短路故障分析习题

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初中物理电路故障题

初中物理电路故障题

初中物理电路故障题
当然,下面是10条带答案的初中物理电路故障题:
1.问题:以下哪个元件可以用来打开或关闭电路?
答案:开关
2.问题:在一个简单电路中,如果灯泡熄灭,最有可能的原因是什么?
答案:灯泡烧坏或电路中断
3.问题:当电路中的电阻增加时,电流会发生什么变化?
答案:电流减小
4.问题:如果两个灯泡连接在串联电路中,其中一个灯泡熄灭了,另一个灯泡会怎样?
答案:另一个灯泡也会熄灭
5.问题:如果两个灯泡连接在并联电路中,其中一个灯泡熄灭了,另一个灯泡会怎样?
答案:另一个灯泡仍然亮着
6.问题:当电压保持不变,电阻增加时,电流会发生什么变化?
答案:电流减小
7.问题:什么是短路?为什么它对电路安全有风险?
答案:短路是指电路中两个导体直接连接,绕过了其他元件。

它对电路安全有风险,因为短路会导致电流增大,可能引发火灾或电器损坏。

8.问题:什么是过载?为什么它对电路安全有风险?
答案:过载是指电路中通过的电流超过了设计承载能力。

它对电路安全有风险,因为过载会导致电线过热,可能引发火灾或电器损坏。

9.问题:什么是并联电路?它的特点是什么?
答案:并联电路是指电路中的元件是平行连接的。

在并联电路中,各个元件的电压相同,总电流等于各个分支电流之和。

10.问题:什么是串联电路?它的特点是什么?
答案:串联电路是指电路中的元件是依次连接的。

在串联电路中,各个元件的电流相同,总电压等于各个元件电压之和。

希望这些题目能够帮助到你!如果还有其他问题,请随时提问。

电学断路及短路习题

电学断路及短路习题

电学断路与短路习题一.选择题(共10小题)1.某同学使用手电筒时发现小灯泡不亮,在进行检修前,他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断,其中不可能的是()A.小灯泡灯丝断了B.电池两端电压过低C.小灯泡接触不良D.开关处出现短路2.灯泡L1、L2组成并联电路,闭合开关后L1发光、L2不发光.故障可能是()A.L1被短路B.L1所在支路断路C.L2被短路D.L2所在支路断路3.如图所示的四个电路中,若将开关S闭合,会发生短路的电路是()A.B.C.D.4.如图所示电路,当S1、S2都闭合时,发光的灯是()A.A和C B.A和B C.B和C D.都发光5.如图所示,开关S闭合后,会出现的现象是()A.L1与L2都亮 B.L1亮,L2不亮C.L1不亮,L2亮D.L1与L2都不亮6.一种声光报警器的电路如图所示.闭合开关S1和S2后,会出现的现象是()A.灯亮,铃不响B.灯不亮,铃不响C.灯亮,铃响 D.灯不亮,铃响7.如图所示,闭合开关S时,灯泡L1、L2都不亮.用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯都不亮;接触c、d两点时,两灯都亮.则()A.灯L1断路B.灯L2断路C.灯L2短路D.开关S断路8.下列说法中正确的是()A.电路中用电器过多一定会造成电路中电流过大B.开关闭合的电路一定是通路C.电路中开关被短路时电流会很大会造成事故D.电路中连接导线松脱会产生断路9.如图所示的三个电路,下列对其通路、开路、短路判断正确的是()A.甲开路,乙通路,丙短路B.甲短路,乙开路,丙通路C.甲通路,乙短路,丙开路D.甲通路,乙开路,丙短路10.如图所示的电路中,闭合开关S1、S2(灯L1、L2两端电压均未超过其额定电压),下列说法中正确的是()A.闭合开关S1、S2,灯L1亮、L2不亮B.闭合开关S1、S2,灯L1、L2都亮C.只闭合开关S1,灯L1亮、L2不亮D.只闭合开关S2,灯L1、L2都亮二.填空题(共5小题)11.如图所示电路,若闭合开关,电路将(选填“通路”、“开路”、“短路”),这是不允许的,必须改正:若要使电路中的两灯串联,只要拆除导线即可;若要使电路中的两灯并联,则要改接导线.12.如图所示电路,若使两灯并联,开关的闭合和断开情况是;若同时闭合开关,则会使电源被短路.13.理发用电吹风的典型电路如图所示,其中电热丝通电后可以发热,电动机M 通电后可以送风.选择开关放在“热”、“冷”、“停”位置上,电动机可分别送出热风、冷风或处于停机状态,则1﹣2位置是的位置;2﹣3的位置是的位置;3﹣4位置是的位置.14.在如图所示的电路中,(1)当S1、S2都断开时,称为路;(2)当S1、S2都闭合时,称为路;(3)当S1闭合、S2断开时,称为路.15.如图是简化了的电冰箱的电路图.图中M是压缩机的电动机,L是电冰箱内部的照明灯.当电冰箱接入电路后且关闭电冰箱的门时,开关S1与S2的状态是:S 1(填闭合或断开,下同),S2;当打开正在工作的电冰箱门时,开关S 1与S2的状态是:S1,S2.三.实验探究题(共1小题)16.小茗同学连接了如图甲电路图进行实验。

