初中物理物态变化中考专项复习知识点总结及典型题
初中物理第三章 物态变化知识点-+典型题及答案
初中物理第三章物态变化知识点-+典型题及答案
一、选择题
1.下列对物理现象解释和热量要求分析,正确的是()
A.凝重的霜是凝固现象,需要放热
B.飘渺的雾是液化现象,需要吸热
C.晶莹的露是液化现象,需要放热
D.洁白的雪是凝华现象,需要吸热
2.如图所示是某物质的熔化图象,关于此图象信息的解读正确的是()
A.这是一种非晶体物质
B.CD段时物质处于气态
C.此物质熔化过程中温度保持不变
D.物质熔化时间为10分钟
3.根据下表给出的信息,所得结论正确的是:()
液态氧沸点液态氮沸点液态氢沸点固态氮熔点固态氧熔点固态氢熔点-183℃-196℃-253℃-210℃-218℃-259℃
B.沸点低的物质熔点也低
C.采用空气降温液化的办法,首先分离出来的是氢
D.因为这三种物质的沸点、熔点都极低,因此它们极易沸腾、凝固
4.把温度为-8℃的冰块投入密闭隔热盛有0℃水的容器中,经过一段时间后,关于容器中
冰的说法正确的是
A.冰的质量减少了B.冰的质量没变化
C.冰的质量增大了D.以上情况均有可能
5.在注射器中吸入少量液态乙醚,用橡皮塞堵住注射孔,向外拉动活塞,液态乙醚会消
失,以下四幅图中物态变化的吸放热情况与其相同的是()
A.甲乙B.甲丁C.乙丙D.丙丁
6.用电烙铁对收音机断开的电路进行焊接的过程中,焊接发生的变化是()
A.熔化B.先熔化后凝固C.凝固D.先凝固后熔化7.以下说法正确的是()
A.温度达到100℃的水一定能沸腾
B.-10℃的酒精也能汽化
C.铁、海波、玻璃都是晶体
D.物体吸收热量,温度一定升高
8.在纸盒内装些水,放在酒精灯的火焰上烧。在纸盒内,水没有全部汽化前,纸盒不会燃烧,其原因是()
初中物理中考复习知识点总结-中考真题及答案
目录
基本知识点 (1)
第一章物态及其变化 (1)
第二章物质的性质 (2)
第三章物质的简单运动 (2)
第四章声现象 (3)
第五章光现象 (3)
第六章常见的光学仪器 (4)
第七章运动和力 (5)
第八章压强与浮力 (6)
第九章机械和功 (8)
第十章能及其转化 (10)
第十一章简单电路 (12)
第十二章欧姆定律 (13)
第十三章电功和电功率 (14)
第十四章电磁现象 (14)
第十五章通信技术 (16)
第十六章粒子和宇宙 (16)
初中物理公式大全 (17)
中考物理公式 (17)
必考知识点 (18)
公式解析 (19)
兰州市2006年初中毕业生学业考试试卷 (24)
兰州市2007年初中毕业生学业考试试卷 (30)
兰州市2008年初中毕业生学业考试试卷 (36)
兰州市2009年初中毕业生学业考试试卷 (42)
兰州市2010年初中毕业生学业考试试卷 (48)
兰州市2011年初中毕业生学业考试试卷 (53)
兰州市2006年初中毕业生学业考试答案 (61)
兰州市2007年初中毕业生学业考试答案 (63)
兰州市2008年初中毕业生学业考试答案 (64)
兰州市2009年初中毕业生学业考试答案 (66)
兰州市2010年初中毕业生学业考试答案 (69)
兰州市2011年初中毕业生学业考试答案 (71)
基本知识点
第一章物态及其变化
1、物质存在的三种状态:固态、气态、液态。
2、物态变化:物质由一种状态变为另一种状态的过程。物态变化跟温度有关。
3、温度:物体的冷热程度用温度表示。
4、温度计的原理:是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。
初中物理 物态变化中考试题汇编
物态变化(总复习)
班级姓名座号
一、选择题
1.清晨看见草地上的露。露的形成属于物态变化中的()
A.熔化
B.凝固
C. 液化
D. 汽化
2.下表是1标准大气压下一些物质的熔点和沸点。根据下表,在我国各个地区都能测量气温的温度计是
A. 水温度计
B. 水银温度计
C. 酒精温度计
D. 乙醚温度计
