XX集团培训管理手册
XX集团公司
培训管理手册
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海尔集团公司培训管理手册
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XX集团有限公司培训管理制度
第一章总则 一、本制度是公司培训指导性文件，是公司开展员工培训工作的依据。 二、公司从总体上按培训组织主体分为内部培训和外派培训；内部培训分为新员 工入司培训和在职培训; 在职培训又分为A、B、C三级培训。按培训实施要求分为员工素质型培训、专业知识技能型培训、自我提高型培训；按培训教育推广强度分为普及教育、选择性教育、强制性教育。 三、A级培训的对象为高层管理人员，B级培训的对象为中层管理人员，C级培 训的对象为部门普通员工。 四、培训采取层层落实制，人力资源部行使组织、督导职能。 五、人力资源部培训工作的管理项目包括集团各部、各分公司的A、B、C三级培 训计划，外 派培训的组织、计划、实施、评估、考核。 第二章培训目的、方式 一、培训目的： 1.实现员工对公司企业文化、发展战略的了解和认同； 2.实现员工对公司规章制度、岗位职责、工作要领的掌握； 3.提高员工专业知识水平，增强员工岗位工作能力，改善员工的工作绩效； 4.端正员工的工作态度，提高员工的工作热情和培养员工协作精神，营造良好的工作气氛；
二、培训方式： 1.高层管理人员培训以交流培训与外聘讲师培训、外派培训相结合。每月进行一次。人力资源部负责组织。 2.中层管理人员培训以内部兼职讲师、外聘讲师为主，每两周进行一次，培训主管负责组织。 3.普通员工以理论授课培训和实际工作培训相结合，每月至少进行一次。集团各职能部门、分公司负责人负责组织，人力资源部负责监督和指导 第三章新员工入司培训 一、新员工在到岗之前必须进行统一的培训，未经培训原则上不准上岗。 二、新员工的培训计划由人事培训主管起草，部门经理提出建议、意见。培训过 程出现反馈意见应被及时采纳。 三、培训内容主要包括： 1.企业简介及发展历程、前景展望。 2.企业文化、员工手册、办公礼仪。 3.产品知识简介。 4.营销基础知识及技巧。 5.各项福利政策。 6.其他临时培训安排。 四、如情况许可，将安排新员工到生产基地进行参观。 五、培训结束后，将采用向集团领导汇报或笔试答题形式对整个培训进行总结，
XX公司培训管理办法
XX公司培训管理办法 1.0目的为加强对员工培训工作的规范管理，提高公司员工队伍整体素质，结合我司员工的结构状况及经营特点，制定本管理办法。 2.0适用范围本办法适用于公司全体员工。 3.0职责 3.1综合事务部是员工培训工作的归口管理部门，负责公司员工培训计划的编制与组织实施。 3.2各相关部门（单位）提供员工培训需求计划，并做好支持配合工作。 3.3凡参加外训的，培训完成后到综合事务部办理培训总结登记手续。 4.0工作内容 4.1培训目的、对象、种类、形式及方法 4.1.1培训目的为不断提高员工的素质和能力，满足公司及员工个人发展，适应市场竞争的需要，提高工作效率，树立良好的企业形象，必须有计划地组织员工进行各种培训。 4.1.2培训对象凡与公司签订劳动合同的员工，无论新录用员工或在职员工均为受训对象。 4.1.3培训种类包括岗前培训、在职培训和专业培训 a、岗前培训：对新进员工和转岗员工进行上岗前培训，使其掌握必要的岗位知识和技能。
b、在职培训：根据公司规模的扩大，技术和环境的变化，对各级在职员工进行知识和技能更新的培训。 c、专业培训：对公司现有专业技术人员与中高层管理人员进行提高专业技术和管理才能的培训。 4.1.4培训形式包括脱产、半脱产和不脱产业余培训。 4.1.5培训方法主要包括以下几种方法： a、公司自身组织、聘请外部专家、学者或公司内部专业技术管理人员举办专题知识讲座； b、员工利用业余时间参加职称或学历教育； c、公司根据业务开展的需要，有计划选派员工参加各类专业技能培训班； d、通过与高等院校和科研院所联合办学的形式，举办各类进修班或研究生班等； e、有计划地遴选业务骨干或中层以上管理干部出国参观、学习、考察培训。 4.2培训的组织与管理 4.2.1培训的计划与落实 a、年度培训计划一般由各部门于上一年度年终提出，由人力资源部统一编制，报公司经营班子审批。 b、各部门应根据公司培训计划的安排与要求，负责本部门员工培训工作的落实。 4.2.2新员工岗前培训新招聘生产岗位人员，一般必须经过培训考试合格后才能安排上岗，不合格者实行一次性淘汰，作辞退处理。培训期视工作需要，一般为56—240课时。 4.2.3在职员工业余培训 a、公司鼓励支持员工利用业余时间参加学习与接受培训，但以不影响本职工作为原则。
大型集团公司员工培训管理制度(全面且含附件)
