三维练习题

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CAD三维建模练习

CAD三维建模练习

【三维练习题29】

本题主要是介绍:

1、再次复习“拉升”命令的使用。

2、再介绍“剖切”命令的用法。

最近几题,都是介绍“剖切”命令,这个命令的重要性,仅次于“拉升”、“旋转”和“布尔运算”,也是一个比较重要、且经【三维练习题28】

本题主要是介绍:

1、还是复习“拉升”命令的使用。

2、再介绍“剖切”命令的多种用法。

最近几题,都是介绍“剖切”命令,这个命令的重要性,仅次于“拉升”、“旋转”和“布尔运算”,也是一个比较重要、且经常要【AutoCAD三维建模 36 】—习题(36)—三维旋转、差集、倒角

【三维练习题36】

本题主要是介绍:

1、本题用“三维旋转”命令旋转面域,以达到所要求的角度

2、再使用“拉伸”命令,拉伸成三个实体

3、利用“差集”命令,在两个实体减去一个小实体

4、运用“倒角”命令,使实体达到预期目标用到的命令。希望大家多多练习。常要用到的命令。希望大家多多练习。AutoCAD三维建模 35 】—习题(35)—三维旋转、拉伸、交集

【三维练习题35】

本题主要是介绍:

1、本题用两次“三维旋转”命令旋转面域,以达到所要求的效果。

2、再使用“拉伸”命令,拉伸成交合的两个实体

3、利用“交集”命令,使两个实体产【AutoCAD三维建模 1 】—习题(1)—拉升、倒角

从现在开始,我们逐步进入到AutoCAD的三维建模中去,我准备了大量的三维习题,由简而繁,一道一道地讲解绘图过程,使大家逐步熟悉CAD各个三维命令的使用,通过这一系列的讲解,大家应能熟练地进行三维建模。

在机械制造业,如能提供一幅三视图纸,附加一个形象的立体图,给加工者去制作,

三维cad练习题

三维cad练习题

三维cad练习题

一、背景介绍

三维计算机辅助设计(CAD)是一种通过计算机软件来实现三维模

型的建模和设计的技术。它在工程、建筑和制造等领域被广泛应用。

为了熟悉和提升三维CAD设计技能,下面提供一些练习题供大家练习。

二、练习题目

练习一:建立简单的零件模型

请根据以下要求使用三维CAD软件建立一个简单的零件模型。

要求:

1. 零件模型应为立方体形状,边长为10个单位。

2. 零件模型的底面与坐标平面重合。

3. 零件模型的顶面与XOY平面垂直。

练习二:组装零件模型

请根据以下要求使用三维CAD软件将两个零件进行组装。

要求:

1. 零件A为一个圆柱体,底面半径为5个单位,高度为10个单位。

2. 零件B为一个立方体,边长为10个单位。

3. 零件A的底面与零件B的顶面平行。

4. 零件A的底面及零件B的顶面中心均位于Y轴上。

练习三:建立复杂零件模型

请根据以下要求使用三维CAD软件建立一个复杂的零件模型。

要求:

1. 零件模型为一个倾斜的椭圆台。

2. 零件模型的底面和顶面分别为两个椭圆,椭圆的长轴和短轴长度分别为15个单位和10个单位。

3. 零件模型的高度为20个单位。

4. 零件模型的轴线与XOY平面夹角为30度,且轴线与Z轴的投影位于第一象限。

三、总结

通过完成以上三维CAD练习题,相信您对三维CAD设计技术有了更深入的理解和掌握。不断练习和探索,将有助于提升您的CAD设计能力,并在实际应用中取得更好的成果。希望以上练习题能够对您有所帮助。祝您在CAD设计的道路上越走越远!

