13级德育试卷
13级《德育》期末试卷
江西赣州三江技工学校、赣州理工职业技术学校13级《德育》期末考试试卷姓名：____________ 班级:____________ 成绩：_____________一、单项选择题（每题2分，共30分）1、下列不是属于职业的是（）A、军人B、专业技术人员C、商业人员D、学生2、诚实守信是做人的基本道德准则，其含义包括哪两层意思（）Ａ、以信用取信于人，对他人要给予信任B、以信用取信于人，以他人的利益缓解自己的利益C、对他人给予信任，提高自己的声誉度D、对他人给予信任，用信任看待周围的一切3、“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
”这句话暗藏了怎样的哲理性（）A、知法明纪B、树立牢固的遵纪守法的意识C、懂得纪律无情，法无情的真正意义D、养成遵纪守法的良好习惯4、对“诚信”的说法不正确的是（）。
A、要想学做事，先要学做人B、民无信不立，信无诚不成C、做老实人吃亏，讲信用无用D、说老实话，办老实事，做老实人5、感觉、知觉、记忆、思维等活动都是属于心理现象中（）A、情绪过程B、认知过程C、意志过程D、个性心理过程6、心理健康是指个体在各种环境中都能保持良好的心理状态，其中心理健康的主要标志是（）A、个人与社会的协调一致B、积极的意志品质C、情绪稳定乐观D、正常的智力7、气质类型有四种，具有外倾性的是（）A、胆汁质、黏液质B、胆汁质、多血质C、多血质、抑郁质D、抑郁质、黏液质8、“江山易改，本性难移”、“有其父必有其子”说明气质具有（）A、稳定性、先天性B、稳定性、遗传性C、先天性、指向性D、遗传性、指向性9、关于气质类型的说法正确的是（）Ａ、气质类型本身可以决定一个人活动的社会价值和成就的高低B、具有单一的、典型的气质类型的人很多C、每一种气质类型都有积极的一面和消极的一面，所以有好坏之分D、同一种气质类型的人在不同的职业领域都能做出突出的贡献10、心理障碍的矫治方法有（）A、心理咨询精神发泄系统脱敏药物治疗B、情绪改变释放宣泄系统发泄药物治疗C、心理咨询目标转移精神发泄系统脱敏D、幽默缓解心理咨询目标转移药物治疗11、“生活，就是面对现实微笑，就是超过障碍注视将来”，这句话说明（）Ａ、要有健康的情绪B、自我认识要准确C、人际关系要和谐D、要有积极的意志品质12、下列哪个成语可表述为能得到高水平技能的方法（）A、熟能生巧B、救炎扬沸C、隔靴搔痒D、事半功倍13、下列方法中不是“学会自我调控，保持健康的情绪”的方法是（）A、释放或宣泄B、幽默C、情境改变D、积极参加课处活动或转移14、气质修养具有可能性，那么培养优雅的气质有三种，以下哪种不是（）A、愉快、亲切、行事得体相结合B、要有良好的性格C、要有良好的习惯D、通过榜样学习法15、下列不是心理健康的标准的是（）Ａ、正常的智力B、积极的意志品质C、情感成熟较早D、人际关系和谐二、填空题（每空2分，共32分）1、____________是健康全人格的基础。
13春机械班期末德育考试及答案
2013年下期湘东职业中专13春机械班期末考试德育试卷班级姓名得分一、单项选择题（每空2分，共30分）1. 下列自我认识中，不恰当的一项是（）A．我有自己的独特之处，不必向别人学习B．自我认识要建立在客观分析自己的基础上C．每个人身上都有优点，也有各自的不足之处D．人人都有自己的观点2．“每一个正直的人都应该维护自己的尊严。
”对于卢梭的这句话理解正确的是（）A．不正直的人没有尊严 B．已有尊严的人不必再维护C．维护尊严即无拘无束 D．人人都需要自尊3.下列仪容仪表不得体的是（）A．男士上班穿西裤、衬衣，打领带 B．工作期间打哈欠、擦眼睛C．语言表达清楚、有说服力 D．女士上班化淡妆4．“仁慈和友善总要比愤怒和暴力更为有力。
”对这句话理解正确的是（） A．交往要注重尊重和友好 B．人生不该有愤怒C．对待所有人、所有事都要友善 D．良好的交往是互惠互利的5．职业礼仪的最高境界是（）A．敬业B．守业C．奉献 D．牺牲6. 我国公民道德建设的核心是（）A为人民服务 B 爱国主义 C 集体主义 D 诚实守信7.一种道德行为多次重复出现，就会变成一种习惯，这种习惯即成为（）A 道德品质B 道德理想C 道德规范D 道德原则8.遵守职业道德是对每个从业人员的要求，从业人员在职业工作中慎待诺言，表里如一，言行一致，遵守劳动纪律，这是职业道德中（）A 爱岗尽业的基本要求B 办事公道的基本要求C 服务群众的基本要求D 诚实守信的基本要求9. 国家干部遵纪守法，教师平等对待学生，售货员公平对待顾客，这是（）A 助人为乐的社会公德要求B 办事公道的职业道德要求C 尊老爱幼的家庭美德要求D 尽业奉献的公民道德要求10. 治安管理处罚的种类分为（）①警告；②罚款；③行政拘留；④吊销公安机关发放的许可证A ①②③B ②③④C ①②④D ①②③④11. ( ) 是劳动者依法维护个人合法权益的重要途径。
A.劳动仲裁B.劳动调节C. 行政复议 D寻求法律帮助12．“宪法在哪里实现自由，也必将在哪里限制自由”，由此可见（）A 离开法律的自由才是真正的自由B 法律就是用来限制权力和自由的C 法律确定的自由可以在任何地方以任何方式随意行使D 公民的合法权力和自由离不开法律的规范和保障13．社会主义法治理念的根本保证是（）A 党的领导B 依法治国C 执法为民D 公平正义14.下列对“天网恢恢，疏而不漏”的理解正确的是（）A 法律具有规范人们行为规范的作用 B法律具有协调人与人之间关系的作用C 违法犯罪的人都逃不脱法律的制裁 C 法律具有裁决违法犯罪行为的作用15.下列哪项是法律最重要的特征（）A 法律是由国家制定或认可B 法律的强制性C 法律的普遍约束力D 法律规定了人们的权利和义务二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）（每题1分，共10分）1、正确认识自己，就是自我欣赏、自我评价。
2013六年级品德试卷【含答案】
