汉语修辞学名词解释

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汉语修辞学概述

汉语修辞学概述

第一章修辞概说

第一节一门既古老又年轻的科学

第一节一门既古老又年轻的科学

一、中外古代史上的修辞研究:

(一)古代希腊人很重视修辞的研究。

公元前5世纪:伊梭克拉兹《修辞术》;

“强调巧妙的言辞和虚伪的论证”----“诡辩术”

公元前4世纪:亚里士多德《修辞学》。

“在任何问题上使用有效的说服方式的能力”

(二)我国历史上的典籍中就有了修辞、风格的零星片段的言论

1、我国修辞研究最早的文献见于孔子的《论语》。

“辞达而已矣。”

¡°言之无文,行而不远。¡±

他的论述在中国修辞学史上具有开创作用。

2、¡°修¡±和¡°辞¡±的连用,最早见于《易》:

“君子进德修业。忠信,所以进德也;修辞立其诚,所以居业也。”

体现中国的文化蕴含:1、2、3、

3、西晋陆机的《文赋》对修辞方法、修辞技巧进行了论述。

4、南朝的的刘勰所著的《文心雕龙》对修辞有很深的论述,在我国修辞学史上的地位很重要。

5、唐朝刘知几的《史通》中对修辞的论述也很多。

6、宋代陈骙的《文则》是第一部专门论述汉语修辞的著作。

二、近代修辞研究状况:

“年轻”的学科:

1、1920年,法国人巴意建立以表现手段为研究对象的风格学,大大拓展了修辞学的研究领域。

2、在我国,“五四”以后开始了对修辞学的研究。

修辞学研究有两种倾向:

一种以模仿西方的修辞学为主,唐钺为代表《修辞格》1923年;

一种以辑录古人的说法为主,《中国修辞学研究法》;

1、1932年陈望道《修辞学发凡》,最为代表。

他特别提出:¡°惟题旨情境为第一要义。¡±

2、吕叔湘、朱德熙两位先生合写的《语法修辞讲话》。

3、张弓先生的《现代汉语修辞学》。

汉语修辞学名词解释

汉语修辞学名词解释

汉语修辞学名词解释

语言的内部规律:语音、词汇和语法的系统和规则

修辞的性质:修辞学就是研究提高语言表达效果的方法和技巧的一门学科。是由语言本身的交际功能所决定、并贯穿语言运用全过程的一门实用性很强的学科。

修辞的任务:学习修辞的基础知识,掌握一些修辞的方法和技巧,并注意在日常交际活动中自觉的加以应用,不仅对提高口头表达能力和文字表达能力会有帮助,而且对提高阅读欣赏能力和分析理解能力也不无裨益。

修辞学的主要研究对象:语言要素。从功能着眼研究这些语言要素的特点、规律经过综合运用后所可能体现出来的表达效果,即是从实用的角度来研究语言的。

.修辞研究的领域:修辞研究应当涉及语言表达的一切领域,在字、词、句之外,像句群、段落、篇章、修辞方式以及跟语言表达密切相关的逻辑学和风格学。

修辞的基础:把话说通,做到文从字顺。所谓把话说通就是要求用词造句必须合乎语言的规范。语言的规范,是指语言运用中明确一致的标准。决定句子、文章正误优劣的四个方面的因素事理,逻辑;规矩,习惯;情味,色彩;声音,语气。

语言环境:包括两个方面,一方面是语言本身的环境,第二种是指语言的社会环境,包括时代、民族、地区、社会的特点,同义的语言形式:是一个相对的概念,是指一些基本意思相仿而在修辞色彩上各有差别的语言形式。惟其基本意思相仿,才使“同义的语言形式”的“选择和运用”成为可能,惟其在修辞色彩上各有差别才使“同义的语言形式”的“选择和运用”有了必要,这也许就是修辞学与“同义的语言形式”之间一切联系的基本出发点。