三维绘图练习题

三维绘图练习题

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三维几何练习题探索小学生的立体空间想象力

三维几何练习题探索小学生的立体空间想象力

三维几何练习题探索小学生的立体空间想象

立体几何是数学中一个重要的分支,它研究的是三维空间中的形状、体积以及各种几何问题。对于小学生来说,培养和发展立体空间想象

力对于他们今后的学习和生活都具有重要的意义。通过针对小学生的

三维几何练习题,我们可以更好地探索和促进他们的立体空间想象力

的发展。

一、盒子的形状和体积

让我们从最基础的立体几何题目开始,首先是盒子的形状和体积。

我们可以设计一些练习题,要求小学生根据给定的条件来确定盒子的

形状和体积。例如:小明想做一个长方体的铅笔盒,他希望能够装下

10支铅笔和1个橡皮,求这个长方体铅笔盒的体积以及边长。

通过这样的练习题,小学生需要根据已知条件,运用数学知识来确

定盒子的形状和体积,这其中就需要他们能够准确地想象和理解立体

几何中的形状关系和空间概念。

二、立体形状的展开图

除了盒子的形状和体积,我们还可以设计一些关于立体形状的展开

图的练习题。通过这样的练习,小学生需要将立体形状的展开图还原

成立体形状,并且要求他们能够正确地判断展开图还原后的形状是否

与给定的原始形状相同。

例如:下图是一个正方体的展开图,请你还原成正方体,并判断展开后的形状与原始形状是否一致。

通过这样的练习题,小学生需要通过观察和分析展开图,准确地还原出立体形状,并培养他们对于形状和空间关系的感知和理解能力。

三、立体图形的旋转和投影

在三维几何中,旋转和投影是非常常见的概念。我们可以设计一些与立体图形的旋转和投影相关的练习题,让小学生能够通过实际操作来观察和理解图像的旋转和投影关系。

例如:小明拿着一个正方体,他将这个正方体绕着一个轴旋转90度,你能够画出旋转后的正方体图像吗?又或者,如果有一个光源在正方体的前方,那么在后方的墙上会投影出一个什么样的图形呢?

cad三维建模练习题(打印版)

cad三维建模练习题(打印版)

cad三维建模练习题(打印版)

### CAD三维建模练习题(打印版)

#### 练习一:基础几何体建模

目标:掌握基本的三维几何体建模技能。

任务:

1. 创建一个长方体,尺寸为100mm x 50mm x 20mm。

2. 制作一个圆柱体,直径为30mm,高度为50mm。

3. 构建一个圆锥体,底面直径为20mm,高度为30mm。

4. 将长方体和圆柱体进行布尔加法操作,合并为一个实体。

步骤提示:

- 使用“长方体”命令创建基本形状。

- 使用“圆柱体”和“圆锥体”命令添加其他几何体。

- 利用“布尔运算”功能进行形状合并。

#### 练习二:复杂几何体建模

目标:学习如何创建具有复杂形状的三维模型。

任务:

1. 制作一个球体,半径为25mm。

2. 创建一个圆环,外径为40mm,内径为30mm。

3. 利用拉伸功能,将一个矩形拉伸成三维形状,尺寸为50mm x 40mm,

拉伸高度为10mm。

4. 将上述几何体进行布尔减法操作,创建一个具有内部空间的复杂模型。

步骤提示:

- 使用“球体”和“圆环”命令创建基本形状。

- 利用“拉伸”命令将二维形状转换为三维。

- 应用“布尔运算”进行形状的减法操作。

#### 练习三:机械零件建模

目标:练习创建具有实际应用价值的机械零件模型。

任务:

1. 设计一个轴承座,内径为50mm,外径为100mm,高度为30mm。

2. 制作一个齿轮,模数为2mm,齿数为20,齿宽为10mm。

3. 创建一个轴,直径为20mm,长度为200mm,两端带有半径为5mm的圆头。

4. 将轴承座、齿轮和轴进行组装,模拟一个简单的机械传动系统。

《三维极坐标系》经典练习题

《三维极坐标系》经典练习题

《三维极坐标系》经典练习题三维极坐标系经典练题

题目一

一个粒子位于三维极坐标系中,其位置矢量为 $(r, \theta, \phi)$。已知该粒子在一个力场中受到一个力 $\vec{F} = (F_r, F_\theta,

F_\phi)$ 的作用。求该力场对该粒子的做功。

题目二

一个粒子位于三维极坐标系中,其位置矢量为 $(r, \theta, \phi)$。已知该粒子在一个力场中受到一个力 $\vec{F} = (F_r, F_\theta,

F_\phi)$ 的作用。求该力场对该粒子的角动量。

题目三

在三维极坐标系中,一个质点以速度 $\vec{v} = (v_r, v_\theta,

v_\phi)$ 运动。已知该质点所受到的合力 $\vec{F} = (F_r, F_\theta,

F_\phi)$。求该质点的线加速度。

题目四

在三维极坐标系中,一个质点以速度 $\vec{v} = (v_r, v_\theta, v_\phi)$ 运动。已知该质点所受到的合力 $\vec{F} = (F_r, F_\theta, F_\phi)$。求该质点的曲率。

题目五

在三维极坐标系中,一个质点以速度 $\vec{v} = (v_r, v_\theta, v_\phi)$ 运动。已知该质点所受到的合力 $\vec{F} = (F_r, F_\theta, F_\phi)$。求该质点的切线加速度。