2013六年级品德试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种行为符合社会主义核心价值观中的“和谐”？A. 尊重他人，友好相处B. 损人利己，自私自利C. 破坏公共秩序，扰乱社会安宁D. 傲慢无礼，不尊重他人答案：A2. 下列哪项是中华民族的传统美德？A. 诚实守信B. 懒惰成性C. 背信弃义D. 贪婪自私答案：A3. 下列哪种行为是爱护公共财物的表现？A. 随意损坏公共设施B. 爱护公共设施，不随意损坏C. 在公共设施上乱涂乱画D. 不珍惜公共财物，随意浪费答案：B4. 下列哪种行为是遵守公共秩序的表现？A. 在公共场所大声喧哗B. 遵守公共场所的秩序，不大声喧哗C. 在公共场所随意插队D. 不遵守公共场所的规则，随意行事答案：B5. 下列哪种行为是尊重他人的表现？A. 侮辱他人，不尊重他人B. 尊重他人，友好相处C. 欺负弱小，不尊重他人D. 自私自利，不考虑他人感受答案：B二、判断题（每题1分，共5分）1. 社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
（正确）2. 中华民族的传统美德包括诚实守信、勤劳节俭、团结互助、尊老爱幼等。
（正确）3. 爱护公共财物是我们每个人的责任和义务。
（正确）4. 遵守公共秩序是每个公民的基本要求。
（正确）5. 尊重他人是建立良好人际关系的基础。
（正确）三、填空题（每题1分，共5分）1. 社会主义核心价值观中的“和谐”是指尊重他人，友好相处。
2. 中华民族的传统美德包括诚实守信、勤劳节俭、团结互助、尊老爱幼等。
3. 爱护公共财物是我们每个人的责任和义务。
4. 遵守公共秩序是每个公民的基本要求。
5. 尊重他人是建立良好人际关系的基础。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述社会主义核心价值观中的“和谐”的含义。
答案：和谐是指尊重他人，友好相处，维护社会稳定和安宁。
2. 请简述中华民族的传统美德。
2013-2014第一学期德育1试卷
太原技师学院 太原市高级技工学校2012—2013学年第二学期期末《德育一》试卷A 考试形式：开卷考 试 注 意 事 项1、请首先按照要求在试卷指定处填写你的姓名、所在班级号和学号。
2、请仔细阅读题目的要求，在规定的位置填写答案。
3、请用蓝色（或黑色）钢笔、圆珠笔答卷，不要在试卷内填写与答题无关的内容。
4、本试卷满分为100分；考试时限100分钟。
题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分一、判断题（每题1.5分，共15分）1． 对企业来讲，专业技术人员、管理人员是人才，技术工人同样是人才。
（ ） 2. 一个人的社会价值主要通过其拥有的金钱数量来体现。
（ ） 3. 职业理想是自然而然形成的，不需要培养和树立。
（ ） 4． 职校生主要是掌握一技之长，职业素养并不重要。
（ ） 5. 心理健康就是指没有疾病的状态。
（ ）6． 职校没有升学压力，所以可以不用在乎成绩。
（ ）7． “主观为自己，客观为别人”也是一种积极的人生价值观。
（ ） 8. 在校园里对不认识的老师不理不睬。
（ ） 9. 诚实守信是做人的根本要求。
（ ）10. 培养法律意识主要还是学习法律知识，是否参与法律实践对培养法律意识作用不大。
( )二、单项选择题（从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案。
答案选错或未选者，该题不得分，每小题1分，共10分。
）1. 企业经营者、专业技术人员和（ ）是支撑企业发展的三大支柱，缺一不可。
A ．技术工人 B.高科技人才 C.复合型人才 D.营销型人才 2. 现代职业的发展呈现（ ）的趋势。
A ．专业化、技能化、复杂化 B.专业化、智能化、复合型和创新性 C.专业型、复合型和全球化 D.一体化、专业化、复合型和创新型 3.（ ）是谋生之本。
A ．就业 B. 职业 C.敬业 D.学习 4．下列不属于职业理想作用的是（ ） A ．对职业选择的导向作用 B. 对职业追求的推动作用 C. 对职业成功的支撑作用D. 对职业生涯的辅助作用 5．下列不属于职业素养的是( )。
试卷-职业道德与职业指导
仪征技师学院2016-2017学年第一学期现代服务管理系13级《德育—职业道德与职业指导》期末考试试卷A一、判断题（每题1分，共10分）1、人的一生可以称之为职业的一生,所以每个人的人生价值只有在职业活动中才能得到实现.（)2、职业道德是指从事一定职业的人，在职业活动的整个过程中必须遵循的符合职业特点要求的行为准则、思想情操与道德品质。
（)3、一个人是否获得了职业成功，只要看他的职位、收入以及生活水平就可以了.(）4、任何有偿服务都不是社会主义职业道德所倡导的“为人民服务”，“为人民服务”不应该追求经济回报.()5、内省就是依据职业道德规范，自己进行反省和检讨；克己就是按照职业道德规范克制自己,非自己职责范围的事一律不做。
（）6、企业员工所从事的职业活动的目的是赚取利润，只要能够为企业赚取更多的利润，就是一名优秀的员工。
（）7、良好的职业素养是员工自我修炼的结果,和职业纪律及用人单位的日常管理关系不大。
（）8、签订劳动合同，可以采用书面方式，也可以采用口头协议。
（）9、如果把求职的整个过程看做是一次求职者的自我推销,那么个人资料就是这次推销过程中的广告和产品说明书。
（）10、肯德基、麦当劳是典型的加盟商，所以开一家这样的连锁店肯定盈利.（)二、单项选择题（每小题1分，共50分）A、B、C、D、1、职业是指个人按照社会分工所从事的相对稳定、（）、有报酬的工作。
A、能谋生B、合法C、有单位D、承担相应责任2、1986年,20岁的庄文辉刚刚当上一名司炉，对他来说，开火车就是往锅炉里铲煤;2009年，他西装革履的坐在时速250千米每小时的动车组驾驶室内，面对的,已是高度自动化的电脑仪表.这个例子说明职业的专业性内涵具有鲜明的（）特征。
A、典型性B多样性、 C、领域性D、时代性3、职业活动的本质是(）A、获取经济回报B、提供社会服务C、战士个人才干D、体现社会文化4、就业不仅关系到一个人的生计，而且关系到一个人的尊严。
13德育试卷
2013---2014学年第一学期期末考试试卷13级职业道德与法律（试卷不交，只交答题卡）一、选择题（每小题3分，共45分）1下列公民的基本道德规范符合，即是我们为人处世的起码准则，也是做好工作的必要条件，同时也是中华民族的传统美德和职业道德的基本要求。
（）A爱岗敬业B诚实守信办事公道C服务群众奉献社会D爱岗敬业服务群众2在外界监督的情况下，即使独自一个人也能自觉遵守道德规范，不做对国家、对社会、对他人不道德的事情的是。
（）A慎独B内省C奉献D服务3（）是中国古代思想家提高自身道德修养的重要方法，也是中华民族优良道德传统的重要组成部分。