广义的同义形式:在某一个具体的语言环境中表达基本相同意思的语言形式都属语言的同义形式。

现代汉语修辞学

现代汉语修辞学

作用:借代可以 使语言更加简洁、 生动增强语言的 形象性和表现力。
常见形式:用事 物的部分代替整 体、用具体代替 抽象、用专有名 词代替普通名词 等。
例子:如“鲁迅 是我们民族的魂” (“鲁迅”代指 “鲁迅的精 神”)。
反复
定义:反复是一种常用的修辞手法通过重复某个词语或句子来强调某种情感或意义。
夸张
定义:通过夸大或缩小事物的特征以强调表达效果的手法。 分类:扩大夸张、缩小夸张、超前夸张等。 作用:突出事物的本质特征表达强烈的思想感情增强语言的感染力。 示例:他饿得可以吃下一头大象。
对偶
定义:对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的两组句子表达意思或感情的一种修辞手法。
特点:对偶通常要求上下句字数相等、结构相同、意义相关或相反且音韵和谐。
反问
特点:答案就在问句中且含 义更肯定。
作用:增强语言气势引起读 者注意。
定义:反问是用疑问的形式表 达确定的意思以加强语气。
示例:难道你不爱你的祖国 吗?
引用
定义:引用是指在说话或写作中引用已有的资料或名人名言来支持自己的观点 作用:增强说服力使表达更加有力 分类:直接引用和间接引用 注意事项:要准确无误地引用资料避免断章取义
分类:反复可以分为连续反复和间隔反复两种类型。
作用:反复可以增强语言的节奏感和音乐美感突出强调某种情感或意义加深读者的印象。

汉语修辞学概述

汉语修辞学概述

第一章修辞概说

第一节一门既古老又年轻的科学

第一节一门既古老又年轻的科学

一、中外古代史上的修辞研究:

(一)古代希腊人很重视修辞的研究。

公元前5世纪:伊梭克拉兹《修辞术》;

“强调巧妙的言辞和虚伪的论证”----“诡辩术”

公元前4世纪:亚里士多德《修辞学》。

“在任何问题上使用有效的说服方式的能力”

(二)我国历史上的典籍中就有了修辞、风格的零星片段的言论

1、我国修辞研究最早的文献见于孔子的《论语》。

“辞达而已矣。”

¡°言之无文,行而不远。¡±

他的论述在中国修辞学史上具有开创作用。

2、¡°修¡±和¡°辞¡±的连用,最早见于《易》:

“君子进德修业。忠信,所以进德也;修辞立其诚,所以居业也。”

体现中国的文化蕴含:1、2、3、

3、西晋陆机的《文赋》对修辞方法、修辞技巧进行了论述。

4、南朝的的刘勰所著的《文心雕龙》对修辞有很深的论述,在我国修辞学史上的地位很重要。

5、唐朝刘知几的《史通》中对修辞的论述也很多。

6、宋代陈骙的《文则》是第一部专门论述汉语修辞的著作。

二、近代修辞研究状况:

“年轻”的学科:

1、1920年,法国人巴意建立以表现手段为研究对象的风格学,大大拓展了修辞学的研究领域。

2、在我国,“五四”以后开始了对修辞学的研究。

修辞学研究有两种倾向:

一种以模仿西方的修辞学为主,唐钺为代表《修辞格》1923年;

一种以辑录古人的说法为主,《中国修辞学研究法》;

1、1932年陈望道《修辞学发凡》,最为代表。

他特别提出:¡°惟题旨情境为第一要义。¡±

2、吕叔湘、朱德熙两位先生合写的《语法修辞讲话》。

3、张弓先生的《现代汉语修辞学》。

现代汉语语法修辞中的系统提要的名词解释

现代汉语语法修辞中的系统提要的名词解释

现代汉语语法修辞中的系统提要的名词解释现代汉语语法修辞中的系统提要的名词解释

一、系统提要现代汉语语法修辞学是以现代汉语语法为研究对象,以研究并揭示汉语语法的性质和规律为任务的科学。它通过对各种语法事实、特别是规律性问题进行考察,阐明汉语的结构系统,说明语法规律和语法原则在语言实践中的具体运用,总结语法规律的成果。这门科学既属于理论语言学范畴,又同语法学、修辞学有着密切的联系,不仅包括传统的修辞学,而且涉及普通语言学的某些方面。

