党员教师大家访心得体会
家访记录表教师心得体会5篇
家访记录表教师心得体会5篇
1. 家访记录表教师心得体会一
家访是一种有效的教育交流方式,在家访中,我感受到了与学生家长真诚的沟通和交流,了解了学生家庭的实际情况和需求,也让学生家长更加了解学校和学生的教育情况。
在家访中,我注意到每个家庭的情况和需求都不同,需要因人而异,因时而异的处理,因此在家访前需要做好充分的准备工作,包括了解家庭情况、了解学生学习情况、了解家长对学生的期望等方面。
通过家访,我也深刻认识到教育不是一个孤立的过程,学生的成长需要家庭和学校的共同努力,只有互相支持、鼓励和信任,孩子的成长才能得到更好的展现。
2. 家访记录表教师心得体会二
通过家访,我意识到教育是一个需要家校共同合作的过程,学校和家庭需要互相支持和协作,才能让学生在成长过程中获得更好的指导和关注。
在家访中,我发现每个家庭的情况和需求都不尽相同,需要根据情况进行个性化的处理,让家长真正理解学生的学习状态和需求,也让家长了解学校的教育理念和作用。
通过家访,我也认识到自己的不足之处,需要不断提高自己的教育能力和专业素养,让自己更好地支持和指导学生,在学生的成长过程中起到更好的作用。
3. 家访记录表教师心得体会三
通过家访,我意识到教育是多方面的,学校和家庭需要共同合作,才能让学生在成长过程中获得有效的指导和关注,也让家长了解学生的学习状态和需求,从而更好地支持孩子的成长。
在家访中,我重视与学生家长的互动和沟通,了解学生的家庭情况和需求,根据情况进行个性化的处理。同时,我也认为家访是一种很好的教育体验,通过与家长的交流,我能够更好地了解学生的情况,也更加深入地了解自己的教育工作。
教师家访简短心得体会(精选8篇)
教师家访简短心得体会(精选8篇)
教师家访简短心得体会篇1
深入学生家庭,与孩子家长面对面,长谈。经过多次家访,我深深体会到家访是班主任协调家庭教育的重要方式之一,也是班主任的常规工作。
家访不是向家长诉苦,也不是为难学生,而是在特殊的家庭环境下,与家长和学生真诚沟通。家访经常“报喜”,可以为后进生的转化创造良好的环境。美国心理学家查斯瑞尔说,“赞美就像阳光一样激励着人类的灵魂,没有它就无法成长和开花。”家访的目的是关心、爱护、转化、教育学生,而不是因为老师管教不了他们而向家长“诉苦”,因为这无异于给家长送了一根“棍子”,学生回家难免会吃亏。这样不但解决不了任何问题,而且学生还会迁怒于老师,念念不忘这个“棍子”报复,为接下来的工作制造障碍。我的家访主要集中在后进生身上。我给他们“温暖”作为“及时援助”,给后进生家长更多的“好消息”。
我在李四,我的班级,学习习惯很差。上课不坐,也不站。性格粗暴,总是和同学拳脚相加。这种情况我和父母反映过很多次,但是父母的“棍棒教育”不仅无效,还会产生逆反心理。针对这种情况,我改变了方法,用我的时间去寻找这个“双差生”的闪光点。他喜欢工作,他找到了有利于改造的积极因素,找到了教育的突破口。我做了一次家访,刚踏进他的家门。他爸估计孩子又出事了,阴沉着脸问:“老师,孩子在学校怎么了?”我赶紧解释说:“请不要误会,老师是要去每个学生家里家访的。”气氛缓和了。家长当着学生的面表扬学生,他们很开心,也很感激。当时机成熟时,他们和父母谈论督促孩子复习功课的.方法,并鼓励他们认真对待期末考试。
教师家访心得体会(精选12篇)
教师家访心得体会(精选12篇)
教师家访心得体会1
又是一个九月,又是一个新学期的开始,又一批小苗苗。既是校园的要求,也是为了配合教育局“千校万师家访日”的活动,更是了解新班级的需要,我在8月27日至8月30日这段时间里走访了我班几乎所有孩子的家。虽然每年都有家访活动,但是今年的感觉似乎更不一样。这不仅仅仅是因为接手一个全新班级的新鲜感,更多的是我在家访活动中有了一种对建设和谐家校关系的领悟。
家访的目的在于与家长交流状况,交换意见,共同研究教育学生的资料和方法。孩子从呱呱坠地,就降临到了家庭这一特定的成长环境中。家庭是第一所校园,父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育,知识的获得,潜力的培养,品德的陶冶,个性的构成,都有至关重要的影响。多年的经验,让我认识到,教育引导学生务必要与家长联系,双方只有同心协力,才能事半功倍,到达教育目的。在这次家访过程中,我不仅仅仅如此近距离的接触了每一位学生,而且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视,当然也了解到我们此刻家庭教育中存在的一些问题,这些都为我思考如何建设一个和谐良好的班级群众,乃至于促成一种家校通力合作,共同营造有利于孩子成长的氛围带给了原始积累。此刻把自己的一些心得体会总结如下:
一、此刻学生的家庭状况差异十分大,不同的家庭环境对孩子的性格养成影响十分深。
虽然这些孩子大多数都是独生子女,家庭条件一般都能够,家庭组织和关系也比较健全,但还是有很多让人担心的地方。比如我班的沈萍同学,父母双方都是不识字的。他父母原本有一个儿子,已经上大学了,但是不幸出车祸死亡,于是他们就又领养了沈萍。家里面还有一个奶奶,父母年纪又都比较大了(四十多岁),所以都比较宠爱她。这样的环境对她的成长显然是有影响的。还有姚书蕾
教师党员家访工作总结
总结范本:_________教师党员家访工作总结
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单位:______________________
日期:______年_____月_____日
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教师党员家访工作总结
老师进行家访,会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。现将我进行家访的相关情况汇报如下:
一、统一思想,明确家访的主要任务
1、了解所访学生家庭情况。进行家访前,我们首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。因为,家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活,教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解,才有助于提高教育工作的针对性。
2、向家长反映学生在校的表现,多报喜,少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育活动,在学校与家庭间形成有效沟通。
3、与家长共同研究,明确要求,统一思想,找出学生内心发展中存在的问题及原因,加深对学生的了解,在未来的教育中有的放矢。
4、向家长提出建议,为其实施家庭教育提供帮助指导,必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识,并共同商量出解决问题的办法。
二、通过切实开展工作,家访成果显著
1、通过本次家访,我们全面了解了受访学生及其家庭,为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。
2、通过家访,我们与学生家长之间建立起沟通渠道,第一时间了解家长的想法,解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。
3、以家访为平台,以学生和家长为渠道,我们对学校进行全面宣传,扩大了学校知名度和美誉度。
家访教师心得体会12篇
家访教师心得体会12篇
家访教师心得体会篇1
经过这次家访工作,我感受颇深。在家访过程中,我深深地体会到作为父母对子女教育的关心和重视,家长对我们老师的期望,也感受到了作为教师的责任。
家访带给我们的收益很多。首先我们深入到家庭,细致地了解了学生的家庭状况,同时了解了学生的个性,学生在家的表现,为开学后的工作奠定了基础。其次家访能教给家长正确的教育方法,及时的避免孩子问题的产生。教师注重进行家访,教会家长一些方式方法,并转变家长的一些观念,这会对孩子的健康教育能起到事半功倍的效果。比如有的妈妈总是说自己的孩子不活泼,学习成绩不理想,我们告诉他不要总在别人面前数落孩子,应该多去发现孩子的优点,多鼓励和赞扬孩子,只要孩子有进步就得表扬,这样孩子对生活和学习才有信心,才有动力去学习,再次家访还能协调师生关系,从而促进学生更健康的心理发展。
亲自上门家访能让孩子们从心理上拉近与老师的距离,尤其是学习差的孩子,更加能够激发起他们对学习的兴趣。兴趣是最好的老师,也就是最好的学习动力,尤其是中学生,他们的学习动力绝大多数首先取决于对老师的喜欢。一旦喜欢老师,就喜欢学习这门课程,这样就能形成良性循环,让孩子逐渐自信起来。
通过家访,我觉得作为一名中学教师,要使学生爱上学习,爱上学校,应当做到以下几点。首先要具备爱心和童心。我们对学生要有像父母对孩子一样的爱,对学生的每一个给予关爱和激励的眼神,让学生都能深深的'感受到我对他们的真心,并使他们用加倍的热情来回报我们。我们具有一颗童心,能拉近师生之间的距离,能真正和学生成为朋友,从而使学生喜欢我们和我们的课。其次要寻找学生的优点。人人都想获得别人的赞赏,中学生更是如此。特别是对于学习等各方面不是很好的学生,我们更应该想尽办法寻找他们的闪光点,并把这些闪光点予以扩大,从而树立这些孩子的自尊心和自信心。再次要以平等之心关注学困生。我们老师要以平等的心态,朋友的身份来关心这些学困