XX公司医药集团有限公司 员工培训管理制度 第一章、总则 一、目的 为了建立和健全人力资源开发与培训，夯实XX公司医药集团有限公司（以下简称：XX集团）的培训制度平台，贯彻落实XX集团制度进行规范化经营和管理，同时满足XX 集团及下属企业的可持续经营发展需要，特制定本管理制度。 二、培训原则 以符合业务发展与组织能力提升为基本原则，点面结合，确保全体员工素质提升，同时将培训资源向优秀人才倾斜。 三、适用范围 适用于XX集团及下属企业全体员工的培训 第二章、职责与分工 一、培训权责划分 （一）、XX集团培训部作为人力资源开发和培训的统管部门其培训工作定位与基本职责： 1、建立并完善员工职业化培训体系； 2、公司人力资源开发计划及整体培训方案的设计； 3、培训相关管理制度体系的建立及培训目标的设立； 4、落实方正集团的相关考核指标、指导下属单位培训项目的开展； 5、重点关注对企业核心及优秀潜力员工的教育培训； 6、外部培训资源渠道的开发、内部培训师团队的建立； 7、积极开拓政府相关资源、搭建沟通平台。 （二）、XX集团下属各二级单位企业人力资源部及各劳动人事科，承担以下职责： 1、根据XX集团培训部整体规划，结合各自单位的实际情况，做好各方面的培训需求调研，并及时将信息反馈至XX集团培训部； 2、遵守XX集团培训管理制度，按照制度流程执行各类培训项目； 3、支持XX集团培训部的整体规划及部署，有力的组织协调各项目培训工作的开展；
4、支持XX集团培训部要求定期将培训实施情况向XX集团培训部上报； 5、把控培训实施质量，并向集团培训部反馈培训结果； 6、管理和维护所属员工的培训资料及档案。 （三）、各级管理者是员工培训发展工作的主要责任人，承担以下培训职责： 1、根据业务需要提出本部门或本企业的培训方向和需求，并配合XX集团培训部的培训需求调研； 2、沟通了解员工的发展目标及培训需求，向员工提出培训要求，提供培训机会； 3、妥善安排工作，保证员工的培训时间； 4、对培训结果及员工培训后的行为改善效果给予评价、并提改进意见。 （四）、企业全体员工作为培训的直接参与者，应承担相应的培训职责和义务： 1、遵守培训制度，服从培训安排； 2、积极、主动地配合培训项目的开展； 3、充分利用培训学习机会最大限度的提升职业价值； 4、承担相应培训义务，如按要求取得培训证书、遵守培训纪律、进行内部知识分享、签订培训服务协议等； 第三章细则 一、培训需求及计划 1、XX集团培训部于每年11月底向各部门发放年度《个人培训需求调查表》、《部门培训需求调查表》（见附件一、二），同时提供最新的《人力资源开发与培训课程》（培训部于每年10月份修订）作为参考。 2、公司各部（单位）及员工个人根据工作需要和本人职业发展规划，于规定时间内将所填表格报XX集团培训部。 3、XX集团培训部结合公司实际情况和发展规划、综合需求调查表，及与各部门（二级单位）沟通的意见，制订出一套适合当年企业发展需要，可执行性高的年度培训计划（细分至每月），并在规定时间内将拟定培训计划上报公司领导审批。 4、二级单位或部门在生产经营活动中发生需及时实施而不在年度培训计划之列的培训需求时，应做临时培训申请报告交集团公司培训部审核并报公司领导批准后，拟订临时培训计划，并按照计划组织实施。 二、培训类别划分 根据公司的具体情况，公司员工教育和训练可分为内部培训、外派培训、特殊工种复审取证培训及职业教育。 （一）、内部培训：主要是通过内部培训机构和内部师资力量或者邀请外部培训机构
XX集团股份有限公司员工培训管理办法-员工教育培训实施管理办法
康佳集团股份有限公司 员工培训管理办法 （讨论稿） 编制：赵若宇部门／职位：康佳学院日期： 2003年7 审核：部门／职位：日期： 批准：部门／职位：日期： 员工教育培训实施管理办法（讨论稿） 【目的】 1、规范和促进集团培训工作持续、系统的进行，通过知识、经验、能力的积累、传播、应用与创新，提升员工职业技能与职业素质，使之适应集团业务发展的需要。 【培训原则】 2、以符合业务发展与组织能力提升为基本原则，并注意前瞻性和系统性。 【适用范围】 3.本办法适用康佳集团深圳总部公司所有培训活动的规划、实施、效果评价等相关的部门与员工。各分康、分公司参照此办法另行制定，报康佳学院备案。 【类别与组织】 10.康佳学院提供的培训方式可分为以下9类，由康佳学院统一组织。 新员工培训：指新进员工在试用期间须接受的入职培训，包括集团统一组织的集中培训和各部门安排的专业培训。集团总部的新员工由康佳学院统一组织，各分公司、分康的新进员工由其参照总部的培训内容自行安排。 公司的历史、概况、业务、发展规划、产品及技术概况等 公司的经营理念、核心价值观、员工道德规范和行为准则 基本人事制度 安全与质量 职业道德与职业精神 职业生涯规划 部门承担的主要职能和责任、规章和制度 岗位职责介绍、业务操作流程和作业指导 任职能力：指公司为更新/扩展员工知识面、提升任职能力和晋升职务准备、增进工作效率所组织的各项培训（含研讨会）。主要包括： 中高层管理人员（包括：集团中层以上领导、各分康中层以上领导、分公司的副总以上人
员）：管理技能、领导力提升、决策思维能力等； 后备干部培训：角色转变、职业技能提升、管理技能培养等 集团研发人员：项目管理培训、项目团队管理培训等； 集团市场营销人员：营销管理、销售管理、销售技巧培训 售后服务培训：优质客户服务； 其他行政部门：职业精神与职业素质 技术培训、产品培训、岗位业务技能培训有集团各部门、各事业部自行组织， 报康佳学院备案。 客户培训（公司的战略性合作伙伴）：康佳文化、营销策略等 外派培训：因工作需要且没有安排或不能提供内部培训的，可参加社会上专业培训机构或院校所组织的培训。 出国考察和培训：指公司根据工作需要，组织部分员工出国考察，接受中、短期训练，以开阔员工视野，增长见识。 委托培养：因公司发展需要及企业后备人才培养的需要，由公司直接选派或由个人申请、经公司批准，送去大专院校定向脱产学习。 