九年级物理下册 第16章电磁转换专题练习 苏教版
苏科版九年级下册物理 第十六章 电磁转换 章末练习题
第十六章电磁转换
一、选择题
1.下列设备利用电磁感应现象原理工作的是（）
A. 电磁铁
B. 发电机
C. 电话
D. 电磁继电器
2.下列说法中错误的是（）
A. 将条形磁铁分成若干段，每段磁体均有N、S极
B. 磁感线在磁体的外部从磁体N极出发，最后回到S极
C. 磁场是由无数条磁感线组成的
D. 大头针被磁铁吸引的同时也被磁化成小磁体
3.在如图所示的电路中，闭合开关S后会发现与弹簧相连的条形磁体（颜色深的一极为N极）向左滑动.则下列分析正确的是（）
A. 电磁铁的A端为N极，电源左端为“+”极
B. 利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机
C. 当滑动变阻器的滑动片P向左端移动时，弹簧将伸长
D. 若滑动变阻器的滑片P不动，抽去电磁铁铁芯，弹簧将变长
4.下列四幅图中正确的是（）
A. B. C. D.
5.要改变直流电动机的转速，下列措施可行的是（）
A. 把电源两极对调
B. 把磁铁的磁极对调
C. 改变线圈中电流的大小
D. 同时对调电源两极和磁铁两极
6.关于磁感线的说法，错误的是（）
A. 磁感线是形象地描述各点磁场方向的曲线
B. 磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体的南极
C. 磁体两极附近的磁感线较密
D. 磁感线是在空间存在的一些真实的线，只不过是我们的眼睛看不见
7.小兵利用如图所示的实验装置来探究“什么情况下磁可以生电”，AB是一根直铜丝，用导线与电流表连接好，闭合开关后，下列操作能使电流表指针偏转的是（）
A. 让导体AB沿水平方向左右运动
B. 让导体AB静止在蹄形磁铁内
C. 让导体AB沿竖直方向上下运动
九年级物理全册第十六章电磁转换达标检测卷新版苏科版 (2)
第十六章达标检测卷
一、选择题(每题3分,共30分)
1．如图所示,描述两个磁极间的磁感线分布图中,正确的是( )
2. 如图所示为电磁铁的线路图．开关S闭合后,滑动变阻器的滑片P向右滑动过程中( )
A．电磁铁的右端为S极,磁性增强
B．电磁铁的右端为S极,磁性减弱
C．电磁铁的右端为N极,磁性增强
D．电磁铁的右端为N极,磁性减弱
3．矩形铜线框在某磁场中的位置如图所示,ab、bc、ed和fe段都受到该磁场的作用力,下列哪两段受到该磁场的作用力方向相同( )
A．ab段与bc段
B．ab段与ed段
C．ab段与fe段
D．fe段与ed段
4．将铜线做成了如图所示形状,将上方的尖端挂在电池的正极,底部错开的两根铜线贴在吸附在电池负极的圆柱形强磁铁的边缘,放手后铜线圈能以电池为轴旋转．关于该现象,下列说法错误的是( )
A．它的原理与电动机相同
B．该磁体具有磁性也具有导电性
C．电池两侧的铜丝是串联的
D．若将磁体的磁极对调,转动方向会改变
5．下列措施中能增强通电螺线管磁性的是( )
A．减小螺线管的电流 B．减少螺线管的匝数
C．在螺线管内插入铁芯 D．改变螺线管的电流方向
6．据有关媒体报道,未来在我国航母上,将采用电磁弹射装置,它的弹射车与舰载机的前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车内的导体通入强电流时,立即产生强大的推力,使舰载机快
速起飞,那么,在下列四个实验中,与电磁弹射器的工作原理一致的是( )
7．如图所示,甲、乙为条形磁体,中间是电磁铁,曲线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线．则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是( )
【同步练习】苏科版初三物理下册 第16章《电磁转换》16
第十六章电磁转换
课时16.3 磁场对电流的作用电动机
一、单选题
1.以下家用电器中主要利用电动机原理来工作的是( )
A. 电视机
B. 洗衣机
C. 电饭煲
D. 电水壶
2.关于图所示的实验装置，表述错误
．．的是( )
A. 该装置可用来研究电磁感应现象