教师家访心得体会及感悟(精选10篇)
教师家访心得体会及感悟(精选10篇)
教师家访心得体会及感悟篇1
在家访过程中,我不仅仅在第一时间看到了已经与自己相处一学期的学生们的成长,而且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视。
本期的家访结束了,但工作却还刚刚开始,存在的疑问和困难也将随之而来。如何管理好班级,如何使学生用心健康的成长等等,这些都是眼前的问题。对于我们不仅仅是个挑战,也是又一次的锻炼,除了要自己努力,不断推敲以外,更要向别的老师请教,积累经验,对学生负责,对自己负责,争取做一个称职的人民教师。
在家访中,我们了解到存在的许多问题:
一、透过家访,我们了解到大多数优生自觉性较高,父母对其学业比较关心,与子女的沟通较好。但也有一部分学生比较喜欢看电视,存在必须的骄傲的心态,有个别优生心里承受潜力较弱。同时我们也发现多数家长的综合素质还不高,在教育子女时,缺乏教育学、心理学等方面的理论知识。有的家长对孩子百依百顺,当做小皇帝。有的家长对子女太偏爱,孩子生病了就能够不做作业了。在日常生活中没有与孩子进行经常的多方位的思想情感交流等等。
二、许多学生父母外出打工,做生意等等,从而削弱了家庭教育的力量。有些交由爷爷奶奶管教,他们却更加宠爱,使得学生的心理放纵,让学校教育工作难上加难。这些都需要我们摸清对象,对症下药,个性是与家长持续密切的联系,发现问题,及时解决,真正做到有的放矢。
在此次家访中,许多家长也给了我们许多的意见和推荐:
一、期望让老师和家长更加强联系与交流,能与孩子的学习生活更好的融合起来,帮忙自己的孩子更好的学习。
党员教师大家访心得体会
党员教师大家访心得体会
篇一:教师家访心得体会
教师家访心得体会
本学期,我校按省教育厅市教育局的要求,开展了“千名教师进万家”活动,结合实际,也制定了相应计划,我也积极投入其中。在家访活动中,我向家长宣传教育法规、我校的办学理念、办学特色及学校课改实验等内容,向家长宣传学校取得的成绩,向家长汇报其孩子在校表现,了解学生在家庭中表现状况,听取和收集家长对学校工作的意见和建议。
通过走访学生的家庭,我颇有收获,先将自己体会总结如下:
一、通过家访,我从一个侧面认识到教育的重要地位。我每到一个家庭几乎家长们都这么说:“现在国家越来越重视教育了,我的孩子全交给你们了。”一天上午,我到一个学生家中,他爸爸是一个个体户,他诚恳地对我说:“那时我没有一个好的学习环境,自己也不认真学,文化低,造成了现在工作中的许多困难,我就这一个儿子,你无论如何对他要严一点,让他多学一点知识。”他说的是实话。普通的群众也体会到了读书认字的重要,是实实在在的长远大计。我感到了肩上担子的份量。
二、通过家访,学到了一些家访的基本方法。首先,家访应全面如实地介绍学生在校的情况,不能报忧不报喜,应当介绍的情况要在家访
前准备好。其次,为了便于和家长更好地合作,家访时应向家长了解学生在家的表现,有针对性地听取家长的意见,采取有效的教育措施。我觉得教师配合家长对学生进行教育,一定要“对症下药”才能解决问题。
三、通过家访,我也发现了一些值得深思的现象,需要不失时机地向家长宣传正确教育子女的方法。家访时,我看到,有的家长陪儿子打牌;有的家长不让孩子看电视和课外书,也不许和其他同伴玩,对于这些,我们在家访时不失时机地做家长的工作,帮助他们懂得怎样爱子女,怎样教育子女,这是我们的薄弱环节,也是我们需要不断锻炼和提高的
有关教师家访的心得体会范文
有关教师家访的心得体会范文
教师家访是一种重要的教育教学活动,通过与家长面对面交流,了解学生家庭情况和
学生的特点,对于促进学生全面发展和提高教育教学质量具有重要意义。在我参与教
师家访的过程中,我深刻体会到了以下几点:
首先,教师家访有助于建立良好的家校合作关系。通过与家长面对面交流,家长能够
更直观地了解到我的教学理念和教育目标,从而更加信任和支持我的教育工作。同时,我也能够更加了解学生在家庭中的特点和需求,从而更好地制定教学计划,促进学生
的全面发展。
其次,教师家访有助于及时发现和解决学生问题。通过与家长交流,我能够更加全面
地了解学生的学习情况、学习方法和学习困难,及时帮助他们解决问题,使他们能够
更好地适应学习和生活。同时,通过与家长交流,我也能够及时了解到学生在家庭环
境中可能遇到的问题,提供相应的帮助和支持。
再次,教师家访有助于增强家长对教育的参与。通过与家长的交流,我能够让家长更
加了解学校的教育理念和教育目标,激发家长对学生教育的重视和参与。家长的参与
不仅可以提供更好的资源和支持,还能够给予学生更多的关爱和鼓励,促进学生的学
习动力和学习效果。
最后,教师家访有助于建立良好的师生关系。通过与家长交流,我能够更加了解学生
