初一英语上册知识点汇总
七年级上册英语一到三单元知识点
七年级上册英语一到三单元知识点Unit 1 My name's Gina.一、重点单词。
1. name.- 名词,意为“名字;名称”。
例如:My name is Tom.(我的名字是汤姆。
)2. nice.- 形容词,意为“令人愉快的;宜人的”。
常用来形容人或事物给人的感觉。
例如:She is a nice girl.(她是一个友好的女孩。
)3. to.- 介词,在这里主要用于“Nice to meet you.”(很高兴见到你。
)这一常用表达中。
4. meet.- 动词,意为“遇见;相逢”。
例如:I meet my friend at the park.(我在公园遇见我的朋友。
)5. too.- 副词,意为“也;又;太”。
在表示“也”的用法时,一般用于肯定句末。
例如:I'm fine, too.(我也很好。
)6. your.- 形容词性物主代词,意为“你的;你们的”,后面要接名词。
例如:Your book is on the desk.(你的书在桌子上。
)7. his.- 形容词性物主代词,意为“他的”。
例如:His name is Jack.(他的名字是杰克。
)8. her.- 形容词性物主代词,意为“她的”。
例如:Her pen is red.(她的钢笔是红色的。
)二、重点短语。
1. name's = name is.- 这是一种缩写形式,在口语和书面语中都很常见。
例如:My name's Lucy.(我的名字是露西。
)2. be from.- 意为“来自”,相当于come from。
例如:He is from China.(他来自中国。
)3. Nice to meet you.- 用于初次见面时打招呼,答语通常是“Nice to meet you, too.”三、重点句型。
1. —What's your name?- 这是用来询问对方名字的常用句型,答语可以是“My name is...”或者“I'm...”。
初一上册英语知识点
七年级(上)Starter unit 1-3good adj. 好的morning n. 早晨;上午afternoon n. 下午evening n. 晚上;傍晚map n. 地图ruler n. 尺;直尺jacket n. 夹克衫;短上衣key n. 钥匙quilt n. 被子;床罩spell v. 用字母拼;拼写see v. 理解;明白how疑问副词,意为“怎样;如何”,常用于句首,引导特殊疑问句,对程度、方式或身体健康状况等提问。
Eg:How do you go to school every day?How is your teacher?thanks①用作感叹词,意为“谢谢”,相当于thank you。
②用作名词,意为“谢谢”,只用复数。
give one’s thanks to sb.key可数名词,意为“钥匙”。
the key to…“……的钥匙”。
in介词,意为“用(语言、声音、材料等)”。
请用墨水写。
.请用中文做自我介绍。
.祈使句英语中用于表示命令、请求、劝告、警告、禁止的句子叫祈使句。
祈使句通常省略主语you。
祈使句的形式:(2)否定祈使句的形式① Do型和Be型的否定都是在句首加don’t。
② Let型的否定有两种:“Don’t + 宾语+ V原+ 其他”或“Let + 宾语+ not + V原+ 其他”。
别让他走。
③有些可用no开头,用来表示禁止。
禁止吸烟!! 保持安静!!color用作名词,意为“颜色”。
the color of…“…的颜色”。
还可作及物动词,意为“给…着色,为…染色”。
把那幅画涂成绿色。
.can情态动词,意为“能;会”。
用来说明某人的态度或能力,后跟动词原形,没有人称和数的变化。
say及物动词,意为“说,讲”,强调说话的内容。
say… to sb. 对某人说…。
对海伦说谢谢。
.no形容词,“没有;无”。
no +单数可数名词=not a/an +单数可数名词; no+不可数名词/复数名词=not any+不可数名词/复数名词。
初一上册英语各单元知识点总结
初一上册英语各单元知识点总结一、文化常识1、英语文化区域,熟人之间见面,常要互相问好。
早上用语Goodmorning!下午用语Goodafternoon!晚上用语Goodevening!。
晚上九点以后要说“Goodnight!晚安!”例如:Bob:Goodmorning,Helen!Helen:Goodmorning,Bob!Bob:Goodafternoon,Helen!Helen:Goodafternoon,Bob!Bob:Goodevening,Helen!Helen:Goodevening,Bob!2、在轻松场合中,人们常用Hello或者Hi打招呼,但是两人用语要一致,不能一个人用Hello,另一个人用Hi。
例如:Helen:Hi,Bob!Bob:Hi,Helen!Helen:Hello,Bob!Bob:Hello,Helen!二、几个功能句型1、问答“身体健康”用语Bob:Hi,Helen!Howareyou?喂,海伦!你好吗?Helen:Hi,Bob!I’mfine,thanks.Howareyou?Bob:I’mfine,too.我也很好。
对方关心你的健康,你也要询问对方的健康,而且一定要向对方说谢谢。
Howareyou?可以用简略语言:Andyou?I’mfine=I’mOK=I’mwell,表示“我很好!”Thanks=Thankyou!谢谢!2、问一个东西的“英语名字”的常用句型Helen:What’sinEnglish?用英语怎么说?↘Bob:It’sa/an+英语名称。
Helen:Spellit,please.请拼写它。
Bob:K-E-Y.3、问一个东西颜色的常用句型:Helen:Whatcolorisit?Bob:Itis+颜色。
三、1、不定冠词a与an的区别a用在辅音开头的单词前,an用在元音开头的单词前。
