【最新】七年级思想品德备课组学期工作总结

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七年级思想品德学期总结精选5篇

七年级思想品德学期总结精选5篇七年级思想品德学期总结篇一本学期我担任七年级（3）（4）（5）（7）（9）（12）（一三）班的思想品德的教学任务。

一学期来，我在教务、教研室的统一思想指导下，结合“少教多学，当堂训练”的教学模式，努力钻研教材，认真备课，上课。

教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。

通过师生的配合，顺利完成教育教学任务。

具体总结如下：一、工作进展情况七年级上册思想品德课，主要结合学生的年龄、心理、认知多方面因素，设计了符合学生身心发展的教学内容，包括对新环境的适应，对生命的理解和认识，对青春期的感悟，学会调控情绪，过富有情趣的生活及学会保护自己，过健康安全的生活。

从情感目标看，作为思想品德老师，不仅要教给学生基本的知识，更重要的是要从思想上帮助学生认识到良好心理品质，道德素养对成长的作用，从行动中要帮助学生顺利度过青春期，学会过富有情趣、健康安全的生活。

所以，在教学中，本人一方面要传授知识，另一方面通过实践活动及思想教育帮助学生养成良好的道德品质和心理品质。

我十分清楚七年级学生的特点，他们都是半大小孩，课堂上坐不住，多动这是在所难免的。

因此，对于一些违反课堂纪律的同学，我从不在课堂上轻易发脾气当众批评他们，而是及时指正提醒，课后耐心做好思想工作，因此，我深受同学的喜欢。

我从不怕突发事故，作为思想品德教师，我能很好地把课堂突发事故当做一种思想品德教育的素材，变被动为主动，使违反纪律的同学自己感到不好意思，主动承认错误，使其他同学又能得到一次思想教育。

本学期的教学本人能按照课程要求有计划的进行，做到心中有数；在后期的复习中，做到讲练结合，讲评及时，在师生的合作中圆满的完成了教学任()务。

二、主要成绩1、要提高教学质量，备好课是前提。

“少教多学，当堂训练”教学模式的实施需要老师备好课，备好学生。

备课中要注意怎样才能让学生真正的自主学习，老师怎样做到“少教”，“训练”的时间如何把握等。

七年级思想品德备课组学期工作总结

七年级思想品德备课组学期工作总结尊敬的领导和同事们：大家好！我是某某中学七年级思想品德备课组的组长，现在给大家做一个学期的工作总结。

在过去的半年时间里，我们备课组在充分发挥集体智慧的基础上，认真履行职责，共同完成了本学期的备课工作。

一、研讨备课我们对本学期的每一节思想品德课进行了深入研讨和分析，明确了教学目标和关键点，确定了教学内容和教学方法。

通过针对不同学生的学习特点和兴趣爱好，制定了合理的备课计划，并根据教材的内容，编写了教案和课件，以便能更好地指导学生的学习。

二、教学实践备课组成员们充分发挥自身的优势，积极参与教学实践，精心准备每一节课的教学内容和教学资源。

通过创设情境、讲解知识点、提出问题、展开讨论等方式，引导学生主动参与课堂，培养学生的思考能力和创新精神。

同时，我们还组织了课外活动，如班会、主题讲座等，增强学生的实践能力和社会责任感。

三、课堂评价为了全面了解学生的学习情况，备课组成员们积极参与课堂评价工作。

通过课堂测试、作业批改、学生讨论等方式，及时了解学生的学习成果和困难，并及时给予指导和帮助。

此外，我们还开展了思想品德测评，用以评估学生的思想品德发展情况，从而采取有针对性的教学措施。

四、交流合作备课组成员之间互相交流合作，互相学习和借鉴教学经验和教学方法。

在组内会议上，我们分享了教学心得和成功案例，共同解决备课过程中的问题，为提升教学质量做出了积极的贡献。

同时，我们也积极参加学校组织的教研活动，与其他年级备课组进行交流，学习他们的经验和方法。

总结起来，本学期备课组在思想品德教育方面取得了一些成果，但也存在一些不足和问题。

在今后的工作中，我们将进一步加强对教材的研究，注重培养学生的思辨能力和创新意识；注重与学生的沟通，关注学生的心理健康和成长发展；加强与家长的沟通合作，共同培养学生的良好思想品德。

同时，我们还将积极参加学校组织的教研活动和培训，提高自身教学水平。

相信在大家的共同努力下，思想品德教育工作会越来越好。

七年级思想品德工作总结(3篇)