B. 该装置能将电能转化为机械能
C. 该装置可用来研究磁场对通电导体的作用
D. 该装置揭示的原理可应用于电动机
3.如图所示，下列描述与实验相符的是( )
A. 甲图是发电机的工作原理图
B. 乙图是条形磁体周围磁感线的分布情况
C. 丙图可用来演示电流的磁效应，根据该实验原理制成了动圈式话筒
D. 丁图可以演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系
4.图示为直流电动机的工作原理图。线圈abcd处于向右的磁场中，两个铜半环E和F跟线圈两端相连，可随线圈一起转动，两半环中间断开，彼此绝缘；A和B是电刷，它们分别跟两个半环接触，使电源和线圈组成闭合电路。在图示位置，电流沿dcba流过线圈，dc边受到磁场的作用力向下，则( )
A. 线圈在图示位置时，ab边受到磁场的作用力向下
B. 线圈由图示位置转过90°时，ab边与dc边受力平衡
C. 线圈由图示位置转过180°时，ab边受到磁场的作用力向上
D. 线圈由图示位置转过180°时，dc边受到磁场的作用力向下
5.如图所示，闭合开关，铜棒向右运动，为使开关闭合后铜棒向左运动，下列操作可行的是( )
A. 换用更细的铜棒
B. 将磁体的N、S极对调
C. 向左移动滑动变阻器的滑片
D. 将电源正、负极和磁体N、S同时对调
6.如图所示为小琴做的小小电动机。矩形线圈的左端引线漆皮被全部刮掉，右端引线漆皮只刮掉了上半周，小小电动机由两节干电池供电。线圈快速稳定转动过程中，线圈受到磁场的作用力时，线圈中的电流为0.67A，则线圈快速稳定转动1min内电路消耗的电能约为( )
九年级物理下册第16章电磁转换课时作业2苏科版
2019-2020 年九年级物理下册第 16章电磁变换课时作
业
2 苏科版
一、选择题
1．对于磁感线，以下说法中正确的选项是（）A．磁感线是磁场中实质存在的曲线
B．磁体四周的磁感线都是从磁体北极出来，回到磁体南极
C．小磁针南极在某点受的磁场力的方向，跟该点磁感线方向同样
D．磁感线是散布在磁体外，不散布在磁体内
2．磁性水雷是用一个能够绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的，军舰被地磁场磁化后就
变为了一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时就会惹起水雷的爆炸，其依照是（）A．磁体的吸热性B．磁极间的互相作用规律
C．电荷间的互相作用规律D．磁场对电流的作用原理
3．如下图，两电池的规格同样，当开关S 由触点 2 转到触点 1 时，螺线管磁性强弱和 A
端磁极极性变化的状况是
A （）
A．磁性加强，由S极变为 N 极
B
B．磁性减弱，由S极变为 N 极
S
C．磁性加强，由N极变为 S 极 1
D．磁性减弱，由N极变为 S 极 2
4．以下对于电磁感觉现象的说法中，正确的选
项是（）A．导体在磁场中运动必定会产生感觉电流
B．发电机是利用电磁感觉现象制成的
C．电磁感觉现象中，电能转变为机械能
D．导体中感觉电流的方向只跟导体运动方向相关
5．对于电流的磁场，以下说法中正确的选项是（）A．导线中有电流经过，导体四周立刻产生磁场
B．导线中有电流经过，导体四周稍后产生磁场
C．电流产生的磁场方向与电流方向同样
D．将导线变为U 形，通电后所产生的磁场的磁感线散布与U 形磁铁相像
6．在描绘通电导体在磁场中的受力方向和电流方向以及磁场方向之间的关系时，以下说
苏科版九年级下册物理 第十六章 电磁转换 练习题
苏科版九年级下册物理第十六章电磁转换练习题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 下列4个实验所揭示的原理能直接推动发电机发明的是（）
A．B．
C．D．
2 . 第一个揭示电与磁有联系的科学家是
A．安培B．法拉第C．欧姆D．奥斯特
3 . 通电螺线管的磁场可以看成由多个通电圆线圈（环形电流）的磁场叠加而成。地球周围存在的磁场，有学者对地磁场产生的原因提出了一个假说：地磁场是由于地球带电自转形成环形电流引起的。如下列图中符合这一假说的模型是（）
A．B．C．D．