A内省B慎独C反省D自察4职业道德修养的根本途径是（）A实践B实训 C 学习D训练5、宪法是（）A治国安邦的总章程。
B规定公民权利的法律。
C规定公民义务的法律。
D规定普通法律怎样制定的法律。
6、面对目前越来越多的择业机会，在以下说法中，你认为不可取的是（）A树立干一行、爱一行、专一行。
B多转行，多学习知识多受锻炼。
C可以转行，否则不利于成长。
D干一行就要干到底，否则就要缺少职业道德。
7、下面对最起码的职业操守的说法正确的是（）A诚实与守信B诚信和公道C诚实与公道8、依法治国的核心是（）A 依宪治国B 法律C 宪法D 纪律9、教育行政部门及学校制定的有关《学生守则》、《学生日常行为规范》和（）等都是我们应该遵守的纪律规则。
A《校园管理规定》B法律常识C班级规章制度D道、10、自我修养的方法有（）A慎独和内省B躬行践履C多做善事D常反思11、人权不久包括个人人权，还包括（）A集体人权B生存权C发展权D政治权利12、公民、法人或其它组织之间发生民事纠纷后请求法院进行裁判的司法活动是（）A 民事诉讼B刑事诉讼C行政诉讼13、在民事诉讼和行政诉讼中，帮助当事人进行诉讼的人称为（）A 诉讼代理人B原告C被告 D 辩护人14、非诉讼解决纠纷的途径主要有调解，仲裁和（）A行政复议 B私了 C协商 D放弃15、我国将宪法实施日确定为“全国法制宣传日”，其具体时间为（）A12. 4 B12 . 5 C12 . 1 D 3. 5二．判断题（对的打\/ ，错误的打×。
13级德育试卷
技工学校2013—2014学年第一学期2013级《德育》期末试卷一、单项选择题（1*30=30分）1、（）是谋生之本。
A、就业B、职业C、敬业D、学习2、进入职业学校，主要是接受就业前的（）的养成训练，从而成为一名技术能手。
A、职业技能和职业素质B、理论和实践C、专业理论D、专业技能3、被誉为“抓斗大王”的上海港务局高级工程师包起帆，最初对诗人感兴趣，却做了上海港的码头装卸工，说明（）。
A、职业兴趣对成功无关紧要B、职业兴趣是可以后天培养的C、职业兴趣是天生就有的D、职业兴趣可反复改变4、“三百六十行，行行出状元”是说我们要（）。
A、干一行，爱一行B、职业共有三百十六行C、树立多个职业理想D、专业技术人才5、以下描写职校生青春期心理特征不正确的说（）。
A、情绪波动大B、思维敏捷C、心情多变但趋于成熟，自我意识增强D、没有创新精神6、法国作家巴尔扎克说“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。
”这句话的寓意是（）。
A、经得起挫折考验的人能从中得到锻炼B、每个人都要经历挫折C、挫折越多越好D、挫折使人们事业成功7、“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河，”这说明培养意志要（）。
A、从小事做起B、树立明确目标C、管理自己D、到艰苦的环境中锻炼自己8、不正确的交友方式或观念是（）。
A、君子之交淡如水B、相知无远近，万里尚为邻C、要想朋友好，金钱少打扰D、对友只说三分好，未可全抛一片心9、对友谊的错误理解是（）。
A、友谊需要双方以热情来投入B、友谊需要以谅解的态度来护理C、友谊需要互相利用和等价交换D、友谊需要平等、互尊、互助、互爱的心理默契10、下列个性特中，妨碍友谊获得和发展的是（）。
A、宽以待人，心地坦然B、性格开朗，待人热情C、狂妄自大，目中无人D、与人为善，以心换心11、作为学生，诚实守信体现在（）。
A、以严谨的态度对待生活B、不弄虚作假C、同学朋友的要求都要满足D、不说大话12、保护环境是每个公民应尽的义务，对保护环境说法不正确的一项（）。
德育考试试题及答案
德育考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 社会主义核心价值观中，强调个人层面的价值准则是：A. 爱国、敬业、诚信、友善B. 自由、平等、公正、法治C. 富强、民主、文明、和谐D. 和平、发展、合作、共赢答案：A2. 以下哪项不属于我国公民的基本道德规范？A. 爱国守法B. 明礼诚信C. 团结友善D. 竞争合作答案：D3. 我国宪法规定，公民有受教育的权利和义务，这体现了：A. 教育的普及性B. 教育的强制性C. 教育的平等性D. 教育的终身性答案：B4. 以下哪项不属于我国传统美德？A. 尊老爱幼B. 勤俭节约C. 诚实守信D. 个人主义答案：D5. 以下哪项不是我国公民的道德行为规范？A. 爱护公共财物B. 保护环境C. 追求个人利益最大化D. 遵守社会公德答案：C6. 我国提倡的“八荣八耻”中，以下哪项是“耻”的内容？A. 以服务人民为荣B. 以崇尚科学为荣C. 以诚实守信为荣D. 以见利忘义为耻答案：D7. 以下哪项不是我国公民的法律义务？A. 依法纳税B. 依法服兵役C. 依法接受教育D. 依法享受福利答案：D8. 我国宪法规定，公民享有言论自由，但不得：A. 损害国家利益B. 损害社会公共利益C. 损害集体利益D. 损害个人利益答案：B9. 以下哪项不是我国公民的基本权利？A. 选举权和被选举权B. 宗教信仰自由C. 劳动权D. 罢工权答案：D10. 我国公民道德建设的基本要求是：A. 爱国守法B. 明礼诚信C. 团结友善D. 勤俭自强答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 我国公民的基本权利包括：A. 选举权和被选举权B. 宗教信仰自由C. 劳动权D. 罢工权答案：ABC2. 我国公民的基本义务包括：A. 遵守宪法和法律B. 维护国家统一和民族团结C. 维护社会公共秩序D. 依法纳税答案：ABCD3. 我国公民道德建设的主要内容有：A. 爱国守法B. 明礼诚信C. 团结友善D. 勤俭自强答案：ABCD4. 我国宪法规定的公民基本权利包括：A. 言论自由B. 出版自由C. 集会自由D. 示威自由答案：ABCD5. 我国公民的基本道德规范包括：A. 爱国守法B. 明礼诚信C. 团结友善D. 勤俭自强答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1. 我国宪法规定，公民有受教育的权利和义务。
教师考试思想品德试卷参考答案与评分标准1(2013)
教师考试初中思想品德试卷参考答案与评分标准Ⅰ教材教法一、填空（每空1分，共2分）1.帮助学生过积极健康的生活，做负责任的公民；坚持正确价值观念的引导与学生独立思考、积极实践。
