七年级上册英语第六单元知识点总结
人教版七年级上册英语 Unit 6 知识点总结
人教版七年级上册英语Unit 6 知识点总结1.名词分类（1）可数名词：是可以计数的名词；可数名词前可以用 a, an 限定,表一个…...也可以用 one, two, three…限定；可数名词有复数形式。
（2）不可数名词：指不能计数的名词；不可数名词前不可以用 a, an 限定,表一个…...也不可以用 one, two, three…限定；不可数名词没有复数形式。
（3）既可数又不可数名词：定义：在某些情况下能计数，在某些情况下不能计数的名词。
既可数又不可数的名词有：chicken，fish，salad，ice-cream，orange……eg：a chicken 一只鸡chicken 鸡肉a salad 一碟沙拉salad 沙拉（指成份）2. . How about burgers, vegetable salad…?How about…?相当于 What about …? 意为“……怎么样？”是一个用来征询别人的意见、向别人提建议的交际用语。
about是介词，后跟名词、代词或动词-ing形式。
eg：How about nine o’clock? 9点钟怎么样?What about having hamburgers? 吃汉堡包怎么样?3.Let’s have strawberries and apples then.（1）Let’s have …让我们吃/喝……吧——let sb. do sth.让某人做某事；let sb. not do sth.让某人不做某事（2）have是多义词，归纳如下：1) 有，拥有； I have a new watch.2) 吃，喝； Let’s have some milk and some bread.3) 构成固定短语： have a look 看一看4. Let’s think about the food.（1）think about 思考，思索(一般是短时间的较仔细的考虑)e.g. ：What do you think about that?你认为怎么样？I’ll have to think about it. 我得想一想。
人教版七年级英语上册 Unit 6 知识归纳(含答案)
人教版七年级英语上册 Unit 6 知识归纳（含答案）汉译英1.生日聚餐_______________2.体育明星_______________3.饮食习惯_______________4.健康食品_______________5.最后一个问题_______________6.作为早餐_______________7.晚餐后_______________8.下周_______________9.思考；思索_______________10.询问我关于午餐的事情_______________11.想变胖_______________12.买沙拉_______________【参考答案】1. birthday dinner2. sports star3. eating habit4. healthy food5. one last question6. for breakfast7. after dinner8. next week9. think about10. ask me about lunch11. want to be fat12. get salad汉译英1. Cindy认为她妹妹喜欢冰激凌。
____________________________________ 2.那么咱们喝牛奶吧！____________________________________ 3. Jack喜欢什么蔬菜？____________________________________ 4.——咱们早饭吃什么？——水果沙拉怎么样？____________________________________ ____________________________________ 5.——Tom喜欢梨吗？——不，他不喜欢。
____________________________________ ____________________________________ 6.——你们午饭后吃草莓吗？——是的，我们吃。
人教版七年级上册英语知识点全第六单元unit6知识点
人教版七年级上册英语知识点全第六单元unit6知识点Unit6谈论对食物的喜恶；1、重点词汇：banana,hamburger,tomato,ice-cream,alad,trawberry,pear,milk,bread,birthday,dinner,week,burger ,vegetable,fruit,right,apple,then,egg,carrot,chicken,breakfat,lu nch,tar,eat,well,habit,healthy,really,quetion,want,be,fat2、可数名词和不可数名词：1)foodn.仅仅指“食物，食品”时，是不可数名词；强调食物的种类时就是可数名词。
e.g.I’mhungry.Ineedomefood.(不可数)/Thereareallkingoffoodonthetable.（可数）2)fruitn.水果。
表示水果总称时，无复数形式，但表示种类时有复数形式。
Doyouhavemuchfruit/Therearemanyfruitinthebaket.3)ice-cream,alad,chicken这几个名词，当表示物质的时候是不可数名词，但当表示个体的时候是可数的。
e.g.Let’haveomeice-cream.中ice-cream是泛指，强调“冰激凌”这类物质，而非它的数量。
Howmanyice-creamdoyouwant中是要询问对方想要的数量，即几份。
可以回答anice-cream或twoice-cream.3、短语归纳：John’birthdaydinner约翰的生日晚餐ne某tweek下周thinkabout思考，考虑howabout怎么样omefruit一些水果hibirthday他的生日porttar体育明星eatinghabit饮食习惯forbreakfat作为早餐fordinner作为晚餐onelatquetion最后一个问题healthyfood健康的食品3、tomato可数n.“西红柿”复数形式：tomatoe人教版七上2022知识点总结全类似的以o结尾的名词，需加–e构成复数形式的单词还有potato,hero但photo等词而是以加—构成复数形式的。
七年级上册义务教育版英语书unit6知识点
七年级上册义务教育版英语书unit6知识点
七年级上册义务教育版英语书Unit 6的知识点主要包括以下几个方面：
1. 词汇和短语：掌握并能够正确使用单元中出现的常用词汇和短语，例如“family”，“parents”，“brother”，“sister”，“grandparents”，“friend”等等。
2. 语法：理解并能够正确使用一般现在时态，包括第三人称单数形式的动词变化，以及现在分词和动词不定式的简单形式。
3. 句型：掌握并能够正确使用基本的问候语和自我介绍的表达方式，例如“Hello，my name is Xiao Li. I am 12 years old. I have a big family.
