校企合作协议书模板基础版8篇

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校企合作协议合同范本(优秀8篇)

校企合作协议合同范本篇1

甲方(校方)：

乙方（定向工作单位）：

甲、乙双方经友好协商，达成以下协议。

一、甲方责任和义务：

1．甲方保证定向培养学生在校学习期限为___年。

2．配合并遵守乙方各项规章制度，服从乙方的统一管理和安排。

3．定向培养期满，配合乙方做好定向培养后的鉴定和转正工作，及时提供所需材料。

二、乙方责任和义务：

1．乙方有责任对定向培养学生进行专业技能的培训，并为其提供适合实习的岗位，保证学生在实习中的安全，同时向学生进行公司规章制度的教育，并严格管理，包括培训期的相关规章制度，培训协议及员工劳务合同，具体内容详见乙方单位出台各项制度。

2．乙方应有相应的机构和人员负责学生的学习、生活及思想道德教育工作，对于学生严重违纪乙方有权停止其实习，并解除定向实习协议。

3．实习期内，定向培养生实行实习补贴制，每周的公休日实行劳动倒班制。实习期间企业工作如需加班加点时，征得学生同意后执行，同时乙方应给予相等时间的补休或补助。

5.对定向培养生不服从乙方管理、不遵章守纪、造成严重医疗差错、事故及不良后果者，乙方有权终止其实习，由此造成的一切经济损失、法律责任均由学生本人负责。乙方单位不承担连带责任。

三、其他：

实习期满后，乙方应为定向培养生按照技术等级考核上岗，签合同上保险。

四、本协议自签定之日起生效，甲、乙双方各执一份。未尽事宜经双方协商解决。

甲方：乙方：

代表签字：（公章）代表签字：（公章）

年月日年月日

校企合作协议合同范本篇2

甲方(学校方)：__________________

校企合作协议书合集六篇

校企合作协议书篇1

辽源市工商学校(以下简称甲方)与(以下简称乙方)，就共同建立校企合作关系，建立“辽源市工商学校汽车维修维护实训教学基地”事宜，经双方友好协商，达成如下合作意向：

一、合作总则

甲乙双方坚持“产教结合，工学结合，理实一体，打造品牌”的指导思想，恪守“互相合作、互利互惠、实现双赢、共同发展”的基本原则;同意建立校企合作关系，乙方在甲方校园内挂牌建立“汽车维修维护4S店暨辽源市工商学校汽车维修实训基地”。

甲乙双方在以下几个领域展开全方位的合作：①汽车维修专业的实习实训;

②品牌汽车的整车销售和售后服务;③汽车的对外维修维护保养及对外电子洗车;

④该专业学生的顶岗实习⑤该专业学生就业推荐与服务指导;⑥毕业生跟踪调查;

⑦在职职工继续教育与培训、(执)职业资格鉴定和“双师型”教师培养等。通过合作，形成以社会人才市场和学生就业需求为导向，以行业、企业为依托的校企合作产学研结合的联合办学体制和机制，努力成为汽车维修类高级技能型人才培养、项目开发、信息服务与技术援助的载体。

二、责任和义务

(一)甲方

1、与乙方合作，共同开发与实施小汽修专业人才培养方案，共同确定培养目标、制定教学计划、调整课程设置、承担教学任务和保证实践教学的实施。

2、根据乙方的实际情况和要求，提供场地、部分设备、技术援助和项目合作研究。

3、根据专业教学计划和课程教学大纲要求，初步确定每次实习的`时间、内容、人数和要求，提前二个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排。

4、委派教师与乙方技术人员、管理人员共同指导学生实训、实习，及时掌握新工艺、新技术，实现“双师型”教师的培养和优化。校企合作协议书

校企合作的协议书(精选7篇)

校企合作的协议书篇1

甲方(实习单位)：

乙方(实习生姓名)：

丙方(学生所在学校)：

为使学生更好地了解企业,了解实际生产，理论联系实际，完善知识结构，为以后的就业打下坚实的基础，也为企业的人才招聘提供便利。经协商,并经过实习单位与学生“双向选择”，甲方同意乙方到甲方进行顶岗实习。在实习期间各方权利和义务及相关事宜约定如下：