的性格特点、兴趣爱好和学习习惯,借此建立起更加亲近和信任的师生关系。这种关
系不仅能够促进学生的学习积极性和学习效果,还能够为学生提供更多的个性化指导
和帮助,推动学生全面发展。
总之,教师家访是一种十分重要的教育教学活动,它能够促进学校和家庭的有效合作,提高教育教学质量,促进学生全面发展。通过参与教师家访,我深刻认识到了它的重
党员教师家访活动总结
党员教师家访活动总结
导读:本文党员教师家访活动总结,来源互联网,仅供读者阅读参考.
本次家访活动,是党员教师“讲奉献、有作为”实践行动的有力体现,下面快随来看看“党员教师家访活动总结”。感谢您的阅读。
党员教师家访活动总结
为充分发挥党员教师在教育教学和教书育人工作中的先锋模范作用。利用暑假时间,xx幼儿园党支部组织党员教师开展以“走进家庭,让爱延伸”为主题的家访活动。
此次家访活动将“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育真正运用到教育教学实践中去,增强党员教师服务学生、服务家长的宗旨意识,争做合格党员。我园党支部对此次家访活动相当重视,对家访的时间、对象、内容、形式及工作要求作了详尽布置,要求党员教师做好充足的准备工作,带着感情家访、带着问题家访、带着方法家访。
党员教师们向家长介绍了孩子在园点点滴滴的进步与成长,了解孩子在家庭的学习生活情况,并向家长介绍了与孩子沟通的方法技巧,解答家长在家庭教育中的困惑,尽力帮助孩子解决学习生活中的实际困难。用真情和爱心帮助孩子克服困难、改正错误,健康成长。通过与孩子、与家长交流,了解孩子的家庭状况、学习环境、孩子的个性,在家的表现,老师们了解到了家长的希望、要求以及教育方法等,解决了部分家庭在教育方面的一些困惑,使家长们也主动参与到学校的教育教学管理中来,更有信心地和学校携手共同做好孩子的教育工作。
同时党支部还带领行政人员利用暑假走进职工家庭,慰问刚刚生育完的老师。XX幼儿园一直以来都把慰问生育女职工作为工会工作的一项重要内容、关爱妇
女健康和生育问题,严格执行相关文件规定的产假政策,全心全意为教职工排忧解难,感受到大家庭的温暖,增强了职工归属感,提高了幼儿园凝聚力。
教师党员家访工作总结
教师党员家访工作总结
家访是做好教学和班级管理工作的重要手段之一,下面是小编搜集整理的教师党员家访工作总结,欢迎阅读。
教师党员家访工作总结一
老师进行家访,会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。现将我进行家访的相关情况汇报如下:
一、统一思想,明确家访的主要任务
1、了解所访学生家庭情况。进行家访前,我们首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。因为,家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活,教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解,才有助于提高教育工作的针对性。
2、向家长反映学生在校的表现,多报喜,少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育活动,在学校与家庭间形成有效沟通。
3、与家长共同研究,明确要求,统一思想,找出学生内心发展中存在的问题及原因,加深对学生的了解,在未来的教育中有的放矢。
4、向家长提出建议,为其实施家庭教育提供帮助指导,必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识,并共同商量出解决问题的办法。
二、通过切实开展工作,家访成果显著
1、通过本次家访,我们全面了解了受访学生及其家庭,为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。
2、通过家访,我们与学生家长之间建立起沟通渠道,第一时间了解家长的想法,解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。
3、以家访为平台,以学生和家长为渠道,我们对学校进行全面宣传,扩大了学校知名度和美誉度。
4、通过家访,广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议,并及时反馈。
教师党员家访工作个人总结
教师党员家访工作个人总结
老师实行家访,会让学生感受到老师的注重和重视。这对学生是一种
激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝
谈心,拉近了彼此心理距离。现将我实行家访的相关情况汇报如下:
一、统一思想,明确家访的主要任务
