回忆童年ppt.
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名著导读《童年》完整版PPT课件
经历家庭变故
阿廖沙的家庭遭遇变故，他被迫离开学校，开始在社会底层挣扎求生。
接触社会底层人民
在社会底层，阿廖沙接触到了许多不同类型的人，包括流浪汉、小偷、 妓女等。
反思社会现实
通过与社会底层人民的接触，阿廖沙开始反思社会现实，对贫富差距、 阶级矛盾等问题有了更深刻的认识。
结局及影响
结局
阿廖沙在经历种种磨难后，逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直的人。他最终找到了 自己的方向，并开始了新的人生旅程。
塑造丰富了小说的内涵。
人物关系及其演变
阿廖沙与外祖母
阿廖沙与外祖父
亲密无间，外祖母是阿廖沙成长过程中的精 神支柱和庇护所。
关系复杂，既有亲情也有矛盾，外祖父的性 格和行为对阿廖沙产生了深刻的影响。
阿廖沙与舅舅们
其他人物关系
关系疏远，舅舅们的行为和性格与阿廖沙格 格不入，彼此之间缺乏真正的亲情。
小说中还有其他众多的人物关系，如邻里关 系、友情关系等，这些关系共同构成了一个 丰富多彩的小说世界。
阅读心得交流及感悟启示
01
童年生活的珍贵回忆
通过阅读《童年》，可以回忆起自己的童年生活，感受那段时光的美好
与纯真，更加珍惜当下的生活。
02
成长过程中的挫折与坚持
小说中的人物在成长过程中经历了许多挫折和磨难，但最终都凭借自己
的努力和坚持走向了成功，这对读者也是一种启示和鼓舞。
03
家庭与亲情的重要性
小说中描写了家庭中的亲情和温暖，让读者更加深刻地认识到家庭的重
07
《童年》阅读指导与建议
阅读方法与技巧分享
精读与泛读相结合
对于重要章节和精彩片段，建议采用精读方式，仔细品味文本；对 于辅助性内容，可以采用泛读方式，快速了解故事情节。
阿廖沙的家庭遭遇变故，他被迫离开学校，开始在社会底层挣扎求生。
接触社会底层人民
在社会底层，阿廖沙接触到了许多不同类型的人，包括流浪汉、小偷、 妓女等。
反思社会现实
通过与社会底层人民的接触，阿廖沙开始反思社会现实，对贫富差距、 阶级矛盾等问题有了更深刻的认识。
结局及影响
结局
阿廖沙在经历种种磨难后，逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直的人。他最终找到了 自己的方向，并开始了新的人生旅程。
塑造丰富了小说的内涵。
人物关系及其演变
阿廖沙与外祖母
阿廖沙与外祖父
亲密无间，外祖母是阿廖沙成长过程中的精 神支柱和庇护所。
关系复杂，既有亲情也有矛盾，外祖父的性 格和行为对阿廖沙产生了深刻的影响。
阿廖沙与舅舅们
其他人物关系
关系疏远，舅舅们的行为和性格与阿廖沙格 格不入，彼此之间缺乏真正的亲情。
小说中还有其他众多的人物关系，如邻里关 系、友情关系等，这些关系共同构成了一个 丰富多彩的小说世界。
阅读心得交流及感悟启示
01
童年生活的珍贵回忆
通过阅读《童年》，可以回忆起自己的童年生活，感受那段时光的美好
与纯真，更加珍惜当下的生活。
02
成长过程中的挫折与坚持
小说中的人物在成长过程中经历了许多挫折和磨难，但最终都凭借自己
的努力和坚持走向了成功，这对读者也是一种启示和鼓舞。
03
家庭与亲情的重要性
小说中描写了家庭中的亲情和温暖，让读者更加深刻地认识到家庭的重
07
《童年》阅读指导与建议
阅读方法与技巧分享
精读与泛读相结合
对于重要章节和精彩片段，建议采用精读方式，仔细品味文本；对 于辅助性内容，可以采用泛读方式，快速了解故事情节。
童年ppt课件
童年的重要性
童年经历对一个人的成长和发展具有深远影响。在这个阶 段，孩子们形成自己的个性和价值观，学习基本的生活技 能和社交技能，并发展想象力和创造力。这些能力将影响 他们的一生。
童年的教育和培养对一个人的智力、情感和社会适应能力 的发展具有关键作用。良好的童年教育可以为一个人的未 来发展打下坚实的基础，而不良的童年经历则可能导致身 心健康问题和不良行为习惯的形成。
孩子们总是对周围的一切充满好 奇心，尤其是新奇的事物。例如 ，他们可能会对一只小昆虫观察 数小时，试图了解它的生活习性
。
无忧无虑