实习时间：年月日至年月日

一、甲方享有的权利和应履行的义务：

1、给乙方安排工作时不得违反国家法律、法规和政策的有关规定;应对乙方进行安全教育，讲明安全注意事项;配备必要的安全防护措施;

2、可根据需要在同一专业领域为学生安排不同的实习岗位，若由于乙方的原因不能胜任或不服从安排，甲方有权提前终止实习;

3、结合实际情况，为乙方提供学习专业知识，从事专业实践的机会，并委派专业人员进行指导;

4、负责乙方实习期间的日常管理，提供一定的生活保障，具体事宜，三方根据各自的实际协商商定;

5、顶岗实习结束后，根据乙方的具体表现，为乙方提供一份客观的实习鉴定材料;

6、招聘员工时，在同等条件下优先录用乙方。

二、乙方享有的权利和应履行的义务：

1、顶岗实习个人自愿，家长同意。

2、顶岗实习学生需办理离校手续，否则按自动退学处理。因缺少计算机等级证、英语合格证、毕业证照片等影响了毕业证书、派遣手续的办理，均由学生本人负责。

3、遵守实习单位的劳动纪律和各项规章制度，保守实习单位的技术秘密和商业秘密，实习结束后及时移交相关工作资料和工具，未经允许，不得带走任何资料;

4、顶岗实习中出现伤害事故,如因企业未按有关规定进行安全教育，履行安全措施和提供必要的防护条件发生学生伤害，由企业负责，如因实习学生违规操作、不服从管理发生伤害由学生负责;学生如参与不法活动等由学生本人负责。

校企合作签订的协议书5篇

校企合作签订的协议书精选篇1

甲方：（以下简称甲方）

乙方：_______________（以下简称乙方）

根据《职业教育法》及中等职业技术教育培养目标及要求，甲乙双方本着友好相处、资源共享、优势互补、共同发展的原则，就加强协作、共同建设河东区职业中专校外实习基地，达成如下协议：

一、合作总则

甲、乙双方本着大力发展中等职业技术教育，促进学校培养既有良好专业知识又有实际操作技能的高素质应用型人才，使学校成为企业定向人才培养与技术培训基地和低成本项目研发场所以实现双赢目标。双方同意建立校企合作关系，挂牌建立“河东区职业中专校外实习基地”。

二、责任和义务

（一）甲方：

1、实训学生自愿加班。

2、确定实习基地名称及其有关事项，并通过各种渠道在相关媒体上进行宣传报道，以扩大企业知名度。

3、根据专业教学计划和课程教学大纲要求，初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前二个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实习计划。经乙方确认后组织实施。

4、建立健全规范的实习管理制度，委派专人负责管理实习学生的行政事务，并不定期到乙方处协助教学实习指导。

5、负责实习学生实习开始和结束的送接交通安排和相关理论教学组织管理工作。

6、教育实习学生必须严格遵守乙方订立的各项管理制度、劳动制度，保密制度等。

7、在专业技术培训等方面优先满足乙方的需求，能为乙方员工提供必要的师资力量和实验设备支持。

8、学生在乙方实习期间，有责任协助乙方对学生的安全进行教育管理。

9、优先满足乙方的用人需求，为乙方提供人力资源。

10、确定实习基地名称及其有关事项，并通过各种渠道在相关媒体上进行宣传报道，以扩大企业知名度。

校企合作协议书范本(11篇)

校企合作协议书范本（11篇）

（经典版）

编制人：__________________

审核人：__________________

审批人：__________________

编制单位：__________________

编制时间：____年____月____日

序言

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校企合作协议书模板（通用17篇）

校企合作协议书

校企合作协议书模板（通用17篇）

在现在社会，越来越多人会去使用协议书，签订签订协议书可以使事务的结果更加完美化。那么你真正懂得怎么写好协议书吗？以下是小编收集整理的校企合作协议书，希望能够帮助到大家。

校企合作协议书篇1

甲方：xx(以下简称甲方)

乙方：xx职业技术学院(以下简称乙方)

为贯彻教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高〔20xx〕16号)的文件精神，积极探索产学结合、顶岗实习的教学模式，为社会主义现代化建设培养高素质技能型专门人才，甲乙双方经友好协商，就学生顶岗实习达成以下协议：