初三物理短路练习题

初三物理短路练习题

初三物理短路练习题在这篇文章中,将为您提供一些初三物理短路练习题。

以下是一些针对短路电路的问题,希望能帮助您更好地理解和掌握物理知识。

1. 请解释什么是短路电路?在电路中,当导体之间出现直接连接而绕过负载的情况时,就称为短路电路。

这意味着电流可以通过短路路径直接流过,导致电路中的电流增加,可能引发电路故障或过载。

2. 短路电路可能引发哪些问题?短路电路可能导致以下问题:- 过热:短路电流增加,可能导致电线、电路元件等发热,甚至引发火灾。

- 过载:由于电流过大,电路负载无法承受,可能导致电路或设备损坏。

- 故障:短路可能导致电路中断、设备故障等问题。

- 电源问题:短路电路会消耗更多电能,可能短时内耗尽电源,影响其他设备的正常运行。

3. 如何找到短路?在发现短路时,可以按照以下步骤找到并解决问题:步骤一:检查电路和设备:检查电线、插头、开关和设备的外部部分是否有明显的损坏或异常现象。

步骤二:断电:确保断开电源,以免意外电流引发更严重的问题。

步骤三:排除设备故障:逐一检查已连接到电路上的设备,以确认是否有受损、损坏或失效的设备。

步骤四:检查电线:逐段检查电线,用万用表或电路测试仪测量电线两端的电阻。

如果电阻接近于零,表示可能存在短路。

步骤五:修复或更换:确定短路所在的位置后,修复或更换受损的电线或元件。

4. 如何防止短路?以下是一些防止短路发生的方法:- 定期检查和维护电路和设备,确保电线和电路元件的良好状态。

- 使用合适的插头和插座,避免损坏引发短路。

- 避免在潮湿或有可能引发短路的环境中使用电器设备。

- 在使用电器设备时遵循正确的用电规范和操作步骤。

- 当发现电路故障时,及时断开电源,并请专业人士进行修复。

这些短路练习题将帮助您更好地理解和应用物理知识。

通过深入了解物理原理,并运用到实际问题中,您将能够更好地理解短路电路的工作原理,并能够在实践中解决相关问题。

希望这些练习题对于您的学习和掌握物理知识有所帮助。

专题三 电路故障分析

专题三 电路故障分析
A.电流表A的示数一定为零,若电压 表V1有示数,则L2开路
B.电流表A的示数一定为零,若电压表V2有示数,则 L2开路
C.电压表V1的示数可能为零,若电压表V2有示数,则 L2开路
D.电压表V2的示数可能为零,若电压表V1有示数,则 L2开路
【解题指导】断路故障判断的具体方法
真题链接
短路故障
1.全国视野 (2023内江)如图所示的
专题三
电路故障分析
专题突破
短路故障
小明在做电学实验时,连接了如图所示的电路。闭 合开关,灯L1不发光,L2发光,电流表有示数,电压表无 示数。电路故障可能是( ) B
A.电流表断路 B.电压表短路 C.灯L1断路 D.灯L2短路
【解题指导】短路故障判断的具体方法
断路故障
(2023吉安模拟,多 选)如图所示,L1、L2中有一盏灯开路。 闭合开关,以下说法正确的是( BC )
断路故障
3.全国视野 (2023永州)如图所示,
当开关S闭合后,电流表无示数,电压表
的示数接近电源电压。若电路中只有一处
故障,则故障可能是( A )
A.灯泡L1断路 C.灯路
4.全国视野 (2023烟台)在电学实
验中,遇到电路故障时常用电压表
来检测。如图所示,电源电压恒为
4.5V,闭合开关后两灯均不亮,用电压表先后测得ad、ac
和ab两端的电压均为4.5V,则故障可能是( A )
A.灯L1断路 C.灯L1短路
B.灯L2断路 D.灯L2短路
5.全国视野 (2023大连)如图所示的电路中,闭合开关 S,电压表无示数,说明电路中存在故障。此时,可以通 过观察电流表来做进一步判断。已知故障发生在R1或R2 上,下列判断正确的是( D ) A.若电流表有示数,则R1短路 B.若电流表有示数,则R2断路 C.若电流表无示数,则R2短路 D.若电流表无示数,则R1断路

电路故障分析

电路故障分析

电路故障分析一、单选题(共30题;共60分)1.如图所示是小红测定小灯泡电阻的电路图,当闭合开关S时,发现灯L不亮,电流表、电压表均无示数.若电路故障只出现在灯L和变阻器R中的一处,则下列判断正确的是A. 灯L短路B. 灯L断路C. 变阻器R短路D. 变阻器R断路2.如图所示电路,电源电压保持不变,三只电表均完好。

开关S闭合后,发现只有两个电表的指针发生偏转,若电路中只有一个灯泡出现了故障,则可能是( )A. 电压表V1示数为零,灯L1断路B. 电压表V1示数为零,灯L1短路C. 电流表A示数为零,灯L2断路D. 电流表A示数为零,灯L2短路3. 如图所示的串联电路,当闭合开关后两灯都不亮,为了检测电路故障,小华将电压表接在灯L1两端,发现电压表有明显示数,而电流表示数几乎为零,则电路故障可能是()A. 灯L1短路B. 灯L2断路C. 电流表烧坏D. 灯L1断路4.如图所示,小应错把电流表当作电压表使用,此时若闭合开关,一定会发生( )A. 电流表损坏B. 电源短路C. L1不亮D. L2的灯丝烧断5.如图是学生设计的模拟调光台灯电路。

闭合开关灯泡发光后,无论如何移动回形针,发现灯泡亮度几乎不变,产生这一现象的原因可能是( )A. 灯泡被短路B. 铅笔芯的总阻值太小C. 灯泡灯丝的阻值太小D. 电源被断路6.如图所示,小乐同学正在做“用滑动变阻器控制灯亮暗”的实验。