童年时期，孩子们通常没有太多 的烦恼和压力，可以自由自在地
玩耍，享受生活的乐趣。
创造力
孩子们的想象力非常丰富，他们 可以通过简单的材料创造出各种 有趣的东西。例如，用纸箱和彩
THANKS
感谢观看
儿童音乐的种类
儿童音乐包括儿歌、童谣、儿童流行歌曲等，这些音乐不 仅具有欢快的旋律和简单的歌词，还能激发孩子的兴趣和 参与感。
儿童舞蹈的益处
儿童舞蹈可以帮助孩子锻炼身体，提高身体素质和协调能 力，同时也能培养孩子的自信心和表现力。
儿童影视与动漫
儿童影视的价值
儿童影视作品具有直观、形象、生动的特点，可以丰富孩子的视觉体验，提高他们的观察 力和理解能力，同时也能帮助他们了解社会和人生。
纸制作小房子或玩具。
童年的遗憾
失去朋友
孩子们在成长过程中会遇到很多 变化，有时可能会失去曾经的好 朋友，这可能会让他们感到遗憾 。
没有珍惜时间
童年时光总是过得飞快，有些孩 子可能没有好好珍惜时间，错过 了学习和成长的黄金时期。
03
童年的生活
家庭生活
家庭环境
童年趣事小学作文PPT课件
05 学生作品欣赏与点评
优秀作品展示
《捉螃蟹》
描述了在海边捉螃蟹的有趣经历，生动展现了童年的快乐时光。
《打雪仗》
记叙了一场激烈的雪仗，表现了孩子们的童真和团队精神。
《第一次做饭》
讲述了作者第一次做饭的糗事，幽默诙谐，令人捧腹大笑。
作品点评与指导
1 2 3
选材贴近生活，充满童趣
学生们的作品大多选取了自己亲身经历的童年趣 事，使得文章真实可信，容易引起读者的共鸣。
帮助学生回忆童年趣 事，挖掘素材
教学内容
引导学生回忆童年趣事，分享经 历
分析童年趣事的写作方法和技巧
学生现场写作，互相点评、修改
02 描写童年趣事的技巧
选取典型事件
选择有趣、难忘、有意义的事件进行 描写。
可以从多个角度挖掘事件的趣味性， 例如：场景、人物表现、对话等。
事件要与童年生活密切相关，体现童 真童趣。
幸福和欢乐。每当我回忆起童年生活中的那些趣事，总会忍不住笑出声来。今 天，就让我来给大家讲讲我童年中最有趣的一件事吧！ • 正文：记得那是我五岁的时候，有一天，妈妈正在厨房里忙碌着准备晚餐。我 好奇地走进厨房，看到妈妈正在和面做饺子皮。我突然灵机一动，想出了一个 “好主意”：如果我往面团里加点颜色，那做出来的饺子皮不就是五颜六色的 了吗？想到这里，我兴奋地找来了一些颜料和画笔，开始往面团上涂抹起来。 不一会儿，面团就变成了五彩斑斓的“彩虹面团”。我得意地展示自己的“杰 作”，却没想到妈妈看到后哭笑不得。她告诉我，这样做出来的饺子皮不仅不 能吃，而且还会浪费粮食。虽然我当时有些失落和懊悔，但这件事却成为了我 童年中最有趣也是最难忘的一件回忆。 • 结尾：现在回想起来，那时候的自己真是天真烂漫、充满创意啊！虽然有时候 会做出一些让人啼笑皆非的事情来，但正是这些趣事构成了我们丰富多彩的童 年生活。它们让我们在快乐中成长，在成长中收获更多的快乐和智慧。
童年ppt课件
03
CATALOGUE
童年的教育
家庭教育
家庭环境
家庭氛围、亲子关系、家庭经济 状况等都会影响孩子的童年教育
。
家庭教育方式
家长的教育方式、沟通方式、期 望值等都会影响孩子的成长和发
展。
家庭活动
家庭活动、亲子互动、家庭作业 等都是孩子童年教育的重要组成
部分。
学校教育
课程设置
学校课程设置是否合理、是否符合孩子的认知发 展规律，都会影响孩子的童年教育。
打陀螺
用鞭子抽打陀螺，让它旋 转起来，比比谁的陀螺转 得更快。
滚铁环
用铁丝弯成圆圈，放在地 上滚，看谁滚得最远。
童年歌曲
《小星星》
一首经典的儿歌，歌词简单易懂 ，旋律优美动听。
《两只老虎》
一首欢快的儿歌，歌词形象生动， 让人跟着节奏一起跳舞。
《摇篮曲》
一首温馨的儿歌，歌词充满爱意， 让人感受到家的温暖。
童年ppt课件
目 录
• 童年简介 • 童年的回忆 • 童年的教育 • 童年的影响 • 童年的未来展望
01
CATALOGUE
童年简介
童年的 期的一个阶段，是人生中最为纯 真、无忧无虑的时期。
特点
童年具有天真、活泼、好奇心强 、想象力丰富、无忧无虑等特点 ，这个时期的孩子对周围的世界 充满了好奇和探索欲望。
02
CATALOGUE
童年的回忆
童年趣事
01
02
03
捉迷藏
和小伙伴们一起玩捉迷藏 ，寻找藏身的地方，充满 了欢声笑语。
