八年级物理浮力及其应用思维导图无水印

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人教版八年级物理下册 第十章.浮力 思维导图

人教版八年级物理下册 第十章.浮力 思维导图

浮力
阿基米德原理
定义:一切浸在液体(气体)中的物体受到液体(或气体)对它竖直向上的托的力,称为浮力。

浮力的施力物体是液体或气体,受力物体是浸在液体或气体中的物体
方向:竖直向上
产生原因:物体上下表面受到液体或气体的压力不同,F浮=F下-F上
实验:探究浮力大小与排开液体所受重力的关系
内容:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体所受的重力
公式:F浮=G排=ρ液gV排
物体浮沉条件及应用浮沉条件
浮力应用
浮力的计算
决定浮力大小的因素:物体受到浮力的大小,与浸在液体中的体积有关,与液体密度有关。

浸在液体中的体积越大,液体密度越大,物体所受浮力就越大。

1.G排是物体排开液体的重力
2.ρ液指的是液体密度
3.V排是排开液体的体积
受力判据
密度判据
密度计:漂浮状态,1.从上到下示数越来越大2.刻度不均匀。

轮船:空心
潜水艇:增减重力
气球和飞艇:增减排开的体积
称重法:只能测下沉的物体F浮=G-F拉
压力差法:浮力产生的原因F浮=F下-F上
阿基米德原理:F浮=G排=ρ液gV排
平衡法:漂浮或悬浮状态,F浮=G物。

第十章浮力思维导图

第十章浮力思维导图

第十章 《浮力》思维导图
一 思维导图
定义:一切浸入液体(气体)的物体都受到 叫做浮力 方向:
决定因素: 和
物体所受浮力的大小与他的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关
内容:浸入液(气)体里的物体 ,
阿基 浮力的大小等于 米德 公式:
原理
应用 求液(气)体的密度
求排开的液(气)体的体积
原因法(压力差法)
计算 称重法(读数差法)
原理法(阿基米德)
浮 平衡法(漂浮或悬浮)
力 浮沉条件:物体浸没在液体中,且只受浮力和重力。

F 浮
G F 浮 G F 浮 G F 浮 G ρ液 ρ物 ρ液 ρ物 ρ液 ρ物 ρ液 ρ物
轮船:做成 的,使它能够排开更多的水。

排水量: ,单位是
m 排 =
应用 潜水艇:潜水艇的下潜和上浮是靠改变 来实现的
气球和飞艇:是利用 的浮力升空的。

里面充的是密度 空气的气体,如:氢气、氦气或热空气。

浮力复习思维导图

浮力复习思维导图

4)小明还想探究
浮力大小与物体形 状是否有关,请你 简述实验方法.



F浮

F拉


G物
F浮= G物-F拉
由公式F浮=G排=ρ液gV排可知, 物体受到的浮力只与ρ液和V排有关
物体受到的浮力与物体体积、物体形状、物
体密度、物体浸没在液体中的深度无关。
计算浮力的方法
一、压力差法:F浮= F向上-F向下 .
杯(分别装有一定量的水和煤油),对浸在液体中的物体所受的浮
力进行了探究.如图表示探究过程及有关数据. 1)分析图B、C、D,说明浮力大小跟__物__体__排__开___液__体__的__体___积_____有关.
2)分析图____D_、___E__,说明浮力大小跟液体密度有关.
3)物体完全浸没在煤油中所受的浮力是_____2_.__4__N.
时示数是5N,则此时物块受到水的浮力为___1_0___N,物块的密度为 _1__.5_×___1_0_3_kg/m3。(水的密度为1.0×103kg/m3)
7、鱼缸中装满水,在水中轻轻放入一只小船,小船漂浮在水面上, 从鱼缸中溢出5×10-4 m3 的水,则小船受到的浮力是____5_____ N, 小船所受的重力与浮力的关系是__平__衡_力_________。(g=10 N/kg)
5.有一根表面涂蜡的细木棍,在它的一 端绕有适量的铁丝,把它们放 入甲、 乙两种液体中,如图1所示,比较这两 种液体的密度关系是( )
A.ρ甲>ρ乙 B. ρ甲<ρ乙 C. ρ甲=ρ乙 D. 无法确定
• 把一个外观体积为17.8cm3的空心铜球放 入水中,它恰好处于悬浮状态,已知铜 的密度是8.9g/cm3,g=10N/kg,求:

浮力复习思维导图24页PPT

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1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。得的成功越大,就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因, 节制使 人枯萎 。 12、不问收获,只问耕耘。如同种树 ,先有 根茎, 再有枝 叶,尔 后花实 ,好好 劳动, 不要想 太多, 那样只 会使人 胆孝懒 惰,因 为不实 践,甚 至不接 触社会 ,难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕,不悔(虽然只有四个字,但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己, 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体, 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米,如 果他不 曾希望 它长成 种籽; 单身汉 不会娶 妻,如 果他不 曾希望 有小孩 ;商人 或手艺 人不会 工作, 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。

利用浮力测密度!(附上密度、浮力的思维导图)

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物质的密度、液体浮力的知识导图,就在这里啦!
物质的质量与密度
液体浮力
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学习法:
稳定心态丨安排时间丨逆袭故事丨学科学法丨复习细则丨励志鸡

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初中物理 第十章 浮力 思维导图 A3打印

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第十章 浮力 浮力 阿基米德原理 定义 浸在液体中的物体受到的向上的力 方向 竖直向上 产生原因
液体对物体下表面和上表面的压力差 大小浮下上
浮力的测量
浮力等于浮弹
影响浮力大小的因素 液体密度大,浮力大 浸在液体里的体积大,浮力大 浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小 等于排开液体所受到的重力 公式浮排浮ρ液
排 适用范围 液体和气体 物体沉浮条件应用 沉浮条件 上浮 浮力>重力
液体密度大于物体密度 漂浮
浮力=重力 液体密度大于物体密度 悬浮
浮力=重力 液体密度等于物体密度 联想到二力平衡的知识点 下沉
浮力<重力 液体密度小于物体密度
沉底 浮力<重力 液体密度小于物体密度 应用 轮船 空心,排水体积大,浮力大 潜水艇
增大或减少自身重力
潜艇加水,下沉
潜艇排水,上浮 热气球飞艇 改变气体密度 上浮的最终结果 下沉的最终结果。

中考物理版第十一讲第一课时浮力

中考物理版第十一讲第一课时浮力

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初中物理课件
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上 深度
不同 压力差
F1-F2
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体积 密度 密度 控制变量 体积 越大
G-F
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向上 等于
气体
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>
G物
=
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浸没在水中的潜水艇排开水的体积,无论下潜多深,始终不 变,所以潜水艇所受的浮力始终不变.潜水艇的上浮和下沉是 靠压缩空气调节水舱里水的多少来控制自身的重力而实现的 (改变自身重力:排水充水)。若要下沉,可充水,使F浮 <G;若要上浮,可排水,使F浮>G.在潜水艇浮出海面的过 程中,因为排开水的体积减小,浮力逐渐减小,当它在海面 上行驶时,受到的浮力大小等于潜水艇的重力(漂浮)

应用
作者:李同学的资料库
浮力及其应用
沉浮条件
下沉:ρ物>ρ液,G物>F浮 ,m物=m排 悬浮:ρ物=ρ液,G物=F浮 ,m物=m排 上浮:ρ物<ρ液,G物<F浮 ,m物=m排 漂浮:ρ物<ρ液,G物=F浮 ,m物>m排 沉底:ρ物>ρ液,G物=F浮+F杯底对物 的支持力,F浮<G
轮船能漂浮在水面的原理:钢铁制造的轮船,由于船体 做成空心的,使它排开水的体积增大,受到的浮力增大 ,这时船受到的浮力等于自身的重力,所以能浮在水面 上。它是利用物体漂浮在液面的条件F浮=G来工作的
气球和飞艇里充的是密度小于空气的气体,热气球里充的是被燃烧器加热、体 积膨胀、密度变小的热空气.F浮=ρgVG=ρ气gV+G壳,当F浮≥G球时,气球或 飞艇可升上天空 若要使充氦气或氢气的气球或飞艇降回地面,可以放出球内的一 部分气体,使气球积缩小,浮力减小,使浮力小于G球.对于热气球,只要停止加 热,热空气冷却,气球体积就会缩小,减小浮力,使浮力小于G球而降回地面
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