3、现在有一种叫“固体清新剂”的商品,把它放置在厕所、汽车、饭店内,能有效的清新空气、预防感冒等,“固体清新剂”发生的物态变化是()
A.熔化B.凝华C.汽化D.升华
4、目前常用的电冰箱利用了一种叫做氟利昂的物质作为热的“搬运工”,把冰箱里的“热”“搬运”到冰箱外面,因为氟利昂既容易汽化也容易液化。有关这种电冰箱工作过程的下列说法,正确的是()B
A.氟利昂进人冷冻室的管子里迅速液化、吸热
B.氟利昂进人冷冻室的管子里迅速汽化、吸热
C.氟利昂被压缩机压人冷凝器后,会液化、吸热
D.氟利昂被压缩机压人冷凝器后,会汽化、放热
5、夏天打开冰箱门时,在冰箱门附近会出现“白气”,形成白气的物态变化过程是()
A.升华
B. 汽化
C.液化
D. 熔化
6、.在很多加油站都有这样的提示:“请熄火加油”、“请不要使用手机”等.这样是为了防止火花点燃汽油引起火灾,因为常温下汽油容易( )
A.液化B.汽化C.凝华D.升华
7.地球上的水在不停地循环着:阳光晒暖了海洋,水变成水蒸气升到空中。形成暖湿气流,暖湿气流遇到冷空气后,水蒸气变成了小水滴,形成雨降落到地面。以下说法中正确的是()A.水变成水蒸气是汽化现象B.水变成水蒸气的过程中放热
C.水蒸气变成小水滴是凝固现象D.水蒸气变成小水滴的过程中吸热
初中物理物态变化总结及习题
初中物理物态变化总结及习题
一、温度
1、定义:温度表示物体的冷热程度。
2、单位:
①国际单位制中使用热力学温度。
②常用单位是摄氏度(℃)规定:在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度,沸水的
温度为100度,它们之间分为100等份,每一等份叫做1摄氏度某地气温-3℃念搞:零下3摄氏度或负3摄氏度③折算关系t=t+273k
3、测量――温度计(常用液体温度计)
①温度计结构:下存有玻璃浸,里丰水银、煤油、酒精等液体;内有厚薄光滑的细玻璃管,在外面的玻璃管上光滑地铸有刻度。
②温度计的原理:利用液体的热胀冷缩进行工作。③分类及比较:分类用途量程分度值所用液体特殊构造使用方法实验用温度计测物体温度-20℃~110℃寒暑表测室温-30℃~50℃体温计测体温35℃~42℃1℃水银煤油(红)1℃酒精(红)0.1℃水银玻璃泡上方有缩口使用时不能甩,测物体时不能离开物体读数使用前甩可离开人体读数④常用温度计的使用方法:
采用前:观测它的量程,推论与否适宜试样物体的温度;并正视温度计的分度值,以便精确读数。
使用时:温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。
练:◇温度计的玻璃浸必须搞小目的就是:温度变化相同时,体积变化小,上面的玻璃管搞粗的目的就是:液体体积变化相同时液柱变化小,两项措施的共同目的就是:读数精确。
二、物态变化
填上物态变化的名称及放热吸热情况:1、熔融和凝结①熔融:
初中物理物态变化知识点总结6篇
初中物理物态变化知识点总结6篇
第1篇示例:
初中物理中,物态变化是一个重要的知识点,涉及到物质的性质
和变化规律。掌握物态变化知识对学生理解物质的特性和应用有着重
要意义。下面就初中物理物态变化知识点进行总结,希望对学生们的
学习有所帮助。
一、固体、液体和气体
1. 固体:固体是物质的一种状态,其特点是分子之间的间距较小、排列有序,并且几乎不具有自由流动的性质。常见的固体有冰、铁、
石头等。
2. 液体:液体是物质的一种状态,其特点是分子间的间距较大,
可以流动但不会散开。常见的液体有水、酒精等。
3. 气体:气体是物质的一种状态,其特点是分子之间的间距非常大,可以流动并且会扩散。常见的气体有空气、氧气等。
二、物态变化的基本过程
1. 凝固:物质由液体状态转变为固体状态的过程称为凝固。在凝
固过程中,物质的分子会由无序排列转变为有序排列,并且释放出一
定的热量。
2. 溶解:溶解是指固体溶解于液体中的过程。在溶解过程中,固
体分子会和液体分子相互作用,形成一个稳定的溶液。