放风筝
在春天的午后，和小伙伴 们一起放风筝，感受春风 拂面的温暖。
玩泥巴
用泥巴捏出各种形状，发 挥想象力，享受创作的乐 趣。
2024版《童年》阅读分享ppt课件
《童年》阅读分享ppt课件目的和背景激发学生阅读兴趣通过分享《童年》的阅读体验，引导学生走进经典文学，感受阅读的乐趣。
拓展学生文学视野介绍《童年》的作者、创作背景及文学价值，帮助学生了解更多的文学知识和文化背景。
提高学生阅读能力和素养通过解读《童年》中的人物形象、情节和语言特点，提高学生的阅读理解能力、文学鉴赏能力和批判性思维。
人文精神的传承《童年》所蕴含的人文精神和思想内涵，有助于引导学生树立正确的价值观和人生观。
经典文学的启蒙《童年》是世界文学史上的经典之作，对于培养学生的文学素养和审美能力具有重要意义。
跨文化交流的桥梁《童年》作为一部具有世界影响力的文学作品，有助于学生了解不同文化背景下的社会生活和人性特点，促进跨文化交流和理解。
阅读《童年》的重要性作者介绍创作背景个人经历时代背景高尔基童年时期经历了许多不幸，幼年丧父，寄居在外祖父家，只上过两年学，11创作动机主要内容主要角色介绍本书的主人公，一个充满好奇心和正义感的男孩。
阿廖沙的祖母，一个慈祥、善良、有智慧的女性。
阿廖沙的祖父，一个严厉、专横但内心充满爱的人。
阿廖沙的好朋友，一个勇敢、正直、乐观的孩子。
阿廖沙外祖母外祖父小茨冈角色性格特点01020304阿廖沙外祖母外祖父小茨冈阿廖沙与外祖母阿廖沙与外祖父阿廖沙与小茨冈外祖母与外祖父角色关系解析书中描绘了多种成长中的心理变化，如孤独、自卑、勇气、爱等，使读者对成长过程中的复杂心理有更深入的理解。
强调了自我认知在成长过程中的重要性，只有真正了解自己，才能找到适合自己的成长道路。
通过对主人公阿廖沙成长经历的描绘，展现了个人在成长过程中如何逐渐认识自我、塑造性格。
成长与自我认知家庭、社会与个人的关系书中通过家庭环境的描写，展示了家庭对个人成长的重要影响，如父母的言传身教、家庭氛围等。
同时，书中也揭示了社会对个人成长的影响，如社会风气、学校教育等，这些都对个人的价值观、人生观产生深远影响。
通过家庭与社会的双重影响，强调了个人在成长过程中需要不断地调整自己，适应并融入社会。
90后童年的回忆PPT课件
1
We have our own nice things，
我们拥有属于我们自己的美好的东西，
The age of innocence ,imperceptible growth。
纯真的年代，不知不觉的生长。
We all have a day of aging。
我们都会有衰老的一天。
But we can not forget that we used to be good.
36
时光萧瑟 如同涨起涨落的潮水 曾经的记忆随着时间一起化作尘埃 消失在某个不知道的异次元当中
回首过去 那点点滴滴个欢乐和悲伤仿佛都在一瞬间定格
定格在了一个叫童年的时光里 让我们一起回味童年，找回曾经的快乐。
37
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
2
当我们回首往事 也许是花相似， 但人不同了 转眼间， 我们真的长大了
3
你是否还记得童年的点点滴滴…
4
those years，we have eaten. 那些年，我们一起吃过的东东
5
6
The big chewing gum
7
是一种很神奇的果味跳跳糖，很喜欢当 时嘴里卟卟声放炮仗的感觉。
翻撑
15
Hopscotch 跳房子
16
Marbles ---Lying on the floor playing marbles
(玻璃球)
Classic big bubble (气s，we have watched. 那些年，我们一起看过的…
19
We have our own nice things，
我们拥有属于我们自己的美好的东西，
The age of innocence ,imperceptible growth。
纯真的年代，不知不觉的生长。
We all have a day of aging。
我们都会有衰老的一天。
But we can not forget that we used to be good.