二、简答：（共38分）2.（12分）思想品德课是事关道德与价值的德育课程，“价值无法直接植入心灵”，必须经过作为主体的学生的独立思考和积极实践。
（3分）只强调国家和社会的要求，不注重学生学习的需要，既不利于学生学习，也不利于课程目标的实现。
（3分）成人以道德权威的身份对儿童（未成年人）进行道德教导和规范，这种自上而下的方式，导致灌输，不利于成人和未成年人的相互理解、共同成长。
（3分）初中学生对生活问题、社会问题、国家事务有强烈的学习探索愿望，他们有自主学习的潜能，而作为成长中的人，他们有这样那样生活与价值上的困惑，迫切需要得到价值引导。
（3分）3.（12分）情感、态度与价值观目标：①正视与异性同学之间的关系，尊重异性同学。
（4分）②正确认识并接受青春期开始出现的对异性爱慕的情感，愿意反思并正确把握情感问题。
（4分）③选择并初步形成有关友谊的正确的价值观。
（4分）（评分说明：目标不具体，酌情给分）4.（14分）评分说明：关注教育教学中的特定问题，对问题进行分析，提出解决方法或提炼出经验、感悟等。
要求：叙述清楚完整，分析具体透彻，方法科学有效、感悟真实。
（提示：针对教学的某些环节或事情写出您的一些思考，如：在教学过程中，某个问题引发了您的一些思考，或者给您留下深刻印象的事情等。
可以是教育案例、教育故事、或教育心得等，可以是教学前反思、教学中反思、教学后反思，可以写成功之处、不足之处、教学机智、学生创新、再教设计等）Ⅱ学科文化知识二、非选择题（共60分）21.（共6分）（1）（共4分）①网络交往，要遵守道德，更要遵守法律。
（2分）②通过网络收集和发布孩子的个人身份信息，侵犯了孩子的隐私权。
公民隐私权受法律保护。
（2分）（2）提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
2013级铆焊 《德育》试卷B卷
《德育》（1） 试题 第1页（共3页）班级： 姓名： 学号： 座位号： .装 订 线 内 不 要 答 题课程名称：《 德 育 》(B 卷) 适用班级： __13级__________一、单选题（每2分，共40分）果转化等方面发挥不可替代的重要作用的是（ ） A ．经营人才 B 技能人才 C ．专业技术人才 D.普通工人2.贡献社会的途径、个人价值的事先和社会价值的体现的载体是（ ） A ．社会活动 B.慈善活动 C.公益活动 D.职业活动3.人的职业兴趣是（ ）的。
A ．天生就有的 B.逐渐形成的 C.一成不变 D.一直在变4.下列不属于职业理想作用的是（ ）。
A.对职业选择的向导作用B.对职业追求的推动作用C.对职业成功的支撑作用D.对职业生涯的辅助作用5.“三百六十行，行行出状元”是说我们要（ ）.A.干一行、爱一行B.职业共有三十六行C.树立多个职业理想D.任何行业都可以成功6.“一个有信念的人，所发出来的力量不下于99位仅有心存兴趣的人。
”这句话说明了 （ ）的重要性A.自信心B.理想C.自尊心D.自强7． 法国作家巴尔扎克说：“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人事一笔财富，对 于弱者是一个万丈深渊.”这句话的寓意是（ ）A. 经得起挫折考验的人能从中得到锻炼。
B. 每个人都要经历挫折。
C. 挫折越多越好。
D. 挫折使人们事业成功。
8.中职学生，既可以升学，也可以为就业做准备，在中职学生的生活中，正确的学习方法和生活态度是（ ）A ．反正就要就业了，多花点钱没关系。
B ．学习好、有理想不太重要。
C ．要正确规划自己的未来并学会理财。
D ．职业确定不了，人生规划就业后再说。
9.良好的个性品质对人际交往有巨大的吸引力，不良的个性品质对人际交往有巨大的排斥 力。
我们应养成良好的个性品质，克服不良个性品质。
下列属于不良个性品质的是（ ）。
A..陈乐有多方面的兴趣和爱好B.李刚坚定、乐观、谦虚C.姚小路对朋友一视同仁、富于同情心D.郑小平为人小气、有极强的嫉妒心10.下列个性特点中，妨碍友谊获得和发展的是（ ）。
2013年思想品德课程标准考试试卷答案
周集中心校2013年思想品德课程标准考试参考答案一、填空题1、道德、心理健康2、初中学生生活、引导和促进学生思想品德发展3、思想品德4、成长中的我，我与他人的关系，我与集体、国家和社会的关系5、孝敬父母、尊重他人、诚实守信、、有责任心、追求公正的品质。
6、自己的情绪、调适、控制7、身心迅速发展、参与社会公共生活、思想品德、价值观念二、选择题1—5CBDDA—610CAAAC三、简答题1、第一点:帮助学生过积极健康的生活，做负责人的公民是课程的核心。
第二点：初中学生初步扩展的生活是课程的基础。
第三点：坚持正确价值观念的引导与学生独立思考、积极实践相统一是课程的基本原则。
2、思想品德课程以初中学生逐步扩展的生活为基础，以学生成长过程中需要处理的关系为线索，有机整合道德、心理健康、法律、国情等方面的内容，进行科学设计。
3、（1）养成孝敬父母、尊重他人、诚实守信、乐于助人、有责任心、追求公正的品质。
（2）形成热爱劳动、注重实践、崇尚科学、自主自立、敢于竞争、善于合作、勇于创新的个性品质。
4、观察、描述性评语、谈话、成长记录、考试四、探究创新题1、第一：根据教学目标的需要，选择一切可以利用的课程资源。
第二：尽量将文本资源、音像资源、实物资源相结合。
第三：重视对学生自身资源的开发，是学生成为课堂的主角。
第四：结合当地和学校的实际情况，发挥本土资源优势。
2、（1）准确把握课程性质，全面落实课程目标（2）强调与生活实际以及其他课程的联系（3）创造性地使用教材，优化教学过程（4)注重学生的情盛体验和道德实践（5）引导学生学会学习五、案例分析题这个故事启示我们要对不同的对象有所帮助，就要了解她（他）最需要什么。
要了解对方的需要，就要站在对方的角度上来思考问题。
作为教师，我们是不能教会学生所有的知识的。
但我们却可以激发学生学会配钥匙去开想去开的门。
当我们研究了解学生真正需要什么的时候，我们的教师的知人能力自然就会提高。
小学德育考试试题及答案
