“低碳生活-绿色校园”主题班会

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主题班会4篇-主题班会

主题班会4篇-主题班会

主题班会4篇-主题班会

主题班会第1篇

低碳生活绿色校园

一、课题背景:

今年北京长时间出现雾霾天气,尤其河西走廊沙尘天气时常袭击,马路上、校园里塑料袋、纸片乱飞。给人们的日常生活带来了诸多不便,影响了人们的健康,影响了人们的心情。我们赖以生存的环境正面临着前所未有的挑战。国家提倡绿色环保,保护地球母亲,保持生态发展。县上要求教育一个学生,带动一个家庭,学校要求绿色校园从我做起。通过本课的学习,充分调动学生的积极性,引发学生对环境问题的思考,同时提高学生的环保意识和社会责任感。

二、教学目标

知识与技能:

认识目前全球环境恶化的严峻形势,理解低碳生活的相关知识,学会节能减排的基本方法。

过程与方法

(1) 能够对收集的信息进行初步分析和处理,学会利用处理的信息进行交流。

(2)学会合作、讨论、分析,科学决策,形成共识。

情感态度和价值观

了解温室气体排放对气候变化的影响,形成关注人类生活环境的情怀,养成低碳生活的习惯,并将这一现代理念进行大众传播。让学生从我做起唤起学生对日益遭受破坏地球的认识,从小树立环保意识。

三、教具准备:课件、题板

四、教学设计:

(一)课前3分钟:环保小卫士主持:回顾今年春天全国及西部地区遭受的雾霾天气这种天气给人们生活带来的不便。

(二)教师引导:同学们,我们已经了解了环境污染与生态破坏影响到了人们的正常生活,保护环境已经成为我们的首要任务。

(过渡)全球都关注所谓低碳环保,下面请看几组图片。

活动一:

1.我们面临的环境问题有哪些?(播放投影)

(1)生活垃圾污染

(2)海洋污染

(3)沙尘污染

小学主题班会低碳生活绿色校园课件(一)

小学主题班会低碳生活绿色校园课件(一)

小学主题班会低碳生活绿色校园课件(一)

近年来,全球气候变暖和资源浪费的问题越来越严重。为了响应低碳

环保的号召,我校开展了一系列“低碳生活,绿色校园”主题班会活动,旨在倡导节约能源,保护环境,让孩子们从小养成低碳环保的意

识和习惯,促进绿色、可持续的发展。

一. 班会主题及目的

本次班会主题是“低碳生活,绿色校园”,旨在提高学生们的环保意识,促进环保技能的学习与实践,倡导低碳生活的行动。

主要目的:

1. 让学生认识到低碳环保的重要性。

2. 学习各种环保技能,如垃圾分类、节约能源、节水、环保公交等。

3. 组织学生进行低碳环保实践活动,如学习制作环保袋、DIY绿植等。

二. 班会流程

1. 导入环节

(1)观看《地球之歌》视频,引起学生对环保的重视。

(2)教师引导学生讨论什么是低碳环保。

2. 主题讲解

(1)教师讲解低碳环保的概念、行动和重要性。

(2)教师介绍各种节能环保的日常技能,如关灯、关水龙头、使用环保袋等。

3. 环保实践

(1)垃圾分类:让学生进行垃圾分类的练习,培养其分类的意识和习惯。

(2)DIY 绿植:让学生动手制作绿植,提高其对环保的创新意识。

(3)小组讨论:让学生分组进行讨论,分享自己的低碳环保经验和观点。

三. 教学展示

1. 展示学生的作品:学生展示自己DIY的绿植和使用过的环保袋,并讲解其制作。

2. 展示环保资料:教师使用PPT讲解低碳环保的物品和行动,如节约水电、环保饭盒等。

四. 效果评估

1. 教学评估:观察学生在班会中的表现以及作品。

2. 学生评估:学生成立小组进行课后反思,提出意见和建议。

低碳环保,绿色校园的主题班会教案

低碳环保,绿色校园的主题班会教案

低碳环保,绿色校园的主题班会教案

青山碧水白云绕,鸟语花香溪垂钓,顺手垃圾归放好,爱护一花和一草,空气清新想奔跑。如此优雅环境是个宝,大家都来保护好。世界环境日,愿以身作则低碳环保。下面是小编为大家带来的低碳环保,绿色校园的主题班会教案,欢迎大家阅读,仅供参考!