例如apen一支钢笔;anapple一个苹果abook一本书anhour一小时a“u”一个字母“u”anorange一个橙子;;四.指示代词this与that的区别this指代近处的人或物,that指代远处的人或物。
七年级上册英语重要知识点总结归纳
七年级上册英语重要知识点总结归纳一、词汇。
1. 重点单词。
- 名词。
- 家庭成员类:father(父亲),mother(母亲),parent(父/母亲),grandfather(祖父/外祖父),grandmother(祖母/外祖母),grandparent(祖父/祖母/外祖父/外祖母),sister(姐妹),brother(兄弟),cousin(堂/表兄弟姐妹),aunt(姑母/姨母/伯母/婶母/舅母),uncle(叔父/伯父/舅父/姑父/姨父),son(儿子),daughter(女儿)。
- 学习用品类:pencil(铅笔),pen(钢笔),eraser(橡皮),ruler(尺子),book(书),notebook(笔记本),dictionary(字典)。
- 其他:name(名字),phone(电话),number(数字;号码),friend(朋友),school(学校),class(班级),teacher(教师),student(学生),day (天;日),week(周;星期),month(月),year(年),color(颜色),thing (东西;物)。
- 动词。
- be动词:am/is/are。
am用于第一人称单数I;is用于第三人称单数(he/she/it和单数名词);are用于第二人称you和复数(we/they和复数名词)。
- have(有),has(have的第三人称单数形式),like(喜欢),play(玩;打;弹奏),think(认为),know(知道),see(看见),come(来),go (去)。
- 形容词。
- good(好的),nice(美好的;令人愉快的),fine(健康的;美好的),red (红色的),blue(蓝色的),green(绿色的),black(黑色的),white(白色的),yellow(黄色的),big(大的),small(小的),long(长的),short(短的;矮的)。
七年级上册人教知识点英语
七年级上册人教知识点英语
以下是七年级上册英语(人教版)各单元的部分知识点:
- Unit 1: Good morning! 重点学习英文字母和打招呼的基本表达。
- Unit 2: What’s this in English? 学习如何用英语确认物体以及拼写单词。
- Unit 3: What color is it? 学习颜色的表达以及如何询问和描述物体的颜色。
- Unit 4: My name’s Gina. 学习如何询问和介绍姓名。
- Unit 5: This is my sister. 学习家庭成员的称谓和介绍家庭成员的基本表达。
- Unit 6: Do you like bananas? 学习食物名称和表达喜好。
- Unit 7: How much are these socks? 学习询问价格和购物用语。
- Unit 8: When is your birthday? 学习日期的表达和庆祝生日的相关用语。
- Unit 9: My favorite subject is science. 学习课程名称和表达喜好。
七年级上册英语知识点汇总
七年级上册英语知识点汇总(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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七年级上册英语知识点归纳总结
七年级上册英语知识点归纳总结一、词汇与短语1. 基本词汇- 问候语:hello, hi, good morning/afternoon/evening- 常见颜色:red, blue, green, yellow, black, white, pink- 数字:one to ten, first to twelfth (for months and dates) - 常见动物:cat, dog, bird, fish, elephant, tiger- 家庭成员:mother, father, sister, brother, grandmother, grandfather2. 学校相关词汇- 学科:English, math, science, history, art, P.E. (physical education)- 学校设施:classroom, library, gym, cafeteria, office- 学习用品:book, pen, pencil, eraser, ruler, backpack3. 日常活动与习惯- 活动:play, read, write, listen, watch, eat, drink- 习惯:brush teeth, wash face, take a shower, go to bed4. 常见食物与饮料- 食物:apple, banana, orange, bread, rice, chicken, fish- 饮料:water, milk, juice, tea, coffee5. 常见形容词- 大小:big, small- 形状:round, square, long, short- 颜色相关:red, blue, green, yellow, etc.- 情感:happy, sad, angry, excited二、语法要点1. 时态- 一般现在时:表示经常发生的动作或状态,使用动词原形。
初一英语上册知识点归纳总结
一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写要熟练掌握元音和辅音,5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。