七年级思想品德工作总结本学期我担任七年级四个班的思想品德课教师，在教学过程中我严格按照新课程标准的要求以及思想品德教学大纲的要求教学，本着提高学生的思想道德素质和培养学生的基本政治素养的精神，有计划、有目的地进行教学活动。

虽然基本达到教学的目的，但是在教学过程中仍然存在着一些问题需要改进，以下是我本学期的总结。

一、教学方面1、认真研读教材，熟悉教材中的知识点，尤其是加强对重点和难点的熟悉。

与七年级上册的知识点对比，上册的知识点更侧重于对学生品德的培养，下册的第三、四单元涉及到法律常识，难度相对较大，根据八、九年级复习时的状态来看，学生掌握得不够熟练。

因此，需要在七年级就打好基础。

开学初，我就认真研读教材，对教材有了一个宏观的把握，熟悉了教材中的难点和重点。

2、积极参与教研活动，认真组织备课。

在每周的教研活动中，我都积极与其他同事探讨教学内容，改进教学方法，提高自己的教学能力。

并且在备课过程中，能够根据每一章节的特色适当安排活动内容活跃课堂气氛，提高学生的学习兴趣，保证课堂效率。

3、有计划、有目的地进进行课堂教学，认真完成每一堂课的教学内容。

根据教学任务和教学计划，课上认真组织课堂，引导学生思考，在轻松、愉悦的环境中完成课堂教学。

4、及时完成作业的批改和评讲。

每周交两次作业，一次是本周的课后作业，一次是周末作业，课后作业根据每个班的进度完成情况不定时上交，周末作业周日晚自习下课之前交上来批改。

在批改的过程中注重学生对知识点的把握，及时整理易错和难题，在晚自习集中讲解。

评奖时，要求学生用红笔改正，在下次作业上交之时，检查批改情况。

并且，在作业批改的过程中，及时对于学生近期的学习情况和作业完成情况予以评价，对于有进步的学生及时鼓励，部分懈怠的学生及时警示。

二、学生的思想教育方面七年级的学生出于由少年向青年过度的时期，学生的总体特征是自觉性比较差、自尊心比较强，好面子。

因此，在进行思想教育时，以正面教育为主，批评教育为辅。

七年级思想品德老师教学工作总结(集锦18篇)

七年级思想品德老师教学工作总结（集锦18篇）篇1：七年级思想品德老师教学工作总结七年级思想品德老师教学工作总结一学期来,本人热爱党的教育事业，有无私奉献的精神。

服从学校安排,担任七年级103、104、105三个班的思想品德教育教学工作。

思想上积极要求进步，自觉遵守学校各项规章制度，从各方面严格要求自己，工作勤勤肯肯，兢兢业业，任劳任怨，使教学工作有计划、有组织、有步骤进行。

立足现在放眼未来，为使工作取得更大的进步。

现对本学期教育教学工作做如下的总结：一、结合教材，提高学生品德修养二、深入钻研教材，认真备课，精心选择教法。

备好课是上好课的前提和保证。

为此，本人根据教材内容及学生的实际，设计课堂教学，拟定采用的教学方法。

在深入钻研教材和了解学生的基础上，认真写出了切实可行的教案，使每一节课都能做到“有备而上”。

本学期学校建立了多媒体教室、电脑室，开通本地教学资源，利用这一优势，本有精心组织和充分利用这些教学资源，下载和制作各种利于吸引学生注意力的教学课件，使现代教学技术走进课堂，使学生乐学，充分调动了学生学习积极性，达到愉快教学的目的。

在教学中注重学生活动，课堂气氛活跃，教学效果良好。

本学期根据学校安排写有教案36课时，评注式教案16课时。

三、精心组织课堂教学，提高教学质量。

上好课是提高教学质量的有效途径。

课堂教学中本人尽量讲解做到清晰化、条理化；课堂语言力求准确化、情感化和生动化；教学思路做到线索清晰、层次分明。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲多练，在课堂上老师讲得尽量少些，学生活动尽量多些；同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

努力实现思想品德课的趣味化。

思想品德课与学生实际生活联系紧密，因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系，切实解决学生中遇到的实际问题，使学生树立正确的`人生观、价值观和世界观。

初一政治学期教学工作总结5篇

初一政治学期教学工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、心得体会、条据文书、汇报材料、规章制度、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, reflections, written documents, reporting materials, rules and regulations, contract agreements, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!初一政治学期教学工作总结5篇工作总结是对自身工作态度和责任心的反思和评价，通过工作总结我们可以发现工作中的重复和冗余，为工作流程的优化提供思路，以下是本店铺精心为您推荐的初一政治学期教学工作总结5篇，供大家参考。