1、了解所访学生家庭情况。实行家访前,我们首先对所访学生家
庭情况实行尽可能深入的了解。因为,家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活,教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解,才有助于
提升教育工作的针对性。
2、向家长反映学生在校的表现,多报喜,少报忧。向家长介绍学
校展开的主要教育活动,在学校与家庭间形成有效沟通。
3、与家长共同研究,明确要求,统一思想,找出学生内心发展中
存有的问题及原因,加深对学生的了解,在未来的教育中有的放矢。
4、向家长提出建议,为其实施家庭教育提供协助指导,必要时还
要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识,并共同商量出解决问
题的办法。
二、通过切实展开工作,家访成果显著
1、通过本次家访,我们全面了解了受访学生及其家庭,为在未来
教育工作中促动学生健康全面发展打下坚实的基础。
2、通过家访,我们与学生家长之间建立起沟通渠道,第一时间了
解家长的想法,解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。
3、以家访为平台,以学生和家长为渠道,我们对学校实行全面宣传,扩大了学校知名度和美誉度。
4、通过家访,广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议,并即
时反馈。
三、家访体会
1、良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。
文化水准高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法,
家访教师心得体会感想总结
家访教师心得体会感想总结
在进行家访教师工作过程中,我深切感受到家访的重要性和价值,也收获了很多宝贵的经验和体会。以下是我对家访教师工作的心得体会和感想的总结。
一、家访的重要性和价值
进行家访教师工作是深入了解学生与家庭情况的重要途径之一,也是加强学校和家庭联系的有效方法。在学生的家庭环境中,我们可以直接观察和了解学生的生活现状、家庭教育背景、家庭经济状况等,这些信息对我们了解学生的成长环境和需求非常有帮助。
家访教师工作有利于建立学校与家庭之间的良好合作关系。通过与家长面对面的交流,我们可以更好地了解家长对孩子的期望和关心点,也能将学校的教育理念和方针传达给家长,促进家校共育,达到共同促进学生全面发展的目标。
二、家访教师工作的具体经验和体会
1. 做好前期准备工作。在进行家访之前,我会提前收集学生和家庭的基本信息,了解学生的学习情况和家庭的情况,准备好相关的访问材料和问题,在家访过程中把握重点,提高工作的效率。
2. 做到真诚、耐心和尊重。在家访过程中,我尽量保持真诚和耐心,与家长进行真诚的沟通交流,尊重家长的意见和观点,关注家长的反馈和建议。与家长建立良好的沟通信任关系是进行
家访工作的前提,只有与家长建立起良好的关系,才能更好地了解学生和家庭的需求,为他们提供更好的帮助和支持。
3. 调整与学生家庭之间的关系。在家庭访问中,我深刻认识到每个家庭都有自己的特点和价值观,作为教师,我需要客观理解和尊重每个家庭的教育方式和习惯,不做过多干涉和评价。同时,我也会在合适的时机与家长共同探讨一些学生的学习和发展问题,提供一些建议和帮助,帮助他们更好地帮助孩子。
教师家访心得100字(精选5篇)
教师家访心得100字(精选5篇)
教师家访心得100字篇1
一路家访,一路收获。看着班里一个个活泼的小机灵鬼在家里见到老师们时,变得如此腼腆和害羞,觉得可爱奇妙的同时,也感叹于“老师”在孩子们心中的重要地位,更深知自己要严慈相济,真心相待。初冬的.暖阳照耀着家访之路,愿我和小朋友们一起迎着阳光,共同成长!
教师家访心得100字篇2
教师家访心得体会
今天上午,我去每个学生家里进行了家访。在家访过程中,我了解到了每个学生的家庭背景,包括父母从事的职业、文化程度、家庭成员等,以及学生在校的表现情况。同时,我也向家长反馈了学生在学校的学习和生活情况,并建议家长针对学生的学习给予更多的关注和支持。通过家访,我觉得对学生的了解更加全面了,同时也加强了和家长的沟通和联系。对于今后的教学,我将更有针对性地进行,以期能够更好地帮助学生成长。
教师家访心得100字篇3
一路家访,一路收获。看着班里一个个活泼的小机灵鬼在家里见到老师们时,变得如此腼腆和害羞,觉得可爱奇妙的同时,也感叹于“老师”在孩子们心中的重要地位,更深知自己要严慈相济,真心相待。初冬的.暖阳照耀着家访之路,愿我和小朋友们一起迎着阳光,共同成长!