36
时光萧瑟 如同涨起涨落的潮水 曾经的记忆随着时间一起化作尘埃 消失在某个不知道的异次元当中
回首过去 那点点滴滴个欢乐和悲伤仿佛都在一瞬间定格
定格在了一个叫童年的时光里 让我们一起回味童年，找回曾经的快乐。
37
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
2
当我们回首往事 也许是花相似， 但人不同了 转眼间， 我们真的长大了
3
你是否还记得童年的点点滴滴…
4
those years，we have eaten. 那些年，我们一起吃过的东东
5
6
The big chewing gum
7
是一种很神奇的果味跳跳糖，很喜欢当 时嘴里卟卟声放炮仗的感觉。
翻撑
15
Hopscotch 跳房子
16
Marbles ---Lying on the floor playing marbles
(玻璃球)
Classic big bubble (气s，we have watched. 那些年，我们一起看过的…
19
回顾最终版《童年》课件.ppt
精选
熟悉的作品
散文诗《海燕之歌》
长篇小说《母亲》
自传体小说三部曲《童年》《在人间》《我的 大学》是高尔基文学遗产中最优秀的部分之一， 在这些作品中，高尔基根据早年的生活经历， 真实描绘了19世纪70年代至90年代俄国社会 生活的全貌，展示了充满残酷、野蛮、愚昧、 污秽的令人窒息的生活，表现了一代新人反抗 黑暗、奴役，追求自由、光明的崇高理想。
精选
马克西姆·高尔基（1868-1936），原名 阿历克塞·马克西姆维奇·彼什科夫，是享有 盛誉的20世纪最重要的作家之一，“无产阶 级艺术的最杰出的代表”。他的创作开始了 世界无产阶级文学的新纪元，他的名字“代 表着世界文学史上的新时期”（鲁迅语）。 20世纪初，他的作品就开始介绍到我国，对 我国的文学和我国革命产生了巨大影响。
和外祖父各讲自己的苦难身世。 二、占更多篇幅的是外祖父教 “我”识字和给“我”讲述自己的 人生体念和生活哲理。
精选
第六章写大舅米哈伊尔为了争夺家产带领流 氓冲击、攻打外祖父家的暴行。在这次父子 短兵相接的“战斗”中，阿廖沙“我”担任 了火线侦察兵的脚色，写得有声有色，相当 精彩，可以推出一篇标题为“我注视街上的 敌情”的优美散文。这次“战斗”中善良的 外婆由于“劝架”被醉酒的逆子的砖头咂伤 了手，造成了骨折。
精选
•
高尔基写童年的悲惨经历，目的
不是为了向人显示他是多么值的同情
与可怜，也不仅仅是简单的回忆童年
生活，而是用自己童年的亲身经历，
告诉读者，无论环境多么恶劣，生活
多么艰难，总有一些善良美好的人，
只要怀着一颗向上的心，在龌龊的环
境下也能培养出健康、正直的心灵。
因此，我们说全书的思想内容表现上
是积极向上而非颓废委靡的。
熟悉的作品
散文诗《海燕之歌》
长篇小说《母亲》
自传体小说三部曲《童年》《在人间》《我的 大学》是高尔基文学遗产中最优秀的部分之一， 在这些作品中，高尔基根据早年的生活经历， 真实描绘了19世纪70年代至90年代俄国社会 生活的全貌，展示了充满残酷、野蛮、愚昧、 污秽的令人窒息的生活，表现了一代新人反抗 黑暗、奴役，追求自由、光明的崇高理想。
精选
马克西姆·高尔基（1868-1936），原名 阿历克塞·马克西姆维奇·彼什科夫，是享有 盛誉的20世纪最重要的作家之一，“无产阶 级艺术的最杰出的代表”。他的创作开始了 世界无产阶级文学的新纪元，他的名字“代 表着世界文学史上的新时期”（鲁迅语）。 20世纪初，他的作品就开始介绍到我国，对 我国的文学和我国革命产生了巨大影响。
和外祖父各讲自己的苦难身世。 二、占更多篇幅的是外祖父教 “我”识字和给“我”讲述自己的 人生体念和生活哲理。
精选
第六章写大舅米哈伊尔为了争夺家产带领流 氓冲击、攻打外祖父家的暴行。在这次父子 短兵相接的“战斗”中，阿廖沙“我”担任 了火线侦察兵的脚色，写得有声有色，相当 精彩，可以推出一篇标题为“我注视街上的 敌情”的优美散文。这次“战斗”中善良的 外婆由于“劝架”被醉酒的逆子的砖头咂伤 了手，造成了骨折。
精选
•
高尔基写童年的悲惨经历，目的
不是为了向人显示他是多么值的同情
与可怜，也不仅仅是简单的回忆童年
生活，而是用自己童年的亲身经历，
告诉读者，无论环境多么恶劣，生活
多么艰难，总有一些善良美好的人，
只要怀着一颗向上的心，在龌龊的环
境下也能培养出健康、正直的心灵。
因此，我们说全书的思想内容表现上
是积极向上而非颓废委靡的。
童年趣事作文课课件PPT课件
展示学生们的优秀作品，激发他们的创造力和自信心。
详细描述
选取部分优秀的学生作品进行展示，可以以投影的方式在大屏幕上展示，也可以将作品打印出来张贴在教室墙上。 展示的作品可以是写得好的段落、句子，或者是具有创意和想象力的整篇作文。通过展示优秀作品，可以激发其 他学生的创作灵感和学习动力。
点评与建议
总结词
