排球 教学大纲
《排球》课程教学大纲
《排球》课程教学大纲排球课程教学大纲1. 课程介绍本课程旨在引导学生掌握排球的基本技能和战术，并培养团队合作和沟通能力。
通过理论教学和实践训练相结合的方式，帮助学生全面发展身体素质和认识排球运动的规则和精神。
2. 研究目标- 了解排球的起源、发展和规则；- 掌握排球的基本技术，包括传接球、发球、扣球和接发球；- 掌握排球的基本战术，包括防守和进攻战术；- 培养团队合作和沟通能力，学会与队友协作；- 培养身体素质，提高身体协调性、灵活性和爆发力。
3. 教学内容和安排3.1 排球基础知识- 了解排球的历史和起源；- 理解排球比赛的规则和裁判判罚；- 研究排球场地的标志和布局。
3.2 排球基本技术- 传接球技术：研究正确的传接球姿势和基本动作，提高传接球的准确性和稳定性；- 发球技术：掌握不同发球方式，如直线发球、浮动发球等；- 扣球技术：研究扣球的基本技巧和击球位置，提高扣球的力量和精准度；- 接发球技术：培养接发球的反应速度和准确性。
3.3 排球基本战术- 进攻战术：研究如何组织进攻，如设置战术阵型、调整攻击位置等；- 防守战术：掌握防守动作和站位，提高拦网和接球的成功率；- 配合战术：培养队员之间的默契和配合能力，提高团队的整体战术效果。
3.4 实践训练和比赛- 进行排球实践训练，通过练不同的技术和战术，提高学生的实战能力；- 组织内部排球比赛，让学生应用所学知识和技术，提升比赛经验和竞技水平。
4. 评估与考核本课程将根据学生的课堂表现、实践训练成绩和比赛表现进行评估与考核。
评估方式包括技术操作评估、战术应用评估和综合能力评估。
5. 参考资料- 《排球基础教学指导》- 《排球技术与战术训练教程》- 《运动训练学》以上为《排球》课程教学大纲的简要内容概述，具体的教学细节和安排将根据实际教学需要进行调整和补充。
排球教学大纲
排球教学大纲一、引言排球是一项团队性强、技术要求高的运动项目。
本教学大纲旨在通过系统性的教学安排和内容规划，帮助学生掌握排球的基本技术和战术，培养其合作意识和竞技精神。
二、教学目标1. 理解并掌握排球的基本规则。
2. 掌握正确的传球、发球、扣球和扑救技巧。
3. 培养团队合作能力，学会配合队友形成有效的战术。
4. 提高身体素质，培养坚韧的意志力和竞技精神。
三、教学内容1. 排球基础知识1.1 排球的起源和发展1.2 排球的比赛规则和计分方法1.3 排球场地和装备介绍2. 技术训练2.1 传球技术- 正确的传球姿势和动作要领- 传球的准确性和稳定性训练方法2.2 发球技术- 不同种类的发球技术介绍- 发球的力量和控制训练方法2.3 扣球技术- 扣球的姿势和动作要领- 扣球的准确性和力量训练方法2.4 扑救技术- 正确的扑救姿势和动作要领- 扑救的反应速度和稳定性训练方法3. 战术训练3.1 进攻战术- 快攻和高位进攻的配合训练- 推进和调整进攻战术的能力培养3.2 防守战术- 区域防守和个人防守的技巧训练- 防守战术的灵活运用和调整能力培养四、教学方法1. 解说与演示法：通过教练员的解说和示范，讲解技术动作的要领和技巧。
2. 分组训练法：将学生分成小组，进行技术练习和战术配合的训练。
3. 视频分析法：利用录像回放和分析，帮助学生发现自身问题并进行改进。
4. 对抗训练法：组织学生之间的对抗训练，提高实战能力和团队合作意识。
五、教学评价1. 考核方式：采用定期考试和平时表现相结合的方式进行评价。
2. 考核内容：包括理论知识、技术动作的演示和实战操作能力。
3. 评价标准：根据学生的进步和表现进行评价，注重鼓励和奖励，激发学生的学习兴趣。
六、教学安全1. 配备安全保护装备，确保学生的安全。
2. 引导学生正确使用技术动作，避免运动伤害。
3. 加强场地管理和教学秩序，保证教学过程的安全性。
七、结语本教学大纲旨在全面提高学生的排球水平，培养其团队精神和竞技意识。
《排球》课程教学大纲【模板】
《排球》课程教学大纲【模板】排球课程教学大纲一、课程概述本课程旨在通过系统的排球教学，培养学生的排球运动技能和团队合作能力。