题目六

在三维极坐标系中,有两个质点分别位于 $(r_1, \theta_1,

\phi_1)$ 和 $(r_2, \theta_2, \phi_2)$ 处,并且彼此之间有一个距离为$d$ 的刚性杆连接。已知质点 1 所受到的合力 $\vec{F_1} = (F_{1r}, F_{1\theta}, F_{1\phi})$,质点 2 所受到的合力 $\vec{F_2} =

三维画图练习题

三维画图练习题

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cad三维建模练习题

cad三维建模练习题

cad三维建模练习题

在CAD(计算机辅助设计)领域中,三维建模是非常重要的技能。通过CAD软件和工具,我们可以将现实世界中的物体和场景以三维的

形式呈现出来,为设计、制造和建筑领域提供有力的支持。本文将为

您介绍一些CAD三维建模的练习题,帮助您提升相关技能。

练习题一:创建简单的立方体

在CAD软件中,创建一个简单的立方体是入门的基础。请按照以

下步骤进行操作:

1. 打开CAD软件并创建一个新的绘图文件。

2. 进入三维建模模式,选择创建立方体的工具。

3. 指定立方体的起始点和终点,确定立方体的尺寸。

4. 确认输入并创建立方体。

5. 查看立方体的三维图形。

练习题二:创建复杂物体

在CAD中,我们可以通过组合已有的图形来创建更加复杂的物体。请按照以下步骤进行操作:

1. 打开CAD软件并创建一个新的绘图文件。

2. 进入三维建模模式,选择创建基本图形的工具,如圆形、矩形等。

3. 创建两个或更多的基本图形,可以通过移动、旋转和缩放等操作

调整它们的位置和大小。

4. 使用合并或裁剪等命令将基本图形组合在一起,形成复杂的物体。

5. 查看物体的三维图形。

练习题三:应用纹理和材质

在CAD建模中,为物体应用纹理和材质可以使其更加真实和精细。请按照以下步骤进行操作:

1. 打开CAD软件并创建一个新的绘图文件。

2. 进入三维建模模式,并选择物体应用材质的工具。

3. 从内置的材质库中选择一个合适的材质,如木材、金属等。

4. 将选定的材质应用于物体的表面,可以调整材质的颜色和质感。

5. 选择纹理工具,从纹理库中选择一个合适的纹理图案。

小学数学三维练习题

小学数学三维练习题

小学数学三维练习题

第一题:

下图是一个三维长方体,其中ABCD为底面,E为顶点。已知AB = BC = 6 cm,AD = 4 cm,AE = 5 cm。求该长方体的体积。

解析:

根据已知条件可知,长方体的底面ABCD是一个矩形,且AB = BC = 6 cm,AD = 4 cm。长方体的高AE = 5 cm。

根据长方体的定义,体积可以通过底面积与高相乘来计算。所以,我们需要先计算底面ABCD的面积,然后再乘以高来求得体积。

底面ABCD的面积 = AB × BC = 6 cm × 6 cm = 36 cm²

所以,该长方体的体积 = 底面ABCD的面积 × AE = 36 cm² × 5 cm = 180 cm³

答案:该长方体的体积为180 cm³。

第二题:

下图是一个三维正方体,已知ABCD和EFGH为两个相对的底面,P是底面EFGH上的一个点。已知AB = BC = 4 cm,PD = 3 cm,PE = 5 cm,PF = 4 cm。求点P到底面ABCD的距离。

解析:

首先,根据已知条件可知,正方体的底面ABCD是一个正方形,且AB = BC = 4 cm。底面EFGH也是一个正方形,且EF = FG = GH = EH。

我们需要先找到底面ABCD的中心点,然后计算点P到中心点的距离,即可得到点P到底面ABCD的距离。

底面ABCD的中心点为M,连接PM,并延长到底面ABCD上的一个点N,使得MN与PD垂直相交。

根据正方形的性质可知,M为AB的中点。所以,AM = AB / 2 = 4 cm / 2 = 2 cm。

[资格考试]三维练习题

[资格考试]三维练习题
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3dmax练习题

3dmax练习题

3dmax练习题

3Dmax是一种可视化的三维建模和动画制作软件,广泛应用于影视动画、游戏开发、室内设计等领域。为了提高技能和熟悉软件操作,下面将提供一些3Dmax练习题,帮助您熟悉软件的基本功能和操作方法。