要求内容真实、有趣、生动，能够引起读者的共鸣。
修改自己的作文
02
在完成初稿后，同学们需要认真修改自己的作文，注意细节描
写和情感表达，使文章更加完美。
提交作业
03
同学们需要在规定时间内提交作业，作业将作为平时成绩的评
定依据之一。
下节课预告
1 2
学习如何写人叙事
在下一节课中，我们将学习如何写人叙事，通过 掌握人物描写和叙事技巧，提高我们的写作水平。
和可读性。
构建框架
采用“起承转合”的结构，即开头 引入、发展、转折和高潮，结尾总 结和感悟。
段落划分
将故事分为若干段落，每个段落要 有一个明确的主题或中心思想。
人物描写和情感表达
人物刻画
情感升华
通过具体事例和细节描写，突出人物 性格特点和心理活动。
在结尾部分，对故事进行情感升华， 增强文章感染力。
童年趣事作文一些问题，如避免过于夸张或虚构， 要真实地反映自己的童年生活。
优秀范文解析
通过对优秀范文的解析，同学们可以更好地理解童年趣事作文的写 作要点和技巧，为自己的写作提供参考和借鉴。
作业布置和要求
写一篇童年趣事作文
01
同学们需要结合本节课所学知识，写一篇关于童年趣事的作文。
童年趣事作文课课件ppt课件
目录 Contents
详细描述
选取部分优秀的学生作品进行展示，可以以投影的方式在大屏幕上展示，也可以将作品打印出来张贴在教室墙上。 展示的作品可以是写得好的段落、句子，或者是具有创意和想象力的整篇作文。通过展示优秀作品，可以激发其 他学生的创作灵感和学习动力。
点评与建议
总结词
要求内容真实、有趣、生动，能够引起读者的共鸣。
修改自己的作文
02
在完成初稿后，同学们需要认真修改自己的作文，注意细节描
写和情感表达，使文章更加完美。
提交作业
03
同学们需要在规定时间内提交作业，作业将作为平时成绩的评
定依据之一。
下节课预告
1 2
学习如何写人叙事
在下一节课中，我们将学习如何写人叙事，通过 掌握人物描写和叙事技巧，提高我们的写作水平。
和可读性。
构建框架
采用“起承转合”的结构，即开头 引入、发展、转折和高潮，结尾总 结和感悟。
段落划分
将故事分为若干段落，每个段落要 有一个明确的主题或中心思想。
人物描写和情感表达
人物刻画
情感升华
通过具体事例和细节描写，突出人物 性格特点和心理活动。
在结尾部分，对故事进行情感升华， 增强文章感染力。
童年趣事作文一些问题，如避免过于夸张或虚构， 要真实地反映自己的童年生活。
优秀范文解析
通过对优秀范文的解析，同学们可以更好地理解童年趣事作文的写 作要点和技巧，为自己的写作提供参考和借鉴。
作业布置和要求
写一篇童年趣事作文
01
同学们需要结合本节课所学知识，写一篇关于童年趣事的作文。
童年趣事作文课课件ppt课件
目录 Contents
名著导读《童年》完整版PPT课件-2024鲜版
培养学生的审美情趣 和人文关怀
2024/3/27
提高学生的阅读能力 和文学素养
4
课件内容概述
01
《童年》的背景介绍
02
主要情节和人物形象分析
03
经典语句欣赏与解读
04
相关思考与讨论
2024/3/27
5
02
《童年》作品概述
2024/3/27
6
作者介绍
马克西姆·高尔基（Maxim Gorky），苏联无产阶级作家、诗人、评论家、政论家、 学者。
2024/3/27
25
07
结语与拓展思考
2024/3/27
26
总结回顾本次导读内容
本次导读介绍了《童年》的背景、 作者、主要内容和艺术特色。
通过对小说中人物、情节和主题 的讲解，帮助学生理解小说的深
层含义。
通过与学生的互动讨论，引导学 生思考童年经历对人生的影响， 以及如何面对生活中的困难和挫
折。
两个舅舅
他的形象是当时社会黑暗面的缩影，他的自私和贪婪 揭示了当时社会的道德沦丧和人性的丑恶。他的存在 加剧了作品的悲剧色彩。
2024/3/27
13
04
《童年》艺术特色赏析
2024/3/27
14
独特叙事风格与视角
01
02
03
第一人称叙事
通过主人公阿廖沙的视角， 让读者身临其境地感受他 的童年经历，增强了故事 的真实感和代入感。
名著导读《童年》完整版PPT课 件
2024/3/27
1
contents
目录
2024/3/27
• 引言 • 《童年》作品概述 • 《童年》人物形象分析 • 《童年》艺术特色赏析 • 《童年》社会意义探讨 • 《童年》跨文化对比研究 • 结语与拓展思考
英语演讲童年回忆(The memories of childhood)PPT
Plays time person more better,divides into two groups, among group of stations, a component becomes two teams to stand separately nearby two, among the dynasty on this group of person body throws the sandbag.