小学德育考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项行为是遵守公共秩序的表现？A. 在图书馆大声讲话B. 排队等候时插队C. 遵守交通规则D. 在公共场合乱扔垃圾答案：C2. 诚实守信是中华民族的传统美德，以下哪项行为不符合诚实守信的要求？A. 考试不作弊B. 借了东西按时归还C. 答应别人的事情不兑现D. 捡到东西归还失主答案：C3. 尊重他人是人际交往中的重要原则，以下哪项行为是不尊重他人的表现？A. 认真倾听别人讲话B. 未经允许不随意翻看他人物品C. 背后议论他人D. 礼貌待人答案：C4. 爱护环境是每个人的责任，以下哪项行为是破坏环境的行为？A. 垃圾分类投放B. 节约用水C. 随意丢弃废弃物D. 植树造林答案：C5. 以下哪项行为是尊重他人劳动成果的表现？A. 随意浪费粮食B. 随意损坏公共设施C. 认真完成作业D. 抄袭他人的作业答案：C6. 以下哪项行为是遵守交通规则的表现？A. 闯红灯B. 酒后驾车C. 行人走斑马线D. 随意横穿马路答案：C7. 以下哪项行为是节约资源的表现？A. 长时间不关灯B. 浪费纸张C. 一水多用D. 过度使用塑料袋答案：C8. 以下哪项行为是团结协作的表现？A. 独断专行B. 互相帮助C. 推卸责任D. 单打独斗答案：B9. 以下哪项行为是文明礼貌的表现？A. 说脏话B. 随地吐痰C. 尊老爱幼D. 随意打断别人讲话答案：C10. 以下哪项行为是热爱学习的表现？A. 逃课B. 抄袭作业C. 认真听讲D. 不完成作业答案：C二、判断题（每题1分，共10分）1. 爱护公共财物是每个公民的义务。
（对）2. 说谎是一种不诚实的行为。
（对）3. 乱扔垃圾是爱护环境的表现。
（错）4. 遵守交通规则是保障个人和他人安全的重要措施。
（对）5. 节约用水是每个人的责任。
（对）6. 随意插队是遵守公共秩序的表现。
（错）7. 抄袭他人的作业是尊重他人劳动成果的表现。
德育考试试题及答案
德育考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 社会主义核心价值观中，提倡的“富强、民主、文明、和谐”是指（）A. 个人层面B. 社会层面C. 国家层面D. 国际层面2. 在学校中，我们应该尊重老师，这体现了（）A. 尊重他人B. 遵守纪律C. 热爱学习D. 团结友爱3. 以下哪项行为是正确的行为规范？（）A. 随意丢弃垃圾B. 遵守交通规则C. 抄袭作业D. 迟到早退4. 诚信是中华民族的传统美德，它要求我们（）A. 只对自己诚实B. 只对家人诚实C. 对所有人都诚实D. 只对朋友诚实5. 爱国主义是中华民族的核心价值观之一，它要求我们（）A. 只关心个人利益B. 只关心家庭利益C. 关心国家利益D. 关心集体利益二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述诚信的重要性。
2. 描述一下你如何在学校中践行团结友爱。
3. 谈谈你如何理解“尊重他人”。
三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述在现代社会中，如何通过个人行为来体现对国家的忠诚。
2. 请结合实际，谈谈你如何理解并践行社会主义核心价值观。
答案一、选择题1. C2. A3. B4. C5. C二、简答题1. 诚信是社会交往的基石，它能够建立人与人之间的信任，促进社会和谐。
诚信也是个人品质的体现，能够赢得他人的尊重和信任。
2. 我在学校中通过积极参与集体活动，帮助有困难的同学，尊重每个人的意见，以及在团队中发挥自己的作用，来践行团结友爱。
3. 尊重他人意味着要理解并接受他人的观点和选择，不以自己的标准去评判他人，同时也要尊重他人的个人空间和隐私。
三、论述题1. 在现代社会中，个人可以通过遵守法律法规、积极参与社会服务、关心国家大事、维护国家形象等方式来体现对国家的忠诚。
在日常生活中，我们可以通过节约资源、保护环境、积极参与社区建设等行为，来体现对国家的热爱和忠诚。
2. 社会主义核心价值观是指导我们行为的准则。
我通过诚实守信、尊老爱幼、助人为乐等行为来践行诚信和友善。
德育原理试题及答案
德育原理试题及答案一、选择题1. 德育的定义是什么？A. 教育学生遵守社会规范和道德准则的过程B. 仅指传授学生道德知识C. 培养学生艺术修养的教育D. 提高学生科学素养的教育答案：A2. 以下哪个不是德育的主要目标？A. 培养学生的社会责任感B. 培养学生的个人成就感C. 培养学生的道德判断力D. 培养学生的合作精神答案：B3. 德育的基本原则包括以下哪些？A. 尊重学生的个性B. 以身作则C. 强调惩罚D. 注重实践答案：A, B, D4. 在德育过程中，教师的角色应当是：A. 严格的规则执行者B. 学生道德行为的榜样C. 学生行为的批评者D. 学生道德发展的旁观者答案：B5. 学校德育工作的有效途径不包括：A. 开展形式多样的德育活动B. 强化学生的考试成绩C. 创设有利于德育的环境D. 与家庭、社会共同参与德育答案：B二、填空题1. 德育的实质是通过教育活动，培养学生的________和________，使他们成为有道德的人。
答案：道德情感、道德行为2. 德育的内容包括但不限于：爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、________和________。
答案：法制教育、环保教育3. 德育的实施策略应当注重________、________和________相结合。
答案：知识传授、情感培养、行为训练4. 德育评价应当以________为基础，结合________和________进行。
答案：学生自我评价、同伴评价、教师评价三、简答题1. 简述德育在学生全面发展中的作用。
答案：德育在学生全面发展中起着至关重要的作用。
它不仅帮助学生形成正确的价值观和道德观，而且对学生的情感、意志、性格等非智力因素的发展也有积极影响。
通过德育，学生能够学会尊重他人、合作共处、遵守社会规则，这些都是学生成为社会有用人才的基础。
2. 阐述德育与智育、体育的关系。
答案：德育与智育、体育是相辅相成的。
智育注重学生的知识学习和智力发展，而德育则关注学生的道德发展和情感培养。
2013师德考试试题及答案(一弘德育人篇)集锦19套
（一）1、廉洁是教师具有良好( )的重要方面。
A.品德 B．品行 C．人格 D．人品本题答案： A B C D 正确答案：C2、教师在教学中容易偏爱优等生，强化尖子生培养，却忽视后进生的培养，其实质是违背了教育爱的( )。
A.理智性 B．纯洁性 C．引导性 D.人道性本题答案： A B C D 正确答案：B3、教育职业的社会目的是( )。
A.保持社会稳定 B．使人有—份工作 C．教书育人D．培养更多的大学本题答案： A B C D 正确答案：C4、师德修养的关键一环是( )。