战略性培训：指为了满足公司永续发展需要而进行的培训，主要包括关键且稀缺人才培训、培养核心竞争能力所需的持续培、训接班人培养。 文化制度培训：指公司为了推行新的或经改良的企业文化、管理体系而进行的培训，旨在实行新的管理方法、行为规范。如康佳员工行为规范、ISO9000质量管理体系、ISO14000环境管理体系、人力资源管理制度等方面的培训。 其他形式的学习。 培训费用按照不同的类别，由企业和个人分担，以体现“谁受益，谁投资”的思想。 培训类别企业承担百分比个人承担百分比 1 KA 新员工培训100% -- 2 KSH 任职能力/素质培 训 70-100% 0-30% 3 K 专项技能/资格培 训 100% -- 4 SK 出国考察和培训100% -- 5 KS 委托培养30-60% 40-70% 6 K 业余进修0-50% 0-100% 7 SK 战略性培训70-100% 0-30% 8 SAH 文化制度培训100％-- 9 其他形式的学习根据具体情况确定根据具体情况确定 注：K-知识 A-态度 S-技能 H-习惯
xx集团平培训管理办法
xx集团股份有限公司 员工培训管理办法 编制：部门／职位：日期： 审核：部门／职位：日期： 批准：部门／职位：日期：
员工教育培训实施管理办法 【目的】 1、规范和促进集团培训工作持续、系统的进行，通过知识、经验、能力的积累、传播、应用与创新，提升员工职业技能与职业素质，使之适应集团业务发展的需要。 【培训原则】 2、以符合业务发展与组织能力提升为基本原则，并注意前瞻性和系统性。 【适用范围】 3.本办法适用xx集团深圳总部公司所有培训活动的规划、实施、效果评价等相关的部门与员工。各分康、分公司参照此办法另行制定，报xx学院备案。 【类别与组织】 10.xx学院提供的培训方式可分为以下9类，由xx学院统一组织。 10.1新员工培训：指新进员工在试用期间须接受的入职培训，包括集团统一组织的集中 培训和各部门安排的专业培训。集团总部的新员工由xx学院统一组织，各分公司、分康的新进员工由其参照总部的培训内容自行安排。 10.1.1xx学院统一组织实施的入职培训内容包括： ●公司的历史、概况、业务、发展规划、产品及技术概况等 ●公司的经营理念、核心价值观、员工道德规范和行为准则 ●基本人事制度 ●安全与质量 ●职业道德与职业精神 ●职业生涯规划 10.1.2由用人部门实施的入职培训内容包括： ●部门承担的主要职能和责任、规章和制度 ●岗位职责介绍、业务操作流程和作业指导 10.2任职能力：指公司为更新/扩展员工知识面、提升任职能力和晋升职务准备、增进 工作效率所组织的各项培训（含研讨会）。主要包括： ●中高层管理人员（包括：集团中层以上领导、各分康中层以上领导、分公司的 副总以上人员）：管理技能、领导力提升、决策思维能力等； ●后备干部培训：角色转变、职业技能提升、管理技能培养等 ●集团研发人员：项目管理培训、项目团队管理培训等；
XX集团内训师管理制度(超详细,内含多份表格)
X X集团内训师管理制度(超详细,内含多份表格) 标准化文件发布号：（9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
XX集团内训师管理制度 1、目的 有效开发、利用集团内部的智力资源，实现内部资源的整合，充分打造集团知识共享的氛围，支持集团人力资源战略和培训计划的实现。 积极培养和建设内训师队伍，为员工提供锻炼和成长的舞台，体现内训师在集团整体培训教育体系中的核心作用。 2、定义、来源及组织分工 内训师：即内部培训师，指能够结合XX集团的发展要求，研究开发XX集团实际需要的培训项目，以及根据XX集团经营、管理的需要，掌握并运用现代培训理念和手段，策划、开发培训项目与培训课程，制定、实施培训计划，并从事培训执行活动的人员。来源：包括内部和外部。内部内训师为XX集团员工兼职担任；外部内训师为XX集团员工兼职担任。 组织分工：内训师在行政上归属于所在单位及部门管理，在培训业务上初级内训师归属所在单位的人事部门管理，中级、高级内训师归属集团人事行政中心人力资源部管理。 3、内训师的权责 内训师的权利 参与制订集团年度培训计划，并具有培训课程、培训课时、培训方式、讲师选择的建议权。 优先享受集团组织的各类培训师进阶、专业技能及管理培训课程。 按照级别享受课时费的权利。 按照所开发课程的定级享受课程开发费的权利。 内训师的责任 内训师是集团员工内部兼职的行为，不能因为培训或授受培训而影响本职工作。 参与课程的前期培训需求调研，协助分析集团员工的培训需求，向集团人事行政中心人力资源部提供员工培训需求资料。 协助集团人事行政中心人力资源部编制年度培训计划。
集团公司培训管理制度