1、实习人数为xx人，其中男生xx人，女生xx人。

2、实习期限为xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日止。

一、甲方职责、义务

1、促成乙方与学生达成实习协议及相关约定。

2、为实习学生提供岗前培训和实习管理，接受实习学生的各项咨询。

3、协助乙方处理在实习期间发生的各种纠纷、突发事件及其它安全事故。

4、学生实习期间，应自觉遵守甲方的各项规章制度。对违规学生，甲方有权按公司规章制度进行处理，处理结果应及时通知乙方。

5、学生在乙方学习期间，甲方负责参与教学及人才培养计划的制定、协助专业课教学、对学生进行考核录用等。

6、顶岗实习结束后，由实习单位现场指导人员填写《毕业生顶岗实习考核登记表》，客观评价学生在顶岗实习中的工作态度、任务完成情况，以及对其能力水平、顶岗实习成果给出评价意见，签字盖章后由毕业生本人或学院指导教师带回。

7、如乙方学生在实习期满取得毕业证的，在实习期间表现优异的，

校企合作协议书(15篇)

校企合作协议书1

甲方：___有限公司

乙方：___学校

为推动教育事业发展、促进校企文化交流，激励学生勤奋学习、刻苦钻研、献身科技事业，___公司（以下简称甲方）与学校（以下简称乙方）经友好协商，就甲方在乙方设立奖学金事宜达成如下协议：

一、奖学金设立目的及意义

设立奖学金旨在激发广大学生的学习积极性，营造优良学风，培养学生成为知识、能力、素养三位一体的专业人才。

二、奖学金名称及金额

在本协议有效期限内（详见本协议第六条），甲方每年向乙方提供金额为人民币元整，用于设立___奖学金。

三、奖励对象及名额

1、奖学金的评选对象

“___奖学金”奖励乙方专业全日制普通在校四年级的优秀学生。

2、奖学金的等级、人数及金额

奖学金每年发放一次，时间为每年月份，具体奖励人数与金

额为：一等奖：人；奖金额为人民币元整；二等奖：人；奖金额为人民币元整；三等奖：人；奖金额为人民币元整。

四、奖学金评选及发放

1、每年月，乙方负责启动“___奖学金”的评选工作；

2、乙方按照公开、公平、公正的原则，从学业成绩、在校表现、职业素养三方面进行评选，可根据学校专项奖学金评比办法具体组织实施，实施办法征得甲方认可；

3、乙方具体组织评审和颁奖事宜，将获奖者登记表报送甲方管理部备案，并在乙方“校刊”上予以报道；

4、颁奖时间定于月底，甲方提前一周将奖学金款项汇入乙方指定的银行帐户，乙方在款项到账后五日内，将“___奖学金收据”寄送至甲方，以便及时销账。

五、双方承诺

1、甲方承诺：

（1）在本协议有效期限内（详见本协议第六条），每年按时足额向乙方提供___奖学金款项；（2）积极配合乙方___奖学金评选事宜；

校企合作协议书标准范文(汇总7篇)

校企合作协议书标准范文（汇总7篇）

（经典版）

编制人：__________________

审核人：__________________

审批人：__________________

编制单位：__________________

编制时间：____年____月____日

序言

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校企合作协议书(15篇)

校企合作协议书1

甲方：大学学院

乙方：

一、合作宗旨

秉承“面向未来、加强合作、优势互补、共同发展”的宗旨，校企建立并发展双方的友好合作关系。通过整合各方资源，进一步凝聚高校与社会的力量，促进教育教学改革、充分发挥高校为社会服务的功能，探讨大学生实现创业（就业）的新方式，努力拓宽学生教学实践（实习）和就业创业的渠道，不断提升大学生的专业技能和自主创业能力，培养和造就新一代社会经济发展急需的国际化、应用型的建设者和接班人。同时聚集某某大学的优质学生资源，为企业招募人才、产品研发、开拓业务提供新机遇，促进企业的发展壮大。