课程内容包括排球基本技术、战术和比赛规则等方面的研究。
二、课程目标1. 掌握排球基本技术，包括发球、传球、扣球、接发球和拦网等。
2. 理解排球比赛规则，并能进行规范的比赛操作。
3. 培养良好的团队合作精神和沟通能力，学会配合队友完成比赛任务。
4. 提高身体素质，增强协调性和反应能力。
三、教学内容1. 排球基本技术训练：- 发球技术：直板发球、切削发球等。
- 传球技术：正手传球、扑救传球等。
- 扣球技术：正手扣球、背手扣球等。
- 接发球技术：正手接发球、反手接发球等。
- 拦网技术：正手拦网、背手拦网等。
2. 排球战术训练：- 进攻战术：速攻、快攻等。
- 防守战术：快速防守、自由接发球防守等。
- 进攻防守转换训练。
3. 排球比赛规则：- 排球比赛规则介绍。
- 比赛操作和裁判判罚规则。
- 协同团队完成比赛任务。
4. 健康与安全知识：- 运动前准备活动。
- 伤病预防和急救知识。
- 运动后的放松活动。
四、教学方法1. 理论授课：通过课堂讲解、示范和分析等方式教授排球知识和技术要点。
2. 实践训练：组织学生进行实际操作和练，提高技能水平和应对能力。
3. 小组合作：以小组形式进行排球对抗训练和比赛，培养学生的团队合作能力。
4. 视频分析：使用排球比赛录像进行分析，帮助学生理解战术和技术要求。
五、教学评估1. 学生参与度：课堂参与、训练积极性和表现等。
2. 技能表现：技术动作规范性、技能运用能力等。
3. 团队合作：与队友配合和无球动作等。
4. 考试与测试：课堂测试、技能考核等。
六、教学资源1. 排球器材：排球、球网、训练器材等。
2. 教学辅助工具：PPT、视频等。
3. 教学场地和设施：室内篮球场等。
以上为《排球》课程教学大纲的简要内容，具体的教学计划和安排将根据具体情况进行调整和补充。
成都体育学院排球教学大纲
成都体育学院排球教学大纲成都体育学院排球教学大纲排球作为一项受欢迎的体育项目，一直以来都备受关注。
在成都体育学院，排球教学一直是学生们非常重视的课程之一。
为了更好地组织和规范排球教学，成都体育学院制定了一份详细的排球教学大纲，旨在培养学生的技能和兴趣，提高他们的综合素质。
一、教学目标成都体育学院排球教学的目标是培养学生的排球技能，提高他们的身体素质和团队合作能力。
具体目标包括：1. 掌握排球的基本规则和技术动作；2. 培养学生的敏捷性、协调性和灵活性；3. 培养学生的意志品质和团队合作精神；4. 提高学生的身体素质和心肺功能。
二、教学内容成都体育学院排球教学大纲包括以下内容：1. 基本技术动作：传球、发球、扣球、拦网等；2. 战术训练：包括进攻战术、防守战术和组织战术等；3. 体能训练：包括力量、速度、耐力和柔韧性的训练；4. 比赛实践：组织学生进行排球比赛，提高他们的比赛经验和应变能力。
三、教学方法为了提高教学效果，成都体育学院排球教学采用多种教学方法：1. 示范教学：教师通过示范正确的技术动作，帮助学生理解和掌握；2. 分组训练：将学生分成小组进行对抗训练，培养他们的团队合作能力；3. 比赛模拟：模拟真实比赛场景，让学生在竞争中提高技能和应变能力；4. 视频分析：通过观看和分析排球比赛录像，帮助学生理解战术和技术要点。
四、教学评价为了全面评价学生的学习情况和成绩，成都体育学院排球教学采用多种评价方式：1. 技术评价：通过观察学生的技术动作，评估他们的掌握程度和表现；2. 能力评价：通过测试学生的身体素质和综合能力，评估他们的进步情况；3. 比赛评价：通过参与比赛和比赛表现，评估学生的竞技水平和团队合作能力；4. 学习评价：通过考试和作业，评估学生对排球知识的掌握程度和理解能力。
五、教学保障为了保证排球教学的顺利进行，成都体育学院提供以下保障措施：1. 设备设施：提供齐全的排球场地和相关器材，满足教学需求；2. 师资力量：拥有优秀的排球教师和教练团队，具备丰富的教学经验；3. 教学环境：为学生提供良好的教学环境，营造积极的学习氛围；4. 课程管理：制定详细的排球教学大纲和课程计划，确保教学有序进行。
排球课程教学大纲