闭合开关后发现小灯泡不亮,而电压表的示数接近于电源电压值,则电路中出现的故障可能是( )A. 开关处接线柱未拧紧。

造成接触不良B. 灯丝断了C. 滑动变阻器有断路D. 小灯泡发生短路7. 如图所示的电路图,电源电压保持不变,开关S闭合时,发现图中只有两个表的指针发生偏转,电路中的电阻R或等L只有一个出现故障,则可能是()A. 电流表A示数为零,灯L短路B. 电流表A示数为零,灯L断路C. 电流表A1示数为零,电阻R短路D. 电流表A1示数为零,电阻R断路8.如图是学生设计的模拟调光灯电路.闭合开关后,移动回形针,发现灯泡发光,但亮度几乎不变,产生这一现象的原因可能是()A. 灯泡被铅笔芯短路B. 电源被铅笔芯断路C. 灯泡的阻值比铅笔芯总阻值大得多D. 铅笔芯的总阻值比灯泡的阻值大得多9.如图所示的电路中,小灯泡L1和L2都标有“3V0.25A”字样,电源由2节1.5V的干电池串联而成,则下列说法中正确的是()A. S闭合后,L1、L2并联且都能发光B. S闭合后,电路将发生短路C. 要使L1、L2串联,可去掉导线aD. 若将导线M从接线柱B改接到接线柱A上,则电路发生短路10.在如图所示的电路中,闭合开关S,电路正常工作.一段时间后灯L熄灭,一个电表的示数变大,另一个电表的示数变小.将两用电器位置互换后再次闭合开关S,两个电表指针均发生明显偏转.若电路中只有一处故障,且只发生在灯L或电阻R上,则()A. 灯L短路B. 灯L断路C. 电阻R断路D. 电阻R短路11. 小强同学在探究串联电路电流规律的实验中,按如图连接好了电路,闭合开关S后,观察实验,两灯均不发光.为检测出电路故障,他做了以下操作:将电压表接到b、c两点,观察电压表、电流表均无示数;将电压表接到a、b两点,观察电压表有明显示数,而电流表示数几乎为零.则电路故障可能是()A. 灯L2断路B. 灯L2短路C. 电流表烧坏了D. 灯L1断路12. 在如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合开关S后,灯L不发光,电压表指针有明显偏转.若此电路中只有一处故障,则对于电路故障的判断,下列说法不正确的是()A. 灯L短路B. 灯L断路C. 滑动变阻器R2断路D. 定值电阻R1断路13.小宇同学用电流表测两只电灯串联后的电流(如图),他发现开关S闭合后,两只电灯都发光,但电流表却纹丝不动,则可能的故障原因是()A. 电流表的一个接线柱没接上B. 电流表的正负接线柱接反了C. 电流表内部线圈断裂,使电流无法通过D. 电流表两接线柱的接线相碰,使电流表被短路14. 如图所示电路,闭合开关S后,两灯均不发光.为检测电路故障,泽华做了以下操作:将一根导线两端分别接到a、b两点,发现灯L1亮,电流表有明显示数;将这根导线两端分别接到b、c两点,发现两灯均不亮,电流表示数为零.则电路故障可能是A. 灯L1断路B. 灯L2短路C. 电流表断路D. 灯L2断路15. 如图所示,开关闭合,两个灯泡都不发光,电流表指针几乎不动,而电压表指针有明显偏转,该电路故障可能是()A. 电流表开路,并且L1、L2灯丝断了B. L1灯丝断了C. 灯泡L2开路D. 灯泡L1短路16.小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮,进行检修前,他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断,其中不可能的是( )A. 开关处出现短路B. 小灯泡灯丝断了C. 小灯泡接触不良D. 电池两端电压过低17.如图所示,开关S闭合后,L1和L2都不发光,将电压表并联在ab之间时,电压表示数为0,将电压表并联在bc之间时,电压表示数较大,若电路中只有一处故障,则该故障可能是()A.B.C.A. L2断路B. L2短路C. L1断路D. L1短路18. 小明用如图所示的电路图研究并联电路电流的规律,当闭合开关S试触时,发现3只小灯泡均发光,电流表的指针正向偏转并超过最大刻度.产生这种现象的原因可能是()A. 小灯泡L1发生断路B. 小灯泡L2发生短路C. 电流表使用的量程太小D. 电流表的接线柱接反了19. 如图所示电路,电源电压为3V,当开关S闭合后,只有一盏灯泡发光且电压表的示数为3V,产生这一现象的原因可能是()A. 灯泡L1处短路B. 灯泡L2处短路C. 灯泡L1处断路D. 灯泡L2处断路20. 如图所示的电路、闭合开关,发现灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数但未超出量程,则产生这一现象的原因可能是()A. 灯泡短路B. 灯泡断路C. 滑动变阻器短路D. 滑动变阻器断路21.小明同学按照下图所示的电路“研究串联电路中电流、电压的特点”,当开关闭合时,灯L1亮,灯L2不亮,电流表和电压表均有示数.则故障原因可能是()A. L1断路B. L1短路C. L2断路D. L2短路22.如图所示,当开关S闭合后,灯泡L1、L2均正常发光,但过一会儿,两灯均突然熄灭.某同学利用电压表探究电路故障,他用电压表分别接到灯L1、灯L2两端测量电压,发现灯L1两端电压为零,灯L2两端电压不为零,由此可判断电路的故障是()A. 灯L1断路B. 灯L2短路C. 灯L2断路D. 开关S接触不良23. 如图所示的电路中,电源电压保持不变.当开关S闭合后,只有一个电表的示数发生变化;若电路中只有一处故障,且只发生在电阻R或小灯泡L上,则()A. 电流表A的示数发生变化,电阻R断路B. 电压表V的示数发生变化,小灯泡L短路C. 电压表V的示数发生变化,小灯泡L断路D. 电流表A的示数发生变化,电阻R短路24.如图所示,闭合开关,两灯都不亮.为检查故障,某同学先用电压表与灯L1并联,观察到电压表无示数,再将电压表与灯L2并联,观察到电压表有示数,那么电路中出现的故障是()A. 灯L1短路B. 灯L1断路C. 灯L2短路D. 灯L2断路25.小明按如图甲所示电路进行实验,当开关闭合后,V1和V2的指针位置完全一样,如图乙所示,造成这一现象原因是()A. 可能L1开路B. 可能L2短路C. 可能V1和V2所选量程不相同,L1短路D. 可能V1和V2所选量程不相同,电路各处完好26.如图是学生设计的模拟调光台灯电路.闭合开关灯泡发光后,无论如何移动回形针,发现灯泡亮度几乎不变,产生这一现象的原因可能是()A. 金属丝的总阻值太小B. 灯泡被短路C. 灯泡灯丝的阻值太小D. 电源被断路27. 如图所示的电路,闭合开关S,灯L1不发光,灯L2发光,电流表无示数,电压表有示数.则电路故障可能是()A. L1被短路B. L1断路C. L2被短路D. L2断路28. 如图所示,闭合开关S,灯泡L1、L2都能正常发光,两只电表都有示数,工作一段时间后,灯泡L1突然熄灭,L2仍然正常发光,两只电表均无示数,则故障可能是()A. 电压表短路B. 电流表断路C. L1断路D. L1短路29. 如图所示,电源电压4.0V(保持不变)当开关闭合时,只有一只灯泡在发光,且电压表的示数约为4V,由此可以判断()A. 灯L1断路B. 灯L1被短路C. 灯L2被短路D. 灯L2断路30.如图,电源电压不变,L1、L2正常发光,过一会儿,电压表示数比灯泡正常发光时电压表示数明显变大,则电路可能发生的故障是()A. L1断路B. L2断路C. L1短路D. 都有可能答案解析部分一、单选题1.【答案】D【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用【解析】【解答】解:A、灯泡L短路,灯不亮,电压表示数为0,电流表有示数,不符合题意,故A错B、灯泡L发生断路,灯不亮,电压表的正负接线柱与电源正负极之间连接是连通的,电压表有示数;电压表的电阻无限大,使得电路中的电流为0,电流表的示数为0,不符合题意,故B错;C、变阻器短路,灯亮,电压表和电流表都有示数,不符合题意,故C错;D、变阻器断路,灯不亮,电流表和电压表都无示数,符合题意,故D正确.故选D【分析】灯泡不亮说明电路某处断路或灯短路;若电压表无示数,说明电压表被短路或与电源不能相通;电流表无示数说明是某处断路或电流表短路;综合分析进行判断2.【答案】B【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用【解析】【分析】由图知,两个灯泡串联,只有一个灯泡出现了故障,由于其中两表有示数,可知此故障不是断路,如果是断路,则整个电路中没有电流,电表都不会有示数,则该灯泡短路。

家庭电路故障分析(含答案)

家庭电路故障分析(含答案)

1、小明把台灯插头插入插座,当他闭合台灯开关时,室内其他电灯全部熄灭,检查发现保险丝熔断,造成这一故障的原因可能是:()A、开关短路;B、插头短路;C、插座短路;D、灯座短路。

2、小明刚把台灯插头插入插座,还未闭合台灯开关,室内其他电灯全部熄灭,检查发现保险丝熔断,造成这一故障的原因可能是:A、开关短路;B、插头短路;C、插座短路;D、灯座短路。