二、合作模式

校企合作可以选择以下合作模式：

（一）“订单式”人才培养模式；

（二）“3+1”实习（实训）模式；

（三）产学研合作模式；

（四）就业推荐、优先录用优秀毕业生；

（五）企业提供培训服务，学生加盟连锁创业；

（六）企业利用项目外包，提供学生创业实战项目；

（七）建立大学生创业（就业）实训基地；

（八）创建校企合作基金；

（具体合作模式详见补充说明）本次合作拟采取上述合作模式进行。

三、合作内容

甲方的权利和义务：

1、甲方定期向乙方通报在校生、毕业生资源情况，并为乙方的人才需求、营运项目外包等提供校内落地服务。

2、甲方作为乙方的人力资源输出方，应优先按企业要求进行人才培养（联

合培养）。

3、甲方根据企业设定的培养目标、人才规格，在合适时期开展“订单式”人才实训，与企业联合培养学生，通过招生宣传、新闻媒体等渠道将与乙方联合办学作为学院的优势与特色进行宣传，吸引学生报考双方联办的专业（培训）。

关于校企合作协议书模板合集5篇

校企合作协议书篇1

甲方：

乙方：

为充分发挥校企双方的优势，发挥高等职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能为企业培养更多高素质、高技能的人才，同时也为学生实习、实训、就业提高供更大空间，广东科贸职业学院与为大力发展高等职业教育，培养企业需要的高技能人才，本着优势互补、资源共享、互利互惠、共同发展的基本原则，经友好协商，就双方人才培养、实习基地建设、科学技术合作，建立“产、学、研”合作关系等方面达成如下合作协议：

一、合作总则

1.通过双方合作，形成以社会人才市场和学生就业需要为导向，以行业、协会、企业为依托的校企合作、产学研结合的联合办学机制，并使之成为高级技能人才培养、学术研究、项目开发、信息服务与技术援助的载体。

2.由双方领导、相关部门、专业技术人员、办事人员组成校企合作领导小组，负责制定校企合作计划、组织具体项目实施、定期交流互访等工作。

3. 在乙方挂牌建立“××××职业学院校企合作基地”。

4.通过双方参与的、不定期的校企合作工作会议、技术经验交流、科技项目研发、在职员工继续教育、学生岗位实习锻炼、就业指导与人才招聘等方式，建立交流互访合作机制。

二、责任与义务

（一）甲方

1.聘请乙方的有关领导、企业家、专业技术人员为甲方相关专业的教学指导委员会委员或客座教授，参与专业建设和人才培养过程，培养社会、企业需要的高技能型人才。

2.利用技术优势与师生资源，深入企业一线，在项目调查、科研开发、技术推广等方面与乙进行项目协作。

3.为企业量身订做，“订单式”培养人才。乙方根据自身用人的实际需要，与甲方共同制定的培养目标和培养计划，甲方必须以产学合作、工学交替、顶岗实习等到现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置课程、组织教学，使学生经过甲、乙双方联合培养后成为乙方的实用型、技能型、创业型的高素质人才。

校企合作协议书范本

校企合作协议书

甲方：XXX大学

地址：XXX省XXX市XXX区XXX街XXX号

法定代表人：XXX

联系电话：XXX

传真：XXX

邮箱：XXX

乙方：XXX企业

地址：XXX省XXX市XXX区XXX街XXX号

法定代表人：XXX

联系电话：XXX

传真：XXX

邮箱：XXX

鉴于，甲方是一所享有独立法人资格的高等院校，具有教育教学、科学研究等职能；乙方是一家具有丰富实践经验和专业知识的企业，愿意参与校企合作，共同促进双方的发展。

为了密切学校和企业的联系，加强合作，共同推动教育教学改革与科技创新，促进人才培养与实践成长，双方经友好协商，签订本合作协议。

一、目的和原则

1. 目的：本合作协议的目的是为了促进双方的发展，通过校企

合作，加强学校的教育教学质量，提高学生的综合能力，推动科技创新和社会实践的发展，促进校企双方资源共享，共同培养具有高素质的应用型人才。

2. 原则：本合作协议的签订和执行应遵循公平、公正、诚信、互利、共赢的原则。

二、合作内容

1. 实习和就业合作：甲方可为乙方提供实习生名额，并提供实习指导和评估，为合格实习生提供就业机会；乙方可以为甲方提供校外实践基地、实际项目和职业导师等资源支持，推荐优秀毕业生就业。

2. 项目研究合作：双方可以在教育教学研究、科技创新研究等领域开展合作项目，包括共同申报科研项目、合作撰写学术论文、共享研究设备等。

3. 教师培训与交流：甲方可以邀请乙方的专业技术人员来校进行学术讲座、教学交流等活动；乙方可以为甲方教师提供岗位培训、实践锻炼和职称评审等支持。

校企合作协议书

校企合作协议书(精选15篇)