培训管理制度文件编号：GL-HR-004版次： 1.0 生效日期：2019.5.15 拟定：人力资源中心审核：批准：张阿欣 第一章总则 第一条目的 为规范公司的培训管理工作，提升员工的知识技能和职业素养，强化员工文化理念教育，为公司的发展不断培养人才，实现公司与员工共同发展，特制定本制度。 第二条适用范围 本制度适用于集团公司总部及各分子公司。 第三条培训管理原则 （一）按需实施、学以致用原则：公司所安排的培训都是员工成长、发展所需要的；培训与企业实际问题相结合，注重实践应用，能够为工作带来帮助和提升。 （二）系统性原则：员工培训是一个全员性、全方位、贯穿员工职业生涯始终的系统工程，要综合考量、系统规划。 （三）分级管理原则：公司的培训分为集团级、分子公司和部门级，集团级培训由人力资源中心负责具体组织和实施，分子公司和部门级由各分子公司、部门负责人及HR人员负责组织实施，人力资源中心提供必要的协助。各级机构在自己的职责范围内负责所属员工培训工作的开展，为员工的发展成长负责。 第四条职责分工 （一）集团人力资源中心：统筹集团总体培训管理工作，根据公司实际情况和发展需要，制定和修订培训管理制度和相关办法，组织培训项目的设计、开发、实施与评估等工作。（二）各分支机构人资人员：共享集团培训资源（课程、师资等），负责本机构部门级培训的组织、实施工作。 （三）各级管理者：根据本机构发展需要，提出培训需求，并配合人资部门进行本机构知识经验的总结、固化、传承，培训项目的设计与实施等工作。各级管理者负有培训培养下属的职责，并负责对培训效果进行监督。 第二章培训计划与实施 第五条培训需求分析 培训需求主要来源于公司的发展战略与方向，同时人力资源中心定期组织培训需求调查，听取员工在培训方面的诉求与建议。结合员工绩效考核结果、员工职业生涯发展等确
集团培训管理制度
**集团培训管理制度 修订记录
1.总则 1.1目的 为了满足**集团市场竞争和长远发展对人才的需要，保障集团整体战略目标的顺利实现，规范集团培训工作，提高培训工作质量及效果,加强全员培训学习意识，通过培训全面提高员工综合素质及专业技能，创建真正的健康型、学习型、创新型组织。特制定本制度。 1.2适用范围 本制度适用于**集团及各城市公司。 2.职责与分工 2.1职能分工及责任 2.1.1集团高管负责对公司整体培训、培养工作进行统一领导。 集团年度培训、培养计划和预算需集团总经理审批，分管领导负责统筹执行。 集团各职能部门负责人须担任内训讲师或带教人。 2.1.2集团各职能部门负责人担负指导本职能条线骨干人员的培训和培养责任，在人力行政部的协助下负责本部门及条线员工学习发展计划的审核、学员推荐、培训评估等工作。 2.2集团人力行政部职责 人力行政部负责规划集团教育培训并管控年度培训费用的计划和实施，执行培训、培养项目，并负责对各业务单位培训、培养工作进行指导和协助，具体职责如下：根据集团发展需要，对集团培训工作进行合理规划。 负责培训资源建设与管理。尤其要组织培养内部培训师，建立内部培训师队伍。 负责集团实施的日常培训营运管理。如培训需求分析、培训组织与评价、培训内化、培训费用管理等工作。 负责集团实施的培训基础行政工作。如与外部培训机构建立并保持有效的联系、建立并完善员工培训档案、培训设施设备维护。 负责对各业务单位培训、培养工作协助指导，包括各业务单位年度培训及培养计划的制定、培训师资及资源的共享及支持。 2.3子公司职责 积极贯彻集团下发的各类培训、培养项目方案。 负责规划本单位培训培养项目以及培训费用的实施和使用，包括选送合适的学员参加集团组织的培训、培养项目、分析培训需求、培训组织与评价、培训内化、培训费用管理等工作。 负责建立并完善员工培训档案、培训设施设备维护。 3.培训类型
集团公司培训管理办法
通威集团有限公司培训管理办法 新华信管理咨询制作2002年8月22日
目录 第一章总则... 错误!未定义书签。培训宗旨.... 错误!未定义书签。培训原则.... 错误!未定义书签。培训目的.... 错误!未定义书签。培训对象.... 错误!未定义书签。培训资源.... 错误!未定义书签。培训课程.... 错误!未定义书签。培训的组织者错误!未定义书签。第二章培训分类错误!未定义书签。 新员工培训.. 错误!未定义书签。基础性培训.. 错误!未定义书签。 部门内部培训错误!未定义书签。 部门交叉培训错误!未定义书签。
通用类培训. 错误!未定义书签。 专业类培训. 错误!未定义书签。晋职培训.... 错误!未定义书签。 经理人培训. 错误!未定义书签。 技术专家培训错误!未定义书签。 长期教育... 错误!未定义书签。第三章培训评估错误!未定义书签。 评估标准.... 错误!未定义书签。 新员工培训与基础性培训评估标准错误!未定义书签。 晋级培训的评估标准错误!未定义书签。 评估人...... 错误!未定义书签。评估程序.... 错误!未定义书签。
新员工培训评估程序错误!未定义 书签。 通用类培训评估程序错误!未定义 书签。 专业类培训评估程序错误!未定义 书签。 晋级培训评估程序错误!未定义书 签。 第四章其他规定错误!未定义书签。 培训考勤规定错误!未定义书签。被培训者奖惩规定错误!未定义书签。 培训者管理规定错误!未定义书签。培训档案管理错误!未定义书签。
培训费用管理错误!未定义书签。其他........ 错误!未定义书签。
xx集团公司培训管理程序文件
xx集团公司培训管理程序文件 题目：确定制约条件控制程序 1.目的： 通过对培训确定制约条件，确保培训实施前的预算到位、不漏项，减少培训实施中的盲目性和各种培训过程不合格的发生。 2.适用范围 适用于对所有影响培训实施的制约条件进行识别的过程。 3.职责 3.1培训主管根据实际情况，排查培训制约条件，必要时形成《培训制约排查表》，并据此选择适宜的培训方式。 3.2必要时指外请教师进行的培训。此情况下，《培训制约排查表》应报单位相关负 责人审批，以排除制约条件，做好培训工作。 4.工作程序 4.1根据《能力差距及培训需求说明》，可自行安排内部培训的，各单位或xx大学培训主管对于培训制约条件的排查，可不形成书面的排查记录。 4.2对于外请教师或顾问公司进行的培训，必须提前确定制约和影响培训的各种条 件因素，并编成《培训制约排查表》。 4.3《培训制约排查表》以下列内容为输入： 4.3.1依法规定的各种要求：即法律法规对本培训机构和本组织的培训、生产、服 务的实施所产生的制约条件和因素(为满足这些制约条件或因素可能使培训成本增 大，或使培训的某些目标不宜或不能完成)。 xx集团公司
