大班安全教案《游泳抽筋怎么办》

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幼儿园大班安全教育教案《游泳抽筋,怎么办？》

幼儿园大班安全教育教案《游泳抽筋，怎么办？》

1. 教育目标

通过本节课的学习，幼儿应该能够了解游泳抽筋的原因、预防和应

急救援方法，增强自我保护意识和预案应对能力。

2. 教学内容

2.1 游泳抽筋的原因

•长时间游泳造成肌肉疲劳。

•毛细血管收缩，导致血流量减少，缺乏氧气供应。

•缺乏矿物质和足够的水分补给。

2.2 游泳抽筋的预防措施

•在游泳前热身，减少肌肉受伤和疲劳。

•注意调整呼吸，合理控制游泳时间和强度。

•坚持补充足够的水分和矿物质。

2.3 游泳抽筋的应急救援方法

•立刻停止游泳，寻找较浅的水域，尽快靠岸或上岸。

•让患者保持身体静止，放松全身肌肉。

•按摩疼痛的肌肉部位，缓解疼痛。

•饮用温水或含糖水，补充水分和能量。

•在一定时间内观察身体状况，如疼痛无法缓解，建议就医。

3. 教学方法

以幼儿园大班学生为主体，采用游戏、动画、讲解等多种形式，通

过趣味性和互动性提高幼儿的学习兴趣和积极性，促进幼儿主动参与

和理解。

4. 教学流程

4.1 课前准备

•教师准备画板、笔、图表、模型等教学工具。

•布置教室环境，使之适合幼儿健康成长和学习。

•备好讲解PPT，预热教学气氛。

4.2 教学过程

1.课程导入（5分钟）

通过引导提问，让幼儿谈谈自己曾经游泳时有没有过腿抽筋的经历，进而引出本节课程的主题。

2.游戏环节（10分钟）

通过模拟游泳过程，让幼儿亲身体验游泳时会有哪些感觉，在游戏

过程中引出游泳抽筋的原因。

3.讲解环节（15分钟）

采用幻灯片讲解，结合图片和动画演示，详细介绍游泳抽筋的原因、预防和应急救援方法，引导幼儿正确认识这种情况。

幼师优质课大班安全《游泳抽筋怎么办》教案

（学习版）

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编制时间：____年____月____日

序言

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大班安全教案游泳抽筋

教案标题：大班安全教案- 游泳抽筋

教案目标：

1. 帮助学生了解游泳抽筋的概念和原因。

2. 培养学生正确的游泳姿势和技巧，以减少抽筋的发生。

3. 提供学生应对游泳抽筋的应急措施和预防方法。

教学准备：

1. 图片或视频素材展示游泳抽筋的情况。

2. 游泳池或适合模拟游泳场景的教室环境。

3. 游泳教具（如浮板、游泳圈等）。

4. 游泳教练或有相关经验的辅导员。

教学步骤：

引入：

1. 展示图片或视频素材，引起学生对游泳抽筋的兴趣和好奇心。

2. 提问学生是否了解游泳抽筋，以及他们是否经历过类似的情况。

讲解游泳抽筋：

1. 解释游泳抽筋的概念，即在游泳过程中肌肉突然收缩或痉挛，导致疼痛和不适。

2. 说明游泳抽筋的原因，如肌肉疲劳、水温过低、不正确的姿势等。

示范正确的游泳姿势和技巧：

1. 介绍正确的游泳姿势，包括身体的平衡、头部的位置、手臂和腿部的动作等。

2. 使用图片或视频素材示范正确的游泳姿势和技巧。

3. 让学生模仿示范，纠正他们的错误动作并给予指导。

教授应对游泳抽筋的应急措施：

1. 解释应对游泳抽筋的紧急措施，包括停止游泳、保持放松姿势、轻轻按摩抽筋部位等。