My parents are ...”等等。
4. 日常用语：学习并能够在实际生活中运用基本的日常用语，例如“How are you?”，“What’s your name?”，“Nice to meet you.”，“Where are you from?”等等。
5. 阅读理解：通过阅读短文和对话，理解并能够回答有关个人信息和家庭背景的问题，例如“Where are you from?”，“How many people are there in your family?”，“Who are your friends?”等等。
6. 写作练习：根据所学知识，写一篇自我介绍的文章，包括个人信息、家庭背景和朋友等，例如“My Family”或“Myself”。
以上是Unit 6的主要知识点，要掌握这些知识点需要大量的练习和反复的实践。
同时，要注重英语口语和听力的训练，以便在实际生活中更好地运用英语进行交流。
七年级上册英语第六单元总结
七年级上册英语第六单元总结一、重点词汇在本单元中，我们学习了许多新的词汇，包括但不限于：购物 (shopping)商场 (mall)商店 (store)商品 (item)打折 (discount)便宜 (cheap)贵 (expensive)花费 (cost)计算器 (calculator)鞋 (shoes)衣服 (clothes)玩具 (toys)礼物 (gifts)电脑 (computer)手机 (cellphone)电视 (TV)微波炉 (microwave)电饭煲 (rice cooker)二、主要句型在第六单元中，我们学习了以下主要的句型：1. "How much does it cost?" - "It costs $XX."2. "How much does it cost to buy a TV?" - "It costs $XX."3. "I need to buy a new pair of shoes." - "There are several stores in the mall that sell shoes."4. "This pair of shoes is too expensive." - "You might want to try another store."5. "I can't find the calculator I was looking for." - "You might want to try another store."6. "Do you have any discounts?" - "Yes, we do. XX% off for students."7. "Do you want to buy this pair of shoes?" - "Yes, I do." / "No, Idon't."8. "How much are these clothes?" - "They are $XX each."9. "I want to buy a gift for my friend." - "There are some nice toys in this store."10. "Do you want to come with me to the mall?" - "Yes, I do." / "No, I don't."三、语法重点在本单元中，我们重点学习了询问物品价格和进行购物对话的常用表达方式。
七年级英语第六单元笔记整理
七年级英语第六单元笔记整理以下是七年级英语第六单元的笔记整理：
主题：购物
重点词汇：
store: 商店
mall: 购物中心
CD: 光盘，音乐或电脑程序
blouse: 女式上衣
wallet: 钱包
receipt: 收据
department: 部门，此处指百货商店的各部门
price tag: 价格标签
重点短语：
How much is it? 它多少钱？
Can I help you? 需要我帮忙吗？
I'll take it. 我买了。
I'm looking for... 我在找……
Do you have any other colors/sizes? 你们还有其他颜色/尺码吗？
重点语法点：
用How much询问价格
用Can来提出请求或提供帮助
用I'll take it表示购买
用Do you have... 来询问是否有某物或是否有其他颜色/尺码等。
写作练习：
写一篇关于在商店购物的日记。
描述你购买了什么物品，如何询问价格，以及你决定购买的原因。
学习建议：
1. 复习购物相关的词汇和短语。
2. 与同学模拟购物对话，练习口语表达。
3. 阅读关于购物的文章或故事，提高阅读理解能力。
英语七年级上册第六单元知识点
第一节重点词汇1.1 常见名词1.1.1 pencil - 铅笔1.1.2 book - 书1.1.3puter - 电脑1.1.4 desk - 书桌1.1.5 ch本人r - 椅子1.2 介词1.2.1 at - 在……1.2.2 on - 在……上1.2.3 in - 在……内1.3 动词1.3.1 read - 读1.3.2 write - 写1.3.3 listen - 听1.3.4 speak - 说1.3.5 study - 学习第二节语法知识2.1 名词的单数和复数形式在英语中，大部分名词的复数形式都是在单数形式后加上-s或-es。
例如：book - books, pencil - pencils。