A.加强学习 B．能忍受乏味清苦C．培育爱岗敬业精神D．模糊个人利益得本题答案： A B C D 正确答案：C5、冒着烈日为学生看行李的是（）A.季羡林B. 蔡元培C.钱学森D.孙家栋本题答案： A B C D 正确答案：A6、王夫之有关知行关系的论述是 ( )A.知先行后B.知行合一C. 教必著行D. 行先知后，知行并进，相互为用本题答案： A B C D 正确答案：D7、磨炼坚强的师德意志，是保持廉洁自律，坚守高尚情操的( )。
A.重要保证B．根本保证C．基本保证 D．保证本题答案： A B C D 正确答案：A8、下列著作不属于“六经”内容的是（）A.《诗》B.《春秋》C.《书》D.《尚书》本题答案： A B C D 正确答案：D9、作为一名教师要求心理健康，下列行为中能体现这一点的是（）A.交往中，将关系建立在互惠的基础上B.冷静地处理课堂环境中的偶发事件C.将生活中的不愉快情绪带入课堂，迁怒于学生D.偏爱甚至袒护学习成绩好的学生本题答案： A B C D 正确答案：B10、师德修养要体现时代性的特点，这就需要教师（）A.随时代变化，彻底变革师德内涵B.向西方发达国家学习，重新确立师德规范C.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德D.以不变应万变，守护祖国的师德传统本题答案： A B C D 正确答案：C11、支撑教师站稳三尺讲台，乐教勤业的原因是( )。
2013年思想品德参考答案及评分意见(电子稿)
2013年思想品德参考答案及评分意见一、单项选择题（每小题3分，共45分）二、简要回答下列各题（每小题8分，共24分）16．⑴监督权（2分）。
⑵①必须合乎法律程序和法律规范；②公民在行使权利的时候，不得超越法律许可的范围；③不得损害国家的、社会的、集体的利益；④不能损害其他公民的合法权益；⑤不能捏造或歪曲事实诬告陷害；⑥不能随意泄露他人隐私；⑦尊重他人的权利。
（任答三点可得6分）17．⑴①这违反了交通法律法规，是一种违法行为；②这是不珍爱自己生命的表现；③这是对自我、对他人、对社会的不负责任；④这是不遵守公共秩序的不文明行为。
（任答两点可得4分）⑵①行人应当走人行横道或者行人过街设施；②应当按照交通信号灯指示通行；③行人不得跨越、倚坐道路隔离设施；④行人禁止进入高速公路、汽车专用道路；⑤横过铁路路口时要看清标志，不要在铁路路基上行走、乘凉或坐卧铁轨。
（任答两点可得4分）18．①希望得到爸爸的肯定、表扬；②希望爸爸能客观地认识和评价自己；③希望爸爸能帮助自己找回自信；④希望能与父母进行平等的沟通；⑤希望爸爸能尊重自己。
（任答三点可得8分）三、分析说明题（15分）19．⑴人民幸福。
（2分）⑵①人民代表大会制度；②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；③民族区域自治制度。
（任答两点可得4分）⑶①科学发展观的核心是以人为本；②我们要建设更高水平的小康社会；（或小康既包括物质生活的改善，也包括精神生活的充实；或全面小康的目标是经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实）③受教育既是公民的权利，也是公民的义务；④我国实施科教兴国和人才强国战略；⑤社会主义制度在中国显示了无比的优越性。
（或社会主义制度在中国显示出了强大的生命力）（9分）（从三个不同的方面回答，每方面回答一点即可）四、探究与实践题（16分）20．⑴无私奉献、助人为乐、勇担责任、关爱社会、关爱他人、热心公益事业、扶危济困等。
2013六年级品德试卷【含答案】
2013六年级品德试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种行为是符合社会主义核心价值观的？A. 诚信友善B. 贪污腐败C. 损人利己D. 违法乱纪2. 我国宪法规定，公民享有广泛的自由和权利，但必须在法律允许的范围内行使。
以下哪项属于公民的基本权利？A. 隐私权B. 财产权C. 选举权D. 以上都对3. 以下哪种行为是爱护公共财物的表现？A. 随意损坏公共设施B. 爱护公共设施，不乱涂乱画C. 在公共场所大声喧哗D. 随地乱扔垃圾4. 以下哪种行为是尊重他人的表现？A. 取笑别人的缺点B. 随意打断别人讲话C. 尊重别人的意见，认真倾听D. 侵犯别人的隐私5. 以下哪种行为是自觉履行公民义务的表现？A. 拒绝服兵役B. 依法纳税C. 随意泄露国家机密D. 非法集会二、判断题（每题1分，共5分）1. 我国公民享有言论自由，可以随意发表言论。
（×）2. 公民的权利和义务是一致的，没有无权利的义务，也没有无义务的权利。
（√）3. 未满18周岁的公民没有选举权和被选举权。
（√）4. 公民可以通过言论、出版、集会、结社等方式行使监督权。
（√）5. 公民在行使权利时，可以损害国家、社会、集体的利益。
（×）三、填空题（每题1分，共5分）1. 我国公民享有广泛的权利和自由，但必须在法律允许的范围内行使，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利和自由。
2. 公民有维护国家统一和民族团结的义务。
3. 公民有保守国家秘密的义务。
4. 公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。
5. 公民有依法纳税的义务。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述公民的基本权利。
2. 请简述公民的基本义务。
3. 请简述公民权利和义务的关系。
4. 请简述如何正确行使公民权利。
5. 请简述如何自觉履行公民义务。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明在公共场所大声喧哗，扰乱了秩序，这是否符合公民的基本义务？为什么？2. 小红在网络上散布谣言，侵犯了他人的名誉权，这是否符合公民的基本权利？为什么？3. 小刚拒绝服兵役，这是否符合公民的基本义务？为什么？4. 小李在行使言论自由时，损害了国家的利益，这是否符合公民的基本权利？为什么？5. 小王依法纳税，这是否符合公民的基本义务？为什么？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析公民权利和义务的关系，并举例说明。
小学生德育试题及答案