教师家访心得100字篇4
爱在路上,情在心间。家访,一场美好的遇见。遇见纯真的孩子,纯真的心灵,纯真的笑容,家访,让我看到了孩子的“多面”,我们经常说老师对孩子的爱是无私的,其实孩子对老师的爱更是无条件的;遇见殷殷期盼的家长,一个孩子,一个家庭,对孩子来说,的教育就是父母的`言传身教,行动总比语言更深刻,好的教育,源于生活中的点点滴滴,深入家庭,感触更深,陪伴才是家长给孩子的爱!
有关教师家访的心得体会14篇
有关教师家访的心得体会14篇
有关教师家访的心得体会1
我们常常抱怨此刻的学生不好管,如果我们另找一条途径,走进学生的生活,和他们零距离接触,也许会出现“柳暗花明又一村”的境地。
学生的家长我基本都透过电话,但是当我真正踏入本次家访之路时,我才体会到了电访所不能到达的效果。
12月21日利用休息时间,我和同事深入几个学生家中进行家访,其中的感触颇深。我深切地感受到家访拉近了老师和学生家长的距离,只有家长们少了误会和责怨,我们的工作才能得心应手。
寒冷的风呼呼地刮着,老师的家访却给学生和家长带去了温暖。尤其是山区的孩子,他们离家较远,平时午后在校吃饭,所以能够和家长交流的机会很少。虽然我很多次试图与这些孩子交流,但是效果依然不佳。每次批改他们的家庭作业,心中总是感觉很无奈。我们首先走访了其中的一位——张君。这个孩子平时顽皮好动,上课精力很个性不集中,作业不能按时完成,考试试卷从来没及格过,而且平时颇爱管“闲事”。到达学生张君家时,他的家长颇感意外。或许是因为孩子的调皮,或许是因为许多次老师电话“邀请”,都没能把张君的家长请到校园,张君的妈妈
很是不好意思。我和张君妈妈稍稍交流了一下孩子的在校表现。张君妈妈满脸歉意地说:“老师,我对孩子管理太松了,您前几次打电话,我因为上班抽不开身,所以没能去校园……”
“工作再忙,也不能不管孩子呀!毕竟孩子才上二年级,没有家长的管理,孩子怎样能约束住自己呢?……”我开始耐心地做家长的工作。
“对,对,对,老师,是我们做的不对!……”张君妈妈点头答应着。停了一会儿,我又说:“您工作忙,为什么不让孩子的爸爸去校园和老师交流呢?”
家访教师心得体会(优秀8篇)
家访教师心得体会(优秀8篇)
教师家访心得体会篇一
家访对于我们教师来说,并不是一个陌生的词。可是真正能够做到通
过家访来更好地了解学生的老师却不多。这次响应学校号召,老师们都纷
纷动起来,到学生的家中去深入了解他们。
家访是一条纽带,联接着学校与家庭。通过家访能够及时了解学生学
习和生活的情况以及思想动态,让学生们在家里也能够感受到学校对他们
的关爱,这样做不仅取得了家长对于学校和老师的信任,同时还加深了教
师与家长的感情,能够让教师更好地开展教学。
这次家访给我留下印象最深的就是班上的Z同学(在这里隐去姓名)。她家住南口镇,家里情况很困难。出生后因为是女孩,就被父母遗弃了,
后来被好心的养父养母带大。但是养父养母年事已高,也做不了太多的农活,赚不到什么钱,所以家中常常是吃半点油腥都没有的青菜,Z现在正
在长身体,但是因为常年没有营养,所以现在是面黄肌瘦。到她家之后,
我感到很心疼,这么苦的生活她是怎么过的啊,也很后悔没有早点到她家
来看看,要是我早知道的话,我想我一定会想办法帮助她的。Z很争气,
是一个很有思想的女孩,她从不因为家中的情况如此糟糕就开始怨天尤人,每天都是很认真地上课,很认真地记笔记,老师安排的任务一直都是不折
不扣的完成,我很喜欢她,真心地想去关心帮助她。
我想如果不是学校安排我们去家访的话,我可能就永远不知道她会有
这样一个家庭,也不会知道她是如此坚强的一个小女孩。
老师上门家访,学生和家长会感觉很受重视,这对学生是一种激励,
对家长也是一种触动,让教师、家长、学生三者都能够拉近彼此的距离。
这次的家访真的是让我受益匪浅,和学生家长相互了解情况,沟通感情,既使家长了解学生在校表现,也使教师能够了解学生在家里的表现,
教师家访活动心得体会12篇
教师家访活动心得体会12篇
教师家访活动心得体会1
教育工作,不是老师一个人的力量能够独立应对、独立完成、独立解决的。
这次“课外访万家”活动,如同一场久旱逢甘霖的及时雨,播撒在家校两地。在校园的大力支持下,在家长的用心响应下,我迈进了这群与我朝夕相处的孩子们的家,进一步地走进了他们的心灵。
倾情家访:强烈的愿望呼唤我
虽然与学生接触有近两年的时间,但对学生的家庭还不够熟悉,为了更好地了解他们,家访就显得尤为重要。想到那里,一种力量、一份职责、一股动力,弥漫在我的周围,心中有个强烈的愿望在呼唤我——倾情家访!