2.2 介词的用法介词用来表示名词与其他词之间的关系，常用的介词有at, on, in等。
例如：I am at school. She is in the classroom.2.3 现在进行时态现在进行时态表示现在正在进行的动作。
构成：主语 + am/is/are + 动词的现在分词。
例如：She is reading a book. They are writing on the blackboard.第三节阅读理解3.1 阅读理解题型阅读理解题型是考察学生理解文章内容，并能够根据文章内容回答问题。
学生需要理解文章的大意，找出关键信息进行分析。
3.2 阅读技巧提醒学生在做阅读理解题时要细心阅读文章，注意找出关键词和关键信息，理清思路，避免在细节上迷失方向。
3.3 阅读材料阅读材料通常为日常生活或学习中的场景，包括课堂、图书馆、家庭等。
学生需注意理解这些场景中的人物和活动。
结语英语七年级上册第六单元知识点主要包括常见名词、介词、动词以及名词的单数和复数形式等基础知识，同时也涉及了语法知识中的介词用法和现在进行时态。
在阅读理解方面，学生需培养良好的阅读习惯和技巧，注重理解文章内容，找出关键信息，做到以阅读为基础，理解为重点。
七年级上册英语六单元知识点归纳
一、语言的基础知识1. 词汇量的积累学生们在七年级上册英语课程中需要积累大量的词汇，包括日常生活中常用的词汇和在学校学习中需要掌握的专业术语。
通过词汇的积累，可以帮助学生更好地理解课文内容，提高阅读和写作能力。
2. 语法知识的掌握七年级上册英语课程中涉及到的语法知识包括动词的时态、名词的单复数、形容词和副词的用法等。
学生需要通过课堂学习和课后练习，逐步掌握这些基础的语法知识，从而在语言运用中更加准确地表达自己的意思。
二、听力训练1. 听力材料的选择在七年级上册英语课程中，学生们需要进行大量的听力训练，以提高自己的听力水平。
老师在选择听力材料时，一方面要符合学生的语言水平和学习内容，另一方面也要引导学生多样化地接触不同语音、语调和口音，以便学生能更好地适应各种听力实际场景。
2. 听力训练的方式听力训练不仅仅是课堂上的听力练习，还可以在课外通过听英语广播、观看英语影视剧等方式进行训练。
通过多种方式的听力训练，可以帮助学生更好地理解和掌握英语听力技巧，提高听力水平。
三、口语表达1. 口语练习的重要性在七年级上册英语课程中，口语练习是非常重要的一环。
通过口语练习，学生不仅可以提高自己的口语表达能力，还可以锻炼自己的语音、语调和语速。
口语练习还可以帮助学生更好地融入英语学习环境，增强自信心。
2. 口语练习的方式老师可以通过角色扮演、小组讨论、情景对话等方式，引导学生进行口语练习。
学生也可以在课外积极参与英语角、英语演讲比赛等活动，提高自己的口语表达能力。
四、阅读训练1. 阅读材料的选择在七年级上册英语课程中，阅读训练是非常重要的一环。
老师在选择阅读材料时，要根据学生的兴趣爱好和实际水平，选择符合学生认知特点和学习目标的阅读材料。
要注重开展多样化的阅读活动，丰富学生的阅读内容，激发学生的阅读兴趣。
2. 阅读技巧的培养老师在进行阅读训练时，要引导学生培养良好的阅读习惯，包括预习、精读、泛读等阅读技巧。
要注重培养学生的阅读理解能力和阅读表达能力，使学生能够更好地理解课文内容，提高阅读水平。
英语七年级上册第六单元
英语七年级上册第六单元一、重点单词。
1. banana.- 名词，香蕉。
复数形式是bananas。
例如：I like to eat bananas.（我喜欢吃香蕉。
）2. hamburger.- 名词，汉堡包。
复数形式是hamburgers。
例如：Hamburgers are not very healthy.（汉堡包不是很健康。
）3. tomato.- 名词，西红柿。
复数形式是tomatoes。
注意它的复数变化是特殊的，要加 - es。
例如：There are some tomatoes in the basket.（篮子里有一些西红柿。
）4. ice - cream.- 名词，冰淇淋。
既可以作可数名词，也可以作不可数名词。
例如：I want an ice - cream.（我想要一个冰淇淋。
）/ There is some ice - cream in the fridge.（冰箱里有一些冰淇淋。
）5. salad.- 名词，沙拉。
通常作不可数名词。
例如：I like to eat salad for lunch.（我喜欢午餐吃沙拉。
）6. strawberry.- 名词，草莓。
复数形式是strawberries。
例如：Strawberries are very delicious.（草莓非常美味。
）7. pear.- 名词，梨。
复数形式是pears。
例如：She has two pears.（她有两个梨。
）8. milk.- 名词，牛奶。
是不可数名词。
例如：Drink some milk every day.（每天喝一些牛奶。
）9. bread.- 名词，面包。
不可数名词。
例如：I have some bread for breakfast.（我早餐吃一些面包。
）二、重点短语。
1. think about.- 思考；思索。
例如：I often think about my future.（我经常思考我的未来。
河南省七年级英语上册Unit6Doyoulikebananas知识点总结(超全)
