排水工程课程设计范本

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给水排水课程设计[1]模板

给水排水课程设计[1]模板

设计说明1 前言本次设计项目某城镇居住小区街坊污水管网设计,设计依据包括:(1)给水排水设计手册第三册《城镇给水》(2)给水排水设计手册第一册《常用资料》(3)给水排水设计手册第十一册《常用设备》(4)给水排水设计手册第十册《器材与装置》(5)《室外给水设计规范》GB50013-2006(6)《建筑设计防火规范》GB50016-2006(7)水源工程与管道系统设计计算(8)给水工程《第四版教材》(9)给水排水计算机应用2 设计概况该小区一共有27个街坊和两座公共建筑、火车站、浴室,其地势自北向南倾斜,坡度较小,无明显分水线,可划分为一个排水流域。

街道支管布置在街坊地势较低一侧,干管基本上与等高线垂直,布置在小区南面河岸低处,基本与等高线平行。

污水管网平面采用截流形式布置。

主要设计资料街坊面积管道数据设计计算书一最大日用水量的计算1 综合生活用水量计算2020年人口总数:因至设计年限2020年,人口数为9.47万人,不满50万人,又因属陕西关中地区,故该市属于中小城市二区,查表得,最高日用水定额为。

最高日综合用水量2 工业企业用水量计算(1)生产用水(2)生活用水一般车间每人每班25L,高温车间采用没人每班35L.A厂:B厂:C厂:(3)工作人员淋浴用水量一般车间采用每人每班40L,高温车间采用每人每班60L。

(排水工程P27),淋浴时间在下班后一小时进行。

A厂:B厂:C厂:工企业总用水量:3 市政用水量在设计区远期规划平面图上量得:道路长度为28640m.路宽取12m.浇洒道路用水量一般为每平方米1-1.5L,取1L。

大面积绿化可采用1.5-2.5L/(d),取1.5 L/(d)。

浇洒道路,大面积绿化每天各两次。

浇洒道路面积:浇洒道路用水量:大面积绿化用水量:4 管网漏失水量与未预见水量管网漏失水量与未预见水量按前三项用水和的15%计算:5 最高日用水量计算:6 最大时用水量计算:根据已有数据及资料计算出综合生活用水量,工业企业生产、生活用水、城市总用水的逐时水量变化,完成最高日逐时用水量计算表(表1)与最高日逐时水量变化曲线(表2)。

灌溉排水工程课程设计模板

灌溉排水工程课程设计模板

灌溉排水工程课程设计模板灌溉排水工程课程设计模板如下:1. 课程设计目标:- 理解灌溉排水工程的基本原理和技术;- 掌握灌溉排水工程的设计方法和计算技巧;- 能够独立完成灌溉排水工程的设计任务;- 培养学生的创新能力和团队合作精神。

2. 教学内容:- 灌溉排水工程的基本概念和分类;- 灌溉排水工程的水文学基础;- 灌溉排水工程的土壤水分特性和水文参数;- 灌溉排水工程的设计原则和方法;- 灌溉排水工程的设备和工程实施;- 灌溉排水工程的自动化控制和管理。

3. 教学方法:- 理论讲授:通过课堂教学,介绍灌溉排水工程的基本理论知识;- 实验实践:组织学生进行实验和实地考察,加深对灌溉排水工程的理解;- 课程设计:要求学生独立完成一个灌溉排水工程的设计任务,包括方案设计、计算和绘图等;- 讨论研究:组织学生进行小组讨论和研究,分享经验和解决问题。

4. 课程设计要求:- 学生要具备一定的土木工程和水利工程基础知识;- 学生要具备一定的计算机应用能力,能够使用相关软件进行设计和计算;- 学生要具备一定的团队合作能力,能够与他人合作完成设计任务;- 学生要具备一定的创新能力,能够提出新颖的设计方案和解决问题的方法。

5. 课程设计评价:- 设计报告评价:评估学生的设计方案、计算结果和绘图质量;- 设计答辩评价:评估学生对设计任务的理解和解释能力;- 团队合作评价:评估学生在小组合作中的贡献和表现; - 创新能力评价:评估学生提出的创新点和解决问题的方法。