2. 模拟游泳抽筋的情景，让学生分组进行角色扮演，练习正确的应急措施。预防游泳抽筋的方法：

1. 介绍预防游泳抽筋的方法，如适当热身、保持良好的体力和肌肉状态、控制游泳时间等。

2. 强调正确的游泳姿势和技巧对预防抽筋的重要性。

总结：

1. 回顾学生所学内容，确保他们对游泳抽筋的概念、原因、应急措施和预防方法有清晰的理解。

2. 鼓励学生提问并解答他们的疑惑。

大班安全优质课教案《游泳抽筋怎么办》

一、教学目标

1.了解游泳抽筋的原因和表现。

2.学习正确的游泳姿势，避免发生抽筋。

3.学习处理游泳抽筋的方法。

二、教学内容

1. 游泳抽筋的原因和表现

游泳抽筋是指游泳时肌肉出现突然疼痛、收缩和僵硬的现象。其常见原因有以

下几种： - 长时间不运动或长期久坐。 - 过度疲劳。 - 肌肉重负荷或突然用力。 -

水温过低、水质不佳等环境因素。

游泳抽筋的表现有以下几种： - 肌肉疼痛和收缩，常见于小腿和脚部。 - 瞬间

无法行动。 - 严重时，可能导致肌肉破裂或韧带受伤。

2. 正确的游泳姿势

学习正确的游泳姿势有助于避免游泳抽筋的发生。具体方法如下： 1. 游泳前进

行充分的热身，避免突然运动。 2. 游泳前进行拉伸运动，增加肌肉灵活性。 3. 游

泳时应选择合适难度的泳姿，避免过度疲劳。 4. 保持正确的泳姿： - 身体保持平衡，头部与身体在一条线上。 - 手臂伸直，手掌紧握成拳，避免大幅度摆动。 - 下肢交

替踢动，避免疲劳过度。

3. 处理游泳抽筋的方法

一旦出现游泳抽筋，正确处理是非常重要的。以下是处理游泳抽筋的方法： 1.

尽快脱离游泳场地，躺下休息，保持心情放松。 2. 针对不同部位抽筋，采用不同

的处理方法： - 小腿和脚部抽筋：用手揉捏或轻轻按摩抽筋部位，使其松弛。 - 腹

部和背部抽筋：注意保持呼吸顺畅，进行拉伸热身。 - 大腿抽筋：采用冷热敷交替

进行处理。

三、教学方法

1.讲解法：通过PPT等形式，向学生讲解游泳抽筋的原因、表现以及

正确的游泳姿势和处理方法。

2.实操法：引领学生进行游泳热身以及正确的游泳姿势练习，以加深学

幼儿园大班安全教育教案《游泳抽筋怎么办？》

一、教学目的：

通过游泳抽筋小故事的讲解，使大班幼儿了解游泳时容易出现抽筋、如何预防抽筋、

抽筋时如何处理等常识，提高幼儿的安全意识。

二、教学内容：

游泳抽筋及处理方法。

三、教学过程：

（一）引入

1. 引导幼儿做游泳动作，谈谈自己喜欢还是不喜欢游泳，为什么？

2. 提问：游泳时可能会出现什么问题？

（二）讲解

1. 讲述小故事：小明和小红在游泳，小红突然脚部抽筋，疼痛难忍，小明该怎么

办？

2. 解释游泳抽筋的原因：由于游泳时大腿肌肉、小腿肌肉长时间收缩，容易造成肌

肉疲劳、血液循环不畅，引起抽筋。

3. 如何预防游泳抽筋：游泳前做好准备活动，比如热身运动等，可以缓解肌肉疲劳、促进血液循环。游泳时保持良好的姿势，避免过度用力、过度疲劳。游泳结束后做好放松

活动，比如拉伸运动等。

4. 抽筋时该怎么办：保持冷静，帮助患者找到安稳的地方休息，轻轻按摩抽筋部位，放松肌肉；可以给患者喝些淡盐开水或电解质饮料补充体液；如果情况比较严重，应及时

就医。

（三）练习

请幼儿模拟游泳动作，注意姿势是否正确。然后请幼儿模拟抽筋情况，配合老师练习

按摩等处理方法。

（四）活动

请家长给孩子们带来一份淡盐开水或电解质饮料，让幼儿品尝一下，并跟家长一起分享学习内容，加强安全教育的家庭教育角色。也可以通过观看安全动画片、进行安全游戏等形式，加强幼儿的安全意识。