校企合作协议书1

甲方：某某职业高级中学（职教中心）

乙方：某某集团有限公司

为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质，高技能的应用型人才，同时也为双师型教师培养和学生实习、实训、就业提供更大空间、在平等自愿，充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就合作办学、双师型教师队伍建设、学生实习等合作事宜达成如下协议：

一、合作原则

本着"优势互补，资源共享，互惠双赢，共同发展"的原则，校企双方愿意建立长期紧密的合作关系、

二、合作内容及方式

（一）订单培养，合作办学

经过双方友好协商，一致同意在化工、机制、数控、计算机等专业进行订单培养，合作办学。合作内容及方式可按下列条款执行。未及事宜，可在实践不断补充完善。

1、互认挂牌，就业推荐。甲方在乙方挂牌设立"某某职业高级中学某某集团有限公司实训（就业）基地"，乙方在甲方设立"某某集团有限公司校企合作实验室"、"某某集团有限公司校企合作人力资源培训基地"，双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理，实习，培训合作、

2、甲方愿意在县城北区提供300亩建设用地，乙方愿意在甲方建设"恒力集团公司生产性实训基地"。双方愿意对此项目进行考察论证的基础上研究可行性计划。

3、双方共同合作，在化工、机制、数控、计算机等专业中，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养，输送人才，并根据乙方企业发展状况，根据生产经营规模或投资领域

的变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式、

校企合作协议书

校企合作协议书（通用22篇）

在现在社会，协议的使用成为日常生活的常态，签订协议可以使双方受到法律的保护。那么写协议真的很难吗？下面是店铺收集整理的校企合作协议书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

校企合作协议书 1

甲方（学校）：

乙方（企业）：xxxx集团有限公司

为全面实施长沙市政府关于教育强市的精神，促进职业教育改革，培养符合社会需求的中、高级职业技术人才。根据国家有关职业教育的政策规定，本着共同发展的原则，经校企双方协商，就建立“订单式教育”校企合作模式达成合作协议如下：

（一）甲方的权利义务

1、甲方坚持以就业为导向，将教育教学与社会实际需求紧密接轨。根据乙方要求，甲方开办个人左右的“威胜班”，学制3年（2+1模式），电子相关专业，实施订单式教育，根据乙方岗位技能要求，针对性安排教育教学内容，以提高学生的岗位适应能力。培养爱岗敬业、操作规范的`技能型大中专院校毕业生。

2、甲方负责“威胜班”招生工作，完成正常的教育教学工作，保证“威胜班”生源质量，但不能以乙方名义对外招生，甲方对外招收“威胜班”的正式宣传资料必须经过乙方同意。

3、甲方所招“威胜班”学员的实习安排必须经乙方同意，须优先满足乙方对实习生的需求。甲方“威胜班”学员经考核合格毕业后应首先安排乙方依法进行优先录用。

4、“威胜班”必须保证每届80人以上人员至威胜公司实习就业，实习期由甲方协助管理，每缺少一人向乙方支付违约金200元整。

（二）乙方的权利义务

1、乙方积极为甲方传递行业信息，搜集教学素材，并参与乙方“威胜班”专业教材的编写，提供办学便利，积极参与甲方的教育教

校企合作的协议书(通用23篇)

校企合作的协议书（通用23篇）

校企合作的协议书篇1

甲方：________________

乙方：________________高校

一、合作宗旨

双方本着集成有用资源，提升企业创新力量和科技水平，把科研成果转化为可以带来经济效益的生产力，同时提高教学质量和科研水平，在实践中培育高科技人才，促进学校、企业和社会的共同进步为目标，全都同意在优势互补、公平合作、互惠互利、共同进展的基础上建立全面的校企合作关系，并达成合作协议。