教师作为职业人,工作量很大,教学任务繁重;作为社会人,又有许多家务琐事,将两者安排妥当已经不容易,还要在休息时间去完成家访工作的确是对我们教师的一项考验。在加上学生家长大多白天空上班,晚上才回家,太早太晚去家访都不太适宜,这样我就将家访最佳时间定在双休日或者是下班后5:30—8:00。但我是“沙市一中人”,是战斗在教育第一线的忠实的实践者,也是爱心的传播者。“沙市一中人”开展“课外访万家”,我得
大胆开步!
在家访前我做了超多的准备工作,其中最有效果的是我布置学生完成的《家庭项目作业》。在那里与大家分享。在这份《家庭项目作业》中,有以下六个方面资料。
1、请你画出由校园出发到你家的最新最近最清晰的地图。并写出简洁的“家庭地图线路说明”,要有小创意。
2、对自己在沙市一中近两年的`学习做一个自我解剖。
3、你的困惑是什么?
4、家庭对你的学习,生活,成长,请做一个评价。
5、你想对你的爸爸妈妈说什么?
6、老师到你家去家访,你有何感想?这样,我根据这份第一手原始的资料,选出最急需家访最可能取得效果的学生作为家访对象。在校园的支持下,家长的期盼中踏上了我的家访之路。教师家访活动心得体会2
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教师家访心理体会
杨晓燕
碑林区西安市第二十六中学
教师家访体会
人们常说,孩子是家长的影子,家长是孩子的镜子,可见,一个孩子的成长,家庭环境的影响特别是父母的言行是多么重要,这一点,作为教师的我们应该更清楚,为了了解这些,我们每学期的家访工作成了学期结束收尾中的重点。于是我一开始就制定好了计划。虽然也不是第一次家访,但这次的家访感觉收获很大,在家访的过程中有些体会想和大家一起分享。
一、家访,必不可少的教育形式
1、能全方位认识孩子。了解了很多学校里无法了解的东西,认识了更真实、更全面的学生。较典型的是我班的李梦茜,在校性格内向而胆小,说话细声细气,有什么事都藏在肚子里,从不跟我说,但让我意想不到的是,在家里却很活泼。听她妈妈说,家里她可活泼了,把学校里学的什么都跟他们表演,跟他们说,这确实让我很吃惊,其实班中家校反差很大的学生还有很多,经过家访,全面了解了他们后,在今后的教育中,能更好地掌握他们的心理,以引导他们的行为。
2、能更好地建立了家长与老师之间的信任。我感觉,第一次的家访很重要,这是你与家长真正面对面,走进他们的生活,坐下来聊聊他们的孩子,于是我拿出比平时更大的耐心向学生家长讲述我校的办学理念,孩子的在校表现等基本情况,帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,这就增强了家长的责任意识和信任度。很多家长对于我的到访,很受感动,也很热情。虽然一杯开水很普通,家长的话语很朴实,但却能驱走当时的寒冷,让我心中倍感
温暖。
3、获得许多第一手育人资料。我们的家访深入到了每一个学生的家庭,忠诚地与学生、与家长交流,了解每一个学生地家庭状况,学习环境,学生的个性,在家的表现,了解到家长的希望、要求以及教育方法等,并做好详细的记载,为今后的教学工作奠定了基础。
二、家访,每次要算好线路和时间
由于在城市,每个孩子的家都很分散,于是出发前必须先制定好路线,及每家家访的时间,这样才能在有限的时间里出更高的效率。如出发前先把一个家庭住址都列到一张表格里,然后按照门牌号排列好,这样方便你寻找,不走回头路。城里的道路虽说没有前乡村那样难走,但是还是有点难度,因为不熟悉,有时因为要找这家会绕一些冤枉路,也经常遭遇迷路的尴尬。还有狗真的很多,而且都是大型犬的,真是有点怕,不过还好老人都很热情,经常给你来解围。
四、家访,不能用打电话代替
电话交谈不能全面地了解学生及家庭的情况,再加上农村有的家长比较腼腆,有话不愿意说,而且电话里有些话也说不清楚,如果不到学生家里去看看,老师不可能有针对性地教育学生。也不可能了解这个孩子的家庭,因为孩子的教育跟家庭有很重要的关系。
五、家访,很累但很快乐