4 . 如图所示，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动时，图中的电磁铁（）
A．a端是N极，磁性减弱B．b端是S极，磁性增强
C．a端是S极，磁性增强D．b端是N极，磁性减弱
5 . 在甲、乙两根形状完全相同的钢棒，当甲的一端靠近乙的一端时，乙转动起来，则可判断（）
A．一定是甲棒有磁性，乙棒无磁性
B．一定是乙棒有磁性，甲棒无磁性
C．甲、乙都一定有磁性
D．以上三种说法都有可能
6 . 在图所示的四幅图中，能说明电动机工作原理的是
A．导线ab在磁场中运动时，电流表指针会偏转
B．导线通电小磁针会偏转
C．电磁铁通电会吸引大头针
D．在磁场中的导线通电会发生运动
7 . 某物体的一端靠近静止的一根小磁针，当靠近小磁针的N极和S极时都能吸引，则这物体的这端（）A．可能是无磁性的B．可能是N极
C．可能是S极D．一定有磁性
8 . 关于电与磁的知识下列说法中不正确的是（）
A．磁感线不是真实存在的B．指南针指南北是因为受到地磁场的作用
中考物理(苏科版)复习九年级下册第16章《电磁转换》教案及练习
中考物理（苏科版）复习九年级下册第16章《电磁转换》教案及练习九下第16章《电磁转换》：磁体与磁场（第1课时）
[学习目标]
1、知道磁体与磁场，知道磁极间的相互作用。
2、认识磁场及其方向性，知道磁体周围的磁场分布状况，理解磁感应线。
3、知道地磁场。
[学习重点]探究磁极间相互作用的规律；知道磁场，会用磁感线描述磁体周围的磁场；体验探究磁场分布的过程。
[学习难点]如何理解磁场，怎样用磁感线描述磁场。
[学法指导] 自学、实验探究、关键点拨、练习巩固等相结合。
[学习过程]
一、导入谈话：
同学们看看为什么我的课本上的硬币不会掉下来呢？
二、自学自测：
自主学习文本，完成自测作业
1、每个磁体都有______个磁极，分别叫做_____和_____，用字母_______和______表示
2、磁体的周围存在着，磁体间的相互作用是通过而发生的.
3、指南针是我国的_______之一，其最早记载于北宋学者______的《梦溪笔谈》，他也是世界上最早发现磁针所指方向__________________这一事实的人
4、磁场的基本性质是它对放入其中的磁体，小磁针南极在磁场中所受的磁力方向跟该点的磁场方向.
三、互学互助：
小组合作探究，课堂展示成果
活动一：认识磁体
①这些形状各异的物体都是磁体，因为他们都具有什么性质？（磁体具有吸铁性）
(1)用磁体靠近各种不同的物体
现象：磁体能吸引铁、钴、镍等物质
1．磁性：磁体能吸引铁、钴、镍等物质的性质成为磁性
②磁体上不同部分的磁性强弱是否相同？
③怎样设计实验探究这一问题？
(2)将条形磁体（或蹄形磁体）等距离地靠近一堆大头针
苏科版九年级物理 第十六章 电磁转换 课后练习
苏科版版九年级物理第十六章电磁转换课后练习
一、单选题
1.关于电磁铁，几位同学有下面的一些说法，你认为其中不正确的是（）
A. 电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性
B. 电磁铁中通过的电流越大，它的磁性就越强
C. 在电流一定的情况下，外形相同的螺线管线圈匝数越多，它的磁性越强
D. 往通电螺线管中插入金属棒就会使通电螺线管的磁性增强
2.以下所列家用电器中，正常工作时，电能主要转化为机械能的是（）
A.电风扇
B.电水壶
C.电饭煲
D.电视
机
3.如图所示，是电磁现象的四幅实验装置图，下列分析中不正确的是（）
A. 图甲装置中通电螺旋管的B端为N极
B. 图乙装置，说明电流周围存在着磁场
C. 图丙装置研究的是磁场对电流的作用
D. 图丁装置是电动机的结构原理图
4.如图所示的四种设备，有一个设备的工作原理与其他三个明显不同，这个设备是（）
A. 话筒
B. 电流表
C. 电吹风
D. 电风扇
5.如图所示，一个闭合的正方形线圈从一个蹄形磁铁的上方落下，其aa′边进入蹄形磁铁直至底部，线圈的边长比磁铁的高度长，是在此过程中（）
A. 线圈中无感应电流产生
B. 线圈中有感应电流产生，线圈的机械能转化为电能
C. 线圈中有感应电流产生，产生的电能转化为机械能
D. 以上说法都不对