以上是一个基本的灌溉排水工程课程设计模板,具体的课程内容和要求可以根据实际情况进行调整和修改。

排水课程设计

排水课程设计

四川大学排水工程课程设计姓名:学号:班级:一、设计原始资料1、城市(包括工业区)总平面图一张,比例尺为1∶5000,等高线间距为1m。

2、居住区情况居住区情况如表1所示。

表1-1 居住区基本情况表3、工业区情况工业区情况见表1-2。

表1-2 工业区基本情况表4、公共及公用建筑物情况公共及公用建筑物情况见表1-3。

表1-3 公共及公用建筑物情况表5、城市位于我国的西南地区;可不考虑冰冻情况。

6、土壤为粘土;不考虑地下水的影响。

7、在公路桥2处,河流二十年一遇最高洪水位为180.15m ,最低水位170.50m ,常水位176.50m 。

8、雨量资料 ⑴ 暴雨强度公式58.0916t gp 5910161383q ).().(.++=⑵ 地面种类地面种类及所占比例见表1-4。

表1-4 地面种类及所占比例表二、排水管网设计方案比较1、分流制 当生活污水、工业废水和雨水用两个或两个以上排水管去排除时,称为分流制排水系统。

其中排除生活污水,工业废水的系统称为污水排水系统;排除雨水的系统称为雨水排水系统。

根据排除雨水的方式不同,又分为完全分流制、不完全分流制和截流式分流制。

完全分流制排水系统分设污水和雨水两个管渠系统,前者汇集生活污水、工业废水,送至处理厂,经处理后排放或加以利用。

后者通过各种排水设施汇集城市内的雨水和部分工业废水(较洁净),就近排入水体。

但初期雨水未经处理直接排放到水体,对水体污染严重。

近年来,国内外对雨水径流的水质调查发现,雨水径流特别是初降雨水径流对水体的污染相当严重,因此提出对雨水径流也要严格控制的截流式分流制排水系统。

截流式分流制既有污水排水系统,又有雨水排水系统,与完全分流制的不同之处是在于它具有把初期雨水引入污水管道的特殊设施,称雨水截流井。

在小雨时,雨水经初期雨水截流干管与污水一起进入污水处理厂处理;大雨时,雨水跳跃截流干管经雨水出流干管排入水体。

截流式分流制的关键是初期雨水截流井。

城市排水工程课程设计

城市排水工程课程设计

排水工程课程设计第一节设计任务及设计资料一、课程设计题目德阳市城市排水管网设计二、设计任务根据设计资料,利用所学过的知识对该城市的排水管网进行初步设计。

三、设计基本资料1.城市平面图(1:5000)2.城市各地区人口密度取 540 人/公顷;3.城市居住房中的卫生设备情况: 有完善的给水排水设施4.城市中房屋的平均层数:7~8 层- 1 -排水工程课程设计5.暴雨强度公式:lgP)⋅C+167A1(1=qb)n+(t其中地方常数取A1= 17.25 ,C=0.625 ,b= 11.56 ,n= 0.6986. 地面的地形、地质条件、地面建筑与绿化、主要的污水单位:地形为近似平原的丘林地带,城市规划区域最大相对高度仅为4.5米。

地面以不超过30米的中低层建筑为主。

主要污水单位为各种服务行业(主要是餐馆)及居民小区日常生活用水。

四、设计依据:本设计依据《设计任务书》确定设计题目,依据教材《排水工程(上册)》选择污水和雨水流量与水力计算方法。

设计中部分计算方法及参数均依据《给排水设计手册》第一册常用资料和第五册城市排水。

五、排水体制的选择:综合以上各方面资料,采用雨、污分流,可在城市东南方设置一个污水处理厂,污水经主干管进入污水厂处理后排放。

主干管铺设在城市最南面街道,沿河岸接入污水处理厂。

六、设计内容λλλλ干管和主干管定线;计算设计流量;进行水力计算;绘制污水管道系统平面图和纵剖面图。

七、污水管道系统的设计污水管道系统的布置① 确定排水区域、划分排水流域②管道布置与定线管道定线应尽可能地在管线较短和埋深较小的情况下,让最大区域的污水能自流排出。

