合中国国情的人才选拔道路。

这一制度总体上符合国情,权威性、公平性得到社会的普遍认可,但也存在一些社会反映强烈的问题,主要有“唯分数论”影响学生全面发展、学生学习负担过重等。

新一轮考试招生制度改革作为党中央确定的重大政治任务,是党中央、国务院直接领导和推动的重大改革。

江苏2023新高考3十1十2(政策解读)

江苏2023新高考3十1十2(政策解读)

江苏2023新高考3十1十2(政策解读)江苏新高考3十1十2模式江苏新高考采用“3+1+2”模式:“3”为语文、数学、外语(含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语)3门全国统一考试科目;“1”为首选科目,考生从物理、历史2门科目中自主选择1门;“2”为再选科目,考生从思想政治、地理、化学、生物4门科目中自主选择2门。

在高中阶段,选科十分重要,高考生一定要做好职业规划。

新高考制度下,有许多东西都有所变化,对于进入高中阶段的同学们来说,一定要胸有成竹,早点做好自己的职业规划,之后,选好要学习的科目,进行冲刺。

另外,高考生们还要适应这种等级赋分制,要能把自己最好的一面展现出来,更要有长远一点的目光,这样的话,才能在高考之后,选取适合自己的大学和专业,并能充分挖掘潜力,进入社会顺利就业。

新高考选科推荐哪些组合1.物理+化学+地理选科组合专业覆盖率:95%学科学习难度:综合来讲,物化地组合的选科学习注重理科思维,学习难度较大。

2.物理+化学+政治选科组合专业覆盖率:96%该组合最大特点是学习难度大、学科跨度大,竞争激烈,却是考研和考公务员的最佳组合,理科类考生如果选择该组合,对未来有较大的帮助。

3.物理+生物+地理选科组合专业覆盖率:87%科目学习难度:学习有一定的难度。

和化学相比,地理和生物的难度还是要低一些的,选择此组合的考生基本上是以物理作为专业选择的定向,以地理和生物作为得分的重要方式。

4.物理+生物+政治选科组合组合特点专业覆盖率:87%科目学习难度:物理和生物虽然都属于理科学科,但是生物的难度和地理的难度相差不是太大,当然也是因人而异。

政治背诵理解知识较多且贴合生活,取得高分较难,这个组合学习难度不大,想得高分还是需要付出更多努力。

高考政策新规是什么2022年第五批新高考改革省份有山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海等8省份,2022年启动,2025年首届新高考,采取3+1+2高考模式,不分文理科。