四、教学总结

通过本次安全教育，让幼儿了解了游泳抽筋的原因、如何预防、如何处理，从而提高了游泳安全意识，也为幼儿的安全健康成长打下一定的基础。

大班安全游泳抽筋怎么办教案

大班安全游泳抽筋怎么办教案1、大班安全游泳抽筋怎么办教案

活动目标：

1.了解不同部位抽筋的相应治疗方法。

2.掌握简单正确的应对抽筋的方法。

3.养成勇敢、冷静、努力解决问题的习惯。

4、培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备：

一个男孩的木偶，一个教学挂图和一本儿童书籍。

活动过程：

1.活动导入:看木偶戏。

(1)教师操作小男孩的木偶。

小男孩在水里游泳，突然大叫：“哎呦，我的小腿抽筋了，怎么办?”

(2)教师：糟糕，小男孩的小腿抽筋了。游泳时身体抽筋是非常危险的，如果不及时处理好，会造成溺水。不过我们不能惊慌，要冷静地想办法解决问题。谁知道抽筋的时候该怎么办?快帮他想想办法吧!

(3)幼儿提出自己的想法。

(4)教师：你们的办法对不对?让我们来看看书上是怎么说的。请打开幼儿用书第28页，让我们一起来看看。

2.活动发展:阅读儿童书籍。

(1)引导幼儿观察书中第28页的图片，学习如何处理手部抽筋。

①教师：如果手部抽筋应该怎么处理呢?我们来看第一幅图。

②请幼儿仔细观察并回答。

③教师小结并示范正确动作：手部抽筋，将将手握紧，再用力张开。快速反复做几次，手部就不抽筋了。大家一起做一做。

④教师带领幼儿做2-3次。

(2)引导幼儿观察书上第29页图，学习脚部抽筋的处理方法。

①教师：如果脚抽筋应该怎么处理呢?我们来看下面一幅图。

②请幼儿观察并讲述。

③教师小结并示范正确动作：脚部抽筋是游泳中比较常见的现象。可以用一只手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时另一只手的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋的腿伸直。如果水较深，没有办法站立，可以吸一口气仰躺在水面上，等待救生员来救助。

幼儿园大班下学期安全教育游泳抽筋怎么办教学设计【含教学反思】

幼儿园大班下学期安全教育游泳抽筋怎么办教学设计

一、课程背景

在幼儿园大班下学期，孩子们开始接触游泳课程。而游泳作为一项高风险运动，安全问题尤为重要。本节课程旨在帮助孩子们学习游泳中的常见抽筋现象，以及应对抽筋的正确方法，提高幼儿园大班孩子们的游泳安全意识。