地形是主要的影响因素。

定线时应充分利用地形,使管道的走向符合地形趋势,一般宜顺坡排水。

在整个排水区域较低的地方敷设主干管和干管,便于支管的污水能自流接入,而横管的坡度尽可能与地面坡度一致。

在地形平坦地区,应避免小流量的横支管长距离平行于等高线敷设,让其尽早接入干管,宜使干管与等高线垂直,主干管与等高线平行。

排水系统课程设计方案

排水系统课程设计方案

排水系统课程设计方案本设计方案是针对一个小区的排水系统进行设计的。

1. 环境分析:该小区位于城市郊区,地势较高,降雨较多,同时周围也有河流。

因此,排水系统需要能够有效排除小区内的雨水和废水,并将其导入附近的河流中。

2. 系统设计:该排水系统主要由雨水管道和污水管道组成。

雨水管道用于收集小区内的雨水,并将其导入河流中;污水管道用于收集小区内的废水,并将其送往处理厂进行处理。

a. 雨水管道设计:将小区各个区域的雨水收集起来,通过地下雨水管道集中排入附近的河流中。

为了确保排水效果,需要根据地势高低设计合理的管道坡度,以便雨水能够顺利流动。

同时,还要设置检查井,方便日后的维护和清理工作。

b. 污水管道设计:将小区内的废水进行收集,通过地下污水管道送往附近的处理厂进行处理。

在设计管道时,需要考虑到污水的流量和水质,选择合适的管道材质和尺寸,以确保污水的顺利流动。

同时,还要设置污水泵站,用于将污水抽送至处理厂。

为了防止污水倒流,还要安装适当的阀门和截流装置。

3. 设计细节:在实际设计中,还要考虑到排水系统的可靠性、安全性和经济性。

可以采用以下措施来优化设计:a. 使用抗腐蚀和耐久性好的管材,以延长系统的使用寿命,并减少维护和更换的成本。

b. 在管道布置时,尽量减少多余的弯曲和连接,以减少阻力,提高排水效果。

c. 在重要地点设置监测装置,用于监测管道的流量和压力,及时发现故障并采取相应措施。

d. 在整个系统中合理布置检查井和排气阀,方便维护和排除气体。

e. 考虑到未来的扩张和更新,可以提前预留一定的容量和空间,以便日后的扩建和改造。

通过以上的设计方案,可以有效解决小区内的排水问题,保障居民的生活质量和环境卫生。

同时,需要定期检查和维护排水系统,以确保其正常运行。

排水规划工程课程设计

排水规划工程课程设计

排水规划工程课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解排水规划工程的基本概念、原则和方法;2. 掌握城市排水系统的组成、功能和设计要求;3. 了解我国排水规划的标准和规范。

技能目标:1. 能够分析城市排水现状,提出改进措施;2. 能够运用排水规划方法,设计简单的排水系统;3. 能够运用相关软件进行排水系统的模拟和分析。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对排水规划工程学科的兴趣,激发学习热情;2. 培养学生关注环境保护,提高社会责任感;3. 培养学生团队协作意识,提高沟通与表达能力。

分析课程性质、学生特点和教学要求,将目标分解为以下具体学习成果:1. 学生能够明确排水规划工程的重要性和实际应用;2. 学生能够运用所学知识,分析并解决实际问题;3. 学生能够通过小组合作,完成排水系统的设计和评估;4. 学生能够积极参与课堂讨论,主动分享学习心得;5. 学生在学习过程中,关注生态环境,提高自身环保意识。

二、教学内容1. 排水规划工程概述- 排水系统的作用与功能- 排水规划的基本原则- 排水规划的发展现状与趋势2. 城市排水系统组成与设计要求- 排水管渠系统- 雨水泵站与污水泵站- 排水泵房与调蓄设施- 排水设施设计要求3. 排水规划方法与案例分析- 排水系统布局设计- 排水管渠设计方法- 雨水收集与利用- 案例分析:国内外排水规划实例4. 排水规划标准与规范- 我国排水规划相关标准- 排水工程设计规范- 环境保护与排水规划5. 排水系统模拟与分析- 排水系统模拟软件介绍- 模拟与分析方法- 实际案例分析教学大纲安排:第一周:排水规划工程概述第二周:城市排水系统组成与设计要求第三周:排水规划方法与案例分析第四周:排水规划标准与规范第五周:排水系统模拟与分析教学内容与教材关联性:本教学内容以教材为基础,涵盖排水规划工程的基本理论、方法、案例分析及规范要求,旨在帮助学生系统地掌握排水规划知识,为实际工程应用奠定基础。