江苏新高考改革方案

江苏新高考改革方案

江苏新高考改革方案江苏新高考改革方案,是指江苏省教育厅为了适应时代发展的需求,推出的一项新的高考改革举措。

这个方案引起了广泛的讨论和关注。

本文将从几个方面简要探讨江苏新高考改革方案。

首先,江苏新高考改革方案在考试内容和形式上做出了一些调整。

新方案强调注重学生的综合素质,与传统高考相比,取消了一些传统的科目,如英语和数学,而增加了一些实用的科目,如信息技术和创新思维等。

这一调整让学生能够更加全面地发展自己的能力,培养实际应用的技能。

其次,江苏新高考改革方案注重选拔多元化人才。

在传统高考中,成绩是唯一的评判标准,而新方案采用了综合评价的方式。

除了考试成绩外,学生还需要参加一些综合素质评价项目,包括社会实践、科研能力、创新能力等。

这样一来,学生的综合素质能力能够得到更好地考量,有助于选拔更多元化的人才。

第三,江苏新高考改革方案重视学生的个人发展需求。

在传统高考中,学生往往被束缚于繁重的课业压力中,缺乏个人发展的空间。

而新方案则提倡个性化发展,允许学生根据自身的特长和兴趣进行选修课程。

这样一来,学生能够更加主动地参与学习,培养自己的兴趣爱好,促进个人发展。

第四,江苏新高考改革方案注重育人导向。

在之前的高考制度中,应试教育占据了主要地位,过分追求分数,忽视了对学生其他方面的培养。

而新方案则致力于培养学生的综合素质和创新精神。

通过引入综合素质评价和多元化选拔方式,能够更好地引导学生的发展,培养他们的创新思维和实践能力。

总之,江苏新高考改革方案是一项积极的改革举措,对于推动教育改革、培养多元化的人才有着积极的意义。

通过调整考试内容和形式、注重选拔多元化人才、重视学生的个人发展需求以及育人导向,能够更加全面地评价学生的能力和素质。

这将有助于培养更适应社会发展需求的人才,推动教育进步和社会发展。

当然,任何一项改革都并非完美,江苏新高考改革方案也需要不断地完善和调整。

但不可否认的是,这一方案为我们提供了一个崭新的教育思路和发展路径。

江苏高考改革3十3方案

江苏高考改革3十3方案

江苏高考改革3十3方案江苏省教育厅日前发布了一项关于江苏高考改革的新方案,即“3十3”方案。

该方案旨在进一步完善高中教育质量评价体系,促进学生综合素质的全面发展,实现高考改革的可持续发展。

该方案的“3十3”含义是指三个“十三”。

具体来说,第一个“十三”是指学科设置方面的改革,即对高中课程设置进行优化调整。

根据该方案,将启动高中学科类别调整,从传统的文科、理科划分调整为文史类、理工类、艺术类、体育类四个类别。

这样的调整将有利于学生根据自身兴趣和特长进行更加灵活多样的学科选择,促进学生个性化发展。

第二个“十三”是指考试评价方面的改革,即对高考评价体系进行调整。

根据该方案,将逐步建立起多元化、多层次的评价指标体系。

除了传统的笔试科目,还将引入融合应用型能力的考试科目,如创新实践等。

这样的改革将有助于降低高考的应试倾向,注重学生的综合素质和实际能力的培养。

第三个“十三”是指招生录取方面的改革,即对高校招生录取制度进行调整。

按照该方案,将通过推行高校综合评价制度、考生志愿优化调控和定向招生等方式,提高高校招生录取的公平性和准确性。

这样的改革将有助于根据学生的综合素质和个性化需求,给予每个学生更加公平的机会,使高校录取更加科学合理。

江苏高考改革3十3方案的出台,有助于进一步完善高中教育体系,提升高等教育质量。

该方案的实施将通过优化学科设置、改革考试评价和调整招生录取,促进学生综合素质的全面发展,有利于培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才。

总之,江苏高考改革3十3方案是一项积极的举措,将为江苏的高中教育发展注入新的活力。

相信通过该方案的实施,江苏的学生将能够更好地发展自己的潜能,迎接未来的挑战。

高考改革是一项系统性、复杂性的改革工程,需要各方面的共同努力和支持。

希望全社会能够关注和支持江苏高考改革,为培养更多优秀人才做出贡献。

2020年江苏新高考改革新计划即将出台.doc

2020年江苏新高考改革新计划即将出台.doc

2020年江苏新高考改革新方案即将出台2020年江苏新高考改革新方案即将出台更新:2019-02-27 17:37:39今天让全江苏学生家长期盼已久的新高考改革传来消息最!新!消!息!教育部今天说了:确定河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市启动高考综合改革,从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施。

2018年,上述8省市已就启动改革工作对本地教育系统进行了安排和部署。

目前,8省市结合本地高中办学条件、师资队伍、教学组织等实际,因地制宜制订了改革方案,将由各省向社会发布。

据了解,江苏新高考方案不久将向社会公布全文如下2014年,国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》以来,各项重点改革任务扎实推进,取得了积极成效。

2017年,上海、浙江第一批高考综合改革试点平稳落地,北京、天津、山东、海南第二批改革试点顺利启动。

两批试点省份在完善高中育人方式、增强学生综合素质、优化高校选才方式等方面进行了积极探索,取得了有益经验。

2018年,为贯彻全国教育大会精神,积极稳妥地推进高考改革,按照“坚定改革方向、坚持稳中求进、注重综合施策”的基本思路,教育部在有关省份开展改革条件自评的基础上,组织国家教育考试指导委员会专家对申请启动改革的省份逐省进行了实地评估,确定河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市启动高考综合改革,从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施。