Is printed with smiling face's ice cream, is not only attractive, but is also very delicious. .......
印有笑脸的雪糕，不但好看，还很好吃。 ……
Inside each package will forward as an enclosure has a very small l，分成两组， 一组站中间，一组分成两队分别站 两边，朝中间这组人身上扔沙包。
From ground picks up own foursquare , Pound toward the opposite party foursquare, if pounded turned, has won to the opposite foursquare .
Inside a white bag installed is the talland slender fig silk,after finishing eating, the lip will also become in vain.
无花果
一个白色袋里面装得就是细细长长的无花果丝了， 吃完后嘴唇还会变得白白的。
Opens looked: “ha, you are break wind the insect.”
幼儿园主题班会, 成长的足迹,童年的回忆ppt课件
《让我们荡起双桨
》
这首歌曲旋律优美，歌词中描绘 了一幅美丽的画面，让人仿佛回 到了那个纯真的年代。
《小星星》
一首简单却动人的歌曲，每当夜 晚来临，仰望星空时总会想起这 首歌曲。
04
活动设计
手工制作活动
制作纸飞机
提供彩纸和剪刀，引导孩 子们折叠和装饰纸飞机， 让他们在游戏中体验创造 的乐趣。
捏橡皮泥
社交能力
幼儿开始对社交产生兴趣，与 同龄孩子和成人建立关系，愿 意分享自己的玩具和经验。
创造力
幼儿开始有想象力和创造力， 进行简单的绘画、手工制作和
音乐律动等活动。
语言发展
幼儿逐渐掌握语言表达能力， 能够进行简单的交流和表达自
己的想法。
03
童年的回忆
童年趣事分享
童年趣事
小时候喜欢和邻居小伙伴们一起玩过 家家，扮演各种角色，如医生、老师 、警察等，模仿大人的行为，乐此不 疲。
们的解决问题的能力。
增进了友谊
03
活动过程中，我们相互帮助、鼓励，增进了彼此之间的友谊。
活动不足与改进
01
沟通不畅
在某些环节中，团队成员之间的沟通不够顺畅，导致任务进展缓慢。未
来可以加强沟通技巧的培训，提高团队沟通能力。
02 03
任务分配不均
在活动过程中，有些任务分配不够均匀，导致部分成员任务过多，部分 成员任务过少。未来可以更加合理地分配任务，确保每个成员都能发挥 自己的优势。
好奇心强
幼儿对周围环境充满好 奇，喜欢提问、探索和
尝试新事物。
情绪波动
幼儿的情绪容易受到影 响，表现出不稳定的特
点。
模仿能力强
幼儿喜欢模仿大人的行 为和语言，因此家长的 行为习惯对幼儿有重要
《走进他们的童年岁月》PPT学习课件
童年
童年
童年童年童年年童年童年童年
童年
童年
童年
1、请大家仔细观看图片，并谈谈 你的感受。 2、谁来用一句话说说你的感受？ 说具体：你是从哪里看出来的？
Part 02
回忆童年
童年
1、我们的童年生活中有喜有乐，有 悲有痛，你记忆深处留下的是什么 故事呢？老师先说一个自己记忆最 深的童年故事。
Part 04
课堂小结
童年
同学们，语言是一门艺术，在我们 提问时，要注意对象，要注意人称的转 换，将意思说明确，注意不要太啰嗦， 让听话的人明白你说的意思。还要注意： 听别人讲话要集中,不随便插话,边听边 思考边记录。要说普通话,学会用礼貌语 言,说话声音要响亮,态度自然大方。
童年
相信通过这次口语交际活动， 同学们也一定感受到了大人们童 年的美好，那么，就让我们永葆 童心，享受生活吧！
《走进他们的童年岁月 》PPT学习课件
—口语交际—
走进他们的童年岁月
01 情感体验 02 回忆童年 目 录 03 文本内容 04 课堂总结 05 布置作业
Part 01
情感体验
童年
童年是一首歌，歌里有我们的幸 福和欢乐；童年是一幅画，画里有我 们五彩的生活；童年是一个梦，梦里 有我们的想象和憧憬。
童年
先想一想可以了解谁的童年，如 祖父母、父母、朋友、邻居，在针对 不同的对象，提出恰当的问题。问之 前，先列一个提纲，把对象和问题写 下来。