河南省七年级英语上册Unit6Doyoulikebananas知识点总结(超全)单选题1、—How about going swimming?—I’d like that, ________ I’m afraid I have no time.A．andB．butC．soD．then答案：B句意：——去游泳怎么样？——我想要去，但是恐怕我没有时间。
考查连词辨析。
and和；but但是；so所以；then然后。
根据“I’d like that...I’m afraid I have no time”可知前后两句是转折关系，用but连接。
故选B。
2、—What sport do you ________?—I like playing tennis and running（跑步）.A．likeB．makeC．helpD．see答案：A句意：——你喜欢什么运动？——我喜欢打网球和跑步。
考查动词辨析。
like喜欢；make制造；help帮助；see看见。
根据答语“I like playing tennis and running（跑步）.”可知，应是问你喜欢什么运动。
故选A。
3、Volleyball stars must eat _________ and have _________ habits.A．good; goodB．good; wellC．well; goodD．well; well答案：C句意：排球明星必须吃得好，也要有良好的习惯。
考查形容词、副词辨析。
good 好的，形容词，修饰名词；well 好，副词，修饰动词；第一个空，修饰动词eat （吃），用副词well；第二个空，修饰名词habits（习惯），用形容词good作定语；结合选项可知C选项符合题意，故答案选C。
4、— your sister like apples?— .A．Is; Yes, she isB．Does; Yes, she doesC．Do; No, she don’tD．Does; No, she don’t答案：B句意：—你的姐姐喜欢苹果吗？—是的，她喜欢。
七年级上册英语第六单元知识点
七年级上册英语第六单元知识点七年级上册英语第六单元是关于日常生活中的交通工具和表示方向的话题。
本单元重点介绍了一些基础知识，包括如何询问和表达交通方式，如何表示和理解方向指示等。
一、交通方式在日常生活中，我们经常使用各种交通工具出行。
本单元我们将会学习以下几种交通方式。
1. Walk - 步行Walking is a healthy and green way to get around. It is good for our health and the environment.2. Bike - 骑自行车Biking is also a healthy and green way to travel. It’s faster than walking and more fun.3. Bus - 公共汽车Buses are a common form of public transportation. They can take us to many places in a city.4. Car - 汽车Driving a car is a convenient way to travel, especially when we need to go somewhere far away.5. Train - 火车Trains are a fast and comfortable way to travel. They can take us to different cities and countries.二、方向在日常生活中，我们也需要使用英语表达和理解地方和方向。
以下是几种表达方向的方式。
1. Go straight - 直走If you go straight, you continue in the same direction without turning.2. Turn left - 向左拐If you turn left, you go in the opposite direction of your right hand.3. Turn right - 向右拐If you turn right, you go in the opposite direction of your left hand.4. Go past - 经过When we go past something, it means we pass it without stopping.5. Cross the street - 过马路When we cross the street, we walk across it.本单元的重点是掌握各种交通方式和方向指示，同时还需要加强对动词的理解和运用。
七上英语第六单元知识点归纳
七上英语第六单元知识点归纳
七年级上册英语第六单元主要涉及到一些日常生活中常见的话
题和知识点。
在这个单元中，学生将学习关于购物、衣服和颜色的
词汇和句子。
以下是对该单元知识点的归纳：
1. 购物，学习如何询问价格、购买衣物和付款的相关词汇和句子。
比如，“How much is this T-shirt?”（这件T恤多少钱？）
以及“Can I pay by credit card?”（我可以用信用卡支付吗？）。
2. 衣服，学习不同种类的衣物名称，比如T-shirt（T恤）、dress（连衣裙）、trousers（裤子）等，并学习描述衣物颜色和款
式的词汇和句子。