6.关于磁场，下列说法中正确的是（）
A. 将小磁针放在某一空间，若小磁针偏离南北方向，说明这个空间存在磁场
B. 磁极间的相互作用不都是通过磁场发生的
C. 磁感线是磁场中真实存在的一些曲线
D. 磁体的磁感线从磁体N极出来，回到磁体S极
7.如图，闭合开关后线圈缓慢连续转动，则小灯泡的发光情况是（电流通过灯丝，灯就发光）（）
苏教版九年级物理第十六章电磁转换单元测试题
苏教版九年级物理第十六章电磁转换单元测试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 下列说法中错误的是
A．用磁感线可以描述磁场的强弱
B．感应电流的方向与导体在磁场中切割磁感线方向有关
C．通电导体产生的磁场的方向与通过该导体的电流方向有关
D．利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁休周围各点的磁场方向
2 . 下列关于电磁现象的说法中，正确的是（）
A．在磁体外部，磁感线总是从S极发出，最后回到N极
B．奥斯特实验现象说明，通电导体周围存在磁场
C．通电导体在磁场中的受力方向只与电流方向有关
D．闭合电路的部分导体在磁场中运动时，就会产生感应电流
3 . 如果将两根磁棒的磁极互相靠近时，它们是互相推斥，则互相靠近的磁极
A．一定是N极
B．一定是S极
C．一定是同名磁极
D．一定是异名磁极
4 . 能说明发电机工作原理的是（）
A．
B．
C．
D．
5 . 在如图所示的E、F、P、Q四点中，磁场最弱的是
A．E点B．F点C．P点D．Q点
6 . 电磁铁的左下方有一铁块，在弹簧测力计作用下向右作匀速直线运动（如图所示）．当铁块从电磁铁的正下方向右运动，同时滑片逐渐向下滑动，下列判断错误的是（）
A．电磁铁的磁性逐渐减弱B．铁块受到的摩擦力不变
C．铁块对地面的压强逐渐增大D．弹簧秤的读数逐渐变大
7 . 下列有关物理概念的说法中正确的是
A．小磁针能自动指南北方向是因为受到地磁场作用
B．电源是把化学能转化为电能的装置
C．两个轻质小球互相吸引因为它们带同种电荷
D．电动机是利用电磁感应现象制成的
苏科版物理九年级下册第十六章电磁转换单元测试卷(含答案)
第十六章电磁变换单元测试卷
（满分：100 分时间：60 分钟）
一、选择题（每题 2 分，共 24 分）
1．对于磁感线的观点，以下说法中不正确的选项是()
A．磁针北极在某点所受的磁力方向跟该点的磁感线方向一致
B．磁体四周越靠近磁极的地方磁感线越密
2．注意察看，擅长发现，正是因为拥有这类敏锐的洞察力，英国物理学家法拉第发现了()
A ．电流拥有热效应
B ．电流四周存在磁场
C．电磁感觉现象 D ．通电导体在磁场中遇到力的作用
3．爱因斯坦曾说过，“磁场”在物理学家看来“正如他坐的椅子同样实在”．这句话形象地说了然()
A ．磁场是研究问题而设想的
B ．磁场是真切存在的一种物质
C．椅子必定是磁体 D ．磁场是看得见、摸得着的
4．在物理实验课上，小明想察看直流电动机模型的工作状况，将其接入电路，各部分连结完满，结果电动机却不工作，他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常
转动，其原由可能是()
A ．直流电动机的铜半环与电刷接触不良B．电源电压太低
C．线圈恰利处于均衡地点D．线圈中的电流太小
5．以下图，一条形磁铁的四周放着能自由转动的小磁针甲、乙、丙、丁，这四根小磁针静止时N 极指向画错的是（磁针的黑端表示N 极）()
A ．磁针甲B．磁针乙C．磁针丙 D ．磁针丁
6．以下图的自动控制电路中，当开关S 断开时，工作电路的状况是()
A ．灯亮，电动机转起来，电铃响
B ．灯亮，电动机转起来，电铃不响
C．灯不亮，电动机不转，电铃响D．灯亮，电动机不转，电铃响
7．月球上没有空气，没有磁场，若是你未来登上了月球，在月球上你能够做以下哪件事()
九年级物理下册《第16章 电磁转换》综合测试题(含解析) 苏科版-苏科版初中九年级下册物理试题
《第16章电磁转换》
一、填空题
1．1820年丹麦科学家发现了电流的效应，1831年英国科学家发现了电磁感应现象，这两个重要现象的发现，揭示了和之间不可分割的联系．