二、系统修辞目前汉语学界对系统修辞尚无统一的定义,但大多数人认为,所谓系统修辞就是指从整体出发,以系统的观点来研究修辞,也即从修辞的语用效果系统、修辞效果系统、语境系统三个方面去探讨修辞。系统修辞可分两类:其一是系统整体地研究修辞。其二是系统地研究各种修辞手段及其相互作用关系。这里我们主要研究后者。系统修辞一般是指后者。汉语修辞学有广义、狭义之分。广义修辞学包括四部分内容:( 1)研究和阐述汉语修辞的理论;( 2)研究和阐述修辞活动本身;( 3)研究和阐述语体问题;( 4)研究和阐述修辞与文风的关系。狭义修辞学专指研究和阐述修辞活动本身。三、修辞手段及其作用(一)修辞手段修辞手段是使用语言材料、运用各种修辞方法进行修辞的基本途径。常用的修辞手段有十种:陈述、描写、说明、议论、比喻、夸张、借代、设问、反问、摹状、双关、象征等。(二)修辞作用修辞手段的使用目的在于谋求某种修辞效果,

或利用各种修辞手段自身特点来达到一定的修辞目的。(三)修辞效

果系统一般把修辞效果分为积极修辞效果和消极修辞效果两大类。 1、积极修辞效果指能促使修辞目的顺利实现的修辞效果。如:大力开展经济体制改革,充分发挥市场在配置资源中的基础性作用,调动社会各方面的积极性,增强经济发展活力。 2、消极修辞效果指那些不能促使修辞目的顺利实现的修辞效果。如:加快发展、健全法制、提高效率、控制人口、保护环境、制止腐败。

现代汉语修辞学

现代汉语修辞学

现代汉语修辞学

修辞是一种艺术,既是一门科学,又是一门技巧。修辞,在古人那里,称为“文”,即写作;在今人眼里,则称为“语言表达技巧”。

我们现代汉语修辞学就是借鉴了前人的经验而建立起来的,它以马克思主义哲学和语言学为指导,遵循认识论、方法论和创作论三大原理,注重提高语言能力和表达效果,具有科学性、民族性和系统性的鲜明特点。现代汉语修辞学包括两个方面:一是揭示修辞的本质,二是研究各种修辞手法的运用及其效果。

现代汉语修辞学主要研究什么是修辞?怎样运用修辞?一般说来,我们对修辞的基本定义是:“利用语言符号和人类普遍共同的生活知识,对语言进行选择或调整,使其所表达的意思更鲜明、更强烈、更生动,更完美。”(黄伯荣《现代汉语》, 2002年第3版),这也可以说是汉语修辞学的全部内容。现代汉语修辞学研究对象就是现实的口语表达活动中存在的各种语言现象,包括运用什么修辞格,怎样用这种修辞格等问题,目的是创造出好的语言表达效果。

从词义上讲,修辞是一种在语言交际过程中增强语言艺术魅力的表达技巧。汉语的修辞是研究在言语交际中如何选用词语,如何安排句子结构,怎样掌握语言节奏,如何处理停顿等技巧。这里不但包含着语法修辞,还涉及到逻辑修辞。言语交际活动中的各种形式都可以通过适当的修辞而得到充分的发挥。所以修辞在汉语表达活动中是非常重要的。

修辞手段的创造就其本质来说,是一种感情色彩很浓的活动,是

语言感情活动在语言交际中的反映。因此修辞活动必然会与人的精神世界和心灵状态密切相关。为此,我们要从现代语言观出发,按照现代语言学的观点去考察修辞现象。我们现代汉语修辞学的另一个研究对象就是修辞格。

(完整版)现代汉语修辞学【全】

(完整版)现代汉语修辞学【全】
修辞活动 即在说写中,积极调整语言的一种行为
修辞现象 指运用语言的过程中所产生的种种语文现象
修辞规律 即提高语言表达效果的方式、方法、技巧
、手段和法则
修辞学 即研究在交际活动中如何提高语言表达效
果的规律规则的科学
在题旨、情境确定的情况下,修辞 学总是着力阐述下列三个问题:
选用什么样的语言材料。
采用什么样的修辞方式。
达到什么样的修辞效果。
“一奔马践死一犬”的事在北
宋有六种说法:
1 适有奔马践死一犬。(沈括) 2 马逸,有黄犬遇蹄而毙。(穆修) 3 有犬死奔马之下。(张景) 4 有奔马毙犬于道。(《唐宋八家丛话》) 5 有犬卧通衢,逸马蹄而死之。(欧阳修同院) 6 逸马杀犬于道(欧阳修)
二、修辞学研究的对象和范围
三、学习修辞的意义
1 学习修辞的基本理论,有助于自觉地掌握 修辞规律,揭Biblioteka Baidu语言之迷,提高自己的言语 修养和交际能力。
2 学习修辞学基本知识,可提高阅读、欣赏 水平。
学习修辞,可增强说话能力和写作能
3
力,使语言明确、简捷、生动、深刻。
四、修辞原则
(一) 什么是修辞原则
修辞原则就是:为提高语言的表达效果,在 修饰、调适语辞时必须遵守的标准或准则。
说其古老,是因为早在古代,人们对它 就有了研究。
早在先秦时期,就有了“修辞”这一概 念。《易·乾·文言》中说:“子曰:‘君 子进德修业。忠信,所以进德也;修辞立 其诚,所以居业也。’”