比如，“I like the blue dress.”（我喜欢那
件蓝色的连衣裙。
）。
3. 颜色，学习常见颜色的英文表达，比如red（红色）、
green（绿色）、blue（蓝色）等，以及如何用英语描述颜色。
此外，学生还会学习一些关于购物和衣物的对话和情景交际，
以便在实际生活中运用所学知识。
通过这些内容的学习，学生可以
扩展他们的词汇量，提高他们的口语表达能力，并且更好地理解和
运用日常生活中的英语知识。
总的来说，第六单元的重点是围绕购物、衣服和颜色展开，通过学习相关词汇和句子，帮助学生在日常生活中更加流利地运用英语进行交流和表达。
初一上册英语第六单元
初一上册英语第六单元七年级上Unit6英语同步单词和知识梳理Unit6 单词banana /b'nɑ:n/香蕉hamburger /'hmb:(r)ɡ(r)/汉堡包tomato /t'mɑ:t/西红柿ice-cream /,as'kri:m/冰激凌salad /'sld/沙拉strawberry /'str:ber/草莓pear /pe(r)/梨milk /mlk/牛奶bread /bred/面包birthday /'b:(r)θde/生日dinner /'dn(r)/（中午或晚上吃的）正餐week /wi:k/周；星期think about思考；思索food /fu:d/食物sure /(r)/当然；肯定；一定How about...？（提出建议）...怎么样？burger /'b:(r)ɡ(r)/汉堡包= hamburger vegetable /'vetbl/蔬菜fruit /fru:t/水果right /rat/正确的；适当的apple /'pl/苹果then /en/那么egg /eɡ/蛋；鸡蛋carrot /'krt/胡萝卜rice /ras/大米；米饭chicken /'kn/肌肉so /s/ (引出评论或问题)那么breakfast /'brekfst/早餐；早饭lunch /ln/午餐star /stɑ:(r)/明星；星星eat /i:t/吃well /wel/好；令人满意的habit /'hbt/习惯healthy /'helθi/健康的really /'ri:li/真正地question /'kwesn/问题want /wnt/需要；想要be /bi:/变成fat /ft/肥的；肥胖的Unit6 知识梳理Unit6 Do you like bananas？【重点短语】1. John ’s birthday dinner 约翰的生日宴会2. vegetable salad 蔬菜沙拉3. two tomatoes 两个西红柿4. eat well 吃得营养5. think about 考虑6. eat/have breakfast/lunch/dinner 吃早/午/晚饭7. sports stars 体育明星8. the volleyball star 排球明星9. ask sb. about sth. 问某人某事10. like hamburgers/ice-cream 喜欢汉堡包/冰淇淋11. like eating eggs 喜欢吃鸡蛋12. her eating habits 她的饮食习惯13. be (not) healthy （不）健康14. one last question 最后一个问题15. healthy food 健康食物16. after breakfast/lunch/dinner 早/午/晚饭后【重点句型】1.—Do you like salad? 你喜欢沙拉吗？一Yes，I do. /No, I don’t. 是的，我喜欢。
人教版英语七年级上册 Unit 6 知识点梳理
人教版英语七年级上册Unit6知识点梳理一、短语归纳：1.birthday dinner 生日晚餐2.next week 下周3.think about 思考、考虑4.how about 怎么样=what about5.some fruit 一些水果6.his birthday 他的生日7.sports star 体育明星8.eating habits 饮食习惯9.have breakfast 吃早餐10.after dinner 晚餐后11.one last question 最后一个问题12.healthy food 健康的食品13.sounds good听起来很好14.eat well吃得好15.volleyball star排球明星16.want to be fat想变胖17.for lunch对于午饭二、重点句型1. I like hamburgers. 我喜欢汉堡包。
2. He likes eating ice-cream. 他喜欢吃冰激凌。
3. —Do you like salad? 你喜欢沙拉吗？— Yes, I do. / No, I don’t. 是的，我喜欢./ 不，我不喜欢。
4.I don’t like bananas. 我不喜欢香蕉。
5.Sports star eats well.运动明星吃得好。
6.Cindy likes healthy food.辛迪喜欢健康的食物。
7.What fruit do you like?你喜欢什么水果？8.What does he want to eat?他想吃什么？三、重点语法1.可数名词：banana-bananas hamburger-hamburgers tomato-tomatoesstrawberry-strawberries pear-pears vegetable-vegetablesapple-apples egg-eggs carrot-carrots不可数名词：ice-cream salad milk bread food rice chicken(鸡肉)名词复数变化规则:(1)一般在词尾加-s。