低碳环保主题班会1

班会目的:通过这次开展主题班会,将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接,旨在倡导学生懂得节约,提高环保意识,积极响应学校关于创建国家环境保护模范城市的号召。同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题,呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起,人人做起,才能形成合力,保护我们的校园环境,为创建国家环境保护模范城市作出努力。

班会准备:

(一)教师准备:深入学生,详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况,为班会教育作好充分准备工作。

(二)学生准备:查找关于低碳生活的资料。

(三)教室布置:教室前面黑板中间位置写班会主题,旁边配以图案。《低碳生活从我做起》主题班会

一、引入班会主题

1、欣赏音乐《地球,你好吗?》

教师:我们先来欣赏一段音乐。(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球,你好吗》,你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好,地球存在着什么问题呢?

教师:同学们,随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。

2、自由谈谈“温室效应”所引起的全球气候变化的不良现象(结合品德书34-35)了解温室效应的主要原因(二氧化碳的过多排放)

绿色学校主题班会教案范文(通用9篇)

绿色学校主题班会教案范文(通用9篇)

绿色学校主题班会教案

绿色学校主题班会教案范文(通用9篇)

绿色学校主题班会教案1

活动目标:

通过活动,教育学生懂得环境保护的重大意义,提高环保意识,激发热爱祖国、保护环境的思想感情,自觉投入到保护环境的实践活动之中去。

活动重点:

充分认识保护生存环境的重要性、必要性,明确其迫切性和与我们每一个人的密切关系。

活动关键:

寓思想性于整个活动过程之中。

活动过程:

一、主持人出场。(背景音乐《我们的祖国像花园》)

主持人:轻快的音乐,唤起我们对美的向往;甜美的歌声,激发我们对祖国的热爱。同学们,假日里,让我们去领略一下家乡大自然的美丽风光。下面,请听诗朗诵《走进绿色的田野》

(由六名队员表演,内容略)

主持人:双休日,我们舒畅、愉快。有青山绿水相伴,有鸟语花香相随。在社会实践中,美丽的自然风光,令我们振奋;在考察过程中,人为的污染,让我们常常地担扰……请看小品《小动物王国的集会》(由戴着不同头饰的小动物表演。通过对话来反映环境污染的严重性。)

二、活动深入:

看完小品后,几名同学代表大家发言。

学生甲:今年春节,我随父母去了黄山旅游,带着喜悦的心情去,带着沉重的思索归。你们想知道为什么吗?请看看我带回的照片。(投影照片,展示风景地严重污染的镜头)

学生乙:每年地球有16000万公顷的森林要消失,同时将约有

600万公顷沙漠急剧扩展。如此发展下去,现在的良田再过500年将流失得干干净净。

学生丙:听爸爸说,据科学家统计,全球每年有50亿吨的二氧化碳污染着我们,甲烷、二氧化硫等有害气体也在剧增。

学生丁:由于人类常常往河里倒垃圾、排废水,使河道阻塞、水质变臭,鱼类也在迅速减少。

创建绿色校园主题班会(共30张PPT)

创建绿色校园主题班会(共30张PPT)

第二章
为什么要建设绿色校园
世界环境问题
温室效应(全球变暖)
全球变暖的主要原因是人类向大气排放 的二氧化碳越来越多,其中,美国是第一大 国,中国是第二大国。最主要的危害就是导 致南北两极的冰盖融化,使海平面上升。据 科学家计算,如果人类对二氧化碳的排放不 加限制,到本世纪末,全球气温上升2~5摄 氏度,海平面上升3000厘米。由此会带来 灾难性后果
缺水。此外,黄河断流、淮河污染等都严重 威胁到我国的工农业生产和人们的生活。
第二章 为什么要建设绿色校园
世界环境问题
水土流失
由于人类大规模地破坏森林,很多荒 山秃岭一经雨水就引发山洪爆发,水资 源和土壤资源白白流失.土壤被带入江 河、湖泊,又会造成水库、湖泊的淤积, 从而抬高河床,减少水库湖泊的库客量, 加剧洪涝灾害。
第二章 为什么要建设绿色校园
第二章
为什么要建设绿色校园
一幕幕让人触目惊心的画面让人沉 思,大自然良好的环境哺育着人类及万 物,人类却在征服自然的过程中践踏着 自然,所以人类也遭到了大自然的严惩。 1992年联合国在巴西首都里约热内卢 召开的环境大会上就提出了“救救地 球,保护环境”的口号。校园不是工 厂,不是大城市,那么,有没有环保 方面的问题呢?
第二章 为什么要建设绿色校园
世界环境问题
臭氧层破坏
地球上空的臭氧层能吸收99%的紫