童年
提问的时候，注意使用礼貌 用语。认真、耐心地听别人讲话， 一边听一边简单的记录，不要随 意打断别人。
童年
整理你的记录，和同学交流。 交流时，可以谈整理后的结果， 也可以谈提问中印象深的故事， 还可以谈你的感受。
90后 童年记忆ppt课件
90后记忆
3
一、玩具类、、、
4
小时候都会把这个盖在头上胳膊上，哈哈
5
忘记这个叫什么了，反正以前我老拿它往别 人脸上甩，然后就粘住了
6
这个东西，句容貌似叫元宝吧，一般男孩子玩得多
7
带发条的小青蛙、、、
8
当年为了集这种飞镖卡，有点零钱全砸方便面上了。
9
不知道怎么玩，小时候就拿手上抖到这边再抖到那边，哈哈
39
《蓝皮鼠和大脸猫》
蓝皮鼠和大脸猫、、、
40
充满正义的黑猫警长。。。
41
大风车吱呦呦地转，这里的风景呀真好看，天好 看，地好看，还有一群快乐的小伙伴。
42
让我们一起追忆我们的童年吧。。。
43
90后 童年记忆
1
当我们回首往事， 也许是花相似，但人不同了 ， 转眼间，我们真的已经长大， 九十这一代的人，也许你上了新颖的大学， 也许你找到了属于自己的工作， 或许， 你已经找到了人生中的另一半，
甚至，你已经结婚生子了， 但是，我们有一个同样纯真难忘的童年
2
• 玩具类 • 食品类 • 生活类 • 影视类
26
南方黑芝麻糊。。。
27
一下课，几个好朋友就开始跳皮筋，还手心手背分帮派。
28
折纸船，这种最简单的，好羡慕人家会叠那种两头包着的。
29
这种泡泡胶，吹出来的泡泡很别致，我也很喜欢它的味道。
30
一种游戏，我已经忘记怎么叠了，我甚至忘记里 面应该写什么了。
31
大队长!小队长是一杠，中队长二杠。以前看戴三杠 的就觉得好牛逼啊。
32
当年的文具盒都有乘法口诀表
33
当年抄歌词贴贴画，还珠格格之类的，各种贴。
缤纷童年PPT演示课件
家庭经济条件对孩子的童年生活质量和教育资源有一定影响，贫困家庭
可能限制孩子的成长机会，富裕家庭则可能带来更多资源和关注。
社会对童年的影响
社会文化
社会文化背景对孩子的 认知和价值观形成具有 重要影响，不同的文化 环境会塑造孩子不同的 行为习惯和思维方式。
社会舆论
社会舆论对孩子的成长 具有潜移默化的影响， 媒体和社会舆论的关注 和评价可能影响孩子的 自我认知和自信心。
缤纷童年ppt演示课 件
目录
• 童年回忆 • 童年的色彩与情感 • 童年的游戏与活动 • 童年的学习与成长 • 童年的家庭与社会环境 • 童年的意义与启示
01
童年回忆
童年的定义与特点
童年的定义
童年是指从幼儿期到青少年期之 间的一段时期，是人生中最为天 真烂漫、无忧无虑的阶段。
童年的特点
童年时期是身体和智力发展的关 键时期，孩子们充满好奇心、探 索欲望和创造力，对周围世界充 满好奇和惊奇。
紫色
代表压抑、不安和痛苦， 代表孩子在童年时期感受 到的焦虑和无助。
灰色
代表阴暗、冷漠和失望， 象征着孩子在童年时期经 历的挫折和困难。
童年的情感体验
纯真
孩子在童年时期对世界充 满好奇和信任，对一切都 感到新奇和兴奋。
无忧无虑
孩子在童年时期没有太多 的烦恼和压力，总是无忧 无虑地玩耍和成长。
创造力
童年对个人成长的影响
性格塑造
童年经历对个人性格的塑造起着重要作用，积极的童年经 历有助于培养乐观、自信、开朗的性格，而不良的童年经 历可能导致自卑、抑郁等负面情绪。
学习基础
童年是学习知识和技能的关键时期，良好的教育环境和引 导有助于培养孩子的学习兴趣和习惯。
追忆五彩缤纷童年PPT课件
绿色是童年中最具生机和自然的颜色 ，它代表着生长、繁荣和活力。在我 们的童年回忆中，绿色的元素往往与 草地、树木、花园和公园相关联。例 如，我们在草地上追逐蝴蝶、捉迷藏 、踢足球和野餐，我们在花园里种植 蔬菜和花卉、采摘果实、观察昆虫和 小动物。
绿色也代表着健康和活力，它能够促 进我们的身体和心理健康。在回忆童 年时，我们会想起那些与绿色相关的 健康和活力时光，如我们在公园里跑 步、跳绳、做体操和打篮球等运动活 动。
蓝色的智慧与思考
在童年的成长过程中，我们也常常会 遇到一些需要思考和解决的问题。这 些思考和解决问题往往伴随着蓝色的 元素，让我们更加深入地思考和探索 。例如，我们在学习数学时使用的蓝 色铅笔，我们在阅读书籍时看到的蓝 色文字，以及我们在写作时使用的蓝 色墨水。
绿色的生机与自然
绿色的生机与自然
绿色的健康与活力
梦想与追求
