继续教育个人研修总结
年度继续教育个人总结12篇
年度继续教育个人总结12篇年度继续教育个人总结1一、基本功有了较大的进步1、通过不断的学习,普通话有了较大进步;2、三笔字的书写也有了长足进步;3、信息技术进步最大,能进行文档编辑、表格处理、函数运用、幻灯片制作、网络运用等技术;4、对课堂的处理,特别是偶发事件的处理,基本可以是灵活自如了,对学生有了一定可操作性的管理方法。
二、学习了新的教学理念,并贯彻到实际教育教学中。
1、学习了《新时期师德修养》、《校本研修面对面》、《推进中的问题与反思》、《信息技术》、《走进新课程》、《教育技术培训》以及《新课程标准》等书籍。
2、向有经验的老师学习了先进的教育教学经验。
3、顺利完成各项教育教学任务。
4、通过学习“三新”,认识到自己原来教学方法的不足,促进自身教学方法的`改进。
5、认真参加学校组织的集中学习和个人的学习要求进行学习。
6、认真作好学习笔记,撰写年度继续教育个人总结2通过本年度继续教育培训学习,我在教育思想,教育理论及业务能力等方面有所收益。
一、理论与现实相结合,增认识要重视弘扬学生的主体精神,促进学生的主体发展。
在课堂上,注重采取灵活多变的教学方式让学生更多地参与教学活动,让学生实际去观察去体会,增加学生自主学习、自主活动的机会,鼓励学生多思善问,敢于质疑争论,促使学生动脑、动口,提高学生的思维能力和培养表达能力,使学生逐渐掌握科学的学习方法。
二、脚踏实地抓常规,夯基础本学年,在课外练习的设计,作文讲评,课后反思、教学随笔的攥写,学生作业批改、辅导等方面凝聚了一定的心血,取得了一定的成绩。
三、紧扣机遇勤钻研,长才干充分利用上级部门及学校组织的各种学习培训活动,向专家取经,向名师请教,与同行研讨,拓宽视野,增长才干。
本学年参加过省远教培训、农村教师素质提高培训、多媒体教学培训等多种培训活动,每一次学习就是一次提高的`机会,只有会钻研的人才会有所收获。
总之,振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。
个人继续教育工作总结(8篇)
个人继续教育工作总结通过继续教育培训,使我能够确立正确的教育教学理念,具有良好的职业道德和合理的知识结构,具备较高的教育教学水平和教育科研能力,适应实施素质教育的要求。
要具备承担观摩课的能力,具备教师业务和科研的能力。
在教学技能方面,除了每周的研讨外,还在业务学习时间进行了听、评课,学科教学理论,科研等方面的培训工作。
另外,还特别注重教学技能等方面的培训。
进行校际观摩等活动促成长。
师徒结对既训练了自己,收获良多!继续教育培训方法多样,效果良好.现将学习体会总结如下:1.听:采用讲座、报告会集中进行培训。
2.看:通过观摩示范课、优质课(包括录像)对我进行培训。
3.赛:每学年学校定期举办教学比赛、论文评比、成果展示等活动,在活动中体现价值,不断激励我.4.研:根据自己的教学实际,围绕学校的主导课题参加或学习一个课题研究任务,让我在课题研究中不断学习,不断“充电”,不断更新知识储备,较好地体现了研究的过程也是自身提高的过程。
继续教育平台学习现代教育教学理论,丰富自己的教育教学手段。
5.经验交流:通过开展教师间的教育教学经验交流,互相取长补短,对不断改进自己的教育教学手段,提高教育效果有着积极的促进作用。
①学校每学期举办一次教学开放周活动,要求人人参加,逐级评选,有效地提高了教师的课堂教学艺术.②每周一次集体备课活动,在研究中取长补短,互通信息,促进共同提高;③参加上级教研部门举办的学术研讨会、交流会,或到兄弟学校参观学习。
总之,在继续教育培训中,使我受益匪浅,通过以老带新、各级各类教研活动的开展、组织自学等多种形式,提高了我的政治思想素质和教育教学能力。
个人继续教育工作总结(二)通过培训学习,使我在教育思想,教育理论及业务能力等方面受益颇多。
我深切地认识到,为了更好的胜任新世纪的教育教学工作,适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质,而现代教育观念的树立,正是教师的立教之本。
通过继续学习,教育教学观念有了新的认识,教学技能有了提高,现将个人参加继续教育获益情况罗列如下:一、师德培训学校组织了学习《中小学教师职业道德规范》的校本培训,期间我认真做好笔记,熟悉了新职业道德规范补充的地方,认识到师德师风在教学中的重要,并自觉要求自己严格遵守《中小学教师职业道德规范》,还结合自身情况总结对《中小学教师职业道德规范》的认识。
