古筝社团计划表2016-2017学年度

合集下载

古筝社团活动的方案(最新)

古筝社团活动方案1

一，指导思想

通过第二课堂的音乐实践活动，丰富情感体验，培养审美情趣，促进个性的和谐发展。使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。进一步提高学生弹古筝的能力、音乐表达能力、音乐鉴赏能力和创作能力。

二、活动内容

(一)、鼓励学生积极参与音乐表演活动。

在第二课堂教学中，保证一定的时间让学生学习乐曲的弹奏，同时给他们提供单独表演的机会，每学期末都给予她们一个观摩的机会，以提高其音乐理解能力和表演能力。音乐表演活动不仅仅局限在第二课堂内的演奏，它还包括课外音乐活动以及社会音乐活动等方面。在音乐表演活动中，学生是积极主动的状态投入情感体现和形象思维，由此获得美感是真实而深刻的。

(二)、积极参与音乐欣赏活动。

第一，在欣赏中积极地进行感知和联想、想象;第二，在欣赏中用自己的体态动作创造性地表现音乐，即所谓的体态律动;第三，欣赏之后表现作品，即学习演奏所欣赏的作品，或根据音乐情感、形象参与音乐的改编并加深对音乐的演奏。在学习中不断欣赏别人的长处，完善和提高自己的技术。

(三)、有自信心是重要的一个方面

很多心理学家作过这样的试验说明自信心对人的发展致关重要。在教学中有个别的学生认为自己弹得不好，没有信心，甚至失去了兴趣，这时侯我总是给他信心，找出弹得好的地方，别人比不上的地方，鼓励他：每个人弹奏的都不一样，都有他可取的地方，有他独特的价值。关键是表达了自己的意思和真实的感情就是大有进步。这样保护了孩子的学琴的兴趣，给了他们信心，这对他们的发展是非常重要的。甚至对他们的将来的发展也会有影响。

古筝社团活动计划与目标

古筝社团活动计划与目标下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!

并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!

Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!

In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!

古筝社团教学工作计划表

一、工作目标：

1. 提高社团成员古筝演奏技能，培养学生的音乐审美能力和表演能力；

2. 丰富校园文化生活，促进学生全面发展。

二、工作内容：

1. 组织古筝基础教学班和提高班，根据学生水平设立不同层次的教学内容和要求；

2. 建立古筝演奏团队，进行校内外音乐演出；

3. 组织古筝比赛、音乐会等活动，提高社团成员的演奏技能和舞台表现能力；

4. 开展古筝艺术交流活动，邀请专业音乐老师和演奏家来校进行指导和交流；

5. 利用寒暑假时间举办古筝夏令营，拓宽学生的音乐视野，提高古筝演奏技能。

三、工作计划：

1. 开学初招募新生成立古筝社团，接受对古筝感兴趣的学生报名参加；

2. 组织选拔学生干部，明确各项工作任务，并建立相应的工作小组；

3. 开设古筝基础教学班，分为初级班和中级班，每周进行一次集体课和一次个别辅导；

4. 开设古筝提高班，分为高级班和专业班，每周进行一次集体课和一次个别辅导；

5. 组织古筝演奏团队，定期进行团体排练，准备校内外演出；

6. 组织古筝比赛、音乐会等活动，邀请专业音乐老师和演奏家进行评审和指导；

7. 定期邀请专业音乐老师来校指导，提高社团成员的古筝演奏技能；

8. 寒暑假期间举办古筝夏令营，开展集中培训和交流活动。

四、工作措施：

1. 制定详细的教学大纲，根据学生的实际水平进行分层教学；

2. 建立健全的教学档案，及时掌握学生的学习情况和进展，进行个别辅导；

3. 组织古筝演奏团队，建立团队意识，培养团队合作精神，提高演出质量；

4. 做好古筝比赛、音乐会等活动的策划和组织工作，邀请专业评审和指导老师；

古筝社团课教学计划

Guzheng Club Course Syllabus

I. Teaching Objectives

1. To disseminate and promote the culture of the Guzheng, stimulating students' interest and love for it.

2. To instruct students in basic Guzheng playing techniques, enhancing their musical literacy.

3. To cultivate students' teamwork spirit and artistic expression through collective practice and performances.

II. Teaching Content

1. Basic Knowledge of the Guzheng: its history, structure, range, tuning methods, etc.

2. Basic Playing Techniques: fingering, plucking, glissando, tremolo, etc.

3. Music Learning: starting from simple practice pieces and gradually transitioning to classic repertoire.

古筝社团活动计划

2016-2017学年度第一学期

一、活动目的

通过古筝社团的形式，丰富情感体验,培养审美情趣，促进个性的和谐发展。使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。进一步提高学生弹奏古筝的能力、音乐表达能力、音乐鉴赏能力和创作能力.