冀教版七年级英语上册第六单元知识点
Lesson 31 Let’s Go to the Bookstore!1. how can we get there ? 我们怎样才能到达那里？2. ride one’s bike 骑自行车eg, 骑我的自行车骑你的自行车3. it’s broken 它坏掉了。
Eg, May I borrow your ruler? -----I am sorry, it’s broken.4. take bus+数字乘坐几路公共汽车Take a bus 乘坐公共汽车5. get off 从……上下来get lost 迷路6. on the way to+地点在去……的路上在去学校的路上7. look for 寻找eg. 你正在找什么？8. where 提问地点哪里？9. Do you have sth? 你有……吗？Eg. 你有尺子吗？10. go down this street. 沿着这条路往前走Turn left 向左拐turn right 向右拐Traffic lights 交通灯go straight 直走11. Good Luck! 祝你好运！Bad luck 运气不佳，坏运气dance 英 [dɑːns]美 [dæns]Lesson 32 At the Supermarket1. shop 购物变动词ing shopping2. may I help you; can I help you; how can I help you; what can I do for you? 我能帮助你吗？需要帮助吗？3. look for 寻找eg. I am looking for my ruler.4. next to = beside 在……旁边，临着，挨着5. I’ll show you 我指给你看6. no problem 没问题，别客气7. do you have sth 你有……吗？8. please follow me 请跟我来please come with me9, how much be sth? =how much for sth? 提问价钱10. I will take it 我买这件了特别用于购物11. 10 ten; 20 twenty; 30 thirty; 40 forty; 50 fifty; 60 sixty; 70 seventy; 80 eighty; 90 ninety; 100 one hundredLesson 33 Let’s Go to the Zoo!1.monkey /'mʌŋki/ 猴子2.can you see……?你能看到……吗？3.look cute 看起来可爱eg. 看起来美丽4.look over there 看那边5.make a noise/ make noises 制造噪音Lesson 34 On the Farm1. on the farm 在农场2. visit /'vɪzɪt/ 动词参观3.be far from 远离，离……远4. What do you like to do? 你喜欢干什么？5. feed the animals 喂动物6. pick vegetables and fruits 摘蔬菜和水果eg. 摘苹果7. come on! 来吧8. I’m afraid 我害怕9. don’t worry 不要担心10.do a good job 干得好，做得好11. answer me 回答我lesson 35 Let’s Go to The Museum!1. at the museum 在博物馆2. where are we going first？我们先去哪？3. Art Hall 艺术厅War Hall 战争厅4. famous paintings 名画。
Unit6知识归纳人教版英语七年级上册(2)
Unit 6 Do you like bananas?短语归纳:1.John's birthday dinner 约輸的生日晚餐2.next week 下周3.think about 思考,考虑4.how about 怎么样5.some fruit一些水果6.sport s star 体育明星7.eating habits 饮食习惯8.for breakfast/ lunch /dinner 作为早/午/晚餐9.after breakfast/ lunch/ dinner 早/午/晚餐后10.one last question 最后一个问题11.healthy food / unhealthy food 健康的食物/ 不健康的食物12.ask sb. about sth. 问某人关于某事13.eat well 吃得好重点句型:1.Sb. have/has sth. 吃.. /喝....（I have milk. 我喝牛奶。
）（She has/eats vegetables and bananas. 她吃蔬菜和香蕉。
）2.—Do you like +可数名词复数/不可数名词...? 你喜欢...吗?Yes, I do/No,I don't是的，我喜欢。
/不，我不喜欢。
3.—Does she /he like...? 她/他喜欢...吗?Yes, she /he does.是的，她/他喜欢。