3、家庭电路中保险丝被烧断,可能原因是:A、电路中同时使用的用电器总功率过大;B、电路中出现短路;C、电路中某盏开关短路;D、保险丝选用太细。

4、家庭电路中装有符合规格的保险丝,如果电路发生短路,请你想象一下,发生的现象是下列哪一个:A、灯泡熄灭;B、灯泡发暗;C、灯泡被烧坏;D、灯泡特别亮。

5、王强同学家中保险丝熔断后,正确的做法是:A、断开电闸,更换一根相同规格的保险丝,再闭合电闸;B、断开电闸,更换额定电流更大的保险丝,再闭合电闸;C、断开电闸,用铜丝或铁丝替代保险丝,以免被再次烧断,再闭合电闸;D、断开电闸,排除故障,再更换保险丝,最后闭合电闸。

6、空气开关跳闸后,复位时又立即跳起,这可能是:()A、电路中有短路现象;B、电路中出现开路现象;C、电路中总功率过大;D、空气开关的额定电流过小。

7、小明家新安装了一盏电灯,当开关闭合时,发现电灯不亮,空气开关跳闸,其原因可能是:A、开关接触不良;B、开关内部短路;C、灯泡灯丝断了;D、灯头内部短路。

8、如图是新安装的照明电路,已知两个并联灯泡的灯头接线存在一处故障。

小明学电工的检修方法,在保险丝处接入一个“220V 40W”的灯泡。

当只闭合开关S、S1时,L0和L1都呈现暗红色;当只闭合开关S、S2时,L0正常发光,L2不发光,由此可以确定:()A、L1灯头断路;B、L1灯头短路;C、L2灯头断路;D、L2灯头短路。

9、小强学习了家庭电路的知识后,回家安装了一盏电灯,闭合开关后发现电灯不亮,他用测电笔检测,图中的a、b、c、d、e、f处均为检测点,根据他的检测结果判断:(1)a、b、c、d、e处测电笔氖管都发光,可能故障是:;(2)a处测电笔氖管发光b、c、d、e、f处氖管都不发光,可能故障是:;(3)a、b处氖管发光,c、d、e、f处氖管不发光,可能故障是:;(4)a、b、c、d处氖管发光,e、f处氖管不发光,可能故障是:。

初三用电器被短路的练习题

初三用电器被短路的练习题

初三用电器被短路的练习题故障描述:小明是初三的学生,他在家里使用电熨斗给校服熨烫,突然电熨斗发生了短路。

请根据下列问题回答。

问题一:产生短路的原因是什么?在小明的情况下,电熨斗发生短路可能是因为电熨斗的线路或内部零件出现了故障,导致电流流失过大。

这可能是因为电熨斗的电线外皮磨损、线路接触不良、温控器故障等原因导致的。

问题二:如何判断电熨斗发生了短路?当电熨斗发生短路时,可能会出现以下状况:1. 熨斗板出现明显的烧煤或发黑现象;2. 插头或电源线出现明显的破损或烧焦;3. 熨斗使用过程中停止工作,无法正常加热;4. 插上电源后,电熨斗出现明显的火花或冒烟现象。

问题三:遇到电熨斗短路时应该怎么做?1. 首先,切勿用湿手接触电熨斗或修复电线故障;2. 立即断开电源,拔掉电熨斗的插头,确保不会继续导电;3. 将电熨斗远离易燃物品,以免引发火灾;4. 如果电熨斗产生了明显的火花或冒烟,应立即拨打火警电话报警,并保持安全距离;5. 如果你有一定的电器维修知识,可以尝试修理电熨斗,否则交给专业人员进行维修。

问题四:如何避免电熨斗发生短路?为了避免电熨斗发生短路,我们可以做以下预防措施:1. 购买可靠品质的电熨斗,选择具有安全认证的产品;2. 使用合适的功率,不要将电熨斗长时间设置在过高的温度档位;3. 定期检查电熨斗的线路和插头是否有损坏或磨损现象,并及时修理或更换;4. 在使用过程中保持熨斗板的清洁,避免烫熨斗板上的湿物;5. 使用后及时拔掉电源插头,并存放在通风干燥的地方。

问题五:遇到类似的电器短路情况时应该注意什么?遇到类似的电器短路问题时,我们应该注意以下事项:1. 首先,确保自己的安全,切勿用湿手接触故障电器;2. 断开电源或关闭开关,阻止电流流过故障电器;3. 将故障电器远离易燃物品,以免引发火灾;4. 根据需要,及时报警或联系专业维修人员进行处理。

结语:初三使用电器时,必须要注意电器的使用安全问题。

短路故障分析习题

短路故障分析习题

1. 下图所示的电网中,f 点三相短路时,发电机端母线电压保持6.3kV 不变。

r 1,x 1分别为电抗器的电阻和电抗,r 1=0.042Ω,x 1=0.693Ω,r 2,x 2分别为电缆的电阻和电抗,r 2=0.463Ω, x 2=0.104Ω。

若6.3kV 母线的三相电压为:()()()a sb sc s 6.3cos 6.3cos 1206.3cos 120u t u t u t ωαωαωα=+=+-=++ 在空载情况下,f 点突然三相短路。

设突然短路时α=30°,试计算: (1) 电缆中流过的短路电流交流分量幅值。

(2) 电缆中三相短路电流表达式。

(3) 三相中哪一相的瞬时电流最大,并计算其近似值。

(4) α为多少度时,a 相的最大瞬时电流即为冲击电流。

解:r 1, x 1分别为电抗器的电阻和电抗,r 1=0.042Ω, 140.693100x ==Ω r 2, x 2分别为电缆的电阻和电抗,r 2=0.463Ω, x 2=0.104Ω令r = r 1+ r 2=0.505Ω, x = x 1+ x 2=0.797Ω 令0.943arctan()57.64x z rϕ==Ω==(1) 三相短路电流交流分量的幅值为:9.45kA m I == (2) 直流分量衰减时间常数为:/0.7970.005s 3140.505a L x T R r ω====⨯ 由于短路前线路处于空载,则短路前瞬间线路电流为0,则每条电缆中三相短路电流的表达式为:()()()()()()()()a m m 0.0050.005b 0.005c cos 0cos 9.45cos 27.649.45cos 27.649.45cos 147.649.45cos 147.649.45cos 92.369.45cos 92.36a t T s t s t s ts i I t I et ei t e i t eωαϕαϕωωω----=+-+--⎡⎤⎣⎦=---=---=--(3) 直流分量值越大,短路电流瞬时值越大,且任意初相角下总有一相直流分量起始值最大。

短路断路通路练习题

短路断路通路练习题

短路断路通路练习题一、选择题1. 下列哪种情况属于短路?A. 电阻两端电压为零B. 电阻两端电压等于电源电压C. 电流表读数为无穷大D. 电压表读数为零A. 电阻B. 导线C. 开关D. 电源A. 开关B. 电阻C. 导线D. 电容器二、填空题1. 当电路发生______时,电流会急剧增大,可能导致电路损坏。