二、教学目标

1.知道抽筋的概念，了解抽筋原因；

2.能较为准确地判断自己或同伴出现抽筋情况；

3.掌握正确的抽筋预防方法；

4.熟悉正确的抽筋急救措施。

三、教学内容

1. 抽筋的概念

通过图片和现场实践，让孩子们了解什么是抽筋。引导孩子们探究抽筋的原因，如长时间不活动、水温过低或身体疲劳等。

2. 抽筋的判断

通过游戏的方式加深孩子们对抽筋的判断和识别能力，并提升孩子们的沟通合

作能力。老师可以在水中模拟抽筋场景，让孩子们判断是不是出现了抽筋的情况。

3. 抽筋预防方法

介绍平时预防抽筋的方法，如适当运动、饮食均衡、保持足够休息等。通过游

戏的方式让孩子们深入理解这些方法的重要性。

4. 抽筋急救措施

通过图示和现场演示的形式教授正确的抽筋急救措施，如先将抽筋部位伸直并

按摩、然后慢慢地引导孩子们用水活动受抽筋影响的部位等。

四、教学流程

时间教学内容教学活动课堂呈现方式

10min 抽筋的概念观察图片PPT

20min 抽筋的判断模拟游戏现场

30min 抽筋预防方法身体活动游戏、接力比赛现场和游戏规则

20min 抽筋急救措施现场演示、小组演习现场演示、小组互动

五、教学反思

本节课程通过游戏等有趣的形式为幼儿园大班孩子们介绍了游泳中常见的抽筋现象，让孩子们掌握了正确的抽筋预防和急救方法，提高了孩子们的安全意识和紧急反应能力。同时，老师也要注意孩子们游泳过程中的安全问题，加强对孩子们的安全保护，确保孩子们学习游泳的过程安全又愉快。