继续教育心得体会总结6篇
继续教育心得体会总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2023年个人继续教育学习总结15篇_2
2023年个人继续教育学习总结15篇个人继续教育学习总结1一学期的时光就这样过去了,回顾一学期的工作,我要说人民教师太辛苦了,下面分几个方面来说一说:一、思想方面:学习了《师德师风》的活动,本人懂得教师应该热爱教育事业,热爱学生,主动经常与学生沟通交流,愿意与学生成为朋友,建立起平等和谐的师生关系,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对自己所有的学生一视同仁,树立较高的威信。
二、教学方面1、备课积极参加教研活动,在校领导的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。
然后根据要求,提前1周备好课,写好教案。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向其他老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。
注意对学生进行面对面的辅导。
3、通过自己认真的学习教学基本功,在课堂上的教学,本人有了很大的进步。
三、德育工作:德育是学校工作中的重中之重,师爱是伟大的、神圣的。
师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。
师爱是"超凡脱俗"的爱。
这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。
爱就是了解,爱就是关怀,爱就是尊重,爱就是责任,尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。
尊重学生要尊重学生的人格,教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。
只有这样,学生才能与教师缩小心理距离。
教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。
教师个人继续教育总结总结范文6篇
教师个人继续教育总结总结范文6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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继续教育研修总结
继续教育研修总结继续教育研修总结(通用23篇)总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,快快来写一份总结吧。
总结一般是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的继续教育研修总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
继续教育研修总结篇1通过近五年的继续教育培训学习,使我在教育思想,教育理念及业务能力等方面都有了明显的提高。
这些年,我深切地认识到随着社会的不断进步和飞速发展,促使我时刻提醒自己全面提高自身素质,不断更新知识,转变教育观念,优化了课堂教学。
现将个人成长专业发展总结如下:1、积极参加培训。
我按照自己制定的规划,积极认真参加各种教育教学培训,在培训中认真做好笔记。
我还利用课余时间多读书,认真自学,充实自己的理论知识,并结合自己的教学实际,认真撰写学习体会。
通过培训,我认识到成为一名优秀的教师,不仅要关注知识的传授,还要充满师爱,从细微处入手,充分了解、关爱每天一个学生。
2、更新教育理念。
在参加各种培训后,我都会结合自己的教育教学工作,进行及时的总结和做出深刻的反思,按照培训内容更新自己的教育教学观念,并把这些新理念融入到自己的教育教学中,收到了良好的教学效果,真正达了教师继续教育服务于课堂教学的目的。
3、扩充理论知识。
教师要想给学生一碗水,自己就必须有一桶水,而且是不断更新的活水。
这些年,我认真学习各种经典教育教学设计和案例,拓宽了我的知识视野,使我的知识得到了及时的补充和更新。
4.转变教育方法。
随着知识和教育理念的更新,教师的教学方法也要不断地更新。