2018年,上述8省市已就启动改革工作对本地教育系统进行了安排和部署。

目前,8省市结合本地高中办学条件、师资队伍、教学组织等实际,因地制宜制订了改革方案,将由各省向社会发布。

下一步,教育部将继续按照“时间服从质量、进度服从效果”的原则,组织专家对后续省份进行实地评估,成熟一个进入一个,确保改革蹄疾步稳、有序推进。

高考一直是大家关心的热点问题那么江苏新高考方案到底什么时候出台呢?之前,江苏已调整普通高中学业水平必修科目测试加分政策。

江苏高考改革最新方案,江苏2021新高考政策详细解读.doc

江苏高考改革最新方案,江苏2021新高考政策详细解读.doc

2019年江苏高考改革最新方案,江苏2021年新高考政策详细解读江苏高考改革最新方案,江苏2021年新高考政策详细解读面对高考新政考生和家长应该怎么做?这些有可能影响和改变一代学生命运的事情,与每个家庭的切身利益密切相关,弄不清楚的考生和家长势必要吃很多亏。

江苏新高考改革方案是什么呢。

小编带你一起来了解关于江苏新高考改革新政策解读的相关知识,仅供参考,具体信息以官方发布为准。

一、江苏新高考改革时间安排启动时间:2018年执行时间:2021年二、江苏新高考改革详细要点解读1、2021年高考“3+3”模式,文理不分科;2、统考科目语数外保持不变,选考科目由6选2 调整为6选3 ;3、英语将实行听力和口语一年两考,笔试两考还在探索;4、分值比480分高,接近700分;5、小高考13个科目均可考两次;6、2016年起,少数民族考生报考省属高校加3分投档。

三、江苏高考改革方案细则高考科目设置和现行高考方案相比,我省普通高考统考科目仍为语文、数学、外语3门,保持不变;选考科目由现行的“6选2”调整为“6选3”,即由学生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6门科目中自主选择3门选考科目,并计入高校招生录取总成绩。

江苏高考总分目前的总分是480分,改革后将会是几分,目前还不确定。

但专家表示,肯定会比480分高。

据称,浙江高考总分700多分,江苏未来的新高考方案总分将与浙江分值相接近。

其中英语分值比重将提高,英语的听力、口语两块将实施一年两考,笔试暂在讨论中。

浙江高考总分700多分,江苏未来的新高考方案总分将与浙江分值相接近启动高考综合改革时间教育部明确为2018年,并要求于2018年6月底前将高考综合改革方案报教育部备案后向社会公布。

根据这一要求,我省新一轮高考综合改革方案应该是从2018年秋季入学的高一新生起开始启用,在2021年普通高考中正式实施。

考试形式和内容在改进考试形式和内容方面,和现行普通高中学业水平测试相比,我省将开齐开足学业水平考试科目,《普通高中课程方案(实验)》所设定的13门科目均列入必考科目范围,我省考生在高中期间可以享受同一必考科目参加两次考试的机会。

江苏公布高考新方案采取“3+3”模式

江苏公布高考新方案采取“3+3”模式

江苏公布高考新方案采取“3+3”模式江苏公布高考新方案采取“3+3”模式选考科目从2门变为3门,总分将达700多分,13门必考科目可以考两次,英语听力和口语一年两考,笔试会不会也推行一年两考待定……酝酿了至少三年的江苏高考新方案终于揭开神秘面纱。

昨天,江苏省教育厅召开新闻发布会,教育厅厅长沈健表示,改革后的江苏高考方案将为“3+3”模式,总分还没有最终确定,将从2018年高一入学的学生开始启动,2021年高考开始实施。

中学界人士分析,未来高中可能走班教学,一人一张个性化课表,没有了传统的“同班同学”。

“本来说是2017年进高一的学生实施新方案,现在变成2018级了,我们全家都很紧张。

”南京的学生家长钱女士说,现在儿子在读初一,本来以为会是新方案的第二届学生,这样还可以观望一下前面的情况,真没想到,现在变成第一届了。

“我们是第二届,但现在老师已经在讲高考中考的方向了。

”六年级学生家长张女士说,现在小学老师也非常关注高考中考的动向,比较中考考的新型阅读,现在也会在小学的测试卷里体现,老师表示,要提前给学生们做衔接。

家长感叹初一家长:突然变第一届压力好大2018年入学的高一学生启用高考新方案2016年2月3日,教育部发布《关于同意河北等17个省(区、市)深化考试招生制度改革实施方案备案的通知》,江苏是17个省份之一。