“低碳生活”主题班会活动方案

“低碳生活”主题班会活动方案

“低碳生活”主题班会活动方案

以下文章作者为您整理的“低碳生活”主题班会活动方案(共含12篇),供大家阅读。篇1:低碳生活主题班会活动策划书

关于低碳生活主题班会活动策划书

一、活动主题

低碳生活

二、活动宗旨

通过主题团日活动,树立节约、环保的意识,教育引导广大团员和青年学生在日常的学习、工作、生活中,从细节做起,从自身做起,注意节约、节能,养成良好的生活习惯。

三、活动时间

#年3月21日

四、活动形式

工艺品展示加现场拍卖

五、活动地点

教2D-104

六、活动目的

希望通过组织此次活动,即倡导低碳生活绿色生活活动,将“低碳”的观念深入人心,并且见证同学们之间的配合默契,使支部成员

加深对主题的理解,同时加强团支部的凝聚力和战斗力。最后以拍卖收场,带动整场气氛。

七、活动组织者

八、活动参加者

经济贸易学院国贸113团支部全体成员

九、活动要求

1、全体团员一起参加

2、提前带着作品入场,并领取拍卖特殊钱币

3、以小组为拍卖单位

4、主持人先开场,让成员依次上台展示作品

5、台下同学们安静的观看展示,不能喧闹

6、拍卖时大家放开的玩乐

7、注意安全和最后的卫生工作

十、活动准备

一组音响、展示台、拍卖锤子、特殊钱币、钥匙扣、挂坠、抱枕

十一、活动流程

1、由主持人史乐涛开始讲话,为大家开场

2、首先是由女生宿舍129上来展示了美丽的发簪,由塑料壳制成;

3、其次由131为我们带来了可爱的自行车,由两个光盘和卫生纸做成的;

4、201带来了自制相册,宿舍全部成员的'照片展示;

5、然后每个宿舍依次上台展示作品;

6、中间穿插了舞蹈小天后王文艳为大家带来了经典的伞子舞,惊艳全场;

绿色校园主题班会PPT课件

绿色校园主题班会PPT课件

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世界环境问题
水资源危机
全球水资源只有1%可供人类使用。随着经济发展
和人口激增,全世界对水消耗的增长率超过了人口增
长率,水资源问题不久就会成为深刻的社合危机。而
且,目前还没有一种物质能够替代水我国有600多座城
市,其中有300加多座都是缺水的,有40多座严重缺水。
此外,黄河断流、淮河污染等都严重威胁到我国的工
木材作生活燃料;原因之三是毁林开荒。我国由于人
多地少,毁林开荒非常严重,森林覆盖率只有13%,
处于世界第120位。
2021
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世界环境问题物种灭绝 目前地球正在经理着第六次大规模的物种灭绝。由于人类对野生生物的狂捕
杀,对生态环境的污染和破坏,使得地球上越来越多的物种已经或正在遭遇灭顶 之灾。
2021
做 ③要使用无氟冰箱。
③不使用塑料袋。
什 么
④要多乘坐公交车。
④不随地吐痰。
⑤要购买绿色环保的商品。 ⑤不随地扔垃圾。
⑥要一纸两面用。
⑥不滥砍滥伐。
⑦要保护动植物。
⑦不随意排放污水。
⑧要减少化石燃料的使用。 ⑧不使用污染大的物品。
⑨要将污水处理后再排放。 ⑨不捕杀野生动物。
⑩要将垃圾扔进垃圾箱里。 ⑩不浪费每一滴水。
其原因是草原植被被破坏。我国每天都
有500公顷的土地披沙漠吞食。近来频频

绿色环保低碳生活主题班会教案(六篇)

绿色环保低碳生活主题班会教案(六篇)

绿色环保低碳生活主题班会教案(六篇)

第一篇:绿色环保低碳生活主题班会教案

一、指导思想:

为保护遭到日益破坏的生态环境,宣传世界气候大会大力倡导的“低碳生活方式”,积极响应江岸区“小手拉大手低碳新生活”主题实践活动,根据市区教育局的要求,我校将以“低碳生活进校园”为主题,分层分阶段开展一系列低碳环保实践活动,引导全校学生从小关注环境保护,逐步养成绿色生活方式和生活习惯,自觉发现和纠正自身与他人的不良生活行为,推动“节约资源、保护环境,做保护地球小主人”活动持续、扎实开展。

二、活动时间:20__年__月至20__年__月

三、参加对象:全校少先队员

四、活动主题:低碳生活进校园

五、活动主要内容和形式:

一“低碳环保在我心,科普专家进校园”活动

我校将于__月__日请来教授为全校同学开展“低碳环保”科普知识讲座,借用专家之言,通过具体鲜活的事例为同学们呈现人类生存现状,使孩子们能认清眼下严峻的环境污染现实,明白“低碳环保”的重要性,了解什么是“低碳生活”。

二“保护人类家园,共享低碳生活”倡议

在3月份宣传阶段,利用电视校会的平台,由学生代表向全校师生发出倡议,呼吁全校少先队员共同来关心人类的能源问题,树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。从现在做起,从身边小事做起,节约能源,种绿色植物,过低碳生活,做绿色小公民。

三儿歌编唱活动

4—5月份,以班级为单位,以低碳生活为主题,自主编创琅琅上口的儿歌,全班吟诵,宣传低碳生活,增强低碳意识。5月底在校内展开评比,选出一、二、三等奖,获奖班级有机会在校会上展示儿歌。获一等奖的儿歌将被制作成小品、情景剧等,在下半年的主题活动展示中通过校园电视台播出。

低碳生活绿色校园主题班会演讲稿(推荐3篇)

低碳生活绿色校园主题班会演讲稿(推荐3篇)

低碳生活绿色校园主题班会演讲稿(推荐3篇)

低碳生活绿色校园主题班会演讲稿(推荐3篇)

低碳生活绿色校园主题班会演讲稿篇1

一间没人的房子里,电视机被开着,灯也明晃晃的亮着;崭新的笔记本,才被用了几页,就被扔进了垃圾桶;水龙头“滴滴嗒嗒”的流着水,用水人却不知去向;美丽的公园里,游客们吃完肉串,将竹签随手扔到了地上。这些都是生活中人们常见的不环保、不低碳的现象,看到这些现象,你是否会深入思索呢?

“什么是低碳生活?”,这是一个看似平常而又不平常的问题。

在家里,早上用完的洗脸水,我总是往水池里漫不经心的随手一倒,而妈妈却把这些多余的水节约起来,有谁方便完时,她都是用这些平时省下来的水冲马桶;在学校里,我时不时会看见金校长,在地上捡起同学们不小心遗落的垃圾;在大街上,我们也会看见那些环卫工人们在清扫着路面,他们不辞辛苦,日复一日,不就是在保卫着一个城市的清洁吗?

有句老话说的好:低碳生活,绿色出行。随着时代的发展和进步,人们的生活愈来愈好,家家户户都买了汽车,出行方便又快捷;夏天开冷空调,坐在里面舒舒服服,不用在火热的太阳下暴晒;冬天躲进车子里,任凭外面风雪交加,里头热气阵阵的可暖和着呢。没错,汽车是给我们提供了许多方便,可你想过没有,汽车在不知不觉中,他成了一个隐形杀手!据不完全统计,全球的汽车每秒排放的尾气约为792吨,相当于在一秒之

间就杀掉了四百多只兔子。而每天在上路行驶的汽车们排放的二氧化碳量,更是一连串足以让我们咋舌的天文数字!

在生活中,每天数以万计的建筑工地,都有许多机械发出的巨大的轰鸣声,这给世界带来了严重的噪声危害。噪声会让儿童,老人心情烦躁,多听会耳朵受损,听力减弱,得一些缺氧缺血,高血压等疾病。如果是一位孕妇,在长时间处于噪声环境中,会导致心律失衡,狂躁发怒,严重的还会使胎儿畸形甚至流产。由此可见,低碳生活中减少噪音危害也是多么的重要啊!