“十二五”期间,我除了按照学校的计划和要求认真学习并做好学习笔记外,并且学习研究各种有效的教学方法,结合我校学生的特点,我在教学中熟练地运用了启发式、讨论式、探究式、合作式、实践式等不同的教学方法,改进了课堂教学的组织方式和教学模式,教学质量得到了提升。
继续教育的研修总结(通用6篇)
继续教育的研修总结(通⽤6篇)继续教育的研修总结(通⽤6篇) 总结是在某⼀特定时间段对学习和⼯作⽣活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书⾯材料,通过它可以正确认识以往学习和⼯作中的优缺点,让我们来为⾃⼰写⼀份总结吧。
但是却发现不知道该写些什么,以下是⼩编精⼼整理的继续教育的研修总结(通⽤6篇),欢迎⼤家借鉴与参考,希望对⼤家有所帮助。
继续教育的研修总结1 ⼀、指导思想 在这次初中物理学科专业能⼒提升(远程教育)研修期间,本⼈是以积极进取的态度去完成这次学习任务的,我相信任何的收获都离不开⾟勤的付出,初中物理学科专业能⼒提升(远程教育)研修是提升专业⽔平的平台,也是把知识转化为⼒量的平台,只要初中物理学科专业能⼒提升(远程教育)研修中认真实践从培训学到的理论知识运⽤到教学上来就是提⾼教学质量的开始。
⼆、⼩组共进 校本研修是集体和个⼈的智慧的修⾏之旅,要做到带动⼀⽅的教育,⼀个⼈的⼒量是微不⾜道的,只有集思⼴益,群策群⼒才能达到⼀定的效果,每次的⼩组活动都不可缺⼀,我当然不能拖队伍的后腿,每个模块的⼩组活动都能认真地按时完成。
三、个⼈在线 我参加这次初中物理学科专业能⼒提升(远程教育)研修,总的来说收获不浅,特别是关于视频的⽰范课和专家的分析,这两个⽅⾯我觉得收获最⼤。
通过学习,我觉得⾃⼰年纪⼤,确实跟不上年青⼈前进的步伐,所以我要加倍努⼒,笨鸟先飞,每个视频我都认真的看,从中我学到了怎样把理论运⽤到实践中,怎样驾驭课堂的技巧。
对于每个⽂本,我都能认真地阅读,每次的讨论我都能按⽼师的要求做好讨论、回复。
在教学设计这个模块中我看到了同⾏们的很多优秀的教学设计,学到了⾃⼰以前没有学到了东西,可以说⾜不出户就到请到了专家,(看)听到了优秀的课堂教学,总之各顶活动对我以后的教学教育⽔平的提⾼都有很⼤的帮助。
四、学习期间 “学⽽不思则罔”⾃从参加这期的学习,我看到了⾃⼰的不⾜,我每上完⼀节课,都会作⼀次深刻的反思,从教学⼿段,教学⽅法,课堂调控,师⽣互动,学⽣学习效果等⽅⾯去进⾏回顾,并认真地做好整理、归纳,与专家的理论对⽐,找出⾃⼰的课的得与失,努⼒提⾼⾃⼰的教学教育⽔平。
继续教育研修总结
继续教育研修总结继续教育研修总结(精选11篇)总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,是时候写一份总结了。
总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编精心整理的继续教育研修总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
继续教育研修总结篇1通过2012年江西省中小学(幼儿园)教师全员远程培训继续教育的学习,使我越发感到教师要做一名优秀教师必须具备有一泉源源不断清澈新鲜的活水。
在研修过程中,我坚持每天进行网上学习,认真观看各个专家的优秀文章,通过学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事体育教学工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基矗我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。
只有不断的学习,不断的提升。
不断加强修养才能胜任教育这项工作。
今后,我一定要加强学习,把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习,不断地反思,不断地研究,厚实自己的底蕴,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。
在研修过程中,教师们通过网络向大家诠释着,面对社会的发展,我们体育课堂教学改革与创新必须遵循体育教学的规律,坚持"健康第一"的指导思想,然后,对教材编写的指导思想、教学内容的构建以及编写依据、体育教学方法与体育教学行为的区别、评价体系的变化等方面。
有的教师重点讲解了,当前体育教学方法改革的问题分析和当前体育教学方法带来的利与弊等。