小学生德育试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 诚实是中华民族的传统美德之一，下列行为中属于诚实的是（）。
A. 考试作弊B. 捡到钱后据为己有C. 借了同学的东西不归还D. 向老师和同学如实汇报自己的学习情况2. 尊敬师长是学生应该具备的基本素质，以下哪项行为是尊敬师长的表现？（）A. 在课堂上随意讲话B. 老师讲课时玩手机C. 见到老师主动问好D. 背后议论老师的私事3. 团结友爱是学校生活中的重要原则，以下哪项行为体现了团结友爱？（）A. 与同学发生争执时，互不相让B. 同学有困难时，主动帮助C. 嘲笑同学的错误D. 同学取得成绩时，心生嫉妒4. 保护环境是每个公民的责任，以下哪项行为是保护环境的表现？（）A. 乱扔垃圾B. 节约用水C. 随地吐痰D. 在公共场所大声喧哗5. 遵守纪律是学生的基本行为规范，以下哪项行为是遵守纪律的表现？（）A. 无故迟到或早退B. 按时完成作业C. 课堂上随意走动D. 未经允许擅自离开教室6. 助人为乐是社会提倡的美德，以下哪项行为是助人为乐的表现？（）A. 看到别人有困难时，视而不见B. 主动帮助需要帮助的人C. 利用别人有困难时敲诈勒索D. 只关心自己的利益，不顾他人7. 爱护公物是公民应尽的义务，以下哪项行为是爱护公物的表现？（）A. 随意损坏公共设施B. 爱护学校图书C. 故意破坏公共财物D. 随意丢弃公共设施8. 诚实守信是人际交往的基本原则，以下哪项行为是诚实守信的表现？（）A. 随意承诺，不兑现B. 借了同学的东西不归还C. 答应别人的事情，尽力做到D. 随意泄露别人的秘密9. 勤俭节约是中华民族的传统美德，以下哪项行为是勤俭节约的表现？（）A. 随意浪费食物B. 节约用水用电C. 购买不必要的物品D. 随意丢弃还能使用的物品10. 尊重他人是人际交往中的重要原则，以下哪项行为是尊重他人的表现？（）A. 随意打断别人的讲话B. 认真倾听别人的意见C. 背后说别人的坏话D. 强迫别人做不愿意做的事二、填空题（每题2分，共20分）1. 尊敬师长是中华民族的传统美德，我们应该在课堂上________，认真听讲，不________。
山东省济南市2013年初三年级学业水平考试思想品德试题及答案
绝密★启用前济南市2013年初三年级学业水平考试思想品德试题参考答案及评分意见第Ⅰ卷（选择题，共20小题。
每小题2分，共40分）21.A 22.B 23.A 24.C 25.B 26.C 27.B 28.D 29.A 30.C31.B 32.D 33.C 34.D 35.B 36.C 37.D 38.B 39.A 40.C第Ⅱ卷（非选择题，共四个大题8个小题。
共60分）四、（共15分）49.（6分）举例能体现学校关心学生健康成长即可。
（每方面2分）50.（9分）珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务；平等待人、尊重他人、宽容待人等是人际交往的基本原则；爱护、尊重他人的生命；自觉接受来自家庭、学校的教育；防微杜渐，是预防违法犯罪的重要途径等。
（每方面3分，写出3个方面即可）五、（共14分）51.（8分）不赞成。
（2分）珍惜劳动成果是尊重劳动、尊重劳动者的表现；勤俭节约是中华民族的传统美德，是做人的美德；我国资源贫乏，还处于社会主义初级阶段，很多人的生活并不富裕；勤俭节约有助于激发奋发进取的精神，培养高尚的道德品质，有利于青少年健康成长等。
（每方面2分，写出3个方面即得6分）52.（6分）做法要言之有理，切实可行。
（每个2分）六、（共15分）53.（9分）我市落实科学发展观；践行“三个代表”重要思想；重视生态文明建设；实施可持续发展战略；坚持节约资源和保护环境的基本国策；关心、帮助弱势群体；积极维护公共利益等。
（每方面3分，写出3个方面即可）54．（6分）能体现存在的现实问题即可。
（每个2分，共4分）建议言之有理即可。
（2分）七、（共16分）55.（8分）坚持中国特色社会主义道路；坚持党的基本路线；坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持推进改革开放；实施科教兴国与人才强国战略等。
（每方面2分）56.（1）（4分）认清理想与现实的关系，坚持自己的理想；努力学习文化知识，提高自身素质；艰苦奋斗、积极实践；脚踏实地，从小事做起，从现在做起等。
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技工学校2013—2014学年第一学期
2013级《德育》期末试卷
一、单项选择题（1*30=30分）
1、（）是谋生之本。
A、就业
B、职业
C、敬业
D、学习
2、进入职业学校，主要是接受就业前的（）的养成训练，从而成为一名技术能手。
A、职业技能和职业素质
B、理论和实践
C、专业理论
D、专业技能
3、被誉为“抓斗大王”的上海港务局高级工程师包起帆，最初对诗人感兴趣，却做了上海港的码头装卸工，说明（）。
A、职业兴趣对成功无关紧要
B、职业兴趣是可以后天培养的
C、职业兴趣是天生就有的
D、职业兴趣可反复改变
4、“三百六十行，行行出状元”是说我们要（）。
A、干一行，爱一行
B、职业共有三百十六行
C、树立多个职业理想
D、专业技术人才
5、以下描写职校生青春期心理特征不正确的说（）。
A、情绪波动大
B、思维敏捷
C、心情多变但趋于成熟，自我意识增强
D、没有创新精神
6、法国作家巴尔扎克说“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。
”这句话的寓意是（）。
A、经得起挫折考验的人能从中得到锻炼
B、每个人都要经历挫折
C、挫折越多越好
D、挫折使人们事业成功
7、“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河，”这说明培养意志要（）。
A、从小事做起
B、树立明确目标
C、管理自己
D、到艰苦的环境中锻炼自己
8、不正确的交友方式或观念是（）。
A、君子之交淡如水
B、相知无远近，万里尚为邻
C、要想朋友好，金钱少打扰
D、对友只说三分好，未可全抛一片心
9、对友谊的错误理解是（）。
A、友谊需要双方以热情来投入
B、友谊需要以谅解的态度来护理
C、友谊需要互相利用和等价交换
D、友谊需要平等、互尊、互助、互爱的心理默契
10、下列个性特中，妨碍友谊获得和发展的是（）。
A、宽以待人，心地坦然
B、性格开朗，待人热情