童年是我们树立梦想的起点，我们怀揣着各种美 好的愿望和理想，对未来充满期待。
成长与进步
我们希望在未来能够实现自己的梦想，成为一个 有价值、有成就的人，为家庭和社会做出贡献。
积极面对未来
面对未来的挑战和机遇，我们要保持积极向上的 心态，勇敢地迎接未来的挑战。
对生活的热爱与感恩
乐观向上的态度
红色的欢乐与幸福
红色也代表着欢乐和幸福，它能够激发我们的积极情绪，让我们感受到生活的美好。在回 忆童年时，我们会想起那些与红色相关的欢乐时光，如过生日时收到的红色礼物，春节时 挂上的红灯笼，以及夏天时品尝的红色冰激凌。
红色的挑战与冒险
在童年的成长过程中，我们也常常会遇到一些挑战和冒险。这些挑战和冒险往往伴随着红 色的元素，让我们充满勇气和决心去面对。例如，我们在公园里攀爬红色的滑梯，在学校 的操场上踢红色的足球，或者在夏令营中参加红色的篝火晚会。
关于童年回忆的英文PPT
Hopscotch 跳房子游戏
SUCCESS
THANK YOU
2020/1/26
Rubber band skipping
跳皮筋
Kick shuttlecock 踢
毽子
The cartoon can make us happy and cheerful while the TV dramas can wave all our emotions and arise our nostalgia.
A original way to make popcorn ----still remember ?
IT IS A KIND OF FLAVOUR THAT WE WILL NEVER FORGRT.
BUBBLE GUM
GUO DAN PI
Super Marie Battle City
Then let us enjoy some TV dramas and cartoons in our childhood.
Cartoons made by foreign countries
Don’t worry.
Look, a sad girl.
I’I’I’IvIv‘‘eevvgvgeoeottgggaaoocoottjtimagapssduawotwelerl.egpatu.mzez.le.
Snacks
Do you remember the following snacks?
snowman
Cutton Candy
When we were young,we all crazy about buying this kind of instant noodle called XiaoHuanxiong ,just for collecting the 108 pieces of Shuihu hero cards.
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活动六：游戏
说完了我们童年的玩伴，那么，你 们想不想知道现在坐在你们身边同 学童年可爱的样子吗？
符 婵 媛
王娇恩
詹文华
林 祝 如
曾 欢
韩柏棕
林晓莹
凤 姐
童年的记忆是挥之 不去的。我们还有 许许多多的话题可 以聊起，但是我们 的时间有限，所 只能到此为止了！
再见
活动二：童年囧事（趣事）
曾经的我们懵懂无知，调皮捣蛋，就因为这样，我 们曾经做出了许许多多让现在觉得幼稚可笑却又无 法忘怀的趣事或囧事！让我们细细回想并分享出来 吧！
活动三：童年的动画片
在我们的童年里，最喜欢的莫过于动画片了!每天 一放学，或者周末一起床我们都会第一时间打开 电视锁定动漫频道观看我们最爱的动画片！
高二（4）主题班会
走过无拘无束的童年，双手 托起朝阳，我们正走向成长 的深处，但我们还记得童年 的那一幕幕美好的回忆吗？
那让我们一起走进今天的主题 班会吧！让我们一起来回味我 们美好的童年吧！
活动一：回忆童年：
让我们仔细回想下 我们记忆中童年的 模样！是一间老宅？ 还是一弄巷堂？亦 或是爷爷或奶奶的 样子呢？闭眼想想， 然后说出来与大家 一起分享！
那么你们还记得那些动画片吗？
活动：四童年的游戏
童年除了我们最 爱的动画片之外， 最喜欢的莫过于 和小伙伴们一起 玩游戏了!教学 楼前，大街小巷 里都是我们游戏 的场所！
活动五：玩伴
谈起儿时的游戏，那就不得不提儿时的玩伴 了！你们是否还记得小学一二年级时，上课 陪你们讲话，下课陪你们玩泥巴的小伙伴吗？ 那些老同学的面孔还能在你们的脑海里浮现 吗？