2．磁体周围存在着，指南针能够指南北，是因为它受到了的作用．请列举生活中应用磁体的一个实例．
3．直流电动机是利用在里受力转动的原理制成的．
4．闭合电路的在磁场里做运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫做电磁感应．利用这一现象可以制成发电机，实现了能转化为能．
5．奥斯特实验表明，通电导线和磁体一样，周围存在着
．在磁场中的某﹣点，小磁针静止时其
（选填“南”或“北”）极所指的方向就是该点的磁场方向．
6．用漆包线在笔杆上绕制一只螺线管，接入如图所示的电路中，闭合开关S后，要使螺线管吸引大头针的数量增多，变阻器的滑片P应向端移动（填“a”或“b”），此时灯泡的亮度（填“变亮”“变晤”“不变”），螺线管的端是N极（填“上”或“下”）．
7．如图所示，A为螺线管，B为悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，当开关S断开时，弹簧测力计的示数将，电流表的示数将．
8．如图所示，弹簧下端挂一条形磁体，磁体的下端为S极，条形磁体的正下一方有一带铁芯的螺线管，闭合开关后，弹簧的长度会（填“伸长”、“缩短”或“不变”）．
9．如图是一种防汛报警器的示意图，S是触点开关，B是一个漏斗形的圆筒，里面有个浮子A．请观察说明这种报警器在设计中应用到的物理知识（填出两项）：
（a）；
（b）．
10．科学家通过长期研究，发现了电和磁的联系，其中最重要的两种研究如图所示．
（1）甲图是研究现象的装置，根据这一现象制了机．
2021-2022学年苏教版九年级物理下册第十六章电磁转换专题测试试题(含答案及详细解析)
苏教版九年级物理下册第十六章电磁转换专题测试
考试时间：90分钟；命题人：物理教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、安装直流电动机模型时，要改变直流电动机的转动方向，可以（）
A．改变电流大小
B．将磁体的N、S极对调
C．改变磁性强弱
D．将电源的正、负极和磁体的N、S极同时对调
2、如图所示的“吸引现象”由分子间作用力引起的是（）
A．磁铁吸引铁器B．吸盘吸在墙上
C．摩擦后的气球吸引头发 D．压紧的铅块互相吸引
3、如图所示，闭合开关，铜棒向右运动，为使开关闭合后铜棒向左运动，下列操作可行的是（）
A．换用更细的铜棒
B．将磁体的N、S极对调
C．向左移动滑动变阻器的滑片
D．将电源正、负极和磁体N、S同时对调
4、磁悬浮列车将为交通运输事业开辟一方崭新的天地。下面有关它的说法中不正确的是（）
A．通过列车底部和下方轨道间的磁极互相作用，可使列车悬浮
B．为产生极强的磁场使列车悬浮，制作电磁铁的线圈宜选用超导材料
C．由于列车在悬浮状态下行驶，因而一定做匀速直线运动
D．列车悬浮行驶时，车体与轨道间无阻力、无震动、运动平稳
5、下列电器中，利用法拉第电磁感应原理工作的是（）
2020_2021学年九年级物理下册第十六章电磁转换试题新版苏科版20210616226
第十六章电磁转换
1、如图所示，是一个自制的小指南针。用硬纸板和大头针制作指南针的底座，使缝衣针磁化后，穿过按扣的两孔，放在底座的针尖上，当小指南针静止后，针尖指向北方。则下列说法中正确的是（）
A．针尖是指南针的S极
B．针尖指的是地磁场的北极
C．针尖能指北，是受到磁感线的作用
D．针尖所指方向，是该点地磁场的磁场方向
2、电话有许多种，现在人们应用的磁感式电话的话筒主要应用了（）
A．电流的热效应B．电流的化学效应
C．电流的磁效应D．电磁感应现象
3、关于电动机，下列说法错误的是（）
A．电动机是利用通电导体在磁场中受力运动的原理制成的
B．电动机工作时将电能转化为机械能
C．电动机的工作原理与电磁起重机的完全相同
D．电动机工作时，电流做功要消耗电能
4、关于直流电动机的工作原理，下列说法中正确的是( )
A．电动机是根据通电导体周围存在磁场的原理工作的
B．电动机是根据通电线圈在磁场中受力而转动的原理工作的
C．电动机是根据电流的磁效应工作的
D．以上说法都不正确
5、电磁感应现象是由哪位科学家发现的( )
A．爱因斯坦: B．法拉第 C．牛顿 D．伽利略