七年级思想品德的教学总结5篇

最新七年级思想品德的教学总结5篇为了提高学生们，对于思想品德这门课程的爱好，坚信老师们必须都会谨慎工作的，那么你的教学总结都是怎么写的呢！下面是我为大家整理的最新七年级思想品德的教学总结，仅供参考，欢送大家的参阅。

最新七年级思想品德的教学总结1本学期我担当七年级1-6班思想品德的教学任务。

一学期来，我谨慎备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。

详细总结如下：1、要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：〔1〕课前备课下功夫。

①谨慎钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，采纳相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。

为教好每一节课，我在课堂教学方法的运用上下大功夫和力度，尽量让每一节课都能充分调动学生学习的踊跃性。

我在教学方法的采纳上，不一模一样，依据不同的教学内容敏捷采纳不同的教学方法，特殊是在课堂导入上我采纳了多种形式：歌曲、诗歌、图片、小品、电影、案例，极大调动了学生的踊跃性。

课堂小结上同样用完心思，采纳多种方法，力求有余音未了的效果。

〔2〕注意课堂教学。

1、组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，缔造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的爱好，课堂上讲练结合，作业少而精，减轻学生的负担。

七年级思想品德备课组学期工作总结(精选3篇)

七年级思想品德备课组学期工作总结（精选3篇）七年级思想品德备课组学期工作总结篇1一、努力及收获1.支持学校工作，积极圆满完成任务这一学期里，我们备课组在教务处、教研组正确领导下，圆满完成了学校布置的各项任务。

全组教师积极服从学校安排，学校工作，认真及时制定教学计划，按时进行集体备课，注重集体备课德实效性，积极落实我校各类教学观摩和教学研究活动，一丝不苟地完成了教学常规工作。

2.坚持集体备课，不断钻研教材教学我备课组的成员都认真钻研教学大纲和教材，认真学习新课程标准，注重新课改的教学理念，努力做到精心备好每堂课，既备教法又备学法，既备教师又备学生，注重学生的主体作用。

由于我组成员较少，所教班级较多，教学任务较重，我们充分利用集体备课这一机会，大家共同分析每单元教学重、难点，通过个人谈想法，讲教法，其他人提建议，互相间交流研讨，互通有无，最终确定每单元具体内容的授课方法，从而达到事半功倍的效果。

当然，集体备课中，尤其是文老师给同组的教师在教学方面给予了很大帮助。

文老师能依据多年的教学经验，做到“知无不言，言无不尽”，这使我们同组成员在教学方面少走了许多弯路。

3.发扬团体合作精神，注重相互学习由于我组成员少，任务重，因此在日常工作中，我们互相合作，互帮互助。

无论哪位教师在网上或其他渠道得到有用的教学资料，大家都能做到资源共享，这就大大提高了我组备课效率，从而为课堂教学效率奠定了一个好的基础。

其次，我们还坚持组内相互听课、评课，为同组成员提出中肯的建议。

通过教学上师师互动，实现教学相长，取长补短的目的。

另外，我们还利用课余的点滴时间互相讨论问题，及时解决教学中出现的问题，排除教学中的困惑，互相切磋，共同进步。

4.共同努力，勇挑重担为了让学生满意，弥补平时教学的不足，我们七年级思品老师一起研究教材，复习教材，大家共同努力，双管其下，确保学生有更多的时间，去更深入地复习思品的相关重点内容。

在大家的共同努力下，我们在教学时间严重不足的情况下，顺利完成了教学任务，并组织好学生复习，使学生能自信地走进考场。

2024年七年级思想品德备课组学期工作总结样本（2篇）

2024年七年级思想品德备课组学期工作总结样本____年七年级思想品德备课组学期工作总结一、工作回顾本学期，作为七年级思想品德备课组的组长，我带领团队充分发挥集体智慧，共同完成了一系列的备课工作。