重点证讲解了体育教学方法的运用,并结合教学实际,在新课改下的体育课教学方法,学生学法.怎样评课等,教师素质的提高和教育教学观念的转变等内容。
远程研修继续教育个人工作总结范文(4篇)
远程研修继续教育个人工作总结范文经过教师远程研修平台,我深深地认识到,新课程改革是一次深刻的改革,新课改倡导全人教育,强调课程要促进每个学生身心健康的发展,培养学生良好品质的终身学习的本事,新课改倡导建设性学习,注重科学探究的学习,关注体验性学习,提倡交流与合作、自主创新学习,课程改革的成败关键在于教师,教师是课程改革的实施者。
作为教师的我必须抓住这次研修的机会,学习新课程改革理论,观看专题视频课件,进取参与网上交流,更新教学观念,尝试一些创新的做法。
为迎接新课改的挑战我觉得我们教师应做到:一、面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础。
面向全体学生我们应做到:1、创设各种情景,鼓励学生大胆地实践,对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度;2、为学生供给自主学习和直接交流的机会,以及充分表现和自我发展的一个空间;3、鼓励学生经过体验、实践、合作、探索等方式,发展听、说、读、写的综合本事;4、创造条件让学生能够探究他们自我的一些问题,并自主解决问题。
二、关注学生情感,创造民主、和谐的教学气氛。
三、加强对学生学习策略的指导。
远程研修继续教育个人工作总结范文(二)____月____日,我们进行了继续教育培训,上午由王世威教师讲解《教师职业道德经典案例评析》,主题是热爱学生,爱是阳光,能够把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱是魔法,能够点石成金。
没有爱就没有教育,没有职责办不好教育。
教师职业道德规范指出:教师应爱国守法,爱国敬业,关爱学生,教书育人,终生学习,为人师表。
透过一上午的学习,我明白了热爱学生需要有智慧,惩罚学生,教育学生,批评学生需要讲究艺术,我们要勤于发现学生的闪光点,适时鼓励他们。
在平时的学习生活中,尽量给予学生更多的尊重。
应对学生的错误,需要我们宽容的对待。
在平时的学习生活中,时刻面带微笑。
午时学习了《有效观课议课》,透过学习明白了观课议课与听课评课有着本质的区别,对于我来说这是一个意识上的转变,转变了我很多固有的,消极的思想。
2024教师继续教育研修总结范文(7篇)
2024教师继续教育研修总结范文接到参加培训____是在开学第二个星期的星期一上午,颇感意外。
一是才刚开学,我的班主任工作和教学工作才刚开了个头;二是上学期____月刚参加过市中小学音乐教师继续教育培训总结里的中小学骨干音乐教师培训,才时隔不久。
____日,真的要感谢学校领导又给了我一次学习提高的机会。
____月____日上午8:____分,开化音乐教师一行____人来到了衢州中专教育培训中心,大家都期盼着这次培训能给自己带来收获。
果然,一来到教室里,黑板上大大的几个字“欢迎乌克兰专家光临指导!”就让我们激动不已。
难道是有国外的专家来是给我们授课还是讲座呢带着猜测我们静静的期盼着。
不一会儿,市教研员祝老师领着三位“老外”走进了教室。
原来是尼娜,浙师大的合唱指挥教授,在今年的青歌赛上我就在电视上见过她,钢琴伴奏是她的女儿,还有一位是她的学生兼翻译。
尼娜一进教室,就用她那并不熟练的中文告诉参加培训的老师,按照高、中、低三个声部重新排位,并用很快的速度听了每一位男老师的音色,分了男高和男低。
尼娜给我的第一印象就是干劲十足。
接下来就开始练声了,一条接着一条,不留一点空隙的练习着,让人不来劲都不行。
尼娜告诉我们练声曲虽然小但也是音乐,要把它当成是最美的音乐去唱,是啊音乐不分大小,只要你有一颗热爱音乐的心。
尼娜给我的第二印象--热爱音乐。
王洛宾的《掀起你的盖头来》和舒伯特的《小夜曲》是尼娜为大家挑选的两首合唱曲,令我敬佩的是尼娜能够把一首纯粹的中国民族风格的歌曲演绎的如此到位,做为一位中国人特别是一位音乐教师我们都自愧不如。
在尼娜身上我深深的感受到了音乐的魅力,不分国籍不分民族,肤色不同语言不同的人都能用音乐架起一座心灵的桥梁。
下午是尼娜女儿的钢琴讲座,这位漂亮的俄罗斯姑娘已经在中国工作了四年,有着精湛的钢琴技艺和先进的教学理念。
她给我们介绍了在日常的钢琴教学中经常遇见的问题,怎样选择练习曲、复调曲和乐曲,怎样通过了解作曲家的时代背景和个人生活阅历来把握音乐的风格,以及在教学中要学会一节课抓住一个重点来练习等等,仿佛又让我回到了大学时代在专心的聆听着自己最喜爱的专业。