排球课程教学大纲
一、课程概述
本课程旨在介绍排球运动基础知识和技能，培养学生的排球运动兴趣和能力，提高团队合作能力和身体素质。
二、教学目标
1. 了解排球的规则、装备和比赛流程；
2. 掌握基本的排球传球、发球、扣球和接发球技术；
3. 锻炼协调能力、反应速度和爆发力；
4. 提高团队合作意识和战术应变能力；
5. 培养正确的运动态度和价值观。
三、教学内容和安排
1. 排球基本知识：
- 规则和比赛规程；
- 排球装备的使用和保养；
- 排球场地和比赛规模。
2. 排球基本技术：
- 传球：正面传球和后面传球；
- 发球：上旋发球和平直发球；
- 扣球：正手扣球和反手扣球；
- 接发球：站位和接球技巧。
3. 排球战术:
- 基本战术：扣球配合、发球配合；
- 合作战术：传球分工、攻防转换；
- 战术应变：对手比赛状况适应。
4. 训练方法与计划：
- 动态暖身训练；
- 技术训练；
- 实战训练；
- 强化训练。
四、教学评估
本课程将通过以下方式对学生进行评估：
1. 日常考勤和参与度；
2. 技术表现和进步；
3. 个人和小组练成绩；
4. 期末考试。
五、参考资料
1. "排球教学指南"，作者：XX；
2. "排球训练视频教程"，制作：XX；
3. 排球网站和论坛相关资料。
以上是排球课程教学大纲的基本框架和内容安排，根据实际情况，可以进行适当的调整和拓展。
完整初中体育排球教学大纲
完整初中体育排球教学大纲
序言
本大纲旨在规范初中体育排球的教学内容、教学质量、教学流程，并为教师们提供教学指导，以便更好地指导学生研究和掌握排球技术。
教学目标
1. 了解排球的基本规则和技术；
2. 掌握基本的传球、发球、扣球和防守技术；
3. 培养学生的团队精神和协作能力；
4. 培养学生的意志品质和毅力。
教学内容
1. 排球基本规则；
2. 排球技术训练；
3. 排球战术训练；
4. 排球比赛训练。
教学流程
1. 学生分组；
2. 安排训练时间；
3. 进行技术训练；
4. 进行战术训练；
5. 进行比赛模拟；
6. 进行比赛评估。
教学评估
1. 采用定期练的形式，培养学生兴趣，提高排球技能水平；
2. 及时了解学生的教学进度和研究情况，根据不同学生的情况进行个别指导，并给予及时反馈；
3. 定期进行小组对抗，加强技能训练，提高比赛水平。
教学要求
1. 师生互动，实现开放式的课堂教学；
2. 体现个体差异，注意分层分组进行教学；
3. 研究和掌握基本技术要点；
4. 加强球技、战术训练，提高比赛水平；
5. 坚持长期教学，达到完善的教学效果。
结语
本文档提供了初中体育排球教学的基本内容、教学流程和教学要求，对于开展排球教学具有一定的指导意义，同时需要根据不同地区、不同年级、不同学生特点进行个性化调整。
完整初中体育排球教学大纲
完整初中体育排球教学大纲一、概述本教学大纲旨在为初中生提供全面的排球教学计划，帮助他们掌握排球运动的基本技能和规则，培养他们的协作精神和团队意识。
二、教学目标1. 掌握排球运动的基本规则和技术要领；2. 培养良好的身体素质，提高灵敏度和协调性；3. 培养团队合作精神和领导能力；4. 培养积极的比赛态度和竞争意识。
三、教学内容1. 排球基本规则：- 排球场地和大小；- 球员人数和比赛规则；- 罚分和换人规则。
2. 排球基本技术：- 发球技术；- 接发球技术；- 运球和传球技术；- 打击技术；- 防守和拦网技术。
3. 球队战术：- 进攻战术；- 防守战术；- 协作配合；- 战术灵活运用。
四、教学方法1. 系统教学：按照教学大纲有序进行排球知识和技能的讲解和练。
2. 示范教学：教师通过示范，展示正确的动作和技巧，帮助学生理解和掌握。
3. 分组练：将学生分为小组进行练，培养团队合作精神和相互协作的能力。
4. 比赛训练：组织排球比赛，让学生在竞争中提高技能和团队合作能力。
五、教学评价1. 教师观察法：通过观察学生在教学中的表现，评估其掌握情况和进步程度。
2. 学生自评法：学生自己对自己的表现进行评价，提高对自身能力的认识。