在备课过程中，我们注重教材解读和教学方法的研究，确保学生能够在德育课程中获得积极的成长和发展。

1. 教材解读我们深入研究了七年级思想品德课程的教材内容，针对每个单元进行了详细的解读。

通过对教材的深入理解，我们确保了备课的科学性和合理性，为学生的学习提供了有力的依据。

2. 教学方法研究针对思想品德这门学科的特点，我们研究了各种教学方法，并尝试在教学中进行创新。

我们注重培养学生的思辨能力和创新意识，通过讨论、小组活动、案例分析等形式，提高学生参与课堂的积极性和主动性。

3. 教学资源整理为了保证备课的质量和效率，我们及时整理和归纳了各类教学资源。

我们搜集了大量的教案和教学素材，并进行了分类整理，以便于备课组成员之间的交流和共享。

同时，我们还积极参加教育会议和研讨活动，获取最新的教学资源，提高备课的科学性和前瞻性。

4. 课堂观摩和反思为了提高备课组成员的教学水平和能力，我们定期组织课堂观摩和反思活动。

在观摩与反思中，备课组成员互相借鉴经验，总结教学中的成功经验和不足之处，为教学改进提供参考。

二、工作成果在本学期的工作中，我们取得了一些可喜的成绩。

1. 教学质量提高通过备课组成员的共同努力，我们的教学质量有了很大的提高。

课堂教学更加生动有趣，学生的参与度和学习效果显著提高。

学生在德育课程中，更加注重道德修养和品质培养，形成了良好的学习习惯和行为规范。

2. 创新教学方法备课组成员们积极探索和尝试各种教学方法，注重培养学生的创新意识和批判思维。

通过小组合作和案例分析等形式，提高学生的思辨能力和解决问题的能力，培养了学生的创新意识和创新能力。

3. 教学资源的整理和共享备课组成员共同整理和归纳了各类教学资源，形成了丰富的教学素材和教案。

七年级思想品德的教学工作总结（6篇）

七年级思想品德的教学工作总结七年级思想品德的教学工作总结(6篇)总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以使我们更有效率，因此十分有必须要写一份总结哦。

那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是小编帮大家整理的七年级思想品德的教学工作总结，欢迎大家分享。

七年级思想品德的教学工作总结1林崇德教授认为，学生的学习过程是一种运用学习策略的活动。

强调和重视学习策略就是承认学生在学习过程中的主体性，强调学生在学习活动中的积极性作用和能动作用。

正因为如此，结合学科教学向学生传授学习策略就是要改变“以教师讲授为中心”的课堂教学模式，代之“以学生自主学习为主”的课堂教学模式。

没有学生自主的学习活动，就没有学习策略的获得。

一、搭建平等愉悦的课堂平台1、以一颗童心对待学生。

语文教师若能以一颗童心，把自己当成是学生中的一员，搭建真诚与学生交流沟通的平台。

学生不把教师当成严肃的另一称谓，我想这样的课堂是愉悦的。

老师在课堂可以跟学生做比赛；老师允许学生有自己独特的感受和思想；做什么事能够以商量的口吻和学生对话……不管做什么事，让学生觉得他也有决定权，让学生信任老师，同时又不迷信老师。

我想给了学生发展和想象的空间，让学生在课堂也敢说和想说，最后才能实现会说。

2、以一颗真诚的心对学生。

“诚信是金”，我们老师总是这样教学生。

我们可不可以这样教自己呢？以我的实际而言，鄙者自认为是教良心书的老师。

可真要谈与学生之间的诚信，说来还是很惭愧的。

看一些教育名家之话，无论自已有多忙，和学生约定的事总是必修课。

其实学生是很认真的。

也许我们会忘记了自己说的一句不经意的话、一个自己不以为然的承诺，可学生是不会忘记的。

3、以一颗欣赏的心对学生。

学生毕竟是学生，是来学知识的。

同时他们的年龄还处于不成熟阶段，这是老师不要对他们要求太高。

试想幼儿大班的孩子说1+2=？总是想很久，可到小学一年级时他自然就懂了。

我们老师若能在课堂中，对学生的低智问题，或者说在我们看来是太容易的问题，多给学生一些肯定和鼓励，对他们来说是会欣喜若狂的。

七年级思想品德教学工作总结最新8篇

七年级思想品德教学工作总结最新8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、总结报告、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、自我介绍、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, summary reports, policy documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, self introductions, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!七年级思想品德教学工作总结最新8篇优秀的工作总结能够发现工作中的瓶颈和难点，提出解决方案和改进措施，工作总结是对工作过程中遇到的各种问题和挑战的总结和思考，本店铺今天就为您带来了七年级思想品德教学工作总结最新8篇，相信一定会对你有所帮助。

2024年七年级思想品德备课组学期工作总结_七年级年级组长工作总结

2024年七年级思想品德备课组学期工作总结_七年级年级组长工作总结时间飞逝，转眼间2024学年即将结束，七年级思想品德备课组在过去的一个学期里取得了一定的成绩。

下面我将对我们备课组这个学期的工作进行总结，分析工作中存在的问题，并提出下学期的工作计划。

一、工作总结在过去的一个学期里，七年级思想品德备课组紧密围绕学校教育教学目标，坚持以学生发展为中心，认真贯彻执行各项教学计划，确保学生在德育方面得到全面的发展。

1.着眼学情，精心备课为了做好教学工作，备课组各成员充分了解学生的学习情况和学习特点，结合学生的实际情况进行精心备课，认真设计课堂教学内容和教学方法，力求使每一堂课都能够有效地引导学生思考、激发学生的学习兴趣。