练习一:创建简单的几何体

1. 打开3Dmax软件,进入编辑界面。

2. 在工具栏上选择“创建”选项,然后选择“几何体”。

3. 在视口中点击并拖动鼠标,绘制一个立方体。

4. 使用“移动”工具将立方体移到合适的位置。

5. 使用“缩放”工具调整立方体的大小。

练习二:编辑几何体

1. 创建一个圆柱体,并将其放置在场景中。

2. 使用“选择”工具选择圆柱体,然后使用“移动”工具将其上移一段距离。

3. 使用“旋转”工具将圆柱体旋转一定角度。

4. 使用“缩放”工具调整圆柱体的尺寸。

练习三:应用材质和纹理

1. 创建一个球体,并将其放置在场景中。

2. 在材质编辑器中选择一个合适的材质,如金属或玻璃。

3. 将材质应用到球体上。

4. 在纹理编辑器中选择一个纹理图像,如砖墙或木材纹理。

5. 将纹理应用到球体上。

练习四:添加光源和渲染场景

1. 在视口中选择“灯光”工具。

2. 在场景中添加一个点光源或聚光灯光源。

3. 调整光源的位置、角度和强度。

4. 进入“渲染”设置,选择合适的渲染器和渲染参数。

5. 点击渲染按钮,预览场景的渲染效果。

练习五:动画制作

1. 创建一个几何体,如立方体或球体。

2. 在时间轴上设置起始帧和结束帧。

3. 在起始帧的位置和角度上设置关键帧。

4. 在结束帧的位置和角度上设置不同的关键帧。

5. 播放动画,观察几何体在时间轴上的运动和变化。

最新三维建模练习题资料

最新三维建模练习题资料

【三维建模练习题-01】—面上作圆、拉伸、布尔建实体

【三维建模练习题-02】—拉伸、并集

【三维建模练习题-07】—旋转、拉伸、布尔、圆角

【三维建模练习题-08】—拉伸、布尔建实体

【三维建模练习题-09】—拉伸、旋转、镜像、圆角、布尔

精品文档

【三维建模练习题-10】—拉伸、圆角、布尔

精品文档

三维绘图练习题

三维绘图练习题

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三维建模曲面建模练习题

三维建模曲面建模练习题

一、三维实体建模练习

练习1 根据给出的零件图1,创建该零件的三维模型。

三维实体模型注:选择底面为抽壳面,抽壳厚度为2。未注圆角R=0.5。

图1 零件图

练习2 根据给出的零件图2,创建该零件的三维模型。

三维零件图

图2 零件图

练习3 根据给出的零件图3,创建该零件的三维模型。

注:未注圆角为R2,倒斜角为C1。

三维零件图

图3 零件图

练习4 根据给出的零件图4,创建该零件的三维模型。

注:未注倒斜角C1

图4 零件图三维零件图

练习5 根据给出的零件图5,创建该零件的三维模型。

注:未注倒斜角为C1。

图5 零件图三维零件图

练习6 根据给出的零件立体图6,创建该零件的三维模型。

注:未注圆角为 R2,倒斜角为C1。

图6 三维立体图三维实体模型图

二、创建曲面

练习1 按照给出图7创建曲面造型。

曲面造型

图7

练习2 按照给出图8创建曲面造型。

图8 曲面造型

练习3 按照给出图9创建曲面造型。

图9 曲面造型

练习4 按照给出图10创建曲面造型。

三维实体模型

图10

练习5 按照给出图11创建曲面造型。

图11 三维零件模型图注:抽壳厚度为2 ;圆角半径R5和R1

练习6 按照给出图12创建曲面造型。

曲面造型

图12

练习7 按照给出图13创建曲面造型。

图13 零件图

练习8按照给出图14创建曲面造型。

图14 曲面造型

三维练习题-3

三维练习题-3

学生练习题库

001、参照下图生成工程图

002、参照下图构建模型:

003、参照下图构建模型,注意原点位置和模型朝向。设定材料为普通碳钢,密度为0.0078g/mm3。

问法一:(正确答案为C )

请问该模型的重量为_____(g ): A ) 1636; B ) 1932; C ) 1848; D ) 1577。

004、参照下图构建三维模型,设定材料为红铜,密度为0.0089g/mm 3。

问法一:(正确答案为A )

请问模型的质量为_____ (g): A )4690.64;

问法二:(正确答案为A ) 请问该模型的重心位置为

A ) x=87.52,y=10.74,z=0

B ) x=92.56,y=11.32,z=0

C ) x=102.52,y=12.08,z=0

D ) x= -91.34,y=12.17,z=0

问法二:(正确答案为A )

模型的体积为________ (mm 3): A )527038.65;

B)4705.92;

C)4689.01;

D)4735.94.