3. 沸腾:液体变成气体的过程称为沸腾。在沸腾过程中,液体分
子会受热膨胀,并且逐渐变成气体分子释放到空气中。
4. 气化:固体或液体变成气体的过程称为气化。气化包括升华和
蒸发两种方式,它们都是物质从固体或液体状态转变为气体状态的过程。
三、物态变化的影响因素
1. 温度:温度是影响物态变化的重要因素之一。通常来说,温度
升高会促使物质发生相应的变化,比如冰变成水,水变成蒸汽等。
2. 压力:压力对物态变化也有明显的影响。在一定温度下,增加
物质的压力会促使液体变成固体或气体变成液体。
初中物理《物态变化》知识点复习题(附答案)
初中物理《物态变化》练习题(附答案)
1、温度
【知识积累】
(1)定义:物理学中用温度表示物体的冷热程度,热的物体温度高,冷的物体温度低。
(2)特点:任何物体都有温度,所以温度只有“高低”之分,没有“有无”之分。即0℃表示物体的冷热程度,不是说物体没有温度。
(3)温度的单位为摄氏度,符号为℃。在标准大气压下冰水混合物的温度规定为0℃,沸水的温度规定为100℃,0℃和100℃之间分成100等份,每个等份代表1℃。
(4)常见温度值的记忆:
①人体正常的体温为37℃
②人感觉舒适的温度为25℃
③一标准大气压下沸水的温度为100℃
④洗澡水的温度约为40℃
【典型习题】
【练习1】关于“摄氏度”的说法中不正确的是()
A.冰水混合物的温度规定为0摄氏度
B.一标准大气压下沸水的温度规定为100摄氏度
C.—18℃就是零下18摄氏度
D.0℃就是没有温度
【练习2】下列温度值最接近实际的是()
A.健康成年人的体温是39℃
B.让人感觉温暖而舒适的室内温度是25℃
C.洗澡时淋浴的适宜水温是60℃
D.酒精灯外焰温度是100℃
【练习3】下列说法正确的是()
A.0℃的冰比0℃的水冷
B.—6℃读作“零下6摄氏度”
C.正常情况下,人的体温约为25℃
D.任何情况下,水的沸点都是100℃
2、温度计的使用
【知识积累】
正确使用方法:
(1)原理:根据液体的热胀冷缩的性质制成的。
(2)估计被测物体的温度,选择合适的温度计。
(3)温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底和容器壁。(4)温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会,待温度计的示数稳定后再读数。
中考物理物态变化小结及练习题
中考物理物态变化小结及练习题
一、初中物理物态变化
1.中国是世界上少数能够制造运输液化天然气专用船舶﹣﹣LNG船的国家。液化天然气的主要成份为甲烷,甲烷的熔点﹣182.5℃、沸点﹣161.5℃.LNG船在运输液化天然气过程中,储罐内最适宜的温度是()
A. ﹣185℃
B. ﹣163℃
C. ﹣160℃
D. 0℃【答案】 B
【解析】【解答】解:LNG船在运输液化天然气过程中,应使其处于液态,储罐内最适宜的温度应小于沸点,但高于凝固点(熔点),故其范围应为﹣182.5℃<t<﹣161.5℃。
对照选项可知,只有﹣163℃符合要求。
故答案为:B
【分析】根据甲烷的熔点和沸点判断出其不同温度下的状态,再结合题意解答即可.
2.飞船绕地球飞行时,如果在舱内进行下列实验,其中不能完成的是
A. 用天平测矿石的质量
B. 用弹簧测力计测力
C. 用温度计测温度
D. 用显微镜观察洋葱表皮
【答案】A
【解析】【解答】A、天平的实质是一个等臂杠杆,测质量依靠的是物体对托盘的压力,如果没有重力,此时它就不会对托盘有压力,故该实验不能完成;
B、弹簧测力计的原理是:在弹性限度内,弹簧的伸长与所受的拉力成正比.因为测的是拉力不是重力,故该实验能够完成;
C、温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的,和物体失重与否没有关系,故该实验能够完成;
D、用显微镜观察洋葱表皮实验,和物体失重与否没有关系,所以该实验能够完成.
故选A.