远程研修继续教育个人工作总结(4篇)
远程研修继续教育个人工作总结万事德为先,尤以师为重,教师的职业梦想是其献身于教育工作的根本动力,动机因素是一切行为的屐性因素,这对教师的教育教学工作来说也不例外,教师要干好教师工作,首先要有强烈而持久的动机,有很高的工作进取性,师德的实质就是教育事业的“业”字,师德体现的就是对教育事业及其社会地位的认同、情感和行动,很难设想一个对教育工作毫无兴趣的人,一个见到学生就心烦的人,不会努力完成教育教学工作。
所以不断增强自我的教育事业心,强化自身的职业职责感是自我完善的需要环节。
在学生心目中,教师是社会的规范,是道德的化身,人类的楷模,父母的替身。
他们把师德高尚的教师作为学习的榜样,模仿其态度、情趣、品行,乃至行为举止音容笑貌、板书笔迹等。
教师的人格作为师德的有形表现,高尚而富有魅力的教师人格就产生身教重于言教的良好效果。
孔子曰:“其身正,不令则从,其身不正,虽令不从。
”由此可见教师人格的力量,学生从教师言谈举止中发展其性格,从教师的品行中构成其品德,从教师的威望中完善其人格的全部含义。
一、不断虚心学习、调整、充实、完善自身的知识结构。
信息时代的到来,电脑和网络的普及,为我们每一个人供给了更为广阔的学习天地,同时也使我们每一位教师深深地感到“教学相长”这个词语的内在含义,学生的知识结构不再是我们教师知识网络的一个子集。
现代师生的知识结构呈现出一种全新的交集状态,我们教师单在知识方面已经抢劫了明显的优势,甚至某些方面得拜学生为师,我们仅有更加努力地勤奋学习,不断充实自我,不断超越自我,不断完善自我的知识体系,坚持一颗永远年轻奋进的心,唯有如此方能适应当今教育形势的发展。
苏霍姆林斯基说过,孩子在离开学校的时候,带走的不仅仅是分散,更重要的是带着他对未来社会的梦想与追求中,我期望我们的每一位教育工作者都能充满梦想、充满活力,必将教育的春天。
远程研修继续教育个人工作总结(二)____月____日,在初中聆听了市进修校王教师对教师职业道德新规范的解读感慨万千,王教师着重在爱和教师行为的方面进行了诠释,和教师们互动,在热烈气氛中将培训圆满结束。
2024教师继续教育研修总结范文(6篇)
2024教师继续教育研修总结范文小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。
通过一年来的学习,本人的继续教育取得了较好的成绩,现将本年度个人继续教育总结如下:一、提高认识,加强责任感和紧迫感时代在不断的进步、发展,对教师也有了更高的要求,为了提高个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。
二、加强各种学习1、加强专业能力的培养,促进知识结构发展,具备新的教育思想,教育理念、教育方法和手段。
我利用课余时间加强专业知识的学习,开展同伴互助活动,多听课,学习经验丰富的教师先进之处,我注运用于实际工作之中。
注重采取灵活多变的教学方式让学生更多地参与教学活动,让学生实际去观察去体会,增加学生自主学习、自主活动的机会,鼓励学生多思善问,敢于质疑争论,促使学生动脑、动口,提高学生的思维能力和培养表达能力。
使学生逐渐掌握科学的学习方法。
教师不仅要使学生会学,还要使学生乐学,要培养学生积极的学习态度。
要____启发式教学,最大限度到调动学生学习的积极性,把学生从“一言堂”“满堂灌”中解放出来。
教师要以饱满的热情上好每一节课,还要增强教学艺术的感染力,使学生接受教师情感与情绪的表达,接受教师人格魅力的影响。
2、积极参加各部门、各层次的学习,提高思想觉悟和业务素质,每周坚持政治学习,间周一次业务学习,认真做好笔记。
学习《师德新说》《语文课程标准(____年版)》及各项教育法规。
3、认真学习教育教学理论,研究教育教学方法,开展听课评课活动,以此提高教研能力。
4、认真参加校级教研活动,多听课,多学习。
三、在工作中学习、反思本学年,我认真的完成学校安排的查课工作认真教学,坚持督导各上课教师完成自己的课堂时间安排,在反思中学习,反思中进步。
只有通过不断的反思,才能使自己的工作能力有所提高。
继续教育为的是素质教育,素质教育离不开继续教育。
2023教师继续教育研修总结(8篇)
2023教师继续教育研修总结园本培训是把理念与实践和教师研究活动紧密结合起来,促进教师专业化的成长和幼儿园发展的有效途径。