二、be动词的用法be动词有三种变形,分别是:am, is, are。
记忆口诀:“我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”;单数全都用is,复数全部都用are。
三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格)1、三种人称:第一人称(I, we),第二人称(you, you),第三人称(he, she, it, Maria)。
2、人称代词的主格,即人称代词位于句子主语位置时的形态:I, We, You, You, He, She, It, Maria。
3、人称代词的宾格,即人称代词位于句子宾语位置时的形态:me, us, you, you, him, her, it。
4、形容词性物主代词:my, our, your, your, his, her, its, their。
5、名词性物主代词:mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。
6、反身代词:myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。
四、基数词(表示数量多少的词,大致相当于代数里的自然数)zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen,seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six,twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。
初一英语上册知识点归纳总结
初一英语上册知识点归纳总结初一英语上册知识点归纳总结一、基本语法知识点:1. 人称代词:I, you, he, she, it, we, they2. 短语:in the morning, in the afternoon, in the evening3. 时态:一般现在时,一般过去时,一般将来时4. 名词的数:单数形式和复数形式的变化规则5. 形容词的比较级和最高级6. 动词的变化规则7. 介词的使用:in, on, at, by, from, to, with, for8. 情态动词:can, could, may, might, must二、常用词汇和短语:1. 数字:one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten2. 学科词汇:math, English, Chinese, history, geography, music, art3. 颜色词汇:red, blue, yellow, green, orange4. 时间词汇:today, yesterday, tomorrow, week, month, year5. 日常活动词汇:eat, drink, play, read, write, draw, sing, dance, swim, run, walk, jump6. 祈使句和感叹句的表达:Sit down. Stand up. Thank you. Goodbye. How are you?三、日常用语和表达:1. 问候和道别:Hello. Hi. Good morning. Good afternoon. Good evening. Goodbye. See you. Take care.2. 询问和回答:What's your name? How old are you? Where are you from? How do you do? What do you like? What's this? What's that?3. 请求和应答:Can you help me? May I go to the bathroom? Sure. Of course. Sorry, I can't.四、对话和句型:1. 询问身份和年龄:What's your name? How old are you? I am ... years old.2. 询问国籍和居住地:Where are you from? I am from ...3. 询问喜好:What do you like? I like ...4. 询问时间和日期:What day is it today? What's the date today? It's ...5. 询问和表达能力:Can you ...? Yes, I can. No, I can't.6. 询问和表达所需:May I have ...? Yes, you may. No, you may not.以上是初一英语上册的知识点归纳总结,可以作为学习和复习的参考。
七年级英语上册笔记知识点
七年级英语上册笔记知识点一. 动词三单动词三单是英语语法中比较基础的知识点,它指的是在句子中主语是第三人称单数时,谓语动词要做相应的变化。
变化通常是在动词后面加-s,例如:He likes playing soccer.二. be动词及其缩写在英语中,be动词是最基础的动词之一,它在句子中可以充当助动词或者主动词。
be动词有三种形式,即am、is、are,分别对应着第一人称单数、第三人称单数和第一/第三人称复数。
同时,be动词的缩写形式也很常见,例如:“I’m”代表“I am”。
三. 冠词冠词包括了定冠词和不定冠词,它们的主要作用是指明名词的特定范围或不特定范围。
定冠词“the“通常用于指代已知的事物或特指某个事物。
而不定冠词“a/an”则用于未知的事物或不确定的事物。
四. 名词单复数英语名词的单复数有规可循,但也有很多例外。
例如,名词后面加-s通常表示复数形式,而以s、x、z、ch、sh结尾的名词,其复数形式要在末尾加-es,例如:bus -> buses。