3.下列数据中不符合实际的是()
A. 洗澡水的温度大约是70℃
B. 普通居民楼一层的高度约为3m
C. 公交车在市区行驶速度约为3km/h
初中物理中考总复习课件:第三章 物态变化
变式拓展3:(2017·广东)将装有水的试管放入装 有水的烧杯中,用酒精灯对烧杯进行加热,如图 11所示,一段时间后,观察到烧杯中的水沸腾, 而试管中的水 不会 (选填“会”或“不会”)沸 腾,原因是 达到沸点后,无法继续吸热 ,同时 还观察到烧杯口周围出现大量的“白气”,这是 因为烧杯中的水蒸气在杯口周围遇 冷 液化而成(填物态变化名称).
重难点突破
一、 温度计、体温计的分度值及读数
例1 (1)图7甲体温计的分度值和读数分别是 . 0.1℃ 和 38.5℃ . (2)图7乙是温度计,其分度值和读数分别为 . 1℃ 和 -22℃ . (3)若用图8的体温计读数为 37.2℃ ,用这支体 温计未甩一 下就直接测 一个体温38℃ 的人,则示数 是 38℃ .
二、 熔化和凝固(10年8考,2018、2017、
2016、2015、2014、2013、2011、2010年考) 1. 固态 、 液态 、气态 是物质常见的三种状态.
物质状态的变化叫做物态变化. 2. 熔化和凝固:
固体
液体
吸
液体
固体
放
3. 固体可分为晶体和非晶体;晶体在熔化过程中 尽管不断吸热,但温度却保持 不变 ,因此它有 固定的熔化温度. 如海波、萘、冰、各种金属等都 属于晶体. 非晶体在熔化过程中,只要不断吸热, 温度就不断地上升 ,因此它没有固定的熔化温度. 如松香、石蜡、玻璃、沥青等都属于非晶体. 4. 熔点和凝固点:晶体熔化 时的温度叫做熔点, 液体 凝固 形成晶体的温度叫做凝固点;同一种 晶体的熔点和凝固点 相同 ,但不同晶体的熔点 一般不同.
初中物理物态变化知识点归纳
初中物理物态变化知识点归纳
物态变化是物理中最基本的概念,它涉及着物质的形状、大小、密度
及使用程度等不同特性的变化。常见的物态变化有固态、液态、气态、凝
固态、蒸发态和沸腾态。本文主要归纳固态、液态、气态和凝固态的物态
变化知识点。
一、固态
1、定义:固态是物体其中一种物态,是物质的分子及原子排列非常
稳定,处于固定或几乎固定的状态,无法再发生变化的状态。它可以表现
为固体、晶体或粉末状。
2、特征:a、固体的分子量较大,占体积最大,典型的特点是固定形状,表观构造稳定;b、分子间的距离比较紧凑,相对于液体而言,是坚
硬的;c、固体的各分子的相互作用力很强,因此比较耐热;d、在常温下,固体的收缩率一般要小于液体;e、固体的密度一般较高,具有一定的强
度或刚度。
3、常见固态物质:石头、泥土、铁、玻璃、白糖等。
二、液态
1、定义:液态是物质处于运动、流动状态,它的温度处于固态与气
态之间的状态。液体的分子受到力的推动而发生不断的撞击,使它不断地
发生变化,但它的形状保持不变。
2、特征:a、液体的分子间距离比固体大,可以流动;b、液体的密
度比固体要低,比气体要高;c、液体的收缩率一般大于固体,比气体小;
d、液体可以经过不同的容器自由流动。
初中物理物态变化总结及习题
中考物态变化复习专题习题:
一.选择题.