2.注重育人，积极引导备课组注重学生全面发展，不仅仅关注学生的学业成绩，更注重学生的品德素养培养。

积极引导学生养成良好的学习习惯和行为习惯，引导学生端正态度，培养学生正确的处世观和价值观。

3.注重实效，努力提升备课组根据学生的学习情况和学习需求，努力提升教学质量，不断探索教学方法和手段，注重课堂教学的实效性，力求让学生能够真正掌握知识，在德育方面得到全方位的提升。

二、问题分析1.学生参与度不高在课堂教学中，发现部分学生的参与度不高，很多学生只是被动地接受知识，缺乏主动学习的意识。

这对于班级的教学效果造成一定的影响。

2.学生品德素养培养不到位虽然备课组注重学生的品德素养培养，但在实际教学中发现，学生的品德素养提升需要更有针对性的引导和帮助，很多学生的品德素养仍然有待提高。

3.教学方法需要改进备课组在教学方法上还有待改进，需要更加注重多元化教学手段的运用，使得课堂教学更加生动有趣，更符合学生的学习特点和需求。

三、工作计划下学期，备课组将引入更多的小组合作学习和讨论环节，引导学生积极参与到课堂教学中，培养学生的主动学习意识，提高学生的学习效果。

我们备课组在七年级思想品德教育方面取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。

七年级思想品德教学工作的总结4篇

七年级思想道德教课工作总结 4 篇七年级思想道德教课工作总结1一学期的工作又悄悄靠近了尾声。

回首这一学期的工作，实在能够说很充分，但在充分、繁忙的工作中也的确还存在着好多不足，需要在此后的工作中持续改良并提升自己。

所以，为了更好的达成教育教课任务，现依据本学期的实质状况，将工作总结以下：一、认真备课。

本学期，为了使讲堂更为生动、风趣，特别进行了课程资源的大批开发与贮备。

备课时，充分发掘教材，抓住教材的重难点，认真收集有关的资源，而后联合学生的实质，再收集一些学生喜闻乐道的案例，作为讲堂中的素材表现，让每一堂课都能够做到课课“精备而来”，课课资源充分，这样就为更好的上课确定了优异的基础。

同时，这些课程资源充分的交融与利用，也增加了讲堂的活力。

二、出色上课在认真备课、认真选材的基础上，努力让每一堂课出色纷呈。

在课堂上，充分利用多媒体，展现丰富的课程资源，以充分吸引学生的眼球，激发学生学习的主动性、踊跃性与创建性。

同时，努力做到精讲少讲，以给学生最大的发展空间，培育他们动口、着手、动脑的能力，让学生在慢慢的参加中喜爱上讲堂，让每一个学生在讲堂中体验不相同的快乐，获得不相同的硕果。

三．学习反省在平常的工作之余，不停的学习新理论，给自己充电。

平常，也多与其余教师沟通，获得可贵经验的同时也填补了自己的不足。

本学期中，还踊跃参加了听评课活动，在每一次的听评课中，都会认真学习、反省并借鉴、汲取其余老师优异的经验，也在每一次的实践教课中获得了进步与提升，每一个学期的结束，都将是下个学期的新起点。

我将努力在不停的历练中成长，和孩子们一同享受快乐的讲堂。

七年级思想道德教课工作总结 2 本学期，我从头至尾以认真、谨慎的治学态度，勤奋、坚韧不拔的精神从事教课工作，使教课工作有计划、有组织、有步骤地展开，圆满地达成了教课任务。

在工作中，我主要作好了以下几个方面：一、认真备课教课就是教与学，二者是互相联系，不行切割的，有教者就必定有学者。

初一思想品德教师工作总结（通用5篇）

初一思想品德教师工作总结初一思想品德教师工作总结（通用5篇）一段时间的工作在不经意间已经告一段落了，相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧，是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。

可是怎样写工作总结才能出彩呢？下面是小编帮大家整理的初一思想品德教师工作总结（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初一思想品德教师工作总结1勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