几年来我园扎实开展园本培训工作,以《纲要》和《指南》精神为指导,开展多样式的园本培训,提升了教师的专业能力,进一步推进了幼儿园的保教质量,教师们也一致认为园本培训对她们很有帮助,其中技能技巧、教育科研帮助最大。
实践证明,园本培训使不同层面的教师走上了专业化成长的快车道。
我们的培训是有成效的。
现将我园一年来的园本培训工作总结如下:一、以人为本,高度重视园本培训工作如果说,教师的素质是决定一切教育工作成败的关键,那么,我们认为,面对今天我园幼儿教师队伍的现状,园本培训及开展园本教研应是我园保教工作发展的关键所在。
以人为本的内涵十分丰富,它同样包括教师在内,教师有什么样的体验,它就会把这些体验传递给幼儿,要想让幼儿进步和成长,首先必须以教师的进步和成长为前提,只有这样,才能创造性地促进幼儿的进步和成长。
1、成立园本培训领导小组,制定培训总体方案计划。
根据发展中心颁发的园本培训规划,我园成立了有园长及副园长、年级组长组成的领导小组,园长任组长,确定办公室主任分管园本培训,是主要负责人,领导小组成员明确职责,任务落实到位。
领导小组每学期有园本培训的专题会议,并有记录。
我们立足本园发展,根据实际情况对教师实施了多元化的园本培训,并把园本培训列为年度计划及幼儿园工作的重要组成部分。
我园自己制定了园本培训计划,内容及目标要求,并根据教师的需求,将园本培训活动定位在进行有关教师技能技巧的掌握与教学,提高课堂的驾驭能力、及撰写案例、反思、论文的方法和技巧等。
目的是让教师成长于学习之中,发展于工作之中。
2、保证园本培训经费,创设育人环境。
一是逐步增加教育投入。
网站上开辟园本培训专栏,及时上传各项培训项目,方便教师浏览和学习,进一步促进教师学习的积极性。
创设了“读书吧”,丰富了有关学科方面的书籍,为教师提供学习便利,使我们的教师可以在优美的大环境中心情愉悦地、创造性地工作、学习、生活。
2024教师继续教育研修总结5篇
2024教师继续教育研修总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、学习总结、合同协议、规章制度、条据文书、事迹材料、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, the shop provides you with various types of classic model essays, such as work summary, study summary, contract agreement, rules and regulations, documents, deeds materials, experience, teaching materials, composition, other model essays, etc.want to know different model essay formats and writing methods, please pay attention!2024教师继续教育研修总结5篇及时写好属于自己的研修总结是一定要的,这样我们的能力才会提高,大家在写好研修总结后,都会发现自己的经验教训有了增长,下面是本店铺为您分享的2024教师继续教育研修总结5篇,感谢您的参阅。
继续教育研修总结五篇
继续教育研修总结五篇我们听了一场关于“继续教育研修总结”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面。
文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具,让脑子的知识充沛,阅读范文是很有必要的,高水平的范文,可以帮我们快速上手写作。
继续教育研修总结篇1本学期以来,我牢牢把握“狠抓课堂管理,增强学生兴趣,提升课堂效率”的工作目标,认真学习、及时总结、积极实践,在不断汲取和融汇其他老师成熟的教学经验和管理方法的同时,着力提升自身执教水平和课堂管理水平,自我综合职业素质得到进一步提高,现将本学期工作总结如下:一、20__-20__学年上学期考试成绩汇总本学期共进行两次全年级统一的考试,即半期考试和期末考试,我所执教的高二(3)B班半期考试笔试平均分97.7,总成绩平均分102.89;期末成绩笔试平均分85.39,总成绩平均分93.28。
从考试成绩来看,高二(3)B班纵向差距并不明显,大部分学生的成绩在平均分附近呈现小范围浮动,班内英语成绩拔尖与较为后进的学生比例较小,两级分化的现象并不严重。