6、如图所示，闭合开关后，位于通电螺线管左右两侧的小磁针静止时其指向正确的是（）
A．B．
C．D．
7、电动机在日常生活中有着极其重要的作用，如图所示为直流电动机的工作原理图，以下说法中正确的是（）
A．电动机工作过程中将机械能转化为电能
B．电动机工作工程中效率可以达到100%
C．电动机工作过程中，线圈中也产生感应电流
D．电动机工作过程中，线圈中的电流方向保持不变电动机工作过程中，线圈中的电流方向保持不变
2022学年苏科版九年级物理下学期期末复习第16章《电磁转换》综合测试卷附答案
2022学年九年级物理下学期期末复习第16章《电磁转换》综合测试卷
一、单选题
1．人类最早的磁化技术出现在我国宋代。据《武经总要》记载，如图所示，古人先将鱼形铁烧红，令铁鱼头尾指向南北，然后将其放入水中冷却，依靠地磁场获得磁性，再将其放入水中漂浮，制成指南鱼，图中是它静止时的指向。下列判断正确的是（）
A．鱼形铁不能被磁体吸引B．指南鱼周围存在磁感线
C．指南鱼鱼头应标注“N”D．指南鱼的腹部磁性最强
2．使用吸管能将牛奶“吸”入嘴中，以下“吸”的原理与此相同的是（）
A．电磁铁通电后“吸”引铁钉B．紧压塑料吸盘使之“吸”在瓷砖上
C．丝绸摩擦过的玻璃棒能“吸”引纸屑D．两个表面刮净的铅块紧压后“吸”在一起
3．小明把安装完成的直流电动机模型接入如图所示的电路中，闭合开关并调节滑动变阻器，电动机正常转动，若要改变电动机转动方向，下列做法中无效的是（）
A．只对调电源的正、负极B．只对调磁体的N、S极
C．同时对调电源的正、负极和磁体的N、S极D．导线①改接G、F点，导线②改接C、E点
4．下列图中能够说明电动机工作原理的实验装置是（）
A．B．C．D．
5．如图所示，线圈通电后，受磁场力作用将开始顺时针旋转。如果线圈是固定的，磁体可以绕线圈旋转，则线圈通电后，磁体将（）
A．开始顺时针旋转B．开始逆时针旋转C．保持静止D．以上三种情况都有可能
6．如图所示，闭合开关，铜棒向右运动，为使开关闭合后铜棒向左运动，下列操作可行的是（）
A．换用更细的铜棒B．将磁体的N、S极对调
C．向左移动滑动变阻器的滑片D．将电源正、负极和磁体N、S同时对调
电流的磁场--电流周围存在磁场苏科版物理九年级下册
【点拨】
开关S闭合后，由安培定则可知，通电螺线管右端为 N极，左端为S极；通电螺线管的内部磁感线方向由S极指 向N极，小磁针的N极指向磁感线方向，故小磁针不动．
【点规律】 通电螺线管(磁体)外部磁场方向是由N极指
向S极，内部磁场方向则由S极指向N极．
【答案】A
8 1820年，安培在科学院的例会上做了一个小实验，引 起了到会科学家的极大兴趣．如图所示，把螺线管沿 东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，看到的现 象是通电螺线管( ) A．转动后停在任意位置 B．转动后停在南北方向上 C．不停地转动下去 D．仍保持在原来位置上
吸在铁芯的下端，大头针被磁化，根据异名磁极相互吸引 可知，针帽一端是N极，针尖一端为S极．
10 [2023·连云港模拟]如图所示，请标出通电螺线管的N、 S极并用箭头画出图中磁感线的方向．
【解】如图所示．
11 [2023·凉山州]如图所示，电流表正确连接在电路中， 通电时请在括号中标出电源的正、负极及小磁针静止 时的N极． 【解】如图所示．
苏科版 九年级下
第十六章 电磁转换
16.2电流的磁场
－－电流周围存在磁场 考点训练
1 [2023·连云港]如图所示，将一根直导线沿南北方向水 平放置在静止的小磁针正上方，当接通电源时小磁针 偏转，表明_通__电__导__体__周__围__存__在__磁__场___．改变直导线中 的电流方向，小磁针偏转 方向也随之改变，表明 _通__电__导__体__周__围__的__磁__场__方__ _向__与__电__流__方__向__有__关______．
苏科版初中物理九年级下册第十六章《电磁转换》课时练及参考答案
9．关于磁铁，下列说法中错误的是
()
A．把它悬挂起来，自由转动，静止时总是一端指北
B．它的磁性是两端最强，中间最弱
C．把它分成二段，每段都有两个磁极
D．把它分成二段，每段只有一个磁极