现将本学期教学工作总结如下：一、作为科任教师，能认真制定计划。

注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。

每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。

按照课程标准进行施教，让学生掌握好科学知识。

还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

二、重视导入环节。

导入常常会被很多老师忽视，一上课往往就是直白的介绍：今天我们来学习第几课——xxx，毫无悬念、吸引力，让学生一听就提不起兴趣和精神。

俗话说：好的开始是成功的一半。

一个设计精致的导入作用重大，一方面，它可以迅速吸引学生的注意力，把心思从课外转到课堂中来，另一方面，它能提起学生的学习兴趣，带着好奇心进入整节课的学习。

所以，我会根据教学的内容，采用多种形式的导入方法。

三、灵活开展小组讨论合作。

学校都在倡导小组合作学习，每个班都划分了6人小组，根据思品学科的特点，我们最常用的就是小组讨论，因为思品常有案例分析，难度较大，所以可以利用小组讨论集体的力量去解决问题。

通过不断的实践，我也总结出了有效的小组合作所必须具备的几个要素：1、小组讨论前必须给学生独立思考的时间；2、小组内要分配好记录员、发言人，并且要轮流担任，让每个学生得到锻炼的机会；3、合理安排时间，保证讨论的充分和深入；4、讨论的问题必须有一定难度和争议性；5、教师要加强指导，也参与到讨论中去，而不是做一个旁观者。

2024年七年级思想品德备课组学期工作总结范例(2篇)

2024年七年级思想品德备课组学期工作总结范例一、工作概述在____年的学期中，七年级思想品德备课组积极履行职责，以培养学生的思想品德为中心，开展了一系列的备课、教学和评估工作。

本学期备课组共有10名教师，经过密切协作和互相学习，取得了一定的成果。

在备课组组长的带领下，备课组全体成员积极投入工作，解决问题，改进教学方式，力求达到教学目标。

二、备课工作1. 学习教材和学科要求。

备课组成员认真研读了新编教材，深入了解学科要求，熟悉了教学内容和教学目标。

通过讨论和交流，形成了统一的备课思路。

2. 制定备课计划。

备课组定期召开会议，制定备课计划和分工，明确教学进度和备课内容。

每位教师按照计划准备备课资料，确保备授课时充分准备。

3. 教学资源整合。

备课组成员共享教学资源，归纳总结了优秀的教学案例和教学方法，形成了备课组的教学资源库。

4. 探索教学方法。

备课组认识到传统的教学方式已经无法满足学生的需求，通过学习和研究，积极探索多元化的教学方法，努力提高教学效果。

三、教学工作1. 正确选择教学内容。

备课组根据教材和学生实际情况，合理选取教学内容，注重培养学生的道德情感和思想品德。

2. 积极引导学生参与课堂。

备课组在教学中注重培养学生的参与意识和创造力。

采用小组合作、角色扮演、讨论等活动形式，激发学生的学习兴趣和积极性。

3. 关注学生的思想发展。

备课组关注学生的思想发展，注重引导学生树立正确的世界观、价值观和人生观。

通过课堂教学、班会等形式，引导学生思考问题，培养学生的独立思考能力。

四、评估工作1. 设计合理的评估方式。

备课组制定了灵活多样的评估方式，包括小测验、作业、小组展示等。

评估方式既注重对知识的评价，也注重对思想品德的评价。

2. 定期进行评估。

备课组每学期进行一次大测验，对学生的综合能力进行全面评估。

同时，及时组织教师开展评估活动，收集学生的学习情况和问题，及时跟进调整教学计划。

五、工作亮点1. 教师团队的合作精神。

2024年初一政治备课组工作总结(2篇)

2024年初一政治备课组工作总结一、工作目标回顾____年初一政治备课组的工作目标是根据新的教育改革要求和教材要求，在备课过程中注重培养学生的思辨能力、创新能力和实践能力，努力提高教学质量和学生的综合素质。

二、组织建设（一）人员结构优化____年初一新教材的实施要求更加注重培养学生的思辨能力和实践能力。

为适应这一要求，备课组在选派老师时，注重选择思维活跃、教学经验丰富的教师，确保备课组的人员结构优化，能够带领学生在思辨方面得到良好的指导和培养。

（二）分工明确为提高备课组的工作效率和质量，备课组在今年进一步明确了分工。

分为教材解读分组、课堂设计分组和评估指导分组。

教材解读分组负责对教材进行深入研究和解读，制定备课指导方案；课堂设计分组负责根据教材解读分组的指导方案，设计具体的教学活动和教学方案；评估指导分组负责对备课组的备课情况进行评估和指导。