排水工程 课程设计 说明书 计算书

排水工程 课程设计 说明书 计算书

《排水工程》课程设计设计说明书、计算书目录第一部分设计说明书1.工程概况1.1 城市概况1.2自然条件1.3 工程规模1.4 设计水质2.设计原则和依据2.1 设计原则2.2 设计依据3.设计方案3.1 工艺方案比较与选择3.2 设计工艺流程4.主要处理单元及设备4.1 集水井4.2 沉砂池4.3 初沉池4.4 生物反应池(A2/O)4.5 二沉池4.6 消毒池4.7 出水泵房5.问题与建议第二部分设计计算书1.主要设计参数2.单元计算2.1 集水井(机械格栅及水泵)2.2 沉砂池2.3 初沉池2.4 生物反应池2.5 二沉池2.6 消毒池2.7 需氧量计算及鼓风机选择2.8 出水泵房3.工艺高程水力计算第一部分设计说明书1.工程概况1.1 城市概况江南某城市位于长江冲积平原,污水收集范围包括主城区大部分、城西镇工业小区、北苑工业小区地块、经济开发区期地块、江东居住区及国际商贸部分地块、义亭特色工业小区及镇区等地块,总建设用地为133Km2 ,该市排水系统采用完全分流制体制,经过多年的开发建设,逐步形成了住城区的污水系统,并已初具规模,现有城区排水管道40530m。

1.2自然条件该市地形由南向北略有坡度,平均坡度为0.5‰,地面平整,海拔高度为黄海绝对标高3.9~5.2m,地坪平均绝对标高为4.80m(黄海高程)。

属长江冲击粉质砂土区,承载强度7~11t/m2 ,地震设防强度6度。

全年最高气温40℃,最低-10℃。

夏季主导风向为东南风。

极限冻土深度为17cm。

污水处理长出水排入污水处理厂西侧,距厂边界150m的随塘河中,随塘河的最高水位4.60m,最低水位1.80m,常年平均水位3.00m。

1.3 工程规模污水处理规模 12.0万m3/d;污泥处理要求:初沉污泥和二沉池剩余污泥经浓缩脱水后外运处置。

(GB18918-2002)一级标准的B标准。

2.设计原则和依据2.1 设计原则在总体规划指导下,遵照国家对环境保护、城市污水治理指定的有关政策规范、标准及规定,执行全面规划、分期实施的建设原则。

排水工程课程设计

排水工程课程设计

排水工程课程设计目录1 城市概况2 确定设计方案3设计任务1污水管道设计(1)原始资料(2)污水管道的布置和定线(3)污水管道设计流量计算(4)污水管道水力计算2 雨水管道设计(1)原始资料(2)雨水管渠的布置和定线(3)雨水管渠的设计流量和水力计算3 绘制污水主干管及雨水干渠的纵断面图4 污水主干管及雨水主干渠的纵断面图5参考资料1城市概况该城市属于中小型城市,地势落差较大,有一条河流从市区中间穿过,河流南方东边有甲、乙两个工厂,西边有丙、丁两个工厂,北区地势较南区平坦,为居民区,北区有浴室,医院,旅馆,火车站喝公园。