五. 形容词和副词的比较级和最高级在英语中,形容词和副词的比较级和最高级也是需要掌握的内容。
一般规则是在形容词或副词后面加-er/-est来表示比较级和最高级。
六. 现在进行时现在进行时指的是现在正在进行的动作或状态。
它需要用be 动词和现在分词来构成。
例如:I am studying English.七. 情态动词情态动词是英语中重要的语法结构,包括can、may、must、shall、will、should、would等。
它们的主要作用是用来表示说话人对某件事情的推测、认为必须、推荐等态度。
八. 名词所有格名词所有格是英语中表明所属关系的一种结构,通常在名词后面加上’ s来构成。
例如:This is Tom’s book.九. 疑问词疑问词是用于构成疑问句的词汇,包括what、who、when、where、why等。
在使用疑问词构成疑问句时,需要注意其位置与语序。
初一英语上册知识点归纳
初一英语上册知识点归纳Unit 1:My name's Gina.人称代词主格在句中作主语,是整个句子的龙头老大。
注意点:但值得注意的是:I 作主语时,be 动词用am;she/he/it 作主语时,be 动词用is。
英语人称代词用法口诀:人称代词主宾格,作用不同莫用错。
主格动词前做主,动词介词后宾格。
You和it主宾同,其他主宾须分清。
人称代词并列现,尊重他人礼当先。
单数人称二三一,复数人称一二三。
若把错误责任担,第一人称我靠前。
形容词性物主代词具有形容词的特性,常放在名词前面作定语,表明该名词所表示的人或物是"谁的"所以我不能单独使用,其后必须跟名词。
比如:my name; your friend……英语物主代词用法口诀:物主代词分两种,形容词性名词性。
形容词性能力差,自己不能来当家。
句子当中作定语,身后定把名词加。
物主代词名词性,相当名词可单用。
句中充当主宾表,身后没有名词影。
两种代词形不同,添个s 形变名。
his,its不用变,my变mine要记清。
经典例句1人称代词主格1. I am a girl. 我是一个女孩。
2. He/She is my friend. 他/她是我的朋友。
3. You are very nice. 你非常好。
4. It is a bed. 它是一张床。
2形容词性物主代词5. My name is Mary. 我的名字叫玛丽。
6. Your room is so tidy. 你的房间很整洁。
7. This is his/her pen. 这是他/她的钢笔。
8. That is my dog. Its name is Susan.那是我的狗。
它的名字叫苏珊。
9.He's a student. His mother is a teacher. 他是一名学生。
他妈妈是一位教师。
Unit 2:Is this your pencil?指示代词用来指示人或事物的词,名字叫“代词”。
2024英语七年级上册笔记
2024英语七年级上册笔记一、Unit 1 My name's Gina.1. 重点单词。
- name:n. 名字;名称。
例如:My name is Tom.- nice:adj. 令人愉快的;宜人的。
常用搭配:nice to meet you(很高兴见到你)。
- to:prep. 常用于动词不定式符号,无实际意义;也可作介词,表示“到;向”等。
例如:Nice to meet you.(这里的to是不定式符号);Go to school.(这里的to是介词,表示“到……去”)- meet:v. 遇见;相逢。
例如:I meet my friend at the park.- too:adv. 也;又;太。
例如:I like apples, too.(表示“也”);The box is too heavy.(表示“太”)- your:pron. 你的;你们的。
例如:Your book is on the desk.2. 重点句型。
- What's your name? 你叫什么名字?回答:My name's...或者I'm...。
例如:- A: What's your name?- B: My name's Lily.- Nice to meet you. 很高兴见到你。
回答:Nice to meet you, too.- I'm... 我是……。
例如:I'm Jack.3. 语法。
- 形容词性物主代词:your(你的;你们的)。
形容词性物主代词后面要接名词。
例如:your pen(你的钢笔)。
二、Unit 2 This is my sister.1. 重点单词。
- sister:n. 姐;妹。
例如:My sister is a student.- brother:n. 兄;弟。
例如:His brother likes playing football.- parent:n. 父(母)亲。
初一上册英语重点知识归纳
初一上册英语重点知识归纳一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写要熟练掌握元音和辅音,5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。
二、be动词的用法be动词有三种变形,分别是:am, is, are。
记忆口诀:“我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”;单数全都用is,复数全部都用are。
三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格)1、三种人称:第一人称(i, we),第二人称(you, you),第三人称(he, she, it, maria)。
2、人称代词的主格,即人称代词位于句子主语位置时的形态:i, we, you, you, he, she, it, maria。