No, she/ he doesn't.是的，她/他不喜欢。
4.want to be +名词/形容词想要成为...... ; 想要变得........(I want to be a doctor. 我想成为一名医生。
)(Peter wants to be strong. Peter想要变强壮。
)5.I don’t want to be fat. 我不想变胖。
6.want to do sth. 想要做某事（I want to watch TV. 我想要看电视。
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七年级上册英语第六单元知识点总结集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）7A Unit 6 Travelling around Asia必记单词：Asia n.亚洲 Asia adj.亚洲的，亚洲人的；可数名词：亚洲人（复数加s）Modern adj.现代的 Guide n.手册，指南；可数n.导游；及物v.引着参观Area n.区域，地区；面积 traditional adj.传统的sightseeing 观光，游览 centre n.中心 fountain n.喷泉 just adv.仅仅building 建筑物 build 建筑，建造 across 介词：穿过Direction n.方向 natural adj.天然的 nature n. 自然界beauty n.美丽 bridge n.桥 pond n.池塘snack n. 小吃，快餐 light n.光线；adj.轻/浅的 light music 轻音乐Snake n. 蛇 outside 介词在外面反义词：inside Dumpling n.水饺（复数加s） temple n.寺，庙；太阳穴常考短语：Travel guide 旅游手册 place of interest 名胜light up 点亮，照亮 in the north-west of 在···的西北部be away from离开 a list of“一列，清单”feel tired意为“感到累”经典句型：1.If you like ···,you will···2.What willI ···if I ····详细讲解：1.My head was made there.我的头就产于那儿。
（page73）be made in+地点，意为“产于某地”，由于there是地点副词，故去掉介词in.My piano is made in Beijing. The birthday cake is made by my mother.The table is made of wood. Wine is made from grapes.Grapes are made into wine. The bike is made in China.2.People’s Square is in the centre of Shanghai.人民广场在上海的中心。
（page73）in the centre of意为“在……的中心” There is a park in the centre of the city.(1) at/ in the centre of 强调“在……中心，在……中央”。
in the middle of 强调“在……（时间、长度、过程等）的中间”。
He lives in the centre of the town. Don’t stand inthe middle of the road.11.Centre ①意为“中心点，中心”，强调的是一个点，习惯上指空间的“中央”，如圆、球体、靶子的“正中心”；②centre还可表示中心区、中心站或重要活动的中心。
the shopping centre3.Shanghai is one of the largest cities in the world.上海是世界上最大的城市之一。
（page73）“one of+the+形容词最高级+复数名词/代词”意为“最……之一”，当其作主语时，谓语动词用单数形式。
Tom is one of the tallest boys in our class. One of us has a travel guide.4.The Pudong New Area, just across the Huangpu River, has manymodern buildings.就在黄浦江对岸的浦东新区有着很多现代建筑。
（page73）(1) 副词just，意为“正好，恰好”，常用于肯定句。
.It’s justseven o’clock.(2) across介词，意为“在……对面”; across from意为“在……对过”They live across from us.across作介词“穿过，横过”之意，着重从事物的表面的一边到另一边；介词through意为“穿过”，但它着重指从空间一头到另一头。
Don’t walk across the road. Light comesin through the window.12.Sightseeing usually refers to……观光通常是指（page74）6.Where else can I go我还可以去哪儿？（page75）通常else意为“别的，另外”，修饰不定代词、疑问代词或疑问副词，通常后置。