家访,每次都跑那么远、那么多的路,而且每次都会为电瓶车能不能到达,有没有足够的电而烦恼,有时真的很担心出去就没法开回来,真的有推回来的经历后倒也就不那么害怕了。但是,家访也有让
我快乐的,比如,你会接过家长送上的热热的茶水,你会听到家长一句句的问候,你会看见家长发自内心的微笑,你会远远的看着孩子一家站在门前望着你的离开。等等,每每看到这些,想想累,辛苦都值得。
总之,家访让我受益非浅,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,
又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题,我觉得身上的担子更重了,我们要加强孩子的身理、心理教育刻不容缓,我们要加强家校的密切联系,同时注重学生的个别教育,真正达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果。篇二:教师家访心得体会总结
2013. 教师家访心得体会
今年我校开展了“走千家,访万户”活动,学校要求每位教师走访10名学生。利用寒假时间,我深入几个学生的家里,进行了一次家访。家访中,我首先简要介绍了这次家访的的目的,通过面对面的认真交流,让我受益非浅,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。现将家访汇报工作汇报如下:一、家访内容
1、建立学校与家长的联系渠道,达到家庭与学校的共识。
2、了解学生的家庭状况、家庭教育情况、学生自身情况,成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯和生活习惯等;
3、向家长反馈学生的学习情况及在校表现,指导家长转变教育观念,用科学的方法教育孩子,与家长共商共同促进学生发展的教育措施、方法和手段,帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观
4、征求家长对学校及教育部门的意见和建议以及国家的优惠政策等。
二、家访结果
1、情况反映出,学生的教育除学校教育外,家庭教育十分重要,学生的品德和学业的好坏与家庭教育有直接关系。本次家访学生,是全班学生。
2、在家访中我发现,很多学生在家贪玩,学习的主动性不够,家长讲得最多的一句话是:老师多费心,对孩子严格要求。家长对孩子都寄予了厚望。孩子听老师的话。
3、缺少关爱的问题家庭多
单亲家庭和进城务工子弟,是当前社会最大的问题家庭群体。单亲家庭孩子因为缺少完整的家庭,导致这些学生性格内向、忧郁、不善言语。进城务工家庭的孩子,由于父母整天忙于生计,没有时间管教孩子,导致这样的学生学习成绩普遍较差。
三、家访体会:
通过这次家访,我认识到,当前教育确实很难全面开展,家访是必不可少的教育形式。我分析一下几方面原因:
1、缺少良好的家庭教育
在走访的家庭中,我发现家庭教育的力量普遍薄弱,很多留守儿童都是由爷爷、奶奶或者是外公、外婆代为管教,使得他们的心理懒散、行为放纵、学习成绩差、不服管教。这些孩子缺少父母的关怀,缺少必要家庭教育,让学校教育工作的展开是难上加难。有些家长爱子心切,以至于溺爱和放纵,让孩子养成了骄纵的心理,他们在言论、态度、行为等方面表现出了爱挑吃、爱挑穿,爱攀比,爱耍脾气等不良行为习惯,这给学校教育带来诸多的不便;有些家长望子成龙,只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、行为习惯、心理辅导的教育;有些家长对素质教育不理解、不支持,甚至对素质教育提出质疑,认为分数决定一切;有些家长只顾挣钱而忽视孩子的教育问题,把自己辛辛苦苦挣的钱拿来给自己的孩子挥霍,让自己的孩子养成了不良金钱观和用钱观;有些家长甚至认为自己的孩子送给了学校自己就万事大吉。种种情况使得学校教育工作开展很不顺利,缺乏家长的理解和支持,甚至有些家长认为孩子送到了学校自己就没有什么责任了,出了问题就去找学校,把一切责任都推给了学校,严重忽视了家庭教育的重要性。
2、上学到底有没有用
通过家访,我了解到有些家长之所以会对孩子的学业漠不关心,并不是家庭经济问题,