3. 小组评价法：小组成员互相评价，促进彼此之间的交流和改进。
六、教学资源1. 排球场地和设备；2. 排球教材和辅助教材；3. 计分板和计时器；4. 视频和图像资料。
七、教学安排根据学校的课程安排和学生的实际情况，合理安排排球教学的时间和内容，确保教学进度和效果。
八、教学考核根据教学目标和教学内容，制定合理的考核方式，评估学生的研究成果和教学效果。
以上就是完整初中体育排球教学大纲的概要内容，希望能为您提供参考。
排球教学大纲
排球教学大纲一、引言排球是一项非常受欢迎的体育运动，它可以在学校、社区和职场中广泛开展。
本文档是一份排球教学大纲，将为教练、老师和教育者提供指导，帮助学生掌握排球的基本技能和战术，并培养其体育精神和团队合作精神。
二、教学目标1. 了解排球的基本规则和知识；2. 掌握排球的基本技能，包括传接、发球、扣球、拦网等；3. 培养学生的体力、协调性和反应能力；4. 提高学生的团队合作能力和沟通能力；5. 培养学生的体育精神和竞争意识。
三、教学内容1. 排球基本规则1.1. 球场规格和标线1.2. 比赛规则和计分规则1.3. 双方球队的位置和角色2. 排球基本技能2.1. 传接球2.1.1. 正手/反手传球基本动作2.1.2. 传球的技术要领和练习方法2.2. 发球2.2.1. 直线发球基本动作2.2.2. 发球的技术要领和练习方法2.3. 扣球2.3.1. 扣球基本动作和技术要领2.3.2. 扣球的练习方法和战术应用2.4. 拦网2.4.1. 拦网基本动作和技术要领2.4.2. 拦网的练习方法和战术应用3. 实战训练3.1. 综合训练3.1.1. 完整的排球比赛训练3.1.2. 球队协作和团队合作的培养3.2. 战术应用3.2.1. 不同战术的介绍和实践3.2.2. 针对不同对手的战术布置和调整四、教学方法1. 示范法：教练示范正确的动作和技巧；2. 分组练习：将学生分成小组进行练习，增强团队合作；3. 视频分析：通过观看和分析比赛视频，帮助学生改进技能；4. 实战演练：模拟比赛情境进行练习，提升学生的竞技能力。
五、教学评估1. 基本技能测试：对学生的传接球、发球、扣球和拦网等基本技能进行测试和评估；2. 实战表现评估：通过模拟比赛和真实比赛的表现评估学生的战术应用和团队合作能力；3. 反馈和建议：及时提供学生的学习成果反馈和针对性的改进建议。
六、教学安全注意事项1. 提醒学生在进行训练和比赛时注意防护措施，如穿着适合的鞋子、使用保护措施等；2. 教练应留意学生的身体状况和体力状况，合理安排训练强度和时间；3. 在训练过程中，建议教练使用软球和场地进行练习，以减少意外事故的发生。
排球教学大纲
排球教学大纲第一部分：引言排球作为一种全民健身运动，具有很高的普及性和趣味性。
为了提高排球教学效果，本教学大纲旨在概括排球学习的基本内容和教学要点，为教师提供一个指导性的框架，并需要根据不同教学层次和实际情况进行灵活调整。
第二部分：教学目标1.掌握排球运动的基本规则和技术要领，并能正确运用于比赛中。
2.培养学生合作意识和团队精神，增强沟通和协作能力。
3.提高学生的身体素质和运动技能，促进身心健康的全面发展。
第三部分：教学内容1.基本技术训练1.1 排球的基本规则和比赛流程- 掌握发球、接发球、进攻、防守等基本技术动作- 学习正确的站位和传球方式- 熟悉常用的战术体系和配合方式1.2 传球技术训练- 学习妥善接收和传递球的技巧- 练习针对不同发球类型的传球应对策略 1.3 发球技术训练- 掌握不同类型发球的技巧和变化- 精确控制发球的力量和方向- 练习不同发球战术的应对能力1.4 进攻技术训练- 学习扣球、吊球等进攻技术的基本动作 - 提高进攻效果和战术意识- 培养正确的捕球和击球动作1.5 防守技术训练- 掌握正确的防守站位和动作- 学习快速反应和拦网技巧- 提高针对对方进攻的应对能力2.战术训练2.1 团队配合训练- 培养队员间的默契和信任- 加强分工合作和战术配合- 学习团队战术灵活调整和变化2.2 比赛技巧训练- 学习比赛策略和技巧- 提高防守和进攻的转换能力- 培养应变能力和战术意识2.3 战术分析和反思- 分析比赛中的优势和不足- 总结经验并进行战术调整- 加强对自身和对手的技战术研究第四部分：教学方法和学时安排1.教学方法- 示范法：通过动作示范，帮助学生掌握正确的排球动作和技巧。