汉语修辞学2名词

汉语修辞学2名词

二、名词解释

1.修辞:是依据题旨情境,运用各种表现手段、方法,提高表达效果的一种活动。

2.双关:借助于语境的条件,故意让语句表面上说的是一个意思,实际上说的是另一个意思,即所谓言在此而意彼。后一个意思往往是主要的。

3.设问句:先提出问题,接着再把答案说出来,这种自问自答的句子叫设问句。

4.叠音:又称叠字,指相同字(音节)的重叠。是汉语语音修辞的重要手段。

5.比喻:是用某一种事物来说明与其本质不同而又有相似之处的一另一种事物,主要有明喻、暗喻、借喻。

6. 语境:语境就是使用语言的具体环境,也可以叫言语环境。具体地说语境就是指我们平时说话或写文章所具有的特定的对象,特定的时间、地点、场合,一定的题旨,语言本身的具体环境,以及特定的社会、时代背景。

7.夸张:为了启发听者或读者的想象力和加强所说的话的力量,用夸大的词语来形容事物。

8. 仿词:根据表达的需要,更换现成词语的某个语素或词,临时造出新的词语,这种修辞手法叫仿词

9. 顶真:上句结尾的词语做下句的开头,或前文的末尾作下文的开头。首尾连续两次都用上,使相邻的语句、片断、章节首尾顶接,蝉联而下,这种修辞手法,叫做顶真

10. 回文:回文又叫回环是一种修辞格。它是利用词语相同或基本相同而顺序不同的语句,来表现两种事物之间的关系。

11. 句式:一个句子必须按照一定的模式来组织,这个模式称为句式

12. 反问句:就是把答案藏在问题里,且答案是唯一的,也是肯定的(自问自答)

13. 倒装句:定义为了强调、突出等语的目的而颠倒原有语序的句式叫做倒装句

14. 叠用:叠用是一些基本结构相同,并有意识地叠用某个或某些词语的句子、词组。是一种类似排比,但比排比自由的格式。

现代汉语试题库及参考答案-修辞

现代汉语试题库及参考答案-修辞

现代汉语试题库及参考答

案-修辞

一、名词解释:

1.修辞

2.语境

3.借喻

4.比拟

5.排比

6.对偶

7.夸张、

8.反问

9.设问10.映衬

11.通感12.反语13.反复14.顶真15.对比16.拈连17.婉曲18.通感19.警策

20.回环21.仿词22.层递23.双关24.借代25.散句

二、填空题

1.“修辞”有三个含义:第一指;第二指;第三指。

2.修辞与语音、词汇、语法既有______又有______。

3.词语修辞就是指______的过程。

4.词语锤炼一般从______和______两个方面入手。二者______,______。

5.词语的色彩,一般是指词的______、______和。

6.现代汉语中的双声词、______、_______等在语言上都很富有表现力。

7.修辞上把意思相同或基本相同而风格色彩、修辞功能、表达效果方面存在细微差别的句式叫做______。

8.把结构不同,长短不齐的句子交错运用叫做____________。

9.双重否定句常见的格式有______、______等。

10.口语句式的修辞作用主要是______、______,书面语句式的修辞作用主要是______、______。

11.比喻的基本类型有______、______、______三种,用“像”

作喻词的是______,用“是”作喻词的是______,这两种比喻都由

______、______和______三个部分构成。

12.只出现喻体的比喻叫______。

13.比拟包括______和______两种类型。

14.借代的基础是人或事物间的______性,其特点是隐去______,只出现______。

《汉语修辞学》重点内容梳理

《汉语修辞学》重点内容梳理

《汉语修辞学》重点内容梳理

第一章:概说

一.修辞地性质和任务

1.语言地内部规律:语音、词汇和语法地系统和规则

2.修辞地性质:修辞学就是烟具提高语言表达效果地方法和技巧地一门学科.是由语言本体地交际功能所决定地,并贯穿语言运用地全过程地一门实用性很强地学科.