绿色校园班会策划6篇+生态文明建设教学计划2篇

绿色校园班会策划6篇+生态文明建设教学计划2篇

绿色校园主题班会策划(一)

一、班会目的

通过此次班会活动,使学生了解学校的环境情况,增强学生的环保意识和社会责任心,增强学生"爱我学校,美我学校"的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园。

二、班会准备

1、确定主持人和朗诵人员。

2、收集学校在创建“绿色学校”中所做的工作。

3、将自己对校园环境的看法及改进意见写成文字材料。

4、摘录有关环保的宣传标语,诗歌。

5、撰写“绿色,我们永恒的追求”倡议书。

6、搜集校园环保公益片。

三、班会过程

(一)、情境导入(班长):绿色,是一种自然的色彩,青山绿水好风光,无限生机尽在不言中,首先请大家来欣赏歌曲《绿色的名字》(收音机播放)孙孝君: 我们拥有同一个地球,同一个校园, 王欣雨: 我们拥有共同的环境。孙孝君:一个校园就是一个家庭。王欣雨:我们一起成长,共同创建。合:三班级四班,《爱上校园的绿》主题班会现在开始!

(二)、展示美丽的校园,体味身在其中的幸福王欣雨:亲爱的同学们,我们来到济阳街道中心小学学习、生活已有三年多。孙孝

君:对呀,在这阳光明媚的日子里,当你走在校园的中心甬路上,漫步于绿树成荫的操场上,行走于美丽花园中的长廊下,谈笑风生于凉亭中,不知同学们对我们校园的环境印象如何?王欣雨:有谁愿意学谈谈你对校园环境及校园文化的评价。王欣雨:许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。孙孝君:目前,我校正在积极创建“绿色校园”,在这创建活动中,学校做了不少工作,例如:

绿色校园主题班会教案

绿色校园主题班会教案

绿色校园主题班会教案绿色校园主题班会教案

绿色校园主题班会教案1

一、班会目的

通过此次班会活动,使学生了解学校的环境情况,增强学生的环保意识和社会责任心,增强学生"爱我学校,美我学校"的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园。

二、班会准备

1、确定主持人和朗诵人员。

2、收集学校在创建“绿色学校”中所做的工作。

3、将自己对校园环境的看法及改进意见写成文字材料。

4、摘录有关环保的宣传标语,诗歌。

5、撰写“绿色,我们永恒的追求”倡议书。

6、搜集校园环保公益片。

三、班会过程

(一)、情境导入

(班长):绿色,是一种自然的色彩,青山绿水好风光,无限生机尽在不言中,首先请大家来欣赏歌曲《绿色的名字》(收音机播放)孙孝君: 我们拥有同一个地球,同一个校园,

王欣雨: 我们拥有共同的环境。

孙孝君:一个校园就是一个家庭。

王欣雨:我们一起成长,共同创建。

合:三班级四班,《爱上校园的绿》主题班会现在开始!

(二)、展示美丽的校园,体味身在其中的幸福

王欣雨:亲爱的同学们,我们来到济阳街道中心小学学习、生活已有三年多。孙孝君:对呀,在这阳光明媚的日子里,当你走在校园的中心甬路上,漫步于绿树成荫的操场上,行走于美丽花园中的长廊下,谈笑风生于凉亭中,不知同学们对我们校园的环境印象如何?

王欣雨:有谁愿意学谈谈你对校园环境及校园文化的评价。

王欣雨:许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。

孙孝君:目前,我校正在积极创建“绿色校园” ,在这创建活动中,学校做了不少工作,例如:

生态文明微课主题班会班会

生态文明微课主题班会班会

生态文明微课主题班会班会

主题:构建生态文明,共建绿色校园

班主任:同学们,大家好!本次班会我们将围绕构建生态文明这一重要主题展开讨论。我们应该如何共同努力,打造一个绿色的校园呢?让我们一起来探讨一下。

一、增强环保意识

环保意识是构建生态文明的基础。作为一名班级成员,我们应该从身边小事做起,培养良好的环保习惯。课堂上,大家应养成垃圾分类、节约用水用电等良好的行为习惯。校园中,我们要不乱扔垃圾,不践踏花草,保持校园的整洁和美观。

二、推广可持续发展

可持续发展是保护生态环境的必由之路。同学们可以以小组为单位,开展课题研究,探讨如何在校园里推广可持续发展的理念。例如,倡导大家使用环保袋,减少一次性塑料袋的使用;提倡节约用纸,减少纸张浪费等。