- 游戏化教学法：通过游戏和小组活动激发学生的兴趣，提高学习积极性。
- 分组合作：鼓励学生在团队中协作学习，培养团队合作和沟通能力。
2.学时安排- 基本技术训练：30学时- 战术训练：20学时- 比赛技巧训练：10学时- 战术分析和反思：5学时第五部分：教学评估和考核1.教学评估方式- 观察记录：观察学生在课堂中的表现和进步情况。
排球教学大纲
《排球教学大纲》一、课程概述排球运动是一项具有竞技性、娱乐性和健身性的体育运动项目。
在高中阶段开展排球教学，不仅能够提高学生的身体素质和运动技能，还能培养学生的团队合作精神、竞争意识和意志品质。
本教学大纲旨在为高中排球教学提供一个系统、全面的指导框架，使学生在有限的教学时间内掌握排球的基本知识、技术和战术，提高学生对排球运动的兴趣和热爱。
二、教学目标1.知识与技能目标1.学生能够了解排球运动的发展历程、比赛规则和基本战术。
2.掌握排球的基本技术，如发球、垫球、传球、扣球和拦网。
3.能够在比赛中运用所学的技术和战术，进行简单的团队配合。
2.过程与方法目标1.通过课堂教学、实践练习和比赛，培养学生的观察能力、分析能力和解决问题的能力。
2.提高学生的身体协调性、灵活性和反应速度。
3.培养学生的自主学习能力和合作学习能力。
3.情感态度与价值观目标1.培养学生对排球运动的兴趣和热爱，养成终身锻炼的习惯。
2.增强学生的团队合作意识和竞争意识，培养学生的集体荣誉感。
3.培养学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品质，提高学生的心理素质。
三、教学内容1.排球运动基础知识1.排球运动的起源与发展。
2.排球比赛的场地、器材和规则。
3.排球运动的特点和价值。
2.排球基本技术1.发球：上手发球、下手发球。
2.垫球：正面双手垫球、侧面垫球、背垫球。
3.传球：正面双手传球、背传球。
4.扣球：4 号位扣球、2 号位扣球。
5.拦网：单人拦网、双人拦网。
3.排球基本战术1.阵容配备：“四二”配备、“五一”配备。
2.进攻战术：强攻、快攻、后排进攻。
3.防守战术：单人拦网防守、双人拦网防守、集体防守。
4.排球专项体能训练1.力量训练：上肢力量、下肢力量、核心力量。
2.速度训练：反应速度、移动速度。
3.耐力训练：有氧耐力、无氧耐力。
4.柔韧性训练：关节活动度、肌肉拉伸。
四、教学方法1.讲解示范法1.教师通过讲解和示范，向学生传授排球的基本知识、技术和战术。
小学排球课程教学大纲
小学排球课程教学大纲第一部分：引言排球是一项非常适合小学生学习和参与的团队运动。
它不仅能够培养学生的协作精神和团队意识，还能够提高他们的耐力、灵活性和身体协调能力。
本教学大纲的目的是为小学排球课程提供一个详细和规范的教学指南，以帮助教师合理安排课程内容，提高教学质量。
第二部分：课程目标1. 帮助学生理解排球的基本规则和技术要求。
2. 培养学生的体育兴趣，并提高他们的身体素质。
3. 培养学生的团队合作精神和沟通能力。
4. 培养学生良好的比赛和训练习惯，提高他们的竞技水平。
5. 培养学生的自信心和领导能力。
第三部分：教学内容1. 基本技术a. 接发球：学生学习正确的接发球姿势和动作，包括平拍和切球。
b. 盘球：学生通过练习掌握正确的盘球技术，包括正手盘、反手盘和扑球。
c. 攻击：学生学习正确的发力动作和打击技巧，包括正手攻和反手攻。
d. 攔网：学生学习正确的盖帽和拦截技巧。
e. 传球：学生学习正确的一传和二传技术。
2. 战术训练a. 小组配合：学生通过练习小组配合，提高传球和接发球的准确性。
b. 进攻配合：学生学习如何进行有效的进攻配合，包括扣球、削球、二传攻等。
c. 防守配合：学生学习如何进行有效的防守配合，包括拦网、盖帽等。