3.修辞地任务:学习修辞地基础知识,掌握一些修辞地方法和技巧,并注意在日常地交际活动中自觉地应用这些知识.对提高口头表达能力和文学表达能力很有帮助,而且对提高阅读欣赏地能力和分析理解能力也很有好处.

4.修辞学地主要研究对象:语言要素.从功能着眼研究这些语言要素地特点,规律经过综合作用后所能体现出来地表达效果.

5.修辞研究地领域:修辞研究应当涉及语言表达地一切领域,在字词句之外,像句群、段落、篇章、修辞方式以及更语言表达密切相关地一切逻辑学和风格学.

二.修辞和语言规范

1.修辞地基础:把话说通,做到文从字顺.所谓把话说通就是要求用词造句必须合乎语言规范.

2.语言地规范,是指语言运用中明确一致地标准.

3.修辞和语言规范地关系:从整体来说修辞也应当遵循语言规范地制约.文从字顺,应当是修辞地基础.当然这也不排斥在特定地场合,由于某种特殊表达需要,故意突破规范,临时作一些创新.但这跟五十约定俗成地原则,任意破坏语言规范,或者限于表达能力而出现错误,违反了规则,是完全不同地情况.

三.修辞和语言要素

1.决定句子,文章正误优劣地四个方面地因素是什么?

1.事理,逻辑.就是说要看他地内容和不合情理,和不合思维规律.

2.规矩,习惯.就是看他合不合词汇语法地规范,合不合大家说话地习

《现代汉语修辞学》

《现代汉语修辞学》

词汇
1. 修辞同语音的关系 修辞把语音的双声叠韵、叠音、 轻声、重音、儿化、字调、平仄等作 为语言手段加以调动,使之在特定题 旨情境中以声传情,以音达意,收到 较好的修辞效果。
2. 修辞同词汇的关系 修辞从筛选、锤炼的角度,就声 音、形体、意义、色彩、用法方面对 词语加以选用,使语言材料成为提高 表达效果的重要语言手段。
3.反用色彩
邻居内一个人道:“胡老爹方才这个嘴巴打的亲 切,少顷范老爷洗脸,还要洗下半盆猪油来!”
吴敬梓 《范进中举》
第三节 句子的配置
句式的选择,在较多的情况下就 是同义句式的选择。善于选择句式、 调整句式,可以有效地添加文采,增 强语言的表现力,收到理想的修辞效 果。
一、长句和短句
• 1、长句:有较长的修饰语或者词组作句子成分而
月亮真好
月色如水 月色如水近楼台
2. 语境类型及其构成因素
类型:上下文语境和情境语境
情境语境构成的因素:
主观语境因素,指包括身分、职业、思想修养、 处境、心情等在内的说写者的自身因素,它直接 制约着个人的语言特色和语言风格。 客观语境因素,指在语言运用过程中的时间、 地点、场合、听者、读者等动态因素。
整散结合,可以在整齐中富有变化,获得良好的 修辞效果。
其实大学生活可短暂了,有时想一想:寝室一出,一 进,一天过去了嚎;寝室一出,不进,四年就过去了 嚎!你知道大学四年最痛苦的事情是什么吗?那就是 没去上课,老师点名了!你知道最最痛苦的是什么吗? 去上课了,老师没点名!那你知道比这两种都痛苦的 是什么吗?那就是第一堂课去了老师没点名,第二堂 课走了老师点名了!

张弓现代汉语修辞学

张弓现代汉语修辞学

张弓现代汉语修辞学

1. 介绍

现代汉语修辞学是对现代汉语中修辞现象进行系统研究的学科。在现代汉语中,修辞是一种使用特定的语言手法和结构来增强语言表达效果的方式。张弓是中国著名的现代汉语修辞学家,他对现代汉语修辞学做出了重要贡献。

2. 张弓的研究成果

张弓在现代汉语修辞学领域做出了许多重要的研究成果。他研究了现代汉语修辞的基本类型、表现形式和功能,揭示了修辞在汉语交流中的重要作用。

2.1 修辞的基本类型

张弓将现代汉语修辞分为四大基本类型:声音修辞、词汇修辞、句法修辞和篇章修辞。声音修辞主要是通过声音的运用来达到修辞效果,如押韵、律动等。词汇修辞是通过精确的词语选择和运用来增强表达的艺术效果。句法修辞是通过句子的结构和语法来实现修辞目的。篇章修辞是通过整篇文章的组织和排列来达到修辞效果。