大班安全游泳抽筋怎么办教案

一、教学目标

1. 让幼儿了解游泳时抽筋的原因和危害。

2. 教会幼儿遇到抽筋时如何自我保护，避免发生意外。

3. 培养幼儿在游泳时的安全意识，提高自我保护能力。

二、教学内容

1. 游泳时抽筋的原因：游泳时间过长、疲劳过度、水质不好等。

2. 抽筋的危害：可能导致溺水、划伤等意外事故。

3. 遇到抽筋时的自我保护方法：

a. 保持冷静，不要慌张。

b. 尽量放松身体，避免剧烈挣扎。

c. 用手揉搓抽筋部位，帮助缓解症状。

d. 如果条件允许，可以用另一只手抓住泳池边缘，保持稳定。

e. 向救生员或同伴求助。

三、教学重点与难点

1. 教学重点：让幼儿了解游泳时抽筋的原因和危害，学会遇到抽筋时的自我保护方法。

2. 教学难点：让幼儿在实际游泳中能够运用所学的自我保护方法。

四、教学准备

1. 教具：游泳pool 模型、图片、视频等。

2. 场地：游泳池或教室。

五、教学过程

1. 导入：通过图片、视频等方式，让幼儿了解游泳时抽筋的原因和危害。

2. 讲解：教师讲解遇到抽筋时的自我保护方法，引导幼儿进行讨论。

3. 实践：在游泳池或教室中，教师示范遇到抽筋时的自我保护方法，并让幼儿进行实际操作练习。

5. 作业：让幼儿回家后向家长分享所学内容，增强家庭安全意识。

六、教学评价

1. 观察幼儿在游泳时是否能主动避免抽筋的发生。

2. 检查幼儿是否能正确掌握遇到抽筋时的自我保护方法。

3. 评估幼儿在实际操作中的冷静程度和安全意识。

七、教学拓展

1. 邀请专业救生员进行讲座，让幼儿更加深入地了解游泳安全知识。

2. 组织游泳安全知识竞赛，增强幼儿的学习兴趣和积极性。

大班安全课教案《游泳抽筋怎么办》

一、教学目标

1.了解游泳过程中出现抽筋的原因；

2.能够正确判断抽筋情况；

3.掌握抽筋急救方法；

4.培养学生自主预防抽筋的意识。

二、教学内容

1. 游泳过程中出现抽筋的原因

抽筋是因为肌肉在运动中需要大量能量，而缺乏氧气和能

量的供应，导致肌肉出现僵硬和疼痛。在游泳时容易因为以下原因出现抽筋情况：

1.游泳前没有做好适当的热身活动；

2.游泳时，身体的肌肉没有得到充分的氧气供应；

3.游泳时，水温过低或者过高，导致肌肉疲劳、不适；

4.游泳时，水质不清洁导致肌肉疼痛。

2. 抽筋急救方法

当发现学生抽筋时，需要立即采取措施：

1.让学生停止游泳，保持安静站立状态；

2.让学生放松抽筋部位的肌肉，用手轻轻揉搓、按摩

或者暴力拉伸抽筋的部位，缓解肌肉疼痛；

3.给学生提供适量的水和食物，补充能量和水分；

4.如情况严重，或无法解除，需要立即拨打急救电话

寻求专业帮助。

3. 预防抽筋的措施

为了避免抽筋的发生，在游泳前，必须采取以下措施：

1.做好适当的热身运动，准备肌肉组织；

2.做好充足的准备活动，全面放松身体和心情；

3.避免在水温过低或过高的情况下游泳；

4.增加水中脚底的贴合面积，用双脚牢固稳定在水底；

5.勤加训练，提高游泳技能水平。

三、教学重点和难点

本节课的教学重点和难点在于：

1.学生需要了解抽筋发生的原因及急救方法；

2.学生需要学会分辨抽筋的程度，掌握正确的急救方法；

3.学生需要掌握预防抽筋的措施；

4.授课要注重生动形象的表现，让学生更容易理解和

接受。

四、教学方法

1.讲解式教学法：通过PPT、视频等多媒体形式，向

大班安全游泳抽筋怎么办教案

感谢观看
汇报人：
讲解预防措施：通过讲解让学生了解游泳抽筋的预防措施。
示范自救方法：通过示范让学生掌握游泳抽筋时的自救方法。
学生实践：让学生亲身体验游泳抽筋时的自救方法，加深印象。
总结与回顾：总结本节课的内容，回顾游泳抽筋的定义、危害、预防措施和自救方法。
布置作业：布置相关作业，让学生巩固所学知识。
大班安全游泳抽筋怎么办教案
汇报人：
目录
添加目录项标题教学内容教学步骤
教学目标教学方法
01
添加章节标题
02
教学目标
让学生了解游泳抽筋的危害和预防措施
掌握游泳抽筋时的自救方法
培养学生的安全意识和自我保护能力
03
教学内容
游泳抽筋的定义和危害
游泳抽筋的预防措施
游泳抽筋时的自救方法
04
教学方法
讲解法：通过讲解让学生了解游泳抽筋的定义和危害，以及预防措施。
示范法：通过示范让学生掌握游泳抽筋时的自救方法。
实践法：通过实践让学生亲身体验游泳抽筋wk.baidu.com的自救方法，加深印象。
05
教学步骤
导入新课：通过提问或讲解的方式，引导学生思考游泳抽筋的问题。
讲解定义和危害：通过讲解让学生了解游泳抽筋的定义和危害。

幼儿园大班下学期安全教育《游泳抽筋,怎么办

幼儿园大班下学期安全教育《游泳抽筋，怎么办

（实用版）

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序言

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幼儿园大班安全教育教案《游泳抽筋,怎么办？》

幼儿园大班安全教育教案《游泳抽筋，怎么办？》

活动目标：

1、了解不同部位抽筋时相应的处理方法。

2、掌握简单的正确处理抽筋的方法。

3、形成遇事勇敢镇定、想办法解决的习惯。

4、知道危险来临时如何保护自己。

5、培养幼儿自我保护能力。

活动准备：

小男孩布偶一个，教学挂图和幼儿用书。

活动过程：

1、活动导入：观看布偶表演。

（1）教师操作小男孩布偶。

小男孩在水里游泳，突然大叫："哎呦，我的小腿抽筋了，怎么办？"

（2）教师：糟糕，小男孩的小腿抽筋了。游泳时身体抽筋是

非常危险的，如果不及时处理好，会造成溺水。不过我们不能惊慌，要冷静地想办法解决问题。谁知道抽筋的时候该怎么办？快

帮他想想办法吧！

（3）幼儿提出自己的想法。

（4）教师：你们的办法对不对？让我们来看看书上是怎么说的。请打开幼儿用书第28页，让我们一起来看看。

2、活动展开：阅读幼儿用书。

（1）引导幼儿观察书上第28页图，学习手不抽筋的处理方法。

①教师：如果手部抽筋应该怎么处理呢？我们来看第一幅图。

②请幼儿仔细观察并回答。

③教师小结并示范正确动作：手部抽筋，将将手握紧，再用

力张开。快速反复做几次，手部就不抽筋了。大家一起做一做。

④教师带领幼儿做2-3次。

（2）引导幼儿观察书上第29页图，学习脚部抽筋的处理方法。

①教师：如果脚抽筋应该怎么处理呢？我们来看下面一幅图。

②请幼儿观察并讲述。

③教师小结并示范正确动作：脚部抽筋是游泳中比较常见的

现象。可以用一只手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时另一只手的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋的腿伸直。如果水较深，没有办法站立，可以吸一口气仰躺在水面上，等待