2. 在电路中,______是指电流无法流通的故障现象。

3. 电路中,______是指电流可以顺畅流通的路径。

三、判断题1. 短路会导致电路中的电流减小。

()2. 断路是指电路中某个部分的电阻突然变为零。

()3. 通路是电路中电流能够正常流通的路径。

()四、简答题1. 请简要说明短路、断路和通路的概念。

2. 举例说明短路现象在日常生活中的应用。

3. 如何判断电路中是否存在断路现象?五、综合题(1)当开关S1闭合,开关S2断开时,电路处于什么状态?(2)当开关S1断开,开关S2闭合时,电路处于什么状态?(3)当开关S1和S2都闭合时,电路处于什么状态?2. 请设计一个简单的电路,包含短路、断路和通路三种状态,并说明如何实现这三种状态。

六、计算题1. 一个电阻器的阻值为10Ω,当它发生短路时,电路中的电流是多少?假设电源电压为12V。

2. 如果一个电路的总电阻为20Ω,电源电压为24V,当电路中某处发生断路时,电路中的电流是多少?七、作图题(1)电源(2)电阻(3)开关(4)短路有一个电源、两个电阻(R1和R2)、一个开关S和一段导线。

R1和R2串联,开关S与R2并联。

当开关S闭合时,电路处于短路状态。

八、实验题1. 设计一个实验,验证短路现象。

请描述实验步骤、所需材料和预期结果。

2. 如何通过实验来判断电路中是否存在断路?请详细说明实验过程。

九、案例分析题1. 某家电维修工在修理一台电视机时,发现电源线内部短路,导致电视机无法正常工作。

请分析可能导致电源线短路的原因,并提出解决方法。

2. 在一个串联电路中,一个电阻突然断路,导致整个电路中的电流变为零。

电路故障练习题

电路故障练习题

电路故障练习题在学习电路原理和故障排除过程中,进行一些实际的练习题是非常重要的。

这些练习题可以帮助我们巩固所学知识,提高解决电路故障的能力。

本文将介绍一些常见的电路故障练习题,旨在帮助读者更好地理解电路故障排除的过程。

1. 电路没有电压输出问题描述:一个电路没有输出电压,但是输入电压正常。

请确定可能的原因并提出解决方案。

可能的原因和解决方案:- 故障的电源:检查电源是否正常工作,确认电源电压是否在正常范围内,如若不是,请进行修理或更换电源。

- 控制开关问题:检查控制开关是否正确连接,确保其正常工作。

如果不正常,更换或修理开关。

- 连接问题:检查电路的连接状态,确保连接正确且无松动。

重新连接电路以消除可能存在的连接问题。

- 损坏的元件:检查电路中的元件,如电容、电感、二极管等,确认是否有损坏的情况。

如若发现损坏,请更换损坏的元件。

2. 电路输出电压过高或过低问题描述:一个电路输出的电压过高或过低,而输入电压正常。

请确定可能的原因并提出解决方案。

可能的原因和解决方案:- 电源电压不稳定:检查电源稳压性能,确保其输出电压稳定。

如果电源不稳定,可以考虑更换稳压电源。

- 元件参数不匹配:检查电路中的元件参数,如电阻、电容、电感等,确认其参数是否符合设计要求。

如果不符合,请更换合适的元件。

- 输入电压异常:检查输入电压是否正常,并确认其波形是否稳定。

如果输入电压异常,可考虑使用稳压器来稳定输入电压。

- 损坏的放大器或中间增益器:如果电路中有放大器或中间增益器,检查其工作状态。

如若发现损坏,更换损坏的放大器或中间增益器。

3. 电路出现噪音问题描述:一个电路输出的信号中出现噪音。

请确定可能的原因并提出解决方案。

可能的原因和解决方案:- 环境电磁干扰:检查周围环境是否有强电磁干扰源,如电源线、高频设备等。

采取屏蔽措施来减少环境电磁干扰的影响。

- 接地问题:检查电路的接地连接是否良好,确保电路的接地是可靠的。

重新连接电路的接地以消除可能存在的接地问题。

中考物理复习专题:电路故障分析

中考物理复习专题:电路故障分析

为零,则故障可能是
(B)
A.灯L1短路 C.灯L1断路
B.灯L2短路 D.灯L2断路
8.如图所示电路,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡不
亮,电压表有示数但无明显变化,电流表有示数且有变化,则电路的故
障可能是
(B)
A.小灯泡断路
B.小灯泡短路
C.滑动变阻器短路
D.滑动变阻器断路
Байду номын сангаас
• 9. 在“测定小灯泡电阻”的实验中,如
• 11.如图所示是某同学用滑动变阻器改变小灯灯 泡亮度的实验电路。闭合开关时发现小灯泡不 亮,估计是小灯炮断路或短路,他用一只电压 表,设法查出故障。
(1)电压表并联在L两端有示数说明灯L断路 ;
(2)电压表并联在L两端无示数说明灯L 短路 ; (3)电压表串联在电路中且有示数说明灯L短路; (4)电压表串联在电路中且无示数说明灯L 断路。
(6)小希闭合开关后,小灯泡不发光,电流表有示数,电压表无示 数,出现该现象的原因是___小__灯__泡__短___路___。
(7)小军闭合开关后,小灯泡不发光,电流表无示数,电压表示数 接近电源电压,出现该现象的原因是小___灯__泡__断__路___或__电__压__表__、___电__流__表__位___置 _接__反___。
(5)小海闭合开关后,发现电压表反向偏转,出现该现象的原因是 ___电__压__表__正___、__负__接__线___柱__接__反__了_。改正电路后,再次闭合开关,使小灯泡 正常发光,小海发现电流表指针指到刻度盘右侧无刻度处,出现该现象 的原因是_____电__流__表___所__选__量__程___过__小。
灯泡的发光情况判断出电路故障,判断的根据是 __若___只__有__检__测___灯__泡__L_0_发___光__,__说__明__灯___泡__L_短__路___;__若___

初三物理《电路故障分析》试题含答案

初三物理《电路故障分析》试题含答案

初三物理《电路故障分析》试题初中物理电路故障分析一、串联电路中的故障分析:,以电路中两盏为例子,1 闭合开关发现只有一盏灯亮。

故障分析:既然有灯亮~说明电路是通路的~那盏不亮的灯可能被短路了。

例:如图当闭合开关时,L1亮,L2不亮。

电压表和电流表均有示数。

故障可能原因是( )A.L1短路B.L2短路C.L1断路D.L2断路b【题目变式1:】如上图,当闭合开关时,L1不亮,L2亮。

电压表无示数,电流表有示数。

故障可能原因是( )A.L1短路B.L2短路C.L1断路D.L2断路a【题目变式2:】如上图,当闭合开关时,L1不亮,L2亮。

电路中可能存在的故障原因和两表示数的情况可能是( )A.L1短路,电压表有示数,电流表无示数B.L1短路,电压表无示数,电流表有示数C.L2短路,两表都无示数D.L2短路,两表都有示数B2 开始时两盏灯都亮~一段时间后发现两盏都不亮。