2.2 修辞的表现形式

张弓将现代汉语修辞的表现形式分为多种类型,包括反问句、排比句、夸张修辞等。他通过详细的实例分析和理论研究,揭示了这些表现形式在汉语修辞中的特点和作用。

2.3 修辞的功能

张弓认为,现代汉语修辞具有丰富多样的功能。修辞可以

增强语言表达的感染力和说服力,使表达更加生动、形象和深入人心。修辞还可以增加语言的艺术性,提高表达的审美效果。此外,修辞还可以帮助人们更好地理解和解读他人的语言,促进有效的沟通和交流。

3. 张弓现代汉语修辞学的启示

张弓的研究对于我们理解和运用修辞有很大的启示。他的

研究表明,修辞是一种普遍存在于语言中的现象,而且在汉语交流中发挥着重要的作用。通过学习和理解现代汉语修辞学,我们可以更好地运用修辞手法,提高语言表达的效果和艺术性。

现代汉语 修辞学

现代汉语  修辞学

绪论

一、什么叫“修辞”?

修辞,就是表达者(写说者)为了达到特定的交际目的而应和题旨情境,对语言进行调配以期收到尽可能好的表达效果的一种有意识的,积极的语言活动。

二、现代汉语修辞学研究的对象任务是什么?

对象:

研究现代汉语运用中的诸种修辞现象。

范围:

由于各民族语言的情况不尽相同,所以在利用“语言文字的一切可能性”方面就存在差异,比方说汉语中可以利用汉字的形、音、义等方面的一切可能性,而在世界其他民族语言中就未必都能做到。同时,由于各民族语言习惯和文化背景不同,语言运用中产生的修辞现象也不尽相同,因此,各国修辞学都有自己的传统,修辞学研究的范围就不尽相同。

大致说来,古代汉语修辞学的研究一般着重于辞格、字句锻炼、篇章布局等几个方面;而现代汉语修辞学研究的范围,除了在中国传统修辞学研究的上述方面作进一步研究之外,还研究修辞与题旨情境的适应关系问题、修辞与语体风格的适应关系问题、修辞与社会心理与个性心理的关系问题、根据不同交际目标建构不同修辞文本的规律等等。即如修辞文本(即传统所说的“辞格”)的分析,亦不仅仅局限于表达一个方面,而是从表达与接受两个方面来进行。

三、修辞学与语法学、逻辑学的关系如何?

与语法学的关系:

修辞学和语法学是一种既有密切关联又有显著区别的两个学科。两者都以语言为研究对象,但在研究任务上有很大的不同。修辞学是系统地研究如何适应语言活动中特定的题旨情境要求,充分利用“语言文字的一切可能性”,力图将语言的表达和接受效果提升到尽可能高的水平的种种规律的科学。而语法学则是“研究语言结构规律的科学”。

古代汉语修辞学

古代汉语修辞学
文学批评
古代汉语修辞学为现代文学批评提供了理论依据和标 准,有助于深入理解和评价文学作品。
古代汉语修辞对现代文化交流的影响
文化传承
古代汉ຫໍສະໝຸດ Baidu修辞学作为中华文 化的重要组成部分,对于传 承和弘扬中华文化具有重要
意义。
跨文化交流
古代汉语修辞的独特魅力和 价值在跨文化交流中得以展 现,有助于增进国际社会对
夸张
总结词
通过夸大或缩小事物的特征来强调表达 效果的修辞手法。
VS
详细描述
夸张是古代汉语中常用的修辞手法之一, 通过夸大或缩小事物的特征,强调表达效 果,使语言更加鲜明、生动。夸张可以突 出事物的特点,引起读者的共鸣和想象。
对偶
总结词
用结构相同、意义相反的词语或句子来表达 意思的修辞手法。
详细描述
中华文化的了解和认同。
文化产业发展
古代汉语修辞学的资源价值 在文化产业中得到开发利用 ,如影视剧、舞台剧、文学 作品等,为文化产业的发展 提供了丰富的素材和创意。
谢谢
THANKS
对偶是古代汉语中常用的修辞手法之一,通 过使用结构相同、意义相反的词语或句子来 表达意思,可以使语言更加整齐、优美。对 偶可以增强语言的节奏感和音乐美感。
排比
总结词
用结构相似、意义相近的词语或句子来表达 意思的修辞手法。
详细描述
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语言的内部规律:语音、词汇和语法的系统和规则