江苏省教育厅厅长沈健介绍,根据教育部通知精神,江苏深化考试招生制度改革实施方案已经教育部同意并予以备案。

教育部明确江苏启动高考综合改革的时间为2018年,并要求于2018年6月底前将高考综合改革方案报教育部备案后向社会公布。

“根据这一要求,江苏新一轮高考综合改革方案应该是从 2018年秋季入学的高一新生开始启用,在2021年普通高考中正式实施。

”这意味着,现在正在读初一的中学生们,在2018年读高一时,将采用新的高考方案。

沈健介绍,和现行高考方案相比,江苏普通高考统考科目仍为语文、数学、外语3门,保持不变;选考科目由现行的“6选2”调整为“6选3”,即由学生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6门科目中自由选择3门选考科目,并记入高校招生录取总成绩,这一调整,进一步扩大了考生和高校的双向自主选择权。

江苏高考"3+3"新方案从年高一新生开始实行

江苏高考"3+3"新方案从年高一新生开始实行

江苏高考"3+3"新方案从年高一新生开始实行江苏改革新方案终于尘埃落定。

昨天上午10时,省教育厅召开新闻会,厅长沈健表示,江苏高考新方案将从20XX年高一入学新生开始,采用“3+3”模式,总分将接近浙江高考总分,约700多分。

另外,学业水平测试和英语的听力、口语将推行一年两考,英语笔试是否一年两考待定。

江苏高考新方案昨天一公布,最受触动的莫过于正在读初一的学生家长。

作为第一批“尝鲜者”,不少初一家长表示“不知是福是祸”,第一年走下来才知道好坏。

“就像南京市去年第一年改革,走一遍才知道问题在哪。

”不过,总体上对于新方案,家长们表示不排斥,认为公平性更强。

对理科特长生是好消息“江苏08方案确实有不科学的地方,新方案作了很好的改进。

”初一家长徐先生说,08方案最大的缺陷是理科好的孩子出不来,只有语数外三门计分,两门偏文,容易导致理科特长的孩子被埋没。

以后自选三门科目计入总分,起到了很好的平衡作用。

南京一所四星级高中的校长表示,08方案实行后,每年都有一些得A+的学科特长孩子,因为语数外总分低而与公办本科失之交臂,也总有一些高分学生因为一个C而错失心仪高校,两者都很可惜。

将选考科目从等级变成计分,更公平,更能表达学生综合实力。

对于新方案,家长和网友普遍也存在一些疑问:“江苏高考最早就是3+3,经过十几年的改革,这又彻底回头了?”不少网友昨天在网上吐槽。

据了解,江苏1994年之前的高考方案就是3+3,语数外必考,文科再加史地政,理科再加物化生。

202X年高考再次回到“3+3”,很多网友认为走了回头路。

不过教育界人士分析,新方案和原来的“3+3”还是有本质不同的,3门选考科目是可以自由选择的,并没有设定文理划界。

这也意味着,你选物理的同时,也可以选历史或政治,充分表达了学生的自主权。

与之相对应的,语数试卷也将不分文理,打破文理科生界限。

“原来是选两门,算等级。

现在是选三门,还算分,孩子的负担肯定是重了。

”初一家长陶女士表示,新方案虽然更公平,但是孩子要学的东西更多了。

年江苏高考将实行“3+3”模式

年江苏高考将实行“3+3”模式

年江苏高考将实行“3+3”模式23日从江苏省教育厅举办的新闻会上得悉,江苏新方案已获批,将实行“3+3”模式,即考生总成绩将由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平3个科目成绩组成。

据江苏省教育厅厅长沈健介绍,江苏高考新方案将从20XX年秋季入学的高一学生开始启用,在2021年普通高考中正式实施。

和现行高考方案相比,江苏省普通高考统考科目仍为语文、数学、外语3门,保持不变。

选考科目由现行的“6选2”调整为“6选3”。

学生将在政治、历史、地理、物理、化学、生物等6门科目中自主选择3门选考科目,并计入高校招生录取总成绩。

自xx年起,江苏省将少数民族考生照顾政策调整为“少数民族考生报考省属高校加3分投档”。

和现行普通高中学业水平测试相比,江苏省将开齐开足学业水平考试科目,《普通高中课程方案(实验)》所设定的13门科目均列入必考科目范围,该省考生在高中期间可以享受同一必考科目参加两次考试的时机。