城市建筑物比较密集,属于工业城市。

2确定设计方案该城市地势起伏较明显,此城镇为一个中小城镇,有一条河流横穿市区。

城市地形由南北向中间河流倾斜。

河流两岸地形向河流倾斜,可以在一侧设置一个污水处理厂把两端污水集中处理。

在市区南区西边有工业区工厂丙,南区东南部有工厂甲和乙。

北区为居民区,地势较平坦。

市区有浴室,医院,旅馆,火车站和公园等公用集中流量。

该城镇建筑物密集,降雨强度较大,雨水径流量很大,如果使用合流制排水将很不经济,所以采用分流制,将雨水和污水分开排出。

污水排水系统采用截流式,两岸各沿着河流铺设两根主干管并在江北的主干管合流,最终输送到江北的污水厂集中处理排出。

江南从乙工厂下游设置污水处理厂可节省管材。

各干管可沿街道垂直于水体设置。

污水厂应设置在江南,江北主干管过桥时应落差较大,可直接从桥上设置管线。

雨水可直接排向水体。

3设计任务1污水管道设计(1)设计原始资料:1比例尺为1:50002 居住区情况居住区基本情况表3 工业区情况工业区基本情况表工厂集中流量为生产污水与淋浴用水及工业区生活污水之和。

Q=Q1+Q2,Q1见Q2=(A1B1K1+A2B2K2)/3600T+(C1D1+C2D2)/3600,且B1= 30L/(cap.班) B2=50 L/(cap.班)K1=3 K2=2.5D1=40 L/(cap.班) D2=60 L/(cap.班)甲厂q1=48+2.96+6.42=57.83乙厂q2=32+2.73+5.09=39.82丙厂 q3=26+2.204+4.344=32.5484 公共及公用建筑物情况公共及公用建筑物情况表5城市位于我国的西南地区;可不考虑冰冻情况。

排水工程课程设计

排水工程课程设计

排⽔⼯程课程设计排⽔⼯程课程设计 排⽔⼯程是指收集和排出⼈类⽣活污⽔和⽣产中各种废⽔、多余地表⽔和地下⽔(降低地下⽔位)的⼯程。

以下是⼩编帮⼤家整理的排⽔⼯程课程设计,欢迎⼤家分享。

⽔污染控制⼯程 课程设计 班级:环⼯1302 姓名:李璐 学号: 131702207 指导教师:陈⼴元 环境科学与⼯程学院 2016年01⽉ ⽬录 1、资料收集 (1) 1.1 ⼯程概述 (1) 1.2 ⾃然资料 (1) 1.3 设计任务和内容 (2) 1.4.污⽔处理⼯艺选择——A?/O⼯艺 (2) 2、设计规模的确定 (4) 2.1设计规模 (4) 2.2设计流量 (4) 3、⼯艺处理构筑物与设备 (4) 3.1粗格栅 (4) 3.2集⽔间与提升泵房 (6) 3.3 细格栅 (6) 4、沉砂池 (8) 4.1设计参数 (8) 4.2设计计算 (8) 4.3曝⽓沉砂池的设计计算结果 (9) 5、⼆级处理 (9) 5.1⼯艺原理 (9) 5.2初次沉淀池 (10) 5.2.1 设计参数 (10) 5.2.2 设计计算 (10) 5.3 A2/O⼯艺设计计算 (12) 5.3.1设计参数 (12) 5.3.2采⽤A2/O⽣物脱氮除磷⼯艺 (12) 5.3.3反应池主要尺⼨ (13) 5.3.4反应池进、出⽔系统计算 (13) 5.3.5剩余污泥量的计算 (15) 5.3.6曝⽓系统设计计算 (16) 5.3.7厌氧池设备选择(以单组反应池计算) .................. 18 5.3.8污泥回流设备 .. (18) 5.3.9混合液回流设备 (18) 5.4⼆沉池计算 (19) 5.4.1设计参数 (19) 5.4.2池体设计计算 (19) 5.4.3进出⽔系统计算 (20) 6、深度处理⼯艺设计计算 (22) 6.1混凝 (22) 6.1.1混凝⼯艺作⽤ (22) 6.1.2滤布滤池中污泥量计算 (23) 6.2 设计消毒接触池各部分尺⼨ (23) 7、污泥处理系统 (24) 7.1污泥泵房 (24) 7.1.1设计参数 (24) 7.1.2污泥泵 (24) 7.1.3集泥池 (24) 7.1.4泵位及安装 (24) 7.2污泥浓缩池 (24) 7.2.1浓缩池尺⼨ (25) 7.2.2浓缩后污泥体积 (25) 7.3贮泥池 (25) 7.3.1污泥量 (25) 7.3.2贮泥池容积 (25) 7.3.3贮泥池尺⼨ (26) 7.3.4搅拌设备 (26) 7.4脱⽔间 (26) 7.4.1压滤机 (26) 7.4.2加药量计算 (26) 8、⾼程计算 (26) 9、选泵 (28) 10、总体布置 (28) 10.1 平⾯布置 (28) 10.2 ⾼程布置 (31) 附录 (32) 1、资料收集 1.1⼯程概述 某城镇位于江苏苏北地区,现有常住⼈⼝35000⼈。