3、人称代词的宾格,即人称代词位于句子宾语位置时的形态:me, us, you, you, him, her, it。
4、形容词性物主代词:my, our, your, your, his, her, its, their。
5、名词性物主代词:mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。
6、反身代词:myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。
四、基数词(表示数量多少的词,大致相当于代数里的自然数)zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six,twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。
初中英语七年级上册知识点汇总
一【重点短语】1. good morning/ afternoon / evening 早上/下午/晚上好2. glad / nice to meet / see you 见到你很高兴3. welcome to + 地点欢迎来到……4. let’s + v 让我们做……5. stand up 起立6. sit down 坐下7. this is... 这是……8. thanks = thank you 谢谢9. see you = see you later = goodbye 再见10. ID number 身份证号码11. be from=come from 来自12. in English 用英语【重点句型】1. ---What’s your name? ---My name is Sally.2. ---Where are you from? ---I’m from China.---Where do you come from? ---I come from China.3. ---Where is he/ she from? ---He/She is from Japan.4. ---What’s this/ that in English? --- It’s a/ an…5. ---What’re these/ those in English? ---They’re…6. ---How do you spell it? ---E-R-A-S-E-R, eraser.7. ---Can you spell it? ---Yes, M-A-P, map.8. —How old are you/ is he/ are they?—I’m/ He is/ They are eleven.9. —What’s your telephone number?—It’s 4567967.10. —What class/ grade are you in?—I’m in Class Ten, Grade Seven.(注意大小写)11. Good morning/ afternoon/ evening.12. —Hello!/Hi! —Hello!/Hi!13. —Nice/Glad to see/meet you. —Nice/Glad to see/meet you, too.14. —Welcome to China/my home. —Thanks.15. —How do you do? —How do you do?16. —How are you? —Fine, thank you. And you? —I’m OK.17. —See you then/ later. —See you.18. —Goodbye. —Bye.19. —Thank you. —You’re welcome./That’s OK./Not at all.【重点语法】1. 元音字母:Aa Ee Ii Oo Uu包含有以下元音的字母:[e] Aa Hh Jj Kk[i:] Ee Bb Cc Dd Gg Pp Tt Vv[aɪ] Ii Yy[ju:] Uu Qq Ww[e] Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz2. 大小写句首字母,人名,地名,称呼语,专有名词,星期的首字母要大写,引人注意。
七年级上册英语知识点归纳
七年级上册英语知识点归纳1. 词汇积累- 掌握基础词汇,如问候、颜色、数字、家庭成员、学校用品等。
- 学习并记忆动词、名词、形容词、副词等词性的基本用法。
- 了解并记忆一些常见的短语和习惯用语。
2. 语法知识- 学习一般现在时的构成和用法,包括主语为第三人称单数时动词的变化规则。
- 掌握一般过去时的构成,了解其表示过去发生的动作或状态。
- 学习一般将来时的表达方式,包括will和be going to的用法。
- 理解并运用现在进行时,描述正在进行的动作。
- 掌握名词的单复数形式,以及可数名词与不可数名词的区别。
- 学习形容词和副词的比较级和最高级形式及其用法。
3. 句型结构- 掌握基本的陈述句、疑问句、祈使句和感叹句的结构。
- 学习使用疑问词(who, what, where, when, why, how)构造特殊疑问句。
- 了解并运用简单句、并列句和复合句的构造。
4. 听力训练- 通过听英语歌曲、故事、对话等,提高英语听力理解能力。
- 练习听写,加强对单词发音和句子结构的敏感度。
5. 口语表达- 通过角色扮演、小组讨论等方式,练习英语口语交流。
- 学习并运用正确的语音、语调和语速,提高口语表达的自然度和流畅度。
6. 阅读理解- 阅读英语短文、故事、对话等,提高阅读理解能力。
- 学习并运用阅读技巧,如略读、精读、寻找关键词等。
7. 写作技巧- 学习英语写作的基本格式,如书信、日记、短文等。
- 练习写作,注意语法、拼写和标点的正确使用。
8. 文化知识- 了解英语国家的文化背景,如节日、习俗、礼仪等。