在改良招生方案分配方式方面,为贯彻落实教育部有关做好重点高校招收农村学生工作的要求,江苏省实施了招收农村学生高校专项方案和地方专项方案,并确定了实施区域。

在拓宽社会成员终身学习通道方面,江苏省将推进中职学校入学改革,推进成人高等学历教育实行弹性学制、宽进严出,研究出台多种形式学习成果的认定转换制度,试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换,构建人才成长“立交桥”。

此外,记者从会上得悉,江苏高考改革后的具体总分值还在听取各方意见中。

沈健告诉记者,会接近浙江高考新方案总分,总分会比现行480分要高。

至于备受大家关注的英语,沈健明确表示,英语将实行一年多考,具体方案尚未确定。

【#上海高考改革# 3+3模式不分文理外语可考两次】①不分文理②外语有两次考试时机③除语数外再从物理、化学、生物、政治、历史、地理6门中选考3门,选考5月考试④语数外每门150分;选考科目分等级打分,每门最高70分,最低40分,总分660分⑤取消一二本等批次区别⑥xx级高一开始实施。

江苏新高考方案确定33模式开始实施

江苏新高考方案确定33模式开始实施

江苏新高考方案确立33模式2021年开始实行有关专题:金陵晚报讯(记者刘蓉)昨日,江苏省副省长曹卫星在江苏省委党校举行的“全省高校书记校长培训班〞上流露,江苏新高考方案已经确立,新方案采纳“3+3〞模式.据曹卫星流露,“3+3〞模式即语数外三门必考,而后在物理、化学、生物、历史、政治、地理六门学科中任选三门进行考试,并计入总分,初步考虑语文、数学是180分,外语是150分或140分,三门选考科目适合降低,采纳90分或100分.详细方案有望8月宣布,2021年实行.江苏现行高考方案江苏省现行的高考方案能够归纳为:文理分科,“3+学业水平测试+综合素质评论〞.此中,“3〞为统考科目,包含语文、数学、外语.各科分值设定为:语文160分,数学160分,外语120分,共440分.语文、数学分别另设附带题40分.“学业水平测试〞科目包含政治、历史、地理、物理、化学、生物等,文科类、理科类考生须选择选修测试科目两门,选测科目按考生成绩散布分为a+、a、b+、b、c、d六个等级,作为高考成绩的重要局部,但不计入总分.对考生两门选测科目的等级要求由招生高校自主确立.此外5门为必测科目,各科总分值为100分,按考生得分分为a、b、c、d四个等级.吕富强整理今日10:00高招本二批投档线宣布金陵晚报“升学通〞平台将及时公布,敬请关注金陵晚报讯(记者刘蓉)今日,江苏省2021年高招本二批次录取正式开始.今日上午10:00,江苏省教育考试院将召开新闻公布会,公布今年本二批次各院校投档线,并介绍录取进展.届时,考生和家长可及时登录江苏省教育考试院网站查问.也可经过@金陵晚报官方微博或今年本二批次院校录取时间为7月20日-24日.值得关注的是,因为今年有包含南京晓庄学院行知学院等在内的江苏一批民办二级学院停招,减少的这局部方案将按必定比率投放在母体院校本二批次,所以许多高招专家表示,这意味着今年江苏考生上公办本科的机遇将增添,同时,这一政策变化也可能影响到有关高校本二录取分.从详细方案数来看,今年江苏统招方案中,本二批次总方案为80563人,此中文科方案21590人,理科方案58973人.与昨年对比,该批次总方案数增添3365人,文理科招生方案均有增添.。