分工明确后，备课组的工作效率明显提高，备课质量也有了很大的提升。

三、工作亮点（一）思辨能力培养备课组注重培养学生的思辨能力，通过设计具体的教学活动和引导学生思考，提高学生的思维水平和思考能力。

在教学过程中，备课组注重鼓励学生提出问题，通过分组讨论和小组合作等方式，激发学生的思考和创造力。

备课组还积极组织学生参加一些政治实践活动，如参观政府机构、参加模拟选举等，使学生在实践中培养思辨能力。

（二）创新教学方法备课组在备课过程中注重探索和应用创新的教学方法，提高教学效果。

在教学设计中，备课组尝试运用多媒体教学、案例教学和游戏教学等多种教学方式，以激发学生的兴趣和提高学习效果。

备课组还加强了与信息技术教研组的合作，积极利用信息技术手段辅助教学，使教学更加生动、形象和具有互动性。

创新的教学方法在初一政治教学中得到了广泛的应用，取得了良好的效果。

四、问题与对策（一）备课时间不足备课组在备课过程中发现，备课时间不足是影响备课质量的主要问题之一。

由于教师的工作量较大，备课时间非常紧张。

初一年级思想品德教学工作总结

初一年级思想品德教学工作总结最新初一年级思想品德教学工作总结5篇总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。

总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是整理的最新初一年级思想品德教学工作总结5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

最新初一年级思想品德教学工作总结5篇1本期年来，我有幸接触了新课标新理念指导下的七年级思想品德课教材，在教学过程中，给我带来了全新的体验和诸多感受，使我对新教材有了一定的认识和思考。

下面对本学期教学工作做以下总结，具体如下：长期以来，思想政治课教学普遍存在着“满堂灌”、“一言堂”、“填鸭式”、“说教式”的现象，学生成了被灌输的“容器”。

要使这一问题得以改变，必须扬弃传统的思想政治课那种说理型、灌输型的呈现方式，代之以活动型、探究型的新的呈现方式，于是我在课堂教学上结合我校“习惯+方法”和EEPO的教学方法做了以下探索：第一、根据教材中的每一课的四个板块，即“探究园”、“心灵（或法律）导航”、“实践与评价”、“阅读与感悟”。

灵活机动的采用多种教学法，引起学生的学习兴趣，感知、体验、领会、探究学习内容，探索学习方法。

并让课堂的评价方式呈现多元化，如学生自评、他评、小组评、家长评、教师评等，尝试探索一种新的学习评价方式。

第二、我在教学中依据教材，但又不能拘泥于教材，根据学校学生实际需要对教材内容进行重新整合，使教材更好地服务于教学。

例如，七年级上册的教材把“学会学习”这一单元内容放在最后，我在教学中进行了调整，将其提前到开学初期、做为继“走进中学”后的第二单元来学习，这有利于学生养成良好的学习方法、掌握科学的学习方法，尽快适应中学学习生活，取得良好的学习效果。

第三、在本学年的教学中我较多地运用了学生阅读、思考、交流，从中获得感悟，得到结论的教学方式；同时将讲台对学生开放，鼓励学生利用课余时间查找资料、社会调查，制作课件，课堂上台演示讲解，教师由课堂的主宰者变为教学的参与者、组织者、指导者；当代的中学生在心理上乐于接受新事物，因此在教学过程中，也尝试用播放音乐、演唱歌曲、让学生自导自演一些与教材内容相关的小品等教学方式，使学生产生共鸣，引起学生的思考，活跃气氛，积极主动学习。

2024年七年级思想品德备课组学期工作总结范本（2篇）

2024年七年级思想品德备课组学期工作总结范本____年七年级思想品德备课组学期工作总结一、工作概况本学期，在备课组全体成员的共同努力下，我们完成了七年级思想品德教材的备课工作。