故障分析:既然所有灯都不亮了~说明电路中存在断路现象。

即此时电路是开路的。

常用判断方法:用电压表依次测试某段两端~有读数或者无读数~以此判断故障的原因。

电压表有读数:说明有电流通过电压表~此时连接电压表的电路应该是通路的。

电压表无读数:说明没有电流通过电压表~此时连接电压表的电路是开路的。

例:如图6所示的电路,开关S闭合时,发现L1、L2都不亮,用电压表逐段测量,结果是Uad=6v, Uab=0, Ubc=0, Ucd=6V, 该电路的故障可能是( )A、开关S接触不良;B、灯L1断路;C、灯L2短路;D、灯L2的灯丝断了d总结:1.串联电路中如果有一盏灯亮,另外一盏灯不亮。

说明这个电路可能发生了短路现象,谁不亮谁短路。

2.串联电路中如果所有灯都不亮,说明电路可能中发生了开路现象。

二、并联电路中的故障分析:,以电路中两盏为例子,1 闭合开关发现只有一盏灯亮。

故障分析:既然有一灯亮~说明这一灯亮的电路是通路的~那盏不亮的灯一定是开路。

,因为如果短路~会烧坏电源所有灯都不亮了,例:如图所示电路中,电源电压不变,闭合开关S后,L1,L2都发光,一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表电压表的示数都不变,产生这现象的原因是:( )A、灯L1知路;B、灯L2短路;C、灯L1开路;D、灯L2开路。

电学断路与短路习题

电学断路与短路习题

电学断路与短路习题一.选择题〔共10小题〕1.某同学使用手电筒时发现小灯泡不亮,在进行检修前,他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断,其中不可能的是〔〕A.小灯泡灯丝断了 B.电池两端电压过低C.小灯泡接触不良 D.开关处出现短路2.灯泡L1、L2组成并联电路,闭合开关后L1发光、L2不发光.故障可能是〔〕A.L1被短路B.L1所在支路断路C.L2被短路D.L2所在支路断路3.如下图的四个电路中,假设将开关S闭合,会发生短路的电路是〔〕A.B.C.D.4.如下图电路,当S1、S2都闭合时,发光的灯是〔〕A.A和C B.A和B C.B和C D.都发光5.如下图,开关S闭合后,会出现的现象是〔〕A.L1与L2都亮 B.L1亮,L2不亮C.L1不亮,L2亮D.L1与L2都不亮6.一种声光报警器的电路如下图.闭合开关S1和S2后,会出现的现象是〔〕A.灯亮,铃不响B.灯不亮,铃不响C.灯亮,铃响D.灯不亮,铃响7.如下图,闭合开关S时,灯泡L1、L2都不亮.用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯都不亮;接触c、d两点时,两灯都亮.则〔〕A.灯L1断路B.灯L2断路C.灯L2短路D.开关S断路8.以下说法中正确的选项是〔〕A.电路中用电器过多一定会造成电路中电流过大B.开关闭合的电路一定是通路C.电路中开关被短路时电流会很大会造成事故D.电路中连接导线松脱会产生断路9.如下图的三个电路,以下对其通路、开路、短路判断正确的选项是〔〕A.甲开路,乙通路,丙短路B.甲短路,乙开路,丙通路C.甲通路,乙短路,丙开路D.甲通路,乙开路,丙短路10.如下图的电路中,闭合开关S1、S2〔灯L1、L2两端电压均未超过其额定电压〕,以下说法中正确的选项是〔〕A.闭合开关S1、S2,灯L1亮、L2不亮B.闭合开关S1、S2,灯L1、L2都亮C.只闭合开关S1,灯L1亮、L2不亮D.只闭合开关S2,灯L1、L2都亮二.填空题〔共5小题〕11.如下图电路,假设闭合开关,电路将〔选填“通路”、“开路”、“短路”〕,这是不允许的,必须改正:假设要使电路中的两灯串联,只要拆除导线即可;假设要使电路中的两灯并联,则要改接导线.12.如下图电路,假设使两灯并联,开关的闭合和断开情况是;假设同时闭合开关,则会使电源被短路.13.理发用电吹风的典型电路如下图,其中电热丝通电后可以发热,电动机M 通电后可以送风.选择开关放在“热”、“冷”、“停”位置上,电动机可分别送出热风、冷风或处于停机状态,则1﹣2位置是的位置;2﹣3的位置是的位置;3﹣4位置是的位置.14.在如下图的电路中,〔1〕当S1、S2都断开时,称为路;〔2〕当S1、S2都闭合时,称为路;〔3〕当S1闭合、S2断开时,称为路.15.如图是简化了的电冰箱的电路图.图中M是压缩机的电动机,L是电冰箱内部的照明灯.当电冰箱接入电路后且关闭电冰箱的门时,开关S1与S2的状态是:S1〔填闭合或断开,下同〕,S2;当打开正在工作的电冰箱门时,开关S1与S2的状态是:S1,S2.三.实验探究题〔共1小题〕16.小茗同学连接了如图甲电路图进行实验。

电路故障练习题

电路故障练习题

电路故障练习题一、选择题1. 在下列电路中,哪个元件可能导致电路短路故障?A. 电阻B. 电感C. 二极管D. 电容2. 若电路中存在电路短路故障,下列哪种现象可能会发生?A. 电路无法通电B. 电路电流过大C. 电路电流减小D. 电路电压升高3. 以下哪个元件可以用来修复电路短路故障?A. 电容B. 电感C. 电阻D. 二极管4. 若一个电路中的电容发生故障,会导致电路出现什么问题?A. 电路发热B. 电路短路C. 电路开路D. 电路电流变小5. 以下哪种故障可能会导致电路无法通电?A. 电阻失效B. 电感损坏C. 二极管禁止方向错误D. 电容极性错误连接二、应用题1. 有一个由电阻、电容和电感组成的RLC电路,其中电阻为10欧姆,电感为5亨,电容为2微法。

当电路中的电压为12伏时,请计算电路中的电流。

2. 在一台计算机电源中,电路板上的一个电容损坏导致电路短路,从而导致电源无法正常工作。

作为维修人员,请解释电容故障可能会导致电路短路的原因,并说明如何修复该故障。

3. 如果一台设备的电路中的电感失效,会对电路造成什么影响?请说明可能的故障现象,并提供修复建议。

4. 在一辆汽车的点火系统中,存在一个由电感和电阻组成的电路。

如果电路中的电阻故障,会对汽车的点火系统产生什么影响?并提供相应的解决方法。

三、分析题1. 假设一个电路中同时存在电容和电感,当电路开关一打开,电路中是否会发生振荡现象?请解释原因。

2. 若一个电路中的电容和电感匹配(即满足谐振条件),当电路中的电压最大时,请分析电路中的电容和电感的功率是否为零,并解释原因。

四、解决问题1. 你在电路实验中遇到一个问题:无论如何调整电路的连接,电路仍然无法通电。

请提供可能造成该问题的原因,并提供解决方案。

2. 你在电路维修工作中遇到一个问题:一台设备的电路中存在一个电感,电感发热现象过于明显,该如何解决?3. 在一台音响设备中,你发现电路中的一个二极管失效,导致音响无法正常工作。