二、活动时间

每周五社团活动时间

三、活动地点

蒿泊小学古筝教室

四、活动目标

（一）、让学生通过古筝演奏接触学习音乐。

(二）、通过古筝演奏得到关于手部机能的有序训练。

（三）、通过演奏一些耳熟能详的乐曲来陶冶情操。

（四）、培养学生自己理解音乐的能力，用自己的情感来演奏乐曲。

（五)、为学校艺术节做好准备。

五、活动内容

第一周：小撮、抹、托的组合训练

第二周：大撮、勾、托的组合训练

第三周：抹托、勾托、抹托的同弦和跳弦练习

第四周：抹托的过弦练习

第五周:上滑音和上滑音练习

第六周:下滑音和滑音的综合练习

第七周:按音4和按音7

第八周：右手四点练习和滑音练习

第九周:左右手小撮、托、抹的练习

第十周：左右手大撮、勾、托的组合练习

第十一周:左手四点练习和双手轮抹练习

第十二周：双手撮抹练习、分解和弦、分解和弦练习

第十三周：琶音、短摇练习、乐曲《凤翔歌》、《三只小熊》第十四周:《歌声与微笑》、《北京的金山上》

第十五周：古筝乐曲的复习和考核

2016.9

古筝社团实施方案

一、指导思想

通过社团活动，丰富情感体验，培养审美情趣，促进个性的和

谐开展。使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。进一步提

高学生弹古筝的能力、音乐表达能力、音乐鉴赏能力和创作能力。

二、活动内容

(一)、鼓励学生积极参与音乐表演活动。

在社团活动中，保证一定的时间让学生学习乐曲的弹奏，同时

给他们提供单独表演的时机，每学期末都给予她们一个观摩的时机，以提高其音乐理解能力和表演能力。音乐表演活动不仅仅局限在第

二课堂内的演奏，它还包括课外音乐活动以及社会音乐活动等方面。在音乐表演活动中，学生是积极主动的状态投入情感表达和形象思维，由此获得美感是真实而深刻的。

〔二〕、积极参与音乐欣赏活动。

第一，在欣赏中积极地进展感知和联想、想象；第二，在欣赏中

用自己的体态动作创造性地表现音乐，即所谓的体态律动；第三，

欣赏之后表现作品，即学习演奏所欣赏的作品，或根据音乐情感、

形象参与音乐的改编并加深对音乐的演奏。在学习中不断欣赏别人

的长处，完善和提高自己的技术。

(三)、有自信心是重要的一个方面

很多心理学家作过这样的试验说明自信心对人的开展致关重要。在教学中有个别的学生认为自己弹得不好，没有信心，甚至失去了

兴趣，这时侯我总是给他信心，找出弹得好的地方，别人比不上的

地方，鼓励他：每个人弹奏的都不一样，都有他可取的地方，有他

独特的价值。关键是表达了自己的意思和真实的感情就是大有进步。这样保护了孩子的学琴的兴趣，给了他们信心，这对他们的开展是

非常重要的。甚至对他们的将来的开展也会有影响。

(四)、创造能力具有独立性，是人所必需的。

古筝社团计划表2016-2017学年度

古筝社团2016—2017学年度教学计划

一、古筝教学目标：

1、让儿童通过古筝演奏接触与学习音乐。

2、通过古筝演奏得到关于手部机能的初步有序的训练。

3、通过演奏一些耳熟能详的古筝名曲来陶冶情操，培养学生热爱古筝、热爱名族民间音乐的情感。

二、古筝教学内容：

1、学习与掌握古筝演奏的基本指法。熟悉古筝音位，国定弹奏手型，掌握右手托”抹”勾”的基本奏法及花指、瑶指、分解和弦、琶音等相关组合指法的弹奏。

2、掌握左手颤音、按音、上滑音、下滑音的演奏方法，提升古筝演奏音色和乐曲的韵味。

3、通过演奏一些耳熟能详的古筝名曲《凤翔歌》、《千声佛》、《上楼》、《小开手》、《剪靛花》、《渔舟唱晚》、《虞美人》、《纺织忙》来陶冶情操。

三、教学进度安排：

2016-2017 学年度第一学期

1 •第一周古筝基础知识

2 •第二周托的夹弹法

3、第三周小乐曲《摇啊摇》

4、第四周颤音小乐曲《苹果》

5、第五周托的提弹法乐曲《小花猫》

6、第六周

7、第七周抹指法、勾指法乐曲《玛丽有只小羊羔》抹托组合乐曲《小铃铛》

8、第八周大撮乐曲《我和你》