排水工程课程设计说明书

排水工程课程设计说明书

目录1. 设计原始资料-------------------------------------------------------22. 设计任务-----------------------------------------------------------33. 污水管道的设计-----------------------------------------------------33.1 在小区平面图上安插污水管道------------------------------------33.2 街区编号并计算其面积------------------------------------------33.3 划分设计管段,计算设计流量------------------------------------43.4 水力计算------------------------------------------------------53.5 本卷须知------------------------------------------------------7污水主干管水力计算表------------------------------------------7绘制管道平面图和纵剖面图--------------------------------------74. 雨水管道的设计-----------------------------------------------------74.1 划分排水流域和管道定线----------------------------------------74.2 划分并计算各设计管段的汇水面积--------------------------------84.3确定各排水流域的平均径流系数、设计重现期P、地面集水时间以及折减系数m--------------------------------------------------------8-------------------------------------------9 求单元面积径流量q列表进行雨水干管的设计流量和水力计算,以求得各管段的设计流量--9绘制雨水管道平面图及纵剖面图----------------------------------9本卷须知------------------------------------------------------95. 设计小结-----------------------------------------------------------96. 参考文献----------------------------------------------------------107. 图纸局部1.设计原始资料湖南地域某城镇总平面图一张。

排水系统课程设计设计文档

排水系统课程设计设计文档

排水系统课程设计设计文档一、课程目标知识目标:1. 学生能理解排水系统的基本概念,掌握其组成和功能。

2. 学生能描述城市排水系统的分类及各自的特点。

3. 学生能了解排水系统在城市建设中的作用及其对环境保护的意义。

技能目标:1. 学生能通过观察、实验等方法,分析排水系统的运行原理。

2. 学生能运用所学的知识,设计简单的排水系统模型。

3. 学生能运用图表、报告等形式,展示排水系统的研究成果。

情感态度价值观目标:1. 学生对排水系统产生兴趣,认识到其与日常生活密切相关。

2. 学生关注城市排水问题,提高环保意识和可持续发展观念。

3. 学生在小组合作中培养团队协作精神,提高沟通与交流能力。

课程性质:本课程为自然科学领域,涉及地理、环境科学等多学科知识。

学生特点:六年级学生具有一定的观察、分析能力和动手操作能力,对新鲜事物充满好奇。

教学要求:结合学生的年龄特点和认知水平,通过实践、探究等活动,使学生在掌握排水系统知识的基础上,提高解决问题的能力,培养环保意识和价值观。

将课程目标分解为具体的学习成果,以便进行后续的教学设计和评估。

二、教学内容1. 排水系统的基本概念与组成- 了解排水系统的定义、功能及组成部分- 学习排水系统的基本工作原理2. 城市排水系统的分类与特点- 分析不同类型的城市排水系统及其优缺点- 掌握各类排水系统在城市建设中的应用3. 排水系统对环境保护的意义- 学习排水系统在减少水体污染、改善城市环境方面的作用- 探讨排水系统与可持续发展之间的关系4. 排水系统模型设计与制作- 学习排水系统模型的设计方法与制作技巧- 通过实际操作,提高学生动手能力5. 排水系统实际案例分析- 分析国内外典型排水系统案例,了解其成功经验与不足之处- 结合实际案例,培养学生分析问题和解决问题的能力教学内容安排与进度:第一课时:排水系统的基本概念与组成第二课时:城市排水系统的分类与特点第三课时:排水系统对环境保护的意义第四课时:排水系统模型设计与制作(上)第五课时:排水系统模型设计与制作(下)第六课时:排水系统实际案例分析教材章节及内容:第一章:排水系统概述(第一、二课时)第二章:城市排水系统及其特点(第三课时)第三章:排水系统与环境保护(第四课时)第四章:排水系统模型设计与制作(第四、五课时)第五章:排水系统案例分析(第六课时)教学内容根据课程目标和学生的认知水平进行科学、系统地组织,确保教学大纲的详细性和实施性。