What else do you want你还想要什么？ Anything else还有别的吗？7.The main clause talks about the likely result.主句谈论可能的结果。
（page77）(1)①talk about 意为“谈论”。
Let’s talk about this question. ②talk to/ with sb.意为“与某人交谈”。
Talk to 指一方主动和对方说话；talk with 指双方互动在交谈。
talk of 意为“谈到，涉及”(2)likely 形容词，意为“可能的”，可以作定语或构成be likely todo sth.结构，likely 在此结构中作表语。
The likely time tofind him is at night. Who is likely to win the match8.Mum’s advice…妈妈的建议（page78）advice 不可数名词，意为“建议；劝告；忠告”，表示“一条建议”用a piece of advice.9.…you will know which books to bring, ……你会知道带哪些书。
（page79）Which books to bring是疑问词与不定式连用，作动词know的宾语。
在英语中，动词不定式可以用在疑问词what, how, where,which等后面，在句中作宾语等。
I don’t know what to do. Can you tell me how to get tothe library.10.If you make the wheels round…如果你让轮子变圆……（page79） make the wheels round意为“使轮子变圆” make+宾语+宾补He makes me happy.3.The seeds will grow if you plant them in the soil.（page79）如果你把它们种在土壤里，这些种子会生长。
4.(1)put on“穿上，戴上”，反:take off“脱下”，都是强调动作，不能用来表示状态。
(2) wear“穿着”，强调状态。
13. It’s in the north-west of Beijing.它在北京的西北部。
（page80）in the south-east of 意为“在……东南部”； in the south-west of“在……的西南部”总结：in+ the +方位名词+of 表示“在……的某个方位”7.…or get a bird’s-eye view of the whole park by riding in acable car.（page82）……或通过坐缆车鸟瞰整个公园。
(1)whole作形容词，意为“全部的，所有的，完整的”；作名词，意为“全部，全体，整体”。
the whole school I have finished the whole of it.Grammar一．条件状语从句的概念条件状语从句，表示主句动作发生的条件,由连接词if或unless 等引导.条件状语从句中，主从句的时态要遵循“主将从现”的原则。
即，主句是将来时态时，从句用一般现在时代替将来时态。
二. 条件状语从句的引导词1. If conj . 如果，假如If you ask him，he will help you．如果你请他帮忙，他会帮你的。
If you fail in the exam，you will let him down．如果你考试不及格，你会让他失望的。
2. unless conj.除非,若不,除非在……的时候（if ...not...）You will fail to arrive there in time unless you start earlier.如果你不早点动身,你就不能及时赶到那儿。
Unless it rains, the game will be played.除非下雨,比赛将照常进行。
3. so/as long as conj.只要You may borrow my book as long as you keep it clean.只要你保持书的清洁，你就可以把我的书借去。
三．关于条件句的时态，常见的有以下三种情况：1、条件状语从句的主句是一般将来时，那么从句常常用一般现在时。
When I grow up, I’ll be a nurse and look after patients.我长大后要当一名护士，照顾病人。
2、如果主句是祈使句，那么从句通常要用一般现在时。
If you want to have a chat ,call me up.如果你想聊天，打我电话。
3、如果主句是含有情态动词时，根据需要从句多用一般现在时。
You should be quiet when you are in the reading room.在阅览室时应保持安静。
四．知识拓展1. 在以when，before，as soon as等引导的时间状语从句，也适用“主将从现”原则，即如果主句是一般将来时，从句则用一般现在时。
I'll tell her the good news when she comes back.当她回来的时候，我将把这个好消息告诉她。
she will give you a call as soon as she returns.她一回来就会给你电话。