1.下列说法正确的是()
A.温度是表示物体的冷热程度
B.冰的温度是0o C
C.所有的温度计都是利用液体的热胀冷缩的性质制成的
D.今年上海的最高气温可达摄氏40度
2.下列关于温度计示数的说法正确的是()
A.根据摄氏温度的规定可知,只有标有100o C和0o C的温度计,其读出的温度才为多少摄氏度
B.-18.6o C 可以读作零下18.6摄氏度或负18.6摄氏度
C.-18.6o C可以读作摄氏零下18.6度或摄氏负18.6
度 D.-18.6o C可以读作零下18.6度
3.有两支温度计,玻璃泡里装的水银一样多,但玻璃管的内径粗细却不相同,将它们插入同一杯热水中时,它们水银柱上升的高度和温度的示数分别是()
A.上升的高度一样,示数相等
B.内径细的升得高,它的示数也大
C.内径细的升得高,但它们的示数相等
D.内径粗的升得高,它的示数大
A.只是将温度计靠在了杯壁上了
B.只是将温度计的玻璃泡浸没在待测液体之中
C.温度计靠在杯壁上了,又没有将温度计上的玻璃泡浸没到待测液体之中
D.没有任何错误
4.海南岛盛夏季节,将一杯自来水放了约1h,估计这杯水的温度最接近于()
A.5o C
B.10o C
C.20o C
D.40o C
5.在室内将一支温度计从室温下的酒精中取出,温度计的示数将()
A.先增大后减小
B.先减小后增大
C.一直增大
D.一直减小
6.判断以下哪一过程发生了物态变化?()
A.把铜块加热到100o C
B.把大铁皮剪成小铁皮
C.冰雪消融
D.气球充气时逐渐膨胀
7.对于铁和玻璃分别加热熔化,下列说法中正确的是()
初中物理中考复习知识点总结-中考真题及答案
初中物理中考复习知识点总结
-中考真题及答案
基本知识点
第一章物态及其变化
1、物质存在的三种状态:固态、气态、液态。
2、物态变化:物质由一种状态变为另一种状态的过程。物态变化跟温度有关。
3、温度:物体的冷热程度用温度表示。
4、温度计的原理:是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。
5、摄氏温度的规定:在大气压为1.01×105 Pa时,把冰水混合物的温度规定为0度,而把
水的沸腾温度规定为100度,把0度到100度之间分成100 等份,每一等份称为1摄氏度,用符号℃表示。
6、温度计的使用:
⑴让温度计与被测物长时间充分接触,直到温度计液面稳定不再变化时再读数,
⑵读数时,不能将温度计拿离被测物体,
⑶读数时,视线应与温度计标尺垂直,与液面相平,不能仰视也不能俯视。
⑷测量液体时,玻璃泡不要碰到容器壁或容器底。
7、体温计:量程一般为35~42℃,分度值为0.1℃。
8、熔化:物质由固态变成液态的过程。凝固:物质由液态变成固态的过程。
9、固体分为晶体和非晶体。
晶体:有固定熔点即熔化过程中吸热但温度不变。如:金属、食盐、明矾、石英、冰非晶体:没有一定的熔化温度变软、变稀变为液体。如:沥青、松香、玻璃
10、汽化:物质由液态变成气态的过程。汽化有两种方式:蒸发和沸腾
11、蒸发是只在液体表面发生的一种缓慢的汽化现象。蒸发在任何温度下都可以发生。
12、影响蒸发的因素:液体的温度、液体的表面积、液面的空气流通速度。
13、物理降温:在需要降温的物体表面,涂一些易挥发且无害的液体,通过液体蒸发吸热来
达到降温的效果。
14、沸腾:在一定温度下,在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。
初中物态变化知识复习归纳
第一章:物态及其变化
一.考纲解读
(一)能说出生活环境中常见的温度值。了解液体温度计的工
作原理,会测量温度。
(二)知道熔化和凝固、知道晶体的熔化规律及熔点,能识别
晶体和非晶体。
(三)知道影响蒸发快慢的因素及蒸发制冷作用。知道沸腾现
象、规律及沸点与气压的关系。知道液化现象及液化方法。
(四)知道升华和凝华及升华会吸热。
(五)能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环
二.知识点:
(一)自然界中的物质有三种状态:固态、液态、气态
1)固态:既有一定的体积,又有一定的形状,很难被压缩
2)液态:不容易被压缩且有一定的体积,但由于它具有流
动性,没有一定的形状
3)气态:很容易被压缩,具有流动性。即既没有一定的体
积,也没有一定的形状
4)等离子态:由等量的带负电的电子和带正电的离子组
成。(了解,重在强调应用)
(二)物态变化:物质由一种状态变为另一种状态的过程
首先利用分子动理论从微观意义上解释物态变化的本质