大班安全优质课教案《游泳抽筋怎么办》

教学目标

•了解游泳抽筋的概念及常见原因；

•学习预防游泳抽筋的方法；

•掌握应对游泳抽筋的急救措施。

教学准备

•游泳场地的安全设备（救生圈、安全绳等）；

•游泳教具（游泳圈、浮板等）；

•讲台和投影设备；

•简单的急救模型。

教学过程

1. 引入（5分钟）

首先向学生介绍今天主要讲解的内容——游泳抽筋。问学生是否听说过游泳抽筋，以及他们对游泳抽筋的理解。

2. 游泳抽筋的概念及原因（15分钟）

说明游泳抽筋是指游泳过程中肌肉突然收缩造成的疼痛感觉。列举游泳抽筋的常见原因，如水温过低、长时间游泳疲劳、脱水等，并与学生进行互动讨论，帮助学生理解游泳抽筋的原因。

3. 预防游泳抽筋的方法（20分钟）

•温水预热：提醒学生在下水前进行热身活动，例如在浅水区做简单的拉伸运动；

•保持适宜水温：介绍适宜的游泳水温范围，促使学生选择合适的游泳场地；

•合理安排游泳时间：提醒学生不要过度疲劳，游泳时间控制在30分钟左右；

•补充水分：强调在游泳过程中及时补充水分，防止脱水；

•注意饮食：介绍游泳前的饮食原则，避免过饱或空腹下水。

4. 应对游泳抽筋的急救措施（25分钟）

•停止游泳：当感到抽筋时，停止游泳并尽量保持平静；

•揉筋部位：找到抽筋的部位，用手揉捏按摩，缓解疼痛；

•拉伸肌肉：将抽筋部位的肌肉放松，进行拉伸运动；

•补充水分：喝一些温水或含有电解质的饮料；

•防止复发：在游泳恢复后，做些整体拉伸和放松肌肉的动作。

5. 总结（5分钟）

简要总结今天的教学内容，提醒学生在游泳时注意安全，预防游泳抽筋，并掌

幼儿园大班安全教育教案《游泳抽筋怎么办》

大班安全教育《游泳抽筋，怎么办？》适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿掌握简单的正确处理抽筋的方法，了解不同部位抽筋时相应的处理方法，形成遇事勇敢镇定、想办法解决的习惯，快来看看幼儿园大班安全教育《游泳抽筋，怎么办？》吧。

活动目标：

1、了解不同部位抽筋时相应的处理方法。

2、掌握简单的正确处理抽筋的方法。

3、形成遇事勇敢镇定、想办法解决的习惯。

4、知道危险来临时如何保护自己。

5、培养幼儿自我保护能力。

活动准备：

小男孩布偶一个，教学挂图和幼儿用书。

活动过程：

1、活动导入：观看布偶表演。

（1）教师操作小男孩布偶。

小男孩在水里游泳，突然大叫：“哎呦，我的小腿抽筋了，怎么办？”

（2）教师：糟糕，小男孩的小腿抽筋了。游泳时身体抽筋是非常危险的，如果不及时处理好，会造成溺水。不过我们不能惊慌，要冷静地想办法解决问题。谁知道抽筋的时候该怎么办？快帮他想想办法吧！