我们按照学校教学计划，制定了备课计划，并严格按照计划进行了每周的备课会议。

我们积极探索教学方法和手段，努力提高教学质量，使学生的思想品德教育更加深入人心。

二、工作亮点1. 教学目标明确：我们充分了解了七年级学生的年龄特点和认知水平，根据教材内容和学生实际情况，制定了教学目标，确保了教学的针对性和有效性。

2. 教学方法多样化：我们在备课过程中充分利用了多媒体教具、情境教学法、合作学习等教学方法，使学生在轻松愉快的氛围中积极参与，增强了学习兴趣和主动性。

3. 教学资源丰富：我们积极收集了大量的教学资源，包括教学视频、案例分析、教学实例等，丰富了课堂的内容，帮助学生理解和掌握重要概念和知识。

4. 教学评价科学化：我们制定了科学合理的教学评价方式，通过小测验、作业、期中期末考试等形式，全面了解了学生的学习情况，并及时对学生进行了个别辅导和指导。

三、存在问题1. 教学进度过快：由于备课时间不够充裕，我们在一些教学单元上进度较快，导致部分学生在理解和消化知识上有困难。

下学期，我们需要合理安排备课时间，控制教学进度，确保学生学习效果。

2. 教学资源整合不够充分：虽然我们努力收集了大量的教学资源，但在实际教学中，我们发现有些资源没有得到充分利用，有些内容没有展现出来。

下学期，我们需要进一步整合教学资源，合理利用各种教学手段，提高资源利用效率。

3. 学生参与度有待提高：尽管我们采取了多种教学方法，但在某些课堂上，学生的参与度不够高，学习积极性不够强。

下学期，我们将进一步优化教学方法，增加课堂互动和小组合作学习的机会，创造更好的学习氛围。

四、下学期工作计划1. 制定详细的备课计划：根据下学期的教学计划，我们将提前制定详细的备课计划，明确每周的备课内容和目标，确保备课工作的有序进行。

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【最新】七年级思想品德备课组学期工作总结
总结是对某一阶段内的工作、学习、生活、各种经验或完成情况进行回顾和分析的书面材料，做出有指导性的结论，下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读.
本学期七年级思想品德备课组工作,在校教研室.教学处及政治科组的支持和帮助下,顺利完成了本学期的教育教学工作.在学期结束之际,对这一学期工作进行总结反思如下:
一.工作的收获:
1.开学伊始,我备课组老师结合课程目标结合学情,认真制订学期个人教学工作计划.
2.坚持集体备课,不断钻研教材教学
我备课组的成员基本上都是第一次教七年级政治,对教材内容较陌生,所以对教学大纲和教材较认真钻研,认真学习新课程标准,注重新课改的教学理念,力做到精心备好每堂课,既备教法又备学法,既备教师又备学生,注重学生的主体作用.由于我组成员较少,所教班级较多,教学任务较重,我们充分利用集体备课这一机会（星期二上午是我科组活动时间）,3位老师共同分析每单元教学重.难点,通过个人谈想法,讲教法,互相间交流研讨,互通有无,尽可能实现有效教学.如在教学有关法律法规的知识点时,我们三位老师想方设法以通俗易懂的语言解释法律专业术语,以典型案例帮助学生掌握相关知识点民事违法.行政违法和刑事违法等等.
3.作业的布置和批改较认真负责.根据七年级思想品德的特点和有关部门的要求,确定每班每周作业2次,每上完一堂课做一次课后作业.为实现有效教学,七年级组科任老师对习题精选.精练.精讲;同时各位老师对作业做到了全批全改,在批改作业过程中尤其注重学生书写和答题的规范性培养.
4.努力抓好师徒结对工作和年轻教师的公开课活动.傅文玉老师拜杨小虹老师为师,开展帮扶教学工作.在帮扶中,师徒集体备课,相互听课.评课,不断地总结反思教学工作中的方法和技巧,相互促进,彼此都得到了极大的提高.同时,傅文玉.杨小虹老师本学期均完成了组内的汇报课,获得科组老师的好评.
5.积极参与了海南省.海口市.本校及其他兄弟学校的教研.教学活动,抓住一切机会学习和提高自己.本组先后组织参加了海口市网上教研活动,还观摩了海口市的中招政治调研课. 他山之石,可以攻玉. 通过参加此类活动,让我们不至于坐井观天,及时发现别人的长处,弥补自己的短处,以提高自己的综合素质水平和能力.
二.存在的问题:
1.参加科研活动的深度不够,如只注重公开课的开展,忽视教学反思.教学体会的撰写.
2.教学中,不能有针对性地开展教学;平时对思品题目的训练和学法教法的指导
不够,学生对思品的关注度不多,对学生应试指导不够,高分低能现象依然存在.
3.新课改理念运用于实践较少.虽然受新课改春风的熏陶,大家思想上.观念上发生了较大变化,但是对于新课改理念落实的还较少,课堂上还是较多地采用传统的教法,给学生主动探究和思考的时间.空间机会不多.
三.今后的努力
1.更严格地抓好备课组建设.
2.继续学习新课程标准,充分利用各种资源,合理利用资源为教学服务.
3.使备课组内的教研氛围再浓厚一点,消除本组成员的惰性,鼓励本组成员多学习专业理论知识,多看多写,注重教学反思,积极写体会心得和教学论文.提升本组成员整体的教学教研水平.
我们将始终抱着严谨.认真的态度,不断创新,努力将工作做得更好!。