1)物质是由大量的分子组成的
2)分子永不停息地做着无规则的运动
3)分子之间是有间隔的,并且存在相互作用力:引力和斥
力
(三)温度、温度计
1)温度
a)物理意义:温度是表征物体冷热程度的物理量
b)单位:
①常用单位:摄氏度符号℃→摄氏温度
②国际单位:开尔文符号K→热力学温度
c)温度的规定:在标准大气压下(1.01*105帕),把
冰水混合物的温度规定为0度,而把沸水的温度规
定为100度,把0度到100度之间分成100等份,
每一等分成为1摄氏度,用符号℃表示。
提示:用感觉来判断物体的冷热程度是不可靠的。
要准确地测量物体的温度,就要使用测量温度的工
沪教版初中物理总复习中考复习:物态变化(提高) 知识讲解
沪教版初中物理总复习
知识点梳理
重点题型(常考知识点)巩固练习
中考复习:物态变化(提高)
【考纲要求】
1.知道温度计原理,会使用温度计测温度;
2.知道六种物态变化现象,能正确区分;
3.知道熔化、汽化、升华过程要吸热,凝固、液化、凝华过程要放热;
4.知道晶体与非晶体的区别;
5.知道汽化有两种方式:蒸发和沸腾;
6.知道液化有两种方法:加压和降温。
【知识网络】
【考点梳理】
要点一、温度、温度计
1、温度:表示物体冷热程度的物理量。
2、单位:常用的单位是摄氏温度,单位名称:摄氏度,可以表示为“℃”。
3、温度计原理:常用温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。
4、使用温度计做到以下点:
(1)使用前“三观察”:零刻线、量程、分度值;
(2)温度计与待测物体充分接触但不要碰到容器的底或壁;
(3)待示数稳定后再读数;
(4)读数时,视线要与液面上表面相平,温度计仍与待测物体紧密接触。
要点诠释:
1、规定:一个标准大气压下,冰水混合物的温度是0摄氏度,记为0℃;在一个标准大气压下,沸水的温度是100摄氏度,记为100℃,0℃和100℃间有100个等份,每一等份代表1℃。
2、温度计是利用液体的热胀冷缩的性质来工作的,必须保证液体不凝固、不汽化;体温计使用时不“甩一甩”,会造成温度“只上升、不下降”、即“低温不准高温准”。
要点二、六个物态变化过程【高清课堂:中考复习—物态变化主要考点梳理二、物态变化】
要点诠释:
1、三种状态:①固态,②液态,③气态;三个吸热过程:①熔化,②汽化,③升华;三个放热过程:
①凝固,②液化,③凝华;三个互逆过程:①熔化与凝固,②汽化与液化,③升华与凝华
初中物理物态变化专题复习知识点考点梳理和练习
物态变化专题复习(1课时)
一、知识考点
考点一温度、温度计
1.物体的程度叫做温度.测量温度的工具是。
2.摄氏温度的单位是,符号。摄氏温度规定了两个定点温度:标准大气压下冰水混合物的温度为,沸水的温度为。
3.常用的液体温度计是利用液体的规律制成的。
4.常用温度计的使用方法:使用前观察它的,判断是否适合测量待测物体的温度,并认清温度计的,以便准确读数;使用时,温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到或;温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会,待温度计的示数后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的液面。
5.体温计的测量范围一般是,分度值精确到。体温计有一特殊结构——玻璃泡和直玻璃管之间有很细的细管,所以温度计可以读数。每次使用前,都应把水银甩下去。
考点二熔化和凝固
1.熔化和凝固的比较
2.固体可以分为和。标准大气压下,冰的熔点为。
3.常见的晶体有:冰、、、水晶及各种金属,非晶体有:蜡、、、沥青。
二、解答方法
1.根据温度计的原理及使用方法,会读温度计的示数;
2.根据熔化和凝固的概念,会判定熔化和凝固;
3.根据熔化和凝固的条件,会判定熔化和凝固的吸、放热;
4.根据晶体和非晶体的特点,会判定晶体和非晶体。
三、典型例题
例1.监测中东呼吸综合征等呼吸系统传染病时要测量体温.若用如图所示这支未甩过的体温计去测量另一个人的体温,测量结果可能是( )
A.37.0 ℃ B.37.5 ℃
C.38.0 ℃ D.38.5 ℃
例2.下图是某物质的物态变化过程图象,以下从图象中获得的信息正确的是( ) A.该物质是非晶体
中考物理 第三章 物态变化复习课件
供的数据,在南极长城站测气温时应选用
温度计。