d. 战术变化：学生学习如何根据比赛情况进行战术的灵活调整。
3. 比赛与训练a. 友谊赛：学生参与友谊赛，锻炼他们在比赛中的技巧和心理素质。
b. 内部训练：学生进行内部训练，提高他们的技战术水平。
c. 竞赛训练：针对学生的不同能力水平，进行有针对性的竞赛训练。
4. 规则和精神a. 规则讲解：学生学习排球的基本规则和比赛规则。
b. 团队精神：培养学生的团队意识和团结合作精神。
c. 公平竞争：教育学生遵守比赛规则，以公平的态度对待比赛。
第四部分：教学方法与评估1. 教学方法a. 示范教学：教师进行技术动作的示范，并帮助学生进行纠正。
b. 小组合作：学生在小组内进行配合练习和对抗性训练。
排球教学大纲
排球教学大纲排球教学大纲排球是一项充满激情和团队合作的运动，它不仅可以培养学生的身体素质，还可以锻炼他们的团队意识和沟通能力。
为了更好地指导学生学习排球，制定一份科学合理的排球教学大纲是非常重要的。
一、教学目标排球教学的目标是培养学生的基本技术和战术意识，使他们能够熟练地掌握传球、发球、扣球和防守等技术动作，并能在比赛中运用这些技术进行有效的配合和进攻。
此外，排球教学还应该注重培养学生的体能素质，包括爆发力、协调性和耐力等方面的训练。
二、教学内容1. 基本技术训练（1）传球：学生应该掌握正确的传球姿势和动作，包括站稳身体、双手合拢、利用手腕和手臂的力量传球等技术要点。
（2）发球：学生需要学会正确的发球姿势和发球动作，包括站稳身体、挥臂、用手腕的力量将球发出等技术要领。
（3）扣球：学生应该掌握正确的扣球姿势和扣球动作，包括起跳、挥臂、用手腕的力量将球扣出等技术要点。
（4）防守：学生需要学会正确的防守姿势和动作，包括站稳身体、观察球的方向、迅速移动并用手臂挡住球等技术要领。
2. 战术训练（1）进攻战术：学生应该学会在比赛中进行有效的进攻，包括快速传球和配合、变换攻击方向、利用对方的失误等战术策略。
（2）防守战术：学生需要学会在比赛中进行有效的防守，包括观察对方的进攻意图、迅速移动并挡住对方的攻球等战术要领。
三、教学方法1. 示范教学：教师应该通过示范正确的动作和技术要领，帮助学生理解和掌握排球的基本技术。
2. 分组练习：学生可以分成小组进行技术训练和战术演练，通过与队友的配合和交流来提高技术水平和团队合作能力。
3. 对抗性训练：学生可以进行对抗性训练，模拟比赛的情境，提高他们在实战中的应对能力和反应速度。
四、教学评价教师可以通过观察学生的技术表现、参与度和团队合作能力来进行教学评价。
此外，可以组织小型比赛或考核，考察学生在实战中的技术运用和战术决策能力。
五、教学资源为了更好地开展排球教学，学校应该提供适当的教学资源，包括排球场地、排球和其他相关器材，以及专业的教师和教练的支持。
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体育学院《排球普修》课程教学大纲
（2010年修订）
一、课程的性质、目的和任务
（一）性质：本大纲是根据教育部和学校2010年教学改革要求制定的，适用于体育教育专业学生，共42学时，3学分。
（二）目的和任务：
1．学习和掌握排球运动的基本理论知识；
2．学习和掌握排球基本技战术，提高和巩固基本技能；
3．初步掌握排球技战术的学习能力、教学能力、运用能力和竞赛的组织能力，以及临场执裁能力。
二、课程教学的基本要求
1．抓好基础技术的教学、特别是技术难点的教学。
2．根据不同专项学生的特点，因材施教，对各教材内容在学时数上可做调整。
3．适时安排战术教学及比赛，以利于战术意识的培养。
4．理论教学应与实践课教学内容相结合。
5．结合技、战术教学，注重对学生各种能力的培养。
三、课程教学内容
1．排球理论知识
通过本章教学，使学生对排球运动有一概括了解，特别是关于发展和现状作重点讲授。
（1）排球运动概述。
（2）排球技战术分析。
（3）排球竞赛规则与裁判法。
（4）排球竞赛组织工作。
2．排球基本技术
通过本章教学使学生了解各项主要技术的分类及动作要领。
重点为常用技术。