排水工程设计方案模板

排水工程设计方案模板

排水工程设计方案模板一、项目概述1.1 项目名称:XXXX排水工程设计1.2 项目地点:XXXX1.3 项目规模:XXXX1.4 设计单位:XXXX二、设计依据2.1 相关法律法规:XXXX2.2 设计规范:XXXX2.3 项目可行性研究报告:XXXX2.4 相关地质、水文、气象资料:XXXX三、设计原则3.1 保障排水系统顺畅,满足排水需求3.2 防止水污染,确保排水水质达到规定标准3.3 节省投资,降低运行成本3.4 便于施工、维护和管理3.5 结合当地实际情况,充分考虑地形、地貌、水文等因素四、排水系统设计4.1 排水体制选择:XXXX4.2 排水管道布局:XXXX4.3 排水管道设计参数:XXXX4.4 检查井、排水井设计:XXXX4.5 排水泵站设计:XXXX4.6 特殊部位处理:XXXX五、水质保护措施5.1 预处理设施:XXXX5.2 水质监测与控制:XXXX5.3 污染物去除设施:XXXX5.4 污泥处理与处置:XXXX六、工程估算与投资分析6.1 工程量清单:XXXX6.2 材料、设备价格估算:XXXX 6.3 施工费用估算:XXXX6.4 运行维护费用估算:XXXX6.5 投资分析:XXXX七、施工组织设计7.1 施工进度计划:XXXX7.2 施工平面图:XXXX7.3 施工方法与工艺:XXXX7.4 施工质量控制:XXXX7.5 安全生产措施:XXXX八、结论与建议8.1 结论:XXXX8.2 建议:XXXX九、附图9.1 排水系统平面图:XXXX9.2 排水系统剖面图:XXXX9.3 主要设备材料清单:XXXX9.4 其他相关图纸:XXXX注:以上模板仅供参考,具体设计内容需根据项目实际情况进行调整。

排水工程设计方案模板范本

排水工程设计方案模板范本

排水工程设计方案模板范本一、项目背景1.1 项目名称:XX地区排水工程设计方案1.2 项目地点:XX地区1.3 项目规模:根据实际情况进行设计1.4 设计单位:XX设计院二、设计原则2.1 符合国家和地方相关法律法规、技术规范和标准要求。

2.2 充分考虑排水系统的功能性、安全性和可靠性。

2.3 注重排水系统的节能环保和可持续发展。

2.4 结合地形地貌、地质条件、水文水资源等因素,优化设计方案。

2.5 充分考虑施工、运行和维护的便利性。

三、设计内容3.1 排水系统总体布局3.2 排水管道 network design3.3 排水泵站及提升设备选型3.4 排水管网节点设计3.5 排水检查井及附属设施设计3.6 排水管道材料及施工方法3.7 排水系统运行维护管理四、设计依据4.1 相关法律法规、技术规范和标准4.2 项目可行性研究报告4.3 地形地貌、地质条件、水文水资源等基础资料4.4 施工、运行和维护经验五、设计成果5.1 排水工程设计图纸5.2 排水工程设计说明书5.3 排水工程设计计算书5.4 排水工程设计概算六、设计进度安排6.1 初步设计:XX年XX月完成6.2 施工图设计:XX年XX月完成6.3 设计评审及修改:XX年XX月完成七、设计质量保证7.1 严格按照国家和地方相关法律法规、技术规范和标准进行设计。