【解析】本题考查温度计的使用和对熔点、沸点的理解。题图甲中 温度计的分度值是1℃,示数为-3℃;同种晶体的熔点与凝固点相等, 由题图乙可知,在-88.3℃的低温下,酒精仍为液态,而水银已凝固, 故应选用酒精温度计测量-88.3℃的低温。 答案:-3 酒精
气体物质处于高温条件下,原子、分子激烈碰撞被电离,或者气体物 质被射线照射以后,原子被电离,整个气体含有足够数量的离子和带 负电的电子,而且一般情况下,正负电荷量几乎处处相等,这种聚集态 叫等离子态。如果物质处于极高的压力作用下,如压强超过大气压的 140万倍,组成物质的所有原子的电子壳层都会被“挤破”,电子都变 成“公有”的,原子失去了它原来的化学特性。“赤裸”的原子核在 高压作用下会紧密地堆积起来(当然,再紧密也会有电子存在和活动 的空隙),成为密度非常大(大约是水的密度的3万倍至6.5万倍)的状 态,称为超固态。有些书籍把等离子态称为物质的第四态,把超固态 称为物质的第五态。
【示范题5】(2014·郴州中考)如图所示是一定质量的某物质熔化 时温度随时间变化的图像,由图像可知 ( ) A.该物质是非晶体 B.该物质的熔点是50℃ C.该物质在熔化过程中吸热且温度升高 D.该物质在第15 min时,处于固、液共存状态
【解题关键】解答本题抓住以下关键: 关键1:图像中温度随时间的变化而升高,则说明是熔化图像。 关键2:图像中有平行于时间轴的一段,说明吸热温度不变。 关键3:晶体熔化过程中是固液共存态。
初中物理物态变化知识点总结
初中物理物态变化知识点总结
一、物态变化
1.定义
物态变化是指物质的形状和介质性质的变化,比如从固体到液体,液体到气体等。
2.常见物态变化
(1)固体变液体:固体变液体是指物质从固相形状变为液相形状的变化,又叫溶解。
(2)液体变气体:液体变气体是指物质从液相变为气相的变化,也叫汽化或蒸发。
(3)气体变液体:气体变液体是指物质从气相变为液相的变化,也叫凝聚、凝结或冷凝。
(4)气体变固体:气体变固体是指物质从气相变为固相的变化,也叫凝华或结晶。
(5)液体直接变固体:液体直接变固体是指物质从液相直接变为固相的变化,也叫凝固或冷凝。
(6)固体直接变气体:固体直接变气体是指物质从固相直接变为气相的变化,也叫蒸发或汽化。
(7)固体直接变液体:固体直接变液体是指物质从固相直接变为液相的变化,也叫化学反应或溶解。
二、物态变化的特点
(1)物质完全不变:物态变化是物质的性质完全不变,由于形状和介质性质的变化,使物质实现物态变化。
(2)复原性:物态变化具有可逆性和复原性,即一定条件下可以从一种物态变为另一种物态,再返回原状。
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物态变化专项复习总结及典型习题
总结:
一、温度
1、定义:温度表示_____________________。
2、单位:
①国际单位制中采用___热力学温度________________。
②常用单位是摄氏度(℃)规定:在________________下冰水混合
物的温度为0度,沸水的温度为___________度,它们之间分成100
等份,每一等份叫_____________某地气温-3℃读做:________
_______或______________________
③换算关系T=t + 273K
3、测量——温度计(常用液体温度计)
①温度计构造:下有_____________,里盛等液体;内有
粗细均匀的细玻璃管,在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。
②温度计的原理:利用进行工作。
使用前:观察它的,判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的,以便准确读数。使用时:温度计的玻璃泡浸入被测液体中,不要碰到;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数后再读数;读数时玻
璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。
注:◇温度计的玻璃泡要做大目的是:温度变化相同时,体积变化大,上面的玻璃管做细的目的是:液体体积变化相同时液柱变化大,两项措施的共同目的是:读数准确。
二、物态变化
填物态变化的名称及吸热放热情况:
1、熔化和凝固
①熔化:
定义:
晶体物质:、
,石英
水晶、非晶体物质:松香、石蜡、、、
食盐、明矾、各种金属
熔化图象:
熔化特点:, ,熔化特点:,先