- 学习一些与文化相关的词汇和表达方式,增强跨文化交际能力。
9. 学习策略- 制定合理的学习计划,合理安排学习时间。
- 学会使用词典、参考书等学习工具,提高自学能力。
- 培养良好的学习习惯,如定期复习、做笔记等。
10. 考试技巧- 熟悉考试题型和要求,进行针对性的练习。
- 掌握时间管理技巧,合理分配考试时间。
七年级上册英语知识点归纳
七年级上册英语知识点归纳一、词汇(一)名词1、人名:如 Mike,Alice 等。
2、家庭成员:father,mother,sister,brother 等。
3、学习用品:pencil,eraser,ruler,book 等。
4、水果:apple,banana,orange 等。
5、颜色:red,blue,green 等。
6、服装:shirt,skirt,trousers 等。
(二)动词1、 be 动词:am,is,are2、实义动词:like,have,play 等(三)形容词1、 good,nice2、 big,small(四)代词1、人称代词:I,you,he,she,it,we,they2、物主代词:my,your,his,her,its,our,their二、语法(一)一般现在时1、表示经常发生的动作或存在的状态。
2、当主语是第三人称单数时,动词要用第三人称单数形式。
例如:He likes apples 而当主语不是第三人称单数时,动词用原形。
如:I like bananas(二)名词的单复数1、一般情况下,直接在名词后加 s。
如:book books2、以 s,x,ch,sh 结尾的名词,加 es。
如:box boxes3、以辅音字母+ y 结尾的名词,把 y 变为 i 再加 es。
如:family families(三)形容词性物主代词形容词性物主代词用于修饰名词,表示所属关系。
如:my book(我的书),your pen(你的钢笔)(四)介词1、 in:表示“在里面”,如:in the bag(在书包里)2、 on:表示“在上面”,如:on the desk(在桌子上)三、句型(一)问候语1、 Hello! / Hi! (你好!)2、 Good morning / afternoon / evening! (早上好/下午好/晚上好!)(二)自我介绍1、 I'm (我是)2、 My name is (我的名字是)(三)询问物品1、 What's this / that? (这/那是什么?)It's a / an (它是一个)2、 Are these / those?(这些/那些是吗?)Yes, they are / No, they aren't (是的,它们是。
人教版初一上册英语知识点归纳总结
人教版初一上册英语知识点归纳总结一、词汇1、人称代词主格:I(我)、you(你/你们)、he(他)、she(她)、it(它)、we(我们)、they(他们/她们/它们)宾格:me(我)、you(你/你们)、him(他)、her(她)、it (它)、us(我们)、them(他们/她们/它们)2、指示代词this(这个)、that(那个)、these(这些)、those(那些)3、物主代词形容词性物主代词:my(我的)、your(你的/你们的)、his(他的)、her(她的)、its(它的)、our(我们的)、their(他们的/她们的/它们的)名词性物主代词:mine(我的)、yours(你的/你们的)、his(他的)、hers(她的)、its(它的)、ours(我们的)、theirs(他们的/她们的/它们的)4、数字基数词:one(一)、two(二)、three(三)、four(四)、five (五)、six(六)、seven(七)、eight(八)、nine(九)、ten (十)、eleven(十一)、twelve(十二)、thirteen(十三)、fourteen (十四)、fifteen(十五)、sixteen(十六)、seventeen(十七)、eighteen(十八)、nineteen(十九)、twenty(二十)、thirty(三十)、forty(四十)、fifty(五十)、sixty(六十)、seventy(七十)、eighty(八十)、ninety(九十)、hundred(百)序数词:first(第一)、second(第二)、third(第三)、fourth(第四)、fifth(第五)、sixth(第六)、seventh(第七)、eighth(第八)、ninth(第九)、tenth(第十)、eleventh(第十一)、twelfth(第十二)、thirteenth(第十三)、fourteenth(第十四)、fifteenth(第十五)、sixteenth(第十六)、seventeenth(第十七)、eighteenth(第十八)、nineteenth(第十九)、twentieth(第二十)5、颜色red(红色)、yellow(黄色)、green(绿色)、blue(蓝色)、black(黑色)、white(白色)、purple(紫色)、brown(棕色)、orange(橙色)6、家庭成员father(父亲)、mother(母亲)、parent(父母)、grandfather(祖父/外祖父)、grandmother(祖母/外祖母)、grandparent(祖父母/外祖父母)、sister(姐妹)、brother(兄弟)7、学习用品pen(钢笔)、pencil(铅笔)、book(书)、eraser(橡皮)、ruler(尺子)、pencil box(铅笔盒)、schoolbag(书包)8、水果apple(苹果)、banana(香蕉)、strawberry(草莓)、orange(橙子)9、球类basketball(篮球)、soccer(足球)、volleyball(排球)、tennis (网球)、pingpong(乒乓球)10、食品hamburger(汉堡包)、icecream(冰淇淋)、salad(沙拉)、strawberry(草莓)二、语法1、一般现在时定义:表示经常发生的动作或存在的状态。