7.2 充分考虑排水系统的功能性、安全性和可靠性。

7.3 加强设计过程中的沟通与协调,确保设计方案的合理性。

7.4 设计完成后,进行自审和互审,确保设计质量。

7.5 积极参与施工、运行和维护,为项目提供技术支持。

八、项目风险分析及应对措施8.1 风险分析:(1)政策风险:政策调整、法规变化等。

(2)技术风险:设计方案不合理、计算错误等。

(3)施工风险:施工质量、施工安全等。

(4)运行维护风险:设备故障、人为破坏等。

8.2 应对措施:(1)密切关注政策法规变化,及时调整设计方案。

(2)加强设计审查,确保设计质量。

排水工程课程设计任务书(下)

排水工程课程设计任务书(下)

排水工程课程设计任务书(下)一、设计目的通过本次课程设计,使学生进一步的理解、掌握曝气池和曝气系统设计的方法、步骤和有关计算方面的知识,增加实际动手能力,为日后参加工作打下良好的理论和实践基础。

二、设计题目某城市污水长曝气池及曝气系统的工艺设计三、资料1.采用活性污泥法工艺;2.曝气池;●进水污水量Q = 50000 m3/d ,时变化系数K = 1.3 ,进水BOD5 = 300 mg/L●出水BOD5 = 30 mg/L ,其中溶解性BOD5 = 22.2 mg/L ,非溶解性BOD5 = 7.7mg/L●设计水温为30℃,大气压力按一个标准大气压计●采用推流池型3.其他资料可以参阅教材和有关手册四、要求1.确定曝气池主要部位尺寸;2.设计鼓风曝气系统。

五、主要内容1.污水处理程度的计算2.运行方式的计算3.曝气池主要部位尺寸的确定4.空气用量的计算5.空气扩散装置的布设与计算6.空气管路的布设与计算7.确定鼓风机的型号与数量六、主要成果1.课程设计报告书2.曝气池平面图与横断面图3.空气扩散装置布置图4.空气管路布置图与计算图5.空气管路计算表设计过程1 . 污水处理程度计算及曝气池的运行方式(1)污水处理程度的计算原污水的BOD值(S。

)为300 mg/L ,处理后出水BOD5= 30 mg/L,其中溶解性BOD5 = 22.2 mg/L 既Se = 22.2 mg/L ,非溶解性BOD5 = 7.7 mg/L去除率:η =(300-22.2)÷ 300 = 0.926 = 92.6%(2)曝气池的运行方式传统活性污泥法2 . 曝气池的计算与各部位尺寸的确定(1)曝气池按BOD—污泥负荷法计算拟定采用曝气池按BOD—污泥负荷率为0.3㎏BOD5/(㎏MLSS·d),但为了稳妥,需加以校核,校核公式(4—95)既K2·Se·fNs = ————————η0.0168 ×22.2 ×0.75K2 取值0.0168,代入各值得,Ns = ————————————— =0.302 ≈ 0.3、0.926计算结果取证,Ns的取值0.3是合适的,(2)根据已经确定的Ns值可以得到相应的SVI值是100—120,取值120按式(4—99)计算确定混合液污泥浓度值γ。

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排水工程课程设计
吉林师范大学环境科学与工程学院
课程设计报告
课程名称:排水工程
设计题目:某城市排水管网初步设计姓名:傅浩然
专业:环境工程
班级:二班
学号: 48010206
指导教师:刘浩
11 月7日
摘要:本次的排水管网课程设计任务是进行某城镇的污水管网的初步设计。

根据课程设计任务书上所提供的各种数据及材料,并结合参考文献上的公式和经验数据,本次设计采用雨水污水分流制排放体系。

具体内容包括污水干管及主干管的排水管网布置,首先在所提供的城市平面上进行排水管网的初步设计,此时需要考虑流量要求、施工条件、成本节约等因素。

其后确定管网排布设计无误后,进行排水设计管段的水力计算,其中包括各设计管段的管长、设计流量、管道数据的选取(流量、流速、管径、充满度)、管道输水能力、标高(地面、管内水面、管内底)、以及管道埋深等等。

关键词:主干管干管支管
目录
1 设计任务及设计资料 (1)
1.1 课程设计任务 (1)
1.2 课程设计原始资料 (1)
1.2.1 城市规划资料 (1)
1.2 .2课程设计原始资料 (1)
1.2 .3课程设计原始资料 (2)
1.3 课程设计原始资料 (2)
1.3.1 课程设计原始资料 (2)。

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