二、本学期在教学管理上采取的主要措施本学期,我重点针对高二(3)B班学生自我约束性较差,学习自觉性较低,自我管理懒散的学情实际,将加强课堂管理、提升学生学习效率作为改进和完善教学工作的重点。
我积极总结经验,结合课堂授课、教学管理实际,制定了教学综合素质提升计划,并针对一些具体的状况,对学生的学习规范作了具体要求。
在学生日常养成方面,一是针对部分学生上课经常迟到,不带上课所需资料的情况,我提前一天告知学生第二天授课所需资料,并且在早课再次提醒。
二是针对学生不适应全英语教学环境,课上时常用中文进行讨论,注意力难以集中,课堂纪律和教学质量受到严重影响的情况,我转换教学管理方式,让个别典型的学生来分享一下他们感兴趣的信息点,或者点名引起他们的注意,对于整堂课都在说话的学生,课后进行重点谈话。
三是针对部分学生上课不做笔记、不做练习的情况,我将这部分学生列为重点注意对象,在讲题时刻意要求他们回答问题,并定期检查课堂笔记和练习着重养成其课上勤做笔记、勤做练习的学习习惯。
继续教育研修总结报告5篇
继续教育研修总结报告5篇工作总结一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。
这是分析、得出教训的基础。
今天小编在这给大家整理了一些继续教育研修总结报告,我们一起来看看吧!继续教育研修总结报告1教师专业是动态发展的、终身持续的过程,现代教学应是建立在教师学习基础上的。
必须在加强和发展教师教育,促进教师专业化发展的同时,加快教师专业化进程,以适应学习化社会、终身化学习的需要。
由此通过对教师专业观发展历程的回顾,通过对教师专业能力的时代内涵以及教师继续教育课程改革原则的论证和阐述,探讨教师继续教育课程创新的机制,明确教师的专业成长与教学的发展性是一种不断演进、不断超越的创造发展历程。
因此,努力实施继续教育工程,加强中小学师资队伍的建设,开展面向21世纪的中小学教师继续教育,是面临新形势的需要,是增强县域经济实力、综合实力的需要,教师整体素质的提高,为教育夯实了基础,教育的发展必将迎来一个美好的春天。
教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。
学习期间,在与实际相结合不断的实践,取得了非常大的进步。
现将一些学习体会做个小结。
一、通过学习,我首先是更新了观念:对教师来说,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。
它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。
通过学习,从“过去的我”与“现在的我”的对话交流,是努力摆脱“已成的我”,为不断获得新生的过程。
努力研究自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。
教师是学生成长的守护人。
他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。
教师首先是学习者,不仅要善于向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习。
教师是研究者,带领学生主动积极参与科研课题的研究。
教师是实践者,实践的内涵是“变革”。
二、教育无小事。
继续教育学习总结12篇
继续教育学习总结12篇继续教育学习总结1通过一年来的学习,我感觉既忙碌又充实,同时感受颇深,收获也颇多。
学习不但可以增长知识,形成风格,而且可以改变了自我。
我不敢说硕果累累,但至少有所改变。
任何发生在我身上的微小变化,都是我教学成长的动力。
每一次培训,对我都是一种帮助和提高。
现将本年度个人继续教育总结如下:1、通过参加学校组织的政治学习,使我更深刻地认识到作为一名教师,解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。
教师要有良好的师德,牢固树立了正确的世界观、人生观、价值观,坚定了理想信念,注重品德修养,追求教育创新和学术创新,坚持教师职业道德节操,坚持以身作则,为培养高素质人才,传承文明不断做出新的更大贡献。
2、通过广泛阅读教育书刊,我深深地感到:教师要具有无限的爱生之心。
没有水就不成为池塘,没有爱,就没有教育。
热爱学生,尊重学生,信任学生,把实际行动落实到“教书育人”这一历史使命上去,只有在自己的岗位上把本职工作做好,才能为培养更多的有素养的人才发挥自己的聪明才智。
