教师语言艺术课件：第二章第二节 重音

——冯骥才《花的勇气》
4、递进性重音
翠鸟蹬起苇秆，象箭一样飞过去，叼起小鱼， 贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水
波还在荡漾。 ——菁莽《翠鸟》
5、强调性重音
黄继光所在的营已经战斗了四天四夜。
——《黄继光》
6、表示肯定或否定的重音。
那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在不是平凡的一
种树。
气壮山河！ ——沈重《狼牙山五壮士》
2）再见了，亲人！再见了，如何确定重音的落点
1. 根据表情达意的需要确定重音的落点 从朗读目的、愿望出发，深入理解、感受作品的 基础上，在最能体现作品氛围、文章主旨的地方加 以强调、突出。
2、根据词语在句中所处位置的重要程度而定。 比如，数字最能说明问题，主要的数量词往 往重读；体现逻辑关系的词或词组确定为重音，可 以使语句关系更明确，逻辑关系更紧密。
一、重音的涵义
重音是指朗读者运用声音形式着力强调或突出的音节（词或词组）。 朗读、说话时把握好重音，可突出重点，把语意、语气表达的准确 鲜明。语意的千差万别、不同的感情态度正是通过不同的重音位置体现 出来的。
例： 他明天去北京。（强调“他”，排除别人） 他明天去北京。（强调“明天”，而不是其它哪一天） 他明天去北京。（强调“去”，而不是不去） 他明天去北京。（强调“北京”，而不是其它地方）
训练
确定下列例句的重音
例1：许多人由于文化水平不高，理论修养不够，生活知识不 足，很难成为一个合格的朗读者。
例2：有这么一个传说：古时候，天上有十个太阳，晒得地面 寸草不生。
——《后羿射日》
例3：每一个人的人生，都是这诗篇中的一个词、一个句 子或者一个标点。你可能没有成为一个美丽的词，一个引人注 目的句子，一个惊叹号，但你依然是这生命的立体诗篇中的一 个音节、一个停顿、一个必不可少的组成部分。
有人问我，你怎么啦？
（二）逻辑重音
1、并列性重音 桂林的山真奇啊，桂林的山真秀啊，桂林的山真险啊。
2、对比性重音 母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
----莫怀戚《散步》
3、呼应性重音 我惊奇地想：它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来，偏偏在冷风
冷雨中拔地而起呢？小小的花儿居然有如此的气魄！我的心头怦然一震， 这一震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇气！
——本杰明《站在历史的枝头微笑》
四、重音的表达方式
（一）重读 把重音读得重些、响些，一般用于表达明朗的态度或形象鲜明的事物。
例
1）——让暴风雨来得更猛烈些吧！
——高尔基《海燕》
2）因为，生活在祖国的土地上，我的脊梁，便有着可靠的依傍。
——陈慧瑛《袓国》
（二）轻读 减弱重音的音量、音势。这种方式常用来烘托意境，表达深沉凝重，
——安徒生《卖火柴的小女孩》
2）为人∧进出的门∧紧锁着，为狗∧爬出的洞∧敞开着。
——叶挺《囚歌》
五、技巧精练指导
《狼和小羊》
狼来到小溪边，看见小羊∧正在那儿喝水。 狼∧非常想吃小羊，就∧故意找碴儿，说：“你把我喝的水 ∧弄脏了！你安的∧什么心？” 小羊吃了一惊，温和地说：“我怎么会把您喝的水弄脏呢？ 您站在上游，水是从您那流到我这儿来的，不是从我这儿流到 您那儿去的。” 狼气冲冲地说：“就算这样吧，你总是个坏家伙！我听说， ∧∧去年∧你在背地里说我的坏话！” 可怜的小羊喊道：“啊，亲爱的狼先生，那是不会有的事， 去年∧我还没有生下来哪！” 狼不想∧再争辨了，龇着牙，逼进小羊，大声嚷道：“你 这个小坏蛋！说我坏话的不是∧你就是你∧爸爸，反正都是一 样。”说着说着就往小羊身上∧扑去。
二、重音的类型
（一）语法重音 1、短句中的谓语部分 例：风停了，雨住了，太阳出来了。
2、定语、状语、补语 例：一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，
凑成了活泼机灵的小燕子。（定语重读） 我们的船渐渐地逼近榕树了。（状语重读） 我一有进步，母亲就显得很高兴。（补语重读）
3、指示代词、疑问代词 例：这才是革命者伟大的胸怀，灿烂的青春！
——《难以想象的决择》
2）朋友，别——说大话，天不过井——口那么大，还用 飞那——么远吗？
（四）顿读
在要强调的字词前后作必要的顿歇，这种用时间顿歇来表示重 音的方法会使重音的分量加重，给人留下更深的印象。
例： 1）第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带
着微笑。她∧死∧了，在旧年的大年夜∧冻∧死∧了。
7、比喻性重音
蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的 燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
——郑振铎《燕子》
8、拟声性重音 冬天的山村，到了夜里就万籁俱寂，只听得雪花
簌簌地不断往下落，树木的枯枝被雪压断了，偶尔咯 吱一声响。
（三）感情重音
1）这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，
例：
你可真好看！ （重音在“真”上，表示是真好看，不是假的。
这是一般的赞美。）
你可∧真好看！（重音在“你可”上，“可”字加长。由衷地
赞 美，感情色彩变得浓厚。）
你可真∧好看！（重音在“你可真”上，“真”字加长。变成
了 恶意的嘲讽。）
你∧可真好看！（重音在“你”上，“你”字加长。简直被对
方的 美貌震惊了，给人一种目瞪口呆的感觉。）
含蓄内向的细腻感情，听起来轻柔深挚、真切感人，给人以回味的余地。
例 1）一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像
披上了银纱，显得格外清幽。
——《月光曲》
2) 用了世界上最轻最轻的声音 轻轻地唤你的名字每夜每夜
——纪弦《你的名字》
（三）拖音 把要强调的字音拖长一些。 例：
1)一路上巴尼忍着巨痛，一寸一寸地爬着。