C、狂妄自大，目中无人
D、与人为善，以心换心
11、作为学生，诚实守信体现在（）。
A、以严谨的态度对待生活
B、不弄虚作假
C、同学朋友的要求都要满足
D、不说大话
12、保护环境是每个公民应尽的义务，对保护环境说法不正确的一项（）。
A、不开发任何资源
B、把空调调高一度
C、出门骑单车
D、少用一次性塑料袋
13、（）是公民道德宣传日。
A、9月20日
B、9月25日
C、8月20日
D、8月25日
14、下面对勤俭自强表述不正确的一项是（）。
A、勤劳节俭是中华民族的传统美德
B、珍惜劳动成果
C、饭堂的饭菜不可口，随手倒掉
D、穿着讲究美观
15、对团结合作表述不正确的一项是（）。
A、凡事要多为自己想一想
B、要学会欣赏每一个人
C、要懂得理解尊重别人
D、要学会正确处理矛盾
16、影响青少年的不良诱惑不包括（）。
A、沉迷网络世界
B、不良传媒的影响
C、家庭的教育
D、不理性的追星
17、下面说法正确的是（）。
A、年轻人，遇事容易激动，打架是很正常的
B、哥们儿义气，为朋友两肋插刀，在所不辞
C、在学校里，拳头大才不怕被别人欺负
D、应该杜绝打架斗殴行为
18、过于沉迷网络会带给我们的不良后果是（）。
A、减少和现实社会的人来往，可以保护自己
B、影响健康
C、在游戏中通过与强者搏斗，可以找回自信
D、可以丰富知识
19、对“小偷小摸”这种行为理解不正确的是（）。
A、无所谓，又不是什么犯罪行为
B、是一种严重违反社会道德规范的行为
C、如果说在为习惯，就会构成人格上的缺陷
D、极易引发青少年犯罪行为
20、法律从根本上来说是一种（）的社会规范。
A、强制性
B、强迫性
C、压制性
D、随意性
21、“法大于人，法高于权”体现的是（）的观念。
A、民主法制
B、法律至上
C、公平正义
D、实事求是
22、检验一个人是否真正具有法律意识的标志是（）。
A、学法
B、护法
C、用法
D、守法
23、一个人只有从内心深处真正认同、信任和信仰法律，才会自觉（）法律的权威。
A、遵守
B、维护
C、敬畏
D、服从
24、造谣惑众，煽动闹事，谎报险情，制造混乱属于违反治安管理中（）的行为。
A、侵犯人身权利
B、侵犯财产权利
C、妨害公共安全
D、扰乱公共秩序
25、我中刑罚体系中最轻的主刑是（）。
A、管制
B、拘役
C、有期徒刑
D、无期徒刑
26、“志当存高远”意味着（）。
A、人一定要有豪情壮志
B、人一定要有长远规划
C、理想应当顺应时代发展的潮流，符合社会发展方向
D、要为实现自己的理想而奋斗、努力
27、“把平凡的工作做好就是不平凡”，与这名句蕴涵的道理最接近的一句是（）。
A、要正视生活中的矛盾
B、要积极化解矛盾
C、认真对待处理小事并持之以恒是件很不易的事情
D、事物总是运动变化的
28、人民群众是社会实践的主体，是历史的创造者。
这表明（）。
A、要相信人民群众自己解放自己
B、要相信人民群众的意见就是真理
C、要虚心向人民群众学习
D、要了解人民群众的需求
29、关于幸福，下列说法错误的是（）。
A、健全的身体是幸福的基石
B、乐观是幸福的源泉
C、有钱就有福
D、集体意识是幸福的空间
30、关于“义”和“利”的说法，错误的是（）。
A、公与私的关系
B、利他和利已的关系
C、金钱与朋友的关系
D、个人和社会的关系
二、多项选择题（3*10=30分）
1、赞美是一门艺术，赞美也有技巧。
下列做法正确的有（）。
A、不管别人做得怎样，都要赞美
B、及时赞美他人的闪光点
C、善于发现并赞美他人的优点
D、不轻易赞美别人
2、与人谈话时（）。
A、要选择双方都感兴趣的话题
B、不能只顾自己说或只顾谈论自己
C、要注意谈话时的时机和分寸
D、要能说服对方
3、天空是宽容的，她容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有了她的深邃之美；大海是宽容的，他容忍了惊涛骇浪一时的猖獗，才有了她的辽阔之美。
这段话启示我们（）。
A、唯宽可以容人，唯厚可以载物
B、应该学会具备宽容这种美德
C、在生活中，人与人之间需要相互宽容
D、在人际交往中，我们应学会宽以待人
4、家庭美德的基本要求是（）。
A、男女平等
B、勤俭持家
C、邻里团结
D、尊老爱幼 F、夫妻和睦
5、每个公民都要以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，这是因为爱国主义是（）。
A、民族精神的核心
B、推动我国社会历史前进的巨大力量
C、各族人民共同的精神支柱
D、激励全国人民团结奋斗的光辉旗帜
6、我们应该通过（），来培养和增强自制能力。
A、加强自身道德修养
B、学会自我管理
C、学会对不良行为和不良诱惑说不
D、学会心理暗示
7、人际交往要遵循的原则是（）。
A、平等原则
B、互利原则
C、信用原则
D、相容原则
8、公民基本道德规范包括（）。
A、爱国守法
B、明礼诚信
C、团结友善
D、勤俭自强
E、敬业奉献
9、社会公德的基本要求（）。
A、文明礼貌
B、助人为乐
C、爱护公物
D、保护环境
E、遵纪守法
10、现代职业的发展呈现（）的趋势。
A、专业化
B、智能化
C、复合型
D、创新型
三、判断题（1*10=10分）
1、技能人才主要通过实践达到锻炼的目的，成才与否参加职业教育无关。
（）
2、职业兴趣并非天生就有，是我们在成长的过程中逐渐形成的。
（）
3、心理健康就是指没有疾病的状态。
（）
4、健康和和谐的人际交往只需要掌握必要的人际交往的原则与方法，不需要真诚和爱心。
（）
5、诚实守信是做人的根本要求。
（）
6、有的同学认为：抽烟喝酒是一种个人行为，而且有助于人际交往。
（）
7、宪法和其他法律一样，都是法律部门的一个组成部分，其地位和作用也都和其他法律是一样的。
（）8、一个人因为喝醉酒，在神志不清的情况下实施犯罪行为的，应当不负刑事责任。
（）
9、理想设立得越远大越好。
（）
10、有钱就有幸福。
（）
四、名词解释（5*2=10分）
1、职业理想----
2、人生价值----
五、简答题（6*2=12分）
1、治安管理的主要任务是什么？
2、如何增强自制能力？
六、案例分析题（8分）
男同学张某暗恋同班的一名女同学，见女同学与另一名男同学李某走得近，便找人殴打了李某。
经开庭审理，张某虽然没有动手，但已构成故意伤人罪，因李某病情严重，张某被叛有期徒刑4年，由于未满16岁，缓刑1年。
问：1、如果你是张某，你会怎么做？（3分）
2、试着分析早恋的危害性。
（5分）。