（3）幼儿提出自己的想法。

（4）教师：你们的办法对不对？让我们来看看书上是怎么说的。请打开幼儿用书第28页，让我们一起来看看。

2、活动展开：阅读幼儿用书。

（1）引导幼儿观察书上第28页图，学习手不抽筋的处理方法。

①教师：如果手部抽筋应该怎么处理呢？我们来看第一幅图。

②请幼儿仔细观察并回答。

③教师小结并示范正确动作：手部抽筋，将将手握紧，再用力张开。快速反复做几次，手部就不抽筋了。大家一起做一做。

④教师带领幼儿做2-3次。

（2）引导幼儿观察书上第29页图，学习脚部抽筋的处理方法。

①教师：如果脚抽筋应该怎么处理呢？我们来看下面一幅图。

②请幼儿观察并讲述。

大班安全课教案《游泳抽筋怎么办》

1. 教学目标

1.了解抽筋的原因和预防方法。

2.学习抽筋时的正确应急处理方法。

2. 教学重难点

1.抽筋原因和预防方法的介绍。

2.抽筋应急处理方法的讲解。

3. 教学准备

1.课程PPT。

2.抽筋预防小贴士手册。

3.明信片或班级安全小报等宣传材料。

4. 教学过程

4.1 导入（10分钟）

1.老师先与学生互动，询问大家有没有在游泳或其他运动中遇到过抽筋的情况，并引出“游泳抽筋”这个主题。

2.老师根据学生对于抽筋的理解程度，简单地解释什么是抽筋，并向学生展示一张关于抽筋的图片。

4.2 介绍抽筋的原因和预防方法（20分钟）

1.老师介绍抽筋的原因：长时间运动时、身体疲劳时、水温过低或过高等因素都可能引发抽筋，因此需要注意预防抽筋的发生。

2.老师介绍抽筋的预防方法：运动前需要充分热身、适量休息、保持充足的饮水量、适度增加游泳时间和次数等，同时配合科学合理的饮食。

3.老师向学生发放抽筋预防小贴士手册，让学生能更好地掌握预防抽筋的方法。

4.3 场景还原（30分钟）

1.老师通过PPT或播放引人入胜的视频，展示抽筋的应急处理方法。

2.将学生分成小组（依据班级的实际情况），并请一位同学扮演游泳时抽筋的场景。

3.其他同学以小组为单位演练应急处理的方法，指导同学在实践中掌握正确的应急处理方法。

4.4 宣传教育（10分钟）

1.老师通过发放明信片或班级安全小报等宣传材料，让学生能够更深入地了解抽筋和应急处理方法。

2.老师诱导学生将宣传材料带回家，呼吁学生与家长一同关注安全和健康笑更。

5. 课后作业

大班安全教育教案《游泳抽筋,怎么办》

大班安全教育教案《游泳抽筋，怎么

办》

活动目标：

1、了解不同部位抽筋时相应的处理方法。

2、掌握简单的正确处理抽筋的方法。

3、形成遇事勇敢镇定、想办法解决的习惯。

活动准备：小男孩布偶一个，教学挂图和幼儿用书。

活动过程：

1、活动导入：观看布偶表演。

(1)教师操作小男孩布偶。

小男孩在水里游泳，突然大叫：“哎呦，我的小腿抽筋了，怎么办?”

(3)幼儿提出自己的想法。

(4)教师：你们的办法对不对?让我们来看看书上是怎么说的.。请打开幼儿用书第28页，让我们一起来看看。

2、活动展开：阅读幼儿用书。

(1)引导幼儿观察书上第28页图，学习手不抽筋的处理方法。

①教师：如果手部抽筋应该怎么处理呢?我们来看第一幅图。

②请幼儿仔细观察并回答。

③教师小结并示范正确动作：手部抽筋，将将手握紧，再用力张开。快速反复做几次，手部就不抽筋了。大家一起做一做。

④教师带领幼儿做2-3次。

(2)引导幼儿观察书上第29页图，学习脚部抽筋的处理方法。

①教师：如果脚抽筋应该怎么处理呢?我们来看下面一幅图。

②请幼儿观察并讲述。