培训管理程序文件 题目：确定制约条件控制程序 4.3.2组织确定的方针要求：含组织确立的整体方针和质量方针，这些方针对培训产生哪些影响或制约。 4.3.3与人力资源有关的要求：人力资源开发对培训的要求、培训对象是否适合 人力资源开发的要求。 4.3.4财务考虑(资源)：资金预算能否满足要求，能否在需要的各阶段均予保障。 4.3.5时间和日程要求：参加培训人员的时间能否保证，培训教师的时间能否与学员所需时间一致等。 4.3.6参加培训人员的可用性、积极性和能力：参训人员的培养前途是否与人力资源开发的要求一致，培训内容能否满足参训人员的要求，内容是否符合集团的文化及 培训要求等。 4.3.7必要时外请教师的考虑：内部教师不能满足要求时，能否聘请到符合要求的外部教师或寻求外部咨询顾问公司合作等。 4.3.8任何其他可用资源的制约条件：除上述之外的其他可能的制约条件或因素。 4.4必要时，《培训制约排查表》编制完成后，培训主管可以报单位相关负责人审批。 5.相关文件 5.1《能力差距及培训需求说明》 6.培训记录 6.1《培训制约排查表》
企业培训管理制度(全新版)
企业培训管理制度(全新版)
1.目的 理顺和规范公司培训管理工作，提升员工素质，提高岗位达标率和人力资本准备度，满足质量管理体系运行的需要。 2.适用范围 公司所有员工的培训管理与控制工作。各分子公司可根据单位实际情况参照本制度制定本单位的培训管理办法，并报总公司人力资源部备案。3.职责 3.1集团培训部负责集团母公司及集团高层培训的归口管理：负责组织培训需求 评审，培训计划（方案）制定，培训组织实施，培训效果评估，培训资料整理、归档，培训费用控制。并负责指导和监督分子公司人力行政部培训管理工作； 3.2集团分子公司人力行政部负责本单位其他员工培训的归口管理，并与集团培 训部的整体培训工作相衔接。 3.3集团总裁负责审批集团母公司及集团高层年度培训计划； 3.4集团分子公司总经理负责审批各单位年度培训计划； 3.5集团各单位主管负责配合培训部/人力行政部进行本单位人员培训工作。 4.作业细则 4.1培训原则 4.1.1有效性原则：员工培训后能达到培训的目的：学到某方面的知识、提升 某方面的技能或养成某方面的习惯； 4.1.2实用性原则：员工通过培训掌握的知识或提升的技能能用于实际工作 中，有效提高工作效率； 4.1.3针对性原则：根据性质不同对岗位分层分类，实行侧重点不同、内容不 同、方式不同的针对性强的培训。 4.2培训形式及内容 4.2.1新员工入职培训 (1)目的 (a)让新员工了解公司历史、企业文化、制度，使新员工对公司有整体的了解； (b)让新员工感受到公司的欢迎与重视，体会到归属感；
(c)减缓新员工初进公司时的紧张情绪，使其更快适应公司； (d)使新员工明白自己工作的职责、熟悉工作流程，加强同事之间的关系； (e)提升新员工的工作技能； (2)职责 (a)行政人事部负责新员工培训的组织、协调工作，对新员工进行跟踪与培训考 核，组织新员工月度交流会；其它部门按流程要求各负其责。 (b)用人部门负责新员工的岗位培训计划的制定与实施，指定专门负责人对新员 工的工作与生活进行指导。 (3)新员工培训流程 (a)招聘信息收集：人力行政中心规划招聘部收集各部门的招聘需求，并及时反 馈给培训部； (b)培训计划制定：用人部门在新员工入职前向人力中心培训部提交新员工培训 计划，经培训部审核并共同讨论修改，确定最后的培训计划； (4)培训计划实施： (a)人力行政中心培训部组织对新员工进行企业文化、公司制度等通用课程的培 训，并进行考核、存档； (b)部门进行岗位培训和在职辅导，并进行考核与反馈； (c)涉及到跨部门培训的，由人力行政部负责统一协调安排。 (d)转正考核：绩效管理部全程跟踪，试用期满前十天即对新员工进行转正考试， 并综合培训部培训成绩及用人部门的反馈信息，与用人部门沟通是否录用该新员工，然后按招聘录用审批程序报批。 新员工培训流程图 将转正结果及时反馈给用人部门和总经理办公室 (5)新员工培训内容 (a)通用课程培训
集团公司培训管理制度
集团公司培训管理制度文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]
××××集团有限公司 培训管理制度（试行） 第一章总则 一、本制度是公司培训指导性文件，是公司开展员工培训工作的依据。 二、公司从总体上按培训组织主体分为内部培训和外派培训；内部培训分为新员工 入司培训和在职培训; 在职培训又分为A、B、C三级培训。按培训实施要求分为员工素质型培训、专业知识技能型培训、自我提高型培训；按培训教育推广强度分为普及教育、选择性教育、强制性教育。 三、A级培训的对象为高层管理人员，B级培训的对象为中层管理人员，C级培训的 对象为部门普通员工。 四、培训采取层层落实制，人力资源部行使组织、督导职能。 五、人力资源部培训工作的管理项目包括集团各部、各分公司的A、B、C三级培训 计划，外 派培训的组织、计划、实施、评估、考核。 第二章培训目的、方式 一、培训目的： 1.实现员工对公司企业文化、发展战略的了解和认同； 2.实现员工对公司规章制度、岗位职责、工作要领的掌握； 3.提高员工专业知识水平，增强员工岗位工作能力，改善员工的工作绩效； 4.端正员工的工作态度，提高员工的工作热情和培养员工协作精神，营造良好的工作气氛； 二、培训方式：