三、参与绿化行动

校园绿化是我们共同的责任。班级可以组织同学们参与校园绿化行动,例如种植花草树木,维护校园花坛等。此外,积极参与义务植树活动、保护野生动植物、宣传环保知识等也是我们建设绿色校园的实际行动。

四、节能减排,低碳环保

节能减排是保护环境的重要举措。在生活中,我们要提倡低碳

环保,少开空调、少开电灯,合理利用资源,减少二氧化碳的排放。同时,大家还要积极宣传节能减排的重要性,影响身边的人一同行动。

五、倡导绿色出行

学校周边交通拥堵,大家可以尝试绿色出行的方式。骑自行车、步行、搭乘公交等方式不仅能减少车辆尾气的排放,还能锻炼身体。在学校内也应该遵守交通规则,不乱扔垃圾,做到文明出行。

班主任:同学们,生态文明是我们美好校园的重要建设之一。通过我们每个人的努力,我们一定能够构建一个绿色而美丽的校园。希望大家能够积极参与,共同努力,造福我们的校园和社会。谢谢!

绿色校园主题班会 ppt课件

绿色校园主题班会  ppt课件
3、各班负责把本班卫生区域的草地 圈围好,自己平时不践踏草地,也制止别 人乱踏草地行为。
ppt课件
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什么是可回收资源呢?
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建 设 绿 色
第 三 章
尝试用一句话呼 吁同学们一起保护环 境,共建绿色校园。


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建 设 绿 色
第 三 章


尝试用书信的方式呼吁 父母、亲人、朋友保护环境, 节电、节气,做好回收。
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要 建 设 绿
第 二 章



8、世界环境问题 水土流失
由于人类大规模地破坏森林,很多荒山秃 岭一经雨水就引发山洪爆发,水资源和土壤资 源白白流失.土壤被带入江河、湖泊,又会造 成水库、湖泊的淤积,从而抬高河床,减少水 库湖泊的库客量,加剧洪涝灾害。
ppt课件
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要 建 设 绿
ppt课件
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ppt课件
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什 么 是第 绿一 色章源自文库校 园
“绿色校园”是指学校在实现其基本教育功能 的基础上,将以可持续发展理论为导向,在全面 的日常工作中将可持续发展思想纳入管理中,通 过制订环境管理制度,开展有效的环境教育活动, 创设环境保护的文化氛围,促进师生、家长和专 家参与环保和可持续发展的实际行动,全面提高 师生的环境素养,共同为社会的可持续发展那做 出贡献。

保护环境美化校园主题班会教案(精选8篇)

保护环境美化校园主题班会教案(精选8篇)

保护环境美化校园主题班会教案(精选篇1)

一、 活动背景:

东风去了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。再此,为迎接我校评估奉献一份力量,校实践外联部积极响应学校号召,积极投入到校园文化建设中来——为校园奉献自己的爱心,为大家营造一个良好的学习环境和生活环境。

二、活动意义:

通过这次活动提高我校学生的环保意识,积极我为评估做贡献的号召。提高我校学生的综合素质,把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来,但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。

虽然我们现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的校园。

三、活动目的:

1、为校园绿化奉献自己的力量。

2、清理宣传栏上的一些乱张乱帖的东西,清除校园卫生死角,消除校园墙壁文化。

3、改变宿舍楼下车辆停靠杂乱无序、拥堵的状况,让车辆停放有序化,方便同学存车、取车、护车,构建良好的生活区环境。

4、充分利用社会的各种资源优势,特别是自身的资源优势。

5、通过此次活动来提高大家保护校园环境的责任感,给大家营造一个良好的生活学习环境,以实际行动带动更多人关注校园卫生,自觉维护我们的环境。

四、活动主题:

构建和谐校园,美化学习环境

五、活动对象:

主要针对校实践外联部新干事,以及全校学生

六、活动时间:

20__年3月12日

七、活动地点:

徐州工程学院城南校区和原来园校区

八、活动形式:

活动一:环保志愿者签名活动

活动二:可回收物品收集活动

活动三:清除校园的垃圾广告

绿色校园低碳行动活动策划5篇

绿色校园低碳行动活动策划5篇

绿色校园低碳行动活动策划5篇

绿色校园低碳行动活动策划(篇1)

一活动背景:

为大力弘扬志愿环保精神, 展现我院青年学生风采,引导我院学生投身实践,值此植树节来临之际,我院决定各班组织开展“绿色校园”环保教育主题班会“绿色校园”植树活动,增强学生“爱我校园,美我校园”的意识,共创绿色校园。

二活动目的:

以三月份植树节为契机,在全校师生中开展形式多样的绿化系列体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令大家在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为学校社会增添绿色,净化美化环境的目的。

三活动主旨与主题:

1贡献力量,奉献绿色。

2以植树节为契机,奉献力量,进行绿化活动。

四活动时间与地点:

1时间: 3月12日(星期六)

2地点: 西校区篮球场第一饭堂后空地

五活动参与对象:

经管学院相关领导及全体学生。

六活动流程与安排:

1筹备阶段:2023年3月1日—2023年3月11日

①确定学生集合地点时间及划分好种植区域,提前准备好树苗及劳动工具等活动必需品;

②组织10各班团支书开会,简述本次活动经过即要求;

③邀请校方或院方领导,争取到他们出席誓师大会的机会;

④通知各班制作宣传KT板及网页;

⑤选定誓师大会的时间地点,并提前进行会场布置(音响等设施);

⑥3月10日组织参与成员学习植树的相关知识和技巧;

⑦在3月11日前收齐各班KT板及网页;

⑧准备好系于树梢的红丝带(写上植树者自己的新年目标心愿);

⑨通过学校网站广播站,这两大校园媒体宣传“绿色校园”植树活动;

⑩活动现场秩序由学生会负责,落实到人,联系好校医务室,准备好一些外伤药皮肤药,预防擦伤皮肤过敏头晕等。

校园低碳行动活动方案(2篇)

校园低碳行动活动方案(2篇)

校园低碳行动活动方案

校园低碳行动活动方案:

为了积极响应国家的低碳环保政策,我们学校决定开展一系列校园低碳行动活动,以促进全校师生节能减排意识的提高,共同建设绿色校园。以下是我们策划的活动方案:

一、低碳宣传周活动

1. 举办低碳知识讲座,邀请专家学者介绍低碳生活方式和环保知识。

2. 组织低碳科普展览,展示生态环保科技产品和低碳生活实践经验。

3. 开展低碳征文比赛和绘画比赛,引导师生用文学和艺术表现形式传递低碳理念。

二、绿色出行日活动

1. 鼓励师生步行、骑自行车或乘坐公共交通工具上下学和出行,减少私家车出行。

2. 设立绿色出行奖励机制,对使用环保出行方式的师生给予奖励或奖励积分,用于兑换环保小礼品。

3. 制作低碳出行宣传标语和海报,张贴在校园各处,提醒大家关注低碳出行。

三、绿色食堂计划

1. 推行“光盘行动”,减少浪费食物现象,鼓励师生根据自身需求取餐,杜绝恶意浪费。

2. 提倡“绿色餐饮”,鼓励校园食堂使用环保餐具、减少一次性用品,减少餐饮垃圾的产生。

3. 设立“环保餐桌”,每周选取一张环保餐桌,奖励该桌同学,并在食堂设立环保宣传点。

四、能源节约行动

1. 打造“低碳教室”,积极宣传并实践节约用电、用水、减少碳排放的行为,倡导绿色节约生活方式。

2. 对教室、办公室进行能源监测,发现浪费现象及时纠正,建立能源节约管理制度。

3. 设立“绿色之星”评选活动,每学期选取和表彰在节能减排方面做出杰出贡献的个人或集体。

五、低碳生活主题活动

1. 举办低碳瑜伽、低碳健身等主题活动,倡导健康、环保的生活方式。

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“低碳生活绿色家园”主题班会

一、教学目标

1、认识目前全球环境恶化的严峻形势,理解低碳生活的相关知识,学会节能减排的基本方法。

2能够对收集的信息进行初步分析和处理,学会利用处理的信息进行交流。

3、学会合作、讨论、分析,科学决策,形成共识。

4、了解温室气体排放对气候变化的影响,形成关注人类生活环境的情怀,养成低碳生活的习惯,并将这一现代理念进行大众传播。让学生从我做起唤起学生对日益遭受破坏地球的认识,从小树立环保意识。

二、班会过程:

(一)课前3分钟:

环保小卫士主持:回顾今年春天全国及西部地区遭受的雾霾天气,这种天气给人们生活带来的不便。

(二)教师引导:同学们,我们已经了解了环境污染与生态破坏影响到了人们的正常生活,保护环境已经成为我们的首要任务。全球都关注所谓“低碳”“环保”。

1.我们面临的环境问题有哪些?