（1）准备姿势和移动：一般准备姿势、半蹲准备姿势、深蹲准备姿势；滑步移动、交叉步移动、并步移动、跑步移动。
（2）发球：①下手发球；②正面上手发球；③正面上手发飘球。
（3）垫球：①正面双手垫球；②体侧垫球；背垫球。
（4）传球：①正面双手传球；②背传球；③传半高球和传快球。
（5）扣球：①一般四号位扣球；②二号位扣球；③扣半高球和扣快球。
（6）拦球：①单人拦网；②双人拦网。
3．排球基本战术
通过本章教学使学生了解主要战术的一般理论知识。
重点是介绍与学生水平相应的战术。
（1）“中一二”、“边一二”进攻战术形式以及“一三二”接发球站位。
（2）单人拦网防守布局；双人拦网“边跟进”、“心跟进”。
四、本课程与其他课程的关系
在运动生物力学的理论基础之上发展各项技术动作，在通过田径全面发展各项身体素质基础上发展专项技术。
五．教学课时分配
教学内容、课时分配表
分类教学内容课时总学时课时比例
理论课
排球运动概述 2
8 19.05%
排球技战术分析 2
排球竞赛规则与裁判法 2
排球竞赛组织工作 2
技能课基本技术16
24 57.14% 基本战术8
实习课教学比赛裁判实习 4 4 9.52%
考试技术测试 4
6 14.29% 理论考试 2
合计42 42 100%
六．教材及参考书
（一）参考教材：黄汉升主编.体育教育专业主干课教材：《球类运动—排球》（第二版），全国高等学校体育教学指导委员会审定.高等教育出版社，2009年8月，。
（二）参考书：
[1] 《排球》.全国体育院校教材委员会排球教材小组.全国体育院校教材委员会审定.人民体育出版社. 1979 年3月第1 版.
[2] 《排球》.全国体育院校教材委员会排球教材小组.全国体育院校教材委员会审定.人民体育出版社1984年4月第2版.
[3] 《排球》.全国体育院校教材委员会排球教材小组.全国体育院校教材委员会审定.人民体育出版社1992年6月第1版.
[4] 李安格、黄辅周.《现代排球》.人民体育出版社.1995年12月第1版.
[5] 张然.《排球纵谈》.江苏人民出版社.2001年12月第1版.
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[7] 《排球运动》.全国体育院校统编教材.人民体育出版社.1999年8月第1版.
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[9]陈钢.《现代排球教程》.东北师范大学出版社.2004年12月第1版.
[10] 葛春林.《最新排球训练理论与实践》.北京体育大学出版社.2003年第1版.
[11] 黄汉升.《体育教育训练学高级教程》.广西师范大学出版社.2003年4月第1版.
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[13] 黄辅周等.《排球运动科学探蹊》.北京体育大学出版社.1996年6月第1版.
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[15] 钟秉枢.《跟专家练－排球》.北京体育大学出版社.1998年8月第1版.
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[17] 高子琦.《排球裁判必读》.北京体育大学出版社.1998年8月第1版.
[18] 高子琦.《排球裁判法图解》.北京体育大学出版社.2002年12月第1版.
[19] 连道明.《软式排球运动》.人民体育出版社.2002年1月第1版.
[20] 黄辅周.《排球》.北京体育学院出版社.1991年9月第1版.
[21]《沙滩排球竞赛规则（2001－2004）》.人民体育出版社.2001年12月第1版.
[22]《排球竞赛规则（2001－2004）》.人民体育出版社.2001年12月第1版.
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制定：球类教研室排球教学团队
执笔：刘献国
审核：许瑞勋。