陕西旅游版小学英语复习资料 1-4册

小学英语复习资料第一册

一、分类词汇

名词：1、人体部位：hand手/leg脚/head头/toe脚趾头moath嘴/nose鼻子/foot脚

2、水果：pear梨apple苹果banana香蕉peach桃子strawberry草莓orange桔子、子pineapple菠萝

3、动物：dog狗 sheep绵羊 fish鱼 giraffe长颈 panda熊猫 hippo河马 elephant大象 cow奶牛 monkey猴子 bird鸟 frog青蛙

4、交通工具：bike自行车jeep吉普车taxi出租车

5、生活用品：key钥匙quilt被子watch手表

6、文具、教具：pen钢笔ruler尺子book书desk课桌chair椅子blackboard黑板

7、建筑：school学校zoo动物园

8、玩具、体育用品：football足球magic cube魔方doll洋娃娃jamp rope跳绳yo-yo悠悠球jigsaw拼图skateboard滑板

动词：fly飞；飞行have有；吃be动词（am、is、are）二、日常对话：

（1）见面词好。A：Good moring！早上好。

B：Good moring！早上好。

A：Hello！ How are you？你好，你身体好吗？

B：I’m fine, Thank you. And you？我很好，谢谢。你呢？

A：I`m fine，too。我身体也很好。

（2）互相介绍：A：Hi！This is Gao Qiang。

This is Alice 你好，这是高强，这是艾利斯

B：Nice to meet you 见到你很高兴。

C：Nice to meet you，too，见到你也很高兴。（3）问年龄贺生日：A：Happg birthday。生日快乐。B：Thank you.谢谢

A：How old are you？你多大了？

B：I`m nine。我九岁。

（4）问班级：A：Good afternoon下午好。

B：Good aftemoon 正午好。

What’s your name?

What your name？你叫什么名字？

A：My name is Li Shan 我叫李杉

B：What’s class ar e you in？你在几班。A：I`m in class three 我在三班。

B：Good bay!\Bay bay!再见。

（5）认知事物：

单数：A：What` this？这是什么？

B：It`s a book.这是一本书。

A：What`s that？那是什么？

B：That`s an apple 那是一个苹果。

复数：A：What are these ？这些是什么？ B:They are birds.这些是小鸟。

A：What are those ？那些是什么？

B：They are pandas 那些是熊猫。

（6）总数量：A：How many pers do gou have ？你有多少个梨？

B：I have five 我有五个。

A：Great！May I have one？好极了！我可以吃一个吗？

B：Sure 当然可以。

（7）祝贺节目：A：Happy New year ！新年好！

B：Happ New year！新年好！

A：Merry Christrnas！圣诞快乐！

B：Merry Christrnas！圣诞快乐！

语法链接：

（一）不定贯词 a an的用法。

①大多数名词在表示一个时，直接在单词前加a[a]

a pear 一个梨。

②以元音子母开头的单数名词前加an [en] 如an egg

（二）单数名词变复数形式：

①一般情况下，在单数名词后加S构成名词复数形式：如apples读[Z]

②以ch、sh、x、o结尾的名词大部分要在未尾加es：如peach watches读[iz]

③以辅音字母加y结尾的名词，要把未尾字母y变为i 再加es，如strawberry strawberrirs

（三）数词的表达方式：

基数词：表示数目的多少的或顺序先后的词。

①13~19的数字表达：13~19的数字皆以teen[ti:n]

结尾eighteen保留一个t，thirteen和fifteen 由three和five转化而来

②20---90的数字表达:

20—90的数字皆以ty结尾[ti]

第二册

一、分类词汇：

名词：1、处所：school学校home家classroom教室library图书馆swimming pool游泳池playground 操场

2、人物：teacher教师friend朋友classmates同班同学schoolmate同校同学

3、学科课目：English英语Chinese语文Math数学Music音乐

4、衣帽服饰：jacket夹克cap帽子skirt短裙sweater 毛衣trousers裤子 shoes鞋 socks 袜子umbrella 雨伞

5、蔬菜：eggplant茄子onion洋葱mushroom蘑菇tomsato西红柿potato洋芋、士豆cacumber黄瓜

carrot胡萝卜cauliflower花

6、乐器：trumpet小号flute笛子violin小提琴drum 鼓

7、英语人名：Jack杰克Helen海伦Alice艾利斯Robin 罗宾

代词：1、疑问代词what什么who谁how怎么whose 谁的

反义词：tall——short fat——thin

近义词：photo——picture 照片相片

方位词：in在……里面on在……上面under在……下面

动词短语：go to school去上学 go home回家go swimming/fishing去游泳/钓鱼on foot步行by bike/bus/car/taxi骑自行车；乘公交车/轿车/出租车/play plsy——ping—pong/football/baskerbau/打兵乓球/篮球/踢足球

二、重点句型：

（1）下学放学：A：Let`s go to school咱们上学去吧。

B：OK ，Let`s go 行，走吧。

A：School is over， Let’s go home放学了，咱们回家吧！

B：All right好的。

（2）谈论学校：A：Wow !Is that our library？哇！那是我们的图书馆吗？

B：Yes，it is /No，it isn`t 是的/不，不是。A：How great！/How nice！好漂亮！/真棒呀！（3）谈论照片：what a nice picture!多漂亮的一张照片啊！

Who are they?他们是谁?

B:They are my friends他们是我的朋友

A:May I have a look?我可以看一下吗?

B:Sure Here you are 当然可以,给你。

(4)问交通方式:A:How do you come to school?你怎样去上学？

B:I come to schooL by bike/by taxi ,NO，I come to school by taxi是的,我是骑自行车来的/不,我是打的来的.

I come to school on foot我是步行来学校的.

(5)描述人物:A:who is that?那是谁?

B:This is my teacher. Miss King.这是我的老师,金小姐.

A:She is tall / short 她个子很高/矮.

(6)送还物品:A:Whose umbrella is under the desk?

谁的伞在课桌理面?

B:Sorry I don't know.对不起,我不知道.

But where is my umbrell?但是我的伞在哪儿? A:Look! It`s on the desk 看,你的伞在课桌上.

(7)谈论学习:A:What book is this?这是什么书?

B:It`s an Eaglish book.这是英语书.

A:Do you like English? 你喜欢英语吗?

B:Yes I do /No， I don't.是的,我喜欢/不,我不喜欢.

A:How do you like it? 你喜欢英语到什么程度?

B:Very about you非常喜欢.你呢?

A:Me too ，我也一样.

(8)演奏乐器:A:Have you got a flute?你有笛子吗?

B:Yes I have 是的,我有.

A:Let`s play the flute together.咱们一起吹笛子吗?

B:OK,/All right,行,好的.

语法链接:

(一)表示建议的句型. Let`s﹦Let us意思为“让我们……吧”后面跟“干某事”的动词或动词短语,表示建议为祈使句.常用“OK”或“All right”回答。

（二）感叹句的几种结构

1、What+a/an+形容词+名词单数+定语+系动词

如：What a nice picture is？

2、What+形容词+名词复数+主语+系动词

如：What big apples they are？

3、How+副词+主语+实义动词

4、How+形容词+the+名词

如：How fast he runs？

（三）play短语