27省新高考改革时间表

27省新高考改革时间表
2019年
宁夏、广西、陕西、甘肃
2020年
北京
各省
启动时间
改革亮点
浙江
2014年
1.考试不再分文理,实行统一高考与高中学考相结合。
2.实行“7选3”模式。
3.外语和选考科目考生每科可报考2次,选用其中1次成绩。
4.实行“专业+学校”志愿,按专业(类)平行投档。
上海
2014年
1.合并一本、二本招生批次,扩大综合评价录取试点范围。
2.2017年起推动综合素质评价信息在自主招生等环节中开始使用。
西藏
2018年
1.高考科目调整:执行A类课程计划的考生,统一高考科目为汉语文、藏语文、数学、外语4门,汉语文和藏语文各按50%计入总分,以语文科目成绩呈现;执行B类课程计划的考生,统一高考科目为语文、数学、外语3门。
2.不分文理,外语一年两考。
3.改进高校统一录取模式,在考生总成绩和录取分数线公布后填报志愿。
3.全面开放异地高考。
4.从2021年开始,实行“3+3”考试模式,本科招生不分文理;外语科目一科两考。
宁夏
2019年
1.2017年建立普通高中考试招生综合素质档案,在自主招生中使用。
2.2019年逐步取消录取批次,推行“两依据、一参考”的考试招生模式。
3.选考科目调整为“6选3”。
4.外语考试一年两考。
3.推行“两依据、一参考”的考试招生模式。
海南
2017年
1.从2017年起,本科第一批和本科第二批合并录取。
2.实行"3+3"模式。
3.不分文理。
山东
2017年
1.实行"3+3"模式,2020年只统考语数外。