修辞的性质:修辞学就是研究提高语言表达效果的方法和技巧的一门学科。是由语言本身的交际功能所决定、并贯穿语言运用全过程的一门实用性很强的学科。

修辞的任务:学习修辞的基础知识,掌握一些修辞的方法和技巧,并注意在日常交际活动中自觉的加以应用,不仅对提高口头表达能力和文字表达能力会有帮助,而且对提高阅读欣赏能力和分析理解能力也不无裨益。

修辞学的主要研究对象:语言要素。从功能着眼研究这些语言要素的特点、规律经过综合运用后所可能体现出来的表达效果,即是从实用的角度来研究语言的。

.修辞研究的领域:修辞研究应当涉及语言表达的一切领域,在字、词、句之外,像句群、段落、篇章、修辞方式以及跟语言表达密切相关的逻辑学和风格学。

修辞的基础:把话说通,做到文从字顺。所谓把话说通就是要求用词造句必须合乎语言的规范。语言的规范,是指语言运用中明确一致的标准。决定句子、文章正误优劣的四个方面的因素事理,逻辑;规矩,习惯;情味,色彩;声音,语气。

语言环境:包括两个方面,一方面是语言本身的环境,第二种是指语言的社会环境,包括时代、民族、地区、社会的特点,

同义的语言形式:是一个相对的概念,是指一些基本意思相仿而在修辞色彩上各有差别的语言形式。惟其基本意思相仿,才使“同义的语言形式”的“选择和运用”成为可能,惟其在修辞色彩上各有差别才使“同义的语言形式”的“选择和运用”有了必要,这也许就是修辞学与“同义的语言形式”之间一切联系的基本出发点。

广义的同义形式:在某一个具体的语言环境中表达基本相同意思的语言形式都属语言的同义形式。

狭义的同义形式:只包括一般的同义词语和句式,而不应当包括那些在特定语言环境中,临时创新的变异方式。

同义形式的选择:按照表达的需要恰当地选择和安排同义的词语和句式,是修辞活动的主要内容之一。

语言的变异现象:在特定的语言环境中,采用某种小变化、小创新故意突破语言表达的常规(语音、词汇、语法的一般表达习惯和规范,以及通常的事理逻辑、文体风格方面的要求),使它产生某种特定的修辞效果的作法,我们称之为语言的变异现象。从修辞的角度看也可以称为语言的变异形式。

修辞的变异形式三个范畴:逻辑范畴的变异如:拟人、借代、比喻、反语都是修辞的变异形式;风格范畴的变异:一是句式(包括虚词和语气)风格的变异。一是词语风格的变异;语法范畴的变异:最常见的是词语的活用、捏合和创新三种形式。

同义词:修辞要研究的是非严格意义的同义词。包括语言词汇里核心意义(指概念内涵)相同或基本相同,但有各种各样细微差别的同义词,和在一定的上下文和语境里构成同义关系的词。前者是语言里约定俗成的同义词,不以语言环境为转移,可以称为“语言同义词”。后者离开了具体的语言环境就不一定具有同义关系,可以称为“言语同义词”。

同义词三种差别:意义,情味和用法。

由并列的同义词语形成的联合结构,有下述修辞作用:a利用同义词意义上的同中之异,互相补充,使内容表达得更周密、更充分、更圆满。b利用同义联合形成对偶、排比的结构形式。C、利用同义联合使语句音节匀整平稳。

语言反义词:概念意义表示对立关系的反义词和经常用来对举的反义词是约定俗称的,不以语境或上下文为转移,称之为“语言反义词”。

言语反义词:概念意义并没有对立或者对比关系,作者在一定的上下文里临时用来表示对立或对比的现象,离开上下文就失去了这种对立或对比关系的反义词是一种用词上的变异,可称之为“言语反义词”。

影响词语搭配的三个因素:词义上的选择;语法上的选择;约定俗成的语言习惯。

词语的规范化:根据普遍性、需要性、明确性的原则对待方言词、文言词和新词、生造词。

骈立格的作用:骈立四字格对仗工整、意思般配、自成一套。把整齐和错综、匀称和变化、具体和抽象巧妙地结合起来,达到整齐而不雷同,匀称而不呆板,精炼而不晦涩,集中地、具体而微地体现出汉语整齐的美和抑扬的美,是形成汉语音