(1)生活垃圾污染(2)海洋污染(3)沙尘污染(4)工业污水污染

(5)小区周边环境污染(6)河流污染

2.小结:(学生总结)

我们的生活,我们的健康已经受到环境污染的威胁。看来保护环境、保护自己,已经刻不容缓,必须行动起来了。今天就让我们一起学习(孩子们一起说“低碳环保、绿色消费”)——为主的环保教育。看看我们究竟应该怎样做,才能让我们的环境变得更好。

3小组讨论:什么是低碳生活?

对“低碳”的解读

“低碳”其实是一种低能量,低消耗,低开支的生活方式,是一种节约身边各种资源的习惯,减少二氧化碳排放的习惯。对于世界第一人口大国来说,每个人生活习惯中浪费能源和碳排放的数量看似微小,一旦以13亿人口基数计算,就是天文数字。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”这个训诫同样适合我们对低碳生活的态度。其实低碳很简单,就是从身边的点滴小事做起。

对“低碳”的发现

倡导‘低碳生活’其实很简单,只需要我们每一个人、从生活的每一天做起,从节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸做起,事情并不难,关键在于从小帮助孩子在日常生活中养成低碳生活的习惯。“低碳”生活看似离孩子很远,只要善发现会思考,其实就在大家身边:

(1)我们要呵护周边的环境(2)让我们行动起来吧!3.孩子们对“低碳”的行动

4.小结:(环保小卫士总结)要把握自己,从每一天做起,过低碳生活,做绿色公民。以“低碳生活从我能做”、“小手拉大手,低碳在身边”为题,号召、带动家庭及社区中的邻居从一些生活细节入手,一起倡导健康的低碳生活方式,参与低碳的健康生活。例如:去饭店吃饭的时候,都随身带个环保袋,吃不完的就打包带回家;使用手帕,少用纸巾;使用节能灯、节水型水龙头和马桶;人走关灯关电器;少洗几次热水澡;不开大排量车或少开私车多乘公交等。倡导“低碳生活”来减少碳排放,延缓气候变暖,保护人类赖以生存的环境。

5小组讨论:如何做到低碳生活?

交流生活中有哪些行为可以减少碳的排放。

请同学们谈谈如何在学校家庭生活中做到环保节能,在日常生活中从哪些小事做起,可以改变高耗能的生活方式,倡导绿色节能的低碳生活。生1:多走楼梯强身体,少用电梯多锻炼,方便筷子浪费大,少使纸巾用手帕??

生2:不使用一次性用品,电器待机时间长浪费电,洗澡少用盆浴,甚至不购买远程运输而来的食品??

生3:出门关灯关水;合理使用空调;骑自行车,坐公交车;做好

家人的宣传工作,形成合力。

6.小结:

凡是涉及诸多节约能源、少排放二氧化碳的行为,都是属于“低碳”生活。“低碳”生活就是低能量,低消耗,低开支的一种生活方式。我们人人需要做到,所以,过“低碳生活”就必须从节电、节油、节气等点滴小事做起。

7、“低碳”生活倡导(环保小卫士)

(1)随手关灯,节约用水。绿色交通,平衡饮食。(2)节约用纸,少用纸巾。爱惜衣物,节约用粮(3)爱护动物,保护花草。强身健体。勤俭为荣。(4)不随地吐痰,少用塑料袋,不乱扔垃圾,折树枝。(5)见垃圾,弯个腰,争做绿色小使者。(6)不踩小草,不说脏话,团结友爱。(7)我知道地球日、环保日

我知晓,我参与,我奉献,让我们手拉手,肩并肩为校园文明建设贡献一份力量。牢固树立“低碳,节约为荣的生活理念,自觉养成好习惯。我们的家园就会变得更美丽!

(三)、总结。

低碳的生活方式就是在生活细节上注重节能减耗,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,在提倡健康生活的今天,“低碳生活”不再只是一种

理想,更是一种值得期待的新的生活方式。这次环保教育主题班会让大家知道了许多关于低碳,关于世界地球日和世界环境日的知识,更重要的是这次活动真正做到了“人人参与”,让每个同学提高了环保意识和社会责任感。

2019年8月26日

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