教师只有以良好的感情,崇高的道德去关爱学生,才会激发学生积极向上的力量,受到学生的尊敬与爱戴。
如果教学中忽略了这种情感的关爱,就等于抽掉了教学的灵魂。
教师在授课中的情感以及伴随而发的语言,不仅能激活学生听课的情绪,而且能增强说理性,可以收到感人至深的效果。
只有用发自内心的真情实感去打动学生,感染学生。
3、通过计算机课程的学习,使我学到很多以前不知道的东西,提高了本人应用多媒体进行教学的能力。
通过深入学习计算机软件知识,我初步掌握FLASH 的制作方法和简单的课件制作,并在课件评比中获奖。
4、通过新课程理论的学习,使我明确了在数学教学中应如何开展合作学习、探究学习,知道了新课程倡导的学习方式是自主、合作、探究的学习方式,这种学习方式给予学生的影响不仅仅是学习自身,也包括学生的精神状态。
今天积极主动的学习态度就是明天积极主动的人生态度,今天的学习方式就是明天的生活方式。
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个人研修总结
通过继续教育的学习,看到了很多教师的教学理念,人外有人,山外有山,学习是永无止境的,新的教育理念,新的教育方法,使我们作为老师需要一直学习的,根据所学内容以及对于所学内容的应用,我做了一下工作:第一、坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
第二、努力增强自我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,始终坚持“教师为主导,学生为主体,训练为主线”的工作原则;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
第三、完善批改作业:布置作业做到精读精练。
有针对性,有层次性。
讲和练不仅注重了科学性和针对性,还体现了阶段性、层次性和渐进性的原则。
不论是例题、专题训练题,还是综合题或模拟题,都做到精心的挑选和精心的设计。
保证有针对性和难易适度,注重知识、能力双重覆盖,尤其突出了对能力的考查和培养。
在使用资料上,我们确定以市编材料为主,对于外地材料则进行重新组合、整理、选编,保证资料的少而精,做到发题之前,教师先下水,发现问题及时删改。
为了保证学情分析的准确性,努力做到发必收,收必阅,阅必评,评必补。
在评的问题上,利用集体备课确定评的内容和评的方式。
通过教师的评使学生模糊的知识变得清晰了,杂乱的知识变得条理了,孤立的知识建立了联系,使缺漏的知识得到了补偿。
通过研究学生的卷面,分析了学生存在哪些不良的学习习惯和得分弱点,然后通过讲评和面批、面改等多种形式,加强了对学生应试能力、应试技巧的训练。
尤其重视了训练提高学生抓考卷得分点的技能、合理安排答卷时间的技能、规范卷面的技能、思维的方向与合理转换的能力等。
通过检测、讲评等手段,使学生在时间、审题、书写、步骤、思维几个方面进一步提高了规范化。
对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
二、继续学习,提高能力
作为现阶段的教师不但要有新的教育思想,教育观念;还必须有过硬的专业知识和广博的科学知识。
“要想给学生一杯水,你自己必须有一桶水”,这就要求我们在工作中不断学习,不断提高,给自己充电。
教师的从教之日,正是重新学习之时。
新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。
当今社会是一个知识爆炸的时代,知识的更新愈来愈快,作为教师必须不断的加强学习,不断的提高自身的业务素质和知识水平,才能胜任自己工作。
为此我制定了完备的学习进修计划:
第一,坚持自学并积极参加各种形式的进修、培训学习,以丰富自己的知识储备和理论修养。
几年来我积极参加校区以及上级领导部门组织的各种培训学习,认真做好笔记;积极订阅各种教育报刊杂志,学习新的教育理念和教育方法。
第二,积极参加、认真组织本学科的教研活动。
每一次教研活动,都认真准备,做好活动记录。
活动形式多种多样,听课,说课,评课,观摩课,教育理论学习与交流,把教研活动和教学实践结合起来,每一次活动都有很强的针对性,收获很大。
第三,认真听取老教师的教学意见,听取他们的教学经验,不断充实自己的教学经历。
通过自己亲眼看,亲耳听,亲身体会,认真学习老教师的授课经验,以不断提高自己驾驭课堂的能力。