1.高层管理人员培训以交流培训与外聘讲师培训、外派培训相结合。每月进行一 次。人力资源部负责组织。 2.中层管理人员培训以内部兼职讲师、外聘讲师为主，每两周进行一次，培训主管负责组织。 3.普通员工以理论授课培训和实际工作培训相结合，每月至少进行一次。集团各职 能部门、分公司负责人负责组织，人力资源部负责监督和指导 第三章新员工入司培训 一、新员工在到岗之前必须进行统一的培训，未经培训原则上不准上岗。 二、新员工的培训计划由人事培训主管起草，部门经理提出建议、意见。培训过程 出现反馈意见应被及时采纳。 三、培训内容主要包括： 1.企业简介及发展历程、前景展望。 2.企业文化、员工手册、办公礼仪。 3.产品知识简介。 4.营销基础知识及技巧。 5.各项福利政策。 6.其他临时培训安排。 四、如情况许可，将安排新员工到生产基地进行参观。 五、培训结束后，将采用向集团领导汇报或笔试答题形式对整个培训进行总结，考 核成绩将存入新员工档案。 第四章培训组织管理 培训组织：人力资源部 一、工作主要内容：
2019年度XX集团公司培训计划方案(详细版)
2019 年度集团公司培训计划方案 年度培训计划作为人力资源部的工作重点之一，也是集团公司年度发展战略和经营目标的有力 保障措施之一。通过对集团培训资源的有效整合与利用，优化培训效果，提高员工的工作绩效，增 加集团公司的核心竞争力；通过培训计划的积极实施促进员工自身的发展，帮助员工制定有效的职 业生涯规划，有力地增强企业的盈利能力，促进员工与企业的共同发展，增强企业的向心力和凝聚 力，营造良好的学习氛围，塑造优秀的企业文化，进而打造学习型组织。 1、内容摘要 2019 年度集团公司的培训计划是根据我公司的年度战略发展方向、年度经营重心、员工素质 及组织素养等方面存在的问题开展了详实而充分的培训需求调查之后，汇总、整理、分析培训需求 基础数据进而撰写2019 年度培训计划。 从充分开展培训需求调查，确定2019 年度培训工作目标，进而制定有效地培训计划到合理预估培训费用，选择科学合理的培训效果测量方法，提出保障培训效果的积极措施等方面制订出了实用 性、经济性、可操作性的2019 年度培训计划书。 2、培训需求调查 2.1 本次培训调查围绕公司战略规划、经营目标的实现，提升员工的业绩目标，优化工作业务 流程，保证员工达到岗位胜任能力，促进员工的职务发展等五个维度，遵循客观性原则、灵活性原 则和多向性原则，积极制定2019 年度培训需求调查方案，跟踪落实方案实施情况，了解并掌握了各 层次员工的培训需求。 2.2 调查范围：集团下属各公司 2.3 调查方法： 本次培训需求调查采取分层随机抽样调查方法，本次将集团下属品牌的全体员工分为三层，即 基层员工（各品牌经理级以下员工，不含经理级人员）、中层管理人员和品牌高管人员（销售总监、服务总监及品牌总经理）。基层员工抽样比例为本品牌基层员工的30%；中层管理人员抽样比例为本品牌中层管理人员的50%；高层管理人员抽样比例为80%。 2.4 调查组织部门及负责人： 集团人力资源部负责集团公司下属各品牌的培训需求调查工作；集团人力资源部、各品牌综合部经 理及人事专员。 2.5 调查形式： 基层员工及中层管理人员采取调查问卷形式，高层管理人员采用面谈法。 2.6 调查时间：
某集团培训管理办法
员工培训管理办法 （讨论稿） 编制：部门／职位：日期： 2003年7 审核：部门／职位：日期：批准：部门／职位：日期：
员工教育培训实施管理办法（讨论稿） 【目的】 1、规范和促进集团培训工作持续、系统的进行，通过知识、经验、能力的积累、传播、应用与创新，提升员工职业技能与职业素质，使之适应集团业务发展的需要。 【培训原则】 2、以符合业务发展与组织能力提升为基本原则，并注意前瞻性和系统性。 【适用范围】 3.本办法适用康佳集团深圳总部公司所有培训活动的规划、实施、效果评价等相关的部门与员工。各分康、分公司参照此办法另行制定，报康佳学院备案。 【类别与组织】 10.康佳学院提供的培训方式可分为以下9类，由康佳学院统一组织。 10.1新员工培训：指新进员工在试用期间须接受的入职培训，包括集团统一组织的集中 培训和各部门安排的专业培训。集团总部的新员工由康佳学院统一组织，各分公司、分康的新进员工由其参照总部的培训内容自行安排。 10.1.1康佳学院统一组织实施的入职培训内容包括： ●公司的历史、概况、业务、发展规划、产品及技术概况等 ●公司的经营理念、核心价值观、员工道德规范和行为准则 ●基本人事制度 ●安全与质量 ●职业道德与职业精神 ●职业生涯规划 10.1.2由用人部门实施的入职培训内容包括： ●部门承担的主要职能和责任、规章和制度 ●岗位职责介绍、业务操作流程和作业指导 10.2任职能力：指公司为更新/扩展员工知识面、提升任职能力和晋升职务准备、增进 工作效率所组织的各项培训（含研讨会）。主要包括： ●中高层管理人员（包括：集团中层以上领导、各分康中层以上领导、分公司的 副总以上人员）：管理技能、领导力提升、决策思维能力等； ●后备干部培训：角色转变、职业技能提升、管理技能培养等 ●集团研发人员：项目管理培训、项目团队管理培训等；