中考物理电学故障分析选择题专练1(解析版)

中考物理电学故障分析选择题专练1(解析版)

中考电学故障分析选择题专练1一、单选题1.如图所示电路闭合开关,甲、乙两灯泡均发光,过一会儿,其中一个灯泡突然熄灭,但两电表指针仍明显偏转,造成此现象的原因可能是()A. 甲灯泡短路B. 乙灯泡短路C. 甲灯泡断路D. 乙灯泡断路2.如图所示,当开关S闭合后,两只灯泡都发光,两表均有示数。

过一段时间后,发现两只灯泡均熄灭,电压表示数增大,电流表示数变为零。

造成这种情况的原因可能是( )A. 灯L1短路B. 灯L2短路C. 灯L1断路D. 灯L2断路3.我们做电学实验时应学会检查和排除电路故障。

如图是一位同学研究串联电路电流、电压特点的电路图。

当闭合开关时,其中一灯不亮,A表和V表均有示数,故障的原因可能是()A. L1短路B. L2短路C. L1断路D. L2断路4.小华有一个发光棒,闭合开关后,里面的小灯泡全部发光,一段时间后,发光棒里面的一个小灯泡熄灭了,其余的小灯还亮着。

下列关于小灯泡熄灭的原因及众小灯泡的电路连接方式的猜想,其中正确的是()A. 若小灯泡断路,众小灯泡并联;若小灯泡短路,众小灯泡串联B. 若小灯泡断路,众小灯泡并联;若小灯泡短路,众小灯泡并联C. 若小灯泡断路,众小灯泡串联;若小灯泡短路,众小灯泡串联D. 若小灯泡断路,众小灯泡串联;若小灯泡短路,众小灯泡并联5.如图所示,电源电压恒定,闭合开关,L1、L2两灯均正常发光,电流表和电压表均有示数。

过一会儿,其中一只灯泡突然熄灭,两个电表示数均不变,假设故障是由其中某只灯泡引起的,则造成此现象的原因可能是()A. L1断路B. L2断路C. L1短路D. L2短路6.如图甲所示电路,闭合开关后,L1和L2都不亮;现用一根导线检查故障原因。

如图乙所示,当用导线接在L1两端时,L1和L2仍然不亮;如图丙所示,当导线接在L2两端时,L1亮,L2不亮。

则可能的原因是( )A. L1短路B. L2短路C. L1断路D. L2断路7.如图所示的电路,闭合开关,观察发现灯泡L1亮、L2不亮。

人教版初中物理九年级电路故障分析专题(含答案)

人教版初中物理九年级电路故障分析专题(含答案)

人教版初中物理九年级电路故障分析专题(含答案)一、短路情况(1)串联1、如图所示,电源电压保持不变,R为定值电阻,L为小灯泡。

闭合开关S,电路正常工作。

一段时间后,两电表的示数都变大,则该电路中出现的故障可能是()A.定值电阻R短路1B.小灯泡L短路C.定值电阻R断路1D.小灯泡L断路2、在如图所示的电路中,闭合开关,电流表有示数,电压表无示数,已知两电表良好,电路中只有一处故障,则该电路的故障可能是()A.开关接触不良1B.电阻R短路C.电阻R断路1D.滑动变阻器短路3、如图所示的电路中,已知电源电压为6V且保持不变,当开关S闭合后,发现只有一只灯泡发光,电压表的示数为0,存在这一现象的原因可能是()A.灯L1短路1B.灯L2短路1C.灯L1断路1D.灯L2断路(2)并联1、如图所示电路中,开关闭合后两电流表均有示数,一段时间后两表示数突然归零,现将一完好的小灯泡L分别并在R1、R2和电源两端L均不亮。

则电路发的故障可能是()A、R2短路B、R2断路C、电流表A1短路D、电流表A2断路二、断路情况(1)串联1、小林同学在“探究串联电路中用电器两端电压与电源两端电压的关系”时,如图所示电源电压U=6V保持不变。

他闭合开关时发现两只灯泡都不亮,用电压表分别测出ab、bc、ac两点之间的电压为U ab=6V、U bc=0V、U ac=6V。

若电路只有一处故障,则应是()A.灯泡L1短路1B.灯泡L1断路1C.灯泡L2短路1D.开关S断路2、小明将标有“3V 1W”的两个小灯泡与滑动变阻器串联接在如图中所示电路中,电源电压恒为6V。

闭合S后,小明发现两个小灯泡都不亮,他检查电路发现各段导线及连接处均无问题,用电压表测得U ac=U bd=6V。

经过仔细分析,他判断电路中只有一处故障,那么电路故障是()A.ac段发生短路2B.bc段发生断路C.ed段发生断路2D.ad段发生短路3、如图所示电路,开关闭合后,无论怎样移动滑片,小灯泡都不亮,电流表示数几乎为零,电压表有示数且不变,造成此现象的原因可能是()A.滑动变阻器断路2B.电流表短路C.小灯泡短路2D.导线④断路4、在如图所示的电路中,开关闭合后,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡都不亮,电流表、电压表示数均为零,图中除标有序号的四根导线外其他元件正常,则出现断路的导线是()A.①2B.②2C.③2D.④5、如图所示,R1和R2均为定值电阻,闭合开关,电流表、电压表均无示数,如果故障仅在电阻R1或R2,则()A.R1短路2B.R2短路2C.R1断路2D.R2断路6、如图所示,导线连接无误,闭合开关后两灯都不亮,电压表有示数且接近电源电压,电流表无示数,则其原因可能是()A.L1短路2B.L1断路2C.L2短路2D.L2断路7、如图所示电路,当开关闭合时,小灯泡L不发光,无论如何调节滑动变阻器R的滑片电流表指针几乎不偏转,但电压表始终有示数,几乎等于电源电压,则电路故障的原因是_______。

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1. 下图所示的电网中,f 点三相短路时,发电机端母线电压保持6.3kV 不变。

r 1,x 1分别
为电抗器的电阻和电抗,r 1=0.042Ω,x 1=0.693Ω,r 2,x 2分别为电缆的电阻和电抗,r 2=0.463Ω, x 2=0.104Ω。

若6.3kV 母线的三相电压为:
(
)(
)()
a s
b s
c s 6.3cos 6.3cos 1206.3cos 120
u t u t u t ωαωαωα=+=+-=++ 在空载情况下,f 点突然三相短路。