初一英语知识点上册总结归纳
初一英语知识点上册总结归纳初一英语知识点上册总结归纳48个国际音标及26个英文字母的正确书写要熟练掌握元音和辅音,5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。
be动词的用法be动词有三种变形,分别是:am, is, are。
记忆口诀:"我"用am, "你"用are, is用于"他、她、它";单数全都用is,复数全部都用are。
人称及人称代词的不同形式(主格和宾格)1、三种人称:第一人称(I, we),第二人称(you, you),第三人称(he, she, it, Maria)。
2、人称代词的主格,即人称代词位于句子主语位置时的形态:I, We, You, You, He, She, It, Maria。
3、人称代词的宾格,即人称代词位于句子宾语位置时的形态:me, us, you, you, him, her, it。
4、形容词性物主代词:my, our, your, your, his, her, its, their。
5、名词性物主代词:mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。
6、反身代词:myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。
四、基数词(表示数量多少的词,大致相当于代数里的自然数)zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two,twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。
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—-可编辑修改,可打印——别找了你想要的都有!精品教育资料——全册教案,,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务——全力满足教学需求,真实规划教学环节最新全面教学资源,打造完美教学模式初中英语知识点总结之一(初一英语上册)Hello 的用法:Hello 的意思为“您好”,一般可作为熟人,亲朋好友之间的打招呼用语,语气比较随便,例如:Hello,Li Hua!你好,李华。
Hello,Tom!你好,汤姆!Hello 也可以用以引起某人注意,常用在打电话时或者在路上碰见熟人时,相当于中文中的“喂”,有时也可用Hi 来代替hello ,但前者显得更随便。
What's your name?的用法:当两人初次见面互相询问姓名时,可用"What's your name?"来提问,回答时,可用"My name is …."来回答,接着反问对方时,可用"And what's your name?"来提问。
例如:Hi!What's your name?Hi!My name is Lucy.And what's your name?My name is Wang Ying.你好,你叫什么名字?你好,我叫露西。
你叫什么名字?我叫王英。
句中的"What's"是"What is"的缩写形式。
Good morning,class (teacher).的用法:Good morning,class.同学们好。
Good morning,teacher.老师好。
这是上午上课时,老师和全班同学互相问候时用语。
Good morning 是上午问候时的用语,多用于熟人,朋友或家人之间,是比较正式的问候用语。
句中问候语放在前面,称呼语则要放在后面,并用逗号隔开。
例如:Good morning.Mr.White.怀特先生,你好。
英语字母:英语中有26个字母,每一字母有大写形式和小写形式两种。
大小写形式如下:A aB bC cD dE eF fG gH hI IJ j K k L l M m N n O o P p Q q R rS s T t U u V v W w X x Y y Z z.A aB bC cD dE eF fG gH hI IJ j K k L l M m N n O o P p Q q R rS s T t U u V v W w X x Y y Z z.Are you…?的用法。
这是一疑问句型,意思是“你是……吗?”用来询问姓名,职业,身份等,例如:Are you a worker?你是一名工人吗?Are you a student?你是学生吗?回答时用"Yes,I am.(是的,我是。
)或者No,I'm not.(不,我不是)"来回答,注意"Yes"和"No"后面都有逗号,不能省略。
Nice to meet you.的用法:这是两位初次见面相识后的用语,意思是“见到你很高兴。
”见面相识可由自我介绍,第三者介绍或者询问相识。
例如:Hello!I'm Xiao Hua.Hello!I'm Xiao Li.Nice to meet you,Xiao Li.Nice to meet you,too,Xiao Hua.你好,我是小华你好,我是小李。
小李,见到你我很高兴。
小华,见到你我也很高兴。
Where is …?的用法:这一句型表示“某物或某人在什么地方”。
它同中文的句型结构不一样,where在前,而某物或某人在后,例如:Where is my book?我的书在哪儿?It's there.在这儿。
Where is Tom?Tom在哪儿?He is here.他在这儿。
句中的where is可以缩写成“where's”。
am,is和are 的用法:这三个词都是“是”的含义,但用法比中文中的“是”要复杂,英语中的am,is 和are都是be 的变化形式,根据不同的主语选用不同的动词,主语I 用am,表示复数的主语和单数“you”则要用are,其它则用is。