企业培训管理制度(全新版)
1.目的 理顺和规范集团公司培训管理工作，提升员工素质，提高岗位达标率和人力资本准备度，满足质量管理体系运行的需要。 2.适用范围 集团公司所有员工的培训管理与控制工作。各分子公司可根据单位实际情况参照本制度制定本单位的培训管理办法，并报集团培训部备案。 3.职责 3.1集团培训部负责集团母公司及集团高层培训的归口管理：负责组织培训需求 评审，培训计划（方案）制定，培训组织实施，培训效果评估，培训资料整理、归档，培训费用控制。并负责指导和监督分子公司人力行政部培训管理工作； 3.2集团分子公司人力行政部负责本单位其他员工培训的归口管理，并与集团培 训部的整体培训工作相衔接。 3.3集团总裁负责审批集团母公司及集团高层年度培训计划； 3.4集团分子公司总经理负责审批各单位年度培训计划； 3.5集团各单位主管负责配合培训部/人力行政部进行本单位人员培训工作。 4.作业细则 4.1培训原则 4.1.1有效性原则：员工培训后能达到培训的目的：学到某方面的知识、提升某 方面的技能或养成某方面的习惯； 4.1.2实用性原则：员工通过培训掌握的知识或提升的技能能用于实际工作中， 有效提高工作效率； 4.1.3针对性原则：根据性质不同对岗位分层分类，实行侧重点不同、内容不同、 方式不同的针对性强的培训。 4.2培训形式及内容 4.2.1新员工入职培训 (1)目的 (a)让新员工了解公司历史、企业文化、制度，使新员工对公司有整体的了解； (b)让新员工感受到公司的欢迎与重视，体会到归属感；
(c)减缓新员工初进公司时的紧张情绪，使其更快适应公司； (d)使新员工明白自己工作的职责、熟悉工作流程，加强同事之间的关系； (e)提升新员工的工作技能； (2)职责 (a)人力行政中心培训部负责新员工培训的组织、协调工作，对新员工进行跟踪与培训考核，组织新员工月度交流会；其它部门按流程要求各负其责。 (b)用人部门负责新员工的岗位培训计划的制定与实施，指定专门负责人对新员工的工作与生活进行指导。 (c)相关部门积极配合培训部的工作，通力合作，全力支持。 (3)新员工培训流程 (a)招聘信息收集：人力行政中心规划招聘部收集各部门的招聘需求，并及时反馈给培训部； (b)培训计划制定：用人部门在新员工入职前向人力中心培训部提交新员工培训计划，经培训部审核并共同讨论修改，确定最后的培训计划； (4)培训计划实施： (a)人力行政中心培训部组织对新员工进行企业文化、公司制度等通用课程的培训，并进行考核、存档； (b)部门进行岗位培训和在职辅导，并进行考核与反馈； (c)涉及到跨部门培训的，由人力行政中心培训部负责统一协调安排。 (d)转正考核：绩效管理部全程跟踪，试用期满前十天即对新员工进行转正考试，并综合培训部培训成绩及用人部门的反馈信息，与用人部门沟通是否录用该新员工，然后按招聘录用审批程序报批。 新员工培训流程图 将转正结果及时反馈给招聘部、培训部和用人部门 (5)新员工培训内容
某建筑公司培训管理制度
培训管理制度 拟制： 审核： 主管： 会签： 批准：
培训管理制度 1目的 为满足公司发展需要，提升员工业务知识和工作技能，充分发挥员工潜力，不断为公司培养输送德才兼备的优秀人才，特制定本制度。 2适用范围 公司各部门开展的各类培训及相关活动均适用于本制度。 3原则 公司培训遵循“培训创造价值”的理念，坚持培训为“提升员工能力、改善组织绩效、推动战略落地、传播企业文化”服务，建设学习型组织，为员工职业发展提供条件，为公司发展持续提供智力支持。 4培训工作程序 4.1培训资源库建立 4.1.1 综合管理部不定期收集各类培训课程、培训管理咨询机构的信息。 4.1.2 各部门在收集到其他培训资源后，可填写《培训资源登记表》反馈给综合管理部建立培训资源库。 4.2培训计划制定 4.2.1各部门在制定年度工作计划中，应根据本部门现状和未来1～2年的工作计划及岗位需求，提出本部门的培训需求。对于阶段性或临时性培训需求，应及时向主管领导汇报并反馈给综合管理部。 4.2.2每年1月底前，综合管理部根据公司整体经营战略，并结合各部门的年度工作计划，组织各部门拟定公司年度培训计划提交主管领导、总经理审批后发布。年度培训计划中应包括全年拟计划实施的培训项目、培训形式、预计开展时间、培训经费等相关信息。
4.3培训申请与审批 4.3.1年度计划内培训申请：综合管理部在实施《年度培训计划》前两周填写《培训报名表》，经主管领导审批后执行。 4.3.2年度计划外培训申请：各部门在收集外部培训信息后，可向综合管理部推荐，或向综合管理部提交《计划外培训申请审批表》，由综合管理部主管领导、总经理审核通过后执行。 4.3.3培训项目遵循“先申请，审批后实施”的原则进行，否则不予报销培训费用。 4.4培训准备 4.4.1综合管理部根据公司的《年度培训计划》或各部门提交的《计划外培训申请审核表》及公司培训资源库，进行培训准备，确定合适的培训方式。 4.4.2外派培训：综合管理部负责在公司内公布外派培训的时间、人员及其它准备安排。 4.4.3内部培训： 1)综合管理部负责与培训机构洽谈或签订协议，经主管领导审核后，报总经 理审批； 2)综合管理部负责落实培训场地、培训设施和物品的准备工作； 3)综合管理部在培训前发布《培训通知》，并通过邮件或电话将相关培训事宜 告知给参训人员； 4.5培训实施 4.5.1 内部培训： 1)综合管理部进行培训现场布置，组织参训人员在《培训签到表》上签到。 2)培训教师原则上应为公司内员工担任，公司内如无合适的内部讲师，可聘请 外部讲师担任。 4.5.2 外部培训：原则上参加外训的员工，在公司的工作时间须满一年（含）以上。外部培训结束后5天内，参训人员须向部门经理提交培训总结，并由部门经理组织其在部门（公司）内部进行转化培训，综合管理部对内部转化培训实施情况进行监督。培训结束后10天内，参训人员应主动将培训资料和总结资料提交