005、参照下图构建模型。

006、参照下图构建三维模型

007、参照下图构建三维模型

008、参照下图构建三维模型

009、参照下图构建三维模型,注意手柄和弯孔特征需采用扫描(切除)方式进行。

010、参照下图构建三维模型,注意斜台上孔的中心线通过下方圆锥的顶点。

012、参照下图构建三维模型

013、CSW A模拟题1

014、CSW A模拟题2

015、CSW A模拟题3

视图。

设定材料为普通碳钢,密度为0.0078g/mm3。

则该模型的质量为6045.38g。体积为775048.71mm3.

最常见的24个三维图形练习题

最常见的24个三维图形练习题

最常见的24个三维图形练习效果及尺寸

练习NO.01

练习NO.02

练习NO.03

J

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练习NO.04

练习NO.05

练习

NO.06

练习NO.07、08

练习NO.10

练习N0.11

练习NO.12

练习

NO.13

练习NO.14

To

练习NO.15

练习NO.16

练习

NO.17

练习NO.18

练习NO.19

练习NO.20 □ □□

J.JX5.S

练习N0.21

练习NO.22

练习NO.23

练习

NO.24

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学生练习题库

001、参照下图生成工程图

002、参照下图构建模型:

003、参照下图构建模型,注意原点位置和模型朝向。设定材料为普通碳钢,密度为0.0078g/mm3。

问法一:(正确答案为C )

请问该模型的重量为_____(g ): A ) 1636; B ) 1932; C ) 1848; D ) 1577。

004、参照下图构建三维模型,设定材料为红铜,密度为0.0089g/mm 3。

问法一:(正确答案为A )

请问模型的质量为_____ (g): A )4690.64;

问法二:(正确答案为A ) 请问该模型的重心位置为

A ) x=87.52,y=10.74,z=0

B ) x=92.56,y=11.32,z=0

C ) x=102.52,y=12.08,z=0

D ) x= -91.34,y=12.17,z=0

问法二:(正确答案为A )

模型的体积为________ (mm 3): A )527038.65;

B)4705.92;

C)4689.01;

D)4735.94.

005、参照下图构建模型。

006、参照下图构建三维模型

007、参照下图构建三维模型

008、参照下图构建三维模型

009、参照下图构建三维模型,注意手柄和弯孔特征需采用扫描(切除)方式进行。

010、参照下图构建三维模型,注意斜台上孔的中心线通过下方圆锥的顶点。

012、参照下图构建三维模型

013、CSW A模拟题1

014、CSW A模拟题2

015、CSW A模拟题3

视图。

设定材料为普通碳钢,密度为0.0078g/mm3。

则该模型的质量为6045.38g。体积为775048.71mm3.

016、参照下图构建三维模型。

017、参照下图构建三维模型:注意俯视图中的剖切区域采用手工草图方式绘制产生。

018、参照下图建模并出工程图

019、参照下图构建三维模型。

020:参照下图构建三维模型,注意锥状螺旋沟槽端头部分为自然延伸。此题需要如下知识点:

A、锥形螺旋线

B、基准面和3D直线等

021、参照下图构建三维模型,注意设定螺纹、形位公差

022、参照下图构建三维模型

023、参照下图构建三维模型。注意采用多实体方法独立设计内腔形态。

装配部分

024、参照下面工程图构建三维模型并组装。

注意:在CSW A中一般考察装配后的重心坐标。因此装配的坐标环境一定要与图片相同。

026、参照下图构建三维模型并装配。

CSW A模拟题理论题部分:

1、参见右图,当选择已有工程视图中的一条边

线,然后生成与该边线垂直方向的视图B(图

中的阴影视图)。请问视图B是哪种类型的工

程视图。

a) 投影视图;b) 局部视图;

c) 辅助视图;d) 相对于模型视图。

2、如左图所示,在下方视图中绘制几条直线,然后生成上方所示的阴影视图B 。请问视图B 是采用何种视图命令生成。 a) 投影视图; b) 剖面视图; c) 断开的剖视图; d) 旋转剖视图。

3、如右图所示,在下方视图中绘制几条直线,然后生成上方所示的阴影视图B 。请问视图B 是采用何种视图命令生成。 a) 投影视图; b) 剖面视图; c) 断开的剖视图; d) 旋转剖视图。

5、用何种命令生成右侧的视图。 a) 剪裁视图; b) 剖面视图; c) 断开的剖视图; d) 断裂视图。

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6、请问下图中的阴影视图采用何种命令生成。

a) 剪裁视图; b) 局部视图; c) 断开的剖视图; d) 断裂视图。

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7、选择左侧视图中的封闭样条曲线,请问采用何种命令产生右侧图所示的效果(即指保留样条曲线内部的视图)

a) 剪裁视图;b) 局部视图;

c) 断开的剖视图;d) 断裂视图。

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