乐性、精炼性的重要因素。用得好可使文章念起来顺口、听起来悦耳,既响亮又有文采,而意思也表达得圆满酣畅。

词语的变异形式;突破一般搭配习惯,突破词性常规和突破词汇规范三种类型。包括:1、相关词语的反常搭配;2、临时改变词性;3、临时仿造词语。

成语的活用和翻造:1、成语的活用:是根据题旨情境的需要,对成语的内容或形式的灵活运用,包括利用旧形式,赋予新的内容,和用新的形式来表达固有的内容,两者都是对原有成语的变异运用。(1)旧瓶新酒式2)改头换面式;成语的翻造:利用成语的框架,抽换其中一两个语素,从而注入崭新的内容,表达跟原来成语相反或截然不同的意思,是从内容和形式两方面入手的变异,称之为“翻造”。

句式:指的是句子的结构方式。

句式的分类:从功能的角度可分为:叙述,描写,评议,判断

从语气的角度可分为:陈述,祈使,感叹,疑问等

从结构的角度分为:独词句,主谓句,非主谓句从语言形式的角度:长句和短句,整句和散句短句:字数少,结构比较简单的句子。包括短的单句和复句里结构简单的分句。

短句特点:短小精悍、生动活泼、结构简明、节奏紧凑,语音的停顿与意义的段落相一致,比较适合表达强烈、激昂的感情。

长句特点:结构复杂、层次多、容量大,可以用来精确地表达丰富的思想内容,一般用于书面语,尤其在政论文和科技文献中用得较多。

整句:是结构相同或相似,形式匀称的句子。整句的主要形式是对偶、排比和叠用。

对偶:把形式上对称,意义上互相关联的两个语言结构并列在一起,在比较工整的对偶里,词同词对称,词组同词组对称,字数相等,结构相同,词类相当,平仄相对,意义上也要求有一定的联系,相互补充,互相映衬,合在一起是一个统一的整体。

排比:把三个或者三个以上意思相关,语气一致,结构相似的词组或句子排列成串的一种格式,在形式上不像对偶要求得那么严格,只要求大体整齐匀称,整齐中可以有参差,参差中却又透着整齐。这种句式可以包含丰富的内容,表现连贯的语势,适宜于阐述道理,叙写景物或抒发感受。

叠用,主要特点是用故意重复词语、句子甚至句段的方式来渲染气氛、强调语气或着力抒情。也称为反复。

蝉联:用前一句的结尾部分做后一句的开头部分,这样几个句子(一般要求三句以上)紧密衔接起来,造成一种前递后接,语气连绵,音节流畅,结构严谨的句群。这样的句群形式,比较适宜于推论事理的连锁关系,或者叙述事情的承接、递进关系,反应事物的内在有机联系,也称作“联珠”或“顶真(针)”。蝉联常用于民间曲艺,这时的蝉联格式往往不大严格,比较灵活。

回环,也叫回文,是指相邻的两个短句或词组在词序上互相颠倒,在意思上也形成回环往复的一种格式,用以揭示事物之间互相关联、互相转化的关系,往往言简意赅,富有哲理性。这种格式,有时还可用来表现某种强调、夸张的意味或幽默、俏皮的情调。

散句:是与整句相对而言的,凡不属整句的句式都属散句的范畴。是结构不同,形式错落的句子。散句是语言的自然形态,锤炼得好,同样能生动活泼地表达出复杂、丰富的思想内容。

设问和反诘(无疑而问明知故问)反诘:反诘是用反问的句式表示确定的意思,也是一种无疑而问。所表达的意思跟它的表面形式正好相反,即肯定的形式(不含否定词)表示否定的意思,否定的形式(含否定词)则表示肯定的意思。

连惯式是指由同一话题,同一角度出发组成的上下文,前言后语之间是一种承接的连贯的关系。注意几点:

并列式指的是由两个(或多个)不同的话题、角度,或是同一话题的两个(或多个)不同的方面组成的上下文,前后句子间是一种并列或对比关系。

用时间词表示时间,有时是指出在时间长河中所占据的某一个“点”,也就是指出时间的位置,一般称之为“时点”。有时是指出在时间长河中所占据的一个段落,也就是表示时间持续的长短,一

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