10．如图弹簧测力计下端吊一铁球，当它们在水平放置的
条形磁铁的上方沿水平直线从左端移到右端的过程中，弹
N
S
簧测力计的示数
是
。
3．磁场是有方向的，人们规定，在磁场中的某一点，小磁针静止时
的方向就是该
点的磁场方向。
4．磁感线是用来形象地表示
分布情况的一些有方向的曲线，磁体周围的磁感线都是
2 / 13
从磁体的
极出来，回到
极。
5．从课本上画出的磁感线可以看出，磁场越强的地方，磁感线分布越
(选填“密”
或“疏”)。磁感线上任意一点的
甲
乙
丙
13．两根缝衣针甲和乙，当把甲针用细线悬挂后，再用乙针尖端接近甲针尖端时，发现甲针
尖端向乙针尖端靠拢，由这个现象可以判断
(
)
1 / 13
A．甲针有磁性
B．乙针有磁性
C．两针都有磁性
D．两针中至少有一针有磁性
14．甲、乙两个磁极之间有一个小磁针，小磁针静止时的指向如图所示。那么(
)
A．甲、乙都是 N 极 B．甲、乙都是 S 极 C．甲是 N 极，乙是 S 极
2021-2022学年苏教版九年级物理下册第十六章电磁转换专题练习试卷(含答案详解)
苏教版九年级物理下册第十六章电磁转换专题练习
考试时间：90分钟；命题人：物理教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、“探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”实验时，实验装置如图所示，下列说法错误的是
（）
A．当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加，电磁铁磁性增强
B．电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是同名磁极相互排斥
C．根据图示的情景可知，电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强
D．电磁铁在生活中的其中一个应用是电磁继电器，电磁继电器磁性强弱与电流方向有关
2、为了判断一根钢棒是否有磁性，小明进行了如下几组小实验。其中不能达到目的的是（）A．让钢棒靠近铁屑，铁屑被吸引，则钢棒具有磁性
B．用细线将钢棒吊起来，使它能在水平面内自由转动，静止时总是指南北方向，则钢棒具有磁性C．让小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互排斥，则钢棒具有磁性
D．让小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互吸引，则钢棒具有磁性
3、如图所示是生活中常见的动圈式话筒。对着话筒说话时，声音使膜片振动，与膜片相连的线圈也一起振动，线圈在磁场中的运动能产生随着声音变化而变化的电流。动圈式话筒的工作原理是下列四幅图中的（）
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电磁转换专题练习
1．我们在前面做过的有关通电螺线管的练习，大多数是把一个螺线管直接接在电源上。其实，在实际情况中，应该象图18-55那样，将螺线管与一个适当阻值的电阻串联后接到电源上（或与一个滑动变阻器串联接到电源上），这样做是为了（）。[1．5]
A．控制螺线管的磁性
B．避免电流过大损坏螺线管
C．避免电流过大损坏电源
2．用两种方法设计一个磁性强弱可以改变的电磁铁，在图18-56方框内画出设计图。[3．5]
图18-55
图18-56
3是用电磁继电器控制电灯的
实验装置图，要想在控制电路的开关闭合时甲灯亮乙灯不亮，开关断开时乙灯亮甲灯不亮，请用笔画线代表导线将所给器材按要求连接起来。[2．5]
图18-57 图18-58
4．如图18-58是一种水位自动报警器的原理图。当水位没有达到B金属时，电