设突然短路时α=30°,试计算: (1) 电缆中流过的短路电流交流分量幅值。

(2) 电缆中三相短路电流表达式。

(3) 三相中哪一相的瞬时电流最大,并计算其近似值。

(4) α为多少度时,a 相的最大瞬时电流即为冲击电流。

解:r 1, x 1分别为电抗器的电阻和电抗,r 1=0.042Ω
, 140.693100x =
=Ω r 2, x 2分别为电缆的电阻和电抗,r 2=0.463Ω, x 2=0.104Ω
令r = r 1+ r 2=0.505Ω, x = x 1+ x 2=0.797Ω
令0.943arctan()57.64x z r
ϕ==Ω
=
=
(1)
三相短路电流交流分量的幅值为:9.45kA m I == (2) 直流分量衰减时间常数为:/0.7970.005s 3140.505
a L x T R r ω=
===⨯ 由于短路前线路处于空载,则短路前瞬间线路电流为0,则每条电缆中三相短路电流的表达式为:
1
1 2 2
()()()()()()()()a m m 0.005
0.005
b 0.005
c cos 0cos 9.45cos 27.649.45cos 27.649.45cos 147.649.45cos 147.649.45cos 92.369.45cos 92.36a t T s t s t s t
s i I t I e
t e
i t e i t e
ωαϕαϕωωω---
-
=+-+--⎡⎤⎣⎦=---=---=--
(3) 直流分量值越大,短路电流瞬时值越大,且任意初相角下总有一相直流分量起始值最
大。

由步骤(2)可知,cos(−27.64°)>cos(−147.64°)>cos(92.36°),a 相的直流分量最大,大约在短路发生半个周波之后,a 相电流瞬时值将到达最大值,即
()()0.010.005
a 9.45cos 3140.0127.649.45cos 27.649.5304kA i e
-=⨯---=-
同理可以写出i b , i c ,并进行比较验证:
()()0.010.005
b 9.45cos 3140.01147.649.45cos 147.649.0624kA i e -=⨯---=
()()0.010.005
c 9.45cos 3140.0192.369.45cos 92.360.4418kA i e
-=⨯+-=
(4) 在短路前空载情况下,有步骤(2)所列的各相短路电流表达式可知:若初相角|α−φ|等
于0°或是180°时,a 相短路电流直流分量起始值达到最大,短路电流最大瞬时值也最大。

由于φ=57.64°,则α=φ=57.64°或α=−180+φ=122.36°。

带入步骤(2) i a , i b , i c 的表达式中进行验证: ()()()()()()()()0.010.005
a 0.010.005
b 0.010.005
c 0.01s 9.45cos 3140.0109.4510.7286kA
0.01s 9.45cos 3140.011209.45cos 120 5.3643kA 0.01s 9.45cos 3140.011209.45cos 120 5.3643kA
i t e
i t e i t e
---
==⨯+-===⨯---===⨯+-=
2.
一发电机、变压器组的高压侧断路器处于断开状态,发电机空载运行,其端电压为额定电压。

试计算变压器高压侧突然三相短路后短路电流交流分量初始值I ''m 。

发电机:S N =200MW ,U N =13.8kV ,cos φN =0.9,x d =0.92,x 'd =0.32,x ''d =0.20 变压器:S N =240MVA ,220kV/13.8kV ,U s(%)=13
解:取S B =100MVA ,U B1取为13.8kV ,则U B2=13.8(220/13.8)=220kV 11 4.18kA 3313.8B B B I U ==⨯
22
0.26kA
33220
B B B I U =
=
=⨯
2
1*211100
0.20.092000.9N B d d N B U S x x S U ''''=⨯⨯=⨯=
2
2*222%1000.130.054167100240
s N B T N B U U S x S U =⨯⨯=⨯=
设发电机端电压为|0|10U =∠,由于短路发生前发电机处于空载,故。

短路后短路电流交流分量初始值为:

发电机极端短路电流交流分量初始值为:6.93 4.18240kA ⨯=; 变压器高压侧短路电流交流分量初始值为:6.930.262 2.57kA ⨯。

3. 下图示出系统中节点f 的b 、c 相各经阻抗Z f 后短路接地,试给出边界条件及复合序网。

a
b c
f
Z f Z f
解: (1) 以相电压、相电流表示的边界条件:
fa fb f fb fc f fc 0,,I u Z I u Z I ===
(2) 以序分量表示的边界条件:
fa fa(1)fa(2)fa(0)I I I I =++
(1) ()22fb f b fa(1)fa(2)fa(0)f fa(1)fa(2)fa(0)u Z I u u u Z I I I αααα==++=++ (2)
()22fc f c fa(1)fa(2)fa(0)f fa(1)fa(2)fa(0)u Z I u u u Z I I I αααα==++=++
(3)
对式(2)、(3)化简后得: 式(2)+式(3)得:
()f (1)f (2)f (0)f f (1)f (2)f (0)22u u u Z I I I --+=--+
(4)
式(2)−式(3)得:
()fa(1)fa(2)f fa(1)fa(2)u u Z I I -=-
(5)
式(4)+式(5)得:
()fa(2)fa(0)f fa(2)fa(0)u u Z I I -+=-+ (6)
对式(5)、(6)进行整理得: fa(1)f fa(1)fa(2)f fa(2)u Z I u Z I -=- (7)
fa(2)f fa(2)fa(0)f fa(0)u Z I u Z I -=-
(8)
(3) 综合式(1)、(7)、(8)可知:系统的三个序网在故障点并联。

如图所示:
4. 下图示出系统中节点f 处不对称的情形,若已知x f =1,u f(0)=1,由f 点看入系统的x ∑(1)=
x ∑(2)= x ∑(0)=1。

系统内无中性点接地。

试计算fa I
、fb I 、fc I 。

c b a
解:由题意知:系统发生a 相金属性接地短路。

于是,用相电压和相电流表示的边界条件为:
0a b
c U I I =⎧⎨
==⎩ 转化为序分量表示的边界条件为:
1201
200
a a a a a a U U U I I I ++=⎧⎨
==⎩ 故系统的三个序网在故障点串联,如图所示:
u
系统的正序阻抗为:'
(1)(1)f //0.5X X X ∑∑== 系统的负序阻抗为:'(2)(1)f //0.5X X X ∑∑==
由于从f 点看入系统时,除负荷点f 中性点接地,无其它中性点,则系统的零序
阻抗为:'
(0)f 1.0X X ∑==。

于是,a 相序电流为:
()
f (0)
fa(1)fa(2)fa(0)'''
(1)(2)(0)1
j0.5j2
j u I I I X X X ∑∑∑===
=
=-++ 各相短路电流为:
fa fa(1)3j 1.5I I ==- 2fb fa(1)fa(2)fa(0)0I I I I αα=++=
2fb fa(1)fa(2)fa(0)0I I I I αα=++=
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