I am a teacher.我是教师。
You are a worker.你是一个工人。
You are students.你们是学生。
She is Miss Gao.她是高小姐。
This book is mine.这本书是我的。
与熟人打招呼:英美人一天中见面都要打招呼,根据一天中不同的时间选用不同的说法,早上和上午时说Good morning,下午时说,Good afternoon,晚上见面时则要说Good evening。
对方也用相同的问候语来回答。
例如:Good morning,Mr.Green.Good morning,Miss Li.Sorry 的用法:Sorry 表示“对不起”或“抱歉”,用于对自己的过错,失误,不能做某事或者不能提供对方的请求时常用sorry或者I'm sorry来表示。
例如:Can you spell your name?你能拼一下你的名字吗?I'm sorry.I can't.对不起,我不能。
What's the time,please?请问几点钟了?Sorry,I don't know.对不起,我不知道。
Excuse me 的用法:这是用于向某人询问一件事或提出请求而打扰某人时的用语。
意思是“对不起”,“请问”。
例如:Excuse me!Where is my bag?对不起,我的包在哪儿呢?Excuse me!Are you Teacher Wang?对不起,请问你是王老师吗?What's …的用法:这个句型用于询问某人叫什么或者某个东西是什么,例如:What's this?It's a book.这是什么?这是一本书。
What's your name?你叫什么名字?My name is Lucy.我叫Lucy.I am in Row 1.本句意思是“我在第一排。
”句中row 是“排”的意思,表示“第一排”要写成“Row 1”,第一个字母要大写,表示“第几的”的数字要放在后面,类似这样的说法还有“Class 2(二班),Grade 3(三年级),Number 4(四号),Room 5(五号房间)”等。
询问某人在第几排(班,年级等)要用疑问词what来提问。
例如:What class are you in ?你在哪一班?I'm in Class Three.我在三班。
What raw are you in?你在哪一排?I'm in Row 5.我在五排。
Too 的用法:Too 是个副词,表示“也”,常放在句尾,前面用逗号分开。
例如:You are in Row 1.And I'm in Row 1,too.你在一排,我也在一排。
I'm fine,too.我也很好。
数字的加法:英语中的“加”用“and”来表示,“等于”用“is”来表示,多少用“what”来表示。
如要表示“三加二等于五”,用“Three and two is five.”来表示,如果说要问“五加四等于多少”用“what's five and four?”来表示。
例如:Five and six is eleven.五加六等于十一。
What's five and four?五加四等于多少?It's nine.等于九。
年龄的表达方法:英语中“多大年龄”用“How old”来表示,“你多大了?”,可用“How old are you?”来提问,回答时可用“I'm …”来回答。
例如:How old are you?你多大了?I'm five.我五岁了。
It's a secret.的用法:It's a secret.意思是“这是个秘密”表示不愿告诉别人。
在西方国家,人们不随便询问别人的年龄,婚否或薪金方面的个人私事,这是他们的社会风俗。
不定冠词a和an:这两个词都是冠词,表示“一(个,只,枝,本等)”,不强调“一”这个数量强调的是类别,用在后面是以辅音音素开头的单数可数名词之前,而an 则用在后面以元音音素开头的单数可数名词之前,例如:a book 一本书 a pencil 一枝铅笔an apple 一棵苹果an egg 一个鸡蛋如名词前有形容词修饰时,则根据形容词的第一个字母选用a 或者an。
例如:a car 一辆小汽车,a Chinese car 一辆中国小汽车,an English car 一辆英国小汽车。
Not 和no 的区别:Not和no都是“不”的意思,但用法不一样。
Not是一副词,常与动词一起构成否定句子,no则是单独使用,它的反义词是yes,用于回答一般疑问句,例如:He is not a student.他不是一个学生。
I am not a worker.我不是一个工人。
"Is this a desk?""No,it's not a desk."“这是一张桌子吗?”“不,它不是一张桌子。
”"Are you Miss Green?""NO,I'm not."“你是格林小姐吗?”“不,我不是。
”代词he,she和it:he,she,和it,这三个词都是单数第三人称代词,意思分别是“他”,“她“它”。
这三个词的复数形式是they,意思是他们,她们或者它们。
在实际使用当中,有时he 和she代替动物或非生命的物体,it 代替人。
例如:He is a good student.他是一个好学生。
She is not in the classroom.她不在教室里。
It's not my book.它不是我的书。
They are on the desk.它们在桌子上。
"Who is it?""It's me."谁呀?是我。
it's 和its 的区别:it's是it is的缩写形式,意思是“它是…。
”,its 的意思是“它的”,是物主代词,具有形容词性质,在句中作定语,修饰名词,两者意思,用法不同,不能混用。
例如:This is a cat.Its name is Mimi.这是一只猫。
它的名词叫Mimi。
Where is my book?It's on the desk.我的书在什么地方?它在桌子上。