磁铁中电流，灯电路接通，灯亮。当水位达到B金属时，电磁铁中电流，灯电路接通，灯亮。[2．5] 5．英国物理学家在1831年首先用实验的方法发现了现象。这一重大发现使人类实现了将能转化为能的愿望。[1．5] 6．电磁感应现象的发现，经历了漫长的实验探索过程，这是因为，电磁感应现象的产生必须符合一定的条件，这就是：电路的导体，在中作的运动时，导体中才会有电流产生。这种电流称为感应电流。[1．5] 7．实验表明，感应电流的方向不仅跟的方向有关，还跟的方向有关。在上述两个因素中，如果其中之一的方向改变，则感应电流的方向将，如果两者的方向都改变，则感应电流的方向将。[1．5] 8．在研究电和磁的关系方面，有两位著名的历史人物及其重要发现值得铭记，这就是：奥斯特用实验的方法发现了，法拉第用实验的方法发现了。[1．5]
9．发电机是根据现象而设计制造的，发电机的诞生实现了能向能的转化。[0．5]
10．电流可分为直流电流和交流电流，分别简称为直流电和交流电。的电流称为直流电，而的电流称为交流电。[1．0] 11．发电机还分为交流发电机和直流发电机。不论是哪种发电机，它的内部线圈里产生的都是交流电。所不同的是，如果采用电刷和滑环向外输电这就是发电机。如果采用电刷和换向器向外输电，这就是发电机。[1．0] 12．首先发现电流周围有磁场的科学家是，首先发现电磁感应现象的科学家是。[0．5]
13．蓄电池在充电时，将能转化为能，在放电时将能转化为能。发电机在发电时必须有另外的动力带动它转动，因而它是将能转化为能。[1．0]
14．我国家庭电路的电源是电(选填“直流”或“交流”)，它的两根线分
别叫线和线，可以用来辨别，两根电源线间的电压是
V。[1．0]
15．电能在远距离输送时，必须采取高压输电的方式。高压输电
的电线往往架设得很高，以免发生事故。一旦将高压线引向低处
时，必须设置如图18-59所示的标志牌。这个牌子上的图案叫
标志。[0．5]
图18-59
**15．供电线路上有两种变压器。其中与发电机相连的是
变压器，而与用户相连的是变压器。[1．0]
16．奥斯特首先发现了。法拉第首
先发现了现象，就是根据这一现象研
制的，从而实现了能转化为能的愿望。电动机是根据
的现象研制的，它在工作过程中将能转化为能。[1．5]
**17．我国的生活与动力用电是电，其电流变化周期为 s，频率
是 Hz。家庭生活用电的电压是 V，这种电路上的用电器是相互
联的。[1．5]
**18．通电导体在磁场中受到力的作用，这个力的方向与方向垂直，
也与的方向垂直。[1．0]
**19．在电磁感应现象中，感应电流的方向跟的方向
有关，也跟的方向有关。当其中之一的方向改变时，感应电流
的方向将变；当两者的方向同时改变时，感应电流的方向将变。
[1．5]
**20．输送一定功率的电能时，为了减少输电线上电能的损失，可采取输
电的办法。当输送电压提高到10倍时，线路上电能的损失将为原来的。
输电线上的电能损失主要表现为导线发热，应该用焦耳定律公式Q= 来计算。[1．5]
**21．电动机工作时发热，主要是因为内部线圈有。[0．5]
**22．通电导体在磁场中受到力的作用，受力的方向跟和有关。如果这两者其中之一的方向改变，则力的方向；如果这两者的方向同时改变，则力的方向。[1．5]
**23．实际的电动机内部导体并不是一根直导线，而是用（外表涂了绝缘漆的）铜丝绕成的线圈。对直流电动机来说，在输入电流时采用来改变线圈中的电流方向，从而使它能连续转动。[0．5]
**24．实际的电动机内部线圈总是有电阻的，电流通过时会发热，一部分电能转化成
能，使电动机的温度升高。这就是说，电动机工作时，并没有将电能全部转化成
能。[1．0]
**25．通电导体在磁场中受力的方向与磁感线方向、电流方向的关
系如图18-60所示。在图中，磁感线方向竖直向下，电流方向（圆
圈内“×”号）水平且垂直于纸面向里，力的方向水平向左。由此
可知，通电导体在磁场中受力的方向既跟电流的方向，又
图18-60
跟磁感线的方向。
**26．电动机是利用的现象制造的．电动机的工作过程，是把能转化为能的过程。[2．0]
**27．下列说法中不正确的是 ( )。[0．5]
A．直流发电机工作时，线圈里产生的是直流电
B．交流发电机工作时，线圈里产生的是交流电
C．不论是交流发电机还是直流发电机，线圈里产生的都是交流电
D．交流发电机向外部电路供给交流电，直流发电机向外部电路供给直流电
**28．下列说法中正确的是 ( ) 。[0．5]
A．只要导体在磁场中运动，就能产生感应电流
B．电磁感应现象指的是电流周围有磁场存在