二、合作方式及内容

经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行，未尽之处，可另做补充。

甲方职责

1、负责开展招生宣扬，将与乙方联合实习、校企合作作为办学的优势与特色进行宣扬，吸引同学报读双方联合实习、校企合作各专业。

2、在学校悬挂乙方人力资源培训基地名称牌匾，并透过招生宣扬渠道在媒体上进行宣扬报道，扩大企业知名度。

3、制定各专业实施教学方案和课程教学大纲，并按相关要求组织开展教学，初步确定每次实习的时间、资料、人数和要求，提前与乙方联系，帮助乙方制定详细实习方案和支配。

4、委派专人负责联络实习同学、帮助乙方处理实习期突发性大事等行政事务，并参加实习指导工作，训练实习同学严格遵守乙方的各项管理制度和劳动制度。

5、为参与教学辅导和实习指导的乙方技术人员带给工作和生活便利。

甲方：(盖章)乙方：(盖章)

代表：(签字)代表：(签字)

________年____月____日________年____月____日

校企合作的协议书篇17

甲方：_________

校企合作协议书范文(范本文)

校企合作协议书范文

1. 协议背景

为促进校企合作，实现互利共赢，推动学校教育与企业需求的有效对接，特制定本校企合作协议。

2. 合作目的

•提升学生的实践能力和职业素养

•推动产学研结合，促进技术创新

•搭建学校与企业之间的沟通和协作平台

3. 合作内容

3.1 实习就业

1.学校将根据学生专业需求和企业需求，推荐合适的学生到企业进行实习或就业。

2.企业应为学生提供良好的实习或就业环境，并根据学生实际表现给予合理的报酬。

3.学校和企业共同制定实习或就业计划，并指定相应的导师或领导负责指导和管理。

3.2 共同科研项目

1.学校与企业可以根据双方需求，共同策划科研项目，包括但不限于科研课题、科研合作基金等。

2.双方应共同承担科研项目的经费投入、研究人员的培养和科研结果的共享。

3.学校和企业将在科研项目实施过程中保持紧密合作，实现科研成果的转化和应用。

3.3 人才培训

1.学校将根据企业需求，为企业员工提供定制化的培训课程，包括但不限于职业技能培训、管理培训等。

2.企业应为学校提供相关的企业实践机会，让教师和学生能够实地参观学习，了解最新的企业动态。

3.学校与企业共同评估培训效果，并根据需要进行调整和改进。

4. 合作期限和约定

1.本协议自双方签署之日起生效，有效期为X年。

2.任何一方欲终止合作，应提前X个月书面通知对方方可解除合作关系。

3.双方应本着互信、互惠、互利的原则，共同履行协议，维护双方合作利益。

5. 合作机制和管理

1.学校和企业应设立联合工作小组，负责合作的具体实施和管理。

2.联合工作小组应定期召开会议，及时沟通合作进展和解决合作中的问题。

有关校企合作协议书模板合集6篇

校企合作协议书篇1

甲方：乙方：

法人代表：法人代表：

电话：电话：

传真：传真：

为充分发挥职业技术教育为社会、行业和企业服务的功能，按照“资源共享，优势互补，责任同担，利益共享”的原则，加快打造具有国际水平的现代技工教育体系，培养更多具有良好专业知识、实际操作技能和职业态度的高素质、高技能的应用型人才，促进职业技术院校深化教育改革、提升教育培训质量，促进企业建立现代化的职工培训体系、加快产业升级，探索共建主体多元、办学开放、人才终身服务和诚信监督的新型公共人力资源服务体系，开展多层次、多形式的合作，建立稳定的校企合作关系，经双方友好协商，现就校企合作事项达成如下协议：

一、合作总则

（一）贯彻落实科学发展观，以培养高技能人才为目标，遵循“需求产生合作、供给创造需求、合作带来共赢、共赢促进发展”的校企合作机制，校企双方建立长期、紧密的合作关系。

（二）确立双方在职业技术教育和培训工作中发挥各自优势，建立合作关系。

（三）甲方根据企业需求和自身特点，为培养合适企业所需的技能人才，组建专业指导委员会，乙方安排人员参加（技术、生产或人力资源主管）。

二、合作方式及内容

经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行。未尽之处，可另做补充。

（一）产品研发、工艺改进，共建研发平台

科研既能为经济建设服务，也能促进教学质量提高。因此校企双方有着课题研究的共同愿望。在课题研究中，或侧重于企业的战略发展，或侧重于企业的经济运营，或侧重于院校的教育教学模式和方式，或侧重于教师的“双师‘’型素质等，由此实现社会效益和经济效益的”多赢“。