江苏高考改革3十3方案

江苏高考改革3十3方案

介绍江苏高考改革3十3方案是江苏省教育厅针对高中学生的高考改革方案。

该方案于2021年正式实施,旨在推进高中教育的质量提升和选拔机制的改革,以适应社会发展的需求,并为学生提供更公平、公正的高考评价体系。

背景江苏省高考一直以来都是为全国所瞩目的,以其严格的科目要求和选拔机制而闻名。

然而,随着社会的发展和教育理念的更新,人们对高考制度的公平性和科学性提出了更高的要求。

作为全国人口最多的省份之一,江苏省高中学生也面临着巨大的竞争压力和学业负担。

为了提高高中教育的质量,推进综合素质教育,江苏省教育厅决定进行高考改革。

主要内容江苏高考改革3十3方案主要涉及三个方面的改革,即科目设置、考试形式和评价体系。

科目设置在原有的文、理科目的基础上,江苏高考改革方案增加了选拔优秀学生的艺术类专业科目。

艺术类科目的增加旨在促进艺术教育的发展,充分展示学生的综合素质和才能。

具体而言,文科类科目包括语文、数学、外语和政治,理科类科目包括物理、化学、生物和地理。

艺术类科目包括音乐、美术和体育。

学生可以根据自己的兴趣和优势进行选择。

考试形式江苏高考改革方案将原有的模拟试题、闭卷考试等形式进行调整,引入更多的开放性题目和实践环节。

通过增加实践考核的比重,鼓励学生在实际操作中展示自己的能力和创造力。

此外,方案还鼓励学校和地方教育部门组织丰富多样的竞赛和活动,为学生提供更多的展示平台和机会,培养学生的创新思维和团队合作精神。

评价体系江苏高考改革方案提出了更科学、公正的评价体系。

除了传统的考试成绩外,学生的综合素质评价将包括学科竞赛获奖、科研项目、社会实践和艺术成果等方面的表现。

评价体系还将加强对学生的个性发展和兴趣培养的考核,鼓励学生多样化的发展。

学生的兴趣爱好、道德品质和社会责任意识等方面的评价将成为高考评价的一部分。

实施效果江苏高考改革3十3方案自2021年开始实施至今,已经取得了一系列积极的效果。

首先,科目设置的改革使学生的学习负担得到了一定程度的减轻。

江苏2020年高考方案

江苏2020年高考方案

江苏2020年高考方案2020年的高考方案是江苏省高考改革的一个重要里程碑,意味着江苏高考制度将迎来一系列的改革和创新。

下面,我将详细介绍江苏2020年高考方案的具体内容和对考生的影响。

首先,江苏2020年高考方案将继续推行3+3模式,即高中三年分为初中阶段、高中阶段和高考复习阶段。

这一模式的推行有助于逐步弱化初中课程对高中的负担,并为学生在高中阶段提供更加充裕的时间来准备高考。

其次,江苏2020年高考方案对考试科目设置做出了一些调整。

在语文、数学、英语三个学科的基础上,江苏省将继续保留政治、历史、地理和物理、化学、生物三个学科,这对于培养学生全面发展的素质十分重要。

此外,江苏省还设立了新的选考科目,包括信息技术、体育、音乐、美术等,以更好地满足学生个性化发展的需求。

再次,江苏2020年高考方案对考试形式也做出了一些改变。

不仅要求学生具备扎实的知识基础,还更加注重学生的综合能力和素质的培养。

高考将采用全面综合评价的方式,综合考察学生的学科知识、能力水平和综合素质,并将重点评价学生在跨学科、跨领域应用能力和创新思维上的表现。

此外,江苏2020年高考方案还给予学生更多的自主权和选择权。

学生可以根据自身的特长和兴趣选择选考科目,并且可以通过参加高水平的学科竞赛、社会实践等方式来提高自己的综合素质评价成绩。

对于考生来说,江苏2020年高考方案既带来了机遇,也带来了挑战。

学生在备考过程中,应注重提高自己的综合素质,培养跨学科思维和创新能力,不仅要关注考试成绩,更要注重个人发展和全面素质的提高。

在江苏2020年高考方案的实施过程中,学校和教师也将发挥重要作用。

学校应加强学科教学和综合素质培养的有机结合,为学生提供更加全面的学习资源和发展机会。

教师应注重培养学生的创新思维和实践能力,提供针对性的指导和支持。

总之,江苏2020年高考方案的出台是对传统高考制度的一次积极改革和创新。

通过推行3+3模式、调整科目设置、改变考试形式以及增加学生自主权和选择权,江苏高考方案旨在培养具有综合能力和创新素质的优秀人才。

江苏2020高考新方案采用33模式语数外必考另选3门(全文)

江苏2020高考新方案采用33模式语数外必考另选3门(全文)

江苏2020高考新方案采用33模式语数外必考另选3门(全文)备受关注的江苏高考总分是480分.根据正在研究的高考新方案,今后总分至少770分,最多达到810分,增加了将近一倍.记者了解到,在新方案中,语文、数学不再文理分卷,体现了文理不分科的思想.此外,英语从原来的120分,上升至140分或150分,其中除了笔试,还包括听力和口语的分数.而听力有望从笔试卷中剥离出来,和口语一起一年两考,再以分数计入总分.据了解,听力和口语计入总分,主要是针对目前“哑巴英语”的中学教学顽疾,对于中学教学注重英语应用能力具有积极的引导作用.中学态度可能出现“物理+历史”分班模式原来六门选测科目中选两个,理科必选物理,文科必选历史,组合有限.以后在六门科目中任选三个,理论上意味着有20种组合产生.中学该如何分班呢?南京一位四星级高中校长表示,如果完全由着学生的要求来分班,这个教学是没办法组织的.就像目前中学的分班,主要也就是物化、物生、史地、史政和物地五种组合,其它组合因为选修人数太少而无法开班.所以所谓个性化要求,不是完全能够实现的.该校长认为,六选三之后,会有更多分班模式产生,可以是传统的物化生,史地政,也可以是跨学科的物史地,物化地,史地生等,确实有利于学生特长的培养.不过从中学教学实际出发,肯定还会限制几种主流分班模式,物理、历史仍将是主流,大文大理也将是主要原则.有校长认为,“3+3”对于学生来说,有着更广阔的选择空间.以前理选物理,文选历史,报考大学时文理专业受限.以后可以既选物理又选历史,意味着又能读文又能报理,自由度无疑更大一些.据了解,将选测科目重新计分以及增加高考总分的呼声一直很高.南京的一位中学校长认为,此次上报的新方案中,学业水平测试科目重新计分,并计入高考总分,这符合教育部的精神,等级折成分数,更有利于公平.另外,根据目前高考方案,只有3门计总分,分数扁平,难以拉开差距,特别是理科人才容易被埋没.选测科目以分计入高考总分,有利于增加各个科目的区分度,也有利于高校选拔合适的人才.。