9、第九周小撮乐曲《春晓》

10、第十周勾托组合乐曲《小兔乖乖》

11、第十一周勾托抹托组合练习一

12、第十二周上滑音

13、第十三周下滑音

14、第十四周按音4、7 乐曲《小星星》

2016-2017 学年度第二学期

1、第一周花指

2、第二周分解和弦

3、第三周王壬Vn

琶曰

4、第四周瑶指

5、第五周凤翔歌

6、第六周千声佛

7、第七周上楼

8、第八周小开手

9、第九周剪靛花

10、第十周渔舟唱晚1慢板（1-61小节）

古筝社团活动方案

一、活动目标

本次古筝社团活动的目标是为社团成员提供一个展示个人才华和交流学习的平台，同时加强社团的凝聚力，培养社团成员的团队合作精神和表演能力。

二、活动内容

1.古筝表演赛：组织社团成员参加古筝表演赛，鼓励成员展示个人才华，提高他们的表演技巧和舞台展示能力。

2.古筝交流会：邀请其他古筝爱好者和专业演奏家来到活动现场，与社团成员进行互动交流，分享演奏经验和技巧。

3.集体演出：社团成员共同学习一首经典古筝曲目，并进行集体演出，展示社团的整体实力和团队配合能力。

4.古筝讲座：邀请古筝专业老师来到社团进行专题讲座，介绍古筝的历史文化背景，演奏技巧和曲目的解读，帮助成员加深对古筝的理解和认识。

5.社团聚餐：组织社团成员进行一次聚餐活动，增加彼此之间的感情交流，加强社团的凝聚力。

三、活动计划

日程安排

时间活动内容

第一周报名参加古筝表演赛

第二周古筝交流会

第三周集体演出

第四周古筝讲座

第五周社团聚餐

活动细节

报名参加古筝表演赛

•时间：第一周

•地点：学校礼堂

•内容：社团成员填写报名表，选择个人表演曲目，准备个人表演视频。将所有报名表和表演视频提交给社团负责人。

古筝交流会

•时间：第二周

•地点：学校音乐室

•内容：邀请其他古筝爱好者和专业演奏家到现场，进行古筝演奏互动和交流分享。活动结束后，参与者可以自由交流和合作演奏。

集体演出

•时间：第三周

•地点：学校礼堂

•内容：选择一首古筝经典曲目，全体社团成员一起学习并排练。在活动当天进行集体演出，展示以团队合作为核心的演奏能力。

古筝讲座

•时间：第四周

•地点：学校教室

古筝社团活动第二课堂计划

为了促进学生全面发展,提高学社综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣，特开展古筝第二课堂社团活动,现将本学年古筝第二课堂兴趣小组的活动计划简介如下。

一、古筝教学目标：

1、让学生通过古筝演奏接触与学习音乐。

2、通过古筝演奏得到关于手部机能的初步有序的训练。

3、通过演奏一些耳熟能详的古筝名曲来陶冶情操。

二、基本要求

1.教师认真的准备好每一次活动，要求知识有一定的兴趣性。

2.学生不得旷课迟到，学生认真完成辅导老师布置的作业。

3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

二、古筝教学内容

1、学习与掌握古筝演奏的基本指法。熟悉古筝音位，固定弹奏手型，掌握三个手指的正确弹奏方法。

2、巩固右手大指“托”、“抹”、“勾”的奏法。

3、左右手八分音符的练习。

4、左右手“撮弦”奏法。大撮：中大指略微伸直，虎口张开，小关节主动抓弦。

A左右手大、中指“撮弦”练习

5、学生能够区分四分音符和八分音符的时值

A:左右手八分音符的训练

B:D调五声音阶练习

C:要求手型正确，节奏准确，弹弦位置准确。

6、掌握左手揉弦的弹奏技巧：

A、左手“揉弦”奏法（例24）

左手在弦段上的位置要准确，并口数拍子，左手有规则上下颤动。

四、提高教学质量措施

1、认真执行课时计划，严格把握课堂时间，充分做好课前准备。

2、根据学生身心发展的特点，适当的放低要求，放慢教学进度，打好基础，培养学生学习古筝的兴趣。

3、多看多听其他教师的课程，从中汲取经验。

五、教学进度安排

1．第一课程以巩固托、抹、勾的奏法。

古筝社团教学计划

篇一:

特色学校创建之古筝社教学计划学校特色教学古筝社教学进度计划表 (2017- 2017年度第二学期)1附:

2 弹奏古筝要注意几个方面:

1、人坐在古筝前的位置，只能是筝头位置。

2、手型保持放松的状态，一开始不习惯的话可以强制性的采用抓东西的手型。

3、弹奏时要注意运用大臂带动小臂的力量，切不可只用小臂的力量去弹奏，这样

容易导致手指疆硬、紧张，出来的音色也会受到影响。

4、弹奏出来的声音要求干净，避免出现杂音。

5、在弹奏4音7音和变化音时要准确优美。

3篇二:

古筝教学计划古筝社团初级班教学计划

一、古筝教学目标:

1、让学生通过古筝演奏接触与学习音乐。

2、通过古筝演奏得到关于手部机能的初步有序的训练。

3、通过演奏一些耳熟能详的古筝名曲来陶冶情操。

二、古筝教学内容:

1、学习与掌握古筝演奏的基本指法。熟悉古筝音位，固定弹奏手型，掌握三个手

指的正确弹奏方法。

2、巩固右手大指“托”、“抹”、“勾”的奏法。

3、左右手八分音符的练习。

4、左右手“撮弦”奏法。大撮:

中大指略微伸直，虎口张开，小关节主动抓弦。

A左右手大、中指“撮弦”练习

5、学生能够区分四分音符和八分音符的时值 A:左右手八分音符的训练 B:D 调五

声音阶练习 C:要求手型正确，节奏准确，弹弦位置准确。

6、掌握左手揉弦的弹奏技巧:

A、左手“揉弦”奏法(例24) 左手在弦段上的位置要准确，并口数拍子，左手有规则上下颤动。

四、提高教学质量措施:

1、认真执行课时计划，严格把握课堂时间，充分做好课前准备。

2、根据学生身心发展的特点，适当的放低要求，放慢教学进度，打好基础，培养学生学习古筝的兴趣。

初中古筝社团教学计划方案

简介

该方案旨在为初中生提供一种丰富多样的艺术活动，以培养学生的音乐素养和团队合作精神。通过古筝的学习和表演，学生将能够提高音乐欣赏能力，培养对中国传统文化的兴趣，并培养学生的艺术表达能力。

目标

•培养学生的音乐素养和审美能力

•增强学生的团队合作和沟通能力

•培养学生对中国传统文化的理解和欣赏能力

•提升学生的艺术表达能力和自信心

方案内容

1. 社团活动安排

•每周举行一次古筝社团活动，时间为小时

•活动内容包括：古筝基础知识学习、乐曲学习和演奏、合奏练习等

2. 教学计划

第一阶段：入门阶段 - 了解古筝的基本构造和演奏技巧 - 学习简单的乐曲并进行初步演奏 - 培养学生的音乐节奏感和手指灵活性第二阶段：进阶阶段 - 学习更复杂的古筝乐曲，并进行合奏练习- 引导学生进行创意演奏和表演 - 加强学生的音乐表达和艺术表现能力

第三阶段：提高阶段 - 学习高难度的古筝乐曲，并进行专题研究- 组织古筝演出活动，展示学生的成果 - 培养学生的领导力，让学生成为社团中的骨干成员

3. 活动评估与奖励机制

•每个阶段结束时，进行学生综合评估

•根据学生的表现和进步情况，给予奖励和认可

•设立社团演出机会，让学生能够展示自己的才艺

结语

通过这个古筝社团教学计划，我们希望能够激发学生对音乐的热爱和对中国传统文化的兴趣。通过学习古筝，学生将能够提高自身的音乐素养，培养艺术表达能力，并在团队合作中发展自己的领导力。希望学生能够在这个社团中收获快乐和成长。