变软变稀,最后变为态温
度。
熔点:晶体的温度。
熔化的条件:⑴。⑵。
②凝固 :
定义:叫凝固。
凝固图象
凝固特点:,放热, 凝固特点热,逐渐变稠、
变黏、
变硬、最后成固体,温
气
液
熔化吸热汽化吸热
凝华放热
度 。
凝固点 : 。 同种物质的熔点凝固
点 。
凝固的条件:⑴
。
⑵ 。
2、汽化和液化:
① 汽化:
定义:物质从 。 定义:液体在 都能发生的,并且只在 发生的汽化现象 叫蒸发。 影响因素:⑴ ;⑵ ⑶ 。 作用:蒸发 热(吸外界或自身的热量),具有 作用。 定义:在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的 的汽化现象。
沸 点: 的温度。 沸腾条件:⑴ 。⑵
沸点与气压的关系:气压减小时 ,气压增大时
② 液化:定义: 叫液化。
方法:⑴ ;⑵ 。
好处:体积缩小便于运输。
作用:液化 热
3、升华和凝华:
①升华:物质从 的过程, 热,易升华的物质有:碘、冰、干
冰、樟脑、钨。
②凝华 定义:物质 的过程, 热
4自然界中水的物态变化:
雾 露 雨 云 雪 霜 冰雹
典型题:
1.下列物质中,全都属于晶体的是( )
A .松香、萘、冰 B.沥青、蜂蜡、冰
C .水银、食盐、海波
D .铁、铜、玻璃
2. 在下面列举的现象中,不是升华现象的是( )
蒸
发
沸腾
A、碘加热时变为蒸气。ﻩﻩB.夏天,冰棒周围冒“白气”。
C、萘制的卫生球日久变小。ﻩD.冬天,冰冻的衣服也会变干
3.我国是一个水资源缺乏的国家,因而污水净化具有极重要的战略意义.如图3-1-11所示的是某同学发明的太阳能净水器,对照图示分析,污水被净化先后发生的物态变化是()
图3-1-11
A.升华,液化B.液化,汽化
C.熔化,液化D.汽化,液化
4.热现象在一年四季随处可见,下列属于液化现象的是()
A.初春,湖面上的薄冰层开始融化 B.盛夏,打开冰箱门形成的“白气”
C.深秋,屋顶的瓦上结了一层霜D.隆冬,教室的窗户玻璃上出现冰花
5.下列现象中利用了升华吸热的是( )
A.向地上洒水会使周围更凉快 B.加冰块会使饮料变得冰凉
C.利用干冰降温防止食品变质D.游泳完,上岸后感到有点冷
6.图3-1-12所示的是某物质熔化时温度随时间变化的图象,由图象所给信息,下列判断正确的是()
图3-1-12
A.该物质的熔点是0 ℃,在第2 min到第3min内是固液共存状态,它吸收热量
B.该物质的熔点是0 ℃,在第2 min到第3 min内是固液共存状态,它不吸收热量
C.该物质的熔点是-4 ℃,在第5 min到第6 min内是液态,它吸收热量
D.该物质的熔点是0 ℃,在第5 min到第6 min内是气态,它吸收热量7.如图2所示,甲试管装水,乙试管装酒精,同时放入盛水的大烧杯中,对大烧杯加热使里面的水沸腾,(酒精沸点78.48摄氏度),则下列说法中正
确的是()
A、甲试管内的水和乙试管内的酒精都沸腾
B、甲试管内的水和乙试管内的酒精都不沸腾
C、甲试管内的水沸腾,乙试管内的酒精不沸腾
D、甲试管内的水不沸腾,乙试管内的酒精沸腾
8.寒冷的冬天,居民楼的玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”.下列说法错误的是()
A.玻璃窗上的“雾”是水蒸气液化生成的
B.玻璃窗上的“冰花”是水蒸气升华生成的
C.“冰花”结在玻璃窗的内表面
D.“雾”出现在玻璃窗的内表面
9.温度为0 ℃时,下列说法正确的是( )
A.水已不存在,全部结成冰B.冰已不存在,全部化成水
C.冰和水都可能存在,没有水蒸气D.冰、水、水蒸气都可能存在
10.在“观察水的沸腾”的实验中,四个实验小组测得水的沸点如下表所示.下列说法正确的是()
组别 1 2 3 4
水的沸点/℃
9
8.
2
98.9
9
8.5
98.6
A. 四个小组实验都失败了,因为水的沸点是100 ℃
B.只有第2小组数据可以接受,因为他们的数据最接近100℃
C.只有第1小组数据不可以接受,因为他们的数据偏离100℃最大
D.只要实验操作正确,数据真实,上述数据均有效
11. 图3所示图像中,能描述晶体凝固过程的是()
12.如图3-1-15所示,烧杯与试管中均装有冰块,用酒精灯加热烧杯底部,在烧杯内冰块逐渐熔化成水的过程中( )
X Kb 1. C om
图3-1-15
A.试管中的冰块不会熔化
B.试管内的冰块会熔化一部分
C.烧杯内水温低于0℃
D.烧杯内水温高于0℃
13.如图3-1-16所示是海波的熔化图象,从图象中获得的信息正确的是( )