江苏新高考改革方案

江苏新高考改革方案

江苏新高考改革方案1. 引言江苏省教育厅近日发布了新的高考改革方案,旨在进一步推动教育改革,培养具有创新意识和实践能力的高素质人才。

本文将就江苏新高考改革方案进行详细介绍和分析。

2. 背景随着社会的快速发展和人才需求的变化,传统的高考制度已经不能完全适应现代社会的需求,因此高考改革迫在眉睫。

江苏省教育厅积极响应国家教育改革的号召,提出了新的高考改革方案。

3. 目标与原则江苏新高考改革方案的目标是培养全面发展、具有创新精神和实践能力的高素质人才。

为了实现这一目标,方案秉承以下原则:•个性化:尊重学生的兴趣和特长,注重培养学生的个性化发展;•多元化:提供多样化的评价方式,不仅注重学生的学业成绩,还关注学生的综合素质;•公平公正:确保评价过程公开透明,消除各种干扰因素,营造公平公正的考试环境;•端正导向:引导学生树立正确的升学观,不唯分数论英雄,培养学生自主发展的意识。

4. 改革内容4.1 学科设置江苏新高考改革方案将学科设置分为两部分:共同学科和选考学科。

共同学科包括语文、数学、外语等核心学科,是全体考生必考的科目,旨在考查学生的基础能力和综合素质。

选考学科为考生提供了充分的选择,包括物理、化学、生物等自然科学类学科和历史、地理、政治等社会科学类学科,以及音乐、美术、体育等文化艺术类学科。

4.2 考试模式为了更好地评估学生的能力和素质,江苏新高考改革方案将采用多元化的考试模式。

共同学科考试将分为笔试和综合实用技能考试两个部分。

其中,笔试主要考查学生的理论知识,综合实用技能考试则注重学生的实践能力和创新思维。

选考学科的考试形式则更加灵活,可以根据学科特点采取不同的评估方式,如口头答辩、实践操作等。

4.3 综合素质评价江苏新高考改革方案注重评价学生的综合素质,将学生的学科成绩、学校综合素质评价、社会实践活动等因素纳入综合素质评价体系。

综合素质评价将采用综合评定方式,综合考虑学科成绩、课外活动表现、社会实践经历等因素,为学生提供更全面、公正的评价。

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江苏新高考方案确定33模式2020年开始实施
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金陵晚报讯(记者刘蓉)昨日,江苏省副省长曹卫星在江苏省委党
校举行的“全省高校书记校长培训班”上透露,江苏新高考方案已经
确定,新方案采用“3+3”模式.
据曹卫星透露,“3+3”模式即语数外三门必考,然后在物理、化学、生物、历史、政治、地理六门学科中任选三门进行考试,并计入
总分,初步考虑语文、数学是180分,外语是150分或140分,三门选
考科目适当降低,采用90分或100分.
具体方案有望8月公布,2017年实施.
江苏现行高考方案
江苏省现行的高考方案可以概括为:文理分科,“3+学业水平测试+综合素质评价”.
其中,“3”为统考科目,包括语文、数学、外语.各科分值设定为:语文160分,数学160分,外语120分,共440分.语文、数学分别另
设附加题40分.
“学业水平测试”科目包括政治、历史、地理、物理、化学、生物等,文科类、理科类考生须选择选修测试科目两门,选测科目按考
生成绩分布分为a+、a、b+、b、c、d六个等级,作为高考成绩的重
要部分,但不计入总分.对考生两门选测科目的等级要求由招生高校
自主确定.
另外5门为必测科目,各科满分为100分,按考生得分分为a、b、c、d四个等级.吕强盛整理
今天10:00高招本二批投档线公布
金陵晚报“升学通”平台将实时发布,敬请关注
金陵晚报讯(记者刘蓉)今天,江苏省2014年高招本二批次录取正式开始.今天上午10:00,江苏省教育考试院将召开新闻发布会,发布今年本二批次各院校投档线,并介绍录取进展.
届时,考生和家长可及时登录江苏省教育考试院网站查询.也可通过@金陵晚报官方微博或
今年本二批次院校录取时间为7月20日-24日.值得关注的是,
由于今年有包括南京晓庄学院行知学院等在内的江苏一批民办二级
学院停招,减少的这部分计划将按一定比例投放在母体院校本二批次,因此不少高招专家表示,这意味着今年江苏考生上公办本科的机会将增加,同时,这一政策变化也可能影响到相关高校本二录取分.
从具体计划数来看,今年江苏统招计划中,本二批次总计划为80563人,其中文科计划21590人,理科计划58973人.与去年相比,
该批次总计划数增加3365人,文理科招生计划均有增加.。

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