xx集团培训管理制度
财务管理制Ift总列 XX实业集团 培训管理制度 第一章总则 第一条为规范集团培训管理，使员工的思想认识与集团保持高度一致，使 员工的行为规范符合集团规定，使员工的综合素质和技能满足岗位需要，使集 团战略规划和战略目标得以顺利实现，特制定本管理制度。 第二章培训分类 第二条培训分类 一、根据培训组织者的不同，培训分为外部培训与内部培训。 外部培训指集团根据需要选派员工参加由集团以外的机构组织实施的培训。 内部培训指由集团内部组织实施的培训，包括?集团专兼职讲师培训及专门聘请外部讲师或培训机构进行的培训。 二、根据培训的计划性，分为常规培训与专项培训。 1、常规培训主要是指按照规定定期开展的有计划的培训，包扌G A、新员工入职培训 适用范围：新入职员工； 培训内容：集团概况、发展历程、集团远景、企业文化、组织架构、规章制度、行为（操作）规范、岗位职责、业务流程等； 培训实施：集团总部新入职员工由集团人力资源管理中心负责培训，各分公司新入职员工由木公司行政或人资部门负责培训，其中业务培训可由相关业务部门组织实施，培训时间为新员工入职一周之内。新员工入职培训考核合格方可办
理转正。 B、转岗培训 适用范围：涉及岗位调整的中层及以下员工； 培训内容：与新岗位相关的规章制度、岗位职责、行为（操作）规范、业务流程等； 培训实施：集团总部内部岗位调整的员工或调入集团总部的员工由集团人力资源管理中心负责培训，各分公司内部岗位调整的员工或转入各分公司的员工由转入分公司行政或人资部门负责培训，其中业务培训可由相关业务部门组织实施，培训时间为员工到岗一周之内。 C、其它例行培训 适用范围：全体员工 培训内容：与岗位相关的政策法规、产品知识、业务技能、规章制度、行为（操作）规范、业务流程、文件资料等。 培训实施：例行培训由集团人力资源管理中心制定出总体规划，各部门及各分公司在集团整体规划的框架下制定出详细的培训计划，集团各部门（含分公司下属部门）每个月至少应开展一次相关业务培训。 2、专项培训主要是指根据特定的需求组织的不定期的培训。 适用范围：集团所有员工 培训内容：产品知识、业务流程、营销话术、营销手段、谈判技巧、操作方法、维修技术、岗位技能、管理提升、领导能力、沟通能力、执行力等方而的培训。 培训实施：此类培训根据实际情况由集团人力资源管理中心或各分公司组
某集团企业培训管理制度完整篇.doc
某集团企业培训管理制度1 ABC集团股份有限公司 员工培训管理制度 （讨论稿） 编制：赵瑜非部门／职位：ABC学院日期：____________ 审核：部门／职位：日期： 批准：部门／职位：日期： 员工教育培训实施管理办法（讨论稿） 【目的】 1、规范和促进集团培训工作持续、系统的进行，通过知识、经验、能力的积累、传播、应用与创新，提升员工职业技能与职业素质，使之适应集团业务发展的需要。 【培训原则】 2、以符合业务发展与组织能力提升为基本原则，并注意前瞻性和系统性。 【适用范围】 3.本办法适用ABC集团总部公司所有培训活动的规划、实施、效果评价等相关的部门与员工。分公司参照此办法另行制定，报ABC学院备案。
【类别与组织】 10.ABC学院提供的培训方式可分为以下9类，由ABC学院统一组织。 10.1新员工培训：指新进员工在试用期间须接受的入职培训，包括集团统一组织的集中 培训和各部门安排的专业培训。集团总部的新员工由ABC 学院统一组织，各分公司的新进员工由其参照总部的培训内容自行安排。 10.1.1 ABC学院统一组织实施的入职培训内容包括： ●公司的历史、概况、业务、发展规划、产品及技术概况等 ●公司的经营理念、核心价值观、员工道德规范和行为准则 ●基本人事制度 ●安全与质量 ●职业道德与职业精神 ●职业生涯规划 10.1.2 由用人部门实施的入职培训内容包括： ●部门承担的主要职能和责任、规章和制度 ●岗位职责介绍、业务操作流程和作业指导 10.2任职能力：指公司为更新/扩展员工知识面、提升任职
能力和晋升职务准备、增进 工作效率所组织的各项培训（含研讨会）。主要包括： ●中高层管理人员（包括：集团中层以上领导、各分公司中层以上领导、分公司 的副总以上人员）：管理技能、领导力提升、决策思维能力等； ●后备干部培训：角色转变、职业技能提升、管理技能培养等 ●集团研发人员：项目管理培训、项目团队管理培训等； ●集团市场营销人员：营销管理、销售管理、销售技巧培训 ●售后服务培训：优质客户服务； ●其他行政部门：职业精神与职业素质 ●技术培训、产品培训、岗位业务技能培训有集团各部门、各事业部自行组织， 报ABC学院备案。 ●客户培训（公司的战略性合作伙伴）：ABC文化、营销策略等 10.3外派培训：因工作需要且没有安排或不能提供内部培训的，可参加社会上专业培训