活动实施与监督

1. 活动实施

社团活动策划与组织 - 由方案策划师负责制定每次活动的具体内容和安排 - 每次活动前需要提前准备所需教材和乐器 - 活动期间，保持良好的教学氛围和秩序

古筝教学计划

篇一：古筝教学计划古筝社团初级班教学计划

一、古筝教学目标：

1、让学生通过古筝演奏接触与学习音乐。

2、通过古筝演奏得到关于手部机能的初步有序的训练。

3、通过演奏一些耳熟能详的古筝名曲来陶冶情操。

二、古筝教学内容：

1、学习与掌握古筝演奏的基本指法。熟悉古筝音位，固定弹奏手型，掌握三个手指的正确弹奏方法。

2、巩固右手大指“托”、“抹”、“勾”的奏法。

3、左右手八分音符的练习。

4、左右手“撮弦”奏法。大撮：中大指略微伸直，虎口张开，小关节主动抓弦。 A左右手大、中指“撮弦”练习

5、学生能够区分四分音符和八分音符的时值

A:左右手八分音符的训练

B:D调五声音阶练习

C:要求手型正确，节奏准确，弹弦位置准确。

6、掌握左手揉弦的弹奏技巧：

A、左手“揉弦”奏法

左手在弦段上的位置要准确，并口数拍子，左手有规则上下颤动。

四、提高教学质量措施：

1、认真执行课时计划，严格把握课堂时间，充分做好课前准备。

2、根据学生身心发展的特点，适当的放低要求，放慢教学进度，打好基础，培养学生学习古筝的兴趣。

3、多看多听其他教师的课程，从中汲取经验。

五、教学进度安排：

1．第一课程以巩固托、抹、勾的奏法。

2．第二课程以左右手的撮奏，以及四分音符、八分音符的节奏训练3．第三课程在以上的基础上加上揉弦

4．第四课程巩固之前内容

通过课程，使儿童初步掌握到古筝演奏的基本指法和自然和谐的手型，以及良好的用力方式。篇二：2016年古筝教学计划———代课教师杨小艳 2016年古筝教学计划———代课教师杨小艳

古筝教学目标：

古筝社团活动方案

一、活动主题及目的

活动主题：古筝韵律，共奏华章

活动目的：通过举办古筝社团活动，激发学生对古筝音乐的兴趣，提高古筝演奏技能，培养学生团队合作能力和艺术表达能力。

二、活动内容及安排

1. 古筝讲座：邀请专业古筝演奏家或音乐教育专家进行一场古筝讲座，介绍古筝的发展历史、演奏技巧和流派等。这将帮助学生更深入地了解古筝，并激发学习的热情。

2. 古筝工作坊：安排专业古筝老师组织工作坊活动，指导学生们进行古筝的基础学习和技巧训练。学生们可分成小组，根据自己的水平选择相应的训练内容，并进行集体排练。

3. 古筝比赛：组织一场古筝比赛，鼓励学生们积极参与，并将自己的成果展示给其他社团成员和学校师生。比赛分为个人和团体两个部分，评选出优秀的个人演奏和团体演奏，颁发奖项和证书。

4. 古筝音乐会：策划一场古筝音乐会，邀请校内外的古筝演奏家和音乐爱好者参与。学生们除了展示自己的演奏成果，还可以与专业演奏家合作演出，共同创造一场高水平的音乐盛宴。

5. 古筝社团展示活动：在学校的文化周或其他重要场合，设置古筝社团展示活动，让更多的学生了解古筝社团的存在，并有机会观摩学习古筝演奏。

6. 古筝社团考察交流：组织学生参观其他学校的古筝社团，了解不同学校在古筝教育和演奏方面的特色和经验，通过交流合作提升自己的演奏水平。

7. 古筝社团专场：在学校的艺术晚会或音乐会中，安排古筝社团专场表演，展示社团成员们的演奏风采，增加社团的知名度和影响力。

三、活动筹划与准备

1. 活动时间：根据学校的教学安排和学生的时间安排，合理安排活动的时间，避免和其他重要活动冲突。

古筝兴趣小组活动计划

指导教师：

一、活动目的

通过音乐兴趣组的音乐实践活动，丰富情感体验，培养审美情趣，促进个性的和谐发展。使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。进一步提高学生弹古筝的能力、音乐表达能力、音乐鉴赏能力和创作能力。

二、活动时间，方法

活动时间：每周下午第七节课

活动地点：古筝教室

三、活动目标

1、让学生通过乐器演奏接触与学习音乐。

2、通过乐器演奏得到关于手部机能有序的训练。

3、通过演奏一些耳熟能详的名曲来陶冶情操。

4、让学生能有自己理解的东西，用他的情感来演奏乐曲。

5、为艺术节做准备。

四、活动内容

教学计划：

第2周“勾、抹、托”的基本弹奏

第3周勾托抹组合练习曲

第4周勾托抹组合练习曲

第5周“撮弦”练习（大撮）

第7周“撮弦”练习（小撮）

第8周劳动最光荣练习曲

第10周小城故事练习曲

第11周左手按音练习“4”第12周左手按音练习“7”第13周《浏阳河》快板

第14周《浏阳河》快板

第15周《浏阳河》第一段第16周《浏阳河》第一段第17周《浏阳河》反琶音第18周至20周《浏阳河》反琶音第21周《浏阳河》尾声第22周复习